區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話（精選18篇）

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區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇一

同志們：

在全縣上下深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動之際，縣委、縣人民政府在這里召開全縣農(nóng)村教育工作會議，會議主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國務(wù)院、自治區(qū)、自治州農(nóng)村教育工作會議精神，分析當(dāng)前我縣農(nóng)村教育發(fā)展形勢，認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村教育工作經(jīng)驗和不足，研究推進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展的政策措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，落實任務(wù)，進(jìn)一步動員和組織各方面力量，努力開創(chuàng)全縣農(nóng)村教育工作新局面。

這次會議，也是縣委、縣人民政府針對農(nóng)村教育工作突出問題進(jìn)行專門研究部署的會議，是一次非常的會議。下面，我就過去一個時期全縣農(nóng)村教育工作情況作簡要總結(jié),對今后一個時期的農(nóng)村教育工作講幾點意見。

一、認(rèn)真總結(jié)我縣農(nóng)村教育工作的成績和經(jīng)驗，正確認(rèn)識面臨的形勢和任務(wù)。

近年來,在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線廣大干部職工和社會各界的共同努力，我縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。一是順利完成了農(nóng)村教育八配套工程，先后爭取實施了農(nóng)村中小學(xué)危房改造、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育、紅蜻蜓希望小學(xué)等項目建設(shè)，農(nóng)村辦學(xué)條件不斷完善，為農(nóng)村教育的發(fā)展奠定了基矗二是教育“兩基”工作取得階段性成效。順利通過了國家驗收，又順利通過復(fù)驗。三是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到落實，全縣農(nóng)村中小學(xué)教師工資實現(xiàn)縣統(tǒng)籌按月足額發(fā)放;農(nóng)村義務(wù)教育投入基本實現(xiàn)了由“以農(nóng)民為主”向“以政府為主”的轉(zhuǎn)變。三是民漢合校工作取得顯著成效。先后調(diào)整撤并學(xué)校6所，中小學(xué)校布局得到合理調(diào)整和優(yōu)化。建成了博湖中學(xué)民漢合校綜合教學(xué)樓，20xx年縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓立項施工，今年九月份前將建成投入使用。20xx年我縣還榮獲自治州民漢合校工作先進(jìn)縣稱號。四是教育各項改革積極穩(wěn)妥實施。20xx年，完成了全縣中小學(xué)教師的核編工作，撤銷了各文教辦，成立了中心校，基礎(chǔ)教育新課程改革實驗順利進(jìn)行。五是扶貧助學(xué)工作進(jìn)展順利。去年啟動實施了科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部“一助一”扶貧助學(xué)工程，全縣68名科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶貧困輟學(xué)生，一批因家庭貧困而輟學(xué)的學(xué)生重返校園。六是教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。小學(xué)、初中教師合格率達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)教育工作不斷深入，培訓(xùn)教師達(dá)1800余人;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考上線率由20前的不足50%達(dá)到目前的83.6%。七是中小學(xué)生德育和法制工作不斷加強(qiáng)。制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓力度，全縣未成年人違法犯罪比例有較大幅度下降。

在推進(jìn)教育發(fā)展和改革實踐中，我們也積累了寶貴的經(jīng)驗。主要是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅持把實現(xiàn)“兩基”作為教育工作的重中之重，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持以改革促發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合;堅持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾，尊重他們的創(chuàng)新精神;堅持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費;堅持依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。這些經(jīng)驗是廣大教育工作者、廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)智慧與心血的結(jié)晶，在今后工作中要繼續(xù)堅持并發(fā)揚(yáng)光大。

在肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也要清醒看到，我縣農(nóng)村教育工作還存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村教育發(fā)展相對滯后，大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。二是教育投入不足仍然是制約農(nóng)村教育發(fā)展的突出問題。三是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制還有待于進(jìn)一步落實和完善。四是教師整體超編和結(jié)構(gòu)性缺編問題并存，教育人事制度改革亟待推進(jìn)。五是教育“兩基”負(fù)債較多，鞏固和提高農(nóng)村義務(wù)教育的任務(wù)還十分艱巨。特別是“兩基”復(fù)驗過后，農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)問題比較突出。這些困難和問題存在，說明我縣農(nóng)村教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，無法滿足廣大群眾日益增長的接受教育的需求。

在召開這次會議之前,縣人民政府組織有關(guān)部門到各針對輟學(xué)生問題進(jìn)行了深入調(diào)研。從調(diào)研情況來看，輟學(xué)原因主要是部分學(xué)生家庭貧困、家長思想觀念保守、偏重眼前利益、缺少勞動力、受新“讀書無用論”影響、學(xué)習(xí)成績不好、厭學(xué)等因素所致。從當(dāng)前形勢(更多精彩文章來自“秘書不求人”)來看，輟學(xué)生問題不僅影響到今后我縣“普九”工作、農(nóng)村教育工作整體水平和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，而且還影響到我縣社會政治穩(wěn)定。溫家寶說過“今天的輟學(xué)生就是明天的貧困戶”。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，懷著深厚的感情，關(guān)注教育發(fā)展過程中存在的問題，采取切實有效的措施，逐步加以解決。

二、明確目標(biāo)和思路，全面落實農(nóng)村教育改革和發(fā)展各項任務(wù)。

今后一個時期，我縣農(nóng)村教育改革和發(fā)展的總體目標(biāo)和思路是：完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，鞏固提高“兩基”水平。繼續(xù)改善農(nóng)村辦學(xué)條件，以建設(shè)農(nóng)村寄宿學(xué)校為重點，逐步推行九年一貫制教育。進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)民漢合校內(nèi)涵建設(shè)，提高少數(shù)民族教師雙語教學(xué)水平，大力推廣漢語教學(xué)。大力開展信息技術(shù)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，逐步提高基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化水平。通過采取綜合治理措施，使我縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%以上，初中適齡兒童少年純?nèi)雽W(xué)率達(dá)到90%以上，殘疾人兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%,義務(wù)教育階段輟學(xué)生控制在國家限定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。

按照上述工作目標(biāo)和思路，當(dāng)前要突出抓好以下幾項重點工作：

(一)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，提高“普九”水平。

保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育，是義務(wù)教育的本質(zhì)要求，是全面提高人口素質(zhì)的根本措施。從目前形式來看，鞏固提高“普九”工作，全面解決中小學(xué)生輟學(xué)問題，已成為我縣今后一個時期農(nóng)村教育工作的重中之重，我們一定要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的高度來審視這個問題，采取多種措施，著眼長遠(yuǎn)，多管齊下，綜合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控甌責(zé)任制。即一方面由縣人民政府與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府與各村民委員會、各村民委員會與村民之間層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書;另一方面由教育行政主管部門與學(xué)校、各學(xué)校校長與教師之間層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。通過一級一級簽訂目標(biāo)責(zé)任書的形式進(jìn)一步明確教育部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、學(xué)校各自職責(zé)，使控輟保學(xué)工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底，縣委、縣人民政府按照目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定對控輟保學(xué)工作進(jìn)行考核，考核排名末位的單位，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，同時還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。縣人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行專項督查，指導(dǎo)工作。、村、學(xué)校也要及時建立督查通報與反饋機(jī)制，及時做到上情下達(dá)，下情上報。三是制定“村規(guī)民約”，鞏固“兩基”工作成果。前幾年，縣上也采取了很多措施防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，但嚴(yán)格說來，這些很多措施都不符合法律法規(guī)規(guī)定，而只有“村規(guī)民約”這個村民自治組織的特殊約束機(jī)制才能真正發(fā)揮作用。因此，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村要結(jié)合實際，在征求大多數(shù)村民意見的基礎(chǔ)上，盡快制定能約束村民，遏止輟學(xué)現(xiàn)象的“村規(guī)民約”，有效地防止輟學(xué)現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學(xué)保障機(jī)制。在實施科級領(lǐng)導(dǎo)干部“一助一”扶貧助學(xué)活動基礎(chǔ)上，積極通過多種途徑籌措設(shè)立中小學(xué)助學(xué)專項資金，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的扶助。力爭到使全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費、免書本費、補(bǔ)助寄宿生生活費)。在控輟保學(xué)工作中我們還將通過有關(guān)部門的協(xié)作，有效建立社會各界參與的控輟機(jī)制，確保輟學(xué)生問題得到有效解決。

(二)進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，努力改善教育辦學(xué)條件。

8月底前要完成縣小學(xué)民漢合校樓施工建設(shè)，確保在新學(xué)年開課前完成縣小學(xué)搬遷工作，在搬遷過程中，教育部門要注意做好各項協(xié)調(diào)工作，制定出詳細(xì)地搬遷方案，不能因為搬遷影響正常教學(xué)秩序;青少年活動中心主體工程建設(shè)要盡快做好工程施工前期準(zhǔn)備工作，確保按時開工，年底完成主體建設(shè);博湖中學(xué)食堂建設(shè)要繼續(xù)通過吸納社會資金等方式，爭取能夠盡快開工建設(shè)。教育部門還要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)危房改造動態(tài)管理，及時了解情況，積極爭取危房改造項目，確保農(nóng)村中小學(xué)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)深化中小學(xué)校人事制度改革，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。

一是積極推進(jìn)中小學(xué)校長選拔任用制度改革。實踐證明，有一個好的校長，就會有一所好的學(xué)校。要堅持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要形式，努力建設(shè)一支講政治、懂業(yè)務(wù)、學(xué)者型、專家型的校長隊伍。積極做好中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)工作，建立健全中小學(xué)校長每五年一個周期的定期集中培訓(xùn)和優(yōu)秀中小學(xué)校長到區(qū)內(nèi)外教育先進(jìn)學(xué)校掛職培訓(xùn)的制度。

二是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。按照《自治州教育人事制度改革方案》的要求，積極推行教師聘任制度，實行“資格準(zhǔn)入、競爭上崗、全員聘用”，建立教師隊伍管理的激勵和約束機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動廣大中小學(xué)教師教書育人的積極性。今年要選取1-2所學(xué)校進(jìn)行人事制度改革，為全面推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革積累經(jīng)驗，創(chuàng)造條件。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)工作，逐步提高農(nóng)村教師的學(xué)歷水平?？h教育部門要制定并實施第三輪五年一周期的中小學(xué)繼續(xù)教育規(guī)劃，加快培訓(xùn)步伐，力爭在20xx年底以前，完成對全縣農(nóng)村教師的基礎(chǔ)教育新課程全員培訓(xùn)任務(wù)，20農(nóng)村小學(xué)教師具有專科以上學(xué)歷者達(dá)到80%，初中教師具有本科以上學(xué)歷者達(dá)到50%，高中教師具有本科學(xué)歷達(dá)到90%以上。

(四)深化農(nóng)村教育改革，優(yōu)化教育資源配置。

當(dāng)前，我縣農(nóng)村教育的辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制以及教學(xué)內(nèi)容與方法等，都存在著與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，要解決這些問題，就必須繼續(xù)深化各項改革，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置。

1、加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”(基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育)和農(nóng)科教結(jié)合，深化農(nóng)村教育綜合改革。一是要全面實施素質(zhì)教育。農(nóng)村中小學(xué)在達(dá)到國家規(guī)定的基礎(chǔ)教育基本要求的同時，要結(jié)合農(nóng)村實際，體現(xiàn)農(nóng)村特色，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，積極開展“綠色證書”教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)當(dāng)?shù)厣詈蜕鐣枨蟮哪芰Α６且罅Πl(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。以就業(yè)為導(dǎo)向，緊貼農(nóng)村需求，在開展學(xué)歷教育的同時，要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門優(yōu)勢，大力開展多形式的職業(yè)培訓(xùn)。三是要積極發(fā)展農(nóng)村成人教育。農(nóng)村成人教育要以農(nóng)民培訓(xùn)為重點，抓好實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高農(nóng)民就業(yè)能力，推動農(nóng)村勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，形成縣、鄉(xiāng)、村三級實用型、開放型農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。

2、積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“雙語”教學(xué)，切實加強(qiáng)民漢合校內(nèi)涵建設(shè)。自治區(qū)黨委、人民政府作出了《關(guān)于大力加強(qiáng)“雙語”教學(xué)工作的決定》，這是我們開展“雙語”教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件。今年秋季要實現(xiàn)對新入校的一年級民族學(xué)生開設(shè)漢語課，每周加授兩節(jié)本民族語言課，初中少數(shù)民族教學(xué)班除語文以外的課目全部用漢語授課。按照自治州要求，20全縣民漢合校調(diào)整必須全部到位。當(dāng)前,要認(rèn)真總結(jié)我縣民漢合校工作經(jīng)驗,完善規(guī)劃，加大投入，改善設(shè)施，真正實現(xiàn)資源共享，鞏固民漢合校成果。

(五)積極推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

按照自治區(qū)《意見》的要求，五年內(nèi)實現(xiàn)“教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”、“新疆教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”對農(nóng)村中小學(xué)的基本覆蓋。結(jié)合我縣實際，按照“經(jīng)濟(jì)、實用、可靠、安全”的原則，在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建覆蓋全縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，力爭實現(xiàn)農(nóng)村初中具備多媒體計算機(jī)教室，小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點，整合后保留下來的村級小學(xué)，具備教學(xué)衛(wèi)星播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤，提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平，讓廣大農(nóng)村中小學(xué)生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

(六)優(yōu)化環(huán)境，形成大辦教育的社會氛圍。

要高度重視農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題，進(jìn)一步營造發(fā)展農(nóng)村教育的良好社會氛圍。一是要形成有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。各部門、各單位都要關(guān)心和支持農(nóng)村教育的發(fā)展，主動為農(nóng)村教育辦好事、辦實事。二是要嚴(yán)格控制對農(nóng)村中小學(xué)的各類檢查。凡違規(guī)到學(xué)校亂收費、亂攤派、亂罰款的，要依法追究部門和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，保護(hù)未成年人利益。教育、公安、文化、工商、電信等有關(guān)部門必須加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，關(guān)閉學(xué)校周邊的“三室兩廳”和網(wǎng)吧，取締非法攤點，拆除非法搭建物，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。四是要動員全社會共同關(guān)心支持農(nóng)村教育。要大力宣傳農(nóng)村教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗，大力宣傳關(guān)心農(nóng)民疾苦、為農(nóng)村教育辦實事的領(lǐng)導(dǎo)干部，大力宣傳捐資助學(xué)、支持農(nóng)村教育的單位和個人;大力宣傳辛勤耕耘在農(nóng)村教育第一線的鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)模范事跡。形成全社會尊師重教和關(guān)心支持農(nóng)村教育的良好氛圍，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

(七)加強(qiáng)思想政治工作，堅持社會主義辦學(xué)方向。

近年來，農(nóng)村中小學(xué)一直是非法宗教活動和民族分裂主義分子圖謀滲透的重點。因此，我們必須牢牢把握重點，認(rèn)真貫徹落實縣委、縣人民政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育工作放在學(xué)校各項工作的首要位置，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍思想政治建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治教育，構(gòu)筑反對民族分裂主義和非法宗教活動的堅固思想防線，維護(hù)好全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

農(nóng)村教育涉及面廣、工作難度大，協(xié)調(diào)解決的問題多。全面貫徹國家關(guān)于農(nóng)村教育工作的方針政策，促進(jìn)農(nóng)村教育工作的全面發(fā)展，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

(一)明確責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制，把教育作為一項最的工作職責(zé)，像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好農(nóng)村教育工作，把它擺上突出的位置，納入議事日程，及時研究解決工作中的矛盾和問題，做到責(zé)任落實、計劃落實、工作落實。要強(qiáng)化對教育工作的督導(dǎo)評估機(jī)制，將農(nóng)村教育工作納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的內(nèi)容。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，積極聽取人大、政協(xié)、社會各界和廣大人民群眾對農(nóng)村教育工作的監(jiān)督與質(zhì)詢，形成全社會關(guān)心支持農(nóng)村教育的良好氛圍。

(二)建立分工合作、各司其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。

各、村、學(xué)校及教育等相關(guān)職能部門要圍繞《自治州貫徹落實國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定實施方案的通知》(巴黨發(fā)[20xx]22號)文件精神，各司其責(zé)、各盡其力，想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)村教育之所急，努力形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門綜合協(xié)調(diào)、、村、學(xué)校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門要積極主動地當(dāng)好政府的參謀和助手，做好農(nóng)村教育規(guī)劃制定和實施工作，積極推動農(nóng)村教育教學(xué)改革，辦好民漢合校，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍的建設(shè)，重視“雙語”教師的培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村教育的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;發(fā)展計劃部門要切實將農(nóng)村教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃并列為優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域給予扶持;財政部門要按照教育法律、國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮好公共財政的保障功能，對農(nóng)村教育的發(fā)展和改革提供必要的資金支持;農(nóng)業(yè)、科技、勞動、人事、編辦等部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推動和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技和教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

同志們，我縣農(nóng)村教育已經(jīng)迎來了新一輪改革和發(fā)展的大好機(jī)遇，各，各部門及各學(xué)校一定要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，牢固樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，深入貫徹“三個代表”思想，努力推進(jìn)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺階。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇二

后天就要開學(xué)了。今天召開春季開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，理清思路，夯實措施，推進(jìn)市直教育系統(tǒng)各單位新學(xué)期在各項工作上提質(zhì)增效。下面，我講幾個方面的意見：

搶抓機(jī)遇，敢立潮頭勇爭先。

繼全國教育大會后，1月9日，省委、省政府高規(guī)格、大規(guī)模召開全省教育大會。1月11日，市委常委會議專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全省教育大會精神，并就貫徹落實好大會精神作出了安排部署。按照市委、市政府安排，我們正在緊鑼密鼓落實相關(guān)工作，積極籌備全市教育大會。三級教育大會的召開是黨和政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的具體體現(xiàn)，更是教育工作迎來新一輪發(fā)展的歷史機(jī)遇。作為全市教育系統(tǒng)的排頭兵，我們要搶抓機(jī)遇，著力解問題，破難題，爭創(chuàng)xx教育的首善之地。

(一)深刻領(lǐng)會國省教育大會精神，主動作為，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力?！敖逃菄笥?、黨之大計”，這是習(xí)近平總書記和黨中央對教育地位作用的全新判斷，也是貫穿今年工作的一條總綱。全省教育大會強(qiáng)調(diào)，我們要站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以更高的站位、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)推動新時代教育事業(yè)邁上新臺階。在實際工作中還有很多人對發(fā)展教育的重要性認(rèn)識不到位，教育改革發(fā)展還面臨諸多政策瓶頸和體制機(jī)制束縛。針對這些情況，陳寶生部長在全國教育工作會上指出，我們教育系統(tǒng)要行動起來，不等不靠，積極作為，向各級黨委政府、向全社會把“兩個大計”講清楚、說明白，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為全黨全社會的思想共識和統(tǒng)一行動，真正成為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。這是我們的分內(nèi)之責(zé)，更是對我們意識、能力和水平的考驗。

(二)加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。市直教育系統(tǒng)黨建工作要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點，以“支部建設(shè)年”為抓手，圍繞“黨建引領(lǐng)促教育，教書育人爭先鋒”主題，全面加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿其中，為辦人民滿意教育提供堅強(qiáng)組織保證。一要堅持把黨的政治建設(shè)放在首位。教育工作具有鮮明的政治屬性，把講政治作為一切工作的生命線，具體做到“八個要”。即要把“用‘四個意識’導(dǎo)航、用‘四個自信’強(qiáng)基、用‘兩個維護(hù)’鑄魂”作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)總抓手，作為教育系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)、作風(fēng)錘煉的主要內(nèi)容;要在重大政治原則和大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，同黨中央保持高度一致;要堅持正確選人用人導(dǎo)向，對政治不合格的“一票否決”，選好配強(qiáng)學(xué)校中層以上干部;要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅決破除形式主義、官僚主義，嚴(yán)肅查處應(yīng)景造勢、敷衍塞責(zé)、出工不出力等問題;要做實做細(xì)日常監(jiān)督，持續(xù)督查落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，持之以恒糾“四風(fēng)”，一個節(jié)點一個節(jié)點盯住，提升違規(guī)收送禮金問題專項整治成效;要深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合運(yùn)用信訪受理、線索處置、約談提醒、談話函詢、監(jiān)督檢查、追責(zé)問責(zé)等方式，推動日常監(jiān)督;要落實好市委巡察意見整改落實，沒有被市委巡察的單位做好充分準(zhǔn)備，積極配合市委巡察;要緊盯重大工程、重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，強(qiáng)化監(jiān)督和依法查處力度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，堅決反對和糾正教育領(lǐng)域的特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。二要夯實扛牢黨建主體責(zé)任。黨建工作千頭萬緒，說到底是個責(zé)任問題，要扭住落實主體責(zé)任這個關(guān)鍵。具體為樹牢一個意識建立三項機(jī)制做到五個抓好，就是牢固樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的意識，真正把黨建責(zé)任記心頭、扛肩上、抓手上，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。建立三項機(jī)制，黨建工作責(zé)任落實機(jī)制，按照黨建工作責(zé)任清單、重點任務(wù)清單、問題清單，厘清黨組織書記主抓責(zé)任、班子成員主管責(zé)任;細(xì)化黨建任務(wù)分解機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書;構(gòu)建黨建考核獎懲機(jī)制，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核。五個抓好，抓好部署指導(dǎo)、抓好組織生活、抓好作風(fēng)改進(jìn)、抓好隊伍建設(shè)、抓好黨風(fēng)廉政。三要抓實抓嚴(yán)黨建常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、談心談話、承諾踐諾、民主評議黨員等制度;繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，高質(zhì)量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，建立固定理論學(xué)習(xí)日，豐富主題黨日活動內(nèi)容和形式，強(qiáng)化用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，提升黨員干部政治素養(yǎng);全面實施好黨員積分制管理，開展好“勇于擔(dān)當(dāng)亮身份，立足崗位展風(fēng)采”和“三走進(jìn)”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用;嚴(yán)格按照《xx省發(fā)展黨員工作規(guī)程(試行)》做好黨員發(fā)展工作，落實好“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”的雙培養(yǎng)機(jī)制;推動《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)基本要求(試行)》落地見效,扎實開展“支部建設(shè)年”活動，市直各中小學(xué)校在不同層級上都要創(chuàng)建有黨建示范點。四要有效實施“五大提升”創(chuàng)特色?！拔宕筇嵘笔恰包h建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”活動的核心內(nèi)容，要加強(qiáng)對活動開展情況的督查指導(dǎo)，確?；顒釉鷮嵏咝七M(jìn)，在20適時組織召開全市中小學(xué)黨建工作經(jīng)驗交流會，市直中小學(xué)要起到示范作用，把開展“黨建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”活動成效擺出來亮一亮。加強(qiáng)“智慧黨建”的探索應(yīng)用，全面建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，通過開展網(wǎng)上組織生活、議事決策、黨務(wù)政務(wù)公開等工作，增強(qiáng)黨建工作的感染力和凝聚力;大力推廣“樂教樂學(xué)”教學(xué)云服務(wù)平臺，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，多方位開展專題學(xué)習(xí);廣泛開展“課余微黨課”活動，讓每個黨員第一時間接收、學(xué)習(xí)、交流;開展“一校一品”“一支部一特色”等黨建品牌創(chuàng)建，每個單位黨建典型經(jīng)驗爭取在xx先鋒網(wǎng)、xx先鋒網(wǎng)、當(dāng)代xx、共產(chǎn)黨員等媒體刊發(fā)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)定位，分階段實施，打牢發(fā)展基礎(chǔ)。1月14日，市政府印發(fā)《關(guān)于建設(shè)新xx門戶區(qū)的實施意見》，意見指出要統(tǒng)籌中心城市教育資源布局和師資力量，支持新xx門戶區(qū)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)模式，創(chuàng)建一批高水平的幼兒園、中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校，培育建設(shè)一批國際學(xué)校、國際交流合作示范學(xué)校。要推進(jìn)教育集團(tuán)化改革，著力建設(shè)一批名優(yōu)學(xué)校引領(lǐng)的集團(tuán)學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)幼兒園，促進(jìn)適齡人群就近入學(xué)，構(gòu)建高水平、開放式、國際化的優(yōu)質(zhì)教育聚集高地。提出要把xx中學(xué)高新校區(qū)打造成國內(nèi)一流名校。我認(rèn)為這既是規(guī)劃，也是對xx教育未來發(fā)展的定位。市直各學(xué)校要積極推進(jìn)教育對外開放，加強(qiáng)與市外名優(yōu)學(xué)校的交流合作研討，拓展教育新視野，開闊教育新眼界，提升對外開放度。要進(jìn)一步增強(qiáng)開放思維，用更大的勇氣和擔(dān)當(dāng)推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，用更多的精力提升辦學(xué)質(zhì)量，用更廣闊的胸懷和眼界開放辦學(xué)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，確保繼續(xù)引領(lǐng)全市教育發(fā)展，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會的對外開放服務(wù)。

(四)深化改革，善于創(chuàng)新，驅(qū)動全市基礎(chǔ)教育發(fā)展新引擎。要持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。各市直高中要積極借鑒我市漢陰、石泉、平利、旬陽等縣區(qū)高考改革試點工作經(jīng)驗，探索適合校情的分層走班教學(xué)模式，盡早開展試點工作。要規(guī)范實施好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，通過評價的實施，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走進(jìn)社會，在參與社會實踐中進(jìn)一步提高學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。各中小學(xué)校要把深化課堂教學(xué)改革作為落實立德樹人、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的重點工作來抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人主陣地作用，鞏固課堂教學(xué)改革示范校、基地校建設(shè)成果，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)堅持以推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，著力化解擇校熱、大班額等教育熱點問題，已組建教育集團(tuán)的市一小、市二小、市陽光學(xué)校要積極探索創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，完善教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行制度，總結(jié)可以推廣的經(jīng)驗。市直其它各學(xué)校今年也要按照“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+”的模式，牽頭組建教育集團(tuán)，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。要著力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育的靈魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，應(yīng)貫穿教育全過程。要把教育理念創(chuàng)新放在首位，釋放發(fā)展活力，轉(zhuǎn)換發(fā)展動力。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理觀念、育人觀念和辦學(xué)模式，用新的、先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。要把“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為創(chuàng)新的突破口，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，豐富拓展我們的教育智慧，用信息化帶動教育現(xiàn)代化。要把特色發(fā)展作為創(chuàng)新的核心，發(fā)揮自我優(yōu)勢，選準(zhǔn)特色項目，久久為功，形成一校一特色的辦學(xué)格局。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇三

同志們：

在我們踏上“十二五”的新征程之初，區(qū)委召開這次政協(xié)工作會議，主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會上的重要講話精神，傳達(dá)貫徹省委、市委政協(xié)工作會議和省“兩會”精神，總結(jié)交流20**年區(qū)委政協(xié)工作會議以來全區(qū)政協(xié)工作取得的成績和經(jīng)驗，研究新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動我區(qū)政協(xié)工作更好更快發(fā)展，推進(jìn)人民政協(xié)在襄州跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧襄州中發(fā)揮更加重要的作用。

區(qū)委歷來高度重視人民政協(xié)工作,始終堅持把政協(xié)工作放到推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)的大局中來認(rèn)識，放到黨委工作的全局中來謀劃，放到推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措中來部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全力支持政協(xié)創(chuàng)造性地履行職能和開展工作，形成了黨委重視、政府支持、政協(xié)主動、各方配合的工作格局，鞏固和發(fā)展了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，有力推動了政協(xié)事業(yè)發(fā)展。特別是20**年區(qū)委政協(xié)工作會議以來，區(qū)委先后出臺了《關(guān)于貫徹〈省委、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下政協(xié)工作的意見〉的意見》、《關(guān)于落實“協(xié)商在決策之前”重要原則的實施意見》和《關(guān)于貫徹落實〈省委、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下人民政協(xié)工作的決定〉的實施意見》等一系列指導(dǎo)性意見，為開創(chuàng)政協(xié)工作新局面提供了制度保障。同時，全區(qū)各鎮(zhèn)、各部門大力支持政協(xié)開展工作，認(rèn)真采納政協(xié)的意見和建議，為政協(xié)履行職能、開展工作提供了良好條件和有力保障。區(qū)委重視政協(xié)工作的做法受到市委的肯定，并在全市政協(xié)會議上作了典型發(fā)言。

近年來，區(qū)政協(xié)組織在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義和愛國主義偉大旗幟，牢牢把握團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，圍繞中心、服務(wù)大局，切實履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為推動跨越式發(fā)展、促進(jìn)社會和諧建言獻(xiàn)策、凝心聚力，努力提高政協(xié)工作科學(xué)化水平，推動政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展，在全市乃至全省政協(xié)系統(tǒng)產(chǎn)生了較大影響，多次受到省市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。區(qū)委對區(qū)政協(xié)工作是滿意的，對政協(xié)組織取得的成績是充分肯定的。在此，我代表中共襄州區(qū)委，向各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，向各民主黨派、無黨派人士、工商聯(lián)，向廣大政協(xié)工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們已經(jīng)勝利地走過了“十一五”，滿懷信心地跨入了“十二五”。區(qū)委二屆七次全會和區(qū)“兩會”通過的“十二五”規(guī)劃綱要提出：“十二五”時期，我區(qū)將立足科學(xué)發(fā)展、率先跨越，努力把襄州建設(shè)成為“兩大基地三大中心”，即全國重要的商品糧生產(chǎn)基地、全省重要的畜牧養(yǎng)殖基地、全省農(nóng)副產(chǎn)品加工中心、全市新興的工業(yè)中心、鄂西北地區(qū)最大的物流中心，在全市當(dāng)首強(qiáng)，在全省進(jìn)十強(qiáng)，在全國比百強(qiáng);全力打造新型工業(yè)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)勢、宜居宜業(yè)特征鮮明的現(xiàn)代化新城區(qū)。完成這一宏偉目標(biāo)，需要凝聚包括政協(xié)在內(nèi)的全社會的力量共同團(tuán)結(jié)奮斗，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動局面。在這個過程中，人民政協(xié)使命光榮，責(zé)任重大，作用無可替代，可說是區(qū)委寄予厚望，人民滿懷期待。下面，我就充分認(rèn)識新形勢下政協(xié)工作的獨特地位，更好發(fā)揮人民政協(xié)在民主政治建設(shè)中的特有優(yōu)勢，促進(jìn)政協(xié)組織在襄州跨越發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)，講幾點意見，供同志們參考。

一、深刻認(rèn)識新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義。

人民政協(xié)是中國人民最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式。黨的十七大從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的全局高度，對人民政協(xié)工作作出了戰(zhàn)略部署。胡錦濤在人民政協(xié)成立60周年大會上的講話中，深刻闡述了人民政協(xié)在國家發(fā)展大局中的重要地位和作用，明確提出了推進(jìn)新形勢下人民政協(xié)工作的方針、原則和工作要求。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大和胡錦濤同志重要講話精神上來，深刻認(rèn)識新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義，增強(qiáng)做好政協(xié)工作的使命感和責(zé)任感。

(一)做好新形勢下政協(xié)工作，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要。科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。人民政協(xié)是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的組織，能夠積極引導(dǎo)和推動參加人民政協(xié)的各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層、各界人士走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，不斷夯實落實科學(xué)發(fā)展觀的共同政治基礎(chǔ)。人民政協(xié)具有注重學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠使黨的主張在各民主黨派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士中形成廣泛共識，不斷夯實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的共同思想基礎(chǔ)。人民政協(xié)具有人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，能夠為推動科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持，奠定堅實群眾基礎(chǔ)，不斷夯實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的共同實踐基礎(chǔ)。

(二)做好新形勢下政協(xié)工作，是發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容。發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國社會主義民主政治的重要載體，是我國的一項基本政治制度。人民政協(xié)是實行這一基本政治制度的重要政治形式和組織形式，能夠促進(jìn)參加人民政協(xié)的各黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作，充分體現(xiàn)和發(fā)揮我國社會主義政黨制度的特點和優(yōu)勢。人民通過選舉、投票行使權(quán)利，以及在重大決策之前進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能就共同性問題取得一致意見，是我國社會主義民主的兩種重要形式。堅持和完善人民政協(xié)這種民主形式，能夠最廣泛地促進(jìn)公民有序政治參與，更好地體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

(三)做好新形勢下政協(xié)工作，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。最近，中央專門舉辦了省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“社會管理及創(chuàng)新”研討班，要求加強(qiáng)社會工作，促進(jìn)社會和諧。人民政協(xié)的基本屬性、主要職能、組織構(gòu)成、工作原則和活動方式，與構(gòu)建社會主義和諧社會的要求是完全一致的，同構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作是緊密相連的。人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行職能、開展工作，能夠營造寬松融洽的政治環(huán)境和工作氛圍，促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系和諧。人民政協(xié)堅持求同存異、體諒包容的原則，既尊重多數(shù)人的共同意愿，又照顧少數(shù)人的合理要求，能夠有效調(diào)動社會各界的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成和衷共濟(jì)的生動局面。

(四)做好新形勢下政協(xié)工作，是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要途徑。提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是我們黨根據(jù)世情、國情、黨情的新變化對黨的建設(shè)提出的新要求。人民政協(xié)是我國基本政治制度的重要實現(xiàn)形式，是我國政治體制的重要組成部分，發(fā)揮人民政協(xié)的作用，有利于完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式。人民政協(xié)圍繞中心、服務(wù)大局，廣開言路、廣求良策、廣謀善舉，有利于黨和政府實行科學(xué)民主決策。人民政協(xié)發(fā)揮民主監(jiān)督作用，有利于我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，永葆生機(jī)和活力。

(五)做好新形勢下政協(xié)工作，是加快襄州跨越發(fā)展的必然要求。實現(xiàn)襄州跨越發(fā)展，爭進(jìn)全省十強(qiáng)，是我們今年工作的目標(biāo)。人民政協(xié)人才薈萃，智力密集，在推進(jìn)襄州新一輪又好又快發(fā)展的過程中，能夠發(fā)揮政協(xié)委員的“智囊團(tuán)”作用，協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府匯集民智、集思廣益，積極應(yīng)對襄州發(fā)展的新形勢，為破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展理念提供服務(wù)，以實際行動推動科學(xué)發(fā)展。人民政協(xié)能夠把廣大政協(xié)委員的思想和行動切實統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，把社會各界人士的智慧和力量凝聚到推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化、提升區(qū)域核心競爭力的實踐上來，形成“爭進(jìn)全省十強(qiáng)”的強(qiáng)大合力。有了這樣一種萬眾一心，眾志成城的力量，我們就能從一個勝利走向另一個勝利。

二、切實加強(qiáng)人民政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)。

加強(qiáng)政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)，是做好新時期政協(xié)工作的重要保障。省委、市委對進(jìn)一步推進(jìn)人民政協(xié)履行職能科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)提出了明確要求。區(qū)委結(jié)合貫徹落實省委和市委精神，出臺了《關(guān)于貫徹落實省委、市委政協(xié)工作會議精神的實施意見》。我們務(wù)必認(rèn)真貫徹落實，力爭切實加強(qiáng)人民政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)，推動人民政協(xié)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(一)規(guī)范和完善政治協(xié)商的工作機(jī)制。政治協(xié)商是人民政協(xié)的首要職能，是發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式。一是要明確協(xié)商原則。各級黨委政府要堅持和落實“三在前、三在先”制度，無論是重大決策的制定，重點工作的推進(jìn)，重要民生問題的解決，還是重大活動的組織，都要堅持做到向政協(xié)征求意見在先，與政協(xié)政治協(xié)商在先，請政協(xié)調(diào)查研究在先，把政協(xié)的意見和建議作為重要參考，做到重大事項不經(jīng)協(xié)商不決策，在協(xié)商過程中提出重大問題的緩決策，在執(zhí)行中提出重要建議的改進(jìn)決策。二是要規(guī)范政治協(xié)商的內(nèi)容。這次區(qū)委的《實施意見》從9個方面對政治協(xié)商的內(nèi)容做出進(jìn)一步規(guī)范，主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活中的重要內(nèi)容。在實際操作中，各地要結(jié)合實際，正確處理原則性與靈活性的關(guān)系，在省委、市委和區(qū)委文件的基礎(chǔ)上，對協(xié)商的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化和延伸，科學(xué)合理地確定協(xié)商內(nèi)容。三是要規(guī)范協(xié)商程序?！秾嵤┮庖姟穼f(xié)商議題的提出和確定，協(xié)商活動的準(zhǔn)備和組織，協(xié)商成果的運(yùn)用和反饋等，都提出了明確意見，關(guān)鍵是要做到操作規(guī)范。全區(qū)各級黨委要進(jìn)一步增強(qiáng)程序意識，重點在落實上和協(xié)商計劃安排上下功夫，把政治協(xié)商工作納入黨委工作全局，統(tǒng)籌考慮，協(xié)商什么內(nèi)容、解決什么問題、什么時間協(xié)商、與誰協(xié)商等，都要周密計劃、及早安排，不能象征性協(xié)商，更不能以事后通報代替協(xié)商。

(二)規(guī)范和完善民主監(jiān)督的工作機(jī)制。人民政協(xié)民主監(jiān)督，是社會主義監(jiān)督體系的重要組成部分。完善民主監(jiān)督工作機(jī)制，重點要在以下三個方面下功夫。一是要增強(qiáng)主動接受政協(xié)民主監(jiān)督的意識。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要深刻認(rèn)識到自覺接受政協(xié)的民主監(jiān)督不僅是對決策、行政行為的約束，是加強(qiáng)廉政建設(shè)的重要措施，更要認(rèn)識到這是對黨委、政府自身工作的支持，是幫助推進(jìn)工作、改進(jìn)作風(fēng)的重要渠道。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真傾聽來自人民政協(xié)的意見和建議，制定主動接受政協(xié)民主監(jiān)督的辦法，從制度上把政協(xié)民主監(jiān)督作為改進(jìn)工作的重要動力。二是要完善民主監(jiān)督的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要站在推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)的高度，在知情環(huán)節(jié)、溝通環(huán)節(jié)、反饋環(huán)節(jié)上建立健全制度，暢通民主監(jiān)督渠道。要根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，主動邀請政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員聽取有關(guān)情況介紹，積極配合政協(xié)開展視察、考察和座談等活動，支持政協(xié)參與各類民主測評、目標(biāo)考核、行風(fēng)評議等。三是要支持政協(xié)民主監(jiān)督的實踐創(chuàng)新。近年來，區(qū)政協(xié)在推進(jìn)民主監(jiān)督方面進(jìn)行了一些探索和創(chuàng)新，希望各級政協(xié)組織認(rèn)真總結(jié)以往行之有效的做法和經(jīng)驗，形成制度規(guī)范。同時，要針對政協(xié)的組織構(gòu)成和履職特點，進(jìn)一步探索履行民主監(jiān)督職能的有效形式和載體，提高民主監(jiān)督組織化程度，努力提高民主監(jiān)督的質(zhì)量和成效。

(三)規(guī)范和完善參政議政的工作機(jī)制。參政議政是人民政協(xié)履行職能的重要形式，也是黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取各民主黨派、人民團(tuán)體和各族各界人士意見建議的有效形式。一是要完善聯(lián)系溝通機(jī)制。黨委、政府要主動向政協(xié)會通報經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，黨政有關(guān)部門要加強(qiáng)與政協(xié)相關(guān)專門委員會對口聯(lián)系，幫助政協(xié)及時了解工作大局，熟悉工作情況，掌握有關(guān)政策，交流各種信息，為政協(xié)更好地參政議政提供支持和幫助。二是要完善調(diào)研視察機(jī)制。區(qū)、鎮(zhèn)黨委要結(jié)合中心工作，主動給政協(xié)出題目、提要求、交任務(wù)，支持政協(xié)深入調(diào)查研究，開展視察活動和咨詢認(rèn)證，并提出意見建議。各級政協(xié)組織要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，確保調(diào)查研究有深度、有廣度，真正建睿智之言、獻(xiàn)務(wù)實之策。三是要完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。人民政協(xié)聯(lián)系廣泛、人才薈萃、智力密集，參政議政成果凝聚著廣大政協(xié)委員的心血和智慧，反映了各界群眾的意愿和呼聲。各級黨委、政府要高度重視政協(xié)提出的意見和建議，對合理的意見和建議要轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)和推動工作的具體措施，并及時將有關(guān)情況進(jìn)行反饋，進(jìn)一步激發(fā)廣大政協(xié)委員的參政議政熱情。

三、要充分發(fā)揮人民政協(xié)在推進(jìn)襄州奮力實現(xiàn)跨越式發(fā)展中的作用。

在年初召開的全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議上，我們提出今年要實施“五個三”工程，地區(qū)生產(chǎn)總值完成三年翻番，突破300億元，到20**年突破500億元，爭取達(dá)到600億元。區(qū)委希望，全區(qū)各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，要緊扣這個總目標(biāo)，充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢，為推動襄州跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

(一)要在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越上發(fā)揮作用。做大經(jīng)濟(jì)總量，是做好當(dāng)前和今后一個時期經(jīng)濟(jì)工作的主攻方向和重要著力點。從襄州的情況看，我們還處在工業(yè)化水平相對較低的階段，堅持做總量，適時調(diào)結(jié)構(gòu)，就顯得尤為重要和緊迫。從“十二五”乃至更長遠(yuǎn)一個時期看，我們面臨著加快發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的雙重任務(wù)，面臨著做大總量和提升質(zhì)量的雙重壓力，面臨著環(huán)境容量和要素制約的雙重矛盾，必須轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。全區(qū)各級政協(xié)組織要把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為履行職能、發(fā)揮作用的重要方面，在培植壯大以機(jī)電汽配、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)業(yè)為主的四大集群產(chǎn)業(yè);發(fā)展規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化的現(xiàn)代畜牧業(yè);發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，推進(jìn)節(jié)能減排和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等一系列問題上，充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，有針對性地選擇一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大課題，深入開展調(diào)查研究，提出高質(zhì)量的意見和建議。

(二)要在增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧上發(fā)揮作用。全區(qū)各級政協(xié)組織要堅持把發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾作為履行職能的重要著力點，努力為營造團(tuán)結(jié)和諧的政治局面和社會氛圍，深入做好工作、發(fā)揮更大的作用，著力促進(jìn)民生改善與社會和諧穩(wěn)定。要進(jìn)一步貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，尊重和保障參加政協(xié)的各民主黨派、無黨派人士、人民團(tuán)體和各族各界人士的民主權(quán)利，為他們履行職責(zé)、發(fā)表意見、提出建議搭建平臺、創(chuàng)造條件。要突出團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，最大限度地促進(jìn)不同黨派、不同信仰、不同民族、不同界別人們之間的聯(lián)合，協(xié)助黨委、政府做好促進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)揚(yáng)民主、理順情緒、化解矛盾、凝聚人心的工作，使黨的政策和主張成為各方面的共識。要協(xié)助黨委、政府解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧奠定更堅實的群眾基礎(chǔ)。區(qū)委開展了“一周一訪”活動，希望政協(xié)委員們按區(qū)委開展活動的要求，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，做切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的模范。

(三)要在促進(jìn)對外開放、招商引資上發(fā)揮作用。對外開放是加快發(fā)展的強(qiáng)大力量，是富民強(qiáng)區(qū)的必由之路。人民政協(xié)具有開展團(tuán)結(jié)聯(lián)誼和對外友好交往活動的獨特優(yōu)勢，在推進(jìn)襄州對外開放的進(jìn)程中具有不可替代的重要作用。要積極配合區(qū)委、區(qū)政府外事工作的需要，充分發(fā)揮人民政協(xié)公共外交、民間外交的特色和優(yōu)勢，努力拓寬我區(qū)對外交往的領(lǐng)域和渠道，積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方面的交流與合作。要加強(qiáng)與港澳臺僑各界人士的溝通與交往，大力支持港澳臺僑人士來我區(qū)投資興業(yè)。要充分發(fā)揮人民政協(xié)推動文化交流的優(yōu)勢和作用，大力推動襄州文化走向全國、走向世界，擴(kuò)大襄州的文化軟實力和在國際國內(nèi)的影響力。要充分發(fā)揮政協(xié)對外聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，積極配合招商引資部門，大力宣傳和推介襄州，讓更多的海內(nèi)外人士關(guān)注和支持襄州發(fā)展，同時要主動牽線搭橋、積極招商引資，把更多的項目、資金、技術(shù)和人才匯聚到襄州。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對人民政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)和改善黨對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是發(fā)揮政協(xié)職能、推進(jìn)政協(xié)工作的根本保證，也是人民政協(xié)開展工作必須遵循的一項根本原則。各級黨委要按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持人民政協(xié)依照章程獨立負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致地開展工作。

(一)堅持把政協(xié)工作納入黨委工作全局。各級黨委要加強(qiáng)對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把政協(xié)工作納入黨委重要議事日程。要把政協(xié)提案納入黨委、政府部門年度目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。黨委屆內(nèi)要召開一次黨委政協(xié)工作會議，黨委會每年至少研究一次政協(xié)工作，解決政協(xié)工作中的突出問題。黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓政協(xié)工作，經(jīng)常過問政協(xié)工作，主動走訪政協(xié)及其組成單位，主動聽取政協(xié)委員中的民主黨派成員、無黨派人士和各族各界人士的意見和建議。聯(lián)系政協(xié)的黨委、政府負(fù)責(zé)同志要切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)工作溝通和協(xié)調(diào)，盡可能對政協(xié)工作提供支持和幫助。

(二)充分發(fā)揮政協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。各級黨委要善于通過人民政協(xié)中的黨組織和黨員干部貫徹黨的理論和路線方針政策，貫徹黨委的重要決策和工作部署。各級政協(xié)黨組織要發(fā)揮在政協(xié)組織中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，始終做到同黨委、政府方向一致、目標(biāo)一致、工作一致，使黨的主張成為各民主黨派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士的廣泛共識，更好的發(fā)揮人民政協(xié)在地方全局工作中的重要作用。要充分發(fā)揮政協(xié)黨組織在政協(xié)委員隊伍建設(shè)中的作用，完善政協(xié)委員協(xié)商推選制度，優(yōu)化委員構(gòu)成，加強(qiáng)對委員履職的服務(wù)和管理工作，不斷提高委員整體素質(zhì)和履職能力。政協(xié)黨組織要把提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的要求貫徹落實到政協(xié)組織黨的建設(shè)工作中，發(fā)揮政協(xié)委員中黨員和政協(xié)機(jī)關(guān)中黨員的作用，使他們真正成為合作共事的模范、發(fā)揚(yáng)民主的模范、求真務(wù)實的模范、廉潔奉公的模范。

(三)加強(qiáng)政協(xié)組織機(jī)構(gòu)和干部隊伍建設(shè)。這次會后，將在全區(qū)各鎮(zhèn)(辦事處)設(shè)立政協(xié)聯(lián)絡(luò)處，并明確為正科級機(jī)構(gòu)，以適應(yīng)基層政協(xié)工作發(fā)展的需要，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。相關(guān)部門和各鎮(zhèn)要按照有關(guān)精神，把這項工作落到實處。各級黨委要高度重視政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子配備與同級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備統(tǒng)籌安排，把政治堅定、作風(fēng)民主、熱心和熟悉政協(xié)工作的優(yōu)秀干部充實到政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子中。要把政協(xié)機(jī)關(guān)干部的配備、培養(yǎng)、交流、選拔和使用，納入干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，有計劃地推進(jìn)政協(xié)機(jī)關(guān)與黨委、政府機(jī)關(guān)之間干部的雙向交流。

(四)要切實改善政協(xié)及政協(xié)機(jī)關(guān)工作條件。要從政協(xié)工作的實際出發(fā)，切實幫助政協(xié)解決具體困難和實際問題。要適當(dāng)增加政協(xié)委員活動、界別活動、專委會活動、友好交往、團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、文史資料、提案辦理、宣傳、基層政協(xié)工作補(bǔ)貼等經(jīng)費，并列入財政預(yù)算。各級黨委要高度重視人民政協(xié)理論建設(shè)，把人民政協(xié)理論作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨委中心組學(xué)習(xí)計劃，納入黨校的教學(xué)安排，成為黨員干部特別是新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要把人民政協(xié)新聞宣傳納入黨委宣傳工作總體布局和年度工作計劃，廣泛宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，宣傳人民政協(xié)的性質(zhì)、地位和作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對政協(xié)全體會議、會議、主席會議和其它重要會議以及政協(xié)經(jīng)常性工作、委員履職情況的宣傳報道，形成有利于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。

同志們，推進(jìn)襄州跨越式發(fā)展，人民政協(xié)大有可為，也必將大有作為。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、群策群力、奮發(fā)進(jìn)取、扎實工作，為全力打造活力襄州、幸福襄州、和諧襄州而不懈奮斗!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇四

同志們：

今天我們召開全省教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)視頻會議，對全省教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行安排部署和總體動員。為了認(rèn)真抓好《20xx年甘肅省教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實施方案》的貫徹落實，著力解決人民群眾反映的突出問題，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，下面我講幾點意見。

一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作的責(zé)任感和自覺性。

近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省教育系統(tǒng)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，在依法行政、依法辦學(xué)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費等方面，采取了一系列措施，取得了明顯成效，我省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢總體上是好的。一是全系統(tǒng)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校認(rèn)真落實省委省政府關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署，把政風(fēng)行風(fēng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，干凈干事。廣大干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，不斷提高思想覺悟，提高遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)自律意識，改善工作和服務(wù)態(tài)度，自覺參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為維護(hù)和樹立教育的良好形象而不懈努力。二是主動接受社會監(jiān)督，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性不斷增強(qiáng)。我省各級教育行政部門堅持政務(wù)公開制度，開通了教育咨詢投訴電話，參與“政風(fēng)行風(fēng)熱線”上線活動，傾聽群眾對教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學(xué)校聘請了行風(fēng)監(jiān)督員、教育收費監(jiān)督員，各級各類學(xué)校建立并推行了校務(wù)公開制度，實施了高?！瓣柟庹猩こ獭?，實行教育收費公示制度，舉辦家長學(xué)校或經(jīng)常召開家長會，保持與家長聯(lián)系溝通，等等，自覺接受家長及社會各界的監(jiān)督。三是教育收費規(guī)范化程度不斷提高。全省各地始終堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，糾建并舉，注重預(yù)防的原則，充分發(fā)揮治理教育亂收費廳際聯(lián)席會議的作用，全面落實治理教育亂收費工作責(zé)任制，通過定期組織專項督查，嚴(yán)肅查處違規(guī)收費行為，扎實推進(jìn)規(guī)范教育收費工作。目前，規(guī)范教育收費工作的長效機(jī)制已逐步形成，各級各類學(xué)校依法收費觀念日益增強(qiáng)，教育亂收費現(xiàn)象有明顯下降趨勢，全省規(guī)范教育收費工作取得了階段性成果。四是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。各地、各校堅持將師德教育作為營造和諧校園的重要內(nèi)容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動。注意發(fā)現(xiàn)和廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡。全省教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出大批教書育人、管理育人、服務(wù)育人、為人師表的先進(jìn)典型。廣大教師遵紀(jì)守法、傳道授業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，受到了社會的廣泛尊重。五是各級教育行政部門作風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)。全省各級教育行政部門堅持把作風(fēng)建設(shè)擺到重要位置，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，著力解決本單位本部門存在的阻礙教育改革發(fā)展的突出問題，著力解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力打造“為民、務(wù)實、清廉”的服務(wù)型機(jī)關(guān)。廣大干部職工切實從“我”做起，從現(xiàn)在做起，從為基層和群眾辦好每一件具體事做起，為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的意識不斷增強(qiáng)，推進(jìn)了服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

這些成績的取得，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是，離省委、省政府的要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距，需要我們進(jìn)一步采取切實有效措施，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。根據(jù)國家和省上的統(tǒng)一部署，今年在教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)活動，體現(xiàn)了國家和省上對教育工作非常關(guān)心和重視，同時，也是依靠人民群眾的有序監(jiān)督，解決人民群眾反映的突出問題的一項重要舉措。全省各級教育行政部門和各參評學(xué)校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，從保持黨的先進(jìn)性、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，從促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深刻認(rèn)識我省教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的重要意義，正確把握好整體利益與局部利益、長遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益的關(guān)系，切實增強(qiáng)開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的緊迫感和責(zé)任感，把民主評議行風(fēng)活動抓緊、抓實，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

二、抓住重點，以評議工作促進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

今年省上決定主要對全省省、市級示范高中學(xué)校進(jìn)行重點評議，主要考慮有兩點，一是近年來通過實施中小學(xué)布局調(diào)整、優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)、危房改造工程等項目工作，我省普通高中優(yōu)質(zhì)資源有了顯著提高，但與群眾要求和期望有較大差距，加之個別學(xué)校在辦學(xué)過程中確實存在一些突出問題，社會反應(yīng)較大，需要我們高度重視并積極解決;二是今年是教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃開局之年，各項工作都要統(tǒng)籌謀劃，精心組織、認(rèn)真實施，同時國家今年對我省兩基“攻堅”工作進(jìn)行全面驗收，各級教育部門工作任務(wù)十分繁重。今年的教育行風(fēng)評議工作不宜鋪大攤子，如果眉毛胡子一把抓，由于人力精力和時間不足等原因，反而會造成走過場誤事的局面。因此教育廳和省糾風(fēng)辦研究決定，突出重點，集中精力，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的高中教書育人環(huán)境、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)和教育收費等突出問題，開展行風(fēng)評議。今年要在全面深入推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，要著力抓好以下幾方面工作。

第一，加強(qiáng)各級教育行政部門的作風(fēng)建設(shè)。各級教育行政部門是各級政府主管教育改革、發(fā)展的行政機(jī)關(guān)，在教育改革發(fā)展穩(wěn)定中承擔(dān)著宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理職能，在建設(shè)西部教育強(qiáng)省、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，肩負(fù)著重要責(zé)任和使命。各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，要帶頭解放思想，切實加強(qiáng)思想和作風(fēng)建設(shè)，勇于改革創(chuàng)新，帶頭狠抓工作落實;要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工艱苦奮斗，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，一步一個腳印地推進(jìn)西部教育強(qiáng)省建設(shè)，為我省基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而共同努力。

第二、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，加大對改制學(xué)校清理規(guī)范工作力度，認(rèn)真清理規(guī)范現(xiàn)有改制高中學(xué)校工作中涉及的政府投入、國有資產(chǎn)、教師編制等問題;進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生秩序，公辦普通高中招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，不得在“三限”生之外，以自費、旁聽、借讀、非計劃生等任何名義高收費招收學(xué)生，招收擇校生和收費情況要進(jìn)行公示。學(xué)校按規(guī)定收取擇校費后，不得再向擇校生收取學(xué)費。學(xué)生中途轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)時，學(xué)校要按學(xué)期退還相應(yīng)的擇校費。擇校費不得用于教師個人福利，嚴(yán)禁向擇校生收取贊助費、建校費、捐資助學(xué)費等;要加強(qiáng)對省、市級示范性學(xué)校的管理，堅決制止在學(xué)校建設(shè)中相互攀比、追求豪華的做法，禁止通過高收費轉(zhuǎn)嫁還貸責(zé)任。示范性學(xué)校要在規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范收費、推動區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面切實起到典型示范作用。凡因嚴(yán)重亂收費和違反“收支兩條線”規(guī)定被紀(jì)檢監(jiān)察、教育、糾風(fēng)、發(fā)展和改革委(價格)、財政等部門查處又不認(rèn)真整改的學(xué)校，由教育部門取消其示范性學(xué)校稱號，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第三，強(qiáng)化學(xué)校收費管理。教育亂收費是久治不愈的“頑癥”，人民群眾對此反映最強(qiáng)烈，也最不滿意。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，就要從人民群眾最不滿意的地方抓起，以治理教育亂收費的實際效果取信于民。各級各類學(xué)校要清醒地認(rèn)識到，教育事業(yè)發(fā)展與教育經(jīng)費短缺的矛盾將在相當(dāng)長一個時期內(nèi)存在，但是，這絕不能成為向?qū)W生開口收費的理由;要清醒地認(rèn)識到靠亂收費來彌補(bǔ)公用經(jīng)費不足的辦法是極其錯誤的，靠亂收費來建設(shè)學(xué)校是不現(xiàn)實、不正確且政府也不支持的，因此，各學(xué)校必須嚴(yán)格規(guī)范收費行為，堅持依法收費，加強(qiáng)服務(wù)性收費和代收費管理;各公辦高中要嚴(yán)格執(zhí)行招收擇校生“三限”政策，并及時向社會公示，接受群眾監(jiān)督。各地要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實;堅持教育、制度、監(jiān)督并重，建立健全治理和預(yù)防教育亂收費的體系和機(jī)制;堅持聯(lián)席會議成員單位協(xié)同動作，形成相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局;繼續(xù)深入推進(jìn)創(chuàng)建教育收費示范縣工作，加強(qiáng)對收費示范縣的管理和督促，鞏固成果，防止反彈。

第四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的教師隊伍，對于極少數(shù)師德敗壞，在群眾中造成惡劣影響的教師，要堅決清理出教師隊伍，維護(hù)教師隊伍的純潔和穩(wěn)定。利用多種形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師教書育人，為人師表。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保評議工作取得明顯實效。

這次民主評議行風(fēng)工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高，任務(wù)重，社會關(guān)注程度很高，各地、各參評學(xué)校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，精心安排，狠抓落實，確保評議活動取得實實在在的成效。

一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上，要做到擺上位置，落實責(zé)任。要盡快建立各級教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)監(jiān)督。教育行政部門和各學(xué)校的黨組織、黨政“一把手”，一定要站在講政治、講大局的高度，切實把行風(fēng)建設(shè)工作擺上位置，納入日程，配備得力人手，研究制定切實可行的工作思路和工作措施，周密安排，落實責(zé)任，抓緊、抓實，抓出成效。

二是在工作推進(jìn)上，要做到主動聯(lián)系，密切配合。開展行風(fēng)建設(shè)工作，既需要教育系統(tǒng)廣大干部職工的不懈努力，也需要社會各界特別是紀(jì)檢、監(jiān)察、宣傳等職能部門的大力支持。在工作中，教育部門對系統(tǒng)外的部門和同志要主動協(xié)調(diào)、積極配合;系統(tǒng)內(nèi)各部門、各單位要統(tǒng)一步調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力，按照《20xx年甘肅省教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實施方案》規(guī)定的實施步驟、工作要求，共同推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作。

三是在統(tǒng)籌安排上，要做到有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)。今年，各級教育局在抓好教育改革發(fā)展工作和日常行政管理工作的同時，要接受國家對“兩基”攻堅工作的驗收，各學(xué)校在常規(guī)教育教學(xué)管理工作之外，教育資源調(diào)整和課程改革等方面的任務(wù)十分繁重。會后民主評議行風(fēng)工作隨之進(jìn)行，希望各市、州、縣(區(qū))教育行政部門和各學(xué)校統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。既要認(rèn)真開展民主評議行風(fēng)工作，又要扎實做好其他各項工作，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。確保行風(fēng)建設(shè)工作的開展為其他各項工作提供支持和保障。

同志們，民主評議行風(fēng)工作事關(guān)教育改革發(fā)展的大局，事關(guān)人民群眾切身利益，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們要以高度的責(zé)任感和緊迫感，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，全力做好各項工作，以優(yōu)良的政風(fēng)行風(fēng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。

謝謝大家!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇五

同志們：

這次全縣教育工作會議，是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。剛才，胡縣長認(rèn)真總結(jié)了20xx年全縣教育工作，對20xx年工作進(jìn)行了安排部署。會議對教育教學(xué)管理工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進(jìn)集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學(xué)單位和教育工作者要向他們學(xué)習(xí)，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。

過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復(fù)了辦學(xué)體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過一個時期的運(yùn)行看，一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組建是有力的，運(yùn)行是呈良性的。當(dāng)然，一中的運(yùn)行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。

剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入《政府工作報告》，其目的就在于重振*教育的輝煌。在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的。總的來說，20xx年，我縣的教育教學(xué)工作走出了過去的陰影，省市領(lǐng)導(dǎo)無論是檢查還是在聽匯報時，均對*的教育工作有了重新認(rèn)識。實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學(xué)校教學(xué)條件的好與壞，都把青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠(yuǎn)山區(qū)從事教育教學(xué)工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振*教育的輝煌!

下面，我圍繞如何更好更快實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，強(qiáng)調(diào)三個方面的問題。

首先，必須加大投入，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導(dǎo)評估驗收，盡管我們?yōu)閷崿F(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做了很大努力，但是，據(jù)我了解，全縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面還有很大差距。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量上檔升級的基本保證。要實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做為工作重點之一，盡快使全縣絕大多數(shù)學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。實現(xiàn)這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認(rèn)識教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設(shè)法增加對教育的投入。

教育局、發(fā)改局在國內(nèi)拉動內(nèi)需的大背景下，要認(rèn)真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學(xué)條件。各級領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心教育，多到學(xué)校走一走，看一看，了解實際情況，解決實際問題。我認(rèn)為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實實為教育辦一些實事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

其次，要突出重點，認(rèn)真抓好兩項關(guān)鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設(shè)。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)教育發(fā)展目標(biāo)的要求，科學(xué)、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設(shè)中，校長隊伍建設(shè)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。我很同意胡縣長的觀點，要把思想政治建設(shè)作為校長隊伍建設(shè)的重點，使校長真正成為教育教學(xué)工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。校長應(yīng)該成為最了解、最關(guān)心教師的人，是站位最高、看得最遠(yuǎn)的教師，是團(tuán)結(jié)人才的能手、抓質(zhì)量的強(qiáng)手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。*教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實高中帶動戰(zhàn)略，強(qiáng)化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)抓起來，全力把一中的教學(xué)質(zhì)量抓起來，力爭把一中建設(shè)成為讓學(xué)生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學(xué)效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。

第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)，要千方百計調(diào)動基層中小學(xué)校長和教師的工作積極性，切實維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，要加強(qiáng)對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。要建立和完善政府主要領(lǐng)導(dǎo)定期議教制度和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，切實為學(xué)校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關(guān)心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。

要積極落實對教育的各項優(yōu)惠政策。為扶持和促進(jìn)教育發(fā)展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進(jìn)一步強(qiáng)化對捐資助學(xué)的重視程度，充分發(fā)揮社會團(tuán)體在捐資助學(xué)中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童就學(xué)工作。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的十七大和十七屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，為實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌而努力奮斗。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇六

同志們：

我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)就是貫徹落實黨的及十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，貫徹落實20xx年全國教育工作會議和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結(jié)20xx年工作，研究安排20xx年工作。

一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進(jìn)步。

(一)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是基層黨的組織建設(shè)實現(xiàn)新進(jìn)展。建立自治區(qū)、市、縣三級教育工委工作體系，進(jìn)一步理順了中小學(xué)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制。制定《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實施意見》，遴選確定15個試點單位，扎實推進(jìn)了教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)試點工作。組織開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)等活動，全區(qū)中小學(xué)基層黨組織達(dá)到1091個，專任教師黨員比例達(dá)到31.6%。以實施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點”活動為載體，遴選命名100個自治區(qū)級學(xué)校黨建示范點。建立黨務(wù)思政干部集中輪訓(xùn)制度，培訓(xùn)中小學(xué)黨組織書記和黨務(wù)干部420余人次。二是師生思想政治建設(shè)開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學(xué)院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經(jīng)驗向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生年度人物”評選表彰活動和大學(xué)生誠信檔案建設(shè)、優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職班主任試點工作等。推進(jìn)民族宗教政策理論課程建設(shè)，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設(shè)等活動，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“三個自信”。強(qiáng)化高校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，確保主流思想和輿論占領(lǐng)高校意識形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，以責(zé)任分工函告書、報告書形式落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)。制定下發(fā)《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實施意見(試行)》，明確黨組的主體責(zé)任，推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任“三轉(zhuǎn)”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質(zhì)評價之中。認(rèn)真開展群眾評議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動及“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”活動，問責(zé)處理7名干部，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

(二)教育綜合改革進(jìn)一步推進(jìn)。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點，創(chuàng)新幼兒園辦園機(jī)制，進(jìn)一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設(shè)施設(shè)備。全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)66.99%，提前兩年完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，取消了民辦學(xué)校小升初考試選拔方式。實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面提升工程，通過構(gòu)建“名校集團(tuán)化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評估驗收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評估認(rèn)定。三是強(qiáng)化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，推進(jìn)職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到?？茖哟胃呗毜耐ǖ馈Ｍ晟浦懈呗殹叭佣侄沃啤焙汀拔迥暌回炛啤迸囵B(yǎng)模式，出現(xiàn)中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會，啟動了寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)。投資3.86億元，先期建設(shè)了現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等7個公共實訓(xùn)中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的意見》，對今后一個時期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設(shè)計和制度安排。完成寧夏大學(xué)“一省一?！蹦甓冉ㄔO(shè)任務(wù)，支持寧夏大學(xué)與寧夏師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)新了高校合作辦學(xué)模式。支持東北大學(xué)對口支援寧夏理工學(xué)院、福州大學(xué)對口支援銀川能源學(xué)院。完成籌設(shè)幼兒師范高等?？茖W(xué)校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實施本科教學(xué)工程，立項建設(shè)重點專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊、實驗教學(xué)示范中心、教育教學(xué)改革項目等350余項，高校內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，審核新增7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，對全區(qū)5個博士和40個碩士學(xué)位授權(quán)點開展了合格評估。先后組團(tuán)赴俄羅斯、埃及、臺灣等國家和地區(qū)，特別加強(qiáng)與阿拉伯國家大學(xué)的對話，有力推進(jìn)了教育對外合作與交流。嚴(yán)格高考招生政策，深入推進(jìn)“陽光招生”，高考錄取率達(dá)83.12%，再創(chuàng)歷史新高。

(三)教育發(fā)展的保障水平進(jìn)一步提高。一是改善學(xué)校辦學(xué)條件。啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃(20xx-)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項目資金15億元，專項用于改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。同時，全面完成20xx年教育惠民計劃，為50所農(nóng)村中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配備了教育教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，為146所農(nóng)村中小學(xué)改造108個田徑運(yùn)動場、115個籃球場、65個排球場，改造281所農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施55.7萬平方米，建設(shè)完成11所二期“百標(biāo)工程”項目學(xué)校。二是加大學(xué)生資助力度?；I集各類資金，包括助學(xué)貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學(xué)生和學(xué)前一年幼兒25萬余名?；I資近3億元，實施營養(yǎng)改善計劃，開展“示范校”創(chuàng)建活動，召開現(xiàn)場會，舉辦全區(qū)觀摩活動，進(jìn)一步深化了營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。20xx年營養(yǎng)改善計劃惠及西海固地區(qū)11個縣(區(qū))農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和全區(qū)獨立設(shè)置的特殊教育學(xué)校學(xué)生31萬名。三是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。招聘特崗教師2190名，安置國家免費師范生281人，培養(yǎng)地方免費師范生200人。借助“國培計劃”等項目，培訓(xùn)教師4萬余人次。為2600名不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的中小學(xué)教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補(bǔ)充新教師。建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計劃教師陪餐補(bǔ)助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)村教師生活補(bǔ)助，惠及近3萬人。資助830名家庭經(jīng)濟(jì)困難教師每人1萬元。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《中小學(xué)教師“忌語”》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)問題的通知》，對違反師德師風(fēng)行為實行“零容忍”和一票否決。四是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現(xiàn)場會和全區(qū)校園安全暨文化建設(shè)現(xiàn)場會，建立安全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，形成了全過程、全方位的責(zé)任體系。建立中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急演練機(jī)制和全區(qū)高校(預(yù)科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴(yán)格實行高校“24小時值班”、安全維穩(wěn)信息日報制和零報告、敏感節(jié)點維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級各類學(xué)校安全和諧穩(wěn)定。

這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師、教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心地感謝!

在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現(xiàn)了一些新的問題。

一是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經(jīng)開展了政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點改革，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個別縣(區(qū))的低入園率，嚴(yán)重影響了全區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實施了幼兒園建設(shè)工程，建了很多幼兒園，但相當(dāng)一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費。全區(qū)高等教育的毛入學(xué)率也是我們的短板，去年達(dá)到30.42%，但與全國的平均水平還差4個百分點，與“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)相差就更大了。

二是個別縣(區(qū))工作不細(xì)致、責(zé)任心不強(qiáng)，致使一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)有誤。如全區(qū)小學(xué)六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學(xué)生都去哪了?留級了，轉(zhuǎn)學(xué)了，還是輟學(xué)了?我想都不全是，而是學(xué)生數(shù)出了問題，統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在水分，有造假現(xiàn)象。必須引起有關(guān)市、縣(區(qū))的高度重視，要認(rèn)真加以整改。

三是依法治教、依法治校的意識還不夠強(qiáng)，沒有形成良好的法治機(jī)制和氛圍。教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等沒有很好地落到實處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設(shè)的意識不夠強(qiáng)、氛圍不夠濃厚。面對教育管理治理的新要求，如果不加強(qiáng)法治建設(shè)、推進(jìn)依法治教依法治校，就會無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學(xué)院學(xué)生和家長上訪事件就是典型事例。一個手續(xù)不全不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，居然和好幾個學(xué)校，包括高校、中職學(xué)校合作了數(shù)年。開展合作辦學(xué)之前，為什么不深入了解、認(rèn)真審核，為什么不審慎對待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動和不良影響。

四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當(dāng)前，每個家庭對子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強(qiáng)”。以前我就講過，現(xiàn)在是獨生子女時代，一個孩子對一個學(xué)校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對一個家庭來講就是百分之百。學(xué)校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學(xué)上，家庭就滿意了?，F(xiàn)在不同了，家長不僅要讓孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)，還要長成“才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個別、部分群體，而是關(guān)系著每一個人每一個家庭的切身利益。對此，我們要跳出教育看教育，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。

五是對民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽(yù)。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責(zé)任不到位有著直接的關(guān)系。一方面，存在違規(guī)審批的現(xiàn)象，對其辦學(xué)場地、師資隊伍等資質(zhì)把關(guān)不嚴(yán)格、審核不認(rèn)真，甚至存在越權(quán)審批。另一方面，對辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象監(jiān)管不及時、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學(xué)行為，使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。

20xx年是加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹20xx年全國教育工作會議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)依法治教，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質(zhì)量和水平，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力。關(guān)于今年的主要任務(wù)，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點已經(jīng)作了全面安排部署。這里，我著重強(qiáng)調(diào)五個方面的重點工作。

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平。

改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機(jī)制、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設(shè)，緊緊抓住當(dāng)前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。

一要深化基礎(chǔ)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年，將啟動實施二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點工作，學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學(xué)前教育辦園模式，不斷增加普惠性學(xué)前教育資源。繼續(xù)組織實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面工程，進(jìn)一步擴(kuò)大實施范圍。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務(wù)必結(jié)合各自實際，精準(zhǔn)發(fā)力，確保年內(nèi)分別通過自治區(qū)和國家評估認(rèn)定。個別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計劃如期推進(jìn)，影響了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務(wù)必竭盡全力，全面完成，順利通過評估驗收。其他已經(jīng)通過評估驗收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺階。明后年接受評估驗收的縣(市、區(qū))對照驗收細(xì)則和各自存在的問題，盡快查漏補(bǔ)缺，著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保按時通過。高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真開展自查，采取強(qiáng)有力的措施防止學(xué)生輟學(xué)，切實提高義務(wù)教育階段鞏固率。加強(qiáng)電子學(xué)籍規(guī)范管理，切實提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實性，嚴(yán)防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作，制定我區(qū)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》，推動普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展，努力構(gòu)建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。

二要深化現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會議，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工程，加快寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)進(jìn)度，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機(jī)制。加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設(shè)，中高職今年要分別打造47個、30個辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。

三要深化高等教育辦學(xué)機(jī)制改革。落實自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動建立高等教育資源共建共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)做好“一省一?！蹦甓热蝿?wù)的落實，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學(xué)，支持高校做好對口支援工作，落實寧夏大學(xué)和寧夏師范學(xué)院合作辦學(xué)的相關(guān)工作，完善共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)的建設(shè)。爭取寧夏師范學(xué)院進(jìn)入教育部支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃。加強(qiáng)對高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)監(jiān)測體系和專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制，引導(dǎo)高校調(diào)整學(xué)科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺，推進(jìn)自治區(qū)大學(xué)生校外實踐教育基地共享和高校教學(xué)科技資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，至少立項建設(shè)8個自治區(qū)重點專業(yè)，6個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科，培育3-5個新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對外合作與交流，支持區(qū)內(nèi)高校與國外高水平大學(xué)積極開展學(xué)術(shù)、科研合作交流，擴(kuò)大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學(xué)校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強(qiáng)國家公派留學(xué)選派工作，擴(kuò)大外籍教師、來華留學(xué)生聘請和接受規(guī)模，加強(qiáng)與港澳臺教育交流。

四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，認(rèn)真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、高職院校分類考試、高校招生與高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團(tuán)隊研究重大政策問題，列出改革任務(wù)清單，建立督察督辦制度，確保完成各項改革任務(wù)。這項工作主要由教育考試院承擔(dān)，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時要把每一個問題想通想透，把每一個環(huán)節(jié)設(shè)計好、銜接好，做好風(fēng)險評估和預(yù)案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進(jìn)。改革方案經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報教育部備案。

五要深化人才培養(yǎng)模式改革?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，而不是只會背書考試的機(jī)器”。我們必須落實立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育試驗教學(xué)研究，探索制定素質(zhì)教育試驗學(xué)科教學(xué)綱要，確定試驗地區(qū)，制定實施方案，啟動義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育試驗工作。著力培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進(jìn)卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農(nóng)林人才等系列人才培養(yǎng)計劃，有序推動本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。特別要加強(qiáng)大學(xué)生、職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計劃、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學(xué)校與地方政府、學(xué)校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會。落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評價機(jī)制。同時，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，建立學(xué)校體育工作年度報告制度。還將為中小學(xué)配備體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測機(jī)制。啟動中小學(xué)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，計劃遴選校園足球特色小學(xué)45所、初中25所、高中15所，建設(shè)2個高水平運(yùn)動隊，遴選1個校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制。各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校要積極開展青少年校園足球試點工作，推進(jìn)運(yùn)動項目化教學(xué)，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生掌握1-2項或更多體育技能。重視并積極改進(jìn)美育教學(xué)，探索課堂教學(xué)、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術(shù)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)美育教育和高校公共藝術(shù)課程建設(shè)。做好全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動現(xiàn)場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進(jìn)教育公平。

教育是國計，更是民生。教育公平是社會公平的前提和基石。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓所有孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，兜住教育發(fā)展的底線。

一要實施“全面改薄”項目，改善辦學(xué)條件。按照“保基本、兜網(wǎng)底、一校一策、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依據(jù)國家和自治區(qū)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家底線標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌各類義務(wù)教育項目資金，全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。今年計劃投資13.35億元，主要用于新建改擴(kuò)建校舍，進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)和學(xué)生食宿條件;按標(biāo)準(zhǔn)配備圖書、教育教學(xué)試驗儀器、音體美器材、教育信息化設(shè)備;新建維修改造學(xué)校圍墻、大門、護(hù)坡、硬化、綠化等配套附屬設(shè)施;改善200個教學(xué)點的基本辦學(xué)條件;建設(shè)30個農(nóng)村中小學(xué)體育運(yùn)動場;還將完成全區(qū)所有農(nóng)村中小學(xué)剩余的60萬平方米供暖設(shè)施改造任務(wù)，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項惠及民生的德政工程，去年得到了國務(wù)院副劉延?xùn)|同志的批示與肯定。希望有關(guān)市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校今年要周密部署，按照標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量完成改造任務(wù)，把這件教育民生辦好、辦實，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。

二要兜住困難群體底線，悉心資助關(guān)愛。學(xué)生資助工程實施了多年，我們已經(jīng)基本建立了從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學(xué)生資助政策鏈?？梢赃@樣說，我區(qū)再不會出現(xiàn)一例因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象，我們真正做到了“一個都不能少”。下一步，要在工作的精細(xì)化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準(zhǔn)度，通過學(xué)籍信息和資助信息的比對，精準(zhǔn)確定資助對象，確保各項資助獎補(bǔ)政策惠及每一個真正需要幫扶的學(xué)生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進(jìn)一步豐富和完善營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。落實好《寧夏特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學(xué)校就讀和送教上門等形式，做好義務(wù)教育階段未入學(xué)殘疾少年兒童就學(xué)工作，爭取全區(qū)入學(xué)率達(dá)到85%以上。

三要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)資源共享。積極構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺”建設(shè)進(jìn)度。改善教育信息化基礎(chǔ)條件，確保全區(qū)80%的學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，65%中小學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，20%的基礎(chǔ)教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“難點”在農(nóng)村學(xué)校，“關(guān)鍵”是在有效地運(yùn)用。一定要突破這個“難點”，抓好這個“關(guān)鍵”，配齊配優(yōu)信息化設(shè)備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)，確保8月份完成建設(shè)和移交工作?；A(chǔ)教育資源平臺，年內(nèi)也要基本建設(shè)完成。

四要突出長效機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作能力的指導(dǎo)意見》，建立并落實學(xué)校安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的機(jī)制。還將出臺我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學(xué)校一定要加強(qiáng)學(xué)校校車和接送學(xué)生車輛管理，同時加強(qiáng)學(xué)校重要節(jié)點、重點部位管理，及時、定期開展學(xué)校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織開展應(yīng)急演練活動，提高廣大師生防范能力。

三、運(yùn)用法治思維和法治方式，著力加強(qiáng)教育治理體系建設(shè)。

全面深化改革、全面推進(jìn)依法治教就像“兩個輪子”，共同推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，運(yùn)用法治思維和法治方式是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手和重要保障，也關(guān)系到深化教育綜合改革的縱深推進(jìn)。

一要梳理明晰教育行政權(quán)力清單。清查梳理涉及教育領(lǐng)域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據(jù)、事項和責(zé)任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)目錄。進(jìn)一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審查，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權(quán)不可為”和“法定職責(zé)必須為”的原則，盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，推進(jìn)教育行政立法，構(gòu)建教育法治體系。

二要加強(qiáng)對廣大師生的法治教育培訓(xùn)。把法律知識、法治思維作為各級各類學(xué)校校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把依法治理學(xué)校情況納入校長、教師考核和學(xué)校評價體系。建立健全法制副校長或者法制輔導(dǎo)員制度。大力推進(jìn)“六五普法”工作，認(rèn)真做好法律知識進(jìn)校園活動。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，在中小學(xué)校設(shè)立法治知識課程，推進(jìn)學(xué)校普法教育，以多種形式推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。

三要推進(jìn)學(xué)校依法依規(guī)建立現(xiàn)代治理體系。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開。完善學(xué)校教育教學(xué)制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實。推動村委、社區(qū)參與中小學(xué)管理與監(jiān)督，推動落實中小學(xué)(幼兒園)家長委員會，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，健全校長決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用。堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校章程建設(shè)，加快建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的現(xiàn)代大學(xué)制度體系。健全民辦學(xué)校董事會、理事會等決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實加強(qiáng)民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會議制度，開展專項整治，全面清理未經(jīng)批準(zhǔn)、擅自開辦的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建立健全年檢制度、公示制度、年度考核評議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置管理暫行辦法》，加強(qiáng)對民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理長效機(jī)制的建設(shè)。還可以成立民辦教育協(xié)會，加強(qiáng)行業(yè)自律。

四要依法依規(guī)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。預(yù)防和減少教師及學(xué)生傷害事故發(fā)生。依照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時間和課外作業(yè)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生身心健康。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。

中小學(xué)在堅持校長負(fù)責(zé)制的前提下，要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和育人功能。

一要重點解決好核心價值觀教育針對性實效性問題。培育和踐行社會主義核心價值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務(wù)。要充分利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校訓(xùn)育人等載體，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實。要堅持在“貫穿、融入、結(jié)合”上下功夫，在內(nèi)容上積極推進(jìn)融入教材、融入課堂、融入學(xué)生日常行為，在方法上推動形成可示范、可引領(lǐng)、可推廣的工作動力系統(tǒng)、激勵機(jī)制和實踐模式，在制度上修訂完善師生行為準(zhǔn)則、健全禮儀制度，形成體現(xiàn)核心價值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實構(gòu)建起核心價值觀教育長效機(jī)制。

二要重點解決好黨建工作管理體制和工作機(jī)制問題。，自治區(qū)黨委專門出臺了《若干意見》，對理順中小學(xué)黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強(qiáng)教育工委書記，健全完善工作機(jī)構(gòu)和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范黨組織設(shè)置，明確黨組織職責(zé)，健全黨建工作機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記和黨務(wù)工作隊伍，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。

三要重點解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，中小學(xué)實行校長負(fù)責(zé)制，但并不意味著“校長一個人說了算”。在重大事項決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強(qiáng)化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對中小學(xué)重大事項議事決策制度研究制定指導(dǎo)性意見。各地各中小學(xué)也要結(jié)合依法治校，加快研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會議制度、黨員(代表)大會制度等配套制度，形成權(quán)責(zé)清晰、公開透明、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的重大事項決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。

五、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)切實好轉(zhuǎn)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。我單獨列一個標(biāo)題來講，就是要引起大家對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度重視。

一要切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。不講責(zé)任，不落實責(zé)任，再好的謀劃也變不成現(xiàn)實，再好的制度也形同虛設(shè)。教育系統(tǒng)的各級黨組織必須忠實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)對本地、本學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把“風(fēng)險清單”轉(zhuǎn)化為“責(zé)任清單”。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，融入到推進(jìn)教育改革發(fā)展的各項舉措之中，把反腐倡廉要求體現(xiàn)在考試招生、經(jīng)費管理、師德師風(fēng)、選人用人等各項制度之中。切實做到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實、同檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，其他班子成員要堅持“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，督促檢查相關(guān)單位、學(xué)校落實懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)，執(zhí)好紀(jì)、把好關(guān)、問好責(zé)。要切實加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對黨員干部身上的問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早教育，對苗頭性問題及時約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強(qiáng)調(diào)，對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)不力、失職瀆職，尤其是有問題不報告、不反映、不處理，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二要切實保證各類教育資金的安全。當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和財力的不斷增加，國家和自治區(qū)對教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會出問題，就會影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計部門之前曾對一些市、縣(區(qū))教育項目進(jìn)行過審計。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費解。希望能夠引起有關(guān)市、縣(區(qū))和學(xué)校的重視，認(rèn)真加以整改。今后，所有教育經(jīng)費必須做到收入一個“籠子”、預(yù)算一個“盤子”、支出一個“口子”，不該花的錢堅決不花，該花的每一分錢都要花到點子上、用在刀刃上。要加強(qiáng)對各項教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對重大項目、重要資金的審計監(jiān)督，特別要加強(qiáng)對教育惠民政策實施情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、“三免一補(bǔ)”資金、高?？蒲薪?jīng)費和各類學(xué)生補(bǔ)助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。

三要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)。總的來講，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數(shù)都能夠嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻(xiàn)，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅守著那份崇高的責(zé)任和追求，應(yīng)當(dāng)受到尊重、得到肯定和表揚(yáng)。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀(jì)國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學(xué)生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了教育的整體形象和教育行風(fēng)。還有的教師體罰學(xué)生、打罵學(xué)生，傷害了學(xué)生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請、禮品等，這些都嚴(yán)重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對教師的正面教育，引導(dǎo)廣大教師大力培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴(yán)守師德“紅線”，對違反師德師風(fēng)行為堅持“零容忍”，對個別害群之馬要毫不姑息，堅決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，落實教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”,建立師德月通報制度，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，把師德建設(shè)作為各級各類學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用等重要內(nèi)容，實行師德表現(xiàn)一票否決制。

四要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風(fēng)問題，但每年的結(jié)果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議排名靠后，有四個縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內(nèi)排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風(fēng)排名也不容樂觀。教育行風(fēng)評議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負(fù)面事件多、正面新聞宣傳少、學(xué)校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管不到位、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、有償家教現(xiàn)象多等有著直接的關(guān)系。這應(yīng)該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點難點問題、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校工作成效的一項主要內(nèi)容。大家在教育行風(fēng)建設(shè)這個問題上，一定要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正擺上更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實。要結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找各自在教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，借力教育綜合改革和熱點難點問題的化解，有針對性地制定整改方案，落實整改措施，下大力氣解決教育行風(fēng)建設(shè)工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治、有償家教、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面出實招、見成效。要針對當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的各種問題，開展專項治理，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，誰出問題誰負(fù)責(zé)，絕不姑息。要注重加強(qiáng)教育對外宣傳工作，下午我還要專門講這個問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松，主動加強(qiáng)與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會各界的理解與支持，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn)。

五要切實改進(jìn)工作作風(fēng)。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們在改進(jìn)作風(fēng)方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但我們要看到，作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓就會好轉(zhuǎn)，松一松就會反彈。“四風(fēng)”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅持不懈、下大力氣把“四風(fēng)”問題解決好。以中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，切實把改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項長期的重大任務(wù)，抓緊抓實，抓出成效。要認(rèn)識上再深化、措施上再細(xì)化，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查落實，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要堅決防止“一陣風(fēng)”，著力形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。各地、各學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對照檢查、嚴(yán)格遵守各項規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對于違反規(guī)定和禁令的，該通報的要通報，該處分的要處分，該免職的要免職。

同志們!新的一年昭示著新的希望?，F(xiàn)代化的“教育夢”需要每一個人的奮斗拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的新任務(wù)，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設(shè)開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻(xiàn)。

在春節(jié)即將到來之際，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳再次對大家一年來的辛勤工作表示衷心感謝!祝大家在新的一年，工作順利、身體健康、闔家幸福!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇七

同志們：

今天召開的全省教育工作會議，是認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，回顧總結(jié)成績，深入分析形勢，研究部署工作的一次重要會議，對于推動全省教育事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必將起到積極促進(jìn)作用。

過去五年，是我省教育事業(yè)發(fā)展最好最快的時期之一。義務(wù)教育管理體制不斷完善，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制基本確立，農(nóng)村義務(wù)教育全部納入了公共財政保障范圍。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件普遍改善，“普九”的歷史任務(wù)全面完成。高中階段教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)日趨合理。中等職業(yè)教育邁入新的發(fā)展階段?？平膛d鄉(xiāng)興縣工作扎實推進(jìn)。高等教育結(jié)構(gòu)、層次、學(xué)科、門類更加完善齊全，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，培養(yǎng)高層次人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力大大增強(qiáng)。貧困家庭學(xué)生資助體系初步建立，人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題得到較好解決。教育系統(tǒng)保持了長期持續(xù)穩(wěn)定的局面，為全省改革發(fā)展穩(wěn)定的大局做出了突出的貢獻(xiàn)。這些成績的取得，是各級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門、廣大教育工作者共同努力，社會各方面大力支持的結(jié)果。在此，我代表省人民政府向全省廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

剛才，東福同志作了全面工作報告，我完全同意。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點意見：

一、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅定性。

黨的xx大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。所作的重要報告，科學(xué)回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題，為推動黨和國家的事業(yè)發(fā)展指明了方向。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好、落實好黨的xx大精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。教育戰(zhàn)線全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大精神，重點要把握好三個方面：

第一，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展。黨的xx大強(qiáng)調(diào)指出，“教育是民族振興的基石”，“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”。堅持優(yōu)先發(fā)展教育，是加快推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。是人類對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)律性、本質(zhì)性認(rèn)識。在現(xiàn)代化建設(shè)中，教育具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性的作用。發(fā)達(dá)國家和新興工業(yè)化國家的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：誰重視教育、重視人力資源建設(shè)，誰就能搶占科學(xué)技術(shù)的制高點，贏得經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主動權(quán)。目前我省經(jīng)濟(jì)正處在一個快速增長期，要堅持走出“四條路子”，實現(xiàn)“三個跨越”，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長，必須落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。各級政府要在實際工作中堅持優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先部署、優(yōu)先投入、優(yōu)先檢查、優(yōu)先落實。優(yōu)先就是要超前一點、偏愛一點、更加重視一點。我們要認(rèn)真領(lǐng)會黨的xx大關(guān)于新時期新階段優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略定位，使中央和省委的重要決策成為各級政府、學(xué)校以及全社會的高度共識和具體行動，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅定性，努力開創(chuàng)我省教育事業(yè)發(fā)展新局面。

第二，必須堅持教育科學(xué)發(fā)展。堅持科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地推進(jìn)我省教育事業(yè)的改革發(fā)展。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如深入實施素質(zhì)教育的問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題、高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的問題、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的問題、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)和留守兒童的問題，等等。這些矛盾和問題解決好與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。這就要求我們必須用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全省教育事業(yè)改革發(fā)展的全局，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教育工作的各個方面，貫穿于想問題、作決策、抓落實的全過程。以長遠(yuǎn)的眼光謀劃教育發(fā)展，以全局的意識統(tǒng)籌教育發(fā)展，以科學(xué)的方法抓好教育發(fā)展。堅持科學(xué)發(fā)展，必須堅持從實際出發(fā)，把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，有效化解風(fēng)險。堅持科學(xué)發(fā)展，必須轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破，在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上取得顯著成效。從總體上看，今后各級各類教育的發(fā)展重點都要放在提高質(zhì)量上。人民群眾不僅要求享有接受教育的機(jī)會，更加要求享有接受良好教育的機(jī)會。堅持科學(xué)發(fā)展，必須樹立以人為本的教育思想理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持科學(xué)發(fā)展，必須正確處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、需要與可能、發(fā)展與穩(wěn)定等關(guān)系。只有這樣，才能用改革和發(fā)展的辦法破解前進(jìn)中的難題，提出在新的歷史階段科學(xué)發(fā)展的思路和辦法，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

第三，必須堅持教育和諧發(fā)展。教育和諧發(fā)展，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的重要基礎(chǔ)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。推進(jìn)教育和諧發(fā)展，就要堅持教育發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果為人民共享的原則。推進(jìn)教育和諧發(fā)展，首先，要夯實公平的基礎(chǔ)。教育是實現(xiàn)人類平等的偉大工具，它的作用比任何其它的文明都要大得多。實現(xiàn)教育公平，必須從教育資源配置入手，從義務(wù)教育機(jī)會均等做起，逐步實現(xiàn)社會成員均等受教育，讓所有的人都享受到良好的教育。當(dāng)前，最應(yīng)該關(guān)注公平的是政府，如果人民政府沒有高舉公平大旗的話，又怎樣在老百姓那里求得公平。如果以前的不均衡是當(dāng)時的政策問題和認(rèn)識問題的話，在新的《義務(wù)教育法》實施后，再不按法律規(guī)定大力推進(jìn)均衡發(fā)展，便是違法。其次，要始終堅持教育的公益性原則。教育是一項公益事業(yè)，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。即使在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育的公益性原則也不能有絲毫的改變。要更加注重教育的普惠性，更加關(guān)注困難群眾和弱勢群體的平等受教育權(quán)，確保每一個孩子不管生在哪里、遷居到何處、家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，都能在同一片藍(lán)天下，平等地接受教育，共享改革發(fā)展成果。再次，要確保和諧穩(wěn)定。教育系統(tǒng)點多面廣，教育人口占到全省總?cè)丝诘慕姆种唬瑢W(xué)校的安全穩(wěn)定事關(guān)社會穩(wěn)定大局，高等學(xué)校更是社會穩(wěn)定的晴雨表。必須切實推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、著力實施教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程，推進(jìn)全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

為貫徹落實黨的xx大精神，省委、省政府提出實施“五大惠民工程”，將教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程放在首位。圍繞實施教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程，當(dāng)前及今后一個時期要重點抓好以下幾方面工作。

(一)在推進(jìn)教育公平上下功夫。

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是社會主義制度的本質(zhì)體現(xiàn)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要，也是全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的必然要求，是黨和政府實施教育公平的戰(zhàn)略舉措。各級政府要認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，堅持依法行政，不折不扣地落實《義務(wù)教育法》，扎扎實實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，就是要堅持公共教育資源向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，推動城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)弱校之間校長教師流動，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間義務(wù)教育發(fā)展差距，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，努力辦好每一所中小學(xué)。要確立在教育資源配置上的兩個公平：即公平對待每一所學(xué)校，公平對待每一個學(xué)生。當(dāng)前，在政府一下提供不了那么多優(yōu)質(zhì)教育資源的時候，至少應(yīng)該“確保底線”，在一定范圍內(nèi)做到有限資源的均衡配置。要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為評價各級黨委政府工作規(guī)劃和實績的重要指標(biāo)，制止一切“標(biāo)志性”、“政績性”重點學(xué)校建設(shè)的行為。

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我們必須要強(qiáng)化政府責(zé)任，做到“三個傾斜”：向農(nóng)村教育傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜、向弱勢群體傾斜。做到“三個努力”：努力增加教育投入，努力公平配置教育資源，努力提高教育經(jīng)費使用效益，加大促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的力度。要落實完善義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制，提高農(nóng)村學(xué)校保障水平，力爭今年秋季全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，確保讓所有義務(wù)教育階段學(xué)生都接受免費教育。要改革招生考試辦法，加大將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到薄弱初中的比例。各地要從保證教育公平，促進(jìn)社會和諧的高度出發(fā)，下大力氣解決城市學(xué)校特別是義務(wù)教育學(xué)校的“擇?！眴栴}?，F(xiàn)在，有學(xué)上的問題已經(jīng)基本解決，上好學(xué)的問題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為突出矛盾;要一手抓擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，一手抓改造薄弱學(xué)校。要真正落實義務(wù)教育階段“在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的法律規(guī)定，實現(xiàn)生源分布均衡。最大限度減少和杜絕“擇校生”問題。紀(jì)檢、監(jiān)察、教育、公安等部門聯(lián)合解決“人戶分離”、“換戶”等不規(guī)范行為。要以市為單位，在原有工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取有力措施，做到校舍、設(shè)備、師資、生源四個無差別，進(jìn)而做到教育質(zhì)量無差別，三至五年內(nèi)徹底解決這一人民群眾十分不滿的老大難問題。再用更長一點時間，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育無差別。真正實現(xiàn)和諧教育和人民滿意的教育。要落實《義務(wù)教育法》，徹底理順義務(wù)教育管理體制，避免由于管理混亂而導(dǎo)致的學(xué)校爭教師、爭生源、爭經(jīng)費從而導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育差別進(jìn)一步擴(kuò)大，人民群眾的不滿進(jìn)一步加劇。要加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)力度。大規(guī)模的城市建設(shè)和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，必須使中小學(xué)布局合理。努力改變目前中小學(xué)建設(shè)滯后于城市、城鎮(zhèn)建設(shè)而導(dǎo)致的就近上學(xué)難的問題。各級市縣區(qū)政府要協(xié)調(diào)規(guī)劃、城建、土地、執(zhí)法、教育等部門，加強(qiáng)對改建、擴(kuò)建、新建住宅區(qū)學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)、交付使用情況進(jìn)行監(jiān)管。目前應(yīng)對各地已建居民住宅小區(qū)的配套中小學(xué)建設(shè)和交付使用情況徹底清理，并做出相應(yīng)處理。今年特別要確保完成省政府向人民承諾辦好的十件實事中“在大中城市、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、改擴(kuò)建500所中小學(xué)?！钡娜蝿?wù)。

要認(rèn)真落實完善對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策，做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)工作，保障弱勢群體的受教育權(quán)利。同時，大力實施高校招生“陽光工程”，維護(hù)招生考試公平公正，切實做好大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，積極化解人民群眾關(guān)注的教育難點、熱點問題，努力促進(jìn)教育公平發(fā)展，辦人民滿意的教育。

(二)在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上下功夫。

優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，是實現(xiàn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。必須著眼于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展，統(tǒng)籌各級各類教育發(fā)展，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益，努力使全體人民學(xué)有所教，學(xué)有所長，辦讓人民滿意的教育。從當(dāng)前我省教育實際來看，義務(wù)教育已完成“普九”的歷史性任務(wù)，工作重心轉(zhuǎn)到鞏固提高和均衡發(fā)展上來。高等教育經(jīng)過持續(xù)建設(shè)，也已經(jīng)形成了規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)、門類基本合理完善、能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的完整體系，工作重心逐步轉(zhuǎn)移到合理定位、分層次辦學(xué)和提高質(zhì)量上來。但職業(yè)教育由于受我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響，仍然是教育事業(yè)發(fā)展的弱項。加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，是當(dāng)前和今后一段時期優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的主要工作。要進(jìn)一步調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu)，在普及高中階段教育的過程中，把握普通高中的發(fā)展節(jié)奏，把增量部分主要放到中等職業(yè)教育上。要進(jìn)一步強(qiáng)化“以市統(tǒng)籌”的中等職業(yè)教育管理體制，大力加強(qiáng)職業(yè)教育校舍設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)基地、教師隊伍等各項基礎(chǔ)能力建設(shè)，特別是要大力加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育工作，努力實現(xiàn)每個縣、市辦好1所職教中心的目標(biāo)，提升全省職業(yè)教育的辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。要特別注重與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作和半工半讀，積極推廣“訂單式”培養(yǎng)。要在堅持辦好骨干公辦學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和推動民辦職業(yè)教育發(fā)展，要制訂政策，大力鼓勵民辦教育特別是民辦高等職業(yè)教育發(fā)展。要在市場經(jīng)濟(jì)條件下，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀、就業(yè)觀，創(chuàng)新辦學(xué)模式，將職業(yè)教育和培訓(xùn)與勞動力市場有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)大批技能實用人才，建立與我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力市場相適應(yīng)的職業(yè)教育體系。為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才和技術(shù)支持，努力促進(jìn)我省教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

(三)在提高教育質(zhì)量上下功夫。

質(zhì)量是教育永恒的生命線。各級各類教育要根據(jù)時代發(fā)展的要求，把發(fā)展重點放在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊合作意識、基本道德規(guī)范和良好行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，組織實施好新一輪高中課改工作，進(jìn)一步完善評價機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。中等職業(yè)學(xué)校要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)生產(chǎn)第一線的崗位需求開設(shè)課程和確定教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的實際操作能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的零距離對接。高等學(xué)校要牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加大對教學(xué)工作的投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，鼓勵名師、教授上講臺，著力提高高等教育質(zhì)量。一定要從嚴(yán)管理，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展。要盡快改變個別院校管理松散、治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、社會信譽(yù)度不高、家長學(xué)生不太滿意的狀況。同時，要切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會之間的良性互動，使廣大青少年得到健康成長。

(四)在提高服務(wù)能力上下功夫。

增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力和水平，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅實的人才、智力支撐，這是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對教育提出的迫切要求。從教育自身講，也必須要不斷提高服務(wù)能力和水平，以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中求發(fā)展。要圍繞服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，積極主動承擔(dān)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，深入推進(jìn)科教興鄉(xiāng)興縣工作，努力使農(nóng)村勞動力人人有知識、個個有技能，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要圍繞城鎮(zhèn)化建設(shè)，按照區(qū)域、行業(yè)發(fā)展和勞動力市場的實際需求，組建職業(yè)教育集團(tuán)，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合和“訂單式”培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動大軍和一大批高水平技能型人才。我省高校在基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)領(lǐng)域和科技成果轉(zhuǎn)化等方面都有顯著成績和重要突破。在今后教學(xué)科研中，要圍繞我省新型能源和工業(yè)基地建設(shè)，緊緊抓住我省推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略機(jī)遇，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)合作的結(jié)合點，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動高校科技創(chuàng)新成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供科技支撐和新的經(jīng)濟(jì)增長點。

(五)在增強(qiáng)教育活力上下功夫。

要堅定不移地解放思想，用改革和創(chuàng)新的辦法解決前進(jìn)中的問題，解決制約教育發(fā)展的長期性問題和深層次矛盾，不斷增強(qiáng)教育活力。繼續(xù)深化教育管理機(jī)制改革，不斷深化和完善已經(jīng)建立的農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育新的管理體制。積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，要大力鼓勵和規(guī)范社會力量舉辦教育，以此拓寬教育投資渠道，增加教育活力。要加強(qiáng)教育國際合作與交流，加強(qiáng)中外合作辦學(xué)，鼓勵省內(nèi)普通高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院與國外大學(xué)多層次、多形式的合作辦學(xué)，吸引國外優(yōu)質(zhì)教育資源。創(chuàng)新教師教育機(jī)制，探索新的教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式，全面落實中小學(xué)人事制度改革的各項政策措施，大力推廣忻州師范學(xué)院大學(xué)生實習(xí)頂崗支教的經(jīng)驗做法，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐想結(jié)合。深化人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。積極健全現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的需求，不斷提升國民素質(zhì)和人民群眾生活質(zhì)量。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，確保教育改革發(fā)展的各項政策措施落到實處。

各級政府要強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對教育工作多關(guān)心、多重視、多支持，以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、有力的措施，扎扎實實推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

(一)建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)任期教育目標(biāo)責(zé)任制。

各級政府要將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設(shè)整體布局之中，狠抓工作落實。對于教育事業(yè)改革與發(fā)展中的重大問題和突出矛盾，要有解決的方案及措施，尤其要注重解決那些關(guān)乎全局的問題和矛盾。要建立和完善自上而下的目標(biāo)責(zé)任制，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核。尤其要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度，一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，責(zé)任到人，措施得力，狠抓落實，堅決制止亂收費，杜絕惡性事件發(fā)生。省政府將繼續(xù)把教育工作情況作為各地重點工作目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，并從今年開始開展教育工作先進(jìn)縣評選活動，對教育工作好的縣進(jìn)行表彰獎勵。

(二)加大政府投入，建立多渠道籌措教育經(jīng)費的新機(jī)制。

在去年8月31日的重要講話中強(qiáng)調(diào)指出，要“以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要?！笔∥?、省政府在和諧山西推進(jìn)會上也明確提出，經(jīng)費要向教育領(lǐng)域傾斜，努力使財政性教育經(jīng)費占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%以上。各級政府要進(jìn)一步落實對公共教育的責(zé)任和對公共財政投入的要求，想方設(shè)法增加對教育的投入，建立穩(wěn)定持久的經(jīng)費投入機(jī)制，為教育事業(yè)的發(fā)展排憂解難。各地要根據(jù)實際情況，努力增加本級財政中教育經(jīng)費的支出，依法保障教育經(jīng)費投入“三個增長”，特別是保證財政性教育經(jīng)費增長幅度明顯高于財政經(jīng)常性收入增長幅度。要不折不扣地落實好經(jīng)費分擔(dān)責(zé)任。要鼓勵社會各界投資辦學(xué)，集資辦學(xué)，形成辦學(xué)主體多元化，投資渠道和管理方式多樣化的格局。同時，要深化辦學(xué)和管理體制改革，加強(qiáng)教育經(jīng)費管理，依法使用教育經(jīng)費，科學(xué)使用教育經(jīng)費。

(三)真抓實干，把教育改革發(fā)展的各項政策措施落到實處。

我省教育改革發(fā)展的各項大政方針已定，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是抓好落實，務(wù)求實效。如果不抓落實，再好的思路、再好的政策，都是一句空話。說實話，辦實事，求實效，是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點。我省教育這些年所取得的成績，很重要的一條就是真抓實干。近年國家和省先后出臺了一系列促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的政策和措施，但有些地方?jīng)]有真正把這些惠民措施落到實處，造成了不良的社會影響，必須要引以為戒。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，倡導(dǎo)“貴在落實”、“重在落實”的工作理念，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性，加大督促檢查工作力度。要在全省教育系統(tǒng)營造一種重實際、講實話、辦實事、求實效、腳踏實地的良好風(fēng)氣，真正做到抓工作鍥而不舍、深之又深、細(xì)之又細(xì)、實之又實，把教育改革發(fā)展的各項政策措施落到實處，努力促進(jìn)我省教育事業(yè)健康發(fā)展。

同志們，黨的xx大描繪了在新的歷史條件下全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，也為新時期繼續(xù)推進(jìn)教育改革與發(fā)展指明了方向。我們要堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地實施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，再接再厲，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)教育工作新局面、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻(xiàn)。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇八

同志們：

這次全縣教育工作會議，是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。剛才，胡縣長認(rèn)真總結(jié)了20xx年全縣教育工作，對20xx年工作進(jìn)行了安排部署。會議對教育教學(xué)管理工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進(jìn)集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學(xué)單位和教育工作者要向他們學(xué)習(xí)，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。

過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復(fù)了辦學(xué)體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過一個時期的運(yùn)行看，一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組建是有力的，運(yùn)行是呈良性的。當(dāng)然，一中的運(yùn)行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。

剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入《政府工作報告》，其目的就在于重振*教育的輝煌。在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的?？偟膩碚f，20xx年，我縣的教育教學(xué)工作走出了過去的陰影，省市領(lǐng)導(dǎo)無論是檢查還是在聽匯報時，均對*的教育工作有了重新認(rèn)識。實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學(xué)校教學(xué)條件的好與壞，都把青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠(yuǎn)山區(qū)從事教育教學(xué)工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振*教育的輝煌!

下面，我圍繞如何更好更快實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，強(qiáng)調(diào)三個方面的問題。

首先，必須加大投入，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導(dǎo)評估驗收，盡管我們?yōu)閷崿F(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做了很大努力，但是，據(jù)我了解，全縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面還有很大差距。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量上檔升級的基本保證。要實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做為工作重點之一，盡快使全縣絕大多數(shù)學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。實現(xiàn)這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認(rèn)識教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設(shè)法增加對教育的投入。

教育局、發(fā)改局在國內(nèi)拉動內(nèi)需的大背景下，要認(rèn)真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學(xué)條件。各級領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心教育，多到學(xué)校走一走，看一看，了解實際情況，解決實際問題。我認(rèn)為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實實為教育辦一些實事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

其次，要突出重點，認(rèn)真抓好兩項關(guān)鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設(shè)。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)教育發(fā)展目標(biāo)的要求，科學(xué)、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設(shè)中，校長隊伍建設(shè)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。我很同意胡縣長的觀點，要把思想政治建設(shè)作為校長隊伍建設(shè)的重點，使校長真正成為教育教學(xué)工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。校長應(yīng)該成為最了解、最關(guān)心教師的人，是站位最高、看得最遠(yuǎn)的教師，是團(tuán)結(jié)人才的能手、抓質(zhì)量的強(qiáng)手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。*教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實高中帶動戰(zhàn)略，強(qiáng)化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)抓起來，全力把一中的教學(xué)質(zhì)量抓起來，力爭把一中建設(shè)成為讓學(xué)生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學(xué)效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。

第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)，要千方百計調(diào)動基層中小學(xué)校長和教師的工作積極性，切實維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，要加強(qiáng)對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。要建立和完善政府主要領(lǐng)導(dǎo)定期議教制度和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，切實為學(xué)校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關(guān)心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。

要積極落實對教育的各項優(yōu)惠政策。為扶持和促進(jìn)教育發(fā)展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進(jìn)一步強(qiáng)化對捐資助學(xué)的重視程度，充分發(fā)揮社會團(tuán)體在捐資助學(xué)中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童就學(xué)工作。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的xx大和xx屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，為實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌而努力奮斗。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇九

教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)。下面就是本站小編給大家整理的區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話，僅供參考。

同志們：

在熱烈慶祝第30個教師節(jié)之際，我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會議，主要是回顧總結(jié)近年來全區(qū)教育工作取得的成績，分析教育工作存在的問題和差距，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢，咬定目標(biāo)、再接再厲，推動全區(qū)教育事業(yè)再上新水平。下面，我講三個方面的問題。

一、天橋教育呈現(xiàn)出全面發(fā)展的良好態(tài)勢。

教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。天橋教育有傳統(tǒng)、有優(yōu)勢。天橋區(qū)是山東省近現(xiàn)代教育的發(fā)源地之一。白鶴書院是濟(jì)南最早的書院，民國后成為著名的革命圣地濟(jì)南鄉(xiāng)師，發(fā)展培養(yǎng)黨員超過百人，其中有不少后來成長為黨的高級干部。濟(jì)南師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒二十八年，是全國最早的師范學(xué)府之一，是山東師范教育的開端。制錦市小學(xué)初建于1920xx年，時稱鎮(zhèn)武廟學(xué)堂。悠久的教育傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，為天橋區(qū)現(xiàn)代教育發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，提供了蓬勃動力。但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，天橋區(qū)教育與群眾需求、發(fā)展要求相比，呈現(xiàn)出較大差距，教育資源容納能力不足，優(yōu)質(zhì)教育資源特別是初中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡等問題日益突出。教育上的短板制約了教育事業(yè)整體水平的提高，教育事業(yè)的欠賬影響了天橋區(qū)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

教育是立國之本、民生之基，教育公平是最大的社會公平。重視教育、發(fā)展教育、支持教育是各級黨委政府和社會各方面義不容辭的責(zé)任。近年來，區(qū)委、區(qū)政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，正視困難差距，著力解決突出問題，著力更新觀念，著力強(qiáng)化保障，著力營造尊師重教的良好氛圍，在辦好人民滿意教育過程中推進(jìn)教育事業(yè)振興，使天橋教育有了新變化、新成效。群眾對天橋教育的滿意度不斷提高，一批中小學(xué)校躋身全市優(yōu)秀學(xué)校行列，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，越來越多的單位和個人投身到尊師重教的光榮事業(yè)中來。剛才發(fā)言的匯才學(xué)校校長孟祥龍、明珠小學(xué)特級教師鄒梅、桑梓店鎮(zhèn)黨委書記董學(xué)山正是他們中的典型代表。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)教育工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂!向多年來關(guān)心支持天橋教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士表示衷心地感謝!

天橋教育站在了新的起點上，回顧過去的工作，有五點體會：

必須堅持圍繞民生辦教育。最大的民生是教育，教育是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的切身利益，承載著人民群眾對幸福生活的美好期待。我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為最大的民生工程，既從戰(zhàn)略的高度把握，又從具體工作上突破;既注重打造優(yōu)質(zhì)教育資源，又注重統(tǒng)籌區(qū)域教育均衡發(fā)展;既注重辦好城區(qū)教育，又注重農(nóng)村教育跨越趕超;既注重提升城市居民子女教育質(zhì)量，又注重讓外來務(wù)工人員子女享有均等的教育機(jī)會。只有從實現(xiàn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)群眾福祉的高度增強(qiáng)推動教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感緊迫感，才能更加自覺地支持教育事業(yè)發(fā)展、更加主動地推動教育事業(yè)發(fā)展、更加廣泛地集聚教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

必須堅持加大投入保障。教育需要投入，教育事業(yè)大發(fā)展需要大投入、持續(xù)投入。我們堅持再窮不能窮教育，堅持“小財政”辦好“大教育”，不管財政多么困難、資金多么緊張，優(yōu)先保障教育資金，持續(xù)加大教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。近三年全區(qū)投入教育資金13.3億元，連續(xù)三年教育資金投入占地方公共財政支出比重超過20%，今年教育投入預(yù)算占地方公共財政支出的比重達(dá)24.83%。

必須堅持以觀念創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。教育處在現(xiàn)實與未來的交匯點上，只有不斷更新觀念、創(chuàng)新舉措，才能使教育跟上時代、適應(yīng)發(fā)展。我們把創(chuàng)新作為教育發(fā)展的不竭動力，圍繞教育均衡、公平，實施城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)，建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動工作機(jī)制。圍繞提升教育內(nèi)涵，實施“五名工程”，引入“愛生學(xué)?！表椖俊@打造教育特色，實施“一校一品”工程，博文學(xué)校書法、明湖小學(xué)剪紙、清河實驗小學(xué)雜技等成為全市特色教育知名品牌。只有牢牢把握教育事業(yè)和學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律，探索實踐符合天橋?qū)嶋H和學(xué)生成長需要的教育理念、教育模式、教育方法，才能永葆天橋教育的生機(jī)和活力。

必須堅持教育發(fā)展以教師為本。廣大教師承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個孩子遇上好老師是人生的幸運(yùn)，一個區(qū)域源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的希望。我們把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，壯大教師隊伍，提升教師素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，不斷夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)。三年來新聘教師242名，引進(jìn)優(yōu)秀教育人才37名，舉辦各類培訓(xùn)137期、1.5萬人次，教師隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力顯著提升。

必須堅持全社會弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚。尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。“國將興，必貴師而重傅。”只有教師得到尊敬，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會才能形成崇尚學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。我們充分調(diào)動各方力量，形成了全社會協(xié)同支持教育發(fā)展的工作合力。各街鎮(zhèn)立足實際，投入人力物力財力，支持轄區(qū)教育發(fā)展。區(qū)直各部門圍繞教育發(fā)展出主意、想辦法，積極貢獻(xiàn)力量。在政府興辦教育為主的同時，社會團(tuán)體、社區(qū)組織以及公民集體或個人創(chuàng)辦各類學(xué)校，學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育等競相發(fā)展，全社會形成了關(guān)心支持參與教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

雖然近年來全區(qū)教育工作取得一定成績，但仍存在一些不容忽視的突出問題，主要表現(xiàn)為“四個不相適應(yīng)”：一是與群眾期盼不相適應(yīng)。群眾期盼孩子在天橋能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育，但我區(qū)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、優(yōu)質(zhì)教育資源總量和配置等都與群眾期望有差距。有的群眾對子女在天橋接受義務(wù)教育存在不放心、不安心的問題。二是與城市化進(jìn)程不相適應(yīng)。隨著城市化進(jìn)程加快，外來務(wù)工人員子女激增，校舍容納能力與適齡學(xué)生數(shù)量相比差距很大，增加教育資源、保障“同城教育”方面還有許多工作要做。三是與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不相適應(yīng)。教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以學(xué)生為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，尤其在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀世界觀方面，任務(wù)十分緊迫而艱巨。四是與全面深化教育改革的要求不相適應(yīng)。黨的xx屆三中全會提出深化教育領(lǐng)域綜合改革的各項任務(wù)，近日，國務(wù)院頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，雖然主要是針對招生制度的改革，但已折射出教育改革發(fā)展的方向。正確對待高考“指揮棒”的導(dǎo)向作用，主動適應(yīng)教育改革對基礎(chǔ)教育的影響，需要廣大教師和教育工作者投入大量精力去研究把握和科學(xué)推進(jìn)。

二、努力把天橋教育事業(yè)發(fā)展提升到一個新水平。

天橋教育事業(yè)具備了向更高水平邁進(jìn)的堅實基礎(chǔ)，尤其伴隨著“向南求特色，向北求發(fā)展”的各項建設(shè)全面展開，伴隨著教育改革的全面深化和扎實推進(jìn)，天橋教育事業(yè)面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，科學(xué)把握教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律，積極作為、踏實工作，全面提升教育辦學(xué)質(zhì)量水平，努力把天橋教育發(fā)展推向新階段。

1、把辦好人民滿意教育高高舉在頭頂上。努力辦好人民滿意教育是黨的提出的明確要求。讓人民享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，是人民的權(quán)利，是黨委政府和教育工作者的責(zé)任和使命。讓人民滿意，要在有學(xué)上、上好學(xué)上下功夫。有學(xué)上，就是讓每一個孩子都享有平等受教育的權(quán)利。重點是兩個方面，一是加大教育資源供給，解決好“上不了”的問題。要多渠道加大教育投入，加快新建、改擴(kuò)建一批幼兒園和中小學(xué)校，讓每一個學(xué)前適齡兒童都能夠入園，讓每一名符合條件的外來務(wù)工人員子女都有學(xué)上。二是加大教育救助力度，解決好“上不起”的問題。要完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，把各項資助措施落到實處，不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。上好學(xué)，就是要讓孩子均等地接受優(yōu)質(zhì)教育。要下大氣力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，下大氣力優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置，下大氣力實施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和區(qū)域、校際間幫帶共促，下大氣力推進(jìn)各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力縮小區(qū)域、校際之間的差距，在更高水平上實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，讓每個孩子都接受到更好的教育。

讓人民滿意，要在能成才、能成人上下功夫。能成才，就是讓每個孩子都成為有一定才能的人。要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才。要創(chuàng)新教學(xué)理念，改革教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，使學(xué)生們德、智、體、美全面發(fā)展，讓每個學(xué)生都具有生存能力、發(fā)展能力、社會參與能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，有特長、能成才，有夢想、能出彩。能成人，就是指立德樹人、教書育人，讓每個學(xué)生有健全人格、良好道德。昨天到北京師范大學(xué)看望一線教師時講，古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的職責(zé)第一位的應(yīng)該是“傳道”。要加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和社會主義核心價值觀教育，教會學(xué)生如何做人，讓每一名學(xué)生的心智得到全面健康發(fā)展。

讓人民滿意，要在保安全、有健康上下功夫。學(xué)校安全直接關(guān)系到青少年能否安全、健康成長，關(guān)系到千萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。要把加強(qiáng)學(xué)校安全工作牢牢抓在手上，特別是在加強(qiáng)校車管理、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治、學(xué)校防火、預(yù)防集體食物中毒等方面一刻也不能放松，一刻也不能大意。要認(rèn)真落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全隱患排查化解，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。要高度重視學(xué)生的身體健康、心理健康，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生必要的休息時間和參加文娛、體育活動的時間。要堅持對學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣。正如在參加首都義務(wù)植樹活動時指出的：“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉，家庭、學(xué)校、社會都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣健康成長，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才?！?/p>

2、把提升教育教學(xué)水平作為貫穿始終的主線。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“名片”，學(xué)生的綜合素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的直接體現(xiàn)。提升教育教學(xué)水平是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。要在如何教上下功夫。堅持以學(xué)生為本，把握學(xué)生全面發(fā)展的規(guī)律，引導(dǎo)教師研究教育趨向，把握教材特點，了解學(xué)生心理，把著力點放到如何“教好”、如何“教會”上來。在教與學(xué)的過程中，將“有營養(yǎng)”的知識變得“既有營養(yǎng)又好吃”，讓學(xué)生保持和提高學(xué)習(xí)興趣，體驗到學(xué)習(xí)的快樂。要在提升教師素質(zhì)上下功夫。加大名師培養(yǎng)引進(jìn)力度，為教師進(jìn)修學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境，為教師全身心投入教育事業(yè)解決他們的后顧之憂，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍。要在加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)上下功夫。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，實行中小學(xué)校長任期制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建立校長工作績效考核機(jī)制。實施校長素質(zhì)提升工程，開展以現(xiàn)代教育思想、教育理論和加強(qiáng)學(xué)校管理、增強(qiáng)教育創(chuàng)新意識為重點的普及性、通識性培訓(xùn)，提升校長隊伍整體水平，努力推進(jìn)教育家辦學(xué)。要在打造品牌名校上下功夫。每個學(xué)校都要高點定位、科學(xué)謀劃，打造品牌、爭創(chuàng)名校，在品牌名校創(chuàng)建過程中帶動學(xué)校教育教學(xué)水平全面提升。

3、把推進(jìn)教育工作創(chuàng)新作為一項基礎(chǔ)性工作來抓。要確保教育投入，在持續(xù)加大公共財政投入的同時，健全建設(shè)移交、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量捐資助學(xué)。要改革辦學(xué)機(jī)制，探索聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等多種方式，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的良好格局。要健全完善以教學(xué)管理、教學(xué)保障為主要內(nèi)容的教育督導(dǎo)評估機(jī)制，構(gòu)建上下貫通、橫向聯(lián)合、職能互補(bǔ)、功能完備的“大教研”工作機(jī)制。要創(chuàng)新人事制度和管理方法，完善教師流轉(zhuǎn)、激勵機(jī)制，深化“區(qū)管校用”管理體制，健全完善優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師“定期輪崗”制度，提高管理水平，激發(fā)內(nèi)部活力。

三、確保教育事業(yè)發(fā)展各項任務(wù)落到實處。

教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)。全區(qū)上下要把教育發(fā)展作為事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的大事，擺在突出位置，齊心協(xié)力，密切配合，形成合力，抓好落實。

1、主動作為。全區(qū)各級各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育。區(qū)四大班子要帶頭深入調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展，為教育多辦實事，為學(xué)校多解難事。區(qū)委組織部要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治保障作用。區(qū)紀(jì)委要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，堅決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)。發(fā)改委、財政、人事、編制等部門要充分發(fā)揮職能，積極支持教育發(fā)展。公安、交警、工商、文化、綜合執(zhí)法等部門要加大對校園周邊環(huán)境和文化市場的整頓力度，為青少年創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。食品監(jiān)管部門要加大學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。各街鎮(zhèn)要切實履行普及義務(wù)教育的職責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，積極為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)教育局要切實擔(dān)負(fù)起主管責(zé)任，把辦人民滿意教育的理念牢牢記在心上，把提升教育教學(xué)水平各項工作緊緊抓在手上，積極爭取上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與區(qū)直部門、各街鎮(zhèn)的溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。

2、奮發(fā)有為。廣大教師要奮發(fā)有為、積極進(jìn)取，在時代與職業(yè)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)定位，在大時代、大事業(yè)的格局中明確作為，出色履行教書育人的光榮職責(zé)，為努力辦好人民滿意的教育再立新功。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生的最大追求。要修身立德，為人師表，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識魅力贏得社會的尊重。

3、營造氛圍。要加強(qiáng)學(xué)校與社會互動，增強(qiáng)教育工作與社會、家庭間的互信，為辦好教育創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳黨的教育方針和重大決策，宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的成果，宣傳先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風(fēng)尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍。

同志們，教育發(fā)展功在當(dāng)代、利在千秋，教育事業(yè)光榮神圣，承載著天橋發(fā)展的希望，肩負(fù)著全區(qū)人民的期盼。全區(qū)各級干部要真抓實干，開拓進(jìn)取，努力推動全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)新跨越、再造新天橋作出新的更大貢獻(xiàn)!

同志們：

今天，我們召開全區(qū)信息化建設(shè)暨農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議，這是區(qū)委、區(qū)政府站在建設(shè)北部區(qū)域性中心城市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展的新高度，全面推動信息化工作開展的一次重要工作部署。

剛才，同志宣讀了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)實施方案，部署了下一階段我區(qū)信息化工作的任務(wù)，并了具體的要求;移動分公司作了大會發(fā)言;組織部副部長王遠(yuǎn)明同志就深入開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了安排布置，市信息產(chǎn)業(yè)局張宏利處長也對我區(qū)信息化建設(shè)了很好的意見。會后，希望各單位、各鎮(zhèn)街要抓好會議精神的貫徹落實。下面，我再三點意見。

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)信息化建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。

當(dāng)前，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)革命來勢迅猛，信息技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化越來越快，信息產(chǎn)業(yè)在整個經(jīng)濟(jì)中的比重不斷增加，信息化與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的結(jié)合日益緊密，信息化的應(yīng)用、滲透和發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。同時，推行政務(wù)信息化、電子化對于增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、轉(zhuǎn)變政府職能、拉動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具有十分重要的意義。

近年來，我區(qū)的信息化建設(shè)發(fā)展迅速，各部門圍繞信息化建設(shè)的總體目標(biāo)，抓規(guī)劃、抓落實、抓推進(jìn)，初步形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級齊抓共管的工作格局，在信息基礎(chǔ)設(shè)施、電子政務(wù)、城市管理信息化等方面，從無到有，從有到優(yōu)，取得了較好的成績，信息化總體應(yīng)用水平有了一定的提升。在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，與發(fā)展的要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比，我區(qū)信息化發(fā)展的差距仍然十分明顯，發(fā)展過程中還存在一些矛盾和問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)干部，對信息化工作的認(rèn)識不足，重視不夠，工作推進(jìn)力度不大;二是各部門自成一套的現(xiàn)象嚴(yán)重，自己建網(wǎng)站、建系統(tǒng)，自己管理、維護(hù)，成本高，信息數(shù)據(jù)重復(fù);三是信息資源的部門分割，形成“信息孤島”，資源的利用效率低。

因此，全區(qū)各級各部門要從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識到加快信息化進(jìn)程是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現(xiàn)“提速發(fā)展、跨越趕超、率先崛起”，向北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市目標(biāo)邁進(jìn)的一項帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措，要切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，以高度的責(zé)任心和自覺性，以務(wù)實的作風(fēng)和態(tài)度，狠抓各項工作任務(wù)的落實，確保工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實效。

二、明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，促進(jìn)我區(qū)信息化建設(shè)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

信息化工作涉及各行各業(yè)，影響方方面面，抓起來千頭萬緒。我區(qū)發(fā)展信息化，建設(shè)“數(shù)字”，首先要以推行電子政務(wù)為突破口，加快信息化骨干項目建設(shè)，加大整合建設(shè)跨部門的信息系統(tǒng)的力度，打破部門界限，實現(xiàn)信息資源共享互用。這既是提高工作效率，促進(jìn)政府“提速”，降低辦公成本，減輕財政負(fù)擔(dān)的重要手段，也是提高政務(wù)透明度，加強(qiáng)與人民群眾溝通聯(lián)系的重要渠道。一是要加大信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。建立以區(qū)政府信息交換中心為連接樞紐，承載多部門業(yè)務(wù)、覆蓋全區(qū)的“工”字型電子政務(wù)骨干網(wǎng)。同步建設(shè)中心鎮(zhèn)現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，著力解決農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)“最后一公里”問題，建設(shè)一批信息化示范村，實現(xiàn)信息進(jìn)村入戶，切實提高農(nóng)村上網(wǎng)用網(wǎng)率。二是要加強(qiáng)公共信息服務(wù)中心建設(shè)。各相關(guān)部門要借助農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這個平臺，建設(shè)好主要面向農(nóng)村的公共信息服務(wù)中心，30個分中心，571個服務(wù)站，形成以區(qū)政府為中心，各鎮(zhèn)街、行政村(社)為終端的綜合信息服務(wù)體系。三是要逐步完善業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。要進(jìn)一步深化電子政務(wù)應(yīng)用，推動審批制度改革，建立智能化的“一站式”信息服務(wù)系統(tǒng)，抓好社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字城市系統(tǒng)等重大項目建設(shè)，提高城市管理和社會運(yùn)作的信息化水平。四是要推動數(shù)字教育、數(shù)字文化等重大工程。以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方式加快知識傳播速度，推動隨時教育和終身教育發(fā)展，全面提高人口素質(zhì)。要推進(jìn)數(shù)字社區(qū)、數(shù)字家庭和消除數(shù)字鴻溝行動，提倡數(shù)字化生活，推動向信息社會轉(zhuǎn)型;加快山區(qū)和農(nóng)村信息化，提高農(nóng)民的知識素質(zhì)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

我在這里特別要，農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為公共信息服務(wù)中心建設(shè)的重要平臺，不僅為農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)創(chuàng)新了載體，也為豐富人民群眾文化生活、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供了重要途徑。因此，各鎮(zhèn)街和相關(guān)部門要以高度的政治責(zé)任感，精心組織，狠抓落實。要根據(jù)這次會議的安排部署，迅速組織力量，對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、骨干隊伍等方面的情況，進(jìn)一步開展調(diào)查研究，盡快制定工作實施方案;要與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)工程、社區(qū)服務(wù)站建設(shè)、黨員服務(wù)中心建設(shè)等進(jìn)行資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，同步建設(shè)，抓緊完成年終端站點建設(shè)任務(wù);區(qū)委組織部、相關(guān)部門和各鎮(zhèn)街要認(rèn)真總結(jié)、推廣示范點建設(shè)經(jīng)驗，進(jìn)一步鞏固成果，提升水平，充分發(fā)揮示范點在推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中的示范帶動作用;要切實發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教育培訓(xùn)功能，克服“重建設(shè)、輕使用，重硬件、輕軟件”的傾向，堅持“邊建設(shè)、邊使用、邊管理”，把開展遠(yuǎn)程教育與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和對廣大農(nóng)民的教育培訓(xùn)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部和群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活實踐中去，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，形成推進(jìn)信息化建設(shè)的強(qiáng)大合力。

加快全區(qū)信息化進(jìn)程，推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育時間緊，任務(wù)重。各級各部門一定要強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各級各部門要把此項工作放在重要位置，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，保證工作要按照總體規(guī)劃的要求，有計劃、分層次、有步驟地實施。同時，全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)信息化知識，掌握信息化技術(shù)，努力提高本部門、本單位的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

(二)要健全管理機(jī)制。加強(qiáng)信息化規(guī)范管理與政策規(guī)章的建設(shè)也是我們工作的主要著力點之一，只有加強(qiáng)信息化規(guī)范管理，才能更好地促進(jìn)全區(qū)信息化可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要深入研究信息化建設(shè)的機(jī)制問題，逐步理順管理體制、推進(jìn)機(jī)制和激勵機(jī)制，推動信息化的機(jī)制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，充分調(diào)動信息化主體的積極性，切實抓好信息化規(guī)劃和政策法規(guī)制訂、執(zhí)行落實工作。

(三)要加強(qiáng)隊伍建設(shè)。信息化領(lǐng)域的競爭，從根本上說是人才的競爭。全區(qū)要擴(kuò)大人才培養(yǎng)的規(guī)模，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高廣大干部群眾應(yīng)用信息化技術(shù)的能力。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術(shù)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的專業(yè)人才，打造一支保障信息化建設(shè)需要的精兵強(qiáng)將隊伍，以此促進(jìn)全區(qū)信息化向縱深發(fā)展。

(四)要加大宣傳力度。要進(jìn)一步大力宣傳信息化建設(shè)的重大意義，廣泛開展各種學(xué)術(shù)報告、技術(shù)咨詢、業(yè)務(wù)交流等活動，調(diào)動全社會參與的積極性和創(chuàng)造性，在全區(qū)營造濃厚氛圍。

同志們，信息化工作任重而道遠(yuǎn)。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強(qiáng)化措施，狠抓落實，努力開創(chuàng)信息化發(fā)展的新局面，力爭早日建成“數(shù)字”，為建成北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

同志們：

今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實中央和省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)“”以來武進(jìn)教育工作情況，研究部署今后一個時期的教育工作任務(wù)。剛才，周區(qū)長作了很好的。

工作報告。

3個單位進(jìn)行了交流發(fā)言大會還進(jìn)行了表彰。在此我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關(guān)心支持武進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!

近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，武進(jìn)教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項教育指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。武進(jìn)還先后榮獲“江蘇省教育工作先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省首批教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)”等眾多榮譽(yù)?；厥讱v程，武進(jìn)教育喜事連連、戰(zhàn)果累累?？梢哉f，這幾年是武進(jìn)校園建設(shè)大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進(jìn)師資能力大增強(qiáng)、管理水平大提升的幾年，是武進(jìn)教育改革大推進(jìn)、辦學(xué)體系大優(yōu)化的幾年，也是武進(jìn)教育聲譽(yù)大提高、爭先進(jìn)位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了人民群眾的認(rèn)可和社會各界的尊重。

今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設(shè)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進(jìn)“三個武進(jìn)”建設(shè)的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點，我們要從建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進(jìn)教育工作的新任務(wù)，加快走出一條符合時代特征、具有武進(jìn)特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。下面，我講三點意見：

一、要充分認(rèn)識教育現(xiàn)代化的重要意義。

百年大計，教育為本。教育在國民經(jīng)濟(jì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針和目標(biāo)任務(wù)，為今后一個時期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)精神，深刻認(rèn)識“建設(shè)新武進(jìn)，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

1、教育現(xiàn)代化是傳承人類文明的現(xiàn)實之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對孔子的高度評價，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒?？梢哉f，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進(jìn)步。武進(jìn)自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進(jìn)士，享有“儒風(fēng)蔚然為東南冠”的盛名。也正是因為一如既往的重視教育，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進(jìn)文明，才成就了“詩畫江南、人文武進(jìn)”的歷史美譽(yù)，贏得了“現(xiàn)代之城、魅力武進(jìn)”的靚麗名片，孕育了“科教強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新武進(jìn)”的光明前景。如今，站在新的歷史起點，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現(xiàn)代的眼光來審視教育、用現(xiàn)代的理念來謀劃教育、用現(xiàn)代的手段來發(fā)展教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全力打造主動學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)積極踐行的學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的智慧之城、歷史文脈與現(xiàn)代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進(jìn)的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠(yuǎn)流長。

2、教育現(xiàn)代化是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力之源。根據(jù)世界銀行的研究，當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，教育投入對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的回報率高達(dá)1∶3，世界上60%的財富依賴于人力資本，一個國家的勞動力受教育年限每增加1年，國民生產(chǎn)總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個原因就是牢固確立和實施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進(jìn)了教育事業(yè)的大發(fā)展，實現(xiàn)了人口素質(zhì)的大提升，推動了經(jīng)濟(jì)社會的大進(jìn)步。武進(jìn)也是如此，長期以來，全區(qū)各項事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎(chǔ)的是武進(jìn)的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進(jìn)在物質(zhì)資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進(jìn)要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級、率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，重點靠科技創(chuàng)新，關(guān)鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實現(xiàn)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力讓每個參加現(xiàn)代化建設(shè)的人都接受到現(xiàn)代化的教育，真正使教育成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強(qiáng)勁的動力引擎。

3、教育現(xiàn)代化是改善民生福祉的強(qiáng)本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進(jìn)公平正義、構(gòu)建和諧社會的必然要求，是體現(xiàn)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內(nèi)容。對家庭和社會而言，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，多數(shù)家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項，節(jié)衣儉食地投資子女學(xué)業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機(jī)會，希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設(shè)幸福武進(jìn)，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設(shè)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，力爭讓每個武進(jìn)人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴(yán)的幸福生活，努力使每一個武進(jìn)人都能成為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的有用之才。

二、要全面開啟教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

當(dāng)前和今后一段時期，武進(jìn)教育要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市教育工作會議的精神，始終高舉素質(zhì)教育的大旗，緊緊圍繞“率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，深入實施《武進(jìn)區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進(jìn)區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構(gòu)建“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、學(xué)段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂掠陂_拓、充滿活力、堪當(dāng)重任”的新一代武進(jìn)人，全力打造“全市一流、全省領(lǐng)先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強(qiáng)區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個化”，努力實現(xiàn)“五個新”，著力培養(yǎng)“五種人”。

1、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個化”。當(dāng)前，教育發(fā)展呈現(xiàn)出了“普及化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現(xiàn)代化的前進(jìn)方向，也是難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要牢記“教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、抓住機(jī)遇、率先發(fā)展，努力興辦順應(yīng)時代潮流、符合歷史進(jìn)程、滿足人民期盼的優(yōu)質(zhì)教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快實現(xiàn)更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個適齡兒童都不因貧困而失去教育機(jī)會，讓每一個武進(jìn)人受教育的基本權(quán)利都得到有力保障。要大力發(fā)展學(xué)前教育，針對當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會的角色，多渠道加大學(xué)前教育投入、多形式配臵學(xué)前教育資源、多途徑加強(qiáng)幼師隊伍建設(shè)，切實滿足群眾對學(xué)前教育的需求。要不斷鞏固義務(wù)教育普及成果，大幅提高義務(wù)教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學(xué)問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，大力推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質(zhì)化水平。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，牢固確立質(zhì)量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強(qiáng)”為指導(dǎo)思想，以“設(shè)施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更高水平地提升教學(xué)質(zhì)量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個武進(jìn)人都能享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，讓武進(jìn)的每一所學(xué)校都能成為“家長放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵，堅持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為工作重點，以完善各類助學(xué)體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機(jī)會上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個武進(jìn)人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實現(xiàn)人生的起點公平和發(fā)展的機(jī)會均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應(yīng)人們“活到老，學(xué)到老”的終身化學(xué)習(xí)趨勢，圍繞科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)型升級主線，切實加大職業(yè)教育力度，科學(xué)設(shè)臵專業(yè)課程，加快推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強(qiáng)空中課堂、老年大學(xué)、網(wǎng)上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺建設(shè)，不斷滿足老百姓多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，努力讓每一個武進(jìn)人都能獲得終身接受教育的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓每一個武進(jìn)人都真正把學(xué)習(xí)作為一種生活方式和自覺行動。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，加強(qiáng)與國外知名學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的交流合作，加快設(shè)立一批中外教育合作辦學(xué)項目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學(xué)校，不斷完善從幼兒園、中小學(xué)到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質(zhì)的教育資源都能為武進(jìn)所用，讓每一個在武進(jìn)的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進(jìn)人不出國門就能享受世界的先進(jìn)教育成果。

2、要扎實推進(jìn)教育工作重點，努力實現(xiàn)“五個新”。教育現(xiàn)代化是一個動態(tài)的、漸進(jìn)的、創(chuàng)新的過程。武進(jìn)要率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，就必須與時俱進(jìn)、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個方面的工作重點。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關(guān)教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)武進(jìn)城市化、城市現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程，科學(xué)前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據(jù)教育的實際需求，對各類學(xué)校實行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育的學(xué)校布局，讓武進(jìn)的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要舉措。要根據(jù)科學(xué)的規(guī)劃布局，及時整合學(xué)校、師資、設(shè)備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學(xué)配臵，充分發(fā)揮出現(xiàn)有教育資源的最大效應(yīng)，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動力，武進(jìn)教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、深化人事制度改革，進(jìn)一步落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，有效形成武進(jìn)教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊伍建設(shè)要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。要深入實施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，積極落實教師績效工資制度，大力引進(jìn)高層次教育人才，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，切實改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，真正讓教育崗位成為武進(jìn)最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進(jìn)最具素質(zhì)、最講奉獻(xiàn)、最富價值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強(qiáng)。要堅持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育人才隊伍建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)以及學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、教育收費行為、違反師德行為，堅決糾正損害群眾利益、損害學(xué)生利益、損害教育形象的不正之風(fēng)，不斷提高教育的科學(xué)化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，切實將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代武進(jìn)人，為武進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強(qiáng)的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義制度的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正使學(xué)生的理想抱負(fù)與時代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與武進(jìn)齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，使德育更好地引導(dǎo)、關(guān)懷、涵養(yǎng)每一個學(xué)生，讓每一個孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)和行為規(guī)范，真正成為一個有責(zé)任心、有正義感、有意志力、有奉獻(xiàn)精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識豐富的一代新人。知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事，不斷開闊視野、豐富學(xué)識、提高素質(zhì)，真正學(xué)會用歷史的、時代的眼光去看待問題，用開放的、現(xiàn)代的理念去分析問題，用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個武進(jìn)學(xué)生都能打下堅實的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實踐能力，在時代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當(dāng)爭第一流”的陽湖精神來引領(lǐng)學(xué)生，用武進(jìn)企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識來激勵學(xué)生，用近年來“化不可能為可能”的武進(jìn)奇跡來鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動武進(jìn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵，深入開展“陽光體育行動”、“心理健康工程”等項目，大力推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，切實加強(qiáng)學(xué)生的“精神家園”建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、過硬的心理素質(zhì)、高尚的審美情趣，讓每個孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當(dāng)重任的社會主義未來建設(shè)者和接班人。

三、要切實形成教育現(xiàn)代化的堅強(qiáng)保障。

教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，作為各級黨委政府的重要職責(zé)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制、考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關(guān)部門各司其職”的教育工作新格局，確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實處。

2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分?jǐn)倷C(jī)制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機(jī)制，確保財政性教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長，財政教育支出占一般預(yù)算支出比例高于省核定比例，全社會教育投入增長高于gdp增長，為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級財政教育支出要突出投入重點，主要用于大幅度增加教育公用經(jīng)費，力爭通過3-5年的努力，達(dá)到全省先進(jìn)水平。

3、要凝聚社會力量。教育振興，全民有責(zé)。實現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動員全社會一起努力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。武進(jìn)素有崇文重教、愛心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進(jìn)個人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識，大力營造興教助學(xué)、無上光榮的氛圍，積極鼓勵更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學(xué)、造福桑梓，充分調(diào)動社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人關(guān)心支持教育的積極性，有效形成“人人關(guān)心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強(qiáng)大合力。

同志們，教育既是國計，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進(jìn)教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進(jìn)教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。希望全區(qū)上下進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化，為“加快現(xiàn)代化，建設(shè)新武進(jìn)”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十

同志們：

新元復(fù)始，萬象更新。今天我們在這里召開新學(xué)期中層干部會議，主要任務(wù)是部署新學(xué)期的工作，動員廣大中層干部統(tǒng)一思想、真抓實干，努力開創(chuàng)全國財經(jīng)特色名校建設(shè)新局面。

昨天上午，同志們都參加了省委巡視xx大學(xué)意見反饋會，落實巡視整改工作將是本學(xué)期工作的重中之重，王邵軍書記將做重要講話和專門部署，請同志們以高度的政治責(zé)任感和政治站位，落實好整改工作，取得切實成效。

學(xué)校本學(xué)期黨政工作要點經(jīng)過學(xué)校黨委會的審議批準(zhǔn)，將下發(fā)執(zhí)行。要點包括十個方面，從全面加強(qiáng)黨的建設(shè)到塑造財大命運(yùn)共同體，共33項內(nèi)容。希望各部門各學(xué)院在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，對照工作要點，勇于擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實。

下面，我結(jié)合就任校長兩個多月以來的調(diào)研、工作情況，談?wù)劵舅悸?。我是去?2月12日到xx大學(xué)工作的，到今天是2個月零十天。從北京到xx，從對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)到xx大學(xué)，兩個城市、兩所學(xué)校、兩個多月時間，我走訪了四個校區(qū)，調(diào)研了學(xué)校大部分職能部門和部分學(xué)院，同學(xué)校黨委班子成員、部分中層干部、教授、中青年學(xué)者以及很多校友進(jìn)行了深入交流，我深切感受到了財大累積的深厚底蘊(yùn)和實足的發(fā)展后勁。有這樣幾個特點：一是基礎(chǔ)厚。合校以來，學(xué)校深入推進(jìn)綜合改革，穩(wěn)步發(fā)展，制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、保障建設(shè)等方面推進(jìn)的很扎實，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、國際交流與合作等方面形成了豐富的成果，綜合排名進(jìn)入全國財經(jīng)高校十強(qiáng)。二是潛力大。學(xué)校人才結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)布局比較合理，在一些前沿領(lǐng)域、交叉領(lǐng)域初步形成了團(tuán)隊和優(yōu)勢，在國內(nèi)形成了較大的影響力。有些干部、老師開玩笑說我們是地方院校、是“省隊”，但其實我們在部分領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到“國家隊”水平，具有很強(qiáng)的發(fā)展后勁。三是干勁足。經(jīng)過合校幾年的磨合和過渡，學(xué)校歷史遺留問題逐步破解，中層干部、教職員工秉承了xx人忠誠、可靠、踏實、認(rèn)真的品格，忠于職守、愛校榮校、干事創(chuàng)業(yè)，為學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。四是口碑好。好的口碑體現(xiàn)在學(xué)生的招生和就業(yè)上，體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成果、評優(yōu)獲獎上，也體現(xiàn)在我們在世界各地勇立潮頭、建功立業(yè)的校友身上。這些共同擦亮了xx大學(xué)這張鮮亮的名片，形成了學(xué)校在xx、在全國、在行業(yè)、在老百姓心里良好的口碑。這些成績是學(xué)校歷屆黨委行政精心謀劃、真抓實干的結(jié)果，是全體師生員工齊心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)的結(jié)果，是全社會真誠關(guān)心、積極支持的結(jié)果。這些也讓我越來越堅信來xx大學(xué)工作是正確的選擇。

假期前后我同國家有關(guān)部委、xx省有關(guān)廳局以及濟(jì)南市政府的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了深入溝通，從溝通的情況看，國家有關(guān)部委、省里有關(guān)部門和濟(jì)南市對財大的期望很高，支持也會很大。我也見了一些財大的知名校友，與他們進(jìn)行了深入的交流，他們也都在默默的關(guān)心、熱切的關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展?？梢哉f目前學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，不論是內(nèi)部環(huán)境還是外部環(huán)境都是很好。但客觀來看，雖然學(xué)校這些年取得了長足的發(fā)展，但我們的辦學(xué)水平距離“雙一流”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，大而不強(qiáng)的特點還很明顯;距離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求還有差距，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變革、服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換的能力還有所欠缺，更不要說引領(lǐng)未來發(fā)展了;距離千萬個家庭的期待還有差距，人才培養(yǎng)的質(zhì)量還有待提升。

開拓視野，認(rèn)清形勢，深刻把握高等財經(jīng)教育的歷史使命。

認(rèn)識水平?jīng)Q定了行動水平，能站多高、看多遠(yuǎn)，決定了我們能有怎樣的精神狀態(tài)和怎樣的作為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是這樣，治國理政是這樣，辦學(xué)治校也是這樣。我也經(jīng)常鼓勵學(xué)生，你心有多高，就能飛多高。不論是從高等教育的功能和發(fā)展趨勢來看，還是從高等教育對社會發(fā)展的作用來看，高等教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正在由支撐作用向引領(lǐng)作用轉(zhuǎn)變。

從國家政策導(dǎo)向來看，高等財經(jīng)教育到了改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。目前，全國開設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的普通高校有1205所，占全部高校數(shù)量的96.9%，在校生395.1萬，占所有在讀學(xué)生的24.5%，四分天下有其一，這是一個非常龐大的規(guī)模。如果我們依然按照傳統(tǒng)的方式去建設(shè)發(fā)展，很容易陷入“千人一面”“千校一面”的狀況，也會很辛苦地陷入追隨者的境地，別人定了規(guī)則我們努力去表現(xiàn)。去年6月份，教育部召開新時代本科教育工作會議，出臺了新時代高教工作40條，提出要建設(shè)新文科。關(guān)于新文科，目前還沒有明確的定義，從文件精神來看，新文科就是要與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革相融合，要為工科、醫(yī)科、農(nóng)科注入新元素，同時新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科為新文科提出新命題、新方法。簡單說，新文科建設(shè)就是強(qiáng)調(diào)專業(yè)融合和跨學(xué)科協(xié)同，這也是經(jīng)管專業(yè)發(fā)展的必然趨勢。12月份在教育部高等學(xué)校經(jīng)管類專業(yè)教指委主任聯(lián)席會議上，高教司吳巖司長代表教育部對經(jīng)濟(jì)和管理類人才培養(yǎng)的定位提出了“三個直面”，即“直面國家根本競爭力”“直面經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場”“直面高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展”;提出了四點要求，即要成為高質(zhì)量發(fā)展的原動力、引領(lǐng)力，要成為新文科建設(shè)的排頭兵，要成為多學(xué)科交叉融合的樣板房，要成為信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的示范區(qū)?？梢姼叩蓉斀?jīng)教育改革的責(zé)任重大、任務(wù)繁重、使命光榮。

從xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展來看，高等財經(jīng)教育大有用武之地。習(xí)近平總書記給xx確立了“兩個走在前列，一個全面開創(chuàng)”的目標(biāo)定位，財大的發(fā)展思路、專業(yè)布局、改革舉措、發(fā)展成效都要緊緊圍繞這一目標(biāo)定位來檢驗，確?？倳浀囊笤趚x大學(xué)落地生根、開花結(jié)果。正月初七，我們班子成員都參加了省委省政府召開的“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實”工作動員大會，家義書記的講話振聾發(fā)聵，直指xx改革發(fā)展的瓶頸，又一次引起了社會強(qiáng)烈的反響。2月13號，全省“兩會”召開，龔正省長代表省政府做了政府工作報告，總結(jié)了20取得的成績，提出了年xx省要重點推動的100件大事，提出濟(jì)南要深度對接京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)，建設(shè)“大強(qiáng)美富通”的現(xiàn)代化國際大都市，等等。我一直在家義書記的講話和龔正省長的報告中尋找蘊(yùn)含的高等教育元素，也一直在思考xx大學(xué)在全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”的工作中能有哪些行動，在新舊動能轉(zhuǎn)換和高質(zhì)量發(fā)展的征程中能有哪些作為。

經(jīng)管類學(xué)科主要是“軟科學(xué)”，但在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、在新舊動能轉(zhuǎn)換中同樣可以發(fā)揮“硬作用”。它直接服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群中的現(xiàn)代金融、現(xiàn)代物流、文化旅游、科技服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，同時所有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開經(jīng)管學(xué)科的支持;鄉(xiāng)村振興、海洋強(qiáng)省、三大攻堅戰(zhàn)、軍民融合、打造對外開放新高地、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略布局，也都離不開高水平財經(jīng)人才的保障，離不開高水平財經(jīng)智庫的支撐。xx省是全國新舊動能轉(zhuǎn)換第一個綜合試驗區(qū)，我們xx大學(xué)也要全力打造財經(jīng)高校服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)化的齊魯樣板，這個樣板不僅面向xx，更有全國意義。

提高站位，明確思路，牢固樹立“以本為本”的辦學(xué)理念。

去年9月，黨中央召開了全國教育大會，把教育放在了極端重要的位置上，總結(jié)了新中國教育改革發(fā)展的基本經(jīng)驗(也就是“九個堅持”)，提出了新的判斷、新的要求、新措施，是一次“寫入歷史、進(jìn)入人心、改變生活、開啟未來”的大會。去年6月，教育部召開了新時代本科教育工作會議，印發(fā)了《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(即“新時代高教40條”)，確定了本科教育的基本方針、發(fā)展路徑和基本舉措，提出高等教育要“以本為本”、推進(jìn)“四個回歸”(即“回歸常識”“回歸本分”“回歸初心”“回歸夢想”)，提出“高教大計、本科為本，本科不牢、地動山搖”，提出了高等教育的“三大紀(jì)律、八項注意”(“三大紀(jì)律”是指“不抓本科教育的高校不是合格的高?！薄安恢匾暠究平逃男ｉL不是合格的校長”“不參與本科教育的教授不是合格的教授”;“八項注意”是指“高校領(lǐng)導(dǎo)注意力要首先在本科聚焦”“教師精力要首先在本科集中”“學(xué)校資源要首先在本科配置”“教學(xué)條件要首先在本科使用”“教學(xué)方法和激勵機(jī)制要首先在本科創(chuàng)新”“核心競爭力和教學(xué)質(zhì)量要首先在本科顯現(xiàn)”“發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)理念要首先在本科實踐”“核心價值體系要首先在本科確立”)，等等。這個“三大紀(jì)律、八項注意”是教育部長說給高校書記校長聽的，同樣，王書記和我也要說給在座的各位中層干部聽，并且要聽進(jìn)去、見行動。我們的辦學(xué)治校、改革發(fā)展要緊緊圍繞“以本為本”“四個回歸”的要求來謀篇布局。

(一)牢牢把握立德樹人根本任務(wù)。

習(xí)近平總書記指出，“高校立身之本在于立德樹人，要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)?！比瞬排囵B(yǎng)是大學(xué)的根本使命，是大學(xué)安身立命的根基?！按髮W(xué)之道在明明德”的“道”指的是規(guī)律，大學(xué)的道就是“明明德”，這是育人的規(guī)律、立德樹人的規(guī)律?！吨杏埂防镆仓v，“道也者不可須臾離也”，人才培養(yǎng)的規(guī)律大學(xué)一刻也不能違背。從高等教育發(fā)展史來看，人才培養(yǎng)是高等教育首要使命，也是最早的使命，是大學(xué)的根，離了這個根，大學(xué)就不是大學(xué)了。從世界高等教育發(fā)展趨勢來看，不論是美國還是歐洲，在科技高速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)深刻變革的背景下，各國關(guān)于人才培養(yǎng)重視不是弱化了、而是強(qiáng)化了，改革的力度不是更小了、而是更大了。從國家政策導(dǎo)向看，“四個回歸”的核心就是立德樹人，把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn);“三大紀(jì)律八項注意”核心就是人才培養(yǎng)，本科教育的根和本，永遠(yuǎn)不能變。

我們財大培養(yǎng)的學(xué)生，要學(xué)會處理四個關(guān)系。首先，要面向社會，成為一個社會人，要處理好人與社會的關(guān)系，包括家庭、親朋好友、他人以及中華民族的關(guān)系，為社會進(jìn)步和民族復(fù)興做出貢獻(xiàn)。其次，要對科技進(jìn)步應(yīng)對自如，能夠處理好人與科技的關(guān)系，勇立科技創(chuàng)新的潮頭，而不是被科技進(jìn)步裹挾而動，時刻擔(dān)心掉隊。第三，要感知自然，處理好人與自然和環(huán)境的關(guān)系，既知宇宙中的一粒塵埃，也知如何與地球一起流浪，還知綠色低碳、綠水青山。最后，我們財大培養(yǎng)的學(xué)生還要能閉上眼睛，沉思冥想，我是誰?我從何而來?我的文化之根在哪里?何處能放得下心靈?也就是處理好自我的關(guān)系。大學(xué)之所以被學(xué)生稱為母校，是因為學(xué)生離開母親后，大學(xué)在其成長的最重要階段塑造了他，價值引領(lǐng)、知識積累、能力培養(yǎng)和情操陶冶，使其能夠處理好這四個關(guān)系。

這個學(xué)期我們要開展教育思想大討論。不是為了討論而論討，目的性很明確，就是圍繞育人展開。關(guān)于育人，中央的文件講的很清楚，就是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人。在育人上，我們的老師、中層干部都要認(rèn)真思考、形成共識。例如，黨的教育方針中關(guān)于全面發(fā)展的內(nèi)涵從“德智體美”四個領(lǐng)域擴(kuò)展為“德智體美勞”五個領(lǐng)域，反映了中國特色社會主義建設(shè)的新要求?！暗轮求w美勞”在財經(jīng)類高校該如何理解和認(rèn)識?在這個問題上不能僅僅停留在一般性、抽象性、口號式的水平上，要結(jié)合財大實際、結(jié)合學(xué)科專業(yè)、結(jié)合部門職能形成具體的認(rèn)識。

再比如，我們財大的底色是什么?辦學(xué)特色到底應(yīng)該是什么?能夠成為什么?有哪些可能?辦學(xué)特色的核心是育人特色。我們都知道，北大清華的人才培養(yǎng)是各具特色的。一所大學(xué)特色的形成有歷史的原因、環(huán)境的原因、有人才水平和結(jié)構(gòu)的原因，離不開學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)計，也需要自下而上的認(rèn)同和推動。我們的干部和老師視野都很寬，專業(yè)水平都很高，應(yīng)該靜下心來捋一捋。我們應(yīng)該從全球高等教育發(fā)展的規(guī)律中找特色，密切關(guān)注高等財經(jīng)教育發(fā)展的新趨勢、新特點;我們應(yīng)該到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的背景下找特色，努力實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展同頻共振;我們應(yīng)該在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、國際交流與合作、文化傳承與創(chuàng)新功能融合中找特色，健全完善“三全育人”體系和機(jī)制，全面提高師資水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十一

大環(huán)境主要還是體現(xiàn)在“吃住行游購?qiáng)省绷鶄€基本要素上。首先要解決可進(jìn)入性的問題。不管是過去的旅行社時代，還是現(xiàn)在的自駕游時代，首先都要解決可進(jìn)入性的問題。今年張草線、天馬寨連接線已經(jīng)動工，還有城區(qū)的中央大道、茶園路、茶鄉(xiāng)大道，都是解決旅游通道的問題。我們還要解決游客接待中心的問題、旅游標(biāo)示系統(tǒng)的問題、汽車北站建設(shè)的問題。交通部門要抓緊汽車北站建設(shè)，它與我們的接待中心是連為一體的。二是解決吃住的問題。我們酒店發(fā)展的勢頭還比較好，看到畢昇溫泉酒店生意紅火，中皖酒店也按耐不住，包括我們其它的一些在建酒店，都在加緊建設(shè)。除了大酒店以外，我們?yōu)槭裁催€要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞四星級以上的農(nóng)家樂，就是為了解決吃住的問題，如果多幾個像神峰山莊、玉泰豐這樣的農(nóng)家樂，我們旅游吃住的問題就解決了。三是旅游廁所的問題。今年，國家旅游局李局長大處著眼、小處著手，從旅游廁所著手，提出了旅游廁所革命，著力解決外國游客到中國旅游的一個很尷尬的問題，同時也是很多人反映比較強(qiáng)烈的問題，我看這個問題抓得非常準(zhǔn)。所以，我想通過這個廁所革命，把我們所有的景區(qū)和沿線，特別是城區(qū)的幾個四星級廁所，迅速按標(biāo)準(zhǔn)建起來，這也是我們創(chuàng)建旅游強(qiáng)縣必備的條件。四是購的問題。購的問題總體形勢還可以，因為我們旅游市場的火爆帶動了旅游商品的銷售。剛才神峰山莊的聞總說去年把所有的東西都賣光了，供不應(yīng)求。大別山寶的發(fā)展前景也非常好。旅游商品開發(fā)與農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園是相聯(lián)系的，我們希望農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園既是武漢光谷英山醫(yī)藥園的一個園，同時又是我們旅游商品的生產(chǎn)基地。昨天上午，我們專門開了一個協(xié)調(diào)會，解決供的問題。我們要加大旅游商品的開發(fā)力度，加快特色產(chǎn)業(yè)加工業(yè)的發(fā)展，不然的話就沒東西賣，再加上電子商務(wù)的發(fā)展，我們解決沒東西賣的問題就更為迫切。五是旅行社的問題。六要素主要靠旅行社，旅行社好比一位廚師，把六要素的原料炒成一盤菜。當(dāng)然現(xiàn)在我們的客源發(fā)生了變化，大部分是自駕游的客源，但還有一部分是旅行社帶來的客源，這一塊我們不能放松，要支持旅游社的發(fā)展。今天我們對旅游社進(jìn)行了獎勵，一個獎了10萬元，一個獎了3萬元，這是根據(jù)他們地接游客數(shù)量計算的，是有據(jù)可查的的，該獎的我們要獎勵。我們不僅要成為華中地區(qū)的旅游客源市場，而且還要繼續(xù)拓展客源市場，旅行社在這里面要發(fā)揮更大的作用。六是旅游人才的問題。所有這些事情最終還要靠人來做，我們的人才非常匱乏，無論是規(guī)劃、策劃、建設(shè)、管理、銷售的人員，還是推廣的講解員、導(dǎo)游員、服務(wù)員等等，所有的人員素質(zhì)都要提高。怎么提高?還是要通過產(chǎn)業(yè)委員會的成員單位開展相對應(yīng)行業(yè)的培訓(xùn)來提高。縣職教中心今年要啟動建設(shè)，職教中心將來要整合整個職業(yè)教育的資源，我們可以在職教中心加掛一個旅游職業(yè)學(xué)校的牌子，圍繞英山的旅游特色，聯(lián)合其它高等學(xué)院辦一個特色鮮明的旅游職業(yè)教育基地，把我們現(xiàn)在的大部分專業(yè)都涵蓋進(jìn)去。教育部門再去研究一下，看是不是可行。七是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的問題。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于我們發(fā)展旅游來說非常急迫，我們周邊有幾個縣正在創(chuàng)建全國旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范縣，這種標(biāo)準(zhǔn)除了我們在建設(shè)過程中的標(biāo)準(zhǔn)，還有很多的指標(biāo)，比如5a級景區(qū)有5a級景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，4a級景區(qū)有4a級景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品有產(chǎn)品的各項標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)業(yè)也有服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。比如剛才說到旅游廁所，國家旅游局已經(jīng)改了，不叫四星級、五星級，把評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步優(yōu)化了，但它總體上還是有個標(biāo)準(zhǔn)。所以，一定要向標(biāo)準(zhǔn)化這個方向發(fā)展。前幾天，我在市里開了一個全市質(zhì)量工作大會，每年市里都要開，質(zhì)量工作涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面，我們還要開會進(jìn)行部署。總之，希望這個大的環(huán)境有一個非常好的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范、來引導(dǎo)，把這個環(huán)境搞好。

四、大平臺。

大家都已經(jīng)認(rèn)識到，旅游不是旅游局一家的事情，文化也不是文化局一家的事情，每一個部門在文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中都有職責(zé)，每一個部門都能在旅游發(fā)展中找到平臺。我覺得我們有四個平臺，也就是我們整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個平臺，在這四個平臺里我們都大有可為。第一個平臺是重點鎮(zhèn)。從縣城開始，我們縣城要按照旅游城的標(biāo)準(zhǔn)來做;鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要按照旅游名鎮(zhèn)的要求來做，至少要按照旅游名鎮(zhèn)來規(guī)劃，向旅游名鎮(zhèn)這個方向去努力。特別是我們草盤、石鎮(zhèn)和楊柳3個重點鎮(zhèn)，上面有項目、有政策支持，還有城區(qū)所在的溫泉鎮(zhèn)和具備條件的雷家店鎮(zhèn)，你們一定要按照旅游名鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)，你們要把自己當(dāng)成重點，這就是我們做旅游的平臺。第二平臺是文化小鎮(zhèn)。陳書記在今年全縣三級干部會上提出了六個文化小鎮(zhèn)，這就是平臺。當(dāng)然我們要繼續(xù)通過招商引資謀劃好文化小鎮(zhèn)這些項目，還要拿著文化小鎮(zhèn)和這些好的項目去招商引資，這就是我們要做的工作。第三個平臺是農(nóng)業(yè)觀光科技示范園。神峰山莊就是一個農(nóng)業(yè)科技示范園，麗景山莊也是按照這個模式在做。還有我們楊柳有成片的、幾萬畝的連片茶園，這才是真正的中國茶葉谷，那么怎么樣的把茶園變成茶葉公園?當(dāng)然我們現(xiàn)在有一個烏云山茶葉公園，但它是一個小公園。那么，我們怎么樣把楊柳連片茶園變成一個大公園，真正變成一個“茶谷”，以及“茶谷”將來怎么發(fā)展?我們上次在一起討論文化旅游的時候，志珍縣長就提出了打造“五谷”，這就是好的思路，這里面有很多文章可以做，這就是我們的平臺。第四個平臺是美麗鄉(xiāng)村。我們現(xiàn)在正在抓這個平臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也好，村也好，部門也好，都有擰成一股勁。我認(rèn)為這四大平臺就是我們抓旅游的平臺，我們要圍繞這些平臺，第一就是爭項目、爭資金、招項目，向國家的政策要項目，希望每一個部門把上面的政策研究透，到底有哪些政策項目，特別是與旅游掛鉤的項目。昨天我交給縣農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建“全國休閑農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村旅游示范縣”的任務(wù)。農(nóng)業(yè)部的這個文件一出來，我就馬上跟分管農(nóng)業(yè)的盧縣長和農(nóng)業(yè)局提出，我們英山條件這么好，完全符合標(biāo)準(zhǔn)，一定要把這塊牌子拿到手，還有剛才說的“全國茶葉主題公園”的牌子。林業(yè)部門專門發(fā)了鼓勵搞森林游的文件，在“綠滿荊楚”七大工程中有一個景觀林工程，這個景觀林工程就是為旅游服務(wù)的。住建部門要圍繞重點鎮(zhèn)去找政策、找項目。還有我們的衛(wèi)生計生部門，國家衛(wèi)計委與旅游局正在商討支持各個地方創(chuàng)建中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)，這是不是空間?是不是政策?我們該不該去爭取?我們每個部門，乃至我們黨委部門共青團(tuán)、婦聯(lián)有沒有空間?有沒有載體?我認(rèn)為都有，都能夠爭取到政策項目。所以，我們一定要圍繞這些平臺來爭取項目、爭取資金，來進(jìn)行招商引資。第二就是圍繞平臺搞服務(wù)，圍繞旅游企業(yè)、旅游項目搞服務(wù)。怎么樣把服務(wù)搞好?具體來說就是今天旅游產(chǎn)業(yè)委員會發(fā)的這個分解旅游創(chuàng)強(qiáng)的文件。這個文件不一定很全面，很多工作不一定能在這個文件里面體現(xiàn)出來，希望我們各個部門、各個地方對照這個文件再認(rèn)真找一找。創(chuàng)強(qiáng)的硬任務(wù)就是叫規(guī)定動作，把這個規(guī)定動作完成了，我們的創(chuàng)強(qiáng)就能拿到手，當(dāng)然還要做好其他的自選動作。

五、大營銷。

20xx年我們英山的旅游很紅火，這種局面與我們的旅游營銷是密不可分的，可以說20xx年我們的旅游營銷是異軍突起?，F(xiàn)在關(guān)鍵是怎么樣把我們的品牌形象舉得更高、叫得更響。我們的品牌形象是什么?說簡單點就是“中國好空氣·英山森呼吸”。我們?yōu)槭裁吹街醒腚娨暸_去做廣告?就是要占領(lǐng)這個制高點。海南在搞海水“深呼吸”，他是“深”淺的“深”，還有幾個地方也在搞“好空氣”。如果我們不搶占這個制高點，別人就搶去了，所以我上次跟旅游局和交通投資公司布置任務(wù)，要迅速把這個注冊搞到位，不知道進(jìn)展怎么樣。還有我們旅游產(chǎn)品的營銷問題，怎么樣把品牌營銷和產(chǎn)品營銷聯(lián)動起來?怎么樣使政府和部門與旅游企業(yè)的營銷聯(lián)動起來?去年我們采取以獎代補(bǔ)的形式，市場主體很給力，在與政府的合作中也嘗到了甜頭。我們要繼續(xù)采取這種措施，聯(lián)合起來搞營銷，就是把品牌與旅游產(chǎn)品聯(lián)合起來，我們政府給補(bǔ)助、給支持。我們還要進(jìn)一步豐富營銷的形式，這種形式很多，有各個方面、各個渠道的，比如我們每一個部門、每一個人都是一個營銷主體，每個人都是一個自媒體。微博也好，微信也好，我們所面對的這些微博達(dá)人、微信達(dá)人，他們甚至比我們一個小地方的一個媒體、一個報紙、一個電視臺的受眾還要大。所以去年8月份，我們舉行了一個微博微信達(dá)人進(jìn)英山的活動。我們還要通過一些節(jié)會的形式制造亮點來吸引游客的眼球。柴靜的“蒼穹之下我們同呼吸、共命運(yùn)”這個視頻一播出之后，我馬上給旅游局布置了任務(wù)，我說我給你們做個微信標(biāo)題——“請柴靜和孩子到英山深呼吸”。他們動作很快，馬上把這個微信制作出來了，在短短的一兩天之內(nèi)點擊率就達(dá)到了兩萬多人次。你想一想，我們一個黃岡日報的受眾是多少?我們就一條微信一兩天時間就有這么多受眾，這種力量是不可低估的。所以，昨天我在會上就提出，我們每個行業(yè)都要建立一個信息平臺。我請我們的老宣傳部長志珍同志給宣傳部布置了一個建設(shè)“微振英山”微信群的任務(wù)，目前進(jìn)來的人還不是很多，我的想法是至少全縣副科級以上的干部要全部納入這個微信群，要把它建成學(xué)習(xí)、交流、發(fā)布信息、宣傳營銷的平臺。我希望我們的每一個行業(yè)都要把微信群建立起來。我昨天給經(jīng)信局和工商聯(lián)布置了任務(wù)，要他們迅速建立服務(wù)企業(yè)微信平臺，今天工商聯(lián)的微信平臺已經(jīng)建立起來了，動作還比較快。我們怎么服務(wù)企業(yè)?我們工商聯(lián)也好，經(jīng)信局也好，都可以服務(wù)企業(yè)，這個微信群就是服務(wù)企業(yè)的一個非常好的平臺。我們的共青團(tuán)、婦聯(lián)，以及所有部門都可以建立微信平臺。所以我想，我們一定要在全縣營造一個全民大營銷的格局，至少要在全國范圍內(nèi)讓我們英山有聲音、有形象，才能真正地促進(jìn)我們旅游的快速發(fā)展。

六、大動力。

大家都知道，抓旅游需要大的企業(yè)進(jìn)來，需要大的項目進(jìn)來，需要大的景區(qū)作支撐，我們要通過招商引資、項目落地、加快進(jìn)度來推動旅游發(fā)展，我們之所以要把天馬寨作為5a級景區(qū)打造就是這個目的。旅游局梳理了一下，我們大部分項目都是旅游項目，或是與旅游相關(guān)的項目，所以需要我們加快項目進(jìn)程，只有加快項目建設(shè)才能使我們的“頭發(fā)”長得越來越多。在這里面還要解決一些問題：一是改革的問題。一定要記住政府是主導(dǎo)，市場才是主體，所有的工作都要圍繞市場主體來做，當(dāng)然還要通過改革，解決市場主體整合問題、市場主體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合問題。我們吳家山、桃花沖兩家林場要走出去、要轉(zhuǎn)型發(fā)展，就要變?yōu)槁糜瓮顿Y公司，不能僅僅停留在林場上。還有交通投資公司，在公路建設(shè)上很不錯，去年臘月26還在公路上，而且堅持到了臘月29，很辛苦。但還有一點需要努力，交通投資公司要把旅游投資公司的職能運(yùn)作起來，其實它們之間是相互促進(jìn)的，交投可以促進(jìn)旅游的投資，旅游投資同時可以促進(jìn)交投搞得更火，在這方面還要下功夫。二是投融資的問題。昨天下午我們召開了上市公司座談會，就是研究解決融資問題，所有項目，包括政府自身承擔(dān)的項目，如何通過市場的辦法來解決融資問題。國家旅游局正在與相關(guān)部門聯(lián)合，準(zhǔn)備成立中國旅游發(fā)展基金，那么我們英山能不能搞一個旅游發(fā)展產(chǎn)業(yè)基金?英山還是很有人才的，比如玉泰豐的小汪，在投融資做基金這塊經(jīng)驗比較豐富，他過去一直在北京，上次他給我講了一課，時間不長，我還沒理解透，我跟他說什么時候再聊一聊，看能不能搞一支英山旅游的產(chǎn)業(yè)基金，通過基金再把我們的旅游產(chǎn)業(yè)撬動一下。我們要鼓勵旅游企業(yè)上市，只有上市了企業(yè)才能規(guī)范，才能做大做強(qiáng)，但我們大部分旅游企業(yè)目前還沒有認(rèn)識到。當(dāng)然還有其它的一些辦法，比如門票、經(jīng)營權(quán)等都可作抵押融資。總之，要通過這些辦法解決我們所有各種建設(shè)發(fā)展靠錢的問題。

今天我講了這么多，最后關(guān)鍵是落實的問題。今天上午政府全會上，我講了責(zé)任、市場、法治、紀(jì)律和作風(fēng)五個關(guān)鍵詞，要求我們做“四有”干部，心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，前面三個“心中有”我認(rèn)為最終是落實到心中有責(zé)上，所以我講的第一個關(guān)鍵詞是責(zé)任;心中有戒我講了三個關(guān)鍵詞，法制是底線要有戒、紀(jì)律要有戒、作風(fēng)也是給我們畫的線;最后我還講了一個關(guān)鍵詞，除了這“四有”之外，我們還要有能力去做，就是要有引領(lǐng)市場發(fā)展的能力，我講了市場這個關(guān)鍵詞。如果我們心中有責(zé)、心中有戒，加上我們有市場的能力，我相信，我們英山的旅游會有一個更快的發(fā)展，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

同志們：

今天召開這個座談會，主要目的是落實今年縣人代會關(guān)于旅游發(fā)展的相關(guān)建議議案，落實“政府工作調(diào)研督查落實月”活動旅游工作相關(guān)要求，與大家溝通交流、深入探討，共同聚焦旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共同研究旅游推進(jìn)措施。

剛才，縣旅游中心就去年以來全縣旅游工作做了詳細(xì)介紹，各景區(qū)開發(fā)企業(yè)和相關(guān)部門都做了很好的發(fā)言，尤其是自明主任、宏獻(xiàn)主席、玉梅縣長提了很好的意見。下面，我簡單談一些想法。

旅游產(chǎn)業(yè)是商城的一項優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過近幾年全縣上下的共同努力，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)初見成效。去年全縣共接待縣內(nèi)外游客305萬人次，旅游綜合收入接近20億元。全縣旅游功能進(jìn)一步健全，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。品牌形象進(jìn)一步推廣，尤其是我們開展的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)也給旅游工作增光添彩，我縣榮獲了“中國深呼吸小城100佳”和“20xx年中國最美麗縣”等榮譽(yù)稱號。旅游要素進(jìn)一步完善，“吃、住、行、游、購、娛、文、療”八大要素配套完善。營銷方式進(jìn)一步創(chuàng)新，參加了“信陽號”北京旅游專列旅行社同行產(chǎn)品說明會、“20xx中國(鄭州)自駕車旅游產(chǎn)業(yè)交易博覽會”等活動。同時，行業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步提高。這些年旅游工作有了很大進(jìn)步，取得了很大成績，這是全縣上下各部門、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力支持的結(jié)果，也是各旅游公司積極做好企業(yè)建設(shè)、管理、營銷和產(chǎn)品設(shè)計等工作的結(jié)果。

當(dāng)然，目前旅游工作仍存在著困難，主要表現(xiàn)在：旅游淡旺季比較明顯，旅游產(chǎn)品不夠豐富，旅游專業(yè)人才匱乏，旅游要素發(fā)展食品參差不齊，存在硬件不夠“硬”、軟件不夠“軟”的現(xiàn)象。我們要抓住新常態(tài)帶來的發(fā)展機(jī)遇，努力做好旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作，做到有辦法、有思路、有決心、有信心。

旅游產(chǎn)業(yè)是一項新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)，國家先后出臺了一系列支持政策。20xx年國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(20xx―)》，發(fā)布了《中華人民共和國旅游法》，20xx年國務(wù)院又出臺了《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》。國家在新常態(tài)下把旅游業(yè)作為人民最向往的美好產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)來推出、來培育，作為刺激投資、拉動消費的有效載體和平臺。從全國數(shù)據(jù)上看，我國居民國內(nèi)旅游總花費占居民消費支出總額的12.38%;從投資的角度看，20xx年全國完成旅游直接投資6800億元，同比增長32%，在其他行業(yè)投資偏弱、增速偏緩的情況下，旅游投資一直比較旺盛，而且比全國投資增速高16.2個百分點。同時旅游業(yè)態(tài)也呈現(xiàn)多元化趨勢，既有高品質(zhì)的大景區(qū)建設(shè)，又有農(nóng)家樂、美麗鄉(xiāng)村等新形態(tài)。從國家政策、制度保障、產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢來講，旅游發(fā)展面臨著機(jī)遇，我們要堅定推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心，認(rèn)真做好各項工作。

一要加快項目建設(shè)，推進(jìn)景區(qū)精品化。今年要圍繞著創(chuàng)建國家旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范縣這個目標(biāo)，各景區(qū)、各部門抓緊完成階段工作任務(wù)以及年度工作任務(wù)，并積極謀劃“十三五”工作，把旅游項目落實到年度、明確到具體部門。近兩年的總體目標(biāo)是黃柏山要爭創(chuàng)5a級景區(qū)、西河和貓兒峰爭創(chuàng)4a級景區(qū)，其他景區(qū)要加快提升品位。相關(guān)部門和旅游企業(yè)要對照會上印發(fā)的“20xx年商城縣旅游工作任務(wù)表”，切實完成年度任務(wù)，共同努力，加大投入，力爭盡快實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

二要完善要素體系，推進(jìn)旅游特色化。要圍繞“吃住行游購?qiáng)饰寞煛卑舜笠?，在旅游特色上實現(xiàn)新突破。要“吃”出特色，依托“中國燉菜之鄉(xiāng)”影響力，加快培育名吃、名店、名廚，叫響“商城吃家”品牌?！白　背銮楦?，積極探索農(nóng)家住宿等新項目，強(qiáng)化本地生活體驗，讓游客住得舒心、住得安全。“行”出便捷，完善景區(qū)間連接路網(wǎng)，建設(shè)景區(qū)內(nèi)游步道和自行車通道系統(tǒng)，加快重點景區(qū)旅游客站建設(shè)，實現(xiàn)重點景區(qū)要通公交車。積極配合做好“西安―西河”高鐵、高速大通道項目建設(shè)，爭取將我縣旅游輻射范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，東到上海、西到西安、南到長沙、北到北京，打造全國性的旅游目的地?！坝巍背鲂乱?，開發(fā)山地探險、森林體驗、紅色教育、文化展覽等新型旅游產(chǎn)品，不斷豐富旅游發(fā)展內(nèi)涵。“購”出意義，深度開發(fā)手工藝品、特色食品、文化紀(jì)念品等旅游產(chǎn)品，扶持1―2家旅游產(chǎn)品購銷定點企業(yè)。“娛”出互動，民間歌舞進(jìn)景區(qū)展演，在互動中彰顯商城民俗文化?！拔摹背銮閼?，依托商城革命老區(qū)紅色文化優(yōu)勢，展演《詩畫商城》，編輯《商城故事》，建設(shè)歷史博物館、文藝創(chuàng)作基地等，展現(xiàn)商城厚重歷史文化氣息?！隘煛背鼋】担膭钇髽I(yè)家積極參與康體養(yǎng)老事業(yè)，建成一批高標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，大力推動縣城內(nèi)保健服務(wù)業(yè)發(fā)展。同時，要積極探索ppp模式，依靠社會資本和企業(yè)投資建設(shè)，做好大別山陶行休閑度假中心、西湖濕地、愛馨養(yǎng)老等旅游項目。

三要堅持整體規(guī)劃，推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。圍繞“全域大公園”的構(gòu)想，加快推進(jìn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，促進(jìn)旅游發(fā)展走上標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化、品牌化、特色化的軌道。要建立符合商城旅游特色，符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的四級旅游標(biāo)準(zhǔn)項目框架體系。特別是企業(yè)要針對性的制定本企業(yè)、本行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善餐館服務(wù)、汽車運(yùn)營、景區(qū)服務(wù)、設(shè)施建設(shè)、咨詢導(dǎo)游、購物娛樂、安全管理等一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。今年我們將培養(yǎng)一批運(yùn)作規(guī)范、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的旅游企業(yè)，評選旅游標(biāo)準(zhǔn)化重點示范企業(yè)14家。賓館、酒店要按照星級標(biāo)準(zhǔn)改造提升，不斷擴(kuò)大接待規(guī)模、提高接待質(zhì)量。規(guī)范宣傳推介解說，研究編撰紅色文化、民間傳說、風(fēng)土人情等軼聞趣事，以標(biāo)準(zhǔn)化的解說服務(wù)提高市場對外形象。統(tǒng)一“鄉(xiāng)村游”標(biāo)準(zhǔn)，實施“農(nóng)家樂”量化分級、掛牌營銷。積極開展行業(yè)資格認(rèn)證，鼓勵旅游從業(yè)人員參加資格培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)。

四要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推進(jìn)優(yōu)勢擴(kuò)大化。鄉(xiāng)村旅游是一項富民工程，造血功能強(qiáng)，惠及百姓廣，扶貧效應(yīng)好，具有廣闊的發(fā)展前景，對農(nóng)民的增收致富、城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展尤其是旅游產(chǎn)業(yè)的壯大提升有著重要意義。目前全國鄉(xiāng)村旅游重點村有10.6萬個，營業(yè)收入達(dá)3000多億元，超過3300萬農(nóng)民受益。要依托省級生態(tài)示范縣優(yōu)勢，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。鼓勵農(nóng)戶開辦農(nóng)家餐館、農(nóng)家樂，組織農(nóng)家樂從業(yè)人員參加烹飪技能、餐飲住宿、接待禮儀、風(fēng)土人情、食品衛(wèi)生等技能培訓(xùn)。里羅城等景區(qū)要充分利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、農(nóng)民生活和農(nóng)村生態(tài)，鼓勵企業(yè)參與開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)。

五要創(chuàng)新營銷方式，推進(jìn)形象品牌化。按照“政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場運(yùn)作”的模式，研究制定鼓勵企業(yè)加大營銷的獎勵政策。20xx年，要繼續(xù)利用國家、省市主流媒體平臺做好形象宣傳，加快推進(jìn)“智慧旅游”建設(shè)，開拓門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷等宣傳新模式。把握主客源市場，以鄭州、武漢、合肥、信陽、周口、駐馬店、漯河、開封、商丘、阜陽、淮南、蚌埠為主要客源地加大營銷宣傳力度。依托各地旅行社做好宣傳，開通更多城市到商城的旅游直通車。積極利用大別山旅游聯(lián)盟平臺，加強(qiáng)與湖北、安徽等周邊地區(qū)溝通合作，形成獨特品牌，策劃產(chǎn)品組合，整合精品線路，開展聯(lián)動營銷。

六要強(qiáng)化服務(wù)保障，推進(jìn)環(huán)境優(yōu)質(zhì)化。旅游企業(yè)是景區(qū)建設(shè)和市場運(yùn)作的主體，是促進(jìn)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。各相關(guān)部門要結(jié)合自身工作職能，大力支持旅游企業(yè)發(fā)展，在項目審批、規(guī)劃建設(shè)、要素保障等方面支持配合、搞好服務(wù)。建立旅游開發(fā)工作聯(lián)席會議制度，由玉梅縣長牽頭，定期聽取旅游開發(fā)情況匯報，研究解決重大旅游事項。今天的會議結(jié)束后，請玉梅縣長分景區(qū)召開專題會議，研究各景區(qū)本年度工作，謀劃“十三五”旅游建設(shè)任務(wù)。財政部門要爭取上級專項資金，根據(jù)各景區(qū)投入及效益情況，適度給予獎補(bǔ)。金融部門要加大資金支持力度，暢通旅游企業(yè)融資渠道，探索旅游景區(qū)經(jīng)營權(quán)、股權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押和林權(quán)、土地使用權(quán)抵押等融資方式。國土部門要依照政策法律保障重點景區(qū)用地需求，針對旅游項目用地的特殊性，采取更加靈活的方式進(jìn)行供地。

今天這個會議，統(tǒng)一了全縣上下的思想，明確了各個景區(qū)、各個部門的任務(wù)，也為在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，如何推動旅游業(yè)發(fā)展明確了思路。會議后，要把政府工作報告涉及的旅游任務(wù)和各景區(qū)年度工作任務(wù)逐一摸排，落實到具體部門。縣委、政府兩辦督查室要兩個月匯總一次旅游工作進(jìn)展情況，定期開展專項督查，抓好相關(guān)工作落實。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十二

同志們：

在中共xx縣委十二屆四次全體(擴(kuò)大)會議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動烏峰初級中學(xué)建設(shè)，多方聯(lián)動抓“控輟保學(xué)”，多措并舉化解“大班額”，精準(zhǔn)兌現(xiàn)貧困學(xué)生資助政策，堅決守住義務(wù)教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗收。加快中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)，全面啟動“雨露計劃”，確?！皟珊笊比窟M(jìn)入職業(yè)學(xué)校就讀，鼓勵引導(dǎo)民營企業(yè)參與教育品牌提升行動，持續(xù)提升云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)品牌帶動力，提速赤水源中學(xué)對外合作辦學(xué)進(jìn)程，加快第一中學(xué)振興步伐，推動高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領(lǐng)全縣辦學(xué)水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第十六屆人民代表大會第三次會議上，縣政府鄭縣長也對提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。

剛才，彭局長安排了2019年春季學(xué)期和今后一段時期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀(jì)委駐教育局紀(jì)檢組鄧組長作了紀(jì)律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實際，有很強(qiáng)的針對性和可操作性。

我縣教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以深化綜合改革為根本動力，以增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感為根本標(biāo)準(zhǔn)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為根本保證，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務(wù)，理解教育本質(zhì)要求，推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。

下面，我講幾點意見。

肯定成績，堅定推動教育改革發(fā)展的信心和決心。

過去的20，是xx教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)一致、沉著應(yīng)對、主動作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。

——年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。

一是黨建改革試點成功推行。在云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)等10所試點學(xué)校推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“校長負(fù)責(zé)制”，黨建引領(lǐng)新模式初步形成，實現(xiàn)了學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。二是組織隊伍建設(shè)得到強(qiáng)化。完成學(xué)?；鶎狱h組織換屆x個，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個。黨組織覆蓋率達(dá)x%，黨的工作覆蓋率達(dá)100%。三是思想理論武裝不斷加強(qiáng)。依托88個“新時代講習(xí)所”，推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識形態(tài)工作主動權(quán)，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進(jìn)單位”。四是支部規(guī)范建設(shè)取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個，創(chuàng)建黨建示范學(xué)校50個。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)引領(lǐng)行風(fēng)，以行風(fēng)促進(jìn)師風(fēng)，以師風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，全面營造積極向上、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

——2018年，我們精準(zhǔn)發(fā)力，教育扶貧攻堅獲得新進(jìn)展。

一是控輟保學(xué)工作跨越前行。2018年3月，全縣中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生高達(dá)x人，2018年10月31日下降到x人。累計勸返6106人，送教上門295人。二是學(xué)生資助政策落實到位。發(fā)放各類教育補(bǔ)助資金x億元，資助貧困學(xué)生x萬人次，幫助11663名貧困大學(xué)生申請助學(xué)貸款x萬元。2018年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起助力xx學(xué)子圓夢”募捐活動，已募集資金x萬元，將對全縣x名貧困大學(xué)生進(jìn)行扶持。規(guī)范實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，積極推進(jìn)社會捐助，中國扶貧基金會“加油計劃”項目等有序?qū)嵤Ｈ墙逃龓头鰠f(xié)作積極推進(jìn)。全面深入推進(jìn)人才交流培養(yǎng)工作，有序推進(jìn)職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓(xùn)校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進(jìn)昭通教學(xué)研討活動，參訓(xùn)教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學(xué)校任教;爭取東西部教育協(xié)作對口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設(shè)亨地中學(xué)學(xué)生食堂x平方米。

——2018年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實現(xiàn)新突破。

一是項目建設(shè)全面推進(jìn)。一次性安排啟動涉及621所學(xué)校(含“一師一?！秉c和幼兒園)校舍及附屬工程建設(shè)項目，概算投資x億元，分八期累計招標(biāo)啟動847個項目，將納入義務(wù)教育均衡發(fā)展測算的482所學(xué)校項目建設(shè)安排到啟動的工程項目。目前已完工項目42個，完成投資x億元。二是設(shè)施配備逐步完善。完成x萬元的中小學(xué)、幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備招標(biāo)采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學(xué)校配備計算機(jī)教室78間。優(yōu)先為學(xué)生數(shù)x人以上的138所村以上學(xué)校配備計算機(jī)教室，交互式電子白板一體機(jī)x套。爭取社會力量捐贈圖書x萬冊，價值x萬元，配套設(shè)施及電腦等價值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關(guān)、鹽津考察學(xué)習(xí)，成功承辦全市義務(wù)教育均衡發(fā)展暨控輟保學(xué)現(xiàn)場推進(jìn)會，成功舉辦義務(wù)教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成2018—教育統(tǒng)計工作。

——2018年，我們破冰前行，教育洼地填補(bǔ)進(jìn)入新階段。

一是學(xué)前教育跨越發(fā)展。全縣學(xué)前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個百分點。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，縣幼兒園于晉升為省示范園。目前30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設(shè)接近尾聲能在2019年春招生辦園的有10所，基本實現(xiàn)“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標(biāo)。全力推進(jìn)“班改幼”“校改園”建設(shè)，助推“一村一幼”盡快實現(xiàn)。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)，啟動投資1.2億元、計劃建筑面積x平方米的二期項目建設(shè)，已完成食堂、報告廳x平方米項目建設(shè)，學(xué)生宿舍和教學(xué)綜合樓項目主體已完工。著力打造赤水源高級中學(xué)，振興縣第一中學(xué)，以超常規(guī)手段、高位推動兩所學(xué)校項目建設(shè)，2018年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及實訓(xùn)建設(shè)前期到位專項資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，2018年申請的專項債券資金3.5億元已到位，新建學(xué)校指日可待。爭取國家和省級職教專項經(jīng)費x萬元，改擴(kuò)建縣職業(yè)中學(xué)，合作辦學(xué)渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比20增加x人。

——2018年，我們砥礪奮進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)水平得到新提升。

一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進(jìn)縣四中擴(kuò)容提質(zhì)，圓滿完成赤水源高級中學(xué)與洗白中學(xué)、塘房中學(xué)與白鳥附中合并辦學(xué)工作，啟動113所校點撤并工作。二是德育活動持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運(yùn)動會、“大課間”展演、“鼓號隊”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動大比武等活動，社會各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽二等獎，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。三是示范引領(lǐng)持續(xù)彰顯。對第一、二、三批示范創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行全方位、深層次打造，第四批14所示范學(xué)校創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學(xué)校示范引領(lǐng)作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。爭取中小學(xué)教師招聘指標(biāo)并完成招聘任務(wù)702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費師范生安置9人)，完成城區(qū)學(xué)校教師招聘31人，組織全縣中小學(xué)教師交流輪崗289人。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)管理和信訪維穩(wěn)工作，關(guān)心關(guān)愛教師，及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補(bǔ)助資金302萬元(其中省級劃撥102萬元，縣級劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪等方式，強(qiáng)力抓實考風(fēng)考紀(jì)，徹底扭轉(zhuǎn)體育考試、非畢業(yè)班學(xué)歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)”等亂象，全年累計組織各級各類統(tǒng)一考試16次，參考人數(shù)高達(dá)71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強(qiáng)安全教育管理，全年無一例校方安全責(zé)任事故，榮獲昭通市先進(jìn)平安單位稱號，獲得昭通市全國青少年禁毒知識競賽優(yōu)秀組織獎以及xx縣毒品預(yù)防宣傳教育先進(jìn)集體獎。

——2018年，我們潛心教研，教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

一是團(tuán)隊引領(lǐng)效益明顯。投入300萬元教研專項經(jīng)費，加大教研團(tuán)隊組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎教師不斷納入教研團(tuán)隊，進(jìn)一步提升教研團(tuán)隊素質(zhì)能力。9個“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動26次，開展工作坊研討會、教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)活動等12次，參與教師900余人次。二是復(fù)習(xí)備考取得實效。抓實高三復(fù)習(xí)備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找準(zhǔn)差距和不足，強(qiáng)化對各學(xué)校的指導(dǎo);選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓(xùn);邀請全國九大學(xué)科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學(xué)專家團(tuán)隊、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學(xué)校開展高考備考指導(dǎo)工作，參與師生5000余人次。舉行2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試備考研討會，全縣共500余人參加。三是教研活動深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓(xùn)、指導(dǎo)交流等活動。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學(xué)段、分學(xué)科組織全縣中小學(xué)課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學(xué)科第一名教師參加市級競賽，獲一等獎1人、二等獎7人、三等獎4人，其中xx中學(xué)鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會聯(lián)合表彰音樂學(xué)科一等獎，并代表昭通市參加省級音樂學(xué)科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評活動和中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動，推薦上報的優(yōu)秀作品，獲市級一等獎1人、二等獎5人、三等獎3人。芒部中學(xué)被命名為“2019年昭通市科普教育示范學(xué)?！薄Ｈh上報申報課題20個并全部開題，其中9個課題獲得立項。四是教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。2018年，全縣高考人數(shù)11465人，綜合上線人數(shù)10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數(shù)從年的403人增長到582人，二本科上線人數(shù)2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學(xué)獲昭通市教育局表彰一等獎，芒部中學(xué)、實驗中學(xué)獲市級二等獎，第四中學(xué)、大灣中學(xué)獲市級三等獎。中考優(yōu)生人數(shù)達(dá)到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上(不含社會考生)1507人，比2017年增加了168人。

一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進(jìn)的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進(jìn)取、苦干實干的結(jié)果，是各相關(guān)部門和社會各界真誠關(guān)心、鼎力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十三

同志們：

今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實中央和省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)“”以來武進(jìn)教育工作情況，研究部署今后一個時期的教育工作任務(wù)。剛才，周區(qū)長作了很好的工作報告，3個單位進(jìn)行了交流發(fā)言，大會還進(jìn)行了表彰。在此，我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關(guān)心支持武進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!

近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，武進(jìn)教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項教育指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。武進(jìn)還先后榮獲“江蘇省教育工作先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省首批教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)”等眾多榮譽(yù)?；厥讱v程，武進(jìn)教育喜事連連、戰(zhàn)果累累?？梢哉f，這幾年是武進(jìn)校園建設(shè)大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進(jìn)師資能力大增強(qiáng)、管理水平大提升的幾年，是武進(jìn)教育改革大推進(jìn)、辦學(xué)體系大優(yōu)化的幾年，也是武進(jìn)教育聲譽(yù)大提高、爭先進(jìn)位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了人民群眾的認(rèn)可和社會各界的尊重。

今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設(shè)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進(jìn)“三個武進(jìn)”建設(shè)的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點，我們要從建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進(jìn)教育工作的新任務(wù)，加快走出一條符合時代特征、具有武進(jìn)特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。下面，我講三點意見：

一、要充分認(rèn)識教育現(xiàn)代化的重要意義。

百年大計，教育為本。教育在國民經(jīng)濟(jì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針和目標(biāo)任務(wù)，為今后一個時期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)精神，深刻認(rèn)識“建設(shè)新武進(jìn)，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

1、教育現(xiàn)代化是傳承人類文明的現(xiàn)實之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對孔子的高度評價，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒?？梢哉f，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進(jìn)步。武進(jìn)自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進(jìn)士，享有“儒風(fēng)蔚然為東南冠”的盛名。也正是因為一如既往的重視教育，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進(jìn)文明，才成就了“詩畫江南、人文武進(jìn)”的歷史美譽(yù)，贏得了“現(xiàn)代之城、魅力武進(jìn)”的靚麗名片，孕育了“科教強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新武進(jìn)”的光明前景。如今，站在新的歷史起點，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現(xiàn)代的眼光來審視教育、用現(xiàn)代的理念來謀劃教育、用現(xiàn)代的手段來發(fā)展教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全力打造主動學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)積極踐行的學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的智慧之城、歷史文脈與現(xiàn)代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進(jìn)的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠(yuǎn)流長。

2、教育現(xiàn)代化是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力之源。根據(jù)世界銀行的研究，當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，教育投入對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的回報率高達(dá)1∶3，世界上60%的財富依賴于人力資本，一個國家的勞動力受教育年限每增加1年，國民生產(chǎn)總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個原因就是牢固確立和實施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進(jìn)了教育事業(yè)的大發(fā)展，實現(xiàn)了人口素質(zhì)的大提升，推動了經(jīng)濟(jì)社會的大進(jìn)步。武進(jìn)也是如此，長期以來，全區(qū)各項事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎(chǔ)的是武進(jìn)的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進(jìn)在物質(zhì)資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進(jìn)要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級、率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，重點靠科技創(chuàng)新，關(guān)鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實現(xiàn)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力讓每個參加現(xiàn)代化建設(shè)的人都接受到現(xiàn)代化的教育，真正使教育成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強(qiáng)勁的動力引擎。

3、教育現(xiàn)代化是改善民生福祉的強(qiáng)本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進(jìn)公平正義、構(gòu)建和諧社會的必然要求，是體現(xiàn)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內(nèi)容。對家庭和社會而言，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，多數(shù)家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項，節(jié)衣儉食地投資子女學(xué)業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機(jī)會，希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設(shè)幸福武進(jìn)，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設(shè)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，力爭讓每個武進(jìn)人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴(yán)的幸福生活，努力使每一個武進(jìn)人都能成為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的有用之才。

二、要全面開啟教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

當(dāng)前和今后一段時期，武進(jìn)教育要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市教育工作會議的精神，始終高舉素質(zhì)教育的大旗，緊緊圍繞“率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，深入實施《武進(jìn)區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進(jìn)區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構(gòu)建“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、學(xué)段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂掠陂_拓、充滿活力、堪當(dāng)重任”的新一代武進(jìn)人，全力打造“全市一流、全省領(lǐng)先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強(qiáng)區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個化”，努力實現(xiàn)“五個新”，著力培養(yǎng)“五種人”。

1、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個化”。當(dāng)前，教育發(fā)展呈現(xiàn)出了“普及化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現(xiàn)代化的前進(jìn)方向，也是難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要牢記“教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、抓住機(jī)遇、率先發(fā)展，努力興辦順應(yīng)時代潮流、符合歷史進(jìn)程、滿足人民期盼的優(yōu)質(zhì)教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快實現(xiàn)更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個適齡兒童都不因貧困而失去教育機(jī)會，讓每一個武進(jìn)人受教育的基本權(quán)利都得到有力保障。要大力發(fā)展學(xué)前教育，針對當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會的角色，多渠道加大學(xué)前教育投入、多形式配臵學(xué)前教育資源、多途徑加強(qiáng)幼師隊伍建設(shè)，切實滿足群眾對學(xué)前教育的需求。要不斷鞏固義務(wù)教育普及成果，大幅提高義務(wù)教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學(xué)問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，大力推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質(zhì)化水平。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，牢固確立質(zhì)量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強(qiáng)”為指導(dǎo)思想，以“設(shè)施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更高水平地提升教學(xué)質(zhì)量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個武進(jìn)人都能享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，讓武進(jìn)的每一所學(xué)校都能成為“家長放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵，堅持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為工作重點，以完善各類助學(xué)體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機(jī)會上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個武進(jìn)人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實現(xiàn)人生的起點公平和發(fā)展的機(jī)會均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應(yīng)人們“活到老，學(xué)到老”的終身化學(xué)習(xí)趨勢，圍繞科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)型升級主線，切實加大職業(yè)教育力度，科學(xué)設(shè)臵專業(yè)課程，加快推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強(qiáng)空中課堂、老年大學(xué)、網(wǎng)上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺建設(shè)，不斷滿足老百姓多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，努力讓每一個武進(jìn)人都能獲得終身接受教育的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓每一個武進(jìn)人都真正把學(xué)習(xí)作為一種生活方式和自覺行動。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，加強(qiáng)與國外知名學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的交流合作，加快設(shè)立一批中外教育合作辦學(xué)項目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學(xué)校，不斷完善從幼兒園、中小學(xué)到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質(zhì)的教育資源都能為武進(jìn)所用，讓每一個在武進(jìn)的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進(jìn)人不出國門就能享受世界的先進(jìn)教育成果。

2、要扎實推進(jìn)教育工作重點，努力實現(xiàn)“五個新”。教育現(xiàn)代化是一個動態(tài)的、漸進(jìn)的、創(chuàng)新的過程。武進(jìn)要率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，就必須與時俱進(jìn)、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個方面的工作重點。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關(guān)教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)武進(jìn)城市化、城市現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程，科學(xué)前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據(jù)教育的實際需求，對各類學(xué)校實行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育的學(xué)校布局，讓武進(jìn)的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要舉措。要根據(jù)科學(xué)的規(guī)劃布局，及時整合學(xué)校、師資、設(shè)備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學(xué)配臵，充分發(fā)揮出現(xiàn)有教育資源的最大效應(yīng)，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動力，武進(jìn)教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、深化人事制度改革，進(jìn)一步落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，有效形成武進(jìn)教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊伍建設(shè)要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。要深入實施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，積極落實教師績效工資制度，大力引進(jìn)高層次教育人才，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，切實改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，真正讓教育崗位成為武進(jìn)最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進(jìn)最具素質(zhì)、最講奉獻(xiàn)、最富價值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強(qiáng)。要堅持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育人才隊伍建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)以及學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、教育收費行為、違反師德行為，堅決糾正損害群眾利益、損害學(xué)生利益、損害教育形象的不正之風(fēng)，不斷提高教育的科學(xué)化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，切實將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代武進(jìn)人，為武進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強(qiáng)的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義制度的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正使學(xué)生的理想抱負(fù)與時代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與武進(jìn)齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，使德育更好地引導(dǎo)、關(guān)懷、涵養(yǎng)每一個學(xué)生，讓每一個孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)和行為規(guī)范，真正成為一個有責(zé)任心、有正義感、有意志力、有奉獻(xiàn)精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識豐富的一代新人。知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事，不斷開闊視野、豐富學(xué)識、提高素質(zhì)，真正學(xué)會用歷史的、時代的眼光去看待問題，用開放的、現(xiàn)代的理念去分析問題，用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個武進(jìn)學(xué)生都能打下堅實的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實踐能力，在時代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當(dāng)爭第一流”的陽湖精神來引領(lǐng)學(xué)生，用武進(jìn)企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識來激勵學(xué)生，用近年來“化不可能為可能”的武進(jìn)奇跡來鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動武進(jìn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵，深入開展“陽光體育行動”、“心理健康工程”等項目，大力推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，切實加強(qiáng)學(xué)生的“精神家園”建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、過硬的心理素質(zhì)、高尚的審美情趣，讓每個孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當(dāng)重任的社會主義未來建設(shè)者和接班人。

三、要切實形成教育現(xiàn)代化的堅強(qiáng)保障。

教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，作為各級黨委政府的重要職責(zé)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制、考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關(guān)部門各司其職”的教育工作新格局，確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實處。

2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分?jǐn)倷C(jī)制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機(jī)制，確保財政性教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長，財政教育支出占一般預(yù)算支出比例高于省核定比例，全社會教育投入增長高于gdp增長，為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級財政教育支出要突出投入重點，主要用于大幅度增加教育公用經(jīng)費，力爭通過3-5年的努力，達(dá)到全省先進(jìn)水平。

3、要凝聚社會力量。教育振興，全民有責(zé)。實現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動員全社會一起努力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。武進(jìn)素有崇文重教、愛心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進(jìn)個人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識，大力營造興教助學(xué)、無上光榮的氛圍，積極鼓勵更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學(xué)、造福桑梓，充分調(diào)動社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人關(guān)心支持教育的積極性，有效形成“人人關(guān)心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強(qiáng)大合力。

同志們，教育既是國計，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進(jìn)教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進(jìn)教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。希望全區(qū)上下進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化，為“加快現(xiàn)代化，建設(shè)新武進(jìn)”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十四

各位老師、同志們：

大家好!

新學(xué)年伊始，在第32個教師節(jié)即將到來之際，今天我們在這里隆重召開白云區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)成績、表揚(yáng)先進(jìn)，安排部署當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)教育工作。

剛才，大家共同觀看了教育專題片《追夢》和央視全國“時代楷?！眲⒎嫉念C獎盛典，共同聆聽了劉芳老師的發(fā)言;朱超同志報告了20xx—20xx年度全區(qū)教育工作情況，雪梅副區(qū)長宣讀了《白云區(qū)20xx—20xx學(xué)年度教育質(zhì)量獎獲獎情況通報》，愛玲副主任宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對白云區(qū)20xx—20xx學(xué)年度名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“感動白云·教育十大人物”和白云區(qū)首屆校園文化內(nèi)涵建設(shè)“十佳”學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)的通報》，仇瑋部長宣讀了區(qū)委、區(qū)政府的慰問信。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)，向受到通報表揚(yáng)的十佳學(xué)校、10名名校長、100名優(yōu)秀教師、100名優(yōu)秀班主任以及“感動白云·教育十大人物”表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持白云教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門、社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤奮戰(zhàn)在教育一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!

過去的一年，全區(qū)教育工作取得了優(yōu)異成績。我們在20xx年成為全省首批通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家認(rèn)定的基礎(chǔ)上，又在全省首批通過省級“兩項督導(dǎo)”和“普十五”督導(dǎo)考核評估驗收。高考一二本上線人數(shù)和600分以上人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，白云一高、興農(nóng)中學(xué)等示范性高中的高考都創(chuàng)造了歷史最好成績;中考連續(xù)三年名列全市平均分第一名。教師隊伍建設(shè)得到有力加強(qiáng)，涌現(xiàn)出了劉芳老師這樣的全國“時代楷?！?教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園生態(tài)建設(shè)等工作全面推進(jìn)，數(shù)字化教學(xué)、城鄉(xiāng)教育均衡、教育管理體制創(chuàng)新等各項改革不斷深化，“一二三改”的思路正在開花結(jié)果。這些成績的取得，來自于廣大教育工作者的無私付出和辛勤汗水，來自于全社會的關(guān)心和支持，在此，我代表全區(qū)人民，再次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

本來，教師節(jié)應(yīng)該舉辦隆重的慶祝大會或表彰大會，但是，今年省、市都取消了表彰;同時，省、市的相關(guān)規(guī)定已經(jīng)明確除政府制定的年度綜合目標(biāo)考核獎勵外，一律不得進(jìn)行其他評比表彰活動。所以，今年的教師節(jié)，我們就以這種形式來慶祝。我相信，我們的教師都是講政治、顧大局、守紀(jì)律的，對區(qū)委、區(qū)政府都是充分理解的。但是只要有上級出臺的獎勵政策，我們都會給大家兌現(xiàn)，請大家放心!

下面，我講三點意見：

一、踐行“四有三者三責(zé)”，做新時代的“好老師”

在20xx年9月9日第30個教師節(jié)來臨之際，在北京師范大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)，全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“好老師”;在20xx年9月9日，在給北師大貴州研修班教師的回信中，寄語貴州教師要“努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者”。提出的“四有”、“三者”，內(nèi)涵豐富、思想深邃、定位精準(zhǔn)、語重心長、情真意切。昨天敏爾書記、陳剛書記到白云三中調(diào)研并看望劉芳老師時，再次強(qiáng)調(diào)了“四有三者”，要求全體教師都要把“四有三者”作為座右銘。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！眰鞯?、授業(yè)、解惑，這是古往今來為人師者奉行的“三責(zé)”，對現(xiàn)在教師隊伍更應(yīng)如此。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。一個人遇到“好老師”是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有“好老師”是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批“好老師”則是民族的希望。白云區(qū)的發(fā)展，白云區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步，白云區(qū)的千家萬戶、莘莘學(xué)子，都需要越來越多的“好老師”，為白云的發(fā)展鋪路，為白云的孩子們點燃夢想、照亮人生，讓每一個學(xué)生受益終身、畢生銘記。所以，白云區(qū)的每個教師，都要牢記“四有三者三責(zé)”、踐行“四有三者三責(zé)”，真正成為新時代的“好老師”，使教師真正成為最受人尊重的職業(yè)、陽光底下最光輝的職業(yè)。

第一，“好老師”要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為“好老師”?！昂美蠋煛毙闹幸袊液兔褡澹鞔_意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！昂美蠋煛钡睦硐胄拍顟?yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)。要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。要注重加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。“好老師”應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二，“好老師”要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熣?，教之以事而喻諸德者也。”老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，“好老師”首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！昂美蠋煛睉?yīng)該取法于上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)，需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。“好老師”的道德情操最終要體現(xiàn)到對職業(yè)的忠誠和熱愛上來，應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不了好老師的?，F(xiàn)在，很多老師還比較清苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，一些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難。各級各有關(guān)部門要關(guān)心廣大老師特別是生活、工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識、學(xué)會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

第三，“好老師”要有扎實學(xué)識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強(qiáng)，我們的國家、民族才能更強(qiáng)，我們的未來才更有希望。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！眹庥薪逃艺f過：“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋。”在信息時代做“好老師”，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野?！昂美蠋煛边€應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。陶行知先生說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。

第四，“好老師”要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！昂美蠋煛睉?yīng)該是仁師，沒有愛心的人是不可能成為“好老師”的。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L(fēng)格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。有人說，“好老師”的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。“好老師”對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。“好老師”要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。“好老師”應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。有愛才有責(zé)任，“好老師”應(yīng)該懂得，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。正是因為愛教育、愛學(xué)生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻(xiàn)的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺就有多大。同時，還要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。德國哲學(xué)家萊布尼茨曾說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！崩蠋熋鎸Φ氖且粋€個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因為有的學(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才?！昂美蠋煛币欢ㄒ降葘Υ恳粋€學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

除了踐行“四有”，全區(qū)廣大教師還要當(dāng)好“三者”。一是要做教育改革的奮進(jìn)者。教育改革不僅僅是教育局的事、校長的事，也是每個教師的事。要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極投身、認(rèn)真參與教育改革，努力創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段提升教學(xué)水平和質(zhì)量，自覺服從新的管理體制的約束和管理。同時，要把創(chuàng)新精神傳遞給每一個學(xué)生，鼓勵、包容學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造，讓創(chuàng)新精神根植于最深厚的土壤，不斷開出美麗的花朵。二是要做教育扶貧的先行者。授人以魚，不如授人以漁。思想上、文化上、知識上、能力上的扶貧，是真正的治本之策。一個貧困家庭、貧困鄉(xiāng)村走出來一個學(xué)有所成的大學(xué)生，往往就能改變這個家庭、這個村莊的命運(yùn)。全區(qū)教師要積極響應(yīng)省委、省政府關(guān)于大扶貧戰(zhàn)略行動的各項部署，倍加關(guān)心、關(guān)愛那些來自貧困家庭的學(xué)生，讓他們像其他孩子一樣健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)和成長，鼓勵他們更加努力、發(fā)奮地學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造未來、改變命運(yùn)。每教育出一個貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)子，就是一份大愛、一種成就、一份功德。只要每個孩子都成才，窮也只窮這一代，下一代就不會再窮了，這就是真正的拔“窮根”。同時，要加強(qiáng)對貧困家庭具有一定勞動能力的人的職業(yè)技能教育培訓(xùn)，努力實現(xiàn)每個貧困家庭至少有一個人就業(yè)。要加大對農(nóng)村教育的扶持力度，確保每個農(nóng)村孩子就近上好學(xué)。要切實解決因教致貧、因教返貧的問題。三是要做學(xué)生成長的引導(dǎo)者。孩子就像一張白紙，未來充滿著無限可能。作為一名“好老師”，要引導(dǎo)孩子向好的方面成長，防止他在成長中走偏走錯。既要教會學(xué)生知識，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;又要教會學(xué)生做人做事，教會他們知道是非黑白、善惡美丑、成敗得失，懂得自強(qiáng)、自尊、自立，懂得守法、明禮、孝道、誠信、友愛、尊重、寬容。要奉行言傳身教，用自己的品德和言行去影響、滋潤學(xué)生。要善于和學(xué)生對話交流，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活和成長，真正做學(xué)生健康快樂成長的明燈。

全區(qū)廣大教師還要恪守“三責(zé)”。一是“傳道”。傳道授業(yè)解惑中，“傳道”是第一位的?！暗乐?，師之所存也”。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。傳道，就是教給學(xué)生堅定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，良好的道德操守、意志品質(zhì)，積極健康的生活態(tài)度、生活方式，等等。二是授業(yè)。就是要向?qū)W生傳授知識、傳授技藝，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力，讓學(xué)生實現(xiàn)知識的積累和能力的養(yǎng)成，更好地走向社會、走向未來。三是解惑。就是要解釋、解答學(xué)生的疑難問題，不僅是學(xué)習(xí)上、知識上的，還包括生活中、現(xiàn)實中、人生中的困惑和問題?！叭朔巧?，孰能無惑?！闭驗橛幸苫蠛屠Щ?，才需要老師。求知欲是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的內(nèi)在動力。對學(xué)生的問題和困惑，要給予正確的、正面的解釋和引導(dǎo)。

教師塑造靈魂、塑造生命、塑造人，今天的學(xué)生，就是實現(xiàn)明天白云發(fā)展騰飛夢想的主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的筑夢人。希望大家把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。各級各有關(guān)部門都要關(guān)心關(guān)注教師隊伍，把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，改善教師待遇、關(guān)心教師健康、維護(hù)教師權(quán)益，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、深入落實“一二三改”，奮力打造教育強(qiáng)區(qū)。

“科教興區(qū)”是我們的基本戰(zhàn)略，辦人民滿意的教育，做人民驕傲的教育，打造教育強(qiáng)區(qū)是我們追求的基本目標(biāo)，“一二三改”是我區(qū)教育工作的總思路、總抓手，要不折不扣地抓好落實，像釘釘子一樣一錘一錘既精準(zhǔn)又有力。

(一)關(guān)于培育“一個好校長”。一個好校長，就是一所好學(xué)校。我們要辦大教育，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造教育之城，必須要有一批好校長，要有一批職業(yè)化的校長隊伍。一是要制定標(biāo)準(zhǔn)，明確怎樣才是好校長。一個好校長，應(yīng)該是學(xué)校班子建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、辦學(xué)理念的引領(lǐng)者、校風(fēng)校訓(xùn)的締造者、知人善任的管理者、機(jī)制創(chuàng)新的推動者、嚴(yán)以律己的帶頭者、教書育人的模范者。教育局要盡快把好校長的標(biāo)準(zhǔn)制定出來，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對校長的考核。同時，一個好校長的背后是一個好班子，也必須帶出一個好班子，否者就是獨木難支。要重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把班子配齊配優(yōu)配強(qiáng)。二是要全力引進(jìn)好校長。要下大力氣把省內(nèi)外知名學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校的好校長挖過來，把好的辦學(xué)理念、管理模式和經(jīng)驗帶進(jìn)來。三是要全力培養(yǎng)好校長。要有針對性地把我們的學(xué)校校長們送到省內(nèi)外知名學(xué)校去學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉，當(dāng)人家的助手，學(xué)習(xí)人家的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)人家怎么當(dāng)校長。要把全區(qū)示范性學(xué)校打造成培養(yǎng)校長的基地，抽調(diào)其他學(xué)校的校長到示范性學(xué)校學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，把示范性學(xué)校的班子成員派到其他學(xué)校任校長。

(二)關(guān)于打造“兩支好隊伍”。班主任隊伍和骨干教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基石和主力軍，是教書育人的核心，是學(xué)校出成績、出品牌、出聲譽(yù)的關(guān)鍵。要切實加大對優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師的引進(jìn)力度，面向全省乃至全國，把知名學(xué)校的優(yōu)秀班主任、教學(xué)成績優(yōu)異的骨干教師引進(jìn)來，要實行綠色通道，該簡化的程序一律簡化，該兌現(xiàn)的政策一律兌現(xiàn)，而且要比其他地方更快捷、更優(yōu)惠。要實施優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師“轉(zhuǎn)化工程”，積極“請進(jìn)來”、“送出去”培訓(xùn)，把我們的班主任和教師送到其他知名學(xué)校去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也可以請知名的優(yōu)秀班主任和名師來給我們老師培訓(xùn)，每年都要有“轉(zhuǎn)化”成果，看一看有多少老師轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀老師;要充分利用大數(shù)據(jù)平臺，學(xué)習(xí)省內(nèi)外、國內(nèi)外知名班主任、知名教師的教學(xué)視頻、課件和教案;建立老帶新、好帶新的機(jī)制，讓更多的優(yōu)秀年輕教師加入到班主任隊伍、骨干教師隊伍中來;建立班主任隊伍、骨干教師隊伍的進(jìn)入、退出機(jī)制，隨時把優(yōu)秀的教師補(bǔ)充進(jìn)來，把不合格、不稱職的老師退出去。

(三)關(guān)于建設(shè)“三個好環(huán)境”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、人文環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，是一個好學(xué)校的重要基礎(chǔ)，是教師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要條件。要精心建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，要從建筑、設(shè)施、色彩、文字、圖片、雕塑、景物等著手，營造求知意境，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但這些硬環(huán)境的建設(shè)都不是最重要的，最重要的是學(xué)習(xí)氛圍。衡量學(xué)習(xí)環(huán)境好不好，最基本的就是看有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。如果走進(jìn)一所學(xué)校，你能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來，這所學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境就是好的，一個學(xué)生到了這里想不學(xué)習(xí)都不行，想變壞都不行，那就是好學(xué)校，是家長和學(xué)生放心滿意的學(xué)校。閱讀是打開知識寶庫的鑰匙，閱讀不僅使人獲得知識，還能使人提升修養(yǎng)、具有涵養(yǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，現(xiàn)在學(xué)生的閱讀量呈下降趨勢，這是個值得關(guān)注的問題。我們在學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)上，要重視提升學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀的好習(xí)慣，讓校園充滿濃濃書香。要精心建設(shè)人文環(huán)境，熔鑄學(xué)校靈魂，展示學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神，增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力、歸宿感和自豪感，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶、健康成長。要體現(xiàn)社會主義核心價值觀、傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收世界尖端科技和先進(jìn)文化，唱響核心主題，精心培育、塑造，讓學(xué)校的人文精神熠熠生輝。要精心建設(shè)生態(tài)環(huán)境，使學(xué)校干凈整潔，綠樹成蔭，繁花似錦、四季常青。更重要的是要注重培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明意識，養(yǎng)成生態(tài)、環(huán)保、低碳、節(jié)約的生活方式、思維方式、生活習(xí)慣。

我們培育“一個好校長”、打造“兩支好隊伍”，建設(shè)“三個好環(huán)境”，說到底是為了造就一個好學(xué)生。一般來講，好學(xué)生就是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，但從走向社會、在未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的角度講，我認(rèn)為一個好學(xué)生應(yīng)該是品行、知識、體魄“三位一體”的學(xué)生。有好的品行，才是一個靠得住、信得過的人;有豐富的知識和良好的學(xué)習(xí)能力，才是一個有用、有前途的人;有健康的體魄，一切才皆有可能。一是要以“誠信建設(shè)”為切入點注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，讓“誠信樹”根植校園、茁壯成長、開花結(jié)果，形成校園郁郁蔥蔥的“誠信森林”，使學(xué)生成為全區(qū)“誠信森林”中最美麗的花朵。一個人只要講誠信，自然就會擁有其他美德。二是要以“大數(shù)據(jù)”為切入點注重提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。大數(shù)據(jù)是新事物，學(xué)生是新人類，他們比大人學(xué)習(xí)應(yīng)用大數(shù)據(jù)更主動、更需要、更迫切，對他們來講這也是未來必備的生存技能，甚至比他們在書本上學(xué)的很多東西都還要實用、還要管用。不要一味地把學(xué)生上網(wǎng)視為不學(xué)無術(shù)、玩物喪志，而是要正確引導(dǎo)，使學(xué)生運(yùn)用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)更好更快地學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上收集資料、尋求答案、獲得知識。三是要以“武術(shù)進(jìn)校園”為切入點注重鍛煉學(xué)生的體能。學(xué)生體育鍛煉的方式很多，比如田徑、游泳、足球、籃球等等，這些都有利于增強(qiáng)學(xué)生體魄、錘煉學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，要認(rèn)真抓好。但同樣要重視“武術(shù)進(jìn)校園”，因為練習(xí)武術(shù)，不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體魄、健康成長，還能使學(xué)生養(yǎng)成浩然正氣，感悟博大精深的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生大有裨益。這樣做，白云教育的特色就彰顯出來了。以上這“一二三”我歸結(jié)起來就是好校長、好老師、好學(xué)生，說到底，最終目的還是要造就好學(xué)生。

(四)關(guān)于教育改革。改革是教育發(fā)展的生命線，是教育事業(yè)不斷前進(jìn)的根本動力。教育改革要突出問題導(dǎo)向，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，破除一切制約教育發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙。實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，辦人民滿意、人民驕傲的教育，打造教育強(qiáng)區(qū)，怎一個“改”字了得!20xx年以來我們提出了公辦民營、合作辦學(xué)、“三名三優(yōu)”引進(jìn)、教師管理和激勵機(jī)制、比學(xué)趕超、觀摩學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流、扶持民辦教育等改革措施，要繼續(xù)推進(jìn)、不斷探索創(chuàng)新。這里，我主要強(qiáng)調(diào)三個問題：一是全力打造示范性學(xué)校。教育均衡發(fā)展是國家教育的方針，這一點我們必須不折不扣地執(zhí)行，讓每個地方、每個家庭的孩子都有學(xué)上。但是，任何全局性工作的開展，都不可能是齊頭并進(jìn)的，總要有的快一點、有的慢一點，通過快的來帶動慢的，實現(xiàn)整體水平的提高。所以，我們要在堅持教育均衡發(fā)展的同時，下大力氣打造一批示范性學(xué)校，形成白云的教育品牌，提升白云教育的質(zhì)量和影響力、知名度，為白云教育樹立“代言人”。經(jīng)過近年來的努力，一批示范性學(xué)校的教學(xué)成績和知名度不斷提升，效果開始顯現(xiàn)。要毫不動搖地繼續(xù)加大力度，按照高中、初中、小學(xué)、幼兒園各三所學(xué)校，全力推進(jìn)示范性學(xué)校建設(shè)。目前，高中我們已經(jīng)確定了白云一高、興農(nóng)中學(xué)、南湖中學(xué)作為示范性高中，明年白云一高高考的一本上線率要突破50%以上，二本上線率要突破95%以上，趕超清華中學(xué)，在全市的省級示范性高中中排名實現(xiàn)保八進(jìn)五;興農(nóng)中學(xué)明年高考的一本上線率要突破30%以上，二本上線率要突破75%以上，真正打造成全省低進(jìn)高出的典范;南湖實驗中學(xué)要突出“小而精”的特點，精心打造全省一流的名校，力爭三年后能夠趕上或者超過北師大附中。示范性初中、示范性小學(xué)、示范性幼兒園都要明確辦學(xué)目標(biāo)，向全市、全省的名?？待R，奮力趕超，增比進(jìn)位。只有把示范性學(xué)校打造出來，形成全市、全省響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，我們才能集聚更多的?yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)白云教育的整體提升，真正成為教育強(qiáng)區(qū)、教育之城，這樣的教育才能讓人民滿意、讓人民驕傲。當(dāng)前，我們要全力搶抓京筑合作辦學(xué)的機(jī)遇，全力引進(jìn)北京的優(yōu)質(zhì)教育資源到白云合作辦學(xué)。昨天我到烏當(dāng)區(qū)樂灣國際實驗小學(xué)參加了陳剛書記、文新市長主持的教育工作調(diào)研座談會，聽了相關(guān)京筑合作辦學(xué)學(xué)校校長、教師的發(fā)言，感到由衷的震撼和感動，也深感我們白云區(qū)的差距。下一步要加大力度，主動出擊，把我們最好的教育資源拿出來與北京的學(xué)校和教育投資者合作，辦出一批京筑合作的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、品牌學(xué)校。要專門抽時間把當(dāng)前在貴陽辦學(xué)的北京的校長、教師請過來，我和鄒杰區(qū)長、四大班子分管聯(lián)系教育的領(lǐng)導(dǎo)參加，與他們座談，邀請他們到白云合作辦學(xué)，為我們介紹、引薦北京的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)秀校長、教師。同時，鼓勵社會投資辦學(xué)，要辦最好的學(xué)校，全靠政府投資顯然不行，房開商必須要建學(xué)校，歡迎鼓勵社會投資在白云投資辦學(xué)。二是要把大數(shù)據(jù)融入大教育。大數(shù)據(jù)是這個時代的重要特征，是第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志，是當(dāng)今世界的發(fā)展潮流。發(fā)展大數(shù)據(jù)，是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委、市政府的重大戰(zhàn)略部署。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)明確提出要以大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)、打造創(chuàng)新型中心城市示范區(qū)。作為知識密集、人才聚集的教育領(lǐng)域，要率先學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、掌握大數(shù)據(jù)、應(yīng)用大數(shù)據(jù)、擁抱大數(shù)據(jù)，推進(jìn)“大數(shù)據(jù)+大教育”應(yīng)用創(chuàng)新，把大數(shù)據(jù)植入教育改革發(fā)展的方方面面，作為教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵舉措和重要手段。要繼續(xù)推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)微課人人通”，打造白云教育云大數(shù)據(jù)平臺。要推進(jìn)大數(shù)據(jù)教學(xué)，通過大數(shù)據(jù)手段用全省、全國最優(yōu)秀的教師進(jìn)行視頻教學(xué)，把他們的教案、課件和教學(xué)方法、教學(xué)模式充分運(yùn)用起來，我們那些教學(xué)不得法、成績質(zhì)量上不去的老師就當(dāng)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣過一段時間后這些教師就會學(xué)會最先進(jìn)的教育理念、最好的教學(xué)方法，成為一名優(yōu)秀的骨干教師。要積極探索“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”、“慕課”等大數(shù)據(jù)教育模式，打造“智慧教育”、“智慧校園”、“智慧課堂”。三是要有強(qiáng)大的執(zhí)行力作保證。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)調(diào)整充實了全區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我和鄒杰區(qū)長任組長;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“五人小組”指揮部，分別是四大班子分管、聯(lián)系教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加上教育局長，也就是仇瑋部長、廖愛玲副主任、張雪梅副區(qū)長、張汝昌副主席和朱超局長。再往下就是領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各有關(guān)部門、各社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，以及各學(xué)校的校長?！拔迦诵〗M”要加強(qiáng)調(diào)度，相關(guān)部門要加強(qiáng)督促檢查。每所學(xué)校落實“一二三改”的情況，每年都要總結(jié)和考核;區(qū)教育局在每年的教育工作會議上都要報告“一二三改”的落實情況。“五人小組”和相關(guān)部門要抓緊研究制定“一二三改”的“1+n”配套文件。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國“時代楷?！眲⒎祭蠋?，塑造師德師風(fēng)師魂。

8月26日晚，中宣部在央視向全社會發(fā)布了我區(qū)白云三中劉芳老師的先進(jìn)事跡，并授予劉芳老師全國“時代楷?！睒s譽(yù)稱號。劉芳成為繼好支書文朝榮之后全省第二位全國“時代楷?！保彩侨?、全區(qū)第一位全國“時代楷?！?，這是我們白云區(qū)的驕傲和自豪。通過剛才再次觀看中央電視臺的頒獎盛典，再次聆聽劉芳老師的深情講述，相信大家和我一樣，再次被深深感動、再次被深深震憾、再次被深深洗禮。作為一位白云人，楷模就在我們身邊，大家要向楷模學(xué)習(xí)、向楷?？待R。尤其是作為劉芳老師同行的教師隊伍，一定要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭身體力行，與“兩學(xué)一做”相結(jié)合，與踐行“四有三者三責(zé)”相結(jié)合，在教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)全國“時代楷?！眲⒎祭蠋煹臒岢?，以學(xué)習(xí)劉芳老師精神為載體，塑造師德師風(fēng)師魂。

一是要學(xué)習(xí)劉芳老師信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。劉芳老師之所以經(jīng)得起苦難、耐得住寂寞、受得住清貧，不僅來自于她強(qiáng)大的精神意志力，更來自于她忠誠于黨、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民的堅定信念。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，始終飽含對黨的無限忠誠、對教育事業(yè)的無比熱愛，做“四講四有”的合格黨員、“四有三者三責(zé)”的“好老師”。

二是要學(xué)習(xí)劉芳老師樂觀向上、自強(qiáng)不息的堅強(qiáng)意志。面對人生的巨大磨難，劉芳老師并未就此沉淪，而是勇于同命運(yùn)抗?fàn)帲瑳]有放棄學(xué)習(xí)、放棄崗位、放棄人生，以堅強(qiáng)的毅力繼續(xù)在教師崗位上耕耘了二十余個春秋，找到了生命的亮度，讓生命中每個角落都充滿了光明。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，敢于面對任何困難和考驗，始終保持樂觀向上、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，始終以微笑面對人生，找到自己生命的亮度和硬度，創(chuàng)造自己無悔的青春。

三是要學(xué)習(xí)劉芳老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。劉芳老師曾說過：“我的生命就在這三尺講臺上，要是不讓我教書了，那我的生命就真的終止了”?；疾『笏恢眻允刂v臺十年，離開講臺后她又從事心理咨詢，用自己的愛心為學(xué)生帶來光明、照亮未來。用敏爾書記的話來講，劉芳老師做的不僅僅是心理咨詢，而是心靈的教育，心靈的愛護(hù)，是最高尚的，是真正的靈魂工程師。全區(qū)教師都要以劉芳老師為榜樣，始終保持對職業(yè)的忠誠和熱愛，執(zhí)著堅守于教書育人，為教育事業(yè)的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長甘為人梯、不懈奮斗，淡泊名利、清心自守，在看似的平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績，干得有聲有色、有滋有味。

四是要學(xué)習(xí)劉芳老師不忘初心、心系學(xué)子的高尚情懷。劉芳老師是真正的“仁師”，她的精神是人間大愛。不管經(jīng)歷多大風(fēng)雨、多大的磨難，她都不忘投身教師崗位的那份初心，始終無怨無悔。她愛崗位、愛學(xué)生，對學(xué)生充滿慈愛、飽含深情，盡管并不寬裕，她卻無私捐助那些家庭困難、身患?xì)埣驳膶W(xué)生，即便用去了自己大半工資和積蓄。全區(qū)教師都要學(xué)習(xí)劉芳老師這種大愛無私的至真至情，永遠(yuǎn)懷著從事教育工作的那份初心，永遠(yuǎn)飽含對職業(yè)的熱愛、對學(xué)生的關(guān)愛，有教無類、因材施教，用愛心滋潤、澆灌學(xué)生的成長。

學(xué)習(xí)全國“時代楷模”劉芳老師，對全區(qū)教師、共產(chǎn)黨員、干部群眾，都是一項重要和長期的工作。各學(xué)校都要組織教職工和學(xué)生收看，電視臺要反復(fù)宣傳播放，要學(xué)習(xí)劉芳老師的兩本書和新華社記者寫的《大山里的海倫·凱勒》。要精心謀劃“十個一”，即制作一部短片、排演一部話劇、拍攝一部電影、創(chuàng)作一首歌曲、編寫一本書、流傳一首詞、打造一個園、組建一個報告團(tuán)、開設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)平臺、評選一批白云“時代楷?！?。當(dāng)前，要認(rèn)真組織劉芳老師先進(jìn)事跡報告會，在全區(qū)開展白云“時代楷?！痹u選宣傳活動，讓各級各部門、各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都來學(xué)劉芳、當(dāng)劉芳，涌現(xiàn)出更多的像劉芳老師這樣的“時代楷?！?，匯聚成加快白云發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

我今天重點講了“四有三者三責(zé)”，講了“一二三改”，講了向劉芳老師學(xué)習(xí)等三個問題。再聚焦一下，實際上就是“四有四優(yōu)一學(xué)”，即有理想、有道德、有學(xué)識、有愛心;優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生;向劉芳老師學(xué)習(xí)。最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂、闔家幸福、萬事如意!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十五

同志們：

在熱烈慶祝第30個教師節(jié)之際，我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會議，主要是回顧總結(jié)近年來全區(qū)教育工作取得的成績，分析教育工作存在的問題和差距，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢，咬定目標(biāo)、再接再厲，推動全區(qū)教育事業(yè)再上新水平。下面，我講三個方面的問題。

一、天橋教育呈現(xiàn)出全面發(fā)展的良好態(tài)勢。

教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。天橋教育有傳統(tǒng)、有優(yōu)勢。天橋區(qū)是山東省近現(xiàn)代教育的發(fā)源地之一。白鶴書院是濟(jì)南最早的書院，民國后成為著名的革命圣地濟(jì)南鄉(xiāng)師，發(fā)展培養(yǎng)黨員超過百人，其中有不少后來成長為黨的高級干部。濟(jì)南師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒二十八年，是全國最早的師范學(xué)府之一，是山東師范教育的開端。制錦市小學(xué)初建于1920xx年，時稱鎮(zhèn)武廟學(xué)堂。悠久的教育傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，為天橋區(qū)現(xiàn)代教育發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，提供了蓬勃動力。但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，天橋區(qū)教育與群眾需求、發(fā)展要求相比，呈現(xiàn)出較大差距，教育資源容納能力不足，優(yōu)質(zhì)教育資源特別是初中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡等問題日益突出。教育上的短板制約了教育事業(yè)整體水平的提高，教育事業(yè)的欠賬影響了天橋區(qū)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

教育是立國之本、民生之基，教育公平是最大的社會公平。重視教育、發(fā)展教育、支持教育是各級黨委政府和社會各方面義不容辭的責(zé)任。近年來，區(qū)委、區(qū)政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，正視困難差距，著力解決突出問題，著力更新觀念，著力強(qiáng)化保障，著力營造尊師重教的良好氛圍，在辦好人民滿意教育過程中推進(jìn)教育事業(yè)振興，使天橋教育有了新變化、新成效。群眾對天橋教育的滿意度不斷提高，一批中小學(xué)校躋身全市優(yōu)秀學(xué)校行列，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，越來越多的單位和個人投身到尊師重教的光榮事業(yè)中來。剛才發(fā)言的匯才學(xué)校校長孟祥龍、明珠小學(xué)特級教師鄒梅、桑梓店鎮(zhèn)黨委書記董學(xué)山正是他們中的典型代表。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)教育工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂!向多年來關(guān)心支持天橋教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士表示衷心地感謝!

天橋教育站在了新的起點上，回顧過去的工作，有五點體會：

必須堅持圍繞民生辦教育。最大的民生是教育，教育是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的切身利益，承載著人民群眾對幸福生活的美好期待。我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為最大的民生工程，既從戰(zhàn)略的高度把握，又從具體工作上突破;既注重打造優(yōu)質(zhì)教育資源，又注重統(tǒng)籌區(qū)域教育均衡發(fā)展;既注重辦好城區(qū)教育，又注重農(nóng)村教育跨越趕超;既注重提升城市居民子女教育質(zhì)量，又注重讓外來務(wù)工人員子女享有均等的教育機(jī)會。只有從實現(xiàn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)群眾福祉的高度增強(qiáng)推動教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感緊迫感，才能更加自覺地支持教育事業(yè)發(fā)展、更加主動地推動教育事業(yè)發(fā)展、更加廣泛地集聚教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

必須堅持加大投入保障。教育需要投入，教育事業(yè)大發(fā)展需要大投入、持續(xù)投入。我們堅持再窮不能窮教育，堅持“小財政”辦好“大教育”，不管財政多么困難、資金多么緊張，優(yōu)先保障教育資金，持續(xù)加大教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。近三年全區(qū)投入教育資金13.3億元，連續(xù)三年教育資金投入占地方公共財政支出比重超過20%，今年教育投入預(yù)算占地方公共財政支出的比重達(dá)24.83%。

必須堅持以觀念創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。教育處在現(xiàn)實與未來的交匯點上，只有不斷更新觀念、創(chuàng)新舉措，才能使教育跟上時代、適應(yīng)發(fā)展。我們把創(chuàng)新作為教育發(fā)展的不竭動力，圍繞教育均衡、公平，實施城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)，建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動工作機(jī)制。圍繞提升教育內(nèi)涵，實施“五名工程”，引入“愛生學(xué)校”項目。圍繞打造教育特色，實施“一校一品”工程，博文學(xué)校書法、明湖小學(xué)剪紙、清河實驗小學(xué)雜技等成為全市特色教育知名品牌。只有牢牢把握教育事業(yè)和學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律，探索實踐符合天橋?qū)嶋H和學(xué)生成長需要的教育理念、教育模式、教育方法，才能永葆天橋教育的生機(jī)和活力。

必須堅持教育發(fā)展以教師為本。廣大教師承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個孩子遇上好老師是人生的幸運(yùn)，一個區(qū)域源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的希望。我們把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，壯大教師隊伍，提升教師素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，不斷夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)。三年來新聘教師242名，引進(jìn)優(yōu)秀教育人才37名，舉辦各類培訓(xùn)137期、1.5萬人次，教師隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力顯著提升。

必須堅持全社會弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚。尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅?！敝挥薪處煹玫阶鹁?，教師所傳授的道理和知識才能得到尊重，全社會才能形成崇尚學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。我們充分調(diào)動各方力量，形成了全社會協(xié)同支持教育發(fā)展的工作合力。各街鎮(zhèn)立足實際，投入人力物力財力，支持轄區(qū)教育發(fā)展。區(qū)直各部門圍繞教育發(fā)展出主意、想辦法，積極貢獻(xiàn)力量。在政府興辦教育為主的同時，社會團(tuán)體、社區(qū)組織以及公民集體或個人創(chuàng)辦各類學(xué)校，學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育等競相發(fā)展，全社會形成了關(guān)心支持參與教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

雖然近年來全區(qū)教育工作取得一定成績，但仍存在一些不容忽視的突出問題，主要表現(xiàn)為“四個不相適應(yīng)”：一是與群眾期盼不相適應(yīng)。群眾期盼孩子在天橋能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育，但我區(qū)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、優(yōu)質(zhì)教育資源總量和配置等都與群眾期望有差距。有的群眾對子女在天橋接受義務(wù)教育存在不放心、不安心的問題。二是與城市化進(jìn)程不相適應(yīng)。隨著城市化進(jìn)程加快，外來務(wù)工人員子女激增，校舍容納能力與適齡學(xué)生數(shù)量相比差距很大，增加教育資源、保障“同城教育”方面還有許多工作要做。三是與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不相適應(yīng)。教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以學(xué)生為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，尤其在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀世界觀方面，任務(wù)十分緊迫而艱巨。四是與全面深化教育改革的要求不相適應(yīng)。黨的xx屆三中全會提出深化教育領(lǐng)域綜合改革的各項任務(wù)，近日，國務(wù)院頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，雖然主要是針對招生制度的改革，但已折射出教育改革發(fā)展的方向。正確對待高考“指揮棒”的導(dǎo)向作用，主動適應(yīng)教育改革對基礎(chǔ)教育的影響，需要廣大教師和教育工作者投入大量精力去研究把握和科學(xué)推進(jìn)。

二、努力把天橋教育事業(yè)發(fā)展提升到一個新水平。

天橋教育事業(yè)具備了向更高水平邁進(jìn)的堅實基礎(chǔ)，尤其伴隨著“向南求特色，向北求發(fā)展”的各項建設(shè)全面展開，伴隨著教育改革的全面深化和扎實推進(jìn)，天橋教育事業(yè)面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，科學(xué)把握教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律，積極作為、踏實工作，全面提升教育辦學(xué)質(zhì)量水平，努力把天橋教育發(fā)展推向新階段。

1、把辦好人民滿意教育高高舉在頭頂上。努力辦好人民滿意教育是黨的提出的明確要求。讓人民享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，是人民的權(quán)利，是黨委政府和教育工作者的責(zé)任和使命。讓人民滿意，要在有學(xué)上、上好學(xué)上下功夫。有學(xué)上，就是讓每一個孩子都享有平等受教育的權(quán)利。重點是兩個方面，一是加大教育資源供給，解決好“上不了”的問題。要多渠道加大教育投入，加快新建、改擴(kuò)建一批幼兒園和中小學(xué)校，讓每一個學(xué)前適齡兒童都能夠入園，讓每一名符合條件的外來務(wù)工人員子女都有學(xué)上。二是加大教育救助力度，解決好“上不起”的問題。要完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，把各項資助措施落到實處，不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。上好學(xué)，就是要讓孩子均等地接受優(yōu)質(zhì)教育。要下大氣力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，下大氣力優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置，下大氣力實施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和區(qū)域、校際間幫帶共促，下大氣力推進(jìn)各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力縮小區(qū)域、校際之間的差距，在更高水平上實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，讓每個孩子都接受到更好的教育。

讓人民滿意，要在能成才、能成人上下功夫。能成才，就是讓每個孩子都成為有一定才能的人。要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，堅持全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才。要創(chuàng)新教學(xué)理念，改革教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，使學(xué)生們德、智、體、美全面發(fā)展，讓每個學(xué)生都具有生存能力、發(fā)展能力、社會參與能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，有特長、能成才，有夢想、能出彩。能成人，就是指立德樹人、教書育人，讓每個學(xué)生有健全人格、良好道德。昨天到北京師范大學(xué)看望一線教師時講，古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的職責(zé)第一位的應(yīng)該是“傳道”。要加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和社會主義核心價值觀教育，教會學(xué)生如何做人，讓每一名學(xué)生的心智得到全面健康發(fā)展。

讓人民滿意，要在保安全、有健康上下功夫。學(xué)校安全直接關(guān)系到青少年能否安全、健康成長，關(guān)系到千萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。要把加強(qiáng)學(xué)校安全工作牢牢抓在手上，特別是在加強(qiáng)校車管理、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治、學(xué)校防火、預(yù)防集體食物中毒等方面一刻也不能放松，一刻也不能大意。要認(rèn)真落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全隱患排查化解，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。要高度重視學(xué)生的身體健康、心理健康，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生必要的休息時間和參加文娛、體育活動的時間。要堅持對學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣。正如在參加首都義務(wù)植樹活動時指出的：“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉，家庭、學(xué)校、社會都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣健康成長，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才?！?/p>

2、把提升教育教學(xué)水平作為貫穿始終的主線。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“名片”，學(xué)生的綜合素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的直接體現(xiàn)。提升教育教學(xué)水平是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。要在如何教上下功夫。堅持以學(xué)生為本，把握學(xué)生全面發(fā)展的規(guī)律，引導(dǎo)教師研究教育趨向，把握教材特點，了解學(xué)生心理，把著力點放到如何“教好”、如何“教會”上來。在教與學(xué)的過程中，將“有營養(yǎng)”的知識變得“既有營養(yǎng)又好吃”，讓學(xué)生保持和提高學(xué)習(xí)興趣，體驗到學(xué)習(xí)的快樂。要在提升教師素質(zhì)上下功夫。加大名師培養(yǎng)引進(jìn)力度，為教師進(jìn)修學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境，為教師全身心投入教育事業(yè)解決他們的后顧之憂，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍。要在加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)上下功夫。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，實行中小學(xué)校長任期制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建立校長工作績效考核機(jī)制。實施校長素質(zhì)提升工程，開展以現(xiàn)代教育思想、教育理論和加強(qiáng)學(xué)校管理、增強(qiáng)教育創(chuàng)新意識為重點的普及性、通識性培訓(xùn)，提升校長隊伍整體水平，努力推進(jìn)教育家辦學(xué)。要在打造品牌名校上下功夫。每個學(xué)校都要高點定位、科學(xué)謀劃，打造品牌、爭創(chuàng)名校，在品牌名校創(chuàng)建過程中帶動學(xué)校教育教學(xué)水平全面提升。

3、把推進(jìn)教育工作創(chuàng)新作為一項基礎(chǔ)性工作來抓。要確保教育投入，在持續(xù)加大公共財政投入的同時，健全建設(shè)移交、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量捐資助學(xué)。要改革辦學(xué)機(jī)制，探索聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等多種方式，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的良好格局。要健全完善以教學(xué)管理、教學(xué)保障為主要內(nèi)容的教育督導(dǎo)評估機(jī)制，構(gòu)建上下貫通、橫向聯(lián)合、職能互補(bǔ)、功能完備的“大教研”工作機(jī)制。要創(chuàng)新人事制度和管理方法，完善教師流轉(zhuǎn)、激勵機(jī)制，深化“區(qū)管校用”管理體制，健全完善優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師“定期輪崗”制度，提高管理水平，激發(fā)內(nèi)部活力。

三、確保教育事業(yè)發(fā)展各項任務(wù)落到實處。

教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)。全區(qū)上下要把教育發(fā)展作為事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的大事，擺在突出位置，齊心協(xié)力，密切配合，形成合力，抓好落實。

1、主動作為。全區(qū)各級各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育。區(qū)四大班子要帶頭深入調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展，為教育多辦實事，為學(xué)校多解難事。區(qū)委組織部要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治保障作用。區(qū)紀(jì)委要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，堅決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)。發(fā)改委、財政、人事、編制等部門要充分發(fā)揮職能，積極支持教育發(fā)展。公安、交警、工商、文化、綜合執(zhí)法等部門要加大對校園周邊環(huán)境和文化市場的整頓力度，為青少年創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。食品監(jiān)管部門要加大學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。各街鎮(zhèn)要切實履行普及義務(wù)教育的職責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，積極為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)教育局要切實擔(dān)負(fù)起主管責(zé)任，把辦人民滿意教育的理念牢牢記在心上，把提升教育教學(xué)水平各項工作緊緊抓在手上，積極爭取上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與區(qū)直部門、各街鎮(zhèn)的溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。

2、奮發(fā)有為。廣大教師要奮發(fā)有為、積極進(jìn)取，在時代與職業(yè)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)定位，在大時代、大事業(yè)的格局中明確作為，出色履行教書育人的光榮職責(zé)，為努力辦好人民滿意的教育再立新功。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生的最大追求。要修身立德，為人師表，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識魅力贏得社會的尊重。

3、營造氛圍。要加強(qiáng)學(xué)校與社會互動，增強(qiáng)教育工作與社會、家庭間的互信，為辦好教育創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳黨的教育方針和重大決策，宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的成果，宣傳先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風(fēng)尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍。

同志們，教育發(fā)展功在當(dāng)代、利在千秋，教育事業(yè)光榮神圣，承載著天橋發(fā)展的希望，肩負(fù)著全區(qū)人民的期盼。全區(qū)各級干部要真抓實干，開拓進(jìn)取，努力推動全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)新跨越、再造新天橋作出新的更大貢獻(xiàn)!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十六

同志們：

我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)就是貫徹落實黨的及xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，貫徹落實20xx年全國教育工作會議和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結(jié)20xx年工作，研究安排20xx年工作。

一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進(jìn)步。

(一)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是基層黨的組織建設(shè)實現(xiàn)新進(jìn)展。建立自治區(qū)、市、縣三級教育工委工作體系，進(jìn)一步理順了中小學(xué)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制。制定《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實施意見》，遴選確定15個試點單位，扎實推進(jìn)了教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)試點工作。組織開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)等活動，全區(qū)中小學(xué)基層黨組織達(dá)到1091個，專任教師黨員比例達(dá)到31.6%。以實施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點”活動為載體，遴選命名100個自治區(qū)級學(xué)校黨建示范點。建立黨務(wù)思政干部集中輪訓(xùn)制度，培訓(xùn)中小學(xué)黨組織書記和黨務(wù)干部420余人次。二是師生思想政治建設(shè)開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學(xué)院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經(jīng)驗向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生年度人物”評選表彰活動和大學(xué)生誠信檔案建設(shè)、優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職班主任試點工作等。推進(jìn)民族宗教政策理論課程建設(shè)，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設(shè)等活動，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“三個自信”。強(qiáng)化高校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，確保主流思想和輿論占領(lǐng)高校意識形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)。

責(zé)任書。

以責(zé)任分工函告書、報告書形式落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)。制定下發(fā)《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實施意見(試行)》明確黨組的主體責(zé)任推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任“三轉(zhuǎn)”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質(zhì)評價之中。認(rèn)真開展群眾評議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動及“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”活動問責(zé)處理7名干部促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

(二)教育綜合改革進(jìn)一步推進(jìn)。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點，創(chuàng)新幼兒園辦園機(jī)制，進(jìn)一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設(shè)施設(shè)備。全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)66.99%，提前兩年完成“”規(guī)劃任務(wù)。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，取消了民辦學(xué)校小升初考試選拔方式。實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面提升工程，通過構(gòu)建“名校集團(tuán)化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評估驗收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評估認(rèn)定。三是強(qiáng)化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，推進(jìn)職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到?？茖哟胃呗毜耐ǖ?。完善中高職“三加二分段制”和“五年一貫制”培養(yǎng)模式，出現(xiàn)中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會，啟動了寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)。投資3.86億元，先期建設(shè)了現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等7個公共實訓(xùn)中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的意見》，對今后一個時期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設(shè)計和制度安排。完成寧夏大學(xué)“一省一?！蹦甓冉ㄔO(shè)任務(wù)，支持寧夏大學(xué)與寧夏師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)新了高校合作辦學(xué)模式。支持東北大學(xué)對口支援寧夏理工學(xué)院、福州大學(xué)對口支援銀川能源學(xué)院。完成籌設(shè)幼兒師范高等專科學(xué)校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實施本科教學(xué)工程，立項建設(shè)重點專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊、實驗教學(xué)示范中心、教育教學(xué)改革項目等350余項，高校內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，審核新增7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，對全區(qū)5個博士和40個碩士學(xué)位授權(quán)點開展了合格評估。先后組團(tuán)赴俄羅斯、埃及、中國臺灣等國家和地區(qū)，特別加強(qiáng)與阿拉伯國家大學(xué)的對話，有力推進(jìn)了教育對外合作與交流。嚴(yán)格高考招生政策，深入推進(jìn)“陽光招生”，高考錄取率達(dá)83.12%，再創(chuàng)歷史新高。

(三)教育發(fā)展的保障水平進(jìn)一步提高。一是改善學(xué)校辦學(xué)條件。啟動實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目規(guī)劃(20xx-20xx)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項目資金15億元，專項用于改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。同時，全面完成20xx年教育惠民計劃，為50所農(nóng)村中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配備了教育教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，為146所農(nóng)村中小學(xué)改造108個田徑運(yùn)動場、115個籃球場、65個排球場，改造281所農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施55.7萬平方米，建設(shè)完成11所二期“百標(biāo)工程”項目學(xué)校。二是加大學(xué)生資助力度?；I集各類資金，包括助學(xué)貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學(xué)生和學(xué)前一年幼兒25萬余名?；I資近3億元，實施營養(yǎng)改善計劃，開展“示范?！眲?chuàng)建活動，召開現(xiàn)場會，舉辦全區(qū)觀摩活動，進(jìn)一步深化了營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。20xx年營養(yǎng)改善計劃惠及西海固地區(qū)11個縣(區(qū))農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和全區(qū)獨立設(shè)置的特殊教育學(xué)校學(xué)生31萬名。三是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。招聘特崗教師2190名，安置國家免費師范生281人，培養(yǎng)地方免費師范生200人。借助“國培計劃”等項目，培訓(xùn)教師4萬余人次。為2600名不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的中小學(xué)教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補(bǔ)充新教師。建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計劃教師陪餐補(bǔ)助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)村教師生活補(bǔ)助，惠及近3萬人。資助830名家庭經(jīng)濟(jì)困難教師每人1萬元。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《中小學(xué)教師“忌語”》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)問題的通知》，對違反師德師風(fēng)行為實行“零容忍”和一票否決。四是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現(xiàn)場會和全區(qū)校園安全暨文化建設(shè)現(xiàn)場會，建立安全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，形成了全過程、全方位的責(zé)任體系。建立中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急演練機(jī)制和全區(qū)高校(預(yù)科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴(yán)格實行高?！?4小時值班”、安全維穩(wěn)信息日報制和零報告、敏感節(jié)點維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級各類學(xué)校安全和諧穩(wěn)定。

這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師、教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心地感謝!

在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現(xiàn)了一些新的問題。

一是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經(jīng)開展了政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點改革，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個別縣(區(qū))的低入園率，嚴(yán)重影響了全區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實施了幼兒園建設(shè)工程，建了很多幼兒園，但相當(dāng)一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費。全區(qū)高等教育的毛入學(xué)率也是我們的短板，去年達(dá)到30.42%，但與全國的平均水平還差4個百分點，與“”規(guī)劃的目標(biāo)相差就更大了。

二是個別縣(區(qū))工作不細(xì)致、責(zé)任心不強(qiáng)，致使一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)有誤。如全區(qū)小學(xué)六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學(xué)生都去哪了?留級了，轉(zhuǎn)學(xué)了，還是輟學(xué)了?我想都不全是，而是學(xué)生數(shù)出了問題，統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在水分，有造假現(xiàn)象。必須引起有關(guān)市、縣(區(qū))的高度重視，要認(rèn)真加以整改。

三是依法治教、依法治校的意識還不夠強(qiáng)，沒有形成良好的法治機(jī)制和氛圍。教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等沒有很好地落到實處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設(shè)的意識不夠強(qiáng)、氛圍不夠濃厚。面對教育管理治理的新要求，如果不加強(qiáng)法治建設(shè)、推進(jìn)依法治教依法治校，就會無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學(xué)院學(xué)生和家長上訪事件就是典型事例。一個手續(xù)不全不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，居然和好幾個學(xué)校，包括高校、中職學(xué)校合作了數(shù)年。開展合作辦學(xué)之前，為什么不深入了解、認(rèn)真審核，為什么不審慎對待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動和不良影響。

四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當(dāng)前，每個家庭對子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強(qiáng)”。以前我就講過，現(xiàn)在是獨生子女時代，一個孩子對一個學(xué)校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對一個家庭來講就是百分之百。學(xué)校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學(xué)上，家庭就滿意了?，F(xiàn)在不同了，家長不僅要讓孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)，還要長成“才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個別、部分群體，而是關(guān)系著每一個人每一個家庭的切身利益。對此，我們要跳出教育看教育，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。

五是對民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽(yù)。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責(zé)任不到位有著直接的關(guān)系。一方面，存在違規(guī)審批的現(xiàn)象，對其辦學(xué)場地、師資隊伍等資質(zhì)把關(guān)不嚴(yán)格、審核不認(rèn)真，甚至存在越權(quán)審批。另一方面，對辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象監(jiān)管不及時、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學(xué)行為，使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。

20xx年是加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實和xx屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹20xx年全國教育工作會議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)依法治教，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質(zhì)量和水平，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力。關(guān)于今年的主要任務(wù)，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點已經(jīng)作了全面安排部署。這里，我著重強(qiáng)調(diào)五個方面的重點工作。

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平。

改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機(jī)制、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設(shè)，緊緊抓住當(dāng)前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。

一要深化基礎(chǔ)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年，將啟動實施二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點工作，學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學(xué)前教育辦園模式，不斷增加普惠性學(xué)前教育資源。繼續(xù)組織實施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面工程，進(jìn)一步擴(kuò)大實施范圍。堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務(wù)必結(jié)合各自實際，精準(zhǔn)發(fā)力，確保年內(nèi)分別通過自治區(qū)和國家評估認(rèn)定。個別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計劃如期推進(jìn)，影響了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務(wù)必竭盡全力，全面完成，順利通過評估驗收。其他已經(jīng)通過評估驗收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺階。明后年接受評估驗收的縣(市、區(qū))對照驗收細(xì)則和各自存在的問題，盡快查漏補(bǔ)缺，著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保按時通過。高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真開展自查，采取強(qiáng)有力的措施防止學(xué)生輟學(xué)，切實提高義務(wù)教育階段鞏固率。加強(qiáng)電子學(xué)籍規(guī)范管理，切實提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實性，嚴(yán)防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作，制定我區(qū)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》，推動普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展，努力構(gòu)建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。

二要深化現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會議，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工程，加快寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心建設(shè)進(jìn)度，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機(jī)制。加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設(shè)，中高職今年要分別打造47個、30個辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。

三要深化高等教育辦學(xué)機(jī)制改革。落實自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動建立高等教育資源共建共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)做好“一省一校”年度任務(wù)的落實，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學(xué)，支持高校做好對口支援工作，落實寧夏大學(xué)和寧夏師范學(xué)院合作辦學(xué)的相關(guān)工作，完善共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)的建設(shè)。爭取寧夏師范學(xué)院進(jìn)入教育部支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃。加強(qiáng)對高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)監(jiān)測體系和專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制，引導(dǎo)高校調(diào)整學(xué)科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺，推進(jìn)自治區(qū)大學(xué)生校外實踐教育基地共享和高校教學(xué)科技資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，至少立項建設(shè)8個自治區(qū)重點專業(yè)，6個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科，培育3-5個新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對外合作與交流，支持區(qū)內(nèi)高校與國外高水平大學(xué)積極開展學(xué)術(shù)、科研合作交流，擴(kuò)大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學(xué)校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強(qiáng)國家公派留學(xué)選派工作，擴(kuò)大外籍教師、來華留學(xué)生聘請和接受規(guī)模，加強(qiáng)與港澳臺教育交流。

四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，認(rèn)真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、高職院校分類考試、高校招生與高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團(tuán)隊研究重大政策問題，列出改革任務(wù)清單，建立督察督辦制度，確保完成各項改革任務(wù)。這項工作主要由教育考試院承擔(dān)，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時要把每一個問題想通想透，把每一個環(huán)節(jié)設(shè)計好、銜接好，做好風(fēng)險評估和預(yù)案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進(jìn)。改革方案經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報教育部備案。

五要深化人才培養(yǎng)模式改革?！按龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，而不是只會背書考試的機(jī)器”。我們必須落實立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育試驗教學(xué)研究，探索制定素質(zhì)教育試驗學(xué)科教學(xué)綱要，確定試驗地區(qū)，制定實施方案，啟動義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育試驗工作。著力培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進(jìn)卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農(nóng)林人才等系列人才培養(yǎng)計劃，有序推動本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。特別要加強(qiáng)大學(xué)生、職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計劃、“三支一扶計劃”和“西部計劃”等，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學(xué)校與地方政府、學(xué)校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會。落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評價機(jī)制。同時，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，建立學(xué)校體育工作年度報告制度。還將為中小學(xué)配備體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測機(jī)制。啟動中小學(xué)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，計劃遴選校園足球特色小學(xué)45所、初中25所、高中15所，建設(shè)2個高水平運(yùn)動隊，遴選1個校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制。各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校要積極開展青少年校園足球試點工作，推進(jìn)運(yùn)動項目化教學(xué)，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生掌握1-2項或更多體育技能。重視并積極改進(jìn)美育教學(xué)，探索課堂教學(xué)、課外活動和校園文化“三位一體”的藝術(shù)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)美育教育和高校公共藝術(shù)課程建設(shè)。做好全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動現(xiàn)場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進(jìn)教育公平。

教育是國計，更是民生。教育公平是社會公平的前提和基石。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓所有孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，兜住教育發(fā)展的底線。

一要實施“全面改薄”項目，改善辦學(xué)條件。按照“?；?、兜網(wǎng)底、一校一策、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依據(jù)國家和自治區(qū)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家底線標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌各類義務(wù)教育項目資金，全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。今年計劃投資13.35億元，主要用于新建改擴(kuò)建校舍，進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)和學(xué)生食宿條件;按標(biāo)準(zhǔn)配備圖書、教育教學(xué)試驗儀器、音體美器材、教育信息化設(shè)備;新建維修改造學(xué)校圍墻、大門、護(hù)坡、硬化、綠化等配套附屬設(shè)施;改善200個教學(xué)點的基本辦學(xué)條件;建設(shè)30個農(nóng)村中小學(xué)體育運(yùn)動場;還將完成全區(qū)所有農(nóng)村中小學(xué)剩余的60萬平方米供暖設(shè)施改造任務(wù)，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項惠及民生的德政工程，去年得到了國務(wù)院副劉延?xùn)|同志的批示與肯定。希望有關(guān)市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校今年要周密部署，按照標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量完成改造任務(wù)，把這件教育民生辦好、辦實，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。

二要兜住困難群體底線，悉心資助關(guān)愛。學(xué)生資助工程實施了多年，我們已經(jīng)基本建立了從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學(xué)生資助政策鏈?？梢赃@樣說，我區(qū)再不會出現(xiàn)一例因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象，我們真正做到了“一個都不能少”。下一步，要在工作的精細(xì)化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準(zhǔn)度，通過學(xué)籍信息和資助信息的比對，精準(zhǔn)確定資助對象，確保各項資助獎補(bǔ)政策惠及每一個真正需要幫扶的學(xué)生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進(jìn)一步豐富和完善營養(yǎng)改善計劃的“寧夏模式”。落實好《寧夏特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學(xué)校就讀和送教上門等形式，做好義務(wù)教育階段未入學(xué)殘疾少年兒童就學(xué)工作，爭取全區(qū)入學(xué)率達(dá)到85%以上。

三要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)資源共享。積極構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺”建設(shè)進(jìn)度。改善教育信息化基礎(chǔ)條件，確保全區(qū)80%的學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，65%中小學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，20%的基礎(chǔ)教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“難點”在農(nóng)村學(xué)校，“關(guān)鍵”是在有效地運(yùn)用。一定要突破這個“難點”，抓好這個“關(guān)鍵”，配齊配優(yōu)信息化設(shè)備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)，確保8月份完成建設(shè)和移交工作?；A(chǔ)教育資源平臺，年內(nèi)也要基本建設(shè)完成。

四要突出長效機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作能力的指導(dǎo)意見》，建立并落實學(xué)校安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的機(jī)制。還將出臺我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學(xué)校一定要加強(qiáng)學(xué)校校車和接送學(xué)生車輛管理，同時加強(qiáng)學(xué)校重要節(jié)點、重點部位管理，及時、定期開展學(xué)校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學(xué)校安全。

應(yīng)急預(yù)案。

經(jīng)常組織開展應(yīng)急演練活動提高廣大師生防范能力。

三、運(yùn)用法治思維和法治方式，著力加強(qiáng)教育治理體系建設(shè)。

全面深化改革、全面推進(jìn)依法治教就像“兩個輪子”，共同推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，運(yùn)用法治思維和法治方式是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手和重要保障，也關(guān)系到深化教育綜合改革的縱深推進(jìn)。

一要梳理明晰教育行政權(quán)力清單。清查梳理涉及教育領(lǐng)域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據(jù)、事項和責(zé)任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)目錄。進(jìn)一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審查，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權(quán)不可為”和“法定職責(zé)必須為”的原則，盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，推進(jìn)教育行政立法，構(gòu)建教育法治體系。

二要加強(qiáng)對廣大師生的法治教育培訓(xùn)。把法律知識、法治思維作為各級各類學(xué)校校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把依法治理學(xué)校情況納入校長、教師考核和學(xué)校評價體系。建立健全法制副校長或者法制輔導(dǎo)員制度。大力推進(jìn)“xx普法”工作，認(rèn)真做好法律知識進(jìn)校園活動。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，在中小學(xué)校設(shè)立法治知識課程，推進(jìn)學(xué)校普法教育，以多種形式推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。

三要推進(jìn)學(xué)校依法依規(guī)建立現(xiàn)代治理體系。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開。完善學(xué)校教育教學(xué)制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實。推動村委、社區(qū)參與中小學(xué)管理與監(jiān)督，推動落實中小學(xué)(幼兒園)家長委員會，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，健全校長決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用。堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校章程建設(shè)，加快建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的現(xiàn)代大學(xué)制度體系。健全民辦學(xué)校董事會、理事會等決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實加強(qiáng)民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會議制度，開展專項整治，全面清理未經(jīng)批準(zhǔn)、擅自開辦的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建立健全年檢制度、公示制度、年度考核評議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置管理暫行辦法》，加強(qiáng)對民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理長效機(jī)制的建設(shè)。還可以成立民辦教育協(xié)會，加強(qiáng)行業(yè)自律。

四要依法依規(guī)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。預(yù)防和減少教師及學(xué)生傷害事故發(fā)生。依照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時間和課外作業(yè)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生身心健康。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。

中小學(xué)在堅持校長負(fù)責(zé)制的前提下，要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和育人功能。

一要重點解決好核心價值觀教育針對性實效性問題。培育和踐行社會主義核心價值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務(wù)。要充分利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校訓(xùn)育人等載體，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實。要堅持在“貫穿、融入、結(jié)合”上下功夫，在內(nèi)容上積極推進(jìn)融入教材、融入課堂、融入學(xué)生日常行為，在方法上推動形成可示范、可引領(lǐng)、可推廣的工作動力系統(tǒng)、激勵機(jī)制和實踐模式，在制度上修訂完善師生行為準(zhǔn)則、健全禮儀制度，形成體現(xiàn)核心價值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實構(gòu)建起核心價值觀教育長效機(jī)制。

二要重點解決好黨建工作管理體制和工作機(jī)制問題。20xx年，自治區(qū)黨委專門出臺了《若干意見》，對理順中小學(xué)黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強(qiáng)教育工委書記，健全完善工作機(jī)構(gòu)和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范黨組織設(shè)置，明確黨組織職責(zé)，健全黨建工作機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記和黨務(wù)工作隊伍，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。

三要重點解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，中小學(xué)實行校長負(fù)責(zé)制，但并不意味著“校長一個人說了算”。在重大事項決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強(qiáng)化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對中小學(xué)重大事項議事決策制度研究制定指導(dǎo)性意見。各地各中小學(xué)也要結(jié)合依法治校，加快研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會議制度、黨員(代表)大會制度等配套制度，形成權(quán)責(zé)清晰、公開透明、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的重大事項決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。

五、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)切實好轉(zhuǎn)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。我單獨列一個標(biāo)題來講，就是要引起大家對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度重視。

一要切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。不講責(zé)任，不落實責(zé)任，再好的謀劃也變不成現(xiàn)實，再好的制度也形同虛設(shè)。教育系統(tǒng)的各級黨組織必須忠實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)對本地、本學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把“風(fēng)險清單”轉(zhuǎn)化為“責(zé)任清單”。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，融入到推進(jìn)教育改革發(fā)展的各項舉措之中，把反腐倡廉要求體現(xiàn)在考試招生、經(jīng)費管理、師德師風(fēng)、選人用人等各項制度之中。切實做到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實、同檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，其他班子成員要堅持“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，督促檢查相關(guān)單位、學(xué)校落實懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)，執(zhí)好紀(jì)、把好關(guān)、問好責(zé)。要切實加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對黨員干部身上的問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早教育，對苗頭性問題及時約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強(qiáng)調(diào)，對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)不力、失職瀆職，尤其是有問題不報告、不反映、不處理，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二要切實保證各類教育資金的安全。當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和財力的不斷增加，國家和自治區(qū)對教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會出問題，就會影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計部門之前曾對一些市、縣(區(qū))教育項目進(jìn)行過審計。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費解。希望能夠引起有關(guān)市、縣(區(qū))和學(xué)校的重視，認(rèn)真加以整改。今后，所有教育經(jīng)費必須做到收入一個“籠子”、預(yù)算一個“盤子”、支出一個“口子”，不該花的錢堅決不花，該花的每一分錢都要花到點子上、用在刀刃上。要加強(qiáng)對各項教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對重大項目、重要資金的審計監(jiān)督，特別要加強(qiáng)對教育惠民政策實施情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、“三免一補(bǔ)”資金、高?？蒲薪?jīng)費和各類學(xué)生補(bǔ)助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。

三要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)?？偟膩碇v，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數(shù)都能夠嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻(xiàn)，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅守著那份崇高的責(zé)任和追求，應(yīng)當(dāng)受到尊重、得到肯定和表揚(yáng)。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀(jì)國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學(xué)生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了教育的整體形象和教育行風(fēng)。還有的教師體罰學(xué)生、打罵學(xué)生，傷害了學(xué)生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請、禮品等，這些都嚴(yán)重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對教師的正面教育，引導(dǎo)廣大教師大力培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴(yán)守師德“紅線”，對違反師德師風(fēng)行為堅持“零容忍”，對個別害群之馬要毫不姑息，堅決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，落實教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”,建立師德月通報制度，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，把師德建設(shè)作為各級各類學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用等重要內(nèi)容，實行師德表現(xiàn)一票否決制。

四要切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風(fēng)問題，但每年的結(jié)果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議排名靠后，有四個縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內(nèi)排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風(fēng)排名也不容樂觀。教育行風(fēng)評議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負(fù)面事件多、正面新聞宣傳少、學(xué)校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管不到位、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、有償家教現(xiàn)象多等有著直接的關(guān)系。這應(yīng)該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點難點問題、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校工作成效的一項主要內(nèi)容。大家在教育行風(fēng)建設(shè)這個問題上，一定要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正擺上更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實。要結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找各自在教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，借力教育綜合改革和熱點難點問題的化解，有針對性地制定整改方案，落實整改措施，下大力氣解決教育行風(fēng)建設(shè)工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治、有償家教、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面出實招、見成效。要針對當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的各種問題，開展專項治理，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，誰出問題誰負(fù)責(zé)，絕不姑息。要注重加強(qiáng)教育對外宣傳工作，下午我還要專門講這個問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松，主動加強(qiáng)與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會各界的理解與支持，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn)。

五要切實改進(jìn)工作作風(fēng)。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們在改進(jìn)作風(fēng)方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但我們要看到，作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓就會好轉(zhuǎn)，松一松就會反彈?！八娘L(fēng)”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅持不懈、下大力氣把“四風(fēng)”問題解決好。以中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，切實把改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項長期的重大任務(wù)，抓緊抓實，抓出成效。要認(rèn)識上再深化、措施上再細(xì)化，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查落實，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要堅決防止“一陣風(fēng)”，著力形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。各地、各學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對照檢查、嚴(yán)格遵守各項規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對于違反規(guī)定和禁令的，該通報的要通報，該處分的要處分，該免職的要免職。

同志們!新的一年昭示著新的希望。現(xiàn)代化的“教育夢”需要每一個人的奮斗拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的新任務(wù)，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設(shè)開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻(xiàn)。

在春節(jié)即將到來之際，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳再次對大家一年來的辛勤工作表示衷心感謝!祝大家在新的一年，工作順利、身體健康、闔家幸福!

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區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十七

同志們：

這次全縣教育工作會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹省、市教育工作會議和縣委十三屆六次全會精神，總結(jié)的教育工作，分析當(dāng)前教育面臨的形勢，對全縣教育工作做出部署，一會兒，韓縣長還要做重要講話，進(jìn)一步對教育工作提出要求，大家要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實。下面，我講兩點意見。

我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下在社會各界的關(guān)心支持下在全縣廣大教育工作者的共同努力下各項工作都取得了一定成績突出體現(xiàn)在：

(一)實施教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固提高了教育發(fā)展成果。

縣城學(xué)前三年入園率達(dá)到85%農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)到96%。適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%小學(xué)做到了無流失初中年度流失率控制在1.7%以內(nèi)。普通高中入學(xué)率達(dá)到了76.8%實施了中考招生制度改革將指標(biāo)生分配比例擴(kuò)大到招生總數(shù)的60%我們面對去年高考成績下滑的局面制定出臺了《高考目標(biāo)任務(wù)及獎懲辦法》建立了高考獎懲激勵機(jī)制落實了包保責(zé)任教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升。職教中心完成全日制學(xué)歷教育招生243人農(nóng)民工學(xué)歷教育招生1009人完成了技能型、轉(zhuǎn)移型、實用型人才培訓(xùn)1790人位居全市前列。

(二)實施素質(zhì)教育提升戰(zhàn)略，教育創(chuàng)新取得新突破。

一是弘揚(yáng)時代主題，德育的針對性和實效性顯著提高。全縣中小學(xué)以“清明節(jié)”、“五四”紀(jì)念日和建國60周年為契機(jī)，開展了緬懷烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神主題教育系列活動;組織召開了全縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，有2個節(jié)目參加了省市中小學(xué)生藝術(shù)展演匯報演出;在團(tuán)中央舉行的“全國優(yōu)秀少先隊表彰座談會”上，實驗小學(xué)做為我省唯一一所學(xué)校參加了會議，受到全國政協(xié)副主席王兆國和團(tuán)中央書記陸昊的親切接見，并被評為“全國優(yōu)秀少先大隊”榮譽(yù)稱號。

二是新課程改革取得重要成果。全縣中小學(xué)以打造高效課堂為重點，創(chuàng)新出“三知四學(xué)、三、三環(huán)五步”等20多種具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，受到省、市教育部門的充分肯定。“全國小學(xué)新課程理念有效課堂研討會”在我縣召開;《吉林教育》7、8期合刊上，大篇幅刊登了我縣新課程改革的經(jīng)驗;東街小學(xué)在北京召開的“全國中小學(xué)課題研究方法指導(dǎo)暨科研興校經(jīng)驗交流會”上，做了“小學(xué)問題引領(lǐng)的創(chuàng)意與創(chuàng)作”的專題報告，他們編寫的《三知四學(xué)：把精彩還給學(xué)生》一書獲得省第八屆教育科研成果一等獎;實驗小學(xué)編寫的《好習(xí)慣，快樂成長》一書已在全國發(fā)行;在“通化市首屆初中、小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評”中撫民學(xué)校榮獲集體一等獎、實驗小學(xué)和第五中學(xué)榮獲集體二等獎;在教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實踐活動第七次研究會上，我縣推薦的38部作品全部獲獎，其中一等獎18個、二等獎12個、三等獎8個，普教科長周亮等4位同志被教育部評為“綜合實踐活動課先進(jìn)工作者”;在“通化市首次校本課程開發(fā)與實施評比”中，二實驗小學(xué)和輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲集體二等獎。

(三)實施人才興教戰(zhàn)略，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高。

一是完善了教師考評機(jī)制。評定出縣級骨干教師472人，市級骨干教師128人，省級骨干教師18人?？h級名師85人，初步建立了一支省、市、縣骨干教師的梯次隊伍。去年，有1人被評為全國優(yōu)秀教師，5人被評為省級優(yōu)秀教師。

二是加強(qiáng)了干部和教師的培訓(xùn)和管理。組織了“校長論壇”，開辦了“校長理論與實踐研討班”，組織校級領(lǐng)導(dǎo)參加省內(nèi)外各類研修4次，有42所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴外省考察學(xué)習(xí)。各級骨干教師參加省、市各類培訓(xùn)106人次，高質(zhì)量完成了高中專任教師新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)到了全員化，教師參培比例及培訓(xùn)效果居全市前列，東街小學(xué)被確定為“全國小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)被省教育廳評為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，七中、第二實驗小學(xué)被市教育局評為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，有17名教師獲通化市“繼續(xù)教育先進(jìn)個人”稱號。

三是師德師風(fēng)建設(shè)水平明顯提高。開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”和“修身立德，關(guān)愛學(xué)生”主題教育活動;組織召開了全縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨創(chuàng)辦人民滿意教育主題報告會，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)道德。5名下鄉(xiāng)支教教師起到了示范、引領(lǐng)作用，16名進(jìn)城研修教師整體素質(zhì)得到了提高。選派去四川黑水支教的3名教師梁月博、張峰、譚煥民，被省教育廳命名為“省支援四川黑水縣優(yōu)秀教師”。朝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張麗麗和二實驗小學(xué)教師杜洋在全市“慶祝第二十五個教師節(jié)表彰大會”師德演講中分別榮獲一等獎。

(四)實施依法治校工程，學(xué)校管理邁上了新臺階。

一是全面加強(qiáng)了法制宣傳教育工作。舉辦了全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《吉林省義務(wù)教育條例(修訂)》培訓(xùn)班，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)校的200多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識進(jìn)一步得到增強(qiáng)。積極開展了法制教育宣傳活動，舉辦了法制教育講座60余次。組織召開了“全縣需求。這些問題要特別引起我們重視，并要想方設(shè)法予以解決。

二、認(rèn)清形勢，確定目標(biāo)，明確任務(wù)。

吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展，人才是關(guān)鍵。人才培養(yǎng)靠教育，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣要依靠教育強(qiáng)縣的支撐，優(yōu)先發(fā)展教育，保持適度超前對于吉木薩爾尤為重要，對于提高全體勞動者素質(zhì)，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。全縣各級政府要努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹xx大精神，實施科教興縣戰(zhàn)略，認(rèn)真履行推動教育超常發(fā)展的重要職責(zé)，寧可在別的方面忍耐一點，也要保證教育優(yōu)先發(fā)展、適度超前。

我縣今后五年教育發(fā)展目標(biāo)是：以“xx大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞西部大開發(fā)和“科教興縣”戰(zhàn)略，按照州黨委《認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，加快自治州經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的意見》的安排部署，以依法治教為保障，以教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以提高各民族人口素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，發(fā)展州內(nèi)領(lǐng)先的義務(wù)教育，建設(shè)州內(nèi)一流的高中教育，形成發(fā)達(dá)完備的職業(yè)教育，推進(jìn)開放靈活的成人教育、構(gòu)建健全多樣的社區(qū)教育，創(chuàng)設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育，形成與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，與人民群眾日益增長的教育需求相協(xié)調(diào)，各類教育相互溝通、具有吉木薩爾特色、適應(yīng)21世紀(jì)社會主義教育體系的基本框架。到20xx年，我縣教育在總體水平、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量方面達(dá)到西縣市平均水平，位于全疆前列，初步建成教育強(qiáng)縣。

今年和今后五年要重點抓好五項工作：

(一)把發(fā)展作為第一要務(wù)，建立“創(chuàng)強(qiáng)”新機(jī)制。

開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))活動，完全符合縣委要求，是吉木薩爾大發(fā)展必然要求，是今后五年教育工作的一條主線。開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作，既要大力培養(yǎng)各類人才，提高全體勞動者素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會超常規(guī)發(fā)展提供人才資源，又要把教育作為五大新型產(chǎn)業(yè)之一，積極扶持，做大做強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點。我們要堅持教育發(fā)展是第一要務(wù)的指導(dǎo)思想，按照“科教興縣、教育優(yōu)先、適度超前、經(jīng)濟(jì)教育一體化”的思路，以縣、鄉(xiāng)二級“創(chuàng)強(qiáng)”為載體，創(chuàng)新教育工作機(jī)制，構(gòu)建全新的教育發(fā)展格局。

(二)把“兩基”作為重中之重，狠抓鞏固提高。

“兩基”鞏固提高工作，農(nóng)村是重點，少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)是難點。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”嚴(yán)重滑坡，輟學(xué)反彈嚴(yán)重超標(biāo)，控輟工作收效甚微，主要癥結(jié)是工作不得力，政策不到位，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實。其中關(guān)鍵還是領(lǐng)導(dǎo)不重視。應(yīng)該看到，農(nóng)村義務(wù)教育是涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到今后幾代農(nóng)民文化科技素質(zhì)的提高。各級政府及其領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立實施科教興具、興鄉(xiāng)戰(zhàn)略必須首先落實到義務(wù)教育上來的思想;牢固樹立解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)小康社會必須依靠大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高勞動者整體素質(zhì)的思想，切實重視加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育。要把農(nóng)村初中義務(wù)教育作為“普九”鞏固提高的重點，努力滿足初中學(xué)齡人口高峰期的就學(xué)要求，采取有效措施，切實降低農(nóng)村初中輟學(xué)率。要按照小學(xué)以方便學(xué)生就近入學(xué)為前提適當(dāng)合并、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，結(jié)合危房改造、城鎮(zhèn)化發(fā)展、勞動力轉(zhuǎn)移等，因地制宜，繼續(xù)調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局，加大自籌經(jīng)費力度，大力改善辦學(xué)條件，積極創(chuàng)造條件舉辦寄宿制學(xué)校，實行九年一貫制，但要防止因布局調(diào)整造成學(xué)生輟學(xué)。繼續(xù)積極推進(jìn)民漢合校和民民合校。農(nóng)村中小學(xué)要扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生施教、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓所有法定接受義務(wù)教育的學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。這次會議上，縣人民政府決定對全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”工作給予黃牌警告，限期整改，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同程度地存在一些問題，已經(jīng)到了警示線的邊緣。今年九月份縣政府教育督導(dǎo)室將組織一次督查，對整改無效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，撤消合格稱號，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。按照州黨委有關(guān)要求，我們提出用三到五年時間綜合治理初中輟學(xué)超標(biāo)問題，這是本屆政府及其教育部門的一項重點任務(wù)，也是鞏固提高普九的一項重要措施，務(wù)必抓出成效。

(三)大力發(fā)展高中階段教育，重視和發(fā)展學(xué)前教育。

高中階段教育和學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段，是發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的潛在領(lǐng)域。國家支持已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的中西部農(nóng)村地區(qū)發(fā)展高中階段教育。我縣已經(jīng)具備大力發(fā)展高中階段教育的基礎(chǔ)條件。未來十年、二十年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)客觀要求大力發(fā)展高中階段教育。我們要穩(wěn)妥地推進(jìn)普通高中擴(kuò)招，加強(qiáng)普通高級中學(xué)的軟硬件建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，用3—5年時間滿足社會需求，并吸引縣外學(xué)生就讀，使普通高中的優(yōu)質(zhì)化、規(guī)?；l(fā)展成為教育產(chǎn)業(yè)的支撐點;抓住西部大開發(fā)對初、中級人才需求量增大的機(jī)遇，大力發(fā)展高中階段職業(yè)教育，利用遠(yuǎn)程教育手段對回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生實行彈性教育。到20xx年在城區(qū)普及高中階段教育，到20xx年全縣城鄉(xiāng)基本實現(xiàn)普及高中階段教育目標(biāo)。在學(xué)前教育上大力發(fā)展以社區(qū)為依托、公辦與民辦相結(jié)合的多種形式的學(xué)前教育和兒童早期教育服務(wù)，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園。

(四)積極扶持教育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)社會力量辦學(xué)健康發(fā)展。

第三次全教會提出，要把教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設(shè)的整體格局之中，切實把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？h委、縣人民政府根據(jù)xx大精神，也把教育列為新型產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。要堅持基礎(chǔ)教育以政府辦學(xué)為主，積極鼓勵社會力量辦學(xué);義務(wù)教育以政府辦學(xué)為主，社會力量辦學(xué)為補(bǔ)充;學(xué)前教育以政府辦園為骨干，積極鼓勵社會力量舉辦幼兒園;普通高中教育在繼續(xù)發(fā)展公辦學(xué)校的同時，積極鼓勵社會力量辦學(xué)。根據(jù)我縣基礎(chǔ)教育比重較大的實際，要把學(xué)前教育和普通高中作為教育產(chǎn)業(yè)的啟動點。加強(qiáng)縣一中建設(shè)，提升質(zhì)量、辦出名氣、吸引生源、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益。學(xué)前教育除辦一所示范性幼兒園外，應(yīng)積極鼓勵社會力量辦園為主，要理順價格，鼓勵公平競爭，建立辦園成本合理分擔(dān)機(jī)制。各級政府既要盡自己的職責(zé)，貫徹落實發(fā)展教育事業(yè)的各項法規(guī)政策，又要積極鼓勵支持發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。教育部門要依法加強(qiáng)社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，認(rèn)真審核資格，規(guī)范辦學(xué)行為，確保民辦教育健康發(fā)展。

(五)深化教育改革，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新。

要進(jìn)一步深化教學(xué)領(lǐng)域的改革。中小學(xué)要結(jié)合新一輪課改突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，重視教法改革和學(xué)法改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)實施城市群發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合教育結(jié)構(gòu)類型，統(tǒng)籌規(guī)劃教育園區(qū)，為新區(qū)開發(fā)、招商引資、創(chuàng)業(yè)辦廠、增加城市人口、繁榮地方經(jīng)濟(jì)提供后續(xù)準(zhǔn)備。要擴(kuò)大教育的對外開放，進(jìn)一步加強(qiáng)與州內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外名校合作，實施內(nèi)引外聯(lián)，突出高起點、高層次、高標(biāo)準(zhǔn)、多元化的辦學(xué)特色，推動全縣教育水平的整體提高。要深化教育系統(tǒng)人事制度改革，按照新的用人機(jī)制規(guī)范用人制度，建立起優(yōu)化校長、教師兩支隊伍的機(jī)制，使公開、公正、公平、擇優(yōu)聘用真正體現(xiàn)在人事管理各個環(huán)節(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善體制，落實責(zé)任。

(一)切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級政府特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育工作，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要把教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展計劃，列入重要議事日程，定期聽取教育工作匯報，經(jīng)常研究教育改革和發(fā)展問題，抓好規(guī)劃、政策、投入等各項措施的落實。要堅持把教育工作的實績作為考核政績和選拔干部的重要內(nèi)容。要從指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略布局和工作部署上突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，采取措施，狠抓落實。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每年至少一次深入教育第一線調(diào)研指導(dǎo)，解決突出問題。各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，為教育改革和發(fā)展出謀劃策，排憂解難，財政部門要不斷優(yōu)化教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，逐步提高財政支出中教育經(jīng)費所占的比例，計劃、人事、民政、物價等有部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，積極支持全縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，形成加快教育事業(yè)發(fā)展的合力。

(二)不斷完善“以縣為主，分級管理”的教育管理工作體制。體制問題是教育發(fā)展的根本保證。20xx年，國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出“地方政府負(fù)責(zé)，分級管理，以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制，我們要認(rèn)真貫徹國務(wù)院《決定》精神，按照州黨委、人民政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作的意見》的要求，進(jìn)一步明確縣級人民政府對農(nóng)村義務(wù)教育負(fù)有主要責(zé)任，要積極落實對本地教育的統(tǒng)籌權(quán)，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，逐步規(guī)范“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制;認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》以及自治區(qū)州黨委、人政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”成果的決定》和《中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)金管理辦法》等法規(guī)和辦法，進(jìn)一步確立基礎(chǔ)教育鞏固發(fā)展的保障機(jī)制和各級政府合理負(fù)擔(dān)的教育投入機(jī)制。同時，還要按照縣人民政府創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，認(rèn)真落實《關(guān)于執(zhí)行教育法規(guī)政策落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位進(jìn)行督查評估的通知》的規(guī)定，進(jìn)一步確立教育督查機(jī)制，監(jiān)督和完善推進(jìn)教育工作的各項保障機(jī)制，促進(jìn)自治州教育工作水平的進(jìn)一步提高。

(三)逐級明確責(zé)任，確立責(zé)任追究制。扎實推進(jìn)教育工作各項措施，必須明確責(zé)任，實行責(zé)任追究。各級政府要把責(zé)任追究作為抓好教育工作的重要保障措施，認(rèn)真加以落實?？h人民政府已經(jīng)制定出臺了《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育責(zé)任追究暫行規(guī)定》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各有關(guān)部門要結(jié)合國家、自治區(qū)、自治州各項教育法規(guī)政策的執(zhí)行，認(rèn)真落實責(zé)任追究的各項規(guī)定。教育行政部門負(fù)起教育發(fā)展的主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村相關(guān)部門要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。對于工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給予黃牌警告，單位不能評先，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不能評優(yōu);工作嚴(yán)重滯后，影響全縣教育發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要予以嚴(yán)肅處理，令其引咎辭職。同時，要在教育工作發(fā)展規(guī)劃、協(xié)調(diào)配合、經(jīng)費保障、督查評估等各種環(huán)節(jié)落實責(zé)任追究制，逐級分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，確保教育工作各項任務(wù)落到實處。

同志們，教育是人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。如何夯實這個基礎(chǔ)，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促地經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展，是擺在我們新一屆政府面前的重大課題，各級政府以及教育部門必須以務(wù)實的態(tài)度，扎實的作風(fēng)，切實解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，為實現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)排憂解難。必須按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步解決思想，克服困難、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為進(jìn)一步提高吉木薩爾縣教育事業(yè)發(fā)展水平，努力實現(xiàn)吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)!

區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話篇十八

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全市教育工作會議，主要任務(wù)是在新形勢下對當(dāng)前及今后一個時期我市教育工作進(jìn)行總結(jié)和部署。市委、市政府對開好這次會議高度重視，會前做了大量的調(diào)研工作，提出了學(xué)前教育政府主導(dǎo)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育和高等教育強(qiáng)力推進(jìn)的發(fā)展要求。教育部門也結(jié)合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會，廣泛征求社會各個層面對我市教育工作的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成了《與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報告。應(yīng)該說，這次會議的準(zhǔn)備是充分的，有很強(qiáng)的針對性，對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。今天，市委、市人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了會議，參加會議的還有各區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校和街道社區(qū)的同志。剛才，彭建偉同志總結(jié)了“”以來我市教育工作取得的成績，安排部署了“”期間教育改革發(fā)展的重點工作，有關(guān)部門、學(xué)校和企業(yè)代表作了大會交流發(fā)言，徐書記就當(dāng)前和今后一段時期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話，希望各部門、各單位會后認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實好此次會議的精神和徐書記的講話要求。下面，我就貫徹落實好會議精神再講幾點意見：

一是加快體制創(chuàng)新。經(jīng)過多年努力，我們基礎(chǔ)教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，基礎(chǔ)教育工作取得了長足進(jìn)步，但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距，要打造與高品質(zhì)城市相適應(yīng)的一流教育，就必須通過體制機(jī)制改革，推動基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。

在辦學(xué)的格局上，要改變單一的辦學(xué)體制，在多樣化、國際化辦學(xué)方面實現(xiàn)突破。目前，我們已與北京師范大學(xué)、加拿大教育機(jī)構(gòu)和北京十一學(xué)校開展了合作，目的就是要通過體制機(jī)制的創(chuàng)新，帶動全市基礎(chǔ)教育向更高層次發(fā)展。

在管理體制上，要進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責(zé)，逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，突出校長的主角作用，強(qiáng)化校長的用人自主權(quán)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。文化是學(xué)校的靈魂，做好校園文化建設(shè)，特別是做好多民族學(xué)校的文化建設(shè)，對培養(yǎng)合格的社會主義接班人顯得尤為重要。建設(shè)校園文化，學(xué)校是主體，要結(jié)合自身特點，按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時，要做好校園民族團(tuán)結(jié)和安全工作，為學(xué)生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。抓好隊伍建設(shè)是做好教育工作的前提，主要是兩點，一個是領(lǐng)導(dǎo)班子，一個是教師隊伍。要深入實施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程，選好學(xué)校的書記和校長，配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，做好學(xué)校班子的管理和考核工作;建立科學(xué)的教師績效考核機(jī)制，放開教師的進(jìn)口，暢通教師的出口，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

同志們，百年大計，教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責(zé)任，各級黨委、政府以及社會各界都有責(zé)任和義務(wù)。希望大家把這次會議的精神落實到實際工作中，推動全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展，為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅實基礎(chǔ)!

同志們：

新年元旦剛過，市、油田黨委就召開這次教育工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、自治區(qū)黨委八屆四次全委(擴(kuò)大)會、市、油田第十次黨代會和黨委十屆四次全委會精神，深入落實全國和自治區(qū)教育工作會議要求，謀劃我市教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展，對于推動為建成小康社會全國先進(jìn)市和世界石油名城建設(shè)，具有十分重要的意義。

會上，對“”以來我市教育工作成績和經(jīng)驗的總結(jié)，對今后一段時期教育改革和發(fā)展重點工作的安排部署，我都同意。請各區(qū)、各部門、各單位認(rèn)真落實。

一、提高認(rèn)識、搶抓機(jī)遇，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

教育是國家大計，對整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。市委、市政府歷來高度重視教育工作，把教育事業(yè)作為強(qiáng)市之基、民生之重，特別是“”以來，大力實施“科教興市”、“人才強(qiáng)市”規(guī)劃，我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，邁上了加速發(fā)展的“快車道”。教育設(shè)施環(huán)境發(fā)生翻天覆地變化，累計投入70多億元，超過20xx年全年財政收入，校園環(huán)境和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施等教育教學(xué)的硬件達(dá)到全國一流水平;覆蓋全市的本站域網(wǎng)實現(xiàn)了互聯(lián)互通，教育信息化水平走在了全疆乃至全國前列。教育體制機(jī)制改革取得重大進(jìn)展，基礎(chǔ)教育課程改革扎實推進(jìn)，素質(zhì)教育理念深得人心;面向全國引進(jìn)優(yōu)秀教師，師資隊伍建設(shè)成效顯著，教師整體素質(zhì)明顯提高;教育交流與合作力度不斷加強(qiáng)，教育國際化進(jìn)程逐步加快。教育體系基本健全，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，和諧家庭教育工作全面開展，德育工作新格局逐步建立，“雙語”教學(xué)工作邁出了堅實的步伐。近年來，我市先后獲得“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”、“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”等榮譽(yù)稱號，并被確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實驗區(qū)”。在中央文明辦對20xx年度全國部分城市(區(qū))文明程度指數(shù)測評結(jié)果中，我市的文明程度指數(shù)在地級城市中排名第九，94.87分，排名第一是常州96.61分;我市的未成年人思想道德建設(shè)工作測評結(jié)果位列地級城市第十名，為99.07分，排名第一是臨沂99.94分，我們的得分差別很小。這一系列成績的取得，見證了克拉瑪依教育事業(yè)發(fā)展的光輝歷程，也為今后實施教育綜合改革，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

我市教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，是社會各界大力支持和教育戰(zhàn)線全體同志們不懈努力、艱苦奮斗的結(jié)果。全市廣大教師和教育工作者教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為我市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血，為克拉瑪依改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，向關(guān)心和支持我市教育工作的各族干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候!

在肯定成績的同時，我們也要看到，雖然我市教育事業(yè)取得了顯著成績，但還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的需要，特別是教育質(zhì)量和水平等軟實力，還不能滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育、多樣化教育的迫切需求;教育發(fā)展的內(nèi)涵、層次和特色化水平還需要大力提升;多民族學(xué)校管理和校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會“四位一體”共同推進(jìn)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的合力還需要增強(qiáng)。

面對新形勢，教育事業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。黨的提出：要努力辦好人民滿意的教育。到20xx年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列，教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。在市、油田第十次黨代會上，我們確定了“三步走，打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，提出今后我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以科技教育為支撐，著力建設(shè)“兩市、四城”，建成小康社會全國先進(jìn)市的目標(biāo)任務(wù)。在市、油田黨委十屆四次全委會審議通過的《關(guān)于建設(shè)美麗克拉瑪依的意見》，提出要努力實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，促進(jìn)各級各類教育向優(yōu)質(zhì)、高效、特色深入發(fā)展。當(dāng)前，我市的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)正在快速發(fā)展，廣大群眾對教育的期待和要求也隨之提高。同時，城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)對人才的需要越來越迫切，我市要實現(xiàn)在全疆跨越式發(fā)展中走在前列、在長治久安上作出示范，更加需要不斷培養(yǎng)高端人才和實用型人才。這些都給我市教育事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。

總得來說，我市教育發(fā)展已進(jìn)入了新的階段，油城人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求也更為迫切。

因此，大家必須面對問題、正視差距，切實增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把精神貫徹落實到教育事業(yè)發(fā)展中，緊緊圍繞“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)，加快從注重基礎(chǔ)教育、規(guī)模發(fā)展、全面普及向全面教育、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，不斷提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平，促使教育工作向全面、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)、高效、特色發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力打造各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育，為我市完成兩大歷史任務(wù)提供人才和智力支撐。

二、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力。

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力源泉。要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼人的全面發(fā)展和我市跨越式發(fā)展的需要，切實把教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校管理的完善等方面的工作擺在更加突出的位置，立足實踐、改革創(chuàng)新，力爭到20xx年，建成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育。

一是加快教育管理體制改革。大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革，要堅持政府為主辦好學(xué)前教育、義務(wù)教育。同時，積極發(fā)揮社會力量的作用，形成政府辦學(xué)為主、社會共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。要完善教育體系，推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和高等教育的有機(jī)銜接，形成分級分類、權(quán)責(zé)明確、有效銜接的教育行政管理體制。要深化學(xué)校管理機(jī)制和人事制度改革，讓教育家辦學(xué)，政治家辦教育，以德治校，依法治校，培養(yǎng)本地名師名校長，探索優(yōu)秀教師、校長學(xué)校之間交流使用、對口援助辦法，建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，加快形成與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、人才輩出的教育體制機(jī)制。只要符合精神和市、油田黨委戰(zhàn)略目標(biāo)部署，有利于我市跨越發(fā)展，一切國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗都可以學(xué)習(xí)借鑒，有條件的可以先試先行，積累經(jīng)驗，穩(wěn)步推廣。

二是深化基礎(chǔ)教學(xué)改革。圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，豐富更新課程內(nèi)容，打造精品課程，建立具有時代特色和符合發(fā)展要求的現(xiàn)代課程體系。要創(chuàng)立品牌，鼓勵學(xué)校開發(fā)特色校本課程，建設(shè)特色校園文化。要改革考試評價與招生選拔制度，改變以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法，建立學(xué)生全面發(fā)展與個性特長相結(jié)合的綜合性評價機(jī)制。要鞏固“雙語”教學(xué)成果，總結(jié)推廣家訪、談心等行之有效的好制度和好做法，不斷提高各民族教育質(zhì)量，真正做到合校合心合力，和諧發(fā)展，努力使“雙語”教育成為自治區(qū)的樣板。

三是大力整合教育資源。按照“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的要求，科學(xué)規(guī)劃幼兒園、中小學(xué)校布局，優(yōu)化配置教師資源，重點加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè)，面向全國引進(jìn)緊缺教師、著名教師人才，加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。要整合職業(yè)教育資源，積極推進(jìn)工程教育基地建設(shè)，合理規(guī)劃專業(yè)布局和辦學(xué)規(guī)模，提升職業(yè)教育質(zhì)量和水平。要充分利用社會教育資源，學(xué)校、企業(yè)、社會密切配合，廣泛開展多種形式的校外教育活動，注重青少年校外活動場所的建設(shè)和管理，形成開放、靈活、多樣的校外教育體系。

四是擴(kuò)大開放合作。要正確處理教育事業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)關(guān)系，首先把政府主導(dǎo)的教育事業(yè)辦優(yōu)辦強(qiáng)，然后再把社會力量開辦的教育產(chǎn)業(yè)辦好辦精。引進(jìn)和利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，通過合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)科專業(yè)共建、師生互換體驗等形式，加強(qiáng)交流合作，提高辦學(xué)水平，實現(xiàn)發(fā)展共贏。要鼓勵支持社會辦學(xué)，繁榮教育文化產(chǎn)業(yè)，同時要加強(qiáng)監(jiān)督管理，教育、物價、工商、公安等有關(guān)部門要各司其責(zé)，積極合作，對無資質(zhì)、無信譽(yù)、亂收費、搞欺騙的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員，特別是對非法教育培訓(xùn)，要依法依規(guī)嚴(yán)厲查處，保障我市教育健康可持續(xù)發(fā)展。要結(jié)合國家教育體制改革試點工作，加大校企合作力度，探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式，增強(qiáng)教育對我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動和支撐作用。

20xx年12月份，國務(wù)院辦公廳公布了國家教育體制改革的重點任務(wù)，這標(biāo)志著國家教育體制改革試點工作全面啟動。我市“探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式”的改革試點實施方案已經(jīng)納入國家教育體制改革試點項目，“基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化工程”方案已經(jīng)納入自治區(qū)教育體制改革試點項目，《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》也明確提出了我市教育改革發(fā)展的十三項主要任務(wù)、五大改革創(chuàng)新措施、五項重點建設(shè)工程和四項保障措施。大家要結(jié)合實際，認(rèn)真落實?？傊?，要通過觀念的轉(zhuǎn)變和更新，通過教育體制機(jī)制的改革和創(chuàng)新，打破影響教育質(zhì)量提升和加快發(fā)展的障礙，為打造人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育提供切實保障。

三、提高質(zhì)量、突出特色，努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，是教育的一個根本問題。我們的教育目的是培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人、培養(yǎng)美麗克拉瑪依的建設(shè)者、培養(yǎng)適應(yīng)跨越發(fā)展和長治久安的高素質(zhì)人才。

一要更加重視德育教育。沒有教不好的學(xué)生，只有沒辦好的教育，可見教育的重要性。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會做人，做對國家、社會、城市有益的人，做善良文明感恩的人。要堅持育人為本、德育為先的教育理念，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程，把德育教育與加強(qiáng)理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要把學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會“四位一體”的機(jī)制完善好、發(fā)揮好，齊抓共管，促進(jìn)德育教育良性發(fā)展。要將校外教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要組成部分，充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等社會團(tuán)體和有關(guān)企事業(yè)單位的積極作用，做到校外教育與學(xué)校教育的有效銜接，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

二要更加重視成長成才。愛孩子是人之天性，重教育是中華民族的傳統(tǒng)美德。要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，細(xì)心呵護(hù)，精心培養(yǎng)他們成長成才。切實改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式，大力實施素質(zhì)教育，營造學(xué)生良好的成長環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要改革過于單一的培養(yǎng)方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，重視教學(xué)質(zhì)量，切實把學(xué)生作業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)減下來，著力培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、動手操作的能力和勇于創(chuàng)新的能力，給予拔尖創(chuàng)新人才更多脫穎而出的機(jī)會，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長，創(chuàng)造一個留給學(xué)生美好回憶的校園。

三要更加重視提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。必須著眼于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要來辦教育，把服務(wù)本地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)需要作為首要任務(wù)。要推進(jìn)中、高職教育教學(xué)改革，結(jié)合我市特點和優(yōu)勢，大力發(fā)展工程類高等教育，突出發(fā)展針對新興產(chǎn)業(yè)和引進(jìn)大項目的職業(yè)教育和培訓(xùn)，積極發(fā)展面向地方企業(yè)的定單教育和培訓(xùn)，推動教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能型、創(chuàng)新型人才。

四、維護(hù)穩(wěn)定、和諧發(fā)展，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

沒有和諧穩(wěn)定的環(huán)境，什么事情也做不成。因此，抓好教育工作，既要邁開步子，放大膽子，又要統(tǒng)籌把握好改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度，使之相互促進(jìn)，良性互動。

一是要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在于教師。通常來說，大家公認(rèn)比較好的學(xué)校離不開有思想、有智慧的好校長;有經(jīng)驗、負(fù)責(zé)任的老師一般都能教出有作為的好學(xué)生。要以“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”為工作思路，以切實加強(qiáng)陣地建設(shè)和干部隊伍建設(shè)為重點，樹立政治家辦教育和教育家辦學(xué)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，全面提高黨建的科學(xué)化水平，培養(yǎng)造就一批政治堅定、求實進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新意識和管理能力較強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。要減少規(guī)范對學(xué)校、對教師的檢查考核評比，讓學(xué)校把工作重心放到教育教學(xué)工作上來、提高業(yè)務(wù)能力;把教師教學(xué)本職業(yè)務(wù)工作之外的負(fù)擔(dān)堅決減下來，讓教師集中心思和精力用在教學(xué)上。教育系統(tǒng)的干部和教師要為人師表，滿懷對事業(yè)的執(zhí)著追求、滿懷對學(xué)生的濃濃愛心、對崗位的神圣責(zé)任，循循善誘，學(xué)而不厭、誨人不倦，一心一意做好教育工作，既要敢于管理、善于管理，又要體現(xiàn)管理藝術(shù)、教育水平、以人為本。教育是民生、是政治，教育工作者要講大局、講政治、講法制，絕不允許老師的錯誤傾向、錯誤思想影響學(xué)生形成錯誤行動。對于那些在課堂上傳播不良思想、支持和縱容學(xué)生從事與其身份不符活動的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要堅決予以處理;對有民族分裂、宗教極端思想傾向的教職人員，要及時清理出教師隊伍，保持教師隊伍的純潔性。

二是要切實加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。要健全維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制，提高工作的主動性、預(yù)見性，把影響穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。教育管理部門要加強(qiáng)與各個學(xué)校的聯(lián)系，特別是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，要分片包干、深入學(xué)校抓好穩(wěn)定工作，每個班子成員都要確定學(xué)校聯(lián)系點，對學(xué)校的風(fēng)險點、不穩(wěn)定點要做到心中有數(shù)，對學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的苗頭性、動向性情況，絕不能輕視、麻痹，要高度敏感、高度重視，依法依規(guī)及時有效化解處置，重要信息和處置結(jié)果要按照規(guī)定及時報告。要總結(jié)和推廣在學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、開展校企聯(lián)建、民漢結(jié)對子等好的做法和經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)管理工作，全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)厲禁止在校學(xué)生參與宗教活動，對出現(xiàn)問題所在的班主任、主管校領(lǐng)導(dǎo)要追究責(zé)任。要大力開展平安校園建設(shè)和周邊環(huán)境綜合治理工作，著力預(yù)防和避免涉及學(xué)校和學(xué)生的重大安全事故發(fā)生，為學(xué)校創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的良好環(huán)境。

三是要加強(qiáng)多民族學(xué)校管理。要認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)關(guān)于中小學(xué)多民族學(xué)校管理工作會議精神，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作職責(zé)，認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校管理的因素，在實踐中不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作方法，營造全社會關(guān)心支持民漢合校管理工作的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)民漢合校黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化德育教育和師生思想政治工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，建設(shè)增進(jìn)溝通融合的特色學(xué)校文化，完善創(chuàng)新管理制度，提高工作質(zhì)量和水平，切實加強(qiáng)中小學(xué)多民族學(xué)校管理，推動多民族學(xué)校管理工作健康發(fā)展。

四是要切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要充分認(rèn)識開展校園文化建設(shè)對于培養(yǎng)未成年學(xué)生確立正確的民族觀、宗教觀和健康情操的重要性，始終保持清醒的頭腦，深入開展宣傳教育，探索建立反分裂、反滲透宣傳教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)反分裂、反滲透宣傳教育的針對性和實效性。要深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,認(rèn)真落實民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課程計劃、納入考試范圍的要求，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同，樹立“克拉瑪依大家庭”的思想共識，增強(qiáng)各族師生的歸宿感和自豪感，從小就把愛的種子播灑在孩子心中。要注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，把基礎(chǔ)知識教育、人文素養(yǎng)培養(yǎng)、科學(xué)精神養(yǎng)成和社會責(zé)任感的樹立結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)文化，用優(yōu)秀文化凈化和提升孩子們的心靈。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、緊密協(xié)調(diào)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

教育是千秋基業(yè)，不是一句。

口號。

而要真正成為各級黨委、政府的一項突出工作并有一系列實實在在的措施來保障落實。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，完善各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實加強(qiáng)對教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要樹立辦大教育的思想，優(yōu)化推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境，建立并完善推進(jìn)教育現(xiàn)代化的聯(lián)席會議制度、教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制和實績考核制度，進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級政府、各相關(guān)部門在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作中的任務(wù)和責(zé)任，及時研究解決教育發(fā)展規(guī)劃實施、教育經(jīng)費投入、教師隊伍建設(shè)、教育布局優(yōu)化等方面的重要問題，形成政府主導(dǎo)，上下統(tǒng)一，相關(guān)部門各司其職和社會各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。

二是要依法保障教育投入。堅持教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。這幾年，政府對教育硬件建設(shè)和外部環(huán)境改造方面的投入力度非常大，接下來，要在優(yōu)化提升教育“硬件”的同時，強(qiáng)化“軟件”的建設(shè)，著重加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用，著重提升教育教學(xué)工作的內(nèi)涵和特色，著重增強(qiáng)教育發(fā)展的“軟實力”，使教育優(yōu)勢成為克拉瑪依的突出優(yōu)勢。要以教育的大投入促進(jìn)教育的大發(fā)展，努力實現(xiàn)更高水平的普及教育，形成惠及全體市民的公平教育。

三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。教育是關(guān)乎人民群眾切身利益的全局性、系統(tǒng)性工程，僅靠教育部門一家很難確保各項任務(wù)的落實。要樹立“教育是全社會共同的責(zé)任”的思想意識，社會各個方面都要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，都要擔(dān)負(fù)起對未成年人教育的責(zé)任。各中央駐市石油石化企業(yè)要將教育管理納入“三基工作”來考核，全市各個方面要各司其職，發(fā)揮好作用，做好各族職工家長的教育管理和校園外部環(huán)境的改善工作，關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和身體健康，幫助解決學(xué)校和教師的實際困難，在社會上形成尊師重教的良好氛圍。要密切學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的關(guān)系，逐步探索社區(qū)、家庭、學(xué)校相結(jié)合的現(xiàn)代教育新模式，推動教育現(xiàn)代化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。要廣泛動員社會各界共同關(guān)心關(guān)注和支持教育發(fā)展，積極倡導(dǎo)企業(yè)和個人回報社會最好的方式就是投資教育，鼓勵和引導(dǎo)社會捐資助學(xué)，使全社會關(guān)心、支持教育蔚然成風(fēng)。

同志們，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨，全市人民對我們寄予厚望。各區(qū)、各部門、各單位一定要深入貫徹落實黨的精神，按照市、油田黨委十屆四次全委會的部署，穩(wěn)中求進(jìn)，好中求快，扎實工作，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)辦各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育，為建成小康社會全國先進(jìn)市、打造世界石油名城而努力奮斗!

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