總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
決不放棄的我小學(xué)篇一
我這個(gè)人和別人也沒(méi)什么兩樣，只是我比別人更刻苦、不放棄，決不放棄的我作文600字。我刻苦鉆研的并不是學(xué)習(xí)，這些事在別人眼里是沒(méi)什么意義，可在我眼里卻意義重大。
有一次，外公買(mǎi)來(lái)一棵桂花樹(shù)苗，被我看見(jiàn)了，心中突然有了一個(gè)念想：我從來(lái)沒(méi)有親手種過(guò)一棵樹(shù)，這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我就對(duì)外公說(shuō)：“外公，你能把桂花樹(shù)苗拿給我去種嗎？”他卻回答說(shuō)：“不行！就你那點(diǎn)兒能耐，也想種樹(shù)，不可能！”這句話如同晴天霹靂，從我的頭上劈下來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，而是形影不離的跟著外公，死纏爛打。外公終于被我的誠(chéng)心所打動(dòng)，肯把桂花樹(shù)苗給了我。
我把桂花樹(shù)苗帶到了院子里，找了一處空曠的地方，準(zhǔn)備把它種下去，初中優(yōu)秀作文600字《決不放棄的我作文600字》。我找來(lái)一把鐵鍬，在那里挖了一個(gè)坑，再把桂花樹(shù)苗插在坑里，然后把泥土鏟回去，再用腳把土踏緊，接著給它灌水。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但我卻是無(wú)比的高興！此后，我堅(jiān)持勤澆水、給它施肥、殺蟲(chóng)。在我精心的呵護(hù)下，小樹(shù)越長(zhǎng)越高。
又是一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨，我一起床就跑到院子里去看我的小樹(shù)?？墒?，眼前的一幕把我驚呆了——我的桂花樹(shù)竟然斷了。我跑去問(wèn)外公怎么回事，原來(lái)我的桂花樹(shù)是被一只狗給弄斷了的。我心里難過(guò)極了，但是我有心想：就這樣輕易放棄了嗎？不，我決不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。我又鼓起勇氣去找外公要了一棵桂花樹(shù)，將它種到院里。這次我給桂花樹(shù)苗編了一個(gè)護(hù)欄，而且我還查閱了許多書(shū)籍，還在網(wǎng)上找了許多資料。在我精心照料下，桂花樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
這就是我，一個(gè)刻苦鉆研，永不放棄的人，雖然那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枯死了，但另一顆桂花樹(shù)籽已經(jīng)在我心中萌芽了。
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決不放棄的我小學(xué)篇二
我這個(gè)人和別人也沒(méi)什么兩樣，只是我比別人更刻苦、不放棄，決不放棄的我作文600字。我刻苦鉆研的并不是學(xué)習(xí)，這些事在別人眼里是沒(méi)什么意義，可在我眼里卻意義重大。
有一次，外公買(mǎi)來(lái)一棵桂花樹(shù)苗，被我看見(jiàn)了，心中突然有了一個(gè)念想：我從來(lái)沒(méi)有親手種過(guò)一棵樹(shù)，這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我就對(duì)外公說(shuō)：“外公，你能把桂花樹(shù)苗拿給我去種嗎？”他卻回答說(shuō)：“不行！就你那點(diǎn)兒能耐，也想種樹(shù)，不可能！”這句話如同晴天霹靂，從我的頭上劈下來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，而是形影不離的跟著外公，死纏爛打。外公終于被我的誠(chéng)心所打動(dòng)，肯把桂花樹(shù)苗給了我。
我把桂花樹(shù)苗帶到了院子里，找了一處空曠的地方，準(zhǔn)備把它種下去，初中優(yōu)秀作文600字《決不放棄的我作文600字》。我找來(lái)一把鐵鍬，在那里挖了一個(gè)坑，再把桂花樹(shù)苗插在坑里，然后把泥土鏟回去，再用腳把土踏緊，接著給它灌水。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但我卻是無(wú)比的高興！此后，我堅(jiān)持勤澆水、給它施肥、殺蟲(chóng)。在我精心的呵護(hù)下，小樹(shù)越長(zhǎng)越高。
又是一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨，我一起床就跑到院子里去看我的小樹(shù)。可是，眼前的一幕把我驚呆了——我的桂花樹(shù)竟然斷了。我跑去問(wèn)外公怎么回事，原來(lái)我的桂花樹(shù)是被一只狗給弄斷了的。我心里難過(guò)極了，但是我有心想：就這樣輕易放棄了嗎？不，我決不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。我又鼓起勇氣去找外公要了一棵桂花樹(shù)，將它種到院里。這次我給桂花樹(shù)苗編了一個(gè)護(hù)欄，而且我還查閱了許多書(shū)籍，還在網(wǎng)上找了許多資料。在我精心照料下，桂花樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
這就是我，一個(gè)刻苦鉆研，永不放棄的人，雖然那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枯死了，但另一顆桂花樹(shù)籽已經(jīng)在我心中萌芽了。
決不放棄的我小學(xué)篇三
對(duì)待任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績(jī)，追尋兒時(shí)的快樂(lè)。下面是小編為您精心編輯的決不放棄。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
對(duì)任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績(jī)，追尋兒時(shí)的快樂(lè)。我對(duì)我的朋友，絕不會(huì)放棄，盡管她已放棄，但我還是會(huì)追回那份友誼，真誠(chéng)坦然的去對(duì)待。我總會(huì)有些固執(zhí)，對(duì)我所認(rèn)為的任何東西都會(huì)認(rèn)為是正確的。但我決不會(huì)因此放棄友誼。我絕不會(huì)放棄我的成績(jī)與各科目，盡管已無(wú)用，但我還是會(huì)盡全力去對(duì)待每一份試卷每一次考試每一科目。我對(duì)于那些次次令我失望的科目，總會(huì)傷心自責(zé)，但卻從不放棄。我會(huì)期盼未來(lái)，但更會(huì)從我大腦中追尋我兒時(shí)的快樂(lè)，因?yàn)槟鞘且坏赖烙啦豢擅恋暮圹E，是我成長(zhǎng)的腳印;盡管那是過(guò)去是回憶，但我還是會(huì)珍惜，追尋那永不回來(lái)的兒時(shí)快樂(lè)。放棄，只會(huì)使我悲痛。盡管已發(fā)生的是不可回來(lái)的，但我會(huì)追尋，按著印跡，去尋找那已放棄的回憶。
今天晚上，我和爸爸一起看乒乓球世界杯男子單打的一場(chǎng)半決賽，中國(guó)的張繼科對(duì)陣一名日本的選手。解說(shuō)員說(shuō)，張繼科的實(shí)力要比對(duì)方強(qiáng)一些。但是，前三局日本選手發(fā)揮地非常出色，3：0領(lǐng)先，我想他肯定要贏了，因?yàn)樗灰仝A一局就勝利了。但是，張繼科沒(méi)有放棄比賽，他沉著冷靜，努力打好每一個(gè)球，一分一分的與對(duì)手堅(jiān)持，終于，扳回一局，又扳回一局，他竟然連扳三局，硬是把比賽拖進(jìn)了決勝局。我看得非常緊張!希望張繼科能夠取得最后的勝利。在第七局，張繼科發(fā)揮的更好了，而日本選手已經(jīng)被他打懵了!張繼科很快就以11：4取得了勝利!看了這場(chǎng)比賽，我懂得無(wú)論干什么事情，都一定要堅(jiān)持到底!不到最后一刻，決不放棄!!
我愛(ài)舞蹈，曾今也獲過(guò)獎(jiǎng)。我之所以能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槲易詈鬀](méi)有放棄。
從小我對(duì)舞蹈有著一種向往之情，所以知道學(xué)校要選幾個(gè)人參加舞蹈時(shí)，我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我很早就想去了。我剛?cè)](méi)幾天時(shí)，覺(jué)得挺好玩。也練得挺努力，可是由于我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，所以經(jīng)常比別人要落后一大截。那天下午，我們十八個(gè)人到舞蹈教室去練舞蹈，那時(shí)候我們要整個(gè)人翻上墻壁，堅(jiān)持十秒下來(lái)，才算完成任務(wù)，我記得那時(shí)候我翻上去后，右手感覺(jué)很痛，整個(gè)人貼不住就直接從上面摔了下來(lái)。幸好下面有個(gè)墊子，否則我肯定摔個(gè)頭破血流。摔下來(lái)后，我的右手，幾乎抬不起來(lái)。面對(duì)其他同學(xué)的嘲笑，我真想找個(gè)地縫鉆下去，因?yàn)椤な怯沂质軅?，所以我?guī)缀鹾脦滋鞂?xiě)作業(yè)都很困難。
經(jīng)過(guò)那件事后，我苦惱過(guò)，也想過(guò)要放棄，可是后來(lái)我越想與不甘心“我怎么能就這么放棄呢?我一定要堅(jiān)持，絕不放棄!”這個(gè)想法在我的心里一遍又一遍的重復(fù)。我開(kāi)始更加努力的練習(xí)著，我在舞蹈教室里練;我在家里練;我在床上練。我練，我練，我練練練!因?yàn)槲铱炭嗟木毩?xí)，我的舞蹈水平也在突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在才明白：原來(lái)，要進(jìn)步其實(shí)能做到，要看你能不能下苦功。
現(xiàn)在我雖然已經(jīng)不練舞蹈了，但舞蹈永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)!
決不放棄的我小學(xué)篇四
“我能接受失敗，但我不能接受放棄！”這是美國(guó)著名的nba籃球明星邁克爾·喬丹講過(guò)的一句話。
我的偶像喬丹是一位偉大的nba傳奇巨星，也是全世界最有名的籃球名宿，每當(dāng)我翻開(kāi)一本本籃球書(shū)的時(shí)候，都迫不及待地想看到他的身影。他對(duì)自己很苛刻，因?yàn)樗嘈胖挥羞@樣，一個(gè)平凡的人才可能變得更加偉大！
他有一句名言叫：我能接受失敗，但我不能接受放棄！
這句話激勵(lì)了許多人，同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我要努力！
還記得在二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我早上七點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，跟往常一樣繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑著，為即將到來(lái)的50米比賽熱身！
時(shí)間過(guò)得真快，一心想奪金牌的我終于盼到了比賽的時(shí)刻，我躊躇滿志地在班級(jí)同學(xué)的注視下出場(chǎng)了！
隨著一聲槍響，我像一支支離弦的箭一樣沖了出去，風(fēng)聲呼呼地在耳邊響著，夾雜著周?chē)磁_(tái)上同學(xué)們狂熱的呼喊聲，我的腦袋中只有一個(gè)字———快！
50米為什么那么短呢？似乎是一剎那的時(shí)間，終點(diǎn)到了，可惜的是我只奪得了銀牌！
我一頭栽進(jìn)前來(lái)觀戰(zhàn)的爸爸懷里失聲痛哭。爸爸一邊撫摸著我的`頭，一邊笑著說(shuō)：“小伙子，你已經(jīng)跑得很好了，你要正視現(xiàn)實(shí)，盡管頻率快是你的優(yōu)勢(shì)，可是身高卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人呀！
”聽(tīng)了爸爸的安慰，我的心情好了很多，可是我卻不想再去參加接下來(lái)的壘球比賽了，因?yàn)槲沂嵌嗝春ε略倜媾R一次失敗，得不到壘球的金牌呀！
爸爸深深地望了我一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“沈陽(yáng)，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)你自己選擇！
”這個(gè)時(shí)候，我想起了喬丹說(shuō)過(guò)的話：我能接受失敗，但我不能接受放棄！
我果斷地走到壘球賽場(chǎng)，熱身、拿球、試投，我都一絲不茍地做著。最后我以絕對(duì)的超大優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了老對(duì)手。
請(qǐng)記?。何覀兛梢越邮苁?，但不可以接受放棄！
決不放棄的我小學(xué)篇五
放棄，是一個(gè)眾人皆知的字眼，但只要經(jīng)過(guò)我們努力，放棄就會(huì)變?yōu)槌晒?。而就是那一點(diǎn)點(diǎn)的努力，讓多少人與它失之交臂，從此一蹶不振，灰心喪氣，失去信心。
918南京大屠殺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是血的教訓(xùn)。但我們的革命先驅(qū)們沒(méi)有放棄，用他們的精神，他們的身軀，為中國(guó)迎來(lái)了勝利，帶來(lái)了希望。中國(guó)人民沒(méi)有放棄，選擇了頑強(qiáng)，選擇了堅(jiān)貞，選擇了拼搏。如今的中國(guó)，已然豪邁地屹立于世界巔峰，越來(lái)越繁榮昌盛，為我們是中國(guó)人而驕傲，而自豪！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，讓我記憶深刻：一位將軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中頹敗了，孤身一人藏到了一個(gè)洞穴里。而當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒冬日，饑寒交迫讓將軍逐漸心灰意冷，正在他想要放棄，一走了之時(shí)，他看見(jiàn)了一只為結(jié)網(wǎng)而努力著的'蜘蛛，寒風(fēng)凜冽中，失敗了七八次的蜘蛛終于成功了。將軍心頭一震：“這樣一個(gè)卑微弱小的生命都沒(méi)有放棄，我又有什么理由選擇放棄呢？”他重新燃起了斗志，獲得了新生。
我們的烈士沒(méi)有放棄，我們的國(guó)家沒(méi)有放棄，我們的人民沒(méi)有放棄，而我為什么再三選擇了放棄呢？沉思中的我在慢慢地覺(jué)醒，已踏入中學(xué)的我要覺(jué)醒，只要我肯努力，肯刻苦，肯奮斗，那“放棄”就會(huì)悄然離去，成功會(huì)離我越來(lái)越近！
決不放棄的我小學(xué)篇六
1.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
2.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
3.開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的'心態(tài)。
4.平日從嚴(yán)，高考坦然。
5.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
6.生活的悲劇性，不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏了。
7.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
8.通往清華北大的路是用卷子鋪出來(lái)的。
9.天賜我夢(mèng)想翅膀，我定要展翅翱翔!
10.我的眼里只有你，大學(xué)。
11.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
12.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
13.沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
14.只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”!
15.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
16.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
17.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
18.不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
19.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
20.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
激勵(lì)高三學(xué)子的名言警句。
1、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
2、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
3、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
4、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
5、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
6、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
7、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
8、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
9、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
10、歷春夏以苦為樂(lè)恒心架起通天路;搏高考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_(kāi)智慧門(mén)。
11、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí);十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
12、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
13、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
14、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
15、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
16、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
17、百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
18、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，又到高考時(shí)，千萬(wàn)別緊張。放松心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì);冷靜分析，機(jī)智靈活;先易后難，用心答題;步步為營(yíng)，心氣平和;發(fā)揮才智，如魚(yú)得水。愿各位學(xué)子高考步步順利，門(mén)門(mén)優(yōu)異!
19、又逢一年高考到，呼吸緊張心急跳。良好心態(tài)很重要，小小貼士要記牢。莫急莫慌心靜好，早睡早起身體好。緩解緊張有妙招，多吃香蕉和核桃。
20、不必后悔走過(guò)的足跡，只要努力過(guò)，就無(wú)需在意是好，還是壞，不必彷徨明日的風(fēng)景，只要堅(jiān)持過(guò)，就無(wú)需害怕前景是明，還是暗。慶幸，走過(guò)高考，成就自己。
21、高考加油!親愛(ài)的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門(mén)忘一門(mén)，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
22、高考即將臨，情緒要穩(wěn)定。不要太激動(dòng)，夜晚睡不寧。調(diào)整好作息，跟上好節(jié)奏。勞逸要結(jié)合，才能頭腦清。考場(chǎng)信心足，金榜題名成。祝你高考取得好成績(jī)!
23、中元節(jié)，就屬你家最元：兒女高考金榜提名中狀元;生意興隆送你滾滾財(cái)源;工作順利朋友照顧左右逢源;愛(ài)情甜蜜家人和睦花好月圓!
24、六月艷陽(yáng)天，高考在眼前，恐慌雖生懼，信念更堅(jiān)強(qiáng);心態(tài)擺平穩(wěn)，沉著應(yīng)考題，心中有天地，考場(chǎng)自?shī)^筆;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜題名日，蟾宮折桂時(shí)。
25、勤學(xué)苦讀數(shù)春秋，攀登書(shū)山學(xué)海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場(chǎng)，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱(chēng)贊，題無(wú)難易都完成。笑容滿面出考場(chǎng)，親朋好友皆歡喜。祝高考取得好成績(jī)!
26、十年寒窗備高考，務(wù)必臨門(mén)來(lái)一腳。衣食住行都正好，心平氣和不浮躁。考前莫要吃太飽，絕對(duì)不喝涼飲料。正常發(fā)揮不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名!
27、秋風(fēng)秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已過(guò)去，新的希望已開(kāi)始。邁進(jìn)大學(xué)不容易，刻苦奮斗開(kāi)創(chuàng)世紀(jì)。為擁有一個(gè)美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更可以出人頭地。
28、又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運(yùn)陪伴你，五份細(xì)心要做到，六六大順金榜題名。
29、你信心滿滿，走上高考的戰(zhàn)場(chǎng);你得意洋洋，攻克高考的城墻;你笑意盈盈，喜迎金榜的題名!祝高考的你，充滿自信，正常發(fā)揮，金榜題名!
30、若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
決不放棄的我小學(xué)篇七
這個(gè)故事是關(guān)于我的，我的大學(xué)和你們很多人一樣，被規(guī)劃了。，我被父親選擇了一個(gè)我不喜歡的專(zhuān)業(yè)，土木工程，進(jìn)入我親愛(ài)的母校，湖南大學(xué)。在那年的10月1號(hào)，也就是開(kāi)學(xué)后一個(gè)月的日子，我剛剛結(jié)束完軍訓(xùn)，吃完晚飯，我和我的'另外九個(gè)室友，擠在那個(gè)晚上十一點(diǎn)斷電、悶熱的宿舍里，翻我們大學(xué)四年的課本，卻發(fā)現(xiàn)它們都是對(duì)我而言，極其無(wú)聊的東西。
那天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，一直到熄燈，我點(diǎn)起來(lái)蠟燭，燭光搖曳，照亮我的天花板，也就是上鋪床板，我隱約看到上面有一個(gè)字！我把手移到上面，看到一個(gè)大字，混！
那天晚上我一直睡不著，我遭到了命運(yùn)的圍困，而且好像還必須被圍困四年，我不知道該怎么做，尤其是當(dāng)有一個(gè)一平方米大的“混”字，壓在你的頭頂?shù)臅r(shí)候。
這樣一直到晚上三點(diǎn)鐘，后來(lái)我知道那個(gè)時(shí)候是潛意識(shí)最清醒的時(shí)候，我做了一件我這一輩子最正確的事情，我決定對(duì)我自己的生命發(fā)問(wèn)：
古典，你想要什么？
如果你想要什么生活，為什么你不去造一個(gè)？
那是我第一次對(duì)自己的生命發(fā)問(wèn)，這次發(fā)問(wèn)改變了我的一生。
很多年后想起來(lái)，我依然對(duì)1910月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1—206室左邊下面鋪位的古典心懷感謝，因?yàn)樗砥鸫?，?wèn)自己，如果20xx年，大學(xué)畢業(yè)結(jié)束那天，我覺(jué)得此生無(wú)悔，那是因?yàn)槲易隽诵┦裁?？他慢慢地?tīng)到內(nèi)在的回應(yīng)，他記錄了下來(lái)很多答案。有些比較平常，比如過(guò)四級(jí)，考駕照，有些很有趣，比如說(shuō)學(xué)習(xí)功夫、搞樂(lè)隊(duì)和談一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戀愛(ài)，還有一些看上去有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，流浪一個(gè)月，騎單車(chē)去北京，去全世界最高和最深的地方。
從寫(xiě)下這些文字開(kāi)始，他的生命開(kāi)始改變。
我過(guò)了四級(jí)，學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，向我喜歡的女孩子表白。我開(kāi)始搞樂(lè)隊(duì)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)功夫。在的夏天，我和兩個(gè)朋友流浪，其中一個(gè)叫做小明，我們?cè)谡麄€(gè)路上罵罵咧咧，我們就這樣打打鬧鬧地從長(zhǎng)沙騎到北京，23天，8個(gè)省，1500多公里，到了北京，成為生死之交。我還有去我能找到最深的地方，江西萍鄉(xiāng)的煤礦，在幾個(gè)礦工的陪同下在地下400米的地方呆過(guò)一整天，感受喘不過(guò)氣來(lái)的、墨水一般的黑暗。我想那是世界最深的地方。
最后等我劃掉我的清單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)世界上最高的地方在西藏的珠峰，但是那個(gè)地方需要的錢(qián)和時(shí)間，是一個(gè)大學(xué)生所沒(méi)有的。后來(lái)我離開(kāi)學(xué)校，成為一名工程師。半年后，我離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，再后來(lái)，我失戀了，初戀的失敗讓我痛苦，希望逃離這個(gè)國(guó)家。
于是我來(lái)了北京，成為一名新東方學(xué)生。在我考完托福gre，甚至拿到offer的時(shí)候，我又一次問(wèn)自己，這是你想要的生活嗎？我想起來(lái)那個(gè)年10月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1—206室左邊下面鋪位的古典。
我寄給了1996年，10月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1—206室左邊下面鋪位的古典。我告訴他，謝謝你，你許的十個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)。
如果你不想要你現(xiàn)在的生活，你真的可以創(chuàng)造一個(gè)。
那么接下來(lái)，你想要做什么？我重新許下我的十個(gè)愿望，我希望成為最好的詞匯老師，我希望幫助更多人成長(zhǎng)，我希望寫(xiě)出10本能改變世界的書(shū)，我希望幫助更多人……對(duì)自己的生命發(fā)問(wèn)，找到自己的夢(mèng)想，并且成為一個(gè)生活的高手———那些在生活的進(jìn)攻之下，眼光炯炯，緊盯夢(mèng)想的人。
后來(lái)的故事你們也都知道，我成為了一個(gè)不錯(cuò)的詞匯老師，成為了新東方講師的培訓(xùn)師，當(dāng)有一天我意識(shí)到，告訴別人為什么要留學(xué)和工作，比幫助別人如何留學(xué)和工作更加重要。再后來(lái)，我離開(kāi)新東方，創(chuàng)建了自己的公司———新精英生涯，幫助青年人在新的生活里做自己的精彩英雄。我寫(xiě)了《拆掉思維里的墻》，希望幫助更多年輕人，成長(zhǎng)為自己的樣子。
還記得那個(gè)功夫高手的隱喻嗎？當(dāng)你被生活攻擊，請(qǐng)?jiān)诮邮芄舻臅r(shí)候，請(qǐng)緊盯那些字，并且大聲地把他們讀出來(lái)。
最后，讓我告訴你關(guān)于這個(gè)故事我最喜歡的一個(gè)回答，如果我是那個(gè)高手，我會(huì)先走入房間正中，然后大吼一聲！等到他們攻擊的時(shí)候，打倒一個(gè)離我最近的人，然后扭頭就跑，然后把那些目瞪口呆的攻擊者都拋在腦后，我跑動(dòng)起來(lái)，奔向那些字，大聲地把念出來(lái)，讓頭發(fā)飄揚(yáng)。
記得，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)痛苦的攻擊，請(qǐng)問(wèn)自己，我想要什么？然后盯緊你的夢(mèng)想，而不是你的敵人！
決不放棄的我小學(xué)篇八
是夜，抬頭不見(jiàn)育月，連星星都沒(méi)有。母親施著疲憊的身子，目光呆滯地玲進(jìn)家門(mén)，好不容易才吐出五個(gè)字：“單位倒閉了。”從這一刻起，母親同眾多失業(yè)者一樣，再也聞不到“大鍋飯”的噴香了。我一言不發(fā)地注視著母親，想要安慰她，卻不知從何說(shuō)起。此刻，她所想的也必如我所想的：“這個(gè)本就少一根支柱的家該知何支撐下去？”好久、好久，都沒(méi)有聲音，我們相對(duì)默然，欲哭無(wú)淚。
“媽媽?zhuān)趺崔k??？”我終于沉不住氣了，怯怯地問(wèn)道。
一滴淚自母親的眼中滑落，她用力地咬著唇，然后硬是擠出幾個(gè)字：“怎么辦？自己找工作去?！?/p>
“失業(yè)”“下崗”，報(bào)紙電視上的醒目標(biāo)題一下子涌到我眼前，我把聲音壓得更低了：“可是，現(xiàn)在工作那么難找……”
“難是難，可不找行嗎？靠下崗工資，靠社會(huì)救濟(jì)嗎？”
我無(wú)言以對(duì)。
第二天一早，母親便揣著一張剛拿到的會(huì)計(jì)證來(lái)到職業(yè)介紹所，令她大為欣喜的是，她被一家小的合資公司錄用了?？墒?，僅僅幾天，她便被解雇了，原因是她僅有文憑而沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。屋子里重又陷入死一樣的寂靜。夜已深，我不敢出聲，偷偷注視著親，她一臉的憔悴，眼角不停地涌出淚水。
“媽媽?zhuān)刹涣素?cái)務(wù)就算了吧?！蔽胰崧晞裎康?，“不如找別的……”
“我是不會(huì)放棄的。”沒(méi)等我把話講完，她就打斷道，“我就不信沒(méi)這份能力。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)怕什么？多做做就一定能行！”
我癡癡地望著她流滿淚水的'臉，為她的堅(jiān)定所折服。
曲曲折折，也不知到過(guò)多少家公司，母親步步為營(yíng)，艱辛地邊學(xué)邊做。老財(cái)務(wù)的故意刁難、經(jīng)理的挑別、工作的繁重，她都致致承受著。
一天下班后，母親興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“公司要給我加薪水了?！蔽乙汇?，繼而寡出會(huì)心的微笑：“‘天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！瘚寢?zhuān)阏嫘校 ?/p>
決不放棄的我小學(xué)篇九
我這個(gè)人和別人也沒(méi)什么兩樣，只是我比別人更刻苦、不放棄。我刻苦鉆研的并不是學(xué)習(xí)，這些事在別人眼里是沒(méi)什么意義，可在我眼里卻意義重大。
有一次，外公買(mǎi)來(lái)一棵桂花樹(shù)苗，被我看見(jiàn)了，心中突然有了一個(gè)念想：我從來(lái)沒(méi)有親手種過(guò)一棵樹(shù)，這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我就對(duì)外公說(shuō)：外公，你能把桂花樹(shù)苗拿給我去種嗎？他卻回答說(shuō)：不行！就你那點(diǎn)兒能耐，也想種樹(shù)，不可能！這句話如同晴天霹靂，從我的頭上劈下來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，而是形影不離的跟著外公，死纏爛打。外公終于被我的誠(chéng)心所打動(dòng)，肯把桂花樹(shù)苗給了我。
我把桂花樹(shù)苗帶到了院子里，找了一處空曠的地方，準(zhǔn)備把它種下去。我找來(lái)一把鐵鍬，在那里挖了一個(gè)坑，再把桂花樹(shù)苗插在坑里，然后把泥土鏟回去，再用腳把土踏緊，接著給它灌水。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但我卻是無(wú)比的高興！此后，我堅(jiān)持勤澆水、給它施肥、殺蟲(chóng)。在我精心的呵護(hù)下，小樹(shù)越長(zhǎng)越高。
又是一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨，我一起床就跑到院子里去看我的小樹(shù)?？墒牵矍暗囊荒话盐殷@呆了——我的.桂花樹(shù)竟然斷了。我跑去問(wèn)外公怎么回事，原來(lái)我的桂花樹(shù)是被一只狗給弄斷了的。我心里難過(guò)極了，但是我有心想：就這樣輕易放棄了嗎？不，我決不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。我又鼓起勇氣去找外公要了一棵桂花樹(shù)，將它種到院里。這次我給桂花樹(shù)苗編了一個(gè)護(hù)欄，而且我還查閱了許多書(shū)籍，還在網(wǎng)上找了許多資料。在我精心照料下，桂花樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
這就是我，一個(gè)刻苦鉆研，永不放棄的人，雖然那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枯死了，但另一顆桂花樹(shù)籽已經(jīng)在我心中萌芽了。
決不放棄的我小學(xué)篇十
今天晚上，我和爸爸一起看乒乓球世界杯男子單打的一場(chǎng)半決賽，中國(guó)的張繼科對(duì)陣一名日本的選手。
解說(shuō)員說(shuō)，張繼科的實(shí)力要比對(duì)方強(qiáng)一些。但是，前三局日本選手發(fā)揮地非常出色，3：0領(lǐng)先，我想他肯定要贏了，因?yàn)樗灰仝A一局就勝利了。但是，張繼科沒(méi)有放棄比賽，他沉著冷靜，努力打好每一個(gè)球，一分一分的與對(duì)手堅(jiān)持，終于，扳回一局，又扳回一局，他竟然連扳三局，硬是把比賽拖進(jìn)了決勝局。我看得非常緊張！希望張繼科能夠取得最后的勝利。
在第七局，張繼科發(fā)揮的更好了，而日本選手已經(jīng)被他打懵了！張繼科很快就以11：4取得了勝利！看了這場(chǎng)比賽，我懂得無(wú)論干什么事情，都一定要堅(jiān)持到底！不到最后一刻，決不放棄！！
決不放棄的我小學(xué)篇十一
來(lái)源:家長(zhǎng)的期望又高，如果不好好學(xué)習(xí)就覺(jué)得對(duì)不起家人，但是學(xué)習(xí)起來(lái)真的很辛苦啊!哎！沒(méi)辦法！！
我相信很多人也一定和我有以樣的感受吧??！
當(dāng)然我也相信以些聰明人有自我調(diào)試的方法，但是有些人也是因?yàn)橛X(jué)得這樣很累，就這樣放棄了吧！我身邊也有很多這樣的例子！
其實(shí)我也想過(guò)放棄！但是，當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，
作文。
又想想........
卻不了，因?yàn)槲也荒転榱俗约河卸嗝摧p松快樂(lè)，到時(shí)很自在，不累。但是在當(dāng)你做出這樣放棄的決定時(shí)，請(qǐng)你想想你的.家人，當(dāng)然也有不好的家人，那好，不為別人但是你要為自己啊，現(xiàn)在辛苦以些以后自己也有出路，如果你自我放棄了，以后你人生你也就是放棄了，以后不可能會(huì)幸福的！
相信自己，鼓勵(lì)自己，自我開(kāi)導(dǎo)！希望你我都能克服，成為以個(gè)能靠自己好好生活的人！加油！
決不放棄的我小學(xué)篇十二
春天的二月，春意盎然，柔情溫暖。季節(jié)泅染思緒，暈染過(guò)去，往事一幕幕浮現(xiàn)眼前，記憶濕了雙眼。想起遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，哪里有熟悉的青草香，哪里有碧綠的麥苗，有我日思夜想的親人，有我的根我的夢(mèng)想。
七十年代，我出生在一個(gè)平凡農(nóng)村的家庭，家里有兩個(gè)妹妹、我三個(gè)孩子。也許因?yàn)槲沂悄泻⒆?，父母?duì)我格外寵愛(ài)也更加嚴(yán)格。那年小荷才露尖尖角，蝴蝶隨風(fēng)滿天飛，花香果香充盈著這個(gè)夏天，迎來(lái)農(nóng)民最歡喜的好時(shí)節(jié)：麥忙時(shí)節(jié)。大人都去田里忙碌，我和妹妹伙伴便在村里做游戲一起玩鬧，因?yàn)槟暧棕澩孀约翰×艘膊恢?。媽媽從田地回?lái)，我依然快樂(lè)的和伙伴一起玩，當(dāng)我隨媽媽回家，坐在家中板凳上突然暈到在地。我生病了，肺炎高燒四十二度，到了縣城醫(yī)院住院了，等到我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽哭了喊爸爸：健兒他爸，健兒醒了！健兒贏了！看到媽媽流淚的樣子，我迷惑不解問(wèn)：媽媽你哭什么？我怎么會(huì)在這里？爸爸說(shuō)：兒子，你病了，一睡就是七天呀！是你媽媽一直照顧你，誰(shuí)說(shuō)來(lái)替換照顧你，她都不同意也不準(zhǔn)準(zhǔn)。她說(shuō)：健兒喜歡什么你們不知道？健兒熱了冷了你們也不知道，健兒萬(wàn)一醒來(lái)要找媽媽怎么辦？她還一再說(shuō)，健兒他爸，我們不可以放棄呀！兒子，你懂?huà)寢寣?duì)你的愛(ài)嗎？我似懂非懂點(diǎn)頭。
兒時(shí)的我調(diào)皮搗蛋又頑劣，還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)，喜歡看課外讀物，因?yàn)榧依镓毟F無(wú)書(shū)可讀，我便跑到伙伴家里借來(lái)很多連環(huán)畫(huà)，三國(guó)演義、西游記、搜神傳等等書(shū)籍來(lái)讀。借來(lái)的書(shū)籍看了一遍還想看，讀過(guò)多少遍不厭其煩，書(shū)中之樂(lè)趣我懂，并沉迷其中。轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)六年級(jí)，我看課外書(shū)的癮念越來(lái)越強(qiáng)烈，有時(shí)都忘記了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也在此時(shí)一落千丈，終于事情沒(méi)有瞞過(guò)家人，他們知道了。母親，平時(shí)溫柔慈愛(ài)，笑容如春天的暖風(fēng)看了溫馨暖心，那天母親突然變了一個(gè)人，像瘋了一樣的兇我打我，妹妹攔著，她就打妹妹，爸爸?jǐn)r著，她就打爸爸，全村的人都傻眼了。媽媽拿著一根長(zhǎng)根追著我打，從屋里打到屋外，我跑到哪里她追到哪里打哪里，圍著整個(gè)村子追著打我，我被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了，直到最后我說(shuō)我怕了，我再也不看那書(shū)了。媽媽停止不打了，媽媽打過(guò)我后自己就病了，一連多少天臥床不起，爸爸愁眉不展，把我叫到媽媽面前說(shuō)兒子：你就是媽媽的心病，你給媽媽說(shuō)幾句話吧！看到媽媽面容交瘁，骨瘦如柴。我撲到媽媽的話里哭著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以僖膊豢茨菚?shū)了，我聽(tīng)話，我好好學(xué)習(xí)，求求你好起來(lái)吧，媽媽我愛(ài)你。從此我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦讀三年初中，功夫不負(fù)有心人，我考到縣里最好的高中，母親也開(kāi)心，現(xiàn)在想起當(dāng)初才知道，娘打兒，打在兒身上疼在娘心里，母親，兒子現(xiàn)在懂了你的愛(ài)。
母親一直很疼愛(ài)我，對(duì)我期望也很高，可是我一個(gè)農(nóng)村的孩子，到了縣城最好的高中，雖努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是不盡人意，我不敢和家人說(shuō)，只有更刻苦的學(xué)習(xí)，希望成績(jī)可以慢慢跟上去，到了高三，我也想別的同學(xué)一樣不分晝夜的學(xué)習(xí)，可高考過(guò)后我還是落榜了。拿著成績(jī)單回家，媽媽的第一句話就是復(fù)習(xí)重考，我說(shuō)我不是學(xué)習(xí)的料，我不上了，我和村里人一起出去打工。媽媽說(shuō)，健兒，你要學(xué)，我相信你可以的，可以學(xué)好，努力吧！我們學(xué)習(xí)不是盡力，要竭盡全力，一次不行我們?cè)賮?lái)一次。聽(tīng)了媽媽的話，我半信半疑的又復(fù)讀一年，辛苦一年的學(xué)習(xí)，我滿懷信心去參加高考，可是事與愿違，我又再次與大學(xué)的校門(mén)擦肩而過(guò)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)信心了，為此我難過(guò)傷心跑到自己家的后院偷偷的掉眼淚，媽媽沒(méi)說(shuō)什么？就是要求我復(fù)習(xí)，我不愿意，媽媽說(shuō)：我都沒(méi)有放棄，你怎么可以放棄？也許就是這句話影響我了，我再次踏入學(xué)校的大門(mén)復(fù)讀，高考后我不敢看分?jǐn)?shù)就與同學(xué)一起出去玩了，回來(lái)接到學(xué)校通知，我考上了是一本分?jǐn)?shù)線，我終于考上學(xué)。母親看到我的通知書(shū)，高興地在院子里來(lái)回走著說(shuō)，我的健兒考上了，我的健兒考上了。
我家祖祖輩輩都是農(nóng)民，面朝黃土背朝天。自我考上大學(xué)，母親和父親辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)，四年的大學(xué)學(xué)費(fèi)，父親背彎了，媽媽蒼老了很多，每次回家，看到爸爸說(shuō)，健兒回來(lái)了，我們村里唯一的大學(xué)生，我高興呀！媽媽便殺雞燉肉說(shuō)：健兒回來(lái)了，外邊學(xué)習(xí)辛苦，讓兒子吃好的。我總有些心酸，媽媽?zhuān)瑳](méi)有你的執(zhí)念，沒(méi)有你的執(zhí)著。沒(méi)有你的愛(ài)，就沒(méi)兒子的今天，不管時(shí)間過(guò)去多少年，我依然記得你的那些話，我們不是盡力。我們做事要竭盡全力，不到最后決不放棄，決不放棄你，媽媽?zhuān)愕慕陶d，你的言語(yǔ)兒子會(huì)一直記得，媽媽?zhuān)瑑鹤又辉敢饨】悼鞓?lè)平安。
如今我已步入中年，母親的話，母親的教誨銘記在心，我不放棄你，就是因?yàn)槟赣H的一句不放棄才會(huì)有今天的我。不放棄是一種執(zhí)念，是一種信心，是一種無(wú)聲的愛(ài)，愛(ài)人對(duì)愛(ài)人不放棄，一起經(jīng)歷風(fēng)雨承擔(dān)困苦，一路同舟并濟(jì)相惜相憐，一生相伴攜手到。媽媽對(duì)孩子不放棄，從出生開(kāi)始衣食起居學(xué)習(xí)教育，處處付出，時(shí)時(shí)叨念、以身作則，不放棄就有未來(lái)，不放棄就有希望，記住，不放棄，決不放棄你。
決不放棄的我小學(xué)篇十三
各位同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是決不輕言放棄。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，決不輕言放棄將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
決不放棄的我小學(xué)篇十四
在我生命的記憶里，有不少讓我終身難忘的經(jīng)歷，但讓我感觸最深的還要數(shù)那次看螞蟻搬食。
在這個(gè)過(guò)程中，我?guī)状蜗敕艞売^察，可螞蟻們都仍在堅(jiān)持不懈的搬運(yùn)著，我在這里等一會(huì)兒又算什么呢？是呀！螞蟻的生命雖然弱小，但他們卻擁有那種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，這也正是我們所需要的寶貴財(cái)富。我以后也要學(xué)習(xí)螞蟻們這種精神，干什么事都堅(jiān)持到底，決不放棄！
相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
決不放棄的我小學(xué)篇十五
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為初中關(guān)鍵階段的初二學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的'人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
決不放棄的我小學(xué)篇十六
我是一個(gè)非常熱愛(ài)舞蹈的女孩，在我的生命中，舞蹈就是我多年的理想。
在望京小學(xué)的時(shí)候，過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都從不跳舞，只是放一假去看興平小學(xué)的學(xué)生表演，每當(dāng)看著那些學(xué)生跳舞，我多么希望自己能上臺(tái)表演。為了能練上舞蹈，我向爸爸說(shuō)我希望也能在興平小學(xué)上學(xué)?，F(xiàn)在我終于能練上舞蹈了，雖然我不知道未來(lái)的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，但是，至少我每天可以練練我熱愛(ài)的舞蹈。我就感到很高興。
來(lái)興平小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被老師選去跳舞。別提我心里又多高興了，我心里想，一定給把這次節(jié)目跳好，老師就會(huì)喜歡我，老師就會(huì)把我留在校舞蹈隊(duì)里，那么我就會(huì)離我的目標(biāo)近一點(diǎn)。我刻苦練習(xí)，終于成為領(lǐng)隊(duì)，順利的留在校舞蹈隊(duì)。
今年的“六一”兒童節(jié)快到了，我又要表演節(jié)目了。老師給我們交了幾個(gè)動(dòng)作，還說(shuō)誰(shuí)又好動(dòng)作可能提出來(lái)，我根據(jù)我平時(shí)的想象我練習(xí)給老師了些建議，老師說(shuō)非常好，說(shuō)我很有舞蹈天賦。其實(shí)，這都是我每天看舞蹈節(jié)目后練習(xí)加上想象得到的，我想天賦可能也有刻苦練習(xí)的一部分吧？雖然我知道要做一個(gè)舞蹈家是不容易的，但是我一定會(huì)努力的，會(huì)一步一步的接近目標(biāo)的。
決不放棄的我小學(xué)篇十七
記得有一次，我英語(yǔ)考得很差很差，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是晴天霹靂，耳邊也似乎不時(shí)傳來(lái)一聲聲的責(zé)備，這讓我更加無(wú)地自容。
回到屬于我自己的房間里，星星依然掛在璀璨的夜空，眨著它那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水卻偷偷劃過(guò)我的臉頰，一絲無(wú)助在心中油然而起。我肆無(wú)忌憚地大哭起來(lái)――我輸了，徹底地輸了，輸?shù)靡粺o(wú)所有，沒(méi)有安慰我，沒(méi)人在意我！
哭累了，無(wú)意間抬起頭，遙望天際，望著那些星星。它們依舊眨著“眼睛”望著我，依舊充滿著無(wú)際的信心，猶如這浩瀚的夜空。它好像在對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)挫折不算什么！你必須振作起來(lái)！你不能放棄！”那一刻，我原來(lái)跌入谷底的心又找到了一絲希望：對(duì)，我不能放棄！
又一次考試來(lái)臨，“我不放棄！”我這樣激勵(lì)我自己！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊：“謝謝你陪我度過(guò)這悲傷的一夜！”經(jīng)頓了頓，“是你讓我知道了做事絕不能放棄！”
放棄，是一個(gè)眾人皆知的字眼，但只要經(jīng)過(guò)我們努力，放棄就會(huì)變?yōu)槌晒Α６褪悄且稽c(diǎn)點(diǎn)的努力，讓多少人與它失之交臂，從此一蹶不振，灰心喪氣，失去信心。
918南京大屠殺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是血的教訓(xùn)。但我們的革命先驅(qū)們沒(méi)有放棄，用他們的精神，他們的身軀，為中國(guó)迎來(lái)了勝利，帶來(lái)了希望。中國(guó)人民沒(méi)有放棄，選擇了頑強(qiáng)，選擇了堅(jiān)貞，選擇了拼搏。如今的中國(guó)，已然豪邁地屹立于世界巔峰，越來(lái)越繁榮昌盛，為我們是中國(guó)人而驕傲，而自豪！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，讓我記憶深刻：一位將軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中頹敗了，孤身一人藏到了一個(gè)洞穴里。而當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒冬日，饑寒交迫讓將軍逐漸心灰意冷，正在他想要放棄，一走了之時(shí)，他看見(jiàn)了一只為結(jié)網(wǎng)而努力著的蜘蛛，寒風(fēng)凜冽中，失敗了七八次的蜘蛛終于成功了。將軍心頭一震：“這樣一個(gè)卑微弱小的生命都沒(méi)有放棄，我又有什么理由選擇放棄呢？”他重新燃起了斗志，獲得了新生。
我們的烈士沒(méi)有放棄，我們的國(guó)家沒(méi)有放棄，我們的人民沒(méi)有放棄，而我為什么再三選擇了放棄呢？沉思中的我在慢慢地覺(jué)醒，已踏入中學(xué)的我要覺(jué)醒，只要我肯努力，肯刻苦，肯奮斗，那“放棄”就會(huì)悄然離去，成功會(huì)離我越來(lái)越近！
決不放棄的我小學(xué)篇十八
我要感謝一片隨風(fēng)飄落的楓葉，是它讓我茅塞頓開(kāi)，領(lǐng)悟到：在人生路上，只有決不放棄，才能跋涉到成功的彼岸。
中考前的模擬考，我破天荒地名落孫山！在若大的光榮榜上第一次找不到自己的'名字！也許，我沒(méi)有落第的張繼瀟灑，在不眠的午夜留下驚世駭作《楓橋夜泊》。我獨(dú)自徘徊在楓林，也第一次感到別人訕笑自己。再也沒(méi)有信步閑庭的悠閑自得了，再也沒(méi)有和楓樹(shù)促膝長(zhǎng)談的閑情逸致了，再也不敢迎風(fēng)而唱：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”了，更不敢慷慨陳詞，想精諳世事，“君臨天下，舍我其誰(shuí)”了，取而代之的是似溪的淚。
楓樹(shù)像巫婆一樣向我沖來(lái)，凄風(fēng)像利刃一樣噬我肌膚……葉？忽然，一片楓葉隨風(fēng)飄落，在空中抒寫(xiě)下生命的贊歌。
我輕輕把它拾起，它，形容憔悴，青春早遜，但從清晰的脈絡(luò)，我可以想到它曾有的奪目光采，曾有的絕倫形象。想到這兒，我心上的塵已被它拂去，為了把精妙絕倫的舞者恪守風(fēng)中，楓葉決不放棄，絕棄風(fēng)塵的舞者才譜寫(xiě)了如此詩(shī)篇！
鳶飛唳天，鶴排長(zhǎng)空，雁翔蒼穹，此乃天上飛鳥(niǎo)決不放棄奮斗的結(jié)局。
駝走大道，獅吼山林，虎啼海峽，此乃地上走禽決不放棄奮斗的結(jié)局。
魚(yú)游淺底，蝦戲瓊漿，鯨吞海水，此乃水中游物決不放棄奮斗的結(jié)局。
所以，我要感謝那片楓葉，要學(xué)會(huì)決不放棄，才可一步步“凌絕頂”，去“一覽眾山小”。
決不放棄的我小學(xué)篇十九
周一早晨，剛推開(kāi)活動(dòng)室門(mén)，一股藥味就迎面撲來(lái)，我一下想起了上周五園里通知周末要打驅(qū)蚊藥的事。我迅速打開(kāi)窗子通風(fēng)，又習(xí)慣性地到班上的各個(gè)角落巡視，發(fā)現(xiàn)魚(yú)虹里的小蝌蚪大部分都躺在缸底一動(dòng)不動(dòng)，只剩下四五只艱難地在水面浮著。我驚呆了，不知如何是好。
“老師，我給小蝌蚪帶好吃的來(lái)了?！倍苟古d沖沖地喊著跑進(jìn)門(mén)，打斷了我的回憶。我不想讓孩子看到小蝌蚪已經(jīng)變成了這個(gè)樣子，于是，趕快說(shuō)：“好孩子，你先把外衣放好!”待她放外農(nóng)時(shí)，我迅速將小蝌蚪藏進(jìn)了盥洗室?？吹降厣嫌袃芍凰劳流M，也順手將它放到自然角。這時(shí)，豆豆脫了衣服，拿著一個(gè)小袋子跑過(guò)來(lái)，“老師，這是我給小蝌蚪帶的魚(yú)蟲(chóng)，媽媽說(shuō)它會(huì)吃的?！甭?tīng)了孩子的話，我更不忍心告訴她真相。心想，實(shí)在不行，一會(huì)兒到別的班找兩只冒充一下。
豆豆繞了一圈，問(wèn)道：“老師，小蝌蚪呢?”“一會(huì)兒就回來(lái)了?！蔽曳笱芰艘痪?，然后跟班上別的老師交代了一下，就趕緊去借蝌蚪。沒(méi)想到，其他班也都發(fā)生了同樣的情況，甚至有的小蝌蚪已經(jīng)死了。我頭腦里展開(kāi)了激烈的思想斗爭(zhēng)：不告訴孩子們吧，現(xiàn)在又找不到小蝌蚪；告訴孩子們吧，孩子們一定很難過(guò)，會(huì)影響他們探索的積極性。但我又一想，生活不就是這樣嗎?什么事會(huì)發(fā)生難以預(yù)料，重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)。小蝌蚪還沒(méi)有死，就不能放棄，我要和孩子們一起救救小蝌蚪。雖然我不知道最后的結(jié)果，但我要讓孩子們知道，生活中遇到意想不到的困難，要積極地想辦法解決，而不是退縮和放棄。
于是，待孩子們吃完飯，我把他們叫到身邊說(shuō)：“孩子們，老師要告訴你們一件事，今天早晨我來(lái)到咱們班時(shí)，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪都一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我很難過(guò)。我想這件事應(yīng)該讓你們知道。”豆豆問(wèn)：“它死了嗎?”“沒(méi)有，但情況很不好?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把魚(yú)缸抱到小朋友面前。孩子們看著蜷曲著身子的小蝌蚪說(shuō)：“它真可憐，真的快要死了。”“死了怎么辦呀?我還給它帶好吃的了呢?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我讓我爸爸再撈一些來(lái)。”聽(tīng)了孩子們的話，我問(wèn)：“那它們?cè)趺崔k呀?”孩子們沒(méi)了主意。我又故意說(shuō)：“那只好把它們?nèi)拥袅??！蔽蚁胗眠@種方式激發(fā)起孩子的同情心。果然，話一出口，就遭到了幾個(gè)孩子的反對(duì)：“那可不行，它還沒(méi)有死呢。”我說(shuō)：“還是你們說(shuō)得對(duì)，可是那怎么辦呀?”“救救它們吧。”雖然菲菲的聲音很小，但孩子們聽(tīng)到了，一起響應(yīng)。這正是我所希望的。我馬上說(shuō)：“好，讓我們一起想辦法，來(lái)救救小蝌蚪吧?！?/p>
為了找到原因，孩子們看著趴在缸底的小蝌蚪議論起來(lái)。
“可能是餓得起不來(lái)了。”
“是生病了。”
“水太臟了吧。”
“那我們?cè)趺淳人鼈兡?”我問(wèn)。
“對(duì)它大聲叫，把它叫醒?！?/p>
“晃一晃魚(yú)缸。”
“給它點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的維生素。”
“放到外面，讓它呼吸一下新鮮空氣。”
“給它換換水，放點(diǎn)鹽?！?/p>
孩子們都想用自己的方法試一試，他們把目光投向了我，我說(shuō)：“小朋友想出的辦法都很好，我們都可以試一試?？墒球蝌皆谝粋€(gè)魚(yú)缸里，只能用一種方法，怎么辦?”我又把問(wèn)題拋給了孩子們。孩子們沉默片刻，還是豆豆第一個(gè)想出辦法：“把它們分開(kāi)就行了?！?/p>
這個(gè)辦法得到了大家的贊同。于是，我們根據(jù)豆豆的建議開(kāi)始分頭準(zhǔn)備。蕭蕭到娃娃家拿來(lái)了小碗兒，劉佳拿來(lái)了小杯子，豆豆到商店拿來(lái)了裝糖的盒子，芳芳干脆拿來(lái)了自己的水杯，經(jīng)勸阻換了一個(gè)飲料瓶，剪掉上半部分變成大口瓶。一會(huì)兒的工夫，七八個(gè)器皿準(zhǔn)備好了。我們小心翼翼地將小蝌蚪分開(kāi)，按照事先想好的辦法展開(kāi)了搶救小蝌蚪的行動(dòng)。豆豆給小蝌蚪喂吃的，劉佳輕輕地敲著小碗，芳芳把裝有小蝌蚪的`瓶子放到窗外，李樂(lè)拿來(lái)了自己的維生素片……我提醒大家把救助方法記錄下來(lái)貼在墻上，如果哪一種方法有效就做一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，孩子們經(jīng)常跑過(guò)去看一看，直到中午吃飯前小蝌蚪還是沒(méi)有什么變化。孩子們有些失望了：“小蝌蚪是不是真的死了?”“它還活得了嗎?”聽(tīng)了孩子們的話，我心里也很著急，如果沒(méi)有一只小蝌蚪活過(guò)來(lái)，多讓孩子們失望啊。但是我也在想，就是救不活小蝌蚪，也要讓孩子們經(jīng)歷這個(gè)盡力挽救小蝌蚪生命的過(guò)程，這樣，再喂養(yǎng)小蝌蚪時(shí)，孩子們就會(huì)倍加愛(ài)護(hù)。我安慰孩子們說(shuō)：“不要泄氣，它們會(huì)好起來(lái)。如果真的好不起來(lái)了，小蝌蚪知道我們盡力了，它們也會(huì)很高興的?！焙⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭。下午，我發(fā)現(xiàn)放在窗外的小蝌蚪有了細(xì)微的變化，尾巴開(kāi)始展開(kāi)了，但孩子們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我猶豫了一下，還是沒(méi)有告訴孩子們，心想，還是觀察觀察再說(shuō)吧。就這樣，我和孩子們?cè)诼L(zhǎng)的擔(dān)心、期盼、等待中度過(guò)了一天。
第二天一早來(lái)園，我先看了窗外的小蝌蚪，啊，我驚喜得像孩子一樣差點(diǎn)叫出聲來(lái)，小蝌蚪活過(guò)來(lái)了!我又跑到班里，小碗、小杯里的小蝌蚪都活了。我興奮極了，但我還是按捺住內(nèi)心的喜悅，決定把這個(gè)發(fā)現(xiàn)的喜悅留給苦等了一天的孩子們，讓他們自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇跡，看到堅(jiān)持的結(jié)果。一起床，孩子們還沒(méi)有刷牙，就跑去看小蝌蚪，不久，歡呼聲就響遍了整個(gè)活動(dòng)室：“小蝌蚪活啦!小蝌蚪活啦!”孩子們把小蝌蚪放在了一起，彼此炫耀著自己的搶救方法。
用不同的方法搶救小蝌蚪都成功了，這是為什么呢?我把問(wèn)題提給了孩子們，一時(shí)也沒(méi)有找到答案，直到活動(dòng)區(qū)游戲時(shí)，余可欣的發(fā)現(xiàn)提醒了我：“老師，這有一個(gè)死土鱉?！蔽液鋈幌肫?，昨天我不也發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)死土鱉嗎?聯(lián)想到其他班的小蝌蚪也出現(xiàn)了同樣的情況，我恍然大悟，上周末園里打藥后，沒(méi)開(kāi)窗子，給這些小生命造成了危害，土鱉在屋子里無(wú)處躲藏，死掉了，而小蝌蚪在水里，所以受到的傷害要小些。我們的及時(shí)搶救，不管是哪種方法，都給小蝌蚪換了新水，使小蝌蚪有一個(gè)健康的環(huán)境，所以小蝌蚪都被救活了。我向小朋友講出了我的猜測(cè)，得到了他們的認(rèn)同。
一場(chǎng)挽救生命的戰(zhàn)役就這樣結(jié)束了，在我們班墻上挽救小蝌蚪的方法旁邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大紅對(duì)號(hào)。小蝌蚪吃什么的觀察活動(dòng)又得以繼續(xù)。我暗暗慶奉自己的選擇，救蝌蚪的活動(dòng)讓孩子們提高了自己解決問(wèn)題的能力，使孩子們?cè)谟犹魬?zhàn)的過(guò)程中獲得了新的經(jīng)驗(yàn)。飼養(yǎng)小蝌蚪過(guò)程中的這個(gè)插曲，也讓他們體會(huì)到了愛(ài)惜生命要從身邊的小事做起，堅(jiān)持不放棄就有成功的機(jī)會(huì)。
決不放棄的我小學(xué)篇二十
始興中學(xué)高一（3）班盧龍景2019年7月10日議論文。
努力不一定成功；但放棄，則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。堅(jiān)持就是成功，在最后一秒鐘還未到來(lái)之前，結(jié)果還是一個(gè)未知數(shù)。馬云對(duì)失敗的定義為：“我不知道怎樣定義成功，但我知道怎么定義失敗——那就是放棄，如果你放棄了，你就是失敗了，如果你有夢(mèng)想，你不放棄你永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)和希望。”永不言棄，即不拋棄，不放棄。對(duì)于認(rèn)定的事情，不輕易放棄。它強(qiáng)調(diào)的是一種精神，一種拼搏向上的精神；一股力量，一股不懼萬(wàn)難的力量；一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的信念。
廣告公司在這座大廈的低20層，大廈的管理員是很?chē)?yán)格的。兩位精神抖擻的保安分別站立在門(mén)口兩旁，在他們之間的一張條形桌上有一塊醒目的標(biāo)牌寫(xiě)著：來(lái)客請(qǐng)登記。
晚上，這個(gè)學(xué)生接到一封電子郵件：先生你好！也許你還不知道，今天下午我們就在大廳里對(duì)你進(jìn)行了面試，很遺憾，你沒(méi)有通過(guò)。你應(yīng)該注意的那保安先生根本沒(méi)有撥號(hào)，大廳里還有別的電話，你完全可以直接去詢問(wèn)一下，我們雖然規(guī)定遲到10分鐘就取消面試資格，但你為什么立即就放棄了而不再努力一下呢？這個(gè)學(xué)生看到電子郵件后，心痛的暈倒了。
當(dāng)我們的夢(mèng)想遭遇的挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的事例說(shuō)明，機(jī)遇偏愛(ài)執(zhí)著追求的人，如果這個(gè)學(xué)生沒(méi)有輕易放棄這次機(jī)會(huì)，自己主動(dòng)地去做，他就有可能成為廣告界的一份子。
決不放棄，永不言敗，就可以濃縮為兩個(gè)字“堅(jiān)持”成功除了堅(jiān)持到底外，絕對(duì)沒(méi)有任何捷徑。1948年，牛津法學(xué)院舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)講座。演講的第一天，會(huì)場(chǎng)上人山人海，全世界各大媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)，第一個(gè)是，決不放棄；第二個(gè)是，絕不，決不放棄；第三個(gè)是，絕不，絕不，決不放棄！我的演講結(jié)束?！闭f(shuō)完他就走下了太。會(huì)場(chǎng)上沉靜了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
習(xí)慣有好壞之分，堅(jiān)持就是一個(gè)能給你帶來(lái)成功的好習(xí)慣。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，是每個(gè)苦苦探索最終成功的人的必經(jīng)之路?？突f(shuō)過(guò)：“朝著一定的目標(biāo)走去是‘堅(jiān)’一鼓作氣途中絕不停止是‘持’。一切事業(yè)的成敗無(wú)不取決于此。”所以如果你要想真正達(dá)到你的目標(biāo)，就要培養(yǎng)堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，就要養(yǎng)成持之以恒的堅(jiān)定信念。所有的成功者可以證明：是堅(jiān)持成就了人生的輝煌。
很多事情看來(lái)像是不可能完成的，但是積土可以成山，滴水可以穿石，只要你可以堅(jiān)持不懈地每天做一點(diǎn)，終有一天你會(huì)完成愚公移山的偉業(yè)。
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