天路歷程讀后感(通用13篇)

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天路歷程讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:48:14     小編:飛雪

讀后感可以幫助讀者深入思考和領(lǐng)悟,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)和人生的感悟力。寫讀后感時(shí),我們可以通過對(duì)作品中的比喻、象征和隱喻等修辭手法的分析,展示我們對(duì)作品的深刻理解。接下來是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

天路歷程讀后感篇一

知道李澤厚先生是在一場(chǎng)主題為“建筑的未來”的研討會(huì)上,印象十分深刻。一位聚落研究的學(xué)者在談到“對(duì)待新舊事物的態(tài)度”這個(gè)問題時(shí)曾說,“新的文明應(yīng)當(dāng)在樸素的基礎(chǔ)上生成,是一種對(duì)內(nèi)心的期待,不僅僅是形式上的文化傳承。我們應(yīng)當(dāng)從視覺上拋棄過去,從基因上喚起過去,并用現(xiàn)代的方式去重構(gòu)?!?/p>

之后他就提到了李澤厚先生和他的《美的歷程》。的確,這本書中所寫的和老師想要傳達(dá)給我們的東西一脈相承。一代美學(xué)大師用他自己的方式向世人展現(xiàn)了從洪荒時(shí)代直至清末中華民族美的發(fā)展歷程,從最初的圖騰、禮器逐漸發(fā)展到文字、繪畫直至后來的文學(xué)領(lǐng)域,一種美的意識(shí)與形態(tài)貫穿始終。讀罷此書,感慨良多,書中的每個(gè)句子都想抄下來,強(qiáng)烈地感到身上的某種基因正在被親切的喚醒。在我看過的所有書中,自認(rèn)為可以推薦給身邊所有人閱讀的并不多,但李澤厚先生《美的歷程》絕對(duì)是其中一本。我們需要的一種關(guān)乎我們民族的內(nèi)在的美的召喚與精神從未止息過,即使是在全球化浪潮席卷世界的今天。

那么美到底是什么?想必每個(gè)人心中都有不同的答案。在這本書里李澤厚先生給讀者展示了其中一種——對(duì)于中國(guó)古典文藝的匆匆巡禮。盡管在整個(gè)人類文明浩浩蕩蕩的發(fā)展歷程中,這只是其中很小的一部分,但從中我們或許可以去尋找一種共同性或普遍性的文藝發(fā)展的客觀規(guī)律。

“我們可以肯定,只要人類是發(fā)展的,物質(zhì)文明是發(fā)展的,意識(shí)形態(tài)和精神文化最終(而不是直接)決定于經(jīng)濟(jì)生活的前進(jìn),那么這其中總有一種不以人們主觀意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律,在通過層層曲折渠道起作用?!本秃帽热绱司眠h(yuǎn)、早成陳跡的古典文藝,為什么直到今天仍然有攝人心魄的力量呢?原因就在于積淀在這些作品中的情理結(jié)構(gòu)與今天中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)有相呼應(yīng)的關(guān)系,藝術(shù)作品的永恒性蘊(yùn)藏著人類心理共同結(jié)構(gòu)的秘密,也就是所謂的“人性”。這里摘錄一段我非常喜歡的原文,“人性不應(yīng)該是先驗(yàn)主宰的神性,也不能是官能滿足的性,它是感性中有理性,個(gè)體中有社會(huì),知覺情感中有想象和理解,也可以說,它是積淀了理性的感性,積淀了想象、理解的感情和知覺,也就是積淀了內(nèi)容的形式,它在審美心理上是某種待發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)方程,它的對(duì)象化成果是“有意味的形式”,也就是積淀的自由形式,美的形式?!比绱?,美的發(fā)展歷程也可以看作是人性積淀的過程。至此,這本書的線索十分清晰了,作者意在通過中國(guó)古典文藝這樣“有意味的形式”分析為我們得到一種美的客觀規(guī)律。

以時(shí)間為序,這本書一共有十章。從蠻荒歲月中的“龍飛鳳舞”,歷經(jīng)殷商“青銅饕餮”,“先秦理性精神”進(jìn)而發(fā)展到“楚漢浪漫主義”、“魏晉風(fēng)度”和北魏時(shí)期的“佛陀世容”,直至“盛唐之音”與“韻外之志”,再到后來的“宋元山水意境”與“明清文藝思潮”。內(nèi)容包羅萬象,彩陶盆、青銅器、雕塑、書法、山水畫、詩(shī)詞、小說……雖然薄薄的一本小書,但信息量著實(shí)不少,每一章都可以再展開成一部長(zhǎng)篇巨著。篇幅原因,在這里挑四個(gè)我認(rèn)為最重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),作為“起、承、轉(zhuǎn)、合”來談?wù)勎业目捶ò伞?/p>

天路歷程讀后感篇二

《美的歷程》這本書雖然不過十幾萬字,卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展,來看下面的讀后感:

今天,我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書,名字叫《美的歷程》。

書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么,很吸引人。

著人們的思想、情感、觀念、意緒,經(jīng)常使人一唱三嘆,流連不已。

我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過的,便是這樣一個(gè)美的歷程。

那么,從哪里起頭呢?

書的一開頭就用:美是關(guān)乎心靈的事情,不可復(fù)制,幾近于偶爾雪上留痕,一線佛里梵音。

所以記錄美的歷程,實(shí)在是吃力不討好,承載它的除了美自身,更在于后來者審視的心靈敏銳度。

這樣一段話為開頭,同時(shí)也讓我看到美的心靈是會(huì)怎樣面對(duì)生活。

前不久,我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。

美學(xué)和哲學(xué)是我今年頗感興趣的兩門學(xué)科,雖然這與我的專業(yè)學(xué)科沒有太大的必然聯(lián)系,但它們卻深深吸引著我。

《美的歷程》全書共分十章,每一章評(píng)述一個(gè)重要時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。

它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作,重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析,而是以人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來,點(diǎn)面結(jié)合,揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響,對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說明。

正是這與人世間的強(qiáng)烈反差,使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。

此時(shí)的北魏雕塑,形成了中國(guó)雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。

化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于,陳子昂喊出“前不見古人,后不見來者……”盛唐之音自此而始。

此后,邊塞詩(shī)、田園詩(shī)各擅勝場(chǎng),前者豪邁勇敢,一往無前,后者優(yōu)美寧?kù)o,明朗健康。

而李白,更以其狂放恣肆的氣魄,天縱神授的奇才,奏出了盛唐藝術(shù)的最強(qiáng)音。

惟其有盛唐,才能有唐詩(shī),有李白。

它們的出現(xiàn)離不開人的覺醒這個(gè)主題,是這個(gè)“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。

這是真實(shí)、平凡而不可企及的美。

看來是如此客觀地描繪自然,卻只有通過高度自覺的人的主觀品格才可能達(dá)到。

在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個(gè)時(shí)代的興起與演變。

并在充足的個(gè)例分析之下以高度凝練的語(yǔ)言指出了各個(gè)重要對(duì)代的藝術(shù)精神:

盡管我們后來在知識(shí)的世界各自有一段自己的探險(xiǎn)歷程,但李澤厚先生的存在是永遠(yuǎn)的,正如對(duì)于我們,青春的回憶是永遠(yuǎn)的一樣.......

借用書背的一段話來說明這本書,本書是中國(guó)美學(xué)的經(jīng)典之作,凝聚了作者李澤厚先生多年研究。

他把中國(guó)人古往今來對(duì)美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前,如斯感性,如斯親切。

在說到此書的時(shí)候,主持人、另一位嘉賓不管說到書里的哪段內(nèi)容,此人都能大段背出,真是令人驚嘆,從此處可看出此書對(duì)此人的影響有多大。

此書名為《美的歷程》講的是從美學(xué)的角度對(duì)中國(guó),從遠(yuǎn)古至清末的各個(gè)時(shí)期,各種藝術(shù)門類的分析。

都是這個(gè)花園里面的一朵花、一樹木。

作者就像守園人,當(dāng)我們打開書籍,走進(jìn)花園之時(shí),這個(gè)守園人,會(huì)為我們做一個(gè)認(rèn)真的向?qū)?,一一給我們介紹花園里的花鳥蟲獸,如數(shù)家珍。

只是里面的東西太多、太豐富了,而且我這次走的也太快、太匆忙了,沒有細(xì)細(xì)品味里面的美麗,但是當(dāng)我走過這個(gè)花園之后,身旁卻依然留著我從花園里面帶出來的一點(diǎn)點(diǎn)花香,沁人心脾,久久不能忘懷。

接下來我就采出幾朵以諸君一起分享。

這可能意味著以蛇圖騰為主的遠(yuǎn)古華夏氏族、部落不斷戰(zhàn)勝、融合其他氏族部落,即蛇圖騰不斷合并其他圖騰逐漸演變而為“龍”。

2、 關(guān)于美,作者這樣說,人的審美感受之所以不同于動(dòng)物的感官愉悅,正在于其中包含有觀念、想象的成分在內(nèi)。

美之所以不是一般的形式,而是所謂“有意味的形式”,正在于它是積淀了社會(huì)內(nèi)容的自然形式。

所以,美在形式而不即是形式,離開形式(自然形體)固然沒有美,只有形式(自然形體)也不成其為美。

3、 關(guān)于歷史,歷史從來不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展,相反,它經(jīng)常要無情地踐踏著千萬具尸體而前進(jìn)。

才成為美---崇高的人在這里確乎毫無地位和力量,有地位的是這種神秘化的動(dòng)物變形,它威嚇,吞食,壓制,踐踏著人的身心,但當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過這種種血與火的兇殘野蠻、恐怖、威力來開辟自己的道路而向前跨進(jìn)。

用感傷態(tài)度便無法理解青銅時(shí)代的藝術(shù)。

超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合,也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛,加重了它的神秘獰厲風(fēng)格。

5、 關(guān)于漢字,如同 中的結(jié)繩記事一樣,從一開始象形字就已包括有超越被模擬對(duì)象的符號(hào)意義。

一個(gè)字表現(xiàn)的不只是一個(gè)或一種對(duì)象,而且也經(jīng)常是一類事實(shí)或過程,也包括主觀的意味、要求和期望。

這即是說,“象形”中也已蘊(yùn)涵“指事”、“會(huì)意”的內(nèi)容,正是這個(gè)方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫,具有符號(hào)所特有的抽象意義,價(jià)值和功能。

6、 關(guān)于漢代藝術(shù),也正是因?yàn)槭强啃袆?dòng),動(dòng)作、情節(jié)而不是靠細(xì)微的精神面容,聲音笑容來表現(xiàn)對(duì)世界的征服,于是粗輪闊的寫實(shí),缺乏,也不需要任何細(xì)部的忠實(shí)描繪,便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。

天路歷程讀后感篇三

隱者在人們眼中似乎是獨(dú)居山林,遠(yuǎn)離塵囂之人,然而一個(gè)真正的影視不應(yīng)該只是避開門前的車馬喧囂,而應(yīng)該在心里修籬種菊。

在政治動(dòng)蕩的魏晉時(shí)期,這天人合一的“理想”在社會(huì)矛盾沖擊中,早已被許多人忘記了這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出:二王,竹林七賢,王謝等等名士。這類名士都在探究生命的意義,但是真正打動(dòng)我的是陶潛。

寒山詩(shī)云;:“人問寒山道,寒山路不通。夏天冰未釋,日出霧朦朧。似我何由屆,與君心不同。君心若似我,還得到其中?!?/p>

寒山的灑脫是看清了塵世喧囂,而后選擇在心里修籬種菊,他大概早已把環(huán)境和佛道融于內(nèi)心了。寒山浪游天下,最后選擇皈依佛門,隱居天臺(tái),和高僧暢談,隱修于世。在大唐盛世,他為何要做隱者?因?yàn)樗麩o法在塵世中求得榮耀,在三十歲以后,他是被迫走上一條與流俗文人不同的道路。這期間,他要經(jīng)歷多少折磨和自我超越,才能擺脫塵世的束縛,跳出世俗主流的價(jià)值觀,獨(dú)自為自己尋找一個(gè)生存的依托。

寒山之道不僅美在冰未釋霧朦朧的山林幽景,而且還美在與促進(jìn)了佛學(xué)、哲學(xué)與自然的合一。他用他通俗易懂,機(jī)趣昂然的詩(shī)作,陳述自己的境遇為世人指點(diǎn)迷津。他以超世之心行入世之事,這種高度的責(zé)任感只有在唐朝這樣的盛世年華才能孕育。

不同的時(shí)代背景卻成了美學(xué)發(fā)展的催化劑,每個(gè)時(shí)代的隱者都有著自己的風(fēng)范,他們?cè)趯で笊饬x的路上留下藝術(shù),締造了美,描繪了歷史。他們交給自己的這張答卷,也帶給了后世的人們豐富的寶藏。

天路歷程讀后感篇四

俄羅斯,一個(gè)冰天雪地的國(guó)度。大都市十分繁華,而在這繁華背后,卻隱藏著一段曲折艱辛的建國(guó)史。讓我們走進(jìn)歷史的深處,重溫這段《苦難的歷程》。

《苦難的歷程》以歷史進(jìn)程及革命斗爭(zhēng)的過程為主線,主人公的生活為支線兩線互相依靠,環(huán)環(huán)相扣,真實(shí)準(zhǔn)確地還原并反映了第一次世界大戰(zhàn)到俄國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)這一苦難的歷程。以四個(gè)主人公的所到之處為場(chǎng)景,描寫在這一場(chǎng)景中人們及戰(zhàn)場(chǎng)上所發(fā)生的所有事情,將戰(zhàn)場(chǎng)和人們的生活完美地結(jié)合在了一起。場(chǎng)景從莫斯科到烏克蘭,從伏爾加河到庫(kù)班,從頓河到察里津,畫面廣闊,布滿整個(gè)俄羅斯,情節(jié)以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),四個(gè)主人公的夢(mèng)想破滅,東奔西走。他們?cè)谀莻€(gè)動(dòng)蕩不安的'年代各自有著自己曲折復(fù)雜地探索和追求,在接近并融合到民族與歷史的過程中,體驗(yàn)了一段痛苦、希望、喜悅、失望、頹廢和振奮所交織成的一段歷程,并終于跳出了個(gè)人感情和愿望的狹隘圈子。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí),四個(gè)主人公在莫斯科幸福團(tuán)聚,體會(huì)到了個(gè)人只有置身于民族與國(guó)家中,才能真正地感受到幸福與安定。

書中最后一段話說:“命運(yùn)已定!我么在陣營(yíng)里,要為我們自己及世界的權(quán)利,要為永遠(yuǎn)消滅人剝削人的現(xiàn)象而斗爭(zhēng)?!?/p>

天路歷程讀后感篇五

路,無私奉獻(xiàn)的使者,帶領(lǐng)我們走過一段光輝的歷程,走向改革開放。讓我們來訴說路走過的光輝歷程。

改革開放為我們開創(chuàng)了新局面?!芭?,啪……”,一陣陣拖拉機(jī)響,吵醒了路邊的花草樹木,吵醒了人們盼望已久的心?!敖ㄊ勇妨?,建石子路了……”到處傳來歡呼聲?!霸毙蘼逢?duì)鋪路的`聲音好象是一條條路在唱著自豪的歌。新鋪好的石子路,又寬闊又平整。石子路雖然比泥土路強(qiáng)多了,但時(shí)間一長(zhǎng),石子路又垂頭喪氣地低下了頭。石子呢?都滾到路邊去了。

不久,“啪……啪……”的響聲又驚醒了大家,拖拉機(jī)、卡車、壓路機(jī)一起出動(dòng)。這是什么路呀?噢!原來是柏油馬路。只見黑色的液體從拖拉機(jī)的后面噴出,鋪在地上,再鋪上細(xì)石子,用壓路機(jī)壓平。這比石子路好上幾千倍,幾萬倍,但沒有誰(shuí)想到,幾年的風(fēng)雨滄桑又使路受了傷,歲月碾出了它的一條條皺紋。

從此,路不在有它那慣有的垂頭喪氣了。老百姓明白了,全國(guó)人民明白了:改革開放是多么重要。大家都贊嘆道:“改革開放,你真棒!”

天路歷程讀后感篇六

貫穿《美的歷程》全書的思想是“故意味的形式”。李澤厚先生的這一思想是在克萊夫·貝爾提出的“美”是“故意味的形式”的聞名觀點(diǎn)上加以繼續(xù)發(fā)展和美滿的。

認(rèn)為“故意味的形式”決定于可否引起不同于一般感受的“審美情緒””而“審美情緒”又泉源于“故意味的形式”。李澤厚先生認(rèn)為他的這一觀點(diǎn)“由于陷在循環(huán)論證中而不克不及自拔””因此李澤厚先生在這一基礎(chǔ)上將其發(fā)展美滿為“積淀了社會(huì)內(nèi)容的自然形式””降服了這一實(shí)際限于自己的缺陷。

《美的歷程》全書共分十章”每一章評(píng)述一個(gè)緊張時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。

它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作”重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析”而因此人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地接洽起來”點(diǎn)面聯(lián)合”揭示出種種社會(huì)因素對(duì)付審美和藝術(shù)的作用和影響”對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括的闡發(fā)與說明。

如今”這本書我已經(jīng)看完了”對(duì)付作者的學(xué)養(yǎng)除了敬佩我沒什么好說的”而且”單憑那么多英俊的圖片”我花這個(gè)價(jià)格就完全值得。只有一樣”再好的書也有打折的時(shí)候”另外不說”我那本插圖版精裝《東方的智慧》只有一個(gè)地球。

《美的歷程》中提出了諸如原始遠(yuǎn)古的“龍飛鳳舞””殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲的美””先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)””楚辭漢賦”漢畫像石“龍蟒主義”我為什么活著。

天路歷程讀后感篇七

李澤厚《美的歷程》,這是一部關(guān)于中國(guó)藝術(shù)之美的史書,將泱泱中華幾千年的藝術(shù)文學(xué)作了概括性的描述和美學(xué)的把握。該書主要內(nèi)容共分十個(gè)部分,包含龍飛鳳舞、青銅饕餮、先秦理性精神、楚漢浪漫主義、魏晉風(fēng)度、佛佗世容、盛唐之、韻外之致、宋元山水意境、明清文藝思潮,該書是一本廣義的中國(guó)美學(xué)史綱要。

從書的內(nèi)容來看,作者在包羅萬象的美術(shù)作品中抽絲剝繭,為讀者梳理出一條精煉厚重的美術(shù)史路歷程。既然是一部史書,作者就必然有著高于常人的高瞻遠(yuǎn)矚,畢竟寫一部歷史,最起碼的要求有一定的高度,對(duì)所需要描述的材料,能夠在宏觀上進(jìn)行把握,其次,還要很強(qiáng)的概括組織能力,對(duì)所占有的材料能夠分明別類的進(jìn)行梳理,從頭到尾以“一條鞭法”的形式貫穿起來,有取有舍中還需相得益彰。史書并非簡(jiǎn)單的科學(xué)羅列,中國(guó)人有對(duì)史書很重的情結(jié),史書不僅要實(shí)事求是,還得有文采,不提司馬遷的《史書》文采,就是早期的史書《左傳》也是一部非常優(yōu)秀的'文學(xué)著作??梢妼憽笆窌辈⒎呛?jiǎn)單的事。

讀史書是上學(xué)的必備,初中學(xué)的歷史課本,到了師范時(shí)候讀中國(guó)文學(xué)史,其實(shí),從一個(gè)初學(xué)者的角度來看嗎,翻閱不同的“史書”版本,基本上的事件、人物是固定的,但對(duì)于統(tǒng)領(lǐng)歷史事件的線,作者思路卻是因人而異的,有的思想清晰,有的混沌不清。就以師范時(shí)候上學(xué)所用的省教育廳組織編著的《中國(guó)文學(xué)史》為例,當(dāng)時(shí)教文學(xué)史的老師不止一次在課堂上找出里邊出現(xiàn)的瑕疵,并且常常說這里是選了哪里的版本,另外那里又是借用了誰(shuí)的論斷,很顯然那是一本東拼西湊,缺乏雕琢的混編教材,就如不同廠家生產(chǎn)零部件,最后再拼湊在一起的機(jī)器一樣,檔次顯得層次有些低。

文學(xué)老師說要讀真正的文學(xué)史,還得去挑成名的大家編著的教科書,比如說要讀古代的文學(xué)史,還是要看一看袁行霈編寫的《中國(guó)文學(xué)史》和朱東潤(rùn)編寫《中國(guó)古代文學(xué)作品選》。當(dāng)代的可以看看陳思和的《當(dāng)代文學(xué)史》和錢理群主編的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)30年》,還有胡適編寫的《白話文學(xué)史》等,這些大家主編文學(xué)史,在編纂的脈絡(luò)上更加有條理,對(duì)于整本書的把握更加游刃有余,也顯得更加有成體系。

不過,后來也找到這些版本的書去讀,對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)不出來究竟有什么高深之處,包括文學(xué)史對(duì)作者作品的選用等等,也看不出優(yōu)劣之分。后來我就像,相對(duì)于入門級(jí)史學(xué)讀物來說,我覺得讀大家的文學(xué)史和一般出版的文學(xué)史其實(shí)并非有多緊要的關(guān)系,只要能夠認(rèn)真研讀某一套書籍,認(rèn)真的鉆研下去,深讀其中,也必有一番長(zhǎng)進(jìn)。待到水平高了,在頭腦中擁有的知識(shí)儲(chǔ)備多了,再去對(duì)比研讀不同的史學(xué)版本,那之后才能有另一番感悟,能夠建出另一番天地。

想想也是,讀書關(guān)鍵還得看個(gè)人的主動(dòng)性,只有自己真正地帶著腦子在看書,才能有所得。

天路歷程讀后感篇八

九十五五年來,中國(guó)共產(chǎn)黨勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),勇猛直前,不斷騰飛,黨員學(xué)習(xí)黨的歷程有什么。

心得體會(huì)。

呢?下面是小編為大家收集整理的黨的歷程。

讀后感。

今年,我們迎來了建黨九十五周年,在學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作中,我們就為這個(gè)特殊的日子舉辦了許多的活動(dòng),像深化主題教育活動(dòng)。以“3.5”志愿服務(wù)日、“五?四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)、建黨九十五周年慶祝活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)等為契機(jī),開展形式多樣的教育活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。結(jié)合我院團(tuán)員青年的實(shí)際,廣泛開展以“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”為主題的系列教育活動(dòng);“放飛夢(mèng)想,青春足跡”五四系列活動(dòng)像是紅歌比賽等。

如今我們學(xué)習(xí)了黨的歷程。了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程之后,我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由中國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),文化等各種客觀條件所決定的。而作為一名預(yù)備黨員,看到黨的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力越來越大,我感到格外自豪和敬畏,并更加堅(jiān)定積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,為做一名黨員努力奮斗?,F(xiàn)代中國(guó)面臨著更加復(fù)雜環(huán)境,更需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過的路,荊棘坎坷,看不清的路口,辨不明的黑夜白晝??黨額成長(zhǎng)史,奮斗史,曲折史,讓我們了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是個(gè)逐步形成的過程,是在復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)與國(guó)際環(huán)境中確立起來的,是革命的長(zhǎng)期性,艱巨性,復(fù)雜性所確立的。那么,我們作為一名青年大學(xué)生最好的擁護(hù)黨的途徑便是樹立遠(yuǎn)大的理想,肩負(fù)起建設(shè)黨和國(guó)家的歷史使命。

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立至今已走過了九十五年的坎坷路途。它從只有五十多人的黨發(fā)展到有七千四百多萬名黨員,執(zhí)政五十多年的世界上最大的黨。近九十五年以來,中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益,領(lǐng)導(dǎo)人民完成了民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與解放,建立了社會(huì)主義制度,完成了最廣泛也是最深刻的社會(huì)變革,開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,為中華民族的偉大復(fù)興指明了出路。從而也側(cè)面客觀的證明了沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有社會(huì)主義的勝利,中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大的黨,不愧為社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

中國(guó)共產(chǎn)黨的九十五年的歷史就是為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立,解放,富強(qiáng),中國(guó)人民民主,自由,幸福而不懈奮斗的過程。95年來,中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)取得的一切成就是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果。我們從中深刻的體會(huì)到,成功必備的要素,除了智慧,勤奮以外,還應(yīng)有很強(qiáng)的耐挫能力和不畏困難的精神;在平常的學(xué)習(xí)工作中,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中,也應(yīng)發(fā)揮當(dāng)年我們黨在曲折的發(fā)展過程中不畏艱辛的精神。

作為一名預(yù)備黨員,我決定做到以下幾點(diǎn):一、自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。胸懷共產(chǎn)主義崇高理想,堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為全面推進(jìn)小康社會(huì)的偉大事業(yè)扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在工作實(shí)踐和社會(huì)生活中把全心全意為人民服務(wù)的宗旨具體體現(xiàn)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),提高自己的理論修養(yǎng)。三、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)決議,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是。

抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、法律、文化、歷史等方面的知識(shí),提高思想境界和品德修養(yǎng),不斷拓寬知識(shí)方面盡力爭(zhēng)取掌握本職崗位所需的各種知識(shí)。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)中增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。四、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念,組織上布置什么任務(wù),就義不容辭地去完成什么任務(wù),并且樹立認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng),無論干哪項(xiàng)工作,都要認(rèn)認(rèn)真真地去干,實(shí)實(shí)在在地取得成效。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,何為自己正確的人生之路恐怕是當(dāng)下我最該考慮的問題。走好自己的路,朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮斗,將自身的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展相聯(lián)系,這即為我們當(dāng)前能為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)的一己之力。

新一代的我們,肩負(fù)著黨的歷史責(zé)任,我們應(yīng)該無所畏懼,邁著堅(jiān)定的步伐,向著未知的明天揚(yáng)帆起航!

我很高興能被推薦為入黨積極分子并有機(jī)會(huì)去上黨課,感謝組織給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)!經(jīng)過幾次黨課的培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面和系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了正確的共產(chǎn)主義信念,更加提高了我的思想政治覺悟,以及作為黨的有力的、重要的后備軍的團(tuán)支部干部在處事、為人等方面更加堅(jiān)定的信念和決心。同時(shí),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身各方面修養(yǎng)和能力,是一定能給自己創(chuàng)造入黨條件,最終符合一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)的。雖然黨課已經(jīng)結(jié)束,卻在我腦海記下了永遠(yuǎn)的信念!今后,我將以更加堅(jiān)定的信念,以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

首先,通過培訓(xùn)使我對(duì)黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨從建立至今,已走過八十多年的歷程,這個(gè)歷程實(shí)在是人類歷史上的一個(gè)壯舉。從剛剛建黨的幾十人,慢慢發(fā)展壯大成現(xiàn)在的幾千萬人,經(jīng)過無數(shù)次挫折,數(shù)不清的磨難,在風(fēng)雨磨礪中慢慢發(fā)展壯大,它有著光輝的歷史:中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建于1921年7月。中國(guó)共產(chǎn)黨破天荒第一次提出反帝反封建的革命綱領(lǐng),為中國(guó)人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、影響和推動(dòng)下,在國(guó)共合作的條件下,中國(guó)掀起了反帝反封建的大革命。大革命失敗后從發(fā)動(dòng)武裝斗爭(zhēng),土地革命,建立紅色革命根據(jù)地,推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的反動(dòng)統(tǒng)治,到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民打倒日本侵略者,解放全國(guó),都是我們黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。

真可謂“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”。這時(shí)期屬于新民主主義革命階段。經(jīng)過千難萬險(xiǎn),1949年10月中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民站立起來了,中國(guó)歷史從此開始了新的紀(jì)元。我們進(jìn)入了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。新中國(guó)成立后,雖然我們黨走過了幾次大的彎路,但每次都經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒有倒下。1978年至今,這是我國(guó)改革開放和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期,鄧小平為中國(guó)帶來了新的希望,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng),綜合國(guó)力慢慢上升,國(guó)際地位逐步提高?!耙粐?guó)兩制”的偉大構(gòu)想,更是為中國(guó)的和平統(tǒng)一大業(yè)做出了開拓性的貢獻(xiàn)。1997年香港順利回歸,1999年澳門順利回歸。制止一切分子的分裂行徑。實(shí)現(xiàn)二岸三通,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)受到了全國(guó)人民的擁護(hù)和愛戴。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。

其次,通過培訓(xùn)使我更進(jìn)一步地堅(jiān)定了入黨的信心和決心?;仡櫫酥袊?guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史,不難看出中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ),集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系,是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)的過程中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,它是歷史上最先進(jìn)、最革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。在經(jīng)歷了80多年的風(fēng)雨后,我黨從幼稚逐漸走向了成熟,由原來的照搬照抄馬克思主義逐步發(fā)展為結(jié)合中國(guó)實(shí)際形成以毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表為核心的思想理論體系。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展,是馬列主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國(guó)化的馬列主義,它源于馬列主義,又創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬列主義,為馬列主義的理論寶庫(kù)增添了許多新內(nèi)容,具有重大的國(guó)際意義。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。而“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng),反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)展望新世紀(jì)的宏偉目標(biāo),我們黨要永葆生機(jī)和活力,必須始終做到"三個(gè)代表"。

就當(dāng)前來說,我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想,用"三個(gè)代表"指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地,永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

我20xx年在讀大學(xué)期間就上交了。

入黨申請(qǐng)書。

有著強(qiáng)烈的入黨愿望我要把入黨動(dòng)機(jī)體現(xiàn)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己不斷提高自己通過行動(dòng)來表明自己的愿望接受黨組織的考驗(yàn)使自己早日達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表中國(guó)最廣大人民的根本利益并通過制定正確的路線方針政策為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。為此首先嚴(yán)格要求自己豐富自己的黨課知識(shí)并且善于思考。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化但是真理是不變的這是隨機(jī)應(yīng)變的基本條件我們要以此學(xué)習(xí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。平時(shí)注意黨性素質(zhì)的培養(yǎng)才能抵擋住不良誘惑的影響適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。

其次,努力學(xué)習(xí),全反面的提高自己的綜合能力。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,把人才放在重要地位,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。最后,我們應(yīng)了解黨的理論思想。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江民提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日入黨。以上是黨課的學(xué)習(xí)感想,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!

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天路歷程讀后感篇九

《美的歷程》是對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)和美學(xué)做了一個(gè)俯瞰的宏觀的把握,作者李澤厚先生并沒有在書中對(duì)任意一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)特征作詳細(xì)具體的解釋闡述,而是概括性地對(duì)各年代所表現(xiàn)的美學(xué)思想精神做出精簡(jiǎn)且深刻的歸納,并從中發(fā)表自己的觀點(diǎn)。本文主要討論了書中關(guān)于美學(xué)的幾大問題,并結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)做了一定的思考。

閱讀《美的歷程》這本書之前我也看過一些關(guān)于本書的介紹。我認(rèn)為美的歷程與其他美學(xué)著作區(qū)別最大的特點(diǎn),就是作者思維上的時(shí)空連貫性,是給我印象最深刻的地方。作者故意把朝代之間的隔膜模糊化,這種做法使得每個(gè)時(shí)代不同的藝術(shù)特征之間的銜接十分自然,而讀者能夠更容易地理解到兩個(gè)相鄰或間隔的時(shí)代之間的歷史聯(lián)系。這是我最喜歡本書的第一點(diǎn)。

從青銅三代開始,一直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的清朝,中國(guó)工藝藝術(shù)一直沒有中斷過發(fā)展的步伐。工藝作品,從饕餮青銅到明清家具都是出自工匠的巧手。但優(yōu)秀的工藝作品往往歸社會(huì)的上層所有。工匠與社會(huì)上層的審美情趣之間到底有什么關(guān)系?作者在書中不止一次提出社會(huì)發(fā)展對(duì)一時(shí)期的藝術(shù)特征起著決定性的作用。

按照這個(gè)觀點(diǎn),在當(dāng)時(shí)不同階層所代表的藝術(shù)趣味應(yīng)該是有區(qū)別的。但是從工藝作品所表現(xiàn)出來的藝術(shù)精神卻淡化了階級(jí)之間的審美差別。但是工匠們的社會(huì)階層與達(dá)官貴人顯然是不一樣的,而工匠們卻可以制作出來供達(dá)官貴人娛樂賞玩的東西,說明它不可能和技術(shù)所要表達(dá)的內(nèi)容(饕餮紋以及饕餮的寓意)完全分離開來。

如果說社會(huì)上層掌握的僅是工藝品的“內(nèi)容和寓意”,而工匠們掌握的僅是“技術(shù)”,那么工藝藝術(shù)便是一個(gè)內(nèi)容和技術(shù)脫節(jié)的藝術(shù),根本不可能得到全面的發(fā)展。由此我認(rèn)為,以實(shí)用為其重要特點(diǎn)的藝術(shù)部類,如建筑、工藝等,是社會(huì)上層和下層之間的審美交流的重要媒介。雖然這種交流也許并不是他們有意識(shí)的主動(dòng)行為,但它不自覺地、客觀地融合了一個(gè)時(shí)期整個(gè)社會(huì)的審美情趣。

古代東西方藝術(shù)特征的區(qū)別還影響到了它們各自的發(fā)展方向。西方古典藝術(shù)的理性、寫實(shí)以及其嚴(yán)格的透視理論一直是畫家們必須遵循的法則,這些法則成就了歐洲古典繪畫的輝煌,同時(shí)也局限了歐洲藝術(shù)多樣性的發(fā)展——我們從作畫對(duì)象范圍的狹隘性便可看出。直到十九世紀(jì)中期,以純粹的風(fēng)景作為架上繪畫內(nèi)容的作品才剛剛出現(xiàn)(主要的畫家是代表英國(guó)風(fēng)景畫派的透那)。

但在中國(guó),山水風(fēng)景畫在唐朝就出現(xiàn)了,在南宋時(shí)期達(dá)到鼎盛。更重要的是,“寓情于景”的表達(dá)方式在畫家們的靈活運(yùn)用下,使中國(guó)古典山水風(fēng)景畫擁有更深厚的含義。這種情況當(dāng)然是無法離開以“自然的表現(xiàn)”為中國(guó)古典藝術(shù)的基礎(chǔ)對(duì)其發(fā)展的影響。這無疑使中國(guó)古典繪畫在被繼承的前提下有更大的靈活的發(fā)展空間。

以上幾點(diǎn)是我在閱讀《美的歷程》時(shí)的一些想法。遇到疑惑時(shí),我結(jié)合自己所知道的美學(xué)知識(shí)做了很多的分析與假設(shè),有時(shí)可能會(huì)比較武斷地下一些結(jié)論,有時(shí)可能還是會(huì)不知所云,我相信我會(huì)在日后的知識(shí)吸取和修正中不斷地改進(jìn)和完善。此外,在閱讀中我仍舊還有沒有解決的問題,有待以后的關(guān)注以及老師的指導(dǎo)。

天路歷程讀后感篇十

你見過夏商周出土的文物圖片吧?那些抽象花紋的陶罐們。你一定也見過明清山水畫和家具吧?你肯定也見過唐三彩、宋代或清代的瓷器琺瑯器什么的吧?美不美?你是否跟我一樣覺得它們的美大相徑庭毫無關(guān)系?可是想不到它們的美麗其實(shí)緊密相關(guān)一脈相承。

世界聞名的哲學(xué)家李澤厚說,中華民族的審美從文物、文學(xué)藝術(shù)作品中體現(xiàn),以時(shí)間為軸來說,遠(yuǎn)古是神秘的美,青銅是獰厲的美,先秦為理性的美,楚漢是浪漫的美,魏晉風(fēng)度美;雕塑從南北朝到唐宋有虛幻、思辨、世俗三種意境,詩(shī)詞曲從唐宋到元大氣渾厚、細(xì)膩精致、浪漫三種意境,山水畫在宋元的有“無我”“精致與意韻并存”和“有我”三種意境,明清文藝更有浪漫世俗、傷感、批判現(xiàn)實(shí)主義三個(gè)階段——中華民族的美的歷程原來這樣如血脈流淌!

李澤厚對(duì)不同美的感受描述很有區(qū)別,例如他說青銅器的美是獰厲的,想想那些張牙舞爪的青銅面具果真如此;先秦的美是理性的,是啊,從神鬼說到了百家爭(zhēng)鳴的儒道法,真是從蒙昧到理性;漢代的美是浪漫的,那些美麗的漆器、夸張的陶傭,想象與現(xiàn)實(shí)并存的磚畫也果真如此。

而同樣針對(duì)一種美,他的解釋又相當(dāng)易于理解,這與其他評(píng)論家大不相同。例如評(píng)價(jià)初唐巔峰詩(shī)作《春江花月夜》,聞一多說:“更夐絕的宇宙意識(shí)!一個(gè)更深沉更寥闊更寧?kù)o的境界!在神奇的永恒面前,作者只有錯(cuò)愕,沒有憧憬,沒有悲傷。”“他得到的仿佛是一個(gè)更神秘的更淵默的微笑,他更迷惘了,然而也滿足了”“這里一番神秘而又親切的,如夢(mèng)境的晤談,有的是強(qiáng)烈的宇宙意識(shí)”。其實(shí)除了“更寥闊更寧?kù)o”六字外,我不是很能理解他的觀點(diǎn)。但李澤厚說,“這詩(shī)是有悲傷的。但它是一種少年時(shí)代的憧憬和悲傷……盡管悲傷,仍感輕快,雖然嘆息,總是輕盈。……它是走向成熟期的青少年時(shí)代對(duì)人生、宇宙的初覺醒的自我意識(shí):對(duì)廣大世界、自然美景和自身存在的深切感受和珍視,對(duì)自身存在的有限性的無可奈何的傷感、悵惘和留戀……是一種少年式的人生哲理和夾著感傷、悵惘的激勵(lì)和歡愉”。是不是更曉暢明白!

這些內(nèi)容都收錄在李澤厚的一本書中,叫做《美的歷程》。本書從頭到尾都是邏輯,都是理論,但是因?yàn)檎Z(yǔ)言通俗舉例及時(shí)而很接地氣。同時(shí)作者有自己的好惡,讀完全卷你能鮮明感受。

每一個(gè)歷史時(shí)期,李澤厚都將其美與其特定歷史背景結(jié)合,交代美的演變的緣由,演變的方向,經(jīng)濟(jì)、外交、政治都與美的形成息息相關(guān)。李澤厚高屋建瓴而又收放自如,不愧是大師。本書單是三聯(lián)書店20xx年7月首次印刷后歷經(jīng)20次重印,不是沒有理由噠!

天路歷程讀后感篇十一

初次了解美學(xué)這門學(xué)科,一般會(huì)感性地認(rèn)為這是一門關(guān)于美的學(xué)問,什么是美,怎樣欣賞美。在閱讀美學(xué)的相關(guān)經(jīng)典著作之后,對(duì)美學(xué)會(huì)有一個(gè)更為全面深刻的認(rèn)識(shí)。比如李澤厚的《美的歷程》,這是在二十世紀(jì)八十年代的重要美學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。作為讀者自然很好奇,這究竟是本怎樣的小書,在當(dāng)時(shí)影響了那么多的年輕人。

由于一開始就對(duì)本書存在閱讀的“期待視野”,希望從書中了解作者對(duì)美學(xué)獨(dú)特的見解,而《美的歷程》讓人印象最深的,可能也是本書最大的特點(diǎn),就是作者在介紹“美的歷程”時(shí)的連貫性、簡(jiǎn)潔性。

雖然本書也像其他著作一樣分了章節(jié),按歷史發(fā)展的時(shí)間順序,介紹從遠(yuǎn)古圖騰時(shí)代的藝術(shù)萌芽到明清文藝思潮的興起的各時(shí)代藝術(shù)特征及美學(xué)思想。“那人面含魚的彩陶盆,那古色斑斕的青銅器,那琳瑯滿目的漢代工藝品,那秀骨清像的北朝雕塑,那筆走龍蛇的晉唐書法,那道不盡說不完的宋元山水畫,還有那些著名的詩(shī)人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹……的想象畫像,它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個(gè)文明古國(guó)的心靈歷史么?”時(shí)代精神的火花在這里凝凍、積淀下來,傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒,經(jīng)常使人一唱三嘆,流連不已。我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過的,便是這樣一個(gè)美的歷程。作者在開篇就以各個(gè)時(shí)期最具代表性的美學(xué)意象吸引著讀者。

在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個(gè)時(shí)代的興起與演變,并在充足的個(gè)例分析之下以凝練的語(yǔ)言指出了各個(gè)重要對(duì)代的藝術(shù)精神,“漢代文藝反映了事功、行動(dòng),魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒,以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情”。

但作者卻沒有把各朝代的界限分明地劃分出來,反而讓人感覺本書有故意化解朝代之間的隔膜的跡象。讀者在歷史教科書上面讀到的一直都是清晰的朝代界限,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說,這在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓普通讀者曾經(jīng)認(rèn)為唐詩(shī)就是唐代才出現(xiàn)輝煌的,卻不知道詩(shī)歌從內(nèi)容的廣度到形式的完美都經(jīng)歷了前代的積累;誤以為宋詞是不可逾越的高峰,卻不知道唐朝也有不一樣的“唐詞”風(fēng)格,清代的詞卻是在內(nèi)容形式上臻于完美了。

作者的這種做法使得每個(gè)時(shí)代不同的藝術(shù)特征之間的銜接十分自然,而讀者能夠更容易地理解到兩個(gè)相鄰或間隔的時(shí)代之間的歷史聯(lián)系。正如錢穆先生在《國(guó)史大綱》里所說,“延綿不斷”是中國(guó)古代歷史發(fā)展的一大特點(diǎn)。這一特點(diǎn)放之于中國(guó)美學(xué)史的發(fā)展里自然是合理的。李澤厚先生正是自覺地注意到了這一特點(diǎn),才使讀者在閱讀本書時(shí)能夠感覺到中國(guó)古代“美的歷程”并不像西方藝術(shù)發(fā)展一樣斷斷續(xù)續(xù),而是渾然一體的。我們從此可看出李澤厚先生在連貫性、簡(jiǎn)潔性方面所作出的努力。

書中對(duì)于青銅饕餮的美的欣賞印象深刻。饕餮之所以美,不在于這些形象如何具有裝飾風(fēng)味,而在于這些怪異形象的雄健線條、深沉凸出的鑄造刻飾,恰到好處地體現(xiàn)了一種無限的、原始的、還不能用概念語(yǔ)言來表達(dá)的、原始宗教的情感、觀念和理想,配上了沉著、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的器物造型,極為成功地反映了“有虔秉鉞,如火烈烈”那進(jìn)入文明時(shí)代所必需的血與火的野蠻年代。因此李澤厚說,這些饕餮盡管極力夸張猙獰可怖,但其中仍然存留著某種稚氣甚至嫵媚的東西,有一種原始的、天真的、拙樸的美。

至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感,是因?yàn)榍嚆~時(shí)期所有人都非常信奉巫師的話――包括國(guó)王和巫師自己,所以他們所創(chuàng)造的饕餮,飽含作者的思想情感;而后期那些造型,作者里許多人也許本身就是無神論者或懷疑論者,他們的作品即使非??鋸垺⒖謶?,也缺少了因真情而帶來的美。

創(chuàng)造和欣賞美都是需要真情實(shí)感的參與。“一代有一代之文學(xué)”,審美藝術(shù)的創(chuàng)造就同文學(xué)一樣,“一代也有一代之審美”,讀者應(yīng)該抱著一種真誠(chéng)了解和同情的態(tài)度去欣賞各種不一樣的美,不應(yīng)該以當(dāng)代的標(biāo)準(zhǔn)去苛求前人,每一個(gè)時(shí)代獨(dú)特的美都能夠被了解被欣賞,這才是時(shí)代文明進(jìn)步和藝術(shù)精神的體現(xiàn)。

閱讀美學(xué)經(jīng)典著作,需要讀者自身有一定的文學(xué)素養(yǎng)積累,對(duì)美學(xué)相關(guān)基本概念要有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)古代的文學(xué)、雕塑、音樂、建筑、生活都需要有一定的了解,最好是之前對(duì)其它的美學(xué)大家的觀點(diǎn)也有宏觀的把握,不然就無法領(lǐng)略本書的精妙獨(dú)特所在,在比較、融匯、思考之中不僅欣賞到作者的觀點(diǎn),也鍛煉了自己的審美死亡能力。

閱讀《美的歷程》,讀者往往會(huì)有一番驚喜的收獲,就像在別人的引導(dǎo)下解答了自己一直忽略或疑惑的問題。細(xì)細(xì)回味《美的歷程》,確實(shí)如書名所說,閱讀的過程你自己的看法會(huì)不自覺被它所引領(lǐng),作者在書中對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)和美學(xué)作了宏觀把握,為讀者梳理中國(guó)古代“美”的發(fā)展脈絡(luò),我們按照作者的思路進(jìn)行了一場(chǎng)中國(guó)古代的“美的歷程”。

天路歷程讀后感篇十二

《美的歷程》這一本書是一本很美的書,里面所描繪的歷史和事物都以一種美的姿態(tài)展現(xiàn)在讀者的眼前,讓讀者慢慢地漫入美的殿堂上,得到美的熏陶。

《美的歷程》總共有十章,但我最喜歡的是第七章的盛唐之音。當(dāng)然,當(dāng)中的“青春。李白”更是我的心頭愛??!李白在游廬山時(shí),曾曰:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

一座矗立高聳的'香爐,冉冉地升起了團(tuán)團(tuán)白煙,縹緲于青山藍(lán)天之間,在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。這不僅把香爐峰渲染得更美,而且富有浪漫主義色彩,為不尋常的瀑布創(chuàng)造了不尋常的背景。接著李白才把視線移向山壁上的瀑布。在詩(shī)人眼里,瀑布象是一條巨大的白練高掛于山川之間,維妙維肖。讓詩(shī)人無法不對(duì)大自然的神奇?zhèn)チΦ臉O力贊頌。瀑布噴涌而出的景象,在詩(shī)人的筆下,更是被描繪得極為生動(dòng)。詩(shī)人明明把高山流水說得恍恍惚惚就像前川銀河,而讀者也明知不是,但是又都覺得只有這樣寫,才更為生動(dòng)、逼真,其奧妙就在于詩(shī)人前面的描寫中已經(jīng)孕育了這一形象。

天路歷程讀后感篇十三

鳥瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。

陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動(dòng)。美一直在我們的身邊,她來自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動(dòng)?!睹赖臍v程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見,同時(shí)看見自己的內(nèi)心感動(dòng)。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無、沉默寂寥。

千百萬年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,感動(dòng),絢爛,美的尊嚴(yán)傲然于天地之間。“生活永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的感動(dòng),從古至今?!薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。

從先秦百家對(duì)自我精神來去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的覺醒的求索到南宋有無之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對(duì)未知力量的崇拜到對(duì)自我意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體?!睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的感悟與啟迪。

我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿佛經(jīng)歷了千年以來懸于靈魂深處的感動(dòng)。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。

作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺觸發(fā)的一種意識(shí)知覺,作為一個(gè)時(shí)代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與感動(dòng)合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺載體。

一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見獨(dú),無古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)自我世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感動(dòng)以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界她如扶風(fēng)而來的笛聲,直抵我們的心靈深處。

一剎那的感動(dòng),在千年風(fēng)霜間永恒……我浮躁的心終于安靜下來,窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng),只因愛美的心,生命的力,溫暖的情。

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