總結是一個自我反思的過程,能夠幫助我們更好地學習和成長。首先,要明確總結的目的和范圍,確定要總結的內容和重點,以便有針對性地進行總結。我整理了一些總結案例和范文,供大家參考和學習。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇一
班級工作在我們學校的工作中是十分重要和關鍵的,做好這這一工作之余還要寫好工作總結。下面是小編搜集整理的大學班級一。
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過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下,望考察并批準。
在班級制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了。
入黨申請書。
先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。兩年里我們班已經有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。
在班風建設上,我們擬訂了班訓:“贊美集體,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅?!痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中,我們全班三十名同學同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
1、組織同學們民主選舉班干部。
2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。
3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學們積極參與學校和院系活動,同學們從中收獲良多。
5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。
擔任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。
首先,說一下進步的地方。從大一開學到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應,同學們思想境界和綜合素質的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務狀況,明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務有法可依,有條可據,班級真正進入規(guī)范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。
我在班規(guī)前言中說,我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè),現(xiàn)在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內容上,我都對同學們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務,還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西?!按髮W之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理,班長不是保姆,班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規(guī)矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認真,不引導他們,了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關系,班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產生,體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學風不正,這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。
針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設;注重對班干部能力的提升引導,鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發(fā)網上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎,為班級同學們建設一個溫馨、方便、有人情味的網上交流平臺。同學們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業(yè)的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊復習,把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表,復習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇二
20xx年金秋九月,來自不同地區(qū),不同民族的我們來到了紅城百色,歡聚于百色學院,懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文07本(2)班。在大學一年的學習與生活中,我們共同努力,共同奮斗,曾享受過成功的喜悅,也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中,我們體會著幸福,體會著家的感覺。
經歷過高中三年辛苦的學習,大家都有著同樣的感覺,希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是,我們加入了各種社團,學生會等等,充實著自己,鍛煉著自己。但是,與此同時,我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題,努力使自己學好每一門功課,掌握每一種方法,是我們參加各種活動,培養(yǎng)自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活,學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦,奮發(fā)圖強,互相幫助的努力下,學習成績較之從前有了很大的進步,全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,都在中文系遙遙領先。
1計算機等級考試成績突出:
我們全班有42名同學通過計算機一級考試,考試通過率為96%。其中有17個同學獲優(yōu)秀,優(yōu)秀率為38%。
2英語水平:
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底,在大一時就順利通過大學英語四級考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績:
對于漢語言文學專業(yè)的我們來說,漢語言文學課程無疑是我們的核心課程,經過大家一年的互相幫助,共同努力,最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績:
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
在全班學習成績取得顯著進步的同時,也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,他們通過自己的努力,在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系,為同學們服務的心,平時工作不怕苦,不怕累,出色的把系里面分配的每一件工作做好,今年順利當選為中文系分團委副書記;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨,積極參加各種文體活動,成績在系里面也是名列前茅,今年順利當選為我系學生會主席并獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新,樂于助人,在院學生會擔任文體部委員,得到上級領導的好評;歐其錦同學熱愛寫作,現(xiàn)擔任院記者團編輯、紅岸網編輯,曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜志、網站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術,有書畫特長,由于工作積極,才華出眾,當選為我院美術協(xié)會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
青春的歲月激情四射,熱力無邊,年輕的我們夢想無限,神采飛揚!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想,揮斥著青春的沖動和力量,在百色學院這所人杰地靈,眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置,實現(xiàn)自己的'價值,重塑自己的人格,鍛造自己的命運!
中文07本(2)班的同學因為共同的選擇,共同的夢想,共同的期望,聚首百院,共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光,共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里,我們哭泣過,疲憊過,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,我們歡笑過,開心過,堅定過,成功過!青春的歲月如湍急的流水,步履匆匆,一去不回,但是我們曾經用心用力地去創(chuàng)造過,感受過,聆聽過,我們無怨無悔,我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié),相聚“澄碧湖”
同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求,遠離家鄉(xiāng)和親人,獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是,古語說的好,“每逢佳節(jié)倍思親”,尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候,同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候,我們才發(fā)覺,年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的景,故鄉(xiāng)的情。
鑒于此,班團委再次“蠢蠢欲動”,策劃了“金色中秋,相聚澄碧”活動,班團委積極策劃,在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動,全班同學都參與了進來,沒有父母、親人在身旁,但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤,舉行英語晚會
為了促進同學之間的交流,增強班集體凝聚力,讓同學們學習娛樂兩不誤,我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂,拿出了自己精心準備的節(jié)目,班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲,再加上主持人的調侃風趣,整個晚會其樂融融,精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價,她說:“大學生除了學習課內知識外,還要鍛煉自身能力,同學們應學會自信、自強,勇敢地走向舞臺。”
3“秋思”辯論賽,唇88槍88舌劍展2班風采
學中文的不但筆桿子要硬,嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽,他們不顧眾望,“戰(zhàn)場”上過五關,斬六將,最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責,班團干進行述職報告
“我是管帳的,擔任一年的“財務部長”我精打細算,東西不是物美價廉的不買,開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告,得到了中文系領導的高度贊揚。黃鵬書記在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言,他對我)班的班團干部的工作成績表示肯定,認為在班主任和班團干的共同努力下,我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職,是創(chuàng)新的表現(xiàn),希望全班同學再接再勵,爭取更大的進步。
5暢游紅城好風景,飽餐鵝城秀美色
出于以上考慮,我班班團委成功的組織了三次這樣的活動,一次是去澄碧校區(qū),一次是去紀念碑,一次是澄碧湖風景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽,多多籌劃,想要為同學們節(jié)省每一分錢,將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,讓大家既可以玩的開心,又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,班里的同學當然樂得“坐享其成”,都積極的參與到集體活動中來了。在活動中,大家互相幫助,互相照顧,男生主動為女生背包,拿東西,女生也積極努力跟上男生的腳步,堅持爬到山頂,去領略山頂?shù)臒o限風光。班團委在自己玩好的同時,努力的保證每個同學的安全,幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分,時刻注意沒有任何同學掉隊,或者去走比較危險的路徑。
直到現(xiàn)在,每每翻看當時的照片留影時,大家都很開心的回憶當時的情形,歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階,讓人步履維艱,但是同學的互幫互助,在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,讓人流連忘返。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇三
時間飛逝,新的一年悄然來臨。送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
一、指導思想。
新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,在課余時間通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標。
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學生的考試成績全部合格。
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
5、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網建成為“綠網校園”。
三、重點工作。
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。
四、具體措施。
1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。
4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網的建設,盡早實現(xiàn)綠網工程。
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大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇四
班級是學校為實現(xiàn)一定的教育的目的,將年齡相同、文化程度大體相同的學生按一定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。今天本站小編給大家為您整理了大學第一學期班級。
希望對大家有所幫助。
不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是xx級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯(lián)系,了解學生的生活規(guī)律,掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:
一、思想政治教育方面。
學生的思想動態(tài)關乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態(tài),對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業(yè)當做一個大家庭。
二、班級管理方面。
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排,并讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,盡快的對每位同學有一個大致了解,與此同時,將學生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系,建立了班級飛信群、qq群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導,解除學生心中的困惑。
活動方案。
等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題。
作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。
時光如梭,轉眼間—xx學年已經逝去,在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光?;厥走@學年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學年,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結,以便下學期的工作能夠更順利地開展。
一、精簡的崗位組合。
根據上一屆的工作經驗,根據各崗的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。
二、有特色的班級建設。
為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學風建設:學習交流崗還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學院領導、老師交待的各項任務。
三、青春紀念冊。
我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋游活動,活動內容主要有:歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩,增進了我們的互信,使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學的團結友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。根據計劃,我們這學期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術081班。
歡歌笑語聲中我們送走了201x屆畢業(yè)生,沖刺英語考試與期末考試,這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中,我們班都精心安排,認真對待,得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力,也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的。
活動總結。
1班級學習工作穩(wěn)步推進,涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅,劉雪意,紀靜,顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試,李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網資源,涉獵更多的知識,豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學期我們有張寶珍,李楊,嚴輝等五位同學成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲,劉曉靜等同學成為入黨積極分子,至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大,給班級帶來新鮮活力。
三關注同學心理健康,發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄,讓每個宿舍認真填寫,及時疏導同學們的心理問題,為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經大二了,實驗與教學實習相對較多。我們分工分組,精心安排,確保實驗有序進行,讓每一位同學參與其中,分享實驗成果,享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星,張宛一等同學參加江蘇省農產品技能大賽,也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學期的最終成績,是由期中期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問,通過以這個形式,能讓同學都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動,豐富多彩。
1由戚海玲,李楊為代表,在劉曉靜,丁玲玲,孟麗,顧竹偉,嚴輝等大多數(shù)同學參與的江蘇農林職業(yè)技術學院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動,得到了系部的好評,也在句容等電視臺播出,讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后,我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與,極大地放松同學們學習壓力,深化同學間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年,讓同學們走出宿舍,我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會,一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重,針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識,以點名的方式,調查同學們的出勤情況,并且將出勤情況每月一次進行整理,對曠課學生情況交由輔導員進行處理,對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課,更在于加強同學們的學習主體意識,糾正錯誤的學習觀念,使學生學會獨立、自主、主動學習。
八鼓勵大家參與學校的各項活動。
1本學期有紀靜,戚海玲,李楊,嚴輝,顧竹偉,張寶珍,麻冬梅,周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績;有張寶珍,戚海玲,丁淑嵐,丁玲玲,劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職,這些都極大地開闊了同學們的視野,鍛煉同學們的能力,以便更好地適應社會。
學習及工作中的不足。
1在院系評比中,沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾!
2班委中也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;。
3班級考風考紀有待加強,有同學通過不良途徑獲得考試成績;。
4班級學風有待提高;。
結束語:
1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好,為班級添彩。
2展望未來??朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c,帶領好整個班委會,以“優(yōu)秀班集體”為目標,團結,嚴謹,勤學,實干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的。
工作計劃。
為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇五
上學期,我班級結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎,作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培yan,以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:
(一)幼兒情況:通過在幼兒園三年的生活和學習,孩子們升入了大班,即將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培yan。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。
(二)幼兒人數(shù):全班總人數(shù)34人,其中男孩20人,女孩14人,平均年齡在五歲半左右。(三)教師情況分析及分工合作:
班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負責協(xié)調班級內外部關系,注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā),負責開展教學內容有:聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有:感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師:工作耐心、細致,積極鉆研幼教經驗,能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培yan幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行,并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班:主動關心班級事物,積極參與班級活動。及時的提供助教服務,積極與幼兒展開互動。
(一)班級經營文化:真誠、尊重、關愛、合作
(二)班級經營目標:
1、培yan孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培yan幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。
(三)具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標,配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有:
1、每周五中午進行班會,共同總結一周的工作情況,找出好的方法與不足;
2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討
a、培yan幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質,尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培yan。如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
b、幼小銜接、培yan幼兒良好的學習習慣
1)注重幼兒傾聽習慣的培yan傾聽就是細心聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的修yan。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培yan絕非小事。我們將采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2)培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。
包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則。yan成按規(guī)則進行活動的習慣。yan成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關規(guī)則,形成規(guī)則意識。
3)培yan任務意識與完成任務的能力
包括:認識到對決定了的事是必須完成的。yan成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。
4)培yan入學意識
包括:了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。
具體措施:
1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培yan幼兒的口算、心算的能力。
2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備。
3、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲,時間約10—15分鐘;
4、做好每天的晨談工作,并選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。
5、在班級開設"新聞分享欄",幼兒與家長一起關注現(xiàn)在社會的熱點新聞,并帶來幼兒園與同伴分享。
6、繼續(xù)開展"寫日記"活動,增加分享日記的時間,以此激發(fā)"寫"的積極性。
7、向其他班級學習好的語言活動,如:"說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。
8、給幼兒在離園前小結的時間,回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽,并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。
9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識,培yan幼兒的早期閱讀能力。
10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,并為每一個活動區(qū)設立負責人,以增強幼兒的責任意識。
11、積極開展環(huán)保小制作活動,豐富幼兒的藝術活動;提高感性的經驗和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識。
c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質
對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下:
1、能協(xié)調地走、跑、跳。
2、能連續(xù)走動25分鐘,能在寬20cm,高25—30cm的平衡木上走。
3、動作協(xié)調地用不同形式跳繩,縱跳觸物,立定跳遠。
4、學會溜冰,能獨立自由滑冰。
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培yan幼兒對體育鍛煉的興趣,yan成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。
做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7,幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營yan的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
本學期,我班級將根據班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。在幾年的實際工作中,我班認識到:幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中,我們將引導家長主動參與,讓他們理解新的教育理念,達成共識。通過各種活動,增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進行家園對話的過程中,應制訂一些有效的策略,我們打算從以下幾方面著手:
1、以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關系;
2、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;
3、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。
讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作:
1)在家長會上,向家長介紹幼小銜接方面的文章。
2)補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯(lián)絡電話;
3)進行必要的新、老生家訪;
4)邀請家長參加園內、班內的各種活動;
5)每日迎接孩子時做簡單的溝通;
6)邀請家長積極參加班級助教的隊伍;
7)搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。
8)定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。如:開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動:學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
9)每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。
10)收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章,整理家長資源檔案。
11)以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題,教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動,一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。
12)在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的積極體驗,帶動全班幼兒與家長的主動參與。
作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者:為了幫助孩子適應學習和生活的變化,順利入小學,家長要做有心人,可叢每天一點一滴的小事中,培yan他們的社會適應能力,到孩子入小學前,應多注意他們的行為并采取相應措施如:
1)父母多抽出時間關心孩子,教育孩子;
2)提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)
3)給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4)給孩子學會自己管理東西的機會。如:每天整理自己帶來幼兒園的書包。
5)鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。
6)根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表,yan成良好的作息習慣,如:能按時睡覺、不賴床等,為入小學做準備。
7)鼓勵幼兒在別人困難或生氣時,做一些幫助別人,使人快樂的事情。
8)讓幼兒學習在與別人意見不同時,先聆聽別人的解釋,和別人一同協(xié)商解決問題。
9)鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。
10)在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時,家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作,提供主題活動的資源。
11)經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容,也可藉此了解幼兒學習的情況。
12)積極反饋意見,主動與老師溝通。
13)家園一同掌握幼教動態(tài)。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動,發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。
孩子從幼兒園大班進入小學,是從學前期向學齡期跨越的重要時候,在短短的時間里,他們的生活和學習會有重大的轉變,教育形式要從以游戲為主,轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主;教育內容要從以興趣性、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的、有明確讀寫任務的內容為主。環(huán)境的改變,孩子的身心將會發(fā)生許多變化,會有許多的不適應,因此家園的積極配合教育尤為重要,只有做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,充分培yan幼兒的社會適應力,幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活,成為一名合格的小學生。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇六
尊敬的老師和同學們:
下午好!我是八(6)班的周澤嵐。八年級上學期緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務將要告一段落了?;厥装四昙壍囊粋€學期,我們努力的學習,積極的進取,創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績;同樣,在取得優(yōu)異成績的背后,也暴露出了一些我們的不足和缺陷,這些是不可避免的。下面我將半年來班級工作的點點滴滴進行總結。
一、常規(guī)管理方面。
班委隊伍作風是班級管理的重頭戲,縱貫本學期,我們舉行了多次的班委會成員會議,做到了定期定時的進行總結,總結在過去的一段時間,班委會成員所做的進步和一些不足之處。開展了經驗交流和思想教育活動,并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班集體服務。
同樣,在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員對于分配的工作任務責任心不夠;有的成員工作熱情很高,但工作效果卻并不令人滿意,種種的不足,我們會在班委會成員會議進行總結和提出改進措施。
二、學習生活方面的總結。
學習委員對于班級學習氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的,由學習委員帶頭的幫助弱生的行動也在開展,而且效果較好。集體中營造了良好的學習氛圍。對于階段測試和期中考試中取得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進步的同學,班級實行了獎勵政策,以這樣的行動向他們表示祝賀,并激勵其他同學向他們學習??赡馨辔瘯τ诎嗉墝W習氛圍的影響還不夠。我們也將在下學期進行逐步完善。
三、生活、勞動方面總結。
本學期繼續(xù)鞏固了上學期勞動成果,把班級衛(wèi)生保持作為工作重點,調動同學們的勞動積極性,把班級維護的更加干凈、整潔,勞動小組負起了責任,在勞動委員監(jiān)督下,班級衛(wèi)生保持做的很不錯。
四、班級紀律方面。
本學期初,班委會鄭重申明課堂紀律,并發(fā)出倡導,號召大家遵守班級紀律,提高課堂素養(yǎng),維護學習風氣。獎懲分明及時,班級違紀違規(guī)現(xiàn)象很少發(fā)生,即使老師不在,班級也井然有序。
五、校園活動方面。
本學期學校開展了校運動會、校園讀書節(jié)、迎新藝術節(jié)等多項活動。我們班級同學在這些活動中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動準備中,并在這些活動中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。比如孫衛(wèi)東、尹從建同學在“生命之水”攝影比賽中分獲常州市一、二等獎;孫亞龍、房奇州同學在藝術節(jié)進行了出色的相聲表演等。班委會對于活動的準備,活動的參與和活動的后勤方面做的很好,得到了老師和同學們的肯定。
在這個學期里,我們經歷了很多很多,有可喜的地方,也有堪憂之處;有成功,也有失??;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問題。但唯一不變的,我們相信,便是有付出,一定有回報!相信我們在接下來的學期,乃至接下來的九年級生活中能做的更好。
謝謝大家!
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇七
了解大學生的共同關注和普遍存在的問題是做好大學班主任工作的前提,掌握大學班主任工作的基本方法是大學班主任工作的重點。今天本站小編給大家整理了大學班級管理。
希望對大家有所幫助。
這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,在開學后的一個月后,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。
班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。
班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度?;顒涌记谟砂嚅L負責,要求嚴格,執(zhí)行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方,有些同學還是不能按照學校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯的,希望在下個學期得到更加的好合團結努力。
在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章:
呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者。
宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵。
韋榮景榮獲得實踐標兵。
黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干。
男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”
同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學榮獲獎學金等等。
在校運會上,大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中,同學們各展其能,為系里的榮譽而戰(zhàn),已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。
我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不理想,但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演,并評出獎項和發(fā)放了紀念品,活躍了同學們的課余生活。
在活動上,我班已實現(xiàn)自主參與,在實現(xiàn)自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,將逐步實現(xiàn)“積極參加,保證質量”,積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力,并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。
我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動,同學們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結,這些是我們共同的寶貴的記憶。
這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,在開學后的一個月后,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。
班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。
班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度?;顒涌记谟砂嚅L負責,要求嚴格,執(zhí)行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方,有些同學還是不能按照學校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯的,希望在下個學期得到更加的好合團結努力。
在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章:
呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者。
宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵。
韋榮景榮獲得實踐標兵。
黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干。
男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”
同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學榮獲獎學金等等。
在校運會上,大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中,同學們各展其能,為系里的榮譽而戰(zhàn),已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。
我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不理想,但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演,并評出獎項和發(fā)放了紀念品,活躍了同學們的課余生活。
在活動上,我班已實現(xiàn)自主參與,在實現(xiàn)自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,將逐步實現(xiàn)“積極參加,保證質量”,積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力,并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。
我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動,同學們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結,這些是我們共同的寶貴的記憶。
綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。
我擔任機械系成型011班主任同時也教本班大學英語,相對與學生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學生中要有一定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責任感強,努力把教書和育人在課堂內外有機地結合起來。
從開始接這個班起,我就一直努力與學生建立起良好的師生情,不僅僅在學習方面嚴格要求學生,并在思想、生活方面主動關心學生,對一些家境貧困的學生,積極為他們在校內外尋找勤工助學的機會,以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經常抽課間或課前的時間與同學談心,隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導。我愛我的學生,我與學生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經驗是:除了學習方面嚴格要求,思想生活方面主動關心,著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風,著力于培養(yǎng)學生學習的興趣,傳授學習方法。平時注重與學生溝通,從多方面關心他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,平時經常提前進入課堂,給學生答疑,提供輔導,為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可,被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。
1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪流上崗,全班有實力的學生都有機會參與。經常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學風,抓學習質量。向學生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,我班學風一直比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學生,他們現(xiàn)已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼里每個學生都有閃光點,我從心里愛護并關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力,我班少數(shù)學生真的不容易,這些學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。
5.增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,目前,整個班級都較團結、友善。
6.積極參加班主任例會,及時把相關信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動,鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向學生強調如何做人,培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然,由于教學任務繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
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大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇八
大學生是社會的一個特殊群體,是指接受過大學教育的人,作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才,代表著最先進的流行文化。今天本站小編給大家為您整理了大學生班級。
希望對大家有所幫助。
在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我,從中我也收獲頗豐。
首先,我確保做好本職工作。在過去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號,工作業(yè)績得到院團委肯定,得到廣大同學的贊賞,可謂問心無愧。
其次,08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班委內部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作,先后參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
當工作任務接踵而來時,我沒有抱怨,因為我明白:在相同的時間里,更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質和寫作水平,同時,我將明確今后的發(fā)展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式,全面提升個人素質,更好的把握新聞、選準角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。
我記得第一次競選時,自己曾經對齊老師的承諾:我會盡全力在學生會工作到最后,因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài),筆底生花稿件續(xù)寫學院傳奇!
可謂“人生如戲”,果真人是在生活中慢慢學會長大。大一的一年大學生活,讓我成長了很多,體驗到了很多不一樣的人生。在即將到來的大二生活,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方,能不能學到東西,及大學三年能學到多少完全決定于自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前老師那樣統(tǒng)一安排好了。
大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松?;蛘咄蝗簧钪性僖矝]有了約束,所以每到期末考試就手忙腳亂了。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我,不就為了今天嗎?不禁萬分感嘆。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。也對的起在商海拼搏的父母,對的起我苦苦奮斗了十二的大學夢。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在班上擔任副班長,這學期還去面試了管理系的學習部,并順利成為其中一員。在其它方面積極參加校、系、班級活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗。
作為副班長這一光榮職位,我除了輔助班長做好班級管理工作之外,由于我們班男生班委較少,因此男生方面的工作一般由我全權負責。盡量作到讓大家滿意,讓輔導員、班長得意。
每天我和紀保負責點名工作,管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動,酌情給參與者合適的德育分,到月底一并統(tǒng)計好。由于大學輔導員不能很多時間地和我們接觸,這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋梁。也為輔導員對人才的選拔提供了方便。當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學姐學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。新的一年開始后,我一定竭盡所能做好班級的管理工作,從生活、學習等各方面更加關心集體。
06經貿5班,這是一個快樂的集體,是一個有夢想的集體,由31名成員(25名女生和6名男生)組成。她承載著31個人的夢想,我們用真情經營著她。
這一年來,我們積極響應學校和學院的號召,認真落實好各項任務,積極開展班風學風建設,從做好自己做起,為學校的評建創(chuàng)優(yōu)貢獻自己的微薄之力。在學校和學院的關心領導下,在老師們的幫助下,在班干隊伍與全班同學的共同努力下,我們班在各方面的工作都取得了一定成績。
班風建設方面。首先,我們在新生軍訓之后就開展了班干隊伍選舉工作,以自薦與推薦的方式確定候選人,然后通過無記名投票的方式民主地選舉出了班級的第一屆班干隊伍,這也對之后一年的工作打下了堅實的基礎。
其次,為做好班級管理工作,我班制定了一系列的管理制度,并嚴格執(zhí)行。這些制度包括:1.定期召開班會、每學期初制定學期。
工作計劃。
期末做工作總結。2.班團定期組織開展團日活動,實行班團務日記制度。3.實行班干--宿舍長--宿舍成員負責制,嚴格落實并執(zhí)行學校相關宿舍管理。
規(guī)章制度。
4.我們在網上注冊了一個班級的博客,在博客里公布班級事務,進行學習交流5.實行班務公開,建立班務反饋系統(tǒng),制定班費報銷制度6.認真開展五項文明工程建設,嚴格執(zhí)行考勤制度這些制度為班級工作的順利展開和在以班風促進學風方面提供的良好的保障。
此外,我們積極營造和諧氛圍,發(fā)揮班集體溫暖。全面深入地了解每位同學的具體情況,積極與輔導員和班主任聯(lián)系,反映班級的情況。同時,我們設立了班級心理聯(lián)絡小組和幫扶小組,關心同學們在學習、生活和工作方面的情況,在需要時提供幫助。我們也經常組織參加各種課外活動,如學院舉辦的體育競賽、燒烤晚會、生日聚會等,讓同學們在活動中增進感情,同時也增強了班級的凝聚力。
學風建設方面。我們堅持從課堂到課外的原則,首先,我們認真做好課堂學風建設,維護良好的課堂紀律;同時,認真做好早讀和晚自修的管理,實行早讀出勤登記制度。
其次,我們積極組織參加各種學術活動和競賽,如新生辯論賽、外語角、英語演講比賽等活動。通過活動和競賽,提高同學們的知識水平,同時也增強同學們的班集體榮譽感和競爭意識。
最后,我們還建立了學習資源共享機制,便于同學們交流學習經驗。
組織建設方面。首先,我們強化班干隊伍建設,定期召開班干會議,討論班級事務,確定各時期的工作重點和方向。同時,實行班干崗位輪換制,確保班干隊伍的活力和班級管理的順利進行。
其次,我們加強班團組織建設,積極學習黨團知識,參加黨團知識競賽。班里有兩名黨員和一名預備黨員,我們充分發(fā)揮他們的先鋒作用,以黨員帶動團員,積極鼓勵團員向黨組織靠攏。這一年來,班里總共有14名同學向黨組織遞交了。
入黨申請書。
并有多人參加了黨校學習。
五項文明工程建設方面。我們班積極響應學校號召,共有17名同學報名參加了學校評建創(chuàng)優(yōu)志愿者服務隊,為學校的評建工作貢獻力量。我們自覺遵守圖書館、飯?zhí)眉皩W校各公共場所的秩序,自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度,自覺遵守考場紀律。許多同學利用雙休日走出校園走進社會,到康復中心、敬老院等福利機構做義工奉獻自己的愛心,為學校和班級贏得了社會的好評。
我們班在各個方面都力求做好自己,努力維護學校、學院和班級的榮譽。
這一年來的成績和進步是大家共同努力的結果,包含了老師同學們的汗水與歡笑,但是渴求上進的我們在成績和進步面前不會沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。我們知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績?,F(xiàn)在,我們還有很多需要提高的地方,還有許多等著我們去完成的任務。在接下來的一年里,我們會更加努力,互相幫助,繼續(xù)發(fā)揚06經貿5班的優(yōu)良作風,不斷開創(chuàng)進取,共同努力將06經貿5班的明天繪得如同陽光一般燦爛!
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇九
在辭舊迎新之即,我們一個學期的工作也結束了,在工作中我們認真領會和貫徹《綱要》和《規(guī)程》的精神,取得一些成績也存在不足,現(xiàn)將本學期工作進行認真的總結,以便今后能夠揚長避短,更好地開展工作,第一學期大(二)班班級工作總結。
(一)保教工作:1、堅持保教不分家,在充分保障幼兒生命安全,身體健康大前提下做到保中有教,教中有保。本學期我班的保育員因為特殊情況換了一個新的。為讓幼兒盡快適應新的班級組合,我們兩位老師盡自己所能,結合自己所了解到的有關保育員的工作職責,在日常生活中時常提醒、協(xié)助保育員,幼兒園大班工作總結《第一學期大(二)班班級工作總結》。新的保育員也能虛心向其她保育員請教,利用自由活動時間與幼兒不斷交流感情。才幾天的時間我班幼兒就喜歡上了新的保育員。在這一學期中我們總結以往安全工作經驗,采用集中教育活動與隨機安全教育活動相結合等形式對幼兒進行安全教育;堅持配合園部做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,平時多問、多摸、多測,及時發(fā)現(xiàn)突然發(fā)燒、肚痛、腹瀉的幼兒,送醫(yī)務室或通知家長接回治療。在日常生活中我們指導幼兒通過獨立練習、互相督促等提高幼兒自我服務的能力:做到主動飲水,自己整理衣服、學會便后自己擦屁股等。在做好幼兒安全教育的同時,我們還注意做好不安全因素的檢查與控制工作,做到每月按時自查,上報。除此之外我們還配合園部利用每周一的升旗時間對幼兒進行有針對性地表揚。如:守紀律的好孩子、注意安全的好孩子、安靜傾聽的好孩子等。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十
上學期,我班級結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎,作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培yan,以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下,我們才能有效的展開以下探究工作:
一、本班情況分析:
(一)幼兒情況:通過在幼兒園三年的生活和學習,孩子們升入了大班,即將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培yan。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。
(二)幼兒人數(shù):全班總人數(shù)34人,其中男孩20人,女孩14人,平均年齡在五歲半左右。(三)教師情況分析及分工合作:
班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,負責協(xié)調班級內外部關系,注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā),負責開展教學內容有:聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與體育活動,協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有:感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師:工作耐心、細致,積極鉆研幼教經驗,能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培yan幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行,并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班:主動關心班級事物,積極參與班級活動。及時的提供助教服務,積極與幼兒展開互動。
二、班級經營。
(一)班級經營文化:真誠、尊重、關愛、合作。
(二)班級經營目標:
1、培yan孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培yan幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。
(三)具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標,配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有:
1、每周五中午進行班會,共同總結一周的工作情況,找出好的方法與不足;。
2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討。
三、本學期幼兒重點能力的培yan。
a、培yan幼兒的責任心。
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質,尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培yan。如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
b、幼小銜接、培yan幼兒良好的學習習慣。
1)注重幼兒傾聽習慣的培yan傾聽就是細心聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的修yan。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培yan絕非小事。我們將采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2)培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。
包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則。yan成按規(guī)則進行活動的習慣。yan成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關規(guī)則,形成規(guī)則意識。
3)培yan任務意識與完成任務的能力。
包括:認識到對決定了的事是必須完成的。yan成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。
4)培yan入學意識。
包括:了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。
具體措施:
1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培yan幼兒的口算、心算的能力。
2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備。
4、做好每天的晨談工作,并選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。
5、在班級開設"新聞分享欄",幼兒與家長一起關注現(xiàn)在社會的熱點新聞,并帶來幼兒園與同伴分享。
6、繼續(xù)開展"寫日記"活動,增加分享日記的時間,以此激發(fā)"寫"的積極性。
7、向其他班級學習好的語言活動,如:"說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。
8、給幼兒在離園前小結的時間,回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽,并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。
9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識,培yan幼兒的早期閱讀能力。
10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,并為每一個活動區(qū)設立負責人,以增強幼兒的責任意識。
11、積極開展環(huán)保小制作活動,豐富幼兒的藝術活動;提高感性的經驗和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識。
c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。
對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下:
1、能協(xié)調地走、跑、跳。
2、能連續(xù)走動25分鐘,能在寬20cm,高25——30cm的平衡木上走。
3、動作協(xié)調地用不同形式跳繩,縱跳觸物,立定跳遠。
4、學會溜冰,能獨立自由滑冰。
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培yan幼兒對體育鍛煉的興趣,yan成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健。
做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,采用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如:開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7,幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營yan的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
五、家園對話。
本學期,我班級將根據班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。在幾年的實際工作中,我班認識到:幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中,我們將引導家長主動參與,讓他們理解新的教育理念,達成共識。通過各種活動,增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進行家園對話的過程中,應制訂一些有效的策略,我們打算從以下幾方面著手:
1、以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關系;。
2、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;。
3、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。
讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作:
1)在家長會上,向家長介紹幼小銜接方面的文章。
2)補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯(lián)絡電話;。
3)進行必要的新、老生家訪;。
4)邀請家長參加園內、班內的各種活動;。
5)每日迎接孩子時做簡單的溝通;。
6)邀請家長積極參加班級助教的隊伍;。
7)搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。
8)定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。如:開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動:學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
9)每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。
10)收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章,整理家長資源檔案。
11)以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題,教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動,一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。
12)在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的積極體驗,帶動全班幼兒與家長的主動參與。
作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者:為了幫助孩子適應學習和生活的變化,順利入小學,家長要做有心人,可叢每天一點一滴的小事中,培yan他們的社會適應能力,到孩子入小學前,應多注意他們的行為并采取相應措施如:
1)父母多抽出時間關心孩子,教育孩子;。
2)提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)。
3)給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4)給孩子學會自己管理東西的機會。如:每天整理自己帶來幼兒園的書包。
5)鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。
6)根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表,yan成良好的作息習慣,如:能按時睡覺、不賴床等,為入小學做準備。
7)鼓勵幼兒在別人困難或生氣時,做一些幫助別人,使人快樂的事情。
8)讓幼兒學習在與別人意見不同時,先聆聽別人的解釋,和別人一同協(xié)商解決問題。
9)鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。
10)在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時,家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作,提供主題活動的資源。
11)經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容,也可藉此了解幼兒學習的情況。
12)積極反饋意見,主動與老師溝通。
13)家園一同掌握幼教動態(tài)。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動,發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。
孩子從幼兒園大班進入小學,是從學前期向學齡期跨越的重要時候,在短短的時間里,他們的生活和學習會有重大的轉變,教育形式要從以游戲為主,轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主;教育內容要從以興趣性、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的、有明確讀寫任務的內容為主。環(huán)境的改變,孩子的身心將會發(fā)生許多變化,會有許多的不適應,因此家園的積極配合教育尤為重要,只有做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,充分培yan幼兒的社會適應力,幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活,成為一名合格的小學生。
這個學期以來的工作當中,我認真搞好學生工作,這也是感覺非常有動力的,作為一名幼兒園老師我是清楚的意識到了自己分內的職責,在這方面我也會堅持做好這一點,這個學期以來的經歷當中,我應該要繼續(xù)去做出調整的,幼兒園的工作需要去做出調整,我也是接觸到了很多知識,在這方面我應該要繼續(xù)去努力的,接下來我也一定會認真去做好,作為一名幼兒教師我深刻的意識到了這一點,也應該要總結一番。
這過去的一年里,我是對自己這方面還是很有信心的,未來還會有更多的事情應該去做出調整,一年來多多關注孩子們的狀況,包括孩子們在園內的情況,我也是非常重視的,對此我也是做出了很多準備,這個學期以來對于自己的學習是非常重視的,整體來講孩子們的表現(xiàn)都是不錯的,雖然說每天都會有一些事情發(fā)生,但是問題也不是很大,這給我的感覺還是很好的,在今后的工作當中需要做出足夠好的調整,讓孩子們在園內能夠有一個安心的學習環(huán)境,這一點是非常重要的,在這方面我也是感覺自己的進步很大,所以我一定讓自己去接觸更多,這對我個人能力也是一個很好的提高。
作為一名幼兒園教師,我相信不管是在什么方面我都是應該要細心一點,孩子們日常的行為都是應該要做出一個好的表示,在這一點上面還是應該要端正好的,我現(xiàn)在深刻的意識到了這一點,所以有什么問題及時的和家長溝通好,這是十分重要的,讓家長也放心孩子們在園內的生活和學習,再有就是讓孩子們樹立好安全意識,這個學期的工作已經結束了,我還是應該要做出一定的成績,在這個過程當中我也是清楚的感受到了這一點,雖然說在這個過程當中,還是應該要努力去做好相關的職責,這對我個人能力還是有一定的提高的,在這個過程當中我也是清楚的感受到了自己的職責,這個學期還是需要做出好的成績,我現(xiàn)在在這方面還是深有體會的。
這一個學期以來,還是做出了一定的成績,讓孩子們適應好了這里的環(huán)境,孩子們也是熟悉好了這些,確實在這個過程當中取得了不錯的成績,這個學期以來孩子也是取得了一定的成績,在這方面我應該要對孩子負責,現(xiàn)在回想這些的時候,總覺得做的還不夠,下個學期一定做的更好一點。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十一
這一學期的班級工作做得是否令自己滿意呢?有什么進步還有哪些不足,都把它寫在工作總結上吧。下面是小編搜集整理的大學班級2019秋上。
歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結欄目!
還沉浸在來大學的喜悅中,半年就這樣匆匆過去了,感觸頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持,讓我有信心也有決心做好班長,也感謝班委們的相互配合,同樣感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學,我會以加倍的努力去做好自己的工作,協(xié)同班委,帶領班級一步步前進。不辜負大家對我的信任?;仡欉@個學期,我們在一起學習生活,每個人都做出了屬于自己驕傲的成績,收獲了自己在大學的果實。大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級凝聚力不斷增強,集體榮譽感深入人心。班級各項事務蒸蒸日上:
1.班委成立以來,班級同學互相幫助,互相促進,團結友愛,相處氣氛和諧融洽,班委會各班委發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。
2.班委分工明確工作逐漸步入正軌,都能及時出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調,相互幫助。
3.《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4.學習小組的成立,大大提高了同學們的學習積極性,形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習安排,幫助同學很好的安排了學習和生活。
5.加入學生會的同學,帶領班級同學出色完成學院,學校的各項活動。
6.在生活委員,副團支書的負責安排下宿舍環(huán)境較和諧,大家開心的生在一起。
1.班級同學總體來說出勤率較高,上課紀律較好,作業(yè)完成及時也較有質量。
2.學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,出現(xiàn)以陳康,陳小萍為首的為了自己的目標去努力奮斗的同學。學習氛圍濃重,你追我趕得勢頭也很明顯。
3.在小組長的帶領下,每個組員都充實的進行小組學習,效果顯著。
4.在我與學委的安排下早讀與晚自習很好的開展。
5.在學委的安排下班級作業(yè),考試,上課通知到位。
1.半年的時間里班里同學積極參加了學院,學校的很多活動。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如姜浩元參加辯論賽并取得三等獎,葛賀錦出演《。
三句半。
》,劉坤,劉之君等六名同學參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績。
2.校運會上我班也是積極參加,報名14名,有6名進入決賽。
3.我班與07生技10生科,10檢驗等九個班級舉行友誼籃球賽,取得8勝1負的戰(zhàn)績。同時有梅振興等3名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是十分的出色。
4.我們班所有同學還參加了“抗擊風雨,共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對海南的同胞的愛心。
5.我班幾乎所有同學報名參加紅十字會的義務鮮血。最終有19名同學成功獻出自己的熱血。
6.我班自己組織,策劃了與10心理的聯(lián)誼活動。活動十分成功,班委配合默契,活動氣氛活躍,受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的蘇玉菊老師的好評。
7.在科技文化節(jié)中我班同學也是積極觀看各個比賽為學院同學加油,同時欣賞他人,提高自己。
8.大家自發(fā)組織為10多位同學慶祝生日,大家的感情進一步深化,班級更加團結。
1.大多數(shù)同學積極向上、進取,努力學習,為自己訂立了一個目標,有的要考研,有的要拿獎學金。
2.班級同學思想十分團結、集體榮譽感十分強,樂于幫助班級里的每一個人。
3.班里同學向黨組織靠近,50名同學參加黨課培訓不少同學寫了。
入黨申請書。
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
3.個別班委成員總體表現(xiàn)不太好,紀律和工作積極性不高。
4.個別同學不和群,比較獨立。
5.由于活動較多,有些同學對參加活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。參加活動的總是老面孔,其他同學不是太積極。
1.確立獎懲制度,約束遲到曠課的同學,提高其學習意識。
2.對迷戀網絡的同學,經常邀請其參加集體活動,并帶動其學習熱情。
3.首先體諒班委的實際情況,委婉的述說,并安排其他班委相互幫助。
4.對于不合群的同學,應從其愛好出發(fā),發(fā)動同學慢慢的與其交流,相信其可以慢慢融入我們的大家庭。
5.對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫,分批安排同學參加活動,同時通過獎懲制度要求同學參加活動。
6.發(fā)掘班級里有才有能力的同學參加比賽為班級爭光。
大家來自五湖四海,是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。
從金秋九月到寒風蕭瑟,作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!
身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失?,F(xiàn)就2019年下半學期的工作做總結如下:。
這一學期我?guī)ьI本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
本學期,我班進入大三,根據經管學部要求,不再參加學部的班級目標管理活動,但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:
1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;。
3.明確責任管理,落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。我們現(xiàn)任班團委成員已經連任四屆,本學期是第五屆,經過大一、大二在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。
這學期領導和參與的活動有:
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。
2.預防甲流相關活動。
受世界范圍內的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施,特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次,早上10點,下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學,一經證實立刻上報。
為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況,班級班委組織統(tǒng)一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包,溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統(tǒng)計,以便日后查證。
3,購買體育用品,定期組織同學進行體育活動;。
4,先后組織“建國六十周年”和“民族大團結”的班會、茶話會等班會活動,促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就,使大家更熱愛熱愛祖國。
6,設立班級“涂鴉本”,吾手寫吾心;。
7,組織參加校運動會,其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;。
8,定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;。
9,每星期兩次不定期的晚查寢;。
10,本學期我班有五名同學發(fā)展成為預備黨員,兩位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習,都順利結業(yè)。至此,我班39人中,20人參加了黨校學習,成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預備黨員。
在班風建設上,我們提出了“贊美集體,欣賞個人”的。
口號。
在發(fā)揚集體主義精神的同時提倡加強個人發(fā)展充分發(fā)揮每個同學的個人才能展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績同時涌現(xiàn)出一大批先進人物學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽同學們親如兄弟姐妹大家在學習之余能夠主動加強交流增進感情!
在學風建設上,同學們不在有初入大學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數(shù)同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量,同學們面對學習的態(tài)度很認真,各學科的學習上,成立學習興趣小組,并取得良好效果。我班到目前為止,我班39名同學都參加了會計從業(yè)資格證和大學英語四級考試的考試,其中有37人順利通過會計從業(yè)資格證考試,21人通過四級考試。在一些實訓作業(yè)中,大家都認真對待,出色的完成了預期的目標。
對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
1.班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識;。
3,全班男女同學互動不夠;。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出會計3班班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。
1,學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。
2,換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3,信任的基礎是自己準備好了。
工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4,感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。
回首這學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員李艷老師的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!
大一上學期的生活已經離我們遠去。相比于剛進入昭通師專的我們,隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活,對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業(yè),對自己更負責任,已經能夠很好地調整自己,駕馭大學?;赝^去一學期的大學生活,在張老師、代理班主任關心關懷下,在系上和學生會的支持下,以及咱們11計網班班委和全體同學的共同努力下,本學期我們班取得了比較令人滿意的成績,現(xiàn)我對我本學期的工作做總結,不妥之處,敬請大家予以指正?,F(xiàn)總結如下:
1、班風建設,本學期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開班會以及班委會議,在班委會上大家發(fā)言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。
2、本學期班委的分工不是太明確,在我們班組織不同活動中,都提高了每位班委的組織、協(xié)調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務工作效率有所提高。
3、班級文化建設,通過演講比賽、雙慶等不同的活動,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。不足的是我們班的班徽、班訓、宗旨。
4、本學期通過各項活動的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強了交流,同學與同學之間也加強了聯(lián)系。
1、大多數(shù)同學上課能做到不遲到、不早退,有事請假。但還是有一部分同學沒有做到,希望你們改正不足,發(fā)楊優(yōu)秀的方面,上課的時課課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、現(xiàn)在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
3、紀律方面,我算不錯,在班委的提醒下,同學們都能嚴格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。
1、學前教育培訓。
2、開學迎新杯藍球、足球的比賽。
3、開學典禮。
4、班委選舉。
5、學校校長助理講座。
6、鐵飛燕講座。
7、宣傳學校30多個社團的招聘新成員。
8、計網班組織演講晚會:演講比賽:我們班精心組織的以演講比賽活動中,同學們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動中,讓同學們利用班級這一個舞臺充分的展現(xiàn)了自己,也讓其他同學更深刻的認識了自己,使得同學們的融合度大大提高,同時也有利于班級凝聚力的增強。
9、參加11計教班演講。
10、組織學生交助學金表,網上填報申請。
11、組織班上同學交大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。
12、組織全班體檢。
13、組織全班約定班規(guī)。
14、迎代理班主任活動。
15、宣傳itat大賽報名。
16、班委培訓會。
17、宣傳培訓班開班(office、3dmax)。
18、組織到大禮堂參加搖滾音樂晚會。
19、參加計科系英語口語大賽。
20、宣傳達人秀報名。
21、宣傳獻血。
22、拔河比賽。
23、運動會初選。
24、計科系演講比賽。
25、卡拉ok大賽。
26、主持人大賽。
27、講解醫(yī)療保險。
28、學生證辦理。
29、借閱證辦理。
30、火車票辦理。
31、健美操比賽。
32、選家庭經濟困難的學生臨時價格補貼。
33、黨校培訓。
34、宣傳教師資格證考試。
35、計算機等級考試。
36、英語等級考試。
37、高薪技術考試,普通話考試通知。
38、組織全班打掃教室衛(wèi)生。
39、在升本期間全班打掃機房。
40、參加學校第二xx屆運動會:為鍛煉同學們的體質,加強同學們之間的聯(lián)系,第二十二屆運動會,讓同學們在鍛煉中增強聯(lián)系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員,希望我們在下學期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長,提升技能。
41、組織文明之風、從我做起主題班會。
42、組織雙慶晚會。
雖然有些同學在活動中不曾亮相,但其實他們在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,其實他們才是最可愛的人,每一次活動背后都默默的奉獻著,努力著,謝謝你們了!
1.大多數(shù)同學積極向上、銳意進取,努力學習,例如同學們參加的各學生組織,團學組織,各社團負責人的競選等。不斷提升自身的能力與素質。
2.大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現(xiàn)。譬如我們班的同學積極參加普通話考試、高新技術考。
3.我班同學積極向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習以及考試,,提高自身的思想素質。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強。當然包括我也沒有做好。所以下學期,一定要嚴格考情制度,強抓專業(yè)課和公共課的考情,從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。
2、個別班委會成員表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時候我說了,分配了卻也沒做,就想上次按排的學前教室存檔。針對這一點,我希望不是每一件事都是我的事,而是大家一起努力,如果什么事都是我一個人去做,那么要這個多班委就沒有意義了,要明白自己的重要性,以及自己現(xiàn)在所肩負的責任與義務。
3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時也在一定因素下降低了班級工作效率,所以在接下里的班級建設中,首先要加強班委隊伍的建設,使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處,配合默契,建設一支具有團結意識,責任心強,勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們11計網班服務。
4、班級里出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。故我認為,在以后的學習生活中,我們一定要加強各位同學之間的交流,讓同學們走出宿舍,走向班級,不要每天都只和自己宿舍的同學接觸、交流,而要面向大家,面向我們這一個班級體,所以在接下來的活動開展中,一定要想方設法的讓同學們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
5、在活動開展之前沒能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法,從而使得在活動中發(fā)生突發(fā)情況時大家手忙腳亂,并且在活動后也沒能很好的對活動進行總結與后續(xù)工作,例如經驗與不足的記錄,活動照片的收集等。所以在以后得活動舉辦前,一定要認真考慮,寫好活動。
策劃方案。
同時要活動結束后一定要有專人負責活動的后續(xù)工作做到絕不遺漏活動中的點滴精彩。
6、由于一些外部原因,我們本學期的部分活動被迫終止,例如11月份的冬游活動,還有一些工作沒有向大家公布,沒能給大家一個及時的解釋,使得一些同學對班委產生了誤解,在此我代表班委會向大家道歉,同時也向大家保證我們在下學期中,一定會彌補這一點過錯。并且在下學期中,我們一定會著手開展咱們班專業(yè)技能展示、交流。所以希望同學們在下一學期在各項活動中能夠積極配合,讓我們的工作人員覺得自己的付出是值得的,也只有這樣,才能更加增強咱們班的凝聚力與責任心。
以上就是我對本學期班委工作的一個總結,作為班長這一學期很感謝大家的支持和理解。因為在這一學期的學習和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中,我也有很多的不足:如對大家發(fā)了幾次啤氣、按排工作的時候聲音太多、嗦等。其實很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔任班長之職,我還不會有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點的機會。所以針對大家提出的這些意見及建議,我一定會認真積極改正,努力做好。
其次感謝這學期以來各位班委同學的鼎力配合,真的,非常的謝謝你們,如果沒有你們,光靠我一個人,也絕不能把班級的工作完成。所以希望大家在新的下一學期里能夠繼續(xù)加油,讓我們共同改正缺點錯誤,共同成長。為我們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級奉獻出自己火熱的激情與熱情、先班集體優(yōu)而優(yōu)、后班集體樂而樂。
最后,同學們,不知不覺間我們在昭通師專生活已經過了整整一個學期光景了,在這里,我可以毫不謙虛地說我們11計網班是一個擁有領袖氣質的班級,可能有的同學會笑了,因為這個領袖氣質是用來形容個人的,但我想這個形容個人的領袖氣質用在這里一點也不過,靜如處子,動如脫兔,八仙過海,各顯神通,同學們,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我們班個個是精英,個個是人才嗎?因為豐富,我們優(yōu)秀,因為優(yōu)秀,我們快樂,一直沒有一個好機會說一句很酸的話,因為一直不好意思,但現(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語:那就是:擔任11計網班班長,榮幸之至!謝謝你們,我的同學們。從不但向前,展現(xiàn)自我迎新杯足藍球塞,到小活動,大集體的拔河比賽,從班級文化建設的文明之風、從我做起,到踏出演講第一步的演講比賽,最后到我們11計網班喜慶、祥和、快樂雙慶晚會的舉行,這一次次的雙慶晚會如果沒有大家的全力支持我想我們班也不會像今天這樣成熟,同學們,是你們讓我看到了不同炫目的風采,是你們讓我看到了11計網班的未來。所以,我一定會倍加珍惜我們之間的這一份友情,讓11計網班更加輝煌,更加燦爛!兄弟姐妹們,我們是最棒的!計算機網絡超給力,11計網班班最無敵!
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十二
健全的組織、堅強的核心是班集體的重要特征,也是班集體各項工作有序開展的重要保障。今天本站小編給大家為您整理了大學班級。
希望對大家有所幫助。
金秋九月,來自不同地區(qū),不同民族的我們來到了紅城百色,歡聚于百色學院,懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文本(2)班。在大學一年的學習與生活中,我們共同努力,共同奮斗,曾享受過成功的喜悅,也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中,我們體會著幸福,體會著家的感覺。
學習篇。
經歷過高中三年辛苦的學習,大家都有著同樣的感覺,希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是,我們加入了各種社團,學生會等等,充實著自己,鍛煉著自己。但是,與此同時,我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題,努力使自己學好每一門功課,掌握每一種方法,是我們參加各種活動,培養(yǎng)自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活,學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦,奮發(fā)圖強,互相幫助的努力下,學習成績較之從前有了很大的進步,全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,都在中文系遙遙領先。
我們的成績。
1計算機等級考試成績突出:
我們全班有42名同學通過計算機一級考試,考試通過率為96%。其中有17個同學獲優(yōu)秀,優(yōu)秀率為38%。
2英語水平:
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底,在大一時就順利通過大學英語考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績:
對于漢語言文學專業(yè)的我們來說,漢語言文學課程無疑是我們的核心課程,經過大家一年的互相幫助,共同努力,最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績:
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
工作篇。
在全班學習成績取得顯著進步的同時,也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,他們通過自己的努力,在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系,為同學們服務的心,平時工作不怕苦,不怕累,出色的把系里面分配的每一件工作做好,今年順利當選為中文系分團委副;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨,積極參加各種文體活動,成績在系里面也是名列前茅,今年順利當選為我系學生會并獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新,樂于助人,在院學生會擔任文體部委員,得到上級的好評;歐其錦同學熱愛寫作,現(xiàn)擔任院記者團編輯、紅岸網編輯,曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜志、網站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術,有書畫特長,由于工作積極,才華出眾,當選為我院美術協(xié)會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
課外活動篇。
青春的歲月激情四射,熱力無邊,年輕的我們夢想無限,神采飛揚!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想,揮斥著青春的沖動和力量,在百色學院這所人杰地靈,眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置,實現(xiàn)自己的價值,重塑自己的人格,鍛造自己的命運!
中文07本(2)班的同學因為共同的選擇,共同的夢想,共同的期望,聚首百院,共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光,共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里,我們哭泣過,疲憊過,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,我們歡笑過,開心過,堅定過,成功過!青春的歲月如湍急的流水,步履匆匆,一去不回,但是我們曾經用心用力地去創(chuàng)造過,感受過,聆聽過,我們無怨無悔,我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié),相聚“澄碧湖”
同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求,遠離家鄉(xiāng)和親人,獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是,古語說的好,“每逢佳節(jié)倍思親”,尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候,同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候,我們才發(fā)覺,年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的景,故鄉(xiāng)的情。
鑒于此,班團委再次“蠢蠢欲動”,策劃了“金色中秋,相聚澄碧”活動,班團委積極策劃,在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動,全班同學都參與了進來,沒有父母、親人在身旁,但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤,舉行英語晚會。
為了促進同學之間的交流,增強班集體凝聚力,讓同學們學習娛樂兩不誤,我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂,拿出了自己精心準備的節(jié)目,班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲,再加上主持人的調侃風趣,整個晚會其樂融融,精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價,她說:“大學生除了學習課內知識外,還要鍛煉自身能力,同學們應學會自信、自強,勇敢地走向舞臺?!?/p>
3“秋思”辯論賽,唇舌劍展2班風采。
學中文的不但筆桿子要硬,嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽,他們不顧眾望,“戰(zhàn)場”上過五關,斬六將,最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責,班團干進行。
述職報告。
“我是管帳的,擔任一年的“財務部長”我精打細算,東西不是物美價廉的不買,開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告,得到了中文系的高度贊揚。黃鵬在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言,他對我)班的班團干部的工作成績表示肯定,認為在班主任和班團干的共同努力下,我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職,是創(chuàng)新的表現(xiàn),希望全班同學再接再勵,爭取更大的進步。
5 暢游紅城好風景,飽餐鵝城秀美色。
出于以上考慮,我班班團委成功的組織了三次這樣的活動,一次是去澄碧校區(qū),一次是去紀念碑,一次是澄碧湖風景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽,多多籌劃,想要為同學們節(jié)省每一分錢,將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,讓大家既可以玩的開心,又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,班里的同學當然樂得“坐享其成”,都積極的參與到集體活動中來了。在活動中,大家互相幫助,互相照顧,男生主動為女生背包,拿東西,女生也積極努力跟上男生的腳步,堅持爬到山頂,去領略山頂?shù)臒o限風光。班團委在自己玩好的同時,努力的保證每個同學的安全,幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分,時刻注意沒有任何同學掉隊,或者去走比較危險的路徑。
直到現(xiàn)在,每每翻看當時的照片留影時,大家都很開心的回憶當時的情形,歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階,讓人步履維艱,但是同學的互幫互助,在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,讓人流連忘返。
我們懷揣著夢想和希冀來到了*大學這所百年學府,并組成了**14-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來,在學校和院系領導的正確指引下,和著老師的關心和悉心幫助,又有全班同學、班委和團支部的相互協(xié)作、努力工作,我們逐步成長,不斷進取,各方面都取得了可喜的成績。
一年以來,我們班上的同學勤奮學習,努力拼搏,取得了許多優(yōu)異的成績。兩個學期無一人掛科,有幾同學甚至連續(xù)兩學期保持單科第一,不僅如此,我們還有著自己的班級特色,在班主任的幫助下,組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會,班委會積極準備,為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體:團結活潑,努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價,也是對我們的肯定。
一年來,三班同學們的努力終于結出了豐碩的果實,在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。
在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗,不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中,以此來推動這方面工作的開展,收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作,在第一學年的學習中,全班同學共同努力,勤奮學習取得了優(yōu)異的成績,全班30人學科門門達標,綜合積分也位居全系第一,單科第一基本上全在我班,體育達標優(yōu)秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽、演講比賽等競賽,取得了驕人的成績,在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格,并且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。
在抓好學習成績的同時,班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動,受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外,我班還組織開展了豐富多彩,特色鮮明的班級活動。
雖然有這樣可喜的成績,但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足,我們會在以后的班級工作中不斷進取,再接再厲,將20xx-20xx學年度的工作做得更好,推向更高的巔峰。
這個學期我擔任11財會6班的班主任,本班有學生50人,其中男生17人,女生33人?;仡櫼粚W期的工作,我認為最值得總結的經驗是:堅持“先成人再成才”的教育原則,重視培養(yǎng)與提高學生的綜合素質,教會他們學會如何去做人。
本學期我認真落實學生處布置的每一項工作,搞好班級建設,取得了較好的成績。所帶班級榮獲。
軍訓。
優(yōu)秀班集體;在校秋季運動會中獲團體第6名;班容班貌二等獎;尊師愛教主題黑板報一等獎;肺結核黑板報二等獎等等。
1、抓好班風建設,形成一個好的開端在平時能經常深入班級,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細致的思想工作,做學生的知心朋友,想方設法激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
2、針對不同群體與個體差異的學生進行特殊管理。
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
由于中專學生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。特別針對班委會,我在工作方法和技巧上予以及時指導。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學期我吸取以前我上學時班主任的實踐經驗,實行班干值周制,讓每一位學生骨干都參與到班級管理中來,不斷鍛煉學生的自我管理能力。
3、對問題學生給予更多的關注。
大家可能都有這樣的體會(包括我自己),品學兼優(yōu)的學生,任何老師都喜愛,因為在他們身上下功夫容易取得成效,教師容易獲得成就感。而問題學生由于家庭、個人等因素的影響,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見效少。因此,在日常工作中,教師對此類學生批評、指責多,關心幫助少。結果是,問題學生的問題沒有得到解決,甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學生的態(tài)度以及教育行為,更加耐心細致地做學生的思想工作,給予他們更多的關心和愛護,教育效果明顯。
4、積極主動地和各科教師聯(lián)系。
協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。按照學期初制定的班主任。
工作計劃。
經過努力全面完成了班主任的工作任務雖然說取得了一定的成績但也總結出一定的不足。例如:充分了解每一個學生的思想動態(tài)及時進行教育與指導、批評表揚與教育的方法等還值得進一步的探討與總結和完善。
5、值得總結的地方。
我覺得不能——“勿以惡小而不管”:比如說一個同學偶爾遲到一次,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽視而放任自流,往往小事不管大事將至。我認為班級管理無小事,抓起來,抓好都是大事。這個學期我側重地從班級許許多多的煩瑣小事抓起,針對實際地進行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我做的還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。 總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學生的整體素質在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點和不足,所以下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十三
這一學期的學習工作基本結束了,回顧這一學期的工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意??傊粚W期來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將一年來的工作做以總結。
這一學期以來我們一直保持著積極進取、團結互助的優(yōu)良作風。在學院各領導、輔導員以及團委、學生會的指導下,我們班級各項工作井井有條,蒸蒸日上。在我們班委全體成員的共同努力下,本學年我們班被評為校優(yōu)秀班集體。
在班風建設上,在發(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績。
在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。
在過去的一年中,我們全班三十二名同學同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十四
時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?;仡欉@半年,我們帶領xxx班班委會,在輔導員老師的監(jiān)督指導下,在石油工程學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結如下:
一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2、經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數(shù)學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。
3、針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了8班同學積極進取的精神風貌。
5、在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進。
團支部班委會的更好發(fā)展。
三、
加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“當夢想照進現(xiàn)實”等6次團組織生活,在考評中取得了5優(yōu)1良的好成績。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。
3、11月下旬~12月上旬,由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。
4、我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十五
剛到行政班時,我對同學們一無所知,卻有勇氣上臺自薦。也許這樣的緣故吧,久而久之,對同學們的陌生感也就消失了,到了班級選班委時,我榮幸地擔當上組織委員。
在我當組織委員這一段時間里,我得到了許多感想。作為一名組織委員,團結班集體,搞好“外交”是十分重要的。
開學之初不久,我們班與大二行政班進行了一次聯(lián)誼。在這一次活動中,我看到同學們的熱情參與,把活動帶動高潮,真正達到聯(lián)誼存在許多不足:班干部起不到帶頭作用;獎品準備不足;游戲不夠且不夠創(chuàng)新等等。但總的來說,這一次聯(lián)誼能團結班集體,能讓同學們互相認識自己,最后還能從師兄師姐們那“取經”。
隨著時間的流逝,班內同學們的相熟度有所提高,為了更進一步促進同學們之間的感情,增強班集體的凝聚力。于是就舉辦一次野外活動———燒烤。這一次燒烤是歷經翻山越嶺,飽受烈日之苦才完成的。在這一次活動中,我看到同學們不畏艱難險阻,走了一兩個小時的山路終于到了燒烤地點,堅強不息的精神正是咱們班所需要,在路上同學們還互相幫助,共渡患難。但活動之后,我發(fā)現(xiàn)許多我們負責做得不理想的地方。在買材料方面,購買的數(shù)量不足;在分糧食方面,同學們沒有按秩序取自己組的東西,毫無紀律。還好這次野外活動能培養(yǎng)到同學們不怕累不怕苦的精神,而且還增強班集體的凝聚力。
從以上的活動中,我從中獲得了許多經驗。能搞好班集體,團結同學們的同時,還從許多不足之處方面得到了啟示。我想我會在日后的工作中可以更好的完成分配下來的任務。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十六
時光荏苒,轉眼又到了期末?;仡櫼粋€學期,在各位老師的幫助下,在各位同學的努力下,202班班級工作始終有條不紊地開展著,同學們的思想素質、行為習慣、學習習慣等方面也有了明顯的改進。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學期的班級工作總結如下:
良好的習慣將伴隨著每個人的一生,小學階段是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期 。而行為習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。我班學生自我意識比較差,自我約束能力弱,這就需要我們班主任時刻提醒,教育。針對上學期優(yōu)勝班級獲得次數(shù)較少的問題,這學期我著重抓了衛(wèi)生習慣和行為習慣。對于衛(wèi)生習慣和行為習慣不好的同學,我采取的是“一幫一”的方法,老師的眼睛畢竟只有一雙,所以我充分發(fā)揮了孩子們的主動性,同學幫同學,可以使孩子的不良習慣及時發(fā)現(xiàn)與改正。比如我們班的張文杰,平時衛(wèi)生習慣差,上課容易開小差。他自己也知道自己的缺點,但總管不住自己,因此我讓她自己找一個小幫手。由于是自己找的小幫手,所以他對朋友的話言聽計從,慢慢遠離了那些壞習慣。經過同學的共同監(jiān)督,努力,同學們地壞習慣少了,好習慣多了,我們班這學期優(yōu)勝班級的獲得次數(shù)有了明顯地增長。
班干部是班集體的中堅、班集體建設的核心、班主任的得力助手。激發(fā)這部分同學的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班風的關鍵。隨著孩子們的成長,這個學期我已經能比較放心地將班級工作交給班干部了。早晨,領讀的小朋友一定會早早來到教室,組織同學的早讀了。中午,各組組長一定會負責地督促組員做好作業(yè),收齊本子。傍晚,衛(wèi)生委員一定會檢查好教室衛(wèi)生再離校……就連以前要我手把手教的黑板報,也能在宣傳委員的組織下出色完成了。
作為一名班主任,我時刻在琢磨如帶領班級健康文明地發(fā)展。于是我緊緊把握“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,同時我也加強批評教育的力度。對于學生的重大錯誤,和影響學生身心健康和發(fā)展的錯誤。我進行的嚴厲的批評加說理的教育,不給學生繼續(xù)犯錯的機會,把錯誤的萌芽扼殺在生長的起點。
針對上學期班級渙散的現(xiàn)象,我采取了競爭與合作并重的方法,激發(fā)學生對班集體的榮譽感的培養(yǎng),加強對班級的熱愛和信心,增強集體凝聚力。開學初,我就告訴我的孩子們:“我們是一個集體,只有每個人進步了,我們的班級才會進步。所以在班級中,同學們要開展競爭,爭取自己的進步。在年級中,全班同學要學會合作,使我們的班級能與其他班展開競爭。在我們班每個同學都在小紙條里寫下了自己的競爭對手。平時,他們暗暗與競爭對手比拼,學期末,不少同學比過了自己的競爭對手或是接近了自己的競爭對手。在冬季集體活動中,我也不忘激發(fā)學生的集體主義精神。廣播操比賽前,我告訴學生,這次比賽就是比大家團結不團結,要獲得好成績,每個學生都要為班級出力,每個同學都要將廣播操做正確,做標準。最終,通過學生的努力,我們班獲得了第二名的好成績。我為這次獲勝特意在班級活中進行了表揚與獎勵,表揚他們?yōu)榧w榮譽而戰(zhàn)的精神。
在班級中,我非常支持學生參加各種特長、興趣班。在我的鼓勵下,我們班學生積極參加學校里的各類興趣班,并都取得了優(yōu)秀的成績。作為語文老師,我鼓勵孩子多看書,多動筆。在我們班涌現(xiàn)了不少的小作家,其中羅馨怡的作文登于《余姚日報》并獲得了中國青少年作家大賽銀獎。魏佳妮的作文獲余姚“綠色余姚”征文比賽優(yōu)秀獎。更有陳蕾等同學發(fā)表于???。
1、工作缺乏統(tǒng)籌安排常常顧此失彼,在班級的管理上常出現(xiàn)出現(xiàn)亡羊補牢的情形? 2、與家長聯(lián)系不夠,在教育過程中還應多和家長溝通,互相配合,共同教育好孩子。
3、對于后進生關注教多,但對于優(yōu)秀學生和中游生關注的不夠多,可以對他們提出更高的要求促進他們的更快發(fā)展。
4、平日的教育中比較關注學生的個性發(fā)展,但無形中造成孩子的課堂紀律比較渙散,總有同學喜歡在課堂上隨便插話。
21世紀,重視人的全面發(fā)展,重視學生完整的人格培養(yǎng)。因此在今后的班主任工作中,我們不僅要提高學生的學習能力,培養(yǎng)學生的興趣愛好,還應關注學生的心理健康,多彎下腰下聽聽學生的心聲,讓學生傾訴心里話,加強師生之間的了解和溝通。讓我們班主任的教育能更深入人心,更為有效。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十七
時光荏苒,大二的學習生涯即將結束。在此,我們1003對本年度的工作做出以下總結:。
(一)學習方面。
(1)學習氛圍保持濃厚。同學們能自覺按時上早自習,上課認真聽講,養(yǎng)成了良好的學習習慣,為班級營造了濃厚的學習氛圍。(2)定期在班級展開了有關學習的班、團會,及時交流學習心得等。使學習永遠放在第一位。
(二)生活、活動方面。
(1)定期開展了班級活動,使同學多接觸社會。班級定期聚餐,交流心得,并組織集體燒烤,做兼職,進一步了促進班級凝聚力。(2)衛(wèi)生保持良好。同學們每周五按時積極打掃班級衛(wèi)生,保持教室清潔衛(wèi)生。
(3)養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度。困難面前,大家互幫互助,共同加油,營造了良好的班風。
(4)積極參加活動。同學們積極參與了院里、系里舉辦的各種活動,如演講比賽、迎新晚會、運動會、廣播操等。
(三)班風建設方面。
(1)班團會定期召開。
班級隔周展開班、團會,班干部同學共同處理好班級問題。(1)學委做好考勤,完成學習方面的工作。
學習委員按時通知大家遞交作業(yè),很好的配合了老師的教課進程。并嚴格做好了每天每堂的考勤工作,并按時教與辦公室。(2)班費透明化。
生活委員定期公布了班費情況,是班級管理更透明化。
(3)嚴格執(zhí)行請假制度,遵守了校紀校規(guī)。(5)定期召開班委會。
班干部交流工作經驗與感受,廣泛聽取同學意見,使班級工作更好運轉。
(四)思想政治。
在思想政治上,班級成員充分表現(xiàn)出學生應有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團委的指導下,班級內多次結合黨政時事開展了一系列政治教育學習活動。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中,在3位預備黨員的帶動下,班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏。在平時生活中,同學們都遵紀守法,恪守規(guī)則,堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優(yōu)秀的大學生打下堅實的思想基礎!
總而言之,本年度我們班在學習、生活、活動等方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。相信,明年的我們再接再厲!
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十八
轉眼,大二上學期學期工作即將要告一段落,我們大學生藝術團的工作也進入了總結階段。這學期我們大學生藝術團活動開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪??偨Y這一學期成績的`工作,總的有以下幾個方面:
1.9月初確定干事名單:陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴葉、陳樹鵬、何蕊、費瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波,并組織討論新一屆團長人選,暫定為陶佳豪、費瑩瑩。
2.9月8日-9日,團學組織50名干事參加了20xx年青奧會文化節(jié)開幕式的志愿活動。
3.9月15日-20日,團學組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經過為期5天的招募和面試,其中民族舞團招新14人、街舞團12人、合唱團56人、戲劇團14人、器樂團8人、禮儀隊41人,共計147人。
4.10月7日-25日大藝團正常訓練,籌備20xx級迎新生文藝晚會。10月26日正式舉辦。大藝團共138人參加了8個節(jié)目(舞蹈、器樂、聲樂)。但由于天氣原因,晚會取消,雖然大家心情有點低落,但是經過領導和老師的開導慰問,團員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。
6.11月-12月26日大藝團正常訓練。其中11月25日-28日迎來了學校5年一次的評估,團學組織積極維護學校的榮譽。禮儀隊更是走在了評估一線,為領導講解校史,模擬實訓戰(zhàn)場,引領接待等。
12.12月27日-28日元旦晚會。大藝團共143人參加了8個節(jié)目。此次晚會在體育館內演出兩場,彌補了迎新晚會的遺憾,在節(jié)目形式內容質量上有了很大變化,收到全校師生的一致好評。
從目前的發(fā)展情況來看,大藝團存在著很多弊病,首先是人員不足,對于這一問題,每年都會有納新,所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員,包括隊長,在觀念上有問題,我所期望的大藝團的核心思想是,大藝團在節(jié)目上必須有主動權,我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點,才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力,并且提高成員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當然,要達到這樣的要求還是要有一定的基礎,畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個,這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們并不滿足于只在校內的發(fā)展,要想讓大藝團正真成長起來,必須要有能力參加一些校外的各項比賽,為我校爭得榮譽,這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。
大學班級工作學期總結大學班級工作安排篇十九
過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“迎國慶”的系列活動、“慶元旦”詩歌朗誦、“獻愛心”活動、“人人知法”等主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起”實踐活動等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面;第四、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。另一方面,我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人",做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學生,只能在理智深沉的愛之中,嚴格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風帆前進。
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