在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對?？偨Y是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結能力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動學校心得篇一
學?；顒邮敲總€學生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學生們得到更多的課外知識，還是學生實現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學?；顒拥倪^程中，我深刻體會到了學?；顒拥闹匾?，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
一、參與活動增強信心。
在豐富多彩的校園活動中，我部分地扮演了個人的角色，如主持比賽、演講、擔任班長、參加文藝演出等等，每個角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認識，更重要的是在為角色完成任務的過程中，我提高了自己的語言表達和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務。這樣不斷參與學校活動不僅能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強自己的信心，并且更多地展示自己的個人風采。
二、參與活動提升團隊協(xié)作能力。
學校活動也是一個鍛煉團隊協(xié)作能力、學會分工合作的重要途徑。在學?；顒又校医?jīng)常參與小組作業(yè)和競賽，學會分工合作，充分發(fā)揮每個人的特長，完成任務。通過參與活動，我堅信沒有一個人能夠完成一件大的事情，而團隊協(xié)作的力量是無窮的。團隊協(xié)作他讓每個人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個人都可以為團隊為他人做出卓越的貢獻。
三、參與活動增強創(chuàng)新精神。
參與學校的活動不僅能夠為我增添潤物細無聲的經(jīng)驗和活力，還加強了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽河悉聽，與其他人學習其他的想法和知識，并為團隊貢獻出自己的能力，也為成長的道路獨立了一個新的篇章。從活動中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機會。
四、參與活動體現(xiàn)公民意識和社會責任。
在參加學?；顒拥倪^程中我深深體會到了公民意識和社會責任感的重要性。每一個個人不僅僅是自己，還是一個集體的一份子。每個人在未來都將會面對社會的挑戰(zhàn)，需要有社會責任感和公民意識，才能夠為自己贏得精彩的人生和他人更好的生活和服務。在活動中，我學會了關注公共事務和對社會責任的忠誠，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻的各項公益事業(yè)捐贈愛心，盡力回饋社會和學校對自己的奉獻。
五、參加活動發(fā)現(xiàn)自己個性。
在學?；顒又锌赡軙龅胶芏嗖煌娜?，他們也代表了不同的思想和人格，是你結交不同人群和打造自我個性的一個重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強的人身上吸取精華。參與活動可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學習進步中得到贊賞和認可，也更有自信面對未來的人生。
總之，學校活動可以更加全面、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質和創(chuàng)新能力，提高思想意識和的人際交往能力、社會責任感和公民意識、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個性。因此，學校活動是一種主動、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學加入到學校活動中來，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。
活動學校心得篇二
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：
我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)厍闆r了解的同學。可以說都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經(jīng)?；氐竭@里，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區(qū)，調查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉移，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
活動學校心得篇三
學校活動是學生生活中不可或缺的部分。學校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學生的全面發(fā)展。本文將分享我在學?；顒又兴@得的心得與體會。
第二段：學術競賽。
學術競賽是促進學生學術能力提高的好機會。我曾參加過學校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。
第三段：體育運動。
學校體育運動也是培養(yǎng)學生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日。
學校文化活動也是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和促進學生相互了解的好途徑。學校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經(jīng)參與學校的中秋節(jié)慶?；顒?，包括對月餅制作的了解、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學習，以及與其他學生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經(jīng)歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。
第五段：結論。
以上所述是我獲得的一些學?；顒拥慕?jīng)驗和收獲，而學校活動不僅僅是這些。學生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領導、組織和團隊合作能力，結交新朋友和豐富自己的社交圈子。學?；顒硬粌H豐富了學生的生活，而且是學生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學術、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
活動學校心得篇四
近年來，為了營造和諧積極的學校環(huán)境，提高學生的個人素質和綜合能力，許多學校紛紛開展了各種養(yǎng)成活動。這些活動無論是在課內還是課外，無論是在學校還是在社區(qū)，都為同學們提供了一個廣闊的舞臺，讓我們在實踐中鍛煉和提高自己。通過參加學校養(yǎng)成活動，我深刻感受到了活動的重要意義，積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，學校養(yǎng)成活動培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。在學校的養(yǎng)成活動中，我常常需要與其他同學一起完成任務或挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們需要互相依賴，相互合作。只有我們團結一致，協(xié)作配合，才能達到預期的效果。通過與他人的合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并用心去解決問題。團隊合作中存在的沖突和矛盾，要通過耐心溝通和協(xié)商解決，共同為團隊的最終目標而努力。團隊合作的經(jīng)驗，使我充實了自己的生活，更好地融入集體中，增強了我在交往中的自信心。
其次，學校養(yǎng)成活動有助于培養(yǎng)我們的領導能力。在參加活動的過程中，我不僅要履行自己的責任，還要與隊友一起制定行動計劃，并協(xié)調好隊員之間的關系。我需要積極地參與到團隊的組織和管理中，學會設定目標，分配任務，并及時跟進進度。通過學校養(yǎng)成活動，我明白了一個優(yōu)秀的領導者是如何帶領團隊達到目標的，領導者需要有自我管理、溝通和協(xié)調的能力。在領導活動中，我不僅有機會提高自己的領導能力，還能培養(yǎng)自己的堅韌意志和應對突發(fā)事件的能力。這些經(jīng)驗讓我懂得，一個團隊的成功與領導者的智慧和能力息息相關。
同時，學校養(yǎng)成活動也讓我意識到了自己的不足之處，并激發(fā)了我追求進步的欲望。在活動中，我經(jīng)常會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，任務很繁重，需要我付出更多的努力和時間；有時候，面對挫折和失敗，我會感到沮喪和失落。但我深知，只有不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地解決問題，才能變得更加強大和自信。學校養(yǎng)成活動為我提供了一個提高自身能力和克服困難的平臺，使我有機會充分發(fā)揮自己的潛力，并培養(yǎng)了我獨立思考和創(chuàng)新的能力。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我成為現(xiàn)在的自己，讓我更加堅定地追求卓越。
最后，學校養(yǎng)成活動讓我從中領悟到了人與人之間的關愛和友情的重要性。在學校養(yǎng)成活動中，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂和困難。我們一起奮斗、一起成長，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學習上互相幫助，還互相鼓勵和支持。正是這種相互關心和支持，讓我感受到了溫暖與快樂，讓我在困難時有了寄托和支撐。學校養(yǎng)成活動使我明白了友情的可貴之處，學會了如何與人為善，學會了在日常生活中給予他人的關心和關愛，這對于我未來的發(fā)展和人際關系的建立都有著重要的意義。
總的來說，學校養(yǎng)成活動對于培養(yǎng)學生的團隊意識、合作精神、領導能力和自我完善的意識起到了積極的作用。通過這些活動，我們在實踐中不斷地成長和進步，為日后面對更多困難和挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎。無論是參加活動還是組織活動，我們都可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗與體會。相信在未來的學習和生活中，我們會更加積極地投身到養(yǎng)成活動中去，用實際行動去踐行自己的夢想和目標，成就自己心中美好的未來。
活動學校心得篇五
11月28日上午，xx鎮(zhèn)中心學校在北xx學校組織了一次道德與法治公開課觀摩活動。我聆聽了xx和xx兩位教師的課，收獲頗多，下頭就談談我個人的一些心得體會吧。
作為一名教師，應當講普通話，并且是標準普通話。一方面，這是教師的必備條件，身正為范，正確地引導學生;另一方面，能夠準確地傳達給學生們知識，尤其是在公開課中，如果不掌握好普通話，很可能成為自我的軟肋。這兩節(jié)課教師都流利地運用了普通話，使課堂教學更加大放光彩。
隨著信息技術在教學中的應用，讓道德與法治教學變得生動形象，利用信息技術可創(chuàng)設形象生動的教學情景，激發(fā)學生學習的興趣，極大地提高課堂學習效率，將信息技術引入小學道德與法治課堂教學，實現(xiàn)先進的教學方法與教學手段的最佳整合，不僅僅優(yōu)化了課堂教學結構，拓寬了學生的知識面，并且更有效地提高了課堂教學質量。
這兩節(jié)課，兩位教師都注重多媒體的使用，充分調動了學生學習的興趣，課程資料直觀、形象，收到了良好的教學效果。
兩位教師都注重讓學生在活動中去明理、去導行、去感悟、去發(fā)展、去提高學生的全面素質。
xx教師在教《這些事我來做》時，從學生生活中的小事問起，先讓學生講講在家里都做過哪些家務活，課前讓學生拍成照片，之后由小講解員看著圖片講解家庭小能手的事跡，最終當堂讓學生進行家務擂臺賽，以小組為單位進行疊校服比賽，評選出各組的家務小標兵，各組的家務小標兵再進行比賽，最終評選出班級小標兵。
xx教師在講《心中的110》時，準備了各種道具，讓學生表演可能出現(xiàn)的各種情景，比如修煤氣、送快遞、鄰居王奶奶到來時應當怎樣應對?讓學生明白：要有警惕性、要鎮(zhèn)靜、善拒絕。
合理的板書看起來美觀大方流暢，給人一目了然的感覺，它能使學生準確、全面地掌握本課中教師所講的精髓，所以，板書設計能夠提高課堂教學效率，起到事半功倍的教學效果。xx教師的板書設計新穎，她把板書設計成心形，把110寫在心形的正中間，突出了重點資料——心中的“110”，把重點資料寫到“110”的四周。從板書設計能夠看出王教師進行了精心的備課準備。
這兩位教師為學生的心靈埋下了真善美的種子。僅有德才兼?zhèn)涞娜耍攀钦嬲娜瞬牛嘤⒆?，我們應當從良好的品德教育開始，灌輸知識的同時，還應當樹立正確的人生導向。
活動學校心得篇六
我參加了學校院級活動，深刻體會到了活動的重要性和意義。在此，我想分享自己的經(jīng)歷和感受。
首先，活動給我?guī)砹隋憻捵约旱臋C會。在活動中，我扮演了一個組織者的角色，需要協(xié)調各種資源和人員，策劃和安排整個活動的流程。這個過程中，我不斷地思考如何充分利用資源，最大程度地發(fā)揮作用，同時在與人溝通和協(xié)調的過程中，提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。
其次，活動也讓我更好地了解了自己的興趣和優(yōu)勢。在活動的籌備和實施過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更偏向于創(chuàng)意和組織方面的工作，也有較強的執(zhí)行力和耐性。通過這個過程，我更清楚地認識到了自己的優(yōu)勢和能力，也可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)方向。
除此之外，參加活動還讓我結交了很多志同道合的朋友，通過共同參與和合作，我們慢慢建立了起來。這也為我的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供了一個重要的資源和支持網(wǎng)絡。
總而言之，學校院級活動是一個很好的機會，能帶給學生很多經(jīng)驗和收獲。我希望學校能夠在以后繼續(xù)推廣這樣的活動，讓更多的學生能夠參與到其中來。
活動學校心得篇七
學?；顒邮俏覀儗W生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質和社交能力。參加學?；顒邮谴蠹移毡橄矚g的事情，我也不例外。借此機會，借助著自己的體驗和感悟，也來分享一下我的看法。
毫無疑問，學?；顒訉ξ覀儗W生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們在其中體驗多姿多彩的校園生活。同時，在學?；顒拥倪^程中，我們還可以結交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴展人際網(wǎng)絡，也能夠提升自己的情感認知能力。
在學?；顒舆^程中，我漸漸體會到了一些啟示。在參加學校活動的過程中，我們要謙虛、團結、刻苦，不斷努力。因為只有這樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質和能力。同時，學校活動也教會了我如何與人相處。在活動中，我們要尊敬和關心他人，尤其是其他團隊成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關鍵。
參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運動會中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨立、自主和自信的樂趣。
最后，我想強調的是，學?；顒硬粌H是一種活動，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學習到很多知識、技能和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應該珍惜校園生活中的每一次活動機會，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學?；顒硬粌H是我們校園生活中一個重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學?；顒樱覀兡軌颢@得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
活動學校心得篇八
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
1、生活火災。
（1）生活中燃氣軟管老化。
（2）亂拉電源線路，接線板超負荷使用。
（3）使用大功率照明設備。
（4）用紙張、可燃布料做燈罩。
（5）亂扔煙頭，躺在床上吸煙。
（6）在室內燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災。
（1）電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。
（2）購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災。
（1）雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。
（2）物質的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
1、當面對火災時，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍。
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
1、滅火方法。
（1）冷卻滅火法。
（2）隔離法。
（3）窒息法。
（4）抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
活動學校心得篇九
學校公益活動可以說是我們學校日常生活的一部分，它充滿了正能量和人性光輝。在一段時間內，我們總共參加了一系列有關公益、環(huán)境保護、助學扶貧等領域的活動。雖然，這些公益活動使我們在學校的時間變得更加緊湊，但是，它也給我們留下了深深的印象。
第二段：感受。
首先，無論是為貧困山區(qū)學生捐贈物品，還是為社區(qū)環(huán)境進行整頓，我們每個人都能感受到這些活動的意義。作為普通學生，我們可能無法幫助這個社會變得更加完美。但是，通過參加這些愛心活動，我們能夠在自己的力所能及的范圍內，為社會做出自己的貢獻。
第三段：反思。
其次，通過參加學校公益活動，我們不僅僅是在向社會做出貢獻，更加是在培養(yǎng)自己的愛心與責任感。這個世界需要愛和責任感，它需要我們的人性光輝。而這些品質的培養(yǎng)，需要我們在現(xiàn)實生活中得到鍛煉，并不斷通過公益活動的參與來加深自己的理解和認識。
第四段：成長。
再次，從學校公益活動中，我們也可以獲得自己的成長和進步。比如，在為貧困山區(qū)學生捐贈物品的過程中，我們會去了解這些學生的背景和困境，從而理解我們自己與他人之間的差距，并努力改變自己。我們也會在為社區(qū)環(huán)境整頓的過程中，加強自己的組織管理能力和演講技能。
第五段：總結。
總的來說，學校公益活動在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中，我們可以收獲愛和責任感，實現(xiàn)自身的成長和進步，并且為這個社會做出自己的貢獻。因此，我們應當更加熱愛并參與到學校公益活動中，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
活動學校心得篇十
古人說不爛的一句話：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。誠然，在精神世界里享受美女與財富確實是值得人欣然一動的樂事。
對現(xiàn)如今的我們，有一件很值的偷懶的事情，我們不用費心的去尋思著應該看什么書，這一點我們的前人給我們提供了近乎無限的財富，上至春秋浩瀚輪廓的《論語》，中有唐代韻律順暢的詩詞歌賦，下有明清天馬行空的小說《西游》，太多太多的書籍賦予我們不盡的心靈慰藉。不知大家曾有否靜下心來默默的享受過一本書，真真的體會作者構建的真實而又玄幻的`世界，雖沒有視覺上震撼的效果，卻留給我們無限的遐想，在任何你執(zhí)著的地方添磚加瓦，找到自己的專屬空間。
中華的傳承，我們透過一本本的現(xiàn)實小說看透歷史的齒輪刻劃的痕跡。
古代的這片大陸有著濃厚的信仰文化，對佛家和道家的執(zhí)迷到了絕對的高度，《封神演義》當中體現(xiàn)的更是淋漓盡致，尤其是對生活中無法達到的心愿，更是寄希望于神靈，請求獲得庇佑。而對于現(xiàn)在的我們，就現(xiàn)實很多，科學為我們驗證了沒有牛鬼蛇神的存在，而在文化的銜接上就會出現(xiàn)斷層，我們永遠蔑視古人的愚昧，卻同時少了古人那份執(zhí)著的追求。
《紅樓夢》無疑是中華沉淀最精華的一本書，它不僅僅透過一對年輕愛侶求而不得的悲劇體現(xiàn)一個家族的興盛與衰敗，同時也警預著時代的更迭給老百姓所帶來的疾難與困苦。
現(xiàn)在美好生活也是在一片黑暗與斗爭結束后才換取的重見光明?！镀椒驳氖澜纭樊斨校诵牡睦硐肱c現(xiàn)實的矛盾也為我們展示了我們不曾體驗到的那種或許是撕心裂肺的痛苦，年代的隔閡，也只能讓我們在書中體悟而已。
而在外國名著當中，我更傾心于《傲慢與偏見》，它也是在伊麗莎白和達西的身份地位有著巨大偏差的情況下，當兩人發(fā)覺對對方的真實情感，依然執(zhí)著著自己的內心，最終終成眷侶的心路成長歷程。
無論國與國的文化有多少的差異，卻永遠少不了愛人之間追求幸福的主題旋律，不管是梁山伯與祝英臺，還是羅密歐和朱麗葉，他們都為自己爭取過，就都不會有遺憾。
耶穌曾說：你得不到，是不求；你求也得不到，是妄求。而往往人們就是看不到求與得的本質，在這條不歸路上執(zhí)著的覓著路。
書中的確有財富，就看你如何對待。
活動學校心得篇十一
學校朗讀活動是一種極具教育意義的活動，旨在提高學生的朗讀水平和文學素養(yǎng)。我參加了學校舉辦的朗讀活動，并從中獲得了許多收獲和體會。通過這次活動，我深刻理解到了朗讀的重要性，并體會到了朗讀對我們的成長和發(fā)展所起到的積極作用。
首先，朗讀活動讓我領略到了語言的魅力與文學的魅力。在朗讀的過程中，我注意到，優(yōu)美的語調和情感的表達是朗讀的關鍵。通過模仿朗讀者的語調和節(jié)奏，我能夠更好地理解文學作品所要表達的情感和主題。尤其是詩歌的朗讀，韻律的節(jié)奏和飽滿的情感讓我陶醉其中，仿佛自己也成為了作品中的人物。這種魅力不僅僅是對文字的感受，更是一種身臨其境的體驗，使我對語言和文學充滿了熱愛和敬意。
其次，朗讀活動讓我提高了自信心和表達能力。在朗讀的過程中，我需要面對全班同學的注視和聽評，并積極參與討論和分享。起初，我感到很緊張和害怕，害怕自己會出錯或者被同學嘲笑。然而，隨著朗讀的不斷練習和經(jīng)驗的積累，我逐漸擺脫了緊張和害怕的情緒。我發(fā)現(xiàn)，只要我充滿自信地去表達自己，同學們會對我的朗讀表達出尊重和欣賞。這種自信心的提高也使我在其他方面表現(xiàn)更加出色，如演講比賽、口試等。朗讀活動給了我一個展示自我的機會，使我能夠更好地展現(xiàn)自己的才華和能力。
此外，朗讀活動也讓我提高了閱讀理解能力和語文水平。在準備朗讀的過程中，我需要精讀并深入理解文學作品的內涵和主題。通過不斷地研讀和梳理作品，我學會了發(fā)現(xiàn)細節(jié)、把握重點和理解作者的用意。這種深入理解的過程不僅提高了我對文學作品的欣賞能力，還鍛煉了我對語言和邏輯的敏感度。在朗讀的過程中，我也注意到了詞語之間的關系和文章結構的安排。這種細致入微的閱讀體會讓我更加了解語文知識的應用和實際意義。
最后，朗讀活動也提高了我的審美能力和人文情懷。在欣賞他人的朗讀表演時，我能夠更好地欣賞并理解作品所要表達的美和深意。朗讀作品中所蘊含的思想、情感和哲理，使我變得更加細膩、感動和有思考。不只是欣賞一篇文學作品，我開始更多地思考其中所蘊含的人生智慧和人類情感。這種審美能力和人文情懷的提高不僅僅在朗讀活動中體現(xiàn)，在其他文學作品和藝術欣賞中也受益匪淺。
總而言之，學校朗讀活動是一次極具教育意義的活動。通過這次活動，我領略到了語言和文學的魅力，提高了自信心和表達能力，增加了閱讀理解能力和語文水平，并提高了審美能力和人文情懷。我相信，在今后的學習生活中，我將繼續(xù)堅持朗讀，通過朗讀的體驗和積累，不斷提升自己的文學素養(yǎng)和人文情懷。
活動學校心得篇十二
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關部門初審。
2、我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應用能力。
4、除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。
我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢?因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
活動學校心得篇十三
在現(xiàn)今社會，愛心學校活動越來越受到關注，許多學校也會定期組織學生參與愛心活動。本人在學校的愛心學校活動中參與了許多次，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動的心得體會。
第二段：感受。
參與愛心學?；顒樱偟恼f來就是做好事，盡自己的一份力量去幫助那些有需要的人，使他們的生活變得更加美好和幸福。從這些活動中，我深刻地感受到了愛與關懷的力量，體會到了人類之間的彼此幫助與互助，更加明確了自己作為一名學生應該承擔的社會責任。
第三段：收獲。
在愛心學?；顒又?，我不僅積累了豐富的社交經(jīng)驗，在開展活動的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，并且用實際行動證明了自己的實力。有時，在幫助別人的同時還會收獲到別人的感激，這也強化了我的自信心，更加激勵我將來努力地投身于公益事業(yè)中。
第四段：啟示。
通過參加愛心學?；顒樱覀兠靼琢巳祟惢镜牡赖掠^念、珍視生命、關愛弱者、感恩反哺等價值觀。不僅如此，更增強了我們學生的責任感和擔當精神。我們學生要積極參與社會公益事業(yè)、奉獻精神，為愛心事業(yè)作出自己的貢獻，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值和幸福。
第五段：總結。
綜上所述，參與愛心學?；顒樱屓烁械饺祟愔g的關心和關愛，感受到做好事的成就感，讓人不斷激發(fā)自己的責任感和擔當精神。我在參與愛心學?；顒又惺芤娣藴\，并且學會了更多的社會責任與參與的意義。我將長期投身于社會公益事業(yè)，為社會創(chuàng)造更多的幸福和美好。
活動學校心得篇十四
近期，我參與了學校舉辦的一場精彩演出，這場演出不僅給我?guī)砹藲g聲笑語，更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動后，我收獲頗豐，有了許多體會與感悟。
首先，演出是一種展示自我的機會。在這次演出中，我參與了一個舞蹈表演節(jié)目，這是我第一次走上舞臺，對于表演的緊張和興奮充斥著我的內心。穿上漂亮的舞臺服裝，化上鮮艷的舞臺妝容，我感受到了別樣的自信和快樂。在臺上，我投入到舞蹈的律動中，充分展示出自己的熱情和才能。演出結束后，觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過這次演出，我體會到了人生中展示自我的重要性，并從中獲得了成長和自信。
其次，演出是一種鍛煉自我的機會。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力，更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準備的過程中，我每天都要進行反復排練，無論是對舞蹈動作的細節(jié)還是對表情與配合的要求，我都進行了反復的訓練和調整。在排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并不斷努力去彌補。當我終于能夠完美地完成舞蹈動作時，那種成就感讓我無比激動和滿足。通過這次演出，我明白了只有通過不斷地努力和堅持，我們才能夠獲得成功。
再次，演出是一種展示團隊合作的機會。演出是由我們小組共同完成的，每一個成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過程中，我們需要緊密配合和協(xié)同工作，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法，共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和支持對方。通過這次演出，我明白了團隊合作的重要性，只有團結一心，共同努力，我們才能取得輝煌的成果。
最后，演出是一種表達情感的機會。在演出中，我能夠通過舞蹈來表達自己的情感和思想。在跳舞的過程中，我能夠釋放內心的情感，將自己的快樂、憤怒、悲傷等感覺融入舞蹈中，讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊友的默契配合中，我能夠傳達出我們團隊的凝聚力和活力。演出的過程，就是一個將內心情感通過表演傳達出去的過程，通過這次演出，我感受到了表達情感的力量和魅力。
總的來說，這次參與學校舉辦的演出給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界，提升了自我。通過這次活動，我不僅學會了展示自我，鍛煉了自我，更體會到了團隊合作和表達情感的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會更加自信勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
活動學校心得篇十五
作為學?；顒拥闹匾M成部分，演出活動不僅為同學們提供了展示自我的機會，也是培養(yǎng)同學們團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力的重要途徑。最近，我在學校的一次演出活動中有幸參與，這讓我受益匪淺。通過這次演出，我體會到了團隊合作的力量，感受到了自身的成長與進步。
首先，這次演出活動讓我十分留戀團隊合作的力量。在這個過程中，每個人都扮演著不同的角色，共同努力去實現(xiàn)同一個目標。無論是舞蹈隊的舞者，樂團的樂手還是舞臺布置的同學，每個人都發(fā)揮了自己的專長，盡最大努力為整個演出成功上臺獻上自己的力量。每個人的付出都是不可或缺的，正是因為團隊合作的力量，我們才能在短時間內配合默契，完成了一臺精彩的演出。
其次，我在演出過程中不斷感受到自身的成長與進步。作為舞蹈隊的一員，我在排練過程中遇到了很多挑戰(zhàn)。起初，我的舞技并不精湛，對于一些復雜的舞蹈動作我并不熟悉。但是通過不斷的練習和老師的指導，我慢慢地掌握了這些動作，并且在演出中表現(xiàn)得非常自信和出色。整個過程中，我收獲到了很多的舞蹈技巧，為自己的舞蹈水平帶來了一個明顯的提升。這讓我深刻地意識到只要堅持不懈地努力，就能夠不斷超越自我。
然而，在這次演出中也有一些不足之處。首先是準備時間不足。由于時間緊迫，我們的排練時間相對較少，這給我們的演出造成了一些困難。如果能提前規(guī)劃好演出計劃，合理安排排練時間，相信演出效果會更加出色。其次，是團隊溝通方面的不足。在演出過程中，我們的溝通并不是十分充分和及時，這造成了一些不必要的失誤。如果能夠加強團隊協(xié)作意識，在演出前進行更多的彩排和溝通，相信演出效果會更加出色。
總結起來，這次學?；顒友莩鲎屛沂斋@頗豐。通過團隊合作，我深刻地感受到了合作的力量，體會到了團隊凝聚力和創(chuàng)造力的重要性。同時，通過個人的努力和不斷的練習，我在演出中得到了自身的成長和進步。當然，在演出過程中的一些不足也給我上了一堂寶貴的課，讓我更加明白好的演出需要充分的準備和良好的團隊溝通。在未來的演出中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
通過這次演出，我深刻理解到只有團隊協(xié)作和個人不斷的努力，才能將一個普通的演出變得出色。而對于自己的成長和進步，我更加堅信只有付出汗水和努力，才能邁向成功的道路。我將永遠銘記這次演出帶給我的體驗和教導，用它作為我未來發(fā)展的動力，繼續(xù)努力變得更好。
活動學校心得篇十六
學校值日活動是一項必不可少的工作，它是學生們參與學校管理、培養(yǎng)責任心的好機會。值日生需要全面負責監(jiān)督學校的衛(wèi)生、安全和秩序等方面，為美好的校園生活營造良好的氛圍。在值日活動中，我深刻領悟到了許多東西，從而受益匪淺。
二、自我反思。
在這次值日活動中，我負責校門口的環(huán)境衛(wèi)生。第一天，我感到十分新鮮和興奮，認為這份工作很輕松?？墒窃趯嶋H工作中，我發(fā)現(xiàn)清理垃圾、維護衛(wèi)生并非易事。有一天，我看到地上散落著許多瓜子殼和煙蒂，我認為這不是我的崗位，就沒有去清掃它們?？墒?，當有學生不小心踢到瓜子殼滑倒后，我深感內疚和懊悔，我意識到應做好自己的本職工作并維護整個校園環(huán)境。
三、與他人的交流。
在值日活動中，我和同學之間的溝通更加暢順和自在。我認識到在團隊中，我們需要相互配合、齊心協(xié)力，才能完成值日工作。集體合作可以讓我們的工作愉快、輕松，最終取得好的成果。值日期間，我和同學之間的友誼加深了，我們不僅相互鼓勵、幫助，也共同分享了工作成果，這給了我很大的成就感。
四、培養(yǎng)責任心。
在值日活動中，我體會到了自己對于校園環(huán)境的重要影響。通過工作，我學會照顧自己的行為，并意識到自己從一個孩子變?yōu)榱艘粋€成年人。我認為，作為一名學生，在學校及周邊環(huán)境中保持清潔和秩序，不僅能夠養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣和道德，同時也為整個社會建設出一份力。
五、總結。
此次的值日活動，讓我深刻體會到了“行百里者半九十”，只有不斷努力和磨練自己，才能獲得更多的收獲。值日活動是學校管理的一個重要組成部分，它可以培養(yǎng)學生的責任心和團隊協(xié)作能力，使我們更加熱愛學校，更好地學習和生活。我相信，在未來的學習中，我會更加自覺地參與學校管理中，更好地為我們的集體努力。
活動學校心得篇十七
參加學校院級活動是我們學生校園生活中的一大樂趣。在這里，我愉快地認識了很多志同道合的伙伴，有了更多的機會展示自己的才華，也更深刻地認識到團隊合作的重要性。
首先，通過參加活動，我學會了如何與他人協(xié)作。在一個團隊中，每個人的意見都很重要。有時候，我們可能會有不同的想法，但只有通過相互協(xié)商、尊重對方的意見，才能讓團隊更好地前進。在實踐中，我也逐漸明白了“兩人同行，必有一人能帶領另一個人走過難關”的道理。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，當我們同時發(fā)揮自己的長處，互相補足不足時，我們的團隊也變得更具活力和創(chuàng)造力。
除此之外，參加學校院級活動還讓我更好地發(fā)掘了自己的興趣愛好和特長。參加各種競賽和比賽，讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，也為我開辟了更廣闊的展示和發(fā)展空間。在這個過程中，我學會了如何發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足，相信自己的能力，勇敢地走向前方。
最后，通過這些經(jīng)歷，我更加深刻地認識到了自己對待生活的態(tài)度。在生活的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無論遇到什么難題，我們都不能退縮，相反，只有堅持不懈、克服困難，才能走向成功。
在學校院級活動的每一個環(huán)節(jié)中，我都學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我感謝這些經(jīng)歷，它們不僅讓我在學校獲得更好的發(fā)展，也讓我更好地理解了珍視人生的態(tài)度和生命的意義。
活動學校心得篇十八
當今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識。
在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此，王校長在會上強調感恩的重要性，要求班主任把這項活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育。
我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識?；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內容，把感恩教育推向深入。
（一）感謝祖國，立志報效祖國。
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。，我校組織學生進行各種活動———“學會感恩”演講比賽、“感恩作文”等。通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學生產生強烈的民族自豪感，同時也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。
（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務勞動。
我校開展了給父母一封信活動，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產生。并要求學生每周回去后幫家長做一件家務勞動，例如做飯、掃地、洗衣服等?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（三）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年。
（四）感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步。
我校實施成功教育策略，開展“比學趕幫”活動，就是在班級內部分成若干個小組，大家在學習上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，以后每學期學校將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。
三、活動總結與評比。
學校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W生學會了反思，學會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學生的健全人格。
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