通過(guò)總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見(jiàn)的介入。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的皇弟四年級(jí)篇一
我可能是個(gè)作家:用文字描述出我的祖國(guó),描述出人們的喜怒哀樂(lè),描述出生活中的種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì),或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽(tīng)月亮講故事。
未來(lái),我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然,這得從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè),是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然,人人難免會(huì)有小麻煩的,我們要堅(jiān)持,不退縮,才能有成就。
我的未來(lái)一定會(huì)十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,才有機(jī)會(huì)成功。
我的皇弟四年級(jí)篇二
致二十年后的自己:
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你,在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧,因?yàn)槲抑雷约旱男愿?,只?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師,教書(shū)育人;也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你現(xiàn)在是一名翻譯官,周游世界;也許你現(xiàn)在是一名法官,維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住,無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè),那永遠(yuǎn)是自己的選擇!不要受旁人的干擾,要相信自己,享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎?那時(shí)你還只是一名初中生,你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考,卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的,這也是你最大的優(yōu)勢(shì)!我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ),我猜你不會(huì)放棄,因?yàn)槌3W鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講,你也要認(rèn)真把它讀完,這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好,你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好,要及時(shí)改正;如果ta說(shuō)錯(cuò)了,你就不要在意,要相信自己!
如果有什么煩惱,可以?xún)A訴給閨蜜或男友,相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然風(fēng)光,這樣也許心情會(huì)好一些,煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考,畢竟每個(gè)人的想法不同,換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單,也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣,首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人,因?yàn)槊總€(gè)人的選擇權(quán)都是自由的,無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇,也應(yīng)該是自由的,是自己喜歡的!
對(duì)于過(guò)去的那些事,還是少回頭比較好。你要珍惜眼前,對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信,它會(huì)給你陽(yáng)光,它會(huì)提醒你很多,也會(huì)讓你回憶很多。
我的皇弟四年級(jí)篇三
昨天就已經(jīng)感冒了,頭也疼得厲害,被風(fēng)吹吹還會(huì)好些,只不過(guò)不太愛(ài)說(shuō)話了,喜歡一個(gè)人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來(lái)時(shí),天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來(lái)。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門(mén)外,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),整個(gè)人立刻精神起來(lái),似乎有無(wú)限的活力。因?yàn)榭煲t到了,我邁著大步向前走,身后的風(fēng)猛烈地吹著,吹起了我的頭發(fā)。那感覺(jué),總使我想起電視劇或漫畫(huà)里的情景,大敵當(dāng)前,身后透著濃濃殺氣,樹(shù)葉翩翩落地,風(fēng)席卷塵沙。呵,實(shí)在是太能幻想了!我自己都不免這樣說(shuō)著自己。
到了學(xué)校,被告知臨時(shí)換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺(jué),視覺(jué)上,心靈上,都充滿(mǎn)了新鮮感,于是那因傷風(fēng)帶來(lái)的不適減輕了七八分。開(kāi)心快樂(lè)間,一堂課的時(shí)光漸漸逝去,和親愛(ài)的belinda說(shuō)了聲再見(jiàn),我便和姐姐走出了教室。
在那個(gè)路口,我和姐姐便分開(kāi)了,我一個(gè)人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來(lái)步履輕盈許多。回到家,便下起小雨,那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫(huà)著圖畫(huà)。雨水悄無(wú)聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫(huà)的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿(mǎn)了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。
這個(gè)陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛(ài),唔,我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。
我的皇弟四年級(jí)篇四
那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假。
小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發(fā)光。它還有一對(duì)很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點(diǎn)響動(dòng),它們就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給它們?nèi)∶纸小按髮?、二寶”?/p>
大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽(yáng),也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時(shí),它們大方地先讓我跑,然后它們?cè)僖约话愕乃俣茸飞狭宋?,我還沒(méi)有跑到終點(diǎn)的時(shí)候,它們已經(jīng)先到了。然后它們會(huì)向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,真是淘氣極了!
每天當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,它們就會(huì)撲向我,抱住我的腿不放,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。無(wú)論我走到哪里,大寶和二寶就跟到哪里,人們都說(shuō)狗通人性,大寶和二寶確實(shí)如此。我一不高興,它會(huì)走過(guò)來(lái),用鼻子蹭著我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會(huì)放過(guò)我!
大寶和二寶餓的時(shí)候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈兒。這時(shí)我就會(huì)拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤(pán)子里。有時(shí)候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試著一躍起來(lái),蹦跶得很高,直到夠到吃的。
大寶和二寶睡覺(jué)的時(shí)候,總是向地面一滑,立刻趴了下來(lái),接著尾巴垂下來(lái),最后閉上眼睛睡著了。此時(shí)它們的眼睛變成了一條細(xì)線似的!
我喜歡大寶和二寶,它們真可愛(ài),現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了形影不離的'好朋友!
我的皇弟四年級(jí)篇五
今天放學(xué)后,我和爸爸到市場(chǎng)里買(mǎi)了一只小烏龜帶回家。一迸家門(mén),我就迫不及待地和小烏龜玩了起來(lái)。
遠(yuǎn)看小烏龜,它像是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小石頭。爸爸告訴我說(shuō):“這是小烏龜?shù)谋Wo(hù)色,它在山林里河灘上時(shí),就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)?!蔽覝惿锨?,仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼,殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形,周?chē)桥帕姓R的正方形連成的一圈花邊,可漂亮了!它的腳上有四只小爪子,肚皮上的花紋自然而美麗,好似一幅中國(guó)山水畫(huà)。
我用紙做成一個(gè)紙盤(pán),四邊立起來(lái),還放了一些小彩石、小玩具進(jìn)去,給小烏龜做了一個(gè)漂亮的窩。我把它輕輕地放進(jìn)紙盤(pán)里,小烏龜玩了一會(huì)兒,吃了一點(diǎn)食物,就想爬出來(lái)看看外面的世界。它腹部扒著紙壁,踮起后爪,用前爪使勁向上爬,但紙壁太陡了,一不小心,它就摔了下來(lái)。小烏龜又到處爬行,不一會(huì)兒,就找到了矮一點(diǎn)的紙壁。只見(jiàn)它前爪往紙壁上一搭,后爪用力一蹬——小烏龜沒(méi)有費(fèi)多大的勁,就爬了出來(lái)??上靡馓缌耍瑒偱莱鰜?lái)就翻了個(gè)四腳朝天,急得四爪亂蹬,狼狽極了!沒(méi)想到,小烏龜用右后爪和頭使勁一頂,彎成了拱橋,又用右前爪用力一撐,肚子一挺,就翻了過(guò)來(lái),大搖大擺地往桌子中央爬去。
真是一只可愛(ài)的小烏龜?。?/p>
我的皇弟四年級(jí)篇六
今年的春天,跟往年有著很大的差別,宅在家的我們,感受不到絲毫的春意。
都說(shuō)春天百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,陽(yáng)光明媚,有聞不完的花香,有聽(tīng)不膩的鳥(niǎo)叫聲,但事實(shí)并非如此!住在高樓大廈的我,連鮮花是什么樣的,都無(wú)從知曉,還談什么芬芳撲鼻的花香?緊閉門(mén)窗的屋里,鳥(niǎo)兒怎么會(huì)來(lái)“參觀”?就算開(kāi)了窗,通了風(fēng),連自由飛翔的鳥(niǎo)兒都觀賞不到,還聽(tīng)什么鳥(niǎo)叫聲?要么就是太陽(yáng)將我們照得渾身發(fā)熱,要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽(yáng),濃濃的霧蓋住房頂,讓一切感到乏味。
值得慶幸的是,那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽(yáng)臺(tái),一瞬間,我感受春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我閉上眼睛,享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般,如家人的擁抱一般,又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨,也在不緊不慢地下著,它不像傾盆大雨一樣猛烈,也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱,帶給人絲絲涼爽。
你說(shuō),春天是不是已經(jīng)來(lái)了?
我的皇弟四年級(jí)篇七
星期日,爸爸、媽媽和姑姑有事不在家,只留下我和奶奶,還有我的弟弟。因?yàn)槟棠桃黾覄?wù),所以,照顧小寶寶的責(zé)任就只好交給我了。
一大早,寶寶就莫名其妙地哭了起來(lái),我趕緊把他抱了起來(lái),一邊跟他一起玩游戲,一邊連忙將奶奶叫過(guò)來(lái)??墒撬褪强迋€(gè)不停,一點(diǎn)兒也不理我。奶奶跑過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“你有沒(méi)有給他喂奶呀?”“什么?媽媽又不在,怎么給他喂奶呀?”我奇怪地說(shuō)?!澳氵@小笨蛋。”奶奶笑得合不攏嘴,“我是說(shuō),你有沒(méi)有給寶寶泡奶粉呢?”
我剛拿起奶粉罐,發(fā)現(xiàn)一張字條卡在奶粉蓋下,我拿起奶瓶,照著字條上的做,“六十毫升兩勺奶粉,半勺葡萄糖”我默默地念著。泡好了奶,我把奶瓶遞給寶寶,寶寶一手接過(guò)奶瓶,用力地吸允著,肉嘟嘟的`下巴一動(dòng)一動(dòng)的,真是惹人喜愛(ài)!
我的弟弟“用完膳”之后,又要“就寢”了。我一邊哄他:“睡吧,睡吧,親愛(ài)的小弟弟!”一邊給他蓋上小被子??僧?dāng)我看見(jiàn)他那“飛流直下三千尺”的口水,好像夢(mèng)到了世界上最好吃的東西一樣,我忍不住捧腹大笑起來(lái)。
我的皇弟四年級(jí)篇八
未來(lái)有多遠(yuǎn)?5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢?我思緒萬(wàn)千,插上想象的翅膀,飛到了夢(mèng)中。
15年后的我已25歲了,可我還是很可愛(ài),大大的眼睛眨動(dòng)著光芒,眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直到腰間。
我穿上漂亮的粉色夢(mèng)幻芭蕾舞裙,腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋,頭上盤(pán)著發(fā),扎著白色“天鵝毛”。那時(shí),我正站在舞臺(tái)上,只見(jiàn)我雙腳起地,跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美,時(shí)而奔放豪邁,時(shí)而歡快動(dòng)人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔,眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞,樣子十分和諧。樂(lè)曲終,我停止跳舞,鞠了個(gè)屈膝禮,然后向觀眾們招手,接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開(kāi)了劇場(chǎng)。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字,高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過(guò)一陣,震耳欲聾。還有的人捧著本子,嚷著吵著要我給他們簽名,我無(wú)法推辭,只好勉強(qiáng)答應(yīng),我耐心地給他們簽了名,簽完我象征性的揮揮手,表示我要走了。
在一片歡呼聲中,我的白色跑車(chē)“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅,有三層,還自配有游泳館,還有水上的滑滑梯,可好玩了!有朝一日你一定要來(lái)玩哦!
這就是15年后的我。
我的皇弟四年級(jí)篇九
生活中,我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔,也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā),一對(duì)清秀的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷,經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū),或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次,媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū),里面寫(xiě)著哪只股票好,以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣,對(duì)她朋友說(shuō):“我可以去你家,借那本書(shū)一個(gè)月嗎?”她朋友爽快地說(shuō):“大家都這么熟了,有好的東西當(dāng)然要一起分享啦!半小時(shí)后,我們就去拿那本書(shū)。”
半小時(shí)后,媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了,一個(gè)月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽?zhuān)粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我的皇弟四年級(jí)篇十
我不愛(ài)那綠意盎然的春天,不愛(ài)那涼快愉悅的秋天,也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天,問(wèn)我最?lèi)?ài)什么季節(jié),我可以自豪的說(shuō),我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶?,便是我制造童年趣事的時(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱,但是可以作出冬天做不到的事情,如游泳,吃冰棍,吹空調(diào),“夏天的粉絲們樣樣在行”,不會(huì)游泳一直是一道難題,可,不能用游泳圈嗎?這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。
我愛(ài)夏夜,它是涼爽的,我愛(ài)夏夜,它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著,突然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),我跑過(guò)去,為它包扎傷口,我向老師申請(qǐng),讓他把小鳥(niǎo)帶回家,頓時(shí),我覺(jué)得在夏天,長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著,突然發(fā)現(xiàn),怎么沒(méi)出汗?噢,原來(lái)我們的衣服換了,不像春天,要穿外套,現(xiàn)在,我們都穿著時(shí)尚的t恤,不再害怕炎熱,我愛(ài)夏天。
我的皇弟四年級(jí)篇十一
我像生活在潘多拉匣子里一樣,變化多端。
簽訂“協(xié)議”
因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一對(duì)小倉(cāng)鼠,同學(xué)們都稱(chēng)我為“小鼠”。對(duì)于王妍這種“貓”來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)引起了她的興趣。那天在操場(chǎng)上,我興沖沖地找到王妍,捏著鼻子對(duì)她說(shuō):“小貓,咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了?!薄啊畨睦鲜蟆?,你怎么可以這樣?”“人家愛(ài)咋樣咋樣唄,又不歸你管~?!薄澳隳隳恪乙粤四悖 薄坝蟹N你就吃吧,在不就比試比試?”“貓和老鼠第二萬(wàn)零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開(kāi)始!”“石頭剪子布!哈哈,你輸了!”“你不覺(jué)得這么做很沒(méi)趣嗎?”“管它呢?”“好吧好吧,要不就簽訂‘協(xié)議’?”我握緊拳頭,咬了咬牙,頓了頓,狠狠地說(shuō):“好,請(qǐng)你發(fā)誓,不到愚人節(jié)絕不瞎鬧!”“……我無(wú)語(yǔ)了?!惫K于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心,生氣的比劃著拳頭道:“蔣——凝,你等著……”“等什么?等你回家???咱們不是一道的唉。”我晃晃悠悠的進(jìn)教室了。
是不是應(yīng)該這樣?
由于長(zhǎng)時(shí)間未運(yùn)動(dòng),我的體重一溜飆升。下午上學(xué),我問(wèn)于凝:“小于~你多少斤啦?”“不要用這么膩的聲音跟我說(shuō)話!65斤。很胖吧?”“65還算胖?那我80得多胖???糟了糟了,怎么一不小心說(shuō)漏嘴了呢?”小于的回答令人噴飯:“多吃肉就會(huì)像我這么瘦了?!蔽揖挂粫r(shí)語(yǔ)塞,找不到更好的回答。我掄起拳頭,比劃到小于面前,支支吾吾的說(shuō):“你給我走開(kāi)!”“不要這么大驚小怪,我走就是啦。”說(shuō)完便大搖大擺的走向班級(jí)。我:“是不是應(yīng)該這樣呢?應(yīng)該也是吧?!闭f(shuō)完便也朝班級(jí)一扭一扭的過(guò)去了。
我,雖然不是很乖,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!我也會(huì)讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵!
我的皇弟四年級(jí)篇十二
今天老師說(shuō)要新建一個(gè)群,專(zhuān)門(mén)發(fā)我們的習(xí)作,還讓我們看自己“上榜”了沒(méi)有。結(jié)果我上榜了!我寫(xiě)的是《摘梨》,老師在好多句子上畫(huà)了優(yōu)美符號(hào)呢!我簡(jiǎn)直,簡(jiǎn)直,簡(jiǎn)直快高興死了!第一天就上榜,還被畫(huà)了那么多優(yōu)美符號(hào)!這是多么無(wú)上的榮譽(yù)!要知道,全班一共54人,只有寫(xiě)得好、有進(jìn)步的人才能“上榜”,還有人數(shù)限制,只能“上榜”18人!我真是、真是,太高興了,都無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。
我看了一下別的文章,看到李文軒也上榜了,她寫(xiě)的是《可愛(ài)的角蛙》。寫(xiě)得可真有意思!她把肥肥和胖胖描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),好像它們就在眼前!老師也在她的文章上畫(huà)了許多優(yōu)美符號(hào),還在旁邊寫(xiě)了三個(gè)字“小才女”呢!她的字真漂亮,我都有點(diǎn)羨慕她了!
我的皇弟四年級(jí)篇十三
外公,您是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,每時(shí)每刻都陪著我的人,您默默地坐在椅子上,總能讓我心里那么踏實(shí)。
每當(dāng)一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來(lái)時(shí),您早已默不作聲地來(lái)到我身邊,坐在您那熟悉的搖椅上,陪著我度過(guò)漫長(zhǎng)的六十分鐘。雖然您不說(shuō)話,但是我總能得到一些溫暖?;蛟S您會(huì)睡著,會(huì)無(wú)聊,但當(dāng)分鐘走完一圈后總是按時(shí)提醒我可以結(jié)束了。這時(shí),您就是我的鬧鐘。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷,見(jiàn)我還穿得那么單薄,您會(huì)提醒我:“可可,冷了要添衣服哦!”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)天氣變熱時(shí),您也不忘提醒我:“記得減衣服哦!”這時(shí),您就是我的警鐘。
同時(shí),您又是那么盡職。如果您的工作質(zhì)量達(dá)不到您的要求,不論有多晚,您都不會(huì)松懈,趕著把它做好做完。這時(shí),您還是我的學(xué)習(xí)榜樣。
外公,您在我眼中是一個(gè)值得尊敬的`,崇高的家人,又是媽媽那慈愛(ài)、負(fù)責(zé)的父親,與外婆之間的關(guān)系又是如此美好,我敬佩您!
我的皇弟四年級(jí)篇十四
昨天,媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜非常可愛(ài)。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的',似乎在想什么。
我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進(jìn)去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿(mǎn)意的樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。
雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點(diǎn)食物的樣子。
今天早上,我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會(huì)調(diào)皮起來(lái)。
果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來(lái),往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿(mǎn)意地走來(lái)走去,好像在說(shuō):“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”
可是我左看看,右瞧瞧,總覺(jué)得有點(diǎn)不滿(mǎn)意的地方,一拍腦門(mén),原來(lái)是飼養(yǎng)盒里沒(méi)有水。
我跑進(jìn)衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿(mǎn)意了,歡快地游來(lái)游去。它的游泳姿勢(shì)很有趣手舞足蹈地?cái)[來(lái)擺去。
我喜歡我的小烏龜。
我的皇弟四年級(jí)篇十五
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉,楚楚動(dòng)人;短發(fā)及頸,最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉,媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對(duì)水靈靈的眼睛猶如一個(gè)桃核,微笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。所以我動(dòng)不動(dòng)就以哭鼻子來(lái)威脅他們。但我從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始就變了。
4歲那年,因?yàn)槲乙I(mǎi)一個(gè)洋娃娃,在大街上又是哭又是鬧,媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買(mǎi)玩具,一邊嘮叨說(shuō):“我的小祖宗,哎,不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣?!?/p>
快要上小學(xué)了,可愁煞我媽媽啦!8歲時(shí),我上了小學(xué),媽媽再三叮囑我:不要哭聽(tīng)見(jiàn)嗎?如果你哭了就會(huì)被別人看扁了,如果是受傷了,那沒(méi)關(guān)系,但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中,至今還沒(méi)忘。三年后,我變成了一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,從那個(gè)難忘的一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會(huì)用那個(gè)機(jī)智的腦袋去解決,不再用那個(gè)“愛(ài)哭小孩”的稱(chēng)號(hào)。
我經(jīng)過(guò)了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí),我又會(huì)忍不住哭了。
早晨5點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn),我很著急,匆匆忙忙地下樓,發(fā)現(xiàn)了一張紙條:我去醫(yī)院了,你先吃早飯,回來(lái)我給你買(mǎi)溜冰鞋。我一下就痛哭了起來(lái)。
變了的我不再像以前愛(ài)哭學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我的皇弟四年級(jí)篇十六
我有許許多多的書(shū),其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū),分五章,講了從地球形成到人類(lèi)出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類(lèi)和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎,讓我講給你聽(tīng)吧!
46億年前,宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球;35億年前,生命出現(xiàn)了;5、7億年前,多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了;4、39億年前,魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)了;4、085億年前,陸地上開(kāi)始有了生命;3、625億年前,爬行類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)了;2、45億年前,恐龍出現(xiàn)了;6500萬(wàn)年前,恐龍滅絕了;160萬(wàn)年前,人類(lèi)出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式,寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí),我十分喜歡這本書(shū)。
前幾天,德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過(guò)程中,老師提問(wèn):鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的?我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成,講到生物的出現(xiàn),再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕,一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn),并把所在的地質(zhì)年代,如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái),老師聽(tīng)后很高興,風(fēng)趣地說(shuō):這位“小達(dá)爾文”講得很好,請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái),投來(lái)羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學(xué)不叫我的名字了,直接稱(chēng)呼“小達(dá)爾文”,我嘴上雖然說(shuō):不能這樣叫,但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí),使我在同學(xué)們中間出了名,我更喜歡這本書(shū)了。今后,我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”,為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
我的皇弟四年級(jí)篇十七
童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹(shù)上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時(shí)總覺(jué)得那里最安全,最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí),我才知道我已經(jīng)是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。
我想光穿著服飾不行,這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng),梳妝臺(tái),我小猴子來(lái)也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前,拿起來(lái)就往臉上抹,連洗發(fā)水也不例外,收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑?“快出來(lái),讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾,哭著跑了出來(lái),媽媽一瞧“我的寶貝女兒,這是怎么了?”眾人見(jiàn)了大笑,“這怎么變成紅面獸了?”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩,看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝,仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然。回首,那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,童年的我。
我的皇弟四年級(jí)篇十八
如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。
如果我是一名語(yǔ)文老師,上課時(shí),我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué),我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué),還有,上課時(shí),我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們,讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語(yǔ)文老師,寫(xiě)作文時(shí),我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文,我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái),成為他們心中美好的回憶。
如果我是語(yǔ)文老師,同學(xué)們互相打罵時(shí),我不會(huì)罵他們,而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解,成為好朋友,好伙伴,讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語(yǔ)文老師,他們有題目不會(huì)做,我會(huì)耐心地教他們,直到他們聽(tīng)懂為止。
如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜危屗麄儙е娜ヂ糜?,感受到世界的美好?/p>
如果我是語(yǔ)文老師,在上課時(shí),他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了,我不會(huì)怪他們,而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。
我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
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我的皇弟四年級(jí)篇十九
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié),最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮,這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
我們的升國(guó)旗儀式也很有意思,星期一我們外面升國(guó)旗,二三四五教室里唱國(guó)歌,當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候,我就認(rèn)為:”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗,我們可以給它爭(zhēng)光,卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國(guó)旗儀式,我在唱國(guó)歌的時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳,我的心跳突然加快,那種速度,流到我的血脈里,那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律,原來(lái)是大家宣誓的聲音,后來(lái)我也跟他們一樣宣誓:在我的祖國(guó)里我們民漢連心,天天學(xué)習(xí),彼此尊重,勵(lì)志報(bào)國(guó)。
我們班里也很熱鬧,下課時(shí)追跑打鬧,上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭,有26個(gè)人,一個(gè)比一個(gè)帥,一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了,還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生,走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已,我還記得又一次他貧血住院,我來(lái)看望他,但他還沒(méi)醒來(lái),那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證,我們倆的血居然混合在一起,我從失望中看到了希望。然后他好了后,他問(wèn):”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說(shuō):“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
我的皇弟四年級(jí)篇二十
二十年后的我是一個(gè)記憶專(zhuān)家,開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專(zhuān)家開(kāi)小店,難道賣(mài)的商品是記憶?回答正確,因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想:難道記憶裝在瓶子里?沒(méi)錯(cuò),記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?;還有還有,那紫色的,是……,每個(gè)清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅(jiān)信,老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫(xiě)出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我,正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。
我的皇弟四年級(jí)篇二十一
我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士,因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩,所以我們也變得非常熟悉了。
小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作,但在她的身上,我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個(gè)人。
有一次,我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒,媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,我極不情愿,可在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我只好乖乖地聽(tīng)話了??匆?jiàn)護(hù)士走過(guò)來(lái)要給我打針,我慌得趕緊低下頭,無(wú)助地等待著疼痛的來(lái)臨。
過(guò)來(lái)的護(hù)士突然輕聲對(duì)我說(shuō):“柏蕙,是你嗎?”我慢慢抬起頭一看,原來(lái)打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她的雙眼布滿(mǎn)了血絲,眼睛周?chē)惨驗(yàn)檫^(guò)度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
她小心地幫我打針,動(dòng)作嫻熟,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛。
“好了,休息一下就沒(méi)事了?!彼痤^來(lái)微笑地說(shuō)完,就忙著去給下一位病人打針。
坐在椅子上,我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說(shuō):“剛才那個(gè)護(hù)士可真不錯(cuò),半年前我爸心臟病發(fā)作,馬上動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個(gè)小時(shí),就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了,可她一直堅(jiān)持著!”
看著她在病人中穿梭的身影,我的心既感動(dòng)又心疼!
第二天,我沒(méi)有上學(xué),躺在床上靜靜地休息。突然,我聽(tīng)到有人來(lái)敲我家的門(mén)。我過(guò)去一看,就聲音沙啞地叫道:“小林姐姐,請(qǐng)進(jìn)!”
原來(lái),她今天輪休,特地來(lái)探望我。
“好些了嗎?”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了!”我一看見(jiàn)她,感覺(jué)病已好了一大半。
小林姐姐跟我說(shuō)了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識(shí),然后才說(shuō)要回家去復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備她的專(zhuān)業(yè)考試。
小林姐姐離開(kāi)后,她那忘我工作的身影,殷殷關(guān)切的目光,不斷上進(jìn)的精神,在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!她不愧是白衣天使。這樣的人,值得我敬佩。
我的皇弟四年級(jí)篇二十二
也許在老師眼里,作為班干部的我是個(gè)好孩子,在別人眼里,成為陽(yáng)光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子,太累了,我不做,我不想做,也做不到,我有我的個(gè)性,我不希望被人埋沒(méi),因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師,因?yàn)槲蚁矚g老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”的名言;七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無(wú)名的小花,默默地扎根在自己的土地上,吸取陽(yáng)光帶給我的恩惠;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人,在社會(huì)上,學(xué)會(huì)做人,擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘:今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言,我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩,偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來(lái)告訴自己,只要盡力而為,不用全力以赴,學(xué)會(huì)做人,才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩,美好,真誠(chéng),有自己的理想。在這屬于你,屬于我屬于13歲的年月,在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié),愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
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