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創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇一
親愛的各位朋友們：
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會(huì)來一展自己的抱負(fù)，但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的
2008
年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。
大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，通過在
網(wǎng)
上做的調(diào)研，超過90%的公司會(huì)更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候，最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起。
大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國(guó)家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前應(yīng)該做到以下四點(diǎn)。
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際，剛殺過獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著找工作。
大多數(shù)學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊，再出色的人也不會(huì)等待。天之驕子的說法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會(huì)跌死。現(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場(chǎng)，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋?！?/p>
大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下錘煉出來的，具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。
雙向選擇必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié)，在求職時(shí)很不自信。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者、中文編輯、英文編輯、
網(wǎng)
絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯(cuò)了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)
過低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時(shí)饑不擇食，必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的“對(duì)口”問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開展和進(jìn)步，求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口，但不必非對(duì)口不可。在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。所以這個(gè)情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主
創(chuàng)業(yè)
，這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評(píng)估，然后再對(duì)發(fā)展方向做出抉擇。單項(xiàng)技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵，為夢(mèng)想而活的人總有醒來的時(shí)候。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認(rèn)清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無(wú)論對(duì)什么事情，期望值都不要太高。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的
思想
準(zhǔn)備。大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營(yíng)銷的男生，在大家都找工作時(shí)他選擇了回家種地。他認(rèn)為，自己的性格不適合營(yíng)銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對(duì)陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求，于是追悔、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會(huì)更需要能力。從校園到社會(huì)，這一步早晚要邁出去，長(zhǎng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì)，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。
相信如果每一個(gè)大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過這些的話，那么每一個(gè)大學(xué)生就都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好！我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員，來自11級(jí)光信（2）班的xxx！水本無(wú)波，相碰而起漣漪；石本無(wú)華，相撞而生火花。很高興今天能站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)！
大一開學(xué)后，憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個(gè)優(yōu)秀的部門，結(jié)識(shí)了一群同樣選擇了這個(gè)部門的優(yōu)秀的同學(xué)和更優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們積極上進(jìn)，辦事認(rèn)真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學(xué)會(huì)了很多東西。長(zhǎng)期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸了解關(guān)關(guān)注就業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)。部門內(nèi)部的演講訓(xùn)練增強(qiáng)我們的表達(dá)能力，并且和別人分享了我們的一些想法。“回返各學(xué)院”及“百團(tuán)采訪”等活動(dòng)的開展，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內(nèi)部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內(nèi)部，我們互稱“家人”，我們用真誠(chéng)去播種我們的情誼，用理解關(guān)心澆灌我們的感情！結(jié)識(shí)這樣一群這樣的.人是我進(jìn)學(xué)生會(huì)的最大收獲！
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，如果我當(dāng)選了，我必定盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)學(xué)生會(huì)，并努力完善部門的建設(shè)。
第一、在老師的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
第二、繼承和發(fā)揚(yáng)部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請(qǐng)教往屆的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，秉承他們的優(yōu)良作風(fēng)，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新！
第三、努力改進(jìn)部門存在的一些不足之處。轉(zhuǎn)變工作觀念，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高工作效率。我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，一個(gè)人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠(yuǎn)。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應(yīng)增強(qiáng)大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調(diào)動(dòng)大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設(shè)和發(fā)展中來，是我們部門成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、充滿凝聚力的部門！
一名好的學(xué)生會(huì)干部，最重要的是要有責(zé)任心和工作熱情。因?yàn)楣ぷ鳠崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，責(zé)任心是工作質(zhì)量的保障，有了責(zé)任心和工作熱情，才能更好的服務(wù)于同學(xué)，才能更好的服務(wù)于學(xué)生會(huì)，才能用積極的態(tài)度影響別人！
我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實(shí)干事的！安靜的離開，還是勇敢的留下來？決策權(quán)在你們手中！我深信：給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我一定用我的真誠(chéng)投入工作，還給大家一個(gè)不一樣的精彩！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇三
親愛的各位朋友們：
隨著高校擴(kuò)招大學(xué)生畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)就成了重大的社會(huì)問題。
2005
年教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人聲稱要達(dá)到去年大學(xué)生就業(yè)率73%以上的目標(biāo)。盡管如此，還會(huì)有27%左右的學(xué)生無(wú)法及時(shí)找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)就成了大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)思想
。我認(rèn)為年輕人
創(chuàng)業(yè)
應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢(shì)，有什么劣勢(shì)。
二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會(huì)很愉快。
三：要學(xué)會(huì)吃苦。
創(chuàng)業(yè)
了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)
。四：要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結(jié)果就是……肯定白費(fèi)。本來知識(shí)少，對(duì)什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五：不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當(dāng)服務(wù)員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯(cuò)了，你說還是不說，請(qǐng)神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會(huì)憑著和你的關(guān)系多多少少撈點(diǎn)外快，要知道，這些外快到頭來是
出自
你身上的。想要團(tuán)結(jié)，太難，不如顧不認(rèn)識(shí)的，干的不好，走人！七：切記玩物喪志。賺了錢，學(xué)會(huì)了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。
八：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是老生常談了，不多說。
我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機(jī)會(huì)去證實(shí)我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機(jī)會(huì)，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時(shí)沖動(dòng)，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅(jiān)毅。同時(shí)我很慶幸，因?yàn)槲艺业搅丝梢灾档梦覟橹畩^斗一生的目標(biāo)，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會(huì)不會(huì)偏離了我的目標(biāo)？說到這里，也許有朋友會(huì)說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的
創(chuàng)業(yè)
目標(biāo)的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)?？墒?，我對(duì)廣告已經(jīng)倦了，這個(gè)并不是我最想做的。重新就業(yè)的另一個(gè)目的就是想在短時(shí)間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗(yàn)的積累，等待時(shí)機(jī)去重新開始，自然工作還是應(yīng)該結(jié)合
創(chuàng)業(yè)
去選擇。對(duì)于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會(huì)更有助于我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，冒險(xiǎn)、創(chuàng)新，對(duì)自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認(rèn)為這是成功者必須具備的素質(zhì)。我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設(shè)只有一次機(jī)會(huì)，也許就沒這么苦惱。但是機(jī)會(huì)也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭(zhēng)取的話，自然也就沒有了所謂的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
非常榮幸，能作為xxx職業(yè)教育中心校學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言，也非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。
提起創(chuàng)業(yè)，對(duì)我來說，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說。
年6月，我們今日了頂崗實(shí)習(xí)階段，今后的路如何走？是進(jìn)廠當(dāng)工人，還是創(chuàng)立自己的事業(yè)？“打工不如當(dāng)老板”，我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話，決定自己創(chuàng)業(yè)。
干什么呢？我利用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”知識(shí)設(shè)想了幾個(gè)方案，最終決定開個(gè)書店。
現(xiàn)在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開書店應(yīng)該是個(gè)好出路。
于是，我將店址選在xxx樂路上，這個(gè)地方靠近縣高級(jí)中學(xué)，職教中學(xué)、縣第一中學(xué)、第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中心小學(xué)六所學(xué)校，有著很大的客源，市場(chǎng)前景廣闊。
說做就做，在父母的全力支持下，我開始經(jīng)營(yíng)“新康樂書店”。
萬(wàn)事開頭難，再難我也要干。
店面找好后，就是店里的裝修，書店的布局，我都是自己設(shè)計(jì)，材料自己購(gòu)買，墻壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點(diǎn)左右才休息。
為了進(jìn)書，我跑遍了圖書批發(fā)市場(chǎng)的每家批發(fā)店，向他們咨詢了解各種圖書的批發(fā)、流通、經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)情況，花了好幾天時(shí)間，才購(gòu)得第一批圖書，就這在南京和xxx兩地之間往返奔波，來來多少趟。
在6月28日，書店終于開門營(yíng)業(yè)了。
事情沒有一帆風(fēng)順的，記得有段時(shí)間，生意，我急得幾宿都睡不好覺。
為了拓展業(yè)務(wù)，使經(jīng)營(yíng)的書籍更符合消費(fèi)者的口味，我曾走訪了不少中小學(xué)生，詢問他們的興趣、愛好，有針對(duì)性地進(jìn)一些圖書。
創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。
現(xiàn)在，我的書店已初具規(guī)模：店面有100多個(gè)方，庫(kù)存商品有20多萬(wàn)，經(jīng)營(yíng)品種除各類教輔資料外還有中外名著、時(shí)尚雜志、學(xué)習(xí)用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節(jié)日禮品等。
經(jīng)營(yíng)兩年來，收入還是相當(dāng)可觀的`。
書店在本地市場(chǎng)已經(jīng)有一定的影響力和知名度。
我同時(shí)也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。
回想起來，從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天，中間經(jīng)歷了許許多多的曲折，但我一直在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)追求，一步一個(gè)腳印走到了今天。
或許這些成績(jī)都算不上什么，但足以令我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲医K于成功了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想越來越接近了。
當(dāng)然，這些成績(jī)的取得都離不開于學(xué)校的教育和培養(yǎng)。
正是在xxx職中的這三年時(shí)間，讓我的人生發(fā)生了改變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這里學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己，正視自己，相信自己。
進(jìn)入了職中，打破了原來小學(xué)和初中階段對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)尺度和評(píng)價(jià)方法，不再只看學(xué)生的成績(jī)，不再以單純的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。
學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重每一位學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，關(guān)注每一位學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展。
“一切為了學(xué)生”，學(xué)校鼓動(dòng)、引導(dǎo)每一位學(xué)生設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提前策劃人生，構(gòu)想人生。
另外，學(xué)校始終堅(jiān)持“成才先，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力，鼓勵(lì)職校生要有創(chuàng)業(yè)理念，更要有創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng)業(yè)，積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。
為此，學(xué)校經(jīng)常開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座，在第四學(xué)期，還專門開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導(dǎo)我們?cè)鯓觿?chuàng)業(yè)，怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當(dāng)一些。
學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。
創(chuàng)業(yè)是一種追求，是一種渴望；創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。
在校期間，學(xué)校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓動(dòng)我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。
于是我經(jīng)常激勵(lì)自己：走出校門的那一天，就是我創(chuàng)業(yè)開始的那一天。
我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者，一定要將學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實(shí)地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
沒有學(xué)校的良好教育、正確引導(dǎo)，就沒有我的。
“飲水思源”，為回報(bào)母校，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng)業(yè)之路，我邀請(qǐng)了xx級(jí)的三位校友來我書店實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們，希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。
另外，為了匯報(bào)社會(huì)，幫助一些困難學(xué)生，我向多位學(xué)生贈(zèng)送了優(yōu)惠卡，使他們永久性享受最低價(jià)。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員，來自xx級(jí)光信（2）班的***！水本無(wú)波，相碰而起漣漪；石本無(wú)華，相撞而生火花。很高興今天能站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)！
大一開學(xué)后，憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個(gè)優(yōu)秀的部門，結(jié)識(shí)了一群同樣選擇了這個(gè)部門的優(yōu)秀的同學(xué)和更優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們積極上進(jìn)，辦事認(rèn)真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學(xué)會(huì)了很多東西。長(zhǎng)期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的`辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸了解關(guān)關(guān)注就業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)。部門內(nèi)部的演講訓(xùn)練增強(qiáng)我們的表達(dá)能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！盎胤蹈鲗W(xué)院”及“百團(tuán)采訪”等活動(dòng)的開展，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內(nèi)部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內(nèi)部，我們互稱“家人”，我們用真誠(chéng)去播種我們的情誼，用理解關(guān)心澆灌我們的感情！結(jié)識(shí)這樣一群這樣的人是我進(jìn)學(xué)生會(huì)的最大收獲！
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，如果我當(dāng)選了，我必定盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)學(xué)生會(huì)，并努力完善部門的建設(shè)。第一，在老師的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按時(shí)按量保質(zhì)的完成。第二，繼承和發(fā)揚(yáng)部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請(qǐng)教往屆的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，秉承他們的優(yōu)良作風(fēng)，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新！第三，努力改進(jìn)部門存在的一些不足之處。轉(zhuǎn)變工作觀念，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高工作效率。我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，一個(gè)人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠(yuǎn)。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應(yīng)增強(qiáng)大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調(diào)動(dòng)大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設(shè)和發(fā)展中來，是我們部門成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、充滿凝聚力的部門！
一名好的學(xué)生會(huì)干部，最重要的是要有責(zé)任心和工作熱情。因?yàn)楣ぷ鳠崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，責(zé)任心是工作質(zhì)量的保障，有了責(zé)任心和工作熱情，才能更好的服務(wù)于同學(xué)，才能更好的服務(wù)于學(xué)生會(huì)，才能用積極的態(tài)度影響別人！
我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實(shí)干事的！安靜的離開，還是勇敢的留下來？決策權(quán)在你們手中！我深信：給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我一定用我的真誠(chéng)投入工作，還給大家一個(gè)不一樣的精彩！
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自14級(jí)道橋x班的xxx!水本無(wú)波，相碰而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)!
回顧大一，開學(xué)后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個(gè)優(yōu)秀的部門，結(jié)識(shí)了一群同樣選擇了這個(gè)部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們積極上進(jìn)，辦事認(rèn)真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學(xué)會(huì)了很多東西。長(zhǎng)期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關(guān)注了就業(yè)形勢(shì)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。部門內(nèi)部的演講訓(xùn)練增強(qiáng)我們的表達(dá)能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動(dòng)的開展，更讓我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內(nèi)部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內(nèi)部，我們互稱“家人”，我們真誠(chéng)以待，我們用真誠(chéng)去播種我們的情誼，用理解關(guān)心澆灌我們的感情!結(jié)識(shí)這樣一群這樣的人，我覺得這是我進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的最大收獲!
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會(huì)的肯定，如果我當(dāng)選了，我必定盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，并努力完善部門的建設(shè)：
第一，在老師的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
第二，繼承和發(fā)揚(yáng)部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請(qǐng)教往屆的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，秉承他們的優(yōu)良作風(fēng)，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新!
第三，努力改進(jìn)部門存在的一些不足之處。轉(zhuǎn)變工作觀念，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高工作效率。
我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，一個(gè)人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠(yuǎn)。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應(yīng)增強(qiáng)大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調(diào)動(dòng)大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設(shè)和發(fā)展中來，是我們部門成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、充滿凝聚力的部門!
一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)干部，最重要的是要有責(zé)任心和工作熱情。因?yàn)楣ぷ鳠崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，責(zé)任心是工作質(zhì)量的保障，有了責(zé)任心和工作熱情，才能更好的服務(wù)于同學(xué)，才能更好的服務(wù)于協(xié)會(huì)，才能用積極的態(tài)度影響別人!
我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實(shí)干事的!安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權(quán)在與會(huì)的各位手中!我深信：給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我一定用我的真誠(chéng)投入工作，還給大家一個(gè)不一樣的精彩!!!
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇七
今天，我要說的話題，也許在座各位都已經(jīng)非常的熟悉了，但是，在面對(duì)這紛紜繁復(fù)的大千世界，面對(duì)這企業(yè)不景氣，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，體制改革深化的年代，面對(duì)這下崗大潮呼嘯而來，下崗大軍一天天擴(kuò)大的今天，又不得不讓我對(duì)您、對(duì)他、對(duì)所有的下崗職工，重新談起這個(gè)神圣而永恒的話題：活出尊嚴(yán)！
下崗，這最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，在幾年前對(duì)于大多數(shù)人來說還是那么陌生，而今天它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在沖擊著我們每一個(gè)人的生活，“狼來了”的感覺讓我們每一個(gè)人都感到了生活壓力的重負(fù)。
“下崗了，天塌了?！边@種意識(shí)在我國(guó)1000多萬(wàn)下崗職工中并不少見。失去了多年捧“鐵飯碗”的優(yōu)越感，失去了往日生活的重心，許多人因此而迷茫、困惑、自卑和失望，甚至于自暴自棄。他們痛斥命運(yùn)之神的捉弄，他們黯然自尊的喪失，抱怨自己“生不逢時(shí)”！
誠(chéng)然，命運(yùn)并非總是一帆風(fēng)順，它不僅有陽(yáng)光雨露，更有風(fēng)吹雨打；命運(yùn)也并不總是殘酷無(wú)情，只要您能正確地把握，敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，同樣也?huì)綻放出五彩斑斕的光彩。下崗了，也許會(huì)讓您陷入一時(shí)的困境，但命運(yùn)之神也帶給了您又一次重新認(rèn)識(shí)自我，重新奮起的機(jī)會(huì)。沒有人剝奪您活出尊嚴(yán)的權(quán)利，一個(gè)嶄新的世界正在山的背后，希望之路就在您的腳下。
42歲的丁桂英，用她重塑人生尊嚴(yán)的事實(shí)告訴我們：“下崗了，決不能趴下，離開了‘鐵飯碗’照樣能活出個(gè)樣來！”
曾在水泥廠工作的丁桂英，怎么也想不到，當(dāng)下崗大潮剛剛在中國(guó)這塊大地上涌起時(shí)，作為車間質(zhì)檢負(fù)責(zé)人的她，首先被下崗了。
不如去賣包子，這興許會(huì)讓家境有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。她把想法告訴了丈夫，可丈夫直搖頭：“不行不行，這里人抬頭不見低頭見，你出去賣包子，讓我怎么見人?！倍」鹩⒌男囊幌伦記隽?。
下崗本來已經(jīng)很痛苦，再加上親人的不理解和百般阻撓，丁桂英的這段日子真是灰蒙蒙的，委曲、痛苦和自卑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困繞著她。但艱難生活磨練出來的丁桂英沒有再流淚，她堅(jiān)信：人有手有腳就能活出尊嚴(yán)！
丁桂英最終還是決定賣包子。40元錢，一只鍋加一個(gè)爐子，開始了她艱難的創(chuàng)業(yè)。賣包子是一個(gè)辛苦的活兒，每天，丁桂英又要買、又要洗、還要剁，有時(shí)在廚房一站就是幾個(gè)小時(shí)，加上原來在工廠落下的頸椎病，躺在床上渾身就像散了架一樣。為了趕上每天早晨賣包子的好時(shí)候，她凌晨3點(diǎn)又得起來為此忙碌?？删褪沁@樣，開始每天也只能賣出幾個(gè)包子，連2元錢都掙不到，丁桂英自己倒瘦了好幾斤，兒子女兒感到不理解，丈夫也覺得心疼，勸她不要干了。丁桂英卻想，錢雖說少，但這畢竟是自己用汗水換來的，為了這個(gè)家，為了活出個(gè)樣來，再苦再累再丟臉，也得撐下去。她就這樣艱難地尋覓著生活中那個(gè)屬于自己的坐標(biāo)。
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，如今丁桂英也開了一個(gè)屬于自己的小飯店，當(dāng)起了飯店老板，還招聘了9名下崗職工。去年，省市表彰“二次創(chuàng)業(yè)新女性”的名單上，丁桂英榜上有名。
回首往事，丁桂英感慨萬(wàn)千。如果當(dāng)時(shí)，她不能正視現(xiàn)實(shí)，不能勇敢地面對(duì)下崗；如果當(dāng)時(shí)，她只是因?yàn)楹ε聛G臉，而一味地埋怨、沮喪；如果當(dāng)時(shí)，她遇到挫折后，沒有繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那么今天她也不能用自己的雙手贏得了做人的生存權(quán)和自尊。
她的天不但沒有塌，反而比以前更加絢麗多彩！
朋友們，走出下崗的陰影，在困境中開辟出一片屬于自己藍(lán)天的又何止丁桂英一個(gè)，只要我們每一位下崗職工在逆境的波濤中，不隨浪飄蕩和浮沉，而敢于像丁桂英、像許許多多已經(jīng)走出困境的下崗職工一樣，在當(dāng)今改革大潮中堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹕?，又怎?huì)領(lǐng)略不到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境，又怎會(huì)活不出自己人生的尊嚴(yán)呢！
物競(jìng)天擇，適者生存。愿我們每一位下崗職工都能夠盡快地從下崗的陰影中走出來，睜大您黑亮的雙眼，用您聰明的才智和勤勞的雙手，在失敗中崛起，在困境中生存，尋找出您生命中新的光彩，新的尊嚴(yán)！
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學(xué)生們和我一樣，不管夢(mèng)想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。
但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬(wàn)。
盡管近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快，以此來不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟(jì)增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需要量。
因此，我們?cè)鯓硬拍茉诒姸嗟母?jìng)爭(zhēng)者中贏得機(jī)會(huì)，大學(xué)生怎樣對(duì)待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。
我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個(gè)自己稱心如意的工作，就要從大學(xué)的開始來制定計(jì)劃。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對(duì)口的情況。另外，做一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生，就要會(huì)人所不會(huì)，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實(shí)地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。
就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬(wàn)人爭(zhēng)奪那極少的位置。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。面對(duì)大自然的法則，我們能做的是選擇成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的獅子，或者是適應(yīng)性強(qiáng)不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。
同時(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會(huì)選擇另一種道路——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。
前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么?表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個(gè)人拙見來重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問題。第一，有沒有資金;第二，有沒有經(jīng)驗(yàn);第三，有沒有團(tuán)隊(duì)。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問題。就業(yè)肯定會(huì)為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯。然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn)，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。
作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚(yáng)帆，適時(shí)起航。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計(jì)劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好!大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情!
主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
你可以讓自己起點(diǎn)高，這是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的`個(gè)人主張是，大學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機(jī)會(huì)時(shí)候，再開始創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
我想告訴大家?guī)c(diǎn)：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國(guó)家的.穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)上。我們要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大繁榮的祖國(guó)，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該找好工作崗位，為國(guó)家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻(xiàn)!
三、學(xué)會(huì)分享!不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的一種技能!所以，大家畢業(yè)后就趕快行動(dòng)起來，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)會(huì)吧!
相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是圍繞黨政中心、服務(wù)大局的重要舉措，是履行團(tuán)的職能的必然要求。下面是本站小編整理促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的。
演講稿。
的范文，歡迎閱讀!
各位尊敬的老師、評(píng)委，親愛的同學(xué)，大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!
我來自電子工程學(xué)院08級(jí)，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認(rèn)，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競(jìng)選的失敗，感情受挫，考試擔(dān)心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì)上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人，精英學(xué)子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
是的，我們當(dāng)初開始都對(duì)所選的專業(yè)不是很了解，而且對(duì)于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個(gè)專業(yè)，或許當(dāng)初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學(xué)起來會(huì)感到比較的吃力，開始感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對(duì)it一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢(mèng)想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況，我大可不必?fù)?dān)心，但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于未來的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
某個(gè)十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機(jī)會(huì)、發(fā)展前景，即使你一無(wú)所有，但只要擁有堅(jiān)忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力，你就能成功，你也會(huì)驚詫人生竟有這么多機(jī)會(huì)!最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢(mèng)想。
同志們：
一、統(tǒng)一思想，履行職能，切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。
就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是民富之源。要站在全局的高度，站在實(shí)現(xiàn)團(tuán)的職能的高度，充分認(rèn)識(shí)共青團(tuán)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是圍繞黨政中心、服務(wù)大局的重要舉措，是履行團(tuán)的職能的必然要求。青年就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難問題越來越受到黨委、政府和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。金山書記指出，就業(yè)已成為影響和牽動(dòng)全局工作的一個(gè)重要因素，成為我們必須高度重視、全力解決的一個(gè)工作重點(diǎn)。省委、省政府相繼出臺(tái)了一系列促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施。全省各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞省委省政府中心工作，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任，傾注深厚的感情，做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)這項(xiàng)工作，盡最大努力為黨政分憂、為青年解難，為保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是全團(tuán)工作重點(diǎn)，必然是我省團(tuán)的工作重點(diǎn)，是我們必須完成的重要任務(wù)。團(tuán)的xx屆二中全會(huì)明確提出，全團(tuán)要舉起促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的旗幟，把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年的重中之重。團(tuán)中央相繼出臺(tái)了一些硬舉措，僅在“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”這項(xiàng)工作上，團(tuán)中央就要求，今年的目標(biāo)是建立5000個(gè)以上比較規(guī)范的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，各地還要分別建立一批省級(jí)、市級(jí)見習(xí)基地，時(shí)間很緊迫，任務(wù)很重。各級(jí)團(tuán)組織要把思想統(tǒng)一到團(tuán)中央和團(tuán)省委的有關(guān)部署上來，顧大局，嚴(yán)要求，積極爭(zhēng)取黨政有關(guān)部門支持，切實(shí)開展好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是保障青年合法權(quán)益、發(fā)展青年社會(huì)認(rèn)同、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的迫切要求，是有效凝聚青少年的首要工作。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)呈現(xiàn)出“新增就業(yè)壓力大、轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大、再就業(yè)壓力大、總量規(guī)模壓力大”的就業(yè)特點(diǎn)。就業(yè)問題已經(jīng)是青年的首要問題，是當(dāng)代青年在社會(huì)中安身立命的必要基礎(chǔ)，是他們應(yīng)該享受的基本人生權(quán)利，是他們獲得社會(huì)認(rèn)同、發(fā)展穩(wěn)定地位身份的有效手段。共青團(tuán)作為黨的青年群眾組織，必須高舉促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)大旗，把促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)當(dāng)作服務(wù)青年工作的首要任務(wù)，積極承擔(dān)責(zé)任，切實(shí)履行義務(wù)，從而保障青年合法權(quán)益，發(fā)展青年社會(huì)認(rèn)同，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、正視困難，端正態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信心和決心。
促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，困難很多，唯有正視困難，不回避，不動(dòng)搖，不懈怠，持之以恒，切實(shí)增強(qiáng)做好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信心和決心。
要正視困難，困難就是突破口。從20xx年起，共青團(tuán)開始在全省開展青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，開展了一系列工作。如開展青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目、syb、gyb培訓(xùn)，再如，馬鞍山的青年創(chuàng)業(yè)小額貸款，蕪湖的中國(guó)(蕪湖)青少年文體產(chǎn)品博覽交易會(huì)等，取得了一定成效，有了一定的基礎(chǔ)。但是與黨和政府的要求、青年實(shí)際需要相比，或多或少的存在著一些問題。如就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)數(shù)量不多、規(guī)模不大，不能針對(duì)社會(huì)需要和青年需求及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)課程，造成培訓(xùn)對(duì)接難;再如，促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作缺少政府支持的專題工作項(xiàng)目，無(wú)法滿足青年在、培訓(xùn)和法律援助等方面的需求。這些客觀問題，我們必須承認(rèn)，正視面對(duì)。但這些困難正是我們工作的動(dòng)力，工作的突破口，更是工作的增長(zhǎng)點(diǎn)。
要端正態(tài)度，態(tài)度決定成效?？陀^問題的存在，絕不能成為主觀問題的必然理由。如不掌握政策。這就是主觀上的問題。做好服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，政策性很強(qiáng)，涉及稅收政策、財(cái)政政策、信貸政策、就業(yè)援助政策等。不掌握、不吃透政策，這個(gè)問題全省各級(jí)團(tuán)組織都不同程度的存在。再如，工作缺乏主動(dòng)性，等、靠、要思想嚴(yán)重。有的確有實(shí)際困難，有的則是工作態(tài)度問題。面對(duì)困難，是迎難而上，還是畏難不前，就會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。我們一定要正視困難，更要端正態(tài)度，敢于創(chuàng)新突破，凝心聚力抓好促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
要堅(jiān)定信心，信心就是力量。促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨著這么多困難，當(dāng)然主要是客觀性困難，有些客觀性困難短期內(nèi)我們還不能有實(shí)質(zhì)的突破，比如說，成立創(chuàng)業(yè)基金，面臨著融資、操作等實(shí)際的困難。面對(duì)這些短期內(nèi)還不能有效克服的困難，與其怨天尤人，不如堅(jiān)定信心、積極應(yīng)對(duì)。陸昊書記指出，這種信心來自四個(gè)方面：一是團(tuán)的事業(yè)在黨的事業(yè)格局中的重要位置;二是黨對(duì)我們的工作要求非常明確，對(duì)我們的工作方向充分肯定;三是全團(tuán)蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造活力;四是廣大團(tuán)干部對(duì)團(tuán)的事業(yè)非常熱愛，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作激情。
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學(xué)生們和我一樣，不管夢(mèng)想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。
但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬(wàn)。
盡管近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快，以此來不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟(jì)增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場(chǎng)需要量。
因此，我們?cè)鯓硬拍茉诒姸嗟母?jìng)爭(zhēng)者中贏得機(jī)會(huì)，大學(xué)生怎樣對(duì)待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。
我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個(gè)自己稱心如意的工作，就要從大學(xué)的開始來制定計(jì)劃。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對(duì)口的情況。另外，做一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生，就要會(huì)人所不會(huì)，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實(shí)地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。
就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬(wàn)人爭(zhēng)奪那極少的位置。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。面對(duì)大自然的法則，我們能做的是選擇成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的獅子，或者是適應(yīng)性強(qiáng)不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。
同時(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會(huì)選擇另一種道路——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。
前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么?表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個(gè)人拙見來重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問題。第一，有沒有資金;第二，有沒有經(jīng)驗(yàn);第三，有沒有團(tuán)隊(duì)。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問題。就業(yè)肯定會(huì)為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯。然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn)，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。
作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚(yáng)帆，適時(shí)起航。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計(jì)劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十一
我認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的因素有三個(gè)：社會(huì)因素、企業(yè)因素和個(gè)人因素。
企業(yè)擇人時(shí)，首選時(shí)相關(guān)專業(yè)，看你有沒有相關(guān)專業(yè)的等級(jí)認(rèn)證證書，有沒有當(dāng)前社會(huì)必備的等級(jí)認(rèn)證證書。例如：英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需求全面型人才，而企業(yè)看重的也是這塊兒。其次是看有沒有高潛質(zhì)的人才。誒，也許你們會(huì)奇怪，為什么還看重潛力呢？企業(yè)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)，一個(gè)把利益看得很重的集體。在他們看來，一個(gè)人的潛力很重要，他們很樂意對(duì)那些有高潛質(zhì)的人進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們獲得更專業(yè)的知識(shí)，更高的成就。那么將來這些人就能給公司帶來巨大的收益，這個(gè)利益也許會(huì)是當(dāng)初投資的十倍乃至幾十倍。那么他們就會(huì)很樂意做這種低成本高收益的投資。
個(gè)人因素是在我看來是最主要的因素，它是你自己是否能就業(yè)的關(guān)鍵。個(gè)人能力就不用過多解釋啦吧，如果你自己沒有能力，那么肯定沒有企業(yè)聘用你。即使你有能力，那么我們又要看你是什么能力。是理論大師還是實(shí)踐高手?，F(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐非常缺乏，即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類，很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是非常現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績(jī)效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來績(jī)效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。由此看來，實(shí)踐能力比理論知識(shí)更加重要。
現(xiàn)在畢業(yè)生的.觀念并沒有得到根本的轉(zhuǎn)變，就業(yè)期望很高，理想和現(xiàn)實(shí)存在較大的差距。他們作為一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，加之有考取了那么多的等級(jí)認(rèn)證證書。因此他們總感覺自己高人一等。希望工作比別人的輕松，而對(duì)薪水、福利、待遇等要求過高。還有一些人認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”，非要去當(dāng)官?？粗貒?guó)家機(jī)關(guān)，大單位等。對(duì)一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成、低不就。
好了，我們分析完了就業(yè)難的因素。那么有解決的辦法嗎？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是個(gè)人因素。只要我們有能力，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。明白現(xiàn)在不是我想找什么工作，而是什么工作需要我這一點(diǎn)。有需要我的工作，我就能大展才華，總有一天會(huì)綻放出我們屬于自己的光芒。
我的演講完畢，謝謝大家。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十二
親愛的各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊重大家，而是我害怕上臺(tái)說話，特別是面對(duì)咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽怯，因?yàn)橐苍S不久的將來，聽我演講的人們，將會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問題。這是一個(gè)老生常談的問題。我當(dāng)初讀書的時(shí)候，我的理想很遠(yuǎn)大，很宏偉，那是一個(gè)令人激動(dòng)的奮斗目標(biāo)，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝建立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點(diǎn)，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么事情么？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年輕人應(yīng)聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說，有這樣一個(gè)年輕人要來應(yīng)聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來找工作，這點(diǎn)事情還有點(diǎn)難辦，要安排一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學(xué)，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術(shù)系畢業(yè)的。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，成吉思汗慎重地打量著這個(gè)年輕人，聽他談話很有見解，因?yàn)槌醮我娒?，不知道?duì)方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過，并且還有點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。說到這里啊，我順便班門弄斧簡(jiǎn)單的說一下當(dāng)時(shí)的歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)大，以至風(fēng)雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國(guó)正在高興的時(shí)候，突然又殺出一個(gè)金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國(guó)也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經(jīng)過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個(gè)職位，什么工作呢，就是每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情！
一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，這是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的個(gè)人主張是，大學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機(jī)會(huì)時(shí)候，再開始創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
我想告訴大家?guī)c(diǎn)：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國(guó)家的穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)上。我們要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大繁榮的祖國(guó)，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該找好工作崗位，為國(guó)家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻(xiàn)！
三、學(xué)會(huì)分享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動(dòng)起來，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)會(huì)吧！
相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十四
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對(duì)我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比xx年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人，比20xx年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國(guó)高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出?大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)。現(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出!
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十五
〔2015〕213號(hào)）。
各縣（市）區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、農(nóng)辦、教育局、財(cái)政局、商務(wù)局、團(tuán)委、供銷社，四區(qū)一島管委會(huì)人社部門、農(nóng)業(yè)、教育、財(cái)政、商務(wù)部門、團(tuán)委、供銷社：
為推動(dòng)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于支持大眾創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的意見》（浙政發(fā)〔2015〕21號(hào)）、《寧波市人民政府關(guān)于深入推進(jìn)“電商換市”加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》（甬政發(fā)〔2014〕6號(hào)）、《寧波市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（甬政發(fā)〔2015〕112號(hào)）和《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的通知》（浙人社發(fā)〔2015〕33號(hào)）精神，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主要任務(wù)。
到2020年，全市培訓(xùn)電子商務(wù)人才2萬(wàn)人，扶持農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)1萬(wàn)人，帶動(dòng)就業(yè)4萬(wàn)人，建立1家市級(jí)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)縣（市）區(qū)“四個(gè)一”目標(biāo)：即每縣（市）區(qū)至少建立1家縣級(jí)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)、培育1家農(nóng)村電子商務(wù)物流企業(yè)，有條件的村每村建立1個(gè)電子商務(wù)服務(wù)站，切實(shí)幫助一批勞動(dòng)者特別是青年和高校畢業(yè)生通過農(nóng)村電子商務(wù)成功創(chuàng)業(yè)，有效帶動(dòng)勞動(dòng)者就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。
二、政策措施。
（一）推進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)。
各縣（市）區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)貕K狀經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，依托現(xiàn)有或規(guī)劃中的電商產(chǎn)業(yè)園，以園中園方式設(shè)立農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)孵化園，或通過盤活商業(yè)用房、閑置廠房等資源，建設(shè)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園，培育和引進(jìn)電子商務(wù)、信息軟件、設(shè)計(jì)研發(fā)等農(nóng)村電商相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)商和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)駐產(chǎn)業(yè)園區(qū)，共享園區(qū)電商資源?？山Y(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生從事農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。
（二）加強(qiáng)農(nóng)村電商平臺(tái)建設(shè)。
以市場(chǎng)化方式積極推進(jìn)農(nóng)村電商平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)引入國(guó)內(nèi)重點(diǎn)電商第三方平臺(tái)的農(nóng)村消費(fèi)類資源。結(jié)合寧波市人民政府與阿里巴巴集團(tuán)的戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，利用省人力社保廳與阿里巴巴、浙江趕街電子商務(wù)有限公司、浙江遂網(wǎng)電子商務(wù)有限公司的促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系，積極支持電商專業(yè)運(yùn)營(yíng)商建立市、縣兩級(jí)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)銷售及服務(wù)平臺(tái)。利用農(nóng)村勞務(wù)合作社、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社、農(nóng)家樂特色村（點(diǎn)）、農(nóng)村商店、村民活動(dòng)中心、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)基地、物流企業(yè)鎮(zhèn)（村）服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等資源，建立村級(jí)農(nóng)村電商服務(wù)站，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┚W(wǎng)絡(luò)代購(gòu)、代收、代銷及電商服務(wù)。
（三）加強(qiáng)農(nóng)村電商末端物流平臺(tái)建設(shè)。
?。ㄋ停⒐仓悄芄褡蕴岬确绞綕M足農(nóng)村居民消費(fèi)和銷售需求，解決農(nóng)村物流服務(wù)“最后一公里”問題。
（四）支持勞動(dòng)者農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。
本市戶籍勞動(dòng)者、畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生新創(chuàng)辦農(nóng)村電商實(shí)體且正常經(jīng)營(yíng)，或經(jīng)認(rèn)定在村級(jí)電子商務(wù)服務(wù)站服務(wù)1年以上，并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿1年的，給予每人每年10000元的創(chuàng)業(yè)者社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限不超過3年。
本市戶籍勞動(dòng)者、在甬高校和寧波生源在校生（以下簡(jiǎn)稱在校大學(xué)生）和畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦農(nóng)村電商實(shí)體，或經(jīng)認(rèn)定為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的，可按申請(qǐng)不超過30萬(wàn)元，合伙經(jīng)營(yíng)每人不超過15萬(wàn)元、最高不超過50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。貸款利率在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上最高上浮3個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)行全額貼息，貸款貼息期限不超過3年。在本市行政區(qū)域內(nèi)新創(chuàng)辦農(nóng)村電商企業(yè)招用本市戶籍勞動(dòng)者、畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受每帶動(dòng)1人就業(yè)每年2000元、最高不超過10萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)崗位補(bǔ)貼。補(bǔ)貼期限不超過3年。本市戶籍勞動(dòng)者、在校大學(xué)生和畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)平臺(tái)（孵化基地）外租用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地創(chuàng)辦農(nóng)村電商實(shí)體，給予年租金20%、每年最高6000元的場(chǎng)租補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限不超過3年。
（五）鼓勵(lì)農(nóng)村電商企業(yè)吸納就業(yè)。
300萬(wàn)元貸款貼息，其中，科技孵化器內(nèi)的科技型中小微企業(yè)可享受全額貸款貼息，其他企業(yè)享受50%貸款貼息，貼息標(biāo)準(zhǔn)按基礎(chǔ)利率執(zhí)行，貼息期限不超過3年。
農(nóng)村電商中小微企業(yè)新招用畢業(yè)2年內(nèi)首次來甬就業(yè)的高校畢業(yè)生、招用就業(yè)困難人員和被征地人員，簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同，辦理就業(yè)登記，并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，按企業(yè)繳納部分最低標(biāo)準(zhǔn)給予不超過3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼（包括基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)）。
2016年1月1日起，畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生到農(nóng)村電商中小微企業(yè)首次就業(yè)，依法辦理就業(yè)登記、簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，每滿1年給予個(gè)人2000元的就業(yè)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限不超過3年。
（六）推進(jìn)電商人才培養(yǎng)和引進(jìn)。
加快電子商務(wù)人才培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)和支持在甬高校和技工院校做優(yōu)做強(qiáng)現(xiàn)有電商專業(yè)，并優(yōu)先納入學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)范圍，同時(shí)有條件的高校可以成立電子商務(wù)學(xué)院；推進(jìn)院校和電子商務(wù)企業(yè)合作，建立農(nóng)村電商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器，培育電商專業(yè)人才。
市重點(diǎn)電商企業(yè)副總經(jīng)理以上人員，可不受學(xué)歷、資歷、任職資格等限制，按規(guī)定破格推薦申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，并按規(guī)定享受當(dāng)?shù)厝瞬乓M(jìn)扶持政策。發(fā)揮市專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地和繼續(xù)教育網(wǎng)作用，舉辦專業(yè)技術(shù)人才高級(jí)研修班和遠(yuǎn)程教育，培養(yǎng)各類電商人才。
新引進(jìn)畢業(yè)3年內(nèi)全日制普通高校電子商務(wù)類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生來甬，在電子商務(wù)應(yīng)用企業(yè)、平臺(tái)企業(yè)就業(yè)，與企業(yè)簽訂3年及以上勞動(dòng)合同且繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿1年以上，經(jīng)市電子商務(wù)人才工作協(xié)調(diào)小組組織審定，給予每人每月500元租房補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限為12個(gè)月。
（七）夯實(shí)農(nóng)村電商技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。
按照省文件要求，推動(dòng)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、電商職業(yè)經(jīng)理人、電商數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)頁(yè)美工師等4個(gè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和店商操作專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范、電商培訓(xùn)教材開發(fā)、電商師等職業(yè)（工種）題庫(kù)調(diào)整開發(fā)，切實(shí)滿足電商從業(yè)人員的技能鑒定需求。依托企業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)形成200人的培訓(xùn)師資庫(kù)。
（八）強(qiáng)化農(nóng)村電商職業(yè)技能培訓(xùn)。
在全市范圍內(nèi)開展農(nóng)村電商基本技能、操作技能和崗位技能提升等培訓(xùn)。市級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)中高級(jí)電商人才的培訓(xùn)，各縣（市）區(qū)重點(diǎn)實(shí)施初中級(jí)電商人才的培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力參加電商培訓(xùn)。著力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，根據(jù)農(nóng)村電商企業(yè)需求定期開展菜單式、定向型、個(gè)性化培訓(xùn)，對(duì)電商職業(yè)經(jīng)理人重點(diǎn)實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)銷售、財(cái)政知識(shí)等培訓(xùn)；對(duì)店商操作員著重加強(qiáng)網(wǎng)店注冊(cè)、商品推廣、經(jīng)營(yíng)管理等培訓(xùn)，力爭(zhēng)使農(nóng)村電商從業(yè)人員都能得到一次職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從業(yè)人員持證率達(dá)到50%以上。
對(duì)參加農(nóng)村電商技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書的，可按現(xiàn)行規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)享受培訓(xùn)鑒定補(bǔ)貼。
農(nóng)村電商企業(yè)新招用畢業(yè)1年內(nèi)高校畢業(yè)生，在6個(gè)月內(nèi)開展崗前培訓(xùn)的，按規(guī)定享受培訓(xùn)補(bǔ)貼，其中中小微企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)行培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提高20％。
（九）推進(jìn)農(nóng)村電商技能人才自主評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)大中農(nóng)村電商企業(yè)開展電商師等技能人才自主評(píng)價(jià)，支持小微農(nóng)村電商企業(yè)依托行業(yè)協(xié)會(huì)開展自主評(píng)價(jià)。對(duì)開展自主評(píng)價(jià)的農(nóng)村電商企業(yè)（行業(yè)），允許其按有關(guān)規(guī)定自主確定申報(bào)條件、鑒定等級(jí)和評(píng)審方式。對(duì)企業(yè)（行業(yè)）開展自主評(píng)價(jià)，難以提供技能鑒定所需的場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備，人力社保部門、技工院校、公共實(shí)訓(xùn)中心要給予支持。
（十）提升我市農(nóng)村電商的影響力。
發(fā)揮品牌對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的帶動(dòng)作用，重點(diǎn)培育一批包括區(qū)域化品牌的縣域農(nóng)產(chǎn)品電商品牌，推動(dòng)建立網(wǎng)絡(luò)銷售農(nóng)產(chǎn)品的加工、包裝、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
發(fā)揮賽事活動(dòng)對(duì)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)的激勵(lì)引導(dǎo)作用，積極舉辦市級(jí)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)技能大賽，支持電商發(fā)展較好的縣（市）區(qū)舉辦縣級(jí)大賽，對(duì)獲獎(jiǎng)選手按規(guī)定給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)和技能等級(jí)晉升。
三、工作要求。
（十一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
障，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。市人社局牽頭負(fù)責(zé)促進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，制定并落實(shí)促進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)的扶持政策。市農(nóng)辦牽頭負(fù)責(zé)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)村實(shí)用人才開展農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)。市教育局負(fù)責(zé)制定促進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)的教育政策，指導(dǎo)職業(yè)院校開展電商知識(shí)教育。市財(cái)政局負(fù)責(zé)推進(jìn)農(nóng)村電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需資金保障。市商務(wù)委牽頭負(fù)責(zé)全市農(nóng)村電子商務(wù)培育、發(fā)展和指導(dǎo)，指導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)農(nóng)村電商服務(wù)站建設(shè)。團(tuán)市委負(fù)責(zé)推進(jìn)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”建設(shè)，引導(dǎo)扶持農(nóng)村青年進(jìn)行電商創(chuàng)業(yè)。市供銷社負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展的實(shí)施工作，開展市級(jí)農(nóng)村電商孵化園和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，指導(dǎo)縣級(jí)農(nóng)村電商孵化園和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。
（十二）加強(qiáng)目標(biāo)考核。
要把促進(jìn)農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況納入工作考核范圍，分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，促進(jìn)形成工作合力。
（十三）完善統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)分析制度。
各地要發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村電商平臺(tái)的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，建立信息共享機(jī)制，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，為黨委政府決策提供依據(jù)。各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要將農(nóng)村電商企業(yè)納入企業(yè)用工監(jiān)測(cè)范圍，將農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況納入統(tǒng)計(jì)范圍，從今年四季度起，每季度報(bào)送《農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作進(jìn)展表》（附件1）和《農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)資金支出統(tǒng)計(jì)表》（附件2）。
（十四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
要充分利用各類媒體，深入做好農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳工作。大力宣傳農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，著力推廣農(nóng)村電商發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，積極營(yíng)造全社會(huì)支持農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。對(duì)在農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)中成績(jī)卓著的個(gè)人，優(yōu)先推薦參加創(chuàng)業(yè)新秀等有關(guān)市級(jí)先進(jìn)評(píng)選。
本通知所指的農(nóng)村電商企業(yè)，是從事農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售、農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)服務(wù)的電子商務(wù)企業(yè)。農(nóng)村電商平臺(tái)是指為農(nóng)村電商企業(yè)或農(nóng)民提供網(wǎng)上交易洽談的平臺(tái)，包括網(wǎng)絡(luò)零售平臺(tái)、企業(yè)間電商交易平臺(tái)、其他行業(yè)的電商平臺(tái)等第三方平臺(tái)。電商企業(yè)是應(yīng)用第三方平臺(tái)或自建平臺(tái)開展電商業(yè)務(wù)，以及為電商發(fā)展和應(yīng)用提供it、物流、營(yíng)銷、金融、衍生服務(wù)等配套服務(wù)的企業(yè)。本通知中的社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)崗位補(bǔ)貼、場(chǎng)租補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策的受理?xiàng)l件和經(jīng)辦程序按甬人社發(fā)〔2015〕182號(hào)、甬人社發(fā)〔2015〕1號(hào)、甬銀發(fā)〔2013〕7號(hào)和甬銀發(fā)〔2015〕16號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
本通知自10月31日起實(shí)施。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十六
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學(xué)：
自20xx年9月參加中央黨校學(xué)習(xí)以來在老師的辛勤哺育和同學(xué)的關(guān)心支持下，圓滿的完成了學(xué)習(xí)。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡(jiǎn)要概述如下：
我之所以選擇這個(gè)題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學(xué)習(xí)的需要，前兩年是理論學(xué)習(xí)，后半年是對(duì)兩年來學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的檢驗(yàn)，即學(xué)有所成的一種檢驗(yàn)。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時(shí)對(duì)這塊工作有所了解，觸動(dòng)了自己寫作的動(dòng)機(jī)。
20xx年五月學(xué)校安排了畢業(yè)論文輔導(dǎo)，在聽了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的寫作輔導(dǎo)后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導(dǎo)老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對(duì)沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導(dǎo)老師把關(guān)，輔導(dǎo)老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下反復(fù)修改，經(jīng)過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)的體制障礙的關(guān)鍵問題也是保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、解決“邊緣群體”社會(huì)歸屬感，從而緩解我國(guó)面臨的長(zhǎng)期就業(yè)壓力的當(dāng)務(wù)之急。
全文總共分為三個(gè)部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)，費(fèi)率、待遇享受等方面與促進(jìn)靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)，二靈活就業(yè)人員對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法沒有適應(yīng)靈活就業(yè)人員的靈活特點(diǎn)，使得靈活就業(yè)人員的權(quán)益得不到很好的保障。四是管理部門對(duì)靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對(duì)靈活多變的管理辦法。
第三部份針對(duì)靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵(lì)積極參保，做到應(yīng)保盡保，加強(qiáng)對(duì)繳費(fèi)基數(shù)稽查，做到應(yīng)收盡收。二是在權(quán)利與義務(wù)對(duì)等原則下，建立多險(xiǎn)種，多層次的保險(xiǎn)體制，多變的繳費(fèi)基數(shù)及繳費(fèi)方式，努力協(xié)調(diào)處理貴留問題，把繳費(fèi)年限與享受待遇掛鉤。三是加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，把服務(wù)機(jī)構(gòu)向社區(qū)勞動(dòng)保障所延伸，建立醫(yī)療保險(xiǎn)救助系統(tǒng)，盡快建設(shè)醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實(shí)施并且有效的異地就醫(yī)，報(bào)銷。轉(zhuǎn)移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導(dǎo)老師的辛勤和汗水，同時(shí)也是我在黨校學(xué)習(xí)兩年半的成果，應(yīng)該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時(shí)我疏于寫作，加之理論學(xué)習(xí)不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，論據(jù)不充分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用不夠恰當(dāng)，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進(jìn)，畢業(yè)論文概述報(bào)告就此結(jié)束，謝謝大家。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)演講稿篇十七
列位教員，列位同窗，列位伴侶，巨匠晚上好：
可能巨匠不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因?yàn)榘?，一是我尊敬巨匠，而是我害怕上臺(tái)措辭，出格是面臨咱們這些帥哥靚女芊芊學(xué)子，更是膽寒，因?yàn)橐苍S不久的未來，聽我演講的人們，將會(huì)是率領(lǐng)，將會(huì)是藝術(shù)界出倫拔萃的人物，當(dāng)然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關(guān)于就業(yè)的問題。
這是一個(gè)老生常談的問題。我當(dāng)初念書的時(shí)辰，我的理想很弘遠(yuǎn)，很宏偉，那是一個(gè)令人感動(dòng)的奮斗方針，是什么理想呢？我的理想是做一手刺子放映員。
年夜學(xué)生結(jié)業(yè)找工作，是人生中一件很是主要的工作，找不到工作，卻是件很是疾苦的工作?？墒遣⒉荒苈暶蹅儧]工作能力，也不是說咱們沒工作經(jīng)驗(yàn)。
在元朝成立初期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書，一個(gè)年青人馳驅(qū)風(fēng)塵，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，他一向來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年青人向衛(wèi)兵聲名來意后，衛(wèi)兵細(xì)心搜查了他的身上是否是刀兵，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正傷風(fēng)好一點(diǎn)，神色也歡快，年夜手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么工作么？這一問才知道，原本年青人是來找工作的，成吉思汗很是詫異，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個(gè)年青人應(yīng)聘表也沒填過，筆試也沒加入過。下面的官員也沒發(fā)個(gè)電子郵件或打個(gè)電話通知說，有這樣一個(gè)年青人要來應(yīng)聘。年青人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，歸正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應(yīng)聘的流程起頭問，一問又才知道，年青人叫耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，發(fā)展在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。人家一個(gè)契丹貴族來找工作，這點(diǎn)工作還有點(diǎn)難辦，要放置一個(gè)什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過年夜學(xué)，一看結(jié)業(yè)證書，仍是師專藝術(shù)系結(jié)業(yè)的。
作為率領(lǐng)者，成吉思汗穩(wěn)重地端詳著這個(gè)年青人，聽他談話很有看法，因?yàn)槌醵扰鲱^，不知道對(duì)方的能力，看見舉薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實(shí)習(xí)過，而且還有點(diǎn)點(diǎn)成就。說到這里啊，我順便布鼓雷門簡(jiǎn)單的說一下那時(shí)的`歷史：宋朝后期，遼國(guó)日益強(qiáng)年夜，以至搖搖欲墜的宋朝最終衰亡，而遼國(guó)正在歡快的時(shí)辰，俄然又殺出一個(gè)金朝，沒多久，耶律家族成立的遼國(guó)也被金朝衰亡，而山河都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如好景不常般，消逝蹤在蒙古年夜軍的鐵蹄下。經(jīng)由此次碰頭，耶律楚才被成吉思汗放置了一個(gè)職位，什么工作呢，就是天天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官，偶然也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒獲得重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺(tái)即位，耶律楚才才才從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的成長(zhǎng)做出了巨年夜的進(jìn)獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
一、作為即將結(jié)業(yè)的年夜學(xué)生，應(yīng)該敢于自動(dòng)去找工作，敢于自動(dòng)去尋找機(jī)緣就業(yè)。
在國(guó)家不包分配的今天，自動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯生計(jì)中一個(gè)很是關(guān)頭的技巧，而不是期待家庭的放置或者是期待機(jī)緣的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪師長(zhǎng)教師理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能經(jīng)由過程自己的全力獲得一份薪水，不再需要花怙恃的錢，這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
適才我們說到的耶律楚才的故事，就是一個(gè)貴在堅(jiān)持而最后做到宰相的事例。一小我在工作崗位上，作為率領(lǐng)者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時(shí)辰放下自己，那么才能在工作中歡快。
你可以讓自己起點(diǎn)高，你可以直接去找成吉思汗去應(yīng)聘，這聲名你起點(diǎn)高，也是一個(gè)充實(shí)有自傲的默示?？墒悄芙o你的崗位，也許并不是如你意的，或者仍是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)辰，要沉下心來，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的標(biāo)的目的。跳槽是許可的，可是必然要前提成熟。
例如：
1、錯(cuò)把理想當(dāng)方針。一小我，有理想是應(yīng)該的，那樣才有動(dòng)力，可是理想不是就業(yè)時(shí)辰的方針，就業(yè)的方針是做好本職工作。
的一個(gè)過程?？墒钱?dāng)在就業(yè)的時(shí)辰就抱著擇業(yè)的思惟，那是不合錯(cuò)誤的，只有先就業(yè)了，有了必然工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資本，在這樣的平臺(tái)上，也才能選擇自己的職業(yè)。
3、錯(cuò)把常識(shí)當(dāng)手藝。有的同窗，認(rèn)為我有了書本常識(shí)，即是一種手藝，這對(duì)于此刻日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)來說，充實(shí)適宜社會(huì)才是最好的手藝，常識(shí)，有的時(shí)辰，是輔助自己工作的一種必備前提，而不是工作手藝。
4、錯(cuò)把履歷當(dāng)能力。在就業(yè)的過程中，良多人都把實(shí)習(xí)的經(jīng)由或者是糊口的履歷認(rèn)為是一種能力，其實(shí)這也是不合錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總€(gè)工作崗位，都是分歧的，在新的情形下，你就是一個(gè)新人，這樣連結(jié)一種謙遜勤學(xué)的立場(chǎng)，在每個(gè)就業(yè)崗位上，你城市博得很好的印象。
所以，初期的工作，必然要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說年夜學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一路頭就創(chuàng)業(yè)。其實(shí)這是一個(gè)很滑稽的話題，為什么說滑稽，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的胡想，而就業(yè)可能就默默無(wú)聞。也有同窗說了，比爾蓋茨還連年夜學(xué)都沒結(jié)業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，人家不是成功了嗎？可是問題是，象比爾這樣的好同志，全世界也僅僅他一人。也有同窗說了，像李想、高燃、婁雷、叢松、孫甜等等這些成功創(chuàng)業(yè)的80后，他們不也是年夜學(xué)一結(jié)業(yè)或者沒結(jié)業(yè)就創(chuàng)業(yè)了嗎？可是，我依然說，他們是許良多多失蹤敗者中少數(shù)成功的代表。
說到這里，有同窗也許會(huì)問我，那你為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？我要回覆巨匠，我是就業(yè)都快十年擺布之后，才創(chuàng)業(yè)的，那時(shí)我選擇創(chuàng)業(yè)，也是因?yàn)楦黝惽疤嵋呀?jīng)具備才起頭的，而且當(dāng)草創(chuàng)業(yè)的時(shí)辰很艱難，說直接點(diǎn)是被迫的，也許巨匠城市說，不被迫誰(shuí)愿意去創(chuàng)業(yè)啊，都是因?yàn)楹谒劝 Ｎ铱梢哉f，那時(shí)我創(chuàng)業(yè)的時(shí)辰，一般的小日子是完全已經(jīng)能過的，那時(shí)我已經(jīng)任過幾個(gè)公司的總司理，已經(jīng)把自己定位為職業(yè)司理人，可是因?yàn)槁暑I(lǐng)的無(wú)作為，使得我的工作根柢無(wú)法開展，最后被迫我出來創(chuàng)業(yè)。在這里就不多說那些辛酸的工作，我的小我主張是，年夜學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，獲得磨煉而且有必然機(jī)緣時(shí)辰，再起頭創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，若是一向找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)辰，可以考慮創(chuàng)業(yè)，可是不要沉淪，必然要在任何時(shí)辰，都要頑強(qiáng)地站起來。
李白生平很傳奇，最為傳奇的是他生平?jīng)]沒找到好工作。雖然，他很想找工作，其實(shí)也在一向找工作，可是最后仍是沒找到他認(rèn)為合適的工作。他處處游歷，但愿結(jié)交伴侶，結(jié)交社會(huì)名人，但愿獲得引薦，一舉登上高位，去實(shí)現(xiàn)政治理想和理想。可是，十年漫游，卻一事無(wú)成。有人說以李白的文化常識(shí)，他要找個(gè)好工作是簡(jiǎn)單的，可是這位年夜詩(shī)人卻一向找不到，最好的一次工作是在翰林院，職務(wù)是起草文告，這個(gè)官職此刻的人可能有點(diǎn)難理解，可是只要詮釋一下，巨匠就懂了，這個(gè)職務(wù)也就是在隨侍皇帝擺布，寫點(diǎn)紀(jì)行，弄點(diǎn)博客日志、整點(diǎn)qq空間什么的。但這份好工作，也在不久后，草草竣事了。史籍記實(shí)他丟失蹤這份工作的原因是：李白放浪形骸的行為被良多人，也就是長(zhǎng)安街上那些所謂的主流不認(rèn)可，加上又被翰林學(xué)士張?zhí)顾x間，兩人之間發(fā)生了一些矛盾，最后，李白在競(jìng)爭(zhēng)中失蹤業(yè)了。
失蹤業(yè)之后的李白幾乎再也沒工作，加上安史之亂，原本想創(chuàng)業(yè)做個(gè)酒吧的李白也沒了心思，短暫地和一個(gè)伴侶在酒廝里呆了幾天后，喝得酣醉的李白在一個(gè)黃昏又起頭上路漫游了?？墒谴舜?，偉年夜的詩(shī)人選擇了一條不歸路，公元762年，時(shí)年62歲的李白病死在他漫游的路途中。
三、在座的同窗們，都是80后，而80后多是獨(dú)生后世，據(jù)說80后的人，據(jù)有欲望很強(qiáng)，不輕易和人分享。其實(shí)和人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，也是一種交往，我們要進(jìn)修偉年夜的詩(shī)人李白，他給后人分享了他偉年夜的詩(shī)篇，也給那時(shí)的人分享了交往，他熟悉了良多人，所以說，不管是就業(yè)仍是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是今世年夜學(xué)生順應(yīng)社會(huì)的一種手藝！所以，巨匠結(jié)業(yè)回抵家中，不要做宅男宅女，明天，你就步履起來，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)緣吧！
最后，因?yàn)檎f到了李白，我就用李白的一句詩(shī)歌作為結(jié)尾，巨匠共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！
感謝巨匠！
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