在總結(jié)中，我們可以通過梳理思路、歸納經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題和改進方向來提高自己?？偨Y(jié)要注重思辨和分析，避免流于表面和刻意迎合。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻，希望能給大家提供一些靈感和思路。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇一
8周的教育實習(xí)，使我對中學(xué)物理的教學(xué)和班級管理更深一層次的認識。教育實習(xí)鍛煉了實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授知識的能力與口才，也使能夠站在教師的角度，分析于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的問題。
談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上，面對全體同學(xué)，心態(tài)要好。來說，不要緊張的話都說不，面對的是的學(xué)生，的任務(wù)是給講課。站在講臺上，先不知道說好了，是工作的失職，是學(xué)生們的不信任，后果惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽課大幅度下降。，站在講臺上，要有清醒的頭腦，明白是要干，的點，才能擺正心態(tài)，走進課程的思路;，講課要先的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。在給學(xué)生上課的時候，都會有的經(jīng)歷：學(xué)生不好好聽課，提醒聽講，注意力?？墒抢蠋煹淖⒁饬驮谡n堂上，也所謂的“走神”，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走？所謂為人師表，體現(xiàn)在外部行動上，更的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生注意力聽課。，上課前的備課關(guān)鍵。備課時，要先進性對知識的梳理，頭腦中把知識點捋順了，才能在講的時候有條有序。這就要求教師對課本有著的熟悉度和很強的專業(yè)知識基礎(chǔ)。我在講課的時候，比如習(xí)題課，需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo)，我會邊寫邊講，能備課時的思路走，也能使學(xué)生我的思路走。
說下我于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實能力稍有出入。我個人習(xí)慣，一堂課的前半用于知識點的傳授，后半直接習(xí)題學(xué)生知識點的理解?？墒怯行W(xué)生，基礎(chǔ)較差，跟不上的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中，點要。整體基礎(chǔ)較差的班級，這更是必不可少。很值得老師注意。知識點的，多做習(xí)題固然好，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會還沒來得及回顧知識點，就投入做題中，前后知識在解題過程中運用紊亂，不知從何入手。本著“照顧學(xué)生的情況”的教學(xué)思想，我在今后的教學(xué)中要問題。
最后說下關(guān)于教學(xué)的創(chuàng)新。我舉例子，我在講授初二年級“阿基米德原理”一節(jié)時，用到的課本上的實驗式教學(xué)方法，而是我的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。說來，把實驗推結(jié)論的過程換成已結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。思路有點類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法來源于此。兩種方法對比，前者優(yōu)勢在于實驗式講授過程直觀易懂，學(xué)生易于。細想，的實驗對學(xué)生有著的吸引力，不能夠全班同學(xué)的注意力聽講。學(xué)生見了實驗，心理上的好奇會引起議論，課堂秩序百分之百的，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程較為抽象，學(xué)生注意力有著的正面作用。在整個教學(xué)過程中，公式前面接后面的，稍有疏忽，就會朦朧一片。再者，實驗式教學(xué)見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而卻容易數(shù)學(xué)對物理的性。擺在眼前的現(xiàn)實是中考，高考的升學(xué)考試仍然是書面考試，也解題依然要靠現(xiàn)物理知識數(shù)學(xué)公式表達。，從學(xué)習(xí)知識的過程中有意鍛煉學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，是我的主要想法。當(dāng)然，實驗是最直接體現(xiàn)物理知識的途徑，我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。
這我大概的實習(xí)感受，還有許多，篇幅所限，一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，要注意提到的問題，自我的，我會創(chuàng)新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的余地。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇二
xxx年x月xx日，我有幸來到公司從事xxx工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期第一個月的工作情況簡要小結(jié)：
一、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，上班伊始，我認真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解安全生產(chǎn)工作內(nèi)容，主動、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同時請教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程，工作方法。配合部門同事組織安全疏散的演習(xí)順利完成。
二、在計劃要求時間內(nèi)，提前完成任務(wù)，利用所學(xué)知識制定6s實施細則，在全公司推行實施，提高工作效率同時也提高了公司的整體風(fēng)貌，及時完成上級交代的任務(wù)，但是存在一些問題比如工作中有時過于自信，造成了工作上的被動，有急于求成之狀，求功心切。
在短短的一個月時間內(nèi)，個人以為取得一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)要求和自我要求尚有差距，還需進一步嚴格要求自己，克服不足，加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長，積極、熱情、認真地完成好每一項工作。
兩個月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時光里部門同事給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為漢光科技的一份子而驚喜萬分。
這段時光，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我透過不懈努力，各方面均取得必須的進步，現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報：
一、按照上級有關(guān)部門對汛期安全的要求，配合部門同事制定防汛值班工作表，目的是做好今年汛期防洪搶險工作，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營活動安全有序開展。
二、進行6s月度檢查，對各個部門的衛(wèi)生、生產(chǎn)設(shè)備、材料、化工品等進行檢查并且打分通報，并且將各個部門所存在的問題進行匯總整理，通知相關(guān)人員進行整改。
三、明確崗位職能，認識個人技術(shù)潛力不足。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
（1）將所學(xué)6s管理知識根據(jù)公司實際情況運用到實際生產(chǎn)中去。
（2）相關(guān)工作目標的策劃、制定。
（3）擔(dān)任安全培訓(xùn)工作。
（4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、提出自我努力計劃。
1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼，兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這段不是很長的實習(xí)階段里，我體會到了工作的辛苦，也享受到了工作帶給我的成就感，和自我價值的肯定，讓我意識到了什么才是真正值得我去追尋的，還有那一群可愛的同事，這些經(jīng)歷都是那么值得我去回味，值得我去思考。
在xxx健身器材有限公司工作的日子里，與其說我是一名業(yè)務(wù)員，還不如說我是一名全能雜工。因為公司上下事無大小，都是我的職責(zé)所在，永遠走在公司需要的崗位上。
當(dāng)公司需要送貨卸貨，我是一名搬運工，跟隨售后人員搬運器械。不管跑步機塊頭多大，不管橢圓機體積多笨重，不管人手是否足夠，不管汗水是否已經(jīng)浸濕了衣衫，我都必須認認真真地把工作落實好，完成好。
當(dāng)公司需要搬遷，我是一名清潔工，跟隨同事到新公司大樓，清潔打掃，洗刷地板，去除污垢，辭舊迎新。
當(dāng)公司的電腦出了故障，我是一名維修員，檢查線路，更換硬件，排除疑慮，掃描病毒，重裝系統(tǒng)，直至電腦恢復(fù)正常使用。這不僅僅是我的職責(zé)所在，更是我的專業(yè)所在。只有參加工作的人才能感受到，當(dāng)自己辛苦所學(xué)的知識運用在所需之處時的感覺怎一個爽字了得！
當(dāng)公司立下新規(guī)定，我則是一名兼職廚師，和同事到菜市場買菜做飯，熬湯盛羹。當(dāng)同事們豎起大拇指贊不絕口時，我還真把自己當(dāng)成了廚師。
當(dāng)公司需要接待外賓，我是一名翻譯員。盡管我的翻譯能力并不如人意，但我也會盡力細心聆聽客戶需要，努力轉(zhuǎn)達上級意愿。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇四
2012年的第一個工作月，也被稱為史上最短的工作月，因為工作天數(shù)只有19天。雖然工作的時間短，仍然讓我收獲不少。
從1月份開始，我才算真正開始工作。公司的培訓(xùn)老師和同事們把他們會的知識都教給了我。其中，很重要的一部分是教我如何做好營銷。
我們的工作性質(zhì)是根據(jù)客戶的需求和實際情況，幫助其管理資產(chǎn)，以達到規(guī)避風(fēng)險，資產(chǎn)增值和保值的目的'。客戶因各種因素不一樣，所以需求不同。有的喜歡風(fēng)險低一點的；有的喜歡風(fēng)險高一點的；有的喜歡炒股；有的喜歡炒外匯；有的喜歡炒房地產(chǎn)的等等。我們就根據(jù)客戶的這些基本信息來分析怎樣的投資方案適合他。
那我們要幫助客戶，首先要選擇客戶。如何選擇，選好了對象，如何幫助他意識到學(xué)會理財?shù)闹匾裕@時就用到營銷的方法了。
營銷跟一般銷售的區(qū)別在于，營銷是有確定目標市場，針對確定目標，根據(jù)目標市場的要求，通過科學(xué)的分析制定相應(yīng)的銷售方案，并配合優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。而一般銷售，只是單純地把產(chǎn)品賣出去，沒有深層次地挖掘客戶的需求，所以成功率往往很低。
有人把營銷比作談戀愛。
剛開始時，男孩發(fā)現(xiàn)了心怡的女孩；接著開始每天在她面前出現(xiàn)，然后找個機會跟他聊天，聯(lián)絡(luò)感情。等彼此都有了一定了解，再對照是否符合自己心目中的女朋友的形象，下一步多邀請她去逛街、看電影，找個機會向她暗示自己喜歡她。如果她沒有反對就公開向她表白。最后達成目的。營銷的過程跟談戀愛一樣。首先，確定目標，接著在目標面前出現(xiàn)，然后找個時機接近他；進而了解他的基本情況；根據(jù)收到的信息適時暗示自已可以幫助他；當(dāng)其有進一步了解的愿望時便向他說明，最后就成交了。
在明白營銷的原理后，我覺得每個人都應(yīng)該學(xué)會一點營銷知識。因為營銷方法可以幫助我們了解更多人，擴大自己的人脈，并且能向別人展示自己。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇五
新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市教育局的工作布署，結(jié)合本校的現(xiàn)實情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，學(xué)校工作開端呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)就我校新學(xué)期的開學(xué)工作情況簡單匯報如下：
一、開學(xué)準備工作扎實細致。
按照市教育局布臵，校行政成員及中層干部于2月22日上午到校報到，開好校行政會，學(xué)習(xí)教育行政會議精神，商議學(xué)期工作計劃，完善各種規(guī)章制度，籌劃開學(xué)工作。2月23日召開了全體教職工大會、班主任工作會議和教研組會議，會議傳達了上級工作會議精神并討論了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細布臵了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利開展。為迎接開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體教職工對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布臵，出好各宣傳欄的墻壁，使校園環(huán)境煥然一新，以迎接新學(xué)期的.到來。
二、師生到校精神面貌好。
電話聯(lián)系未按時報到學(xué)生家長，深入細致的做家長、學(xué)生的思想工作，努力不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難、生活困難而失學(xué)。開學(xué)后，老師們針對新學(xué)年開學(xué)前后學(xué)生思想易波動的特點，及時進行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)并融入校園生活?？偟膩碚f，全校教職工、學(xué)生回校情況正常，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動之外，無一人輟學(xué)、流失，師生狀態(tài)良好，各項工作正常運轉(zhuǎn)。
三、教學(xué)工作迅速入軌。
學(xué)校嚴格按照國家課程計劃排課，開足開齊規(guī)定課程，保證課時，同時還開設(shè)了地方課程；及時落實教學(xué)常規(guī)，從組織教學(xué)活動、早操早練、大課間活動、校級興趣小組開展和環(huán)境布臵等給予妥善的安排和指導(dǎo)，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處在第二周開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！同時，按照市教育局的要求，我們認真做好今年新生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的全國學(xué)生學(xué)籍平臺的數(shù)據(jù)上報工作。
四、教師管理規(guī)范有序。
我校積極落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴格要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，不得進行有償家教，暫未收到學(xué)生或家長有關(guān)我校教師進行有償家教的投訴。我校現(xiàn)有教職員工88人，沒有聘用外籍教師，也沒有違規(guī)聘用臨時聘用人。
同時，以3月師德教育月為契機。我校通過組織教職工學(xué)習(xí)組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平總書記有關(guān)“中國夢”的重要講話精神；組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)習(xí)東莞市教師教書育人楷模的先進事跡為重點，開展主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立職業(yè)理想，增強職業(yè)道德，為人師表，把主要精力投入到教育教學(xué)工作中。
五、安全工作扎實有效開展。
學(xué)校始終把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學(xué)前，學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、食堂、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患；對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理，確保校園安全；貫徹落實市教育局要求的“假前十分鐘安全教育”的規(guī)定，對學(xué)生進行交通、防溺水、防火等安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
同時，我校扎實細致做好后勤保障服務(wù)，抓好學(xué)生飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作，突出抓好學(xué)生食堂工作，保證伙食質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全，抓好學(xué)生飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作，確保全體師生的身心健康安全。
六、收費工作規(guī)范公開。
在收費工作中，學(xué)校做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費。
工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費標準，主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持；收費公示欄醒目規(guī)范，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度做好學(xué)生收費工作。
學(xué)校沒有違反“一費制”規(guī)定擅自設(shè)立收費的項目，提高收費的標準；沒有舉辦輔導(dǎo)班、補習(xí)班等為由向?qū)W生強行收取費用；沒有強制學(xué)生訂購教輔材料課外等的情況。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。今后，我們將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇六
光陰似箭，兩個月的實習(xí)生活已接近尾聲，我也即將離開，回到學(xué)校?；叵朐谂饲f派出所這兩個月里工作和生活的點點滴滴，不免有一陣酸楚與幾多不舍。在潘莊派出所實習(xí)的日子里，我主要從事了以下幾個方面的工作：首先是在內(nèi)勤部里整理資料；接著我被派到戶籍大廳辦理居民暫住證；后來我又跟著社區(qū)民警開展警民懇談會并對社區(qū)相關(guān)服務(wù)行業(yè)進行了消防大檢查；最后我又到值班室同治安民警和巡防隊員一起從事接警、出警和處警的工作。
雖然由于實習(xí)的時間有限，我在每個部門里呆的時間都不算太長，但是在每個部門里的實習(xí)經(jīng)歷都讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的新知識、拓展了視野也增長了見識、了解了社會。兩個月來，我所看到的、聽到的、感悟到的東西都將會是我以后生活中最實在的經(jīng)驗和最寶貴的財富。
初到派出所，得知被分到內(nèi)勤部的時候，心中不免有些失落，感覺在這里干的都是與我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)的活。然而，當(dāng)我們真正地深入實踐并了解了內(nèi)勤部的工作內(nèi)容才知道，內(nèi)勤部其實是一個對工作人員的綜合素質(zhì)和處事能力要求都極高的地方。
內(nèi)勤是一份及其復(fù)雜精細又充滿挑戰(zhàn)性的工作，每一個干得了內(nèi)勤的人都具有超強的記憶力、高度的靈活性以及快速的反應(yīng)能力，并且這些都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方。分局下達的通知必須及時接收并告知所里的每一位民警；所長安排的各項事務(wù)都由內(nèi)勤部督促民警們?nèi)ネ瓿桑幻窬瘋兯龅墓ぷ鲀?nèi)容都要內(nèi)勤部作好準確的記錄；接處警的材料卷宗都要內(nèi)勤部進行裝訂整理；所里的各種設(shè)備和物品損壞了都要通過內(nèi)勤部來報修；民警們工作時所需的東西，大到電腦、打印機，小到筆記本、橡皮擦等等，都得由內(nèi)勤部作好充足的準備。這些事情看起來瑣碎繁雜毫不起眼，就相當(dāng)于高端機器上的那些小螺絲一樣，螺絲雖小，卻關(guān)系到這個機器的操作運轉(zhuǎn)。同理，內(nèi)勤部的每一項工作都直接關(guān)系到派出所工作的每一個環(huán)節(jié)和階段，稍有差池就有可能引起非常嚴重的后果。內(nèi)勤人員就是這樣默默無聞地從事著幕后的工作，他們深知小事不小，并堅持把每一件小事都干好，從而保證了集體優(yōu)秀的旗幟屹立不倒。
在內(nèi)勤部的資料基本整理結(jié)束的時候，又正值戶籍大廳人手緊缺忙得不可開交，于是我被派到戶籍大廳去學(xué)習(xí)鍛煉順便協(xié)助處理一些簡單的事務(wù)。我首先學(xué)習(xí)利用“山東省警綜平臺”為轄區(qū)的暫住居民辦理暫住證。然后為該暫住人員采集手印、鞋印以及血樣。整個過程的操作都必須非常認真仔細，一丁點兒都馬虎不得。若是有一個同音字或者身份證號碼的一個數(shù)字發(fā)生了錯誤、遺漏或者重復(fù)，都會導(dǎo)致整個過程重新進行，甚至有可能影響到將來的執(zhí)法偵查工作的開展。
戶籍大廳是派出所的窗口單位，戶籍民警的言行舉止都代表著整個派出所的形象甚至是所有公安干警的形象。戶籍民警每天都很忙碌地工作在自己的崗位上，為轄區(qū)的居民服務(wù)，經(jīng)常忙得連口水都喝不上。早到晚歸、加班加點更是家常便飯。即便到了下班時間，只要還有居民需要辦理相關(guān)業(yè)務(wù)或者咨詢有關(guān)問題，民警都會留下來為其認真辦理或者耐心解答，毫無怨言。特別是秋季學(xué)期即將到來，許多考上大學(xué)的學(xué)生都要來此辦理身份證和戶口的遷移業(yè)務(wù)，一天下來能把人累得動彈不得。然而第二天，你又會看到我們的戶籍民警以最飽滿的精神、最積極的狀況和最熱情的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。所以說，戶籍民警也是我們最可愛的人！
每到晚上和周末，我都會跟著值班民警一起值班。我了解了如何接收110指揮中心的警情指令，接聽群眾的舉報或咨詢電話，接待居民的現(xiàn)場報案或扭送，以及跟隨值班民警前往事發(fā)現(xiàn)場處理警情等等。接處警是一項很不容易的工作，每處理一起警情都要做到實事清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處罰得當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。在處警的時候必須用錄影設(shè)備將整個過程拍攝保存下來，并作好各種情況的記錄，這樣有助于為法庭審判工作提供重要的證據(jù)材料。民警們深入貫徹“六小警務(wù)”的核心精神，無論遇到任何事件都不分大小輕重認真耐心地進行處理，只要群眾有需要，民警便會竭盡所能的滿足。值班民警不停地在為老百姓的一件件小事奔跑著，忙碌著。有時候一天下來24個小時都沒有時間睡覺，案子如果還沒有結(jié)束，第二天還要繼續(xù)加班加點去完成，這些讓我既感動又佩服。正如“六小警務(wù)”精神所體現(xiàn)的那樣，民警們是真心誠意地把群眾的事當(dāng)成了自己的事，即使只是芝麻綠豆大的事兒，仍然會認真仔細全面的進行解決。
夜深人靜，當(dāng)大家都休息的時候，公安民警依舊堅持在自己的工作崗位上。他們開著巡邏車在所管轄的區(qū)域內(nèi)進行巡邏，一有突發(fā)事件便能第一時間趕赴現(xiàn)場。他們放棄自己休息的時間，放棄與父母妻兒團聚的美好時光，只為自己守護的這片土地安寧、祥和。我真想由衷地對他們說一聲：“你們辛苦了！”
事情繼續(xù)上演著發(fā)生著，我們都應(yīng)當(dāng)用更加認真積極的態(tài)度和熱情飽滿的精神去學(xué)習(xí)去感悟去收獲。只有這樣，我們才會成長！
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇七
理財，即是通過有效的途徑對資產(chǎn)進行科學(xué)的、合理的管理。理財?shù)姆秶軐拸V，投資即是理財?shù)囊徊糠?。我們把錢存放在銀行也是一種理財方式，不過這種理財方式是最無效的理財方式。假設(shè)兩個月收入10000元的家庭，每個月生活開支都是3000元，那他們年收入即為120000元，全年總支出為（假設(shè)只有生活支出）32000元，財富盈余為88000元。其中一個家庭全部放在銀行，以現(xiàn)在一年定期存款率3.5%計算，可得收益3080元，則一年后本息和為91080元。另一個家庭把88000元化成三部分，三分之一（約3萬元）留存作為生活應(yīng)急之用；三分之一投資于固定收益，如國債、企業(yè)債券，或者一些穩(wěn)健型的理財產(chǎn)品等，假設(shè)購買了一種年化收益率為10%的理財產(chǎn)品，則收益為30000*10%=3000元；三分之一投資于股票，或者基金，假設(shè)一年收益為5%，那收益為28000*5%=1400元，這個家庭一年下來，他理財方式產(chǎn)生的收入共5450元，一年后本息和為93450元，比前一個家庭多賺了2370元。這個例子很好地向我們表明了懂得理財?shù)闹匾浴?/p>
我們經(jīng)常會聽到身邊的人抱怨自己賺錢太少了，不敢多用錢?；蛘呤琴嵉降腻X用著用著就用完了，但自己好像并沒有感覺到它是怎么沒有了的。是不是賺得少錢就不要理財，不能投資呢？我覺得賺得少才更要懂得理財，理好每一分財！你不理財，財不理你。
財富的價值。這就是理財產(chǎn)生的根本要求！
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇八
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán).以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳.可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥.它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會.是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué).學(xué)會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會.在此,我總結(jié)了以下幾點:。
一,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.
二,角色轉(zhuǎn)化問題.實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.
三,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.
四,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.
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兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇九
實習(xí)的兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
剛開始來xx實習(xí)的時候，遇到了很多心不如意也力所不及的事情，說真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當(dāng)時都會好心的教導(dǎo)我，給我力量，給我光芒。讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛力和有點，逐漸的在社會能力上有了信心和希望。但處境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改進和加強的地方。認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認識這種超乎想象力量的精神，努力做好他。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在xxx部期間，與同事一起完成xxx等工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在，看到了未來的`自己。
我依然堅信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的社會價值所在。我想我要感謝這次實習(xí)所給我?guī)淼目鞓泛徒?jīng)驗，給我的人生添了輝煌的一筆。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十
我是沈陽高等級公路建設(shè)總公司第四工程公司的一名新員工，到公司xx項目路面五標實習(xí)已經(jīng)有6個多月的時間了，這6個多月時間里在領(lǐng)導(dǎo)和的關(guān)懷，同事們的幫助和自己的努力下，我已熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，能完成了自己的本職工作。現(xiàn)將這段時的工作總結(jié)如下：
心態(tài)方面：剛來的四五天，自己的思想浮動很大，感覺很壓抑，看不到什么出路與前途，總體感受如下：有時候忍不住想哭，想起未來使人痛苦，卻無法控制住腳步，也不知未來在何處。在這時，我們項目部總工楊總，他積極向上的人生態(tài)度感染了我，啟發(fā)了我。我在這時，有了新的人生觀“生活是用來感受的，而不是用來忍受的”，我生活的意義就是去感受生活，去體會生活，不是為了生活而工作，不是消極的去適應(yīng)生活，我的心終于穩(wěn)定了下來。
工作方面：來到項目部我被分配到了質(zhì)檢科，工作中使用的卡西歐編程計算器我以前沒用過，也不熟悉其編程語言，所以前兩天感覺有點困難，但是我相信，只要我想學(xué)，就沒有學(xué)不懂的東西，很快我就學(xué)會了這種計算器的用法、編程語言及計算原理;接下來是導(dǎo)線點和水準點復(fù)測，在楊總的信任和鼓勵下，以及自己在網(wǎng)上查資料看圖紙，我和同事把全線的導(dǎo)線點全都復(fù)測了一遍，在工作方面也順手多了;最后是全線的設(shè)計高程用筆算了一遍。測量是個內(nèi)外業(yè)并重的工作，不是一個人就能完成的工作，所以團隊的團結(jié)協(xié)作在測量工作中十分重要，我認為團隊協(xié)作的內(nèi)涵是：做好自己應(yīng)該做的事，不要過多插手別人的事，要相信自己，更要相信伙伴。現(xiàn)在是個信息化的時代，是知識共享的時代，所以我很樂意把我知道的東西告訴別人，和別人進行交流。我和同事之間也常常溝通，所以現(xiàn)在我和隊友的關(guān)系很融洽，在工作的時候，我們要做的就是做好自己的本職工作，讓伙伴放心，同時也要相信伙伴，我認為我們測量隊是個很團結(jié)很和諧的隊伍。
思想方面：我在工作之余不斷加強政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時政和熱點新聞，思想和黨中央保持一致，時刻提醒自己是一名共青團員，不斷提高自己的思想素質(zhì)。在6個月的工作中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，我不太善于聆聽，這使得有時候，與別人的溝通中存在一定的問題;另外對施工不太熟悉，這就會使我們的工作很被動。在以后的工作和生活中，我一定會再接再厲，勤勉求是，做一個志向遠大的人，凡事積極主動;做一個心胸開闊的人，凡事瀟灑坦然。我會不斷改正的自己的缺點，在做好自己的本職工作的同時，要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)場的施工管理，使測量工作以后做的更好。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十一
的第一個工作月，也被稱為史上最短的工作月，因為工作天數(shù)只有19天。雖然工作的時間短，仍然讓我收獲不少。
從1月份開始，我才算真正開始工作。公司的培訓(xùn)老師和同事們把他們會的知識都教給了我。其中，很重要的一部分是教我如何做好營銷。
我們的工作性質(zhì)是根據(jù)客戶的需求和實際情況，幫助其管理資產(chǎn)，以達到規(guī)避風(fēng)險，資產(chǎn)增值和保值的目的'?？蛻粢蚋鞣N因素不一樣，所以需求不同。有的喜歡風(fēng)險低一點的；有的喜歡風(fēng)險高一點的；有的喜歡炒股；有的喜歡炒外匯；有的喜歡炒房地產(chǎn)的等等。我們就根據(jù)客戶的這些基本信息來分析怎樣的投資方案適合他。
那我們要幫助客戶，首先要選擇客戶。如何選擇，選好了對象，如何幫助他意識到學(xué)會理財?shù)闹匾?，這時就用到營銷的方法了。
營銷跟一般銷售的區(qū)別在于，營銷是有確定目標市場，針對確定目標，根據(jù)目標市場的要求，通過科學(xué)的分析制定相應(yīng)的銷售方案，并配合優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。而一般銷售，只是單純地把產(chǎn)品賣出去，沒有深層次地挖掘客戶的需求，所以成功率往往很低。
有人把營銷比作談戀愛。
剛開始時，男孩發(fā)現(xiàn)了心怡的女孩；接著開始每天在她面前出現(xiàn)，然后找個機會跟他聊天，聯(lián)絡(luò)感情。等彼此都有了一定了解，再對照是否符合自己心目中的女朋友的形象，下一步多邀請她去逛街、看電影，找個機會向她暗示自己喜歡她。如果她沒有反對就公開向她表白。最后達成目的。營銷的過程跟談戀愛一樣。首先，確定目標，接著在目標面前出現(xiàn)，然后找個時機接近他；進而了解他的基本情況；根據(jù)收到的信息適時暗示自已可以幫助他；當(dāng)其有進一步了解的愿望時便向他說明，最后就成交了。
在明白營銷的原理后，我覺得每個人都應(yīng)該學(xué)會一點營銷知識。因為營銷方法可以幫助我們了解更多人，擴大自己的人脈，并且能向別人展示自己。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十二
社會實習(xí)能力，可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一，具有良好的社會實習(xí)能力、充分的社會實習(xí)經(jīng)驗，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀人才。因此，學(xué)校動員同學(xué)們利用暑期走向社會，開展形式多樣的社會實習(xí)和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步提升自己的素質(zhì)和能力，在這個暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院，遞交了我的社會實習(xí)活動表。
因為我所學(xué)的專業(yè)，護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。
見習(xí)的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善，對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護患溝通的重要性，親眼所見的時候，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的巨大作用。
當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù)，有兩個是子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟，告訴我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累，但也讓我受益匪淺。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，陳老師給了我一個親身體會的機會，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會，因為在旁邊幫忙時能看到、學(xué)到的東西，遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多，所謂實習(xí)是檢驗真理的標準，也只有實習(xí)過了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項程序，還學(xué)會了幫助老師們發(fā)放免費的`葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了良好的推動作用。
其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會了如何測定生命體征之一：血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項一項的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用測壓計，幫助她稱體重、測血壓。我很開心，因為我可以動手操作了，雖然只是簡單的操作，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。
更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后，聶老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉，因為沒有手感，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵著我，并沒有因為我的笨拙而批評我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位，并且鼓勵我多動手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識，為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準確聽出正常胎心音的位置；還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，見習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本中學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展，不可否認學(xué)校動員我們走向社會、參加實習(xí)對我們的益處是很深刻的，它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十三
中學(xué)是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是從大學(xué)步入社會的一個過渡?；叵肫疬@二個多月的點點滴滴，喜憂參半。
我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無私。這次學(xué)校組織頂崗實習(xí)，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會一下當(dāng)老師的感覺。
xx年年8月25日我們離開了大學(xué)校園，離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西，奔赴各自的'實習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中，學(xué)校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯，環(huán)境很好。
8月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生，28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整準備了一天，生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺，隨著班長一聲響亮的“standup，全體學(xué)生起立，面對臺下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺，同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強大的責(zé)任感。
教七年級（1）班的英語另兼兩個班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課，還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅巍Ｎ沂瞧吣昙壱话嗟母卑嘀魅?，該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長，有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗，所以我覺得自己很幸運，經(jīng)常向閆老師請教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準時為他們?nèi)ラ_門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個角落，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日，每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩，他們很天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。
在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時間，可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十四
作為一名教師專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了為期兩個月的教師實習(xí)。這段實習(xí)經(jīng)歷是我個人教育道路上的一次寶貴的經(jīng)歷。在這次實習(xí)中，我不僅從實踐中學(xué)到了很多專業(yè)知識，還感受到了教育工作者的責(zé)任和使命。
第二段：實踐與理論相結(jié)合。
在實習(xí)的過程中，我深刻地認識到實踐與理論之間的緊密聯(lián)系。僅僅依靠書本知識是遠遠不夠的，只有通過實踐才能真正將理論知識轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)能力。我在實習(xí)中積極參與教學(xué)活動，不僅在教室上臺講解，還充分利用課外時間進行教學(xué)輔導(dǎo)和與學(xué)生的互動交流。通過實踐，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，提高了自己的授課技巧和溝通能力。
第三段：師生關(guān)系的重要性。
在實習(xí)期間，我受到了許多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助。他們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識為我提供了寶貴的指導(dǎo)。我深刻地意識到師生之間的良好關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。作為一名實習(xí)教師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)心他們的身心健康。我與學(xué)生們建立了良好的關(guān)系，了解他們的需求和困難，并盡力幫助他們解決問題。通過與學(xué)生的真誠交流，我深深地體會到了教師的使命和責(zé)任。
第四段：教學(xué)工作中的困難與挑戰(zhàn)。
在實習(xí)期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度不高，以及一些學(xué)生學(xué)習(xí)困難等。為了解決這些問題，我積極參加教研活動，與其他教師交流經(jīng)驗，尋找解決方法。我還利用課外時間向?qū)W生進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題。這個過程雖然困難重重，但我由此體會到了教學(xué)工作的獨特魅力，也提高了處理問題的能力和耐心。
第五段：實習(xí)成果與收獲。
通過這兩個月的實習(xí)，我真切地感受到了教師的工作與使命。在實踐中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和教學(xué)技巧，更重要的是，我懂得了如何去關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生，如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。實習(xí)期間的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己走教師這條道路的決心。我認識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，為今后成為一名優(yōu)秀的教師奠定基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過這次教師實習(xí)的兩個月，我不僅接觸到真實的教育工作，深刻體驗到教師的辛勤付出和責(zé)任使命，也在實踐中發(fā)掘和提高了自己的教學(xué)能力。我將珍惜這段實習(xí)經(jīng)歷，將它作為我未來教育道路上的寶貴財富，并繼續(xù)努力，不斷追求教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
兩個月教師實習(xí)總結(jié)篇十五
截止今天，來這幼兒園正好兩個月了，陪這幫孩子一起度過他們童年的一部分，我很開心，也很愛他們，愛我的工作，愛我的學(xué)生，我想這樣才能做一名合格的幼兒教師。今天上課，小朋友們突然對我說：“黃老師，我喜歡你，我會很乖、很聽話”“我很愛很愛黃老師！”“我也愛黃老師！”…這不是我問他們，而是他們自己說出來的，我很開心，有種感動在心里蔓延，童言童語往往是最純真的`，我相信我的努力有了回報。雖然他們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、惹我生氣，雖然我對他們有時很嚴厲，但一起度過的這兩個月留給我更多的是開心和回味。在這兩個月，我嚴格教導(dǎo)之下，他們已會唱近三十首兒歌、會跳近十支舞蹈，會讀二十多首詩歌、會背五十多個英語單詞…我想，對于四五歲的小孩子來說，兩個月能學(xué)到這些已經(jīng)很不錯了，我很滿意自己教育出來的成果，也會繼續(xù)努力教育他們不管是讀書寫字、還是做人做事。也許再過兩個月，我會去另外一個比較好的幼兒園，他們不愿我走，但為了我自己更好的發(fā)展跟前途，我舍不得他們，但也要離開。在這兩個月之內(nèi)，我珍惜跟他們在一起的時間，留住這段快樂的回憶。其實，沒有誰會一直陪著誰，他們舍不得我走，但就算我不走，他們讀完大班、學(xué)前班也要上小學(xué)。我一個同事說：“幼兒園這行做久了，對他們會有感情的。”對！小朋友們是最純潔的，在這里感受不到社會的爾虞我詐，每天都是最純的童真，我希望我的每個學(xué)生都能快樂、平安、健康地長大！
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