寫總結(jié)可以避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量??偨Y(jié)要具備客觀性和全面性,即不僅要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要反思失敗的原因,并提出改進(jìn)的方案。以下是一份經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇一
我鄉(xiāng)的“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)從7月4日至8月4日結(jié)束,重點(diǎn)抓了思想觀念教育、“兩個(gè)務(wù)必”教育、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育、正反兩典型教育和“__”重要思想教育,有效的解決了黨員干部在思想觀念、廉潔從政、艱苦奮斗等方面存在的問題。整個(gè)學(xué)教活動(dòng)分宣傳教育學(xué)習(xí)、查找問題和建章立制切實(shí)整改三個(gè)階段。
二、開展活動(dòng)的收效。
我鄉(xiāng)的“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)以抓“四項(xiàng)教育”為重點(diǎn),把黨的十六大報(bào)告和《__章》作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“__”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和__》等書的必讀篇目,從而有效的增強(qiáng)了黨員干部的廉潔自律意識(shí)、增強(qiáng)了黨員干部的黨性修養(yǎng)、糾正了黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的問題,堅(jiān)定了理想信念,同時(shí)全鄉(xiāng)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤__在西柏坡考察時(shí)的重要講話,以“兩個(gè)務(wù)必”為統(tǒng)一思想的指針,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。其次通過學(xué)習(xí)《__章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》等黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。此外,還以李嘉廷案為反面典型開展警示教育活動(dòng),敲響了__的警鐘,以反面典型警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,使他們引以為戒。
在黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)中,我鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過對(duì)照自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面的問題,以召開民主生活會(huì)的形式,面對(duì)面的開展批評(píng)和自我批評(píng),深刻分析原因,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求抓好制度建設(shè),與此同時(shí)還制定整改措施,目前收效明顯,全鄉(xiāng)黨員干部的人心更齊、干勁更足。
三、存在問題和下步工作思路。
通過“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)的開展,我們?nèi)l(xiāng)范圍內(nèi)形成了講黨性、講廉政、講服務(wù)、講團(tuán)結(jié)、講爭(zhēng)先的良好工作氛圍。但也存在一定的問題,具體表現(xiàn)為:一是學(xué)習(xí)深入不夠,一些農(nóng)村黨員的理想信念淡薄。二是發(fā)展不平衡,多數(shù)干部認(rèn)識(shí)較好,但也有個(gè)別干部的認(rèn)識(shí)不到位。三是反腐倡廉工作受生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和外來不良文化的沖擊,一些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化正被沖淡。為此,在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作,下步黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)的思路為:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。(二)狠抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范工作,努力使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的行為符合“__”重要思想要求。
(四)解決黨員干部在思想上的不良傾向,不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的思想根源。
(五)抓監(jiān)督和懲處,以反面典型警示黨員干部和廣大公務(wù)員。
內(nèi)容僅供參考。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇二
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等??茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
1、推進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過。目前,此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過測(cè)算,至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng),每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外,寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢,改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始,對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢,共有93家通過年檢,1家暫時(shí)保留,對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹,對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人,其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全,市、縣兩級(jí)教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對(duì)之進(jìn)行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?!苯ㄔO(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理,并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬,成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì),以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng),更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年,評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名,并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)?!梆瓕W(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》,招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn),落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問題,上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化,上半年,組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅xx余套,捐款xx0余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年,進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹,加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí),組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作,完成了對(duì)縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧??h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估,指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作,督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí),配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善。
責(zé)任書。
內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”
工作方案。
積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)努力方便群眾辦事提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語言文字法》著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問題,學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度,堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度,形成了教育、糾風(fēng)牽頭,監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí),加大了師德建設(shè)的力度,在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作,對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇三
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇四
年,全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人大、市政協(xié)的指導(dǎo)和各區(qū)市縣政府及有關(guān)部門的支持下,認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于教育工作的總體部署,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,圓滿完成了省、市政府對(duì)教育工作的各項(xiàng)考核指標(biāo)和教育局年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了令人鼓舞的成績(jī),推動(dòng)了大連教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊,我市各級(jí)財(cái)政面臨著巨大的壓力但各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作,堅(jiān)持教育規(guī)劃優(yōu)先、財(cái)政投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先,教育投入增速不減
年,全市教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。
58.56。
億元,比上年增長(zhǎng)。
10.62%,。
其中,市本級(jí)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。
14.92。
億元,比上年增長(zhǎng)。
3.6%;。
各區(qū)市縣教育總投入。
43.64。
億元。全市教育支出占財(cái)政支出的比例為。
12.43%,。
與上年基本持平。全市新建、擴(kuò)建校舍。
25.7。
萬平方米,中小學(xué)塑膠操場(chǎng)。
81.8。
萬平方米,新增教學(xué)設(shè)備價(jià)值。
2
億元。
全面實(shí)施了中小學(xué)健康飲水工程,為
431。
所中小學(xué)校配備了。
1700。
8032。
名家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放政府助學(xué)金。
1000。
元。組織實(shí)施了大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)工程,有。
1276。
3231.2。
萬元,對(duì)。
1880。
棟單體建筑,共計(jì)。
465.5。
萬平方米的校舍進(jìn)行了安全等級(jí)鑒定。市教育局市民咨詢服務(wù)中心和甘井子區(qū)教育行政服務(wù)大廳已投入使用。市區(qū)部分中小學(xué)校面向社區(qū)居民有序開放了學(xué)校操場(chǎng)等設(shè)施,使教育資源得到了充分利用。
中山區(qū)全面實(shí)施學(xué)校三年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,全區(qū)中小學(xué)
"
一校一品。
"
特色教育格局基本形成。西崗區(qū)全力打造。
"
高效課堂。
",。
小班化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)取得階段性成果,全區(qū)投入。
360。
萬元正在建設(shè)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育基地。沙河口區(qū)投入。
1000。
萬元,加大了中小學(xué)教師專業(yè)化培訓(xùn),投入。
140。
111。
萬元新建了國(guó)防教育和安全教育中心。高新技術(shù)園區(qū)投入。
1500。
萬元,實(shí)施了中小學(xué)。
"
班班通。
"
工程。旅順口區(qū)深入開展了教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)。金州區(qū)投入。
200。
29。
所。長(zhǎng)??h啟動(dòng)了。
"
雙高普九。
"
達(dá)標(biāo)工作。花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)投資。
500。
萬元,建成了標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園。
截至
年底,我市年初確定的各項(xiàng)教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)已經(jīng)全部完成:
15。
歲以上人口識(shí)字率為。
96%,。
高中階段教育毛入學(xué)率為。
97%,。
中小學(xué)生機(jī)比為。
6.9:1,。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
"
班班通。
"
率為。
37.3%,。
每萬人口普通高校在校生。
462。
人,高等教育毛入學(xué)率為。
歲人口平均受教育年限為。
10.3。
年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限為。
13.6。
年,人均公共教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。
1000。
元。這。
9
項(xiàng)指標(biāo),除。
歲人口平均受教育年限以外,其余已經(jīng)提前達(dá)到或超過了大連市。
"
十一五。
"
教育規(guī)劃確定的目標(biāo)。另外,我市。
3~5。
歲幼兒入園率為。
93.4%,。
義務(wù)教育適齡人口入學(xué)率。
99.8%,。
普通高中入學(xué)率為。
55.7%,。
高考錄取率為。
86.2%,。
小學(xué)教師專科以上學(xué)歷所占比例達(dá)到。
79.2%,。
中學(xué)教師本科以上學(xué)歷所占比例達(dá)到。
79.3%,。
這些指標(biāo)均排在副省級(jí)城市前列。
年以來,市內(nèi)四區(qū)共投入資金。
1798。
萬元,通過挖潛、改擴(kuò)建,市區(qū)公辦幼兒園新增學(xué)位超過。
2000。
1692。
萬元,新建了。
4
個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,旅順口區(qū)、金州區(qū)和北三市。
41。
個(gè)村級(jí)幼兒活動(dòng)室建成并投入使用。與。
2008。
年相比,
歲入園率提高。
1.6。
個(gè)百分點(diǎn),園長(zhǎng)和專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別提高。
2.8。
和
5
個(gè)百分點(diǎn)。
我市在堅(jiān)持多年實(shí)施的以辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,干部、教師隊(duì)伍建設(shè)制度化,學(xué)校管理規(guī)范化為主要內(nèi)容的義務(wù)教育區(qū)域均衡化工程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新發(fā)展模式,堅(jiān)持以條件標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍專業(yè)化、手段信息化進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村地區(qū)鞏固提高普九成果,縮小了與城市地區(qū)辦學(xué)水平的差距區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資向薄弱學(xué)校交流的數(shù)量繼續(xù)增加
年,市內(nèi)四區(qū)共交流教師。
647。
人,其中市、區(qū)級(jí)骨干教師交流。
136。
人,占交流教師總數(shù)的。
21.6%.
全市重點(diǎn)高中和省級(jí)示范性高中招生。
"
指標(biāo)到校。
"
的比例達(dá)到公費(fèi)計(jì)劃的。
70%。
以上。此外,市教育局還啟動(dòng)了幫扶長(zhǎng)興島教育發(fā)展項(xiàng)目,推行區(qū)際聯(lián)動(dòng)、校際合作,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。隨著均衡化調(diào)控政策的日趨完善,薄弱學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)得以改善,學(xué)校的辦學(xué)活力被進(jìn)一步提高。
年
11。
月
6
日,在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我市被教育部評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。
我市堅(jiān)持把
"
做中學(xué)、做中教。
"
"
做中學(xué)、做中教。
"
人才培養(yǎng)模式已被教育部向全國(guó)推廣。繼續(xù)加強(qiáng)。
"
雙師型。
"
教師隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),完成了對(duì)。
1365。
名
"
雙師型。
"
教師的培訓(xùn)任務(wù),開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。
1.2。
萬人次。在。
年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,我市再創(chuàng)佳績(jī),金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)在。
37。
1600。
萬元,在職教中心建成了。
8000。
平方米的實(shí)訓(xùn)工廠;瓦房店市。
3
所職業(yè)學(xué)校已建立了依據(jù)特色專業(yè)、各具特色的實(shí)訓(xùn)基地;莊河市完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
10。
萬人次。全市有。
2.5。
萬名返鄉(xiāng)農(nóng)民工、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民接受了實(shí)用技能培訓(xùn)。
支持在連高校加快發(fā)展,大連民族學(xué)院新校區(qū)已投入使用,大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評(píng)估獲優(yōu)秀,大連海事大學(xué)新增法學(xué)博士后流動(dòng)站,大連電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)跑全國(guó)高校與城市互動(dòng)發(fā)展,大連市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心、大連半導(dǎo)體照明檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)及大連食品工程技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等市級(jí)科研技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)落戶高校,高新園區(qū)與高校
"
區(qū)校一體化。
"
"
與時(shí)代同呼吸,同祖國(guó)共命運(yùn)。
--。
新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)之路論壇。
",。
"
維穩(wěn)。
"
工作,加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理,確保了高校的安全穩(wěn)定。
年,我市審批設(shè)立民辦學(xué)校。
49。
所,全市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)達(dá)。
933。
個(gè),在學(xué)人數(shù)。
25。
萬人。全市成人本??圃谛I?。
6.4。
萬人,高等教育自學(xué)考試報(bào)考。
20.8。
萬科次。中山區(qū)、沙河口區(qū)成為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
年,市政府強(qiáng)化教育督導(dǎo),促使了瓦房店、莊河等涉農(nóng)地區(qū)真正落實(shí)了義務(wù)教育。
"
以縣為主。
"
管理體制,取消了農(nóng)村中小學(xué)干部、教師縣鄉(xiāng)雙管體制;農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)行。
"
縣管校用。
",。
并由縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)招聘錄用和調(diào)配;農(nóng)村中小學(xué)教職工工資列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算,保證按時(shí)發(fā)放。進(jìn)而,從根本上解決了長(zhǎng)期以來制約我市農(nóng)村教育發(fā)展的體制問題。
市、縣兩級(jí)財(cái)政投入
600。
多萬元,為。
"
北三市。
"
和長(zhǎng)??h的。
15。
所農(nóng)村高中新建了。
53。
個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,已全部投入使用,極大地改善了我市農(nóng)村高中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。
市教育局、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對(duì)中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)施免收學(xué)費(fèi)的通知》,市財(cái)政列支
220。
萬元,從。
年秋季學(xué)期起,對(duì)我市中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生全部免收了學(xué)費(fèi)。
為了規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校車管理和運(yùn)行機(jī)制,
年,我市在普蘭店市農(nóng)村地區(qū)先行改革試點(diǎn),實(shí)行。
"
送校車下鄉(xiāng)。
"
行動(dòng),市財(cái)政投入。
600。
萬元資金,為普蘭店市。
2
個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)買了。
30。
臺(tái)校車,以解決農(nóng)村中小學(xué)生上下學(xué)乘車安全問題。待探索出成功經(jīng)驗(yàn)后,逐步在其他涉農(nóng)地區(qū)進(jìn)行推廣。
為了推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源,提高農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)效益,
年,經(jīng)過充分地調(diào)研、論證,市政府投入。
1600。
萬元,重點(diǎn)支持北三市、長(zhǎng)海縣和花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)各建。
1
1
所九年一貫制寄宿學(xué)校。
旨在改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)的
"
原野行動(dòng)。
"
扎實(shí)推進(jìn)。落實(shí)了。
"
頂崗、援崗、特崗。
"
計(jì)劃,市教育局從大連大學(xué)、瓦房店師范學(xué)校選派了。
105。
名師范生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實(shí)習(xí);選派了。
230。
名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)支教;招聘了。
73。
名
"
三支一扶。
"
特崗生到農(nóng)村中小學(xué)任教。此外,還組織了。
80。
名農(nóng)村中心小學(xué)語數(shù)教師在瓦房店師范學(xué)校進(jìn)行了為期一周的集中培訓(xùn),受到了農(nóng)村小學(xué)的歡迎。這些舉措,有效地緩解了農(nóng)村中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性緊缺的問題,為農(nóng)村師資注入了新鮮力量,進(jìn)一步提高了農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量。
為保證新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有效實(shí)施,幫助基層學(xué)校校長(zhǎng)和教師準(zhǔn)確把握新課程的目標(biāo)要求,我市在全國(guó)率先建立起了從小學(xué)到高中的區(qū)域性《學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量情況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)在全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)會(huì)上,大連市教育局作為市級(jí)教育行政部門的唯一代表做了經(jīng)驗(yàn)交流,我市基礎(chǔ)教育課程改革作法得到了教育部的充分肯定
年,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我市還大力開展了有效教學(xué)研究,全市有。
6
個(gè)地區(qū)進(jìn)行了小班化教學(xué)試點(diǎn)。
通過評(píng)選優(yōu)秀校本課程、建立選修教學(xué)制度、規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、表彰優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)等,改革高中人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)校辦學(xué)突出特色以大連八中為先行的現(xiàn)代化高中建設(shè)和改革全面啟動(dòng)課程管理實(shí)行選課自主,實(shí)施走班制授課;班級(jí)采用小班化管理,逐步實(shí)行導(dǎo)師制;教學(xué)上實(shí)行分層次教學(xué),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng);構(gòu)建主體型課堂,推行探究式學(xué)習(xí);實(shí)施學(xué)分制管理、突出過程化評(píng)價(jià);學(xué)校運(yùn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息化管理、數(shù)字化校園
大力開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全市大規(guī)模
"
伴我成長(zhǎng)的地球環(huán)境。
"
主題征文活動(dòng),使學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查研究、形成報(bào)告、網(wǎng)上展示等實(shí)踐體驗(yàn),收獲了課堂上無法得到的知識(shí),極大的增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。編制完成了大連市中小學(xué)素質(zhì)教育基地勞技課程和科技課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)內(nèi)容框架以及各項(xiàng)活動(dòng)模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)踐基地課程,提高了基地課程建設(shè)水平。啟動(dòng)了開發(fā)區(qū)中小學(xué)生一日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬了學(xué)生德育工作渠道。
市教育局委托社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu),對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別是課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行入戶跟蹤調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,梳理問題,制定對(duì)策,推動(dòng)中小學(xué)減負(fù)工作的進(jìn)一步深入,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得以遏制針對(duì)市民反映意見較大的教師有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔材料等違規(guī)行為,進(jìn)一步加大了治理力度,建立了市級(jí)舉報(bào)平臺(tái),并組成日常性聯(lián)合視導(dǎo)組,實(shí)行有案必查,查實(shí)必糾,取得了階段性成效市教育局被省教育廳評(píng)為全省中小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理行動(dòng)優(yōu)勝單位、被省政府糾風(fēng)辦評(píng)為全省
"
百個(gè)民心網(wǎng)辦理工作先進(jìn)集體。
".
積極推進(jìn)體育課堂教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽改革,引導(dǎo)基層學(xué)校廣泛開展了
"
學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。
",。
保證學(xué)生每天有效鍛煉。
1
小時(shí)。推動(dòng)和普及校園開展足球活動(dòng)。全面加強(qiáng)了甲型。
h1n1。
1314.7。
萬元補(bǔ)充配置體育器材,使全市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作水平和教育質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
挖掘和樹立了長(zhǎng)海四中楊愛軍這一優(yōu)秀教師典型,在全市教師中廣泛開展了向楊愛軍同志學(xué)習(xí)活動(dòng),組織全市教師學(xué)習(xí)楊愛軍同志先進(jìn)事跡和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了
"
踐行楊愛軍精神,做人民滿意教師。
"
主題實(shí)踐活動(dòng)和。
"
鑄師魂、立師德。
"
教師職業(yè)道德宣誓簽名活動(dòng)。深入開展了第二屆。
"
仁愛之師。
"
宣講評(píng)選活動(dòng),以市政府名義在教師節(jié)對(duì)評(píng)選出的十大。
"
仁愛之師。
"
等先進(jìn)典型進(jìn)行了隆重表獎(jiǎng),以此引領(lǐng)教師隊(duì)伍。組織了楊愛軍、
"
仁愛之師。
"
先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),分別在全市巡回宣講。
14。
場(chǎng),全市教師共兩萬多人次先后聽取了事跡宣講,深化了師德教育。學(xué)習(xí)溫家寶總理。
9
月
4
日在北京第三十五中學(xué)與教師座談時(shí)的講話精神,組織中小學(xué)教師開展了。
"
師德百日大討論。
"
活動(dòng)。師德教育在全市教師中產(chǎn)生了很好的效果。
組織了
300。
名名教師培訓(xùn)人員和。
4000。
1500。
名小學(xué)班主任參加教育部主辦的。
"
知行中國(guó)。
--。
中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目。
"
遠(yuǎn)程培訓(xùn)。組織了村小以上的農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)。
728。
人參加干部培訓(xùn)。實(shí)施了全市。
272。
"
名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程。
",。
完成了對(duì)全市中小學(xué)正職校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)和全市教學(xué)副校長(zhǎng)。
1532。
730。
2864。
160。
多萬元,選送。
270。
名學(xué)科帶頭人和骨干教師參加培訓(xùn)。中山區(qū)、西崗區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、開發(fā)區(qū)以。
"
名校長(zhǎng)工作室。
"
和
"
名教師工作室。
"
"
有效備課研究。
"
"
有效課堂教學(xué)研究。
"
和
"
有效教學(xué)反思。
"
為研修的主要內(nèi)容,以網(wǎng)絡(luò)為手段,深入推動(dòng)校本研修工作,長(zhǎng)興島工業(yè)區(qū)將。
4
所中小學(xué)校與沙河口區(qū)。
4
所學(xué)校進(jìn)行對(duì)接,通過交流推動(dòng)校本研修。各區(qū)市縣以深化。
"
教師素質(zhì)提高年。
"
為載體,加強(qiáng)師德建設(shè)。沙河口區(qū)建立了教師師德檔案,建立并完善了。
17。
個(gè)教師愛心網(wǎng)站,開發(fā)區(qū)與中小學(xué)校長(zhǎng)簽定了《中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)書》,開展了教師誓詞征集和教師師德宣誓活動(dòng),金州區(qū)、旅順口區(qū)和長(zhǎng)??h在規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)方面,取得了優(yōu)異成績(jī)。
投入
1100。
萬,實(shí)施了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容改造工程,全部完成了。
116。
所幼兒園(含所有農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園)、
570。
所村級(jí)小學(xué)的。
4
兆寬帶接入,
512。
所農(nóng)村中心小學(xué)和初中的。
10。
兆寬帶接入,進(jìn)一步提高了教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度。
投入
800。
萬元,完成了原大連教育局網(wǎng)、大連教師網(wǎng)、大連教育網(wǎng)。
"
三網(wǎng)整合。
",。
整合后的。
"
大連教育。
"
門戶網(wǎng)站已正式開通;開發(fā)了大連教育行政辦公系統(tǒng),將原有一級(jí)平臺(tái)擴(kuò)展到三級(jí),用戶由。
300。
人擴(kuò)展到。
4.2。
萬人,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)覆蓋全市教育工作者的目標(biāo)。信息化已成為助推大連教育現(xiàn)代化的有力手段,成為大連教育的鮮明特色。遼寧省教育信息化工作推進(jìn)會(huì)連續(xù)兩年在我市召開,我市都受到了高度評(píng)價(jià)。
共投入資金
1.2。
100%。
的學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
"
班班通。
".
其他縣區(qū)信息化建設(shè)得到積極推進(jìn)。
"
督政與督學(xué)結(jié)合,市級(jí)督政為主,縣級(jí)督學(xué)為主。
"
的工作格局,全市教育工作形成了市教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)、地方政府執(zhí)行、市教育督導(dǎo)部門監(jiān)督的相互協(xié)調(diào)的良性運(yùn)行機(jī)制。綜合督導(dǎo)實(shí)踐表明,各區(qū)市縣政府和先導(dǎo)區(qū)管委會(huì)教育責(zé)任感明顯增強(qiáng),全市教育行政執(zhí)行力明顯提升,教育事業(yè)步伐發(fā)展明顯加快。年內(nèi),市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門對(duì)農(nóng)村初中控輟保學(xué)工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、普通高中新課程改革實(shí)施情況、學(xué)前教育工作、中小學(xué)教育信息化應(yīng)用情況、教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)情況等進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,有力保障和推動(dòng)我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
強(qiáng)化教育特點(diǎn)和實(shí)踐特色,精心設(shè)計(jì)了開展
"
學(xué)有所教惠民生。
"
"
走進(jìn)農(nóng)村、破解農(nóng)村教育發(fā)展難題。
"
"
親情家訪、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
"
"
黨員干部走進(jìn)千家萬戶。
"
137。
件;建立完善制度、機(jī)制。
240。
項(xiàng)。群眾綜合評(píng)價(jià)滿意率達(dá)到。
98.8%.
加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),發(fā)揮了行業(yè)主管部門的引領(lǐng)作用。
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),著力加強(qiáng)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),先后被評(píng)為全省民心網(wǎng)辦理工作先進(jìn)集體,市
"
行風(fēng)熱線。
"
工作先進(jìn)單位。以大連教育網(wǎng)站和機(jī)關(guān)宣傳欄為載體,加強(qiáng)了文化園地建設(shè)。開展了。
"
加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),提高行政執(zhí)行力建言獻(xiàn)策主題實(shí)踐活動(dòng)。
",。
推進(jìn)機(jī)關(guān)民主建設(shè)。依法推進(jìn)政務(wù)公開,發(fā)揮。
"
市民教育咨詢服務(wù)中心。
"
作用,為市民提供服務(wù)。
"
辦人民滿意教育。
"
獲得市直機(jī)關(guān)最佳服務(wù)品牌。依法做好信訪工作。深入運(yùn)行。
iso9000。
質(zhì)量管理體系,行政效能進(jìn)一步提高。
此外,我市教育系統(tǒng)在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、妥善處置民辦學(xué)校改制遺留問題等各類突發(fā)事件等方面做了大量工作,及時(shí)化解了矛盾和問題。中考首次實(shí)行了網(wǎng)上閱卷,工作平穩(wěn)有序。教育科研、法制、語言文字應(yīng)用、基金會(huì)、老干部工作等取得了新進(jìn)展。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇五
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20xx年,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的指導(dǎo)下,成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”,大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略,教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立,教育現(xiàn)代化有序推進(jìn),教育國(guó)際化水平不斷提高。
一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系,切實(shí)保障和改善教育民生。
健全政府教育職責(zé)體系,建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系,不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi),近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)?!盎貧w”公辦體制辦學(xué),執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬人次;全市近10萬名一,二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃,全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人,占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,根據(jù)不同階段防控工作的要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,及時(shí)采取各種措施,指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開展防控工作,在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情,防制疫情擴(kuò)散,保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施,全市新增財(cái)政支出20.35億元,近7萬名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年,4萬余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式,建成農(nóng)村教師住房6293套,全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件,災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億,通過自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開學(xué)前如期交付使用,18萬災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍,災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成,校園綠化工作將逐步完成,校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系,深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展。
堅(jiān)持“全域成都”的理念,構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系,有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進(jìn)名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團(tuán),推動(dòng)名校進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū),提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平,全市組建名校教育集團(tuán)115個(gè),其中學(xué)前教育26個(gè),小學(xué)39個(gè),初中26個(gè),高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè),小學(xué)名校集團(tuán)12個(gè),初中名校集團(tuán)6個(gè),高中名校集團(tuán)3個(gè),涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式,四、七、九三校教育集團(tuán),覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣,觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校,涉及學(xué)生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)?;?dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》,在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?!盎?dòng)發(fā)展聯(lián)盟”,集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議,全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展,在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上,在全市范圍內(nèi),遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì),中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃,采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式,形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì),共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展,共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果,輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒,采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、名師工作室等多種有效方式,切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“名師工作室”,高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度,63位名師“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭(zhēng)通過3年努力,讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng),學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14:1,學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7:1,教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套,實(shí)現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前,全市生機(jī)比為19.6:1,多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4:1,校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%,全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開發(fā)任務(wù)。
三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系,加快教育現(xiàn)代化步伐。
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園,將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋,促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是“兩基”成。
果進(jìn)不斷鞏固提高。20xx年,全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%,初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%,初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。
三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人,公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%,上線率達(dá)42.7%(含藝體),占同齡人口的24.39%,??粕暇€率達(dá)85.2%,占同齡人口的48.65%,600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省近一半。
四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。20xx年,我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人,在校生26.11萬人,畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%,對(duì)口就業(yè)率為79.3%,畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元,其中,爭(zhēng)取教育部和省教育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,取得全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史最好成績(jī),獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué),初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭,社區(qū)教育學(xué)院為支撐,社區(qū)教育學(xué)校為骨干,社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系,青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射,社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開,西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學(xué)條件顯著改善。今年,全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成,進(jìn)入軟件提升階段。通過實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃,已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元,初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手,徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng),開展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)公布制度,建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測(cè)工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。
四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制,統(tǒng)籌提升成都教育國(guó)際化水平。
以開放的視野,堅(jiān)持“引進(jìn)來走出去”戰(zhàn)略,抓住災(zāi)后教育重建契機(jī),推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作,積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國(guó)際教育的交流與合作,有效提升都教育國(guó)際化水平。
一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃,分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開展支教活動(dòng),把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議,福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議,建立共同教研科研機(jī)制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo),在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面,與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作,通過整體謀劃,戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流,積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制,營(yíng)造良好的軟硬環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展,提升區(qū)域內(nèi)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢(shì)和高校的智力優(yōu)勢(shì),促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心,不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢(shì)和力量,整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
四是積極引進(jìn)境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源落戶。由市政府投資1.8億元建設(shè),占地260畝,美國(guó)梅里塔斯國(guó)際教育集團(tuán)全權(quán)辦學(xué)的樂盟國(guó)際學(xué)校(成都)今年秋季順利開學(xué);爭(zhēng)取國(guó)家漢辦支持,特批20名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干教師納入對(duì)外漢語教師資源庫(kù)。高新區(qū)采取引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的辦法,引進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣大地幼兒園、新加坡阿波羅愛兒坊幼兒園等,在區(qū)內(nèi)開辦了連鎖幼兒園;成華區(qū)通過內(nèi)引外聯(lián)發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)北大附小、北大附中等名優(yōu)資源,成立北大附小英語特色學(xué)校和北大附中外語學(xué)校,引進(jìn)美國(guó)加州陽光幼兒園入駐龍?zhí)锻瑯飞鐓^(qū),加盟標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
五、不斷創(chuàng)新教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流互動(dòng)的活力。
城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡,根本原因在于體制機(jī)制障礙。我我們抓住體制機(jī)制這個(gè)根本,大膽探索創(chuàng)新,為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。
一是實(shí)施“校區(qū)校點(diǎn)”村小管理體制改革,切實(shí)提升農(nóng)村教育水平。通過建設(shè)一批農(nóng)村寄宿制小學(xué)或完全小學(xué)、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校合并、設(shè)立為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校區(qū)等方式,徹底消除原有的294所村小。保留的校區(qū)與中心校統(tǒng)一排課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng),辦學(xué)情況納入對(duì)各區(qū)(市)縣考核評(píng)估范圍,其師資由中心校重新調(diào)配,并分兩年完成輪換、輪訓(xùn);村小設(shè)立為獨(dú)立建制小學(xué)的,力爭(zhēng)用兩年時(shí)間,完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置,使學(xué)校達(dá)到《成都市義務(wù)教育階段學(xué)校教育技術(shù)裝備必備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證三年內(nèi)有50%以上教師交流輪換、培訓(xùn)提高和充實(shí)補(bǔ)充,學(xué)校校長(zhǎng)由所屬區(qū)(市)縣的窗口小學(xué)派出,其考核評(píng)估納入縣域內(nèi)小學(xué)的統(tǒng)一考評(píng)。
旅游、汽車、電子、服裝等4個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),形成人才培養(yǎng)的集團(tuán)優(yōu)勢(shì),加入8個(gè)集團(tuán)職教的企業(yè)145家,其中產(chǎn)值上億的企業(yè)達(dá)31家,并開展了多個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)和訂單培養(yǎng)。集團(tuán)實(shí)施“1+1+n”組建方式和“1+1+1”人才培養(yǎng)模式,建立起“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、城鄉(xiāng)一體”的職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的城鄉(xiāng)共享。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式,實(shí)現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展,在全國(guó)率先實(shí)行中等職業(yè)教育券制度,對(duì)具有本市戶籍的中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校學(xué)生按每人每學(xué)年1200元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放中等職業(yè)教育券,全市享受中等職業(yè)教育券的學(xué)生共8.9萬人。
三是建立“交流共享”的干部教師管理和使用機(jī)制,統(tǒng)籌人才資源的城鄉(xiāng)合理流動(dòng)。統(tǒng)籌建立干部教師流動(dòng)機(jī)制,繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流輪換制度,每年從城區(qū)學(xué)校選派1%的教師到農(nóng)村學(xué)校定期服務(wù),建立起了干部教師流動(dòng)的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、教師培訓(xùn)機(jī)制等長(zhǎng)效機(jī)制;統(tǒng)籌實(shí)施“成都市特崗教師計(jì)劃”,招募名額從去年的600人擴(kuò)大到今年的30個(gè)學(xué)科1938人,實(shí)施范圍從農(nóng)村中小學(xué)校擴(kuò)大到了城區(qū)(鎮(zhèn))中小學(xué)(幼兒園);統(tǒng)籌城鄉(xiāng)干部教師的培訓(xùn)培養(yǎng),為期一年的1081名校長(zhǎng)參與的“千名校長(zhǎng)大練兵”活動(dòng)圓滿結(jié)束,啟動(dòng)169所災(zāi)后重建中小學(xué)校校長(zhǎng)專題培訓(xùn),選派45名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干校長(zhǎng)到教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心參加“影子培訓(xùn)”,啟動(dòng)“十萬教師大比武”活動(dòng),三年一輪的6500名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行,成立200人的教師專業(yè)發(fā)展教師團(tuán)隊(duì),啟動(dòng)建設(shè)80所教師發(fā)展基地學(xué)校建設(shè)工作,啟動(dòng)成都大學(xué)每年招收培養(yǎng)100名定向免費(fèi)師范生工作,啟動(dòng)全市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)精品資源庫(kù)建設(shè)。
七、大力規(guī)范教育收費(fèi)行為,不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
高度重視治理教育亂收費(fèi)工作,制定下發(fā)《成都市20xx年治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見》。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格禁止“一邊免費(fèi),一邊亂收費(fèi)”。認(rèn)真研究解決城市義務(wù)教育階段擇校高收費(fèi)問題,對(duì)義務(wù)教育段擇校生實(shí)行“兩控”,限制高收費(fèi)。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查和輿論監(jiān)督,嚴(yán)查亂收費(fèi)行為。在成都人民廣播電臺(tái)“成都面對(duì)面―政風(fēng)行風(fēng)熱線”與聽眾交流,宣傳教育收費(fèi)政策,解答和處理群眾的投訴。安排部署了全市中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)專項(xiàng)清理檢查工作,與市物價(jià)局、糾風(fēng)辦、財(cái)政局等七部門聯(lián)合開展全市教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。1至11月,共受理群眾關(guān)于亂收費(fèi)電話、網(wǎng)絡(luò)和信訪投訴101件,全部進(jìn)行了認(rèn)真處理,對(duì)情況屬實(shí)的按照《成都市教育局治理教育亂收費(fèi)責(zé)任追究(暫行)辦法》予以責(zé)任追究。
20xx年,我市在教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等方面的舉措和成效,受到教育部和社會(huì)各界的高度關(guān)注和充分肯定。11月6日,我市被教育部表彰為全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體,并在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作交流發(fā)言,中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展給予了肯定和表?yè)P(yáng)。原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)同志三次深入試驗(yàn)區(qū)調(diào)研,近日,袁貴仁部長(zhǎng)又蒞臨我市視察指導(dǎo)工作;《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《全國(guó)教育綜合改革試驗(yàn)工作簡(jiǎn)報(bào)》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經(jīng)驗(yàn);教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)十一條試驗(yàn)區(qū)建設(shè)階段性成果。11月10日,《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條以《一體化,全覆蓋――成都市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越》為題對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展作了專題報(bào)道;12月19日,央視綜合頻道《新聞?wù){(diào)查》以《成都:叫停奧數(shù)的背后》為題,對(duì)成都教育一體化和教育均衡發(fā)展進(jìn)行了深度報(bào)道。重慶、云南、廣西、吉林等省市也先后到我市考察學(xué)習(xí)。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇六
為全面貫徹落實(shí)《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》和省市2012年教育工作會(huì)議精神,一年來,我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo),以開展集中整治活動(dòng)為契機(jī),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以均衡發(fā)展為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,以科學(xué)發(fā)展為要求,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化教育改革,細(xì)化發(fā)展措施,實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展,有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深化集中整治活動(dòng),不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。
1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,分赴十二個(gè)縣(市、區(qū))教育部門和學(xué)校開展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會(huì)議報(bào)告。舉辦了十八大會(huì)議精神專題輔導(dǎo)課,制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見》,督促全市教育工作者提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻體會(huì),增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動(dòng)十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦,在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。
2、深化集中整治活動(dòng)效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抓好思想發(fā)動(dòng),營(yíng)造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)群眾,認(rèn)真查擺問題,深入剖析問題原因。加大督查力度,狠抓整治活動(dòng)實(shí)效。加大了對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)管,明確“十個(gè)嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容,規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為,解決教師從教不廉等突出問題。加強(qiáng)師德考核,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事,有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng),提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平,塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。
3.積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議,市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員,真正使活動(dòng)創(chuàng)出先進(jìn)、爭(zhēng)出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作,在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。
進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度,共收繳亂收費(fèi)311萬元,處分人員52人,其中黨政處分25人,凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦,多次組織了明察暗訪督查組分赴各級(jí)各類學(xué)校。對(duì)查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道,注重對(duì)信訪件的調(diào)查處理。對(duì)上級(jí)部門交辦的教育亂收費(fèi)信訪件,及時(shí)調(diào)查處理,做到了件件有回復(fù),事事有落實(shí)。
5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度,實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來訪接待制度,構(gòu)建一站式服務(wù)平臺(tái),方便群眾辦事。開展“下基層,進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),加強(qiáng)與基層的聯(lián)系,拓寬與群眾交流的渠道,關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問題,增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定,政策制定的調(diào)研、大型活動(dòng)的組織,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí),做到了快捷和實(shí)效,保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。
(一)加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理,召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì),部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作,開展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評(píng)估工作。做好幼兒園評(píng)估工作,共有3所申報(bào)省級(jí)示范園評(píng)估(**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園)接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理,開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng);組織了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng);組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。四是組織了三次幼兒園園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng),基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法(試行》制定并促成盡快下發(fā)。
2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣(市、區(qū))進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局,合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制,努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率,控制了輟學(xué)率。2012年我局獲得了國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。二是推動(dòng)了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺(tái)的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》,督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改(教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年)。啟動(dòng)了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購(gòu)工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加,薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充,大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作,要求生源由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象;推動(dòng)了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作,確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣,促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。
3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會(huì)議精神,督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了2012年普通高中招生計(jì)劃,全市44820名,充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作,在全省率先完成2010級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評(píng)估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo),三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評(píng)估,反應(yīng)良好。同時(shí),對(duì)去年評(píng)為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作,指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見,起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》,并準(zhǔn)備開始實(shí)施。七是高考成績(jī)得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人,其中:文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人,同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少,但全市高考再創(chuàng)佳績(jī):三本上線人數(shù)19939人,上線率52.8%,高出省上線率0.2個(gè)百分點(diǎn),其中:提前批次錄取本科考生1721人,一本批次錄取2710人,二本批次錄取6786人,三本批次錄取5970人,高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人,錄取率達(dá)86.08%。
4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元,其中爭(zhēng)取上級(jí)資金5.6億元,新(改擴(kuò))建、維修校舍面積55.3萬平方米,其中新(改擴(kuò))建校舍面積46.8萬平方米,維修校舍面積8.5萬平方米,改造危房25.5萬平方米,拆除d類危房17萬平方米,中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為:一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元,新建校舍87萬平方米,消除d級(jí)危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢(shì)得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個(gè),新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個(gè)。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來完成投資5175萬元,新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米,為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元,為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。
6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī),開展了熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育,組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),組織了“與雷鋒同行,樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)(讀好書、知識(shí)競(jìng)賽主題征文、主題演講);組織了“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書活動(dòng),參加了省教育廳講故事、演講比賽;組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例,部署“暑期讀一本好書”活動(dòng)。三是開展了市級(jí)素質(zhì)教育示范校的評(píng)估,共評(píng)出15所市級(jí)素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè),組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評(píng)選活動(dòng),并組隊(duì)參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育,組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣(市、區(qū))加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理,對(duì)所有已建成的活動(dòng)中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃,并開展了檢查活動(dòng)。八是開展了豐富多彩的文體活動(dòng),舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動(dòng),取得了較好的社會(huì)效果。
(二)職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。
1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺(tái)了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線,中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生,必須分流到中職學(xué)校就讀,全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人,基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。
2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)技能競(jìng)賽獲佳績(jī)。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國(guó)職業(yè)院校手工制茶技能大賽,共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎(jiǎng)1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎(jiǎng)各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎(jiǎng)2人,列全國(guó)29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競(jìng)賽節(jié),共獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)17個(gè),并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中(職業(yè)中專)1-2年級(jí)學(xué)生文化課抽測(cè),均比上一年有所提高。
3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè),探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對(duì)我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評(píng)估、復(fù)評(píng)工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校,并已被國(guó)家教育部評(píng)估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會(huì)議暨專家報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。
4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級(jí)精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長(zhǎng)和60名教師參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評(píng)選了33名中職學(xué)生為省級(jí)“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評(píng)選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)。
5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院,幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去,做好整改工作,促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。
(三)大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.科學(xué)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長(zhǎng)暨人才工作會(huì)議精神,細(xì)化分解教育人才工作任務(wù),明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評(píng)審工作。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作,加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?!痹u(píng)選推薦工作,開展了“**市教書育人楷模”評(píng)選表彰活動(dòng),開展了“江西省師德師風(fēng)示范?!钡膭?chuàng)評(píng)活動(dòng)。制作了《三清師魂》宣傳畫冊(cè),大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。
(3)完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn),做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)(幼兒園)教師工作,全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)(幼兒園)教師737名;加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理,招聘特崗教師940名,指導(dǎo)四個(gè)設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作;落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策,錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名;繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。
(4)服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求,認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問題,制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作,市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。
(5)開展了評(píng)先表彰活動(dòng)。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作;與江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長(zhǎng)”的評(píng)選表彰工作。
(6)加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作,目前我市有一大批中小學(xué)校長(zhǎng)通過競(jìng)爭(zhēng)性選拔走上了工作崗位,同時(shí)各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù);二是各地出臺(tái)了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件,市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度,**縣教育局制定了校長(zhǎng)問責(zé)處理辦法。
2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。
(1)開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心,按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng),形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。
(2)建立了名師工作室。爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持,建立了名師工作室,解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。
(3)做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員;二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識(shí)等方面內(nèi)容;三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3.不斷提升校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),指導(dǎo)縣(市、區(qū))開展教育部新一輪示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作,**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評(píng)全國(guó)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評(píng)組的好評(píng)并上報(bào)教育部審批;二是做好了中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)工作,市、縣兩級(jí)認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班;三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”;四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。
4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
全力做好了春節(jié)期間、“兩會(huì)”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績(jī)效考核和績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作,首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級(jí)教師職務(wù),有效地化解了評(píng)聘矛盾,調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。
5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。
(1)開展了校長(zhǎng)培訓(xùn)。全年共選送211名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn);131名校長(zhǎng)參加了省市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長(zhǎng)”暑期培訓(xùn),400余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。
(2)實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)?!皣?guó)培計(jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級(jí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。
(3)實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人,占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次,培訓(xùn)形式更加靈活,針對(duì)性和實(shí)效性更為突出。
(4)教師才藝比賽獲佳績(jī)。選送4個(gè)節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽,其中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),2個(gè)一等獎(jiǎng)節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。
(四)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保校園平安、師生安全。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工,與各縣(市、區(qū))教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書,明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé),實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí),各中小學(xué)、幼兒園也明確了校(園)級(jí)、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任,將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí),并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。
2.以人為本,積極預(yù)防,確保教育系統(tǒng)安定。
狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳,組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識(shí)比賽,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)水平。有針對(duì)性地開展交通、消防、等專題安全教育活動(dòng),舉辦了多樣式宣傳活動(dòng)、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度,實(shí)行外來人員盤查登記制度,實(shí)行24小時(shí)值班制,做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班,保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級(jí)點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度,實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,強(qiáng)化檔案管理制度,建立健全日常自查整改制度,形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動(dòng)。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合,就有16次之多,檢查學(xué)校近千余所,下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件,編寫集中整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期。各縣(市、區(qū))下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件,涉及216所學(xué)校。
3.突出重點(diǎn),整建并重,全力創(chuàng)建平安校園。
始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級(jí)有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件,163人次,做到了“事事有回音,件件有著落”,各類信訪上訪問題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會(huì)政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合;環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合;校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合;平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合;集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評(píng)選工作為契機(jī),認(rèn)真開展自查,使平安校園建設(shè)的理念深入人心,營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評(píng)為省級(jí)平安校園示范校。
四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
1.國(guó)家二類城市語言文字迎評(píng)工作扎實(shí)有效。全面啟動(dòng)了迎接國(guó)家二類城市語言文字評(píng)估工作,組織了有關(guān)單位到**市、**市考察,召開了動(dòng)員大會(huì),下發(fā)了一系列文件,組織了一系列活動(dòng),進(jìn)行了一系列宣傳,編寫了一系列材料,落實(shí)市語委辦和普通話水平測(cè)試站新的辦公、測(cè)試場(chǎng)所,建立了比較完善的檔案材料,語言文字工作取得明顯成效。12月,接受了省政府、省語委的正式評(píng)估,迎評(píng)工作受到充分肯定,為順利通過評(píng)估奠定了良好基礎(chǔ)。
2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求,指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對(duì)三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級(jí)復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對(duì)三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估,并順利通過。通過督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)督促縣級(jí)人民政府繼續(xù)加大對(duì)教育的投入,改善辦學(xué)條件起到了很大的推動(dòng)作用,三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。
加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)市督學(xué)進(jìn)行了換屆,新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng),為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí),實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。
3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo),堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”,落實(shí)了“五不”原則,踐行了“四句話”,讓市、縣兩級(jí)招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠(chéng)信立考”教育活動(dòng),加強(qiáng)高考政策宣傳,端正考風(fēng)考紀(jì)等工作,給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和考務(wù)的規(guī)則公平,招考辦被評(píng)為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳,免費(fèi)印制《公開信》和《考試指南》,舉辦中招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例,簡(jiǎn)化中考時(shí)間和考試形式,改革普通高中錄取辦法,進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì),提高了中招工作的效率和公信度。
4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動(dòng)、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化,加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng),促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評(píng)選活動(dòng),71篇論文參評(píng),獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1篇(全省6篇,設(shè)區(qū)市僅**市有),省級(jí)獎(jiǎng)11篇(全省69篇),占全省的15.9%,市級(jí)獎(jiǎng)59篇;配合省里開展了“第二屆新課改校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評(píng)選活動(dòng),124篇論文參評(píng),遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(píng)(尚未公布結(jié)果);配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果10個(gè)送省參評(píng)(尚未公布結(jié)果);開展了課例、課件、教學(xué)用具評(píng)選活動(dòng),983篇(件)參評(píng),較去年增加116篇(件)。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神,我們組織對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查,通過督查,促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺(tái)階。
5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購(gòu)工作,全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作,有9個(gè)縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個(gè)縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%,全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬元,已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作,有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作,全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級(jí)研究課題,有10所學(xué)校參加了全省中期評(píng)估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動(dòng)等八項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),共榮獲了全國(guó)和全省獎(jiǎng)項(xiàng)257個(gè),其中獲全省一等獎(jiǎng)41個(gè)、二等獎(jiǎng)80個(gè)、三等獎(jiǎng)133個(gè),獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn),通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核,合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目,**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”,**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。
5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè),創(chuàng)建教工之家,提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校教代會(huì)的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實(shí)效。教育工會(huì)連續(xù)三年組織縣教育工會(huì)主席和直屬學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查,進(jìn)一步推動(dòng)和完善校務(wù)公開和教代會(huì)制度建設(shè)。為教職工排憂解難,創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度,建立和完善了困難職工檔案,積極開展創(chuàng)建教工之家活動(dòng)。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽活動(dòng),提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié),又評(píng)選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請(qǐng)市委、市政府表彰,并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。舉辦了我市首屆班主任技能競(jìng)賽,邀請(qǐng)了知名專家作師德報(bào)告,激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn),奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力,極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地,傳播教育政策資訊、交流校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),介紹教師崇教尚學(xué)心得,展示自我風(fēng)采。今年共采編10期,取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況,一年來,我們與江西日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、江西教育等媒介合作,有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開,讓社會(huì)了解教育動(dòng)向,掌握教育政策,理解并支持教育(獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位)。四是認(rèn)真編制《**年鑒(教育)》,全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效(獲《**年鑒》先進(jìn)單位)。
7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位,學(xué)生。
勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班,培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份,辦理提前調(diào)檔近700份,辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,共接納學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)13萬9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年,我市校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100%;各類民辦學(xué)校積極主動(dòng)要求參保的良好態(tài)勢(shì),參保率達(dá)85%以上。
五、2013年重點(diǎn)工作。
(一)抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神,切實(shí)實(shí)施好省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會(huì)議。
(二)深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動(dòng)《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的落實(shí),開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。
2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排,明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對(duì)縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作。
3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造,努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目,與校建辦、電教館一起開展督查工作,確保工程順利實(shí)施。
4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué),不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?;蛑攸c(diǎn)班,辦好每一所學(xué)校;嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn),建立縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級(jí)數(shù)和班額的制度,繼續(xù)促使大班額數(shù)下降;嚴(yán)格控制借讀人數(shù);進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施,確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。
5.繼續(xù)組織開展教育對(duì)口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案,及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍,進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作,實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。
6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校,提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作,著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動(dòng)。
7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作,做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí),做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。
(三)積極發(fā)展學(xué)前教育。
1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源,尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。
2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理,促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。
3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,推進(jìn)幼兒園園本教研活動(dòng),提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評(píng)估工作,做好省級(jí)示范園復(fù)評(píng)工作,評(píng)估3-4所市級(jí)示范園。開展以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。
(四)推動(dòng)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。
1.繼續(xù)抓好全市高中工作會(huì)議落實(shí)工作。督促縣(市、區(qū))出臺(tái)相關(guān)政策,按照加快普及高中階段教育的總體要求,穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模,擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源,全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81%,提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中,推進(jìn)學(xué)??倲?shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。
2.開展普通高中評(píng)估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心,建立和完善省級(jí)綜合評(píng)估、市級(jí)教學(xué)評(píng)估、校級(jí)自我評(píng)估的科學(xué)評(píng)估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)實(shí)力,提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn),做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要,改進(jìn)教學(xué)管理,豐富校園文化,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理,啟用信息化管理系統(tǒng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理,維護(hù)學(xué)生利益。
(五)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī),開展熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育,組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,發(fā)揮心理咨詢師作用,新建一批中小學(xué)心理咨詢室,評(píng)選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。
2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣(市、區(qū))教育行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則,加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo),切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí),建立健全相關(guān)制度,落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象,規(guī)范收費(fèi)行為,繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)禁違規(guī)招生,嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。
3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案,開展親情熱線,組織定期研究,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系,進(jìn)行激勵(lì)表彰,并完善相關(guān)管理制度。
4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育,適時(shí)組織安全教育專題活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評(píng)比活動(dòng)。
5.積極開展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),啟動(dòng)市級(jí)青少年校外活動(dòng)基地建設(shè),指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動(dòng)中心開展正常的教育活動(dòng);指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),開展勞動(dòng)教育。
(六)切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。
以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。
(七)全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。
1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米,改造b、c級(jí)危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個(gè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。
2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個(gè)縣(市、區(qū))及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效,城區(qū)教育資源明顯增加,“大班額及擇?!眴栴}大大緩解。
3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。
(八)加快推進(jìn)職業(yè)教育。
1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個(gè)中職學(xué)校都要確立1-2個(gè)和社會(huì)急需、就業(yè)形勢(shì)好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對(duì)接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè),并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。
2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對(duì)接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng),定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系,并積極建立校企交流,形成提前謀劃,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),良好合作的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),不斷提高“雙師型”教師的比例,為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度,實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合,努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目扶持,努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。
4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。
(九)優(yōu)化發(fā)展民辦教育。
1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。
2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案,做好2-3個(gè)縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流,學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。
3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入,推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè),著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn),提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度,尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。
5、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理,2013年,尤其要做好對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理,制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見,以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。
(十)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)風(fēng)采》大型畫冊(cè),進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動(dòng)。研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式,完善師德考評(píng)制度,把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制;完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作;開展“**市十佳教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師編制管理,健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作,逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策;二是根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制;三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求,解決好高中教師編制問題。
3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師,尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作;二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”;三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作;四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。
4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心,按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng),形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持,建立名師工作室,解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi),加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度,充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。
5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作;進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足,提出完善措施;進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度,抓好體制改革試點(diǎn)工作(**縣)。
6、保障和提高教師待遇,維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查,督促各地抓好教師績(jī)效考核和績(jī)效工資的分配工作;二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作;三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目,()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件;四是落實(shí)省政府有關(guān)政策,妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。
7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度,全面提高教師業(yè)務(wù)水平,開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,配合省教育廳實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用,提高教師專業(yè)水平。
8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí),懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)和教育干部隊(duì)伍,舉辦一期初中校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班,做好教育講師團(tuán)送教(送培)下鄉(xiāng)(下校)工作。
(十一)認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。
1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神,做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動(dòng)期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,深入開展矛盾糾紛排查化解,有效維護(hù)師生切身利益,防止發(fā)生重大群體性事件;切實(shí)加強(qiáng)校園管理,有效保障師生人身安全,堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。
3.大力推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”(江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所監(jiān)控平臺(tái)和江西省教育廳信訪工作平臺(tái))建設(shè),深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建,深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇七
一年來,學(xué)校婦委會(huì)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),圓滿地完成了本年度工作計(jì)劃。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)深入貫徹新課改精神,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革。
暑假期間,校婦委會(huì)組織并帶領(lǐng)了廣大女教職工進(jìn)行為期一個(gè)星期的新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí):認(rèn)真貫徹落實(shí)了省、市、縣有關(guān)進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施意見和2014年新課改高考方案精神;認(rèn)真鉆研了新教材、新課標(biāo)、考試說明和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,不斷提升了女教師的新課程理論素養(yǎng)和更新了學(xué)科教學(xué)觀念;引導(dǎo)了女教師就立足學(xué)生、立足課堂、立足教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行新課程研究,尤其對(duì)教法、學(xué)法和考法的研究,重視作業(yè)布置和批改,做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)”,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的自我反思與及時(shí)反饋,切實(shí)提高新課程課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)研究的針對(duì)性。通過暑假的新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及十月份的網(wǎng)上新課表學(xué)習(xí),使廣大女教師對(duì)于新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)更加的深入,能更好改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,努力提高自己的教學(xué)水平。
二、繼續(xù)深化校本教研活動(dòng),努力提高女教師的專業(yè)發(fā)展水平。
這一年,通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教師的讀書活動(dòng)、學(xué)校文化建設(shè)、外出教育教學(xué)考察等活動(dòng),提升了女教師的專業(yè)精神,轉(zhuǎn)變和優(yōu)化了教師的專業(yè)思想,使每一個(gè)女教師都成為具有高度責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心和愛心的學(xué)習(xí)共同體成員,鼓勵(lì)和鞭策了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)理論、師德理論和專業(yè)知識(shí)等,促進(jìn)了教師“教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)”的同期互動(dòng),堅(jiān)持走以“自找壓力,自定目標(biāo),自我塑造,自我評(píng)價(jià)”為基本特征的教師自主發(fā)展之路。在培養(yǎng)女教師知識(shí)型隊(duì)伍的過程中,婦委會(huì)為廣大女教師搭建了展示才華的平臺(tái),引領(lǐng)女教師積極參加學(xué)科集體備課活動(dòng)和教師全員賽課活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)秀女教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修和開設(shè)各級(jí)公開課、觀摩課,并引導(dǎo)她們積極報(bào)名參加市縣骨干教師評(píng)選活動(dòng),讓更多的女教師在參評(píng)的過程中得到鍛煉、受到鼓舞,從而加快了我校女教師的成長(zhǎng)步伐,并盡快地走向名師隊(duì)伍的行列。
三、繼續(xù)開展各類文體活動(dòng),促進(jìn)女教職工的身心發(fā)展和增強(qiáng)婦女組織的感召力、向心力和凝聚力為充實(shí)廣大女教職工的精神生活,校婦委會(huì)還開展一些女教職工所喜聞樂見的文體活動(dòng)?;顒?dòng)本著學(xué)習(xí)與趣味結(jié)合,健康與娛樂結(jié)合,寓教于學(xué),寓學(xué)于樂的目的,經(jīng)常開展一些受女教職工們歡迎的文體娛樂活動(dòng),如體育活動(dòng)(排球比賽)、唱歌比賽、外出培訓(xùn)、美容講座等,動(dòng)員并引導(dǎo)女教職工參加上級(jí)婦女組織的比賽活動(dòng)、縣婦女法律維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽。如12月份舉行的乒乓球賽,學(xué)校女教職工踴躍報(bào)名,奮力拼搏,為自己的處室和年級(jí)增光添彩。這些活動(dòng)提高了女教職工的生命質(zhì)量和生活的幸福指數(shù),從而增強(qiáng)了婦女組織的感召力、向心力和凝聚力。
四、設(shè)立“巾幗建功”示范崗,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作。
以“建校園文明崗位,樹實(shí)高巾幗形象”為創(chuàng)建載體,在女教職工中大力弘揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”精神和“自強(qiáng)不息,奮力爭(zhēng)先”的實(shí)高精神,努力營(yíng)造“學(xué)、趕、超、比、拼”的濃厚氛圍,不斷激勵(lì)廣大女教職工立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),積極投身于黨總支和工會(huì)聯(lián)合開展的“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”的系列活動(dòng)中去,如在2014年春青年教師“三位一體”教學(xué)比武大賽中,胡俊、楊慧等女教師榮獲一等獎(jiǎng);涂遠(yuǎn)文老師在全省學(xué)科教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。2014年教師節(jié),我校女教師陳秀麗、陳秀容榮獲“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào);班主任涂淑琴榮獲“班主任標(biāo)兵“榮譽(yù)稱號(hào);充分展示我校女教職工應(yīng)有的巾幗風(fēng)采,兌現(xiàn)女教職工“巾幗不讓須眉”的諾言,從而扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作。
五、加強(qiáng)婦委會(huì)自身建設(shè),努力打造學(xué)習(xí)型組織。
這一年,全體婦委會(huì)成員參加學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),努力提升自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì),特別是師德修養(yǎng)水平和為廣大婦女同志服務(wù)的能力,堅(jiān)持抓作風(fēng)樹形象,培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì),抓教研促教改,抓維權(quán)促和諧,努力把我校婦女組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)扎實(shí)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體,精心打造學(xué)習(xí)型婦女組織。婦委會(huì)還積極引導(dǎo)廣大婦女同志參加和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭的創(chuàng)建活動(dòng),開展“廉政文化進(jìn)家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以及“扶貧結(jié)對(duì),奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng),為“建設(shè)浠水優(yōu)質(zhì)高中,打造黃岡一流普高,爭(zhēng)創(chuàng)湖北知名學(xué)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇八
在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖銳意改革奮力創(chuàng)新積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略全面推進(jìn)素質(zhì)教育各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
20,我們著重抓了以下六方面的工作。
一.注重整體發(fā)展,全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
1.繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵,修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見,完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市(區(qū))區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2.繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南,召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議,中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)(使全市達(dá)到233個(gè));完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版,每月點(diǎn)擊數(shù)超過30萬,累計(jì)訪問量超過800萬人次;網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快,容量已達(dá)700g;100%學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù);大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用,舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班,啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn),2.4萬名中小學(xué)教師通過以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核,占全市教師人數(shù)的88%。
3.規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè),在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,初步完成-常州市區(qū)教育布局規(guī)劃,并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合,會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4.加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè);少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。
5.加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)(境)考察、培訓(xùn)90人次,接待國(guó)(境)外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來訪;新通過聘外資格學(xué)校8所(使全市達(dá)到36所),聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名,新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)(使全市達(dá)到7個(gè));積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng),穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書,在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目,共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二.注重協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)各類教育水平全面提高。
6.著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中,大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策,嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量,“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué);中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30%名額分配各初中校的做法,嚴(yán)格按照省廳文件精神,擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例,擇校實(shí)行“三限”政策(限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù));在重點(diǎn)普高錄取前,專門舉辦中職招生市場(chǎng),實(shí)行雙向選擇、自主選擇,使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向,理智地選擇適合的'學(xué)校,保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所,共同發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校,改善學(xué)校辦學(xué)條件,設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教;全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”,出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”,在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí),創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門學(xué)校,規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為,保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元,市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬元,同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系,確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇九
總體要求:把2017年作為我市中職辦學(xué)水平提升年,繼續(xù)提升中職教育教學(xué)質(zhì)量,著手專業(yè)整合提升,繼續(xù)推進(jìn)省級(jí)改革發(fā)展示范校建設(shè)工作及“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”。
1.總結(jié)改革試點(diǎn)工作。2017年是我市中等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)工作的收官之年,將要總結(jié)和提煉7年來中職教育綜合改革試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)及成效,各中職學(xué)校要撰寫好工作總結(jié)、典型案例,形成晉江職教經(jīng)驗(yàn)系列材料。
2.做好各項(xiàng)驗(yàn)收工作。一是2-3月份,我市四所中職學(xué)校將接受“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”2016年度項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)估。6-7月,安海職校將接受第二批省級(jí)改革發(fā)展示范校驗(yàn)收。各校應(yīng)高度重視該項(xiàng)工作,按照要求,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),確保順利通過評(píng)估、驗(yàn)收。二是4-5月份,我市還將接受第二批農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣驗(yàn)收。晉職、安職和晉興都是農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校,華職也是社區(qū)學(xué)校。因此,四校要認(rèn)真再次對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),收齊材料,整理驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng),做到早準(zhǔn)備、早發(fā)現(xiàn)、早補(bǔ)弱,確保驗(yàn)收工作萬無一失。
3.進(jìn)一步優(yōu)化整合專業(yè)。緊貼市場(chǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),加快專業(yè)整合和提升,再培育一批骨干專業(yè),2017年擬調(diào)整、新增2-3個(gè)與集成電路重點(diǎn)項(xiàng)目相配套的專業(yè)。
4.評(píng)選3-4個(gè)名師工作室。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和重點(diǎn)專業(yè)設(shè)置,依據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見》(晉委辦〔2015〕7號(hào))精神和《晉江市人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育若干意見配套操作規(guī)程的通知》(晉政辦〔2016〕55號(hào))操作規(guī)程,評(píng)選3-4個(gè)名師工作室,并作為典型示范,起帶動(dòng)輻射作用。
5.加快建立生產(chǎn)性職教集團(tuán)。堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新,強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作,積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與,計(jì)劃用三年的時(shí)間,以學(xué)校為單位,引企入校,分批分步驟,分別建設(shè)智能裝備、機(jī)械模具、汽車維修、印刷包裝、紡織服裝、鞋類設(shè)計(jì)和食品糕點(diǎn)等7個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)體性職教集團(tuán)。廣泛開展訂單培養(yǎng)、校中廠、廠中校、現(xiàn)代學(xué)徒制等,基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局。
6.繼續(xù)加強(qiáng)中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。一是繼續(xù)開展中職教育晉江市級(jí)公開教學(xué)周活動(dòng),提升中職教師教科研水平。二是和市進(jìn)修學(xué)校教科研室合作,在中職學(xué)校開展有效性課堂教學(xué)的小課題研究,加快中職教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。三是進(jìn)一步辦好《晉江職教》刊物,全面展現(xiàn)各中職學(xué)校年度所取得的辦學(xué)成效,促進(jìn)中職教師交流和學(xué)習(xí)。
7.做好“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作。各校要以“職教活動(dòng)周”為契機(jī),定期開展開放校園、進(jìn)入企業(yè)、為民服務(wù)等宣傳展示和交流體驗(yàn)等活動(dòng)。進(jìn)一步宣傳畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)、就業(yè)典型案例和我市中職教育發(fā)展水平。
8.力爭(zhēng)技能大賽有新突破。各校要認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備,采用“走出去集訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)”的方式,加強(qiáng)對(duì)選手的輔導(dǎo),力爭(zhēng)2017年能在國(guó)賽一等獎(jiǎng)上有突破。
9.加強(qiáng)對(duì)外交流。今年,還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流,提升中職辦學(xué)理念和管理水平。市教育局、職教中心還將組織各職校骨干教師及中層干部赴國(guó)內(nèi)名校學(xué)習(xí)交流。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十
xx年,在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,銳意改革,奮力創(chuàng)新,積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
xx年,我們著重抓了以下六方面的工作。
一.注重整體發(fā)展,全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。
1.繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵,修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見,完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市(區(qū))區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2.繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南,召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議,中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)(使全市達(dá)到233個(gè));完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版,每月點(diǎn)擊數(shù)超過30萬,累計(jì)訪問量超過800萬人次;網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快,容量已達(dá)700g;100%學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù);大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用,舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班,啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn),2.4萬名中小學(xué)教師通過以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核,占全市教師人數(shù)的88%。
3.規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè),在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,初步完成xx-20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃,并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合,會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4.加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè);少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。
5.加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)(境)考察、培訓(xùn)90人次,接待國(guó)(境)外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來訪;新通過聘外資格學(xué)校8所(使全市達(dá)到36所),聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名,新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)(使全市達(dá)到7個(gè));積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng),穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書,在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目,共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二.注重協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)各類教育水平全面提高。
6.著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中,大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策,嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量,“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué);中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30%名額分配各初中校的做法,嚴(yán)格按照省廳文件精神,擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例,擇校實(shí)行“三限”政策(限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù));在重點(diǎn)普高錄取前,專門舉辦中職招生市場(chǎng),實(shí)行雙向選擇、自主選擇,使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向,理智地選擇適合的學(xué)校,保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所,共同發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校,改善學(xué)校辦學(xué)條件,設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教;全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”,出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”,在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí),創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門學(xué)校,規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為,保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元,市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬元,同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系,確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
7.基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所(使全市達(dá)37所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所(使全市達(dá)54所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)44所);全面開展星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)工作,100%的省重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育,全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98%;高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育,小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100%、99%以上;基本普及高中階段教育,實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化,全市初中生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)到96.37%,高等教育毛入學(xué)率達(dá)42%。xx年,在高考模式改革的情況下,我市再次取得佳績(jī):萬人進(jìn)線率為萬分之十九,第六年保持全省第一;本科錄取率56%,其中市區(qū)高達(dá)70%,名列全省前茅;600分以上的高分段人數(shù)比例為萬分之四十八,位居全省第一,超省平均一倍。
8.職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開全市職業(yè)教育工作會(huì)議,出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》;大力加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè),新創(chuàng)省級(jí)示范專業(yè)16個(gè),市級(jí)示范專業(yè)(含中專校)18個(gè),市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)98%,一次就業(yè)率達(dá)96%;1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,本科達(dá)線率達(dá)44%,職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35%,名列全省前茅。
9.高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上,將常州師專(籌)實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院,為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ);“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn),一期工程全部竣工,6所高校1.8萬名學(xué)生按計(jì)劃入駐;遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷函授站點(diǎn)不斷增加,新通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)(使全市達(dá)到18個(gè))、函授站點(diǎn)8個(gè)(使全市達(dá)44個(gè))。
萬人次;非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升,英語等級(jí)考試增幅達(dá)50%,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試增幅達(dá)69%;完成市新三學(xué)外語考核3000多人次、省計(jì)算機(jī)外語等級(jí)考試5000多人次、普通話培訓(xùn)測(cè)試1.37萬人次。
三.全面推進(jìn)課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
11.堅(jiān)持“德育為首”,拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道,采取靈活多樣的形式,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。首次召開市校外教育聯(lián)席會(huì)議,通過了“加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見”;編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材,弘揚(yáng)愛家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚;召開市青少年法制宣傳教育工作會(huì)議,下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見》,并對(duì)學(xué)校“四五”普法實(shí)施情況進(jìn)行中期檢查;舉行禁毒教育基地掛牌儀式,倡導(dǎo)文明生活、健康生活;舉辦“新世紀(jì),我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),并與“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”相結(jié)合,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;組織“成才不忘養(yǎng)育恩,青春熱血獻(xiàn)真情”無償獻(xiàn)血活動(dòng),637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬毫升血液;開展“弘揚(yáng)秋白精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評(píng)比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對(duì)活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連,漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng),大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透,使德育工作做到經(jīng)常化、系列化和生活化。全年評(píng)出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)?!?6所。
12.更新教育觀念,全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”,在接受省廳課改實(shí)施情況調(diào)研和評(píng)估獲得好評(píng)的基礎(chǔ)上,在全市范圍內(nèi)開展中小學(xué)課改情況調(diào)研,召開課程改革研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀,定位課改進(jìn)程,交換課改心得,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn);開展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng),組織承辦全國(guó)“小學(xué)英語觀摩研討會(huì)”,進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)比交流,著力推進(jìn)校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革;組織開展新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng),著力提高教師培訓(xùn)實(shí)效,激活教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制,同時(shí)積極為xx年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。
一年來的課改實(shí)驗(yàn)取得了良好效果:學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng),校本課程逐步開發(fā),綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn),教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生主體地位初步確立,評(píng)價(jià)方式得以創(chuàng)新,學(xué)校開放度不斷提高,社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開發(fā)。
13.實(shí)施課題帶動(dòng),不斷深化教育科研。我們對(duì)省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動(dòng)評(píng)審,組織國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)招標(biāo)課題7個(gè)赴省參加中期評(píng)估,舉辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題――課外文體活動(dòng)研究工作匯報(bào)會(huì),15個(gè)省級(jí)“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題;建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級(jí)教研組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組,組建校際學(xué)科合作交流小組,廣泛開展“手拉手”幫扶活動(dòng),形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機(jī)制,全面推動(dòng)教科研工作的.開展。
14.倡導(dǎo)全面發(fā)展,大力加強(qiáng)特色教育。開設(shè)學(xué)校體育教育論壇,舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆市運(yùn)會(huì)中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點(diǎn)中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點(diǎn)職業(yè)高中女子排球賽,組織2.2萬余名師生觀摩全國(guó)殘運(yùn)會(huì);舉辦常州市首屆中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神;會(huì)同市委宣傳部等八部門評(píng)選“職教英才”30名,為廣大職校生樹立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣;舉行中小學(xué)英語口語大賽、在常高?!皥F(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”;積極參與創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作,全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到85.5%,2所學(xué)校獲國(guó)家綠色學(xué)校稱號(hào),26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)?!狈Q號(hào),45所學(xué)校被命名為市級(jí)“綠色學(xué)?!薄?/p>
四.推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè),傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
15.扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,用學(xué)習(xí)找不足,以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,結(jié)合教育工作實(shí)際,采取舉辦講座、論壇、報(bào)告會(huì)等形式,深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神;廣泛開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)、“新三學(xué)”及推廣普通話、讀書活動(dòng)等;組織3000多名教工參加省職工十六大知識(shí)競(jìng)賽;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位總結(jié)、表彰活動(dòng);舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動(dòng)暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進(jìn)會(huì);開展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評(píng)比表彰活動(dòng),真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。
16.加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源,扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個(gè)市級(jí)培訓(xùn)班,約1.8萬學(xué)時(shí),受訓(xùn)人數(shù)1.7萬名;各類教師合格學(xué)歷分別達(dá)到:高中90.82%、初中96.24%(本科以上44.74%)、小學(xué)99.52%(??埔陨?6.6%)、職高77.41%、幼兒園96.96%(??埔陨?8.85%)、特教??埔陨?9.35%;首次面向社會(huì)依法認(rèn)定教師資格4126人;合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師后備人才”五級(jí)梯隊(duì),逐步建立中小學(xué)教師成長(zhǎng)階梯,全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級(jí)教師后備人才67名;著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。
17.深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例,實(shí)施多元化評(píng)價(jià)方式,推進(jìn)教師職稱評(píng)聘改革,1972名教師晉升到高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會(huì),全面推行教職工全員聘用制和人事代理制;完善考核獎(jiǎng)懲制,改革學(xué)校內(nèi)部分配制度,優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,大力激發(fā)教師隊(duì)伍活力,努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。
五.實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨,全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
18.不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》,組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)依法行政意識(shí)和能力;組織征訂國(guó)家新頒法律法規(guī)匯編840冊(cè),認(rèn)真做好基層單位法規(guī)匯編工作;組織開展“依法治教(校)一得談”征文活動(dòng),年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進(jìn)單位50余家;組織全市3.1萬教育工作者參加“四五”普法考試,切實(shí)加強(qiáng)“四五”普法工作。
19.濃厚調(diào)研風(fēng)氣,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。先后開展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負(fù)”、學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)公示制等各項(xiàng)檢查;強(qiáng)化對(duì)轄市區(qū)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,認(rèn)真做好校長(zhǎng)離任、改制企業(yè)的審計(jì)和評(píng)估工作;召開常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議,聘用兼職督學(xué),建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū),開展對(duì)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費(fèi)狀況等調(diào)研,對(duì)30所學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
20.全面整治教育亂收費(fèi)。組織收看全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)工作電視電話會(huì)議,召開“治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議”,成立規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷推進(jìn)收費(fèi)公示制和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作,建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁(yè),開通行風(fēng)評(píng)議熱線,向社會(huì)公開行風(fēng)建設(shè)九項(xiàng)承諾;協(xié)助有關(guān)部門開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查,嚴(yán)格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況,重點(diǎn)處理信訪和行評(píng)熱線反映的問題,及時(shí)處理違規(guī)收費(fèi)。
六、加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)教育黨建工作。
21、進(jìn)一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,建立了中共常州市委教育工作委員會(huì),并明確了黨工委的職能,逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi),先后召開高校黨建工作會(huì)議和兩次中小學(xué)黨建工作會(huì)議,交流各地黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法;積極響應(yīng)市委號(hào)召,大力開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題教育,不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和組織保障。
22.著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步深化教育工作者“熱愛教育、熱愛人民、熱愛學(xué)生”的美好情感,大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開展“展師表、鑄師魂”系列主題教育:1102名青年教師參加演講比賽,36個(gè)青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻(xiàn)社會(huì)”教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),為53個(gè)社區(qū)提供教育文化服務(wù),843名青年教師參加“摯愛獻(xiàn)學(xué)生”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動(dòng);舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽;在慶祝第十九個(gè)教師節(jié)期間,評(píng)比表彰了一批中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛生標(biāo)兵”,深入開展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
23.大力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以工作實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),以平時(shí)考核為主線,進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建活動(dòng),全年共表彰了35個(gè)基層班子,占全局的70%;修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”,加強(qiáng)民主集中制建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力;舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、校科級(jí)干部專題培訓(xùn)班、新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)高級(jí)研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班,加大干部教育培訓(xùn)力度;深化??萍?jí)干部“五個(gè)一”活動(dòng),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力;全面推行校科級(jí)干部任前公示制、試用期制和學(xué)校中層干部競(jìng)聘制,積極推進(jìn)干部交流和輪崗制度,全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個(gè)基層班子,提任21名年輕干部;進(jìn)一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制,進(jìn)行“陽光作業(yè)”,增加透明度和公開度;出臺(tái)“在局屬學(xué)校中試行校長(zhǎng)任期制的意見”,探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀,形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度,大力營(yíng)造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。
24.扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議,深入開展“兩個(gè)務(wù)必”主題活動(dòng),先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀(jì)條規(guī)和廉潔從政知識(shí)書面測(cè)試;向機(jī)關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開信,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為;利用反腐典型、“以案說教”,抓好警示教育,引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和防腐倡廉的意識(shí),提高拒腐防變能力。召開機(jī)關(guān)干部工作研討會(huì),強(qiáng)化教育行政對(duì)基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)”三項(xiàng)職能;開展“行政主動(dòng)服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”大討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,改革行政方式,提高行政效能,真正落實(shí)“三多三少”;開展“踐行三個(gè)代表,爭(zhēng)做好事實(shí)事”競(jìng)賽活動(dòng),并把活動(dòng)開展情況作為各處室考核的重要指標(biāo);推行教育便民“九項(xiàng)措施”,做到辦事“六公開”,實(shí)行民主監(jiān)督,推進(jìn)政務(wù)公開;堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研,加強(qiáng)上下聯(lián)系互動(dòng),把解學(xué)校發(fā)展之憂、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評(píng)。
25.積極做好信訪、群團(tuán)、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進(jìn)一步落實(shí)首問責(zé)任制,加大信訪舉報(bào)的調(diào)查處理和案件查處力度;大力加強(qiáng)民主管理,充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的積極作用;擴(kuò)大陣地,全面宣傳常州教育政策、成績(jī)和做法,讓社會(huì)了解、理解和支持教育,營(yíng)造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境;大力加強(qiáng)校園綜合治理,全力抗擊“非典”,切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,維護(hù)教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十一
xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來,我們?cè)谑〗逃龔d的.指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全面完成了xx年工作目標(biāo),為實(shí)施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
xx年,我們主要做了以下幾方面工作。
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收,并在此基礎(chǔ)上,將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用?,加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國(guó)家級(jí)示范高中8所),首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開學(xué);常州外國(guó)語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度,引導(dǎo)合理分流,繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班,擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模;全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%,一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立,使全市高職院達(dá)5所;在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上,劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育;北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十二
20**年,監(jiān)察室按照教育工委、教育局的總體工作部署和要求,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)、行政執(zhí)法監(jiān)察、信訪、熱線等工作,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、全面落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,切實(shí)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展。
根據(jù)市委、市紀(jì)委“關(guān)于印發(fā)《xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解》的通知”要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。三月份,召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨糾風(fēng)工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了中紀(jì)委和省、市紀(jì)委、省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察工作和市政府廉政工作會(huì)議精神,認(rèn)真總結(jié)了市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,制定下發(fā)了“關(guān)于印發(fā)《xx市教育系統(tǒng)20黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解》的通知”和《年市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)》,簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,對(duì)全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作任務(wù)進(jìn)行了全面部署和安排。
2010年3月,結(jié)合各單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核,將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況納入其中一并考核,并將考核結(jié)果作為單位評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部提拔任用的依據(jù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《廉政準(zhǔn)則》。4月份,市教育局召開專門會(huì)議,精心組織《廉政準(zhǔn)則》等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)工作,組織機(jī)關(guān)全體干部觀看反腐倡廉警示教育錄像片,增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部反腐倡廉意識(shí)。同時(shí),我們還建立起了市直單位科級(jí)以上(包括科級(jí))黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。
二、深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、中宣部等6部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》,教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》,深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。到今年為止,全市共建立21個(gè)廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn),廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)在全市中小學(xué)得到有效開展,省紀(jì)委宣教室還專門到我市拍制廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開展方面的專題片,并在省電視臺(tái)進(jìn)行播放。安慶四中被命名為省廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)。
三、進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi),積極做好糾風(fēng)治亂工作。
在去年“教育收費(fèi)規(guī)范年”深入開展的基礎(chǔ)上,今年進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),努力構(gòu)建和完善規(guī)范教育收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。加大監(jiān)督檢查和宣傳力度,保證教育收費(fèi)各項(xiàng)政策落實(shí)到位,進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)。
1、加大督查工作力度,嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)案件。繼續(xù)加大督導(dǎo)檢查力度,保持治理工作高壓態(tài)勢(shì)。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件;嚴(yán)肅查處通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費(fèi)和面向?qū)W校的各種亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)行為以及截留、挪用、擠占教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收入的行為;嚴(yán)肅查處濫印、濫訂教材、教輔資料和利用服務(wù)性收費(fèi)為單位和個(gè)人謀取私利行為。嚴(yán)肅紀(jì)律,實(shí)行責(zé)任追究制,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,對(duì)查實(shí)有亂收費(fèi)行為的學(xué)校,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并限期整改,對(duì)整改不到位的,將一律取消評(píng)選綜合性先進(jìn)單位以及申報(bào)示范學(xué)校資格,并追究校長(zhǎng)的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的撤銷其校長(zhǎng)職務(wù)。2010年我們加大市級(jí)直查力度,對(duì)于少數(shù)頂風(fēng)違紀(jì)影響較大的亂收費(fèi)個(gè)案,市教育局將派員直查快處,處理結(jié)果向全市通報(bào)。在查處教育亂收費(fèi)工作中,共查處11件違規(guī)收費(fèi)行為,分別是宿松4件、望江4件、潛山1件、樅陽1件、岳西1件;清退各級(jí)各類學(xué)校亂收費(fèi)問題涉及的金額25.4855萬元;有5人受黨紀(jì)政紀(jì)處分或其他處分。這些工作的有力開展,極大地遏止了亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
2、堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度。充分發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議成員單位作用,加強(qiáng)對(duì)治理亂收費(fèi)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),密切配合、齊抓共管、綜合治理、形成合力。2010年3月、9月,由市教育局牽頭,多次召開了市治理教育亂收費(fèi)七部門聯(lián)席會(huì)議,進(jìn)一步建立和完善反應(yīng)更加靈敏的立體式監(jiān)管體系和常態(tài)化管理機(jī)制,命名xx縣、xx區(qū)為規(guī)范教育收費(fèi)示xx縣(市、區(qū)),命名太湖新城二小等13所學(xué)校為規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校,并形成了五點(diǎn)共識(shí):一是要充分發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議的作用。成員單位應(yīng)站在切實(shí)維護(hù)好群眾利益的高度,齊抓共管,形成合力,以更加明確的態(tài)度,更加統(tǒng)一的要求,更加協(xié)調(diào)的步伐,積極做好規(guī)范教育收費(fèi)工作。二是要進(jìn)一步加大宣傳力度,主動(dòng)作為,切實(shí)把握和解決好群眾的訴求,形成良好的規(guī)范教育收費(fèi)氛圍。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)教育收費(fèi)常態(tài)化的監(jiān)管機(jī)制,擴(kuò)大監(jiān)督面,暢通投訴渠道;加大制度的落實(shí)力度,提高學(xué)校對(duì)相關(guān)收費(fèi)政策的'執(zhí)行力,不能讓收費(fèi)制度流于形式。四是要突出重點(diǎn),加大懲處力度。針對(duì)教輔資料費(fèi)的收取等方面還存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象,進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi),堅(jiān)決糾正通過代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)牟取利益問題;同時(shí),加大督查懲處力度,做到有報(bào)必查,嚴(yán)肅查處,繼續(xù)保持治理教育收費(fèi)的高壓態(tài)勢(shì)。五是要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格師德師風(fēng)考核,積極探索從源頭治理的有效途徑。
四、重視信訪工作,切實(shí)維護(hù)群眾的利益。
堅(jiān)持按《信訪條例》要求,認(rèn)真做好群眾來信、來電、來訪的回復(fù)解答和接待工作。今年的教育收費(fèi)投訴與去年相比有了大幅度下降。2010年共接到群眾關(guān)于學(xué)校收費(fèi)方面的投訴68件(次),市本級(jí)收到41件,比去年下降35%;省部轉(zhuǎn)27件,比去年下降68.2%。對(duì)群眾的每一件投訴,我們都及時(shí)與有關(guān)縣(市、區(qū))單位、學(xué)校聯(lián)系,認(rèn)真做好調(diào)查核實(shí)工作,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)省市有關(guān)部門批轉(zhuǎn)來的群眾來信,認(rèn)真督辦、查辦,并及時(shí)報(bào)結(jié),做到群眾信訪件件有著落,事事有回音。同時(shí),我們還積極協(xié)助市糾風(fēng)辦、廣播電臺(tái),認(rèn)真做好“1584政風(fēng)行風(fēng)熱線”中群眾反映的問題的辦理和答復(fù)工作。在近幾年的政風(fēng)行風(fēng)熱線工作評(píng)比中均獲優(yōu)秀等次。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十三
為了積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校目標(biāo),結(jié)合我校具體情況,訂立年度計(jì)劃如下:
一、強(qiáng)化管理,建立語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動(dòng)中均使用普通話。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項(xiàng)目之一,同時(shí),學(xué)校還把它作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實(shí)處。各處室、各年級(jí)、各教研組主要負(fù)責(zé)人和各班班主任,為所在處室、年級(jí)、學(xué)科組和班級(jí)語言文字規(guī)范化工作責(zé)任人。在學(xué)生管理方面,學(xué)校要求把規(guī)范用語用字作為文明、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要條件。堅(jiān)持把講普通話、用規(guī)范字作為評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)普通話水平的培訓(xùn)學(xué)校重視普通話師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話等級(jí)合格的培訓(xùn)和測(cè)試,促使全校教職工普通話水平等級(jí)全面達(dá)標(biāo),沒有達(dá)到相應(yīng)水平等級(jí)的要補(bǔ)考,直至符合等級(jí)要求。
三、加大語言文字工作的宣傳力度,營(yíng)造迎接國(guó)家二類城市語言文字工作評(píng)估和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛,具體辦好以下十一件事:
(一)成立語言文字規(guī)范化辦公室,確定兼職工作人員;修訂和完善《浠水一中語言文字規(guī)范化工作管理制度》。
(二)每學(xué)期召開一次面向全體教職工的語言文字工作方面的會(huì)議,宣傳和部署語言文字規(guī)范化工作。
(三)每學(xué)期辦一期語言文字規(guī)范化工作???,以語言文字常識(shí)和語言文字政策法規(guī)為內(nèi)容(每期由5塊展板組成,可以靈活移動(dòng))。
有醒目的宣傳牌。
(六)每學(xué)期進(jìn)行一次語言文字規(guī)范化方面的常識(shí)、政策法規(guī)小測(cè)試(師生同卷),教職工由語言文字規(guī)范化辦公室閱卷,學(xué)生由本班語文老師閱卷并講評(píng)。
(七)每學(xué)期組織一次面向全體師生的語言文字工作的研究或征文活動(dòng),由語言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)審,對(duì)優(yōu)秀的論文給以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
(八)開展一些走出校門、走向社區(qū)的語言文字宣傳實(shí)踐活動(dòng)(利用周末時(shí)間):
2.由團(tuán)委和語言文字規(guī)范化辦公室牽頭,到排市各村舉辦一次“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的宣傳和調(diào)查活動(dòng)。
(九)堅(jiān)持開展“說普通話,寫規(guī)范字”的強(qiáng)化訓(xùn)練,每學(xué)期選擇一周進(jìn)行抽查,要求該周內(nèi):
1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話;
2.對(duì)全體教師的規(guī)范寫字(教案、板書、批注、評(píng)語等)進(jìn)行集中檢查并做好記載;
3.對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、公示、通知等用字情況進(jìn)行集中檢查并做好記載;
4.確定一個(gè)主題,在各處室和年級(jí)開展談話活動(dòng),努力提高普通話交流應(yīng)用能力。
(十)在第十二屆推普周期間開展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。
(十一)形成一套完整的創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的檔案資料(包括文字、圖片和影音)。
如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排,或者學(xué)校遇到新的情況和問題,語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充。
2009年11月。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十四
20xx年,xx市教育局以“四化聯(lián)動(dòng)、學(xué)有良教、提升品質(zhì)”為工作思路,以“辦人民滿意教育”為奮斗目標(biāo),積極推進(jìn)教育體制改革,促進(jìn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
xx市教育局成立了教育體制改革專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)。今年暑期,在39所義務(wù)教育學(xué)校開展了全員競(jìng)聘上崗工作,涉及教師1850名。推進(jìn)了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)和“管辦評(píng)”分離試點(diǎn)。啟動(dòng)了“6+3”鎮(zhèn)鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校留守兒童放學(xué)后免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)工作。完善優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)大機(jī)制,十方堂小學(xué)交由金牛區(qū)茶店子小學(xué)托管。
20xx年我市高考應(yīng)屆生上線率較去年增加4·1%,在三圈層排第2位;應(yīng)屆本科升學(xué)率在三圈層排第2位,獲成都市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)獎(jiǎng)。
20xx年我市中考一次性合格率從20xx年成都市第14位一舉躍居第4位。平樂白沫江學(xué)校成為成都市首批九年一貫制試點(diǎn)學(xué)校。在成都市開展的義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。特殊教育工作受到省教育廳高度肯定,20xx年8月,四川省特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開。
公益性幼兒園從去年的49所增加到57所,公益性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%。學(xué)前教育規(guī)范化、專業(yè)化水平大幅度提高。啟動(dòng)了總投資1·5億元的公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,今年將完成冉義火星等8所公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
先后有來自美國(guó)等6個(gè)國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)代表蒞邛訪問。繼續(xù)實(shí)施“外教進(jìn)校園”工程,白沫江學(xué)校的川師大留學(xué)生項(xiàng)目、韓語班辦學(xué)取得了突出成效。組織了近150名教師分別赴英國(guó)、香港、澳門、馬來西亞、新加坡、泰國(guó)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10名校長(zhǎng)、5名教師分別赴泰國(guó)和馬來西亞攻讀碩士學(xué)位。
完成了最后一批學(xué)校裝備提升工程,全市學(xué)校多媒體到班率達(dá)到100%,師機(jī)比達(dá)到1:1,生機(jī)比達(dá)到6:1,理化生音體美設(shè)備配備率達(dá)到95%以上,58所學(xué)校校園無線網(wǎng)絡(luò)及校園電視臺(tái)建設(shè)也將于今年年底前全面完成。我市投入5586萬元,實(shí)施的xx政務(wù)及教育云計(jì)算平臺(tái)已全面建成并投入試運(yùn)行,為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育信息化打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
實(shí)施了總投資7535萬元的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,提升了學(xué)?;巨k學(xué)條件和生活條件。其中投資4664萬元的39個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造項(xiàng)目已完成30個(gè),投資800萬元的27所農(nóng)村寄宿制學(xué)校浴室建設(shè)已完成23所,投資2071萬元的20所農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)工程已完成11所,所有項(xiàng)目都將于今年年底前全面完工。
xx市教育系統(tǒng)“4·20”蘆山地震災(zāi)后重建規(guī)劃共有58個(gè)項(xiàng)目,計(jì)劃總投資16923萬元,總建筑面積約4·7萬平方米。其中9所學(xué)校災(zāi)后重建工程列入重建總體規(guī)劃,預(yù)計(jì)投資6164萬元,新建校舍約3·2萬平方米。目前太和九年制學(xué)校等7所學(xué)校災(zāi)后重建工程已順利完工,其余2個(gè)項(xiàng)目正在緊張施工中,已完成投資5201萬元。此外,災(zāi)后重建工程專項(xiàng)規(guī)劃中,有資金保障的11個(gè)項(xiàng)目已完成建設(shè)任務(wù),15個(gè)項(xiàng)目正在施工建設(shè),累計(jì)完成投資4700萬元。今年暑假期間,我市投資3030萬元對(duì)16所學(xué)校的2·9萬平方米c級(jí)校舍進(jìn)行了維修加固,實(shí)施了校園風(fēng)貌改造。
今年我市實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐“食堂供餐”學(xué)校共50所,惠及學(xué)生23294人。10月23日,全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃暨中小學(xué)食品安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在廣元召開,我市因在創(chuàng)新“管辦分離”機(jī)制、優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)午餐管理服務(wù)系統(tǒng)、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)食譜管理等方面創(chuàng)新特色明顯,成效顯著,受邀在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
以建設(shè)“干凈校園、美麗校園、品質(zhì)校園”為抓手,外顯文化與內(nèi)顯文化并重,引導(dǎo)學(xué)校、幼兒園著力校園文化建設(shè)頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)藝術(shù)特色教育,探索現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)。11月16日,中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道以“傳統(tǒng)民間工藝走進(jìn)課堂”為題,展示了xx學(xué)校傳統(tǒng)根藝、陶藝等民間工藝特色課堂及學(xué)生作品,讓傳統(tǒng)民間工藝在校園復(fù)活并得以傳承的做法給予了肯定。
20xx年,xx市教育局將繼續(xù)圍繞成都市教工委、中共xx市委、市政府重大決策部署,深入推進(jìn)教育體制改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng),這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示,每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單,講師說先不要做,先聽要求,后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊茫?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完,不過隨著時(shí)間一秒一秒的過去,我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分,我也急了,直接開始逐一做題了,熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題,這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺]有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字,這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單,但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失,這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰,但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多,做了這個(gè)游戲,我個(gè)人感覺以后做事,一定要全力以赴,要協(xié)作好團(tuán)隊(duì),把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路,是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn),游戲中的'瞎子和啞巴是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的,但是大家有沒有想過,這假如是真的,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是,但我們至少見過這樣的人的生活方式吧,看到他們了我們也做過他們了,我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢的活下去,我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些,自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來說我們對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念,但這對(duì)我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的,我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累,好幾次都快堅(jiān)持不住了,想要停止下來,但是聽到同伴的呼喊,看到同伴們都沒放棄,自己也斷了放棄的信念,這個(gè)游戲我感覺更貼近我們的工作,大家都在努力時(shí),自己必須打起精神,鼓足信念,不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來,感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零,要學(xué)會(huì)淡定,要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流,要學(xué)會(huì)敢于突破,要從現(xiàn)在開始改變自己,要有明確的目標(biāo),要在心中樹立希望之燈,更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的,所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒,我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十六
2002年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī),以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手,圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開,按照年度黨委工作意見,大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。
一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)。
2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初,市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作,要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,迎接黨的十六大召開”主題教育,舉辦全市政治教師培訓(xùn)班,為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干;組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?!毙麄鲌?bào)道活動(dòng),濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的.十六大召開以后,我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道,召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì),并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署;舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班,我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。
二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召,及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng),在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》,召開動(dòng)員大會(huì),市教育局機(jī)關(guān)、轄市(區(qū))教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見,開辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄,組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng),在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng),開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作,召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源,積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù),積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況,我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè),被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高黨員干部的綜合素質(zhì)。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神,結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本;征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇,表彰12篇,在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)3篇,并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè);圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn),組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班;精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期??萍?jí)干部培訓(xùn)班,轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位校科級(jí)干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告,征集研討文章130余篇,進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育,不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì),文明社會(huì)的使命感和緊迫感,從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后,市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班,提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等,不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作,努力以創(chuàng)建為契機(jī),促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng),確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”,10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列,使局屬“好班子”比例達(dá)到82%,局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程,激勵(lì)他們開拓奮進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵;積極開展青年人才資源調(diào)查工作,以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手,樹立優(yōu)秀青年典型,大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作,召開“助理一得談”座談會(huì),著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制,大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè);在??萍?jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)??萍?jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰;認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核,結(jié)合暑期干部調(diào)整,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革,加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研,全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗,直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任;大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度,在12個(gè)單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員,讓全體教職工了解并積極參與考察工作,打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性,擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源,保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。
五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》)情況檢查為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查,按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議,分片召開基層黨建工作座談會(huì),交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色,探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措,促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班,局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名,完成12個(gè)支部(總支部)改選。
結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理,積極主動(dòng)地開展新一輪黨員民主評(píng)議工作,要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié),各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議,積極開展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作,促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?!捌咭弧鼻跋?,局黨委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織,16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片,供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開的新形勢(shì),在慶祝建黨81周年座談會(huì)上,我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職,共譜課程改革新篇章”的倡議,號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感,迎接新挑戰(zhàn),爭(zhēng)當(dāng)課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化,加強(qiáng)教育宣傳,不斷提高學(xué)校文明程度。
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡,組織開展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感,提高師德水平;在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),組織5萬名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng),開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等;組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本;組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì),獲2個(gè)金獎(jiǎng),1個(gè)銀獎(jiǎng),組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語”、“邪教――罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。
配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”,加大文明單位創(chuàng)建工作力度,對(duì)市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定,市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng),確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位;教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè);積極開展20全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作;響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求,在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中,市教育局獲組織獎(jiǎng)。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育,制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》,發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用,“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng),進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系,為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴(yán)治黨,大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議,全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,并根據(jù)各自實(shí)際,進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》,學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神,開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育,組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書面考試,不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力;繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作,加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度,大力推進(jìn)校務(wù)公開;加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查,開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,治理中小學(xué)亂收費(fèi);全面部署清房、清理圖書和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作;繼續(xù)開展對(duì)基建工程實(shí)施全過程的廉政監(jiān)察,確保在簽訂施工合同的同時(shí),簽訂廉政責(zé)任書;積極開展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作,全過程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo);加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察,標(biāo)本兼治,著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),為開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十七
20xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年,我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,銳意改革,勇于創(chuàng)新,高舉教育現(xiàn)代化旗幟,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
列為市政府20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè),各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;常州外國(guó)語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn);溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整,積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后,我們及時(shí)召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì),積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī),推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作,進(jìn)一步整合教育資源,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作二、積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
6、積極推進(jìn)課程改革。
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、大興教育教學(xué)科研。
面向中小學(xué)校,公開招聘了市級(jí)兼職教研員26名,壯大教科研隊(duì)伍;在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上,新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”、“20xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究,得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng);在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下,我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī),江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究,職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%,20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
教育總結(jié)沈陽市教育局工作總結(jié)篇十八
2012年春運(yùn)工作已經(jīng)結(jié)束。在為期40天的春運(yùn)工作中,我們運(yùn)調(diào)科全體員工緊緊擁抱在一起。心往一處想,勁往一處使。為保證我司成立來的第五“春運(yùn)”工作順利進(jìn)行,分公司實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,五名運(yùn)調(diào)人員在春運(yùn)40天里輪流值班,加強(qiáng)春運(yùn)期間的組織調(diào)配工作。
(一)、運(yùn)調(diào)科根據(jù)上級(jí)的部署和要求,結(jié)合本司具體情況,首先,根據(jù)政府給出的指導(dǎo)價(jià)格,制作出票價(jià)表,然后張貼到每一臺(tái)車上并廣泛做好宣傳工作;同時(shí)加強(qiáng)駕乘人員的培訓(xùn)教育工作,學(xué)習(xí)相關(guān)管理規(guī)定,提高服務(wù)意識(shí)和水平。針對(duì)老幼病殘?jiān)械忍厥饴每?、攜帶大量行包的旅客和異地旅客的實(shí)際困難,為他們提供咨詢、上車幫助等服務(wù)。要求廣大駕乘人員規(guī)范經(jīng)營(yíng)、熱情服務(wù),努力維護(hù)江南長(zhǎng)運(yùn)企業(yè)品牌形象,并加大了“春運(yùn)”期間的檢查力度;在每部車上都安裝了服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督卡,發(fā)動(dòng)乘客與我們一起對(duì)駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)認(rèn)真做好受理旅客投訴的準(zhǔn)備,對(duì)旅客提出的投訴做好記錄、核實(shí)以及處理結(jié)果的反饋等。
每年的春運(yùn)報(bào)停班計(jì)劃都是春運(yùn)工作的一項(xiàng)重點(diǎn),工作稍不細(xì)心,就會(huì)造成春節(jié)期間的旅客滯留。分公司認(rèn)識(shí)到工作的重要性,運(yùn)調(diào)科同志認(rèn)真地對(duì)每一臺(tái)車承包人進(jìn)行詢問登記(包括對(duì)方班車在內(nèi)),并反復(fù)進(jìn)行核對(duì),由于工作做得細(xì)致,今年春節(jié)停復(fù)班計(jì)劃未發(fā)生一點(diǎn)失誤,出色地完成了“春運(yùn)”前的組織安排工作。
(二)、在春運(yùn)40天的時(shí)間里,運(yùn)調(diào)科全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不畏辛勞,每天早上頭班車發(fā)車之前出現(xiàn)在生產(chǎn)一線,協(xié)調(diào)運(yùn)調(diào)工作,時(shí)時(shí)叮囑我們駕乘人員注意文明舉止,微笑服務(wù),保證在春運(yùn)期間給旅客帶來賓至如歸的感覺。
我們運(yùn)調(diào)人員及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng),掌握客流信息。時(shí)刻注意車站的加班動(dòng)向,及時(shí)杜絕在我司車上乘客不滿的情況之下,車站安排加班車輛。在客流增加的情況下,及時(shí)抽調(diào)新辰快客車輛返程加班。為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利益最大化盡職盡責(zé)。
當(dāng)車輛在行車途中出現(xiàn)問題或者拋錨時(shí),及時(shí)的疏散旅客,減小投訴是我們的重中之重。在我司運(yùn)調(diào)人員發(fā)動(dòng)一切能動(dòng)用的力量,極力為疏散旅客安排運(yùn)力的同時(shí),還安排駕乘人員對(duì)旅客進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌矒峁ぷ鳌S捎谇捌跍?zhǔn)備工作做得及時(shí)、到位,整個(gè)春運(yùn)期間生產(chǎn)工作有序的進(jìn)行著。
(四)、在為期40天的春運(yùn)里,由于我司管理嚴(yán)格、宣傳到位,尚未接到一起有效的服務(wù)質(zhì)量投訴。“春運(yùn)”期間,民工返鄉(xiāng)、學(xué)生放假、旅游探親等旅客出行規(guī)模大,是我們樹立企業(yè)形象和品牌的大好時(shí)機(jī)。通過大家共同努力,打造了企業(yè)品牌、展示了企業(yè)形象。
整個(gè)春運(yùn)40天的時(shí)間里,我司共完成安全運(yùn)送旅客。
萬余人次;實(shí)現(xiàn)營(yíng)收。
萬余元;其中新辰快客運(yùn)送旅客。
萬余人,實(shí)現(xiàn)營(yíng)收。
萬余元,實(shí)現(xiàn)了“安全、優(yōu)質(zhì)、有序、效益”的工作目標(biāo),確保了公司成立以來第五個(gè)春運(yùn)安全生產(chǎn)工作的圓滿完成。
總之,我們將以順利完成今年春運(yùn)工作為契機(jī),為做好全年的工作而努力奮斗。
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