讀后感是學(xué)習(xí)和思考的重要一環(huán)，能夠深化對書籍內(nèi)容的理解和吸收。撰寫讀后感時要注意避免片面主觀，要盡量客觀公正地評價書中的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運用豐富的語言表達、獨到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來寫一篇出色的讀后感?，F(xiàn)在，讓我們一起來欣賞這些范文吧，相信它們會給你帶來靈感和啟示。
木偶奇遇記讀后感六年級篇一
國慶節(jié)，我又讀了這本書《木偶奇遇記》。雖然暑假已經(jīng)讀過，但我還是想再看看它。為什么呢？因為我覺得這本書很幽默、風(fēng)趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時也和他一樣，調(diào)皮、不守信用、任性。
比如說我貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來邀請我往，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的'辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時候我還會跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走彎路。當(dāng)你有錯誤時，家長就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感六年級篇二
《木偶奇遇記》是我暑假里看的一本書，它的作者是卡爾洛科洛迪，生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下的一個廚師家庭。在教會學(xué)校畢業(yè)后，開始給地分報紙寫稿，積極參加意大利民族解放運動，并參加了1848年的意大利解放戰(zhàn)爭。
一個叫蓋比希的老頭兒沒有孩子，他用木頭雕刻了一個木偶人，給他起名匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個好孩子，但難以改掉身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個有著天藍色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能啦。這時匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著他們到玩樂園去了。幾個月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，緊接著就變成了一只十足的驢子，并被賣到了馬戲團。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他，匹諾曹決定痛改前非。終于有一天，匹諾曹變成了一個有血有肉的孩子。
這篇童話成功的塑造了一個小木偶的形象，通過皮諾曹的種種曲折，離奇的故事，表現(xiàn)了他善良，正直而又頑皮，任性，不愛勞動，不誠實的個性。我們要抵御種種不良的誘惑，做一個誠實，聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，并能幫助父母的好孩子。
希望同學(xué)們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，用智慧分辨是非，愛勞動，守誠信，勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，奉獻愛心，那么世界將變得更加和諧美好！
木偶奇遇記讀后感六年級篇三
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛？科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的'教導(dǎo)下變成了一個真正的孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會變成一頭驢子的。
點評：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書的主要內(nèi)容，然后寫清了自己讀后的內(nèi)心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對所介紹書的閱讀興趣。
木偶奇遇記讀后感六年級篇四
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個真正的孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的.類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會變成一頭驢子的。
木偶奇遇記讀后感六年級篇五
木偶奇遇記情節(jié)曲折、扣人心弦，它主要講述了這樣一個故事：從前，有一段會說話的木頭，被一個叫杰佩羅的老木匠給買去了，他在家里把這段木頭做成了一個木偶。木偶長著長長的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件紙做的衣服，老木匠很喜歡這個小木偶，給他起了個名字叫皮諾曹，他剛一被做好就在屋子里亂跑。他開了門跑到了大街上，老木匠在后面使勁追，小木偶又哭又喊，結(jié)果老木匠被警察逮到了監(jiān)獄里。皮諾曹非常餓，這時他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸給他的三個梨后，就想再也不粗野調(diào)皮，要去上學(xué)。爸爸用自己外套換了學(xué)習(xí)的課本，皮諾曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感動，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，做有用的人，掙錢給爸爸買外套。第二天他去上學(xué)了，在路上他看到了一個木偶戲班子，他實在經(jīng)不住誘惑就拿了課本去換戲票，結(jié)果被戲班子老板帶回家，差點被扔進了爐子當(dāng)成烤羊腿的木材。木偶給老板講述了他的經(jīng)歷，老板給他了四個金幣。木偶去買課本時，遇到了一只瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被搶走了金幣。一位小仙女救了他，他給仙女說了很多謊話，結(jié)果鼻子變得很長，他承認了錯誤鼻子又變了回去。仙女給他了課本，第二天他又去上學(xué)了，在學(xué)校他學(xué)習(xí)非常勤奮。在臨近考試時的一個晚上，他在回家的路上看到了同學(xué)小燈芯，小燈芯準(zhǔn)備去玩具國玩，他又經(jīng)不住誘惑跟著小燈芯去了玩具國。在玩具國他被人變成了驢，他非常難過。他被一家人收買了，他們想用他的皮做一個鼓，結(jié)果他被扔進了海里，被魚給吃了一層皮。等人們再把他撈起來時，發(fā)現(xiàn)是一個木偶。人們告訴皮諾曹，他的爸爸為了找他，被一條鯊魚給吞到了肚子里。皮諾曹到大海里去找爸爸，發(fā)現(xiàn)了那條鯊魚。在它睡著時，他勇敢地跳進了鯊魚的嘴里，跑到魚肚子里去救出爸爸?；氐郊依铮ぶZ曹參加了考試，成績非常好。第二天，他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個木偶了，而是變成一個真正的孩子，他非常高興。
故事告訴我們：要做一個勤勞、愛學(xué)習(xí)的孩子，掌握很多知識，使自己變得文明，不調(diào)皮，不粗野，當(dāng)個好孩子；在面對誘惑時，要經(jīng)得起考驗，不被誘惑俘虜；要有孝心，父母給了我們生命，教育我們要當(dāng)好孩子，成為有用的人才，所以我們要懂得感恩，長大以后要好好報答他們的養(yǎng)育之恩；要勇敢，不怕困難，用智慧解決問題。
我喜歡讀這本書，它給了我很多啟發(fā)。
木偶奇遇記讀后感六年級篇六
今天去了圖書室，我放眼望去：這間屋子既干凈又寬敞，有好幾個大書架挺直地站在那兒，上面的書被工作人員擺放得整整齊齊。有世界名著、中國四大名著、兒童雜志、漫畫······我挑來挑去，就拿了一本《木偶奇遇記》坐在椅子上認真地讀起來。
故事講述：一只會說話的木頭被杰佩托做成一個木偶，然后杰佩托給它起名叫‘匹諾曹’。這只木偶到了該上學(xué)的時候了，杰佩托就給他買了新書和鋼筆，可由于匹諾曹不好好在學(xué)校讀書，幾次被騙落入壞人手里。好容易在馬戲團賺到錢，卻被一只瘸腿兒狐貍和一只獨眼兒貓給騙了。沒了錢，匹諾曹又餓又渴，恰巧路過一個葡萄架，上面掛滿了紫瑩瑩的.葡萄，他怕驚動這戶人家，于是就小心翼翼地踮著腳去摘，可是一不小心踩到了地雷——獵人的捕獸器。獵人知道匹諾曹的遭遇后，很是同情，就摘下兩大串紫盈盈的葡萄，讓他路上吃，匹諾曹感動地哭了。從那以后，匹諾曹那貪玩，淘氣的性格總是讓他吃虧，多虧有一位善良的仙女救了她。最后，匹諾曹漸漸長大了，懂事了，慢慢的，他不再惹事了，也愿意好好學(xué)習(xí)了。仙女為了獎勵他，就把他變成一個人。
從這本書中我讀懂了：要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，對于時間來說，它就是無價之寶，就算你很富有，你也買不回時間，所以我們要珍惜寶貴時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強!
木偶奇遇記讀后感六年級篇七
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的'小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。“金無足赤，人無完人”，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。
木偶奇遇記讀后感六年級篇八
這本書說的是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭會哭，會笑，于是他把這段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托把木頭做成了木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬不僅會跳舞，又會耍劍，還會翻跟頭等，非?？蓯?。但是他也喜歡惡作劇，不愛聽別人的勸告，他打死了蟋蟀，還把自己的兩只腳都燒掉了。皮諾喬把杰佩托給他買的一本識字課本賣掉了，去看木偶戲，結(jié)果他九死一生，幸免于難。后來皮諾喬上了狐貍和貓的當(dāng)，先后遇到了強盜和仙女等許多人物，又經(jīng)歷了許多次的生死較量，最后在鯊魚肚子里找到了杰佩托。通過無數(shù)次的驚險歷險，皮諾喬變成了一個誠實，勤勞，善良的真正的孩子。
讀完這本書后，我的感觸非常深刻，特別是這一句:“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿微笑”，讓我知道:知錯能及時改正就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。
我在自己的成長過程中，爸爸媽媽給了我很多的愛與呵護，我也要做一個誠實，勇敢，善良的好孩子，通過自己的辛勤努力獲得幸福。
木偶奇遇記讀后感六年級篇九
《木偶奇遇記》是一個溫馨感人的成長故事，一個淘氣的小木偶演繹著一次次荒誕神奇的歷險?！赌九计嬗鲇洝分饕榻B的是：一個“壞孩子”的成長歷程，是怎樣從“壞孩子”變成一個“好孩子”的。
《木偶奇遇記》主要講的是：從前，有一塊會說話的木頭，被杰佩托買了，做成了一個小木偶，這一個小木偶很頑皮，很不知足，是一個壞孩子，說話不算話，一心想改好，做一個個好孩子，可太貪玩，始終成為不了好孩子，，后來，碰到了小仙女，小木偶想成為真正的孩子，不想讓人笑話，仙女說：“必須成為一個好孩子，才能成為一個真正的孩子”?？尚∧九继{(diào)皮，過了很久很久，終于成為了一個真正的孩子。
讀完了《木偶奇遇記》，我深有感受。只要你正直、善良、富有愛心，不頑皮、不搗亂，改過自新，也會像木偶一樣，從壞孩子變成一個好孩子。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十
我用了二天時間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。一定會想到長鼻子的皮諾曹了。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長，他經(jīng)歷千辛萬苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸，仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復(fù)原來的樣子了，成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的.小天使，有時讓人為他感到高興，有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女，仙女把他變成了一個真正的好男孩。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十一
《木偶奇遇記》是19世紀兒童文學(xué)家洛迪的代表作。這本書講的是木匠杰佩里做了一個小木偶，并給小木偶起了一個好聽的名字——匹諾曹，他想帶著匹諾曹周游世界?？墒钱?dāng)小木偶學(xué)會走路時，因為開始想要自由而離家出走了，后來還害得他的`木匠爸爸進了監(jiān)獄。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十二
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學(xué)會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十三
初中，我卻仍然保持著一份對童話故事的喜愛。讀著科迪洛的《木偶奇遇記》既好笑有心酸。好笑是它的荒誕無稽，心酸的是它觸到了我的痛點。
依我個人的角度而言，作品中謳歌父親的主題占了相當(dāng)大的比重。故事講述的是一個木頭被一個想要木偶的老木匠拿走了，他是老木匠杰佩托的一個作品，老木匠賦予了他生命，如同所有的父親所做的一樣。老木匠不僅給了他生命，而且也傾注了許多關(guān)愛和關(guān)懷以及心血。一個父親能做到的，老木匠都做到了。而一個父親做不到的，老木匠也做到了，所以他是一個優(yōu)秀的稱職的父親。
在我四歲之前，家中是沒有異性的。母親，姐姐，我，一家三口相依為命。而我的親爸爸，我還沒有來得及看他一眼就匆匆離開了，那時的我只是一個有著生微弱生命氣息的孩子躺在媽媽的肚子。我不知道那段日子媽媽是如何挺過去的，也不知道媽媽是如何生下我的，我只知道在我四歲那年，闖進了一個男人。大肚子沖著我們憨憨的笑，是他讓我原來褪色的童年又重新染上了色彩。印象中小說電視中的后爸，都是一些心狠手辣的壞角色。但這些詞在他身上卻并沒有顯應(yīng)。奈何生活太艱苦，沒有什么手藝的他只能做一些重的苦力活。經(jīng)過歲月的歷練折磨，已經(jīng)將他的大肚子磨平了。臉上的褶子已經(jīng)數(shù)不清，皮膚又皺又黑，每次我伸手向他索要零花錢的時候，他總是毫不吝嗇的從口袋掏出幾張皺巴巴的紙幣遞給我。我懂他的好，家中唯一異性的他像是靠山。
在一個小小農(nóng)村里，并沒有多少人可以光鮮亮的生活，我的父母，他們都是農(nóng)民，粗糙樸實。別人說什么他們都信，唯獨不信自家孩子。童話故事中小木偶剛開始執(zhí)迷不悟，犯了很多錯，但他最后改過自新，變成了一個人類小孩?？墒俏覀儾簧钤谕捴?，沒有作者拿捏。你是誰，只有你自己說了算。我們要努力成為父母的底氣。被愛好似有靠山，小棉襖也要努力成為父母的防彈衣。
小時候一直不理解父母為什么可以那么早起床。明白叫醒他們的不是鬧鐘，而是責(zé)任，哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行。
匹諾曹由壞變好，由小到大，經(jīng)歷了很多，那么我們也要努力上進，要忍，忍到春暖花開。要走，走到燈火通明。成功的速度一定要大于父母老去的速度啊!
可能所有的孩子對父愛的理解都遠遠遜色于對母愛的理解?！赌九计嬗鲇洝肥抢斫飧笎鄣囊粋€范本，父愛沒有母愛的溫柔和細致，但他的深刻與生成更需要我們?nèi)ゼ氈碌睦斫?。如果把母愛比作小溪流溫柔細膩，那么父愛則是靠山，沉默無言，默默付出。
父愛如山，故事中的老木匠在對我呵呵笑著，而生活中的后爸在前方招引著我。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十四
經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的'木頭變成一個孩子的經(jīng)歷，這一路上，它遇到了許多坎坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經(jīng)過善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國變成驢子的教訓(xùn)之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十五
我讀過木偶奇遇以后，我非常喜歡故事里邊的匹諾曹，他的機智勇敢和堅強讓我記憶猶新，我對匹諾曹的出生有一定的好奇心，我感覺一個木頭怎么會有生命呢？他怎么會能變成一個會說話的孩子呢？非常神奇。故事讀完后，我就全明白了，原來這是一部童話小說，是作者想象出來的，非常有意思。在這本書中我非常喜歡兩個片段，第一個，匹諾曹愛說謊話。他說的謊話越多，自己的鼻子就變得越長。最后，匹諾曹都害怕啦，連我讀著也非常害怕，我怕我將來說謊話，自己的.鼻子也會變長。第二個片段是匹諾曹和他的好朋友一塊兒去玩具城，因為玩的太投入啦，就把一切都忘了，最后他們一個個都變成了驢子啦。我讀到這里的時候，我還是非常害怕。我怕我將來因為貪玩兒，自己也變成了驢子。我可不能像他們那樣貪玩兒啦！我要好好學(xué)習(xí)，爭取把學(xué)習(xí)成績提上去，在班里名列前茅，如果我要不努力，我將來肯定會變成驢子的，我可不想變成驢子。
比較喜歡的話：天開始黑了匹諾曹覺得肚子咕嚕直叫。匹諾曹，出不了門就開始又鬧又哭。匹諾曹回到城里，開始一分鐘一分鐘的數(shù)時間。小婦人一開始不承認他就是那個為藍色頭發(fā)的仙女。
比較喜歡故事的開頭：故事的開頭兒主要講的是老木匠杰佩托，他有一天得到了一個木頭，這個木頭看上去和其他的木頭沒有什么不一樣。但是這個木頭會說話，老木匠杰佩托就把這個木頭做成了一個木偶，他既調(diào)皮又好玩，我非常喜歡他。
木偶奇遇記讀后感六年級篇十六
《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板給捉了起來。后來老板同情他，把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強盜和仙女，又跑到“無憂無國”玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭蠢驢，被人賣到馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞到了肚子里，沒想到在鯊魚肚子里又遇到了皮特爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去，重新回到了溫暖的家。這回皮諾曹變成一個栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神而又聰明的少年。在這部作品中，作者大膽運用豐富奇妙的想象以及適度的夸張，使故事情節(jié)曲折生動，扣人心弦。那些風(fēng)趣的筆觸鮮活地描繪了皮諾曹內(nèi)心細微的活動變化，將深刻的道德教育和人生哲理融入天真可愛的形象之中，達到了無可比擬的藝術(shù)效果。大家都被調(diào)皮的諾曹和他的引人入勝的成長故事所感染，使《木偶奇遇記》成為全世界青少年讀者的一部經(jīng)典必讀名著。
在《木偶奇遇記》的里面有一個故事，講述了小木偶匹諾曹去尋找他爸爸的故事。匹諾曹不小心被海里的一只大鯊魚吞了，結(jié)果竟在鯊魚的肚子中找到了他的爸爸，兩父子最終逃回了原來住的城市，而匹諾曹也受了仙女的幫助，變成了人，跟他的爸爸快樂的生活了下去。
讀完了這本書，我深有感觸，匹諾曹雖然以前是個木偶，也很不懂事，但他經(jīng)歷了重重險阻，變得懂事起來，不再那么調(diào)皮了，最后還變成了一個真正的小孩子，我真為他高興。亡羊補牢，為時未晚。我們也要像匹諾曹學(xué)習(xí)，只要我們認識到自己的錯誤，認真改正，最后也會得到好的結(jié)果。
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