總結(jié)是對(duì)事物發(fā)展和變化的分析和總結(jié)，可以為決策提供有力的依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤和不足之處。6.這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到，給我們提供了很好的參考和借鑒。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇一
20__年__農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作在管局黨委、管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴(yán)峻不利形勢(shì)，__農(nóng)場(chǎng)科學(xué)研判，以總局、管理局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為指導(dǎo)，采取了多種、靈活的生產(chǎn)措施，經(jīng)過(guò)全場(chǎng)廣大干部職工的不懈努力與頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，實(shí)現(xiàn)了全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)。
為實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作順利完成，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：
一、提高生產(chǎn)隊(duì)伍硬性隊(duì)伍建設(shè)。
1、農(nóng)場(chǎng)細(xì)化了區(qū)管理主任及農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)助理的崗位職責(zé)。2、農(nóng)場(chǎng)配齊了管理區(qū)、居民組的農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)助理。3、將分配到管理區(qū)、組的大學(xué)生充實(shí)到農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)，協(xié)助農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)助理做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。4、氣象站、農(nóng)機(jī)管理站及種子檢驗(yàn)室建設(shè)日趨完善，內(nèi)業(yè)管理規(guī)范，資料檔案齊全，服務(wù)水平不斷提高。5、增雨防雹作業(yè)人員接受專業(yè)培訓(xùn)，防雹設(shè)備清理干凈，并集中停放。
二、做好春播基礎(chǔ)工作。
物資儲(chǔ)備到位：種子、肥料、農(nóng)藥、油料等生產(chǎn)物資的超前準(zhǔn)備充足，奠定了生產(chǎn)基礎(chǔ)，20__年統(tǒng)供大豆種子1080噸、玉米種子98噸;農(nóng)機(jī)具檢修改裝到位，備耕機(jī)具檢修改裝到位確保了各生產(chǎn)環(huán)節(jié)農(nóng)藝措施的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;技術(shù)培訓(xùn)到位，室內(nèi)技術(shù)培訓(xùn)2次、現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)4次、生產(chǎn)研討8次，進(jìn)一步提升了生產(chǎn)一線指揮員及種植大戶的技術(shù)水平，發(fā)放技術(shù)手冊(cè)480余份;人才儲(chǔ)備到位，10多名大學(xué)生充實(shí)到基層生產(chǎn)一線，協(xié)助農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)助理做好生產(chǎn)各項(xiàng)工作，使其在生產(chǎn)一線得到了鍛煉，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積蓄了后備力量。
科學(xué)謀劃，提供了有力的技術(shù)支撐。根據(jù)管局農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，結(jié)合農(nóng)場(chǎng)實(shí)際，制定、下發(fā)了《20__年__農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)工作方案》、《20__年尾山農(nóng)場(chǎng)春耕生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施方案》，各管理區(qū)也根據(jù)本單位實(shí)際制定了本單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作方案及春耕生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施方案，使全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作有據(jù)可依。同時(shí)面對(duì)面對(duì)去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴(yán)峻不利形勢(shì)，為抗春澇、戰(zhàn)低溫、搶農(nóng)時(shí)、保春種、防夏旱，各管理區(qū)根據(jù)本單位不同地號(hào)條件，制定了不同的農(nóng)藝措施，實(shí)現(xiàn)措施到地、責(zé)任到人、任務(wù)到車，為抗春澇、搶農(nóng)時(shí)、保春種做好了充分的技術(shù)準(zhǔn)備。
有序的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。為了加強(qiáng)對(duì)春耕生產(chǎn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)場(chǎng)成立了以場(chǎng)長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，主管農(nóng)業(yè)副場(chǎng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各作業(yè)區(qū)主任為第一責(zé)任人的春耕生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組并多次召開由農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門及管理區(qū)主任、居民組組長(zhǎng)及農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)助理參加的研討會(huì)議，制定了切合實(shí)際的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案，充分發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。將重點(diǎn)工作落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人和執(zhí)行人，在春耕生產(chǎn)中實(shí)行場(chǎng)長(zhǎng)、書記抓全面，農(nóng)場(chǎng)副職領(lǐng)導(dǎo)包管理區(qū)，業(yè)務(wù)部門進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，管理區(qū)干部包地號(hào)的形式，層層落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)了各級(jí)管理人員的責(zé)任意識(shí)，為確保春耕生產(chǎn)工作的扎實(shí)推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
三、春播工作圓滿完成、取得階段性勝利。
面對(duì)去年底墑足、春季土壤墑情大的嚴(yán)峻不利形勢(shì)，__農(nóng)場(chǎng)科學(xué)研判，以總局、管理局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以抗春澇、戰(zhàn)低溫、搶農(nóng)時(shí)、保春種為中心，以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、上科技、促早熟為主線，采取了多種、靈活的生產(chǎn)措施，經(jīng)過(guò)全場(chǎng)廣大干部職工的不懈努力與頑強(qiáng)拼搏，春播工作于4月25日開始，到5月8日全面結(jié)束，如期的完成了20__年春播生產(chǎn)工作預(yù)期目標(biāo)。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨生產(chǎn)一線，管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及種植戶每天對(duì)于所有地號(hào)進(jìn)行全面摸排一遍，因地制宜，絕不不錯(cuò)過(guò)半點(diǎn)作業(yè)時(shí)機(jī)。
二是農(nóng)場(chǎng)不定期召開由包片領(lǐng)導(dǎo)、管理區(qū)主任、居民組組長(zhǎng)參加碰頭會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，為及時(shí)、正確的調(diào)整下步工作思路與工作重點(diǎn)及搶抓春耕生產(chǎn)各項(xiàng)工作贏的了時(shí)機(jī)。
三是搶前抓早，促雪早化。搶前抓早，促雪早化。對(duì)于主要農(nóng)田道、林帶邊利用推土機(jī)、鏟車等機(jī)具進(jìn)行了積雪清理130余公里，確保道路暢通，不誤農(nóng)時(shí);同時(shí)采用中耕機(jī)等農(nóng)機(jī)具進(jìn)行化雪，促進(jìn)積雪早化，為春整地爭(zhēng)取了時(shí)間，化雪面積3萬(wàn)畝。
四是在積雪迅速融化的同時(shí)，重點(diǎn)集中時(shí)間抓清理秸稈工作，為適時(shí)播種贏得了時(shí)間，保證了農(nóng)時(shí)。農(nóng)場(chǎng)集中人力與物力，進(jìn)行玉米秸稈清理約5萬(wàn)畝，為下步播種工作奠定了基礎(chǔ)。
五是對(duì)于明水較多的地塊，采取人工排水的方式進(jìn)行疏通，為田間積水流出提供通道，確保了全田一致。
六是針對(duì)不同類型土地采取靈活多樣的方式，適時(shí)進(jìn)行機(jī)械散墑、保墑作業(yè)，為加速大田播種贏得了時(shí)間。
七是采取扶壟夾肥、播種兩次作業(yè)，提高了播種效率與播種質(zhì)量。
八是在播種過(guò)程中，對(duì)于機(jī)車不能完全通過(guò)的地塊：一對(duì)于大型播種機(jī)不能通過(guò)，采用體輕的四行播種機(jī)進(jìn)行搶播作業(yè);二采取分段播種的方式進(jìn)行播種;三對(duì)于地頭機(jī)械不能播滿、播嚴(yán)的地塊及時(shí)組織人力進(jìn)行人工補(bǔ)種。
九是實(shí)行機(jī)車、人力集中調(diào)配，集中力量打殲滅戰(zhàn)，確保條件成熟的地塊在最短的時(shí)間內(nèi)完成播種作業(yè)。
四、夏管工作有序開展、農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)良好。
夏季管理工作以提產(chǎn)、提質(zhì)、增效為中心，以抗低溫、促早熟、防病蟲、化控防倒伏為主要措施，農(nóng)場(chǎng)細(xì)化了夏管生產(chǎn)實(shí)施方案及防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案。通過(guò)搶前抓早，適時(shí)進(jìn)行深松、中耕、追肥、促早熟及病、蟲、草害防治等農(nóng)業(yè)措施的有效實(shí)施，保證了作物健康快速生長(zhǎng)。使作物災(zāi)年長(zhǎng)勢(shì)良好，為全作物、全面積實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、高效夯實(shí)了基礎(chǔ)。
一是搶積溫早深松、勤中耕。搶積溫早深松、勤中耕。4.896萬(wàn)畝玉米、16.981萬(wàn)畝大豆全面積深松一遍、中耕兩遍。
二是多措并舉抓滅草。采取人、機(jī)、藥綜合滅草措施到位：做到了全田農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育健壯，無(wú)草荒面積、無(wú)藥害面積。
三是搶前趕早抓追肥。結(jié)合中耕管理，玉米全面積進(jìn)行根際追肥作業(yè)一遍，防止了后期脫肥現(xiàn)象發(fā)生，為玉米健康生長(zhǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四是全面多次實(shí)施促早熟增產(chǎn)措施。玉米、大豆全面積進(jìn)行葉面給養(yǎng)作業(yè)，機(jī)械噴施磷酸二氫鉀等葉面肥兩遍。
五是因作制宜抓化控。根據(jù)玉米長(zhǎng)勢(shì)，采用進(jìn)口迪爾噴藥機(jī)噴施化控劑—密高對(duì)于玉米進(jìn)行化控防倒伏處理。
六是嚴(yán)格防控病蟲害。4.986萬(wàn)畝玉米全面積進(jìn)行病蟲害防治一遍，保證了作物生長(zhǎng)安全。
七是農(nóng)場(chǎng)及時(shí)召開了由各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)助理參加的深松、中耕等主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)會(huì),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)會(huì)議，提高了標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，確保了在有效的時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成夏管各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
五、收獲及三秋工作穩(wěn)步推進(jìn)。
在秋收及三秋工作上：以積極促進(jìn)糧食銷儲(chǔ)為核心，以聯(lián)合整地作業(yè)為手段，以抗災(zāi)奪豐收為重點(diǎn)，以做好明年生產(chǎn)準(zhǔn)備為目標(biāo)，農(nóng)場(chǎng)成立了秋收及“三秋”工作指揮部，農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)械、人力、運(yùn)力等方面做到統(tǒng)一指揮，一切服從秋收及三秋作業(yè)，多措并舉，精心踏查地號(hào)，做到了收獲、地號(hào)清理、整地、起壟作業(yè)的協(xié)調(diào)進(jìn)行，克服了諸多不利因素，全場(chǎng)23.9萬(wàn)畝耕地除留玉米原茬卡播外，實(shí)現(xiàn)全面積的黑色越冬。確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行及目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。
在玉米收獲上：一是明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)包區(qū)，科室包組，場(chǎng)、區(qū)、組農(nóng)業(yè)技術(shù)人員包戶促進(jìn)玉米收獲進(jìn)度;二是精心踏查地號(hào)，做到成熟一塊集中力量搶收收一塊;三是對(duì)于低洼、打誤陷車的地塊，實(shí)施人工割、人工扒棒等多種方式進(jìn)行搶收，以加快收獲進(jìn)度，減少機(jī)械直接收獲造成的損失;四是廣開銷售渠道，積極聯(lián)系糧食收購(gòu)商，在玉米籽粒含水量降到35%以下時(shí)進(jìn)行機(jī)械聯(lián)合脫粒，擴(kuò)大地頭交易量，以便提供更多的整地時(shí)間。五是全面啟動(dòng)玉米烘干設(shè)施，進(jìn)行玉米烘干處理，確保豐收的糧食顆粒歸倉(cāng)。
在糧食銷售上：一是積極聯(lián)系糧食收購(gòu)企業(yè)及收購(gòu)客戶，促進(jìn)糧食銷售;二是廣泛動(dòng)員，充分發(fā)揮糧食經(jīng)紀(jì)人在糧食銷售環(huán)節(jié)中的重要作用，廣開銷售渠道，加快糧食銷售進(jìn)度;三是鼓勵(lì)糧食收購(gòu)企業(yè)到農(nóng)場(chǎng)設(shè)立收購(gòu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高糧食流通效率和效益。四是利用農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有的烘干及倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施對(duì)于水分偏大的玉米進(jìn)行烘干、儲(chǔ)存待銷售。
三秋作業(yè)上：堅(jiān)持以收獲促清理、以清理促整地，以整地促起壟的原則。利用有效時(shí)間，在保持收獲、清理、整地同步進(jìn)行時(shí)，充分發(fā)揮大機(jī)械作業(yè)效率，狠抓標(biāo)準(zhǔn)。一是基礎(chǔ)作業(yè)以聯(lián)合整地、深松淺翻作業(yè)為主;二是全面積實(shí)行重耙、輕耙三遍作業(yè)以上，使整地作業(yè)達(dá)標(biāo);三是充分發(fā)揮自動(dòng)導(dǎo)航駕駛系統(tǒng)的作業(yè)優(yōu)勢(shì)，晝夜奮戰(zhàn)，在整地達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行起壟、施肥作業(yè)，為明年再生產(chǎn)、奪豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、上標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化五化落實(shí)，完善服務(wù)體系建設(shè)，確保生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)到位。
一是堅(jiān)持統(tǒng)一供種標(biāo)準(zhǔn)化。農(nóng)場(chǎng)建立了三級(jí)良種繁育體系，實(shí)現(xiàn)了玉米、大豆、馬鈴薯種子全部由農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一供應(yīng)，確保了生產(chǎn)用種質(zhì)量;同時(shí)建立應(yīng)對(duì)種子突發(fā)事件預(yù)案，制定了玉米種子發(fā)放細(xì)則，對(duì)于玉米樣品進(jìn)行了封樣保存，保證玉米種子全程可追溯。在花期組織檢驗(yàn)人員對(duì)于大豆6000余畝種子田進(jìn)行了田間檢驗(yàn)工作，田間檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)率100%，保證了種子純度，為明年再生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)措施標(biāo)準(zhǔn)化。在播種、田間管理、收獲等作業(yè)環(huán)節(jié)上實(shí)行統(tǒng)一作業(yè)，充分發(fā)揮了大機(jī)械的作業(yè)優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步完善了備耕、春耕、夏管等環(huán)節(jié)的檢查驗(yàn)收，全面推進(jìn)了各項(xiàng)農(nóng)藝措施高標(biāo)準(zhǔn)到位，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高產(chǎn)高效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是堅(jiān)持田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)行產(chǎn)前培訓(xùn)制、產(chǎn)中定標(biāo)制和產(chǎn)后總結(jié)獎(jiǎng)評(píng)制。農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線實(shí)施全程跟蹤，通過(guò)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)、檢查監(jiān)督，有效地提高了機(jī)械現(xiàn)代化和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，使農(nóng)業(yè)和農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到了有機(jī)的結(jié)合，各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)達(dá)標(biāo)進(jìn)一步提高。四是以科技入戶工程為載體，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，使人員素質(zhì)得到了全面提升。通過(guò)“科技之冬”、專家講課、發(fā)放技術(shù)資料、媒體宣傳、現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)、走出去觀摩學(xué)習(xí)等靈活多樣的方式大力開展主體培訓(xùn)，20__年共召開了由各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)助理及種植大戶代表參加的春播、大田播種、夏檢夏管、秋收及三秋作業(yè)等工作現(xiàn)場(chǎng)定標(biāo)與階段性現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、觀摩會(huì)。此外農(nóng)場(chǎng)還先后組織相關(guān)人員去格球山等農(nóng)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與作法3次，使全場(chǎng)管理人員及廣大種植戶開闊了視野，指揮決策、指導(dǎo)服務(wù)、生產(chǎn)種植能力等綜合素質(zhì)明顯提高，為抗災(zāi)增產(chǎn)提供了人才和技術(shù)保障，標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)化率、標(biāo)準(zhǔn)化入戶率達(dá)100%。五是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)投入品使用標(biāo)準(zhǔn)化。農(nóng)場(chǎng)強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)投入品使用及監(jiān)管制度，所需的生產(chǎn)資料全部由農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一采購(gòu)供應(yīng)，杜絕了長(zhǎng)殘留、高毒農(nóng)藥及劣質(zhì)化肥的使用，統(tǒng)一配送率達(dá)100%，同時(shí)強(qiáng)化了農(nóng)藥、肥料等包裝物回收制度，積極開展了農(nóng)藥、肥料使用技術(shù)培訓(xùn)，確保了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，為新技術(shù)應(yīng)用與推廣夯實(shí)了基礎(chǔ)。
七、增科技，強(qiáng)化科技推廣及成果轉(zhuǎn)化能力，全面提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。
大豆采用壟上三行栽培模式;玉米100%應(yīng)用高臺(tái)大壟密植勻植技術(shù);馬鈴薯100%應(yīng)用110cm壟距壟上雙行栽培模式;麻類作物100%應(yīng)用10cm窄行密植技術(shù)。
示范帶動(dòng)作用不斷提升：一是充分發(fā)揮科技園區(qū)的試驗(yàn)、展示、帶動(dòng)、培訓(xùn)及輻射功能。20__年__農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)共落實(shí)省、墾區(qū)、管局及農(nóng)場(chǎng)的品種、肥料、密度、栽培、植保等各項(xiàng)試驗(yàn)32個(gè)，涉及玉米、大豆、小麥、馬鈴薯、油菜等5個(gè)作物，累計(jì)參試品種、品系126個(gè)。高產(chǎn)栽培技術(shù)綜合組裝面積600畝。
重點(diǎn)打造管局級(jí)科技示范帶四條53公里，地號(hào)86個(gè)、面積5.3萬(wàn)畝，建立高產(chǎn)示范地號(hào)4個(gè)，推廣基地、培訓(xùn)基地、展示基地功能不斷提升，示范作用顯著增強(qiáng)。
八、災(zāi)害預(yù)警措施落實(shí)到位，無(wú)重大經(jīng)濟(jì)損失。
一是制定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及__農(nóng)場(chǎng)氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急預(yù)案，使自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警及時(shí)準(zhǔn)確，防控到位，措施有效;二是增雨防雹出動(dòng)高炮150(門)次、火箭發(fā)射架2次，發(fā)射增雨防雹炮彈141發(fā)，全年無(wú)冰雹災(zāi)害面積的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)人工增雨防雹有效控制面積達(dá)22.8萬(wàn)畝，無(wú)死角。三是氣象部門每天為生產(chǎn)一線的領(lǐng)導(dǎo)及基層生產(chǎn)單位提供短期天氣預(yù)報(bào)，確保了24小時(shí)氣象信息暢通，為科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確指揮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為實(shí)現(xiàn)豐產(chǎn)豐收提供了可靠的保障。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇二
5月12日是我國(guó)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日，國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知，安排部署今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。
通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳總書記關(guān)于應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要論述以及中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第三次會(huì)議關(guān)于提高自然災(zāi)害防治能力的安排部署。
通知強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要采取有效舉措提醒社會(huì)公眾，生命安全是第一位的安全，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，災(zāi)害防治不力，就會(huì)威脅生命安全。必須牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)管理和安全發(fā)展理念，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)守安全紅線，關(guān)口前移，未雨綢繆，防患于未然，不斷提高災(zāi)害防治能力，持續(xù)構(gòu)筑生命安全防線。
通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要?jiǎng)?chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)形式，進(jìn)一步普及各類災(zāi)害事故的知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能，提升宣傳教育的實(shí)際效果。要加強(qiáng)災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)防范，深入開展災(zāi)害事故隱患排查治理，盡可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)。要修訂完善各級(jí)各類應(yīng)急預(yù)案，因地制宜廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練，提高災(zāi)害事故發(fā)生后的轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)能力，以及災(zāi)害事故救援中的安全防護(hù)意識(shí)和能力。
通知強(qiáng)調(diào)，疏散通道和消防車通道是保障群眾迅速安全疏散和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的生命通道，必須確保暢通無(wú)阻。各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動(dòng)，在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)中突出重點(diǎn)，開展生命通道專項(xiàng)宣傳教育和整治，提高社會(huì)對(duì)生命通道重要性的認(rèn)識(shí)。要針對(duì)大型商業(yè)綜合體、高層建筑、醫(yī)院、學(xué)校、賓館飯店、商場(chǎng)市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所，重點(diǎn)檢查各類影響應(yīng)急疏散和救援的突出問(wèn)題，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要分清責(zé)任，第一時(shí)間督促整改，確保應(yīng)急疏散和救援通道暢通。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇三
5·12”全國(guó)防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，小學(xué)開展了以“識(shí)別地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動(dòng)，通過(guò)地震演練、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)講解等方式，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚(yáng)“防震減災(zāi)日”主題教育活動(dòng)的重要性，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報(bào)等，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營(yíng)造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
2、召開教育安全主題班會(huì)，利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進(jìn)行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4、利用led顯示屏播放溫馨提示，加強(qiáng)宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片，加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力。
通過(guò)本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇四
為切實(shí)做好做好學(xué)升防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行防震減災(zāi)活動(dòng)方案，在全校師生共同參與為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、成立由王關(guān)女校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
我校根據(jù)通知精神要求，在校內(nèi)懸掛“防震減災(zāi)進(jìn)校園，家庭社會(huì)更安全”“大力普及防震減災(zāi)知識(shí)、提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力”橫幅，并采取了專題地震知識(shí)講座、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，向?qū)W生宣傳了有關(guān)知識(shí)，學(xué)校老師利用“國(guó)旗下講話”全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。
（二）播放地震科普宣傳片。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織一到六年級(jí)同學(xué)，利用晚上觀看中央電視臺(tái)防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片音像片，通過(guò)這種寓教于樂(lè)的形式，增強(qiáng)宣傳教育效果。
學(xué)校德育組要求各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。
（五）開展一次全校性應(yīng)急疏散演練。
1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。5月13日，全校師生在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，全校只用了1分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
（六）組織一次防震減災(zāi)科普講座。
根據(jù)教育局的安排，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間，我校在5月12作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座：
1、要鎮(zhèn)定不慌亂。
破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
2、人多先找藏身處。
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇五
自2009年起每年的5月12日被國(guó)務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日。今年是第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)日意識(shí)，我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作。
我校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張慶功。
副組長(zhǎng)：荊誠(chéng)財(cái)。
成員：德育主任、各班班主任、輔導(dǎo)員。
我校制訂了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案；在學(xué)校安全會(huì)上公布應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案及有關(guān)通知。并形成文件發(fā)到每位教師手中。
5月12日16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
切實(shí)抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展一日一小練，每月一大練的應(yīng)急演練活動(dòng)。
1、利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營(yíng)造安全教育氛圍。
2、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救能力。
3、5月12日，一到六年級(jí)的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師和同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)紀(jì)念汶川大地震的國(guó)旗下講話。大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，安全第一的思想。
5、5月13日各班利用班會(huì)課進(jìn)行安全系列教育。對(duì)學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識(shí)的宣傳教育。
6、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，我校組織學(xué)生進(jìn)行了一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練。在1分鐘時(shí)間內(nèi)所有的師生疏散到操場(chǎng)，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、xx年級(jí)出好一期安全知識(shí)黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)，高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來(lái)。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇六
xx省地震局：
20xx年10月14日是第xx屆世界標(biāo)準(zhǔn)日，今年世界標(biāo)準(zhǔn)日暨地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)的主題是“地震標(biāo)準(zhǔn)化更加注重管理規(guī)范、服務(wù)高效”。按照中國(guó)地震局和xx省地震局相關(guān)文件要求，我局緊緊圍繞這一主題，在市政務(wù)服務(wù)中心、市機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、素質(zhì)教育平臺(tái)等宣傳形式，有效營(yíng)造了政府重視標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)遵守標(biāo)準(zhǔn)、人人關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)的良好社會(huì)氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告如下：
我局高度重視今年的世界標(biāo)準(zhǔn)日暨地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署，組織研究宣傳方案。要求將宣傳活動(dòng)與機(jī)關(guān)法制教育同安排、同部署，采取多種多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)將宣傳主題延伸到機(jī)關(guān)、基層防震減災(zāi)部門和群眾中去。
一是在機(jī)關(guān)網(wǎng)站設(shè)置了宣傳專欄，向全社會(huì)廣泛宣傳地震標(biāo)準(zhǔn)化；二是組織機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)材料；三是在市政務(wù)服務(wù)中心、市機(jī)關(guān)、學(xué)校等公共場(chǎng)所宣傳窗口滾動(dòng)播放地震標(biāo)準(zhǔn)化宣傳材料，組織廣大干部職工及學(xué)校師生學(xué)習(xí)；四是各縣（市、區(qū)）防震減災(zāi)部門在做好自身宣傳的同時(shí)，充分利用科普陣地，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校開展了豐富的宣傳活動(dòng)。
通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，有效增強(qiáng)了全社會(huì)地震標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，今后我局也將繼續(xù)開展此類宣傳，推進(jìn)社會(huì)共同防震減災(zāi)。
1946年10月14日至26日，中、英、美、法、蘇共25個(gè)國(guó)家的64名代表集會(huì)于倫敦，正式表決通過(guò)建立國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）。1947年2月23日，iso國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織宣告正式成立。1969年9月iso理事會(huì)發(fā)布的第1969/59號(hào)決議，決定把每年的10月14日定為世界標(biāo)準(zhǔn)日。1970年10月14日舉行了第一屆世界范圍的慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日的活動(dòng)。
世界標(biāo)準(zhǔn)日的慶祝始于1970年10月14日，sunter（土爾其）所創(chuàng)立。從1970年10月14日第一屆世界標(biāo)準(zhǔn)日起，至今年已經(jīng)是第43屆。為了慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日，iso理事會(huì)于1978年9月召開會(huì)議通過(guò)決議，“理事會(huì)希望看到世界上有最大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)。決定在每年10月14日慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日，并鼓勵(lì)iso成員在他們的國(guó)家里慶祝這個(gè)日子，規(guī)模越大越好”。此后，每年的10月14日，就成為了世界各國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作者開展宣傳標(biāo)準(zhǔn)化，舉行紀(jì)念活動(dòng)的盛大節(jié)日。
從第17屆起，世界標(biāo)準(zhǔn)日祝詞開始賦予了主題，以突出當(dāng)年世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳重點(diǎn)。在第23屆世界標(biāo)準(zhǔn)日以前，均是由iso和iec主席聯(lián)合發(fā)出祝詞，從第24屆開始，國(guó)際電信聯(lián)盟（itu）也參加了世界標(biāo)準(zhǔn)日的紀(jì)念活動(dòng)，由iso和iec主席及itu秘書長(zhǎng)聯(lián)合發(fā)出祝詞。
世界標(biāo)準(zhǔn)日的目的是提高對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化在世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中重要性的認(rèn)識(shí)，以促進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化工作適應(yīng)世界范圍內(nèi)的商業(yè)、工業(yè)、政府和消費(fèi)者的需要。這個(gè)國(guó)際節(jié)日是獻(xiàn)給全世界成千上萬(wàn)從事標(biāo)準(zhǔn)化工作的志愿者的禮物。
中國(guó)自從1978年重新進(jìn)入iso以后，每年的10月14日世界標(biāo)準(zhǔn)日，全國(guó)各大、中城市都要舉辦各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、紀(jì)念會(huì)，緊密結(jié)合當(dāng)年iso的世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳主題，廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用，提高人們的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。
iso成員國(guó)均根據(jù)自己要達(dá)到的具體目的、視自己的財(cái)政情況、以自己的方式來(lái)慶祝世界標(biāo)準(zhǔn)日。盡管世界標(biāo)準(zhǔn)日的慶祝方式在哥本哈根、內(nèi)羅畢、維也納、加拉卡斯和x各有不同形式，且標(biāo)準(zhǔn)化日常工作也各有側(cè)重，但是都擁有著共同的目的。很多國(guó)家利用世界標(biāo)準(zhǔn)日這個(gè)機(jī)會(huì)組織一些特別的活動(dòng)或聚會(huì)，例如采用會(huì)議、展覽、研討會(huì)、電影、電視和廣播訪談等多種形式來(lái)豐富這個(gè)10月14日所在的“標(biāo)準(zhǔn)周”。
iso和iec中央辦公室對(duì)此世界標(biāo)準(zhǔn)日慶祝所做的工作由以下幾項(xiàng)組成：iso主席和iec秘書長(zhǎng)向所有成員國(guó)發(fā)表聯(lián)合祝詞、世界標(biāo)準(zhǔn)日的宣傳畫、新聞公告。事實(shí)上所有成員國(guó)都使用這個(gè)祝詞來(lái)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，并且很多國(guó)家充分利用每年的宣傳畫來(lái)突出世界標(biāo)準(zhǔn)日的主題。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的目的和宗旨是：“在全世界范圍內(nèi)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的發(fā)展，以便于國(guó)際物資交流和服務(wù)，并擴(kuò)大在知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面的合作”。其主要活動(dòng)是制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)世界范圍的標(biāo)準(zhǔn)化工作，組織各成員國(guó)和技術(shù)委員會(huì)進(jìn)行情報(bào)交流，以及與其他國(guó)際組織進(jìn)行合作，共同研究有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。
按照iso章程，其成員分為團(tuán)體成員和通信成員。團(tuán)體成員是指最有代表性的全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)，且每一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)機(jī)構(gòu)代表其國(guó)家參加iso。通訊成員是指尚未建立全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的發(fā)展中國(guó)家（或地區(qū)）。通訊成員不參加iso技術(shù)工作，但可了解iso的工作進(jìn)展情況，經(jīng)過(guò)若干年后，待條件成熟，可轉(zhuǎn)為團(tuán)體成員。iso的工作語(yǔ)言是英語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。iso現(xiàn)有成員143個(gè)。
iso現(xiàn)有技術(shù)委員會(huì)（tc）225個(gè)和分技術(shù)委員會(huì)（sc）611個(gè)。截止到2001年12月底，iso已制定了13544個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
1978年9月1日，我國(guó)以中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)（cas）的名義重新進(jìn)入iso。1988年起改為以國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局的名義參加iso的工作。近期將改為以中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理局（sac）的名義參加iso的工作。1999年9月，我國(guó)在京承辦了iso第22屆大會(huì)。2008年10月的第31屆國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)組織大會(huì)上，中國(guó)正式成為iso的常任理事國(guó)。
2014年世界標(biāo)準(zhǔn)日來(lái)臨之際，xx區(qū)局組織標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)負(fù)責(zé)同志，圍繞“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，強(qiáng)基礎(chǔ)”主題開展討論，結(jié)合嘉定工作實(shí)際擬訂了本區(qū)世界標(biāo)準(zhǔn)日活動(dòng)方案。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇七
自起每年的5月12日被國(guó)務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日。今年是第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)日意識(shí)，我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
我校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張慶功。
副組長(zhǎng)：荊誠(chéng)財(cái)。
成員：德育主任、各班班主任、輔導(dǎo)員。
我校制訂了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案；在學(xué)校安全會(huì)上公布應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案及有關(guān)通知。并形成文件發(fā)到每位教師手中。
三、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)。
5月12日16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了應(yīng)急避險(xiǎn)大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
切實(shí)抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展一日一小練，每月一大練的應(yīng)急演練活動(dòng)。
1、利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營(yíng)造安全教育氛圍。
2、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救能力。
3、5月12日，一到六年級(jí)的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師和同學(xué)分別進(jìn)行了有關(guān)紀(jì)念汶川大地震的國(guó)旗下講話。大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，安全第一的思想。
5、5月13日各班利用班會(huì)課進(jìn)行安全系列教育。對(duì)學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識(shí)的宣傳教育。
6、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，我校組織學(xué)生進(jìn)行了一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練。在1分鐘時(shí)間內(nèi)所有的師生疏散到操場(chǎng)，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、xx年級(jí)出好一期安全知識(shí)黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)，高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
四、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來(lái)。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇八
學(xué)會(huì)感恩，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)間，“感恩”卻被一些人漸漸忘了。
為了在學(xué)生當(dāng)中喚起感恩的心，讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)感恩的事，學(xué)校在xxxx年5月開展了“感恩教育”主題活動(dòng)。
活動(dòng)主要有三部分內(nèi)容，一是觀看影片《暖春》，然后開展大討論，二是征集感恩活動(dòng)或行動(dòng)的照片、dv、藝術(shù)作品，三是舉辦一場(chǎng)感恩教育節(jié)目展演。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與其中，氣氛濃烈，收到了很好的教育效果。
在觀看影片《暖春》時(shí)，每位同學(xué)都被故事的內(nèi)容感動(dòng)，不時(shí)能見到感動(dòng)流淚的同學(xué)。觀看完畢后，各班開展了大討論，就影片的內(nèi)容、身邊的感動(dòng)事等發(fā)展自己的看法，并由同學(xué)代表記錄下每位同學(xué)的發(fā)言，學(xué)校收集了各班的感言，出版了一期宣傳專欄，讓同學(xué)們的思想得到交流。
最后的一嘲感恩教育活動(dòng)節(jié)目展演”于5月25日舉行，把本次活動(dòng)推向了一個(gè)高潮?；顒?dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在高中部，參與者中有特別一群——初三級(jí)的家長(zhǎng)們！參加演出的節(jié)目有講述身邊的感恩故事、唱感恩歌曲、演感恩小品，有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行采訪等，主管德育工作的池柏榕副校長(zhǎng)和陳汝深副主任還在活動(dòng)中演唱一曲《念親恩》，使演出達(dá)到高潮。最后，崔海友校長(zhǎng)對(duì)本次感恩教育活動(dòng)作了總結(jié)，肯定了活動(dòng)取得的成果，提出我們應(yīng)“常懷一顆感動(dòng)的心，讓我們生活在感動(dòng)中，讓感動(dòng)與我們同行”。
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。
南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達(dá)愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。
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開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇九
我校為深入貫徹上級(jí)文件精神，全力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，努力營(yíng)造全民參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理的良好社會(huì)氛圍，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，開展了“師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”活動(dòng)，，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)開展避險(xiǎn)演練活動(dòng)的重要意義。
近年來(lái)，隨著全球氣候變化加劇，臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、冰雪、火災(zāi)等災(zāi)害形勢(shì)較為嚴(yán)峻，對(duì)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了較大的威脅。在“防災(zāi)減災(zāi)日”組織開展“師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”活動(dòng)，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校對(duì)各類災(zāi)害的防范意識(shí)，有利于提高廣大師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，有利于推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保了師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的順利舉行，取得了實(shí)效。
二、精心組織，全面啟動(dòng)學(xué)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
結(jié)合本校實(shí)際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在演練活動(dòng)組織過(guò)程中，做好演練活動(dòng)過(guò)程的安全防范工作，確保演練活動(dòng)安全、規(guī)范、有序。
對(duì)學(xué)生集中開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，通過(guò)安全課、主題班會(huì)、觀看展覽和專題片等多種方式，重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展避險(xiǎn)基本常識(shí)教育。另一方面加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習(xí)，促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十
根據(jù)縣教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì)里，愛從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：（1）感激父母養(yǎng)育恩；（2）感謝老師培育情；（3）感恩社會(huì)關(guān)愛情；（4）感激同學(xué)幫助情。
（二）是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十一
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng)，讓愛與孩子們一起成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十二
“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”，四項(xiàng)要求扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)就活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié)：
1、提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。
2、拓新宣傳渠道，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外，還通過(guò)qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門，進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。
3、組織疏散演練，提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號(hào)、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。積極邀請(qǐng)安監(jiān)部門現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十三
二o一*年五月十二日。
災(zāi)害問(wèn)題，不容小覷。如今，距汶川大地震發(fā)生已有四年了。雖然災(zāi)區(qū)人們的生活已經(jīng)慢慢走向正常，但是，災(zāi)難留給我們的教訓(xùn)是深刻的。我們無(wú)法遺忘那些埋在廢墟里，不得不向世界告別的人們。也許，也許只要再多了解一點(diǎn)點(diǎn)，他們就可以擺脫厄運(yùn)。防災(zāi)減災(zāi)，一直以來(lái)都是政府十分關(guān)注的問(wèn)題。只有防范于未然，才能在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，更好的保護(hù)自我，更好的幫助他人。防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，是我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己以及幫助他人不可或缺的'。災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要我們都有一顆勇敢的心，敢于面對(duì)，防患于未然。不管它來(lái)或不來(lái)，我們都無(wú)須擔(dān)驚受怕。開展以防災(zāi)減災(zāi)為主題的民主生活會(huì)，是學(xué)會(huì)保護(hù)自我及幫助他人的要求。防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起！
防災(zāi)減災(zāi)。
新t6。
20xx年五月十二日。
農(nóng)經(jīng)二班全體同學(xué)。
1、確定會(huì)議場(chǎng)地。
2、組織同學(xué)入場(chǎng)，有秩序坐好。
3、主持人致開場(chǎng)詞，介紹活動(dòng)主題。
4、介紹關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的小知識(shí)。
5、同學(xué)們自由發(fā)言，補(bǔ)充其它的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
6、同學(xué)們進(jìn)行交流，對(duì)于具體怎樣實(shí)施自救發(fā)表看法。
7、提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)提問(wèn)，其他同學(xué)解答，加強(qiáng)記憶。
8、主持人對(duì)相關(guān)內(nèi)容作補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)們更好地理解。
如何防災(zāi)減災(zāi)。
9、結(jié)束會(huì)議，組織離場(chǎng)。
未定。
此次活動(dòng)的開展正值汶川大地震發(fā)生三周年紀(jì)念之際，有利于同學(xué)們更好的明白災(zāi)難帶給人們的傷害，學(xué)會(huì)更好的保護(hù)自我，更好的幫助他人?；顒?dòng)的開展，既可以加強(qiáng)同學(xué)們自我的安全意識(shí)，又有利于同學(xué)們了解更多的應(yīng)急知識(shí)，不至于在災(zāi)難面前不知所措。
此次活動(dòng)的開展，是同學(xué)們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的要求，有利于提高同學(xué)們的防災(zāi)減災(zāi)能力。在災(zāi)難面前，我們要學(xué)會(huì)從容面對(duì)。更重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何避免災(zāi)難的發(fā)生。(工作總結(jié))防災(zāi)，是在災(zāi)難來(lái)臨之前我們就要做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的事情。減災(zāi)，要求我們有足夠豐富的救災(zāi)知識(shí)。只有很好的懂得防災(zāi)減災(zāi)，我們才能在災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)振作。開展此次防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不僅僅是讓同學(xué)們記住災(zāi)難的傷害之大，更重要的是讓同學(xué)們了解如何避免傷害。
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的開展，使同學(xué)們了解了很多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，有利于他們更好的保護(hù)自己及幫助他人。我們已經(jīng)見證了一次災(zāi)難，不管是否還有災(zāi)難，只要我們敢于面對(duì)，一切困難都不再可怕。活動(dòng)中同學(xué)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，讓我們了解了更多的知識(shí)?；顒?dòng)的開展，也有利于培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和幫助他人的精神。
人生命，要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
二、火災(zāi)：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。
三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。
四、臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號(hào)。
五、泥石流：下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無(wú)知覺，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。
八、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
九、疫情：對(duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去。
十、防化：化學(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn)，運(yùn)輸泄漏別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十四
為了搞好本次活動(dòng)，組織老師座談聽取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王超御（校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)齊建梅、教育主任白九濤任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的各階段聯(lián)動(dòng)，確保活動(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
2、中階段總負(fù)責(zé)人：王建忠活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師三年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：大道四年級(jí)：25x4往返跑活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)3、高階段總負(fù)責(zé)人：白九濤活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師五年級(jí)：籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)小廣場(chǎng)六年級(jí)：籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)小廣場(chǎng)三、積極組織，關(guān)注過(guò)程?；顒?dòng)開始前5分鐘，全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、宣讀倡議書。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，教育主任白九濤作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在階段主任、班級(jí)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。
活動(dòng)不足之處：
活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十五
世界上不能少了愛，有一句歌詞唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
想到我們每一個(gè)學(xué)期的愛心義賣，我們都盡自己所能賣東西。
繆老師對(duì)我們說(shuō)：“義賣會(huì)要開始了，大家都回家看看有沒有東西拿來(lái)義賣?！蔽乙幌肫鹞壹依镉泻芏喙P和橡皮就毫不猶豫的收拾了起來(lái)。我看到了在一旁的毛絨玩具，我又想帶幾個(gè)毛絨玩具去吧，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。又想，這些可都是我的寶貝呀！它們中有一些是一些叔叔阿姨送我的，還有一些是爸爸媽媽送我的?？墒?，當(dāng)我想到貧困山區(qū)的小伙伴因?yàn)榧依锔F，常常吃不飽飯，也沒有新衣服。自己這幾個(gè)毛絨玩具要是能賣些錢，就能幫助他們了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，我最后還是決定拿了一些毛絨玩具去。第二天到學(xué)校后，看見許多同學(xué)都拎著自己的寶貝走進(jìn)校園。
終于到了義賣這一天了，我們使勁喊著讓經(jīng)過(guò)我們攤位的人都買我們的東西，只聽見廣播說(shuō)義賣沒幾分鐘了我們更賣力的叫喊。義賣結(jié)束了，義賣中我們賺的錢一部分都給了貧困山區(qū)，給那些有用的孩子了。
開展防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)多篇篇十六
6月1日下午，樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)一小的塑膠操場(chǎng)上熱鬧非凡。這里正在進(jìn)行慶六一“傳承感恩愛心義賣”的活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人來(lái)人往，讓人感覺恍然走進(jìn)了鬧市一般。放眼望去，看到的是一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精心裝飾的攤位。攤位前立著各式廣告牌、打著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色條幅，商業(yè)氣氛濃厚。低年級(jí)的孩子大都是家長(zhǎng)領(lǐng)著在挑選中意的東西。高年級(jí)的孩子則成群結(jié)伴的在各個(gè)攤位前轉(zhuǎn)悠。低年級(jí)的攤位前，大都站著家長(zhǎng)幫著孩子賣東西。也有幾個(gè)低年級(jí)的孩子，在媽媽的鼓勵(lì)下，結(jié)伴去“拉客”，拿著商品拉住經(jīng)過(guò)的人就展開言語(yǔ)攻勢(shì)，要人家買東西。而高年級(jí)的孩子們，個(gè)個(gè)各顯神通，使出各種銷售手段吆喝賣東西。真是不看不知道，一看都是將來(lái)的商業(yè)奇才?。√貏e引人注目的是五（4）班的攤位，攤位位置大，裝飾顯眼，吸引了大批顧客。攤位前還有幾位家長(zhǎng)助威，幾位廚藝高超的媽媽，在現(xiàn)場(chǎng)直接搭起了爐灶，現(xiàn)做現(xiàn)賣炸起了薯?xiàng)l。更是惹得現(xiàn)場(chǎng)人氣十足。
義賣中的商品大都是玩具、食品類，如芭比娃娃、貝殼、冰淇淋、冰棒等。有些是學(xué)生自己用過(guò)的東西，有些是家長(zhǎng)自己做好帶來(lái)的，如綠豆湯、蛋撻。六年級(jí)的一位家長(zhǎng)甚至拿來(lái)了自己在家做好的茶葉蛋、涼霧和水果腐仁，沒過(guò)多久就銷售一空。商品中比較受歡迎的是涼霧、冰紅茶和小巧電風(fēng)扇等夏令用品，毛絨玩具在炎熱的天氣里好像不太招人待見。
慶六一義賣活動(dòng)最后圓滿結(jié)束。各個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)努力都取得了不錯(cuò)的“戰(zhàn)績(jī)”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們真切感受到了愛心和快樂(lè)同在，幸福與夢(mèng)想并存。
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