人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇一
書(shū)，能讓我們有好的精神狀態(tài)，讓我們了解這世間的種種生物，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們更好地去面對(duì)世間的美好向往。就這樣，爸爸為了讓我知道讀書(shū)的意義，每次在我做作業(yè)的時(shí)候，就一直拿著一本書(shū)在那兒看。
等我做好作業(yè)后，他就開(kāi)始王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸：“你看你，作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間才做完，我都看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了?！?/p>
接著，爸爸就開(kāi)始給我講一些有趣的小故事。但是，才聽(tīng)一會(huì)兒，我就坐在電腦前玩了起來(lái)。然后我又聽(tīng)到了爸爸講那些道理，最后我才勉強(qiáng)地拿了一本書(shū)來(lái)看。
我看的都是搞笑的漫畫(huà)書(shū)，每次我都看得津津有味。到書(shū)店時(shí)，我都專挑那些漫畫(huà)書(shū)，可是卻被爸爸放了一本其他書(shū)。
回到家，我看了看這本書(shū)，前面還有，有漫畫(huà)插圖的，可是一到后面，就全都是無(wú)圖無(wú)畫(huà)的文字。雖然我看了，看得頭暈眼花，但是這本書(shū)也讓我懂得了很多生活的道理。
從那次以后，我越來(lái)越喜歡看起了有故事的書(shū)，讀了《魔法師的帽子》，我懂得了朋友之間的友誼；《床邊的小豆豆》，讓我懂得了有親人在身邊是多么的幸?！瓱o(wú)數(shù)的書(shū)給了我更多的愛(ài)與情，更加地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
食物可以讓我們有更充沛的體力，而書(shū)，卻可以讓我們有無(wú)限的精神力量！
書(shū)，是一個(gè)奇特的世界，用文字的美麗，把我們帶進(jìn)書(shū)的世界，讓我們?cè)谌松穆飞贤小?/p>
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇二
書(shū)是高高的燈塔，照亮著前方的道路；書(shū)是蜿蜒的橋梁，指引我們到達(dá)成功的對(duì)岸。
書(shū)不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會(huì)明白其中的意思，所謂的“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”便是這樣的意思。
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比藗兛炊嘁稽c(diǎn)書(shū)，學(xué)多一些知識(shí)，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)大的二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō)，富人與窮人的差別相當(dāng)大，百分之八十的財(cái)富掌握在百分之二十的富人手上，對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是他們惟一的出路，如果沒(méi)有高考，窮人根本就拼不過(guò)“富二代”，所以我認(rèn)為：讀書(shū)好。
生活上每個(gè)人，每件事都是一本書(shū)，等著我們?nèi)シ?，在翻閱的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每本書(shū)都是好的，有的書(shū)會(huì)出現(xiàn)有不健康的內(nèi)容等問(wèn)題，往往這些問(wèn)題會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，因此我們要摒除這些有問(wèn)題的書(shū)籍，選擇一本好書(shū)去閱讀。就像我國(guó)古代的教育家孔子所說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之?！比绻粋€(gè)人選錯(cuò)了書(shū)，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書(shū)。
讀書(shū)雖好，讀好書(shū)雖重要，但我們也要有好讀書(shū)的態(tài)度。即使一個(gè)人知道讀書(shū)好，讀好書(shū)，但是他沒(méi)有良好的態(tài)度，他的夢(mèng)想就會(huì)像躲藏在太陽(yáng)下的星星，沒(méi)有找到它們的希望。古語(yǔ)有云：“天外有天，人無(wú)完人。”要想成就自己的夢(mèng)想，要有好讀書(shū)的態(tài)度。古代書(shū)法家王羲之把一個(gè)普通的小池寫(xiě)成一個(gè)墨池，他寫(xiě)的字可以用“入木三分”來(lái)形容；清華、北大的學(xué)生，我不相信他們每個(gè)人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書(shū)的心去讀書(shū)。
我們知道讀書(shū)好，所以要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)；我們知道讀好書(shū)的重要性，所以要選擇一本好書(shū)；我們知道好讀書(shū)能成就夢(mèng)想，所以我們要刻苦讀書(shū)，仔細(xì)品味書(shū)。
書(shū)，悅讀越精彩，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)同行。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇三
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！笔前?，在這個(gè)竟?fàn)幍哪甏x那些有較高評(píng)價(jià)的書(shū)，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛(ài)看書(shū)，小小的臥室里堆滿書(shū)，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書(shū)，但每回品讀，總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，并最終走出黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣；學(xué)習(xí)上，遇到“攔路虎”就不思而過(guò)------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會(huì)怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。
看來(lái)，讀經(jīng)典書(shū)本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書(shū)，好讀書(shū)吧。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇四
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，心里只有‘玩’這個(gè)字。
雖然我不愛(ài)看書(shū)，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺(jué)得煩，就讓我獨(dú)自到書(shū)中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后，書(shū)給我?guī)?lái)了什么？有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的，但是不全面。書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書(shū)為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢？原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”，使我不能自拔。
讀書(shū)，就真的好比打開(kāi)了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū)，也可以比作一扇通向世界的大門(mén)。推開(kāi)這扇門(mén)，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí)，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書(shū)中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書(shū)，放幾天再看，又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇，感到有趣?？烧媸恰板塾螘?shū)海，其樂(lè)無(wú)窮。”
我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫(xiě)的作品，用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家，她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫(xiě)的《貓經(jīng)》，吳然寫(xiě)的《一碗水》，韓素音寫(xiě)的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫(xiě)的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。
我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己，并堅(jiān)信書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇五
誰(shuí)能給我們開(kāi)闊的視野？誰(shuí)能給我們先進(jìn)的思想？誰(shuí)能給我們文明的語(yǔ)言？大凡都會(huì)認(rèn)為是讀書(shū)。
是的，讀書(shū)，是我們每一個(gè)人接觸社會(huì)的第一步，也是一個(gè)人走向文明的開(kāi)始。所以，有人將讀書(shū)比做修行，只有潛心修行，才能得到升天；也有人在書(shū)中覓得黃金屋而變得大富大貴。
因此，不管是漸漸成人的娃娃，還是行走社會(huì)的青年，或是馳騁偉業(yè)的前輩，都與知識(shí)分不開(kāi)，都與厚重的積累分不開(kāi)，都與書(shū)香分不開(kāi)。
讀書(shū)，確實(shí)能讓我們心胸開(kāi)闊，能讓我們頭腦靈活，能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書(shū)的話，我們的心里就會(huì)時(shí)常能享受到陽(yáng)光的溫暖。
但是，讀書(shū)也有好壞之分。讀一本好書(shū)，就如食得一棵千年人參，讓我們精神百倍；讀一本壞書(shū)，就如嚼到一只惡蠅，讓我們嘔吐不止，甚至還能導(dǎo)致我們心靈歪曲，走向不正之路。所以，讀書(shū)就要讀好書(shū)，就要讀精品書(shū)。
讀好書(shū)，不是僅僅要讀華麗的詞藻，品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義，領(lǐng)略文章其中的真諦，并且將文章其中的精神琢磨透徹，運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)或工作中，去實(shí)踐它、延續(xù)它。
或許會(huì)有人問(wèn)：何謂好書(shū)？
當(dāng)然，這也是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，只要對(duì)自己有用的書(shū)，就應(yīng)該是自己的好書(shū)，特別是能幫助自己認(rèn)識(shí)到以前不知道的事或物，或者是讓自己能豁然開(kāi)朗的書(shū)，都應(yīng)該是好書(shū)。
只要我們能去讀書(shū)，能去讀好書(shū)，那么，就能在書(shū)中找到黃金屋，就能在書(shū)中找到顏如玉。那么，我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好讀書(shū)的習(xí)慣，就能使自己的身心得到升華。
一個(gè)好讀書(shū)的習(xí)慣，不是一時(shí)半會(huì)兒就能練成的，它需要日常的積累，需要一定的恒心，需要向書(shū)上永不停歇的腳步。
來(lái)吧！朋友們，邀上你的家人，邀上你的圖書(shū)，帶上你的孩子，投身到讀書(shū)的行列中吧！
相信讀書(shū)會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣！讀好書(shū)能凈化你純潔的心靈！好讀書(shū)能豐富你的多彩人生！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇六
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，一看到那帶注音的黑字，我的頭都大了，不由自主的發(fā)暈。
可媽媽總讓我多讀書(shū)：“寶貝，你可不知道，書(shū)很吸引人的，里面的故事情節(jié)總會(huì)讓人無(wú)法自拔，而且書(shū)可以讓你積累好詞好句、懂得許多大道理，還可以提升你的精神境界喔!”可我總不以為然，心想：書(shū)有什么好的?還有好處?
但是，現(xiàn)在我已是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，想知道這是什么原因嗎?這可于冰心奶奶的《憶讀書(shū)》有一段不解之緣。
那時(shí)，媽媽總上網(wǎng)查讓孩子愛(ài)讀書(shū)的好方法，可總令我更加反感，可是“天無(wú)絕人之路”。就在我四歲時(shí)的一天，媽媽看到了《憶讀書(shū)》這篇文章，豁然開(kāi)朗，可以試著給我講一個(gè)故事，不講完，等它吸引了我就讓我自己去看書(shū)。
媽媽決定“擇日不如撞日”，干脆就在當(dāng)天晚上，跟我講個(gè)《連環(huán)畫(huà)》里的故事。我開(kāi)始本不高興，心想：我才不聽(tīng)呢，那么無(wú)聊。媽媽看出了我的心思，跟我說(shuō)：“寶貝，只要你認(rèn)真聽(tīng)，過(guò)幾天媽媽就給你去買(mǎi)你最喜歡的玩具，還帶你去吃pizza。”“真的嗎，太好了!”終于，在媽媽玩具和食物的雙重引誘下，我怦然心動(dòng)。誰(shuí)知，里面的故事生動(dòng)有趣，我聽(tīng)得津津有味。不一會(huì)，媽媽就講完一章，去工作了。一連五天，都是這樣，終于我不耐煩了。媽媽正高興，告訴我她也是從《連環(huán)畫(huà)》里看的。我拿起那本書(shū)，一咬牙，看了起來(lái)，這是第一次如此認(rèn)真地看書(shū)。
后來(lái)，我慢慢地接觸到了兒童小說(shuō)、詩(shī)集、散文集等。
閑暇之余，手捧一本書(shū)，靜靜地看著。有時(shí)為股市你的幽默趣事而哈哈大笑，有時(shí)為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)而嚎啕大哭。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”我終于發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不是我想象中的那么枯燥繁瑣的，而是豐富多彩、情節(jié)曲折的，“一本好書(shū)會(huì)讓你受益一生”!
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇七
關(guān)于讀書(shū)，我相信有９個(gè)字是非常適合它的：“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)?！?/p>
英國(guó)作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。”因此，我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書(shū)卻為人的墮落搭起了跳板。
那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書(shū)呢？這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書(shū)。喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書(shū)。喜歡寫(xiě)作的人，就可以多看一些小說(shuō)。
讀書(shū)好。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū)，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談。好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑。好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操?！弊x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書(shū)。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益。童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。
廣泛讀書(shū)，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……
想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，寫(xiě)作能力提高，知識(shí)增加，讀好書(shū)么？那還是這９個(gè)字：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇八
一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》，漸漸被其中的一個(gè)故事所吸引---《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！?/p>
這篇文章主要講吳國(guó)大將呂蒙不愛(ài)讀書(shū)，吳王孫權(quán)讓他多讀書(shū)，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書(shū)，聽(tīng)了孫權(quán)的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識(shí)越積越多，最后成為吳國(guó)大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。
讀了這篇文章后，文中孫權(quán)和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國(guó)之君，每天都日理萬(wàn)機(jī)，并沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，但是他們卻從生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)間里去擠，擠出更多的時(shí)間去閱讀書(shū)籍。擴(kuò)大自己的知識(shí)面，更好地去治理國(guó)家。
看著孫權(quán)與光武皇帝，他們身為一國(guó)之君，每天都擠出時(shí)間去讀書(shū)，再想一想我自己。
父母平時(shí)叫我多讀書(shū)，我總是找借口說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，而我卻把時(shí)間拿去看電視或玩耍，認(rèn)為看電視和玩耍比讀書(shū)重要，讀書(shū)的時(shí)間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的時(shí)間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復(fù)一日，我在逝去的時(shí)間中，不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，若我把這些時(shí)間用來(lái)讀書(shū),那我會(huì)有多少時(shí)間來(lái)讀書(shū)啊!
讀了這個(gè)故事,我知道了,并非我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),“時(shí)間如海綿一樣，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間是靠人擠出來(lái)的。我一定要向?qū)O權(quán)和光武皇帝學(xué)習(xí)，去博覽群書(shū)，我就一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，多閱讀，讓書(shū)成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨游書(shū)的海洋。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇九
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是著名作家高爾基說(shuō)的。但不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)就要讀好書(shū)?！?/p>
讀書(shū)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但你真的讀到好書(shū)了嗎？讀完后，那些書(shū)真的讓你學(xué)到什么了嗎？到底給你帶來(lái)好處了，還是又帶給你更多的不良的習(xí)慣了呢？
很多同學(xué)在讀書(shū)時(shí)，總是沒(méi)有選擇性地讀。那么，什么是沒(méi)有選擇性的讀書(shū)呢？意思是說(shuō)，不管是好書(shū)、壞書(shū)，適合我們的或不適合我們的，都要去讀一讀。就比如說(shuō)，在最近，仍有同學(xué)在讀《十宗罪》之類(lèi)的小說(shuō)。還有同學(xué)讀《黃金時(shí)代》《白夜行》等。你不能說(shuō)它們不好，它們都是好書(shū)，但只是不太適合我們讀而已。
還有的同學(xué)，則是因?yàn)榭戳四承┎涣夹≌f(shuō)，看的太入迷了，因此而去模仿里面描寫(xiě)的人物的動(dòng)作。所以，看這些書(shū)，不僅沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，反而還讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
而且有的同學(xué)因?yàn)榭戳四切┬≌f(shuō)后，容易跑神，聽(tīng)著聽(tīng)著課，就開(kāi)始回想書(shū)中的內(nèi)容，進(jìn)入自己的小世界。這時(shí)候大腦就已經(jīng)自動(dòng)拒絕聽(tīng)課了，我認(rèn)識(shí)的五六個(gè)好朋友就是這樣！
謝老師在班內(nèi)說(shuō)了：“以后，那種不好的書(shū)，不要讀！”所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)，真的很重要！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十
在圖書(shū)館里，生活著書(shū)籍大家族，因?yàn)槟抢锸菚?shū)的世界。書(shū)的種類(lèi)各不相同，墻上掛著被裝裱過(guò)的蒼勁有力的“煮書(shū)”二字，還有關(guān)于讀書(shū)的名人名言。
這不，三三兩兩的，這些書(shū)又聚在一起高談闊論了。瞧，它們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，七嘴八舌，評(píng)頭論足。
這時(shí)，《四庫(kù)全書(shū)》對(duì)大家說(shuō)：“嗨，咱們真的為自己的身份驕傲，我們可以為人類(lèi)整理知識(shí)，并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁椭喙鈽s?！?/p>
“是啊，很光榮。看那兒的‘煮書(shū)’大字，知道是什么意思嗎？它是告訴你，讀書(shū)要讀透，理解到位，汲取其中的知識(shí)。有些書(shū)要‘煮’，但某些一些書(shū)，就不需要‘煮’了?！薄稘h語(yǔ)大詞典》開(kāi)口發(fā)話了。
“喲，詞典老先生，您老人家不是旁敲側(cè)擊地說(shuō)我們這些雜志不是什么好書(shū)吧？”從雜志堆里蹦出一本《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì)呢？”《百科全書(shū)》笑著說(shuō)，“人家是認(rèn)為，雜志讀讀可以，但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了，因?yàn)樗荒芙o我們太多益處?！?/p>
《課課通》附和道：“當(dāng)然了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。’而人們光讀雜志，有什么用？不服氣？來(lái)，討論一下，讀什么書(shū)好，都來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》，當(dāng)然讀我好！”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》，不讀我讀誰(shuí)？”
“我是卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，在少兒推薦讀物排行榜名列前茅。”
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓，真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。說(shuō)了半天，還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十一
書(shū)是一艘小船，帶你遨游知識(shí)的海洋，書(shū)是一位良師益友，陪伴你快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)通往世界各地的大門(mén)，讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，去了解世界各地的文化、民風(fēng)民俗。
回憶小的時(shí)候只看一些簡(jiǎn)單的動(dòng)植物畫(huà)冊(cè)，到上了一年級(jí)，就在老師的要求下開(kāi)始讀一些注拼音的小故事。那時(shí)的我并不喜歡看書(shū)，大部分時(shí)間我都是做自己喜歡的事情。
一上三年級(jí)，一切發(fā)生了改變。那時(shí)因?yàn)榭戳艘蛔魑钠獎(jiǎng)e人寫(xiě)的作文，我在寫(xiě)的時(shí)候仿造了一下結(jié)構(gòu)，用了一些優(yōu)美的句子，老師對(duì)我的作文大加贊賞，我第一次體會(huì)到了看書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
許多偉人的成功也與書(shū)密切相關(guān)，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)也不能盲從地讀，不是什么書(shū)都能讀，要選擇適合自己的書(shū)，也不能囫圇吞棗亂讀一通，那樣不僅學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)搞糊涂，讀書(shū)就像吃東西一樣，要細(xì)嚼慢咽才能體會(huì)到其中的滋味。
所以每次買(mǎi)書(shū)都要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選。不知在哪兒看過(guò)兩個(gè)剛勁有力的大字“煮書(shū)”，當(dāng)時(shí)就疑惑，煮書(shū)是什么？鄰居家的一位姐姐告訴我，所謂的煮書(shū)就是反復(fù)鉆研、反復(fù)品味就可以了解更多更深的知識(shí)，這讓我想起了孔子的名言“溫故而知新”。書(shū)是世界上最寶貴的一筆財(cái)富，這讓我想起剛剛學(xué)習(xí)的第一課《為你打開(kāi)一扇門(mén)》中寫(xiě)到，一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線。像《論語(yǔ)》《呂氏春秋》《道德經(jīng)》給后人帶來(lái)多少財(cái)富。
我和書(shū)就像一對(duì)好朋友，在讀《世界風(fēng)光》時(shí)它帶我領(lǐng)略了世界的自然風(fēng)光和神奇，讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我覺(jué)得安妮很可憐，但她用自己的努力最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，很值得我學(xué)習(xí)。
書(shū)是我們的精神食糧，一本好書(shū)可以讓我們受益無(wú)窮，總結(jié)起來(lái)就是：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十二
古人說(shuō)得好！與之天下事，須讀古今書(shū)。從書(shū)本上，我們可以得到自己想要的東西，學(xué)到很多新知識(shí)，博古通今。可見(jiàn)讀書(shū)早已成了日常生活中必不可少的一件事情?？墒悄阒绬?？如何讀書(shū)，讀好書(shū)，已經(jīng)成為了中小學(xué)生所面臨的難題。
我做了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是六年3班的全體同學(xué)，看看他們平時(shí)都愛(ài)看些什么類(lèi)型的書(shū)。調(diào)查結(jié)果如下：
愛(ài)看漫畫(huà)的同學(xué)占調(diào)查總數(shù)的40%，其次是世界名著5%。兒童文學(xué)30%，成人化書(shū)籍10%，科普教育5%，雜志周刊15%。整體數(shù)據(jù)顯示，很少同學(xué)看世界名著、科普教育這類(lèi)的書(shū)，看漫畫(huà)類(lèi)的同學(xué)居多。當(dāng)然，我所調(diào)查的只是冰山一角。
其實(shí)，在諸多中小學(xué)教育會(huì)上，許多專家都指出，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的生理心里和情感認(rèn)知規(guī)律正發(fā)生著很大的變化，有許多學(xué)生愛(ài)看漫畫(huà)、娛樂(lè)雜志等偏向成人化的書(shū)籍，卻對(duì)世界名著大多嗤之以鼻。因此，家長(zhǎng)也漸漸勸說(shuō)孩子多看些名著、兒童文學(xué)作品，少接觸成人的雜志、書(shū)籍。再次，作為小記者的我，也呼吁那些愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，在看書(shū)時(shí)同樣選好書(shū)。
英國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)數(shù)的日子積累偉大”。如果你讀的書(shū)都是有益的書(shū)，那積累起來(lái)的知識(shí)定是無(wú)窮的，相反，若你沉迷于漫畫(huà)、成人雜志之中，不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，還可能使你得不償失。一個(gè)人能不能上清華北大，重點(diǎn)不是他聰明不聰明，關(guān)鍵是他是否讀書(shū)、讀好書(shū)。
種種事件都表明，許多同學(xué)讀書(shū)時(shí)總是愛(ài)選擇些漫畫(huà)類(lèi)等偏向成人心理化的書(shū)籍?？墒牵糸L(zhǎng)期沉迷于這類(lèi)書(shū)的內(nèi)容中，會(huì)影響我們青少年的身心健康成長(zhǎng)，所以，讀書(shū)是好事，但要看你是否是讀好書(shū)。我們中小學(xué)生的教育重于心理素質(zhì)，讀些名著，如《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》等。這也是可以提高自身的素養(yǎng)，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十三
大家都知道，2014年南京市將舉辦一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)——“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，簡(jiǎn)稱“青奧會(huì)”。
參賽對(duì)象是年齡在14~18歲之間的青少年。是一個(gè)許多青年們向往的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)于這類(lèi)盛大的活動(dòng)，我們要以一個(gè)好的形象去面對(duì)。怎么才能有一個(gè)好的形象呢？這就要靠讀書(shū)啦！讀書(shū)可以提高自己的文化修養(yǎng)，讓我們以一個(gè)良好的形象去迎青奧。
那，該怎么讀書(shū)呢？大家還記得以前學(xué)過(guò)的一篇課文【精讀與略讀】嗎？沒(méi)錯(cuò)！精讀與略讀也是讀書(shū)方法的一個(gè)關(guān)鍵。但什么書(shū)該精讀，什么書(shū)該略讀呢？
例如一些含有充分道理的名著，讀后讓我們受益匪淺。這種書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不可略讀，讀完后要再回味一遍，或根據(jù)自己的需要再精度或略讀一遍，可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛！什么書(shū)該略讀呢？例如雜志呀，漫畫(huà)呀這類(lèi)娛樂(lè)型圖書(shū)可以略讀。若十分喜歡的話也可以精讀，不過(guò)可不能過(guò)于迷戀這類(lèi)書(shū)。
有些同學(xué)，一下課便拿著一本書(shū)“如饑似渴”的看著，貌似很愛(ài)讀書(shū)。但仔細(xì)一看，原來(lái)是一本漫畫(huà)！書(shū)本來(lái)是用來(lái)向我們傳送知識(shí)的，如今怎么成了我們娛樂(lè)的道具呀！
古人云“書(shū)中自有黃金屋?！笨牲S金多了，也未必好處就多。你看！有些孩子一二年級(jí)鼻梁上就架上了一副小眼鏡，還有了“書(shū)呆子”“書(shū)蟲(chóng)”這類(lèi)“美名”。
讀書(shū)也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌卵剑?/p>
如今，已有數(shù)不勝數(shù)的人去支持青奧，去了解青奧，去期待青奧。青奧會(huì)也會(huì)在眾多人的目睹下拉開(kāi)序幕。讓我們攜手一起“迎青奧，讀好書(shū)”吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十四
對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度，我們應(yīng)該是要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
記得陶淵明所說(shuō)的：好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。那我先講講好讀書(shū)之重要。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不讀書(shū)，何來(lái)的進(jìn)步呢？沒(méi)有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個(gè)知識(shí)淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書(shū)能使一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)是其次，最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住，讀書(shū)時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年，每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書(shū)時(shí)，便如枯萎的小草，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。有人認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。第一，讀書(shū)是為了天下，第二，讀書(shū)是為了自己。當(dāng)然，為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會(huì)，如果你沒(méi)有一點(diǎn)的文化，將會(huì)被淘汰，無(wú)法再社會(huì)里生存。而讀書(shū)可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的眼界。讀一書(shū)，長(zhǎng)一智。書(shū)是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑，書(shū)可以引導(dǎo)你去尋找答案。書(shū)是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會(huì)出賣(mài)你。但書(shū)不會(huì)，相反，它會(huì)在你的身邊安慰你。所以，我們應(yīng)該有好讀書(shū)的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書(shū)，也是讀書(shū)之必要。還是那青少年來(lái)說(shuō)?，F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來(lái)越多，許多人乘這點(diǎn)，在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站，發(fā)很多不健康的書(shū)來(lái)誘惑青少年。當(dāng)然，如果青少年沒(méi)有辨別是非能力的話，一旦，躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱，說(shuō)真的，你可能再也爬不起來(lái)了。還有一點(diǎn)，讀書(shū)要選擇適合你自己的書(shū)，不要?jiǎng)e人看什么書(shū)，自己也看什么書(shū)，隨波逐流。總之，讀好書(shū)是必要中的必要??！
好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書(shū)是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要友善，要自信···請(qǐng)扔下書(shū)的朋友們，再次拿起你手中的書(shū)，隨我一同走進(jìn)書(shū)香之路吧！
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”?！安蝗プx書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)還要有好讀書(shū)的精神。只有這樣，才能把書(shū)讀好。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，讀一本好的書(shū)就像和一位老師在交談。《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)獨(dú)好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。把書(shū)讀好，就要讀許多的書(shū)。
從古到今，從外國(guó)到中國(guó)，有數(shù)不清的書(shū)，里面有好書(shū)，也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書(shū)是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū)，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū)，把書(shū)讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。
讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，傾訴的空間。一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，便注定了這輩子不會(huì)孤單寂寞。小憩時(shí)讀散文，走路時(shí)讀傳記，寧夜時(shí)讀詩(shī)歌，亦是另一種生活樂(lè)趣。
書(shū)沒(méi)有時(shí)代的限制，可以自由地穿梭時(shí)空，與不同的人聊天談?wù)?。從?shū)中認(rèn)識(shí)草木蟲(chóng)魚(yú)，看清真善美丑。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！贝嗽捠欠癞?dāng)真，且不謬論。但不可否定，書(shū)中所讀的知識(shí)的確能給我們帶來(lái)巨大的財(cái)富，懂得做人的道理。明確理想的目標(biāo)。當(dāng)我們讀了《論語(yǔ)》時(shí)，便讀出了智慧的思考。當(dāng)我們讀了《史記》時(shí)，便讀出了歷代人物的曲折事跡，從其了解到事情的因果循環(huán)。在讀書(shū)中，往往我們會(huì)向往于靈魂高尚的一方，對(duì)暴力感到厭惡，對(duì)弱者表示同情，可以凈化心靈，讓自己富有正義感，把助人為樂(lè)作為本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在書(shū)上，才能使的情趣高雅而浪漫;博愛(ài)而無(wú)私。默默奉獻(xiàn)便成了代名詞。
更為重要的是，讀書(shū)不僅是增廣我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，更是精神上的鍛鑄，情操上的陶冶。人便是從書(shū)上學(xué)做人，這一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)是容易，可要做到卻著實(shí)很難。這一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常識(shí)，這一捺便是智慧的源泉，知識(shí)的發(fā)電站。
當(dāng)然，讀好書(shū)更是重中之重，一個(gè)人如果選錯(cuò)了書(shū)，走上了歪路，這一輩子也就毀了。那什么才是好書(shū)呢?我自認(rèn)為，第一，凡一本好書(shū)都能給自己帶來(lái)能量，激勵(lì)自己一步一步向前突破。第二，每本好書(shū)都是由作者心血及汗水所匯聚，認(rèn)真讀，用心去感受字里行間，感受書(shū)中所給予的優(yōu)良品德。第三，好書(shū)能給予人享受，那是一種安詳，和諧，平靜的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至內(nèi)心都充滿溫暖與馨香。第四，好書(shū)讀不厭，一本好書(shū)所含的精神養(yǎng)料是汲取不盡的，不同的角度不同的思考。第五，便是劉向說(shuō)的一句話：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這便是好書(shū)。
我?；孟?，在旭日東升的早晨，伴隨著啟明星的跳動(dòng)，由地平線而起，朗朗書(shū)聲，給人的便是新一天的燦爛，歡愉?；蛟谟昙镜陌?，坐在書(shū)桌前讀著一本詩(shī)歌聆聽(tīng)雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此時(shí)，雨給予我的便不是困乏無(wú)聊，而是無(wú)限的享受?；虿紳M璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味縈繞在舌尖，捧著一本童話，心在大聲朗讀，默默思考，夜給予的便不再是黑色的恐懼，而是寧?kù)o與愜意。
或許，你現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為那些不識(shí)字的人無(wú)法讀懂書(shū)的文字，太可悲了，而我卻不以為然，不認(rèn)識(shí)字，那是眼睛，一樣可以用心去品味，一樣可以熱愛(ài)書(shū)，這沒(méi)什么可悲的，這些人站的位置和我們是相等的或許比我們更高?？捎幸环N人卻在虛度歲月，怨天尤人，哀聲載道：“為什么我不是天才呢?”恐怕這句話從不少的人嘴里流露出來(lái)過(guò)吧。世界上有天才嗎?很肯定的回答你：“沒(méi)有!”愛(ài)迪生不是說(shuō)：“天才就是九十九份汗水加一份靈感?！倍欠N人就是天底下最可悲的人。
當(dāng)今的社會(huì)上，跟不上潮流就會(huì)被淘汰，可書(shū)中不一樣，在書(shū)的王國(guó)里，每一個(gè)人都是國(guó)王，每一個(gè)人都可以主宰自己的命運(yùn)，不管是古文還是現(xiàn)代詩(shī)歌，它都是文學(xué)的精髓。
朋友，捧起手中的書(shū)，大聲朗誦吧。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文800篇十六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀一本書(shū)，就多長(zhǎng)一些知識(shí)。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書(shū)里有許多優(yōu)雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語(yǔ)。
它講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看見(jiàn)一家商店的櫥窗里擺放著一雙漂亮的水晶鞋，那個(gè)女生在那久久的看著。這時(shí)，一位穿著銀色衣裙，后面還有一雙潔白的翅膀，表情楚楚動(dòng)人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過(guò)來(lái)那個(gè)女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她領(lǐng)悟到了：這不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對(duì)世界，做回了真正的自己。
這樣的書(shū)籍還有許多，如果想看全文就去網(wǎng)上或書(shū)店有售。
有人會(huì)覺(jué)得很天真，但我不這么認(rèn)為。我之所以喜歡它是有理由的。
1、因?yàn)樗@樣的書(shū)能培養(yǎng)我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術(shù)能力。
2、能學(xué)會(huì)很多好詞佳句，還能從中學(xué)會(huì)很多做人的道理，對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)幻、美好的書(shū)籍也希望更多人喜歡，如果大家有什么好書(shū)推薦一下，正所謂“好書(shū)大家讀”，讓我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！
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