2023年幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 19:10:05
2023年幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)(模板10篇)
時間:2023-11-29 19:10:05     小編:筆舞

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇一

近日,xx幼兒園結(jié)合第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日開展了一系列以“防范化解災(zāi)害風險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動。

利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)主題活動和口號。號召全體教職工,加強防災(zāi)減災(zāi)意識,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,做好防災(zāi)演練活動,從我做起,防患未然。

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災(zāi)安全教育,使幼兒充分了解安全的重要性,學會安全自救小常識。

當警報聲響起時,小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進行緊急避險,并用雙手護住頭部,等到第二次警報聲響起時,老師立即組織幼兒雙手抱頭,按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序,有條不紊,做到了快速、安全。

(第一次警鈴響起,就地避震,可躲在桌子底下,也可在墻角或床底)

(第二次警鈴響起,聽從指揮有序離開,逃生至室外空曠區(qū)域)

言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子們真正成為自身安全的小主人,參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中,真正實現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動,我園全體師幼增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧,收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位,“防災(zāi)減災(zāi)記心間,筑牢生命安全線”,為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護航!

以彩虹傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個”眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇二

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動,接到文件的第二天,我們就召開了教師會議,首先是傳達了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署,重點是5月11日防震演練的安排。

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時段,對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動,活動內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。

3、每學期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。通過這一系列的`宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識,讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇三

我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動,接到文件的第二天,我們就召開了教師會議,首先是傳達了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署,重點是5月11日防震演練的安排。

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時段,對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動,活動內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。

3、每學期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識,讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇四

根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的`通知》的文件精神,家佳幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列主題活動。

1.5月11日,召開防震減災(zāi)宣傳教育周的活動布置會。成立以肖碧敏園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在會議上,號召全體教職工做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自我做起,防范未然。

2.活動主題“認識地震危險掌握減災(zāi)技能”顯示在幼兒園門口的led屏上。

3.國旗下演講主題為“認識地震危險掌握減災(zāi)技能”。

4.班級廣播每天播放有關(guān)防震減災(zāi)知識,(如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災(zāi)有關(guān)的歌曲等)。

5.組織幼兒觀看防震減災(zāi)的專題片,直觀感受災(zāi)害給大家?guī)淼膫Α?/p>

6.每班開展以“認識地震危險掌握減災(zāi)技能”為主題的主題班會。

7.各班利用班級qq群向家長發(fā)送安全短信;各班在班級的宣傳欄上張貼有關(guān)地震的知識,從而實現(xiàn)“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

8.本周該園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

9.5月13日下午3點四十分,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

通過本次“防震減災(zāi)周”系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇五

難忘20--的5.12,難忘那慘痛的一幕又一幕,無法抗拒的自然災(zāi)害,讓我們手牽手,走到了一起來?!暗卣穑涛覀兞⒅?,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒?!薄坝涀》罏?zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患?!卑l(fā)自肺腑的語言,也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)一周年之際,我們積極響應(yīng)上級號召,認真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強宣傳

1.宣傳活動:在防災(zāi)減災(zāi)的日子里,我園分別對幼兒、家長進行有關(guān)知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動,觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳,并給家長下發(fā)了學習資料,讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來,共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2.國旗下講話:在本周的升國旗儀式上,我們進行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20--年5月12日這一天,并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作,在汶川地震一周年之際,新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動,5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金,為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結(jié)。

安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的守護,我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間,讓災(zāi)害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇六

近日,xx幼兒園結(jié)合第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日開展了一系列以“防范化解災(zāi)害風險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動。

利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第13個全國防災(zāi)減災(zāi)主題活動和口號。號召全體教職工,加強防災(zāi)減災(zāi)意識,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,做好防災(zāi)演練活動,從我做起,防患未然。

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災(zāi)安全教育,使幼兒充分了解安全的重要性,學會安全自救小常識。

當警報聲響起時,小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進行緊急避險,并用雙手護住頭部,等到第二次警報聲響起時,老師立即組織幼兒雙手抱頭,按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序,有條不紊,做到了快速、安全。

(第一次警鈴響起,就地避震,可躲在桌子底下,也可在墻角或床底)

(第二次警鈴響起,聽從指揮有序離開,逃生至室外空曠區(qū)域)

圖片“安全“童”行·我的安全我關(guān)注圖片

言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子們真正成為自身安全的小主人,參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中,真正實現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動,我園全體師幼增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧,收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位,“防災(zāi)減災(zāi)記心間,筑牢生命安全線”,為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護航!

以彩虹傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個”眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇七

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學減災(zāi)依法應(yīng)對”。我園根結(jié)合本園實際,認真組織開展活動。

一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時,更培養(yǎng)了愛心,懂得了感恩。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇八

為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續(xù)在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”,開展全縣各級各類學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前,要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

各類學校(幼兒園)要在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結(jié)合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災(zāi)自救能力。

各類學校(幼兒園)在5月12日下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議進行布置,要對學生進行疏散演練的培訓(xùn),讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇九

5月12日,為今年我國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全知識;學園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

防災(zāi)減災(zāi)的.宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強了家長安全防范意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告篇十

為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20—年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,在全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關(guān)的.防災(zāi)減災(zāi)知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識,增強自護意識。

各個班級對學生進行了“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育,講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。

學校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。

各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導(dǎo)工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓,無一人出現(xiàn)意外。

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