讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀(guān)點(diǎn)等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。讀后感既是對(duì)自己閱讀的一種總結(jié),也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種理解和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重對(duì)學(xué)習(xí)和思考的總結(jié)和概括,能夠把握文章的主旨和核心觀(guān)點(diǎn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇一
今天,劉老師給我們講了《三個(gè)強(qiáng)盜》的故事,我來(lái)給你們講一講吧。
從前,有三個(gè)強(qiáng)盜,他們穿著黑色的袍子,戴著黑色的帽子。有一天,他們遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,她是一個(gè)孤兒。當(dāng)這個(gè)小女孩問(wèn):“要這么多錢(qián)干什么呀?”三個(gè)強(qiáng)盜無(wú)言以對(duì)。后來(lái),三個(gè)強(qiáng)盜就用這些錢(qián)買(mǎi)了一座城堡,把許多孤兒都送到了這座城堡里生活。他們都穿著紅袍子,戴著紅帽子。這些孤兒長(zhǎng)大后,為了紀(jì)念這三個(gè)強(qiáng)盜,就蓋了三座寶塔。
為什么這三個(gè)強(qiáng)盜本來(lái)有一顆黑色的.心,后來(lái)變成紅色的心呢?是因?yàn)樾∨⒄f(shuō):“要這么多錢(qián)干什么呀?”她是多么天真!多么善良!她的話(huà)感動(dòng)了那三個(gè)強(qiáng)盜,所以他們就變好了,并用那些搶來(lái)的錢(qián)去幫助許多孤兒。我非常喜歡那個(gè)小女孩!是她讓三個(gè)強(qiáng)盜變成了善良的人。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇二
今天我和媽媽讀了三個(gè)強(qiáng)盜,這個(gè)故事講了有三個(gè)強(qiáng)盜晚上經(jīng)常去搶劫東西,他們把搶來(lái)的財(cái)物放在一個(gè)高高的`山洞里。在一個(gè)寒冷的晚上,三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r住了一輛馬車(chē),那個(gè)馬車(chē)?yán)餂](méi)有財(cái)寶,只有一個(gè)小女孩,三個(gè)強(qiáng)盜就把小女孩抱回山洞里,把她放到床上,她一躺在床上就睡著了。第二天早上小女孩睡醒后看見(jiàn)好多金銀財(cái)寶,小女孩問(wèn)這些金銀財(cái)寶有什么用,三個(gè)強(qiáng)盜沒(méi)話(huà)說(shuō),他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)用這些財(cái)寶干什么。后來(lái)他們買(mǎi)了一座城堡,讓那些走丟的、不快樂(lè)孩子住在城堡。日子一天天過(guò)去了,那些孩子長(zhǎng)大了,他們建造了許多樓房,為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜他們蓋了三座高塔。
讀了這個(gè)故事我想說(shuō):每個(gè)人都要有愛(ài)心,幫助他人,并懂得感恩。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇三
寒假里看了一篇故事,故事的名字叫三個(gè)強(qiáng)盜。這個(gè)故事主要講了三個(gè)強(qiáng)盜救了一個(gè)小女孩,他們被小女孩的一顆善良的心給感動(dòng)了,他們搶來(lái)的金銀財(cái)寶從來(lái)都沒(méi)有用過(guò),最后,他們最后決定把世界上所有沒(méi)人要的.孩子都找回來(lái)。
三個(gè)強(qiáng)盜給孩子們都穿上紅斗篷,戴上紅帽子。后來(lái),孩子們長(zhǎng)大了,為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜們,孩子們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建一座高塔,從此,三個(gè)強(qiáng)盜過(guò)著塊樂(lè)的生活。
讀了這個(gè)故事我明白一個(gè)道理,假如養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,想把它給改掉,只要你有耐心,就能把它改掉,沒(méi)有耐心是改不掉的。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇四
今天我讀了一篇文章,題目是《三個(gè)強(qiáng)盜》。我讀了此文,受益匪淺。
書(shū)里面主要講三個(gè)可怕的強(qiáng)盜。每天晚上都要去搶別人的金銀財(cái)寶。然后他們把搶來(lái)的金銀財(cái)寶藏在一個(gè)山上。強(qiáng)盜們的武器也很奇怪。第一個(gè)是拿喇叭槍的,第二個(gè)是拿胡椒粉噴壺的,第三個(gè)是那巨大的紅色斧頭,可有意思了。有一次三個(gè)強(qiáng)盜做了一件好事,三個(gè)強(qiáng)盜去搶劫一輛馬車(chē),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一小女孩,其中一個(gè)強(qiáng)盜把小女孩從馬車(chē)上抱下來(lái),抱在自己的懷里,把她帶回了山洞。到了山洞,小女孩問(wèn)強(qiáng)盜,你們搶來(lái)這么多錢(qián)做什么用?三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)三個(gè)強(qiáng)盜好像明白了什么,最后決定將以前搶來(lái)的財(cái)寶,拿來(lái)蓋一座巨大的城堡,把所有走丟的小孩,不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩,統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái),讓孩子都有地方住。孩子們長(zhǎng)大了,心存感激,便建了三座強(qiáng)盜帽子形狀的塔,來(lái)紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。
這三個(gè)強(qiáng)盜被一個(gè)可愛(ài)的芬妮小女孩給改變了行徑和思維,從做惡事轉(zhuǎn)為做善事,真是難能可貴。這篇文章讓我明白了:我們要幫助別人,不要欺負(fù)別人,要不然會(huì)有報(bào)應(yīng)。我們要像故事里的強(qiáng)盜一樣,做錯(cuò)事要誠(chéng)實(shí),虛心改進(jìn),大家才會(huì)原諒你,自己才會(huì)不斷的進(jìn)步。只有多做好事才會(huì)快樂(lè),大家也才會(huì)喜歡你。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要關(guān)愛(ài)身邊的人,義務(wù)獻(xiàn)一次血,向?yàn)?zāi)區(qū)捐零用錢(qián);關(guān)愛(ài)無(wú)家可歸的窮苦人,給他們一個(gè)硬幣,一瓶純凈的水。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇五
這個(gè)故事描述了三個(gè)裝扮和武器都很奇特的強(qiáng)盜,他們搶了一箱寶珠卻沒(méi)有用。直到有一個(gè)夜晚,他們攔下的馬車(chē)?yán)锞谷挥幸粋€(gè)孤兒,他們?nèi)齻€(gè)就把小女孩帶回山洞,之后,強(qiáng)盜就被純真的小女孩感動(dòng)了,于是將搶回來(lái)的財(cái)寶買(mǎi)了一座城堡,建起了福利院。把所有走丟的孩子、不快樂(lè)的孩子和沒(méi)有人要的孩子都接到城堡里,讓孩子們都有地方住,孩子越來(lái)越多。最后,孩子們長(zhǎng)大了,他們非常感激三個(gè)強(qiáng)盜,于是就建了三座帽子形狀的'塔,來(lái)紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。
讀完這本書(shū)后,我和爸爸說(shuō)了我的看法和想法,這個(gè)社會(huì)最終還是好人多,壞人也可以變成好人。我要在生活中多做一些好事、善事多去幫助別人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇六
今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的書(shū)《三個(gè)強(qiáng)盜》,故事講的是:
在一個(gè)寒冷的黑夜里,這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車(chē)??墒擒?chē)上只限于一個(gè)叫做芬妮的孤兒。車(chē)上沒(méi)有財(cái)寶,只有芬妮,所以三個(gè)強(qiáng)盜就用暖和的斗篷把她包了起來(lái),帶走了。他們?cè)谏蕉蠢?,給芬妮鋪了一張柔軟的床。她一躺下去,就睡著了。第二天早上,芬妮醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)四周都是閃閃發(fā)亮的財(cái)寶。“這些是做什么用的?”她問(wèn)。三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái),他們從來(lái)沒(méi)有想到要用他們的財(cái)寶。于是,為了要用這些財(cái)寶,他們就把所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的`小孩,統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái)。他們還買(mǎi)了一座美麗的城堡,讓這些孩子都有地方住。孩子們戴上紅帽子,穿上紅斗篷,住進(jìn)了他們的新家。很快地,城堡的故事傳開(kāi)了,每天都有人把小孩帶到這三個(gè)強(qiáng)盜家的門(mén)口來(lái)。孩子們漸漸長(zhǎng)大了,結(jié)了婚。他們也在城堡四周蓋起了自己的房子。房子越蓋越多,成了一個(gè)小村子,村子里的人全是戴紅帽子穿紅斗篷的。為了紀(jì)念好心的養(yǎng)父,他們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建了一座高塔,一共建造了三座高高的塔。
我被強(qiáng)盜們們愛(ài)護(hù)小朋友的精神所感動(dòng)了,原來(lái)強(qiáng)盜也有一顆善良的心,原來(lái)一個(gè)小女孩可以讓強(qiáng)盜黑暗的世界變成光明的世界,一顆邪惡的心變成一顆善良的心,這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心,要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇七
我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書(shū),這本書(shū)主要內(nèi)容是:有三個(gè)強(qiáng)盜,第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍?zhuān)诙€(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺,第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。他們專(zhuān)門(mén)搶走人們的財(cái)物,他們還把搶來(lái)的東西放到一個(gè)很高很高的山洞里。有一次,三個(gè)強(qiáng)盜攔到了一輛馬車(chē),車(chē)上只有一個(gè)叫芬妮的孤兒,三個(gè)強(qiáng)盜用斗篷抱起她,帶到了山洞中,剛進(jìn)山洞就睡著了。第二天,芬妮醒了,問(wèn):財(cái)寶做什么用的?強(qiáng)盜說(shuō)不出話(huà)來(lái)。芬妮的.純潔與天真打動(dòng)了三個(gè)強(qiáng)盜,三個(gè)強(qiáng)盜把沒(méi)人要的孩子找回來(lái)自己撫養(yǎng),山洞周?chē)兂闪艘粋€(gè)村莊,他們?cè)谶@兒長(zhǎng)大結(jié)婚生子,三個(gè)強(qiáng)盜成了最偉大的父親。孩子們長(zhǎng)大了,給他們的父親蓋了三個(gè)漂亮的城堡,從此,他們快樂(lè)地生活著。
我覺(jué)得三個(gè)強(qiáng)盜由壞變好,我好喜歡他們。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇八
這個(gè)故事里面有三個(gè)強(qiáng)盜,第一個(gè)強(qiáng)盜有一只喇叭槍?zhuān)诙€(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)噴胡椒粉噴壺,第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭,他們到處打劫,搶別人的財(cái)寶,人們都很害怕他們。直到有一天他們遇到了孤兒芬妮,他們很溫柔得用大黑斗篷把她抱了回去,原來(lái)故事里面的'強(qiáng)盜并不像我們想得那么壞,他們也有善良溫柔的一面,因?yàn)榉夷莸囊痪湓?huà),三個(gè)強(qiáng)盜用搶來(lái)的財(cái)寶收養(yǎng)了很多走丟的小孩,沒(méi)家的小孩,不快樂(lè)的小孩,他們還給小孩們買(mǎi)了一座城堡,讓小孩們住進(jìn)去,讓他們帶上紅帽子,穿上紅斗篷。小孩慢慢長(zhǎng)大了,他們?yōu)榱烁兄x三個(gè)強(qiáng)盜也為他們蓋了三座城堡。這個(gè)故事讓我明白了幫助別人也能讓自己感到快樂(lè)。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇九
今天,老師給我們講了一個(gè)好聽(tīng)的故事,名字叫《三個(gè)強(qiáng)盜》。
故事講的是有三個(gè)強(qiáng)盜,經(jīng)常搶劫馬車(chē)。有一回,他們又搶劫了一輛馬車(chē),馬車(chē)?yán)镉幸粋€(gè)小女孩,她是一個(gè)孤兒,要去投靠她的姑媽?zhuān)驗(yàn)樗墓脣屖且粋€(gè)壞人,她很高興遇到了這三個(gè)強(qiáng)盜。三個(gè)強(qiáng)盜抓住小姑娘后,漸漸被小姑娘感化成善良的人,他們用以前搶來(lái)的錢(qián)財(cái)買(mǎi)了一座大大的`城堡,專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)沒(méi)有父母的孩子。這些孩子漸漸長(zhǎng)大,孩子們建了三所房子來(lái)報(bào)答強(qiáng)盜。
聽(tīng)了這篇故事,我懂得了:再壞的人,也有善良的一面。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十
今天我讀了繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》,我非常喜歡芬妮。
這本書(shū)主要講的是:從前有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜,第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍。第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺。第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。晚上他們到路上搶劫財(cái)物。第二個(gè)強(qiáng)盜先把胡椒粉噴到馬的.眼睛里,第三個(gè)強(qiáng)盜再用斧頭把馬車(chē)的輪子砍碎,第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭槍把乘客趕跑,搶走他們的財(cái)物??墒怯幸惶焱砩?,這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車(chē),車(chē)上只有孤兒芬妮一個(gè)人。她正要去投靠姑媽?zhuān)驗(yàn)樗墓脣屖莻€(gè)壞心腸的人,所以見(jiàn)到這三個(gè)強(qiáng)盜,她還笑呢。三個(gè)強(qiáng)盜就用自己暖和的黑斗篷把芬妮抱走了。他們給芬妮鋪了一張柔軟的床,芬妮她一躺下去,就睡著了。芬妮一睡醒,發(fā)現(xiàn)屋子里都是金銀財(cái)寶。芬妮問(wèn):“這些用來(lái)干什么的?”。三個(gè)強(qiáng)盜聽(tīng)了結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái),因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有想到要用這些財(cái)寶。于是,為了要花掉這些錢(qián),他們把所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩,統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái)。他們還買(mǎi)了一座美麗的城堡,讓這些孩子住下來(lái)。這些孩子都戴著紅帽子,穿著紅斗篷,快樂(lè)的生活在一起。后來(lái),三個(gè)強(qiáng)盜把他們養(yǎng)大了。他們又給自己的養(yǎng)父每人建了一座高塔,一共建造了三座高高的塔。
看這本書(shū)的時(shí)候,剛開(kāi)始我不喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜,因?yàn)樗麄儞寗e人的東西。后來(lái),他們?yōu)榱朔夷葑兒昧?,我又喜歡上了這三個(gè)強(qiáng)盜。這就像老師說(shuō)的:知錯(cuò)能改,就是好孩子。我明白了:壞人不是永遠(yuǎn)都是壞人,通過(guò)有些事情壞人也會(huì)變好。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十一
今天,我給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫三個(gè)強(qiáng)盜,這本書(shū)講的是有三個(gè)強(qiáng)盜搶了一輛馬車(chē),一個(gè)小女孩,車(chē)上沒(méi)有金銀財(cái)寶,他們把小女孩帶到山洞,小女孩醒來(lái)后問(wèn)這三個(gè)強(qiáng)盜,你們大三怎么來(lái)用這些金銀財(cái)寶呀,強(qiáng)盜聽(tīng)了后,自己也回答不出來(lái),于是強(qiáng)盜就把那些可憐的孩子都找來(lái),給他們買(mǎi)好吃的,好玩的,孩子漸漸長(zhǎng)待了,為了紀(jì)念好心的'這三位強(qiáng)盜,建了了三座高高的塔。
這個(gè)故事讓我明白原來(lái)強(qiáng)盜也有善良的,小女孩改變了強(qiáng)盜,使他們做了很多有益的好事,做人要知足,要做一位有愛(ài)心的人。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十二
湯米·溫格爾說(shuō)《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒phoebe的,不知道他是不是知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)喜歡聽(tīng)恐怖故事,才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫(huà)書(shū)?來(lái)看下面:
這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。
不要說(shuō)故事了,就是書(shū)名加上封面,也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。
三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭,頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷,只露出一雙白色的眼睛,像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來(lái),他們身后的天空藍(lán)得異樣。
這樣一個(gè)黑夜,三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢?
這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開(kāi)始登場(chǎng)時(shí),還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞,一樣的十惡不赦,你看,他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛,就是掄起斧頭砸車(chē)輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒,這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去,這樣十惡不赦下去,永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜。
可是,天真無(wú)邪的芬妮的一句話(huà),卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。
小小的芬妮說(shuō)了一句什么話(huà)呢?其實(shí),她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶,只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的?”就是這么一句話(huà),讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
他們棄惡從善,壞人變成了好人,成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。
芬妮是天使,她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂,讓他們獲得了新生。
可是,一個(gè)小女孩的一句話(huà),就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎?
湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。
透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式,湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想:壞人的惡,不是與生俱來(lái)的;好人的善,也不是與生俱來(lái)的。
一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人,同樣,一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。
他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō):“我認(rèn)為人不單純,即使只有一個(gè)身體,也可以擁有多重人格。
人有善惡兩面,在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。
我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜,是不是壞人。
這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí),時(shí)而變善,時(shí)而變惡。
這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。
不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事,也沒(méi)有必要一直追究下去,持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。
我想不斷地傳遞這種心聲。
故事里包含這種心聲,比起看上去醒目的口號(hào)來(lái),記憶更深刻。
實(shí)際上,當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無(wú)情的壞人時(shí),他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。
你看,當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí),那是一種怎樣愛(ài)憐的表情啊。
還有,你看他們還會(huì)像父親一樣,體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……
《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作,當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了!故事的開(kāi)頭還有點(diǎn)嚇人,但讀著讀著,作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了——昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔,都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。
湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家,在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新,他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào),我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己。
”在這本《三個(gè)強(qiáng)盜》里,他不但大膽配色,還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。
例如紅色,在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫(huà)面中,一把紅色的斧頭格外的刺眼。
這時(shí)的紅色,毫無(wú)疑問(wèn),是血、暴力及殺戮的象征。
但到了后面,就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫(huà)面時(shí),紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。
還有一個(gè)例子不知你看出來(lái)了沒(méi)有?最后一頁(yè),長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔,被涂成了苔綠色,這其實(shí)就是芬妮打開(kāi)裝滿(mǎn)金銀財(cái)寶的箱子、問(wèn)三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。
這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念,也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。
“湯米·溫格爾影響了大家,”《野獸國(guó)》的作者莫里斯·桑達(dá)克說(shuō),“他的出現(xiàn)是對(duì)這個(gè)職業(yè)的一個(gè)巨大的補(bǔ)充。
沒(méi)有人、我敢說(shuō)沒(méi)有人像湯米?溫格爾那樣獨(dú)樹(shù)一幟。
這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢?
他們很兇地?fù)寗e人的東西,但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。
你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情,那樣的小心翼翼和愛(ài)惜!他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷,過(guò)上幸福的生活。
所以,這是三個(gè)怎樣的強(qiáng)盜?
他們總是在那里惡狠狠地?fù)專(zhuān)晦o辛勞地把財(cái)寶扛到很高的山上藏起來(lái),可是當(dāng)芬妮看見(jiàn)這些財(cái)寶,問(wèn)他們,這是做什么用的?他們竟然張口結(jié)舌說(shuō)不出是做什么用的。
他們的`確沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地想過(guò)。
這莫非是說(shuō),那三個(gè)強(qiáng)盜的“黑影子”在我們這些不是強(qiáng)盜的人身上也是可以看見(jiàn)的?我們弄得不好正在當(dāng)著這樣的強(qiáng)盜呢!
這個(gè)故事實(shí)在不是只在那兒責(zé)罵強(qiáng)盜的。
它既是在說(shuō)一個(gè)奇怪的故事,幾個(gè)奇怪的人,也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”,提醒很多的人,要清楚自己“努力’’是為了什么,“得到”又是為了什么。
我們何必要把那“財(cái)富”都搬到高高山上的洞里藏起來(lái),暗無(wú)天日,即使是黃金,暗無(wú)天日也沒(méi)意思!
三個(gè)強(qiáng)盜終于知道要用財(cái)富來(lái)做一些有意思的事情了。
他們知道要這樣做,是因?yàn)榕⒆臃夷莸囊蓡?wèn)和提醒。
是一個(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的行徑和思維。
原來(lái)一個(gè)孩子的力量是那么大的!
所以,在三個(gè)強(qiáng)盜攔路打劫的無(wú)數(shù)次收獲里,他們得到的真正的寶貝就是這個(gè)天真可愛(ài)的芬妮。
所以,你再看看強(qiáng)盜打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)的神情,那不是看見(jiàn)了真正的寶貝才有的意外和喜悅嗎?那就是看見(jiàn)了真正的寶貝才有的神情啊!
這是一個(gè)被黑暗的顏色籠罩住的故事。
可是后來(lái)黑暗消失了。
孩子們?yōu)槿齻€(gè)強(qiáng)盜建起的高塔不再是黑暗的了。
這個(gè)世界也不再是黑暗的了。
畫(huà)面的明朗,是因?yàn)槭澜绲拿骼?世界的明朗是因?yàn)楹⒆拥牧α?而其實(shí)孩子的力量正是最深刻的哲學(xué)的力量,正是人性里面最簡(jiǎn)單最智慧的部分。
成年人的世界是應(yīng)該聽(tīng)一下孩子們的聲音的。
只是成年人的世界常常不聽(tīng)。
所以,在這點(diǎn)上,三個(gè)強(qiáng)盜比很多成年人好,他們聽(tīng),結(jié)果就不稀里糊涂、莫名其妙了,干出了一件一件聰明的事,浩浩蕩蕩的孩子都到他們那兒去,他們成了偉大的父親。
是的,我說(shuō)的這一些,一個(gè)孩子也許是不會(huì)也同樣說(shuō)出的。
成年人閱讀和孩子的閱讀有很大的區(qū)別。
成年人太成熟和深入了,而孩子還在簡(jiǎn)單的樂(lè)趣里。
雖然簡(jiǎn)單,可是他們有自己的細(xì)致和踏走,他們的欣賞和思維里會(huì)有自己的秘密花園。
他們?nèi)绻f(shuō)出來(lái),我們會(huì)天真地笑的,我們甚至還會(huì)吃驚。
所以,閱讀,無(wú)論是他們獨(dú)自進(jìn)行,還是有我們陪同,我們都不要只說(shuō)我們讀到的是什么,而是一定要興致勃勃地聽(tīng)他們讀到了什么。
他們興致勃勃地說(shuō)他們讀到的,我們也興致勃勃說(shuō)我們讀到的,這就是用不同的聲音在分別唱歌了,彼此聆聽(tīng),彼此欣賞,彼此發(fā)現(xiàn)了。
《三個(gè)強(qiáng)盜》這樣的書(shū),實(shí)在是有趣地寫(xiě)給孩子的,也深刻地寫(xiě)給成年人。
這樣的書(shū),就是我們說(shuō)的兒童文學(xué)里最理想的書(shū)!是在很高的境界里的。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十三
這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說(shuō)故事了,就是書(shū)名加上封面,也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。
這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開(kāi)始登場(chǎng)時(shí),還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞,一樣的十惡不赦,你看,他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛,就是掄起斧頭砸車(chē)輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒,這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去,這樣十惡不赦下去,永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜??墒牵煺鏌o(wú)邪的芬妮的一句話(huà),卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說(shuō)了一句什么話(huà)呢?其實(shí),她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶,只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的?”就是這么一句話(huà),讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善,壞人變成了好人,成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的'小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。
湯米?溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式,湯米?溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想:壞人的惡,不是與生俱來(lái)的;好人的善,也不是與生俱來(lái)的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人,同樣,一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。
他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō):“我認(rèn)為人不單純,即使只有一個(gè)身體,也可以擁有多重人格。人有善惡兩面,在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜,是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí),時(shí)而變善,時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事,也沒(méi)有必要一直追究下去,持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲,比起看上去醒目的口號(hào)來(lái),記憶更深刻。”
《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米?溫格爾的代表作,當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了!故事的開(kāi)頭還有點(diǎn)嚇人,但讀著讀著,作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了――昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔,都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。
湯米?溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家,在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新,他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào),我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己?!痹谶@本《三個(gè)強(qiáng)盜》里,他不但大膽配色,還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十四
賈斯佩、哈士貝和樂(lè)納丹三個(gè)人是一伙強(qiáng)盜,他們好吃懶做,經(jīng)常到面包店里偷面包、到香腸店偷火腿和牛肉。他們一點(diǎn)都不愛(ài)干凈,家里是亂七八糟、臟兮兮的,有時(shí)還會(huì)和居民們開(kāi)玩笑,但是他們偷東西,所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣,都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。終于在一次偷盜時(shí),三個(gè)強(qiáng)盜被埋伏在那里的雜貨店老板、香腸店主和面包師抓住了,并把他們送到了警察局,關(guān)進(jìn)了牢房。
有一次杜比雅的塔里失火了,他們?yōu)榱司然?,表現(xiàn)出色,居民都推薦賈斯佩做了消防員,哈士貝做了馬戲團(tuán)的領(lǐng)班,貪吃的樂(lè)納丹做了面包師,他們都找到了自己合適的工作,再也不用做強(qiáng)盜了。
這個(gè)故事告訴我們,大家都有一雙勤勞的手,一份耕耘一份收獲,要用自己的勞動(dòng)收獲,不能不勞而獲。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十五
今天我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》,他們的裝備是這樣的,第一個(gè)強(qiáng)盜有一把喇叭槍?zhuān)诙€(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)胡椒粉的噴壺,第三個(gè)強(qiáng)盜有一把大斧頭。他們?nèi)ソ伛R車(chē)的時(shí)候會(huì)用三個(gè)武器一起截馬車(chē),每次都截到了很多財(cái)寶。在一次截馬車(chē)的'時(shí)候截到了一個(gè)孤兒,他們用暖和的斗篷把她帶到山洞。
因?yàn)楣聝旱囊痪湓?huà)三個(gè)強(qiáng)盜就改邪歸正,把沒(méi)人要的小孩都收養(yǎng)了回來(lái)。這本書(shū)的意思是壞人不一定一直是壞的,他也是可以變好的。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十六
一只烏龜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己比兔子跑得還快。兔子恰巧走到烏龜旁邊,烏龜就把他做的夢(mèng)告訴兔子,兔子生氣而禮貌地說(shuō):“烏龜先生,你怎么不做跑得比馬還快的夢(mèng)呢?我沒(méi)時(shí)間,我還要練習(xí)跑步”。結(jié)果,烏龜真的做了這樣的夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我們明白,自己的夢(mèng)總是在表現(xiàn)自己,而一覺(jué)醒來(lái),卻不是。要想有好成績(jī)好收獲必須要付出,這樣的人,是一個(gè)勤勞的世界上沒(méi)有不勞而獲也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
如果你想拿起這本書(shū)把里面的精彩的故事讀完,那就請(qǐng)你認(rèn)真讀。讀完每一個(gè)故事也都會(huì)告訴你道理和了解童話(huà)里的動(dòng)物。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十七
從前有三個(gè)強(qiáng)盜,他們每天都會(huì)穿著黑斗篷,戴著黑帽子,拿著各自的武器,只露出兩只眼睛,偷偷地看,遇到馬車(chē)就會(huì)搶劫,把乘客的錢(qián)全都拿走放在一個(gè)箱子里,他們把箱子放在一個(gè)山洞里,那就是他們的家。
一天,他們又去搶劫馬車(chē),發(fā)現(xiàn)馬車(chē)?yán)餂](méi)有錢(qián),只有一個(gè)叫芬妮的小女孩,于是用溫暖的斗篷把芬妮抱回家。三個(gè)強(qiáng)盜把最溫暖舒服的床讓給了芬妮,還給她講了一個(gè)故事,她睡著后三個(gè)強(qiáng)盜在討論明天晚上搶劫的時(shí)候芬妮怎么辦?三個(gè)強(qiáng)盜討論到很晚,便睡覺(jué)去了。
第二天三個(gè)強(qiáng)盜想:還是把芬妮送到孤兒院吧。于是他們一醒來(lái)就把芬妮送到孤兒院去生活,并給她留了許多錢(qián),她在那里交到了許多好朋友,也生活得很幸福,芬妮逐漸長(zhǎng)大了,找到了一個(gè)工作,并找到了三個(gè)強(qiáng)盜,勸說(shuō)他們改過(guò)自新。
從此他們過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
石霖。
從前有三個(gè)強(qiáng)盜,他們無(wú)惡不作,每天晚上他們都會(huì)拿上喇叭槍、胡椒粉、大炮和一把紅色的雙頭斧出來(lái)?yè)尳佟?/p>
這個(gè)童話(huà)故事讓我知道了那些錢(qián)都是身外之物,但幫助了他人,讓別人開(kāi)心自己也就開(kāi)心了,而別人的信任和自己的開(kāi)心,才是最重要的。以后我們也要多多幫助別人哦!因?yàn)橛羞@么一句話(huà)叫做“幫助他人,快樂(lè)自己?!?/p>
張程宇。
從前有三個(gè)強(qiáng)盜,他們都戴著高高的黑帽子,穿著黑色的斗篷。第一個(gè)強(qiáng)盜拿著斧頭,第二個(gè)強(qiáng)盜和第三個(gè)強(qiáng)盜都拿著槍?zhuān)麄兠刻於既尳佟?/p>
每天有馬車(chē)從路上飛馳而過(guò)時(shí),那兩個(gè)強(qiáng)盜拿著槍打出了很吵的噪音,馬兒被嚇壞了,還有一個(gè)強(qiáng)盜拿斧頭砍壞了車(chē)輪。在馬車(chē)上的人都把錢(qián)放到了一個(gè)箱子里,那三個(gè)強(qiáng)盜把錢(qián)放到一個(gè)非常高的山上,山上有一個(gè)房子,強(qiáng)盜們就把錢(qián)放到那個(gè)房子里。
在寒冷的一天,那三個(gè)強(qiáng)盜又去搶劫了,當(dāng)馬車(chē)被攔下的時(shí)候,一個(gè)強(qiáng)盜看見(jiàn)了馬車(chē)?yán)镒粋€(gè)孤兒,那三個(gè)強(qiáng)盜覺(jué)得她很可憐,于是把芬妮抱回了家。一天芬妮發(fā)現(xiàn)了那三個(gè)強(qiáng)盜是搶劫得來(lái)的那么多錢(qián)。芬妮對(duì)強(qiáng)盜們說(shuō):“搶劫是不對(duì)的,要不然警察會(huì)你把你們抓走的……”三個(gè)強(qiáng)盜越聽(tīng)越害怕。
第二天,三個(gè)強(qiáng)盜把搶來(lái)的錢(qián)都捐給了沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人,然后他們又找了一份工作,和芬妮過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活。
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十八
這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說(shuō)故事了,就是書(shū)名加上封面,也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。
這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開(kāi)始登場(chǎng)時(shí),還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞,一樣的十惡不赦,你看,他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛,就是掄起斧頭砸車(chē)輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒,這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去,這樣十惡不赦下去,永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜??墒牵煺鏌o(wú)邪的芬妮的一句話(huà),卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說(shuō)了一句什么話(huà)呢?其實(shí),她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶,只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的?”就是這么一句話(huà),讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善,壞人變成了好人,成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。
湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式,湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想:壞人的惡,不是與生俱來(lái)的;好人的善,也不是與生俱來(lái)的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人,同樣,一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。
他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō):“我認(rèn)為人不單純,即使只有一個(gè)身體,也可以擁有多重人格。人有善惡兩面,在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜,是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí),時(shí)而變善,時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事,也沒(méi)有必要一直追究下去,持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲,比起看上去醒目的口號(hào)來(lái),記憶更深刻?!?/p>
《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作,當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了!故事的開(kāi)頭還有點(diǎn)嚇人,但讀著讀著,作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了——昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔,都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。
湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的.藝術(shù)家,在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新,他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào),我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己。”在這本《三個(gè)強(qiáng)盜》里,他不但大膽配色,還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。
例如紅色,在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫(huà)面中,一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色,毫無(wú)疑問(wèn),是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面,就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫(huà)面時(shí),紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。
還有一個(gè)例子不知你看出來(lái)了沒(méi)有?最后一頁(yè),長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔,被涂成了苔綠色,這其實(shí)就是芬妮打開(kāi)裝滿(mǎn)金銀財(cái)寶的箱子、問(wèn)三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念,也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇十九
1.通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,借助畫(huà)面細(xì)節(jié)以及符號(hào),理解繪本內(nèi)容。
2.通過(guò)提問(wèn)、猜測(cè)、閱讀等形式,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒探究的愿望。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】孩子前期對(duì)動(dòng)物的特征進(jìn)行過(guò)探索,幼兒每人一本圖書(shū)。
1.出示一個(gè)問(wèn)句:“胡椒生長(zhǎng)在哪里?”
提問(wèn):“?”這是什么符號(hào)?
2.師:那表示什么意思?
師:書(shū)上告訴我們什么答案呢?
1.出示“熊”和“?”
師:這個(gè)符號(hào)表示提問(wèn),請(qǐng)你猜猜他要問(wèn)什么問(wèn)題?
幼兒自由講述猜測(cè)問(wèn)題。
2.教師出示問(wèn)題:為什么熊要冬眠呢?
3.教師出示答案:因?yàn)闆](méi)有冬衣適合它們,要是不穿冬衣,出去就會(huì)太冷。
4.師:這個(gè)答案正確嗎?幼兒自由講述,說(shuō)出自己的理由。
5.出示四幅圖片,問(wèn):從哪一幅開(kāi)始看呢?為什么要按這個(gè)順序來(lái)說(shuō)?
6.幼兒講述圖片內(nèi)容。
7.師:到底是怎么回事,看文字的正確答案。
1.師:這些有趣的畫(huà)面我都是從一本書(shū)上找來(lái)的.。幼兒嘗試合作看書(shū)。
2.出示一幅圖片,問(wèn):這幅圖片在書(shū)上的第幾頁(yè)?
師:你通過(guò)什么判斷這個(gè)圖片是在第六頁(yè)?
師:這個(gè)問(wèn)題是什么?答案在第幾頁(yè)?為什么?
這本書(shū)里還有許多有趣的問(wèn)題,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去看書(shū)尋找答案,下次我們來(lái)比一比,看誰(shuí)找到的答案最多。
總結(jié):如今,這個(gè)幸福城堡里已經(jīng)充滿(mǎn)了光明和溫暖,不再有黑暗(把黑色去掉)。小朋友,生活中壞人和好人之間是可以轉(zhuǎn)變的,只要有一顆善良的心,壞人也能變成好人。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇二十
我看完《哭泣的巧克力強(qiáng)盜》這本書(shū)了,這本書(shū)非常好看,其中有一篇就是《哭泣的巧克力強(qiáng)盜》,從前,有一個(gè)蒙面大盜,他很喜歡吃巧克力,所以,人們叫它“巧克力強(qiáng)盜”。
有一天,巧克力強(qiáng)盜又來(lái)偷東西。他先偷走了一個(gè)巧克力士兵,有偷走了一個(gè)巧克力小鳥(niǎo),接著就竄到了房頂上開(kāi)心的吃起來(lái)。在這個(gè)屋子住著一個(gè)男孩和女孩,巧克力士兵和小鳥(niǎo)是他們最喜歡的紀(jì)念品,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)強(qiáng)盜偷走了他們最喜歡的紀(jì)念品時(shí),他們非常的傷心,流下了傷心的眼淚。在他們傷心流淚的時(shí)候,房頂上的巧克力強(qiáng)盜看見(jiàn)了這一幕。他覺(jué)得自己偷走了別人最心愛(ài)的東西,如果別人也偷走了我最心愛(ài)的東西我也會(huì)很傷心的,情不自禁的也流下了傷心的眼淚,哭的上氣不接下氣。于是,他就想用自己的行動(dòng)掙回了錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)新的巧克力士兵和小鳥(niǎo)悄悄的送給了男孩和女孩,然后很快的就離開(kāi)了。當(dāng)他們聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜時(shí),出來(lái)一看發(fā)現(xiàn)自己最心愛(ài)的紀(jì)念品又回到了自己的身邊非常高興,還有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著“拿走了你們最心愛(ài)的東西真是對(duì)不起,這是我用勞動(dòng)掙回來(lái)的還給你們,希望你們可以原諒我。你們的朋友原來(lái)的.巧克力強(qiáng)盜。最后男孩和女孩看后不僅原諒了巧克力強(qiáng)盜,而且他們還成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:“做什么事情都要站在別人的角度去看問(wèn)題,勇于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),并得到了原諒。讓我知道了知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚的道理。
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇二十一
這個(gè)故事可有意思了。
從前有三個(gè)強(qiáng)盜,他們都戴著黑帽子,穿著黑衣服,第一個(gè)強(qiáng)盜的武器是喇叭槍?zhuān)诙€(gè)強(qiáng)盜的武器是胡椒粉的噴壺,第三個(gè)強(qiáng)盜的武器是一把紅色的斧頭。
到晚上,他們開(kāi)始行動(dòng)了。哪個(gè)人看見(jiàn)強(qiáng)盜都嚇跑了——男人跑了,女人昏過(guò)去了,小狗飛快地跑了。三個(gè)強(qiáng)盜每天攔截一輛馬車(chē),先把胡椒粉噴到馬眼里,第三個(gè)強(qiáng)盜用斧頭把車(chē)輪弄壞,第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭腔把車(chē)上的人趕走,三個(gè)強(qiáng)盜把車(chē)上的珠寶運(yùn)到高山上,他們覺(jué)得把寶藏藏在那里比較安全。當(dāng)強(qiáng)盜們打開(kāi)寶箱時(shí),眼前金光閃閃,他們看見(jiàn)寶石很亮,都瞪直了眼了。
漸漸地,孤兒長(zhǎng)大了,有的人要結(jié)婚了,他們建了很多房子,也給三個(gè)強(qiáng)盜建了三個(gè)高塔。
由此,我明白強(qiáng)盜們以前是壞的,現(xiàn)在他們已經(jīng)變好了,他們把孤兒弄到城堡里是對(duì)的,孤兒們感謝三個(gè)強(qiáng)盜對(duì)他們的照顧,他們給強(qiáng)盜蓋了寶塔,強(qiáng)盜和孤兒們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍,這是多美好的一件事?。?/p>
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇二十二
讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》以后,我才知到原來(lái)外國(guó)也有世外桃源啊!美麗和善良是沒(méi)有國(guó)界的,對(duì)美麗和善良的發(fā)掘和期待也是沒(méi)有國(guó)界的,世界大同,人心所向。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》中描述了一個(gè)似乎并不存在的國(guó)度,講述了一個(gè)似乎難以讓人置信的生存環(huán)境,一群恰好都是如此不太計(jì)較的人恰好都生活在那里。簡(jiǎn)單的生存法則,透明的善良和仁愛(ài)在這里面被渲染的淋漓盡致。警察不像警察,監(jiān)獄不像監(jiān)獄,強(qiáng)盜不像強(qiáng)盜,連小狗和鸚鵡也被擬人化了,也被賦予了濃郁的善良的本色。
這是一個(gè)令人向往的小鎮(zhèn),真的有幾分豆蔻年華的模樣。一切的邪惡也在這里改變了它的內(nèi)涵和初衷,善良和仁愛(ài)在惡之泉里悄悄萌發(fā),也許真的是人之初性本善吧。所以賈斯佩哈士貝樂(lè)納丹的被逐漸感染和被徹底感化也是在所難免的。這是一個(gè)符合絕大多數(shù)善良的人們的口味的結(jié)局,因?yàn)闂墣簭纳?,回頭是岸是人們共同的期望和愿望。豆蔻鎮(zhèn)的一磚一瓦,一草一木似乎都浸染著薰衣草般馥郁的紫藍(lán)色的浪漫的情懷,純潔、清凈、感恩與和平,就如豆蔻鎮(zhèn)的夜色一樣寧?kù)o和安詳,這里一如人間天堂。
我愛(ài)這個(gè)偏居一隅的寧?kù)o小鎮(zhèn),我愛(ài)豆蔻鎮(zhèn)上可愛(ài)的甚至有些卡通的居民,我甚至突然也想擁有一匹多米那樣的龐踢五了,那樣的話(huà)我就可以騎著它到處悠哉樂(lè)哉了。我想豆蔻鎮(zhèn)的人們對(duì)幸福的體會(huì)一定是最深刻的吧?我想豆蔻鎮(zhèn)的居民們一定是這個(gè)世界上最幸福的人們吧?最后也得感謝葉君健爺爺把這么膾炙人口的好作品介紹給了我們,由他翻譯的《安徒生童話(huà)全集》,已成為中國(guó)幾代讀者寶貴的精神財(cái)富,怪不得丹麥女王曾隆重授給葉君健爺爺“丹麥國(guó)旗勛章”呢。
我把《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》放在了枕頭底下,希望我今晚也能做一個(gè)和豆蔻鎮(zhèn)居民一樣美麗祥和的好夢(mèng)!
三個(gè)強(qiáng)盜讀后感篇二十三
《三個(gè)強(qiáng)盜》是蘇老師推薦給我們的書(shū),主要講了三個(gè)兇惡的手持紅斧頭、喇叭槍和胡椒噴霧劑的'強(qiáng)盜,平時(shí)最熱衷的事就是搶劫馬車(chē)上的金銀財(cái)寶。一次偶然的機(jī)會(huì),使他們遇到了芬妮,而芬妮一句天真的語(yǔ)言“這些東西是干什么用的?”使三個(gè)強(qiáng)盜觸動(dòng)了內(nèi)心深處的善良和愛(ài)心,使他們重新懂得了做人的道理,找到了人生的真諦。善良還促使這三個(gè)強(qiáng)盜收養(yǎng)了更多的棄兒,讓孩子們穿上紅衣物,希望他們能健康、幸福、熱情、勇敢地成長(zhǎng)起來(lái)。
那三個(gè)強(qiáng)盜第一眼看到芬妮時(shí),一定沒(méi)有想到她會(huì)改變他們的一生。但是,三個(gè)強(qiáng)盜一定是靠著他們敏銳的直覺(jué),發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)――因?yàn)榉夷菘瓷先タ蓯?ài)又令人憐憫,使人一眼就愛(ài)上了她,她也許有意或無(wú)意地說(shuō)出了這句改變強(qiáng)盜人生的話(huà)―指著裝金銀財(cái)寶的箱子問(wèn):“這些東西是干什么用的?”這句話(huà)無(wú)意之間引發(fā)了強(qiáng)盜們無(wú)限的深思――他們經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,搶來(lái)了金銀財(cái)寶,卻一直無(wú)法滿(mǎn)足自己貪婪的致富愿望,之前沒(méi)有的有了,而有了這個(gè)還要更多……芬妮提醒了他們,終于使他們覺(jué)醒過(guò)來(lái),開(kāi)始利用金錢(qián)做善事。試著學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去對(duì)待生活。
《三個(gè)強(qiáng)盜》告訴了我們?nèi)松恼嬷B,是童話(huà)中的經(jīng)典。不同職位的大人與小孩讀了它,一定會(huì)有所感悟。讀《三個(gè)強(qiáng)盜》吧,這是永恒不變的經(jīng)典!
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