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論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇一
摘要:本文在開始階段對(duì)公司治理以及技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行了相關(guān)概述，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新方面的一些特點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。并對(duì)有關(guān)公司治理同技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)系內(nèi)容進(jìn)行了論述，并結(jié)合前人的研究，將公司治理作為研究視角，將公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、人力資源以及籌資方式作為研究層面，分析了公司治理對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響作用，并在最后針對(duì)我國(guó)企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新的道路上，應(yīng)該如何完善公司治理提出了相應(yīng)的建議。
關(guān)鍵詞:技術(shù)創(chuàng)新;公司治理;所有權(quán)結(jié)構(gòu)
一個(gè)企業(yè)要想維持長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須采取卓有成效的創(chuàng)新手段，確保企業(yè)能夠不斷的提高其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障是企業(yè)保證處在持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新工作情況下。現(xiàn)階段我國(guó)的一些出口商品，大部分還是處在低附加值的層次，并且不能充分的掌握商品的核心價(jià)值，由此可見，我國(guó)企業(yè)迫切需要發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新這一技術(shù)手段。企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展迄今為止，依然緊密的依托于一定的企業(yè)制度框架的構(gòu)建，然而公司治理機(jī)制作為企業(yè)內(nèi)部的有力決定機(jī)制，才是能夠保證企業(yè)有效運(yùn)行的具有戰(zhàn)略性意義的決策機(jī)制。由此可見，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新必然會(huì)受公司的治理方式影響。因此，將公司的治理作為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究的視角，對(duì)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō)，是具有非常重要的一項(xiàng)改革措施。
一、公司治理和技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)容概述
(一)公司治理的內(nèi)容分析
公司治理的本質(zhì)內(nèi)容概括來(lái)說(shuō)可以認(rèn)為是企業(yè)將所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)行分離的一種行為。而從狹義的角度出發(fā)，進(jìn)行分析，我們可以認(rèn)為公司的治理內(nèi)容指的是企業(yè)所有者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督和制衡的行為，并且能夠解決存在于兩者之間的一些代理問題。從廣義的角度出發(fā)，我們可以認(rèn)為公司治理指的是企業(yè)協(xié)調(diào)公司和其他利益者之間利益關(guān)系的一種行為制度。
(二)技術(shù)創(chuàng)新概念分析以及其發(fā)展的特點(diǎn)分析
技術(shù)創(chuàng)新可以歸納總結(jié)為通過集成和綜合知識(shí)等手段針對(duì)新產(chǎn)品及新流程進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)，由此可見，技術(shù)的創(chuàng)新一方面需要員工進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的、集體性的學(xué)習(xí)，另一方面需要企業(yè)具備資源的長(zhǎng)期投入能力。分析技術(shù)創(chuàng)新的概念，針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，總結(jié)下來(lái)，一共需要考慮的因素有以下三個(gè)：
1、投資的專一性
投資的專一性指的是投資和技術(shù)創(chuàng)新過程的積累性和集體性有著非常緊密的聯(lián)系，并且每項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展都同參與者們的相互交流和學(xué)習(xí)的效果息息相關(guān)，要想產(chǎn)生創(chuàng)新性專業(yè)技能，必須重視投資的專一性。
2、技術(shù)創(chuàng)新結(jié)果的高度不確定性
創(chuàng)造任何一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，都必須經(jīng)歷一個(gè)積極探索的過程，并且這個(gè)過程需要耗費(fèi)大量的物力、資金和人力，除此之外，還會(huì)同非常多的環(huán)節(jié)和因素有著密切的關(guān)系，但是不論怎樣，最終是否能夠產(chǎn)生新產(chǎn)品，并不能從一開始就有一個(gè)定論，因此說(shuō)技術(shù)創(chuàng)新具有很大的不確定性。
3、技術(shù)創(chuàng)新成果的未來(lái)回報(bào)具有非常大的不可預(yù)見性
之所以說(shuō)，技術(shù)創(chuàng)新的成果具有很大的不可預(yù)見性，是因?yàn)榫退阍趧?chuàng)新的過程中，企業(yè)采取了最新的知識(shí)、最新的產(chǎn)品或者是最新的技術(shù)來(lái)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的改革，最終也不一定能夠取得預(yù)期的效果。
二、關(guān)于公司治理和技術(shù)創(chuàng)新之間關(guān)系的一些理論依據(jù)分析
一些傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，公司和公司相互之間是具有相似性的，而技術(shù)的創(chuàng)新不過就是一些利益追求者要求取得最大化利益而已。然而，現(xiàn)在看來(lái)，這一觀點(diǎn)是有偏差的。實(shí)際上，公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及組織上不是完全相同的。
(一)委托代理理論和利益相關(guān)者理論的內(nèi)容概述
“股東利益至上”的看法是建立在委托代理理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種觀點(diǎn)，具體指的是股東通過促使經(jīng)理層工作，來(lái)確保以最大化股東財(cái)富的形式經(jīng)營(yíng)公司，關(guān)于這個(gè)理論，從廣義的角度來(lái)說(shuō)，那些能夠提升公司績(jī)效的行為都隸屬于股東對(duì)經(jīng)營(yíng)的行為和決策的控制力范圍，并且，股東作為唯一一個(gè)在無(wú)任何確定收益的情況下還對(duì)公司進(jìn)行積極投資的群體，公司的其他成員則全都是受雇于股東名下的。由此可見，對(duì)于這個(gè)理論，總結(jié)下來(lái)，其認(rèn)為只有股東才是一個(gè)企業(yè)收益權(quán)利的實(shí)際擁有者，而其他的贊助者都不是必要存在的。而理論相關(guān)者理論占據(jù)了完全相反的理論支持，該理論將公司看成是大量利益相關(guān)者的集合，這個(gè)理論總結(jié)下來(lái)，我們可以看出，其認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新所需要的財(cái)產(chǎn)來(lái)源并不僅限于股東投入的資源。更重要的是，在技術(shù)創(chuàng)新方面，企業(yè)中的人力資源和股東投入的實(shí)物資源具有同等重要的地位。并且，不論股東還是其他員工，這些人都在企業(yè)上下了賭，因此，針對(duì)公司中的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們必須考慮可能影響創(chuàng)新過程發(fā)展的所有因素。
(二)不完全契約框架
在合同不完善的情況下，面臨創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)分配問題時(shí)，消費(fèi)者扮演的是創(chuàng)新成本承擔(dān)者的角色，往往是消費(fèi)者使得創(chuàng)新的產(chǎn)品商業(yè)化。在這樣的經(jīng)營(yíng)模式的影響下，消費(fèi)者和研究機(jī)構(gòu)必須緊密結(jié)合在一起，才能大大減小套牢問題的出現(xiàn)，并且，只有當(dāng)資本投入和人力投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，才能維持創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展。與此同時(shí)，第三方擁有者必須是不對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生任何貢獻(xiàn)的普通投資方。并且，對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展來(lái)說(shuō)，一個(gè)公司的技術(shù)是在創(chuàng)新的過程中逐漸發(fā)展成熟的，因此，失敗的創(chuàng)新過程是通過哪一個(gè)公司可能會(huì)變得不必要，基于這種理論，過去參與過投資的人可能會(huì)主張進(jìn)行索取，但是他們所擁有的已經(jīng)不是那么重要了，這種情況會(huì)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展進(jìn)程有一定的阻礙作用。
(三)組織控制理論內(nèi)容概述
“組織控制理論”是由那些關(guān)注創(chuàng)新過程中基礎(chǔ)性組織條件的外國(guó)學(xué)者們提出的，這些人認(rèn)為一個(gè)企業(yè)要想進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，必須擁有以下三個(gè)條件：(1)戰(zhàn)略性控制，這一社會(huì)條件指的是，針對(duì)投資策略公司必須能夠?qū)ξ锪腿肆Y源進(jìn)行分配；(2)組織整合，這一社會(huì)條件指的是，公司必須能夠在技術(shù)創(chuàng)新的過程中，充分調(diào)動(dòng)起團(tuán)隊(duì)成員對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的積極態(tài)度；(3)資金支持，這一社會(huì)條件指的是，公司在資金投入方面，必須能夠持續(xù)的進(jìn)行資金的投入，直到看到經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
三、三大因素對(duì)公司治理過程中對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的影響
公司治理過程中的三大要素指的是：第一要素指的是公司對(duì)所有權(quán)、剩余收益權(quán)以及經(jīng)營(yíng)權(quán)的分配權(quán)力。這個(gè)要素從本質(zhì)上分析來(lái)說(shuō)，指的是公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)，一個(gè)公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)決定著該公司的決策者對(duì)資源分配的控制能力以及該公司的決策者對(duì)投資的熱情；第二個(gè)要素指的是籌資方式對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的影響，不同的籌資方式對(duì)應(yīng)著不同的管理機(jī)制，而這些管理機(jī)制強(qiáng)烈的影響著公司的投資決策能力；第三種要素是關(guān)于人力資源的要素，出于傳統(tǒng)原因，公司在治理的過程中，往往都忽視了這個(gè)要素，但實(shí)際上，人力資源這一要素是公司在治理過程中的一個(gè)核心要素。
(一)企業(yè)所有權(quán)結(jié)構(gòu)分析
企業(yè)的資源配置結(jié)構(gòu)是由公司的所有權(quán)結(jié)構(gòu)來(lái)決定的，并且不可避免的對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展產(chǎn)生著重大的影響。從傳統(tǒng)層面來(lái)說(shuō)，財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)集中程度對(duì)公司的機(jī)構(gòu)建設(shè)起著決定性的作用，目前針對(duì)如何處理所有權(quán)結(jié)構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系，有以下兩種方式作為處理手段：(1)第一種手段是基于委托代理理論提出的一種方法，該種理論認(rèn)為企業(yè)將所有權(quán)進(jìn)行集中之后，可以加大對(duì)管理層的監(jiān)督力度，進(jìn)而有可能降低與技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生的相關(guān)代理費(fèi)用；(2)第二種手段是面對(duì)在不完全契約建設(shè)情況下，強(qiáng)調(diào)公司多元所有權(quán)結(jié)構(gòu)和不同的執(zhí)行方式之間的聯(lián)系。
(二)籌資方式對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新支出的影響作用分析
針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，企業(yè)是否能夠源源不斷的獲得資金支持是非常重要的一項(xiàng)決定因素。作為具有可選擇的性金融工具，債務(wù)籌資和股權(quán)籌資還是一種有效的治理結(jié)構(gòu)。從一方面來(lái)說(shuō)，發(fā)行新股可能會(huì)導(dǎo)致股東監(jiān)管力度的降低；但另一方面來(lái)說(shuō)，發(fā)行債券又可能會(huì)導(dǎo)致股東承擔(dān)過度的風(fēng)險(xiǎn)，分析造成這兩種現(xiàn)象的原因，可能是因?yàn)楣蓶|面對(duì)著可能成功的項(xiàng)目，都是可以獲得收益的，而債權(quán)人卻獨(dú)自承擔(dān)著由于失敗而可能出現(xiàn)的損失。
(三)人力資源
企業(yè)的特定技能可以歸納總結(jié)為創(chuàng)新產(chǎn)品的基本輸入，但是不管是從公司治理理論還是從公司技術(shù)創(chuàng)新理論出發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)，這些理論的內(nèi)容都很少涉及到人力資源的投資問題。因此，按照目前的理論來(lái)說(shuō)，一個(gè)員工在接受一個(gè)公司的技能培訓(xùn)后，很可能會(huì)跳槽去了其他公司，如果發(fā)生這種現(xiàn)象，那么該員工進(jìn)行的技能培訓(xùn)對(duì)提高生產(chǎn)率不會(huì)產(chǎn)生任何的促進(jìn)作用，同時(shí)，這種現(xiàn)象還會(huì)造成該員工在新公司不能得到與之前培訓(xùn)相匹配的薪水。因此，這種情況有機(jī)會(huì)造成雇主事后調(diào)低薪水。而如果員工在之前就預(yù)期到了這種行為，那么在其學(xué)習(xí)的過程中就有可能避免學(xué)習(xí)關(guān)于特地公司的技能，因?yàn)槠湓诤笃诘幕貓?bào)是不可預(yù)知的。而在技術(shù)創(chuàng)新過程中，這種現(xiàn)象更容易造成惡性循環(huán)。
四、對(duì)于基本建議的分析
總結(jié)之前的論述和分析，我國(guó)企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方面可以從以下幾點(diǎn)對(duì)公司的治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善：
(一)改善之前的所有權(quán)結(jié)構(gòu)
不同的股東對(duì)待企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新投資都有著自己的看法，根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究表明，適度的進(jìn)行股權(quán)集中對(duì)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具備著一定的促進(jìn)作用，造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)闀?huì)有一定數(shù)量的股東在獲取企業(yè)長(zhǎng)期利益發(fā)展的過程中，都會(huì)積極的對(duì)開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)行投資。但是，如果股權(quán)過度集中，企業(yè)則會(huì)出現(xiàn)片面追求穩(wěn)定的情況，就會(huì)阻礙創(chuàng)新的發(fā)展；而當(dāng)股權(quán)又處于過度分散狀態(tài)時(shí)，又會(huì)不可避免的出現(xiàn)企業(yè)決策效率低下的現(xiàn)象。就目前的情況來(lái)看，我國(guó)的很多上市公司還是國(guó)有股在絕對(duì)控股，這種局面，阻礙了機(jī)構(gòu)投資者在公司治理中的作用，不利于公司開展技術(shù)創(chuàng)新。因此，我們需要改變股權(quán)結(jié)構(gòu)，使得機(jī)構(gòu)的投資者擁有一定的公司治理能力，并能夠積極的參與公司管理的長(zhǎng)期投資項(xiàng)目，促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
(二)提高員工的參與管理程度
分析一些企業(yè)在發(fā)展特定人力資源的時(shí)候，出現(xiàn)的各種協(xié)調(diào)失敗的問題，我們發(fā)現(xiàn)可以通過改變公司內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)，達(dá)到提高員工在進(jìn)行公司決策過程中的參與度的效果。具體措施可以通過組織員工參與管理，這種方法在一定程度上可以起到提升雇員和雇主之間的信任度的作用，并且可以使員工在管理的過程中積極的發(fā)表自己的看法。另一方面，企業(yè)必須重點(diǎn)開發(fā)人力資源，大力的鼓勵(lì)員工進(jìn)行再深造，并積極為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過這種形式，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展提供更優(yōu)秀的人力資源。并且切實(shí)的實(shí)行員工的持股計(jì)劃，真正的使得員工利益同企業(yè)的利益緊密聯(lián)系起來(lái)，促使員工投入更多的精力到技術(shù)創(chuàng)新中去。
(三)完善激勵(lì)約束的機(jī)制
經(jīng)營(yíng)者對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響作用，企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的過程中，對(duì)于經(jīng)營(yíng)者的工作能力和工作態(tài)度有著很高的要求，尤其是在面對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)候，有效的激勵(lì)政策不僅可以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的積極性，還會(huì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的具體情況，來(lái)采取有效的激勵(lì)措施，將短期激勵(lì)同長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合，采取多種激勵(lì)手段搭配使用，達(dá)到對(duì)經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)作用。
(四)改善外部環(huán)境
創(chuàng)新的環(huán)境對(duì)于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新來(lái)說(shuō)有著不能忽視的作用，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，創(chuàng)造出一個(gè)適合企業(yè)發(fā)展、有利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的外部環(huán)境，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方面。就目前來(lái)說(shuō)，很多企業(yè)已經(jīng)開始向技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行轉(zhuǎn)變，所以，政府更應(yīng)該在政策上給予大力的支持，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新提供便利。與此同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，只有技術(shù)創(chuàng)新的成果受到合理的保護(hù)，才能促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的積極性。當(dāng)前市場(chǎng)的情況瞬息萬(wàn)變，企業(yè)要想在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中維持不變的競(jìng)爭(zhēng)力度，需要不斷的進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新，而技術(shù)創(chuàng)新同公司治理息息相關(guān)，本文詳細(xì)的闡述了，目前企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在公司治理過程中存在的問題，并提出了具體的強(qiáng)化措施，能夠有效的維持企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展力度，幫助企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新不斷的擴(kuò)展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，占領(lǐng)新的市場(chǎng)，獲得更多的收益，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
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論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇二
果樹栽培學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，對(duì)于課堂理論講授的方法來(lái)說(shuō)是非常重要的。沒有技巧的泛泛而談往往難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，而結(jié)合果樹生產(chǎn)實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)牡湫桶咐鼋虒W(xué)要點(diǎn)則往往能夠使課堂教學(xué)過程具體生動(dòng)，吸引學(xué)生，起到事半功倍的效果[3]。例如，在講述果樹種類時(shí)，充分利用各種圖片、影像資料，結(jié)合果樹種類繁多、差異較大的特點(diǎn)，給學(xué)生更加直觀的印象，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)興趣。在講述果園建立時(shí)，通過各種圖片和影像資料讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的標(biāo)準(zhǔn)化果樹示范園，并實(shí)地參觀考察當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)化果園，比如讓學(xué)生參觀三門峽的國(guó)家級(jí)蘋果標(biāo)準(zhǔn)示范園、鄭州郊區(qū)的葡萄園、新鄭棗園和滎陽(yáng)石榴園等。其次，教師要積極進(jìn)行多媒體課件的開發(fā)和制作。收集豐富的圖片及影像資料，增加生產(chǎn)中存在的問題及解決的方法和效果的圖片，鏈接一定長(zhǎng)度的技術(shù)操作影像材料，增加直觀、生動(dòng)、形象的內(nèi)容。比如在果樹修剪、嫁接技術(shù)教學(xué)中，多媒體教學(xué)能演示修剪、嫁接過程和效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，既提高學(xué)生的積極性，也能增強(qiáng)授課效果。此外，合理安排課堂講授、提問、答疑等環(huán)節(jié)，使課堂授課方式更加活潑生動(dòng)，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)，提升學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題、解決疑惑的能力。
二、調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系
目前，我校使用的教材是全國(guó)統(tǒng)編的《果樹栽培學(xué)總論（第三版，1997）》和《果樹栽培學(xué)各論（第三版，20xx）》，所有教材的內(nèi)容具有一定的系統(tǒng)性、理論性，較充分反映了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的果樹生產(chǎn)和科研新成就。但由于教材更新較慢，一些新的先進(jìn)果樹栽培技術(shù)和管理方法，在此類教材中卻無(wú)法及時(shí)體現(xiàn)。針對(duì)此問題，我們學(xué)院專門召開核心課程建設(shè)研討會(huì)，討論如何改進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。課程組認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教材為主線，在讓學(xué)生掌握果樹生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上，著重添加國(guó)內(nèi)外果樹學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新進(jìn)展，增加實(shí)例分析和實(shí)踐性內(nèi)容。例如，在授粉樹配置部分，可適當(dāng)補(bǔ)充梨和杏的自交不親和最新研究進(jìn)展；在果樹整形修剪部分，應(yīng)介紹柱狀蘋果樹型、果樹矮化密植的栽培模式及國(guó)外的果樹高光效整形修剪技術(shù)；在果園水肥管理部分，應(yīng)介紹國(guó)內(nèi)外肥水一體化發(fā)展情況；在果樹育苗部分，應(yīng)介紹國(guó)外的無(wú)性系苗木繁育體系。在教學(xué)內(nèi)容上加強(qiáng)統(tǒng)籌“，總論”講述各種果樹共同的生育規(guī)律和總體生產(chǎn)發(fā)展概況“，各論”突出不同果樹獨(dú)特的生育規(guī)律和栽培技術(shù)。通過上述教學(xué)內(nèi)容調(diào)整與優(yōu)化，使課程內(nèi)容更加貼近河南省實(shí)際和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)更加突出。
三、開展并強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生的實(shí)踐專業(yè)技能得到提高
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院針對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)園藝人才提出的新要求，于20xx年底啟動(dòng)了卓越園藝師工程計(jì)劃。在實(shí)施卓越園藝師培養(yǎng)工程過程中，通過總結(jié)多年來(lái)我們?cè)趯?shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前的具體情況，建立了一套教學(xué)實(shí)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)為一體的河南農(nóng)大模式：
（1）組織修剪實(shí)習(xí)周、育苗實(shí)習(xí)周、嫁接實(shí)習(xí)周等，通過加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握每一門課程的實(shí)踐點(diǎn)，解決非連續(xù)性的實(shí)踐技能和技術(shù)。
（2）每年組織學(xué)生到河南各地果樹生產(chǎn)基地、科研單位參觀。
通過參觀學(xué)習(xí)，了解果樹生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模、先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用情況，開闊了學(xué)生的視野。通過由實(shí)踐認(rèn)識(shí)到理論認(rèn)識(shí)、再由理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐教學(xué)效果，從而提高園藝專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇三
要勇于創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng)新，是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。
所謂創(chuàng)新，概括地說(shuō)，就是繼承前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng)；努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明：從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個(gè)重要的方法；其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏；而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
人在這個(gè)世界上應(yīng)該活得有意思、開心一些，人不應(yīng)該行尸走肉一樣地活著。
所以人應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活，
人應(yīng)該過一種創(chuàng)造性的生活，
但是創(chuàng)造自己的生活，過有創(chuàng)造性的生活，真的是談何容易？
首先，人應(yīng)該能夠主導(dǎo)自己的生活，做自己生活的主人。
這樣就嘩地刷掉很多人。
或許已經(jīng)能夠主導(dǎo)自己的生活，但是很多人并不知道什么是一種有意義的生活。
能夠知道什么樣的生活是有意義的、有價(jià)值的，這已經(jīng)是非常聰明的人。
想要明白什么是有意義的生活，首先應(yīng)該了解這個(gè)世界，，他應(yīng)該了解自身和自己周圍的環(huán)境，能大致看清楚自己的未來(lái)，總而言之，他應(yīng)該是一個(gè)有獨(dú)立思想而且有行動(dòng)能力的人。
其次，他應(yīng)該有理想有追求有抱負(fù)，他不甘心過這樣有缺陷的，不完美的茍且偷安的生活。
做到這兩點(diǎn)已經(jīng)非常了不起，但是關(guān)鍵的下一步就是要去做，要去追求自己的理想的生活。
人不可能在夢(mèng)想中成就完滿的一生。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇四
古老的故宮在我們的眼中似乎是塵封的歷史莊嚴(yán)而肅穆，可卻隨著時(shí)代的發(fā)展，故宮的一種挺充滿著潮流時(shí)尚的元素的形象正在呈現(xiàn)在我們眼前，我們會(huì)為他的改變，而經(jīng)驗(yàn)也為傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)變而懷有憂慮。
可在我看來(lái)，發(fā)展使事物盡充滿生機(jī)與活力，才能長(zhǎng)久存在故宮的變化，如果立足跟車的傳統(tǒng)以創(chuàng)新發(fā)展是值得肯定的。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)事物，也一樣，究竟是清流，娟娟還是死水渾渾皆在于，他是否會(huì)有創(chuàng)新，有發(fā)展故宮文化的存在也是同樣需要?jiǎng)?chuàng)新的，隨著時(shí)代發(fā)展物質(zhì)的生活豐富了，必然造就了當(dāng)今社會(huì)文化的多層次多樣化，多變性的.特點(diǎn)，每分每秒都有不同的文化產(chǎn)生在周圍，同時(shí)也有不同的文化被拋棄，所以故宮文化若不想被拋棄就必須創(chuàng)新發(fā)展這也是時(shí)代的必然要求。加之作為一種歷史悠久的傳統(tǒng)文化，故宮文化在現(xiàn)代文化格局中常會(huì)有格格不入的感覺，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)新鮮感也不高，所以對(duì)于故宮來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式推動(dòng)文化創(chuàng)新，機(jī)制改革顯得尤為重要和緊迫。
但是文化創(chuàng)新不是憑空想象的，他必須立足于傳統(tǒng)文化的根基，融入于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)作為文化創(chuàng)新的發(fā)展方式，故宮是當(dāng)今文化創(chuàng)意的產(chǎn)品，利用故宮歷史衍生出其他產(chǎn)品的服務(wù)，例如科普小視頻，故宮有故事等等。這些都是可圈可點(diǎn)的創(chuàng)新，但或許有人會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重，不知道能不能這樣做，在當(dāng)今社會(huì)的文化發(fā)展中或許有此類現(xiàn)象，但卻不能就此否定傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新的必要性，立足于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，是對(duì)其時(shí)代發(fā)展的同步前行，是其新型表現(xiàn)方式展現(xiàn)出來(lái)的傳統(tǒng)文化來(lái)適應(yīng)時(shí)代文化需求的方式，只有立足于傳統(tǒng)文化來(lái)創(chuàng)新才能調(diào)和傳統(tǒng)和時(shí)代的矛盾，從而達(dá)到既保留了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又能隨時(shí)發(fā)展而發(fā)展的目標(biāo)，所以文化創(chuàng)新是必須的，傳統(tǒng)文化為根基如果超出了這些，就是對(duì)傳統(tǒng)文化的不尊重。
有此官織，其實(shí)故宮的創(chuàng)新正是國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略大背景下大眾創(chuàng)新的縮影，也正是反映了時(shí)代訴求，創(chuàng)新和發(fā)展，也許我們要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待文化創(chuàng)新，助推文化創(chuàng)新，向經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展，從而促進(jìn)文化市場(chǎng)的繁榮，但無(wú)論怎么樣文化要發(fā)展就必須立足于傳統(tǒng)創(chuàng)新為動(dòng)力，為這個(gè)美麗的中國(guó)的未來(lái)，為之奮斗吧。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇五
俯仰一城，兩代鼎盛帝國(guó)，二十四位黃袍天子，六百年的滄海桑田，足夠這座城最終的失落，只留下斷壁殘?jiān)?，為后人唏噓憑吊。但是，曾經(jīng)輝煌的紫禁城并沒有荒蕪，今天的故宮，名列世界五大博物館之首，早已成為中華文明的代言詞。而故宮如今的萬(wàn)眾矚目，都要?dú)w功于故宮人的創(chuàng)新精神。
有人質(zhì)疑故宮的全面開放是對(duì)皇室威嚴(yán)的褻瀆，此言大謬。過往皇權(quán)之威嚴(yán)，早已隨歷史淡去，而他們給后人留下的印記，便是這座城。這是中國(guó)人留給全世界的禮物?！皼]有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解?！笔堑?，那流入宮墻的護(hù)城河，流淌了多少故事；那亭臺(tái)樓閣，承載了多少悲喜；那奇珍異寶，見證了多少熱血的英雄——故宮里的一器一物，一草一木都擁有一個(gè)不朽的靈魂。獨(dú)守空城，只會(huì)讓中華文化慢慢流失。
故宮的與時(shí)俱進(jìn)不禁讓人點(diǎn)贊。從2022年熱播的《我在故宮修文物》到今年大火的《上新了·故宮》，從幾年前上架即售罄的故宮口紅到今年首場(chǎng)元宵節(jié)的上元夜場(chǎng)燈會(huì)，無(wú)不讓人耳目一新。故宮是中華文化基因的寶庫(kù)，其中每一件文物的生命軌跡都讓人嘆服，更讓人嘆為觀止的是，縱歲月風(fēng)沙，終萬(wàn)丈光華——故宮輾轉(zhuǎn)至今，依舊有生生不息的強(qiáng)大生命力與創(chuàng)造力。
對(duì)此，世界最大四合院看門人——故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔——在采訪時(shí)表示：“需求多樣化，這樣應(yīng)變必須跟得上。每個(gè)博物館都有自己不同時(shí)段、不同時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)，把這些疊加起來(lái)，滿足于不同人的需求?！眴戊V翔院長(zhǎng)對(duì)于文化的態(tài)度無(wú)疑為故宮文化注入一股鮮活的生命力。剛接手博物院院長(zhǎng)之職，他便一改故宮往日的灰暗封閉，大范圍地將故宮開放。他裝了3500元的椅子足足1858把，理由是要讓游客有尊嚴(yán)。他免費(fèi)開放了六萬(wàn)多次青少年活動(dòng)，不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，原因是孩子們喜歡。故宮文化早已不拘泥于傳統(tǒng)文化，而上升到文化傳承與文化尊重。
毋庸置疑，當(dāng)今社會(huì)，唯有創(chuàng)新才能立足于世，墨守成規(guī)，只會(huì)被時(shí)代遺棄。英國(guó)哈格里夫斯的創(chuàng)新推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程，美國(guó)蘋果公司的創(chuàng)新使他們迅速占領(lǐng)世界手機(jī)市場(chǎng)，中國(guó)鐵路技術(shù)的創(chuàng)新造就了世界最強(qiáng)鐵路網(wǎng)。相反，柯達(dá)的膠卷的消失，諾基亞的手機(jī)的落敗，都無(wú)聲地告訴我們：一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，乃至一個(gè)國(guó)家，唯有創(chuàng)新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰出局。
創(chuàng)新，便海納百川；鼎盛，須與時(shí)俱進(jìn)。就像《國(guó)家寶藏》中說(shuō)的：我們有多年輕？上下五千年！這般鏗鏘，這般驕傲，這是每個(gè)華夏兒女特有的文化自信。只愿守護(hù)我們的歷史，通過創(chuàng)新的力量，讓它們?cè)谌碎g流光溢彩?？v歲月風(fēng)沙，終萬(wàn)丈光華。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇六
摘要:創(chuàng)新教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力為目的,以啟發(fā)式教學(xué)為主的教學(xué)模式。
創(chuàng)新是科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新教學(xué)師生關(guān)系教法評(píng)價(jià)。
在英語(yǔ)教學(xué)中,實(shí)行創(chuàng)新教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,已經(jīng)成為英語(yǔ)教學(xué)的必然趨勢(shì)。
在日常實(shí)踐中,作為英語(yǔ)教師,我們應(yīng)深入探討各國(guó)實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)的對(duì)策,把握時(shí)代的特點(diǎn),制訂出合理、科學(xué)的英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)措施。
一、建立和諧的師生關(guān)系。
英語(yǔ)教學(xué)是教和學(xué)雙邊活動(dòng)的過程,教師不但要積極主動(dòng)地教,而且要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們勤于思考,勇于探索,大膽提出問題、分析問題和解決問題,只有這樣,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
現(xiàn)代教育的基本觀點(diǎn)是要順應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)有個(gè)性的主體,教育不再是傳播知識(shí)、技能,制造千人一面的工具。
學(xué)生有自己的情感、志向、興趣和愛好,有自己的思維方式,英語(yǔ)教師作為教育工作者,其作用在于培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
課堂教學(xué)中要有意識(shí)地搞好合作教學(xué),使教師、學(xué)生的角色處于隨時(shí)互換的動(dòng)態(tài)變化中,設(shè)計(jì)集體討論、查缺互補(bǔ)、分組操作等內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的合作能力。
特別是一些不易解決的問題,讓學(xué)生在班集體中開展討論,這是營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主環(huán)境的表現(xiàn)。
學(xué)生在輕松環(huán)境下暢所欲言,敢于發(fā)表獨(dú)立的見解,或修正他人的想法,從而在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。
值得注意的是,任何合作都不要讓學(xué)生處于明顯的從屬地位,教師應(yīng)細(xì)心把握,責(zé)任確定到每個(gè)學(xué)生,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
二、營(yíng)造活躍的課堂氣氛。
在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,教師充分合理地利用身勢(shì)語(yǔ)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,能為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一位教育學(xué)家說(shuō)過:“由活的人說(shuō)出來(lái)的話不單是只靠它的內(nèi)容來(lái)激發(fā)對(duì)方的思想和感情的,這里有交談?wù)咭桓迸d致勃勃的面孔,有一雙一會(huì)兒在科學(xué)的豐功偉績(jī)面前燃燒著贊美的火光,一會(huì)兒又好像在懷疑所作結(jié)論的正確性而瞇縫起來(lái)的眼睛……”馬卡連柯也曾指出:“凡是不善于模仿,不能運(yùn)用必要的面部表情……的教師,都不會(huì)成為良好的教師。
教師應(yīng)當(dāng)善于組織,善于行動(dòng),善于運(yùn)用詼諧,既要快樂適時(shí),又要生氣得當(dāng)?！笨梢?課堂上教師滿腔的熱情、全身心的投入、飽滿的精神、輕松愉快的表情、親切的目光、和藹的態(tài)度、大方的舉止、與話語(yǔ)相配合的到位動(dòng)作,很快就能吸引學(xué)生聽課的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而增強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)的效果,收到表情達(dá)意、事半功倍的效果。
三、改變傳統(tǒng)的教法。
在日常英語(yǔ)教學(xué)中,教師本身也應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教法,那種重教法不重學(xué)法,重主導(dǎo)不重主體的傳統(tǒng)思維觀念和教學(xué)方法是一種漠視學(xué)生,把教師凌駕于學(xué)生之上的被動(dòng)教法,完全跟不上創(chuàng)新教學(xué)、素質(zhì)教育對(duì)教育者提出的新要求。
如在教學(xué)“goforit”七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit8whenisyourbirthday?時(shí),筆者拿著事先準(zhǔn)備好的小禮盒,走到一名學(xué)生跟前說(shuō):“todayisyourbirthday!happybirthday!here'syourpresent.”他收下禮物后馬上不假思索地說(shuō):“thankyouverymuch.”接著筆者指著后面的學(xué)生,示意用同樣的方法往后傳遞。
于是該學(xué)生拿著這份禮物轉(zhuǎn)向下一名學(xué)生說(shuō):“todayisyourbirthday!happybirthday!here'syourpresent.”在這樣的情境中伴以有效的連鎖操練,學(xué)生既理解新呈現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí),又獲得英語(yǔ)口語(yǔ)交際的鍛煉。
四、進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
對(duì)于教師的評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想,應(yīng)該擺脫過去那種單純以知識(shí)為中心評(píng)價(jià)的方法,比如從注重課外延伸,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí)等方面來(lái)看。
在評(píng)價(jià)教師的方式上,不能只看學(xué)生考試成績(jī)以及教師如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué),如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,如何促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展等,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)以往是單一的終結(jié)性價(jià)值導(dǎo)向,這種模式,極大地制約了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性的形成,因此對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須向多樣化發(fā)展。
學(xué)生在求知欲的過程中屬于不成熟的個(gè)體,在探索著出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤是難免的,也是允許的。
教師不要急于評(píng)價(jià),出示結(jié)論,而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,從而讓他們以積極的態(tài)度去承認(rèn)并且改正它,與文過飾非相比在對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度上,這個(gè)不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎?作為教師對(duì)發(fā)展中的個(gè)體要以辯證的觀點(diǎn),發(fā)展的眼光,來(lái)實(shí)行多元化的發(fā)展的評(píng)價(jià)。
從客觀上保護(hù)了學(xué)生思維的積極性,促使學(xué)生以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。
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論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇七
創(chuàng)新從何處而來(lái)？如若你回眸歷史的云煙，撥開那淡薄的霧，終會(huì)發(fā)現(xiàn)——推動(dòng)那歷史長(zhǎng)河滔滔流動(dòng)的，是那些打破封建桎梏、不顧世人不解嘲諷的目光，獨(dú)破陳規(guī)之輩！他們懷揣著欲立先破的不滅決心，向陳與舊一次一次發(fā)出沖擊與吶喊！
故言：創(chuàng)新，從突破中來(lái)！
創(chuàng)新者，背負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的責(zé)任，與世人背道而馳！孤身向那逼仄的小道走去，縱然創(chuàng)新之路滿布荊棘，縱然創(chuàng)客煢煢孑立，縱然其耳畔回旋未息著嘲諷，縱然其眼際氤氳著不散的迷霧！
可，那又如何？
因?yàn)閯?chuàng)新，從突破中來(lái)！
打破那脆薄羸弱的“舊”，獨(dú)立心中秉持堅(jiān)守的“新”！新舊碰撞，火花乍現(xiàn)，創(chuàng)客手握真理，突破阻礙，堅(jiān)守本心，突破約束，點(diǎn)亮心中一盞燈，照亮塵世陰翳！相信歲月，終會(huì)洗凈浮華，露出真理的一角，相信自己此時(shí)的踽踽獨(dú)行，終有收獲！
故吾輩，當(dāng)突破，敢創(chuàng)新！
創(chuàng)新從突破中來(lái)，世人嘲笑不解又何干！回首過去，令人銘刻于心的，仍是那在創(chuàng)新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷，卻未走那光明寬闊的大道，留給世人以背影，向那逼仄小道探尋“新”之所在，真理之所存！著《焚書》，焚去舊的一切，突破桎梏；焚去人之譏諷，秉持內(nèi)心。這便是創(chuàng)客，這便是創(chuàng)新！于就中涅槃浴火而生，它的降臨，必然些許世人無(wú)法接受，但！時(shí)間終會(huì)彰君之突破。后人，自會(huì)留你芳名傳世，精神永存！
創(chuàng)新從突破中來(lái)，于舊之基礎(chǔ)，破而立新！遙記盛唐，繡口如蓮的他——李白，受世人質(zhì)疑。李侯有佳句，往往似陰鏗。面對(duì)這幾個(gè)鉛字，李白卻無(wú)力反駁，只因他的理由太過蒼白無(wú)力。但是，青蓮居士并未就此低下他那高貴的頭顱，放下創(chuàng)客的尊嚴(yán)，而是拿起如椽大筆，衣袂一擺，灑墨成軍，箋箋詩(shī)句，裹挾著其創(chuàng)新的結(jié)晶，絹紙之上，早已無(wú)了陰鏗的影子，于陳舊中突破，這便是李太白，吐出了半個(gè)盛唐。揮筆如劍，于創(chuàng)新于突破之中皈依為那名垂青史的詩(shī)仙！創(chuàng)新之海，作文驚濤駭浪，獨(dú)愿乘一葉舟，一揮舟楫，長(zhǎng)風(fēng)破浪！創(chuàng)新之天，陰翳繾綣，獨(dú)愿突破約束，一展羽翼，搏擊長(zhǎng)空！
創(chuàng)新從突破中來(lái)，打垮“舊”的“蔚然成風(fēng)”，一展其成！憶子安那華麗的玉珠辭藻，心中兀然想起那從突破中而出現(xiàn)的文體——駢文！工而整，一破舊之約束，遂留華章千篇錦句千言于世！放眼當(dāng)下，創(chuàng)新亦是潮流，vr的出現(xiàn)，引起世人的贊揚(yáng)，無(wú)可置否的，是其長(zhǎng)遠(yuǎn)的使用優(yōu)點(diǎn)，這便是創(chuàng)新的結(jié)晶，突破的成果！當(dāng)人們沉溺于可穿戴設(shè)備的魅力之時(shí)，卻已有些不滿于現(xiàn)狀，欲破這僵局之人出現(xiàn)，以立新破舊為己之圭臬，于是，便有了分子大小的設(shè)備問世！震驚世界，這便是創(chuàng)與突破的魅力！
故言，不必拘泥于世俗，舊便如同掌中紋絡(luò)，但是，創(chuàng)客并不相信這能帶給他什么，他只相信，五指握成拳的力量，足以打破“舊”的桎梏，破而創(chuàng)新！
而溺于那掌中紋絡(luò)之輩，其一生也終會(huì)裹足不前，滯留當(dāng)下！
封建末期的些許人，便是典型的例案。他們受盡封建迷信的蠱惑而陷入那詭譎的漩渦，無(wú)法掙脫，便只可生活在黑暗的一隅，受盡“舊”之折磨卻未敢反而抗之。突破創(chuàng)新在其眼中更是遙遠(yuǎn)而無(wú)法觸及，可悲可嘆！悲其深陷舊之泥淖，未肯自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢。嘆其沉溺舊之管制而變得麻木，創(chuàng)新從突破中來(lái)，他們卻是不得而知。
誠(chéng)然，面對(duì)未來(lái)的我們，背負(fù)國(guó)之命運(yùn)的我們，則更應(yīng)學(xué)會(huì)突破，打破桎梏，視困難若未睹，毅然前行，毅然創(chuàng)新！
或許你面前是未知的迷霧，但何妨撥開擊散，收獲那薄霧可織的燦爛美景?；蛟S你身前是荊棘，是坎坷，是困厄，是嘲笑，但要相信——路之末端的盛名，欲承其則必先突破創(chuàng)新！
創(chuàng)新是青天耀陽(yáng)，欲照世界，必先突破陰翳的繾綣！
創(chuàng)新是溪澗清流，欲匯為海，必先突破頑石的阻礙！
創(chuàng)新是雪中青梅，欲綻芳華，必先突破風(fēng)霜的晦暗！
創(chuàng)新從突破中來(lái)，愿君銘記這箋鉛字——欲創(chuàng)新必先突破！
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)一直以令人震驚的高速向前飛躍，世界上所有的國(guó)家都在努力地發(fā)展自己，因?yàn)檎麄€(gè)世界都在進(jìn)步，一旦自己稍有懈怠，哪怕是進(jìn)步的速度滯后于世界進(jìn)步這個(gè)大潮流，就會(huì)被這個(gè)世界狠狠的拋在后面。而一旦無(wú)法泡在世界潮流的前沿，那么結(jié)果是非常明顯的，“落后就要挨打”將是一個(gè)永遠(yuǎn)都顛撲不破的真理。尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)當(dāng)中，落后，那意味著的將會(huì)是其他各國(guó)從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的欺壓與剝奪。尤其我們中國(guó)自近代以來(lái)一直處于一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后的地位，所以我們更加迫切的需要積極努力的發(fā)展自己，只有我們國(guó)家的綜合實(shí)力提升上來(lái)，我們才能真正以一個(gè)泱泱大國(guó)的身份屹立于世界民族之林。而一個(gè)國(guó)家要想迅速發(fā)展并且能夠走在世界的前沿，并不是口號(hào)要喊得多么響亮，也不是我們要多么拼命努力，要知道當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而在科學(xué)技術(shù)當(dāng)中創(chuàng)新又是出于其最核心地位的。所以說(shuō)創(chuàng)新的重要性是不言而喻的。
關(guān)于創(chuàng)新有四個(gè)基本術(shù)語(yǔ)：創(chuàng)造、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。
創(chuàng)造，創(chuàng)造是人首次產(chǎn)生嶄新的精神成果或物質(zhì)成果的思維活動(dòng)與實(shí)踐行動(dòng)?！靶隆笔莿?chuàng)造的核心。如發(fā)現(xiàn)新事物、總結(jié)新規(guī)律、提出新問題等等；發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是經(jīng)過研究、探索等，發(fā)現(xiàn)前任未曾發(fā)現(xiàn)的自然界客觀存在的事物或者規(guī)律。比如找到一處新礦產(chǎn)、發(fā)現(xiàn)一種新元素、發(fā)現(xiàn)一種新規(guī)律等；發(fā)明，發(fā)明是創(chuàng)造新事物、新方法、新觀點(diǎn)、新理論等。發(fā)明的成果不是自然界本來(lái)存在的，而是經(jīng)過人耗費(fèi)腦力、體力設(shè)計(jì)或制造出開的比如設(shè)計(jì)一種新產(chǎn)品，制造一種新材料，開發(fā)一種新工具等；創(chuàng)新，創(chuàng)新就是棄舊圖新，它包含科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明及其商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)造實(shí)踐。創(chuàng)新貫穿于人類生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。
利。說(shuō)到大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新，就不得不提大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽。第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題為“幻·夢(mèng)課堂”；內(nèi)容為“教室用設(shè)備和教具的.設(shè)計(jì)與制作”。需要我們根據(jù)對(duì)日常課堂教學(xué)情況的觀察，或根據(jù)對(duì)未來(lái)若干年以后課堂教學(xué)環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使課堂教學(xué)更加豐富、更具吸引力的機(jī)械裝置。
我們的課堂、夢(mèng)幻般的課堂。我曾想過：每次老師在講臺(tái)上面講課，一邊在講著，有時(shí)還需要擦黑板，感覺老師好辛苦，甚至得職業(yè)病。因此，我想設(shè)計(jì)一款全自動(dòng)黑板，利用簡(jiǎn)單的機(jī)械為老師完成擦黑板的工作。利用機(jī)械連接，制作一個(gè)機(jī)械手，手的一端是黑板擦，設(shè)計(jì)固定軌道，當(dāng)黑板需要擦的時(shí)候，老師只需要按動(dòng)一個(gè)按鈕就可以快速將黑板擦凈。我也希望能有一種自動(dòng)化的學(xué)生桌椅，它能根據(jù)感應(yīng)，利用機(jī)械完成自動(dòng)打開和關(guān)閉座位，這樣就可以充分節(jié)約教室空間，方便教室管理及衛(wèi)生打掃。而課桌部分會(huì)感應(yīng)同學(xué)上課時(shí)是否趴在桌子上睡覺，進(jìn)行機(jī)械震動(dòng)用來(lái)警戒大家上課不要睡覺。
愛因斯坦說(shuō)過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！边@表明創(chuàng)新是推動(dòng)科技進(jìn)步的動(dòng)力，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我想我要結(jié)合自己所學(xué)的機(jī)械知識(shí)，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多多思考，努力創(chuàng)新。我相信：創(chuàng)新使生活更美好！
課程總結(jié)：通過機(jī)械概論課的幾位老師給大家介紹機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，讓進(jìn)入大學(xué)剛接觸自己所學(xué)的專業(yè)的迷茫的我們對(duì)這門專業(yè)有了初步了解。了解了機(jī)械的發(fā)展、控制、創(chuàng)新等等，也極大地激發(fā)了我對(duì)自己專業(yè)的熱情。
改進(jìn)建議：要是能有更多的互動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)，激發(fā)興趣，課堂效果可能會(huì)更好。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇九
國(guó)際權(quán)威調(diào)研機(jī)構(gòu)idc最新公布的數(shù)據(jù)顯示，曙光公司作為中國(guó)唯一一家繼續(xù)躋身世界前十強(qiáng)的企業(yè)，以0.75億美元的出貨量排名升至全球第六、亞洲第一。在研發(fā)出千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)顯示了中國(guó)速度之后，曙光又展現(xiàn)了市場(chǎng)力量?！叭?，行行有曙光”，除了為石油、氣象、生物制藥、國(guó)防、化工等傳統(tǒng)重點(diǎn)行業(yè)注入變革，更為互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有為有不為，循序漸進(jìn)自主創(chuàng)新。
誰(shuí)能想到，如今市場(chǎng)占有率進(jìn)入世界十強(qiáng)、連續(xù)5年蟬聯(lián)中國(guó)高性能計(jì)算機(jī)top100排行榜市場(chǎng)份額第一的曙光，最早的市場(chǎng)成績(jī)是3臺(tái)。
20年前，在國(guó)家“863”計(jì)劃支持下，中國(guó)工程院院士李國(guó)杰主持研發(fā)的中國(guó)第一臺(tái)對(duì)稱式多處理結(jié)構(gòu)（smp）高性能計(jì)算機(jī)曙光一號(hào)誕生。這臺(tái)從硬件到操作系統(tǒng)完全自主設(shè)計(jì)的高性能計(jì)算機(jī)出現(xiàn)3天后，由美、英、日等發(fā)達(dá)國(guó)家組成的“巴黎統(tǒng)籌會(huì)”就宣布解除10億次計(jì)算機(jī)對(duì)中國(guó)的禁運(yùn)。
雖然突破了國(guó)外巨頭的技術(shù)封鎖，曙光一號(hào)走向市場(chǎng)卻遇到了最大的障礙：封閉的設(shè)計(jì)體系不能兼容國(guó)際上主流的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，難以推廣。
“創(chuàng)新也要有所為、有所不為?！笔锕庑畔a(chǎn)業(yè)股份有限公司總裁歷軍說(shuō)，從市場(chǎng)需求出發(fā)，曙光公司成立后就改變了以往超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制全盤自行開發(fā)的設(shè)計(jì)道路，采用通用的處理器與標(biāo)準(zhǔn)的操作系統(tǒng)，在開放的技術(shù)體系里滿足各類應(yīng)用。
“曙光走的并不是顛覆性的創(chuàng)新道路，先融入主流的超算生態(tài)系統(tǒng)，然后根據(jù)市場(chǎng)需要，逐步增加自主技術(shù)?！崩顕?guó)杰說(shuō)。從曙光一號(hào)走到今天的曙光6000，計(jì)算速度增加了400多萬(wàn)倍，發(fā)明專利也以每年上百項(xiàng)的速度增長(zhǎng)著。刀片服務(wù)器、防火墻、龍芯處理器……僅2009年至2012年這3年間發(fā)明專利就新增千余項(xiàng)。
“曙光已經(jīng)能為國(guó)防、軍事、政府等領(lǐng)域提供全自主信息安全解決方案，這是國(guó)家信息安全的需要。但是在銀行、電信等民用領(lǐng)域，市場(chǎng)才是決定因素，只有依靠技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)先，我們才能完全替代國(guó)外產(chǎn)品。”李國(guó)杰認(rèn)為曙光未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵是堅(jiān)持不驕不躁、扎實(shí)漸進(jìn)的創(chuàng)新風(fēng)格。
產(chǎn)學(xué)研一體，但有點(diǎn)距離比較美。
“曙光把中科院的論文從象牙塔里請(qǐng)出來(lái)，寫在了大地上?！敝锌圃涸洪L(zhǎng)白春禮曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)。科研院所的人才與成果，是曙光創(chuàng)新源頭中重要的一脈。
許多中科院計(jì)算所的科研人員已變身為曙光公司的技術(shù)人員，承擔(dān)最核心的研發(fā)工作，同時(shí)，計(jì)算所擁有曙光超過40%的股權(quán)，公司分紅可以用來(lái)支持科研?！傲鲃?dòng)到曙光的人才在院所的位置仍然保留，可以下海蹚一蹚市場(chǎng)的水，并且可以自主選擇何時(shí)‘回娘家’?！睔v軍認(rèn)為這樣互動(dòng)雙贏的機(jī)制創(chuàng)新并不遜于技術(shù)突破。
這樣緊密的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之間，仍然有點(diǎn)距離。人才雖然流動(dòng)順暢，但是卻不允許“腳踩兩只船”，兩邊兼職。并且，“親兄弟也要明算賬，科研院所要買曙光的機(jī)器需要招標(biāo)付錢，曙光也不能向科研院所要經(jīng)費(fèi)，占國(guó)家的便宜?！崩顕?guó)杰回憶曙光成立幾年后從計(jì)算所附近搬離，也有讓曙光獨(dú)立發(fā)展的意思。
“科研院所站得高看得遠(yuǎn)，他們是曙光的后盾也是引航燈，曙光的職責(zé)是緊扣當(dāng)下市場(chǎng)，依靠自身持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新，讓部分紙上成果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！崩顕?guó)杰認(rèn)為曙光探索并證明了的這條產(chǎn)業(yè)化道路，是改革開放環(huán)境下可模仿可復(fù)制的中國(guó)模式。
做好“轉(zhuǎn)基因”，減少其他產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新成本。
在包頭市青山區(qū)一個(gè)占地僅20多平方米的小屋，近兩年卻讓這個(gè)有“稀土之都”美譽(yù)的老工業(yè)基地?zé)òl(fā)了青春。這里安置著曙光“星云”計(jì)算機(jī)組成部件，是包頭市一期云計(jì)算中心，其建設(shè)者與運(yùn)營(yíng)方均為曙光公司。雖然占地小，但是卻打破了全市各部門的數(shù)據(jù)隔閡，海量數(shù)據(jù)經(jīng)過處理得以匯聚在各類“云端”，比如社區(qū)服務(wù)云記載了每一個(gè)市民生老病死的全生命周期。
也是由于云計(jì)算中心的支撐，包頭成為工信部“工業(yè)云”首批試點(diǎn)之一，在工業(yè)云信息平臺(tái)上，供需對(duì)接，工業(yè)企業(yè)可以在此尋找設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷、服務(wù)等全流程的合作對(duì)象?！霸朴?jì)算的落地，讓包頭的發(fā)展速度快了不止一倍，也為下一步建設(shè)智慧城市提供了重要支撐。”包頭市經(jīng)信委主任郭甫欣說(shuō)。
曙光對(duì)城市云的布局早在大數(shù)據(jù)概念剛降臨中國(guó)時(shí)就已開始，依托高性能計(jì)算技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)，曙光在中國(guó)首次發(fā)布大數(shù)據(jù)軟件、一體機(jī)與解決方案等一系列產(chǎn)品。但與許多大興土木的發(fā)展方式不同，曙光瞄準(zhǔn)真正有需求的城市，免費(fèi)搬去了機(jī)器設(shè)備。
“不賣設(shè)備，賣服務(wù)。政府省了錢，曙光也不虧，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品得到更多應(yīng)用，我們的云計(jì)算平臺(tái)上會(huì)吸引來(lái)更多的創(chuàng)新應(yīng)用，誘發(fā)更多創(chuàng)新靈感?！睔v軍說(shuō)。這樣的模式節(jié)省了城市管理創(chuàng)新的成本，更容易推廣，目前，曙光已經(jīng)在全國(guó)7個(gè)城市建立了云計(jì)算中心。
通過一朵朵城市云，曙光也開啟了自己的“轉(zhuǎn)基因”之路。李國(guó)杰表示，曙光依然保持著設(shè)備制造商的基因，但也在此基礎(chǔ)上向服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，未來(lái)的研發(fā)力量側(cè)重于軟件開發(fā)，希望能夠提供軟硬件一攬子的產(chǎn)品系統(tǒng)。
尋找油田、預(yù)測(cè)天氣、模擬汽車船舶的制造、渲染奧運(yùn)開幕式效果、制造非典疫苗、設(shè)計(jì)嫦娥軌道姿態(tài)……前20年，曙光超級(jí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)解決了許多難題。向未來(lái)看，曙光更加雄心勃勃，將去求解更龐大更復(fù)雜的計(jì)算題：“去模擬一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)地球！”
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十
摘要:文章就當(dāng)前房屋建筑工程監(jiān)理管理進(jìn)行了具體的分析，包括監(jiān)理管理的必要性、目前存在的問題、應(yīng)當(dāng)采取的措施及具有的創(chuàng)新等各個(gè)方面，希望能夠?yàn)橥刑峁﹨⒖肌?/p>
關(guān)鍵詞:房主建筑工程；監(jiān)理管理；問題及創(chuàng)新芻議
建筑行業(yè)飛速發(fā)展的當(dāng)下，建筑工程的質(zhì)量問題也日益凸顯，建筑工程監(jiān)理作為我國(guó)建筑行業(yè)監(jiān)督和管理的關(guān)鍵，必須要充分發(fā)揮出建筑工程監(jiān)理在保證建筑工程質(zhì)量方面的作用，促進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
1房屋建筑工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的必要性
房屋建筑工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理具有其自身存在的必要性，對(duì)人民群眾的安全及建筑行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
1.1房屋在國(guó)計(jì)民生和城市建設(shè)方面具有重要作用
房屋在不僅僅是人們賴以生存和居住的重要場(chǎng)所，也是一個(gè)城市快速發(fā)展的象征，一個(gè)城市的房屋建筑整體呈現(xiàn)怎樣的態(tài)勢(shì)，直接影響著整個(gè)城市的風(fēng)貌。因此，房屋的質(zhì)量問題不允許有任何商量的余地，必須要采取有效的措施來(lái)保證房屋的質(zhì)量安全。
1.2房屋建筑的特性決定著其本身具有安全隱患
房屋建筑具有工程量大、施工難度高及工程環(huán)節(jié)較多等特點(diǎn),再加上施工人員素質(zhì)相對(duì)較低,人員技術(shù)水平良莠不齊等因素，決定了房屋建筑的安全隱患難以避免。
1.3房屋質(zhì)量對(duì)建筑企業(yè)的重要意義
建筑企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展，在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，關(guān)鍵是要切實(shí)保證好房屋建筑的施工質(zhì)量。然而在當(dāng)前，一些建筑企業(yè)過于注重眼前利益，節(jié)省了不應(yīng)該節(jié)省的成本，使得房屋的建筑質(zhì)量存在一些問題，這不僅會(huì)對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成不良影響，而且會(huì)影響企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。因此，必須要明確建筑工程監(jiān)理的本質(zhì)是為了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過房屋監(jiān)理管理來(lái)約束企業(yè)的不正當(dāng)行為，可以促進(jìn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
2房屋建筑監(jiān)理管理過程中存在的問題
2.1監(jiān)理管理工作相關(guān)法律制度不夠完善
相對(duì)國(guó)外的很多發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我國(guó)的監(jiān)理管理制度實(shí)行的時(shí)間較晚，同時(shí)，由于缺乏監(jiān)理管理的經(jīng)驗(yàn)及建筑行業(yè)的過快發(fā)展，使得當(dāng)前我國(guó)的監(jiān)理管理工作難以滿足實(shí)際的需要。在管理上不僅僅缺乏完善的法律制度，同時(shí)也未能夠結(jié)合當(dāng)前的形式適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。
2.2監(jiān)理人員對(duì)監(jiān)理管理工作認(rèn)識(shí)不夠
監(jiān)理管理人員的工作態(tài)度及其對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)對(duì)完成監(jiān)理工作起到一定的基礎(chǔ)作用。當(dāng)前，很多監(jiān)理管理人員的工作態(tài)度較為消極，使得監(jiān)理管理工作的作用未能夠很好發(fā)揮出來(lái)，從而給建筑工程留下嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。
2.3監(jiān)理管理工作人員技術(shù)不夠
監(jiān)理管理工作的內(nèi)容較多,項(xiàng)目較為繁瑣，因此需要保障監(jiān)理管理人員的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。很多企業(yè)要求監(jiān)理管理人員必須具有監(jiān)理證書，但是從當(dāng)前情況來(lái)說(shuō)看，60%的監(jiān)理管理人員都僅有最基本的監(jiān)理工程師崗位證書，而且有不到10%的企業(yè)監(jiān)理人員無(wú)證上崗，監(jiān)理管理人員的技術(shù)水平及綜合素質(zhì)難以保證。
3房屋施工質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的措施及創(chuàng)新
通過上述分析可以看出，當(dāng)前的房屋施工質(zhì)量存在很多隱患，為了能夠有效消除隱患，解決問題，我們應(yīng)不斷進(jìn)行創(chuàng)新和探索，尋求積極有效的監(jiān)理管理措施。同時(shí)，還需要結(jié)合當(dāng)前的技術(shù)及現(xiàn)實(shí)情況不斷進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能夠保證房屋工程的施工質(zhì)量，為我國(guó)的建筑行業(yè)的未來(lái)發(fā)展保駕護(hù)航[1]。
3.1規(guī)范監(jiān)理市場(chǎng)環(huán)境
監(jiān)理市場(chǎng)環(huán)境對(duì)整個(gè)監(jiān)理市場(chǎng)起著重要的影響，能否規(guī)范好市場(chǎng)環(huán)境，直接關(guān)系到整個(gè)建筑行業(yè)監(jiān)理的發(fā)展方向。因此，當(dāng)前的首要任務(wù)就是科學(xué)合理地調(diào)整和規(guī)范監(jiān)理市場(chǎng)環(huán)境。需要各個(gè)企業(yè)具備完善的手續(xù)以及從業(yè)資格，還要保證對(duì)于監(jiān)理單位的選擇過程程序規(guī)范合理，以防止很多不具備監(jiān)理資格的空殼公司通過不正當(dāng)?shù)某绦蚧蛘呤侄沃\取經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致監(jiān)理市場(chǎng)秩序混亂，擾亂正常的經(jīng)營(yíng)及競(jìng)爭(zhēng)。
3.2提升監(jiān)理人員素質(zhì)
監(jiān)理人員的綜合素質(zhì)對(duì)于其是否能夠順利地完成監(jiān)理工作起著一定的決定作用，如果監(jiān)理人員的素質(zhì)不高，在面對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的項(xiàng)目面前，實(shí)施起來(lái)就具有一定的難度，因此一定要著重提高監(jiān)理人員的素質(zhì)?？梢远嚅_展相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)以及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，開拓眼界、積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還需要不斷加強(qiáng)工程師之間的相互交流與合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，營(yíng)造良好的工作氛圍。最后，為了提高監(jiān)理人員的工作積極性，還需要將監(jiān)理人員的利益與公司利益進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和發(fā)展。
3.3完善監(jiān)理管理機(jī)制
我國(guó)當(dāng)前缺乏相應(yīng)的監(jiān)理管理經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)理管理機(jī)制也不夠完善，導(dǎo)致監(jiān)理管理人員的工作職責(zé)未能夠很好的落實(shí)，直接降低了整個(gè)監(jiān)理管理工作的效率。因此，為了能夠使監(jiān)理管理人員權(quán)責(zé)分明，更好地發(fā)揮監(jiān)理管理的作用，必須建立健全相應(yīng)的監(jiān)理管理機(jī)制。例如，將監(jiān)理管理人員的工作職責(zé)落實(shí)到具體的細(xì)節(jié)，并且細(xì)化到個(gè)人。同時(shí)，充分發(fā)揮出監(jiān)理負(fù)責(zé)人的帶頭作用，積極維護(hù)好監(jiān)理管理機(jī)制，完成好自身應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，維護(hù)好建筑行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
3.4明確各部門之間的關(guān)系
建筑工程的房屋監(jiān)理管理不僅僅是其內(nèi)部自身工作的問題，也涉及到與其他相關(guān)部門的相互配合與合作,與其他部門也具有不同的業(yè)務(wù)關(guān)系，也需要進(jìn)行進(jìn)一步地明確和規(guī)范。例如，與業(yè)主之間的委托關(guān)系、與承包商之間的監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系及與政府職能部門之間的監(jiān)督關(guān)系等，這些關(guān)系都需要我們進(jìn)行明確和規(guī)范。除此之外，還有很多資源供應(yīng)部門需要我們進(jìn)行協(xié)調(diào)，例如供水、供電、供氣、供熱等部門。只有協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，彼此之間融洽協(xié)調(diào),才能夠提高監(jiān)理管理工作的效率，更好地服務(wù)于建筑工程的發(fā)展和進(jìn)步，也更加有助于監(jiān)理單位在未來(lái)的工作中具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。
4結(jié)語(yǔ)
房屋建筑工程監(jiān)理管理工作的重要性不言而喻，面對(duì)快速發(fā)展的房屋建筑行業(yè)，必須要做好基本的監(jiān)理管理工作。同時(shí)，當(dāng)前快速發(fā)展的科技應(yīng)當(dāng)被充分利用到房屋建筑監(jiān)理管理中來(lái)，提高監(jiān)督的及時(shí)性和有效性，防止企業(yè)通過非法渠道獲取非法利益，為房屋建筑工程的質(zhì)量留下隱患。總之，只有不斷進(jìn)行調(diào)整和進(jìn)步，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，提高監(jiān)理人員的認(rèn)識(shí)水平及技術(shù)水平，才能促進(jìn)建筑行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]鄭旺勝.試論房屋建筑工程監(jiān)理管理的問題及創(chuàng)新[j].建材與裝飾,20xx(11):26.
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十一
中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)20多年的高速增長(zhǎng),但始終困擾我們的一個(gè)大的問題是技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱?？萍妓竭h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;這種格局的影響非常深刻,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)我國(guó)企業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)都比較薄弱。在前些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,我國(guó)企業(yè)用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)來(lái)源相當(dāng)一部分是通過引進(jìn)技術(shù)解決的,加之對(duì)消化、吸收和再創(chuàng)新工作的重視不夠、投入不足,有些企業(yè)的研發(fā)系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)了被邊緣化的傾向,技術(shù)對(duì)外依存度仍超過50%;中國(guó)是世界制造大國(guó),但重要的技術(shù)裝備和關(guān)鍵零部件主要依賴進(jìn)口;我們出口已位居世界前列,但出口產(chǎn)品中擁有自主品牌或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的只占10%。我們清楚地意識(shí)到,大國(guó)經(jīng)濟(jì)必須要有技術(shù)支承;中國(guó)工業(yè)化最終要靠自有的技術(shù)來(lái)源。缺乏核心技術(shù)的支柱產(chǎn)業(yè),缺乏自主品牌的龐大生產(chǎn)能力,缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)的制造業(yè),缺乏創(chuàng)新能力的眾多企業(yè),從經(jīng)濟(jì)角度看,處于增值鏈的低端,不能分享高附加值的利益;從安全的角度看,中國(guó)大多數(shù)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端。
(二)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力動(dòng)力不足。我國(guó)目前的生產(chǎn)、技術(shù)和新產(chǎn)品的研發(fā)任務(wù)更多是由高校完全承擔(dān)的,使大專院?？蒲性核闪似髽I(yè)的科技研發(fā)主體。全國(guó)擁有普通高等學(xué)校1792所中就設(shè)有科研機(jī)構(gòu)316家、全國(guó)范圍高?？蒲谐晒o企業(yè)帶來(lái)的效益也只在20%左右。由于大量科技成果非企業(yè)自主承擔(dān)完成,使科技成果轉(zhuǎn)化多了若干環(huán)節(jié),大大降低了轉(zhuǎn)化率。企業(yè)現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)也主要處于低層次,基本上沒有涉及戰(zhàn)略性的超前研究開發(fā)、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的開發(fā)和大規(guī)模的系統(tǒng)性技術(shù)集成等,高端的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)大多被跨國(guó)公司所壟斷。
(三)創(chuàng)新能力財(cái)才兩缺。我國(guó)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入還相當(dāng)不足,研發(fā)人才短缺現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如對(duì)于研發(fā)人員相當(dāng)集中的高新科技工業(yè)園區(qū),國(guó)外每開發(fā)10平方公里,一般需要1.5~2萬(wàn)名高新技術(shù)人才,而我國(guó)情況比較好的華東地區(qū)的4個(gè)高新科技工業(yè)園區(qū),按規(guī)劃面積要9~10萬(wàn)名高新技術(shù)專業(yè)人才,至今也只有4萬(wàn)人。一般認(rèn)為,企業(yè)的研發(fā)費(fèi)用占其銷售額的2%,企業(yè)才能基本生存;當(dāng)達(dá)到5%以上時(shí),而國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者存在短視行為,受急功近利的商業(yè)文化的影響,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏創(chuàng)新精神,制約了自主創(chuàng)新意識(shí)的強(qiáng)化。
二、 我國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新的潛力剖析
(一)研發(fā)投入有所上升。企業(yè)的最大特點(diǎn)是貼近市場(chǎng),尤其是能前瞻性地掌握市場(chǎng)發(fā)展所產(chǎn)生的潛在需求,使其研究開發(fā)的目標(biāo)更具針對(duì)性,更能體現(xiàn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向。目前,我國(guó)的很多的企業(yè)已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷加大企業(yè)創(chuàng)新能力的投入。例如,聯(lián)想集團(tuán)在完成了與ibm部門的并購(gòu)之后,研發(fā)人員比例超過20%,消化1500項(xiàng)ibm專利。并打算今后每年將把營(yíng)收的2%投人到產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。
(二)企業(yè)與高校正尋求長(zhǎng)期高效的合作。有統(tǒng)計(jì)顯示:在上海企業(yè)中技術(shù)含量高的發(fā)明專利僅200項(xiàng)左右,而上海普通高校每年的r&d課題就超過1萬(wàn)項(xiàng)。集團(tuán)企業(yè)努力將長(zhǎng)期規(guī)劃分解到“產(chǎn)學(xué)研”合作項(xiàng)目中去。寶鋼成立的“產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)會(huì)”曾先后在國(guó)內(nèi)幾十所高?！把灿巍? 都是長(zhǎng)期戰(zhàn)略性產(chǎn)品。
(三)國(guó)際交流日益趨近。我國(guó)企業(yè)在進(jìn)行研發(fā)活動(dòng)已不單單把目光停留在國(guó)內(nèi)或本企業(yè)內(nèi)部,在加強(qiáng)自主創(chuàng)新的同時(shí),加強(qiáng)國(guó)際合作,提升我國(guó)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。海爾集團(tuán)在20xx年已向香港引人業(yè)務(wù),海爾香港分公司將招聘20一30名員工。目前,海外業(yè)務(wù)占集團(tuán)整體營(yíng)業(yè)額比重只有1/3,因此,未來(lái)將擴(kuò)展海外市場(chǎng),并期望在只至五年內(nèi)擴(kuò)展至占整體業(yè)務(wù)的2/3。
三、 如何利用法律開發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新的潛力
中國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造比世界其他地區(qū)的發(fā)展速度都要快,也比以往任何時(shí)候都具有潛力,我們現(xiàn)在要做到就是完善相關(guān)法律環(huán)境,為專利發(fā)展推波助瀾。
(一)完善高校與企業(yè)技術(shù)合同、實(shí)踐合同制度,建立高校科研學(xué)員進(jìn)企業(yè),增加大學(xué)生就業(yè)率。在中國(guó),16%的專利來(lái)自學(xué)術(shù)界,而在美國(guó)和日本,該比例分別是4%和1%。這就導(dǎo)致創(chuàng)新產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力動(dòng)力不足的現(xiàn)象存在。事實(shí)上,我們?nèi)绻芮擅顓f(xié)調(diào)我國(guó)高校教育實(shí)踐不充分和企業(yè)缺乏創(chuàng)新人才的矛盾,就不僅會(huì)提高自主創(chuàng)新能力,還能夠緩解金融危機(jī)下的就業(yè)矛盾。在具體的應(yīng)用過程中,我們應(yīng)該規(guī)范其中的法律環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)因法律缺位導(dǎo)致的市場(chǎng)秩序混亂,關(guān)注高校與企業(yè)在研發(fā)過程中簽訂的技術(shù)合同規(guī)范性、參與研發(fā)的學(xué)員的物質(zhì)保障條款和就業(yè)條款、獎(jiǎng)勵(lì)條款、教學(xué)實(shí)踐條款。一方面注重鼓勵(lì)大學(xué)生為進(jìn)入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)而不斷提高自身能力水平,另一方面又能夠?yàn)榇髮W(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)提供現(xiàn)實(shí)空間。
新中得到現(xiàn)實(shí)或長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的良好環(huán)境。擴(kuò)大和完善自主創(chuàng)新的金融擔(dān)保機(jī)制,拓展企業(yè)自主創(chuàng)新的融資渠道,加大商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)對(duì)科技的投資力度。如要鼓勵(lì)商業(yè)銀行在信貸方面對(duì)企業(yè)的支持。
應(yīng)該為企業(yè)員工出國(guó)培訓(xùn)的大開方便之門,企業(yè)應(yīng)該把我經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的挑戰(zhàn),通過提高軟件設(shè)施、員工不斷增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十二
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)高效支農(nóng)成為國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，歷年頒布的“一號(hào)文件”都將“三農(nóng)”問題作為首要解決的問題，列入年度工作。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”必將催生金融“新常態(tài)”，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)村金融的融合發(fā)展極為關(guān)鍵。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，所有產(chǎn)品的創(chuàng)新都必須與市場(chǎng)需求相結(jié)合。在新常態(tài)經(jīng)濟(jì)背景下，農(nóng)村金融需求呈多元化，個(gè)性化，金融產(chǎn)品創(chuàng)新需從需求側(cè)和供給側(cè)兩個(gè)層面分析哈爾濱銀行支農(nóng)小額貸款產(chǎn)品創(chuàng)新動(dòng)因。
（一）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。近年來(lái)，哈爾濱地區(qū)支農(nóng)信貸呈現(xiàn)出增長(zhǎng)乏力的態(tài)勢(shì)，傳統(tǒng)小農(nóng)信貸需求日趨飽和，而對(duì)于家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社等新型信貸需求無(wú)法滿足。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)形態(tài)逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變。橫向上看，農(nóng)林牧漁轉(zhuǎn)變?yōu)樾蓍e旅游、生態(tài)環(huán)境等產(chǎn)業(yè)形態(tài)；縱向上看，產(chǎn)業(yè)前、中、后的鏈條持續(xù)延伸。產(chǎn)業(yè)的一系列變革和轉(zhuǎn)型，都需要大量資金和金融服務(wù)支持，由此就推動(dòng)涉農(nóng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新。
（二）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，哈爾濱市僅以純糧食種植或是小規(guī)模種養(yǎng)殖已經(jīng)較為少見，多數(shù)農(nóng)戶開始發(fā)展經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的水產(chǎn)、畜禽類養(yǎng)殖以及苗木種植。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，對(duì)資金的需求特征也發(fā)生轉(zhuǎn)變，由以往的短期、小額變?yōu)殚L(zhǎng)期、高額。通常金額為10-20萬(wàn)、1年以上的貸款需求最大，部分養(yǎng)殖戶若要大規(guī)模生產(chǎn)，資金需求量會(huì)更大。而現(xiàn)階段哈爾濱銀行由于對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求了解不及時(shí)，小額貸款產(chǎn)品在貸款額度與期限方面都難以滿足農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)需求。（三）同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要。隨著利率市場(chǎng)化的推進(jìn)和中央“一號(hào)文件”的陸續(xù)頒布，大中型銀行開始將業(yè)務(wù)下沉到農(nóng)村地區(qū)，且一些政策性銀行、村鎮(zhèn)銀行紛紛針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)情。他們通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，結(jié)合農(nóng)戶實(shí)際需要，推出一系列金融產(chǎn)品，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，留給地方性銀行耕耘的空間日漸緊縮。在此背景下，哈爾濱銀行應(yīng)當(dāng)依據(jù)大數(shù)據(jù)思維和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革思路，對(duì)現(xiàn)有小額貸款產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，進(jìn)一步做大“乾道嘉”品牌。
（一）創(chuàng)新現(xiàn)狀哈爾濱銀行是國(guó)內(nèi)首個(gè)進(jìn)入農(nóng)村金融領(lǐng)域的城商銀行，近年來(lái)在農(nóng)業(yè)金融領(lǐng)域呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，涉農(nóng)貸款總額逐年攀升。根據(jù)哈爾濱銀行披露的年報(bào)顯示，20xx年涉農(nóng)貸款338億，同比增長(zhǎng)6.6%，20xx年涉農(nóng)貸款378億元，同比增長(zhǎng)12.0%，20xx年涉農(nóng)貸款460億元，同比增長(zhǎng)21.5%。在發(fā)展過程中，哈爾濱銀行牢牢把握黑龍江省兩江平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)改革契機(jī)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)情，實(shí)施金融產(chǎn)品創(chuàng)新，研發(fā)出土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款、活體畜禽抵押貸款以及線上產(chǎn)品——豐收e貸。
（二）存在的問題（1）產(chǎn)品同質(zhì)化傾向明顯。與四大行和大型商業(yè)銀行相比，由于沒有引入大數(shù)據(jù)技術(shù)，哈爾濱銀行未能及時(shí)捕獲市場(chǎng)需求，產(chǎn)品創(chuàng)新能力還存在一定差距。在支農(nóng)貸款產(chǎn)品方面，產(chǎn)品開發(fā)多是采用模仿和跟隨戰(zhàn)術(shù)。以“活體畜禽抵押貸款”為例，多家銀行都推出有此類產(chǎn)品，由此使得哈爾濱銀行的“畜保通”并未凸顯出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，其抵押畜禽僅限于常見的養(yǎng)殖活物，如雞、牛、羊等，而對(duì)于一些特色農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖產(chǎn)品則不支持抵押。（2）產(chǎn)品缺少創(chuàng)新性。整體來(lái)看，哈爾濱銀行多數(shù)涉農(nóng)產(chǎn)品只是在其他產(chǎn)品上進(jìn)行一定改動(dòng)即變?yōu)橹мr(nóng)信貸產(chǎn)品，未考慮農(nóng)戶實(shí)際需求。盡管引入了國(guó)外銀行的金融產(chǎn)品創(chuàng)新模式與管理模式，但多數(shù)吸收的是便于操作和掌握的產(chǎn)品，吸納的成分較多，原創(chuàng)成分偏少。就哈爾濱銀行現(xiàn)階段的各類農(nóng)村金融產(chǎn)品來(lái)看，多數(shù)為負(fù)債類產(chǎn)品，而較少有資產(chǎn)類產(chǎn)品，并且產(chǎn)品創(chuàng)新與市場(chǎng)營(yíng)銷間不具備聯(lián)動(dòng)性。（3）創(chuàng)新產(chǎn)品難以滿足需求?，F(xiàn)階段，農(nóng)村金融市場(chǎng)呈現(xiàn)出供小于求的局面，加上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)出高速發(fā)展態(tài)勢(shì)，農(nóng)戶資金需求量不斷增多，在此背景下，哈爾濱銀行推出的涉農(nóng)貸款產(chǎn)品并未提高貸款額度，多數(shù)貸款金額在5-10萬(wàn)之間，且有些產(chǎn)品還存在一定限制，如必須購(gòu)買指定供應(yīng)商的產(chǎn)品等，難以有效破解農(nóng)戶資金不足的困境。（4）農(nóng)村地區(qū)信用體系不完善。近年來(lái)，哈爾濱政府投入專項(xiàng)擔(dān)?；鸫_保哈爾濱銀行涉農(nóng)貸款業(yè)務(wù)的順利開展，并決定承擔(dān)其貸款擔(dān)保凈損失的50%。盡管有良好的外部政策支持，但由于產(chǎn)品的服務(wù)對(duì)象多是分散的農(nóng)戶，涉及信息較多，且真實(shí)性也難以保障，加上農(nóng)村地區(qū)信用環(huán)境較差，相關(guān)征信法律尚未建立，農(nóng)戶信用意識(shí)淡薄，逾期、違約等情況頻頻發(fā)生，給哈爾濱銀行的正常經(jīng)營(yíng)帶來(lái)諸多隱患。
（一）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新多元化。隨著同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，哈爾濱銀行應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?cè)袆?chuàng)新理念，秉承“客戶需求為本”的思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，及時(shí)了解客戶需求；同時(shí)，建立合理激勵(lì)機(jī)制，使產(chǎn)品開發(fā)人員的能動(dòng)性得到發(fā)揮，營(yíng)造良好企業(yè)文化氛圍，使員工能夠推陳出新，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化或是開發(fā)新產(chǎn)品，推動(dòng)支農(nóng)貸款產(chǎn)品多元化。比如，哈爾濱銀行可利用大數(shù)據(jù)建立農(nóng)戶需求收集平臺(tái)，同時(shí)組建專門的調(diào)研小組，深入農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，通過與農(nóng)戶深入交談，分析農(nóng)戶本質(zhì)需求，再結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平，對(duì)不同區(qū)域定制與之需求相匹配的金融產(chǎn)品，提高產(chǎn)品針對(duì)性，即遵從“理論融入實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)真理”的工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新產(chǎn)品的可靠性。此外，還需根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)情，拓寬創(chuàng)新產(chǎn)品的覆蓋范圍，通過調(diào)查農(nóng)戶開展的特色種養(yǎng)殖項(xiàng)目，如大鯢養(yǎng)殖等，在市場(chǎng)中評(píng)估大鯢價(jià)值，提供相應(yīng)的抵押貸款。
（二）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)培育產(chǎn)品創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力，對(duì)于哈爾濱銀行而言，要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)在內(nèi)部營(yíng)造良好的產(chǎn)品創(chuàng)新環(huán)境，培育開發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新意識(shí)，給予產(chǎn)品創(chuàng)新充分的資源，提高支農(nóng)貸款產(chǎn)品的創(chuàng)新成分。一般而言，創(chuàng)新意識(shí)越成熟和主動(dòng)，創(chuàng)新質(zhì)量和效益就越高，因此，在銀行內(nèi)部建立健全的激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)人員的創(chuàng)新意識(shí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，實(shí)現(xiàn)自覺型和文化型創(chuàng)新。此外，在產(chǎn)品開發(fā)中，還需結(jié)合各區(qū)域?qū)嶋H情況，針對(duì)農(nóng)戶需求和現(xiàn)代農(nóng)戶特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)產(chǎn)品額度和期限，破解農(nóng)戶資金困境，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
（三）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展同業(yè)合作。為了給產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)環(huán)境，更好地服務(wù)三農(nóng)，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，哈爾濱銀行應(yīng)當(dāng)探索同業(yè)合作，特別是風(fēng)險(xiǎn)信息共享，以拓寬各大金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源，緩解信息不對(duì)稱問題，避免各行無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，建立現(xiàn)代化、規(guī)范化的農(nóng)村金融市場(chǎng)秩序。通過同業(yè)合作，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源共享，為支農(nóng)貸款產(chǎn)品創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)，進(jìn)而滿足農(nóng)戶資金需求，實(shí)現(xiàn)多方共贏。除了與銀行合作以外，哈爾濱銀行還可與券商合作，獲取中間業(yè)務(wù)利潤(rùn)；和保險(xiǎn)公司合作，創(chuàng)新?lián)C(jī)制，拓寬業(yè)務(wù)范圍，為農(nóng)戶提供更優(yōu)質(zhì)的金融產(chǎn)品支持。
（四）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)建立健全農(nóng)村信用體系。加強(qiáng)農(nóng)村信用和征信知識(shí)宣傳。首先，哈爾濱銀行一方面要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳，另一方面派遣專員前往農(nóng)村地區(qū)開展信用知識(shí)宣講，讓農(nóng)戶認(rèn)識(shí)到信用建設(shè)的重要性，了解失信帶來(lái)的惡劣影響，提高各大經(jīng)濟(jì)主體的信用意識(shí)。其次，央行應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮行政與經(jīng)濟(jì)功能，聯(lián)合各地政府，共同搭建農(nóng)村信用征信體系，打造健全征信數(shù)據(jù)庫(kù)，并將數(shù)據(jù)在各大銀行內(nèi)共享。再次，政府部門也要發(fā)揮其職能，利用多種媒體宣傳渠道在農(nóng)村地區(qū)普及征信知識(shí)，為農(nóng)村地區(qū)征信體系建設(shè)奠定良好政策基礎(chǔ)。最后，健全相關(guān)法律條例，對(duì)于失信主體，施以嚴(yán)厲的懲處機(jī)制，并利用社會(huì)輿論，提高經(jīng)濟(jì)主體的失信成本。
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)金融需求特點(diǎn)也朝著規(guī)模金融、產(chǎn)業(yè)鏈金融以及多元化金融需求轉(zhuǎn)變，由此就需要金融機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品需求進(jìn)行及時(shí)掌握，以滿足農(nóng)戶貸款需要，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。哈爾濱銀行近年來(lái)深耕農(nóng)村金融領(lǐng)域，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐，在未來(lái)的發(fā)展，哈爾濱銀行還需秉承現(xiàn)代創(chuàng)新思維、體現(xiàn)大數(shù)據(jù)思維，結(jié)合農(nóng)戶需求，不斷進(jìn)行支農(nóng)貸款產(chǎn)品創(chuàng)新，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十三
世界之大，無(wú)奇不有。隨著創(chuàng)新這一話題的出現(xiàn)，越來(lái)越多的“新品”出現(xiàn)在市場(chǎng)上。一個(gè)沒有創(chuàng)新的能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。
于歷史長(zhǎng)河中，我們應(yīng)繼往開來(lái)。商鞅變法是中國(guó)歷史上有名的改革創(chuàng)新事件。公元前359年，秦孝公召群臣進(jìn)宮商議變法之事。一些人認(rèn)為：“法古無(wú)過，循禮無(wú)邪?！币蜓嘏f，因此他們反對(duì)改革變法。而商鞅卻指出：“前世不同教，何古之法？帝王不想復(fù)，何禮之循……”他用這些話?cǎi)g斥了那些反對(duì)變法的人。商鞅堅(jiān)持變法改革，并提出了一系列變法求新的發(fā)展策略。自此，為秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最富強(qiáng)的國(guó)家，甚至于后期秦始皇統(tǒng)一中國(guó)打下基礎(chǔ)。沒有創(chuàng)新變革，秦國(guó)就不會(huì)變強(qiáng)。所以，創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的重要因素之一。
在科學(xué)領(lǐng)域中，我們也有無(wú)數(shù)新興的產(chǎn)品出現(xiàn)。中國(guó)速度，無(wú)疑是讓世人震驚的。從高速鐵路到港珠澳大橋，再到疫情期間的火神山醫(yī)院等。這些都是中國(guó)在科技領(lǐng)域通過創(chuàng)新改革后得到的成果。科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能使國(guó)家發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新，是藝術(shù)的生命。獨(dú)樹一幟，在藝術(shù)界中可以說(shuō)是很常見的事情。我國(guó)著名畫家齊白石，曾經(jīng)獲得了世界和平獎(jiǎng)。他在面對(duì)已經(jīng)獲得的成功從不滿足，秉持著一種謙虛，向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是，他汲取歷代畫家的長(zhǎng)處不斷創(chuàng)新改進(jìn)自己的繪畫風(fēng)格。他六十歲時(shí)的畫風(fēng)與之前的畫風(fēng)明顯不同，在他七十歲，甚至于八十歲的畫風(fēng)都與之前不同。齊白石一身中曾五次改變繪畫風(fēng)格。而正因?yàn)辇R白石老先生在成功之后，并沒有停下追逐的腳步，繼續(xù)創(chuàng)新改變繪畫，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。他常告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死?！饼R白石先生認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法?！币馑际窃趯W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，不能生搬硬套，要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，不斷創(chuàng)新發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那么創(chuàng)新就是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力作文篇2創(chuàng)新精神是世界進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。有了創(chuàng)新精神，就有了前進(jìn)的希望。剛剛離我們遠(yuǎn)去的杰出科學(xué)家、中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人錢學(xué)森爺爺在臨終前最后一次談話中強(qiáng)調(diào)指出，我國(guó)科技人才的教育需以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為第一要?jiǎng)?wù)。
首先，對(duì)周圍的一切事物都要充滿好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上?星星和月亮都在天空運(yùn)轉(zhuǎn)著，它們?yōu)槭裁床幌嘧材?這些疑問激發(fā)著他的探索欲望。后來(lái)，經(jīng)過專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。能提出問題，說(shuō)明在思考問題。在學(xué)習(xí)過程中，自己如果提不出問題，那才是最大的問題。好奇心是包含著強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神，誰(shuí)想在茫茫學(xué)海獲取成功，就必須有強(qiáng)烈的好奇心。正像愛因斯坦說(shuō)的那樣:“我沒有特別的天賦，只有強(qiáng)烈的好奇心?！?/p>
其次，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有追求創(chuàng)新的欲望?！盀槿诵云У⒓丫洌Z(yǔ)不驚人死不休?！痹?shī)圣杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作中不一味擬古，而是孜孜以求語(yǔ)出驚人的絕句，才成就了杜甫沉郁頓挫的絕妙好辭。如果沒有強(qiáng)烈的追求創(chuàng)新欲望，那么無(wú)論怎樣謙虛和好學(xué)，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子里周旋。要?jiǎng)?chuàng)新，我們就要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢面對(duì)困難，以非凡的魄力開辟出前人未曾走過的路。
最后，要努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。創(chuàng)新并非漫無(wú)邊際的胡思亂想，沒有科學(xué)文化知識(shí)做后盾，創(chuàng)意難以結(jié)成碩果。創(chuàng)新精神也只有符合社會(huì)道德取向，才能被人們認(rèn)可、接受。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。巍巍耀華園，82載春秋始終走在“繼承——發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新”之路上，為國(guó)家和民族培養(yǎng)了無(wú)數(shù)繼往開來(lái)、勇于創(chuàng)新的人才?！耙A杯“科技節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，它為我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力提供了舞臺(tái)。就讓我們放飛智慧，施展才華，積極參與，從一個(gè)個(gè)小發(fā)明、小制作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)中取得佳績(jī)!
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十四
當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際上爭(zhēng)相進(jìn)行科技創(chuàng)新革命，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由粗放型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)日益明顯，對(duì)新技術(shù)的需求量持續(xù)增長(zhǎng)。作為向市場(chǎng)輸送人才的高校，大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。新時(shí)期的大學(xué)生經(jīng)過高考的“廝殺”，按照“定式模式”進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生具有以下特點(diǎn)和不足：一是具有創(chuàng)新意識(shí)，但不善于利用和創(chuàng)造條件；二是思維敏捷，但缺乏創(chuàng)新性思維的方式；三是有創(chuàng)新的靈感，但缺少必備的創(chuàng)新技能；四是有創(chuàng)新的興趣和熱情，但缺乏毅力?？萍紕?chuàng)新能力是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要的考核指標(biāo)，是中國(guó)大學(xué)生普遍很少具備的一種能力。科技創(chuàng)新是大學(xué)生通過運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，以一個(gè)全新的思路去創(chuàng)造獨(dú)有的設(shè)計(jì)，依靠個(gè)人或團(tuán)隊(duì)集體智慧，從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作，做出最終的設(shè)計(jì)模型。在這個(gè)過程中，大學(xué)生的研究能力、提出-分析-解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)精神、意志力、自信心和人際交往能力等都會(huì)直接影響科技創(chuàng)新活動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)前，大學(xué)生在校期間通過參與“飛思卡爾”智能汽車競(jìng)賽、大學(xué)生全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽等活動(dòng)，科技創(chuàng)新能力得到了一些提高，單單通過此類競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，還存在著問題。
（一）課程設(shè)置制約大學(xué)生科技創(chuàng)新能力提升當(dāng)前很多大學(xué)的課程設(shè)置過于理論化教育，實(shí)踐課程要求不夠嚴(yán)格，實(shí)踐課程和理論課程設(shè)置非常不合理。理論課程的學(xué)習(xí)是大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但實(shí)踐課程能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。實(shí)踐課程，能夠訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力，改變以往被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生達(dá)到主動(dòng)探求知識(shí)的目的，提供及時(shí)、直觀、全面的學(xué)習(xí)信息反饋，真正達(dá)到“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的課程體系。
（二）大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受就業(yè)導(dǎo)向影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展需同學(xué)們投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多，較短時(shí)間內(nèi)做出的成果很難得到競(jìng)賽組專家或市場(chǎng)的認(rèn)可。再加之大學(xué)生就業(yè)壓力形勢(shì)的影響，同學(xué)們更多的愿花時(shí)間和精力去考取相關(guān)證書和學(xué)科考試，真正花在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的人數(shù)越來(lái)越少。
（三）社會(huì)上“浮躁”嚴(yán)重影響著大學(xué)生科技創(chuàng)新校內(nèi)大學(xué)生遇到問題總有些同學(xué)說(shuō)，“有啥問題找百度”，不敢主動(dòng)需求答案，“便捷”、“急功近利”充斥著校園。學(xué)生的家長(zhǎng)普遍對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)新的思考和實(shí)踐方面缺乏應(yīng)有的關(guān)注和支持，更多的持有否定和保守態(tài)度，不太愿意大學(xué)生去“挫折”、“冒險(xiǎn)”。
（四）傳統(tǒng)教學(xué)方式制約著大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目前教學(xué)活動(dòng)通常采取灌輸式教學(xué)方式，教育中一直提倡“創(chuàng)新”，但是目前大部分高校仍沿用著講授式和實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練（灌輸式），課堂教學(xué)時(shí)間較多，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間較少，影響著大學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，忽視了大學(xué)生自身的內(nèi)在作用。
（五）大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽參與率不高各大專院校都組織大量學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，但是總體參與率不高。經(jīng)調(diào)查，一是大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新興趣不濃。大部分學(xué)生愿意參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，但真正付諸于行動(dòng)卻寥寥無(wú)幾。二是各類科技創(chuàng)新活動(dòng)難度大。各類競(jìng)賽更多的是要提前掌握相關(guān)而復(fù)雜的知識(shí)，往往學(xué)生不愿吃苦而止步，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受此影響。
（六）大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)尚未建立與時(shí)俱進(jìn)的管理制度指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的認(rèn)可度需落實(shí)，實(shí)際上，各高校教師或多或少承擔(dān)著繁重的教學(xué)、科研等任務(wù)，很難確保有充足的時(shí)間和精力給予大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)。學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（系）未能形成完善的激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)體系，缺乏從本質(zhì)上調(diào)動(dòng)教師的積極性,由于未得到足夠的技術(shù)指導(dǎo)，使得學(xué)生的參與無(wú)法持續(xù)深入地進(jìn)行。
（一）適當(dāng)減少理論課程的比例，增加實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)高校應(yīng)改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，在參與科創(chuàng)活動(dòng)或競(jìng)賽中，積極推行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力和想象力，提高學(xué)生分析解決問題的能力和創(chuàng)新思維習(xí)慣。適當(dāng)改革現(xiàn)有考試制度，由于現(xiàn)有的考試方式主要通過分?jǐn)?shù)來(lái)衡量對(duì)知識(shí)的掌握程度，這樣就嚴(yán)重挫傷了大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，合理地調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增加選修課程比重和可供學(xué)生自由選擇的課程種類數(shù)量。
（二）建立科學(xué)、公平、立體的大學(xué)生評(píng)優(yōu)體系，在理論知識(shí)考核外，增加科技實(shí)踐活動(dòng)參與度的考核標(biāo)準(zhǔn)高?，F(xiàn)有的考試方式主要側(cè)重對(duì)學(xué)生所學(xué)課程的理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，用一張?jiān)嚲淼某煽?jī)來(lái)衡量學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，這嚴(yán)重壓抑了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極主動(dòng)性，理論教學(xué)脫離實(shí)踐檢驗(yàn)，從根本上扼殺了大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。建立有效的激勵(lì)制度，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，可作為評(píng)優(yōu)和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。
（三）搭建基于sns（社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)利用微信、微博、qq等在大學(xué)生中的影響，做好科技創(chuàng)新的宣傳推廣工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，并做到知識(shí)共享、資源共享。例如，對(duì)于參加科技創(chuàng)新活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并授予榮譽(yù)證書的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好相關(guān)方面的宣傳工作，激勵(lì)其他同學(xué)的參與熱情。
（四）鼓勵(lì)學(xué)生多參與各種機(jī)構(gòu)組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)或競(jìng)賽，培養(yǎng)其科創(chuàng)能力和學(xué)習(xí)能力建立科技活動(dòng)中心或成立科技協(xié)會(huì)，給學(xué)生充分的自由度，使學(xué)生根據(jù)科技活動(dòng)內(nèi)容，大家集體商議確定完成時(shí)間表，每個(gè)學(xué)生都有實(shí)際操作和動(dòng)手的機(jī)會(huì)，分工協(xié)作，提高自己解決問題的能力，形成自己的見解，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的積極性得以充分發(fā)揮。
（五）授予教師適當(dāng)?shù)摹皺?quán)利”結(jié)合課程計(jì)劃、授課內(nèi)容，穿插科技創(chuàng)新知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮操作能力，適當(dāng)調(diào)整“課上”與“課下”的時(shí)間安排，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，安排“課上”的目標(biāo)任務(wù)，靈活安排增加“課下”學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手能力，創(chuàng)建集體學(xué)習(xí)的氛圍，分別針對(duì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)興趣小組。
（六）強(qiáng)化教師評(píng)優(yōu)機(jī)制，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得成績(jī)的教師在績(jī)效考核時(shí)給予加分充分鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的各方資源，提供給學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、技術(shù)支持等，引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究，撰寫簡(jiǎn)單的科技論文，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)實(shí)用新型專利等。如邱洪斌、王瑩等呼吁建立教師配套機(jī)制。
（七）成立大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽委員會(huì)以賽促培，通過各類各級(jí)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，競(jìng)賽過程中涉及到的一些國(guó)際或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先科學(xué)技術(shù)，需要學(xué)生掌握尚未知曉的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去尋找創(chuàng)新，提升自身能力。競(jìng)賽委員會(huì)可吸納有經(jīng)驗(yàn)教師、年輕教師、博士以及一線輔導(dǎo)員，利用“經(jīng)驗(yàn)+活力+學(xué)術(shù)+管理”，跨學(xué)院（系）組建高水平委員會(huì)，分門別類地推薦學(xué)生。
論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)篇十五
面對(duì)香木賣不出去的狀況，年輕人沒有墨守成規(guī)，而是改變想法，燒成木炭，最后一搶而空。由此，我深有感觸，人生中遇到困境時(shí)，是一成不變，還是另辟蹊徑，這個(gè)問題常常難以抉擇。思想固化，則會(huì)跟不上時(shí)代的腳步。我認(rèn)為，只有打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，拋開思想束縛，人生才能精彩。
要打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，讓智慧豐盈生命。莎士比亞說(shuō)：推陳出新是我的無(wú)上訣竅。想要破開難題，就應(yīng)給人生的航船上加載勇于創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)，能大膽創(chuàng)新的人，他才能達(dá)到自己的目標(biāo)。譚家在幼時(shí)，為譚振兆定了附加輕，但譚家衰退，女方便想退親。于是女方做了兩個(gè)簽，一個(gè)寫了婚，另一個(gè)是罷，讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前沉思了一會(huì)兒，立刻抓起其中的一個(gè)簽吃掉，說(shuō)道：現(xiàn)在打開剩下的簽，若是婚，說(shuō)明為吞掉的是罷，反之，馬上成親。女方的騙局被識(shí)破，只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思維定勢(shì)，達(dá)到了自己的目標(biāo)，讓智慧散發(fā)的光彩。
要打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，讓真理充盈心靈。愛因斯坦說(shuō)：若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。偉大的理論不一定正確，只有勇于質(zhì)疑，做出行動(dòng)，才能推動(dòng)知識(shí)進(jìn)展。偉大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和重量成正比例，但意大利科學(xué)家伽利略提出質(zhì)疑，并不在意眾人的反對(duì)，做了一個(gè)舉世聞名的鐵球?qū)嶒?yàn)，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)，提出了正確的理論。這是由于伽利略敢于提出疑問，并付諸于實(shí)踐，才讓生命充斥真理。
做到打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新，生命才可以智慧充盈，心靈才可以領(lǐng)悟真理。那么如何做到打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于膽量，有膽量，才能另辟蹊徑。在面臨難題時(shí)，根據(jù)具體情況做事，不能墨守成規(guī)，思想僵化，只有擁有創(chuàng)新精神的人才能登上頂峰。
泰戈?duì)栒f(shuō)過：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。而我要說(shuō)：跨過重重的障礙的方法就是打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新！生命是一盞精致的容器，將創(chuàng)新添加進(jìn)去，充點(diǎn)出更精致的生活，更精彩的人生。
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