心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證，可以見證自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化。寫心得體會(huì)時(shí)，要留有余地，給讀者留下思考和回味的空間。以下是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇一
20xx年11月，《20xx年浙江省城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》正式發(fā)布，隨后各個(gè)地(市、區(qū))對(duì)本地區(qū)的生活垃圾分類工作進(jìn)行全面部署，紹興校園生活垃圾分類工作由此推開，并在20xx年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在此過(guò)程中，各學(xué)校的生活垃圾分類工作如何落實(shí)?具體怎樣實(shí)施?學(xué)生如何評(píng)價(jià)?取得哪些成效?存在什么問題?今后如何完善?為回答這一系列問題，課題組以紹興市第一中學(xué)為調(diào)查對(duì)象，開展了相關(guān)研究。
課題組圍繞紹興一中學(xué)生對(duì)生活垃圾分類情況的了解程度、對(duì)生活垃圾分類的行為與態(tài)度、對(duì)學(xué)校生活垃圾分類情況的評(píng)價(jià)及完善等內(nèi)容，設(shè)計(jì)了《關(guān)于紹興一中生活垃圾分類的問卷調(diào)查》問卷，隨后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和qq、微信轉(zhuǎn)發(fā)等方式，向紹興一中三個(gè)年級(jí)段的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷160份，回收有效問卷共計(jì)153份。
本次調(diào)查對(duì)象中新高一占19.6%，新高二占41.2%，新高三占39.2%，基本呈均態(tài)分布。從對(duì)是否有必要開展生活垃圾分類調(diào)查看，有94.8%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為有必要，表明學(xué)生對(duì)開展生活垃圾分類已達(dá)成共識(shí)。從對(duì)生活垃圾分類了解度調(diào)查看，有83.7%的調(diào)查對(duì)象了解生活垃圾分類宣傳內(nèi)容，大部分班級(jí)召開了主題班會(huì)。另外，調(diào)查對(duì)象中有85.6%的學(xué)生能準(zhǔn)確或基本準(zhǔn)確區(qū)分四種生活垃圾，并有83.7%的調(diào)查對(duì)象經(jīng)常會(huì)或偶爾會(huì)勸導(dǎo)親朋進(jìn)行生活垃圾分類。但從對(duì)調(diào)查對(duì)象是否會(huì)在家中進(jìn)行生活垃圾分類調(diào)查看，只有39.9%的'人有時(shí)會(huì)在家中進(jìn)行生活垃圾分類，這說(shuō)明調(diào)查對(duì)象對(duì)生活垃圾分類在行動(dòng)上存在校內(nèi)與校外的不一致。
從對(duì)生活垃圾分類時(shí)出現(xiàn)的各種情況的態(tài)度調(diào)查看，54.2%的調(diào)查對(duì)象不會(huì)隨意丟棄垃圾，已經(jīng)形成良好習(xí)慣，39.2%偶爾會(huì)隨意丟棄，尚需提高環(huán)保意識(shí);有51%的人不受外界影響堅(jiān)持垃圾分類，有43.8%的人會(huì)受身邊同學(xué)的影響;有66.2%的人會(huì)正確進(jìn)行垃圾分類并監(jiān)督同學(xué)，有31.4%的人對(duì)其他人的分類情況不關(guān)心，但自己會(huì)做好。在如何正確區(qū)分生活垃圾的問題上，調(diào)查對(duì)象存在比較大的差異性，如酒精棉、用過(guò)的醫(yī)用針頭屬于有害垃圾，但有4.6%的人將其歸為可回收垃圾，有85%的人將其歸為其他垃圾，只有10.4%的人將其正確歸入有害垃圾中，說(shuō)明學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解較為粗略。
從對(duì)生活垃圾分類參與者態(tài)度的調(diào)查看，大部分調(diào)查對(duì)象認(rèn)為教師辦公室和本班生活垃圾分類做得非常好或比較好，同時(shí)認(rèn)為本班班主任非常重視或比較重視生活垃圾分類工作，各班級(jí)設(shè)有專門管理生活垃圾分類的班委或由其他班委兼任該職，另有71.9%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為值周班級(jí)對(duì)各班生活垃圾分類的檢查非常到位或比較到位。但是，在學(xué)生垃圾分類后如何收運(yùn)垃圾問題上，有51.6%的調(diào)查對(duì)象曾看到保潔員收運(yùn)垃圾時(shí)會(huì)將分類好的垃圾混合在一起后運(yùn)走，說(shuō)明生活垃圾分類成果不能保全，生活垃圾分類與收運(yùn)兩個(gè)環(huán)節(jié)存在脫節(jié)。在垃圾桶設(shè)置是否合理的問題上，有38.6%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為學(xué)校垃圾桶擺放位置不合理，有17%的學(xué)生認(rèn)為垃圾桶和垃圾袋設(shè)計(jì)不合理，有28.8%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為垃圾分類不夠細(xì)。在調(diào)查對(duì)象回答“如果學(xué)校成立關(guān)于生活垃圾分類的社團(tuán)”問題時(shí)，有14.4%很有興趣，有47.1%興趣一般，有38.5%沒有興趣。
要分類，那我就分，家里就無(wú)所謂了”等認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
二是分類不科學(xué)。無(wú)論教師、學(xué)生還是清潔工，都存在生活垃圾分類不科學(xué)、不準(zhǔn)確的問題，表現(xiàn)為垃圾分類的不徹底、因垃圾分類知識(shí)匱乏而亂分類或不分類、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等方面。
三是宣傳不徹底。對(duì)學(xué)校而言，學(xué)校對(duì)生活垃圾分類的宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，每年都有新生到來(lái)，每年需要定期或不定期_展生活垃圾分類宣傳工作。從調(diào)查看，學(xué)校的常態(tài)宣傳機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，宣傳途徑和方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
四是管理不規(guī)范?！?0xx年紹興市直教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作計(jì)劃及行動(dòng)方案》要求各單位建立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案和工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室及聯(lián)絡(luò)員。從調(diào)查看，紹興一中的垃圾分類組織機(jī)構(gòu)健全，但無(wú)論是班級(jí)教室，還是教師辦公室，還存在一定的管理和監(jiān)督漏洞。
全面推進(jìn)生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，是加快生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)的重要舉措。下一階段，要在生活垃圾分類全覆蓋背景下繼續(xù)全面推進(jìn)校園生活垃圾分類工作，應(yīng)從以下幾方面加以改進(jìn)。
一是實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類知識(shí)“三進(jìn)”――進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。切實(shí)貫徹落實(shí)《生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，開展與學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)的生活垃圾分類宣傳工作，動(dòng)員師生員工人人參與生活垃圾分類。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)“垃圾分類”選修課程，充分利用校園網(wǎng)站、廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄等媒介，或通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、文藝匯演小品節(jié)目等形式，大力宣傳普及垃圾分類知識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，促進(jìn)師生生活垃圾分類意識(shí)、習(xí)慣的養(yǎng)成。
二是健全生活垃圾分類體制機(jī)制，保障生活垃圾分類工作順利推進(jìn)。在生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立學(xué)校生活垃圾分類管理委員會(huì)，大學(xué)由學(xué)生處負(fù)責(zé)，高中由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，初中由政教處負(fù)責(zé)，小學(xué)由大隊(duì)委負(fù)責(zé)，建立生活垃圾分類管理與監(jiān)督機(jī)制。在各班級(jí)專門設(shè)立負(fù)責(zé)生活垃圾分類的班委，并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，與學(xué)生品德考核相結(jié)合。每學(xué)期期末各班評(píng)選生活垃圾分類積極分子，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在全校予以表?yè)P(yáng)。在中小學(xué)生寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社區(qū)生活垃圾分類專題，增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
三是成立生活垃圾分類社團(tuán)，促進(jìn)大中小學(xué)生自我管理和自我監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立生活垃圾分類社團(tuán)和志愿者協(xié)會(huì)，推進(jìn)學(xué)生生活垃圾分類自我管理。社團(tuán)和協(xié)會(huì)全面協(xié)助學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)與指導(dǎo)推廣工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾桶檢查，實(shí)現(xiàn)宣傳與監(jiān)督工作常態(tài)化;通過(guò)主題社會(huì)實(shí)踐、文藝演出、動(dòng)漫和漫畫比賽、攝影比賽、黑板報(bào)評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽、垃圾袋和垃圾桶設(shè)計(jì)大賽等途徑和方式，宣傳生活垃圾分類知識(shí)，提高師生生活垃圾分類意識(shí)和準(zhǔn)確性，引導(dǎo)師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。
四是通過(guò)“小手拉大手”家?；?dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)生活垃圾分類工作。社區(qū)、家庭由于垃圾種類繁多，并且缺乏有效監(jiān)督方法與手段，實(shí)現(xiàn)生活垃圾有效分類存在一定難度;而學(xué)校因生活垃圾相對(duì)單一，中小學(xué)生有較強(qiáng)的接受能力和學(xué)習(xí)能力，且容易統(tǒng)一管理和引導(dǎo)，生活垃圾分類工作往往容易推進(jìn)，而且分類準(zhǔn)確率較高。在這一背景下，開展生活垃圾分類“小手拉大手”活動(dòng)，尤其是通過(guò)在安全教育平臺(tái)布置相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)中小學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行生活垃圾分類的教育、引導(dǎo)工作，密切家校聯(lián)系，這既可以使中小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣并持續(xù)影響今后的日常生活垃圾分類，也可以依靠中小學(xué)生對(duì)家庭、社區(qū)、社會(huì)的影響，促使家長(zhǎng)、社會(huì)公眾積極參與到生活垃圾分類工作中，從而在全社會(huì)形成“人人重視生活垃圾分類，人人學(xué)會(huì)生活垃圾分類”的良好風(fēng)尚。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇二
今天是我第二次參加垃圾分類志愿活動(dòng)，這幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我更深刻地了解了有關(guān)垃圾分類的.知識(shí)。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)分類投放，把有害物資從垃圾中分離出來(lái)重新回收和利用，變廢為寶。垃圾分類，人人有責(zé)，我呼吁大家一起加入到垃圾分類的活動(dòng)中，讓垃圾分類成為我們的一種生活習(xí)慣。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們環(huán)保意識(shí)的提高，垃圾分類已經(jīng)成為了一種主流生活方式。在大學(xué)宿舍中，垃圾分類的重要性更是不言而喻。作為一名大學(xué)生，我生活在宿舍中，積極參與垃圾分類工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。深入思考垃圾分類的意義，正確使用分類容器，宣傳教育的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的精神，這四個(gè)方面構(gòu)成了我對(duì)宿舍生活垃圾分類的綜合心得。
首先，我認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。在宿舍生活中，垃圾的產(chǎn)生是不可避免的，而正確分類垃圾則是保護(hù)環(huán)境和減少資源浪費(fèi)的重要舉措。通過(guò)垃圾分類，我們能夠減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并將可回收的資源進(jìn)行再利用。此外，垃圾分類還能夠培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，讓我們更加了解環(huán)保的意義和艱辛。宿舍生活垃圾分類不僅僅是一個(gè)個(gè)人行為，更是我們?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
其次，我學(xué)會(huì)了正確使用分類容器。垃圾分類需要我們對(duì)不同的垃圾種類有一定的認(rèn)識(shí)和了解，只有這樣才能正確投放垃圾。在宿舍中，我們通常會(huì)有可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)分類容器。為了正確使用分類容器，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并了解各類垃圾的標(biāo)準(zhǔn)分類方法，并在日常生活中養(yǎng)成了習(xí)慣。我將可回收物進(jìn)行分類，用垃圾袋包裝廚余垃圾，將有害垃圾單獨(dú)放置，并將其他垃圾妥善處理。通過(guò)正確使用分類容器，我在宿舍生活中的垃圾分類工作變得更加高效和順利。
第三，我認(rèn)識(shí)到宣傳教育的重要性。宣傳教育是垃圾分類工作不可或缺的一環(huán)。作為宿舍文化建設(shè)的重要組成部分，我們積極參與了宿舍垃圾分類宣傳教育的活動(dòng)。我們制作了宣傳海報(bào)，利用微信公眾號(hào)和宿舍廣播進(jìn)行信息傳播。通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，我們提高了宿舍成員對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)，讓大家了解了垃圾分類的方法和技巧。同時(shí)，我們也引導(dǎo)大家樹立環(huán)保和垃圾分類的意識(shí)，讓環(huán)保成為宿舍文化的一部分。通過(guò)宣傳教育，宿舍生活垃圾分類的工作得到了更好的推廣和普及。
最后，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。宿舍生活垃圾分類的工作需要每個(gè)宿舍成員的共同努力和配合。我和室友們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人積極參與，共同承擔(dān)著垃圾分類的責(zé)任。我們將每個(gè)人負(fù)責(zé)的范圍明確分工，確保宿舍垃圾分類工作的順利進(jìn)行。我們互相監(jiān)督，相互幫助，一起解決垃圾分類中遇到的問題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了垃圾分類的效率，還培養(yǎng)了相互合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
總的來(lái)說(shuō)，宿舍生活垃圾分類工作體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意義。通過(guò)正確使用分類容器，我們能夠高效地進(jìn)行垃圾分類工作。宣傳教育的開展使大家更加了解垃圾分類的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作是宿舍垃圾分類工作的保障和推動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持垃圾分類的原則，將其融入到宿舍文化中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加環(huán)保、健康的宿舍環(huán)境。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇四
垃圾分類是我們每個(gè)人日常生活中不可忽視的一部分。隨著城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾數(shù)量逐年增長(zhǎng)，處理垃圾成為一個(gè)亟待解決的問題。為了有效處理生活垃圾，保護(hù)環(huán)境，不可避免地需要進(jìn)行垃圾分類工作。我從參與生活垃圾分類專題活動(dòng)中，深深意識(shí)到垃圾分類的重要性，也從中收獲了許多體會(huì)和感悟。
首先，垃圾分類是環(huán)保的基礎(chǔ)。垃圾分類是一種生態(tài)環(huán)保的行為，它能夠減少垃圾處理廠的壓力，降低對(duì)環(huán)境的污染。生活垃圾中有許多可以再利用的資源，如廢紙張、廢塑料、廢金屬等，如果不分類處理，這些資源就會(huì)成為浪費(fèi)。而且，垃圾中還有一些有害物質(zhì)，如電池、熒光燈管等，如果不分類處理，這些有害物質(zhì)可能會(huì)對(duì)環(huán)境和人類健康造成威脅。因此，垃圾分類是環(huán)保的基礎(chǔ)，只有通過(guò)分類處理，我們才能更好地保護(hù)環(huán)境。
其次，垃圾分類是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。作為一個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)的人，我們有義務(wù)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。無(wú)論是在家庭中，還是在學(xué)校、單位，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與垃圾分類工作。只有大家共同努力，才能夠形成一個(gè)良好的垃圾分類習(xí)慣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)。垃圾分類不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，垃圾分類才能夠真正得到有效推進(jìn)。
再次，垃圾分類是生活素養(yǎng)的體現(xiàn)。垃圾分類不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境，也是為了提升自身的生活素養(yǎng)。通過(guò)垃圾分類，我們不僅能夠了解垃圾的分類要求和處理方法，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和細(xì)致入微的習(xí)慣。通過(guò)垃圾分類，我們能夠?qū)⑸罾M(jìn)行有效分離，提高資源的利用率，也教會(huì)我們認(rèn)真對(duì)待生活的態(tài)度。只有通過(guò)垃圾分類，我們才能夠真正理解生活的意義，提升自己的生活素養(yǎng)。
最后，垃圾分類是全民共建美好家園的需要。垃圾分類不僅僅是為自己，也是為我們的子孫后代。垃圾分類是每個(gè)人參與的社會(huì)活動(dòng)，它需要全民共同努力才能夠真正實(shí)現(xiàn)效果。通過(guò)垃圾分類，我們能夠?yàn)橄乱淮鷦?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美好的生活環(huán)境。只有我們每個(gè)人都參與到垃圾分類中來(lái)，我們的家園才能真正變得更美好。
綜上所述，垃圾分類是我們每個(gè)人都需要參與的一項(xiàng)重要工作。它不僅僅是為了環(huán)保、社會(huì)責(zé)任、生活素養(yǎng)和美好家園的需要，更是為了我們自己的健康和未來(lái)的幸福。我們應(yīng)該積極參與垃圾分類工作，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，共同努力為創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境而奮斗。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇五
隨著城市化進(jìn)程不斷加速，垃圾處理成為了一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問題。為了保護(hù)我們的環(huán)境，垃圾分類這一環(huán)保行動(dòng)已經(jīng)成為了廣大市民共同的責(zé)任。在我的生活中，我也努力地將垃圾分類的環(huán)保理念貫穿于我的日常行為中。下面來(lái)分享一下我的垃圾分類環(huán)保生活心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到垃圾分類的重要性。
垃圾分類雖然看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我們的生活環(huán)境和資源保護(hù)有著非常重要的意義。要想垃圾分類行動(dòng)真正得以推廣，市民的意識(shí)也必須要得到提升。與此同時(shí)，政府和社會(huì)組織的倡導(dǎo)宣傳同樣不可或缺。只有將垃圾分類的理念普及到每個(gè)人的心里，凝聚起大家的力量，才能讓垃圾分類這一可持續(xù)的環(huán)保行動(dòng)真正落地。
垃圾分類行動(dòng)涉及到的幾類垃圾有：有害垃圾、可回收物、濕垃圾以及干垃圾。不同種類的垃圾需要采用不同的處理方式，分別投放到指定的垃圾桶內(nèi)。尤其是可回收物，我們要做到基本的分類，明晰我們需要回收的物品種類，像報(bào)紙、飲料瓶、塑料袋、玻璃等每一類都擁有一個(gè)歸屬垃圾桶，并且要處理干凈、分類投放。
第三段：推廣垃圾分類的難點(diǎn)。
垃圾分類深入到市民生活的方方面面，這也就意味著大量的投入和推廣。這對(duì)政府管理部門和社會(huì)環(huán)保團(tuán)體都提出了非常高的要求。同時(shí)，推廣垃圾分類必須也要克服公眾心理的阻礙。我們需要更好地讓每個(gè)人理解垃圾分類的基本理念，迎接環(huán)保帶來(lái)的新變革。
垃圾分類環(huán)保，是我們關(guān)注大自然健康的重要舉措，能夠使城市藍(lán)天更加清新、海水更加澄澈、土地更加肥沃。在垃圾分類運(yùn)動(dòng)開始普及推廣后，不僅改善了我們的城市環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了垃圾資源的高效利用，實(shí)現(xiàn)了綠色生活方式的推行，激發(fā)了社會(huì)的環(huán)保責(zé)任感。
第五段：垃圾分類行動(dòng)的未來(lái)展望。
垃圾分類的開展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)目標(biāo)，創(chuàng)造更加綠色的發(fā)展環(huán)境有著重要的推動(dòng)作用。當(dāng)然，徹底改變市民垃圾偏好模式，推廣垃圾分類對(duì)于大量的人來(lái)說(shuō)并不是那么容易的事情。此時(shí)就需要大家的共同努力，參與到環(huán)保行動(dòng)中，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注垃圾分類，讓大家慢慢擁抱它，成為自己生活的一部分。
綜上所述，垃圾分類是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè)，它涉及到環(huán)保、資源節(jié)約等各方面內(nèi)容。在我日常的生活中，通過(guò)垃圾分類行動(dòng)，積極地參與到環(huán)保活動(dòng)中，希望能夠讓更多的人意識(shí)到垃圾分類的重要性，加入到環(huán)保行動(dòng)中，推動(dòng)環(huán)保、保護(hù)地球的事業(yè)向前發(fā)展。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇六
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，垃圾分類成為了一個(gè)不可忽視的問題。在宿舍生活中，垃圾分類更是我們必須面對(duì)和解決的難題。這是一項(xiàng)既考驗(yàn)個(gè)人素養(yǎng)，又體現(xiàn)集體意識(shí)的任務(wù)。我宿舍里的垃圾分類工作自從開始實(shí)行以來(lái)，給我?guī)?lái)了一些新的體驗(yàn)和感悟。
首先，垃圾分類需要堅(jiān)持做好日常積累。垃圾分類并不是一件一蹴而就的事情，而是需要我們每天不斷積累的過(guò)程。在宿舍里，我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾，如食物殘余、紙張、塑料瓶等等。每個(gè)人都要在日常生活中認(rèn)真對(duì)待垃圾分類。在宿舍內(nèi)，我們要準(zhǔn)備好各類垃圾桶，并按要求進(jìn)行正確投放。我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾的好習(xí)慣，比如說(shuō)飲料瓶子、易拉罐等要放進(jìn)可回收垃圾桶，剩菜剩飯放進(jìn)廚余垃圾桶，廢紙張放進(jìn)紙張垃圾桶。這樣的分類習(xí)慣有助于我們更好地參與到垃圾分類工作中。
其次，學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)是做好垃圾分類的基礎(chǔ)。宿舍的同學(xué)們只有了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，才能在實(shí)踐中更加科學(xué)、準(zhǔn)確地進(jìn)行分類。我們可以在學(xué)校或社區(qū)的宣傳點(diǎn)上學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)，也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解到垃圾分類的方法和標(biāo)準(zhǔn)。而且，學(xué)校還可以組織相關(guān)的宣傳活動(dòng)，如設(shè)置垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與垃圾分類的實(shí)踐。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握垃圾分類的精髓和要領(lǐng)。
再次，垃圾分類需要加強(qiáng)集體協(xié)作。一個(gè)班級(jí)或宿舍的垃圾分類工作并不是由一個(gè)人完成的，而是需要大家共同努力的。在我們宿舍里，我們都內(nèi)外聯(lián)手，共同參與垃圾分類工作。每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待自己的垃圾分類任務(wù)，定期清理垃圾桶，并保持桶內(nèi)的干凈衛(wèi)生。如果有同學(xué)疏忽或不按要求投放垃圾，我們會(huì)相互提醒和教育。通過(guò)這樣的集體協(xié)作，我們的垃圾分類工作更加順利進(jìn)行，我們也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，垃圾分類需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。垃圾分類不是一時(shí)興起的事情，也不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程。只有每個(gè)人都能夠在日常生活中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，才能夠使宿舍的垃圾分類工作真正落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校也要持續(xù)對(duì)垃圾分類進(jìn)行宣傳和教育，讓更多的學(xué)生參與其中，使垃圾分類成為一種社會(huì)習(xí)慣。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，垃圾分類才能更好地服務(wù)于環(huán)保事業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，宿舍生活垃圾分類是一項(xiàng)既考驗(yàn)個(gè)人素養(yǎng)，又體現(xiàn)集體意識(shí)的任務(wù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，保持隨手扔垃圾的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)宿舍的集體協(xié)作，并長(zhǎng)期堅(jiān)持垃圾分類工作。相信只要我們每個(gè)人都能夠積極參與，宿舍垃圾分類工作一定會(huì)取得顯著的成效，為我們的環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇七
前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類活動(dòng)隨著我們對(duì)相關(guān)學(xué)問的了解最終落幕了，或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在班上許多同學(xué)都會(huì)探討其中的內(nèi)容，正是因?yàn)榇蠹沂斋@的心得體會(huì)或多或少都存在著些許不足，所以我們?cè)谙嗷ビ∽C的同時(shí)能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸惢顒?dòng)中的心得體會(huì)了。
首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不行回收兩種，其實(shí)垃圾分類可以細(xì)分成多數(shù)個(gè)不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在愛護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一箭雙雕的`事情我們?cè)缇蛻?yīng)當(dāng)參加其中并實(shí)施下去了。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾假如隨意閑置的話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的四周還真是令人有些膽寒呢!
其次關(guān)于垃圾分類的一些學(xué)問很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，終歸作為祖國(guó)將來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題，那么其他人就更沒有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)當(dāng)要將垃圾分類徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召全部人去將垃圾分類給徹底實(shí)施下去。
最終我覺得現(xiàn)在的自己應(yīng)當(dāng)要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避開此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要?jiǎng)偤脤⑿?nèi)之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺得應(yīng)當(dāng)給清潔工人們供應(yīng)一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將全部箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時(shí)我的想法就是假如不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒有嗎?終歸不管再怎么分類最終的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?/p>
其實(shí)作為學(xué)生我比全部人都希望能夠?qū)⒗诸惵鋵?shí)到每一個(gè)人的身上，要培育好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是勝利的。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇八
通過(guò)這一次的志愿服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了清潔工人們每天清掃的辛苦，讓我懂得了周邊環(huán)境優(yōu)美的來(lái)之不易，雖然大多數(shù)地方都十分的干凈，但在一些不起眼的地方還是有一些小瑕疵，已經(jīng)浸濕褪色的煙頭數(shù)不勝數(shù)，在一些不起眼的地方，還有廢棄的日用品和塑料袋。隱蔽的垃圾雖然不會(huì)為我們的視覺帶來(lái)不美觀的`影響，但久而久之則會(huì)影響環(huán)境，阻礙花草的生長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號(hào)，更需要我們付諸自己的行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)環(huán)保方法，宣傳環(huán)保知識(shí)，貢獻(xiàn)出作為志愿者的一份力量。適宜的戶外活動(dòng)更可以讓我們放下手中的電子產(chǎn)品，去感受大自然的美好，通過(guò)與同伴的配合，增進(jìn)彼此的默契。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇九
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，塑料垃圾已達(dá)到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計(jì)有1億噸。每年有成千上萬(wàn)的海鳥、海龜和其它動(dòng)物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過(guò)塑料碎片，到2050年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理，實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議明確提出：“著力推進(jìn)生活垃圾分類處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題?！?/p>
垃圾分類的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說(shuō)到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個(gè)人對(duì)美好生活的向往，滿足每一個(gè)人對(duì)更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項(xiàng)關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動(dòng)起來(lái)吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為美好明天奉獻(xiàn)一份力量。
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇十
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用后會(huì)變成有機(jī)肥，可以用來(lái)種菜種花，讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規(guī)定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶，客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來(lái)潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個(gè)蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個(gè)垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實(shí)。晚上舅舅回家，我趕緊跑過(guò)去，把舅舅帶到垃圾桶，打開兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說(shuō)：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾?！?。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好了好了”。
起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來(lái)越美！
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇十一
在我們的生活中，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍(lán)色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類。
那怎么才能準(zhǔn)確的分離出很多垃圾呢？我們來(lái)研究一下！
當(dāng)然，把可回收的垃圾扔錯(cuò)——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據(jù)廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
新聞經(jīng)常報(bào)道傷亡的.消息，比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……??！太恐怖了！如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境，無(wú)休止地破壞我們的家園，那么我真的無(wú)法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們。
耶！我們沒有破壞環(huán)境和家園的特權(quán)。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學(xué)會(huì)與自然和諧相處，為子孫后代生存。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛家園！每個(gè)人都改掉壞習(xí)慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節(jié)約用水用電，盡量走路或者騎自行車。我相信，只要我們認(rèn)真行動(dòng)，我們一定會(huì)找回大自然失去的一切，彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。讓未來(lái)的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇十二
垃圾分類收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環(huán)境污染，又可以促進(jìn)資源回收利用。并且它一方面還能實(shí)現(xiàn)了可回收物的限度的回收，垃圾的清運(yùn)及處置費(fèi)用大幅減少，同時(shí)避免了對(duì)混合垃圾分選產(chǎn)生的費(fèi)用，使得經(jīng)濟(jì)利益化。
另一方面，通過(guò)垃圾分類收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對(duì)其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態(tài)環(huán)境效益。
再一方面，垃圾分類收集還能簡(jiǎn)化垃圾處理技術(shù)，提高垃圾處理效率。垃圾分類收集后，我們可將其中的可燃部分進(jìn)行焚燒發(fā)電，提高熱效率;可以將易降解的有機(jī)物質(zhì)分選出來(lái)來(lái)進(jìn)行堆肥處理，提高堆肥質(zhì)量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，減少環(huán)境污染。
有關(guān)專家調(diào)查顯示，垃圾資源化的潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，那么每年就可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
由此可見，消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑!
垃圾分類感想及收獲
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇十三
上海的變化日新月異，每年暑假，爺爺奶奶都會(huì)千里迢迢來(lái)看看我們，看看上海新面貌。瞧，媽媽正準(zhǔn)備燒一桌豐盛的晚餐招待他們呢！
下午，奶奶一到我家，放下行李沒一會(huì)兒就打算燒晚飯，卻見廚房里什么菜都沒有。她問媽媽：“我們什么時(shí)候去買菜呀？”媽媽坐在沙發(fā)上不緊不慢地說(shuō)：”不急不急，一會(huì)兒就有人送來(lái)了?！眿寢屧捯魟偮?，就聽見門鈴“叮咚—叮咚—”地響了起來(lái)。我打開門，只見“盒馬鮮生”的.快遞員叔叔提著兩個(gè)袋子站在門外。媽媽把菜提進(jìn)來(lái)，奶奶追過(guò)來(lái)問：“菜就這么買回來(lái)了？”媽媽一臉驕傲地說(shuō)：“是啊！大熱的天不用去菜場(chǎng)！”奶奶瞪大了眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“喲，想不到上海發(fā)展還挺快的啊，足不出戶就能買菜了?！?/p>
“開飯了！”我走到桌前一看，今天的晚飯都是媽媽的拿手好菜，有香噴噴的油炸小黃魚，有清爽清口的鹽水泡花生米，有營(yíng)養(yǎng)豐富的蛤蜊燉蛋，還有鮮榨果汁，令人饞涎欲滴。
吃完晚飯，爸爸和爺爺去散步了，我在家?guī)蛬寢屖帐安妥?。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！闭f(shuō)完她利索地把餐桌上的垃圾用臺(tái)布裹好就要往垃圾袋里塞。我忙阻止：“奶奶，你這么扔可不行，現(xiàn)在上海垃圾要分類扔，看我的吧！”說(shuō)完我把裹著各種食物殘?jiān)呐_(tái)布打開，把啤酒瓶往可回收垃圾袋放，挑出蛤蜊殼往干垃圾袋扔，再把魚骨頭和花生米殼等裝進(jìn)濕垃圾袋，奶奶滿臉疑惑：“這扔掉的垃圾還要分得這么細(xì)致??？上海人家家戶戶都能做到嗎？”“當(dāng)然啦，不信，您跟我去看看。”我一臉嚴(yán)肅，拉著奶奶往外走。
我們提著垃圾，來(lái)到樓下，看見人們有序地排隊(duì)投放垃圾。輪到我們了，我把垃圾袋一一打開，把垃圾倒進(jìn)分類垃圾箱。奶奶禁不住連連贊嘆：“原來(lái)看見高樓大廈覺得上海發(fā)展快，現(xiàn)在連扔垃圾這樣的小事，上海人也做得這么細(xì)致，這可是真正的發(fā)展??！”讓我們一起維護(hù)低碳生活吧！
生活垃圾分類工作心得體會(huì)篇十四
垃圾分類從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)許多城市都將面臨一個(gè)特別嚴(yán)峻的問題――“垃圾圍城”，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類不僅需要政府的重視還需要全社會(huì)的參與，作為小區(qū)的居民，我很快樂看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的'小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)！
做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的學(xué)問，提高自己的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們連續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣打算效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
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