方案的成功需要有合適的資源和支持，以及團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合。方案的革新性和創(chuàng)新性是提高效果的重要手段。方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所作的一系列計(jì)劃和措施的集合，它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾芜x擇和制定一個(gè)合適的方案呢？以下是小編為大家整理的一些案例和參考方案，供大家參考。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇一
通過舉辦親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的＇機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日（星期六）活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林。
1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2，對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。
7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8：30--9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物園。
11：00--12：00參觀游覽植物園。
12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇二
1、通過講述使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)幼兒自信心及合作意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒感知春天的主要特征，能夠感受春天的美。
3、發(fā)展幼兒樂意在集體中大膽的用連貫性語(yǔ)言描述春游的過程的能力。
4、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
5、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、教師準(zhǔn)備：《快樂的春游》課件;事先帶小朋友去春游;彩筆、糨糊、白紙。
2、幼兒準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友把和家人一起去春游的照片帶入幼兒園。
(一)、開始部分：
小朋友念著《春游》的兒歌走進(jìn)教室，參觀小朋友做春游準(zhǔn)備工作時(shí)的照片，請(qǐng)小朋友講一講自己春游前做了哪些準(zhǔn)備工作?心情怎么樣?引出主題。
(二)、基本部分：
1、看課件，引起小朋友對(duì)春游過程的回憶。
2、請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)有趣的事情，讓大家一起分享其中的樂趣。
3、接著看課件，請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)看見的春天的主要特征。
4、看用小朋友同家人一起春游時(shí)的照片制作的電子像冊(cè)。
5、請(qǐng)小朋友講一講自己和家人一起春游時(shí)的情景。
6、觀看課件，引導(dǎo)幼兒總結(jié)春天的主要特征。(春天來了，小燕子從南方飛回來了，在屋檐下做了一個(gè)窩。大樹發(fā)芽了，桃花開了。河里，小魚在快活的游來游去。春天的景色實(shí)在是太美了。)。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇三
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、通過活動(dòng)發(fā)揮家委會(huì)的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會(huì)的作用，促進(jìn)家園教育同頻共振。
20xx年xx月xx日上午9:00。
駿馬嶺公園。
本班幼兒家長(zhǎng)(自愿參加)。
1、將參加幼兒分成五組，家委會(huì)成員各帶一組，負(fù)責(zé)不定時(shí)清點(diǎn)本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。
2、早上9：00準(zhǔn)時(shí)到宇佳廣場(chǎng)樓梯下集合。
3、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備好春游用品，如：相機(jī)、太陽(yáng)帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的.軟底鞋。
4、教師準(zhǔn)備隊(duì)旗一面,小喇叭一個(gè)。
1、本次活動(dòng)必須是親子同行，每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動(dòng)。
6、此次活動(dòng)經(jīng)家委會(huì)討論決定，各項(xiàng)活動(dòng)安排均為集體形式，請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排。
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，宣布春游活動(dòng)開始并合影留念。
2、"齊心協(xié)力"爬樓梯。幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺(tái)。
3、家委會(huì)組長(zhǎng)孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。
4、"大手牽小手"進(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞"駿馬嶺公園"的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會(huì)成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長(zhǎng)陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)幼兒用好聽的句子來表達(dá)。(自由留影，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，不隨便采摘花朵)。
5、點(diǎn)心時(shí)間：幼兒補(bǔ)充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、游戲活動(dòng)：親子游戲："袋鼠抱"。玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇四
慶祝六一系列活動(dòng)開始了，為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，我班決定舉行一次春游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年5月16日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林。
1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的.安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。
7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8：30--9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花。
9：30--10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物園。
11：00--12：00參觀游覽植物園。
12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇五
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊幼兒們的眼界，增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、通過活動(dòng)發(fā)揮家委會(huì)的.組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會(huì)的作用，促進(jìn)家園教育同頻共振。
20xx年月日上午9：00。
駿馬嶺公園。
本班幼兒家長(zhǎng)（自愿參加）。
1、將參加幼兒分成五組，家委會(huì)成員各帶一組，負(fù)責(zé)不定時(shí)清點(diǎn)本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。
2、早上9：00準(zhǔn)時(shí)到宇佳廣場(chǎng)樓梯下集合。
3、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備好春游用品，如：相機(jī)、太陽(yáng)帽、紙巾、垃圾袋等，并幫幼兒穿上舒服的軟底鞋。
4、教師準(zhǔn)備隊(duì)旗一面，小喇叭一個(gè)。
1、本次活動(dòng)必須是親子同行，每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同；爺爺奶奶陪同的不參加本次活動(dòng)。
6、此次活動(dòng)經(jīng)家委會(huì)討論決定，各項(xiàng)活動(dòng)安排均為集體形式，請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排。
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在8：45——9：00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，宣布春游活動(dòng)開始并合影留念。
2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺(tái)。
3、家委會(huì)組長(zhǎng)孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。
4、“大手牽小手”進(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會(huì)成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長(zhǎng)陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請(qǐng)幼兒用好聽的句子來表達(dá)。（自由留影，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，不隨便采摘花朵）。
5、點(diǎn)心時(shí)間：幼兒補(bǔ)充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、游戲活動(dòng)：親子游戲：“袋鼠抱”。玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、集合與解散時(shí)間：教師組織家長(zhǎng)與幼兒們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇六
我班幼兒大多數(shù)來自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農(nóng)村，但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無所知，而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象，為此，我們特展開了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。
1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。
2、了解元宵節(jié)鬧龍燈的`由來。
3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。
4、參觀敬老院，培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德，感受當(dāng)?shù)卣畬?duì)老人的關(guān)愛。
5、了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙淼慕?jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。
二月份：參觀西湖村，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。
三月份：請(qǐng)相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來。
四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉(xiāng)河。
五月份：參觀敬老院。
六月份：參觀電爐廠。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇七
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
一、討論老師的春游計(jì)劃書。
(一進(jìn)活動(dòng)室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒有人主動(dòng)提問或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)。
二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書。
(“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)。
(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)。
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)。
4、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來挺棒的、可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難、看來一個(gè)人做不大可能，幾個(gè)人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組)。
(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表?yè)P(yáng)后、又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)。
5、制作計(jì)劃書。
(1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵(lì)幼兒去采訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計(jì)劃書出主意。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇八
開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。
1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7：30——8：00幼兒早餐。
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。
10：30——11：00幼兒午餐。
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇九
我班家委會(huì)建議于4月5日(如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受春天帶給人們的美感和享受。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)城縣鳳西公園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月6日上午9：00前在鳳西公園停車場(chǎng)集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、物品要求：
請(qǐng)大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶、餅干、水果等）。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影；
2、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）。
3、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲）。
4、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇十
舉行春游，可以讓幼兒感受春天的氣息，感知春天的特征，感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，幼兒園大班春游方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班春游方案，希望能幫到各位。
活動(dòng)背景。
我們的家鄉(xiāng)是個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)，在開展“愛家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)中，幼兒在家長(zhǎng)的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識(shí).也引起了出去走走、看看的強(qiáng)烈愿望。正值幼兒園組織春游活動(dòng)，“到哪兒去春游?”“哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達(dá)、記錄的機(jī)會(huì)和空間，我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)注意工具的首尾相接。
2.學(xué)習(xí)合作記錄測(cè)量結(jié)果，比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。
3.產(chǎn)生去春游的愉悅情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。
2.每組一張地圖，在幼兒園和六個(gè)景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。
3.長(zhǎng)短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。
活動(dòng)過程。
一、播放《郊游》音樂，引出活動(dòng)內(nèi)容。
1.幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。
3.根據(jù)幼兒回答，貼上有關(guān)標(biāo)記，如雨花勝境、啟園，等等。
二、學(xué)習(xí)在地圖上測(cè)量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離。
第一環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)測(cè)量工具，在分組合作中學(xué)習(xí)測(cè)量方法.并了解記錄方法。
1.教師導(dǎo)語(yǔ)：我們?cè)鯓硬拍苤烙變簣@到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢?
2.教師出示測(cè)量工具：小棒、紙片、管子，提出測(cè)量要求：以幼兒園為起點(diǎn)，先測(cè)量同一條路線。
3.幼兒分組測(cè)量。教師了解幼兒合作和利用工具測(cè)量的具體情況，同時(shí)有目的指導(dǎo)幼兒在測(cè)量時(shí)注意“首尾相接”。
設(shè)計(jì)提問：你們用了什么工具?怎么測(cè)的?用了幾個(gè)?根據(jù)幼兒回答，耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號(hào)。
(反思：這樣做的目的是便于幼兒交流測(cè)量的結(jié)果.清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長(zhǎng)度不同.但是同種工具測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議，就請(qǐng)幼兒演示，集體驗(yàn)證，從而強(qiáng)調(diào)測(cè)量時(shí)要注意首尾相接。)。
第二環(huán)節(jié)。幼兒自由測(cè)量幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離.并記錄。
1.教師導(dǎo)語(yǔ)：我們用剛才的測(cè)量方法，再來測(cè)測(cè)幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離，好嗎?測(cè)好一條線路要請(qǐng)一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。
2.幼兒分組測(cè)量并記錄。
(反思：這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測(cè)量和記錄的過程.而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識(shí)。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒測(cè)量的方法及記錄情況。)。
三、交流測(cè)量結(jié)果.比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近。
1.提問：小朋友都測(cè)量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?
2.教師小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)后用不同的工具測(cè)量距離。
(反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣.更好地認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境。)。
活動(dòng)延伸。
在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測(cè)量、記錄。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過講述使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)幼兒自信心及合作意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒感知春天的主要特征，能夠感受春天的美。
3、發(fā)展幼兒樂意在集體中大膽的用連貫性語(yǔ)言描述春游的過程的能力。
4、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
5、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：《快樂的春游》課件;事先帶小朋友去春游;彩筆、糨糊、白紙。
2、幼兒準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友把和家人一起去春游的照片帶入幼兒園。
活動(dòng)過程：
(一)、開始部分：
小朋友念著《春游》的兒歌走進(jìn)教室，參觀小朋友做春游準(zhǔn)備工作時(shí)的照片，請(qǐng)小朋友講一講自己春游前做了哪些準(zhǔn)備工作?心情怎么樣?引出主題。
(二)、基本部分：
1、看課件，引起小朋友對(duì)春游過程的回憶。
2、請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)有趣的事情，讓大家一起分享其中的樂趣。
3、接著看課件，請(qǐng)小朋友講一講春游時(shí)看見的春天的主要特征。
4、看用小朋友同家人一起春游時(shí)的照片制作的電子像冊(cè)。
5、請(qǐng)小朋友講一講自己和家人一起春游時(shí)的情景。
6、觀看課件，引導(dǎo)幼兒總結(jié)春天的主要特征。(春天來了，小燕子從南方飛回來了，在屋檐下做了一個(gè)窩。大樹發(fā)芽了，桃花開了。河里，小魚在快活的游來游去。春天的景色實(shí)在是太美了。)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的親子感情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：東坡公園。
三、活動(dòng)人物：七個(gè)班級(jí)教師、七個(gè)班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)陪同。
四、活動(dòng)時(shí)間：周五(4月13日)8:45——11:00。
五、家長(zhǎng)配合：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備三根繩子，用于系氣球。
2、為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。
六、活動(dòng)過程：
(一)8:45——8:50：家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“東坡公園”大門口集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的感情。
(三)9:20——9:50：點(diǎn)心時(shí)間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(四)9:50——10:50游戲活動(dòng)：
1.集體開場(chǎng)舞《大班早操》。
2.分組秀才藝兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個(gè)節(jié)目。
3.親子游戲活動(dòng)：
(1)踩氣球。
目標(biāo)：通過四散跑踩氣球，體驗(yàn)集體親子活動(dòng)的樂趣。
(2)參觀牡丹花展。
目標(biāo)：通過參觀活動(dòng)，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動(dòng)：留住春天好景色。
家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴，參加班級(jí)攝影活動(dòng)。
1.觀賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝，
2.尋找一對(duì)最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝。
11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1.安全工作：提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
2.環(huán)境保護(hù)：提醒家長(zhǎng)和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃筒里。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動(dòng)過程與指導(dǎo)。
一、討論老師的春游計(jì)劃書。
(一進(jìn)活動(dòng)室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒有人主動(dòng)提問或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)。
二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書。
(“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)。
(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)。
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)。
4、討論分工：這份計(jì)劃書聽起來挺棒的、可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難、看來一個(gè)人做不大可能，幾個(gè)人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組)。
(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個(gè)、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表?yè)P(yáng)后、又有兩個(gè)孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動(dòng)表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)。
5、制作計(jì)劃書。
(1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵(lì)幼兒去采訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計(jì)劃書出主意。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見所聞。
2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)拍的照片。
2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。
3、展板一塊，用于展示幼兒作品。
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
小朋友，還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請(qǐng)大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。
2、幼兒相互交流。
教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。
3、集體交流。
1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?
請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞，如：遠(yuǎn)處有什么，近處有什么;天上有什么，地上有什么。
2)師：我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么?(出示春游照片)。
“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片，請(qǐng)你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”
(放照片，幼兒欣賞)。
4、幼兒繪畫。
1)師：春天的田野實(shí)在是太美了，小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí)，你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個(gè)小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!
2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例，突出重點(diǎn)形象;均勻涂色，大膽配色。
5、展示幼兒作品。
1)將幼兒作品展示在展板上，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。
2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇十一
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、讓幼兒感受集體生活的'樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)集體觀念。
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
x公園。
x年4月13日。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出游的安全工作，維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級(jí)對(duì)春游進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達(dá)到公園，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動(dòng)：
(1)鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
(3)跳臺(tái)階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達(dá)山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。
5、10：45自由活動(dòng)：大家一起玩放風(fēng)箏游戲。
6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。
7、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxxx。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇十二
1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，增進(jìn)孩子與父母間的情感交流，體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂。
新桐―大桐洲島上。
3月27日（星期日），上午8：30――下午2：30。
一（6）班學(xué)生與家長(zhǎng)（自愿報(bào)名）。
費(fèi)用自理，大人每人50元，孩子每人30元。
1、將全體報(bào)名人員以家庭為單位分成7個(gè)小組（見附件1）。
2、具體籌備工作如下：
（1）工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：一（6）班家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員。
方案策劃組織：陸錚誠(chéng)爸爸汪樂妍爸爸。
活動(dòng)主持人：李軼楠媽媽朱凌捷媽媽。
后勤負(fù)責(zé)人：李軼楠爸爸等6人準(zhǔn)備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動(dòng)攝影：許可爸爸（備數(shù)碼相機(jī)一部）。
安全負(fù)責(zé)人：吳國(guó)濤爸爸（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實(shí)整個(gè)活動(dòng)的安全措施，要求車隊(duì)嚴(yán)格按標(biāo)貼順序行進(jìn)，不得超車！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請(qǐng)表。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的`收繳和開支等）。請(qǐng)以家庭為單位在東吳公園門口交清費(fèi)用。
（2）全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
（3）以家庭為單位事先對(duì)自己的孩子做好紀(jì)律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動(dòng)的目的和意義。
（4）以家庭為單位自備其他自用食品―――零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
1、全體成員8點(diǎn)30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊(duì)，有車的家庭進(jìn)行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負(fù)責(zé)好拼車事宜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前交清所有的費(fèi)用以及申請(qǐng)書。
2、9點(diǎn)前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號(hào)標(biāo)貼，整理好車隊(duì)。9點(diǎn)正式出發(fā)嚴(yán)格按車號(hào)標(biāo)貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點(diǎn)45分左右到達(dá)目的地各自有序停車。
4、9點(diǎn)45分―10點(diǎn)10分：燒烤前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。
5、10點(diǎn)10分―11點(diǎn)40分：燒烤自助活動(dòng)以及挖野菜活動(dòng)。
6、11點(diǎn)40分―12點(diǎn)10分：家庭自由親子活動(dòng)。
7、12點(diǎn)10分―13點(diǎn)10分：放風(fēng)箏比賽（以家庭為單位），看當(dāng)天天氣情況。
8、13點(diǎn)10分―14點(diǎn)10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點(diǎn)10分―14點(diǎn)30分前：比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)以及離開場(chǎng)地前的整理活動(dòng)。
10、14點(diǎn)30分整車隊(duì)返回富陽(yáng)。
1、召開部分家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育。
3、嚴(yán)格選定劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，禁止孩子去危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、出發(fā)前以家庭為單位嚴(yán)格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動(dòng)屬于大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長(zhǎng)委員會(huì)上交書面活動(dòng)申請(qǐng)表。（見附件2）。
教育孩子愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇十三
通過舉行親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的'美好。
20xx年4月16日（星期六）。
孤島四周槐花林。
1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。
2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡可能不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄相機(jī)。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)職員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此之外，各班級(jí)增配行政職員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每次集合時(shí)一定要盤點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。
8：30——9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花。
9：30——10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲。
10：00——10：30野餐。
10：30——11：00致植物園。
11：00——xx：00參觀旅游植物園。
xx：00預(yù)備返回工作，盤點(diǎn)物品及人數(shù)。
幼兒園大班春游踏春活動(dòng)方案篇十四
寧國(guó)恩龍山莊。
1、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉(xiāng)"恩龍山莊"的景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。
4、注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。
1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。
2、向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。
3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。
1、每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。
2、各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7：30——8：00幼兒來園。
8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8：20——路上。
11：00——游恩龍。
11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
11：00---11：30到園就餐。
延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的`方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
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