演講稿的語言應該簡潔明了，充滿感情，以吸引聽眾的注意力和共鳴。演講稿的內(nèi)容要與自己的主題相符，突出重點，將觀點和論據(jù)進行有機銜接。演講稿的語言要避免使用過于專業(yè)化的詞匯，盡量以通俗易懂的方式表達思想。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇一
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好！我是六三班的潘xx。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。
在我們這個地區(qū)，水想什么時候用就什么時候用，就因為這樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費水的壞習慣。 可是大家有沒有想過，干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對于這個問題，我提了幾個意見：
1、不浪費水；
2、用過的水循環(huán)利用；
3、做關于水的宣傳；
4、看到別人浪費水，立刻制止。
同學們，行動起來吧！讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
“保護環(huán)境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當我?guī)啄昵鞍岬竭@里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學習文化科學知識，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。
寫到這，要對您們說一句：真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活！
保護環(huán)境宣傳演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一（10）班的xx。
首先我給大家一些數(shù)據(jù)。
美國國家大氣研究中心研究員預計，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個速度進行下去的話，在未來30年到50年內(nèi)，幾乎所有北極冰層都會從地球上消失。
能源開采的速度越來越快，據(jù)預算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬分之七，新華社北京3月21日電，20世紀，世界人口增加了2倍，而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設施，每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。聯(lián)合國糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費的糧食數(shù)量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問題都在威脅著人類，逼迫我們思考生死。
面對這些令人震撼的數(shù)據(jù)，作為中學生，我們能做些什么呢？
在食堂用餐時，建議飯量小的同學飯和面條可以盛的少一點，以免造成不必要的浪費，如果不夠的同學可以提出多盛一點。另外，每次用完水應該確保水龍頭關緊，免得白花花的水流走。我還建議每個班級配備一個放同學用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時組織賣掉，費用還可以作為班費。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個良性的環(huán)保循環(huán)。
新世紀的中學生，我們的目光如果只是自己和當前，覺悟就太低了。為了未來和太陽的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機里的熱水來捂手了。環(huán)保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環(huán)保而環(huán)保，千萬不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個預言實現(xiàn)。
我想，我在這里說這些，并不能一下子改變一切，這關乎責任心的問題。環(huán)保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內(nèi)心認可。我們的行為展現(xiàn)我們的責任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個環(huán)保主義者，保護環(huán)境，影響他人，帶動他人。
我的講話完了，謝謝大家。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇四
1、讓綠色的希望從校園萌芽!
2、一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。
3、保護人類環(huán)境營造綠色家園。
4、今天，播撒下一顆種子;來日，收成起一片綠色。
5、各國各地都植樹，地球家園人人護。
6、同頂一片藍天共護一方水土。
7、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。
8、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
9、草木皆有生命愛護方顯真情。
10、多一片綠葉，多一份溫馨。
11、退耕還林還草保護生態(tài)環(huán)境。
12、綠化美化凈化靠你靠我靠他。
13、推進綠色的`手，是推動世界的手。
14、撒下一點綠色，播種一片綠意。
15、植樹造林子孫富插青播綠華夏春。
16.共植萬頃綠地同撐一片藍天。
17、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風。
18、清新氧氣源于綠色健康生命源于自然。
19、要想富，多栽樹。
20、生命在于綠色，希望在于綠色。
21、既要金山銀山又要碧水青山有了碧水青山才有金山銀山。
22、生兒生女靠教養(yǎng)，植樹造林靠撫育。
23、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
24、綠色是生命之源綠色是人類之根。
25、用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。
26、把綠色帶入校園!
27、村有千棵楊，不用打柴郎。
28、樹木是攔阻風沙的衛(wèi)士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧!
29、栽樹忙一天，利益得百年。
30、愛林、造林，增進領土綠化，維護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。
31、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇五
1.植樹造林，綠化祖國是一項基本國策。
2.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
3.萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
4.要叫樹成林，把好護林關。
5.大力植樹造林，禁止亂砍濫伐。
6.請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
7.向陽好種茶，背陽好插杉。
8.造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土;長遠富，多栽樹。
9.雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
10.生兒生女靠教養(yǎng)，植樹造林靠撫育。
11.清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成。
12.山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
13.鼓勵各種社會主體投資發(fā)展林業(yè)。
14.加快造林綠化，改善生態(tài)條件。
15.村有千棵楊，不用打柴郎。
16.條兒要青，苗兒要新。
17.植樹造林是全社會的共同責任。
18.三分種樹七分管，十分成活才保險。
19.前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
20.要得聚寶盆，荒山變綠林。
21.澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個。
22.植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來!
23.讓地球變得更年輕。
24.愛我邯鄲，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
25.多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛_一草一木。
26.告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
27.綠化環(huán)境，美化人生。植樹節(jié)標語。
28.生命在于綠色，希望在于綠色。
29.植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦!
30.植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的`頭發(fā)來!
31.植樹造林，綠化祖國!
32.窮山惡水，青山綠水。
33.無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。
34.造林即造福，栽樹即栽富。
35.眼前富，挑糞土;長遠富，多栽樹。
36.前人栽樹，后人乘涼。
37.多一片綠葉，多一份溫馨。
38.要得聚寶盆，荒山變綠林。
39.保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
40.山上沒有樹，莊稼保不住。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
保護環(huán)境人人有責，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便。
可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們?nèi)枷麥绲簟，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!
讓我們一起行動起來吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!
我的演講完了，謝謝大家！
保護環(huán)境宣傳演講稿篇七
各位老師，同學：
大家早上好！
今天我講話的題目是《爭做綠色小使者》。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，我們該做些什么呢？我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的.波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，爭做護綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
我的演講完了，謝謝大家！
保護環(huán)境宣傳演講稿篇八
植樹造林是保護和管理好林業(yè)資源的最好手段,植樹造林是法律賦予公民的'義務，為大家分享了3.12植樹節(jié)活動橫幅宣傳標語，一起看看吧！
1.綠化環(huán)境，美化人生。
2.人人義務植樹，年年綠化祖國。
3.強化科教興林，堅持依法治林。
4.大力植樹造林，禁止亂砍濫伐。
5.年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
6.國土綠起來，林業(yè)活起來，人民富起來。
7.多植樹，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
8.一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
9.加快造林綠化，促進生態(tài)平衡。
10.植樹造林，綠化神州大地。
11.萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
12.前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
13.年年義務植樹，無山不翠。
14.栽花種草，點綴錦繡江山。
15.全社會辦林業(yè)，全民搞綠化。
16.移風易俗，改變舊乾坤。
17.植樹在當代，得宜在下代。
18.愛我古都邯鄲，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
19.多一片綠葉，多一份溫馨。
20.歲歲綠化造林，有嶺皆春。
21.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
22.三月十二植樹節(jié)，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。
23.造林就是造錢，造林就是造水，造林就是造富。
24.樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
25.千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
26.雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
27.植樹造林，青山不老;。
28.植樹造林，利在當今，功在千秋。
29.種槐栽柳，富水長流。
30.植樹造林是全社會的共同責任。
31.植樹造林，創(chuàng)造新天地。
32.愛家愛國，常昭一片丹心。
33.前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動!
34.植樹造林，青山永不老。
35.種草栽花，赤縣更增光。
36.愛我邯鄲，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
37.樹木樹人，同系千秋大業(yè)。
38.楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春。
39.村上無樹鍋不開，
40.屋前宅后栽樹，延年益壽。
41.生命在于綠色，希望在于綠色。
42.荒山隙地造林，利國富民。
43.綠化祖國，處處山青水秀。
44.改造自然，年年林茂糧豐。
45.植樹造林，平衡自然生態(tài)。
46.植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來!
47.開源增產(chǎn)，促進社會文明。
48.植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點雄中華園!
49.四方綠化沙不來。
50.植樹造林，綠化祖國!
保護環(huán)境宣傳演講稿篇九
保護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀橥昝赖臉穲@。未來必須是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
同學們，讓我們師生一齊努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士就應做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細應對和想過的。
當然，創(chuàng)常州綠色學校，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就能夠污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十
親愛的朋友們:。
你們好，伙計們！
“地球開始向人類發(fā)威了！人類開始注意保護環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾，而是把垃圾收集起來，運到垃圾焚燒廠進行無害化焚燒。街道到處都很干凈，人們都很開心。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?！瓉砝鵁o處可尋！”
看完以上材料，你會問:為什么人都懂得保護環(huán)境？
近年來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，世界的未來并不樂觀:氣溫上升導致冰川融化，生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球！保護環(huán)境迫在眉睫！
那么，如何采取行動呢？首先，我們必須減少砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次，我們應該保護濕地。保護濕地相當于保護40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因為大氣中二氧化碳的逐漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量，把未來冰川融化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。
此外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時不可避免地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“元兇”之一。
因此，人類必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少，就有了開頭故事的一幕。最后，我想提醒大家，保護環(huán)境人人有責！
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護環(huán)境,從我做起》.親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物.請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好！我是來自二年xx班的龍xx，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是最優(yōu)秀的，但我還是盡我最大的努力來為這個大集體獻出一份力量。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時間，可見水的重要性?，F(xiàn)在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，每次經(jīng)過學校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會上前關掉水龍頭。
在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。
在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。
節(jié)能環(huán)保從小事做起，隨手關燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食，相信今后我會做的更出色的。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十三
師們、同學們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家！
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術，建設低碳社會，維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達國家將氣候變化當作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟意義尤為重大。
三是"鎖定效應"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進過程中進入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟社會發(fā)展形成了對化石能源技術的.嚴重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設的過程中，需要認清形勢，及早籌劃，把握好碳預算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責任"原則，要求發(fā)達國家履行公約規(guī)定的義務，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十五
各位老師、同學們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
同學們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!
謝謝大家!
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的`一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護環(huán)境宣傳演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當今我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費當作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤?，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質(zhì)，學習一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生，我們應該學習儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
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