基層減負督查情況報告(實用18篇)

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基層減負督查情況報告(實用18篇)
時間:2023-11-29 20:43:12     小編:ZS文王

在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要撰寫報告來向上級或同事匯報工作進展或研究成果。完成報告后,我們需要進行審校和修改,確保報告的質(zhì)量和準確性。小編整理了一些寫作報告時需要注意的常見錯誤和解決方法。

基層減負督查情況報告篇一

根據(jù)《關(guān)于下達20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟專項目標的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號)文件要求,我局結(jié)合相關(guān)目標,認真組織、精心安排,嚴格落實,圓滿完成了各項目標任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負工作的情況自查報告如下:

1、對東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進行嚴格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設(shè)施進行整改完善;1家的污水已不排入東風(fēng)渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前,我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實現(xiàn)10個月達標,毗河5個月達標,海濱河三個斷面4個月達標。

2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神,我區(qū)以嚴查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執(zhí)法人員770余人次,出動執(zhí)法車輛120余臺次,查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書,兩家企業(yè)共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達到98%以上。

3、截至目前,我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執(zhí)行51.6萬元。

按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內(nèi)容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。

在清理污企收費基礎(chǔ)上,主要對有無利用檢查環(huán)保達標等手段以及強制企業(yè)訂閱報刊等問題進行嚴查,經(jīng)查,我局無以上違規(guī)行為。

隨著環(huán)境管理面和工作量的擴大,我局對環(huán)保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結(jié)合工作實際,積極探索并推行控制對企業(yè)進行檢查的有效治理,切實減輕企業(yè)不合理負擔。

基層減負督查情況報告篇二

20xx年,xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求,堅決對形式主義、官僚主義說“不”,聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題,堅持一抓到底,持續(xù)推進落實《基層減負十二條措施》,基層減負效果明顯,取得扎實成效。

xx銀行陜西省分行按照中央關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求,堅持從自身做起,從身邊具體事抓起,大力壓減各類文件數(shù)量,壓縮文件篇幅,簡化公文流轉(zhuǎn),全面規(guī)范留痕工作,嚴控發(fā)文規(guī)格,可不發(fā)的文件堅決不發(fā),可合并的文件堅決合并,文件數(shù)量大幅減少。截至目前,全行發(fā)文數(shù)量較20xx年減少1095個,壓降31。5%。同時,大力提倡“短實新”文風(fēng),防止穿靴戴帽、冗長空洞,杜絕長話、套話、空話,突出針對性、實效性和操作性,重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字,制度意見類文件不超過3000字,一般性通知不超過20xx字。

xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關(guān)口,以電視電話形式為主,能合并的.不單獨召開,減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議,減少分、支行來省分行參加各類現(xiàn)場會,提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會,全年各類會議總量減少30。5%。同時,嚴控會議規(guī)模,減少行領(lǐng)導(dǎo)陪會,堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài),提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報,減少比較復(fù)雜、過度美化的ppt,突出發(fā)言重點,有效提高了會議效率。

xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念,完善制度,精簡環(huán)節(jié),優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不搞扎堆式、輪番式檢查,堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復(fù)檢查。精簡和整合各類用于工作的群組,提倡在8小時以內(nèi)通過群組通知工作。聚焦員工最關(guān)心的問題,辦實事、解難事。重視員工減負減壓,暢通員工職業(yè)通道,關(guān)愛員工身心健康,豐富員工業(yè)余生活。

基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導(dǎo)向,找準著力點,精準發(fā)力,久久為功,切實為基層一線“松綁”減負,推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上,全面推動高質(zhì)量發(fā)展。

基層減負督查情況報告篇三

一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了,我的國》大型記錄影片,感受過去五年黨和國家建設(shè)取得的偉大成就,傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學(xué)習(xí),并結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術(shù)攝影展覽、"學(xué)習(xí)十九大、做合格黨員"征文,"學(xué)習(xí)十九大精神"知識競賽等活動,真正將學(xué)習(xí)十九大精神落到實處。

(二)開展主題教育活動情況。

一是組織黨員進行義務(wù)奉獻,充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務(wù)勞動奉獻,義務(wù)平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次,為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞,引導(dǎo)黨員不忘入黨初心,牢記共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽,提高黨員的政治素養(yǎng),凝聚企業(yè)發(fā)展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會,將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)緊密聯(lián)合起來,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好各項工作的實際成效。

(三)落實"三會一課"制度情況。

一是加強引領(lǐng),充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面,支部書記就是"班長",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強不強,模范作用好不好,關(guān)鍵在"班長"帶的好不好。加強引領(lǐng),首先是帶頭開好支委會,嚴格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會,支委會不許缺席,提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓(xùn),支委靠自學(xué),黨小組靠培訓(xùn)。精整黨支部要求各名支委加強自學(xué),重點是學(xué)習(xí)黨建方面各項規(guī)章制度,只有自身能力提高了才能更好的指導(dǎo)黨小組的工作。精整黨支部有5名委員,5個黨小組,每名支委包保一個黨小組,要求包保委員到當下組指導(dǎo)工作的同時加強對小組成員的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),不斷提升黨小組的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能,能夠較好的組織與開展"三會一課",達到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分體現(xiàn)黨員的先進性。三是充分準備,提升"三會一課"質(zhì)量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內(nèi)容,而不是空洞的,是要有人去執(zhí)行、去落實、去準備的。準備的充分不充分,與提升工作質(zhì)量起著十分關(guān)鍵的作用,精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,制定好會議大綱,做好各自近期工作總結(jié)和計劃,會上進行發(fā)言討論,提高會議效率及質(zhì)量。

(四)推進"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。

一是加強政治理論學(xué)習(xí),定期召開支部委員集中學(xué)習(xí),黨小組會學(xué)習(xí)上級黨委下發(fā)的相關(guān)文件,不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開好專題學(xué)習(xí)會研討,xx年上半年先后開展"重實干、強執(zhí)行、抓落實"專題研討,黨支部書記講"質(zhì)量改進"專題黨課等活動。三是開展節(jié)前黨風(fēng)廉政教育,塑造清正廉潔的政治生態(tài),制作廉潔檔案5份,組織全體黨員與重要關(guān)鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學(xué)以致用,鼓勵黨員干部帶領(lǐng)大家搞創(chuàng)新,xx年完成創(chuàng)新成果11項,開展共產(chǎn)黨員挑戰(zhàn)項目5項,累計創(chuàng)效129.18萬元,其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創(chuàng)新項目榮獲分公司一等獎。通過設(shè)備、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新,解決現(xiàn)場生產(chǎn)難題,受到職工的一致好評。

(五)加強隊伍建設(shè)、做好人才培養(yǎng)方面情況。

一是嚴格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名,發(fā)展積極分子2名,發(fā)展重點對象2名。二是實施雙培養(yǎng)工程,在把生產(chǎn)骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人,在把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學(xué)斌2人。

一是政治理論學(xué)習(xí)制度堅持不好、學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)上,支部和黨小組還存在著一定的惰性,僅僅學(xué)習(xí)上級黨委要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自我學(xué)習(xí)意識不強,不能夠擴大學(xué)習(xí)范圍及深度。

二是黨小組人員結(jié)構(gòu)、建設(shè)不平衡。在黨小組建設(shè)上,各個黨小組職工黨員比例偏差較大,業(yè)務(wù)水平帶領(lǐng)能力各黨小組還存在著一定的差距,黨小組建設(shè)水平參差不齊。

三是創(chuàng)新能力不足,現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)難題還一直存在。在生產(chǎn)方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線不穩(wěn)定,尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因?qū)е律暇€困難。在質(zhì)量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決,攻關(guān)創(chuàng)新效果不理想。

一是加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。首先轉(zhuǎn)變思想,要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),不斷豐富自己。其次要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)是一種榮耀,學(xué)習(xí)是一種幸福,通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學(xué)習(xí)。

二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優(yōu)化,根據(jù)各小組成員實際情況進行適當調(diào)班,將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進行調(diào)換。三是開展黨小組橫向?qū)私涣?,提高黨小組長業(yè)務(wù)水平。

三是加強示范引領(lǐng),提高攻關(guān)效果。黨支部進一步加強攻關(guān)創(chuàng)新力度,對創(chuàng)先先進典型進行表彰獎勵,通過模范引領(lǐng),提高職工創(chuàng)新工作熱情,帶領(lǐng)大家積極主動創(chuàng)新,集全體員工智慧不斷解決現(xiàn)場難題。

一是要強化黨建基礎(chǔ)工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查,精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎(chǔ)工作中還存在一些不完善的地方,比如"三會一課"基本信息更新不及時,說明黨支部平時在指導(dǎo)檢查黨小組基礎(chǔ)工作時沒有嚴格要求。今后黨支部要嚴格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作,不斷提升黨建工作水平。

二是要加強黨員教育管理。首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,要認識到當前黨建工作的重要性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),班子成員要帶頭作好表率,為廣大黨員樹立榜樣,不斷提升黨員政治素質(zhì)。其次要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)黨員主動參與學(xué)習(xí)的積極性。

三是要加大職工創(chuàng)新力度。當今,企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為人的素質(zhì)的競爭,越來越表現(xiàn)為科技進步和知識創(chuàng)新能力的競爭。比如,"當代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟,中央企業(yè)先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌,還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等,都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領(lǐng)作用。創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新無時不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺,引導(dǎo)職工樹立強烈的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術(shù)創(chuàng)新力度,打造獨門絕活,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量,不斷提高產(chǎn)品的創(chuàng)效能力,團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾一起攻堅克難,解決現(xiàn)場難題。

基層減負督查情況報告篇四

為使減負工作得到真正實施,切實改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標,將素質(zhì)教育落到實處,我校特別成立了學(xué)校減負督導(dǎo)小組。減負督導(dǎo)小組由校長單桂富牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。在減負工作中,減負督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負資料,提供減負工作的研討,協(xié)調(diào)減負中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

許多教師認為:減輕學(xué)生課業(yè)負擔問題,是個實踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對著一種看法,學(xué)校減負督導(dǎo)小組組織了廣大教師進行討論,使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負擔?學(xué)生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負擔?減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認識問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動上堅決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。

二是在業(yè)務(wù)上“負重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且,在課堂教學(xué)實踐中扎扎實實地做好各項教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。

新課程標準更加以人為本,重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗;社會發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對從教者本身提出了更高的要求。現(xiàn)代教育理念認為:一個稱職的教師,光有專業(yè)知識是不夠的,還必須不斷改進教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。

我校也注重對廣大教師進行培訓(xùn),開展教學(xué)研討活動,積極組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補短;積極為教師的進修創(chuàng)造條件,使教師知識層次不斷提高。

當然,減負是減輕學(xué)生不必要的負擔,而非不要學(xué)習(xí)中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。同時,我校教學(xué)主管部門也認識到,要真正減負,并且寓教于樂,教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的貫徹執(zhí)行減負精神,由我校黨支部牽頭,邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進行心理咨詢,使進行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂教樂學(xué),寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

不可否認,學(xué)生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,我校減負督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進學(xué)生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。

我校嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點,創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點,盡量減輕學(xué)生負擔。一、二年級不留書面的課外作業(yè),其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時,我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認識到兒童的興趣是非常大的動力!當學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動的時候,他們不會覺得是一種負擔。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負工作中突破的一個難點?;诖耍倚W(xué)生作業(yè)實施大膽改革,以各年級組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進行檢查,根據(jù)實際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

由于各方面的原因,大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學(xué)生花費大量的時間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔,喊了多年尚無成效,學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。當然,在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學(xué)校雖然在減負,校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。個別教師也片面的人為減負就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我?!皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

基層減負督查情況報告篇五

為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署,區(qū)統(tǒng)計局結(jié)合統(tǒng)計工作實際,推動部署,更好的`為基層單位和干部松綁減負,激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干?,F(xiàn)將20xx年工作匯報如下。

堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條,及時制定11條有效措施,切實將形式主義官僚主義的根子拔出來,保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空,以鐵擔當、真本事、硬作風(fēng)推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。

一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來,堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經(jīng)濟普查工作結(jié)合起來。抓實培訓(xùn)工作,夯實普查工作基礎(chǔ),組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個幫扶組,直接深入鎮(zhèn)(街)社區(qū)一線,現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作,最大限度地減輕了普查登記負擔,提高工作實效。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標,樹牢“四個意識”,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊開展分類精準服務(wù),及時摸清企業(yè)“活”情況,一企一議精準施策,以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。

根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點,嚴格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣,如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的,以及統(tǒng)計報告、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外,分專業(yè)事項工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺,實現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,減少紙質(zhì)文件,降低運行成本,提高辦文效率。

嚴格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定,緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序,發(fā)揚“短實新”文風(fēng),少開會、開短會、開管用的會,嚴禁開務(wù)虛會。在工作中,能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作,堅決不另行召開會議。確需召開會議的,要提前準備,壓縮會議時間,開會直奔主題,提高會議實效。

嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè),進行綜合工作督查檢查,壓縮督查檢查頻次,改進方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式,開展隨機抽查和暗訪。

改進文件資料報送,根據(jù)工作實際,給基層留出必要的文件資料報送時間,不允許工作剛部署,就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料;召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的,能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,減少讓基層報送工作總結(jié)等材料,嚴格杜絕報表重復(fù)上報,減輕基層干部的工作負擔。

下一步,區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義,官僚主義往實里抓、往深里做,通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

基層減負督查情況報告篇六

根據(jù)市委有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來我縣基層減負工作落實情況報告如下:

20xx年作為“基層減負年”,縣委嚴格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全縣性會議嚴格把關(guān),嚴控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范縣級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進一步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度縣級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡xx%。

三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》,建立健全督查長效機制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。

雖然我縣在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步,我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

基層減負督查情況報告篇七

20xx年是聊城xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。為進一步夯實發(fā)展基礎(chǔ),提升行政運轉(zhuǎn)效能,加快推動高質(zhì)量發(fā)展步伐,聊城xx銀行就“基層減負、聚焦主業(yè)”開展了深入調(diào)研,切實做到了為基層減負,為一線減壓。

為確保真實了解基層實際情況,將基層反映最為突出的問題摸排上來,對基層減負調(diào)研進行了充分的準備,切實為基層減負“把準脈”。

一是明確基層減負調(diào)研的指導(dǎo)思想,即堅持解放思想、實事求是的原則,根據(jù)總行工作職能和管理服務(wù)需要,真實了解目前在行政運轉(zhuǎn)工作中的難點、堵點。

二是扎實開展調(diào)研工作,真實掌握基層反映最為突出的問題。兩度召集全行各網(wǎng)點一線員工參加的“基層減負”座談會,并深入基層一線開展實地調(diào)研,重點圍繞會議、文件、考核、檢查等方面向大家征集意見建議,號召廣大員工講真心話、提金點子、出好主意。

三是認真梳理調(diào)研問題,為基層減負奠定堅實基礎(chǔ)。針對調(diào)研掌握的問題,按照問題性質(zhì)及業(yè)務(wù)條線歸屬進行認真分析,分門別類的建立問題臺賬,共涉及會議、考核、資料報送、貸款管理、檔案管理等9大類53條意見。

召集行長辦公會對基層減負工作進行專題部署,對問題臺賬實行清單式管理、銷賬式整改的方法抓實問題整改,明確整改責(zé)任部室、整改時限,為基層減負“開良方”。

一是簡化材料報送。對基層填報的表格、保送的材料,對相似的表格進行整合,避免多頭填報、重復(fù)填報,多部室需要同類事項表格、數(shù)據(jù)和材料的應(yīng)由業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一收取。著手建立數(shù)據(jù)共享機制,研發(fā)數(shù)據(jù)共享平臺,各部門在使用數(shù)據(jù)時,根據(jù)相應(yīng)權(quán)限隨時調(diào)取,避免對基層員工的“輪番轟炸”。

二是成立配送中心。對支行需要領(lǐng)取的宣傳物料、辦公用品或非重要空白憑證等物品,及時了解相關(guān)需求,統(tǒng)籌安排,進行集中、統(tǒng)一配送,盡可能的減少支行在資料報送、物料領(lǐng)取等方面耗費的時間成本。

三是精簡會議數(shù)量??刂茣h規(guī)格、參會人數(shù),明確會議審批權(quán)限,減少不必要的會議??傂袠I(yè)務(wù)會議,如無必要,盡量減少參會人員數(shù)量,尤其是業(yè)務(wù)一線人員數(shù)量,減輕支行業(yè)務(wù)開展工作壓力;部室召集的會議或培訓(xùn),能合并套開的合并進行,減少支行培訓(xùn)次數(shù)。

四是嚴控檢查頻次。對各種形式的督查檢查進行“整合瘦身”,建立督導(dǎo)審查備案制,先審核后實施,嚴格控制總量和頻次,大力精簡檢查項目,同類事項能合并的合并,涉及多部門的組成聯(lián)合檢查小組,防止重復(fù)扎堆,影響支行正常工作節(jié)奏。

五是完善考核機制。對總行業(yè)務(wù)部室的條線考核進行統(tǒng)籌考慮,細致評估,建立統(tǒng)一的考核體系,合理分配考核指標、合理安排考核周期,確保考核有尺度、有精準度,并將日??己伺c年終考核相結(jié)合,防止各種考核調(diào)度對基層工作節(jié)奏的干擾。

為建立長效工作機制,切實解決困擾基層的各種難題。該行確立了“凡是員工不滿意的都要立即改,凡是基層請示事項都要及時辦,凡是需要去一線的'都要馬上去”的指導(dǎo)思想,為基層減負“除沉疴”。

一是強化服務(wù)意識。轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)新工作方法,突出總行機關(guān)的服務(wù)職能,實現(xiàn)管理服務(wù)雙提升。同時,按照“改”“立”并舉的原則,從制度層面引導(dǎo)和改進管理方式和行為,完善制度措施,不斷提升服務(wù)效能。

二是強化作風(fēng)建設(shè)。加強和改進工作作風(fēng),解決形式主義突出問題,通過優(yōu)化和改進各類工作機制和方法,讓廣大基層干部員工從形式主義的壁壘中解放出來,切實將主要精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來,開創(chuàng)層層真抓實干抓落實的生動局面。三是圍繞員工最關(guān)心的現(xiàn)實問題,出臺關(guān)愛舉措,提高員工歸屬感、責(zé)任感、使命感,增強業(yè)務(wù)發(fā)展信心。

基層減負,需要破除影響xx銀行持續(xù)健康發(fā)展的各種體制、機制障礙,著力構(gòu)建“統(tǒng)一、精簡、高效”的一體推進的工作體系,激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力,為xx銀行的改革發(fā)展營造良好的內(nèi)部環(huán)境,切實將全員工作重心和主要工作精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來,為xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展,匯聚蓬勃力量。

基層減負督查情況報告篇八

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學(xué)行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮(zhèn)地區(qū),是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。為國家公辦學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生368人,教師26人,學(xué)生的入學(xué)都是采用劃片就近入學(xué)的方式,學(xué)校都是1、2年級為單班,3-6年級為雙班,班級人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負擔減下來。

1、注重課堂教學(xué),當堂消化所學(xué)知識。

在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī),要求教師按教育局下發(fā)的備課要求,做到環(huán)節(jié)齊全,突出教學(xué)目標、重難點。在教學(xué)環(huán)節(jié)上改革課堂教學(xué)模式,用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,做到課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴格控制作業(yè)量。

要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查,把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課,三至六年級為30節(jié)課。學(xué)校嚴禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期,合理安排時間學(xué)習(xí),保證有充足的時間活動和休息十分重要,學(xué)校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時間的要求,除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各年級教師沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間,學(xué)校按要求統(tǒng)一站隊放學(xué)。

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。

教師沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課的類似事件發(fā)生。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行科學(xué)的檢測,是新課改的需要,更是關(guān)愛學(xué)生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目??荚嚺c考查、考核相結(jié)合,能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況,加強教學(xué)的針對性,使每一個學(xué)生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。學(xué)校嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,從不在班級等公開場合公布學(xué)生成績,不按成績分班,執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。

規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為,必須常抓不懈,學(xué)校計劃下一步將做好以下工作:

1、進一步全面深入落實規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作。

我們要從學(xué)生的長遠著想,為學(xué)生的將來負責(zé),既要把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔減下來,也不能脫離教學(xué)實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓,不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì),用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施,提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率,學(xué)校校要站在對民族未來負責(zé)、對學(xué)生未來負責(zé)的高度,牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀,規(guī)范辦學(xué)行為,深化課程和課堂教學(xué)改革,為學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提供良好的環(huán)境。要突出重點內(nèi)容,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間,嚴格控制學(xué)生在校時間的基礎(chǔ)上,下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學(xué)考試等相關(guān)工作。要進一步完善制度,在構(gòu)建長效機制上求突破。要進一步完善學(xué)??己嗽u價機制,將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。

2、強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,強化有效教學(xué)研究,強化研究培訓(xùn),促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí),促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變;三要推進有效教研,促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。

3、加強管理,不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長對減負增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長是減負增效工作的第一責(zé)任人。在實施管理中,校長要從事務(wù)圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學(xué)上,深入一線,靠前指揮。積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量與效益。

4、要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂,關(guān)鍵在教師。向課堂要效益,注重教學(xué)有效性,是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長,把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度,提高師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系,按照內(nèi)容全面、主體多元原則,從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

基層減負督查情況報告篇九

“大力推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當前教育的總體目標。

但是,由于諸多方面的原因,應(yīng)試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出:機械性訓(xùn)練、擠占副科課程、過長時間的輔導(dǎo)加課,不但違背了教育規(guī)律,而且造成了學(xué)生過重的課業(yè)負擔,嚴重影響了學(xué)生的身心健康。我校堅持以素質(zhì)教育為突破口,嚴格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定,制定了切實可行的“減負”措施,以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標,真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達成目標的操作性范疇,促進了學(xué)生素質(zhì)提高。

同時我校通過“減負”,釋放了學(xué)生的心理,為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過減負,還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究,打造出一支科研型的教師隊伍,從而做到了既“減負”又“增效”,全力推進了學(xué)校的快速發(fā)展。

從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,減輕學(xué)生負擔。我們要求教師,“以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動,給學(xué)生多一點時間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識,取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準;而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

嚴格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設(shè)置的課程,并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學(xué)生在校時間,嚴格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負”工作,定期召開學(xué)生座談會,反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日,組織問卷調(diào)查向家長征求意見,反饋學(xué)校的辦學(xué)行為。

開學(xué)初,我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

2、各班一律不安排早自習(xí),確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂?!皽p負”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,“青年教師上匯報課”的四課活動。

對課堂教學(xué)做了深入細致的研究,廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負”的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,有效上課,精選作業(yè),試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點,學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游,教師們留機械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了,每日一詞句,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價。

4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護學(xué)生的身心健康。

7、嚴格控制考試次數(shù),取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負情況進行調(diào)查,及時掌握學(xué)生負擔情況,反饋于教師,以便改進。

9、學(xué)生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處,學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標,大力開展名教師評選活動。

同時,把“我學(xué),我研,我思,我成長”作為教師培訓(xùn)的核心,結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊,校本培訓(xùn)記錄冊,教師成長采擷冊等,力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少,練得少,但又學(xué)得好,真正做到“減負”以“增效”為前提。

10、家校溝通,取得支持。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

11、落實陽光體育“2+1”活動。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點,設(shè)計活動,是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮。

總之,“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠,我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制,讓學(xué)生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。

基層減負督查情況報告篇十

20xx年以來,銅陵市中支聚集“持續(xù)解決形式主義、為基層減負”工作,堅持以“守章立制、強基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進作風(fēng)、比做實事”專項行動為抓手,進一步整治形式主義,改進工作作風(fēng),為基層減負松綁,促進干部職工擔當作為。

(一)注重精減增效,持續(xù)為基層減負騰出干事精力。

一是精簡文件會議。通過召開遠程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式,減少基層和銀行參會跑路;大力推行文件簡報精簡責(zé)任制,堅持“必發(fā)才發(fā)”原則,加大轉(zhuǎn)發(fā)、翻印等文種使用,從嚴控制發(fā)文數(shù)量,今年以來,中心支行召開會議數(shù)量較同期下降10%和,印發(fā)的公文數(shù)量也較同期小幅下降,有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風(fēng)。

二是優(yōu)化工作流程。優(yōu)化對外服務(wù)流程,將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務(wù)等相關(guān)流程進行優(yōu)化,縮減不必要環(huán)節(jié),并可以可視化展板在窗口服務(wù)大廳進行展示,減少外來辦事人員跑路成本。

三是推動制度優(yōu)化。組織開展“守章立制、強基固本”專項行動,部署各部門以實現(xiàn)制度規(guī)范化、增強制度執(zhí)行力為目標,對現(xiàn)行的'各項管理制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)程等進行全面梳理,不斷規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,減少不必要的制度環(huán)節(jié),提高內(nèi)部運轉(zhuǎn)工作效率。

四是統(tǒng)籌精簡檢查。制定全年檢查計劃,避免“多頭檢查”“重復(fù)檢查”和沒有依據(jù)的“變相檢查”,今年以來,對縣支行檢查督導(dǎo)項目較去年明顯下降。

(二)破解形式主義,推進改進作風(fēng)比做實事。

一是改“拖拉”習(xí)慣,增強執(zhí)行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務(wù)、重要指示批示、重要整改任務(wù)等,修訂完善了督辦工作制度,建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機制,按月跟蹤督辦,銷號管理、狠抓落實。

二是改“躺平”心態(tài),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為調(diào)動干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂,黨委班子成員帶頭講,各支部書記、優(yōu)秀黨員輪流講,先后舉辦了11期大講堂活動,通過讓職工聽,大家評,激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

三是改“干了”思想,樹立“干好”理念。進一步樹立“爭先進位”工作目標,找準履職結(jié)合點,先后推出30項重點工作項目,形成了一批工作品牌和特色活動。

四是改“閉門”調(diào)研,興實地調(diào)查研究之風(fēng)。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內(nèi)落實主動深入基層、一線開展調(diào)查研究,今年以來,主要負責(zé)人先后深入11家銀行機構(gòu),其他班子成員也多次赴企業(yè)、銀行和支行開展調(diào)研,并主動撰寫調(diào)研報告,強化成果轉(zhuǎn)化。

五是改“單兵”作戰(zhàn),變協(xié)同發(fā)力。更加注重盤活各方合力,先后建立金融支持鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展等多部門聯(lián)動機制,搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺,形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時,對內(nèi)先后成立了“守章立制、強基固本”專項行動工作專班、金融改革發(fā)展工作專班、文明單位創(chuàng)建總結(jié)迎檢專班、專項排查整治小組、“改進作風(fēng)、比做實事”專項行動專班共5個專班,每個專班均安排行領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,并集合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治過硬的干部予以攻關(guān),強力推動制度建設(shè)、金融改革、文明創(chuàng)建、風(fēng)險排查等重點工作任務(wù)。

(三)堅持嚴管與厚愛,持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度,改進考核方手段,增設(shè)“進步獎”,將實干成果與評優(yōu)評先掛鉤,構(gòu)建了有利于跨越發(fā)展、有利于干事創(chuàng)業(yè)、有利于調(diào)動干部積極性的考核辦法和獎懲機制。

二是樹立實干用人導(dǎo)向。按照“重品德、重業(yè)績、重公認”的用人導(dǎo)向,選調(diào)1名年輕干部到縣支行擔任主要負責(zé)人,選派1名年輕干部到轄區(qū)金融機構(gòu)掛職鍛煉,任命1名年輕干部主持部門工作,對部分科級干部進行了輪崗交流,重視培養(yǎng)青年干部,在干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難中培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍。

三是規(guī)范辦公秩序。出臺了《關(guān)于進一步加強內(nèi)部管理,改進工作作風(fēng)的意見》,從加強人員管理、抓緊安全生產(chǎn)、落實過“緊日子”要求、改進工作作風(fēng)、壓實工作責(zé)任等五個方面強化了管理要求,進一步規(guī)范了辦公秩序,提升了工作質(zhì)效。

(一)制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強基固本”專項行動,推動機關(guān)各科室梳理、完善和新建各項制度367項,同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內(nèi)表彰辦法進行了修訂完善,對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進一步規(guī)范,更加激勵干事創(chuàng)業(yè)熱情。

(二)問題整改更加到位。經(jīng)過持續(xù)改進工作作風(fēng),狠抓各項問題整改,摸清了工作底細,并采取各項舉措,實現(xiàn)了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發(fā)現(xiàn)的問題,截至20xx年6月末,巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成,巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統(tǒng)開展的安全風(fēng)險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。

(三)工作成效更加顯著。中支系統(tǒng)履行中央關(guān)于金融供給側(cè)改革、“三大攻堅戰(zhàn)”、金融三大任務(wù)等部署更加堅決、更加有力,轄內(nèi)金融運行平穩(wěn),支持實體經(jīng)濟發(fā)展的能力增強,履職成效實現(xiàn)了顯著提升。

基層減負督查情況報告篇十一

xx年以來,我市農(nóng)民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市和上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下,從維護農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),以維護農(nóng)民群眾合法權(quán)益為中心,全面落實黨的各項農(nóng)村惠農(nóng)減負政策,進一步強化責(zé)任,加強監(jiān)管,農(nóng)民負擔大幅度減輕,全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農(nóng)負擔案(事)件?,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報告如下:

全市轄11鎮(zhèn),274個村。全市農(nóng)村人口40余萬人,農(nóng)村居民人均可支配收入14465元。

(一)農(nóng)民負擔領(lǐng)域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農(nóng)民負擔監(jiān)管范圍主要是村內(nèi)興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生收費、有關(guān)涉農(nóng)收費專項治理以及各種支農(nóng)惠農(nóng)補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學(xué)校及有關(guān)涉農(nóng)收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農(nóng)戶等方式。

(二)主要措施。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高減負工作認識。完善工作機構(gòu),明確減輕農(nóng)民負擔辦公室工作職責(zé)。建立健全減輕農(nóng)民負擔工作"一票否決制",進一步明確和建立減輕農(nóng)民負擔工作由親自抓、負總責(zé)的'責(zé)任制度。建立部門分工、責(zé)任落實、協(xié)調(diào)密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳,增強農(nóng)民群眾維權(quán)意識。市農(nóng)監(jiān)辦定期不定期地組織相關(guān)部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢,使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查,及時查處案(事)件。每半年市農(nóng)監(jiān)辦對各種支農(nóng)惠農(nóng)政策落實、涉農(nóng)收費情況進行一次檢查,及時了解減輕農(nóng)民負擔動態(tài)。各涉農(nóng)收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內(nèi)減負情況進行檢查,年底市農(nóng)監(jiān)辦會同相關(guān)部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查,走訪農(nóng)戶,保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃,做好財政獎補項目。結(jié)合農(nóng)村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設(shè)、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農(nóng)資金項目結(jié)合起來,集中力量解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、利益最直接、受益面最廣的問題,提高財政支農(nóng)資金的整體效益。

(三)主要成效。

一是減輕農(nóng)民負擔"五項制度"得到落實,杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農(nóng)民負擔收費文件"審核制",按政策規(guī)定收費;提高涉農(nóng)價格和收費的透明度,實行價格和收費"公示制度";建立鎮(zhèn)、村級組織和農(nóng)村中小學(xué)公費訂閱報刊費用"限額制",把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內(nèi);建立農(nóng)民負擔"監(jiān)督卡制度",農(nóng)民對承擔的費用明白、清楚;落實農(nóng)民負擔政策"責(zé)任追究制"。各級行政"一把手"為第一責(zé)任人,各執(zhí)行人員為具體責(zé)任人。由于制度落實,近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農(nóng)民負擔案(事)件。二是涉農(nóng)專項治理工作逐漸顯現(xiàn),亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費,農(nóng)村中小學(xué)亂收費現(xiàn)象得到治理;農(nóng)民建房收費治理工作有效,杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象;農(nóng)村生產(chǎn)、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取,堅決糾正亂加價的搭車收費行為;涉農(nóng)價格和服務(wù)收費正在規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農(nóng)惠農(nóng)政策得到較好落實。農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)機購置補貼等各項支農(nóng)惠農(nóng)政策逐步強化,農(nóng)民種糧積極性逐步提高。九年義務(wù)教育、"兩免一補"等惠民政策得到落實,學(xué)生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農(nóng)村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管,新農(nóng)村建設(shè)全面推進。

(一)個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。

(二)農(nóng)民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農(nóng)民負擔工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市農(nóng)經(jīng)站,目前該站編制6人,實有4人,還要承擔繁重的農(nóng)村土地糾紛調(diào)解和土地流轉(zhuǎn)等其他工作,面對全市量大面廣的減負日常工作,顯得人員不足。

(三)個別部門收費標準宣傳不到位,公開不及時,群眾辦事時標準不清,心存疑慮。

面對農(nóng)民負擔的新情況新問題,我市今后農(nóng)民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行:

(一)加強宣傳,強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農(nóng)減負政策,力爭做到家喻戶曉,人人皆知。

(二)強化對農(nóng)村各種支農(nóng)惠農(nóng)補貼資金的落實。進一步完善農(nóng)村集體財務(wù)管理制度,對農(nóng)民的四項補貼資金,應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則,落實到農(nóng)戶,資金打到"一卡通"賬戶上。

(三)繼續(xù)組織開展涉農(nóng)資金專項審計、涉農(nóng)收費執(zhí)法檢查,進一步加大明查暗訪和案件查處力度,充分發(fā)揮職能作用,確保農(nóng)民負擔不反彈,不出現(xiàn)涉農(nóng)負擔惡性案(事)件及群體性案件。

基層減負督查情況報告篇十二

為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,保護青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?!皽p負萬里行”活動的通知》的通知精神,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,減負不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長。現(xiàn)把自查自糾情況匯報如下:

組長:廖振。

副組長:楊波盧芳羅惠利陸康。

組員:覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。

1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確?!皽p負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)“桂教辦【2021】209號文件”精神,強化教學(xué)工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育的情況。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負工作。

4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負擔必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我?!皽p負增效”實施方案獻計獻策。

1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

2、嚴格控制學(xué)生在校活動總量。小學(xué)生在?;顒訒r間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當質(zhì)精,不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4、嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學(xué)?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包,個別學(xué)生談話,學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,校長室聯(lián)合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

6、加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補課),確?!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理。實行教師集體備課制,分工負責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,減輕教師負擔。加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、利用學(xué)校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術(shù)和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

8、加強教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,學(xué)校將舉行一次“減負增效”課堂教學(xué)展示匯報活動。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。

1、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,學(xué)科老師進行全程性的自查,年級組長進行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

2、學(xué)校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,納入學(xué)期教師考評工作。

基層減負督查情況報告篇十三

從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標和主要任務(wù),以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,減輕學(xué)生負擔。我們要求教師,“以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動,給學(xué)生多一點時間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識,取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準;而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

嚴格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設(shè)置的課程,并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學(xué)生在校時間,嚴格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負”工作,定期召開學(xué)生座談會,反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日,組織問卷調(diào)查向家長征求意見,反饋學(xué)校的辦學(xué)行為。

開學(xué)初,我們特制定以下措施,以保證學(xué)生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。

2、各班一律不安排早自習(xí),確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間,任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂。“減負”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,“青年教師上匯報課”的四課活動。

對課堂教學(xué)做了深入細致的研究,廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負”的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,有效上課,精選作業(yè),試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點,學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游,教師們留機械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了,每日一詞句,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價。

4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護學(xué)生的身心健康。

7、嚴格控制考試次數(shù),取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。

8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負情況進行調(diào)查,及時掌握學(xué)生負擔情況,反饋于教師,以便改進。

9、學(xué)生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處,學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標,大力開展名教師評選活動。

同時,把“我學(xué),我研,我思,我成長”作為教師培訓(xùn)的核心,結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊,校本培訓(xùn)記錄冊,教師成長采擷冊等,力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少,練得少,但又學(xué)得好,真正做到“減負”以“增效”為前提。

10、家校溝通,取得支持。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

11、落實陽光體育“2+1”活動。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點,設(shè)計活動,是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮。

總之,“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠,我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制,讓學(xué)生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。

基層減負督查情況報告篇十四

《關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重課業(yè)負擔的通知》精神,我校結(jié)合“減負”督導(dǎo)監(jiān)測細則要求,圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴格、學(xué)生時間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達標”等指標,認真開展了自查自評工作,不僅梳理出我校“減負”的有效做法,更在反思的過程中查找到了制約學(xué)?!霸鲂А钡耐怀鰡栴},對于進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,起到了很好的促進作用。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院,由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米,現(xiàn)有24個教學(xué)班,910名學(xué)生,59名教職工,其中3位特級教師,近20位區(qū)級和學(xué)區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進校、教學(xué)管理先進校、校本培訓(xùn)先進校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學(xué)校開設(shè)金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團,學(xué)生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。學(xué)校還開展雙語教學(xué)實驗,進行333腦功能開發(fā),開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等,使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,全校干部教師正團結(jié)一心、拼搏進取,努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

1.加強減負管理

減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔是一個復(fù)雜的過程,減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的,在減負工作實踐中,我校不斷完善工作機制,切實推進“小學(xué)減負令”。我校成立了由校長牽頭,由教導(dǎo)處、德育處、年級組長和教研組長構(gòu)成的學(xué)校減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全校減負工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺了“三級管理、分級負責(zé)”的辦法,實行減負工作責(zé)任制,把“減負”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實,責(zé)任明確。制定了減負工作制度,使減負管理工作有章可循。

2.規(guī)范教學(xué)行為

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃

學(xué)校嚴格按國家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃開齊課程、開足課時,一二年級每周安排26節(jié)課,三至六年級每周安排30節(jié)課,課表符合課程設(shè)置要求。嚴格課程計劃管理,規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)時間,嚴禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動時間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動,遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅持進行室內(nèi)廣播操活動,較好的達成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。

(2)嚴格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間

學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表,控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,每天8:00上課,每節(jié)課為40分鐘,學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,嚴禁擠占學(xué)生的用餐時間、午休時間和課間休息時間,保障學(xué)生的正常休息。嚴格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實施三級管理,由教導(dǎo)處負責(zé)建章立制,細化要求,由年級組長組織落實,班主任負責(zé)協(xié)調(diào),并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主作業(yè),留分層作業(yè),留實踐性作業(yè),留養(yǎng)成性作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留機械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè);要求教師嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,向課堂40分鐘要效益,嚴禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時間;并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通,做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看,我們較好地實現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制:

一、二年級一律沒有書面作業(yè),

三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi),

五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘

(3)嚴格教學(xué)管理

規(guī)范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,無錯批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級,從正確率和書寫兩方面綜合評價,力求恰當,沒有給學(xué)生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

嚴格教學(xué)用書管理,規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,并嚴禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

建立科學(xué)的考試約束機制。我校對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴格依照有關(guān)要求進行,每學(xué)期只舉行一次語數(shù)英測試,考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。

堅持多元激勵評價導(dǎo)向。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。學(xué)校沒有以任何形式公布學(xué)生的考試成績,沒有按考試成績對學(xué)生排名,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

(4)積極開展課外活動

我校十分注重活動育人,積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗中實現(xiàn)自我成長。上學(xué)期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動,利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)等等,鼓勵學(xué)生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新,學(xué)中玩,玩中學(xué),使學(xué)生個性飛揚,自主意識得到了加強。本學(xué)期,我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則,認真落實課后一小時管理工作。學(xué)校克服北樓加固困難,將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團活動時間,開發(fā)30余門課程,開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動,為滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開展科學(xué)家進校園、體育明星進校園、藝術(shù)家進校園等系列活動,通過與科學(xué)家、運動員、藝術(shù)家的近距離接觸,培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣,對于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),起到了基礎(chǔ)奠基作用。

1.加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)生課業(yè)負擔過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此,要實現(xiàn)既減負擔又保質(zhì)量的目標,就必須強基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此,一方面,學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強化專業(yè),閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書,學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書籍,教研組結(jié)合學(xué)科特點推薦一本專業(yè)書籍,自己再選讀一本個人喜好的書籍,定期(期中和期末)在團隊(教研組和全校)中舉行讀書交流會,分享閱讀成果,促進教師學(xué)習(xí)力與思考力的進一步提升。另一方面,積極整合校內(nèi)資源,實施三項工程:“青藍工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期;“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平;“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長成就了學(xué)生進步,實現(xiàn)了師生和諧共進。

2.深化校本研究,打造魅力課堂

在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實踐中,我們越來越清醒地認識到:深化課堂教學(xué)改革,改進教學(xué)方法,不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來,我們積極開展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動,堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期,學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究,各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,采用“問題征集篩選法”,提煉確定研究專題,并通過課堂教學(xué)實踐不斷提高教師行動研究的實效。現(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。

3.實施閱讀工程,建設(shè)“書香校園”

在針對學(xué)生進行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實踐,為此,學(xué)校本學(xué)期積極開展了以“培育學(xué)校讀書文化,創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境,營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設(shè)活動。我們通過“推薦書目,明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容;建立班級圖書角,創(chuàng)新班級圖書角的管理;用好學(xué)校圖書資源,拓寬閱覽場所;合理安排讀書時間,為創(chuàng)建書香校園提供時間保障;開展讀書展示活動,為創(chuàng)建書香校園提供動力支撐;落實多元評價,為創(chuàng)建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法,極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情和興趣,較好的滿足了學(xué)生成長需要。

通過自查,我們也進一步認識到了存在的問題,在改進教學(xué)方式和分層設(shè)計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性,的確需要深入思考和實踐。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué),減負增質(zhì),責(zé)任重大,意義深遠。今后,我們在工作中還要群策群力,在自查的基礎(chǔ)上,進一步求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,扎實做好各項工作,努力辦人民滿意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

基層減負督查情況報告篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo):。

首先,我代表黃花鄉(xiāng)黨委政府向前來檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉(xiāng)減輕農(nóng)民負擔工作匯報如下,不妥之處,敬請批評指正。

黃花鄉(xiāng)轄8村52社,176xx-xx755xx-xx,總面積13.5xx-xx公里,-xx畝,屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),至2005年底,全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達到155xx-xx。一年來,鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實了中央、盛市、縣關(guān)于減輕農(nóng)民負擔工作的一系列會議精神,更新觀念,轉(zhuǎn)變職能,樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,按照“多予、少娶放活”的方針,切實將農(nóng)民負擔監(jiān)管工作緊緊抓在手上,維護了廣大農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,確保了全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定,促進了經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。從年初開始,鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農(nóng)民負擔工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)長任組長,鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長任副組長,鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負責(zé)人為成員,定期研究分析減負工作,具體負責(zé)減輕農(nóng)民負擔的監(jiān)督和實施。不斷加大宣傳力度,提高減輕農(nóng)民負擔各項政策的透明度。層層召開村、社干部會議,加強對中央、盛市、區(qū)一系列會議精神的學(xué)習(xí),廣造社會輿-論。利用村廣播、刷寫標語、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農(nóng)民減負的一系列方針政策,使各項政策家喻戶曉,深入人心。

二是落實責(zé)任。為了進一步靠實責(zé)任,鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農(nóng)民負擔責(zé)任書,印發(fā)了具體的考核辦法,制定了獎懲措施,明確了各村一把手為第一責(zé)任人,親自抓,負總責(zé)。組織抽調(diào)1xx-xx包村干部,作為減負工作直接責(zé)任人深入到村、社,了解信息,體察民情,指導(dǎo)和監(jiān)督減輕農(nóng)民負擔工作。

三是加大投入,完善管理。設(shè)立了減輕農(nóng)民負擔辦公室,與鄉(xiāng)經(jīng)管站合并辦公,由經(jīng)管站站長任辦公室主任,鄉(xiāng)林業(yè)站等有關(guān)部門負責(zé)人及各村村主任為成員,經(jīng)常性地開展工作,實行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即介入、糾正,并嚴格追究當事人的責(zé)任,將問題消滅在萌芽狀態(tài),有效地防止農(nóng)民負擔反彈。

我鄉(xiāng)著眼于減輕農(nóng)民負擔,全面開展農(nóng)村稅費改革工作。一年以來,總體上政策落實情況良好,工作進展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,嚴格落實糧食直補資金和農(nóng)資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊兩統(tǒng)一,簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實有效。

(一)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制。

鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時,堅決將農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到了實處。年初積極倡導(dǎo)群眾多學(xué)習(xí),但不主張多攤派,充分尊重群眾意愿,真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負自查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)、村基層組織、學(xué)校沒有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(二)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制。

我鄉(xiāng)涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[2004]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作,增加了收費的透明度。各村及各涉農(nóng)收費單位在做好收費公示欄動態(tài)管理的同時,將遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)內(nèi)容,確保公示的準確性。比如,目前的農(nóng)村用電由原來的每度0.4xx-xx調(diào)整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx,鄉(xiāng)農(nóng)電站、各村社就及時的進行了公布,使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負自查工作中對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(三)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”

我鄉(xiāng)根據(jù)甘[2004]404號、甘價費[2000]167號文件嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實。鄉(xiāng)政府、教管會在開學(xué)處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌,全面的進行了公示,使每一個家長及學(xué)生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面,鄉(xiāng)政府會同鄉(xiāng)計生站對全鄉(xiāng)符合“兩免一補”政策的對象,進行了徹底的排查,并及時將核查結(jié)果下發(fā)各村、社、農(nóng)戶、學(xué)校,并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)張榜公示,做到了人人心中有數(shù),戶戶底子清,保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補”的政策去落實,沒有出現(xiàn)亂收費的問題。

)明白卡和《×××涉農(nóng)價格和收費公示手冊》入戶率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(監(jiān)督)明白卡和《×××涉農(nóng)價格和收費公示手冊》的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目。

鄉(xiāng)減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔檢查方法,根據(jù)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂""行為開展專項檢查的通知》和《關(guān)于開展農(nóng)民負擔專項檢查的通知》文件要求,鄉(xiāng)減負辦與鄉(xiāng)經(jīng)管站對部分村集體經(jīng)濟組織政務(wù)支出的情況,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔專項檢查,把問題發(fā)現(xiàn)在基層,解決在基層。

我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上,按照“民主議事、上限控制、??顚S?、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則,通過“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策,我鄉(xiāng)重點把好了“三道關(guān)口”:一是把好預(yù)算關(guān)。對于部分有公益事業(yè)的村,由村級組織根據(jù)實際需要和群眾要求提出,按規(guī)定編制預(yù)算方案,鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預(yù)算過程,禁止搭車收費;二是把好審議關(guān)。預(yù)算方案完成后,提交村民會議和村民代表會議審議。審議時,鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會,按會議參加對象、應(yīng)到人數(shù)等規(guī)定組織好會議并做好會議記錄,所作的決定經(jīng)到會人員三分之二以上通過并簽名后生效。三是把好審核關(guān)。籌資籌勞方案通過后,各村將籌資籌勞的項目、數(shù)額及村民大會或村民代表會議討論表決情況等如實填寫,鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心審核,鄉(xiāng)政府批準。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx,籌勞377xx-xx工日,籌資籌勞主要用于:一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農(nóng)田水利基本建設(shè)籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴格按照每人不得超過1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過1xx-xx工日限度,組織實施了“一事一議”費的收繳,各村均按標準嚴格收取,沒有亂搭車、亂加碼現(xiàn)象。目前,葛木路、朝水路整修已結(jié)束,拉沙工作正在進行之中,高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成,兩所小學(xué)已投入使用。

認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年來,鄉(xiāng)減負辦農(nóng)民負擔來信、來電、來訪1xx-xx,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育收費不規(guī)范和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。5月份根據(jù)群眾來電,鄉(xiāng)減負辦及時受理了一村民反映自家退耕還林沒有兌現(xiàn),經(jīng)鄉(xiāng)減負辦、林業(yè)站調(diào)查核實其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低,沒有及時補植補造,導(dǎo)致暫緩兌現(xiàn)。

總之,在縣減負辦的領(lǐng)導(dǎo)下,雖然我鄉(xiāng)減負工作取得了一些成績,但與上級的要求還有一定的差距,2007年我鄉(xiāng)減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農(nóng)民負擔的有關(guān)方針、政策,進一步減輕農(nóng)民負擔,強化工作措施,創(chuàng)新機制,認真落實,鞏固減負工作成果,防止反彈,促使減負工作再上新臺階。

基層減負督查情況報告篇十六

根據(jù)中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關(guān)于進一步開展社區(qū)減負工作的通知》(遼民函〔20xx〕11號)和《關(guān)于開展社區(qū)減負增效工作的指導(dǎo)意見》(鐵社治【20xx】2號)精神,開原市民政局認真開展社區(qū)減負增效工作,制定并下發(fā)了《關(guān)于開展社區(qū)減負增效工作的指導(dǎo)意見》(開社治【20xx】1號),明確了城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法履行職責(zé)事項清單和城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法協(xié)助政府工作事項清單,明確了不應(yīng)由基層群眾性自治組織出具證明事項清單,全面清理社區(qū)事務(wù),理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)擔。

一是全面規(guī)范社區(qū)機構(gòu)。對社區(qū)工作機構(gòu)進行規(guī)范。根據(jù)我市社區(qū)工作實際和現(xiàn)有體制,對各職能部門在社區(qū)設(shè)立的工作機構(gòu)進行規(guī)范清理,原則上一律整合。如確屬于工作需要,可以在社區(qū)居委會下面設(shè)“某某委員會”,或社區(qū)服務(wù)站下面設(shè)“某某工作組”。社區(qū)層面只許保留“社區(qū)黨組織、社區(qū)居(村)委會和社區(qū)服務(wù)站”三個機構(gòu)。

二是全面規(guī)范社區(qū)掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發(fā)關(guān)于清理規(guī)范全市城鄉(xiāng)社區(qū)掛牌問題的實施方案的通知》要求,開原市民政局對全市社區(qū)掛牌情況進行了排查摸底,發(fā)現(xiàn)全市社區(qū)普遍存在加掛業(yè)務(wù)單位牌子的問題,共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負松綁,著力解決社區(qū)掛牌背后的形式主義問題,推動社區(qū)工作更加簡明實用,民政局已報給市委辦督辦各相關(guān)部門根據(jù)政策文件依據(jù)填寫掛牌擬保留清單,對無政策文件規(guī)定的掛牌一律清除。

三是全面規(guī)范社區(qū)工作制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)定期組織開展對社區(qū)辦公和服務(wù)用房的室內(nèi)上墻制度進行清理,有條件的社區(qū)采用電子屏、電視屏、觸摸屏等方式集中展現(xiàn)。

通過全面清理社區(qū)事務(wù),理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)負擔,理清了社區(qū)與職能部門及基層政府的權(quán)責(zé)關(guān)系,實現(xiàn)了政府治理和社區(qū)自我管理、居民依法自治的良性互動,增強了社區(qū)服務(wù)群眾能力,提升了居民群眾滿意度。

基層減負督查情況報告篇十七

我作為一名數(shù)字電影放映員,在上級的指示下,積極開展數(shù)字電影放映工作。迄今共放映數(shù)字電影場,觀眾達人(次),極大豐富了廣大人民群眾的業(yè)余文化生活,受到了極大的反響?,F(xiàn)將20xx年我的工作情況做如下總結(jié):

20xx年,我認真學(xué)習(xí)十八屆四中全會關(guān)于深化文化體制改革,促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的精神,積極提高自己的政治思想覺悟,在思想上堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為群眾服務(wù)的思想。平時,我注重學(xué)習(xí)數(shù)字電影方面的技術(shù),做到學(xué)深學(xué)透,以便自己在實際工作中能熟練解決各種難題。更好地為大家放好電影,使大家感受數(shù)字電影帶來的視覺享受。

(一)、做好前期電影宣傳工作。

為了能讓大家及時了解電影的放映情況,便于大家篩選自己喜愛的影片,我們都是提前做好宣傳工作的。每個生產(chǎn)隊每季度張貼放映公告,讓大家知道有哪些電影會在下個季度放映。每周還會把下周放映的電影簡介張貼出來,便于大家對影片有一個更深入的了解。電影是每周星期三固定在村委會放映的,便于大家前來觀看。

(二)、注重工作細節(jié),為大家服好務(wù)。

一是為了確保數(shù)字電影工作在農(nóng)村的順利開展,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是高度重視。平時,會專門與我們放映小組開會,提高我們的思想認識。另外,還會專門組織我們進行業(yè)務(wù)技能方面的培訓(xùn)。以便我們更好地掌握數(shù)字電影這門高科技的放映技術(shù)。二是在電影放映過程中,我們不僅要放好電影,還要給大家服好務(wù),讓群眾不僅能看到好看的電影,還能有一個愉快的心情。在電影放映之前,我們會認真把場地的衛(wèi)生打掃干凈,給大家一個舒適的'觀看環(huán)境。三是在放映過程中,我還要處理一些與群眾相關(guān)的問題。比如,哪個老人眼睛不好,耳朵也不好使,我就把他安排在前方中間位置,便于他觀看電影。如果,沒有座位了,我會鼓勵年輕的朋友起來,發(fā)揚一下雷鋒精神,給老人和小朋友讓座。

(三)、建立健全工作檔案。

為確保工作按計劃、按質(zhì)按量順利完成,我要按時按要求做好各種資料、報表的收集上報工作。以便合理安排每月的放映任務(wù)。

20xx年,我認真努力做好數(shù)字電影的放映工作,雖然取得了較好的工作成績,但是與人民群眾日益高漲的對電影的熱情相比,我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,全心全意為大家做好放映工作,做一個稱職的數(shù)字電影放映員。爭取在新的一年里取得優(yōu)異成績。

基層減負督查情況報告篇十八

按照《酒泉市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(酒教基【20xx】26號)精神,為進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的中小學(xué)生課業(yè)負擔過重的突出問題,我局扎實安排部署,組織各中小學(xué)于5月10日-20日,對學(xué)校辦學(xué)行為進行了全面自查。并于5月21日-6月5日,對學(xué)校減負工作進行了抽查。現(xiàn)將工作情況報告如下:

金塔縣現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校19所,均屬公辦學(xué)校,其中小學(xué)16所,初中3所;義務(wù)教育階段學(xué)生共計15905人,其中小學(xué)生9928人,初中生5977人(其中初三學(xué)生1803人)。回收義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項督查自查表19份,抽查中小學(xué)共8所。

(一)招生情況

1.劃片工作規(guī)范有序。為均衡各校生源分布,合理控制辦學(xué)規(guī)模,杜絕擇?,F(xiàn)象,維護招生秩序,金塔縣教育局按照“以居定校,就近入學(xué),農(nóng)村屬地招生,城區(qū)劃片招生”的原則,劃分了招生片區(qū),繪制了招生范圍示意圖,學(xué)校完成劃片招生預(yù)審工作,預(yù)審結(jié)果在校內(nèi)公示3天,縣教育局復(fù)審結(jié)束后,將認定結(jié)果發(fā)往各校。各校都能嚴格按照劃片入學(xué)結(jié)果招生,落實義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)規(guī)定,沒有學(xué)校擅自招收片區(qū)外學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

2.招生秩序規(guī)范。我縣所有六年級學(xué)生升學(xué)全部執(zhí)行“對口直升”制度,小學(xué)畢業(yè)生升入哪一所初中就讀,嚴格遵循“面試、就近”入學(xué)。每年下發(fā)的“劃片入學(xué)認定花名冊”即就是“初中七年級新生錄取花名冊”。各校均能嚴格按照劃片入學(xué)規(guī)定招收新生,未發(fā)現(xiàn)公辦學(xué)校舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試,以各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)條件和依據(jù)的違規(guī)行為。

(二)分班情況

為確保每個班級學(xué)生的總體水平大致均等,杜絕產(chǎn)生“快慢班”,各校都制定有嚴格的分班制度,還有嚴格的教師配備制度。秋季學(xué)期開學(xué)后,各初中依據(jù)每位學(xué)生小學(xué)畢業(yè)考試成績和性別比例對學(xué)生進行均衡分班,班主任和各科任教師采取抓鬮的辦法確定。不存在學(xué)校違規(guī)舉辦“實驗班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點班的現(xiàn)象。

(三)日常管理情況

1.課程管理情況。各學(xué)校能夠全面實施國家課程計劃和標準,按照課程計劃開齊開足規(guī)定課程,課程總表設(shè)臵符合國家規(guī)定要求,未發(fā)現(xiàn)擅自調(diào)整教育部或省定課程計劃、隨意增加課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。學(xué)校有序安排教育教學(xué)工作,普遍重視課堂教學(xué),體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、英語、校本課程、綜合實踐類課程的開設(shè)得到保證。

2.在校學(xué)習(xí)時間。各校能夠嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課和課外自習(xí)時間規(guī)定,小學(xué)科學(xué)安排學(xué)生在校作息時間。未發(fā)現(xiàn)拖延上課時間,擠占學(xué)生休息時間,占用音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程,利用午休時間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背誦課文等嚴重影響學(xué)生身心健康,加重學(xué)生負擔的行為。尤其是各校的陽光體育運動、大課間活動、課外活動都搞得很好,完全達到了每天至少鍛煉1小時的要求。農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生課余活動豐富,活動時間充足,極大地提高了學(xué)生對勞動、對藝術(shù)、對體育、對科學(xué)研究等的興趣和參與的積極性。

4.違規(guī)補課情況。義務(wù)教育階段學(xué)校未發(fā)現(xiàn)利用寒暑假、公休日、課余時間組織中小學(xué)生進行補課的情況。在加大規(guī)范辦學(xué)行為督查力度后,舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班和組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的各類科目的行為得到了有效遏制,公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教的行為也得到了有效制止。但城區(qū)小學(xué)學(xué)生參加聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、作文、英語等社會短期培訓(xùn)班的學(xué)生仍然較多,個別初中學(xué)生在假期也參加社會學(xué)科輔導(dǎo)班。

5.休息和鍛煉時間。各校都嚴格執(zhí)行學(xué)生在校時間規(guī)定,實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,學(xué)生在校園內(nèi)每天至少1小時的體育活動和學(xué)生每天有9個小時的睡眠時間得到了保證。

6.教材和教輔材料管理。各學(xué)校都能嚴格按照規(guī)定程序選用中小學(xué)教材,對每學(xué)期選用的中小學(xué)教學(xué)用書目錄進行嚴格核準,未發(fā)現(xiàn)選用省廳頒布的中小學(xué)教材目錄之外的教材。中小學(xué)教材征訂以縣區(qū)為單位,統(tǒng)一由新華書店辦理,未發(fā)現(xiàn)單位或個人通過非正常渠道為中小學(xué)訂購或供應(yīng)教材的現(xiàn)象。

(四)考試評級情況

1.考試工作。各校嚴格執(zhí)行省教育廳對小學(xué)、初中考試頻度、次數(shù)和難易度的規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)隨意組織參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考及其他競賽,以及隨意增加考試難度和次數(shù)的行為。各校不存在學(xué)校按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次、排座位,單純以學(xué)科考試成績和升學(xué)率評價教師工作,給教師下達考試成績指標和升學(xué)指標的不規(guī)范辦學(xué)行為。

2.評價工作。我縣教育局對學(xué)校教育教學(xué)工作的評價,主要從六個方面進行綜合評價,即學(xué)校管理、基礎(chǔ)工作完成情況、重點工作完成情況、執(zhí)行政策情況、安全工作情況和營養(yǎng)餐計劃實施情況。成績僅在重點工作中占8分,也就是占綜合評價分值的8%。今年,我縣嘗試中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革,擬定了《金塔縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價實驗方案》,對學(xué)校教育質(zhì)量的評價將從學(xué)校管理、教學(xué)管理、學(xué)生發(fā)展、教師成長四個方面綜合進行評價,評價結(jié)果以等級、評語等形式呈現(xiàn)。

各中小學(xué)在實施素質(zhì)教育,規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔方面做了大量工作,取得了較好成效。但由于社會和家庭的因素,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔工作還有不盡如意的地方,通過督查,還存在一些問題。

一是受應(yīng)試教育和高考模式教育的影響,廣大學(xué)生和家長仍然十分看重分數(shù),部分學(xué)生家長片面追求升學(xué)率,給學(xué)生盲目報課外輔導(dǎo)班,使減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔停留在表面現(xiàn)象,減負工作任重道遠。

二是教師隊伍還不完全適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,一些教師教學(xué)水平不高,缺乏駕馭課堂教學(xué)的能力,課業(yè)負擔時輕時重,題海戰(zhàn)術(shù)多,實現(xiàn)減負目標就必須大力提高教師隊伍素質(zhì),改革教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔是一項長期而艱巨的任務(wù),我們將進一步提高認識,進一步加大對減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負擔的督查力度,及時制止和糾正造成學(xué)生課業(yè)負擔的各類辦學(xué)行為,有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的問題。

1.提高思想認識,深入推進素質(zhì)教育實施。使學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,堅定素質(zhì)教育的方向不動搖,立足高起點辦學(xué),切實把素質(zhì)教育的要求落實到培養(yǎng)目標、課程教學(xué)、評價改革、學(xué)校管理和實踐活動中。大力改進教學(xué)方式,探索創(chuàng)新減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的有效途徑,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.狠抓制度落實,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格實施國家課程計劃,深入實施素質(zhì)教育;規(guī)范招生行為,嚴格劃片入學(xué)工作,堅持免試就近入學(xué)原則;規(guī)范辦校辦班行為,義務(wù)教育階段學(xué)校一律實行均衡編班;規(guī)范考試行為,嚴格控制考試次數(shù)、考試科目和考試難度。

3.加強督查整改,建立減負工作長效機制。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的規(guī)定,堅決治理違反規(guī)定和要求的行為,使中小學(xué)不規(guī)范辦學(xué)行為減少、中小學(xué)生課業(yè)負擔下降,教育教學(xué)管理水平不斷提升。著力構(gòu)建和完善減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的長效機制,建立中小學(xué)課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告、問責(zé)制度,通過設(shè)臵“減負信箱”,定期開展問卷調(diào)查、學(xué)生座談、家長訪談等形式,及時了解學(xué)生的課業(yè)負擔情況,對造成學(xué)生課業(yè)負擔過重的教師予以全校通報,責(zé)令限期整改,嚴肅工作制度,嚴明工作紀律,努力辦好人民滿意的教育。

4.強化宣傳引導(dǎo),營造良好的輿論氛圍。積極利用媒體宣傳減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔對學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的意義,宣傳正確的教育觀、人才觀,使學(xué)校、家庭從思想上、行動上真正樹立對學(xué)生負責(zé)的意識,真心實意為學(xué)生減負。采取切實有效措施,協(xié)調(diào)各方,形成合力,爭取社會支持,引導(dǎo)家庭和社會關(guān)心學(xué)校和學(xué)生的長遠利益,為切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔營造良好社會氛圍。

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