讀后感是我們對讀完一本書后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵。如何寫好一篇讀后感？注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中找到一些寫作的靈感和啟示。在這些范文中，作者通過自己的感受和思考，深入解讀了書中的主題和內(nèi)涵，將自己的觀點(diǎn)與書中內(nèi)容相結(jié)合，用精煉的語言表達(dá)出來，引發(fā)了讀者的共鳴和思考，這些都是我們寫讀后感時(shí)可以借鑒的地方。希望大家可以通過閱讀這些范文，進(jìn)一步提升自己的寫作水平和思維能力，寫出更加出色的讀后感作品。
青海高原株柳讀后感篇一
讀完《青海高原一株柳》，我的心被這株柳深深地震撼了。我知道了只有這一株柳樹挺立在青海高原上，在那樣惡劣的自然條件下，它卻生長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機(jī)勃勃。
在我們眼中，柳樹是那樣的纖細(xì)、柔美。如果只有“婀娜多姿”來贊美柳樹，那我還想再用一個(gè)詞來贊美“青海高原一株柳”，那就是“堅(jiān)毅不屈”。在那樣的超乎想象的惡劣環(huán)境中，只有這一株柳樹活了下來。它是付出了多么巨大的代價(jià)才成為高原上唯一的一株柳樹的。
課文中說“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”這句話其實(shí)不只是在寫柳樹，也是在借柳喻人，并給了我們一個(gè)啟示：在人生的道路上，生活和命運(yùn)有可能不公平，但是只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。
是啊，在惡劣的環(huán)境下那株柳樹成就了一片綠陰，而許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)，如：霍金。
霍金的命運(yùn)比那株柳樹要更悲慘。他被命運(yùn)剝奪的東西太多，全身癱瘓，不能說話，只有三個(gè)指頭會動，但他，卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天！他所取得的成就卻是萬人不及的。就是這樣的人，寫出了《時(shí)間簡史》，成為最年輕的英國皇家會會員，當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，被人譽(yù)為“宇宙之王”！
霍金和柳樹都沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@些都不得不讓人承認(rèn)：是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來。
青海高原株柳讀后感篇二
有一幅圖：圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹。奇怪嗎？當(dāng)然不奇怪。別的不說，就說咱生活的地方叫啥？這里“是江南水鄉(xiāng)”別的不多，但這柳樹你要多少就有多少。別急，再仔細(xì)看看。樹的背后是什么？一座座山峰落入眼簾。那磅礴的氣勢，讓人而“怯”步。
風(fēng)的任意拋撒卻造就了一個(gè)奇跡。是風(fēng)的“技術(shù)”了不得？no！是風(fēng)帶來的柳絮了不得？yes！柳絮可能從未想過風(fēng)回到那兒，就把它拋散。當(dāng)它面對寒冷時(shí)，它也會想媽媽，它也會哭涕。
現(xiàn)在的90后，沒吃過大苦，更別說“蛋蛋”后了，雖然我們沒吃過大苦，但我們卻異常立。當(dāng)我們認(rèn)為我的精神叫頑強(qiáng)時(shí)。卻突然發(fā)現(xiàn)，真正的頑強(qiáng)還離我們太遠(yuǎn)，沒吃過大苦的我們，永遠(yuǎn)無法想象或體會到柳樹的努力與孤單。
青海高原！你可以不寬容其他植物的存在，唯獨(dú)它，你不行，因?yàn)樗辛钊松返纳Α?/p>
青海高原株柳讀后感篇三
語文書的15課，一篇陳忠實(shí)寫的文章：《青海高原一株柳》，使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚嘆不已。
這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經(jīng)歷。通過陳忠實(shí)的介紹，這棵柳樹枝繁葉茂，粗壯而又挺拔，如一個(gè)高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠，青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長葉，茁壯成長。正當(dāng)平原柳樹享受著陽光愛撫的照耀，細(xì)雨的滋潤時(shí)，而高原的柳樹正接受著嚴(yán)酷的考驗(yàn)。它不屈于雷轟電擊，風(fēng)侵雨蝕，還是驕陽暴曬，任憑接二連三的摧毀，它仍然用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在風(fēng)雨，烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強(qiáng)盛，在如此的不毛之地，用堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過了持久的干旱與寒冷，成就了一片綠陰。
能在高原上成長的柳樹命運(yùn)來之不易，飽經(jīng)風(fēng)霜，它不屈于命運(yùn)的安排，沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，毫不退縮，敢于在暴風(fēng)驟雨面前勇敢站起的生活強(qiáng)者，掙脫出了痛苦的深淵，塑造了生的希望。
沒錯(cuò)，命運(yùn)是殘酷的，但信念卻是堅(jiān)韌的。面對更多的艱險(xiǎn)，只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望，也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強(qiáng)者，不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍?。英國女作家夏洛蒂，雖家境貧寒，可她孜孜不倦地終身追求自己的理想，始而成為舉世聞名的人；霍金身殘志堅(jiān)，由于探索科學(xué)研究，不愧于“宇宙之王”的稱號；張海迪高位截癱，笑對人生------這一切都是艱難和不幸對她們生命的獨(dú)特磨練鑄造。所以說，只有扼住命運(yùn)咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡，品味生存的價(jià)值。也許正是她們這種厄運(yùn)打不垮的信念，創(chuàng)造了成功的果實(shí)，咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見的毅力，如青海高原的一株柳樹，使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。
正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石，是澆灌著勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長，在逆境中崛起的柳樹。
青海高原株柳讀后感篇四
生命是有限的，但是它卻在有限的生命中創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。
它不是人，而是一株柳樹，一株生長在青海高原上的柳樹。
這篇文章歌頌了這棵柳樹頑強(qiáng)的生命力，頑強(qiáng)到令我望而生畏：
這株柳樹，是高原上唯一的柳樹，也是唯一一株高大的綠色植物。那是呼呼作響的大風(fēng)，將一團(tuán)纖弱的柳絮吹上了這巍然佇立在祖國東北部的青海高原上。柳絮太纖弱了，它們經(jīng)不住高原風(fēng)雪猛烈的進(jìn)攻，都躲在干枯的泥土里不肯出來。陽光和雨露也沒有幫助它們，不給他們輸送營養(yǎng)。就這樣，惡劣的環(huán)境殘酷地這些幼小的生命送進(jìn)了死神的手里。但是，有一顆種子沒有向環(huán)境屈服，沒有向暴雪埋怨，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。沒錯(cuò)，它萌發(fā)了。雖然這是一個(gè)好兆頭，但并不代表它能夠在這里活過1歲。猛烈的高原風(fēng)雪吹打著它，火辣辣的太陽光照射著它，干裂的泥土撕扯著它，但它都一一克服了這些困難。它活了下來。這是高原上的奇跡。大家都以為高原上這些扼殺生靈的殘暴風(fēng)雪，絕不會容忍任何一條生命活過一歲?？磥恚@個(gè)定論是錯(cuò)的，因?yàn)?，一株柳樹，一株極其平常的柳樹，憑著自己問我拿槍的毅力，活了下來！它的毅力令人望而生畏，它的堅(jiān)強(qiáng)令人折服！
作者看見了這棵柳樹，聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)灞河的柳樹——。
那兒四季長春，成群的柳樹生長在潺潺流水兩岸枝繁葉茂，形成一片綠蔭。那里的柳樹名貫古今，曾有許多詩人為它們揮毫，為它們流淚。
相比高原柳，它們更加婀娜多姿，但怎樣的姿態(tài)都敵不過高原柳因飽經(jīng)風(fēng)霜而彎曲的枝干。那棵粗壯的枝干，寫滿了歲月的滄桑，寫滿了艱苦的命運(yùn)。但是，高原柳沒有抱怨命運(yùn)，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
人也需如此。遇到困難四處躲避，還不如勇敢面對。就像高原柳那樣。
命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。
青海高原株柳讀后感篇五
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《青海高原一株柳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀完《青海高原一株柳》，我的心被這株柳深深地震撼了。
這是怎樣的一棵柳樹呀！它，生長在廣袤無垠、只有小草覆蓋的青海高原上。這里的寒風(fēng)像刀子一般，這里的空氣稀薄得讓人大口大口地喘氣，這里的雨水少得讓土地開裂……多么惡劣的自然條件。而它，卻生長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機(jī)勃勃。柳樹，在我的印象中是纖細(xì)的，柔弱的。江南河邊、湖旁多的'是，長長的枝條婀娜多姿，像是披著長發(fā)的女子，尤其是在蒙蒙細(xì)雨中，更加秀美嬌嫩?？墒?，我沒想到，柳樹也是可以變得粗實(shí)、堅(jiān)硬、富有力量的。原來，不同的環(huán)境能夠培養(yǎng)出不同的樹呀。
人們大多喜歡江南秀美的柳樹，它們很美，很溫柔。然而，我卻愛上了青海高原這株堅(jiān)強(qiáng)的柳，因?yàn)椋覐乃砩峡吹搅松墓獠?！雖然，它的生存環(huán)境是如此惡劣，但它沒有抱怨，因?yàn)樗靼祝г共黄鹑魏巫饔?；它也沒有畏怯，因?yàn)樗私?，畏怯的結(jié)果只有一個(gè)，被惡劣的環(huán)境淘汰，它懂得珍惜它那來之不易的生命，于是，它咬緊牙，努力，努力，再努力，最終在這里生根長葉，一年年挺過來，終于，成為一道奇特的風(fēng)景。
放下了書，我不由得想到了我自己，比起青海高原的那一株柳，我的生活環(huán)境要幸運(yùn)得多。我從小就生活在舒適的環(huán)境中，有人呵護(hù)，有人關(guān)心；有人鼓勵(lì)，有人扶持；有甜蜜，還有快樂。可當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，生活中出現(xiàn)一些小麻煩的時(shí)候，我卻有些畏怯，會向別人抱怨。比起那株柳，我有著更好的條件，為什么我不努力，不爭取做得更出色？面對這株柳，我汗顏，我又想到那些因?yàn)橛龅酱煺?，對生活失望的人。他們真該向這株柳學(xué)習(xí)，也許當(dāng)他們看到高原這株柳的時(shí)候，他們會懂得，人該對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)！
展望明天，我要向那株柳樹學(xué)習(xí)。在這大好的年華，積極鍛煉自己的思維，鍛煉自己的身體，心懷感恩，不懈追求自己的理想，用智慧和勤奮創(chuàng)造更加美好的明天！
青海高原株柳讀后感篇六
這篇文章的內(nèi)容遠(yuǎn)可沒有你們想的那么簡單！要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分，那兒十分的貧瘠、荒蕪。那棵柳樹還要經(jīng)受住干旱、高寒、雷電擊和風(fēng)雪的考驗(yàn)，未曾抱怨命運(yùn)對自己的不公。被劈斷了枝干，又重新長出新的枝條；被高寒和風(fēng)雪冰封，在春天又重新蘇醒過來。這株柳也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，它則是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。
書才讀到一半的時(shí)候，我就在想：“作者為什么要寫自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹呢？有何用意呢？”后來我才知道，作者是想用自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹有充足的陽光和雨露的滋潤，有肥沃的土壤和極易生長的這三個(gè)特點(diǎn)來襯托出高原柳樹的生存環(huán)境的惡劣。
是的，命運(yùn)對待世間萬物是不會公平的，人生的道路是坎坷的。但，即使被這些人生的不公所囚禁，還不如嘗試著掙脫這些鎖鏈，去成就人一生的奇跡！對困難的恐懼來自內(nèi)心，不要讓它把你“反吞噬”。
青海高原株柳讀后感篇七
首先，我把這篇課文輕輕地讀了一遍，不禁和作者一樣，被那在高原上頑強(qiáng)生長的柳樹所折服，這棵柳樹的生命力是那么的頑強(qiáng)，經(jīng)歷過無數(shù)次的殘酷折磨，還依然年復(fù)一年地用綠色裝扮高原，展示自己生命的光彩。正如書中所寫的那樣：“它經(jīng)歷多少次虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過多少次又蘇醒過來，經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了枝干又重新抽出新條”，“命運(yùn)給予它幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰”……即使這棵柳樹經(jīng)歷了多少來自大自然的困難和挫折，也沒有放棄自己的夢想，它雖然是一株極其平常的柳樹，但是它又是一棵偉大的、擁有頑強(qiáng)精神的、神奇的柳樹。然后，它讓我發(fā)現(xiàn)了值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——頑強(qiáng)不息。
說到頑強(qiáng)不息，我想到了霍金、貝多芬等人，他們也是在殘酷的命運(yùn)中成功的人們。
霍金，身患盧伽雷氏癥，被長期禁錮在輪椅上，又徹底剝奪了說話的功能，在這種艱難的環(huán)境下，霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性等重大成就，成為被全世界人民簇?fù)淼姆欠部茖W(xué)家。
貝多芬，是著名的音樂家，他的曲子可謂家喻戶曉，老少皆知，可是這一首首名曲的背后，貝多芬付出了多少的心血啊！他雙耳失聰，聽不到臺下的鼓掌聲，聽不到自己譜寫曲子的音樂聲，但他卻在這種情況下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》！聽，那慷慨激昂的音樂，那是他對命運(yùn)的抗?fàn)帲嵉膬A訴！
無論是在青海高原上的柳樹，還是這些頑強(qiáng)不屈的名人，都讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能完全平等，但只要心中充滿希望，憑借自己的毅力去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。無論遇到怎樣的困難，只要保持堅(jiān)定的信念，勇敢地去面對，就一定能成為生活的強(qiáng)者。
青海高原株柳讀后感篇八
它是一株柳，一株神奇的柳，一株令人望而生畏的柳樹。它是一個(gè)神話，一個(gè)奇跡。它造就了青海高原的一方壯麗的風(fēng)景。
青海高原的那株柳，和灞河邊的柳樹，同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)卻相差很遠(yuǎn)。青海高原的那株柳樹，擁有了頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神。狂風(fēng)吹不倒它，大雪壓不倒它，雷電轟不滅它，連命運(yùn)都無法毀滅它。它為了生存努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，從而成就了那片綠陰；而現(xiàn)在的我們，就像灞河邊的柳樹，生活在舒適幸福的環(huán)境下，遇到困難就很容易退縮，所以也很容易錯(cuò)過了明天成就的陽光。
這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來；而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能善始善終。
這株柳樹不向命運(yùn)屈服，復(fù)蘇了被凍死，凍死了又復(fù)蘇；而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹一樣振作起來。
這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實(shí)、挺拔；而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹，我們的努力，我們的付出與這株柳樹比起來，真的是“九牛一毛”了。
這雖然是一株柳樹，但它卻給予了我（們）許多的啟迪。這株不同于一般的柳樹所具備的品德，值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。
青海高原株柳讀后感篇九
這篇課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測與想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過高原風(fēng)雪，雷轟電擊，卻頑強(qiáng)地生存了下來，成為高原上一道壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景。
這株柳是頑強(qiáng)的，從與家鄉(xiāng)河邊的柳樹相對比便可看出。灞河的柳樹十分有名，歷代詩人曾為那里的柳樹和柳絮傾灑過許多墨汁和情愫。但高原之柳卻在默默無聞的情況下，在人跡罕至的青海高原上勇敢地成就了一片綠陰！與高原之柳相比，這真是“盛名之下，其實(shí)難副”！高原上有風(fēng)雪，有電閃，有干旱，有寒冷，可它全都挺過來了。這株柳樹是人，但不是懦弱的人，而是一個(gè)能聚合全部身心之力與環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜耍?/p>
這是一株偉大而又神奇的柳。它仿佛不是無緣無故地佇立在蒼茫的青海高原上，而是佇立在每個(gè)人心靈的深處。它告誡我們，激勵(lì)我們，使人們奮發(fā)，使人們自強(qiáng)。愚蠢的人終究不是地球的主宰。它就是在告訴我們一個(gè)堅(jiān)定不移的真理：靠著頑強(qiáng)毅力和韌勁生存下來的生物，它才能有90%的可能在地球上繁衍，永不衰落。人類，懺悔吧，醒悟吧，亡羊補(bǔ)牢還來得及。人們也并不是無可救藥。玉帝派來的使者可能就是這株柳樹。人類只有以它為榜樣，才能創(chuàng)造美好的未來。
這更是一株令我們可敬的柳樹。它生活在惡劣的環(huán)境下，從不抱怨，從不畏怯，用自己所擁有的一點(diǎn)本能與環(huán)境抗?fàn)?，不管是風(fēng)吹雨打還是干旱和寒冷，它都能一次又一次的復(fù)活，造就了人間一個(gè)不可思議的奇跡。不，它不能算作“奇跡”，只能說明和見證它在塵風(fēng)血雨的歲月里所付出的超乎常人的努力。有時(shí)生命爆發(fā)的力量可以震山撼岳，那是蓬勃的生機(jī)在一瞬間可排山倒海的氣勢，無論多么邪惡和嚴(yán)酷的力量都無法阻擋住。這種力量難道不值得我們敬佩嗎！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這株柳樹，學(xué)習(xí)它面對困難保持自信樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)它面對困難永不退縮、積極進(jìn)取的精神。
那些普通而又平凡的農(nóng)民們，樸實(shí)而又勤勞，他們每天不僅要打工干活，還要犁地鋤草，他們不正是我們所要學(xué)習(xí)的典范嗎？我相信如果我們都能像這株柳樹那樣，該能收獲多豐碩的果實(shí)啊！
青海高原株柳讀后感篇十
在我們身邊，有無數(shù)株柔媚的柳樹，長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而，在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近，我翻開小學(xué)的語文書，回憶以前的知識，跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹：在廣袤無垠的青海高原上，四周是寸草不生，鐵柱一樣的山峰，這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼，但這株柳樹卻生長起來壯大起來了，成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。
在他生命的歷程里，恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨，有多少次雷公電母大發(fā)雷霆，跟難想象多少次它在漸漸蘇醒，在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來就如此？這株柳樹從來就沒有想過那么多，而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說：“無論命運(yùn)有多么壞，人總該有所作為，有生命就有希望，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而奮斗、努力?！笔堑?，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，多多少少會遇到些困難或危險(xiǎn)，這是，如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前，那么終將一事無成；但如果你迎難而上，那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn)，取得成功。就如同這株柳樹，在連小草也不愿意安家的`地方上努力吸取養(yǎng)分，終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運(yùn)對有些人是不公的，但是，只要我們不屈服命運(yùn)的擺布，面對所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí)，不樣灰心，不養(yǎng)喪氣，風(fēng)雨過后，燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?，將命運(yùn)捏在自己的手里，就能贏得一片屬于自己的綠陰！
青海高原株柳讀后感篇十一
青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長，氣溫也非常低，最冷時(shí)達(dá)零下二十幾度；夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱，有時(shí)會接連幾個(gè)月持續(xù)干旱。
在這個(gè)地方，你應(yīng)該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧！但并不是這樣的，那兒生長著一棵柳樹。
這是我們完全無法明白的，因?yàn)樗娴氖苓^太多的苦了，但它還是以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。比起這株柳樹，我真是自嘆不如。
一個(gè)星期天，媽媽一大早把我叫起來，說要和我一起去買菜。
到了菜場，媽媽買了許多肉，還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎，我走了一會便沒有了力氣。這時(shí)，媽媽又買了一些菜，準(zhǔn)備往我手中放時(shí)，我氣憤的說：“你憑什么都讓我拿，你自己不會拿一些嗎？”說著，我就把菜扔在了地上。這是，媽媽還面帶微笑地說：“這不是讓你減減肥嗎？”可我并不領(lǐng)情，說：“我才不要減肥，我又不胖?！边@時(shí)，媽媽只好拎起那些菜?？捎肿吡艘粫?，我又累了，媽媽只好帶著我回家了。
唉，比起這株柳樹我真是太弱了，這點(diǎn)菜都拎不動，遇到這一點(diǎn)小困難就抱怨。
讀了這篇短文我知道了：我們面對困難并不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該用自己的'所有力量去克服它。
青海高原株柳讀后感篇十二
在我以前的認(rèn)知中，柳樹是一種再常見不過的樹了。而且它很脆弱，同大多數(shù)植物一樣，一有個(gè)干旱或寒冷，它們便經(jīng)受不住苦難而倒下。直到我學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇課文才改變了這個(gè)看法。
世上竟有這般“傲雪凌霜”韻味兒的柳樹!它是一株在青海高原上獨(dú)一無二的柳樹。它很高大，俯視著荒涼的高原。與它一起生長的柳樹苗子全被擊倒了，只有它仍屹立在這兒。而在平原，柳樹卻極易生長。這是兩種命運(yùn)，高原柳選擇了它直面困難頑強(qiáng)生長的'命運(yùn)。
同高原柳一樣，蘆葦也是一種面對困難不折不彎，不畏風(fēng)沙，從容生長的植物。它從不單獨(dú)存在，總是成群而生。它雖弱小，卻不會絕跡。它甘心化為紙漿，它甘心做成家具，為人類默默付出不求回報(bào)。人類從植物身上能學(xué)習(xí)到如此多的品格。
我很喜歡《青海高原一株柳》這篇課文中的最后一句話：“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰?！庇纱?，我聯(lián)想到這樣一句話：“管它熙熙攘攘的陽關(guān)道，我偏要一條獨(dú)木橋走到黑?！钡亲咴讵?dú)木橋上的路程真的是黑暗嗎?高原柳告訴我們，不黑，一點(diǎn)兒也不黑!這路程是光明的，總有希望在盡頭處等待。只有經(jīng)過又窄又陡又險(xiǎn)的獨(dú)木橋，如高原柳一樣，你才能成為綠陰，見到光明，取得成功。獨(dú)木橋上也有不一樣的風(fēng)景。如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，便無法走過這條獨(dú)木橋，領(lǐng)略這不一樣的風(fēng)景。
希望在今后，我也可以從容地走過獨(dú)木橋，獲得屬于我的光明。
青海高原株柳讀后感篇十三
漫步河畔，婀娜多姿的柳枝在春風(fēng)中飄動。這畫面使我想起剛剛讀過的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的生靈。它使我懂得了什么才是頑強(qiáng)，什么是生命的磨練……它，就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹。
這棵神奇的柳樹生活在青海高原上，遭受了一次又一次的摧毀，卻一回又一回起死回生。它不畏懼，以頑強(qiáng)的生命力和生存環(huán)境抗?fàn)?，造就了高原上一方壯麗的風(fēng)景。
是什么讓它在這個(gè)絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方，生存下來，長得那樣繁茂？是什么讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭？是它頑強(qiáng)的生命力，是它不屈不撓的生命力......
頑強(qiáng)，是生命的支架，失去它，任何生命之光都會黯然失色；擁有它，卻會讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒，讓所有人見證成功，仰望它發(fā)出的勝利光芒。
頑強(qiáng)，點(diǎn)燃生命的火焰！
青海高原株柳讀后感篇十四
這是一株神奇的柳樹，神奇的令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。這株柳樹神奇在，生長在寸草不生、青石嶙峋的山峰上；這株柳樹神奇在，有著不屈不撓的毅力；這株柳樹神奇在，在惡劣的環(huán)境中還那么的粗壯、堅(jiān)硬、蒼郁。
“命運(yùn)給予它的幾乎是99條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭?！边@句話不僅僅在寫柳樹，更寫我們身邊這種不屈不撓，有著抗?fàn)幘竦娜?。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想像的毅力和韌勁去努力，生活就會產(chǎn)生奇跡。
我們生活中有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的人，也有很多，如：海倫.凱勒、霍金、張海迪……。
而張海迪，她5歲患脊髓病，高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作。20xx年，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》問世。
這些足以映證了這句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
青海高原株柳讀后感篇十五
今天，我學(xué)了語文書上的一篇課文《青海高原一株柳》后，心中充滿了對這株柳樹的`敬畏與崇敬之情，它佇立在青海高原這一地勢險(xiǎn)峻的地方，那么寒冷，而柳樹卻喜歡溫暖的環(huán)境，能生存下來簡直是一個(gè)奇跡。你又長得那么高大，濃密的樹葉覆蓋了百十余平方米的樹陰。
那年，你被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川卷到這里來，有幸萌發(fā)了，但是你的同伴卻一個(gè)個(gè)枯死，整片高原只有你一株熬過干旱和嚴(yán)寒的考驗(yàn)，你經(jīng)歷無數(shù)次虐殺生靈的高原風(fēng)雪，被凍死過無數(shù)次又復(fù)蘇過來；經(jīng)歷過無數(shù)場鋪天蓋地的雷轟電擊，劈斷了枝條又重新抽出新條，這是一種多么頑強(qiáng)的精神??！
你讓我們知道了生命力是這么的強(qiáng)大，你獨(dú)自一樹在青海高原這兒成為一方壯麗的景象。你的生命力值得我們贊嘆與學(xué)習(xí)！
青海高原株柳讀后感篇十六
僅僅是高原柳樹或唐僧師徒，對每個(gè)人都一樣，不管命運(yùn)怎樣對你，只要你不放棄任何希望，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神闖出自己的一片天地，成為有用之人。
當(dāng)我讀完《青海高原一株柳》這篇課文，合上書本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹，高大挺拔，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞的景象，令我沉浸在當(dāng)中。
青海高原的那一株柳樹是一棵令我望而生畏的神奇的柳樹，因?yàn)樗鼇辛⒃谟兄鴱V袤無垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此，在無數(shù)次高原風(fēng)雪的虐殺下和鋪天蓋地的雷轟電擊，經(jīng)歷過無數(shù)次摧毀，已經(jīng)生命垂危了，但仍然起死回生，長成了兩合抱粗的樹根，百十余平方米的樹蔭，數(shù)頁綠的蒼綠，綠得深沉，這就是青海高原惡劣的環(huán)境對這棵樹的獨(dú)特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹名貫古今，那里水分充足，土地肥沃，長出許多婀娜多姿的柳樹。反之，青海高原的柳樹命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如灞河邊的柳樹，但它他卻成為了高原上一方莊里的風(fēng)景。
為什么那么多柳絮飄落到青海高原上，卻只有這一棵存活下來呢？因?yàn)檫@可樹沒有和別的柳苗一樣，自暴自棄，坐以待斃，而是聚合全部身心之力，與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗?fàn)帯Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過多少次艱苦卓絕的努力，終于長成了參天大樹，撐立在青海高原之上。這靠的是什么？是堅(jiān)貞的力量和不屈不撓的精神。
青海高原株柳讀后感篇十七
那是一棵神奇的柳樹，它在高原風(fēng)雪和雷轟電擊中頑強(qiáng)地生存下來，它靠的是不為人知的毅力和韌勁，那是一種堅(jiān)貞的力量，那是一種無法用文字來形容的精神。這株柳樹的靈魂佇立在青海高原上。我仿佛看到了它的靈魂在跳舞，在與名貫古今的灞河柳作比較。灞河柳就像“溫室的花木”十分纖弱。作者為了贊揚(yáng)青海高原上的那一株柳樹，才用了許多筆墨去寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹。最后一個(gè)自然段乃是神來之筆，畫龍點(diǎn)睛，把柳樹那種給人生命力的震撼和感召以及作者本人對柳樹的崇敬描寫得淋漓盡致。
你可能覺得我小題大做，但是如果你深入了解這篇課文的話，你就會明白陳忠實(shí)的意思了。他不僅僅只描寫了柳樹，他還通過柳樹來暗喻人。其實(shí)人與這株柳樹相同。只要你面對困難和挫折的時(shí)候不屈不撓，最終都會成為生活的強(qiáng)者。也許在成長的過程中，你想過要放棄、逃避，但是如果你一直堅(jiān)持完成你的心愿，你會看到自己的風(fēng)采，做真正的自己。
青海高原上的那一株柳樹成為了一道壯麗的風(fēng)景，惡劣環(huán)境下的人成為了一顆璀璨的星星。
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