最新實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告(十二篇)

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最新實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告(十二篇)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇一

(一)課題研究的背景

當(dāng)前,很多學(xué)生學(xué)習(xí)恐懼、厭倦,由此引發(fā)教育教學(xué)效果停滯不前,甚至下降。而與之相對(duì)的是眾多名師的課,卻是有聲有色,學(xué)生的積極性高,教育教學(xué)效果也是有目共睹的。學(xué)生創(chuàng)設(shè),并不斷優(yōu)化形式多樣的教學(xué)情境上,正是這些情境讓學(xué)生入迷入癡,學(xué)而不厭,讓學(xué)生身臨其境,流連忘懷,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣,激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)力??梢?,教師若要提高教育教學(xué)效果,就必須努力創(chuàng)設(shè),不斷優(yōu)化教學(xué)情境,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

臨城縣各中小學(xué)正在開展“雙自主、四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的研究和實(shí)施,導(dǎo)學(xué)案被引入課堂,要引導(dǎo)學(xué)生積極的開展探究合作,離不開情境教學(xué),而且在初中課堂教學(xué)有效創(chuàng)設(shè)情境研究將極大地促進(jìn)“雙自主、四環(huán)節(jié)”教學(xué)法實(shí)施,它必將大幅度地提高教育教學(xué)質(zhì)量

(二)國(guó)內(nèi)外的研究狀況

國(guó)內(nèi)外對(duì)如何創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣研究的比較多,也取得了一些成果,有一些優(yōu)秀的論文在報(bào)刊上發(fā)表,一些經(jīng)驗(yàn)也比較成功。但是,研究只停留在片面的角度,缺乏系統(tǒng)性。(例如:對(duì)如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境研究較多。)而且,事例性較強(qiáng),出現(xiàn)就課論課的情況,有的憑空猜想,缺乏依據(jù),沒有從心理學(xué),生理學(xué)等方面進(jìn)行理論研究,缺乏一定的科學(xué)性。

(三)課題研究的意義

本課題旨在對(duì)如何“科學(xué)”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開展有效的情境教學(xué)進(jìn)行研究。將從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)情境、問(wèn)題探究情境、生活情境、多媒體情境等各個(gè)方面進(jìn)行有效性的創(chuàng)設(shè)研究,對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中情境的合理創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)進(jìn)行研究,從而對(duì)整個(gè)教材的情境教學(xué)有一個(gè)全面的把握和設(shè)計(jì),使之更好的為提高課堂教學(xué)的效率服務(wù)。使情境素材緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開,使之真正發(fā)揮出課堂教學(xué)中激發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)、貫穿等作用,既激發(fā)興趣,又有利于學(xué)生掌握知識(shí),提升能力。通過(guò)課題研究為平臺(tái),促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)造性地開展各種教學(xué)活動(dòng),

改進(jìn)和探索教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)工作從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,使教學(xué)素材從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性、科學(xué)性轉(zhuǎn)變,不斷調(diào)整和充實(shí)教學(xué)的內(nèi)容,提高教師的教學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體。

情境教學(xué),是指在教學(xué)過(guò)程中,依據(jù)教育和心理學(xué)的基本原理,根據(jù)學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)的不同,通過(guò)建立師生間、認(rèn)知客體與認(rèn)知主體之間的情感氛圍,創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教學(xué)在積極的情感和優(yōu)化的環(huán)境中開展,讓學(xué)習(xí)者的情感活動(dòng)參與認(rèn)知活動(dòng),以期激活學(xué)習(xí)者的情境思維,從而在情境思維中獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的一種教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)如果沒有有效情境創(chuàng)設(shè),難以激發(fā)學(xué)生的求知欲望,難以保持學(xué)生長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。有的老師在教學(xué)中能注重創(chuàng)設(shè)各種情境,希望利用各種現(xiàn)實(shí)、生動(dòng)、豐富的情境去激發(fā)學(xué)習(xí)者本身的積極參與、內(nèi)化和吸收,滿足學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展的變化過(guò)程。但是,由于缺乏對(duì)有效情境的把握,有些課堂教學(xué)中情境設(shè)置控制不當(dāng),在一堂課后學(xué)生的腦海中只留下情境,而沒有掌握相關(guān)的學(xué)科知識(shí),這就是無(wú)效的情境教學(xué)?;谝陨险J(rèn)識(shí),

新課程理念下的三維目標(biāo)要求。

教師明確三維目標(biāo)中,知識(shí)與能力目標(biāo)是“學(xué)會(huì)目標(biāo)”是基礎(chǔ),過(guò)程與方法是“會(huì)學(xué)目標(biāo),是靈魂,情感態(tài)度價(jià)值觀是“愛學(xué)目標(biāo),是動(dòng)力,這三維目標(biāo)缺一不可,相輔相成。因?yàn)闃淞⑷S目標(biāo)更能突出學(xué)生,淡化老師,為學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)。蘇霍姻林斯基說(shuō)過(guò):“教師高度的語(yǔ)言,在極大程度上,決定學(xué)生在課堂上腦力勞動(dòng)的效益。”

巴班斯基指出:“沒有教學(xué)方法上的豐富多彩,就沒有教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化”。所以我們必須靈活多樣的變幻教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。時(shí)時(shí)地啟發(fā)學(xué)生豐富的聯(lián)想和想象,從而開發(fā)學(xué)生的智慧和潛能,進(jìn)一步開展了有效教學(xué)達(dá)到了優(yōu)化課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的目的。

本課題有以下創(chuàng)新和突破:

(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)施“雙自主、四環(huán)節(jié)”教學(xué)法中進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境有效性的研究,相輔相成,一舉多得,可以促進(jìn)“雙自主、四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的實(shí)施。

(2)課題研究和主題教研相結(jié)合,以本學(xué)科所研究的內(nèi)容和縣主題教研相一致,和課題研究相一致,從主題教研中吸取營(yíng)養(yǎng),起到事半功倍的作用。

開展本課題研究具有以下有利條件:

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇二

鋼琴伴奏是一門特殊獨(dú)立的學(xué)科,也是一門綜合的藝術(shù),它對(duì)于完美表達(dá)一個(gè)作品的內(nèi)涵,起到與演唱者同等重要的作用。在舞臺(tái)表演藝術(shù)中,由于伴奏要與歌唱者一道共同進(jìn)入“角色”,因此,必須與歌唱者一同研究作品。只有這樣,才能在舞臺(tái)表演時(shí),行腔、換氣,伴奏者不僅要能“跟”好、“托”好、“帶”好,還能做到準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格處理,作品的內(nèi)在意境,體會(huì)其輕重緩急的特點(diǎn)及樂(lè)句呼吸的深淺,敏捷的細(xì)微的感情變化,以便作出快速反應(yīng),為演唱者展示音樂(lè)的烘托,提供豐富音樂(lè)的氛圍與再創(chuàng)造,最終與演唱者達(dá)到珠聯(lián)璧合,交相輝映的藝術(shù)境界。即興伴奏是一門應(yīng)用的技術(shù),必須理論聯(lián)系實(shí)際,它除要求具有鋼琴技巧、和聲基礎(chǔ)外,還要求演奏者具有良好的旋律分析、判斷能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力,能較有創(chuàng)造性地選擇好、設(shè)計(jì)好織體,并應(yīng)用到伴奏中去;具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。

①劉聰、韓冬著《鋼琴即興伴奏教程新編》1999年8月北京第一版人民音樂(lè)出版社出版發(fā)行

②凱斯特萊爾·略林茨著張瑞、鄒國(guó)昌、徐振華譯《鍵盤和聲學(xué)教程》2004年8月第一版人民音樂(lè)出版社出版發(fā)行

③立斐嵐著《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫》1996年8月北京第一版人民音樂(lè)出版社出版發(fā)行

④謝耿、陳雪慧著《鋼琴即興配彈教程》2004年1月第一版花城出版社

鋼琴伴奏是一門特殊獨(dú)立的學(xué)科,也是一門綜合的藝術(shù),它對(duì)于完美表達(dá)一個(gè)作品的內(nèi)涵,起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉,既有各自的特點(diǎn),又必須有統(tǒng)一的平衡關(guān)系,只有處理好這種平衡關(guān)系,才會(huì)使聲樂(lè)教學(xué)和聲樂(lè)演唱水平得以提高,才會(huì)推動(dòng)聲樂(lè)鋼琴伴奏藝術(shù)更好地發(fā)展。

現(xiàn)在我們以系列片《共和國(guó)之戀》的主題曲《生死相依我苦戀著你》為例,具體詳細(xì)的展開討論,看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什么。

一、熟悉、分析歌詞、旋律:

具體分析時(shí)要注意旋律的風(fēng)格、情緒、調(diào)式、高潮等方面內(nèi)容,把握住旋律的內(nèi)涵,對(duì)旋律有總體的了解。

二、和聲布局:

和聲設(shè)計(jì)是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。我們要根據(jù)對(duì)旋律的理解及和聲進(jìn)行原則開始總體布局。

首先進(jìn)行開始部分、高潮部分、結(jié)束部分的和聲安排,注重和聲的功能性及色彩性,安排好半終止及終止式。然后根據(jù)和聲進(jìn)行的規(guī)則及效果安排其他和弦。安排和弦時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):

1、以正三、三度疊置、原位和弦為主、副三、轉(zhuǎn)位、變音和弦為輔,多用第一、四、五級(jí)的連接。

2、旋律開始部分以主和弦為主,以強(qiáng)調(diào)調(diào)式,高潮部分選用不穩(wěn)定和功能性強(qiáng)的和弦、變音和弦,以增加動(dòng)感。

三、選用適合的和聲伴奏織體:

根據(jù)旋律的內(nèi)容、情緒等設(shè)計(jì)、選擇適當(dāng)?shù)陌樽嗫楏w是即興伴奏成功與否的關(guān)鍵。因此,要求伴奏者應(yīng)掌握各種風(fēng)格、各種情緒、較多類型的伴奏織體:。

1、抒情優(yōu)美類樂(lè)曲,多讓人感到精神放松,顧而常用分解和弦

2、堅(jiān)定有力、莊嚴(yán)宏偉類樂(lè)曲,常用柱式和弦

3、歡快跳躍、節(jié)奏感強(qiáng)的樂(lè)曲,用帶低音的半分解和弦

以上三種形式是伴奏織體的基本形式,常常在伴奏中使用。當(dāng)然,它還可根據(jù)旋律表現(xiàn)之需要進(jìn)行變化,產(chǎn)生出更多、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應(yīng)統(tǒng)一中求變化。單樂(lè)段可只用一種織體,其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體,伴奏音型之間有個(gè)對(duì)比,會(huì)在聽覺上更舒服好聽。

四、旋律中重點(diǎn)部分的處理:

1、長(zhǎng)音地方應(yīng)進(jìn)地填空:

(a)、把旋律進(jìn)行加花。

(b)、把伴奏音型及和弦進(jìn)行理復(fù)。

2、高潮部分應(yīng)加強(qiáng)處理:

(a)、反向的八度、音階、半音階進(jìn)行。

(b)、根據(jù)風(fēng)格使用震音、琶音等。

(c)、選用動(dòng)感較強(qiáng)的變化和弦、色彩和弦以加強(qiáng)緊張度、烘托氣氛。

3、對(duì)前奏、間奏、尾聲進(jìn)行較細(xì)致的處理。

鋼琴即興伴奏的特點(diǎn)正在于“即興”,它是在沒有正譜伴奏的情況下,在較短的時(shí)間內(nèi)為旋律即興編配伴奏織體,要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出合乎邏輯的伴奏方案,保證演唱的順利進(jìn)行,有時(shí),靈感橫溢時(shí)的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此,即興伴奏者對(duì)鋼琴演奏技能、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式分析、作曲理論方面知識(shí)技能的綜合運(yùn)用,厚實(shí)的鍵盤和聲基礎(chǔ)和較好的鋼琴演奏水平,才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。

06、7、8——06、7、15完成論文選題

06、7、16——06、8、31進(jìn)行資料的收集、閱讀和前期調(diào)研

06、9、1——06、910完成畢業(yè)論文任務(wù)書

06、9、11——06、10、20撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告

06、10、21——06、11、19進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告的審查及開題答辯

06、11、20——07、1、20進(jìn)行課題調(diào)研及論文撰寫

07、121——07、5、10進(jìn)行論文評(píng)審和修改

07、5、11——07、5、31準(zhǔn)備并進(jìn)行論文答辯

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇三

中國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的探討

我國(guó)上市公司對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來(lái)越重要的作用,截止2001年底,我國(guó)上市公司已達(dá)到1174家,總股本超過(guò)5050億,其中國(guó)家股和國(guó)有法人股328億,市價(jià)總值高達(dá)萬(wàn)億元,約占國(guó)民生產(chǎn)總值的48%,約有股民6800萬(wàn)人,約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止2001年底,我國(guó)國(guó)有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1519億元,分別占全國(guó)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的32%和63%,國(guó)有上市公司已成為我國(guó)各行業(yè)中的龍頭企業(yè),在國(guó)有資產(chǎn)質(zhì)量上,上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū),同時(shí)上市公司也成為中國(guó)人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善,上市公司不僅會(huì)得到更大更快的發(fā)展,而且會(huì)顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn),在我國(guó)上市公司發(fā)展過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題:一是上市公司整體業(yè)績(jī)下滑,競(jìng)爭(zhēng)力下降,據(jù)資料反映,2001年我國(guó)上市公司加權(quán)平均每股收益為元,比上年同期下降,加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為,比上年同期下降,有151家公司虧損,虧損面為,較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重,據(jù)了解,2001年有100家上市公司因各種違規(guī)問(wèn)題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處;一些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真,虛增業(yè)績(jī),大肆“圈錢”,極大地打擊了投資者對(duì)上市公司的信心;三是二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)行為盛行,一些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià),牟取高利,嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。為了解決我國(guó)上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,就需要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的監(jiān)督職能,加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制,全面凈化證券市場(chǎng)的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有效的手段之一是建立上市公司的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。

目前,國(guó)家有關(guān)部門已經(jīng)對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)制定了效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,并正在逐步推開,但在我國(guó)上市公司中還沒有建立這項(xiàng)制度,所以本文的研究是有實(shí)際意義的。

本文擬從四個(gè)方面探討上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的建立。

第一部分主要從六個(gè)方面闡述建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的意義,這六個(gè)方面是:

(一)有利于國(guó)家對(duì)上市公司的監(jiān)管

(二)有利于推動(dòng)上市公司建立科學(xué)的約束和激勵(lì)機(jī)制。

(三)有助于對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)的全面考核。

(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營(yíng)行為。

(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識(shí)。

(六)有助于投資者的理性投資。

第二部分主要從三個(gè)方面論證建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的可行性。這三個(gè)方面是;

(一)國(guó)有企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行,為上市公司開展效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(二)我國(guó)上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好,更適合效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作的開展。

(三)政府有關(guān)部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作。

通過(guò)上述兩個(gè)部分的分析論證,說(shuō)明我國(guó)建立上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的必要性和可行性。

第三部分是本文要研究的重點(diǎn)。提出上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)方案。設(shè)想從五個(gè)方面構(gòu)建上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系框架。這五個(gè)方面是:

(一)全面闡述和分析效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系六個(gè)基本要素的內(nèi)容、作用。

(二)重點(diǎn)研究效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的核心,初步思路是參照國(guó)有企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系指標(biāo)體系,結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征,設(shè)計(jì)上市公司的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置。

(三)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議參考標(biāo)準(zhǔn)。

(四)制度評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。

(五)提出組織實(shí)施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實(shí)施。

第四部分是實(shí)例分析。運(yùn)用本文設(shè)計(jì)的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系對(duì)某一家上市公司2001年度效績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、本文研究的結(jié)果。

通過(guò)本文的研究,一是旨在引起社會(huì)和政府有關(guān)部門對(duì)建立上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí);二是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系提供參考;三是從理論和實(shí)踐老感兩個(gè)方面提高本人的專業(yè)知識(shí)水平。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇四

俗話說(shuō)得好:“人靠衣裝,佛靠金裝”,而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位。可見,“衣著”在人們的日常生活、社會(huì)交際中扮演著何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現(xiàn)了人類對(duì)美的追求,更作為社會(huì)文化的一種載體,不同的服飾打扮還可以從側(cè)面反映出不同的社會(huì)背景和文化。從遠(yuǎn)古時(shí)代的人類用樹葉獸皮遮羞保暖,到當(dāng)今社會(huì)講究時(shí)尚、潮流、個(gè)性的流行服飾,人類的服飾演變歷程怎樣?它又是怎樣影響、改變?nèi)藗兩钆c觀念的?當(dāng)代的中學(xué)生對(duì)穿著打扮的追求和看法又是什么?我們將帶著這一系列的問(wèn)題,追尋我國(guó)服飾文化史,領(lǐng)略中華服飾文化的精髓與博大。希望通過(guò)我們的研究,制訂出一個(gè)可行方案,宣傳服飾文化,讓服飾文化引起更多當(dāng)代中學(xué)生的關(guān)注,使他們對(duì)穿著打扮的追求有更高更新的認(rèn)識(shí)與品味,讓他們的穿著打扮展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生動(dòng)人的風(fēng)采。

體驗(yàn)、調(diào)查分析報(bào)告、論文

任務(wù)分工:由于人數(shù)有限,所以全組全過(guò)程參與。

活動(dòng)計(jì)劃:

第一階段(第3周):參加課題研究培訓(xùn),開好開題會(huì),制訂課題研究方案。

第二階段(第4—10周):通過(guò)各種有效途徑搜集中國(guó)古今服飾文化的有關(guān)資料,并整理分析資料。

第三階段(第11周):對(duì)我校高一年級(jí)的學(xué)生對(duì)穿著打扮追求與認(rèn)識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查,整理分析調(diào)查數(shù)據(jù)。

第四階段(第12—13周):總結(jié)課題研究工作,撰寫和修改課題研究報(bào)告。準(zhǔn)備相關(guān)驗(yàn)收材料,完成有關(guān)結(jié)題驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,申請(qǐng)課題鑒定、驗(yàn)收。

人員條件:我們對(duì)這個(gè)課題充滿著濃厚的興趣,這將會(huì)使我們更加熱情地投入到活動(dòng)中去,盡自己最大的力量完成好這門課程。

我們的成員中有一名是團(tuán)支書,這將使我們的活動(dòng)開展得更加順利。本組成員團(tuán)結(jié)互助,善于分工合作,這也將促使我們的活動(dòng)更加迅速的完成。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇五

數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品設(shè)計(jì)

制造技術(shù)是各國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱之一,經(jīng)濟(jì)的成功在很大程度上得益于先進(jìn)的制造技術(shù),而機(jī)床是機(jī)械制造技術(shù)重要的載體,它標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平。

機(jī)床工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要先行部門,擔(dān)負(fù)這為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門提供現(xiàn)代化技術(shù)裝備的任務(wù),以1994年為例,全世界基礎(chǔ)的消費(fèi)額達(dá)億美元。其中美國(guó)的消費(fèi)額56億美元、中國(guó)億美元。所以,在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,機(jī)床工業(yè)起著重要的作用。然而在機(jī)械制造業(yè)中,大批大量生產(chǎn)時(shí)采用專用機(jī)床、組合機(jī)床、專用自動(dòng)線等并配以相應(yīng)的工裝,這些設(shè)備的初期投資費(fèi)用大、生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),并且不適應(yīng)產(chǎn)品的更新?lián)Q代。單件小批生產(chǎn)時(shí),由于產(chǎn)品多變而不宜采用專用機(jī)床,特別是在國(guó)防、航空、航天和深潛的部門,其零件的精度要求非常高,幾何形狀也日趨復(fù)雜,且改型頻繁,生產(chǎn)周期短,這就要求迅速適應(yīng)不同零件的加工。書空機(jī)床就是在這樣的背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的一種新型自動(dòng)化機(jī)床,它較好的解決了小批量、品種多變化、形狀復(fù)雜和精度高的零件的自動(dòng)化加工問(wèn)題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),特別是微型計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及其在數(shù)控機(jī)床上的應(yīng)用,機(jī)床數(shù)控技術(shù)正從普通數(shù)控向計(jì)算機(jī)數(shù)控發(fā)展。一個(gè)國(guó)家數(shù)控機(jī)床的擁有量(相對(duì)值),標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)代化程度。數(shù)控銑床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范圍廣在數(shù)控機(jī)床中占有重大的比例,因此研究《數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品設(shè)計(jì)》具有重大意義。

當(dāng)今世界,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)機(jī)床工業(yè)高度重視,競(jìng)相發(fā)展機(jī)電一體化、高質(zhì)量、高精、高效、自動(dòng)化先進(jìn)機(jī)床,以加速工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),歐、美、亞在國(guó)際市場(chǎng)上相互展開激烈競(jìng)爭(zhēng),已形成一條無(wú)形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國(guó)際機(jī)床展上各國(guó)機(jī)床制造商競(jìng)相展示先進(jìn)技術(shù)、爭(zhēng)奪用戶、擴(kuò)大市場(chǎng)的焦點(diǎn)。中國(guó)加入wto后,正式參與世界市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實(shí)力、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)是緊迫而又艱巨的任務(wù)。數(shù)控機(jī)床出現(xiàn)至今的50年,隨科技、特別是微電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步而不斷發(fā)展。美、德、日三國(guó)是當(dāng)今世上在數(shù)控機(jī)床科研、設(shè)計(jì)、制造和使用上,技術(shù)最先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)最多的國(guó)家。

例如:在19世紀(jì)初時(shí)是1mm級(jí),到20世紀(jì)初時(shí)提高到了級(jí)。而近30年來(lái),普通機(jī)械加工的精度已從提高到級(jí),精密加工的精度已從1um級(jí)提高到級(jí),超精密加工的精度已從0~級(jí)進(jìn)入納米級(jí)。在表面粗糙度方面,日本用螢光碳素泡沫拋光劑和細(xì)微sio2粉末拋光工作,成功獲得了小于的表面粗糙度。過(guò)去們只注意表面粗糙度、波度和紋理等表面特征,忽視了表面之下范圍內(nèi)的內(nèi)部效應(yīng),即次表面效應(yīng)對(duì)零件可靠性的影響。這方面尚需深入研究,采取相應(yīng)措施,方能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和使用壽命及可靠性。

中國(guó)於1958年研制出第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床,發(fā)展過(guò)程大致可分為兩大階段。在1958~1979年間為第一階段,從1979年至今為第二階段。第一階段中對(duì)數(shù)控機(jī)床特點(diǎn)、發(fā)展條件缺乏認(rèn)識(shí),在人員素質(zhì)差、基礎(chǔ)薄弱、配套件不過(guò)關(guān)的情況下,一哄而上又一哄而下,曾三起三落、終因表現(xiàn)欠佳,無(wú)法用於生產(chǎn)而停頓。主要存在的問(wèn)題是盲目性大,缺乏實(shí)事求是的科學(xué)精神。在第二階段從日、德、美、西班牙先后引進(jìn)數(shù)控系統(tǒng)技術(shù),從日、美、德、意、英、法、瑞士、匈、奧、韓國(guó)、臺(tái)灣省共11國(guó)(地區(qū))引進(jìn)數(shù)控機(jī)床先進(jìn)技術(shù)和合作、合資生產(chǎn),解決了可靠性、穩(wěn)定性問(wèn)題,數(shù)控機(jī)床開始正式生產(chǎn)和使用,并逐步向前發(fā)展。在20余年間,數(shù)控機(jī)床的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)有較大提高,主要表現(xiàn)在三大方面:培訓(xùn)一批設(shè)計(jì)、制造、使用和維護(hù)的人才;通過(guò)合作生產(chǎn)先進(jìn)數(shù)控機(jī)床,使設(shè)計(jì)、制造、使用水平大大提高,縮小了與世界先進(jìn)技術(shù)的差距;通過(guò)利用國(guó)外先進(jìn)元部件、數(shù)控系統(tǒng)配套,開始能自行設(shè)計(jì)及制造高速、高性能、五面或五軸聯(lián)動(dòng)加工的數(shù)控機(jī)床,供應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求,但對(duì)關(guān)鍵技術(shù)的試驗(yàn)、消化、掌握及創(chuàng)新卻較差。至今許多重要功能部件、自動(dòng)化刀具、數(shù)控系統(tǒng)依靠國(guó)外技術(shù)支撐,不能獨(dú)立發(fā)展,基本上處于從仿制走向自行開發(fā)階段,與日本數(shù)控機(jī)床的水平差距很大。存在的主要問(wèn)題包括:缺乏象日本“機(jī)電法”、“機(jī)信法”那樣的指引;嚴(yán)重缺乏各方面專家人才和熟練技術(shù)工人;缺少深入系統(tǒng)的科研工作;元部件和數(shù)控系統(tǒng)不配套;企業(yè)和專業(yè)間缺乏合作,基本上孤軍作戰(zhàn),雖然廠多人眾,但形成不了合力。

(1)按圖紙要求制定真確的工藝方案

(2)選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù)

(3)編寫數(shù)控加工程序

首先閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)資料,教材及新聞背景資料,包括機(jī)械制造的原理及方法,質(zhì)量管理應(yīng)用,數(shù)控機(jī)床現(xiàn)有技術(shù)水準(zhǔn),國(guó)際水平探討方面的書籍,報(bào)刊。以了解可靠性的內(nèi)容,質(zhì)量管理的概況和數(shù)控機(jī)床領(lǐng)域的基本知識(shí)體系。然后通過(guò)調(diào)研,進(jìn)一步了解企業(yè)現(xiàn)狀及需求。接下來(lái)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)。確定數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)準(zhǔn)確。再進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)由于現(xiàn)有設(shè)備所采用的是分析設(shè)計(jì)方法,因此可以首先對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏y(cè)試與調(diào)試,然后使用快速原型方法來(lái)提高加工質(zhì)量,等得到企業(yè)有效的反饋信息后再可以考慮用統(tǒng)計(jì)分析法和棕合法進(jìn)行接下去的再分析,再設(shè)計(jì)

(1)準(zhǔn)備階段(12月15日~12月30日)。搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料

(2)完成開題報(bào)告及論文大綱交老師批閱(1月1日~1月15日)

(3)依據(jù)論文大綱完成論文一稿交老師批閱(1月16日~3月10日)

(4)完成論文二稿交老師批閱(3月11日~4月10日)

(5)完成三稿(4月11日~4月30日)

(6)完成相關(guān)論文簡(jiǎn)介、答辯提綱,準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)

(7)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月中旬)

(1)周昌治,楊忠鑒,趙之淵,陳廣凌,機(jī)械制造工藝學(xué),重慶大學(xué)出版社出版,2015年12月第6次印刷。

(2)張麗華,馬立克,數(shù)控編程與加工技術(shù),大連理工大學(xué)出版社,2015年7月第2版

(3)楊建明,數(shù)控加工工藝與編程,北京理工大學(xué)出版社,2015年4月第3次印刷

(4)呂天玉,宮波,公差配合與測(cè)量技術(shù),大連理工大學(xué)出版社,2015年7月第3次印刷

(5)高波,機(jī)械制造基礎(chǔ),大連理工大學(xué)出版社,2015年8月第1次印刷

(6)黃鶴汀,王芙蓉,金屬切削機(jī)床(上冊(cè)),機(jī)械工業(yè)出版社,2015年7月第1版第10次印刷

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇六

提起黑白照片,人們首先想到的就是泛黃的老照片。在數(shù)碼相機(jī)非常普及的今天,繽紛靚麗的色彩已充斥著我們的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的彩照好象更受到人們的青睞,可我一直固執(zhí)的認(rèn)為只有黑和白才能最好的反映出光與影的交匯,才能還原出事物最真實(shí)、最本質(zhì)的東西。

黑白照片總是能帶給你最簡(jiǎn)單卻強(qiáng)烈的感覺,意境深遠(yuǎn)回味無(wú)窮。當(dāng)你處在神秘的暗房中,看著自己所拍攝的東西在自己的控制下一點(diǎn)一點(diǎn)的顯影出來(lái),那種感覺是一種無(wú)法表達(dá)的喜悅。

1800年,t韋奇伍德將樹葉放在涂有硝酸銀的皮革上,在太陽(yáng)下曝曬,皮革上未被復(fù)蓋部分即逐漸變黑,取下樹葉時(shí),留下白色的影子,不幸的是,韋奇伍德未能防止這些仍有感光能力的白色部分變黑。直至1805年他去世,也未能在這方面取得任何進(jìn)展。

1816年,尼埃普斯用氯化銀感光紙記錄了一個(gè)非永久性的黑白相反的影像影像的明亮部分成為白色,在黑色金屬板的襯托下,顯現(xiàn)為影調(diào)與原物相似的正像。

1826年,他成功地將一塊鉛錫合金板置于一個(gè)暗箱中,從他房子的頂樓工作室,把窗外的景物記錄下來(lái)。曝光8小時(shí)。這幅樣子粗糙的影像,是用暗箱拍攝的第一幅永久性照片,至今仍存在.1839年8月19日,法國(guó)科學(xué)院與美術(shù)學(xué)院的聯(lián)合會(huì)議上,法國(guó)政府公布了達(dá)蓋爾發(fā)明的攝影術(shù)――銀版攝影術(shù)。這種銀版攝影術(shù)既是一種黑白攝影術(shù)。

黑白攝影的特點(diǎn)

黑白照片,除了黑白色以外,還有一個(gè)中間調(diào)—灰。黑、白、灰是一種極美的色調(diào),它們能與所有的色彩組合成協(xié)調(diào)的色調(diào),給視覺帶來(lái)的美感。

黑白照片的特點(diǎn),主要是改變景物的顏色,通過(guò)光的作用減弱非主要部分,使拍出的畫面簡(jiǎn)潔,有助于表現(xiàn)物體的主體和神貌。當(dāng)然這不是隨便拿起照相機(jī)就可以獲得的,我們必須具有熟練的攝影技巧,在構(gòu)圖和光的運(yùn)用上要恰到好處。很多攝影家,運(yùn)用攝影技術(shù)和技巧拍攝山水風(fēng)光或靜物照片表現(xiàn)中國(guó)水墨畫格調(diào),意態(tài)感人,令人如同神往于一幅筆力渾厚,墨色淋漓的中國(guó)水墨畫之中,“墨分五色”的中國(guó)水墨畫意趣油然而生。

黑白攝影與彩色攝影的差異

自1860年發(fā)明彩色攝影以后,黑白開始退居第二位。但為什么許多攝影家仍把黑白攝影作為表現(xiàn)的藝術(shù)形式?原因是我們喜愛黑白攝影的高度抽象能力,它能使我們更鮮明地自由處理線條、結(jié)構(gòu),光線、陰影。

進(jìn)一步分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),彩色攝影的這種優(yōu)勢(shì)很不確定,它沒有降低黑白攝影的價(jià)值。盡管優(yōu)質(zhì)色彩膠片和相紙的制成為彩色攝影開辟了前景,然而黑白攝影在記錄和表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界方面仍然擁有它的藝術(shù)威力。

我歸納總結(jié)了如下幾點(diǎn):

彩色攝影是后起的。許多攝影師力圖用色彩來(lái)自然主義地去支撐他們的照片,不考慮如何通過(guò)相機(jī)去提高和改變所攝入的景象。

雖然相機(jī)能像鏡子那樣忠實(shí)地再現(xiàn)它所看到的一切,但它還具有某種轉(zhuǎn)化和抽象能力。在黑白攝影中這種能力是特別強(qiáng)大的。黑白照片不僅能如實(shí)反映現(xiàn)實(shí),還能把觀眾的注意力引到攝影家的拍攝意圖上去。黑白攝影迫使我們更清晰地去思考,究竟我們所拍的照片有無(wú)價(jià)值,應(yīng)當(dāng)如何去拍。只有清晰地思考才能產(chǎn)生優(yōu)秀的照片。

攝影就是將我們所看見的東西加以轉(zhuǎn)化的一種方法,而不是簡(jiǎn)單地復(fù)制。這方面黑白攝影有許多優(yōu)越性。許多攝影記者寧愿拍黑白照片,并非偶然。他們深知黑白攝影的這種抽象本領(lǐng),能把形象簡(jiǎn)化到最必須的限度;從而有助于迅速傳遞信息。他們常常利用它的這種力量使照片具有戲劇性和沖擊力。同樣地,當(dāng)他們認(rèn)為有必要增強(qiáng)視覺信息時(shí),就運(yùn)用一種微妙的色調(diào)變化去烘托環(huán)境氣氛。

黑白底片和照片可以很容易地加工成檔案永久保存。它能持續(xù)存放幾百年之久。相反,彩色照片的壽命卻短得多。制作可供終身保存的黑白照片只需要透徹地定影和適當(dāng)?shù)厮础R环茏尯蟠丝吹降恼掌?,所花費(fèi)的代價(jià)是極少的。

有些攝影家把黑白攝影看作一種過(guò)時(shí)的形式,但我認(rèn)為黑白攝影不是這樣的,它只是與彩色攝影有所不同而已。從某種意義上說(shuō),它的不同正是在于能夠促進(jìn)個(gè)人的創(chuàng)造性。黑白相片所帶來(lái)的影調(diào)、層次、以及讓人玩味的情趣是彩色相片無(wú)法取代的,尤其在做人文、新聞等紀(jì)實(shí)性攝影時(shí),黑白攝影更能給讀者帶來(lái)震撼和深層次的東西。

所以,我認(rèn)為黑白攝影促使我對(duì)所要表現(xiàn)的事物作深入的思考。思考是為了選擇最好的表現(xiàn)方法。黑白攝影能直接了當(dāng)?shù)匕延^眾的注意力引向畫面并說(shuō)服他們?nèi)ダ斫馕业挠^點(diǎn)。它具有一種無(wú)可匹敵的力量,比起彩色攝影來(lái)毫無(wú)遜色,它是作為一種表現(xiàn)手段因自身具有獨(dú)到之處而存在的。

總而言之,當(dāng)世界變得越來(lái)越斑斕,黑白攝影藝術(shù)依然是開啟的陳年酒壇,散發(fā)著百年佳釀的誘人芬芳;當(dāng)數(shù)碼攝影技術(shù)水滿金山寺,黑白攝影藝術(shù)便成了永恒的金字塔;當(dāng)人們拼命地追求多彩多姿,黑白攝影藝術(shù)依舊濃縮著千色萬(wàn)彩,僅讓“黑、白、灰”之精髓,喚醒昏昏欲睡的想像思維;拾起黑白攝影,你便能掌握攝影的拍攝與后期制作的全部,而不再充混那半個(gè)攝影家;操作黑白攝影,你便在溴化銀的化學(xué)反應(yīng)中尋找到一種永遠(yuǎn)不老的古樸和寧?kù)o,如同面對(duì)著雪峰、草原、古民居、廊橋與幽深的小巷;鉆研黑白攝影,你便能體會(huì)到攝影藝術(shù)的博大精深,而不再浮躁令人深感淺薄。

黑白攝影藝術(shù)在樂(lè)趣橫生的、在充滿神秘感的暗室中,走過(guò)了一百六十多年,對(duì)世界來(lái)說(shuō)它實(shí)在太年輕,對(duì)它來(lái)說(shuō)卻刻錄整個(gè)世界,無(wú)論滄桑還是新生。

黑白攝影不是攝影藝術(shù)的全部,確是攝影藝術(shù)的精華。它把一個(gè)喧嘩的彩色世界轉(zhuǎn)化為一種單純的黑白灰色調(diào),帶有寧?kù)o的、樸素的美,具有極豐厚的藝術(shù)性和裝飾趣味,所以我喜歡攝影更喜歡黑白攝影。

參考文獻(xiàn):

[1]《攝影簡(jiǎn)史》(英)伊安杰夫里著,曉征,筱果,生活。讀書。新知,三聯(lián)書店出版

[2]《美國(guó)icp攝影百科全書》,王景堂等譯,中國(guó)攝影出版社出版

[3]《當(dāng)代攝影新銳――17位影像新生代》,阮義忠著,中國(guó)攝影出版社出版

[4]《黑白攝影的影調(diào)和線條》俞珠珍、顏鴻蜀著,上海人民美術(shù)出版社(見該書第2頁(yè)第1章及第9頁(yè))

[5]《高品質(zhì)黑白攝影》邵大浪著,江攝影出版社(見該書第55頁(yè))

[6]《人民攝影》報(bào)1998年3月18日

[7]《世界攝影大師系列叢書》,1998年,江蘇美術(shù)出版社,(八種)(《安瑟爾亞當(dāng)斯》、《愛德華韋斯頓》)

[8]《中國(guó)攝影報(bào)》1994年10月9日五版

[9]《攝影藝術(shù)學(xué)概論》,卓昌勇、湯建萍、吳培秀在共同編著,(見該書第279頁(yè)第7章)

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇七

社區(qū)是管理一定區(qū)域居民生活密切相關(guān)的公共事務(wù)和公益事業(yè)的社會(huì)自治組織,因而自然承擔(dān)了基層調(diào)解的任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,因房屋租賃、鄰里關(guān)系、經(jīng)濟(jì)債務(wù)、損害賠償?shù)裙裰g有關(guān)人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益生發(fā)的民間糾紛日益增多。社區(qū)調(diào)解可以及時(shí)疏導(dǎo)化解各類矛盾糾紛,再者社區(qū)調(diào)解工作的主要任務(wù)和目的,就是以國(guó)家法律和社會(huì)倫理道德為依據(jù),通過(guò)調(diào)解組織耐心細(xì)致的說(shuō)服和勸導(dǎo)工作,促使群眾在平等協(xié)商、互諒互讓中,化解矛盾、解決糾紛、消除隔閡、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定。調(diào)解工作要力求及時(shí)、公正,傲到以法服人,以理勸人,以情動(dòng)人,使公民明法識(shí)理。但是由于社區(qū)調(diào)解制度的不完善、調(diào)解人員的專業(yè)素質(zhì)不高等方面的原因造成了社區(qū)調(diào)解的效果差,形式化的一種現(xiàn)象。這對(duì)于社會(huì)安定是極為不利的。

社區(qū)調(diào)解制度生長(zhǎng)于我國(guó)傳統(tǒng)的“和合文化”背景下,對(duì)于我國(guó)轉(zhuǎn)型期發(fā)展民主法治、構(gòu)建和諧社區(qū)具有重大意義,它是社會(huì)主義調(diào)解體系的重要組成部分而又具有獨(dú)特的功能與特點(diǎn),如何做好社區(qū)調(diào)解工作,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,促進(jìn)社區(qū)鄰里和睦,維護(hù)社區(qū)安定團(tuán)結(jié)的局面,是當(dāng)前社區(qū)建設(shè)中面臨的一個(gè)重要課題,為此認(rèn)識(shí)到社區(qū)調(diào)解的弊端所在,才能更好的進(jìn)行社區(qū)調(diào)解工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)墊定基矗

本論文準(zhǔn)備結(jié)合課堂所學(xué)理論和實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)例,從以下幾方面分析論題:

(一)社區(qū)調(diào)解概述

(二)社區(qū)調(diào)解與社會(huì)關(guān)系的概述

1、社區(qū)調(diào)解的工作總體介紹

2、社區(qū)調(diào)解的弊端

(1)硬件上

1、場(chǎng)地

2、資金

(2)軟件上

1、缺乏制度上的保障。

2、缺乏系統(tǒng)的工作流程

3、缺乏有效的管理規(guī)范

4、調(diào)解人員的素質(zhì)普遍較低

(三)如何進(jìn)行改進(jìn)

1、加快組織體系建設(shè)。一是加快調(diào)解中心建設(shè),優(yōu)化整合調(diào)解資源。

2、創(chuàng)新社區(qū)調(diào)解工作管理機(jī)制。

3、提高調(diào)解工作人員素質(zhì)。

4、切實(shí)發(fā)揮“合力作用”。

xx年.——xx年.論文選題

xx年.——xx年.開題報(bào)告

xx年.——撰寫初稿

——論文修改

——論文定稿

——論文答辯

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇八

課題“幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究”是我們?cè)诔浞终{(diào)查論證的基礎(chǔ)上提出的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力實(shí)踐一定能取得非常滿意的實(shí)驗(yàn)效果,下面就本課題的研究背景、目標(biāo)、意義及各項(xiàng)實(shí)施辦法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

幼兒園教育環(huán)境:幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總和。包括物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩部分。物質(zhì)環(huán)境指幼兒園內(nèi)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所的教學(xué)設(shè)施、用具的布置(如何進(jìn)行空間布置與材料的提供)及幼兒園外的家庭、社會(huì)、自然的大環(huán)境;心理環(huán)境指幼兒園的人際關(guān)系及一般的心理氣氛等。具體體現(xiàn)在教師與幼兒、幼兒與幼兒、教師與教師間的相互作用、交往方式等方面。(我們課題研究?jī)H涉及教室環(huán)境與幼兒園文化環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究)

“互動(dòng)”是與以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式完全不同的全新教學(xué)模式,它積極提倡教育者和被教育者之間、理論與實(shí)踐之間的雙向溝通,鼓勵(lì)被教育者積極參與,反應(yīng)和創(chuàng)造。

幼兒與環(huán)境的互動(dòng),幼兒不僅僅是在環(huán)境中成長(zhǎng),也是在環(huán)境里探索和學(xué)習(xí)。因此也可將“環(huán)境視為幼兒的老師”,互動(dòng)式的教育環(huán)境可讓幼兒體會(huì)到自己是環(huán)境的主人,有利于萌發(fā)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

研究背景:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”?!坝變簣@的空間設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?!毙隆毒V要》強(qiáng)調(diào)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩、多層次,具有選擇性和自由度的,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接觸到的環(huán)境,使孩子通過(guò)自己的方式在與環(huán)境主動(dòng)積極地相互作用中獲得發(fā)展,將環(huán)境的教育價(jià)值擺在了整個(gè)教育的重要位置。但從現(xiàn)狀看卻存在許多要解決的問(wèn)題:環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容上追求精致美觀,缺乏教育性;布置的形式上單調(diào),缺乏多樣化;布置方法上,主要以教師的設(shè)想、愿望出發(fā),沒有考慮到幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平,失去了影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。因此,我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒用環(huán)境記錄、描述自己一日生活,使環(huán)境成為“會(huì)說(shuō)話”的環(huán)境,成為幼兒展示自己的舞臺(tái),從而發(fā)揮其教育作用,體現(xiàn)環(huán)境的價(jià)值。

研究的意義:通過(guò)幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究,改變教師觀念,不包辦代替:尊重幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有發(fā)展水平,以主人的身份參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái);探索創(chuàng)設(shè)平等、寬松、和諧的環(huán)境,為幼兒提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開放的時(shí)間、空間,以支持和引導(dǎo)幼兒積極的與環(huán)境互動(dòng)。促進(jìn)幼兒感知力、觀察力、想象力、思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及個(gè)性的和諧發(fā)展。

目標(biāo):

1、改變教師觀念,尊重幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平,引導(dǎo)教師提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開放的時(shí)間、空間,支持、引發(fā)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),建構(gòu)創(chuàng)設(shè)意識(shí)的內(nèi)容、途徑、指導(dǎo)策略,利用環(huán)境來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、探索過(guò)程;積極創(chuàng)設(shè)平等、寬松、和諧的幼兒互動(dòng)環(huán)境。以促進(jìn)教師與幼兒的互動(dòng)、幼兒與環(huán)境、材料的互動(dòng),萌發(fā)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),在教育實(shí)踐中提升教育理念,改善教育行為,吸收先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn):在不斷地反思教學(xué)中提高教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析能力。

內(nèi)容:

本課題分為兩個(gè)子課題:第一、幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究;第二、教室空間環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究。

幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究?jī)?nèi)容:

1、指導(dǎo)幼兒欣賞扎染布藝。

2、研究扎染的基本方法和一定的技能、技巧。

3、研究教師如何運(yùn)用指導(dǎo)策略,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與扎染活動(dòng)。

教室空間環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究?jī)?nèi)容:

1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,如何引發(fā)幼兒主動(dòng)提出創(chuàng)設(shè)的意愿和動(dòng)機(jī)。

2、研究如何在師幼互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)環(huán)境中培養(yǎng)幼兒主體性、積極參與性為主線,選擇與安排相關(guān)合理、有趣的內(nèi)容。

3、研究教師如何運(yùn)用指導(dǎo)策略,引發(fā)并促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(1)觀察法:由課題組人員設(shè)計(jì)觀察記錄表,通過(guò)觀察,了解幼兒與現(xiàn)有教育環(huán)境的互動(dòng)情況。

(2)比較法:通過(guò)比較前后測(cè)幼兒與教育環(huán)境的互動(dòng)情況,從理論角度分析幼兒如何更好地與之互動(dòng),為教育的實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

(3)行動(dòng)研究法:以實(shí)踐作為研究的起點(diǎn),從“實(shí)踐中的問(wèn)題”出發(fā),采用實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的行動(dòng)研究,從而不斷探索出教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的一系列教育方法的研究策略。

(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教育過(guò)程的回顧、反思、總結(jié),將教育措施、教育觀察、教育效果從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的研究。

組織由園長(zhǎng)掛帥、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師為主要成員的課題組,運(yùn)用科學(xué)的方法,在我園小、中、大三個(gè)年齡段展開關(guān)于教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查。在研究中通過(guò)實(shí)踐——反思——再實(shí)踐,不斷豐富和完善改進(jìn)教育方法和途徑,以保證實(shí)驗(yàn)研究的效果,具體分三個(gè)階段實(shí)施:

20xx年9月——20xx年11月第一階段:籌備階段:搜集有關(guān)資料,調(diào)查幼兒對(duì)現(xiàn)有教育環(huán)境的反映、認(rèn)知、寫好觀察記錄及實(shí)驗(yàn)方案。

20xx年12月——20xx年11月第二階段:實(shí)施階段:進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)研究階段,根據(jù)前一階段的觀察,從改變教師觀念,創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,指導(dǎo)幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置,真正達(dá)到環(huán)境與幼兒的互動(dòng)。

20xx年12月——20xx年2月第三階段:總結(jié)階段:對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料、信息、音像等進(jìn)行綜合、歸納、概括、總結(jié);撰寫工作報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、結(jié)題報(bào)告,最后出版本課題研究的成果集,制作一套環(huán)境創(chuàng)設(shè)課例光盤和課題研究過(guò)程光盤,舉辦有關(guān)課題成果的展覽并推廣。

我園雖僅成立兩年的時(shí)間,但在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,各方面都取得了較大的成績(jī):先后被確立為徐州市一類幼兒園、市示范幼兒園、市巾幗文明示范崗、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、徐州師范大學(xué)社區(qū)學(xué)院教育基地及青年路小學(xué)、公園巷小學(xué)、徐師附小、解放路小學(xué)等教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼小銜接實(shí)驗(yàn)基地。

在課題開展前,我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作。如:調(diào)查幼兒對(duì)現(xiàn)有教育環(huán)境的反映、認(rèn)知,寫出觀察記錄;搜集相關(guān)資料,了解幼兒園教育環(huán)境如何進(jìn)行創(chuàng)設(shè)才能與幼兒互動(dòng),掌握了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求、內(nèi)容和方法,寫出了實(shí)驗(yàn)方案;認(rèn)真閱讀、理解相關(guān)的書籍如《幼兒園環(huán)境布置的思考》及北京師范大學(xué)出版社出版的《讓環(huán)境和材料與幼兒對(duì)話》等,從多方面、多角度了解幼兒園教育環(huán)境的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的需要,還專門組織教師到蘇州、貴州等地方學(xué)習(xí)扎染工藝。

另外,我園將撥出專用經(jīng)費(fèi),應(yīng)用到科研課題上來(lái),以保證課題實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

1、關(guān)于幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的調(diào)查與分析。

2、教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的方法與策略。

3、教師在課題中的觀察指導(dǎo)個(gè)案及成長(zhǎng)發(fā)展。

4、幼兒成果展示。

5、與課題有關(guān)的教養(yǎng)筆記和論文的發(fā)表。

6、關(guān)于《幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告與工作報(bào)告。

7、關(guān)于課題研究的音像資料。

1、用科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度指導(dǎo)課題研究,必須實(shí)事求是、客觀,科學(xué)地進(jìn)行調(diào)查研究,重實(shí)證、重理性;合理運(yùn)用行動(dòng)研究法、觀察法、比較法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等進(jìn)行研究。

2、課題研究人員必須加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀念指導(dǎo)自己的實(shí)踐行動(dòng)。

3、及時(shí)慎重地、細(xì)致地收集實(shí)驗(yàn)資料,注意收集點(diǎn)滴的實(shí)驗(yàn)成果和體會(huì),以保證課題研究獲得良好的成果。

4、課題研究中要充分發(fā)揮全體教師的作用,鼓勵(lì)廣大教師積極投入到課題研究中來(lái),形成良好的科研氛圍。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇九

【摘要】隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展,人們被帶入了嶄新的數(shù)碼時(shí)代。同時(shí)人們?cè)诮鉀Q了溫飽問(wèn)題后,開始追求精神上的享受,藝術(shù)作品被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),奢侈品的銷量日漸增加,更有一些人并不滿足一味接受精神享受,更想自己去創(chuàng)造一些作品。數(shù)碼攝影就是首選。怎樣才能拍到一張漂亮的照片,其中色彩運(yùn)用的好壞很重要。本篇文章就色彩的三屬性的不同使用方法,同時(shí)怎樣把色彩情感正確地帶入攝影作品的問(wèn)題進(jìn)行了分析,從而讓攝影作品更加精彩。

【關(guān)鍵詞】攝影;色彩;情感

帶個(gè)小孔的黑匣子,它的出現(xiàn)一直在影響著這個(gè)世界的進(jìn)步。攝影技術(shù)的誕生直接影響了西方國(guó)家的繪畫流派的發(fā)展,之后又有眾多的攝影作品在感染人們,同時(shí)還記錄了這個(gè)世界的酸甜苦辣。

攝影作為一種藝術(shù)時(shí),除了會(huì)簡(jiǎn)單記錄事物之外,還應(yīng)該具有一定的藝術(shù)價(jià)值。很多人都在感慨為什么攝影大師的作品是那么完美,有的人經(jīng)常說(shuō)看設(shè)備啊,有了長(zhǎng)槍短炮鏡頭,完美機(jī)身的搭配,誰(shuí)都能拍出好的照片。我不否認(rèn)這一點(diǎn),的確好的設(shè)備是為一張好的攝影作品的誕生提供了很多方便,但縱觀世界攝影大師并不都使用了很好的設(shè)備。所以這不是關(guān)鍵,而只是能得到一張質(zhì)量好的攝影作品的一個(gè)條件而已。

一張好的攝影作品應(yīng)該具備太多的條件,好的主題、完美的構(gòu)圖、正確的曝光、漂亮的后期等。在這些條件中哪一項(xiàng)都不能不考慮到顏色的運(yùn)用。它在攝影作品中起著產(chǎn)生印象、情感導(dǎo)向、隱喻、象征等作用??梢哉f(shuō)色彩在一張好的攝影作品中的重要性,相當(dāng)于色彩在一個(gè)好的設(shè)計(jì)中的運(yùn)用一樣。

色彩為主題而服務(wù),一張好的攝影作品一定要有一個(gè)主題,而照片中,首先影響著欣賞者理解主題的可以說(shuō)是色彩。色彩對(duì)欣賞者的情感影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于圖像的具體內(nèi)容。并且這種情感會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地留在記憶中。經(jīng)常會(huì)有人忘記畫面的具體內(nèi)容,但忘不掉影響他情緒的那個(gè)色系。所以要想正確地表達(dá)主題,應(yīng)該控制好攝影作品的色彩選擇。

只要學(xué)過(guò)色彩的人都會(huì)知道色彩是有感情的。不同的色彩給人不同的感受,紅色系給人溫暖、興奮、熱烈的感受,容易引起沖動(dòng),一般有積極作用;藍(lán)色系有冷、永恒、博大、遙遠(yuǎn)、憂郁感,一般有消極作用;綠色系具有中性特點(diǎn),偏向自然美、寧?kù)o、生機(jī)勃勃、寬容色彩;紫色系,給人以高貴神秘感;黑色系表現(xiàn)出空、無(wú)、沉默等;白色系,干凈純潔、虛無(wú),有無(wú)盡的可能性;黑與白的搭配,是對(duì)立而又有共性,是色彩的一種抽象,能表達(dá)嚴(yán)肅、慎重等情感,是一種富有哲理性的顏色搭配。即使沒有學(xué)過(guò)色彩的人也應(yīng)該能從生活中體會(huì)到這些簡(jiǎn)單的色彩情感。一張攝影作品中一種色系占據(jù)大部分畫面,那么這個(gè)作品的情感也會(huì)隨著這個(gè)色系所表達(dá)的情感來(lái)感染欣賞者。正如心理學(xué)家羅索福斯坦第格所說(shuō):“色彩起著一種暗示的作用,它是一種包含各種含義的濃縮了的信息?!?/p>

色彩對(duì)于攝影作品來(lái)說(shuō),單獨(dú)的表現(xiàn)機(jī)會(huì)很少,大部分的攝影作品都是通過(guò)對(duì)兩種或兩種以上的色彩進(jìn)行一定的設(shè)置而成的。例如相鄰色、對(duì)比色以及冷色與暖色,其中冷暖色的運(yùn)用更是普遍,其情感表達(dá)更加突出。我們一般把紅、黃、橙等給人以及強(qiáng)視覺刺激,使人聯(lián)想到太陽(yáng)、火光等溫暖的事物顏色稱為暖色。青色、藍(lán)色易讓人聯(lián)想到天空、河流、陰天,并使人感到寒冷,所以我們稱它為冷色。如果攝影作品采用了正確的色彩偏向,那么這個(gè)作品可以說(shuō)是成功的。如果用錯(cuò)了色,這個(gè)作品的味道就全變了。例如炒得很熱的藝術(shù)作品――《明天的現(xiàn)實(shí)》中大面積冷色系的運(yùn)用,使整個(gè)作品想表達(dá)的殘酷、凄涼、冷漠的情感更深入人心,讓欣賞者受到極大感染,從心底里去反思人類現(xiàn)在做的一切。假想如果《明天的現(xiàn)實(shí)》的整體色彩感覺變成暖色,還會(huì)不會(huì)給人凄涼的感受。要是變成黑白色呢?那么整個(gè)作品就失去的原有的味道,而且還會(huì)顯得空洞。用顏色表達(dá)情感,這種色彩的藝術(shù)處理手法有點(diǎn)像印象派處理顏色的方法,前期的莫奈、馬奈用顏色來(lái)作畫,夸張顏色的用法,使人類重視顏色,接受顏色。印象派后期的代表梵高、塞尚、高更更是用色彩來(lái)表現(xiàn)物體,把情感付諸于顏色上,致使畫面所表達(dá)的情感更加強(qiáng)烈。那么攝影作品同樣也是,色彩是為了能更好地表達(dá)作品而服務(wù)的。

同時(shí)一張好的攝影作品要有好的構(gòu)圖,其中一種重要的構(gòu)圖方式就是色彩構(gòu)圖。攝影作品中有兩種或兩種以上的主要顏色時(shí),我們不得不把這幾塊顏色抽象成簡(jiǎn)單的形狀,這簡(jiǎn)單的形狀在畫面中形成點(diǎn)、線、面來(lái)分隔畫面或是裝飾畫面,使畫面產(chǎn)生平衡美;或是把主要顏色塊抽離出畫面,因?yàn)樯拭娣e大小與不同色相的組合會(huì)給人產(chǎn)生不同側(cè)重感。例如拍風(fēng)景時(shí),照片中橙色的黃土與深藍(lán)的天空產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比,一定會(huì)引起人們的注意。這種拍攝手法就是用了對(duì)比色的特性,強(qiáng)烈地刺激感官,引發(fā)視覺上的沖擊,達(dá)到生理上的喚醒。

以上所講的只是色彩三屬性當(dāng)中的色相對(duì)攝影作品的影響,色彩其他的兩種屬性分別為明度與純度,它們同樣影響著攝影作品主題所表達(dá)的情感。

色彩三屬性當(dāng)中的色相很容易理解,就是色彩的相貌;色彩的明度是指明暗程度;純度一般指顏色的飽和度。不同的明度同樣會(huì)產(chǎn)生不同的視覺效果,給人以不同的感受。一般在攝影作品中,我們把不同的明度分為三類色調(diào),明度較高的稱為高調(diào),明度較低的稱之為低調(diào),明度一般的稱之為中間調(diào)。不同色調(diào)的攝影作品表達(dá)著不同的情緒。

高調(diào)的攝影作品能給人純潔、優(yōu)雅、明快、清秀、寧?kù)o、輕盈、干凈等感受,讓欣賞者看后心情舒暢。高調(diào)攝影作品的特點(diǎn)是畫面上基本是以白色和淡灰影調(diào)為主,黑灰色影調(diào)極少,整個(gè)畫面看起來(lái)簡(jiǎn)潔明朗。那拍攝時(shí)就應(yīng)該有一定的技巧,對(duì)光線的要求是要柔和、勻稱,一般多使用順光,這樣可以獲得反差很平淡的效果。一般順光拍出來(lái)的攝影作品明朗而清晰,屬于高調(diào)攝影作品。所以當(dāng)你想得到一張看起來(lái)讓人舒心的照片,在拍攝前最好給照片定位,否則你可能很難拍出帶有你本身想要的那種情緒的照片。在拍人像時(shí)除了注意光的選擇,還要注意模特的穿著以及背景的選擇,都要以白色或淡灰為主,同時(shí)在曝光上應(yīng)該比正確曝光略增加一點(diǎn),就像拍雪景時(shí)我們要提高一些曝光來(lái)保證能得到調(diào)子高一點(diǎn)的攝影作品一樣。

相反低調(diào)的攝影作品能給人神秘、黑暗、陰森、恐懼、豪壯、穩(wěn)重、肅穆、憂郁、含蓄、倔強(qiáng)、深沉等情感。低調(diào)攝影作品的特點(diǎn)是,看上去大部分是以深灰、淺黑、重色為主,淺色調(diào)占據(jù)的位置很小,整個(gè)畫面色調(diào)比較濃重深沉。一般拍這種作品時(shí)應(yīng)選擇使用側(cè)光或是逆光。拍攝人像時(shí),人物的服裝應(yīng)選擇色調(diào)比較深的;拍攝自然風(fēng)景時(shí)也要選擇深色調(diào)的景物,同時(shí)陪襯體的色調(diào)要比較深,與主體的低調(diào)相協(xié)調(diào)。感光要充足,以保證陰影部分有足夠的層次。必要時(shí)為了突出組體物可以給其補(bǔ)一點(diǎn)弱光?,F(xiàn)在很多攝影作品,特別是外拍人像和一些廣告產(chǎn)品,為了渲染氣氛,表達(dá)憂郁、神秘等情感都會(huì)采用這種色調(diào)。在拍攝作品時(shí),你只有把色彩的情感帶入攝影作品中,這樣的照片才會(huì)更有生命力。

中間調(diào)的攝影作品也有其特有的魅力,其基調(diào)特征不是很明顯,但要保證畫面層次豐富、細(xì)膩。中間調(diào)一般為多光源綜合配置而成,用中間調(diào)表現(xiàn)大自然的景觀是很理想的。它善于模糊物體的輪廓,給人一種恬靜、素雅的感覺,比較適合表現(xiàn)雨、霧、云、煙等景色。例如拍攝一組清晨時(shí)家家戶戶炊煙升起與柔和的光線交融在一起,想表現(xiàn)一派寧?kù)o、祥和的鄉(xiāng)村氣象時(shí),這種色調(diào)是最貼切的。

彩色照片講究色調(diào)的情感表達(dá),同樣黑白照片中影調(diào)的用法也是一樣的,其作用同樣不容忽視。所以要想拍出好的攝影作品一定要用好色調(diào)。攝影師們?cè)谂钠倪^(guò)程中苦苦地等待光線,一次又一次地去調(diào)色溫、曝光等設(shè)置,就是想得到一張能表達(dá)其情感的正確色調(diào)的攝影作品。

談了色相、明度,我們?cè)賮?lái)看看純度對(duì)攝影作品的影響。純度,現(xiàn)在也有人稱之為彩度,只是叫法不一樣,但所指內(nèi)容是一樣的,都是指顏色的飽和度。那么在攝影里,我們經(jīng)常會(huì)把飽和度高的攝影作品叫重彩,把飽和度偏低的叫淡彩。重彩的攝影作品能用純度較高的對(duì)比色來(lái)征服觀賞者,同時(shí)能以較快的速度刺激欣賞者,從而給其留下很深刻的色彩印象。在膠片時(shí)代曾一度盛行高飽和度的重彩攝影作品,艷麗的色彩讓攝影師們費(fèi)盡了心思。數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)讓這一切變得如此容易,hdr軟件調(diào)出來(lái)的攝影作品顏色的飽和度幾乎達(dá)到了讓人驚奇的效果。視覺疲勞加上社會(huì)的多元化,看多了重彩作品,有些人們漸漸開始喜歡淡彩的輕快與淡雅。淡彩的攝影作品一般是由明度較高的淡色組成。例如現(xiàn)在比較流行的非主流照片的用色,就是一種低飽和度,并以一種顏色為主的淡彩用法。

曝光組合、相機(jī)感光度、色溫等直接影響照片的顏色與飽和度?,F(xiàn)在流行的兩種攝影作品的重彩與淡彩的形成都很依賴后期制作,過(guò)度的后期制作受到很多人的反對(duì),但不得不承認(rèn)這些攝影作品的受歡迎程度沒有受到影響,依舊很盛行,這與我們現(xiàn)代數(shù)碼時(shí)代的發(fā)展和人們的情感需求相適應(yīng)。現(xiàn)代都市生活節(jié)奏的不斷加快,麻木的人們需要重彩的刺激;太多的人感到寂寞、孤單、無(wú)助,所以他們喜歡用那種飽和度較低的單一色彩來(lái)表達(dá)自己憂郁的情感。每個(gè)人的喜好不同,所要表達(dá)的性感也不一樣,所以只要你能正確地運(yùn)用色彩表達(dá)出自己的情緒,那么就懂得了照片中色彩的情感表達(dá)這一意義。

總之,要想得到一張好的攝影作品,我們就不應(yīng)該忽視色彩的作用。攝影作品畫面在色系的選擇、色調(diào)的定位以及重彩、淡彩的設(shè)計(jì)方面,都離不開攝影者所要表達(dá)的情感,有生命力的攝影作品是動(dòng)人的,有情感的攝影作品才會(huì)使欣賞者產(chǎn)生共鳴。攝影的主題是攝影的靈魂,那么色彩可以說(shuō)是傳達(dá)靈魂的一種重要方式。在認(rèn)識(shí)了色彩之后,我們就會(huì)知道為什么有人沒有那么牛的設(shè)備,還能拍出好的攝影作品。

【參考文獻(xiàn)】

[1](英)邁克爾弗里曼著,張靖峻譯。攝影師的視界――邁克爾弗里曼攝影構(gòu)圖與設(shè)計(jì)[m]。北京:人民郵電出版社,2009。

[2](美)喬麥克納利著,何大鵬譯。熱靴日記――小型閃光燈的創(chuàng)造性應(yīng)用[m]。北京:人民郵電出版社,2010。

[3](德)愛娃海勒著,吳彤譯。色彩的性格[m]。北京:中央編譯出版社,2008。

[4](日)原田玲仁著,郭勇譯。色彩心理學(xué)[m]。西安:陜西師范大學(xué)出版社,2009。

[5]李亮之。色彩配置[m]。南昌:江西美術(shù)出版社,2006。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇十

國(guó)際工程的項(xiàng)目管理研究

隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,投資多元化的大型復(fù)雜工程建設(shè)項(xiàng)目越來(lái)越多,特別是我國(guó)加入wto以后,國(guó)內(nèi)外建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程將迫使我國(guó)工程項(xiàng)目管理模式與國(guó)際慣例接軌。

與此同時(shí),隨著國(guó)際工程項(xiàng)目管理模式的研究不斷深入和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,工程項(xiàng)目管理的理論、方法和手段更加科學(xué)、更加完善,國(guó)際上出現(xiàn)了許多新型項(xiàng)目管理模式。我國(guó)的國(guó)際項(xiàng)目管理公司若想在這樣的環(huán)境下站穩(wěn)腳跟,就要對(duì)國(guó)外先進(jìn)的項(xiàng)目管理理念進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析和研究,找到我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目管理模式的不足和缺陷,在借鑒和啟示的基礎(chǔ)上,最終找到適合我國(guó)國(guó)情發(fā)展的工程項(xiàng)目管理模式。因此,有必要對(duì)我國(guó)的建筑施工企業(yè)在國(guó)際工程項(xiàng)目管理中的進(jìn)行研究。本論文在這種情況下,首先對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)及其基本理論進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述,然后對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目管理體系的分類及其體制構(gòu)建和流程改善進(jìn)行了分析,對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目管理的模式存在問(wèn)題及其解決對(duì)策以及國(guó)際工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理與防范進(jìn)行了研究,最后以jxjg國(guó)際工程項(xiàng)目為案例,對(duì)其目前現(xiàn)狀及其改進(jìn)措施進(jìn)行了論述,并針對(duì)其國(guó)際管理中的經(jīng)驗(yàn),提出了可借鑒的方面。

(1)分析我國(guó)建筑企業(yè)面臨的國(guó)際工程總承包風(fēng)險(xiǎn),選擇適合我國(guó)建筑企業(yè)特點(diǎn)的總承包管理體系,建立符合國(guó)際規(guī)則的健全高效管理體系。

(2)通過(guò)科學(xué)的方法建立規(guī)范高效的項(xiàng)目管理體系,增強(qiáng)建筑企業(yè)承建國(guó)際工程的能力,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益與品牌。

(3)通過(guò)分析承攬國(guó)際工程與管理國(guó)際工程中存在的風(fēng)險(xiǎn)與不足,有針對(duì)性選擇項(xiàng)目、組建高素質(zhì)項(xiàng)目管理班子。充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)作用,掌握國(guó)外項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用、學(xué)會(huì)按國(guó)際慣例解決項(xiàng)目承包中的爭(zhēng)議問(wèn)題等。盡量解決對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不利影響的國(guó)際工程承包風(fēng)險(xiǎn),從而將企業(yè)的品牌開拓乃至站穩(wěn)于國(guó)際大市場(chǎng)中。

本論文第一部分為前言,論述了研究背景、研究問(wèn)題、研究方法、貢獻(xiàn)與創(chuàng)新及其論文中其余部分的結(jié)構(gòu)安排及主要內(nèi)容。

第二部分為概念論述,對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目以及管理的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,并對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目管理的基本理論進(jìn)行了簡(jiǎn)單的說(shuō)明。

第三部分為國(guó)際工程項(xiàng)目管理體系流程和組織體制的構(gòu)建。首先對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目管理體系的分類進(jìn)行了說(shuō)明,然后分別從組織架構(gòu)體系以及改進(jìn)管理體系流程等兩個(gè)角度進(jìn)行了分析,認(rèn)為國(guó)際工程項(xiàng)目管理方面應(yīng)當(dāng)建立戰(zhàn)略決策層、成立財(cái)務(wù)管控層、規(guī)范實(shí)施作業(yè)層;而管理體系流程方面應(yīng)當(dāng)概念、規(guī)劃、實(shí)施以及收尾等四個(gè)分階段梳理流程。

第四部分為我國(guó)國(guó)際工程項(xiàng)目管理存在的問(wèn)題及管理新模式,認(rèn)為我國(guó)國(guó)際工程項(xiàng)目管理存在著政府對(duì)于項(xiàng)目管理扶持較弱、相關(guān)工程總承包法律法規(guī)不健全、項(xiàng)目管理學(xué)術(shù)活動(dòng)沉悶、項(xiàng)目管理市場(chǎng)認(rèn)可度較低、思想觀念上不重視項(xiàng)目管理活動(dòng)、項(xiàng)目組織管理各自為政、項(xiàng)目管理體系不完備、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)不專業(yè)、項(xiàng)目管理人員不專業(yè)、項(xiàng)目管理技術(shù)非常落后等問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出一種新型模式,對(duì)于這種模式的實(shí)施進(jìn)行了分析。

第五部分為國(guó)際工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理與防范,首先對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的說(shuō)明,然后對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行了歸類,最后分別從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的方法、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃編寫、風(fēng)險(xiǎn)控制與監(jiān)督等角度提出優(yōu)化措施。

第六部分為jxjg國(guó)際工程項(xiàng)目管理案例分析,以jxjg國(guó)際工程項(xiàng)目作為案例,對(duì)其項(xiàng)目現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹,然后構(gòu)建了工程項(xiàng)目管理體系與改進(jìn)措施,對(duì)其組織架構(gòu)、項(xiàng)目質(zhì)量把控、項(xiàng)目安全、項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)度、合同爭(zhēng)議等進(jìn)行了完善,最后對(duì)jxjg國(guó)際工程項(xiàng)目管理提出合理化建議。

第七部分為結(jié)論。對(duì)于論文以上章節(jié)所做的研究進(jìn)行了整理與總結(jié),得出結(jié)論,提供一定的建議。同時(shí)說(shuō)明本論文的缺陷及尚未解決的問(wèn)題,提出論文的后繼研究方向。

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇十一

資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心。企業(yè)集團(tuán)作為若干企業(yè)組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,最重要的聯(lián)結(jié)紐帶是資金。在企業(yè)集團(tuán)以企業(yè)價(jià)值最大化為理財(cái)目標(biāo)的情況下,以資金管理為中心具有較為充分的理論依據(jù)與實(shí)踐依據(jù)。由于企業(yè)各方面生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果都可以綜合地反映在資金運(yùn)動(dòng)中,有效合理地組織資金活動(dòng),對(duì)于改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。企業(yè)只有加強(qiáng)資金管理,合理組織資金供應(yīng)、降低資金成本、加快資金周轉(zhuǎn)、優(yōu)化資金控制和監(jiān)督機(jī)制,才能促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)金流的良性循環(huán)和財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)在資金管理方面選擇適當(dāng)?shù)馁Y金管理模式成為一個(gè)至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

本論文主要采用規(guī)范研究的邏輯方法,同時(shí)結(jié)合案例分析、數(shù)據(jù)分析、圖表分析進(jìn)行了論證。本文的基本觀點(diǎn)是選擇合適的資金管理模式有利于企業(yè)集團(tuán)的資金配置效率,有利于解決企業(yè)集團(tuán)在資金管理中所遇到的一些問(wèn)題。

(一)、企業(yè)集團(tuán)資金管理概述

1.企業(yè)集團(tuán)的概念與特征;

2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的內(nèi)容;

3.企業(yè)集團(tuán)資金管理目標(biāo);

4.企業(yè)集團(tuán)資金管理的原則。

(二)、企業(yè)集團(tuán)資金管理的模式分析——基于圖表

1.企業(yè)集團(tuán)資金管理的常見模式

2.企業(yè)集團(tuán)資金管理的模式優(yōu)劣分析

(三)、企業(yè)集團(tuán)資金管理所面臨的常見問(wèn)題分析——基于案例和數(shù)據(jù)分析

1.資金散亂,使用效率低下;

2.監(jiān)管不力,缺乏事前、事中的嚴(yán)格監(jiān)督;

3.信息失真,難以為科學(xué)決策提供依據(jù);

(四)、解決企業(yè)集團(tuán)資金管理問(wèn)題的對(duì)策

1.實(shí)現(xiàn)資金的集中管理,提高資金的使用效率——現(xiàn)金池先進(jìn)管理技術(shù)介紹

2.探索多種監(jiān)督方式,確保資金的安全和完整;

3.以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為手段,健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,減少人為因素,實(shí)現(xiàn)高效率的信息化管理。

序號(hào)論文各階段內(nèi)容時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1、選題

2、確定論文題目

3、開始寫開題報(bào)告

4、開始寫論文初稿

5、完成論文初稿

6、論文定稿

7、論文答辯

[1]伍柏麟。中國(guó)企業(yè)集團(tuán)論。[m],復(fù)旦大學(xué)出版社,1996年。

[2]袁琳。論企業(yè)集團(tuán)化與財(cái)務(wù)管理集中化。[j],《會(huì)計(jì)之友》,2000年第9期。

[3]馬學(xué)然。樹立資金管理的三個(gè)理念。[m],《經(jīng)濟(jì)師》,2006年第1期。

[4]趙東方。集團(tuán)結(jié)算中心結(jié)算系統(tǒng)的構(gòu)建。[j],《財(cái)會(huì)月刊》,2005年第19期。

[5]任勇。財(cái)務(wù)結(jié)算中心:集團(tuán)公司集中管理內(nèi)部資金的有效方式。[j],《財(cái)會(huì)通訊》(綜合版),2004年第13期。

[6]于增彪、梁文濤?,F(xiàn)代公司預(yù)算編制起點(diǎn)。[j],《會(huì)計(jì)研究》,2002年第8期。

[7]張芳。論企業(yè)集團(tuán)的未來(lái)財(cái)務(wù)管理模式。[j],《上海會(huì)計(jì)》,2001年第4期。

[8]陸正飛。論企業(yè)集團(tuán)化與財(cái)務(wù)管理集中化。[j],《財(cái)會(huì)通訊》,2000年第9期。

是否同意學(xué)生進(jìn)入論文寫作階段

指導(dǎo)教師(簽名):

實(shí)驗(yàn)性開題報(bào)告 實(shí)驗(yàn)型開題報(bào)告篇十二

計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。

erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫這篇文章,讓我自己對(duì)erp也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。

1、郭海佳。erp在中小企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題和對(duì)策研究[j]。非公經(jīng)濟(jì),2007年第9期

2、周玉請(qǐng)。erp理論方法與實(shí)踐[m]。北京電子工業(yè)出版社,2006年第一版

本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。

希望能通過(guò)寫這篇文章能夠讓自己對(duì)erp有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。

1、erp的概述

(1)erp的概念

(2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性

2、我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題

3、解決思路

(1)總體思路

(2)如何正確實(shí)施erp

初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:

1、第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。

2、第三周—第七周根據(jù)題目和開題報(bào)告搜集相關(guān)資料。

3、第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。

4、第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。

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