人生三書讀后感(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 17:33:07
人生三書讀后感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:33:07     小編:碧墨

讀后感可以讓我們對(duì)文學(xué)作品有更多的思考和感悟。寫讀后感時(shí),我們可以通過(guò)舉例、引用書中的片段或?qū)υ拋?lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。

人生三書讀后感篇一

前段時(shí)間h送了我一本書名字叫《美學(xué)三書》――李澤厚,雖然忙著復(fù)習(xí)還是抽空看完了,之前覺(jué)得美學(xué)實(shí)在沒(méi)什么研究的必要,總是沒(méi)有法學(xué)這么實(shí)用!看之前有個(gè)問(wèn)題:美學(xué)是用來(lái)禁錮審美觀的嗎?看完之后覺(jué)得并不是這樣的,還是很不錯(cuò)的一本書,《美學(xué)三書》是李澤厚先生比較全面系統(tǒng)的闡述自己美學(xué)思想的專著,本書分為《美學(xué)歷程》、《華夏美學(xué)》和《美學(xué)四講》三部分,查了一下相關(guān)資料,這本書被認(rèn)為是五十年代美學(xué)論戰(zhàn)中三派(李澤厚、朱光潛、蔡儀)之一,其特色是現(xiàn)代哲學(xué)觀念和傳統(tǒng)文化精神的融合,我還是對(duì)哲學(xué)部分比較感興趣。

說(shuō)來(lái)還是有點(diǎn)慚愧,一本書讀了查不多一個(gè)月了,和h說(shuō)要寫讀后感,讀了好久終于讀完了,讀它并沒(méi)有特殊的目的,只是覺(jué)得不能讓拯哥得錢白花啊,呵呵,另外一點(diǎn)也是希望浮躁的心能在認(rèn)識(shí)美的過(guò)程中稍稍平緩。想寫點(diǎn)什么感想,覺(jué)的學(xué)術(shù)性有點(diǎn)強(qiáng),不知道該寫什么……()。

第一書《美學(xué)歷程》沒(méi)想到中國(guó)歷史就是一段美得歷程,李先生從宏觀的角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)、文學(xué)做了一個(gè)描述和概括,諸如有遠(yuǎn)古藝術(shù)“龍飛鳳舞”殷周青銅藝術(shù)的“獰歷的美”先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”……假如承認(rèn)《美學(xué)歷程》的魅力在于它深刻的思想的話,那這個(gè)思想不只關(guān)于其他東西,而且關(guān)涉中華精神的命運(yùn),它表達(dá)了從孔孟老莊的建立到以《紅樓夢(mèng)》的標(biāo)志的儒道思想的沒(méi)落吧,其中具體表現(xiàn)在屈原、李白、陶淵明……這些人身上吧,中華精神由天人合一所規(guī)定,儒道以及后面的禪啊宗啊都是這樣從不同維度所闡述,他們并不對(duì)立反而是互補(bǔ)的,中國(guó)古人吧人與自然得關(guān)系解釋到另一種境界,有別于西方思想,也就是人生存于天地,賞玩山水,寄情自然,也當(dāng)然的寫出很多唯美古詩(shī),這種思想貫穿在中國(guó)哲學(xué)、文化、藝術(shù)以至于成為中國(guó)人的一種生活態(tài)度,先秦的開端、盛唐的繁華和晚晴的沒(méi)落似乎就是這一命運(yùn)的不同形態(tài)。

人生三書讀后感篇二

讀完這本書,最大的收獲就是性格有感性、理性之分,但生活卻不盡如此。

花之所以美麗,是因?yàn)橘p她之人心懷善念;水之所以靈動(dòng),是因?yàn)閾崴藵M眼柔情;日子之所以舒暢,是因?yàn)槲杷四侥饺绺琛?/p>

你在哪,生活就在哪;心在哪,歡樂(lè)就在哪。如此簡(jiǎn)單的道理卻被大多數(shù)噪雜之人弄了個(gè)顛倒,反過(guò)頭來(lái)卻抱怨起生活的不公!

父母給了我們生命,生命卻給了我們智慧,智慧又是哪里來(lái)的呢?我想它一定是來(lái)自跌跌撞撞的經(jīng)歷,人經(jīng)歷什么就感謝什么,哪怕是徹夜的煎熬與起伏的坎坷,這對(duì)于一個(gè)心懷美好的人來(lái)講恰恰是智慧人生的起搏器。

以前不知杯中事,現(xiàn)在聽來(lái)皆故人。

畢竟,曾經(jīng)有一位流浪藝人說(shuō)得好啊,

苦難是一杯美酒,夜深人靜時(shí)就著眼淚飲下!

人吶,不要做虛華的傀儡,要做就做西行路上遠(yuǎn)牧靈魂的人。

人生三書讀后感篇三

從稚子少年到青蔥小伙再到攀巖巔峰的前輩,每一個(gè)階段都不一樣每個(gè)階段個(gè)人色彩都那么濃郁,除此之外,好像每個(gè)階段都像是另一個(gè)世界的我在那么活著或者希望有那么個(gè)精神勁兒的活著。

徑直挖穿地球就到世界的另一端了,這是幼時(shí)情景的友好再現(xiàn)。就是這么蠢干過(guò)吶。

上課多動(dòng)注意力飛到外太空,偏偏現(xiàn)在就有動(dòng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者的提法,一下子讓人釋懷,哼!

力量太弱還不知道如何和這個(gè)世界對(duì)話,家人的引導(dǎo)和示范有意無(wú)意中開啟了會(huì)爆發(fā)的小宇宙。

運(yùn)氣不差的話會(huì)遇上個(gè)豁然開朗的桃花源,素未謀面、萍水相逢、亦師亦友……。

七年的來(lái)來(lái)回回往復(fù)的黎明墻計(jì)劃,是一場(chǎng)持久的向往之戰(zhàn)。慶幸湯米不是在氣惱失意時(shí)攀上,不是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)攀上,也不是在萬(wàn)事備妥妥攀上。執(zhí)意如此與勢(shì)在必得的心,在和未知達(dá)成熟稔的時(shí)候,一切都顯得不那么包容。這個(gè)七年的過(guò)程現(xiàn)在看來(lái)才是持久的美妙光輝。

力量、堅(jiān)毅、真誠(chéng)、包容……可貴令人感動(dòng)。

人生三書讀后感篇四

第三次讀《平凡的世界》,再一次走進(jìn)陜西,親吻厚重的黃土地,而這一次卻在千里之外。有人讀了之后,說(shuō)路遙先生意淫,把一切擴(kuò)大化了,認(rèn)為一切太理想化了,太標(biāo)榜農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生的傲氣了,路遙先生來(lái)自農(nóng)村,艱苦的生活給了他創(chuàng)作的靈感,而《平凡的世界》更多的是寫了他的一些人生觀,以及面對(duì)挫折的態(tài)度,放開作品本事不講,因?yàn)槿魏巫髌范疾豢赡茏龅奖M善盡美,那么,就讓我們?nèi)未嬲?,取其精華,慢慢的吸取其營(yíng)養(yǎng)吧!

掩卷長(zhǎng)嘆,那個(gè)沉重的年代,那塊厚實(shí)的黃土地,孕育了多少英雄的兒女,生存的惡劣沒(méi)有把你們打-倒,你們一直走在自尊自強(qiáng)的路上。

孫少平,孫少安,田潤(rùn)葉,田潤(rùn)生,曉霞,蘭香,金波,金秀,田福軍。。。。正是這些熟悉的名字占據(jù)了大腦,而在人生的某一個(gè)階段指導(dǎo)著我。生活的本質(zhì)是什么?士兵突擊中高城說(shuō)“生活就是問(wèn)題摞著問(wèn)題”,是的,生活是艱苦的,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你地位高低,每一個(gè)階層的人都有自己的問(wèn)題,也都有自己的難處,而生活就是讓我們?nèi)ソ鉀Q一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,而解決這一系列問(wèn)題的過(guò)程,或是成功或是失敗,或是成功后的高興或是失敗后的沮喪,而不論是高興還是沮喪,社會(huì)總在發(fā)展,人類總在進(jìn)步,我們也走在不斷完善不斷進(jìn)步的路上。想一想,十年前,我們是個(gè)什么樣子?而現(xiàn)在我們是個(gè)什么樣子。在未來(lái)的十年之中我們又會(huì)是個(gè)什么樣子?未來(lái)十年沒(méi)人能猜到,但是,一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是我們肯定會(huì)進(jìn)步,會(huì)比現(xiàn)在先進(jìn)的多。

小說(shuō)中每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,都是不斷奮斗的過(guò)程。不管你家庭富裕還是貧窮,只要你具有了不斷奮進(jìn),自強(qiáng)不息的種子,你就會(huì)擺脫貧窮就會(huì)完成自我救贖,就像古老的雙水村孫少平家蓋起的新窯洞,就像孫少安投資建成的新學(xué)校。年輕人最重要的是什么?不是你現(xiàn)在的位置,不是你生活的環(huán)境而是你不斷要求自己進(jìn)步的信念和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念毫不動(dòng)搖的意志。

小說(shuō)還告訴我們要把握住手中的愛(ài)情,要珍惜她,甚至要比愛(ài)自己的生命一樣珍惜她。感動(dòng)我們不只是少安夫妻也只是潤(rùn)葉和向前更不是少平和曉霞,而恰恰是這一群人,這一群人各自不同的愛(ài)情的軌跡,少安放棄了潤(rùn)葉是迫不得已而少平處在了和少安一樣的位置的時(shí)候,他想到了將來(lái)或許兩人不能在一起,但是,他依然信守著對(duì)愛(ài)的承諾,金波在那遙遠(yuǎn)的地方有一位好姑娘,當(dāng)他再一次去尋找時(shí),卻了無(wú)蹤跡,對(duì)于愛(ài),當(dāng)我們丟失后回到原地還能找回嗎?找不到了,金波想瘋子一樣,在青海的街頭高唱《在那遙遠(yuǎn)的地方》卻找不到了那個(gè)美麗的姑娘。曉霞走了,臨走的時(shí)候她的腦海中留下的是少平的影子,少平回到了兩人相約的地方,卻孑然一身,現(xiàn)實(shí)很大,愛(ài)情很弱,而就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)強(qiáng)大我們就可以放棄嗎?如果一個(gè)人,不因?yàn)槟愀辉;蛘哓毟F,不因?yàn)槟愕匚桓叩停瑳](méi)有理由的跟著你,牽著你的手,那會(huì)是多么幸福的事情,人生短短幾十年的時(shí)間,而擁有這么一段美好的感情,那將是我們一生的財(cái)富,如果這段感情能更加長(zhǎng)一些的時(shí)候,我們真應(yīng)該感謝上天的眷顧了。

小說(shuō)還告訴我們,人活著,要好好的活著,對(duì)自己要好,對(duì)別人也要好。為什么少平走到哪里都會(huì)遇到貴人,都會(huì)有人幫忙?正因?yàn)樗砩蠐碛辛松屏嫉姆N子,無(wú)論是大隊(duì)書記還是礦區(qū)的師傅一家,不是說(shuō)少平幸運(yùn)更多的是因?yàn)槟愀袆?dòng)了身邊的人,在這個(gè)世界上壞人很多但是比壞人更多的好人,初中畢業(yè)時(shí),歷史老師最后送我們一句話,至今讓我記憶尤深,“老實(shí)人受欺一時(shí),受益一世”讀完這本書,更加深了對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。

人生三書讀后感篇五

總會(huì)有個(gè)天使因你而來(lái),并讓你明白生命全部的意義!有沒(méi)有想過(guò),你要孩子是為了什么?傳宗接代?養(yǎng)兒防老?而我是為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng),參與意味著付出與欣賞。孩子不求完美,不用替我們爭(zhēng)門面,不用為我們傳宗接代,更不用幫我們養(yǎng)老。我們只要這個(gè)生命存在,在這個(gè)美麗的世界走一遭,讓我們有機(jī)會(huì)和他同行一段。我們總是說(shuō)我們?cè)跓o(wú)條件的愛(ài)著孩子,其實(shí)孩子更是無(wú)條件的愛(ài)著我們,他們可以承受我們的脾氣,事過(guò)之后依然天真無(wú)邪的對(duì)我們微笑,他們可以承受我們的錯(cuò)誤,事過(guò)之后依然會(huì)緊緊的擁抱我們。孩子會(huì)毫無(wú)吝嗇的,向我們表達(dá)自己的情感、喜愛(ài)、笑容。雖然也有被氣著和失去耐心的時(shí)候,然而,孩子卻在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的視角是獨(dú)特的,我們家長(zhǎng)放慢腳步,把自己主觀的想法放在一邊,陪著孩子靜靜體味生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間,從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭,這其中成就的,何止是孩子。

人生三書讀后感篇六

初讀《美學(xué)三書》是在我大學(xué)畢業(yè)后的第一年。大學(xué)畢業(yè)后我去到湖北的一個(gè)小城參加工作,在那里我得到了一間雜房和一張書桌。在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,我開始了我的悅讀之旅。

一桌一椅一盞桔黃的燈,人就在燈下神游于上下五千年中。聽起來(lái)《美學(xué)三書》好象是一本書,但實(shí)際上它是三本書組成的一個(gè)系列,包括《美的歷程》、《華夏美學(xué)》和《美學(xué)四講》。讀完《美的歷程》,再讀《華夏美學(xué)》,越讀越著迷,讀來(lái)覺(jué)得滿齒生香。

《美的歷程》以時(shí)間為線索,從中國(guó)原始社會(huì)時(shí)期的圖騰與宗教舞蹈開始,講到夏商周時(shí)代的青銅饕餮與線條藝術(shù),講到先秦理性精神,講到楚漢浪漫主義,講到魏晉風(fēng)度與佛陀世容,經(jīng)歷盛唐之音與宋元山水意境后,來(lái)到明清各種文藝思潮。

打開《美學(xué)三書》,觸摸的是中國(guó)士大夫的精神世界,接受到的是典型的東方的美學(xué)啟蒙。你聽,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,屈原的嘆息把儒家的仁義道德深沉真摯地感情化了,其精神世界的美,美在一往情深;你看,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,這樣的畫面表明,儒者即使奔波勞碌救世濟(jì)民之際,仍然可以保持著一種超脫的審美情趣;你再細(xì)細(xì)體味,“采菊東籬下,悠然見南山”,是不是又是另外一種超脫的適宜的喜悅,它既非宗教的狂歡,又非世俗的快樂(lè),當(dāng)真是“此中有真意,欲辨已忘言”。

《華夏美學(xué)》的最后一章曾提到過(guò)近代中國(guó)美育替代宗教的趨勢(shì)。再讀《美學(xué)三書》,我在想,如果你對(duì)前進(jìn)的方向覺(jué)得困惑,那么重新溫習(xí)中華五千年來(lái)的美學(xué)精粹吧,興許能從其中找到方向,找到安寧與平靜。如若不信,不妨開卷試讀。

人生三書讀后感篇七

安德烈和龍應(yīng)臺(tái)的母子相處之道應(yīng)該是令人稱羨的那種模式吧,母子倆可以從人生哲理一直談到政治見聞,而不單單是家長(zhǎng)里短的生活瑣事。我想國(guó)內(nèi)的.大多數(shù)父母與子女的相處之道也還停留在教育、就業(yè)、結(jié)婚、生孩子等淺層吧,哪有精力去討論政治和文化,更何況我們還身在一個(gè)政治敏感的社會(huì)。書中曾提到為什么我們不同于西方人總覺(jué)得政治距離我們很遠(yuǎn)?我也真的有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能這應(yīng)該是與我們生活的環(huán)境息息相關(guān),誰(shuí)也不愿意自己唱獨(dú)角戲,說(shuō)到底是害怕還是敬畏呢?二者皆有吧。

最近恰逢給妹妹報(bào)志愿,因?yàn)樽约寒?dāng)年考的不盡人意,專業(yè)也是稀里糊涂選的,就千方百計(jì)想為她選一個(gè)好專業(yè),她起先準(zhǔn)備學(xué)醫(yī),因?yàn)槲矣泻枚嗤瑢W(xué)都吐槽學(xué)醫(yī)的苦啊,我和我爸就很反對(duì),執(zhí)意要讓她學(xué)化學(xué)之類的專業(yè),剛開始她很堅(jiān)持自己的初衷,后邊一聽到學(xué)醫(yī)要解剖尸體就又覺(jué)得自己克服不了心理障礙,最終放棄了。本來(lái)我和我爸應(yīng)該很開心,可后邊我們倆又因?yàn)閷?duì)她干涉太多而開始后悔,又勸她再考慮考慮。就不說(shuō)我爸了,我只是大她四歲姐姐就已經(jīng)開始用自己所謂的閱歷開始打壓她的夢(mèng)想了,我也開始打著為她好的名義去讓她妥協(xié)讓步,甚至把我的建議當(dāng)做指令去實(shí)施。在我心里她是一個(gè)有想法有能力的女孩,無(wú)論她做什么樣的選擇,我能做的都應(yīng)該只是去支持她。小時(shí)候,她視我為前進(jìn)的燈塔,現(xiàn)在她也愿意在別的方面超越我,以至于弟弟拿我打趣說(shuō),考不上研究生你在咱們家和貓同一地位。

得了,不敢往下寫了,得為自己的家庭地位拼一把了。

人生三書讀后感篇八

從《孩子,你慢慢來(lái)》到《親愛(ài)的安德烈》再到《目送》,基本上三本書是連續(xù)著看完的,所以書評(píng)就在一塊寫吧。

《孩子……》中華飛、華安的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親眼里都透露著殷切的愛(ài)意,無(wú)限寵溺。就像龍自己說(shuō):“你們兩個(gè)本來(lái)都是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物?!笨赐旰笥X(jué)得很溫暖,整本書中有著濃濃的“愛(ài)”,深深的“情”。

而《親愛(ài)的安德烈》全書是由龍應(yīng)臺(tái)和兒子安德烈的互通書信集結(jié)而成,曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的孩童卻已成長(zhǎng)為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的.卻是母子之間思想上的碰撞,一邊是叛逆期的少年,思想開放、自由不羈;另一邊是有名的作家母親,重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子,在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認(rèn)識(shí)彼此,才有了這本書,只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。

至于《目送》,不得不羞愧的承認(rèn)自己真沒(méi)大讀懂。文章很散,記錄了很多東西,但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的是龍父的病故,那種悲痛和感悟都能透過(guò)文字摻滲出來(lái)。“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走?!边@句話在這里,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實(shí)景實(shí)情。

“人生三書”——這三本散文書籍,細(xì)膩而溫柔,看似淡淡的,實(shí)際上卻是深刻又真實(shí)。還是那句話,在別人的故事里,過(guò)好自己的生活。

人生三書讀后感篇九

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),仍然存在著不公。有些人因貧窮而自卑,有些人因富裕而趾高氣揚(yáng),只有少數(shù)人貧窮又自信,只有少數(shù)人富裕又高尚,在這少數(shù)富裕又高尚的人中,就包括被舅舅稱為“小哥白尼”的本田潤(rùn)一。

眾所周知,哥白尼是提出日新說(shuō)的偉大天文學(xué)家,但本田潤(rùn)一怎么會(huì)和哥白尼扯上關(guān)系呢,這都要從某一天說(shuō)起。

那天,小哥白尼俯視著東京銀座的街道,心中突然冒出一個(gè)想法,他的想法讓舅舅吃了一驚,因?yàn)樗?dú)立思考很多看似簡(jiǎn)單的事兒,由此被稱為“小哥白尼”。

小哥白尼在中學(xué)的一段時(shí)間里,經(jīng)歷了一些足以改變他一生的事,比如下雪那天,小哥白尼不經(jīng)意之間違背了和朋友許下的誓言,他原本以為朋友們會(huì)很記仇,或者會(huì)與他絕交,于是小哥白尼聽從舅舅的話,給朋友寫信表示歉意,才發(fā)現(xiàn)朋友們根本沒(méi)把這件事放在心上。

眾多使小哥白尼困惑的問(wèn)題,一一被舅舅在筆記本中解答,小哥白尼也慢慢體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)不公之處。

“我們擁有決定自己言行的力量,因此會(huì)犯錯(cuò),我們擁有決定自己言行的力量,因此能從錯(cuò)誤中重新站起來(lái)?!边@是小哥白尼舅舅在筆記本上鼓勵(lì)他的一句話。

我覺(jué)得小哥白尼的舅舅不像他舅舅,更像是他的人生導(dǎo)師。

人生三書讀后感篇十

人生,是不可預(yù)測(cè)的。生活的道路不可能是一條直線,而是在曲折中向前延伸。沒(méi)有“曲”的積累,“直”永遠(yuǎn)是危險(xiǎn)的。

生活沒(méi)有永恒的痛苦,也沒(méi)有永恒的幸福。生活就象流水一般,有時(shí)是那么平展和緩和,有時(shí)又是那么曲折和洶涌。

路遙在《人生》中,敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也體現(xiàn)著那種艱難選擇的悲劇。

命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱難中,才使人成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。

人生,無(wú)非是矛盾與選擇的綜合體。這無(wú)關(guān)對(duì)與錯(cuò),而僅僅在于你能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切的后果。

高加林其實(shí)就是我們每一個(gè)人。青年人有信念、敢于追求,但也有自身的弱點(diǎn)。甚至有些人為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo),連基本的做人原則都出賣了。人生都會(huì)走彎路,跌倒了,但你要敢于爬起來(lái),因?yàn)槿松穆愤€要繼續(xù)。

雖然高加林最終還是回到了高家村,但只要他夢(mèng)想不熄滅,以往的經(jīng)歷就會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。因?yàn)橥纯嗤侨俗呦虺墒斓淖詈谜n程。

人生三書讀后感篇十一

龍應(yīng)臺(tái)寫到安德烈從學(xué)校到家,只不過(guò)十幾分鐘的路程,要走一個(gè)多小時(shí)才到家時(shí),我有深刻感受,我們離學(xué)校只有5.6分鐘的時(shí)間,孩子有時(shí)也是一個(gè)多小時(shí)才回來(lái),當(dāng)你不停的在窗口張望,想回來(lái)一定能問(wèn)問(wèn)他去哪里了,他卻說(shuō):“我和同學(xué)走著聊著就有遠(yuǎn)了,然后才返回來(lái),有時(shí)在哪里轉(zhuǎn)了一圈才回來(lái),”你可能就沒(méi)事了。孩子畢竟是孩子,他們有好奇、探索的眼睛,也許發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又發(fā)現(xiàn)了別的東西玩了一會(huì),時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,而我們大人只顧趕路,哪里有心情欣賞風(fēng)景呢?這是不是正是我們?nèi)鄙俚奶剿骶衲兀咳绻覀儾辉试S孩子探索,孩子的天性就會(huì)被我們抹殺,長(zhǎng)大也會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求的平庸之人。

允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心,孩子教會(huì)我們放慢腳步,多一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)陪伴,時(shí)不時(shí)給予鼓勵(lì)與支持,孩子就像一顆小樹苗,常常會(huì)出現(xiàn)旁枝末節(jié),及時(shí)修剪,還是會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

人生三書讀后感篇十二

不滿足,是抱怨的開端,說(shuō)到底其實(shí)是我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)我們不想要的人或事物,細(xì)想想對(duì)一切抱怨的事物我們無(wú)能為力改變,不能解決問(wèn)題,只會(huì)讓問(wèn)題持續(xù)在心底徘徊。我們何不停止抱怨,讓我們的思緒控制語(yǔ)言,語(yǔ)言可以造成行為,行為可以成就習(xí)慣,用習(xí)慣來(lái)決定自己的人生。

這些都是抱怨的對(duì)象。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界,是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,都有自己的快樂(lè)與憂愁,都有屬于自己的空間與幸福。你面對(duì)著這一切,抱怨也好、埋怨也罷,日子總要過(guò)下去的。

正如書中的一個(gè)小例子:有個(gè)頭痛病的年輕人,他每晚下班后,都會(huì)對(duì)他的妻子說(shuō)自己這一整天頭有多痛。后來(lái)他明白了,這樣其實(shí)無(wú)法消除、或者是減緩頭痛,便決定不講了,讓自己漸漸免除抱怨。從那以后,他再也沒(méi)有頭痛的問(wèn)題了。

說(shuō)到這里,不防想想我們自己。時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,但我們每個(gè)人的生活卻是截然不同的。你再抱怨,又能起到什么樣的作用呢?只會(huì)增加你周圍每個(gè)人的痛苦。愿我們每個(gè)人都能做到:不抱怨,在不抱怨的過(guò)程中,減緩?fù)纯唷⒃鲞M(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂(lè)。真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事業(yè)會(huì)更加成功,你的人生會(huì)更加美好。

抱怨的人是不快樂(lè)的,抱怨是容易的,而停止抱怨,卻需要意志力。所以,讓我們向“抱怨”開戰(zhàn)吧!在工作中、在困難面前,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn),我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問(wèn)題嗎?互相抱怨會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生消極影響,形成惡性循環(huán)。

將抱怨的精力用來(lái)思考如何解決問(wèn)題,就讓我們從這時(shí)候開始改變自己的言語(yǔ)、改變思維、停止抱怨,在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激,就能改變自己的人生,也讓所有人的未來(lái)更美好!

人生三書讀后感篇十三

宜家(ikea)前北美區(qū)總裁、全球首席人力資源官佩妮萊親筆自傳,溫暖分享自己的人生故事,并解析職場(chǎng)女性困惑——“不要花費(fèi)你的整個(gè)人生去尋找適合的工作,設(shè)計(jì)出自己最棒的人生才是你最為重要的工作”。

宜家歷史上最成功的女性高管之一,分享她內(nèi)心的真實(shí)成長(zhǎng)歷程。

切勿傾盡一生去尋找好工作,關(guān)鍵在于忠于內(nèi)心,設(shè)計(jì)你的理想人生。

作為宜家發(fā)展歷史上最成功的女性領(lǐng)導(dǎo)者之一,佩妮萊在《設(shè)計(jì)你的人生》中帶領(lǐng)我們一同跟隨踏上她的奮斗和成功之旅,感受她走出自我否定、走出黑暗的心路歷程,目睹她重拾內(nèi)心的專注和勇氣,雕琢、設(shè)計(jì)出全新的人生。

女性的姿態(tài)。

我見過(guò)很多在自我否定和挫敗感中止步不前的人,其中以女性居多。我希望能啟發(fā)她們將思維方式從“我不喜歡這個(gè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁胱鍪裁础薄?/p>

做母親vs.做事業(yè)。

不完美的母親并非不好的母親。不完美只能說(shuō)明你也是普通人。事實(shí)上,接受“不完美”能讓你釋放自己難以想象的力量和潛能。

忠于自己,設(shè)計(jì)你的人生。

當(dāng)有人問(wèn)“您覺(jué)得我有管理天賦嗎?”我總是以反問(wèn)來(lái)回答,“你想要成為領(lǐng)導(dǎo)者嗎?”我認(rèn)為這完全取決于個(gè)人的決定。

與其逼迫自己去完成根本不可能的任務(wù),就為了變成某個(gè)你認(rèn)識(shí)或在什么地方讀到的人,不如問(wèn)問(wèn)自己,“為何不能做自己呢?是什么讓我不愿做自己呢?”

如果把焦點(diǎn)放在自己身上,花精力去認(rèn)清你是誰(shuí),而不是時(shí)刻關(guān)心別人在做什么,那么你離找到真實(shí)的自己就不遠(yuǎn)了。

人生三書讀后感篇十四

很早看過(guò)藝術(shù)人生參訪季羨林老人的專題,明白他是位名人,但真正讓我關(guān)注他,對(duì)他產(chǎn)生敬佩的是在去年暑假期間,我才真正的明白了他的許多故事,接觸了他的一些文章,也拜讀了他的《季羨林談人生》一書,在文字不多的一節(jié)一節(jié)的小資料中,語(yǔ)言通俗易懂,但都包含著人生的哲理。讓人讀后產(chǎn)生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。譬如,在《傻瓜》一文中,他寫道:天下有沒(méi)有傻瓜?有的,但卻不是被別人稱做“傻瓜”的人,而是認(rèn)為別人是傻瓜的人,這樣的人才是天下最大的傻瓜。這說(shuō)明了“要想人不知,除非己莫為”的道理。他認(rèn)為:不自作聰明,不把別人當(dāng)傻瓜,從而自我也就不是傻瓜。哪一個(gè)時(shí)代、哪一個(gè)社會(huì),只要能做到這一步,全社會(huì)就都是聰明人,沒(méi)有傻瓜,全社會(huì)也就會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

讀季羨林的文章,只需要一盞不必太過(guò)亮的臺(tái)燈,或者來(lái)一杯茉莉花茶。和著燈光的寧?kù)o與茶的清新便能夠深入文字的乾坤里獨(dú)享樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年、青年、壯年、中年、老年全在這本書里,書里的故事不僅僅僅是季先生的,還是每一個(gè)人的。修身、哲學(xué)、寄情、曠達(dá)。也許你不愛(ài)讀書,你不愛(ài)看故事、你不會(huì)輕易理解他人的歷史足跡、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的書面語(yǔ)變現(xiàn)的文藝。但是你不能夠懷疑季老真誠(chéng)的態(tài)度。

讀了《季羨林談人生》,感覺(jué)很是中的,一向渴望與一位知天命以上的老者交流一番,不是平常那種與上上輩人的閑談,而是真正談?wù)勅松械脑S多對(duì)我來(lái)說(shuō)還很懵懂渾噩的東西。而這位望九之年的老先生能把對(duì)人生的感悟分享出來(lái),于我似久旱之甘雨,潤(rùn)心潤(rùn)肺。有些東西,在這個(gè)紛亂的世界,我們來(lái)不及沉淀,在忙碌無(wú)為中忘記思考,甚至有些人已然根本不會(huì)去思考了。但在我的內(nèi)心深處一向留有一個(gè)位置,存放它們。是季先生幫我拂去了存放它們的箱子上的灰塵,重新將它開啟,并確認(rèn)了它們的存在與正確。季先生樂(lè)觀地相信人類會(huì)到達(dá)大同之域,為此,我們每個(gè)人都有著為推動(dòng)人類發(fā)展承上啟下、承前啟后的作用,只要抱有這份職責(zé)感,那么個(gè)人存在的價(jià)值和好處也就找到了。

很慶幸自我在年輕的時(shí)候能夠讀到這樣一本好書,讓自我能深入思考人生。剛剛步入社會(huì),坦認(rèn)我自我諸多不足之處,需要學(xué)習(xí)的東西很多,環(huán)境中因素繁雜,倘若沒(méi)有自我的追求和看法,則容易隨波逐流。對(duì)自我人生目標(biāo)的確定與分解離不開對(duì)自我的清楚認(rèn)知和對(duì)環(huán)境的深入了解,堅(jiān)韌是我的長(zhǎng)處,多思則影響我前進(jìn),這點(diǎn)和季老有同感,思太多則會(huì)有必須的消極影響,容易在潛意識(shí)里產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),也可能是由于在環(huán)境中沒(méi)有獲得安全感的緣故??v橫分析,結(jié)合各方面現(xiàn)狀,擺正態(tài)度后,該簡(jiǎn)單上陣了。真正的人生不是談出來(lái)的,是走出來(lái)的。

人生三書讀后感篇十五

很多人乍一聽到這個(gè)問(wèn)題,會(huì)不假思索的說(shuō):“怎么可能,你開玩笑吧”。

然而,如果你讀完《百歲人生》這本書,可能你真的要認(rèn)真思考后再回答這個(gè)問(wèn)題了。

這本書首先拋出一個(gè)問(wèn)題:“假如你能活到100多歲,你會(huì)怎樣規(guī)劃你的人生呢?”

作者認(rèn)為,我們都將活到100歲,每隔十年,人均預(yù)期壽命會(huì)增長(zhǎng)2歲。如果你現(xiàn)在20歲,你50%的概率會(huì)超過(guò)100歲;如果你現(xiàn)在40歲,你50%的概率會(huì)超過(guò)95歲,如果你現(xiàn)在60歲,你50%的概率會(huì)超過(guò)90歲。長(zhǎng)壽時(shí)代,我們的生活和工作要怎么辦?面對(duì)從天而降的長(zhǎng)壽人生,我們必須從根本上改變我們的人生模式。在人均壽命開始普遍延長(zhǎng)的時(shí)代,我們需要對(duì)人生重新做出規(guī)劃,從過(guò)去的三段式人生(求學(xué)、工作、退休)演進(jìn)到多階段人生,才能更好的應(yīng)對(duì)長(zhǎng)壽時(shí)代可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題。

(三階段人生)。

這本書的幾個(gè)主要觀點(diǎn):

你很可能會(huì)活到一百歲。

多階段的人生即將登場(chǎng)。

人工智能將會(huì)搶走大多數(shù)人的飯碗。

一二三線城市之間的差距只會(huì)越來(lái)越大。

跨年齡交往在未來(lái)將會(huì)成為主流。

人生的選擇,尤其是婚姻的選擇將會(huì)越來(lái)越慎重。

人生三書讀后感篇十六

無(wú)意中看到奈良美智和吉本芭娜娜有合作出版的書,忍不住搜了一下,上海譯文已經(jīng)出了中文本。買了現(xiàn)有的兩本,還順帶了另一本《喂喂下北澤》。最近買書又沒(méi)節(jié)制了。

買的這版是20xx年8月出版的,封面是淡黃色底色上吹豎笛的女孩,閉著眼睛的奈良美智招牌大頭娃娃。

書里奈良美智的插畫不少,只是看慣了畫冊(cè)印刷的他的畫,看這些插圖走有點(diǎn)遺憾,紙質(zhì)太軟,畫面還是太粗糙了。唉。這幾本書該在實(shí)體店買的。

吉本芭娜娜,以前聽過(guò)這個(gè)名字,一直沒(méi)刻意找來(lái)讀。

雖然120頁(yè),但每頁(yè)上文字并不多,所以只能算個(gè)小中篇吧。抽空就讀完了。

故事以雛菊的口吻來(lái)講,她不知道父親是誰(shuí),母親車禍去世,與姨父姨母一起經(jīng)營(yíng)什錦面店。她小時(shí)候的朋友歲母親去了巴西。她最近一直夢(mèng)見她。似乎心有感應(yīng)。很多有關(guān)感覺(jué)的文字,女孩的孤獨(dú),女孩的傷痛,女孩的回憶,以及她的小確幸,與旁邊年輕的店長(zhǎng)的交往。

只是讀過(guò)沒(méi)什么感受。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。不是我的茶。感受不到文字的力量。

人生三書讀后感篇十七

生產(chǎn)資產(chǎn):你的技能、你的知識(shí)、你的聲譽(yù)......

活力資產(chǎn):你的精神狀態(tài)、你的友誼、你的健康、你的人際關(guān)系......

轉(zhuǎn)型資產(chǎn):在多階段人生中,你的技術(shù)會(huì)過(guò)時(shí),要適應(yīng)變化,轉(zhuǎn)型資產(chǎn)有助于提高轉(zhuǎn)型成功率。

2.轉(zhuǎn)型的三個(gè)要素。

自我認(rèn)知:你能不能快速轉(zhuǎn)換角色,你能不能快速適應(yīng)新工作,你是不是對(duì)自己了解。

多元網(wǎng)絡(luò):你有沒(méi)有多元網(wǎng)絡(luò),從陌生人處獲得全新的信息。

歡迎新體驗(yàn):對(duì)別人的生活充滿好奇心,自如應(yīng)對(duì)新事物。

3.給人生添加新模塊,和不確定性共舞。

年齡會(huì)和人生階段脫鉤,人們受教育時(shí)間變長(zhǎng),探索和創(chuàng)造的青春時(shí)代延長(zhǎng),有更多的玩樂(lè)和即興發(fā)揮,創(chuàng)造新的生活,不斷嘗試新的事物,成為一名探險(xiǎn)者。

4.成為獨(dú)立生產(chǎn)者。

5.重新規(guī)劃自己的人生,從更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)規(guī)劃,多階段職業(yè)生涯規(guī)劃。人類在短期內(nèi)急躁行事,在長(zhǎng)期規(guī)劃中有更大耐心。人的時(shí)間會(huì)分為三段:職業(yè)時(shí)間、再創(chuàng)造時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間;如何規(guī)劃好自己工作之外的時(shí)間,如何安排退休后的生活。

6.未來(lái)網(wǎng)絡(luò)教育和終身學(xué)習(xí)是大勢(shì)所趨。長(zhǎng)壽時(shí)代,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備接受并且理解實(shí)驗(yàn),因?yàn)槿松嵌嚯A段發(fā)展的。

7.改變對(duì)年齡的態(tài)度,人人都會(huì)老,老了也可能會(huì)找工作。

8.平衡工作和生活的關(guān)系,找到終身幸福的來(lái)源。更重要的應(yīng)該是平衡工作和生活,保證你從親友那獲得的關(guān)心和支持是出于他們對(duì)你的愛(ài),而非出于大發(fā)橫財(cái)?shù)钠谠S。我們應(yīng)該記住,我們的無(wú)形資產(chǎn)——家庭和朋友,興趣和激情——是我們終身幸福的最大來(lái)源。

讀完這本書,你打算做什么實(shí)驗(yàn)?

人生三書讀后感篇十八

每個(gè)人都有一段坎坷曲折的人生,但是,只要跌倒爬起來(lái),也可以邁過(guò)這個(gè)人生的絆腳石。因?yàn)?,每個(gè)人的生命都是耐性十足的。

在一次考試中,我讀到了一篇令人記憶猶新的文章——《耐磨的人生》就算已經(jīng)過(guò)去兩三周了,但是這篇文章依舊浮現(xiàn)在我腦中,而且十分清晰。

文章的大概是這樣的:一個(gè)失去右手的人,他曾因?yàn)檫@樣而每天自暴自棄;而現(xiàn)在他卻以廣闊的心胸去面對(duì)殘酷的事實(shí)。別人異樣的眼光,之所以他有這么驚人的改變是因?yàn)樗×藭械摹办`魂之鈣”,書,是他人生的另外一個(gè)指路人。

讀完,立即讓我感慨萬(wàn)分:鈣,可以使我們的骨骼更強(qiáng)壯;書中的“靈魂之鈣”更可以給予我們精神上的補(bǔ)藥。

這是我不禁想到以為影響人類。轟動(dòng)世界的作家——海倫·凱勒。想想她那悲慘的童年,在看看現(xiàn)在那偉大的業(yè)績(jī),這不得不讓人產(chǎn)生懷疑,很多人認(rèn)為這是一個(gè)美麗的奇跡。一個(gè)又聾。又啞。又盲的人就能有這么大的作為,難倒一個(gè)四肢健全的人就不行嗎?哪怕就是那雄雄的上進(jìn)心也要比她強(qiáng)。即使身體殘缺了,但是我們對(duì)生活的熱愛(ài)也不能因此殘缺。哪怕是所有的器官都失去了知覺(jué)也要在心靈中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

挫折。打擊是人生旅途中老天對(duì)你不可避免的考驗(yàn),只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力也可以在這個(gè)考驗(yàn)中脫穎而出,這樣的話,你的人生就會(huì)變得更耐磨。

人生三書讀后感篇十九

于丹,她的一本《于丹趣品人生》引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容深入淺出,引起了我對(duì)人生更多的思考。

孔子曰“吾,十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑……”每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)階段,今年,我-三十了,也到了而立之年,就不由的要問(wèn)自己“應(yīng)該要做些什么”“應(yīng)該做到什么”?于丹教授講“立”要外立其身、內(nèi)立其心,她教我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己,要用一些不想要的物質(zhì)換取有品質(zhì)的生活,對(duì)有些事情堅(jiān)決說(shuō)“不”。

這,讓我想起了前些天學(xué)習(xí)堂局長(zhǎng)致市縣局主要負(fù)責(zé)同志的一封信中說(shuō)到的:“為何守不住底線…難道市縣局局長(zhǎng)這個(gè)處科之官,真這么重要,這么值得留戀?以至于用原則來(lái)?yè)Q取,用操守來(lái)得到?”。子貢曾經(jīng)問(wèn)孔子,我如果從政為君王治理國(guó)家需要什么,一個(gè)國(guó)家想要安定,政治平穩(wěn)需要哪幾條呢,孔子曰:“足兵足食民信之矣’有這三條就夠了,子貢說(shuō)三條不行,(說(shuō)的太多了,子貢曰:必不得已而去,于斯三者何先。)如果我非得去一條,這三樣您說(shuō)去什么,孔子說(shuō)去兵,那咱就不要兵力了,人總得吃飯,但還得有信仰。子貢再問(wèn),說(shuō):必不得已而去,于斯二者何先?孔子曰,去食。我們寧可不要糧食了,沒(méi)有糧食,無(wú)非就是一死,從古而今誰(shuí)不死啊,死亡不是最可怕的,最可怕的是一個(gè)國(guó)家失去民心,沒(méi)有信仰以后的崩潰和渙散。

近幾年來(lái),我們國(guó)家進(jìn)入了誠(chéng)信問(wèn)責(zé)年,國(guó)家的“信”字被拷問(wèn)著。食品安全、出行安全、公益和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)無(wú)不被人民質(zhì)疑。每每聽到這樣的消息我很揪心。我們的“信”是什么?就是真實(shí)可信的數(shù)據(jù)。他們是我們的工作成果,的一數(shù)一字,一表一圖,無(wú)不關(guān)乎國(guó)家的形象和政府公信力。

我是城鎮(zhèn)住戶調(diào)查處的一名員,每天的工作主要是計(jì)算著城鎮(zhèn)居民家庭的收支情況、了解城鎮(zhèn)居民家庭的基本狀況。每每聽到有人說(shuō):“我們的收入又被你們?cè)鲩L(zhǎng)了”總不免要爭(zhēng)辯幾句,其實(shí)心里也不是滋味,難道我每天兢兢業(yè)業(yè)工作,報(bào)表上報(bào)前的加班換來(lái)的成果都要被否定?不,我們的數(shù)據(jù)都是源于科學(xué)的抽樣方法和對(duì)抽選的居民一戶戶調(diào)查得來(lái)的,收支水平當(dāng)然也是真實(shí)的。至今,我在戰(zhàn)線已經(jīng)奮戰(zhàn)八年有余,入戶時(shí)的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽”嘗到過(guò),個(gè)中辛酸也體會(huì)過(guò)。但,我最大的感受是:真憑實(shí)據(jù)是的生命,有了它,何時(shí)何地,你都可以挺直腰桿,做個(gè)有骨氣的人!

有人說(shuō):“一個(gè)人的夢(mèng)想只是一個(gè)人的事而已,千萬(wàn)人的夢(mèng)想就會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)”。讓我們每個(gè)人,每一個(gè)人從自身做起,為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信多一些努力,以“信”為核心,朝著自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向往前走,勇敢的往前走,在生活中不斷自我磨練,為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信,事業(yè)的大發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

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