演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的演講形式,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的注意,傳遞信息,激發(fā)共鳴,并產(chǎn)生積極影響。演講稿要求清晰明了、有邏輯性、有吸引力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。合理安排演講的行文結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、層次分明。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫(xiě)作水平,也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達(dá)能力。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇一
很早以前就看了俞敏洪的勵(lì)志演講,覺(jué)得很有道理,但看完也就過(guò)了,并沒(méi)有深思?,F(xiàn)在想想自己的生活狀態(tài),是有點(diǎn)草的感覺(jué),在開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際,重新翻來(lái)看看,找回做一顆高大的樹(shù)的決心。
俞敏洪說(shuō):“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣的活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露和陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愣a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩在泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)到參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能夠看見(jiàn)你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏?,這就是我們每個(gè)同學(xué)做人和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
所以,我拒絕了明天得聚會(huì)。原因很簡(jiǎn)單。是因?yàn)槲也荒軌蛞砸活w草的形象去見(jiàn)大家。我要變成一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù),這樣才能讓人們走進(jìn)我,欣賞我。真的克服不了那個(gè)自卑的心!坦蕩面對(duì),我做不到,而且才不要自取其辱呢,他們根本就不想見(jiàn)我嘛!何必呢!lqh會(huì)不會(huì)去呢?我不知道,聽(tīng)說(shuō)他在x陪lan呢!唯一想見(jiàn)的就是他!嘿嘿!并不是喜歡啊,緊緊是想!
“每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候就是泥沙,你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光了。不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的,一定要有水的精神,像水一樣,不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不夠的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就可以奔騰入海,成就自己的生命?!?/p>
成功是要無(wú)數(shù)汗水沉淀而來(lái)的。吃不了苦就沒(méi)有后來(lái)的甜!不想說(shuō)太多,我自己好自為之!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇二
每一次看完后俞老師的演講后,每一次看完后俞老師的演講后,心中就有不同的感觸有不同的感觸尤其是他那次勵(lì)志演講深深的打動(dòng)了我,,有個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)俞老師:“演講怎么這么厲害”他說(shuō):“因?yàn)槟鞘浅鲎运麅?nèi)心的話”內(nèi)心話是最能讓人折服和感動(dòng)的,我相信每一個(gè)人聽(tīng)過(guò)了,絕對(duì)會(huì)有感觸的。
生活中,我們會(huì)遇到各種形形色色的困惑,但有多少人能挺過(guò)來(lái),不同的人會(huì)做出截然不同的做法,這些做法是由他的思想決定的,所以我們需要更正我們的思想,思想決定我們的行為,行為影響了我們的習(xí)慣,習(xí)慣鑄就我們的未來(lái)每一個(gè)人都?jí)粝胫晒?,可他們卻不付出行動(dòng),這是空的理想生活中,我們要像樹(shù)一樣的活著,即使現(xiàn)在我們什么都不是,但只要有樹(shù)的種子,終究我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)困難,挫折,困惑襲來(lái)時(shí),我們永遠(yuǎn)要保持自己那個(gè)信念,保持那個(gè)樹(shù)的種子,在任何地方,任何時(shí)候,都將能發(fā)芽成長(zhǎng)起來(lái)每一條河流都有不同的生命曲線,長(zhǎng)江,黃河的生命曲線是絕對(duì)不一樣的。
黃河不知道流過(guò)多少個(gè)彎才到達(dá)它最終的目的地——大海,同樣長(zhǎng)江也擺脫了多少懸崖峭壁才匯聚到大海,不管是何種方式,只要能到達(dá)就夠了生活中同樣也是這個(gè)道理,通往成功的道路很漫長(zhǎng),我們會(huì)遇到各種阻礙我們的東西,不只是困難,挫折,失敗我覺(jué)得更多得是我們思想的掙扎,我們與我們自己作斗爭(zhēng),俗話說(shuō):“最難戰(zhàn)勝的自己”我就不信我戰(zhàn)勝不了我自己。
每一天的生活都在改變,每一天的環(huán)境都在改變,這里的環(huán)境包括了人文和社會(huì)環(huán)境,可我們的信念難道每天都在改變嗎?若是這樣,那我們最終能做成什么呢所以我們每天都和思想在斗爭(zhēng),其實(shí)解決辦法很簡(jiǎn)單,我們不必想太多了,只需做自己已經(jīng)決定的事,那就夠了樹(shù)活著是道美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,這也是每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)與成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,我們都應(yīng)該像樹(shù)一樣的活著,即使我們被別人踩了,那也沒(méi)關(guān)系,只要我們有樹(shù)的種子,汲取土中的養(yǎng)分,終究能長(zhǎng)成參天大樹(shù)總之,不管怎么樣,朝著自己那個(gè)信念走,你要知道成功的人至少要經(jīng)過(guò)十年八載的,沒(méi)有人能隨隨便便成功,我們必須做出驚人的一番努力,這就需要時(shí)間來(lái)磨練。
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俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇三
各位親愛(ài)的朋友們,大家晚上好。
在吳清友先生(誠(chéng)品書(shū)店創(chuàng)辦人)后面演講,這是非常有難度的,因?yàn)閰乔逵严壬且粋€(gè)修煉到家的人,大家馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)始人的氣質(zhì)和他創(chuàng)辦的企業(yè)有著密切的關(guān)系。從吳清友先生的身上就可以看到誠(chéng)品書(shū)店為什么是這樣的,先有吳清友先生,再有誠(chéng)品書(shū)店。所以我們看到劉東華的形象,就可以想象他最多能創(chuàng)辦正和島,我的形象只能辦新東方。
心術(shù)和靜氣,其實(shí)我身上不具備任何靜氣,大家可以感覺(jué)到,不具備吳清友先生的那種氣質(zhì)。但是心術(shù)說(shuō)多了,馬上讓人想起來(lái)心術(shù)不正,尤其是如果用靜氣來(lái)做心術(shù)不正的生意,這是一件很可怕的事情,我既不講心術(shù),也不講靜氣,因?yàn)樘孤实恼f(shuō)我沒(méi)有太多的心術(shù),也沒(méi)有靜氣。既然講到了企業(yè)的發(fā)展,吳清友先生講了很多,我講一講我和新東方走到今天所感覺(jué)的一些要素到底是什么。
做人要有正確的渴望每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。
我能夠走到今天,站在這個(gè)舞臺(tái)上,有一個(gè)重要的原因,就是因?yàn)槲覂?nèi)心有一個(gè)比較溫和的渴望,這個(gè)渴望就是希望明天能比今天更好,希望明年能比今年更好,希望五年以后能比現(xiàn)在的五年更好,跟國(guó)家做五年發(fā)展計(jì)劃差不多。因?yàn)橛辛烁玫目释?,所以你的生命就?huì)被自動(dòng)帶動(dòng)著前行了。當(dāng)然,這種渴望到底是什么要弄清楚,有正確的渴望,有錯(cuò)誤的渴望。比如說(shuō)很多政府官員落馬,他們也是有渴望的,但不是渴望把自己的官當(dāng)?shù)酶?,不是更好地為人民服?wù),而是錢(qián)越多越渴望,就走偏了。也有很多企業(yè)家或者商人希望把自己的企業(yè)干好,但是他的渴望是錢(qián)越多越好,至于說(shuō)錢(qián)是正道來(lái)的還是不是正道來(lái)的,最后忘了。我身邊出現(xiàn)了幾個(gè)做企業(yè)的人,最后走偏了,進(jìn)去了。我覺(jué)得渴望非常好,它能帶動(dòng)你的生命前行。但是這個(gè)渴望原則上至少要有正向的志向才行,保證做的事情、做人不能偏離太多,才能夠讓自己的生命行在相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬闊的道路上。
我當(dāng)然希望中國(guó)的年輕人都立志高遠(yuǎn),從年輕的時(shí)候就能夠定一個(gè)終生目標(biāo),比如當(dāng)偉大的政治家,偉大的商人,偉大的企業(yè)家,但是我覺(jué)得并不是所有的人,甚至我認(rèn)為大多數(shù)人是不可能把自己一輩子到底想要干什么想清楚的。當(dāng)然,想清楚的人都特別偉大,我自己的生命就是一步步來(lái)的,很難想清楚五年以后怎么樣,現(xiàn)在更加想不清楚了,因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),我都搞不清楚新東方未來(lái)在不在,不需要想清楚未來(lái)五年怎么樣。但是我在今天必須努力的理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在發(fā)生什么,并且把我理解的正在發(fā)生的事情運(yùn)用到新東方未來(lái)的發(fā)展中,新東方未來(lái)到底怎么樣不再是我關(guān)注的事情,關(guān)注了也不能怎么樣。
我一直比較煩向我探討的年輕人中,那種好高騖遠(yuǎn)的,一口吃成胖子的,自己沒(méi)有任何基礎(chǔ)就想做下一個(gè)馬云的人,甚至他長(zhǎng)的還不如馬云好看,這樣的人我認(rèn)為成不了。不管現(xiàn)在的社會(huì)變遷多么迅速,但是人和事依然是一步一步疊加做上去的。新東方盡管做的不算太大,但是到今天為止,也沒(méi)有遇到太多的危機(jī)和危險(xiǎn),除了商業(yè)模式變革給我?guī)?lái)的緊張以外,我覺(jué)得原因跟我愿意每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步是有關(guān)系的。我還真的每天都寫(xiě)日記,每天都會(huì)寫(xiě)今天有多少時(shí)間用在進(jìn)步上的。最近讓我比較焦慮,這樣的社會(huì)活動(dòng)比較多,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我用在進(jìn)步上的時(shí)間每天一個(gè)小時(shí)都不到。用在進(jìn)步上的時(shí)間是什么概念呢?就是每天都要讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),或者跟某一個(gè)高手探討人生發(fā)展間的關(guān)鍵問(wèn)題。比如今天我到這兒來(lái)講,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,為什么?因?yàn)槲沂菦](méi)進(jìn)步的,但是我在進(jìn)入這個(gè)禮堂以前跟吳清友先生一個(gè)小時(shí)的互相喝茶交流,和半個(gè)小時(shí)聽(tīng)吳清友先生的演講,就會(huì)把它記錄我人生進(jìn)步的時(shí)間之內(nèi),這樣的追求會(huì)使你的基礎(chǔ)慢慢變得好一點(diǎn)。
在絕望時(shí)善于修煉自己并安心等待。
第二個(gè)要素,在我的人生過(guò)程中,吳清友先生講了他的疾病,讓我深有感悟,盡管我的病不如他得的厲害,但是我也得病了,得的病不是感冒,是肺結(jié)核,大家知道,20多歲的年輕人得肺結(jié)核,意味著他所有的愛(ài)情和感情故事必須全部終結(jié),因?yàn)闆](méi)有一個(gè)女孩子會(huì)找一個(gè)得肺結(jié)核的男人。讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),在絕望的時(shí)候修煉自己,并且善于等待。當(dāng)你絕望的時(shí)候,所謂的絕望,不是沒(méi)有錢(qián),不是貧困,有的時(shí)候就是人生的一個(gè)困境,而這個(gè)困境不管是有錢(qián)還是有權(quán)的人都會(huì)有,否則我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有政府官員跳樓,也不會(huì)有企業(yè)家自殺,因?yàn)槠髽I(yè)家和政府官員都是有權(quán)有錢(qián)的人。人生困境無(wú)處不在,而且有的時(shí)候因?yàn)樽约悍傅哪骋粋€(gè)小錯(cuò)誤,還會(huì)把你的人生帶入某種絕境,在這個(gè)時(shí)候,修煉自己,善于等待非常重要。所以我非常慶幸得肺結(jié)核的那一年,住在醫(yī)院差不多365天,居然讀了300本書(shū),盡管確實(shí)是無(wú)聊的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到讀這些書(shū)對(duì)我有什么用處,但是卻養(yǎng)成了我讀書(shū),獨(dú)立思考,并且從書(shū)中尋找自己世界的習(xí)慣或者愛(ài)好。吳清友先生講他的誠(chéng)品書(shū)店,我每次去x都會(huì)去,特別感動(dòng),我本來(lái)說(shuō)今天晚上的演講我不來(lái),為什么?因?yàn)闆](méi)法跟吳清友先生對(duì)陣,第二,講這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太高,但就是渴望有人生的一次機(jī)會(huì)跟吳清友先生同臺(tái),我才站在這里。
什么叫善于等待?我發(fā)現(xiàn)很多事情想當(dāng)場(chǎng)解決是沒(méi)有用的,有的時(shí)候時(shí)間會(huì)幫你解決,比如我們常常講的感情的傷痛時(shí)間會(huì)解決,某種困境時(shí)間也會(huì)解決,但是光靠時(shí)間解決是不夠的,還要有主動(dòng)積極的心態(tài)。前兩天在我的朋友圈里發(fā)了一個(gè)小文章,講了一個(gè)小故事,我的司機(jī)沒(méi)事干,就到野河里釣了一堆鯽魚(yú),都不大,跟我說(shuō)要做鯽魚(yú)湯喝,我看每條魚(yú)都活蹦亂跳的,我說(shuō)留下兩條,放在我的魚(yú)缸里。那對(duì)魚(yú)本來(lái)應(yīng)該把它殺掉,后來(lái)想春天的時(shí)候不應(yīng)該殺魚(yú),尤其不應(yīng)該殺鯽魚(yú),因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候鯽魚(yú)肚子里都是魚(yú)籽,就放到我們家后面的小溪里,就去上班,下班以后發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)在魚(yú)缸里的兩條魚(yú)自己跳出來(lái)了,在地上已經(jīng)干死了。當(dāng)然后來(lái)我做了正面結(jié)論,這兩條魚(yú)為了尋求自己的自由,實(shí)際上我在想這兩條魚(yú)稍微有點(diǎn)耐心,可能就在魚(yú)缸里活下來(lái),并且某一天我一發(fā)善心,就把它放回到大河里去。當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候,就像魚(yú)在玻璃缸里根本看不到出路的時(shí)候,人最大的能力就是安心等待,如果霍金在只能動(dòng)一個(gè)手指頭的時(shí)候?qū)ι械浇^望,就沒(méi)有了霍金,沒(méi)有寫(xiě)宇宙這么多書(shū)。曼德拉在監(jiān)獄27年,如果沒(méi)有心中的信念以及耐心的等待,并且靠信念支撐的等待,就沒(méi)有南非人民的民主事業(yè)。我的修煉盡管沒(méi)到家,但是現(xiàn)在真的有了一點(diǎn)感覺(jué),當(dāng)我遇到任何困境、絕境的時(shí)候,會(huì)讓自己的心情盡可能心平氣和下來(lái),讓自己學(xué)會(huì)修煉,學(xué)會(huì)等待。
在遇到困境和絕境的時(shí)候,不能停止生命的運(yùn)作,必須知道在方寸之中,依然可以增加自己生命的厚度和生命的強(qiáng)度,可以讀書(shū),可以鍛煉某種技能,只要你覺(jué)得修煉方向是正確的,你的生命就一定是不斷形成能量的過(guò)程,這個(gè)能量到最后早晚有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)。我一個(gè)朋友由于某種政治問(wèn)題在監(jiān)獄里待了四年,把英漢字典全部背出來(lái),出來(lái)以后寫(xiě)了好幾本有關(guān)英文學(xué)習(xí)的書(shū)籍。剛進(jìn)去的時(shí)候英語(yǔ)水平最多是高一的水平,他自己修煉了。
我曾經(jīng)讀過(guò)屠格涅夫?qū)懙男≌f(shuō),一個(gè)窮人跟一個(gè)有錢(qián)人打賭,這個(gè)窮人如果在一個(gè)房子里待十年不準(zhǔn)出來(lái),富人所有的財(cái)富就給這個(gè)窮人,他料定這個(gè)窮人是出不來(lái)的,結(jié)果窮人在里面怎么待的呢?認(rèn)字,開(kāi)始讀各種武俠小說(shuō),黃色小時(shí),最后開(kāi)始讀世界名著,最后讀歷史書(shū)籍、宗教書(shū)籍,開(kāi)始練琴、畫(huà)畫(huà),最后什么都不做,靜坐,時(shí)間就這樣過(guò)去了??斓绞杲Y(jié)束的時(shí)候,富人突然發(fā)現(xiàn),如果今天晚上過(guò)去了,十年就到了,富人所有的財(cái)富都會(huì)移到這個(gè)人身上去,富人耐不住,拿了一把刀到窮人房間里想把他干掉,進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了,留了一個(gè)字條,他說(shuō)我已經(jīng)修煉悟到了,知道你今天晚上會(huì)來(lái),感謝你讓我從一個(gè)愚昧者變成一個(gè)對(duì)這個(gè)世界了然于心的智者,就算十年不能出來(lái)還是可以修煉的`,以家庭矛盾為煩惱,員工的煩惱,商業(yè)壓力為煩惱,就不修煉了,精進(jìn)了,這是對(duì)自己進(jìn)行否定,不僅僅在否定這個(gè)世界實(shí)際上。人的生命就像水一樣,關(guān)鍵時(shí)刻要凝聚力量。
長(zhǎng)江三峽是被水沖出來(lái)了,黃河九曲十八彎,最重要的原因是要繞開(kāi)障礙,但是依然目標(biāo)沒(méi)變奔向東方,水凝聚到一起就會(huì)成為美麗瀑布,但是堤岸被沖垮了就會(huì)泛濫,變成災(zāi)難。每個(gè)人的能量都應(yīng)該變成有目標(biāo)的水對(duì)待,而不應(yīng)該變成泛濫的水,讓它對(duì)自己或者周?chē)娜俗兂蔀?zāi)難。
人有得有失,得失之間有的人本事必現(xiàn),有的人失去以后就會(huì)變成特別小家子氣的人,有的失去以后,就會(huì)變成做大事業(yè)的根本。胸懷就是在得失之間看出來(lái)的,一個(gè)人老是得到的時(shí)候是不需要胸懷的,只有一個(gè)人失去的時(shí)候胸懷才體現(xiàn)出來(lái)。
前兩天有新東方的人跟我討論問(wèn)題,現(xiàn)在新東方這么多老師,這么多管理者在創(chuàng)業(yè)時(shí)代都出去創(chuàng)業(yè),你心里怎么想的,你對(duì)他們那么好,他們出去創(chuàng)業(yè),甚至有的是做的跟新東方差不多的行業(yè),甚至有的為了抬高自己而貶低你,我說(shuō)了在大海的胸懷里沒(méi)有污染的河流,在補(bǔ)充大海能量的同時(shí),已經(jīng)把污染凈化掉,做人做到這種感覺(jué)的時(shí)候,應(yīng)該是能夠把團(tuán)隊(duì)或者把事業(yè)做得更好的時(shí)候,當(dāng)然我只是這么一說(shuō),因?yàn)槲疫@個(gè)人口才大于心胸。其實(shí)我心里還是很不舒服的。
成功需要酒神精神需要一瞬間突破的勇氣。
我常常喜歡開(kāi)一個(gè)玩笑,馬云和我都是做外語(yǔ)培訓(xùn)起家的,幾乎同時(shí)開(kāi)了外語(yǔ)培訓(xùn)班,我一下開(kāi)成了,從第一個(gè)班13個(gè)學(xué)生,第三年有五千個(gè)學(xué)生,馬云開(kāi)了三年,三年以后,他第一個(gè)班招了20人,第三年還是20人,沒(méi)干成,只能想辦法干別的,所以就干成x巴巴。馬云不光一個(gè)公司沒(méi)干成,第一個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)沒(méi)干成,跟外經(jīng)貿(mào)部合作沒(méi)干成,最后實(shí)在絕望,跑到x拉了一幫人干x巴巴,用人不在于多,而在于質(zhì)量,我五千多學(xué)生沒(méi)有一個(gè)成為我的合伙人,馬云20個(gè)學(xué)生,有18個(gè)羅漢。有的時(shí)候失真的不是一件壞事?,F(xiàn)在講商業(yè)模式的不斷變革,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷到來(lái),每個(gè)人都會(huì)面臨明天就會(huì)失敗的命運(yùn),但是在這樣的情況下,失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是事了。對(duì)我來(lái)說(shuō),新東方如果明天沒(méi)了,我馬上想如何創(chuàng)業(yè),干出另一個(gè)上市公司,而不是新東方誰(shuí)整倒了,老子雇兩個(gè)人把他給干了。
在商業(yè)大潮中,所有的公司都倒閉了,也不影響世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,你要占據(jù)你的位置,而不是去想怎么被人整失敗了。在現(xiàn)在多邊的時(shí)代,已經(jīng)沒(méi)有失敗和成功之分,有的是你自己在心理上是不是認(rèn)可自己勇往直前的精神,這是我們要做的事情。做事情需要突破自己的勇氣,突破自己的心理障礙,突破自己的懦弱,突破自己的害羞,或者突破自己的某種恐懼。2月27日x收費(fèi)站擋住了六萬(wàn)輛車(chē),因?yàn)槭召M(fèi)系統(tǒng)癱瘓,車(chē)輛不讓放行,沒(méi)有一個(gè)人敢去把欄桿扶起,到晚上一個(gè)酒鬼扶起了,是一個(gè)被擋住的車(chē)主,車(chē)?yán)镉衅棵┡_(tái)酒,沒(méi)事干就喝酒,一個(gè)人把一瓶茅臺(tái)酒喝了,勇氣來(lái)了就把欄桿扶起了,第二天有人采訪他,他當(dāng)時(shí)不知道自己扶起來(lái)欄桿,喝醉了記不起來(lái)了。突破很簡(jiǎn)單,在于有沒(méi)有一瞬間的勇氣,為什么六萬(wàn)個(gè)人都不敢掀欄目,因?yàn)槊總€(gè)人都在理性考慮會(huì)有什么懲罰,是不是被公安局抓起來(lái),把我一把按住,所以有的時(shí)候我們需要一點(diǎn)酒神精神,需要突破的勇氣。自信,哪怕盲目的自信,也比懦弱和考慮周到要強(qiáng)一百倍,這是我的感覺(jué)。
我跟馬云的區(qū)別到底在什么地方?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們倆的區(qū)別就是盲目自信的區(qū)別,馬云如此的盲目自信自己,以至于盲目自信自己的東西變成了現(xiàn)實(shí)。我考三年英語(yǔ),考的是北大本科,他考的是x師范的專(zhuān)科,不光看到了長(zhǎng)相的差別,還看到了智商的差別。但是馬云的x巴巴為什么現(xiàn)在比新東方要大幾十倍呢?特別簡(jiǎn)單,馬云是一個(gè)特別自信的人,他能飛快地從挫折和自卑中走出來(lái),所以馬云自己講的笑話,他進(jìn)了x師范學(xué)院很自卑,但是只自卑了一瞬間就給自己定了三個(gè)目標(biāo),第一個(gè)目標(biāo),必須把專(zhuān)科變成本科,第二個(gè)目標(biāo)是必須變成校學(xué)生會(huì)主席,結(jié)果他變成了整個(gè)x省學(xué)生會(huì)主席,第三個(gè),必須跟x師范學(xué)院的校花談一場(chǎng)戀愛(ài)。這三個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比天還難,我如果進(jìn)了x師范學(xué)院,一定是乖乖畢業(yè)最后到農(nóng)村當(dāng)老師。但是馬云畢業(yè)的時(shí)候,三個(gè)目標(biāo)全部超期待的實(shí)現(xiàn),不光談戀愛(ài),而且還把人家娶回家。勇氣和自信,以及給自己設(shè)立一個(gè)有挑戰(zhàn)性的,覺(jué)得可以通過(guò)自己的努力可追求的目標(biāo),比你自卑的唯唯諾諾地在思考自己的不行要好的多。
我在北大除了讀書(shū)以外,一無(wú)是處,兩件事情從來(lái)沒(méi)干成,第一,沒(méi)參加任何學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生會(huì)干部,第二,沒(méi)有談戀愛(ài)。是內(nèi)心恐懼而來(lái)的,作為有深刻自卑的農(nóng)村孩子,我是這么想的,我要去競(jìng)選學(xué)生干部也是失敗,失敗以后被人知道了我還丟面子,那老子還不如不競(jìng)選,你也不知道我丟面子。我談戀愛(ài)一定會(huì)被女孩子拒絕,拒絕會(huì)更加沒(méi)面子,老子還不如不談,誰(shuí)也不知道我到底談不談,其實(shí)心里真的很想談,大學(xué)生活這兩件事情非常重要,所以你會(huì)明白突破自己的勇氣,必須衡量自己到底有多少社會(huì)地位,多少能耐,先把自己立住了,再長(zhǎng)起來(lái),可能是最好的辦法。
吳清友先生講到了對(duì)于錢(qián)財(cái)?shù)膽B(tài)度,錢(qián)越多越好,但是有一個(gè)前提條件,錢(qián)來(lái)的正道上越多越好,我還算好,我對(duì)錢(qián)財(cái)沒(méi)有過(guò)分的渴望,今天我還看到朋友圈里很多人發(fā)facebook老總扎克伯格,還開(kāi)著本田的小破車(chē),住的小破房子,你能想象中國(guó)一個(gè)企業(yè)家如果市值兩千億美元的公司,能住在小房子里,親自跟女朋友每天做飯,開(kāi)著小破車(chē)嗎?不能想象,但是人家的生活態(tài)度就是很自然的。我盡管沒(méi)有他的艱苦,但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要用財(cái)富對(duì)自己的個(gè)人進(jìn)行超級(jí)的享受,比如說(shuō)買(mǎi)超級(jí)豪華的房子,買(mǎi)超級(jí)豪華的飛機(jī),當(dāng)然我也可以買(mǎi),不反對(duì)別人買(mǎi),因?yàn)檫@也是對(duì)商業(yè)社會(huì)做貢獻(xiàn),只不過(guò)我更加愿意過(guò)上一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)普通和平和的生活,但是也因?yàn)檫@樣,當(dāng)我真的有了錢(qián)以后,新東方干成以后,對(duì)財(cái)富沒(méi)有過(guò)多的渴望,我的生命點(diǎn)沒(méi)有定在只要錢(qián)不要?jiǎng)e的上面,所以我也避過(guò)了一些災(zāi)難。
大家稍微想一下,新東方有很多市委書(shū)記和市長(zhǎng)的孩子都在學(xué)習(xí),當(dāng)他們還在新東方學(xué)習(xí)的時(shí)候我做一件事情就夠,把你的孩子送到世界名牌大學(xué),你在你那個(gè)城市給我一千畝地,行不行,當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng),反正都是拍賣(mài),當(dāng)時(shí)連拍賣(mài)都不要,因?yàn)?000年左右中國(guó)還沒(méi)開(kāi)始拍賣(mài),我還真一只腳踏進(jìn)去了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)光市委書(shū)記同意是不行的,后面一連串的小鬼都要錢(qián),我想我給一連串的小鬼送錢(qián),自己再賺一大筆好呢,還是老老實(shí)實(shí)做教育好?結(jié)果我把那只腳收回來(lái)了,從此以后下定決心,別的不碰,只做教育,到現(xiàn)在為止還是只做教育,把新東方做到了,到美國(guó)上市,中國(guó)房地產(chǎn)公司沒(méi)有幾家比新東方的市值更高,新東方的市值接近400億人民幣,盡管沒(méi)有馬云的多,但是過(guò)個(gè)小康生活也可以了。
引領(lǐng)變革要養(yǎng)成從本質(zhì)上改變自己思維的能力。
對(duì)于一個(gè)商人或者一個(gè)企業(yè)家來(lái)說(shuō),有一點(diǎn)必須把握住,不管你是多么不喜歡變動(dòng),或者尋找一個(gè)更高尚的理由,我要做丁丁星星的生意,順應(yīng)變革,善于變革,并且引領(lǐng)變革,變成了每一個(gè)做生意的人必須每天思考的話題。我再喜歡讀歷史和哲學(xué)書(shū)籍,也必須每天花一定的時(shí)間讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)分析,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的跨界合作,商業(yè)顛覆,創(chuàng)新者的窘境,我讀了很多,因?yàn)槲抑缹?duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅是我一個(gè)人的自我完善,還必須讓新東方盡可能趕上時(shí)代,因?yàn)橹辽龠€有三萬(wàn)五千人沒(méi)有離開(kāi)新東方,管理層和員工只有我進(jìn)步了,新東方才能進(jìn)步,只有新東方進(jìn)步了,他們才能得到更好的回報(bào)。所以引領(lǐng)變革對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的能力就是如何把挑戰(zhàn)和危機(jī)變成機(jī)遇,這是企業(yè)家最重要的能力,但是這種變革必須從思維邏輯上改變,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話,一個(gè)問(wèn)題要解決,用原來(lái)產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的思維模式去解決是完全不可能的,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是原來(lái)的思維模式產(chǎn)生的,用現(xiàn)有的思維模式去解決問(wèn)題是不可能的,這也是常常使很多企業(yè)陷入困境的重要的原因,很多企業(yè)家都會(huì)把自己原來(lái)做成功的經(jīng)驗(yàn)用在解決眼前的問(wèn)題上,但時(shí)代已經(jīng)變了,商業(yè)模式已經(jīng)變了,挑戰(zhàn)者已經(jīng)改變了,還用過(guò)去的思維去解決問(wèn)題,這是不可能的,所以我們要養(yǎng)成從本質(zhì)上改變自己思維的一種能力,而這個(gè)東西是非常不容易的一件事情,相當(dāng)于是脫胎換骨。
我讀過(guò)一個(gè)小故事,有一個(gè)理發(fā)店的老板,為了讓自己的理發(fā)店顯得高大上,把所有理發(fā)師的名字都改了,改成了邁克老師、杰克老師,顧客來(lái)理發(fā)了,老板為了體現(xiàn)自己理發(fā)店的高尚,就問(wèn)你想讓誰(shuí)理發(fā),我們這兒有什么老師,顧客指了一個(gè)人說(shuō)我要杰克老師,這個(gè)老板喊杰克老師,有人來(lái)理發(fā),喊了人沒(méi)有答應(yīng),結(jié)果老板說(shuō)李二蛋出來(lái)理發(fā),人就出來(lái)了,為什么叫他杰克的時(shí)候他不出來(lái),因?yàn)槔疃皟?nèi)心里不認(rèn)為自己是杰克。必須從思維模式改變自己,把自己從李二蛋變成杰克老師,才有可能讓企業(yè)進(jìn)入新的時(shí)代,變得高大上。
我特別喜歡阿甘正傳里的阿甘,我這個(gè)人不算太聰明,其實(shí)馬云也不算太聰明,否則不會(huì)我們兩個(gè)人高考考三年。阿甘正傳里有一句話我特別喜歡:我知道我不夠聰明,但是我知道愛(ài)在什么地方。所以在座的每一個(gè)人,只要對(duì)自己的生命投入真正的熱愛(ài),對(duì)你周?chē)膯T工和管理者以及朋友投入真正的熱愛(ài),對(duì)企業(yè),對(duì)你的事業(yè)投入真正的愛(ài),對(duì)你的客戶(hù),你的衣食父母投入真正的愛(ài),沒(méi)有任何商業(yè)模式是變不過(guò)來(lái)的,因?yàn)樯虡I(yè)模式是外在的,而愛(ài)在你的內(nèi)心。
謝謝大家!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇四
親愛(ài)的新東方人,20xx年伊始,我代表新東方祝福大家,祝大家在新的一年里心情愉快,萬(wàn)事如意,全家安康幸福!
新的一年開(kāi)始了,新年總要有新的起點(diǎn)、新的想法、新的計(jì)劃和新的生活。一年365天,我們數(shù)著日子一天天過(guò)去,到每年年底,我們總是會(huì)有一些收獲,也會(huì)有一些遺憾;我們總是希望下一年會(huì)過(guò)得更好。日子有兩種過(guò)法,可以隨隨便便過(guò)一天算一天,也可以把每一天都籌劃好,前一種日子過(guò)得像一堆散亂的磚頭,后一種日子就像把磚頭砌成了房子。我們當(dāng)然愿意要房子,但要房子需要兩個(gè)條件:第一是把要什么樣的房子先想好,第二是知道每一塊磚應(yīng)該放在什么地方。希望新東方人在新的一年里,都為自己留下一座時(shí)間砌成的房子,里面充滿(mǎn)了20xx年美好的回憶。
一個(gè)好的身體是做成事情的重要條件,身體好意味著可以承載更大的壓力,工作效率更高,心情也會(huì)更加愉快!在新的一年里,大家要多多安排體育活動(dòng),實(shí)在不行要多走路,多爬樓梯,在工作的時(shí)候要多站起來(lái)伸伸懶腰、動(dòng)動(dòng)脖子。在新的一年里,我會(huì)要求各新東方機(jī)構(gòu)多多安排戶(hù)外活動(dòng),讓大家多見(jiàn)一些陽(yáng)光,多看一些藍(lán)天,多一些海闊天高的心情,也多一些團(tuán)隊(duì)精神和大家庭的溫暖。
還有,一個(gè)人的歸宿不是工作,你真正安心的地方是你的家,真正關(guān)心你的人是你的家人,他們同時(shí)也需要你的關(guān)心;在新的一年里,別忘了多多問(wèn)候你的父母,當(dāng)然如果你已經(jīng)結(jié)婚,千萬(wàn)別忘了問(wèn)候你的公公婆婆或岳父岳母;另外,你很累,你的另一半也很累,所以你們之間需要的不是糾正和指責(zé),任何一個(gè)人心底最需要的都是溫柔的眼神和理解的擁抱,然后大家一起手牽手度過(guò)生活。如果你已經(jīng)有了孩子,一定要把盡可能多的時(shí)間留給孩子,孩子不需要玩具,孩子最需要的是你和你的時(shí)間。不要把時(shí)間都交給工作,工作可以慢慢做,但生活失去了就不會(huì)再回來(lái)了。
最后,大家確實(shí)需要努力工作,才能使生活更好。工作中最重要的是成長(zhǎng),有成長(zhǎng)就會(huì)有成就,就會(huì)有更好的收入保障,就會(huì)有更好的生活。在這點(diǎn)上,我需要比大家更加努力,更加不懈怠。因?yàn)榇蠹夷芊裨谛聳|方有一份安定的工作,重要的關(guān)鍵是我及新東方管理層能否做出正確的決策,能否領(lǐng)導(dǎo)大家向著正確的方向前進(jìn),能否把新東方越做越好。過(guò)去的新東方有了一定的成就,未來(lái)的新東方,我們希望為大家提供更好的平臺(tái)和更大的發(fā)展空間。讓我們祝愿新東方越來(lái)越好,因?yàn)檫@意味著在新東方的每一個(gè)人會(huì)越來(lái)越好。我會(huì)全力以赴,和大家一起努力!
再次感謝大家20xx年的努力,讓我們一起把20xx年的每一天,都變成值得我們回憶和品味的日子!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇五
xx年8月8日,“新東方教育科技集團(tuán)總公司xx財(cái)年表彰暨xx財(cái)年第一次全體員工會(huì)議”在京舉行,新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪做了“持續(xù)發(fā)展,持續(xù)成長(zhǎng)”的主題演講。以下為演講全文:
各位集團(tuán)總公司的同事們,親愛(ài)的朋友們,
大家下午好!
我們很久沒(méi)在一起聚會(huì)了,有兩個(gè)方面的原因:第一是新東方大廈的大教室被改造了,所以在樓里沒(méi)有了開(kāi)會(huì)的場(chǎng)地,上一次的會(huì)議應(yīng)該是在上半年的時(shí)候,在大教室,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了;第二個(gè)原因就是人越來(lái)越多,每一個(gè)部門(mén)都在忙著自己的發(fā)展,忙著自己的重新組建。這兩個(gè)原因造成大家集中起來(lái)開(kāi)會(huì)的次數(shù)少了一些,這是不應(yīng)該發(fā)生的事情。我們作為集團(tuán)總公司的成員,應(yīng)該經(jīng)常在一起,傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音,大家統(tǒng)一思想、共同行動(dòng)。
新東方的財(cái)年的結(jié)束時(shí)間是5月31日,所以,現(xiàn)在開(kāi)這個(gè)表彰大會(huì)并不太晚。面向xx財(cái)年,我們還有10個(gè)月的時(shí)間來(lái)共同奮斗、共同發(fā)展,把新東方的業(yè)務(wù)做好。
今年是新東方成立18周年,前兩天《新東方精神》季刊的編輯對(duì)我進(jìn)行采訪,說(shuō)18周年對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他的“成人年”,對(duì)新東方意味著什么。我覺(jué)得企業(yè)跟人還不能完全比較,因?yàn)橐粋€(gè)人到了18歲不管你想不想長(zhǎng)大,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。一個(gè)人到了18歲不管怎樣,都會(huì)繼續(xù)活下去,并且會(huì)走向中年、走向老年,這是一個(gè)自然的過(guò)程。自然過(guò)程太多的事情是可以預(yù)料的,只有一個(gè)東西不可以預(yù)料,就是除了肉體以外,一個(gè)人的精神、能力和知識(shí)等方面的成長(zhǎng)是不可預(yù)料的。比如說(shuō)我在18歲的時(shí)候,就沒(méi)有預(yù)料到我今天會(huì)是什么樣的,你們現(xiàn)在也不可能預(yù)料在40歲、50歲會(huì)是怎么樣的。人的成長(zhǎng)可以是無(wú)限的,但身體的成長(zhǎng)是可以預(yù)料的。
一個(gè)企業(yè)的18歲,可以說(shuō)已經(jīng)很老,也可以說(shuō)很年輕,也可以說(shuō)還在嬰幼兒時(shí)期。根據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,中國(guó)中小企業(yè)的平均壽命是2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命是七八年。新東方從零做起,從一分錢(qián)沒(méi)有開(kāi)始做起,做到18年還存在,先不說(shuō)發(fā)展,就是18年這個(gè)公司還存在,而且是在高死亡率的情況下生存下來(lái)的18年,所以我說(shuō)新東方是一個(gè)挺不容易的事情。如果做了18年,最后成為品牌公司,并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國(guó)紐約證券交易所上市,這樣的公司我估計(jì)更少。18年,新東方做了很多了不起的成就,但面向未來(lái)新東方還有很長(zhǎng)的路可以走,假設(shè)新東方到一百年的話,那么我們現(xiàn)在剛好18歲,跟一個(gè)人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲,還算是新東方的幼兒時(shí)期。
新東方處于強(qiáng)大的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,這跟其他企業(yè)是一樣的。任何一個(gè)企業(yè)只要做生意,不是政府資助,不是慈善機(jī)構(gòu)的資助,要靠自己的努力去掙錢(qián),靠自己的努力提高利潤(rùn),使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去,就要有競(jìng)爭(zhēng)能力。從這個(gè)意義上說(shuō),我們和其他的商業(yè)機(jī)構(gòu)是一致的。但是,新東方有兩個(gè)特殊情況跟一般的企業(yè)不一樣:第一,我們提供的不是有形的產(chǎn)品,我們提供的是無(wú)形的服務(wù),也就是說(shuō)實(shí)際上我們提供的是人對(duì)人的服務(wù)。每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到新東方,依靠我們的知識(shí)、能力、教學(xué)水平,依靠我們對(duì)孩子未來(lái)的設(shè)計(jì)來(lái)贏得孩子和家長(zhǎng)對(duì)新東方的認(rèn)可,因此,我們跟一般的商業(yè)機(jī)構(gòu)不一樣。我們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)的這個(gè)皇冠假日酒店,盡管也是服務(wù)行業(yè),但它有大樓在這兒,人家會(huì)來(lái)住。但是,新東方的教室在那兒,如果沒(méi)有老師走到課堂上課,學(xué)生就不會(huì)走進(jìn)來(lái),所以說(shuō)我們提供的服務(wù)是不一樣的;第二,與其他的商業(yè)機(jī)構(gòu)更加不一樣的地方是我們對(duì)人的精神世界所起的作用。當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候,也許沒(méi)有對(duì)未來(lái)有所期待,通過(guò)新東方的培訓(xùn)他有了對(duì)未來(lái)的期待;當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候非常失落,但是走進(jìn)新東方后他看到了未來(lái)的希望;當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)新東方的時(shí)候沒(méi)有任何活力,但是來(lái)到新東方獲得了面對(duì)困難的勇氣和活力;當(dāng)一個(gè)學(xué)生來(lái)到新東方時(shí)面對(duì)的是一門(mén)一門(mén)考試的失敗,來(lái)到新東方通過(guò)培訓(xùn)后,他能夠通過(guò)考試成功地邁向自己新的臺(tái)階。這種提升人的精神境界的服務(wù)是其他商業(yè)機(jī)構(gòu)很難做到的。
我們要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:難道只有新東方能做到這一點(diǎn)嗎?當(dāng)然不是。在商業(yè)中運(yùn)營(yíng)教育,把教育跟商業(yè)模式結(jié)合起來(lái)運(yùn)作,新東方開(kāi)了先河。但是,我們可以看到后面有無(wú)數(shù)的模仿者,盡管我們的模仿者大部分都只是在模仿新東方商業(yè)方面的成功,沒(méi)有模仿新東方精神方面的成功,但依然讓我感到壓力的是,有些機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始注重對(duì)于新東方精神和文化的研究和模仿??上У氖切聳|方卻在反其道而行之,我們?cè)诎炎约鹤兂梢粋€(gè)純商業(yè)化的教育機(jī)構(gòu),而這是一個(gè)錯(cuò)誤的方向。當(dāng)然,如果沒(méi)有完整的商業(yè)化運(yùn)作,我們絕對(duì)不可能有持續(xù)的發(fā)展力,我們的精神力量或者文化再好,要是沒(méi)有承載的基礎(chǔ),就不可能遠(yuǎn)行。但是,即使把新東方變成一個(gè)能夠遠(yuǎn)行的火車(chē),但里面沒(méi)有裝上有靈魂的人物,到最后一定會(huì)撞車(chē),一定會(huì)出現(xiàn)溫州事故,一定會(huì)翻車(chē)。所以,讓我感到有壓力的是別的機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到純粹做一個(gè)商業(yè)模式是不能保證一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的,因此他們除了對(duì)商業(yè)服務(wù)進(jìn)行完美的整合外,已經(jīng)開(kāi)始走向了精神方面,他們已經(jīng)開(kāi)始向新東方學(xué)習(xí),要給學(xué)生勵(lì)志,要學(xué)生未來(lái),給學(xué)生夢(mèng)想。他們反復(fù)研究新東方包括網(wǎng)站上面老師的視頻,而我們自己呢?我們?cè)诓粩鄰?qiáng)化我們的商業(yè)性,給大家?guī)?lái)的印象就是新東方到最后好像只是以錢(qián)為目標(biāo),其實(shí)這個(gè)不是我們想要的。我們要不要錢(qián),當(dāng)然要,沒(méi)有錢(qián)如何發(fā)展呢?但就像我說(shuō)的一句話:“當(dāng)你眼睛只盯著錢(qián)的時(shí)候,你一定會(huì)丟掉錢(qián);當(dāng)你眼睛越過(guò)錢(qián)看向遠(yuǎn)方的時(shí)候,錢(qián)自然就到你的口袋中來(lái)了?!?/p>
新東方需要關(guān)注自己真正的健康成長(zhǎng),這個(gè)成長(zhǎng)是多方面的:商業(yè)模式的健康成長(zhǎng)、服務(wù)系統(tǒng)的健康成長(zhǎng)、教學(xué)系統(tǒng)的健康成長(zhǎng)、教學(xué)內(nèi)容的健康成長(zhǎng)、老師培訓(xùn)體系的健康成長(zhǎng)等,如果我們關(guān)注這些東西,新東方的健康發(fā)展是自然的事情。但是,如果我們只關(guān)注一些市場(chǎng)手段或者只關(guān)注能夠迅速給新東方帶來(lái)收入的一些表面上的東西,新東方的長(zhǎng)久發(fā)展是要為之付出代價(jià)的。
新東方之所以發(fā)展到今天,確實(shí)是因?yàn)槲覀冊(cè)谂?,而且努力的大方向是正確的。在我們的發(fā)展中,有些是要變的,有些是不能變的。
要變的是日新月異的創(chuàng)新能力;不斷挑戰(zhàn)自己做事的方式和做事情的熱情,不斷去問(wèn)自己到底有沒(méi)有更好的做事的方法;新東方的經(jīng)營(yíng)模式、管理結(jié)構(gòu)要不斷迎合市場(chǎng)需求做出改變。新東方是有這種改變能力的,從個(gè)體戶(hù)走向合伙制,走向股份制,成為國(guó)際化的上市公司,證明了新東方的改變能力;從一所學(xué)校走向了全國(guó)經(jīng)營(yíng);從純粹的自營(yíng),到現(xiàn)在有了連鎖加盟聯(lián)合的體制;從區(qū)域化的管理走向了系統(tǒng)化的管理;我們的培訓(xùn)隨著時(shí)代的改變而不斷改變,從純粹的應(yīng)對(duì)考試走向應(yīng)用學(xué)習(xí),走向了少兒和中小學(xué)的全科培訓(xùn),走向了圖書(shū)出版、遠(yuǎn)程教育。新東方一直在改變,這些改變是必須要做的,不改變就不可能迎接這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。面向未來(lái),中國(guó)的教育一定會(huì)有巨大的出乎人意料之外的改變,而新東方能不能跟上決定了新東方的生死。難道新東方必然會(huì)在教育培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先嗎?不會(huì),除非我們不斷地改變自己。昨天晚上我和中國(guó)寬帶產(chǎn)業(yè)基金董事長(zhǎng)田朔寧聊天,他提出了一個(gè)未來(lái)“三屏合一”的概念,就是手機(jī)屏、電腦屏加上家里可以無(wú)限擴(kuò)展的取代電視的大屏幕。到最后一定會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:孩子在家里上課和走進(jìn)教室上課的感覺(jué)是一模一樣的,學(xué)生在家里看到的是老師的全景課堂。隨著技術(shù)、信息、交流空間的改變,新東方必須時(shí)刻抓住未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)?,F(xiàn)在整體來(lái)說(shuō),新東方把信息化系統(tǒng)和教學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合的能力是比較弱的,甚至可以說(shuō)我們是落后于時(shí)代的。
我鼓勵(lì)在座的每一位員工,不管在什么崗位上,都要提出新的設(shè)想、提出新的建議,把你所看到的問(wèn)題反饋給我們,讓我們能夠在做決策的時(shí)候,知道每一個(gè)人都是怎么想的,我們應(yīng)該怎么做,你們離新東方的業(yè)務(wù)最近,你們離時(shí)代的脈搏最近,我們需要傾聽(tīng)你們的聲音。
新東方也有很多東西我們是要堅(jiān)持下去不變的,比如我們所說(shuō)的新東方精神,不僅對(duì)新東方教職員工有用,對(duì)學(xué)員有用,對(duì)新東方整體發(fā)展依然有著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。我們保持這種奮發(fā)向上的精神,保持面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不饒的精神,保持即使面對(duì)失敗依然能夠奮起直追的精神,這些東西是新東方的看家寶,是不能丟的。新東方的團(tuán)隊(duì)文化,所有教職員工同甘共苦的精神不能丟;新東方讓學(xué)生健康成長(zhǎng),讓他們?cè)谡n堂中快樂(lè)體驗(yàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育等這樣的教育方式不能丟;作為一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方的價(jià)值體系不能丟,每一個(gè)人作為教育工作者的底線不能丟。非常慶幸的是,到今天為止新東方依然是一個(gè)值得大家驕傲的有著良好的道德底線的教育機(jī)構(gòu)。
集團(tuán)總公司的人會(huì)說(shuō),我們又不直接面對(duì)學(xué)生,不直接面對(duì)家長(zhǎng),我們?cè)撛趺礃尤プ??不要忘了,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人從某種意義上都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的人,如果說(shuō)新東方有一個(gè)大腦的話,那么今天坐在這里的人就是這個(gè)大腦中的每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,有的區(qū)域管著語(yǔ)言,有的區(qū)域管著行動(dòng),有的區(qū)域管著思考,有的區(qū)域管著邏輯。誰(shuí)都知道,大腦的任何一個(gè)區(qū)域如果出現(xiàn)障礙,整個(gè)人就是一個(gè)殘廢的人。就是說(shuō),集團(tuán)總公司的任何一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有跟上新東方發(fā)展,或者說(shuō)不能引領(lǐng)新東方在你那個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的話,就意味著新東方會(huì)整體上處于癱瘓狀態(tài)。而且,任何一個(gè)部門(mén)的落后,必將導(dǎo)致整個(gè)新東方系統(tǒng)發(fā)展、整體發(fā)展的落后。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果新東方的后勤系統(tǒng)跟不上,新東方教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展就會(huì)受到影響;如果我們?nèi)魏我粋€(gè)項(xiàng)目中心的管理跟不上,就意味著這個(gè)項(xiàng)目在全國(guó)的發(fā)展就會(huì)受到影響。所以,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人其實(shí)直接關(guān)聯(lián)到了新東方的發(fā)展,是比任何一個(gè)學(xué)校、任何一個(gè)具體的操作人員都要重要的人。
我們?cè)趺醋觯啃聳|方集團(tuán)總公司要做的事情只有兩個(gè):
首先是傾聽(tīng)一線的需求。我們不能在集團(tuán)總公司的辦公室里自己去設(shè)想方案,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)論證的情況之下就往下扔,最后的結(jié)果是下面完全沒(méi)辦法執(zhí)行。集團(tuán)總公司已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況,而且出現(xiàn)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。有很多時(shí)候,我們的方案、制度下去以后,發(fā)現(xiàn)下面不執(zhí)行。不執(zhí)行有兩種情況:一種情況是不執(zhí)行并不意味著這個(gè)方案不對(duì),有可能是下面的人自主化習(xí)慣了,以至于不愿意執(zhí)行總公司的方案;另一種情況是我們的方案制定不到位。所以,我們制定任何一個(gè)系統(tǒng)、任何一套方案、任何一個(gè)目標(biāo),包括做試驗(yàn),首先要傾聽(tīng)一線的聲音,這是第一步。但是光和一線結(jié)合是不全面的,因?yàn)橛械臅r(shí)候一線的思路可能是狹窄和不完整的。所以,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人要真正能夠在其領(lǐng)域起到引領(lǐng)作用,這就是集團(tuán)總公司要做的第二件事情,即在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上還要由上至下地去引領(lǐng)。引領(lǐng)就要讓一線的人不得不感嘆集團(tuán)總公司的能力和水平。如果我們覺(jué)得做的是好東西,哪怕再有阻力,我們也要去推動(dòng)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,關(guān)于新東方的課程標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。去年這個(gè)時(shí)候是五萬(wàn)多門(mén)課,沒(méi)有辦法在網(wǎng)上運(yùn)行推廣,搜索的時(shí)候很難找到課程。當(dāng)時(shí)我們就做了一個(gè)強(qiáng)制性的規(guī)定:新東方的課程體系必須壓縮80%,即由五萬(wàn)門(mén)課壓縮到一萬(wàn)門(mén)課。開(kāi)始誰(shuí)都覺(jué)得這是做不到的,但最后做到了?,F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),一萬(wàn)門(mén)課程依然是多的。怎么樣進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)化,這可能不是由一線機(jī)構(gòu)說(shuō)了算的,而是我們?cè)谡{(diào)研了一線機(jī)構(gòu)以后,由我們說(shuō)了算的。比如說(shuō)一個(gè)托福6人班,原來(lái)可以有十幾到二十幾個(gè)名稱(chēng):托福6人精品班、托福6人黃金班、托福6人天才班、托福6人保過(guò)班等等。大家稍微想一下,如果把麥當(dāng)勞的bigmac翻譯成巨無(wú)霸還不夠,每家店都起各種各樣的名字,那能起出多少名字來(lái)。這個(gè)店可能叫它“天下無(wú)雙”,那個(gè)店可能叫它“巨無(wú)霸”,你都不知道要買(mǎi)什么漢堡。新東方現(xiàn)在就出現(xiàn)了這樣的情況,集團(tuán)總公司要起到的就是整合作用,進(jìn)行整合以后,再把系統(tǒng)往全國(guó)推行下去。只有這樣,新東方才能達(dá)到我們所提出的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、信息化,只有這“三化”才能夠使新東方不斷地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)而不至于產(chǎn)生混亂。標(biāo)準(zhǔn)化是系統(tǒng)化的前提,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化,系統(tǒng)化是做不起來(lái)的。一個(gè)麥當(dāng)勞的bigmac如果有數(shù)十個(gè)名稱(chēng),怎么樣進(jìn)行系統(tǒng)化呢?所以說(shuō),系統(tǒng)化的基礎(chǔ)是新東方信息化的高速發(fā)展。
一線的機(jī)構(gòu)認(rèn)為集團(tuán)總公司是相對(duì)落后的,這個(gè)其實(shí)不奇怪,就像地方政府抱怨中央政府的官僚,實(shí)際上是一個(gè)概念。但是,最怕的是集團(tuán)總公司真的陷入了官僚狀態(tài)。比如互相糾葛的低效抵消的高效的工作方式,在同一層樓中,還在用msn或者e-mail聯(lián)系,連電話都不抓起來(lái)。你稍微想一下,為什么不拿著單子或者帶著問(wèn)題直接找到對(duì)方呢?誰(shuí)都知道,只要兩個(gè)人見(jiàn)面,難解決的問(wèn)題也變得非常容易解決,而使用msn或者e-mail,如果對(duì)方回絕你的話,是沒(méi)有商量余地的,因?yàn)樗恍枰茨愕哪樕恍枰櫦傻侥愕那榫w。我們的溝通首先是見(jiàn)面,不見(jiàn)面打電話,打電話不行可以上視頻,再不行了用e-mail,這樣才能把效率提高。
總而言之,集團(tuán)總公司要做的事情很多。在陳向東老師為首的新東方管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下,集團(tuán)總公司很多的具體方案都推動(dòng)得非常快,在這里,我要向大家表示感謝。未來(lái)我們還有更長(zhǎng)的路要走,我們管理團(tuán)隊(duì)還要承擔(dān)更多的責(zé)任。
我個(gè)人需要做兩件事:第一是保證新東方的戰(zhàn)略方針、新東方的文化的正確性和新東方做事的正確性;第二是保證新東方公共事務(wù)的安全性和正確性。
我不希望看到集團(tuán)總公司變成一個(gè)大家尤其是業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)為沒(méi)有什么支持和幫助的公司。集團(tuán)總公司的人員跟去年相比增加了一倍。我們到底在干什么?我們?cè)诩瘓F(tuán)總公司的每一個(gè)人是不是感到充實(shí)?是不是感到自己干的活有意義?是不是覺(jué)得我們干的活是新東方未來(lái)發(fā)展的一部分?這些都是需要大家去思考的。如果我們?cè)谧囊恍┤烁杏X(jué)到在集團(tuán)總公司干其實(shí)就是上班下班,不知道自己干這個(gè)事情是為了什么,那么,這可能不僅僅是你個(gè)人出了問(wèn)題,也有可能是你那個(gè)部門(mén)出了問(wèn)題,甚至有可能是集團(tuán)總公司本身出了問(wèn)題。我已經(jīng)聽(tīng)到了我們不少人到一線考察和實(shí)習(xí)后跟我說(shuō),到了下面真帶勁。我問(wèn)為什么帶勁,他們說(shuō)雖然每天都忙得要死,但知道自己在干什么,非常有成就感。一線機(jī)構(gòu)確實(shí)是這樣,集團(tuán)總公司有直接的成就感要稍微難一點(diǎn)兒,但一年下來(lái),我們應(yīng)該有集體成就感才對(duì)。為什么?我們說(shuō)今年做了十件大事,這十件大事為新東方的整體發(fā)展帶來(lái)了幾個(gè)方面的影響。如果我們?nèi)魏我晃辉谧目偙O(jiān)、主任能夠?qū)Υ蠹艺f(shuō),這個(gè)影響是我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,誰(shuí)誰(shuí)做了最大的貢獻(xiàn),這樣的話,我覺(jué)得這個(gè)部門(mén)就算成功了。最怕的是到了年底的時(shí)候,大家還在和稀泥,還不知道部門(mén)和個(gè)人最大的成就在什么地方。今年我們對(duì)新東方的管理團(tuán)隊(duì)提出了嚴(yán)格的要求,要求對(duì)管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格的考核,跟我們的員工一樣,有些領(lǐng)導(dǎo)到年底就是不拿獎(jiǎng)金,有些領(lǐng)導(dǎo)到年底獎(jiǎng)金可以提升。我們希望員工和管理干部一起打造成一個(gè)真正有成就感的團(tuán)隊(duì),這是我們對(duì)集團(tuán)總公司每個(gè)部門(mén)的要求。
總而言之,大家一定要有這樣的概念,就是我們是新東方的傾聽(tīng)者,同時(shí)也是新東方的引領(lǐng)者,如果集團(tuán)總公司這個(gè)大腦壞了,整個(gè)新東方是不可能持續(xù)發(fā)展的,所有學(xué)校的運(yùn)作、所有機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和發(fā)展速度跟集團(tuán)總公司密切相關(guān)。
盡管集團(tuán)總公司的隊(duì)伍在新東方系統(tǒng)中算是相對(duì)穩(wěn)定的,離職率在整個(gè)新東方系統(tǒng)中算是比較低的,但這并不意味著我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都是合格的新東方人,這不僅僅針對(duì)新東方,而且針對(duì)你自己。假如說(shuō)你在新東方?jīng)]有不斷地成長(zhǎng),沒(méi)有練得一技之長(zhǎng),沒(méi)有使自己的個(gè)人品牌、價(jià)值得到提升,沒(méi)有不斷地前進(jìn)和發(fā)展,實(shí)際上你首先對(duì)不起的是你自己,就像我剛才開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)的一樣,我們?nèi)魏我粋€(gè)個(gè)人,肉體的成長(zhǎng)是可以預(yù)料的,盡管我們活到多少歲沒(méi)法預(yù)料,但只要保持健康狀態(tài),還是可以預(yù)料的。但是,個(gè)人的能力和精神成長(zhǎng)是不能預(yù)料的。
我特別擔(dān)心的是大家放棄了成長(zhǎng),不愿意成長(zhǎng)了,覺(jué)得這輩子夠了,我就在這個(gè)崗位上干著,就算拿著這點(diǎn)兒錢(qián),盡管不是享受富有的生活,但是我也不想花力氣了。這樣的人還不少,我們?cè)谧目梢韵胍幌伦约菏遣皇沁@樣的人,表面上還在工作、還在努力,但實(shí)際上已經(jīng)放棄了自己的發(fā)展、放棄了自己更好的未來(lái)。這個(gè)放棄努力包括了只是上下班,下班以后再也不去想工作中可以改進(jìn)的地方,連上班有的時(shí)候都不想工作的改進(jìn),而是領(lǐng)導(dǎo)交代什么就干什么,能把領(lǐng)導(dǎo)交代的事情干好就算,甚至干不好掩蓋過(guò)去就算;業(yè)余時(shí)間再也不讀書(shū)了,也不去參加任何培訓(xùn),也不到網(wǎng)上去搜尋你可以學(xué)習(xí)的各種各樣的課程。我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,這里有多少人看過(guò)網(wǎng)易上放的美國(guó)名牌大學(xué)課程體系的?現(xiàn)在你不用到美國(guó)去上大學(xué)的,美國(guó)名牌大學(xué)好的課程,從藝術(shù)到數(shù)學(xué)、物理,到心理學(xué),都在網(wǎng)易的公開(kāi)課里。學(xué)習(xí)是你自己的事情,千萬(wàn)不要以為是別人的事情。我從北大畢業(yè)以后,沒(méi)有任何人告訴我要學(xué)習(xí),那我要不學(xué)習(xí)的話,我怎么能到今天;陳向東老師來(lái)了新東方以后,沒(méi)有任何人告訴他要到哈佛去學(xué)習(xí),結(jié)果他自己自費(fèi)到哈佛去學(xué)習(xí)。所以,你自己不去學(xué)習(xí),而要公司來(lái)強(qiáng)制你學(xué)習(xí),是不管用的,需要你自己去努力學(xué)習(xí);而且如果大家都不學(xué)習(xí),就會(huì)形成一種非常壞的氛圍,我們想一下,集團(tuán)總公司是不是會(huì)有這樣的氛圍,就是抱怨和責(zé)備比較多,但是通過(guò)比較和欣賞來(lái)學(xué)習(xí)的少。我們可以想一想,我們周?chē)耐略诒г箤?duì)工作產(chǎn)生不滿(mǎn)的時(shí)候,是不是我們心中產(chǎn)生的怨氣更多?但是,如果學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我們就應(yīng)該去了解周?chē)貏e能干的同事,特別受人歡迎的同事,還有通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的觀察,通過(guò)分析這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在崗位上受歡迎或者不受歡迎來(lái)使自己學(xué)到東西呢?其實(shí)有的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有些人不去觀察和學(xué)習(xí),所以停止成長(zhǎng)。
我比較欣喜地看到我們有很多員工還是特別積極主動(dòng)地成長(zhǎng)的,我看到很多員工下班以后就開(kāi)始看書(shū),不斷去網(wǎng)上搜尋新的信息,不僅僅是天天在看那些無(wú)聊的微博。當(dāng)然,微博有的時(shí)候是要看的,但是微博不是一個(gè)完全學(xué)習(xí)的地方。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,我的手機(jī)信息、郵件特別多,但每天晚上回去以后,有一個(gè)小時(shí)或者一個(gè)半小時(shí)我是絕不查郵件、不看手機(jī)信息的,我用這一個(gè)小時(shí)或者一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。今年我大概平均每個(gè)星期可以讀一本書(shū),但是還不夠,因?yàn)槲医衲甑淖x書(shū)目標(biāo)應(yīng)該是100本,現(xiàn)在我剛讀到40多本。
在新東方有一種人,就是完全不知道自己應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)的人。他想成長(zhǎng),但是不知道怎么成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候就要靜下心來(lái),認(rèn)真地去清理一下自己的思路,尤其是未來(lái)發(fā)展的思路。未來(lái)希望在什么領(lǐng)域變成一個(gè)什么樣的人?是希望變成某一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才還是希望變成綜合性的管理人才?方向不一樣,你的發(fā)展思路就不一樣,把方向定了,再來(lái)定你的發(fā)展步驟就會(huì)比較容易。我特別希望集團(tuán)總公司的人,哪怕你在集團(tuán)總公司干一天,你就一輩子忘不了新東方;如果你干一年,這一年就能影響你一輩子的行為思想和發(fā)展。如果能做到這點(diǎn),集團(tuán)總公司就不是你白干的地方,不是一個(gè)渾水摸魚(yú)的地方,也不是一個(gè)混飯吃的地方,更不是一個(gè)走了以后還會(huì)回過(guò)頭來(lái)把集團(tuán)總公司罵得半死不活的地方。
總而言之,在座各位的成長(zhǎng)就是新東方的成長(zhǎng),新東方的成長(zhǎng)能帶動(dòng)我們大家各位的成長(zhǎng)。我希望在座的所有高級(jí)管理干部,能夠認(rèn)認(rèn)真真地為自己的部下提供成長(zhǎng)的空間,而提供成長(zhǎng)空間最重要的要素是我們?cè)谧墓芾砀刹孔约阂惨谐砷L(zhǎng)的意識(shí)。這樣的話,新東方才會(huì)有未來(lái),才會(huì)有更加輝煌的時(shí)代到來(lái)。
過(guò)去的18年,新東方做得很好,盡管有各種各樣的毛病,但就像一個(gè)人,如果沒(méi)有毛病就不會(huì)有免疫機(jī)制,有毛病是有免疫機(jī)制的表現(xiàn),也是有發(fā)展空間的表現(xiàn)。但是,毛病不能太大,大到最后免疫機(jī)制不起作用就麻煩了。我相信未來(lái)的18年新東方一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的時(shí)代。新東方已經(jīng)對(duì)中國(guó)的社會(huì)、文化意識(shí)產(chǎn)生了潛移默化的影響,這個(gè)影響不是新東方做到的,但是新東方起了一定的作用。比如說(shuō),截止到xx年底,共有63萬(wàn)多留學(xué)生學(xué)成后回到中國(guó)工作、創(chuàng)業(yè),其中大部分人是在新東方學(xué)習(xí)后出去的,到西方去學(xué)到了有用的東西,又回過(guò)頭來(lái)成為推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的骨干力量。希望未來(lái)有更多的學(xué)生、更多的家庭因?yàn)樾聳|方走向成功、走上幸福之路。我們并不期待這些學(xué)生和家長(zhǎng)拿著鮮花來(lái)到新東方,但是當(dāng)他們回憶這一輩子的時(shí)候,回頭想一想有一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻曾對(duì)他的命運(yùn)產(chǎn)生了作用,而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻就是在新東方學(xué)習(xí)的時(shí)刻,如果我們能做到這一點(diǎn),即使有一天新東方?jīng)]有了,我們也問(wèn)心無(wú)愧。
我今天的講話到此為止。謝謝大家!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇六
我自己就不是一個(gè)最好的家長(zhǎng),我的孩子平時(shí)跟我在一起的時(shí)間非常非常少。我講一下我認(rèn)為作為一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子的一些東西。首先我認(rèn)為家長(zhǎng)給予孩子最重要的是時(shí)間,你要給孩子時(shí)間才行。有的家長(zhǎng)說(shuō)俞老師我忙,早上6點(diǎn)出去,晚上12點(diǎn)回家,這么辛辛苦苦就是為了孩子的成長(zhǎng),送他到最好的貴族學(xué)校去。所有這一切都不是最好的家長(zhǎng)應(yīng)該做的。
從小我父母在農(nóng)村,天天看到的就是父母在干活,因此就學(xué)到了父母干活的很多東西。
比如父母勤勞,我肯定就不會(huì)懶惰,因?yàn)楦改覆蝗菰S我懶惰。小時(shí)候被父母打覺(jué)得不是恥辱的事情,好像越打越喜歡父母的感覺(jué),因?yàn)楦改父阌H,他打完了還在你的身邊。我現(xiàn)在就不敢打我的孩子,因?yàn)槲乙粋€(gè)月才能見(jiàn)他十天左右,我愛(ài)人帶著孩子在國(guó)外,我每個(gè)月?tīng)?zhēng)取過(guò)去十天,打完了我就走了,孩子記住的就是我打他,沒(méi)記住我對(duì)他的好。所以他就不希望我下一次再回去,因?yàn)橐换厝ハ氲降木褪前职执蛭?。我總共打過(guò)兒子一次,有一次我回來(lái)問(wèn)他你想爸爸嗎?他說(shuō)不想,為什么不想?因?yàn)槟愦蛭?。小時(shí)候?yàn)槭裁次业母改复蛭覜](méi)事呢?因?yàn)榇蛲炅颂焯爝€在一起。父母打完之后還有很多彌補(bǔ)的行為,你會(huì)把這認(rèn)為是很親熱的行為。(笑)。
我身上有兩個(gè)個(gè)性,我父親特別的瀟灑,他是個(gè)木工,一年到頭為別人干活不拿錢(qián),我父親愛(ài)喝酒酒鬼,這也使我也喜歡喝酒。父親為人家架房子的大梁,當(dāng)?shù)胤綀A十里誰(shuí)架房子都請(qǐng)他去,一定要喝酒,一喝酒他就不拿錢(qián),每次他干活都不拿錢(qián),但成就了他一點(diǎn)就是特別的瀟灑。
他喜歡幫助別人,一高興什么利益都不計(jì)較的個(gè)性在我身上也得到了很好的體現(xiàn),因?yàn)槲乙桓吲d就把新東方的股份分給新東方的員工。我母親身上的勤勞和善良對(duì)我產(chǎn)生了影響。小時(shí)候有兩件事情,一件是快要下雨,鄰居曬著稻谷,鄰居不在家,母親帶著我們?nèi)野燕従蛹业牡竟仁盏揭粋€(gè)角落里,結(jié)果我們家的谷子沒(méi)來(lái)得及收被雨淋了。但我母親經(jīng)常說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰。
第二件事情是村東頭有五口人家,我們家是四口人。那家人沒(méi)有糧食吃,我們家也不多,他跑到我們家借糧食,母親就把糧食一分為二,拿出五、六斤讓我端給人家。我說(shuō)我們自己也沒(méi)有糧食,為什么要給他們?母親說(shuō)這點(diǎn)米,在地里弄點(diǎn)菜,接上新的糧食是沒(méi)有問(wèn)題的,但他們家沒(méi)有糧食就會(huì)被餓死了。
整個(gè)村莊對(duì)我母親都特別好,老太太今年80歲了,現(xiàn)在在北京,但每年都會(huì)回家鄉(xiāng),為什么?處理村莊的問(wèn)題。村莊里老百姓打架,解決不了,老太太回去椅子上一坐,三句話就解決完了。到現(xiàn)在老太太頭腦也很清醒,從來(lái)沒(méi)有判錯(cuò)過(guò)。我母親做事沒(méi)有私心,所以就會(huì)很公正,這一點(diǎn)也體現(xiàn)在了我的身上,直接導(dǎo)致了新東方的成功,也導(dǎo)致了我今天的成功。
說(shuō)到給時(shí)間,現(xiàn)在城里的家長(zhǎng)給孩子的時(shí)間確實(shí)難度比較大,但我們還是能夠給出來(lái)的。有家長(zhǎng)說(shuō)俞老師我給時(shí)間了,給完之后孩子還是不理我,或者教育不好,我說(shuō)你怎么給的時(shí)間?他說(shuō)我不到外面應(yīng)酬了,我在家里陪著他做作業(yè),我看電視,他做作業(yè)。所以有的時(shí)候家長(zhǎng)是把時(shí)間留在家里了,但自說(shuō)自話,不跟孩子交流。孩子不一定會(huì)敢于反抗你,心里肯定會(huì)想你看電視,我卻寫(xiě)作業(yè)。他說(shuō)我不看電視看報(bào)紙總可以了吧?我說(shuō)不可以,為什么?在孩子心中看報(bào)紙和雜志是不正經(jīng)的事情。他說(shuō)俞老師難道我就干坐著,其實(shí)可以做兩件事情,你的水平到了可以幫助孩子做作業(yè),但大多數(shù)的家長(zhǎng)水平是不太夠的,因?yàn)楹⒆訉W(xué)的東西越來(lái)越難。如果不是當(dāng)年高考考外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不用考數(shù)學(xué),我永遠(yuǎn)上不了北大,當(dāng)年國(guó)家說(shuō)考外語(yǔ)的不用考數(shù)學(xué),這成全了我。我現(xiàn)在也沒(méi)有覺(jué)得智商有問(wèn)題,基本是除了數(shù)學(xué)之外我是個(gè)正常人。
如果說(shuō)你教不出來(lái)怎么辦?我本來(lái)用電腦工作,我跟他們說(shuō)你們坐在我對(duì)面做作業(yè),我在這面工作。我是真工作,用電腦處理各類(lèi)工作,但我的孩子不認(rèn)為我是在工作,認(rèn)為我在打游戲。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)打開(kāi)電腦除了找好玩的東西就是打游戲,所以他不認(rèn)為你的工作是一種嚴(yán)肅的狀態(tài)。我有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒一個(gè)兒子,女兒是在國(guó)內(nèi)生的,兒子是我愛(ài)人在國(guó)外生的。
他們坐在對(duì)面做作業(yè),一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)看看我是不是在真正的工作,對(duì)我的人格產(chǎn)生了懷疑。后來(lái)我覺(jué)得不行,我就開(kāi)始看書(shū)。我要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),很簡(jiǎn)單,只要書(shū)不拿倒了就行,拿著書(shū)想心事不看都沒(méi)事,過(guò)兩分鐘翻一頁(yè),孩子知道你在看書(shū),沒(méi)有辦法,孩子知道他必須認(rèn)真。
環(huán)境是一種氣場(chǎng)和氛圍,氛圍不造出來(lái)是不行的,不擺出樣子,孩子覺(jué)得你都不學(xué)我還學(xué)干什么呢。有一次我做了一個(gè)試驗(yàn),家里不準(zhǔn)打開(kāi)電視和電腦,要求愛(ài)人和女兒一起跟我看書(shū),兒子不看,在那轉(zhuǎn),最后轉(zhuǎn)著發(fā)現(xiàn)特沒(méi)勁,拿了一本書(shū)看,結(jié)果還看不懂。這叫環(huán)境氛圍。所以家長(zhǎng)給孩子時(shí)間要給出質(zhì)量,不是在家里陪著就行了。
給孩子時(shí)間的同時(shí)要培養(yǎng)孩子的心情。人的一輩子最重要的就是活個(gè)心情,心情是從小培養(yǎng)出來(lái)的。我剛才講到我父母培養(yǎng)我的心情,比如我父親培養(yǎng)我的瀟灑和不在意,在我身上得到了特別明顯的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)在我遇到困難的時(shí)候,在我遇到挫折的時(shí)候,在我遇到痛苦的時(shí)候,這種個(gè)性就明顯的發(fā)揮作用了,不是天生的,就是看到了我父親這個(gè)榜樣。小時(shí)候最怕的是我父母打架,后來(lái)我不怕了,發(fā)現(xiàn)他們打架沒(méi)有后果,因?yàn)椴淮蚣艿母改敢浑x婚就離了,總打架的卻不離婚,因?yàn)樗麄儼汛蚣茏鳛樯臉?lè)趣。(笑)所以父母打架的時(shí)候一定要告訴孩子這是生命健康的標(biāo)志,但互相不能侮辱。
我父母總是打架,最后我發(fā)現(xiàn)我的心理和生理全部很健康,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他們打架沒(méi)后果,打完了還在一起吃飯。我父親力氣比較大,每次喝醉酒我母親就急,用拳頭打、用棍子打,我父親也不急。打完架還沒(méi)兩分鐘,父親跳到河里,過(guò)兩分鐘一只手抓到一只螃蟹,說(shuō),兒子,今晚吃螃蟹。他這種生活態(tài)度特別令人向往,這種心情是帶有一點(diǎn)詩(shī)意的。
有一次我問(wèn)家長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)我們這兒有多少家長(zhǎng)帶著孩子坐在未名湖邊看月亮從東方升起,有多少家長(zhǎng)帶著孩子到北京郊區(qū)躺在地上看滿(mǎn)天的星空。我們這兒有多少家長(zhǎng)帶著孩子去真正看過(guò)銀河呢?坦白的說(shuō)我?guī)е⒆涌催^(guò)很多次,還拿著高倍望遠(yuǎn)鏡看。
有一次我?guī)е业胶_叾杉?,剛好是十五,看著海邊的月亮一點(diǎn)點(diǎn)升起,月光一瀉千里。我們坐了一小時(shí),我說(shuō)有點(diǎn)涼了,我們回賓館吧,結(jié)果女兒說(shuō)爸爸我不走,我要看到月亮升到那個(gè)地方再走,一坐坐了三個(gè)小時(shí)。你能說(shuō)孩子內(nèi)心沒(méi)有美感嗎?沒(méi)有詩(shī)意嗎?如果我們不帶孩子去看這些東西,他就是沒(méi)有。孩子看到的都是高樓大廈,老師的壓迫,孩子心理是不會(huì)健康的。去農(nóng)家樂(lè)吃飯,有沒(méi)有帶著孩子多花兩個(gè)小時(shí)把各種菜和生長(zhǎng)周期講一講。有一次我?guī)畠旱睫r(nóng)村去,一個(gè)一個(gè)告訴她。這樣使她對(duì)我們吃的生物、植物產(chǎn)生了親切感。我?guī)е鴥鹤勇稜I(yíng),搭著帳篷睡了一夜,結(jié)果到家里他就不睡床了,現(xiàn)在把帳篷支在屋子里,晚上就睡帳篷里。
每一位家長(zhǎng)都想把孩子送去上名牌大學(xué),但不知道北大、清華心里有問(wèn)題的學(xué)生比例非常高,達(dá)到30,我個(gè)人認(rèn)為不止30。我當(dāng)時(shí)在北大還是比較健康的,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)有心理問(wèn)題,現(xiàn)在北大的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以北大的自殺率很高,每年都有。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明大專(zhuān)學(xué)生自殺率幾乎沒(méi)有,所以大家都知道以后把孩子送到什么地方上學(xué)了,也就是說(shuō)不能隨便送到北大去。
成績(jī)要不要,我孩子也想去北大、去哈佛、去耶魯,但一定要在身心健康的情況下,否則沒(méi)有任何意義,我寧可要孩子一生的幸福,而不要孩子為了成績(jī)拔尖而痛苦。我用了三年的時(shí)間考上了北大,北大給了我這樣一個(gè)平臺(tái),否則我做新東方也不會(huì)這么自信。但孩子的身心健康更加重要,從成績(jī)本身來(lái)說(shuō)其實(shí)無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)槌煽?jī)總在班級(jí)第一名,上了清華、北大也不一定有出息。孩子的成長(zhǎng)是一輩子的,讓他一輩子保持積極性,對(duì)所有東西的求知欲和好奇心以及上進(jìn)心,永遠(yuǎn)比讓孩子得班里的第一名更加好。
從小到大我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有超過(guò)前25名,所以我高考要考三年,到北大我整整努力五年,努力到如此地步,以至于得了肺結(jié)核。得肺結(jié)核的第一個(gè)原因是學(xué)習(xí)太刻苦了。我今天讀到一篇文章,心理學(xué)家做了實(shí)驗(yàn),一幫人臉上弄得特別干凈,一幫人化了假的特別逼真的傷痕,心理學(xué)家說(shuō)我給你們?cè)傺a(bǔ)補(bǔ)妝,不讓照鏡子,實(shí)際上是把化的傷全部擦掉了。讓他們走到人群中間,回來(lái)以后讓他們談體會(huì),第一撥人都覺(jué)得自己特別受人尊重,第二撥人都認(rèn)為自己臉上有很難看的疤痕,說(shuō)那個(gè)家伙坐在我旁邊三分鐘就走掉了。這就是說(shuō)你的心理反射投射到了別人對(duì)你的看法上。還有一個(gè)原因是大學(xué)里沒(méi)有女人喜歡我,男人一孤單就容易得肺結(jié)核。我到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還在全班倒是第五,后來(lái)我統(tǒng)計(jì)一下,全班的前五名都在為最后的五名打工。這就證明了成績(jī)是不那么重要的。
孩子上中學(xué)成績(jī)決定了能不能上好大學(xué),但好大學(xué)不能決定一輩子。阿里巴巴的馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的,大家知道杭州師范學(xué)院是因?yàn)橛旭R云,那是一所普通的師范學(xué)院。他跟我一樣,我們倆互相鼓勵(lì)很長(zhǎng)時(shí)間,他高考考了三次,我也考了三次,他學(xué)了英語(yǔ),我也學(xué)了英語(yǔ),但大家看看,馬云的財(cái)富是我的10倍。人的長(zhǎng)相、學(xué)歷完全不構(gòu)成他的障礙,馬云一直認(rèn)為他是天底下長(zhǎng)得最好看的人,我問(wèn)馬云的愛(ài)人你認(rèn)為馬云好看嗎?她說(shuō)不難看,比你好看多了。(笑)。
我們班有這樣的孩子,父母什么都為他設(shè)計(jì)好了,后來(lái)家庭破敗了,他就發(fā)現(xiàn)自己生活在陰暗中,我們因?yàn)閺男【蜕钤陉幇抵兴詻](méi)什么。最后一名的孩子,我說(shuō)好,想想你們班一共40個(gè)孩子,沒(méi)有你前面39個(gè)孩子怎么能有自信心呢,那你就說(shuō)我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松,往前面一看前面39個(gè)人被你追得半死不活,后面一看一個(gè)人都沒(méi)有,我想跑多快就跑多快。只要你有上進(jìn)心,只要你花時(shí)間學(xué)習(xí),只要證明你的智商沒(méi)有問(wèn)題,你就有超過(guò)別人的可能性。從40名變成39名,開(kāi)心,有一個(gè)到后面去了,再超一下,兩個(gè)到后面去了,第一名多辛苦啊,怎么超前面都沒(méi)人,怎么看后面都是對(duì)自己咬牙切齒的人。
我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,家長(zhǎng)一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上任何時(shí)候、任何狀態(tài)下的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然不能孩子明明犯了錯(cuò)誤還在鼓勵(lì)。教育孩子要嚴(yán)厲有規(guī)矩,但要有鼓勵(lì)性,而不是侮辱、打擊、批判,把孩子說(shuō)得一無(wú)是處。我們家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的是隔壁的孩子怎么又超過(guò)你了,嚴(yán)禁在兩個(gè)孩子之間進(jìn)行比較,但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)因斯坦就是被他母親鼓勵(lì)出來(lái)的,上小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)老師要他,只有他媽媽對(duì)他表示有信心,學(xué)校不教我教你,愛(ài)因斯坦小學(xué)的教育是他媽媽教出來(lái)的,最后他成了偉大的科學(xué)家。
老師做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),問(wèn)如果“她”出了車(chē)禍,最后臉上有了很難看的疤痕,你還會(huì)愛(ài)“她”一輩子嗎?很多人選擇也許會(huì),堅(jiān)定不移說(shuō)會(huì)的只有10。接著又提到“他”,“他”作為大老板破產(chǎn)了你還會(huì)跟“他”一輩子嗎?問(wèn)女人,說(shuō)會(huì)的不會(huì)超過(guò)10。老師問(wèn)學(xué)生你們把這兩個(gè)人想象成什么關(guān)系了,大部分學(xué)生說(shuō)是戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系。老師說(shuō)女的她是母親,男的他是兒子,請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)問(wèn)題的答案是什么?結(jié)果出來(lái)的答案是100都是會(huì)。孩子從本性來(lái)說(shuō)是愿意全心全意愛(ài)父母的,當(dāng)然這個(gè)愛(ài)是有前提條件的,你要把他培養(yǎng)成有愛(ài)心的人,父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,但這個(gè)愛(ài)不是寵愛(ài),愛(ài)是有度的,正確的來(lái)引導(dǎo)孩子我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)非常美好和諧的家庭和開(kāi)心得成長(zhǎng)的有成就的孩子。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇七
第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽屗a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活著是一片美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的`生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇八
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
一個(gè)人走,你也許可以走得更快,但你一定不會(huì)走得更遠(yuǎn);三個(gè)人一起走,也許會(huì)走得慢一點(diǎn),但一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
最后,希望所有的同學(xué)們,在大學(xué)生活中,有一場(chǎng)美好的戀愛(ài),讀幾百本書(shū),把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)好,交一群好朋友,這些將為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好一個(gè)燦爛的人生!
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇九
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
工作后經(jīng)濟(jì)條件允許了,我開(kāi)始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現(xiàn)實(shí)中。從小在大自然中長(zhǎng)大,每天都能夠看到日出日落,星轉(zhuǎn)斗移,因此對(duì)自己的方向感充滿(mǎn)了自信,覺(jué)得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會(huì)承擔(dān)指路的任務(wù),或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認(rèn)路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達(dá)的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方,很少有迷路的時(shí)候,因此對(duì)自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信,總以為即使沒(méi)有地圖,也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設(shè)備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯(cuò)覺(jué)。有一次和朋友開(kāi)車(chē)到呼倫貝爾草原旅行,汽車(chē)開(kāi)進(jìn)草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車(chē)在茫茫的草原上打轉(zhuǎn)寸步難行。最近有一次我在美國(guó)開(kāi)車(chē)旅行,沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開(kāi)車(chē)到波士頓,本來(lái)只要走95號(hào)高速公路一直開(kāi)就到了,因此我就沒(méi)有帶上美國(guó)地圖,但開(kāi)到一個(gè)路段之后,前面因?yàn)榻煌ㄊ鹿识碌盟共煌?,因此我只能從一個(gè)出口開(kāi)出去,結(jié)果開(kāi)進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯(cuò)的不規(guī)則街道,一會(huì)就使我失去了方向,由于小鎮(zhèn)沒(méi)有地圖賣(mài),我們只能向居民問(wèn)路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個(gè)小時(shí),才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的教訓(xùn)是,以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方,也使我深刻意識(shí)到預(yù)先弄清楚到達(dá)目的地的路徑是多么重要。我們很多人對(duì)自己最終想要得到什么都很清楚,但對(duì)于如何設(shè)計(jì)到達(dá)目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái),比如到國(guó)外讀書(shū)啦、成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家啦;但很少有人認(rèn)真去設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標(biāo)的過(guò)程中就開(kāi)始迷失方向,盲目轉(zhuǎn)圈,走了很多彎路,甚至走錯(cuò)了道路,與既定的目標(biāo)背道而馳,還有一些人走向了死路。
所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設(shè)計(jì)一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點(diǎn)標(biāo)出來(lái),把目的地標(biāo)出來(lái),把到達(dá)目的地的路徑標(biāo)出來(lái),還必須要有足夠的心理準(zhǔn)備應(yīng)付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結(jié)果,同樣重要的是走向結(jié)果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風(fēng)中雨中你都不會(huì)迷失方向,你的一輩子就會(huì)比你想象的走得更遠(yuǎn),到達(dá)的目的地更多,因此也就會(huì)有更多的精彩。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇十
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式:第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但你畢竟是一棵草你吸收雨露陽(yáng)光但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該橡樹(shù)一樣的成長(zhǎng),就是我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能吸收雨土養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著,是美麗的風(fēng)景。死了,依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇十一
但是長(zhǎng)不大,
人們可以踩過(guò)你,
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,
都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),
即使我們現(xiàn)在什么都不是,
但是只要你有樹(shù)的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,
遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色,
活著是美麗的風(fēng)景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家,
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,
把自己的厚度給積累起來(lái),
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,
你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇十二
親愛(ài)的朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家晚上好!
一輩子去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,這樣的'人并不是很多。但有一件事情,同學(xué)們是可以做到的,就是階段性的目標(biāo)。我們?nèi)旮墒裁?,如果說(shuō)你連三年都想不清楚,我想兩年想干什么,如果說(shuō)兩年想不清楚,我至少想清楚今年想干什么?你再迷茫,一年的'目標(biāo)還是要定下來(lái)的。
我在農(nóng)村時(shí),目標(biāo)就是考上大學(xué),努力3年后我考上了北大,我希望學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我希望在北大當(dāng)老師,后來(lái)這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,當(dāng)了老師后,我又希望當(dāng)優(yōu)秀的老師,上優(yōu)秀的課,后來(lái)經(jīng)過(guò)努力我變成了北大教課比較優(yōu)秀的老師。接下來(lái)一個(gè)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲抑車(chē)拇髮W(xué)同學(xué)都到國(guó)外去了,我當(dāng)時(shí)也想到國(guó)外讀書(shū),但由于大學(xué)的成績(jī)不高,美國(guó)大學(xué)不給我獎(jiǎng)學(xué)金,由于沒(méi)有錢(qián),這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)能出國(guó)賺錢(qián)的我背上書(shū)包去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教課,后來(lái)我想干脆自己開(kāi)班招生了。但被北大發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)我就從北大出來(lái),因?yàn)闆](méi)有退路,就得實(shí)實(shí)在在干好新東方。
俞敏洪勵(lì)志演講稿參考篇十三
從中學(xué)開(kāi)始,我就對(duì)地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對(duì)一張地圖,我能夠好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測(cè)算從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的距離,并且想象著一路的山山水水風(fēng)光無(wú)限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國(guó)地圖和世界地圖用飛快的速度畫(huà)出來(lái),并把一個(gè)個(gè)國(guó)家和地點(diǎn)標(biāo)在上面,渴望未來(lái)有一天能夠到這些地方走一走。大學(xué)的時(shí)候,我旅行過(guò)一些地方,騎自行車(chē),徒步旅行,或鉆在火車(chē)的座位底下,怎么省錢(qián)怎么來(lái)。但更多的時(shí)候只能對(duì)著地圖發(fā)呆,夢(mèng)想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動(dòng)。
工作后經(jīng)濟(jì)條件允許了,我開(kāi)始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現(xiàn)實(shí)中。從小在大自然中長(zhǎng)大,每天都能夠看到日出日落,星轉(zhuǎn)斗移,因此對(duì)自己的方向感充滿(mǎn)了自信,覺(jué)得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會(huì)承擔(dān)指路的任務(wù),或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認(rèn)路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達(dá)的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方,很少有迷路的時(shí)候,因此對(duì)自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信,總以為即使沒(méi)有地圖,也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設(shè)備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯(cuò)覺(jué)。有一次和朋友開(kāi)車(chē)到呼倫貝爾草原旅行,汽車(chē)開(kāi)進(jìn)草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車(chē)在茫茫的草原上打轉(zhuǎn)寸步難行。最近有一次我在美國(guó)開(kāi)車(chē)旅行,沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開(kāi)車(chē)到波士頓,本來(lái)只要走95號(hào)高速公路一直開(kāi)就到了,因此我就沒(méi)有帶上美國(guó)地圖,但開(kāi)到一個(gè)路段之后,前面因?yàn)榻煌ㄊ鹿识碌盟共煌?,因此我只能從一個(gè)出口開(kāi)出去,結(jié)果開(kāi)進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯(cuò)的不規(guī)則街道,一會(huì)就使我失去了方向,由于小鎮(zhèn)沒(méi)有地圖賣(mài),我們只能向居民問(wèn)路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個(gè)小時(shí),才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的教訓(xùn)是,以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方,也使我深刻意識(shí)到預(yù)先弄清楚到達(dá)目的'地的路徑是多么重要。我們很多人對(duì)自己最終想要得到什么都很清楚,但對(duì)于如何設(shè)計(jì)到達(dá)目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái),比如到國(guó)外讀書(shū)啦、成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家啦;但很少有人認(rèn)真去設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標(biāo)的過(guò)程中就開(kāi)始迷失方向,盲目轉(zhuǎn)圈,走了很多彎路,甚至走錯(cuò)了道路,與既定的目標(biāo)背道而馳,還有一些人走向了死路。
所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設(shè)計(jì)一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點(diǎn)標(biāo)出來(lái),把目的地標(biāo)出來(lái),把到達(dá)目的地的路徑標(biāo)出來(lái),還必須要有足夠的心理準(zhǔn)備應(yīng)付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結(jié)果,同樣重要的是走向結(jié)果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風(fēng)中雨中你都不會(huì)迷失方向,你的一輩子就會(huì)比你想象的走得更遠(yuǎn),到達(dá)的目的地更多,因此也就會(huì)有更多的精彩。
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