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快樂的小燕子示例篇一
作文。
歡迎閱讀欣賞。
窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。
當太陽從海里升起，我能牽著你真誠的雙手，和你領略清晨的詩意，帶你去看浪潮的磅礴。
情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。
不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。
相信我，只要今天，我想和你在一起。
心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。
你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。
即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。
只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。
即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。
因為你快樂，所以我快樂。
有太多太多峻嶺和太多太多險灘。
但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。
如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。
因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。
因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。
所以，我的朋友，請握住我的手，享受這幸福的今天。
讓我走進你的世界，去體味你的甜蜜。
把你帶進我的世界，來分享我的歡樂。
讓我們的天空連成一片，去欣賞昨天、今天，和明天的風雨與彩虹……。
有些人認為快樂就是擁有別人沒有的東西和拿取別人的東西，但是這并不是真正的快樂。
如果您不知道，那么就讓我來告訴您吧!那次,我的同學錢亭佳的一枝自動鉛筆不見了，怎么找也找不到了。
于是她告訴了我，我便和她一起尋找起來。
我們找呀找，找了好久還是一無所獲。
于是錢亭佳有些急了，怕回家被父母責罵。
我便對錢亭佳說：“沒事兒的，我們再找找，也許有些地方我們還沒找到，別著急。
于是，我們又找了起來。
我蹲下來，在她的桌肚里找了找，翻了翻，發(fā)現(xiàn)在一本厚厚的故事書下面好像有什么東西，于是，我把故事書輕輕地拿了出來，放在課桌上。
啊!我找到了，在這里。
我高興地對錢亭佳說。
心里還是有些著急的她馬上跑過來。
看見我手中的自動鉛筆，高興得跳了起來，滿臉都是燦爛。
我看著錢亭佳那充滿了喜悅的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來。
就這樣，不僅錢亭佳笑了，就連我這個幫忙的也很開心。
這就是真正的快樂，并不是從別人那里得到什么，也不是擁有了別人所沒有的東西。
其實，得到真正的快樂，并不是很難的，關鍵在您是如何理解真正的快樂的!
這次寒假,我們遇到了50年不遇的大雪,滴水成冰,凍結了整個城市,但凍結不了孩子們尋找快樂的腳步。
大年三十晚上，星城的人們終于趕走了冰災,迎來了溫曖的春陽.到處都是張燈結彩,喜氣洋洋.年夜飯還沒結束，煙花已在空中翻著跟斗亮開了大嗓門“劈劈啪啪”地歡叫起來。
看見別人在放我心里也癢癢了，連飯也顧不上吃，放下碗拿來了小煙火來放。
我拿著一根香，點燃小煙花的引線，引線“哧哧”地響著。
過了一會兒,一個個像炮彈的煙花沖上天空，“炮彈”好似撐開了陽傘。
還不停地變幻著紅、黃、藍、綠等不同顏色，有的像銀蛇飛舞，有的如金花四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是五彩繽紛。
吃完飯，院子里的孩子都出來了，每個人手里都是滿滿的煙花，每個人臉上都是滿滿的笑。
哇，趙楚林拿來一個50炮來放，我用手捂住耳朵抬頭望天空。
他的爸爸點燃了引線，只聽“嗖”一聲，一條火龍直沖云霄，隨后是一聲“啪”，一朵美麗的“菊花”綻開在天空。
幾十片花瓣垂落下來，無數(shù)漫天飛濺。
最后沖上天的炸開來的卻是新年快樂四個大字，持續(xù)了一分鐘，“啊，我的天啊!好漂亮!”我情不自禁地感嘆道。
趙楚林更是連蹦帶跳，高興得能飛上天了!
是啊!大雪凍結了整個城市，卻凍結不了孩子們尋找快樂的腳步，因為他們有一顆火熱的心，快樂的心!
快樂的小燕子示例篇二
她，無憂無慮，人們稱她“快樂的小燕子”。
她白凈的臉上嵌著一對烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光，顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條烏黑的辮子。收成一束，像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳，走起路來，那束“馬尾巴”就會在腦后不停的甩動著。笑得時候，她的臉上自由的就浮出了兩個小酒窩別提所美麗了。她，還是在我們班的第一個超級變態(tài)女孩子。說重了，就是一個小男孩，說輕了，不過也是一個令人喜歡的小女孩。怒吼起來，好像一頭母獅子。不過，可愛起來，就是一直溫順的.小羔羊，而且，非常令人喜歡！
她是誰？
——她就是我們班的一位女生，名字不告訴,因為要保戶個人權。
快樂的小燕子示例篇三
一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢中吵醒。，睜眼一看，天啊，真是稀罕事，兩只小燕子不知道什么時候從小氣窗飛進了我的房間。
我還是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見我一點都不怕，居然還敢在我的頭上飛來飛去。不時唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個家環(huán)境不錯，這個家的小主人看起來是不會傷害我們的，我們就在這里安家吧。”
我忘記他們是第一次拜訪我們了，大聲喊爸爸媽媽來看小燕子，不料，兩只小燕子聽到我的喊聲驚慌地對望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了，我只來得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時候，一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒有什么情況又飛了進來，接著另一個小燕子也飛了進來。這回他們的膽子大了點，不時看看我，還是唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小朋友，快起床，該上學了?！惫欢ㄊ窍胱屛以琰c走，他們看上我的屋子了。
快樂的小燕子示例篇四
在一個夏天的早晨，小燕子來到了一座美麗的公園，河水歡快的流著。河岸邊的楊柳隨風起舞。一旁還有許多荷花、荷葉，荷葉密密麻麻的交織在一起，像給小河鋪了塊綠色的大地毯，荷花像是給這塊大地毯鑲上美麗的花邊。真美?。⌒⊙嘧釉谔焐献杂傻娘w著。忽然，小燕子看見自己最好的朋友小蜜蜂，小燕子說：“小蜜蜂我們一起玩，好嗎？”小蜜蜂說：“好??！”于是，它倆在公園里快樂的嬉戲玩耍。秋天到了，樹葉枯黃，天氣越來越?jīng)隽?，小燕子要飛到南方去，于是，小燕子去找小蜜蜂和另一個要好的朋友小青蛙辭行，可小蜜蜂和小青蛙也在忙忙碌碌的準備過冬的事情，小燕子等了好一會，小伙伴們終于忙碌完了，它們開始談起來，小青蛙說：“我過冬就是冬眠，而且一睡就是一個冬天”。小蜜蜂說：“我過冬就是待在巢里，吃過冬前準備好的食物”。小燕子說：“我過冬就要飛到南方去，因為到冬天，北方早就是白茫茫的一片了，而南方還是綠色的，不過，我只把這次過冬當做一次旅游，明年春天，我又會回來的”。小燕子說完，就和好朋友們揮手告別，跟著爸爸媽媽向南方飛去。它們飛呀飛呀，一天，它們終于飛到了南方這美麗的`世界，這時，北方早已大雪紛飛，而南方還鳥語花香，難怪小燕子要飛到南方來。忽然，小燕子看到了幅畫一樣的景象，清清的河水流過綠色的草地，美極了，小燕子繼續(xù)往前飛，飛到一片花叢中，美麗的鮮花盡情的開放，小燕子說：“這里太美了，我以后天天都到這里來玩，”它們繼續(xù)往前飛，飛到一片森林，那里綠樹成蔭，小燕子的爸爸媽媽說：“我們就在這里安家吧”。南方的冬天，樹林里開滿了鮮花，小燕子想起了在北方的好朋友，它想：“小蜜蜂一定在家里玩，小青蛙一定是在呼呼大睡吧，明年春天我又要飛到北方去，到時候，我要看看它們是不是比我高，比我胖？還要看看它們是不是比我聰明”。想著想著，小燕子睡著了，在夢里，小燕子和它的好朋友在一起快樂的玩耍。-10快樂的小燕子作文700字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
快樂的小燕子示例篇五
她，無憂無慮，人們稱她“快樂的小燕子”。
她白凈的臉上有一對烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光，顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條漆黑的辮子，收成一束，像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳，走起路來，那束“馬尾巴”就會在腦后不停地甩動著。你猜他是誰！
她最偉大的特點就是“笑”。同你打招呼，回答問題，總是沒說先笑，說完了又是一笑；受了委屈，還是一笑，什么也不說了。她唱起歌來最甜、最美。
他是誰？—他就是我們班的唐凌蘭!
快樂的小燕子示例篇六
她，無憂無慮，人們稱她“快樂的小燕子”。
他白凈的臉上有一對烏黑的大眼睛。閃閃發(fā)光，顯得特別有精神。她穿著一身雪白的連衣裙。腦后拖著一條漆黑的辮子，收成一束，像個“馬尾巴”。她愛蹦愛跳，走起路來，那束“馬尾巴”就會在腦后不停地甩動著。你猜他是誰！
她最偉大的特點就是“笑”。同你打招呼，回答問題，總是沒說先笑，說完了又是一笑；受了委屈，還是一笑，什么也不說了。她唱起歌來最甜、最美。
他是誰？他就是我們班的唐凌蘭!
快樂的小燕子示例篇七
今天是孩子們最愛的節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天，有的孩子有新玩具玩，有的孩子在玩游戲，有的孩子去吃大餐，而我們就去搞燒烤。今天我玩得很開心。
中午，剛吃過午飯，我爸爸就跟我說今天下午去搞燒烤，我聽后興奮不已。咦，做自己喜歡做的事，時間就過得飛快，一轉眼就到了五點多，爸爸就把我們送到了東臺山下。我們一到東臺山就向兄弟燒烤場飛快地跑去，我左看看右看看，東臺山真的是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。左瞧瞧，右瞧瞧，這里地形復雜，我又看，忽然眼前一閃，啊，找到了，燒烤場找到了！我飛跑過去發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)有燒烤吃了，烤好的有火腿雞腿，雞翅。吃完了別人烤的，我就想自己學習烤。
我選擇一個最好烤的火腿，先抹上油放在烤架上，邊烤邊轉動，不一會一根紅艷艷的火腿就烤好了。那里有三個瓶子的`調(diào)料我不知道怎么放就每樣都放一點，我試了一下味道真是不錯。
然后我就看大師烤，只見他手里拿著米粉和雞蛋，一次放入鍋中，再加入鹽，油，生抽，辣椒粉和牛肉，羊肉丸子，魚丸放在一起來回炒，炒好后就開始吃了，果然大師就是大師，味道真的很棒。
終于吃完了，今天吃的太飽了，太好吃了。這個六一真的是玩的太開心了！
快樂的小燕子示例篇八
今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。
操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的.誦讀一結束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈?？?，翠綠的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天??！
快樂的小燕子示例篇九
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，籌成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩也柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上一轉眼飛到了那邊的柳樹下。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾站了一下水面，就看見波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾橫絲線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
快樂的小燕子示例篇十
今天是六一兒童節(jié)，一想到下午我們學校要舉行六一的活動我就愈發(fā)高興了。下午，我邁著輕快的腳步走進了校園。走到教室，一條條金光閃閃的彩帶閃爍著，美麗極了?；顒娱_始了。我們的主持人打開電腦，把感謝老師很畢業(yè)贈言都念了出來，老師們感動極了。表演開始了，首先是捷鵬，子凱，順達，梓煌共同表演的《那些年》，唱完后，同學們都報以熱烈的掌聲。接著，三位主持人一同唱了一首勵志歌曲《高飛》。一陣陣熱烈的掌聲又再次響起了。然后，一場猜謎語大賽展開了，同學們都紛紛舉手說出自己的答案，然后拿到獎品。我的節(jié)目是最后一個，但我并不難過，因為壓軸的總是最精彩的。我也唱了一首勵志歌曲《我相信》，同學們也跟著唱了起來，唱完后，我還禮貌的向談們鞠了個躬。節(jié)目最后，我們?nèi)帻R唱《明天會更好》。今天是開心的一天，也是開心的六一！
廣東梅州豐順縣豐順第一小學初一:近衛(wèi)昂。
快樂的小燕子示例篇十一
“童年是快樂的，童年是多彩的?！闭f起童年一詞，我就想到了兒童節(jié)，那可是我們的節(jié)日啊！我就和你們講講，我是怎樣過兒童節(jié)的吧！
這天，我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)平常來得很晚的同學也早就來了，他們肯定以為和一二年級時一樣，到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長喝下午茶的時間，我立刻直奔圖書館。剛坐下不久，王校長給我們每位同學分發(fā)了面包、牛奶等點心，他又拿著剩余的面包說：“大家可以隨意提問，誰提的問題有意思，誰再得到獎勵?！薄昂冒?！”我們異口同聲地說。同學們爭著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學被叫到了，他們很快回答出了問題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長一起喝下午茶！
快樂的小燕子示例篇十二
在一個夏天的早晨，小燕子來到了一座美麗的公園，河水歡快的流著，快樂的小燕子作文。河岸邊的楊柳隨風起舞。一旁還有許多荷花、荷葉，荷葉密密麻麻的交織在一起，像給小河鋪了塊綠色的大地毯，荷花像是給這塊大地毯鑲上美麗的花邊。真美??！小燕子在天上自由的飛著。
忽然，小燕子看見自己最好的朋友小蜜蜂，小燕子說：“小蜜蜂我們一起玩，好嗎？”小蜜蜂說：“好??！”于是，它倆在公園里快樂的嬉戲玩耍。秋天到了，樹葉枯黃，天氣越來越?jīng)隽?，小燕子要飛到南方去，于是，小燕子去找小蜜蜂和另一個要好的朋友小青蛙辭行，可小蜜蜂和小青蛙也在忙忙碌碌的準備過冬的'事情，小燕子等了好一會，小伙伴們終于忙碌完了，它們開始談起來，小青蛙說：“我過冬就是冬眠，而且一睡就是一個冬天”，小學三年級作文《快樂的小燕子作文》。小蜜蜂說：“我過冬就是待在巢里，吃過冬前準備好的食物”。
小燕子說：“我過冬就要飛到南方去，因為到冬天，北方早就是白茫茫的一片了，而南方還是綠色的，不過，我只把這次過冬當做一次旅游，明年春天，我又會回來的”。小燕子說完，就和好朋友們揮手告別，跟著爸爸媽媽向南方飛去。它們飛呀飛呀，一天，它們終于飛到了南方這美麗的世界，這時，北方早已大雪紛飛，而南方還鳥語花香，難怪小燕子要飛到南方來。
忽然，小燕子看到了幅畫一樣的景象，清清的河水流過綠色的草地，美極了，小燕子繼續(xù)往前飛，飛到一片花叢中，美麗的鮮花盡情的開放，小燕子說：“這里太美了，我以后天天都到這里來玩，”它們繼續(xù)往前飛，飛到一片森林，那里綠樹成蔭，小燕子的爸爸媽媽說：“我們就在這里安家吧”。南方的冬天，樹林里開滿了鮮花，小燕子想起了在北方的好朋友，它想：“小蜜蜂一定在家里玩，小青蛙一定是在呼呼大睡吧，明年春天我又要飛到北方去，到時候，我要看看它們是不是比我高，比我胖？還要看看它們是不是比我聰明”。想著想著，小燕子睡著了，在夢里，小燕子和它的好朋友在一起快樂的玩耍。
快樂的小燕子示例篇十三
夏天到了,池塘里長滿粉紅色的荷花和綠色的荷葉,柳樹阿姨的頭發(fā)長長的,一只小燕子飛過來,對柳樹阿姨說:“你真漂亮”.柳樹阿姨高興的`點了點頭.
秋天到了,到處開滿黃澄澄的菊花,小燕子遇見了采蜜的小蜜蜂,小燕子對她說:“你真勤勞”.小蜜蜂忙的更歡了.它又飛呀飛,在路上遇見了小青蛙,小青蛙對小燕子說:“我要回家了,我準備在泥土里過冬.”小燕子說:“我也要飛到南方去了,明年再見,到時候春天到了,我會回來的.”
二(2)班孫璐。
快樂的小燕子作文250字。
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快樂的小燕子示例篇十四
燕語呢喃中，相思又一年。
飄泊于城市之間的我眷戀中原故土，更懷念家鄉(xiāng)的小燕子。于是在一個春意盎然的日子，我?guī)е簧盹h泊的風塵，回到了故鄉(xiāng)盧氏山成。
我回到了村里的老屋。童年記憶中的老屋，屋檐下一個個燕窩是必不可少的裝飾。往往每到春日來臨的時候，母親便在檐下搭上梯子，在屋檐下釘上幾根鐵匠鋪打的大土釘，說是給燕子壘窩用的。當一對對小燕子從遙遠的南方歸來時，發(fā)現(xiàn)屋檐下的釘子，便到泥坑邊銜來泥塊，不幾日，便壘成了一個個漂亮的小巢。童年的我，放學后一邊在屋檐下作著功課，一邊看著勤勞能干的小燕子一點一點地蓋它的房屋，組成一個個幸福的家庭。據(jù)老人們說，燕子到誰家筑巢，誰家的風水就好，便會給這家?guī)砑?。于是每到春天，人們便紛紛在自己的屋檐下釘釘子。我們這些毛頭孩子手中的彈弓，也紛紛被父母收繳，不準再對準那些可愛的小燕子和它們漂亮的小巢。當燕媽媽孵出一窩窩小燕子時，春煙籠罩下的小山村到處是上下翻飛的小燕子，那啁啁啾啾的呢喃聲就像優(yōu)美的鄉(xiāng)村古樂，給古樸的小村增添了田園牧歌的意韻。
而今，父親已去世，老屋已破敗不堪。我兄妹幾人出門在外，每年只回來那很少的幾次。年邁的母親只居住了老屋中的一間。其余成了老鼠們的天地。母親年齡大了，已懶得再在屋檐下釘釘子。左鄰右舍以前那低矮的土房，都已換成了水泥、鋼筋結構的小洋樓，裝了吊燈?？蓯鄣男⊙嘧涌赡懿涣晳T喧鬧的.人聲和眩目的彩燈。還有幾家時常播放dvd，振耳欲聾的音樂聲響徹云霄。于是乎小燕子便一對對舉家搬遷。我轉遍全村，竟難以找到一個新筑的燕巢，找不到一對翻飛的小燕子了。問及母親，母親說，前幾天還有幾對燕子到屋檐下飛了一圈，可能是去年的那兩對，因沒見屋檐下新釘?shù)尼斪?，便又飛走了。我知道燕子不住舊巢，每年都要蓋一次新房。我于是開始打掃老屋，搬來梯子，用木棍將屋檐下燕子的舊巢捅掉；又翻箱倒柜，找出幾根銹跡斑斑的大鐵釘釘了上去。
我的功夫沒有白費。就在我即將離家的前幾天，兩對小燕子終于回到了我家老屋的屋檐下，并且很快定居下來。幾天工夫，忙忙碌碌，在我準備再次遠行的那天，它們的新居落成了。
我?guī)缀跖鼙榱嗣恳患亦従?，一個個告誡調(diào)皮的小孩子，不要傷害我的小燕子和它們的小巢，因為，這是我們?nèi)咫y得的兩對小燕子了......
一個春雨瀟瀟的早晨，我離開了家鄉(xiāng)。年邁的母親為我送行。站在村頭，望著籠罩在雨霧中的小村，我的老屋，以及白發(fā)蒼蒼的老母親，還有老屋檐下那翻飛的小燕子，我驀然覺得：故鄉(xiāng)，我以前認為貧窮落后的故鄉(xiāng)，是那么美好，那么親切，親切的讓我不忍離開。
記得童年時，我常常一個人坐在屋檐下看著翻飛的小燕子。癡癡地，總不明白：是什么力量，能使看似纖弱的小燕子，冒著艱難險阻跋山涉水從遙遠的南方回到自己的家鄉(xiāng)？現(xiàn)在，我找到了答案了，那是一種強烈的家的情愫??！我也驀然明白了：為什么十幾年前，程琳的一首故鄉(xiāng)情能引發(fā)千百萬游子的思鄉(xiāng)惆悵；而春節(jié)晚會的一曲?；丶铱纯?，又傳遍大江南北長城內(nèi)外，使多少炎黃子孫為之動情，為之熱淚盈眶。
歲月可以改變一切，但永遠抹不掉飄泊他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)深沉的思念之情！
快樂的小燕子示例篇十五
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的小班游戲教案快樂的小燕子，歡迎閱讀與收藏。
1、發(fā)展直線跑的能力;
2、滿足運動、審美、娛樂和模仿需要，發(fā)展審美和模仿能力，愉悅情緒;
3、鞏固和豐富對燕子的認識，增強愛燕情感;
4、培養(yǎng)友誼感;
5、發(fā)展行為目的性和注意能力。
畫兩條相距15-20米平行線，一邊為家，放一排健身圈當燕巢;另一邊為草場，放幾盆盆花。幼兒蹲在“燕窩”內(nèi)當小燕，一人一個窩。游戲開始時，錄音機播放樂曲，同時媽媽(由教師當)說：“天亮了!小燕快起來跟媽媽去練飛、學捉蟲!”幼兒一齊跑出跟著跑向草場先跟燕媽媽學小燕舞，然后自由玩耍。聽到雞媽媽大聲叫：“下雨了!快回家!”小燕快速跑回燕窩。游戲可設置小花貓角色，小燕外出時小花貓偷走一些燕窩。小燕跑回先找到窩的可邀請沒找到窩的小燕到自己窩來。
1、燕媽媽說完“學捉蟲”和“快回家”時才能跑出和跑回。
2、別人不邀請不準進到人家的窩里去。
1、此游戲由搭窩、外出、學習、返窩、助友五個活動構成，外出和返窩是主體活動。這五個活動都是由操作活動、動機和目的、對象、自控和環(huán)境與結果等要素構成。六個要素是相互聯(lián)系和相互影響的。六個要素都有各自的發(fā)展功能。它們也都是可以變化的。要深入研究和發(fā)揮它們的功能，要充分利用它們的可變性創(chuàng)編新玩法，在創(chuàng)編游戲中發(fā)揮和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造潛能。
2、此游戲的動作包括跑、取放健身圈、舞蹈和一些模仿活動。跑的動作是實現(xiàn)游戲目的.主要動作。跑的動作可以是自然跑，也可用模仿跑、舞蹈步;可以分散跑，也可2人結對跑、排隊跑;可統(tǒng)一跑的動作，也可由幼兒自由選擇。跑法是根據(jù)教育目的來選擇的。舞蹈動作可由教師教，也可引導幼兒自由選擇或創(chuàng)編。其內(nèi)容可以是反映小燕活動的，也可由各種跑的動作組合而成的。
3、幼兒返窩時有的是邊跑邊找窩，直接向所找的窩跑去，有的是隨大家跑回，到家后再找窩，這反映幼兒的行動目的性的差異。教師應引導幼兒聽到返回信號后就找窩，使跑有目標，提高行動的目的性。
4、有些幼兒見身前的窩已有人時不能馬上往別處找空窩，這反映幼兒缺乏活動經(jīng)驗和思維靈活性差。教師可提示“附近窩里都有人怎樣辦?”讓幼兒思考或討論，也可以在活動中及時提示幼兒快往別處找窩。
5、可鼓勵幼兒自己找好窩后，要幫助沒找到窩的同伴找窩，或請他到自己的窩里來，以培養(yǎng)互相關心、樂于助人的好品德。
6、“家”與“草場”的距離不宜少于10米，并應逐步加大距離。
快樂的小燕子示例篇十六
冬去春來，冰化雪消，又到了燕子北歸的季節(jié)。我時不時望一望屋檐下的燕窩，窩內(nèi)竟空蕩蕩的，遲遲不見那雙燕兒。
那是一對兒顏色黑白分明的燕兒，翅膀和脊背黑黑的，白色胸脯。一會兒雙雙飛向空中，在藍天白云下自由自在地翱翔；一會兒，落在屋檐下呢喃著，給我吟唱出動聽的歌謠。記不清是哪一年，只記得那是一個春暖花開的日子，忽然飛來一雌一雄兩只小燕子，開始在我的屋檐下筑巢。它們用那小小的嘴兒一口口叼著泥巴或草棍，一點一點在屋檐下壘出了泥跡斑斑的小窩來。只見它們整日里飛來飛去，像辛勤采蜜的蜜蜂那樣，沒用多少時日，一個土褐色的燕窩出現(xiàn)在我家的屋檐下。泥巴牢固地粘在墻壁上，呈現(xiàn)出密密麻麻的.顆粒狀。這就是燕兒們的新家，如同一對兒男人和女人一樣，走到了一起，組建了一個家庭。一連多日，那只雌燕兒趴在窩里不往外飛了。妻對我說：“母燕兒在里面下蛋抱窩吶?！边^些日子，聽見從窩內(nèi)傳出雛燕兒的叫聲，還時不時探出幾個小腦袋瓜兒，大約有三、四只，那雙燕子有了自己的兒女。
望著大大小小的燕子，不由自主引起了我兒時關于燕子的回憶――那時我家住得是破土草房，春夏季節(jié)，門窗洞開，燕子就飛入屋內(nèi)的房梁上，在那上面壘了一個窩，真可謂家中之家，既擋風又遮雨，大概燕子們更有了安全感。這樣一來就給我家?guī)碇T多不便，燕窩下，安放一盤石磨，一家人的口糧都靠它磨出來。燕兒在上，石磨在下，燕兒們的糞便正好落在石磨上。為了不臟了石磨，磨上常蓋一木板。每當用磨時，都要選擇燕兒離窩時。一日烏云遮日，屋內(nèi)光線暗了下來，那只雄燕往外飛時，不慎選錯了方向，一頭撞到了窗框上，落在了炕上。我正要用手去捉它，被母親制止：“不要用手抓，手碰到它，它就飛不過去海了，會死在大海里?！蔽野胄虐胍?，不知母親說得是否有道理，弄得我手足無措，正猶豫時，只見那只燕子在炕上撲騰幾下，張開翅膀，從開著的那扇窗飛出去了，過了一會兒，又飛進來了。為了方便燕子的自由進出，母親在糊著紙的窗戶上捅開一個窟窿。我說：“媽，你弄個大窟窿，刮風下雨怎么辦？”“孩子，不要緊的?！蹦赣H輕描淡寫地說著，不以為然?？梢?，母親是多么喜歡小燕兒。母親常對我說：“燕子飛回來了，春天就到了，大地里就可以種糧食了，園子里就能種菜了，我們就有吃的啦！”
就這樣，在燕子秋去春來聲聲鳴叫中，我一天天長大，同時也告別了舊時的屋中燕，搬進了城里的蝸居。住得是和兩旁鄰居連脊的那種磚瓦平房，并非獨門獨院。左鄰右舍的屋檐下都筑有燕窩，我的屋檐下也不例外。至今一首兒歌還常常在我耳邊響起：“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里。我問燕子為什么，燕子說，這里的春天最美麗?！笔堑模钡拇禾觳蓍L花開，暖暖和和，有一種令人陶醉的美。一望無際的大平原，以寬廣的胸襟擁抱了小燕子。春夏季節(jié)，這里的氣候溫和而不太炎熱，正適宜燕子們繁衍生息。
在故鄉(xiāng)諸多的鳥類中，除了麻雀習慣居住在屋檐下，那就是燕子了。不過，麻雀是個懶惰的家伙，它們從不像燕子那樣勤快壘窩，隨便找個空隙就能蹲一夜。天冷了，燕子飛走了，留下了空巢，成了麻雀們的安樂窩。燕子辛辛苦苦建成的窩，卻被麻雀們不勞而獲，坐享其成。看到這種情景，一句“鳩占鵲巢”的成語出現(xiàn)在我的腦海中。
左等右盼，幾乎望眼欲穿，仍不見那雙燕兒歸。難道它們會迷了路，找不到回家的方向。不會的，它們自身的導航定位系統(tǒng)不會發(fā)生偏差的呀！種種猜測都被一一否定，那到底是什么原因呢？我百思不得其解。
快樂的小燕子示例篇十七
快樂的六一信陽市羊山新區(qū)十一小龍鵬宇六一兒童節(jié)那天，我和姐姐，還有我的同學在爸爸、媽媽的帶領下一起來到了雞公山。那里風景宜人，令人心曠神怡。我們沿著盤山公路來到抱曉峰，遠遠望去，報曉峰就像一只大公雞，十分威武。我們攀著欄桿爬到了山頂，往下一看，哇，好高啊，一座座連綿起伏的山峰隱隱約約、云霧繚繞，就像仙境一樣。這里真美呀！我們從報曉峰下來，就坐著索道去黑潭看瀑布，我和爸爸坐一輛索道車，在高空中向下行駛，真險啊，讓人心驚膽顫。下了索道，我們又坐車來到了瀑布源頭，遠遠就看見一道白練掛在山間，走近一看，只見瀑布又寬又高，流水“嘩啦啦”地傾瀉下來，打在了石頭上，濺起朵朵潔白的水花，美麗極了。我們趕緊脫下鞋，在水里踩來踩去，真涼爽??！賞完瀑布，我們又坐著索道戀戀不舍地離開了。今天，我可真快樂！
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