2023年安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的(精選13篇)

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2023年安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:53:05     小編:FS文字使者

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇一

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(一)

在做企業(yè)培訓(xùn)師的日子里,總是很喜歡和新員工聊天,看到剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人,總有說(shuō)不出的興奮,他們陽(yáng)光,青春,對(duì)職場(chǎng)充滿著好奇,也充滿著期待。每當(dāng)新員工培訓(xùn)的時(shí)候,除了完成培訓(xùn)的內(nèi)容外,我總會(huì)找時(shí)間和大家聊一聊,很想知道他們困惑在哪里,也有很多話想和大家說(shuō)。

我有些打趣的叫醒這位年輕的同事,順便說(shuō)了一句:“是不是老師講的課程很乏味,把你都講睡著了?”

小伙子撓了撓頭,有些不好意思,然后和我說(shuō):“老師,你不知道,這剛從學(xué)校畢業(yè),生物鐘有待調(diào)整啊,平時(shí)這個(gè)時(shí)候,還在睡夢(mèng)中呢?!?/p>

他的話引來(lái)了其他同事的笑聲,小伙子看我沒(méi)有生氣的樣子,又打開(kāi)了話匣子。

“老師,其實(shí)我從開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn),今天可以問(wèn)嗎?”

我點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō):“我相信很多和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都有同樣的想法,我們有些迷茫,感覺(jué)職場(chǎng)和大學(xué)很不一樣,但又說(shuō)不上來(lái),我們想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。如果您送我們幾句話,會(huì)是什么”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,和大家說(shuō):其實(shí)我每年都會(huì)和應(yīng)屆畢業(yè)生打交道,羨慕大家年輕,有很多機(jī)會(huì),也很想和大家說(shuō)說(shuō)我的職場(chǎng)體驗(yàn),以及我看到的,聽(tīng)到的,想到的。這樣吧,用3個(gè)詞來(lái)概括:“學(xué)習(xí)”、“總結(jié)”、“堅(jiān)持”

第一個(gè)詞:學(xué)習(xí)

很多大學(xué)畢業(yè)生剛工作的時(shí)候,都會(huì)說(shuō),哎呀,終于畢業(yè)了,終于不用學(xué)習(xí)了,但其實(shí)不然,畢業(yè)了,學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在大學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和技能以及解決問(wèn)題的方法,但是現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,外部的環(huán)境也比較復(fù)雜,如果在職場(chǎng)中不持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,那就會(huì)逐漸失去自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業(yè)的員工,但是很多人不會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子。有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我離開(kāi)某一家企業(yè)的時(shí)候,我有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)下一家企業(yè),當(dāng)我拋掉某一家企業(yè)的頭銜的時(shí)候,我能做什么,我擅長(zhǎng)做什么?如果想到這里,學(xué)習(xí)就變的尤為重要。

以前經(jīng)常有職場(chǎng)新人跟我講,老師,我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我學(xué)的是什么什么專業(yè),和我現(xiàn)在從事的工作并不一樣,我學(xué)的專業(yè)我并不喜歡。但是,你有沒(méi)有想過(guò),大學(xué)4年只是占我們?nèi)松泻苄〉囊徊糠郑覀冊(cè)诼殘?chǎng)中所面臨的各種問(wèn)題,是需要我們不斷的學(xué)習(xí),沉淀的。學(xué)習(xí)從什么時(shí)候都不晚,關(guān)鍵看你是否愿意開(kāi)始。

其實(shí)對(duì)于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),大家的起跑線是相同的,未來(lái)幾年的差距,很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)能力。

第二個(gè)詞:總結(jié)

前兩天讀了一本書(shū),是一位步入職場(chǎng)4年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)的,我對(duì)作者寫(xiě)這部書(shū)的經(jīng)歷十分好奇:為什么一個(gè)只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的人,卻可以寫(xiě)出這本質(zhì)量非常高的書(shū)。當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,我慢慢的找到了答案:這就是總結(jié)。

作者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)候,他的經(jīng)理對(duì)他所在的部門(mén)有一個(gè)要求,就是每星期寫(xiě)一份周報(bào),總結(jié)本周的得失,學(xué)到了什么,有什么收獲,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣持續(xù)了1年多,后來(lái)他的經(jīng)理調(diào)離,但是他卻把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。不僅寫(xiě)總結(jié),而且他把自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)在自己的博客上,分享給別人,文章寫(xiě)的多了,也就寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)出版后,他又在自己的崗位上更上一層樓。

其實(shí)我非常鼓勵(lì)大學(xué)在校生能夠擁有屬于自己的博客,不是碎碎念或者無(wú)病呻吟那種,而是針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域,寫(xiě)寫(xiě)自己的心得和體會(huì)。哪怕是讀書(shū)筆記,影評(píng),也是好的。閱讀和寫(xiě)作就像呼吸一樣,我們平時(shí)通過(guò)閱讀、電影,工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,及時(shí)總結(jié)后,以寫(xiě)作的方式輸出出來(lái),會(huì)讓自己的思路變得更清晰,知識(shí)體系更系統(tǒng)。都說(shuō)就業(yè)難,但是我周?chē)鷧s有很多優(yōu)秀的大學(xué)生,他們?cè)谶€沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)有很多工作機(jī)會(huì)主動(dòng)找上來(lái),也許是巧合,他們都有閱讀和寫(xiě)博客的習(xí)慣,這就是總結(jié)的力量。

有些人擁有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只是1年的工作經(jīng)驗(yàn)重復(fù)了10年而已,而不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的人,卻能年年更上層樓,并且在某一時(shí)刻突然爆發(fā)。

第三個(gè)詞:堅(jiān)持

據(jù)說(shuō),能爬上金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。我不是雄鷹,但我愿意是那只蝸牛。在職場(chǎng)中,一時(shí)的榮耀并不難得,難得的是能持續(xù)綻放光彩,哪怕是很小的事情。

大哲學(xué)家蘇格拉底在授課的時(shí)候,曾要求他的學(xué)生每天上課前,將雙手舉過(guò)頭頂。幾天過(guò)去,幾個(gè)月過(guò)去,很多學(xué)生都忘記了這個(gè)事情,但是有一個(gè)學(xué)生一直堅(jiān)持做這個(gè)小事情,這個(gè)人就是柏拉圖。

即使是很小的一件事情,能堅(jiān)持做到,就是不簡(jiǎn)單。而在我們的職場(chǎng)生涯中,很多時(shí)候不要在乎一城一池的得失,而更多的把精力關(guān)注在自己的成長(zhǎng)上面,時(shí)間久了,你自己都會(huì)驚喜自己的變化。

也許,你可以每天閱讀20分鐘,堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以看一部電影,寫(xiě)一部影評(píng),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以每天和公司的前輩、同事學(xué)習(xí)一種技能,當(dāng)日總結(jié),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅僅是送給大家的,也是激勵(lì)我自己的。無(wú)論你處在職涯生涯的哪一個(gè)階段,無(wú)論你是在校生還是畢業(yè)很多年,把個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),未來(lái)的10年后,你會(huì)感謝這個(gè)努力成長(zhǎng)的你。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(二)

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來(lái)、因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)才會(huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165cm的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來(lái)聽(tīng)我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說(shuō)好不好?(好)

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(三)

年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇二

尊敬的消防大隊(duì)x大隊(duì)長(zhǎng)、xx教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

為提高**縣人民醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。今天下午,受院領(lǐng)導(dǎo)的委托邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)給大家講授消防方面的相關(guān)知識(shí)。

參加今天培訓(xùn)的有各科主要負(fù)責(zé)人及科室消防安全員。

下面請(qǐng)消防大隊(duì)沈飛飛教官為大家講解消防安全知識(shí),大家歡迎:

通過(guò)今天下午的培訓(xùn),相信大家對(duì)消防安全知識(shí)、落實(shí)單位主體責(zé)任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解,通過(guò)解讀使參加培訓(xùn)人員對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的了解和掌握,增強(qiáng)了消防安全重要性和必要性的認(rèn)識(shí),既豐富了參訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力,會(huì)對(duì)我們以后的工作起到更大的指導(dǎo)和幫助作用。為努力構(gòu)建“醫(yī)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)依法監(jiān)管、科室全面負(fù)責(zé)、職工參與監(jiān)督、全社會(huì)廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎(chǔ),為我院社會(huì)安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇三

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白該怎么寫(xiě)呢?下面小編整理了安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白模板,歡迎大家參考學(xué)習(xí)!

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白

(一)

在做企業(yè)培訓(xùn)師的日子里,總是很喜歡和新員工聊天,看到剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人,總有說(shuō)不出的興奮,他們陽(yáng)光,青春,對(duì)職場(chǎng)充滿著好奇,也充滿著期待。每當(dāng)新員工培訓(xùn)的時(shí)候,除了完成培訓(xùn)的內(nèi)容外,我總會(huì)找時(shí)間和大家聊一聊,很想知道他們困惑在哪里,也有很多話想和大家說(shuō)。

我有些打趣的叫醒這位年輕的同事,順便說(shuō)了一句:“是不是老師講的課程很乏味,把你都講睡著了?”

小伙子撓了撓頭,有些不好意思,然后和我說(shuō):“老師,你不知道,這剛從學(xué)校畢業(yè),生物鐘有待調(diào)整啊,平時(shí)這個(gè)時(shí)候,還在睡夢(mèng)中呢?!?/p>

他的話引來(lái)了其他同事的笑聲,小伙子看我沒(méi)有生氣的樣子,又打開(kāi)了話匣子。

“老師,其實(shí)我從開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn),今天可以問(wèn)嗎?”

我點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō):“我相信很多和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都有同樣的想法,我們有些迷茫,感覺(jué)職場(chǎng)和大學(xué)很不一樣,但又說(shuō)不上來(lái),我們想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。如果您送我們幾句話,會(huì)是什么”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,和大家說(shuō):其實(shí)我每年都會(huì)和應(yīng)屆畢業(yè)生打交道,羨慕大家年輕,有很多機(jī)會(huì),也很想和大家說(shuō)說(shuō)我的職場(chǎng)體驗(yàn),以及我看到的,聽(tīng)到的,想到的。這樣吧,用3個(gè)詞來(lái)概括:“學(xué)習(xí)”、“總結(jié)”、“堅(jiān)持”

第一個(gè)詞:學(xué)習(xí)

很多大學(xué)畢業(yè)生剛工作的時(shí)候,都會(huì)說(shuō),哎呀,終于畢業(yè)了,終于不用學(xué)習(xí)了,但其實(shí)不然,畢業(yè)了,學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在大學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和技能以及解決問(wèn)題的方法,但是現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,外部的環(huán)境也比較復(fù)雜,如果在職場(chǎng)中不持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,那就會(huì)逐漸失去自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業(yè)的員工,但是很多人不會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子。有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我離開(kāi)某一家企業(yè)的時(shí)候,我有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)下一家企業(yè),當(dāng)我拋掉某一家企業(yè)的頭銜的時(shí)候,我能做什么,我擅長(zhǎng)做什么?如果想到這里,學(xué)習(xí)就變的尤為重要。

以前經(jīng)常有職場(chǎng)新人跟我講,老師,我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我學(xué)的是什么什么專業(yè),和我現(xiàn)在從事的工作并不一樣,我學(xué)的專業(yè)我并不喜歡。但是,你有沒(méi)有想過(guò),大學(xué)4年只是占我們?nèi)松泻苄〉囊徊糠郑覀冊(cè)诼殘?chǎng)中所面臨的各種問(wèn)題,是需要我們不斷的學(xué)習(xí),沉淀的。學(xué)習(xí)從什么時(shí)候都不晚,關(guān)鍵看你是否愿意開(kāi)始。

其實(shí)對(duì)于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),大家的起跑線是相同的,未來(lái)幾年的差距,很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)能力。

第二個(gè)詞:總結(jié)

前兩天讀了一本書(shū),是一位步入職場(chǎng)4年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)的,我對(duì)作者寫(xiě)這部書(shū)的經(jīng)歷十分好奇:為什么一個(gè)只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的人,卻可以寫(xiě)出這本質(zhì)量非常高的書(shū)。當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,我慢慢的找到了答案:這就是總結(jié)。

作者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)候,他的經(jīng)理對(duì)他所在的部門(mén)有一個(gè)要求,就是每星期寫(xiě)一份周報(bào),總結(jié)本周的得失,學(xué)到了什么,有什么收獲,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣持續(xù)了1年多,后來(lái)他的經(jīng)理調(diào)離,但是他卻把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。不僅寫(xiě)總結(jié),而且他把自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)在自己的博客上,分享給別人,文章寫(xiě)的多了,也就寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)出版后,他又在自己的崗位上更上一層樓。

其實(shí)我非常鼓勵(lì)大學(xué)在校生能夠擁有屬于自己的博客,不是碎碎念或者無(wú)病呻吟那種,而是針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域,寫(xiě)寫(xiě)自己的心得和體會(huì)。哪怕是讀書(shū)筆記,影評(píng),也是好的。閱讀和寫(xiě)作就像呼吸一樣,我們平時(shí)通過(guò)閱讀、電影,工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,及時(shí)總結(jié)后,以寫(xiě)作的方式輸出出來(lái),會(huì)讓自己的思路變得更清晰,知識(shí)體系更系統(tǒng)。都說(shuō)就業(yè)難,但是我周?chē)鷧s有很多優(yōu)秀的大學(xué)生,他們?cè)谶€沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)有很多工作機(jī)會(huì)主動(dòng)找上來(lái),也許是巧合,他們都有閱讀和寫(xiě)博客的習(xí)慣,這就是總結(jié)的力量。

有些人擁有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只是1年的工作經(jīng)驗(yàn)重復(fù)了10年而已,而不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的人,卻能年年更上層樓,并且在某一時(shí)刻突然爆發(fā)。

第三個(gè)詞:堅(jiān)持

據(jù)說(shuō),能爬上金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。我不是雄鷹,但我愿意是那只蝸牛。在職場(chǎng)中,一時(shí)的榮耀并不難得,難得的是能持續(xù)綻放光彩,哪怕是很小的事情。

大哲學(xué)家蘇格拉底在授課的時(shí)候,曾要求他的學(xué)生每天上課前,將雙手舉過(guò)頭頂。幾天過(guò)去,幾個(gè)月過(guò)去,很多學(xué)生都忘記了這個(gè)事情,但是有一個(gè)學(xué)生一直堅(jiān)持做這個(gè)小事情,這個(gè)人就是柏拉圖。

即使是很小的一件事情,能堅(jiān)持做到,就是不簡(jiǎn)單。而在我們的職場(chǎng)生涯中,很多時(shí)候不要在乎一城一池的得失,而更多的把精力關(guān)注在自己的成長(zhǎng)上面,時(shí)間久了,你自己都會(huì)驚喜自己的變化。

也許,你可以每天閱讀20分鐘,堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以看一部電影,寫(xiě)一部影評(píng),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以每天和公司的前輩、同事學(xué)習(xí)一種技能,當(dāng)日總結(jié),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅僅是送給大家的,也是激勵(lì)我自己的。無(wú)論你處在職涯生涯的哪一個(gè)階段,無(wú)論你是在校生還是畢業(yè)很多年,把個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),未來(lái)的10年后,你會(huì)感謝這個(gè)努力成長(zhǎng)的你。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白

(二)

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來(lái)、因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)才會(huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165cm的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來(lái)聽(tīng)我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說(shuō)好不好?(好)

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白

(三)

年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪?,?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家!

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇四

在做企業(yè)培訓(xùn)師的日子里,總是很喜歡和新員工聊天,看到剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人,總有說(shuō)不出的興奮,他們陽(yáng)光,青春,對(duì)職場(chǎng)充滿著好奇,也充滿著期待。每當(dāng)新員工培訓(xùn)的時(shí)候,除了完成培訓(xùn)的內(nèi)容外,我總會(huì)找時(shí)間和大家聊一聊,很想知道他們困惑在哪里,也有很多話想和大家說(shuō)。

我有些打趣的叫醒這位年輕的同事,順便說(shuō)了一句:“是不是老師講的課程很乏味,把你都講睡著了?”

小伙子撓了撓頭,有些不好意思,然后和我說(shuō):“老師,你不知道,這剛從學(xué)校畢業(yè),生物鐘有待調(diào)整啊,平時(shí)這個(gè)時(shí)候,還在睡夢(mèng)中呢?!?/p>

他的話引來(lái)了其他同事的笑聲,小伙子看我沒(méi)有生氣的樣子,又打開(kāi)了話匣子。

“老師,其實(shí)我從開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn),今天可以問(wèn)嗎?”

我點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō):“我相信很多和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都有同樣的想法,我們有些迷茫,感覺(jué)職場(chǎng)和大學(xué)很不一樣,但又說(shuō)不上來(lái),我們想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。如果您送我們幾句話,會(huì)是什么”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,和大家說(shuō):其實(shí)我每年都會(huì)和應(yīng)屆畢業(yè)生打交道,羨慕大家年輕,有很多機(jī)會(huì),也很想和大家說(shuō)說(shuō)我的'職場(chǎng)體驗(yàn),以及我看到的,聽(tīng)到的,想到的。這樣吧,用3個(gè)詞來(lái)概括:“學(xué)習(xí)”、“總結(jié)”、“堅(jiān)持”

第一個(gè)詞:學(xué)習(xí)

很多大學(xué)畢業(yè)生剛工作的時(shí)候,都會(huì)說(shuō),哎呀,終于畢業(yè)了,終于不用學(xué)習(xí)了,但其實(shí)不然,畢業(yè)了,學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在大學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和技能以及解決問(wèn)題的方法,但是現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,外部的環(huán)境也比較復(fù)雜,如果在職場(chǎng)中不持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,那就會(huì)逐漸失去自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業(yè)的員工,但是很多人不會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子。有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我離開(kāi)某一家企業(yè)的時(shí)候,我有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)下一家企業(yè),當(dāng)我拋掉某一家企業(yè)的頭銜的時(shí)候,我能做什么,我擅長(zhǎng)做什么?如果想到這里,學(xué)習(xí)就變的尤為重要。

以前經(jīng)常有職場(chǎng)新人跟我講,老師,我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我學(xué)的是什么什么專業(yè),和我現(xiàn)在從事的工作并不一樣,我學(xué)的專業(yè)我并不喜歡。但是,你有沒(méi)有想過(guò),大學(xué)4年只是占我們?nèi)松泻苄〉囊徊糠?,而我們?cè)诼殘?chǎng)中所面臨的各種問(wèn)題,是需要我們不斷的學(xué)習(xí),沉淀的。學(xué)習(xí)從什么時(shí)候都不晚,關(guān)鍵看你是否愿意開(kāi)始。

其實(shí)對(duì)于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),大家的起跑線是相同的,未來(lái)幾年的差距,很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)能力。

第二個(gè)詞:總結(jié)

前兩天讀了一本書(shū),是一位步入職場(chǎng)4年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)的,我對(duì)作者寫(xiě)這部書(shū)的經(jīng)歷十分好奇:為什么一個(gè)只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的人,卻可以寫(xiě)出這本質(zhì)量非常高的書(shū)。當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,我慢慢的找到了答案:這就是總結(jié)。

作者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)候,他的經(jīng)理對(duì)他所在的部門(mén)有一個(gè)要求,就是每星期寫(xiě)一份周報(bào),總結(jié)本周的得失,學(xué)到了什么,有什么收獲,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣持續(xù)了1年多,后來(lái)他的經(jīng)理調(diào)離,但是他卻把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。不僅寫(xiě)總結(jié),而且他把自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)在自己的博客上,分享給別人,文章寫(xiě)的多了,也就寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)出版后,他又在自己的崗位上更上一層樓。

其實(shí)我非常鼓勵(lì)大學(xué)在校生能夠擁有屬于自己的博客,不是碎碎念或者無(wú)病呻吟那種,而是針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域,寫(xiě)寫(xiě)自己的心得和體會(huì)。哪怕是讀書(shū)筆記,影評(píng),也是好的。閱讀和寫(xiě)作就像呼吸一樣,我們平時(shí)通過(guò)閱讀、電影,工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,及時(shí)總結(jié)后,以寫(xiě)作的方式輸出出來(lái),會(huì)讓自己的思路變得更清晰,知識(shí)體系更系統(tǒng)。都說(shuō)就業(yè)難,但是我周?chē)鷧s有很多優(yōu)秀的大學(xué)生,他們?cè)谶€沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)有很多工作機(jī)會(huì)主動(dòng)找上來(lái),也許是巧合,他們都有閱讀和寫(xiě)博客的習(xí)慣,這就是總結(jié)的力量。

有些人擁有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只是1年的工作經(jīng)驗(yàn)重復(fù)了10年而已,而不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的人,卻能年年更上層樓,并且在某一時(shí)刻突然爆發(fā)。

第三個(gè)詞:堅(jiān)持

據(jù)說(shuō),能爬上金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。我不是雄鷹,但我愿意是那只蝸牛。在職場(chǎng)中,一時(shí)的榮耀并不難得,難得的是能持續(xù)綻放光彩,哪怕是很小的事情。

大哲學(xué)家蘇格拉底在授課的時(shí)候,曾要求他的學(xué)生每天上課前,將雙手舉過(guò)頭頂。幾天過(guò)去,幾個(gè)月過(guò)去,很多學(xué)生都忘記了這個(gè)事情,但是有一個(gè)學(xué)生一直堅(jiān)持做這個(gè)小事情,這個(gè)人就是柏拉圖。

即使是很小的一件事情,能堅(jiān)持做到,就是不簡(jiǎn)單。而在我們的職場(chǎng)生涯中,很多時(shí)候不要在乎一城一池的得失,而更多的把精力關(guān)注在自己的成長(zhǎng)上面,時(shí)間久了,你自己都會(huì)驚喜自己的變化。

也許,你可以每天閱讀20分鐘,堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以看一部電影,寫(xiě)一部影評(píng),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

也許,你可以每天和公司的前輩、同事學(xué)習(xí)一種技能,當(dāng)日總結(jié),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。

這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅僅是送給大家的,也是激勵(lì)我自己的。無(wú)論你處在職涯生涯的哪一個(gè)階段,無(wú)論你是在校生還是畢業(yè)很多年,把個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),未來(lái)的10年后,你會(huì)感謝這個(gè)努力成長(zhǎng)的你。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇五

年終

總結(jié)

評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪?,?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇六

1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。 橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。 候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。 道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇七

年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家

至靜音和震動(dòng)狀態(tài); 、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙; 大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,第一,將手機(jī)調(diào)至靜音和震動(dòng)狀態(tài);2、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙; 3 培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記, 培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記, 在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功: 有一個(gè)小故事,說(shuō)的是“五官爭(zhēng) 在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功: 有一個(gè)小故事,說(shuō)的是 五官爭(zhēng) 、 功”—— 年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén), 腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神 年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋 讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推 腦袋 讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神, 薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔 口腔”說(shuō) 銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛 眼睛”說(shuō) 薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理 口腔 說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理 眼睛 說(shuō), 銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵 耳朵”說(shuō) 產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好, 銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理 耳朵 說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi) 有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好; 財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子 鼻子”說(shuō) 效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?財(cái)務(wù)人員心沒(méi)少操…… 有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好; 財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理 鼻子 說(shuō), 財(cái)務(wù)人員心沒(méi)少操 各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別 各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō), 的成果。 的`成果。 最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功 都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要, 五官爭(zhēng)功”, 最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵 五官爭(zhēng)功 ,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最 重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。 重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。 這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。 這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。 大家說(shuō):安全重不重要? 大家說(shuō):安全重不重要? 下面讓我們先觀看光碟: 下面讓我們先觀看光碟: 意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià), 但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。 安全生產(chǎn)人人有責(zé), 意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià), 但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。 安全生產(chǎn)人人有責(zé), 安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。 安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí): 讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇八

1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。 橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。 候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。 道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

4、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛 當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。 現(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過(guò)道路的`某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。 懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。

5、騎自行車(chē)常識(shí) 我國(guó)十世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家,十世界公認(rèn)的“自行車(chē)王國(guó)”。 自行車(chē)輕巧靈活,車(chē)速自便,維修簡(jiǎn)單,并且不使用燃料,無(wú)廢氣污染,無(wú)噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板,由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng),在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心,控制方向。所以穩(wěn)定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡,準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定,要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可以單獨(dú)騎車(chē)時(shí),你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車(chē)規(guī)范: 一是,在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車(chē)在道路中間,不要數(shù)車(chē)并行,逆向行駛。 二是,騎車(chē)至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。 三是,騎車(chē)轉(zhuǎn)變時(shí),要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在機(jī)動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐,爭(zhēng)道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。 四是,自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是,騎自行車(chē)載物,長(zhǎng)度不能超過(guò)車(chē)身,寬度不能超出車(chē)把寬度,高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。騎自行車(chē)在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。 六是,騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。 七是,不準(zhǔn)一手扶把,一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí),要下車(chē)推行。 騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,在各類(lèi)交通事故種,自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利,自行車(chē)同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車(chē)規(guī)范,避免成為自行車(chē)的“犧牲品”。

1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。 橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。 候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。 道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

至靜音和震動(dòng)狀態(tài); 、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙; 大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,第一,將手機(jī)調(diào)至靜音和震動(dòng)狀態(tài);2、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙; 3 培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記, 培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記, 在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功: 有一個(gè)小故事,說(shuō)的是“五官爭(zhēng) 在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功: 有一個(gè)小故事,說(shuō)的是 五官爭(zhēng) 、 功”—— 年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén), 腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神 年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋 讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推 腦袋 讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神, 薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔 口腔”說(shuō) 銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛 眼睛”說(shuō) 薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理 口腔 說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理 眼睛 說(shuō), 銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵 耳朵”說(shuō) 產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好, 銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理 耳朵 說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi) 有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好; 財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子 鼻子”說(shuō) 效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?財(cái)務(wù)人員心沒(méi)少操…… 有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好; 財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理 鼻子 說(shuō), 財(cái)務(wù)人員心沒(méi)少操 各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別 各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō), 的成果。 的成果。 最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功 都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要, 五官爭(zhēng)功”, 最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵 五官爭(zhēng)功 ,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最 重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。 重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。 這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。 這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。 大家說(shuō):安全重不重要? 大家說(shuō):安全重不重要? 下面讓我們先觀看光碟: 下面讓我們先觀看光碟: 意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià), 但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。 安全生產(chǎn)人人有責(zé), 意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià), 但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。 安全生產(chǎn)人人有責(zé), 安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。 安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí): 讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇九

尊敬的同仁:

為了更好的貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,提高公司全員安全防范能力,今天組織大家進(jìn)行一次安全消防知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間大概在一個(gè)小時(shí)左右。主要以觀看安全消防碟片為主,結(jié)合陳副總現(xiàn)在講解。請(qǐng)大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1、將手機(jī)調(diào)至靜音和震動(dòng)狀態(tài);

2、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙;

3、培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記,在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功:有一個(gè)小故事,說(shuō)的是“五官爭(zhēng)功”。年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家!

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們背著書(shū)包,扛起家人的希望,帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園,走在人來(lái)人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)?隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等交通工具的增加,校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報(bào)國(guó),往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù),也是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮,我們提出了以下倡議:

第一,杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清周?chē)闆r,不在校園內(nèi)騎行,不急著急轉(zhuǎn)彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車(chē),并排騎行等。為了自己和他人的安全,要從自己做起,培養(yǎng)良好文明的騎車(chē)習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二,注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車(chē),為自行車(chē)和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

第三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候,要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇十一

尊敬的消防大隊(duì)x大隊(duì)長(zhǎng)、xx教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!

為提高xx縣人民醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。今天下午,受院領(lǐng)導(dǎo)的委托邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)給大家講授消防方面的相關(guān)知識(shí)。

參加今天培訓(xùn)的有各科主要負(fù)責(zé)人及科室消防安全員。

下面請(qǐng)消防大隊(duì)沈飛飛教官為大家講解消防安全知識(shí),大家歡迎:

通過(guò)今天下午的培訓(xùn),相信大家對(duì)消防安全知識(shí)、落實(shí)單位主體責(zé)任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解,通過(guò)解讀使參加培訓(xùn)人員對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的了解和掌握,增強(qiáng)了消防安全重要性和必要性的認(rèn)識(shí),既豐富了參訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力,會(huì)對(duì)我們以后的工作起到更大的指導(dǎo)和幫助作用。為努力構(gòu)建“醫(yī)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)依法監(jiān)管、科室全面負(fù)責(zé)、職工參與監(jiān)督、全社會(huì)廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎(chǔ),為我院社會(huì)安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇十二

1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。 橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。 候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白交通安全教育培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。 道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),ceo“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪?,?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操……各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。

最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。

這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。

大家說(shuō):安全重不重要?

下面讓我們先觀看光碟:

意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟外者本身。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)重在預(yù)防,希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí),學(xué)習(xí)如何安全地工作。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現(xiàn)場(chǎng)講解安全消防相關(guān)知識(shí):

感謝陳副總給我們的分享,安全生產(chǎn)人人有責(zé),重現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起共同努力,預(yù)防安全事故的發(fā)生。

今天的培訓(xùn)就到此結(jié)束,祝大家周末愉快。謝謝大家

怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白精辟的篇十三

尊敬的同仁:

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,進(jìn)一步落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,切實(shí)做好消防宣傳培訓(xùn)工作,提高全員消防安全意識(shí)和自防自救能力,我司決定對(duì)星愿大樓辦公人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分:簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生方法。

首先我們講解“簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)”

1、俗話說(shuō)“星星之火,可以燎原”,那么我們就應(yīng)該記住“星星之火,撲救為先”:當(dāng)你在生產(chǎn)或生活中,一旦遇到發(fā)生火情,首先要穩(wěn)住情緒,絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火,或者說(shuō)火勢(shì)處于初起階段,應(yīng)及時(shí)利用室內(nèi)的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救,掌握最有利的滅火時(shí)機(jī),也可以在行動(dòng)時(shí)邊操作邊呼救,否則小火不救反而耽誤時(shí)機(jī)最后釀成火災(zāi)。

2、“火勢(shì)擴(kuò)大,及時(shí)呼救”:火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),稱為初起階段,如控制不住,3—5分鐘就開(kāi)始發(fā)展蔓延,此時(shí)的火勢(shì)開(kāi)始擴(kuò)大,難以一舉撲滅,您就要大聲呼救,動(dòng)員其他人來(lái)協(xié)助滅火,同時(shí)打119向消防隊(duì)報(bào)告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下,應(yīng)迅速離開(kāi)房間,并隨手將門(mén)關(guān)死,防止空氣流通而促使煙火快速蔓延,為消防隊(duì)救火贏得時(shí)間。

出警后,方可掛斷電話,隨后要立即派人到主要路口接應(yīng)消防車(chē)的到來(lái)。在這還請(qǐng)大家記?。合狸?duì)救火是不收錢(qián)的,你盡可放心。

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