年度總結是對過去一年工作成果的回顧和反思，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。總結應著重突出自己的觀點和見解，可以適當給出建議和展望。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
美好青春校園篇一
在我們這個如發(fā)絲般飛舞的年代，在這個璀璨的年華，在這個無與倫比的季節(jié)里，也許我們追求過亭亭玉立的少女，希望給她一生的幸福，也追求過刺激的極限運動，想在緊張刺激中宣泄自己的情感，也許我們還追過，夢想，渴望完成童年的美好愿望。
青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領著我們向往自由，追尋著那些快樂，曾經的幸?？鞓贰８俏覀冊谒{天下翱翔，帶領著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯(lián)系。
別人的青春我不知道，也許飛揚著激情，也許燃燒著熱血，也許平淡如水。
我只知道我的青春是我一生中最快樂的時光，是我值得付出一切的所有，我曾經在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭，漸漸的被融化，只留下一根沒了蠟再也點不著的芯，就這么頹廢，無賴的癱在地上。
青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺，或你、或我、或他，因此相知相識，也許是愛人，也許是最真摯的朋友，也許是雪中送炭的路人，總之，青春這個舞臺，來來往往很多人，很多人與你擦肩而過，很多人與你相識。
青春就好像愛人，你永遠說不出喜歡她哪里，而她的優(yōu)點就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點就是停留的時間太短，青春真的如同手中的小鳥，也許你曾經將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還，真的不再回來，也許你將來在某處還會看見，但，那已經不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥。
我想···青春是無與倫比的，美妙。至少我的青春，目前我無法用任何語言來形容，也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。
同樣，在我的青春，我哦決不允許自己后悔，我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉，去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。
這就是我的青春，不致夏天，不致未來、夢想，只致我們的青春，我這無與倫比的，美輪美奐的，精彩飛揚的青春。
————高貴的小丑。
美好青春校園篇二
青春啊，青春！你悄無聲息地來到，也駐足在我們美麗的校園里。日日聽著你歡快的腳步，躁動的心變得平靜。你聽，青春的樂章又奏響在校園的上空。
蜿蜒的長龍。
繽紛的走廊。
走在c樓的走廊里，墻上的手抄報展會吸引你的目光。年輕的心在宣告：青春就是綻放！如果你因癡迷語文而徜徉在文學的園地，那神奇的方程又在向你招手；如果你貪戀美麗的圖案而駐足不前，大自然的趣事將闖入你的視線……那一張張散發(fā)青春氣息的手抄報，使你的心更堅定、更勇敢、豐富！
最美的風景。
在你眼里，也許雄偉的建筑是最美的風景，也許搖曳生姿的花木是最美的風景。可是，你看：教室里學生正在討論，辦公室伏案的身影，上下時的禮讓，見到老師的問候，彎腰撿起廢紙的情景……那才是最美的風景！
美麗的校園，見證我們的成長。耀眼的青春，裝扮我們的校園。
美好青春校園篇三
“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛也極致短暫”，而校園的四季更迭，朝暉輪轉，作為最美的青春，永恒不銹，在心中慢慢發(fā)酵。
小橋流水，學生家。
被叫作狀元橋的石橋靜臥在池塘之中。溫煦如玉的曜日，散下綿綿的日光，錦鯉與云同游，不亦樂乎。狀元橋，在鋪展開的廣闊的升旗廣場的開始，它被賦予的不僅僅是稱謂，更是學生對明媚希翼的最美的向往。“問渠那得清如許？”惟有，盛滿了青春的曙光與純真的希望。
白墻紅頂，繁木陰。
北南兩樓相對，靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蟬聲一片綠叢，樹啊，有力挺拔地生長，根深千尺而后繁密成蔭；芳華放而后飄香方圓；碩果結而后沉甸滿園。它給人們帶來隱蔽，又帶來足以撼動心弦的生命活力和向陽而生的力量，最美的精神和力量在這里孕育。
秋葉落跑道，冬雪望旦慶。
紅橙色的云團在橙色的夕陽下，在紅色的跑道上。舞動的馬尾，前進的跑鞋，奮力一揮的臂膀，英勇起躍的身姿，是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當白雪淹沒了黃葉，在聚光燈下盡情盡興展現(xiàn)的身影，與往常淹沒在暗空中的'星星一起，在那一夜一放光彩，最美的光芒，閃爍在校園里。
校園的四季的顏色，是夢的顏色。是在花開花落又花敗時，日落后日升又日曬中，一塵不變的朗朗的書聲。
“勵志、篤學、尚美”。清晨的曙光帶來的是這六個字，暮色的夕陽留下的也是這六個字。作為校訓，它美麗地烙印在每個學生的心里，他讓青春如此美好，讓喧囂走遠，讓心情沉淀，用執(zhí)著追尋夢想，一路向前，一路學習一路歌。
微風悠悠地吹著我們心中的白云，去尋找自己的詩和最美的遠方。
歲月無聲慢慢流，時光無限匆匆走。校園的美麗總是在于相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們在最美的校園中遇見，就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠留在記憶里的美好時光。我們在這里知道最美的朋友是同學，最美的書籍是課本，最美的離別是畢業(yè)，最美的青春是校園。
“請趁軟春備夏炎，莫待寒冬悔金秋?！闭堈湎ё蠲赖男@吧。最美校園，與我同在。
美好青春校園篇四
走入花季的時光，也是青春痘在我臉上橫行霸道的日子。
“哎，吳奕萱，你鼻子旁邊長青春痘了耶！”同學驚奇地提醒我。我趕緊用手一摸，果然，鼓鼓的一個小點不知何時在我鼻翼旁悄然安家了。這回我是徹底蔫了，沒轍了。原先青春痘在額頭上，還能用劉海遮一下，沒想到它們居然以退為進，占據(jù)了鼻子旁這塊毫無遮攔的居中位置，真讓我又苦惱又尷尬。
長期的“抗痘斗爭”讓我深知這痘如星星之火可以燎原，我是“消滅”不了的，既有之，則安之，環(huán)顧四周，我的小伙伴們十有八九與“痘”為友，燦爛的笑容從未因痘痘而遜色，爽朗的笑聲從未因痘痘而畏縮，此起彼伏的青春痘，倒是在時時提醒我：我在成長，青春是多么美好。
久久端詳著鏡中的自己，臉上的它們紅紅的，鼓鼓的，伸手觸碰到它們會有點微痛。但我已經不再像剛開始那么討厭它們了，因為它們的存在是我成長的標識，有痘痘的日子才有青春相伴的美好。
美好青春校園篇五
感謝你，多彩的青春！因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不會退縮；因為有了你，在死亡的盡頭時，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在坎坷的道路上，我們始終有勝利的曙光；因為有了你，在失敗的深淵里，我們始終有堅強的勇氣。
如果沒有你，太空、月球不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原就不會有常年駐守的身影；如果沒有你，人類隊伍就不會有前進的動力。真的不敢想象，沒有你的世界多么寂靜無聲，多么枯燥無味。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上千萬的思緒，而且還會留在腦海中不斷循環(huán)，很久都不會散去。我隨手拿出了以前的畫冊，一幅幅圖畫中參透了一絲絲的幼稚，這是多么純潔，多么的天真無邪。想到這里，不由得從那多彩的美好的童年回到現(xiàn)實。如今我們的童年早已隨著時間的流逝而煙消云散，取代它的卻是父母的束縛。我們應有遠大的理想和抱負，應有愛好和興趣，應有自己奮斗的目標，而不是在父母的束縛之下，沒有主見，沒有反抗。
父母總喜歡以成績論英雄，成績阻礙了我的生活，上網時間變少，看小說時變少，就連我的零花錢也要殘忍地剝奪。在此我想對父母說：“別把成績看得太重，成績并不是判定一個人是好是壞的標準，每個人的想法都應該由自己來決定，況且短暫而美好的青春不應該有成績左右。”
在青春期里，總會有許許多多的困難。我們在其中經受磨煉，不斷成長。有些人因困難而退縮，有些人會直視困難，勇往直前，把困難一一解決。
在初二上學期時，給我留下了件印象極為深刻的一件事，那就是跑步1000米的體育考試。從小學到初中，體育成績差不多都是在及格的邊緣，1000米更是讓我頭痛不已。跑步的過程中，雖然累得精疲力盡，手腳發(fā)麻，略帶一絲緊張，但是，最終我還是堅持跑完了，并且戰(zhàn)勝了這一困難。
現(xiàn)在我還常?；貞浧疬@件事。因為正是遇了這樣的苦難，我不得不強迫自己前進，才讓我達到了從未到過的高度，讓我懂得了青春充滿了無限的希望，體會到了青春期的美好！
前方的路即使再平坦，前方的天即使再寬廣，前方的海即使再浩瀚，終究還是父母和老師的。我的青春應該是屬于我自己的，只有我才可以去操縱它，只有我才有資格去改變它，只有我才能做主！
我的青春我做主！
美好青春校園篇六
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……”伴隨著朗朗的讀書聲新的一天又到來了，但昨天卻一去不復返。
想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時光易逝。而我這一舉動卻讓同桌注意到了。
她湊了過來，并沒有像往日一般激動，而是有些試探的問道：“你……你怎么了？”
“唉，我只是不知道正處青春的我應該做什么呀?！蔽野欀蓟卮鸬馈?/p>
“噗，我來告訴你吧?！彼牧艘幌挛业募绨蛘f，“你只要努力學習，考一個好高中就ok啦！”
“這些話我都知道，我是說我不知道以后我應該做什么，應該定什么目標甚至我都不知道我過的每一天對于我自己來說又有什么意義。我感覺我的青春真是糟糕透了?！蔽姨ь^望向窗外，說道。
她有些激動地抓住我的肩膀，說：“你在瞎說什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對你的關愛無微不至的親人，還有許許多多的同學老師，你的青春怎么就糟糕了？再說你離青春結束還遠，你怎么就敢斷定你的青春一定無意義？即使歲月如梭，即使對青春是迷茫的，但只要努力，這些都會改變啊！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對你的感情都不會改變！”
我愣住了，腦海中一直回蕩著她剛剛所說的話語。過了一會，我豁然開朗，咧嘴笑著說：“謝謝你，讓我明白了?！本o接著我抱著了她，說到：“我的青春有你真好。”
那一天，我終于明白了：盡管我對未來的青春一籌莫展，但是，我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應該把握當下，珍惜眼前事物，從行動上珍惜這美好青春，而不是因為時光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認為，這反而是浪費青春的時間吧。
美好青春校園篇七
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照?？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
打開青春的天窗，為前行的風景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激地微笑、用關注的目光去珍惜生命的陽光。
美好青春校園篇八
3.如何設計，兩人的電梯?從上到下簡單的距離，拉開了你我浪漫的序曲。
4.緣分本是生命中的偶然也是冥冥之中的'定數(shù)、、、、就像是偶然的路過必然會錯過。
5.一起長大的約定，那樣真心，與你有聊不完的曾經。而我已經分不清，你是友情，還是錯過的愛情。
6.請允許我塵埃落定，用沉默埋葬過去。
7.就這樣長大，像真實的童話，歷經苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
8.永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。
9.那個從未抵達過的盛夏，陽光會記得，我們隆隆綻放過的青春和盛大的愛。
10.憂傷落滿山崗，等青春散場，繁華遲早都要褪盡，絢爛終歸斂于平淡。
11.悲傷的劇情不寫結局，相守的戀人不說再見，舍不得，
卻、無可奈何。
12.誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念;誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
13.愛情的電影，散不散都沒關系。一人安靜，一人哭泣。
14.對于這個世界，我做著無力的掙扎，最后卻還是輸給了他。
15.你是我今生未完成的歌，唱不到結局卻又難以割舍。
16.不要因為他的離開而哭泣，應當為他的出現(xiàn)而笑。
17.你是你的敵人，只有你才能打倒你;你是你的上帝，只有你才能拯救你。
18.人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。
19.靜若處子，動如脫兔;不鳴則已，一鳴驚人!
20.收拾起心情繼續(xù)走吧!錯過花，你將收獲雨，錯過他，你才會遇到他。
21.緣起緣滅、緣深緣淺，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時候好好珍惜那短暫的時光。
22.花兒不為誰開，也可以為自己開;世界不為誰存在，也可以為自己存在。
24.天要亡我，我也要爭一爭;地要亡我，我也要動一動!我命由我不由天!
25.對自己好一點，因為一輩子不長;對身邊的人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見。
美好青春校園篇九
青春，是一本倉促完成的書；青春，是一條無止盡的不歸路；青春，是在陽光雨露的滋潤下度過的歲月。青春是美好的，好到無論怎樣珍惜都感覺荒廢了。
青春，像一顆水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美麗而又脆弱的，但它卻能反映出最真實的自己。如果人生是一條馬路，那么青春就是一個十字路口；如果人生是一曲優(yōu)美的樂章，那么青春就是樂章的最高潮；如果人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的一片天空。
青春，那個可以隨意放縱的年華，我們年少輕狂，我們懵懂無知，我們漸漸長大，一步一步地走向成熟，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過，當青春在回憶里漸漸變得模糊時，才會想起那段最美好的時光。
我現(xiàn)在才十四歲，還沒有長大，還處在可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨，因為我總是把事想得太長遠，總覺得會失去而不敢擁有，或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏太大，要學著不去為未來過于擔心，實際一點度過我現(xiàn)在的彩虹般的青春。
青春，是因為荒廢了，才讓它變成了一本倉促完成的書，所以趁現(xiàn)在我們還年輕，來好好地譜寫我們最美好的青春吧！讓它變成一本打開了就再也合不上的書。
美好青春校園篇十
1、復習就是把不會的東西再確認一遍確實不會！
2、教室里，你回過頭來沖我明媚的微笑，我卻只顧黑板上奮筆疾書的老師，絲毫注意不到你；校園里，你微笑著擋在了我的面前，我卻靜靜地繞過你。不要怪我狠心，我只不過太清楚了你不會再出現(xiàn)在我的生活中了。相識三載，你留給我的最深刻的記憶就是你明媚的笑容。
3、正值草長鶯飛時節(jié)，校園里花開朵朵，不禁想起你曾經隨手摘下送我的那朵，那么小氣，我卻愛之如命，不禁點點酸楚泛濫開來，蒙灰了一季過往。
4、那年，我有一個同桌。他彷徨，我迷茫；他神經，我失常；他浪蕩，我瘋狂；他禽獸，我流氓。
5、我們的身邊一定會有一個男孩，他會故意在你身邊耍帥，賣弄學問，趁你不注意抓一下你的頭發(fā)，你咳嗽的時候他會悄悄給你大一杯溫水......那個人我們把他叫做藍顏。
6、其實，我特別想要站在人群堆里看不見的感覺，那樣的話，我應該是真正快樂的，但我做不到，因為我旁邊多了一個你。
8、校園很美，雖然我討厭上課和作業(yè)，但是校園里有著很美好的回憶，有著我和閨蜜的嘻嘻哈哈瘋樣子，有著和男生打打鬧鬧的傻樣，看著校園的每一角，心中會有一點感悟，也有一點凄涼。
9、有些女孩，你只配錯過……——韓寒。
10、手機+wi-fi=寫不完的作業(yè)。
12、我討厭上學，但我卻在學校遇見了我最愛的你。
13、每年夏天的雨水都是要準備畢業(yè)的人的淚水。
14、今年校運會的拍照只為留下那一瞬間的好。
15、如果說帥哥美女是妖精，那么老師校長就是孫悟空。
18、誰能夠代替你吶?！】隆断氚盐页o你聽》。
19、又要開學了，可是自己已不再屬于那個世界……。
20、你的身邊不是我，我的身邊亦不是你，隔著一兩米的距離。
21、我經過你的教室，看見你專心的聽課；你走進了我的心，那你曾注意過我嗎？
22、被故事選中沒資格懵懂《qq傷感簽名》。
24、我懂了，你懂了嗎？
26、校園愛情的迷人之處或許就是單純的徹徹底底，天真的仿佛一個二貨；而它的殘酷之處則在于面對現(xiàn)實的時候，才真的發(fā)現(xiàn)自己是一個二貨。
28、一個人走在路上紅燈照下的校園路很寧靜但我的心卻久久不能安靜下來，此刻的我真的找不到答案。
29、一個人走在黑夜籠罩下的校園路上，前面雖有青燈，但我依舊不知這路的盡頭。
31、梧桐復活在飄著細雨的校園，我復活在梧桐下。逆著光仰望透過光線的`梧桐葉，以及同樣透過光線的雨絲。沉靜的清新。
33、我聽見了校園廣播的音樂，遠處拆房隊的挖掘機的聲響，馬路上汽車的鳴笛聲......此刻，我面對寧靜的自然，我聽見了自己的心聲，新生。
34、遲來的冬天：氣溫下降的錢兩天，我們還穿著短袖，頂著太陽在校園里忙碌著，像夏天那樣汗流浹背...這也許就是告訴我們冬天要來了，讓我們做好準備。這下，冬天真的來了---遲來的冬天！
35、“不知道是否還會有人像你一樣真心的付出,在輾轉一年中,眾多的追求者中卻看不到真心,那一刻明白自己的天真,只是我不想回頭,看著熟悉的人影,人來人往的校園我的雨季”早已埋沒了我的青春.
37、青青的樹林里穿行的身影，有對昨日的懷念；青青的草地上揚起的笑臉，有對今天的信心；青青的校園里響起的歌聲，有對明天的期待；那年那月，青澀的我們，品著青色的果。
38、我知道，夜的黑；我知道，湖水的安靜；我知道，夢總是好的；我知道，現(xiàn)實還是那么殘酷。想起某一個昨天，在校園里的某個角落，丟失了一張卡，以為還會保存原有的，時間過了，也會被不經意的人給揮灑完去，什么都沒了。在這個規(guī)則性的游戲，想要取的收獲，就必須附出努力的代價，經受著想象不到的酸痛，到最后或許是一個勝利者，或許失敗了，至少也得到原有的進步。明知道這世界不會那么的公平，還是想要努力的爭取。我知道，是夜的沉靜，可以讓我忘記白天的辛酸，享受夜間的氣息！
39、微涼的秋風吹進心房，急促的雨點敲打著門窗，樓下路燈隱隱約約的光，讓沉睡的校園寧靜而安詳。
40、而別離，不知不覺，干干凈凈。
美好青春校園篇十一
關于美好青春的校園廣播稿》是小編為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見:
放飛理想--希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn) 在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者，事竟成”。
我相， 只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關心你的親人.
在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
獻給老師的一首詩
甲:點擊學校生活，感受校園精彩;
乙:放飛青春夢想，打造陽光生活。
合:菁--菁--校--園。
甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。
乙:各位老師同學們，大家好!今天是9月28日，星期三。
甲:我是主持人:*** 。
乙:我是主持人:** 。
甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。
乙:施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭，父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學院，施一公的名字帶著深深的時代烙印:父母親給他取名“一公”，希望他“一心為公”。
1985年被保送到清華生物系。
清華園里的他學習成績年年名列全年級第一。
1989年，他又以第一名的成績提前一年畢業(yè)。
在出色完成生物系課程的同時，他還獲得了數(shù)學系的學士學位。
甲:施一公注重全面發(fā)展，他永遠充滿激情，永遠樂觀，永不服輸。
在高中期間，他就練習長跑，練過的項目從800米到1500米，再到3000米。
進入清華后，由于長跑隊只招收專業(yè)運動員，施一公便轉練競走，從5000米到1萬米。
他還在校運動會上創(chuàng)下全校競走項目的紀錄。
一直到1994年，在他大學畢業(yè)5年后，這個紀錄才被打破。
乙:1990年年初，施一公赴美深造，在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫(yī)學院攻讀生物物理學及化學博士學位。
施一公初到美國時，最先發(fā)現(xiàn)的差距就是英語不行。
他給自己規(guī)定每天背25個新單詞。
科研上，他勤思苦干，持之以恒。
自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量，他的科研能力迅速提高。
1997年4月，他還未完成博士后研究課題，就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授。
甲:普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。
在當時，這樣的待遇是很多人都無法企及的。
良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。
短短9年間，他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位，并很快成為學校分子生物學系的領軍人物。
乙:施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向，研究的'課題是:細胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機理。
致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。
20xx年，由于破解了這一類生命科學之謎，當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發(fā)的“鄂文西格青年研究家獎”，成為這一獎項設立17年以來首位獲獎的華裔學者。
迄今為止，施一公已在國際權威學術雜志發(fā)表學術論文100余篇。
甲:在普林斯頓，學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅，他擁有15畝土地，一對龍鳳胎兒女。
事業(yè)的成功也給施一公教授帶來了優(yōu)越而幸福的家庭生活。
乙:然而，面對廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，面對優(yōu)越的生活條件，施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切，全職回國，回到母校清華。
在他看來，“愛國是最樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”
甲:回到清華后，施教授開始了事業(yè)的新征程。
他還是像學生時代那樣充滿激情，現(xiàn)在每天都工作16個小時以上。
他自己說:“回到清華后，我每天早上都很激動，又是新的充實的一天，又可以做很多事情。
當你很有理想、心情愉快的時候，就覺得特別有勁。
”
乙:盡管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件，但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環(huán)境相比。
但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授說:“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當?shù)牟罹?，中國正在為此而努力?/p>
我會發(fā)自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發(fā)展付出更多。
”
甲:施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規(guī)劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些發(fā)展前景廣闊的生命科學學科和專業(yè)方向，并利用他的號召力，吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。
乙:經歷攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。
施一公后來回憶道:“1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提醒你必須要堅持。
這不僅是一個體育項目，還是意志品質的鍛煉，這種鍛煉讓我在以后的學習和工作中都受益無窮。
”
甲:如果僅僅因為科研，施一公不會回來。
他有更高的理想和追求。
他希望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培養(yǎng)一批人才，為國家的發(fā)展和社會的進步做出一些貢獻。
乙:他在為自己的理想奮斗的同時，心里還裝著一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。
甲:同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣著理想，在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備著!”，用實際行動為自己的理想而奮斗，為祖國美好的明天盡一份力。
乙:時間過得真快啊!本期節(jié)目又到了該說再見的時候了。
甲:親愛的同學們，我們衷心地祝愿“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱，給你帶去無盡的歡樂。
乙:傾聽別人的故事，書寫自己的人生!再見!
美好青春校園篇十二
致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀實的內容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。
當年，我手里無時不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間，浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢！記得當時臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌?？赡萎敃r年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌?。∫琅f毫無改變。當某一節(jié)自習課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數(shù)了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫面產生向往，并以此作為動力激勵我向前?？稍桨l(fā)逼近中考，我越發(fā)迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧！偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪，就在地上躺著。其實也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時光，我們應該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫下了這篇文章，謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里，把書鎖進盒子里，想著：等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時，一定會非常浪漫吧！
把信鎖進盒子里，但我的青春永不落幕。
美好青春校園篇十三
人的生命只有一次，在這僅有的一次生命中，我們也只會擁有一次青春。一株帶雨的梨花綻放出妖艷之美，而后又很快凋謝，面對枝頭殘落的花瓣，我恍然大悟，花季在不經意間溜走，我所渴望的卻又被我忽略，而這偏偏又是少年最重要的東西，美麗的青春年華。
既然如此——。
何不讓我們奮力拼搏，用昂揚的激情去為青春增添一分美好？就從現(xiàn)在，開始緊抓現(xiàn)有的青春年華，用自己的夢想去點綴，讓它增添一分內涵。不要讓自己最重要的，成為最被自己忽略的。
美好青春校園篇十四
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開拓一片自由的天地擁有一片屬于自己的天空；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領悟人生的真諦。青春是我們人生中最真切的回憶，短暫而美好；標志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
英國的史蒂文森曾經說過：“青春時期的任何事情都是考驗?！蔽乙灿羞@么想過，在青春階段會有許多難關等你去跨越，有許多絆腳石等你去踢碎，有許多迷題等你去解開……困難重重，挫折連連正露出邪惡的笑意，陣陣涼風迎面撲來。當“青春”這班車到了車站時，你上車前也應該做好面對挫折的準備，只有做好了充分的準備，才能無畏地面對挫折。
把握時間，就是把握青春。充分地利用時間，青春也不會浪費。想要在青春階段建立成就，必須把握好在青春階段的每一件小事。
在青春的日記里，不該有浪費。不要總以為以后的日子還長著呢！請記住時間一天天在流逝。我們也在一天天長大，過去的日子就是過去了。那么，何不把握現(xiàn)在呢？今天的我們正值青春，正是那“桃之夭夭，灼灼其華”，今天的我們還有大好的時光，要學習，這時候再好不過，青春的我們還有著蓬勃的朝氣與充沛的精力，把握青春，趁現(xiàn)在，好好學習，也還不晚，一生曾獲35個博士學位的胡適，早年也都曾有過一段放浪不羈的生活，可是當他浪子回頭，奮發(fā)圖強后，還是考取了子庚賠款獎學金留學，成就了那個為我們所知的胡適，不是嗎？趁著青春，努力學習，別讓自己“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。青春不像紫菀草那樣越被人踐踏長的越快，青春越是浪費，越容易消失。
夢想和目標的實現(xiàn)，需要一步步地去努力，而這都是在青春階段開始的。在青春階段，把火柴擦亮，等到夢想和目標實現(xiàn)后，再把煙花點燃。美麗青春象征智慧、象征力量；意味著奮斗，意味著進取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而愛阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質；汗，青春的營養(yǎng)物質，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！青春意氣風發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩屛覀円黄馂榍啻鹤V曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。
美好青春校園篇十五
輕輕鋪展蔚藍的天空當做畫布，盡情揮動青春的畫筆，記憶中斑斕的青春歲月，便鋪天蓋地涌現(xiàn)在眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進年少的日記本，于是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽！“永不言敗，勇往直前！”這是我們的口號。是的，因為年輕，我們無所畏懼。
哪怕羽翼還未豐滿，翅膀也依舊稚嫩，我們毫不退縮，成功的未來靠自己闖蕩！哪怕前進的道路是大雨傾盆，風雪載途，我們始終堅信：陽光總在風雨后。青春的詞典中沒有“退縮”！
暖風微拂的夕陽下，與友人并肩而坐，敞開心扉，談天說地。教師節(jié)那天，為老師送上親手編織的工藝品，往昔對老師的不解和埋怨，此時都化作感激的淚光，映襯著老師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日，無需做什么，只要懷著一顆感恩的心，向她道聲“生日快樂”，這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學會理解，學會感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。
掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池，一縷淡藍的情愫便融進五彩的青春畫作。多愁善感的我們習慣將秘密鎖進一個厚厚的記事本，淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。
試著伸出舌尖，感受雪花的滋味，潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩?；蛟S正如大人們所說的“無知”吧！以為折一千顆幸運星就可以實現(xiàn)夢寐以求的愿望；即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運藥水；會被一個童話故事、一部電影感動得涕淚齊下，不能自己；雨天，約幾個好友，幾個人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨有的愜意與舒爽，屬于青春的快樂就是這么簡單。
美好青春校園篇十六
1、你愛他嗎？愛就告訴他，何必把思念之苦藏在心底深處。怕樣子、地位、身份不相配？別怕，愛一個人是美好的。
2、有一種思念，是淡淡的幸福；有一種幸福，是常常的牽掛；有一種牽掛，是遠遠地欣賞。不是所有的夢都能實現(xiàn)；不是所有的話都來得及告訴；不是所有的愛都有結果。請為愛珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
3、失戀就像沙漏，而淚水和心痛，是那涓流的沙，每一次思念的翻轉，就會引起一次決堤。每個失戀的人曾經唱著“分手快樂”煎熬著分手后的時光，很多都市男女都經歷過這樣一段痛苦的歲月。愛是世界上最美好的事情，即使它傷透了你的心，也要笑著忘卻，然后開始下一段旅程。
4、做個安靜的女子，守候在熱鬧的邊緣，保持著獨立的品格，于角落里寂然開放，為心中人吐露芬芳；做個細微的女子，不在轟烈中昂首，獨在平淡里慢行，于細節(jié)中看見美好，于柔和里展示嫵媚；做個不爭的女子，如水謙卑卻能納萬物，似風無痕卻能現(xiàn)萬象，你用心空來修飾這個世界，世界用七彩來裝飾你的心空。
6、有些人我們見了第一眼很喜歡，但僅是瞬間的；有些人未必美好，起初不起眼甚至滿是負面評價，但一點點的交往結識下，被感動被有故事的美而折服了，那種美，并不會因時間而淡去，反而光芒越來越亮。
7、我多么希望：在一個干凈的早晨，陽光照在草地上，露珠在草葉上閃閃發(fā)亮，我們扶著門框并肩站立。門很低，但太陽是明亮的，草在結它的種子，風在搖它的葉子。我們只是站著，不說話，就十分美好。
8、自己豐富才能感知世界的豐富；自己好學才能感知世界的新奇；自己善良才能感知世界的美好；把別人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎么看待你。
9、今天很殘酷，明天更殘酷。后天是美好的，關鍵是太多的人死在明天晚上。
10、即使最美好的婚姻，一生中也會有200次離婚的念頭，50次掐死對方的沖動。即使最幸福的工作，也會有200次辭職的想法，50次摞擔子的糾結……堅持，是最好的品質。
11、慢慢覺得，所謂堅定不移，其實就是兩個人都能在彼此猶豫的時候拉對方一把，路就走下去了。人生那么長，未知的東西那么多，我等皆凡人，總會遇到各種問題。我們不能保證一個美好積極的未來，但我至少能保證，給你我的心。
12、過去了，一切都過去了。既然已成陌路，既然不曾有交集，既然時間終歸向前，那還是忘記吧，也讓它成為永久不曾說出的秘密，留一點曾經的美好給自己。
13、再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時光。
14、世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會有路；看不到美好，是因為你沒有堅持走下去。
15、當生活傷害我們的時候，試著用過去的美好回憶來原諒，不抱怨才能更快樂。
美好青春校園篇十七
當海邊第一輪朝陽升起的時候，它金色的光輝悄然灑滿了整個校園，而這時我們正在享受著爛漫的校園生活。
清晨，窗外晨靄繚繞，屋內書聲裊裊。同學們伴著清晨的第一縷陽光大聲朗誦，因為老人常說：“早晨的記憶力最好，大聲讀書會很容易把要記得知識記住?！彼酝瑢W們自然不會放過這大好的時光，因此整個校園里飄逸著一種濃郁的書香氣息。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里瞬間變得十分安靜，沒有了剛才的活躍氣氛。課上，同學們積極回答問題，踴躍發(fā)言。討論時，同學們又大膽放飛自己的思想，說出自己的意見，爭議的聲音此起彼伏，老師看到同學們積極認真的態(tài)度臉上露出了欣慰的笑容。當然，每當考試的時候，有些同學就會臨時做一些小動作，讓老師不禁會有一絲失望。
課下，操場上傳來一陣陣歡聲笑語。男生在操場上練習打籃球，酷炫球技，女生在操場上做游戲，打羽毛球等，還有些同學在練習田徑。課下，每個同學好似都有事情干，但從他們的臉上卻沒有看到一絲疲憊，反而洋溢著幸福的笑容。操場旁，盛開著芳香素雅的梔子花，操場上，同學們盡情揮灑著汗水，勇敢的放飛夢想，享受著美好的青春年華。
校園里的點點滴滴，就像一部電影，因為有你、我、他的加入使這部電影變得更加美好！在這部電影里我們要一起奮斗，一起打打鬧鬧。一起努力，一起去更廣闊的遠方。
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美好青春校園篇十八
青春，一個充滿朝氣的詞，有著宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來的瓊漿，有酸有甜還有辣，細細品嘗才能體會其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩(wěn)。
自古有句話，叫最美不過少年時，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。
有理想的青春是美好的。清代著名的民族英雄林則徐，年少時與老師一起郊游，用山和海做了一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽后大加贊賞，該聯(lián)不僅對仗工整，而且氣勢不凡，更顯示了青春年少的他樹立的一心報國的遠大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負，林則徐才擁有了后來的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹囱龅娜松?/p>
有自信的青春是燦爛的。電影《一個也不能少》的女主角魏敏芝，一個十七歲的女孩之所以被大導演張藝謀選中，是因為她的自信。張藝謀到偏僻的農村選演員時，村里的人都好奇地圍了過來，當問到你們想不想演電影時，問了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個十六七歲的女孩站了出來說：我想演！她長得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質樸，你會唱歌嗎會！女孩子大方地回答。那就唱一個。行！女孩唱得實在不怎么好聽，不但跑調了，而且唱到一半還忘詞了，沒想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。
有奮斗的青春是無悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫著青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個晴朗的下午，25歲的生物學家沃森拜訪克里克，在交談中他們表達了共同的志向，那就是研究基因的規(guī)律以及破解遺傳密碼。從此，他們日日夜夜地工作，鍥而不舍，盡情釋放青春的活力，經過幾年的不懈努力，他們終于提出了dna雙分子螺旋結構，雙雙獲得諾貝爾獎。為進一步研究人類生物學打開了大門，同時也成就了年輕的沃森?？梢姡С炙麄兣η靶械?，正是青春的熱血和奮斗的精神。
人生最美莫過于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。
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