人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
為夢想而奔跑作文600初二篇一
媽媽說，我是幸運(yùn)的，我將要孕育舉世矚目的晶瑩，因?yàn)槲沂且恢话?，這只是我們家族 的夢想。我夢想著我的珍珠被捧到世界上空的情景，可是，我看不到那一天，我知道它的成熟必定伴隨著我的消亡。我怕，但是我愿意，為了我的夢想。
曾經(jīng)我多么盼望今天，可現(xiàn)在我卻渴求從前。幾天前的情景仍為了自己的夢想然一次次在我眼前回放：那個(gè)暖暖的午后，我像平常一樣癡望地平線，任浪潮的沖刷。我無意微微撐大了我的貝為我打開的那個(gè)縫隙，也就在這時(shí)，一件我從未想到的事發(fā)生了——一粒砂跳進(jìn)了我的貝，那是所有蚌都盼望的事，我卻恰恰喜歡平淡如水的生活。
那粒砂居住在了我的體內(nèi)，它時(shí)而默默地抽走我的營養(yǎng)，時(shí)而硌得我生疼，我痛不欲生，卻毫無辦法，漸漸覺得它也是我的一部分，習(xí)慣了它的折磨。它似乎是上天給我的孩子，我注定要供養(yǎng)它，以它為夢想。“這就是人類所說的母親的偉大吧”我默默嘆息。
時(shí)間一晃而過，它漸漸成為了我的夢想，我的全部。我能感覺到，昔日不規(guī)則的小沙粒日漸飽滿光滑，而我卻一天天衰老、消瘦，直到它占領(lǐng)了我的貝，我已付出了全部。彌留之際，氣若游絲的我祈禱著能看一眼它。我退到一角，看它在貝的舞臺上釋放著美，那細(xì)密的旋紋，淡淡的瑩光，我滿足了。
我最后的殘軀消失在了天際，“媽媽，為了自己的夢想，我真的付出了全部，我做到了?！蔽抑涣粝铝艘粋€(gè)蒼白的笑容。
我的珍珠，只希望它能永遠(yuǎn)記得有一個(gè)叫做貝的，它的家。
為夢想而奔跑作文600初二篇二
因?yàn)樗也桓史艞?，即使傷痕累累，也要繼續(xù)堅(jiān)持;因?yàn)樗?，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺;因?yàn)樗?，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑?/p>
它就是我的學(xué)習(xí)之夢。
上小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長方體等各種數(shù)學(xué)模型?；氐郊遥揖退奶幏矣执笥制恋募垙??？墒牵覜]有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤腿往地上一坐，雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來，瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話不說直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來，好不容易做好的模型，怎么能說拆就拆呢?我氣不過，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我不曾后悔;因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我無所畏懼;因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我努力奔跑。
為夢想而奔跑作文600初二篇三
“親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!您正在收看的是中央人民廣播電視臺新聞?lì)l道，今天的內(nèi)容有……下面請聽簡訊。”
哈哈!也許你已經(jīng)猜出來了，成為一名新聞主持人是我兒時(shí)至今的一個(gè)夢想，雖然現(xiàn)在還很渺茫，但只要心中有夢。人人都渴望夢想成真，可通過夢想的道路往往是平凡生活，人人都渴望夢想成真，但有時(shí)以退而進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。
夢想，正如地上的路。“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也就成了路”。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?，所以我們要不斷的去追逐，去奮斗，為了夢想而努力。
曾經(jīng)，我的父親問過我這樣一個(gè)問題：“你知道什么是夢想嗎?你有夢想嗎?”我想都沒想，張嘴就來：“我當(dāng)然知道了!夢想就是夸父追日永不停息的腳步，夢想就是精衛(wèi)填海堅(jiān)持不懈的努力。我的夢想就是當(dāng)主持人，當(dāng)記者，當(dāng)科學(xué)家?！?/p>
父親笑了“既然你知道夢想是需要付出努力的，那么你呢?你做到了嗎?”我低下了頭沉思著。我這才知道原來我很愚昧，我浪費(fèi)了太多的青春，浪費(fèi)了太多的時(shí)光，到頭來，反而沒有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人生規(guī)劃，沒有切實(shí)的行動，任憑時(shí)光溜走。
這個(gè)世界上有多少人因?yàn)槟晟贂r(shí)沒有人生理想，沒有奮斗目標(biāo)，做著一輩子自己不想做的事情，這很無奈，生活就是這樣，我們必須要適應(yīng)。
我們在人生路上，如果多一些思考，多一些自省，多一些揣摩，自然也就會多一些智慧。別忘了!在人生的路上，千萬不要放棄，也不要回頭，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
讓我們乘著空蕩蕩的輪船，迎著風(fēng)的方向向夢想航行，收獲屬于我們的果實(shí)。
為夢想而奔跑作文600初二篇四
理想是一盞明燈；
理想是這個(gè)世界的主宰；
理想是通向成功的動力；
理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就毫無意義。”從古至今，人們在那無邊的天空放飛了多少夢想在天空遨游，飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢想的實(shí)現(xiàn)，人類就是在夢想中一部一部從蠻荒走向文明，從過去走向未來……
而我的夢想是什么呢？哦，是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，是我的夢想。用手中的筆記錄過去，暢想未來，我讀著一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢想，助我前行。
可是我沒想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫的作文，卻被老師評價(jià)像一杯白開水，平淡無奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來。“或許我沒有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為?！?/p>
“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢？?！薄翱墒俏倚袉幔吭谂Y(jié)果不同嗎？”“會，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢的路上前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁嘈胖灰闹杏袎簦蛑鴫粝肭斑M(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會取得成功。
為夢想而奔跑作文600初二篇五
從前，在一片大草原上有一只小蝸牛。它有一個(gè)大大的夢想，那就是去看看海，看那藍(lán)*的海。很多小動物都嘲笑它的癡心妄想，蝸媽媽也告訴它：“就算你到達(dá)了海邊，你也沒機(jī)會呆太久的，因?yàn)槟銜缓Ｋo融化了。”小蝸牛不語。
有一天，小蝸牛要去實(shí)現(xiàn)它那偉大的夢想了。它不顧任何人的阻攔，執(zhí)意的向夢出發(fā)。它臨走前和它要好的朋友說過一句話“有些是現(xiàn)在不做，一輩子都不會做了?！彼幌胨膲糁怀蔀閴?，它不去想好朋友說的＂是夢終成空＂也不去想蝸媽媽說的“當(dāng)自己真的看見海時(shí)，已經(jīng)死亡?！彼幌霝閴舳?。
它爬呀爬，不放棄自己的夢想，它爬了好久好久，慢慢地小蝸牛長成了大蝸牛。這一天，一陣風(fēng)飄到了他的身旁，風(fēng)對這只遠(yuǎn)行的蝸牛很好奇，便問它“你為什么要離家而行呢？”蝸牛淡淡的回道：“因?yàn)閴??！北悴徽Z了，但它回答時(shí)的眼神是那么的篤定，好似那雙眼睛里的夢是世間唯一的。
它爬過了不知幾個(gè)春秋，也不知爬了有多遠(yuǎn)。更不知前途有多少未知的困難等著它，它一心只容下了它那大大的夢想，那夢想填滿了他的所有。無論這一路上有多少動物嘲笑與譏諷它，它都不予理睬，不放棄。因?yàn)樗梢钥恐巧贁?shù)的支持，向海靠近。
蝸牛的旅行離家越來越遠(yuǎn)，然而聽過他故事的人越來越多。大家都紛紛猜測這只蝸牛是否能抵達(dá)海邊？能否實(shí)現(xiàn)自己的夢想？
蝸牛拖著自己沉重的殼兒，向著夢前進(jìn)。一天，它來到了一條小河邊，它看見了河里自己的倒影，看見那原來稚嫩的臉上多了一些滄桑的感覺，光滑的額上也有了幾道丑陋的皺紋。只有那雙對夢想不放棄的眼睛不減半點(diǎn)光*。蝸牛并沒有在乎自己的外貌，它一心只想過河，尋海去。河水里的魚兒看見了蝸牛不解道：“就算過了河，你也到不了海邊的啊？”見蝸牛不說話有道“你就快活不久了?！蔽伵２徽Z。
蝸牛如魚兒所說的那樣，沒親自抵達(dá)海邊就已經(jīng)死亡，死在了風(fēng)的懷里。原來跟一直跟在蝸牛左右，因?yàn)轱L(fēng)被蝸牛所感動，風(fēng)讓蝸牛選擇，‘可以送它回家，也能讓它見海?！伵Ｏ蝻L(fēng)說了一句話“為夢奔跑，哪怕只是為了離夢近一點(diǎn)。”
風(fēng)帶蝸?？春Ｈチ?。那一刻它笑了。
為夢想而奔跑作文600初二篇六
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。
過去，面對過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們在青春里張揚(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如xxx先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……
過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢想……
為夢想而奔跑作文600初二篇七
春雨過后，天空出現(xiàn)一道彩虹。在收拾房目的過程中猛然發(fā)現(xiàn)一張畫卷。紙上一個(gè)小女孩手握粉筆，后下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛。看著看看，總覺得鐵了什么，于是我拿上畫筆與顏料為這張畫卷涂色。希望有朝一日，也能夢想實(shí)現(xiàn)，站上講臺。
我愿為畫卷涂上紅色，那般鮮紅正是代表自我對教師的熱愛與敬祟?？次夷且活w跳動著的赤熱之心，即使面對槍林彈而絲毫不會動搖，它仿佛面對著重重考驗(yàn)，卻穩(wěn)穩(wěn)地安定在我的身體之中。
我愿為畫卷涂上金色，講臺上的書本與月學(xué)們眼中散發(fā)的光芒都是金燦燦的，我仿佛帶領(lǐng)著全班同學(xué)在知識的海洋中暢游、視海草為一條條語法公式，視小魚為一個(gè)個(gè)鮮活的文字，而同學(xué)們眼中閃耀著的渴望與追求，也讓我的夢想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，我仿佛聽到他們在呼喚帶領(lǐng)他們的我：“老師，我要學(xué)！”
我愿為夢想畫卷涂上綠色，畫卷中綠色的粉筆仿佛可以直沖天際，用自身為同學(xué)們譜寫一條條公式，窗外綠茵茵的景象，正是我與同學(xué)們共同奮斗與努力的見證。在那暴雨直沖刺的日子里我們依舊堅(jiān)持探索與努力，實(shí)踐出真知，不論暴風(fēng)狂雨，都有我們的足跡。一條條公式為我們鋪路，一個(gè)個(gè)字符為我們歡呼。正如海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，卻能用筆記錄生命的綠色，用雙手詮釋綠色代表的希望。那一個(gè)個(gè)文字正在她的面前鋪出綠油油的路徑。綠色，是努力與奮斗的象征。
各種五彩斑斕的色彩，讓畫卷變得生動而靈巧。畫中的小女孩仿佛真的實(shí)現(xiàn)了愿望，春風(fēng)吹拂畫卷嘩然而起，太陽火紅的光芒折射出金光，它如一個(gè)舞女般在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍。手拿畫板的我看著鮮活的畫卷，微笑，閉上了眼……
夢想的畫卷需要我們用期待與奮斗去涂色，畫色點(diǎn)點(diǎn)，悠然心間。為夢想著色，我期待它的實(shí)現(xiàn)……
為夢想而奔跑作文600初二篇八
雨滴在地面上奏著動聽的旋律;落葉在空中不斷飛舞著;冰冷的空氣也在陣陣襲來。
這是一場冬雨。
街上的人口密集程度也越來越顯得稀疏起來，偶爾冒出一個(gè)人來也必定是裹著大衣快步走著，仿佛走得越快，冬天的氣息就進(jìn)不了他的身一般，這天氣，仿佛冷到了人心。
在往前探探，一所學(xué)校倒是不同于街上的冷清，教室里燈火通明，學(xué)生們走動的聲音，呼氣的聲音，寫字的聲音一齊在里面響起，暖和而又具有人氣。
這些學(xué)生們在教室里走的，其實(shí)是人生道路;呼出的暖氣，其實(shí)是排出自己的不足;書寫的字，其實(shí)就是他們的夢想。
這是一間追夢的教室。
窗外依然細(xì)細(xì)地下著雨，伴隨著冷冷的風(fēng)。
風(fēng)兒卷起了一片落葉，飛向了一家公司。
公司里也同樣的燈火通明，里面的人在辛苦工作著，他們?yōu)檫@個(gè)社會穩(wěn)定做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，他們其實(shí)也有夢，追尋著夢想而工作。在這個(gè)寒冷的冬天。
落葉又飄啊飄，飄到了上空，這時(shí)的學(xué)校和公司也在它眼里越來越小，越來越小……
不知道什么時(shí)候……雨停了，太陽也出來了，彩虹掛在天上，照耀著每一個(gè)追夢人。
為夢想而奔跑作文600初二篇九
每天走過車水馬龍的街道，每一個(gè)擦肩而過匆匆的身影都在訴說著一個(gè)平凡的故事。
有辛勤賣菜的農(nóng)民，按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣的小販，商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢想努力著。
夢想是平凡生活中一杯白開水里的糖，他給人帶來絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悅目為之一振。
眼前涌現(xiàn)無數(shù)為夢想前赴后繼不惜代價(jià)的人們?？畤@‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開展轟轟烈烈第一次農(nóng)民起義；談遷在困苦交加之時(shí)寫下【國榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒有摧毀他；他繼續(xù)撰寫耗盡心血終于后補(bǔ)完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒成名時(shí)連房租都交不起。后來他們成功了成名了這一切歸于對夢想的執(zhí)著與堅(jiān)持。
一個(gè)有夢想的人是堅(jiān)強(qiáng)的，無論貧窮富貴無論順境逆流，他始終自信自己一定能行。
安徒生出身一個(gè)卑微的家族，他懷揣夢想來到哥本哈根是指從事各種工作，想當(dāng)一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們并不買賬嘲笑侮辱他；他試著寫童話故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終于發(fā)表了
報(bào)紙上曾報(bào)道這樣一個(gè)故事，一對拾荒的老夫妻過情人節(jié)時(shí)老公給妻子賣了一枚鉆戒，很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現(xiàn)。
無論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，
所有為夢想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習(xí)。或成功或失敗已不再重要了
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