演講稿需要有引人入勝的開頭,以吸引聽眾的注意力和興趣。在撰寫演講稿之前,可以進行一些資料搜集和研究,以獲取更多的有關(guān)主題的信息和觀點。最重要的是要有自己的獨特風格和魅力,讓演講變得與眾不同。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是x班的xxx,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長。
原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當中也有科學(xué);當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學(xué)的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。
同學(xué)們,其實科學(xué)離我們并不遙遠,科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽??茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。
那么,我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學(xué)書籍,開闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識,在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇二
1.提問:從到哪個數(shù)字最勤勞,哪個數(shù)字最懶惰?回答:懶惰;勤勞。原因:一()不做二()不休。
2.提問:怎樣使麻雀安靜下來?回答:壓它一下。原因:鴉雀無聲(壓雀無聲)。
3.提問:歷史上哪個人跑的最快?回答:曹操。原因:說曹操曹操到。
4.提問:-哪個數(shù)字比熊的大便厲害!答案:40原因:事實勝于雄(熊)辯。
5.提問:豬圈里的豬跑出來怎么辦?回答:王力宏原因:往里哄。
6.提問:又出來怎么辦?回答:韓紅原因:還哄。
7.9月28是孔子誕辰,那么10月28日是什么日子?答案:孔子滿月。
8.狼來了(猜水果)?答案:楊桃(羊逃)。
9.蔣公(蔣介石)如果還在世的話世界會怎樣?答案:多一個人...
10.這兩塊冰下有鯉魚(四字成語)?答案:彬彬有禮(冰冰有鯉)。
11.豆腐為什么能打傷人?答案:因為是凍豆腐。
13.冬瓜黃瓜西瓜南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:傻瓜。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)代實用科學(xué)原理,給人類的生活帶來了簡便和樂趣,而這些都源于科學(xué)。讓我來給你們一一介紹吧。
自行車發(fā)電是以蓄電池作為輔助能源的自行車,具有2個車輪,能實現(xiàn)人力騎行、電動或電助動功能的特種自行車。這樣不浪費每一點資源,又十分環(huán)保。這只是自行車發(fā)電的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色,前方有1個屏幕,可以顯示出速度,每小時行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰騎行的快,你騎行的快它的格子會逐漸上升,你騎行的`慢它的格子會逐漸下降。
無弦琴原理十分簡單,用手遮住一束光,就相當撥動一根弦??梢匝葑嘁綦A或樂曲。自然界中有些物質(zhì),一經(jīng)光照射,其內(nèi)部的原子就會釋放出電子,使物體的導(dǎo)電性增強。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著社會的日益發(fā)展,人們越來越來意識到科學(xué)的重要性。
每個人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報蛀牙的牙刷,它的外形與普通牙刷一樣,只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕,在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣,當你在刷牙時,刷到什么位置,這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上,如果有蛀牙發(fā)生,牙刷上的報警器就會發(fā)出聲音,提醒小朋友注意。
日常生活中,人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼,而嬰幼兒打針卻哇哇大哭,我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭,會引響發(fā)育成長。無意中我想到一種海綿針,海綿針很特殊,針頭是海綿做的,是圓形的,只要一觸到皮膚,針頭就會釋放出一種無害的液體,使皮膚的細毛孔擴大,人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭,從放大的毛細孔中滲進去。然后,皮膚的毛細孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想,我們中國人有很多近視患者,可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡,我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn),但他不是十全十美。它也有不少缺點,如硬鏡刺激性強,有異物感,會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝,并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點,但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡,更不如普通眼鏡。加上強度低,消毒手續(xù)麻煩,易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕,易污染,要經(jīng)常清洗、消毒。因此,軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué),無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過,解法有許多種,一種是用科學(xué)的方法,一種是用愚蠢的辦法,結(jié)果會令你大吃一驚,這就是科學(xué)的魅力!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天一早,我早早地來到小桔燈上學(xué)。
“叮叮叮,上課啦!”我急忙回到座位上?!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)怎樣做竹簽陀螺?!?/p>
“好,每位同學(xué)都有四根竹簽和兩個像膠塞和四根皮筋?!崩蠋熞贿呎f一邊開始給我們發(fā)材料。老師教我們怎樣做竹簽陀螺。然后我們就迫不及待地開始做了。我先把兩根竹簽綁在一起,然后將它們倆拉開,這就是陀螺的“胳膊”了。再把另一根竹簽橫著固定在兩只“胳膊”上,就做成一個三角形了。最后把第四根竹簽豎著固定,就變成一邊一個三角形了。做好之后,在它的兩只“胳膊”上插上橡膠塞子,太好了,這么簡單就做好了。
做好之后,我把它立在我的指頭上?!斑?怎么立不起來?”我們疑惑地看向老師。“誰讓你們沒等我說完就開始做啊!告訴大家一個科學(xué)知識——重心越低越平穩(wěn)?!?/p>
我想了想,終于明白老師是什么意思了,原來,是我的陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉,把中間的竹簽向上推,終于立起來了,我真開心。
老師最后給我們講了重心在生活中的廣泛運用,比如:電扇、麥克風架、三輪車……它們都是運用重心越低越穩(wěn)定的原理才保持穩(wěn)定的。
這一節(jié)課結(jié)束了,我從中明白了生活中有許多的科學(xué)秘密,也懂得了要用心觀察,才能發(fā)現(xiàn)它們其中的奧秘。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇六
親愛的各位老師。各位同學(xué):
早上好!今天我們在這里集會,隆重舉行第十二屆科技節(jié)開幕式。首先請允許我代表學(xué)校對為本次科技節(jié)默默付出和辛勤籌備的老師們。同學(xué)們致以衷心的感謝,在科技日新月異的今天,任何我們覺得不可能的事物,在不久的未來都有可能變成現(xiàn)實。比如20年前,當時的人們無論如何也無法想象互聯(lián)網(wǎng)會如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車。滴滴打車。網(wǎng)上購物。網(wǎng)上訂餐這些都是典型例子。正因為如此,所以有人說,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天,它已經(jīng)進入了另外一個新時代,那就是〝物〞聯(lián)網(wǎng)時代。什么叫物聯(lián)網(wǎng)?就是把所有物品通過信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進行信息交換,以實現(xiàn)智能化識別和管理。今天,隨著互聯(lián)網(wǎng)。〝物〞聯(lián)網(wǎng)。大數(shù)據(jù)。云計算。人工智能。機器人。虛擬現(xiàn)實。3d打印。傳感技術(shù)等科技進步,人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來!
那么,作為學(xué)生的我們又應(yīng)該怎樣去面對這樣一個日新月異的科技新時代呢?在這里,我想給同學(xué)們?nèi)c建議:
第一。希望同學(xué)們認真對待我們的科學(xué)課程,掌握扎實的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二。希望同學(xué)們對科學(xué)保持濃厚的興趣,多關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象,多了解最新。最前沿的科技成果,讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。第三。希望同學(xué)們多積極參加科技實踐活動,包括科學(xué)實驗??茖W(xué)探究。社會實踐等。
老師們。同學(xué)們,科學(xué)是魅力無窮的,科學(xué)是美麗多姿的,科學(xué)也是能改變我們生活。美化我們生活的讓我們一起去體驗,讓我們一起去探尋。預(yù)祝本次科技節(jié)活動圓滿成功!
謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是:《崇尚科學(xué),反對邪教》。
在這個和諧的社會中,科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果??茖W(xué)與邪教相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,社會才能進步,人類才有希望。科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教交往,你將成為邪教的犧牲品,邪教是充滿欺騙的組織,邪教是泯滅人性的組織,邪教是扼殺生命的組織。然而,就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在,越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們,我們都是21世紀的建設(shè)者,正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大好時光,面對未來,我們信心百倍,我們要積極響應(yīng)黨的號召,反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學(xué)揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),讓邪教組織毀于一旦。
在這里我向大家提出三點倡議:一、影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;二、多讀好書,多學(xué)科學(xué)知識,大力弘揚科學(xué)精神;三、帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。同學(xué)們,讓我們走在反邪教斗爭的前列,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學(xué),提倡文明,抵制邪教。我的演講完了,謝謝!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇八
如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。
同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自第xx中學(xué)九年級的一名學(xué)生,我叫。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言,感到十分榮幸,心情無比激動。首先,我代表所有獲獎的同學(xué),向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位,培育我們成長與進步的各位老師,以及互相幫助、共同進步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
從小到大,老師經(jīng)常對我們說,中華民族是一個擁有無窮智慧的民族,我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué),我經(jīng)常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽,多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎,這一次,我的作品《立體農(nóng)場》獲得了全國二等獎的好成績,我知道,這些成績的取得離不開我的學(xué)校,老師和社會各界對我的教育和幫助。
我的學(xué)校是個繽紛的科技校園,科技活動非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們在科學(xué)的領(lǐng)域里盡情享受,仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持,還有老師們細致而無私的培養(yǎng),為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會,科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。
“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”,回首我國從滿清以來,因為閉關(guān)自守,科學(xué)技術(shù)落后,一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。
今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎臺上,但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進的動力,沿著新的起點再次征發(fā)?!靶酃饴勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來,我們應(yīng)以此為契機,在踏踏實實學(xué)好各門功課的同時,多讀科普讀物,多參加科技活動,細心觀察生活,敢于動手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個腳印勇敢攀登吧!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《反對邪教樹新風崇尚科學(xué)》。
說起“邪教”一詞,相信大家都很熟悉,它是萬惡的化身,對人們進行著精神的控制,它是社會的毒草,無休止地折磨著可憐的人類。在這個美麗的`世界上,原本應(yīng)該是一片和平的土地,沒有驚濤駭浪,沒有狂風驟雨。但是,罪惡的邪教組織,卻使得這一片美麗的土地洶涌澎湃,不斷上演著邪惡的悲劇。
我們不禁要問:都說人類是世界上最聰明的動物,但在邪教面前,怎么變得如此的愚蠢呢?我想一切都源于他們的無知,源于對科學(xué)知識的缺乏。
面對邪教給社會給數(shù)以千萬計的家庭造成的危害,我們要用科學(xué)的力量去抵制邪教的侵害。這是一場正義與邪惡,科學(xué)與邪教的戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中科學(xué)用其正義的力量終將戰(zhàn)勝邪教。我相信,只要我們忠于科學(xué)、崇尚科學(xué),我們就一定能夠使那些迷失于邪教歧途的人們重新找回自我,用科學(xué)的光芒照亮那片被邪教陰霾遮蔽的生命之空。同學(xué)們,讓我們從今天開始,一天一個愿望,樹立科學(xué)新風尚;一天一個夢想,拒絕邪教防侵害;一天一個景象,和諧世界齊分享。讓我們一起行動起來:反對邪教樹新風,科學(xué)文明伴我行!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。
什么是科學(xué)呢?古人道:“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?!编嚑敔斦f:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué),同學(xué)們一定會想,我們只是一個小學(xué)生,科學(xué)離我們也太遠了吧。其實,科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動畫片,迷人的電腦游戲,快速的`列車,還有不管多遠都能接通的長途電話等等,這些,都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。
科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的,在努力學(xué)好各種文化課的同時,更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識。平時多看一些科普書籍、報刊,如:《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學(xué)》等等。同時還要積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等等。
一個蘋果熟了,落到了地上,這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢?最終,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個故事大家都很熟悉,它也給了我們這樣的啟示:科學(xué)無處不在,缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難,勤觀察、勤動手、勤思考,當靈光一閃時,立刻動手試一試。說不準,你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢!
同學(xué)們,十一月是科技宣傳月,本月黑板報的主題也是“愛科學(xué)”,這個月同樣也是愛動手的學(xué)生大顯身手的好時機,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室,老師們將對同學(xué)們的優(yōu)秀作品進行評選,好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。
期待同學(xué)們的驚喜!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)演講稿篇十一
科學(xué)沒有限制,所有人都可以去做。哥白尼曾經(jīng)說過:“人的天職在勇于探索真理?!?/p>
我今天做了一個科學(xué)小實驗,“水上漂”
我首先把一個盆子放上水,在放上一張面巾紙,再放上一個針,我發(fā)現(xiàn)面巾紙剛放到水面上,水就把面巾紙濕透了,而針本身就有重量,當面巾紙因為水而沉下去時。我發(fā)現(xiàn)針還在水面上,我嚇了一跳,我再把針拿起來,再放進水里,針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。
后來我發(fā)現(xiàn)是浮力,水對物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒,也由于水有粘性,使水流動時的接觸面產(chǎn)生了作用才會浮在水面上。
在日常生活中,到處都有科學(xué),只要有一顆愛探索的心,和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,人人都可以成為一個科學(xué)家。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二(2)班的xxx,非常高興今天能有機會和大家一起。
分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,牛年幸福安康!
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。
如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。
小學(xué)科學(xué)演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識通過細化分類研究,形成逐漸完整的知識體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識體系的總稱??茖W(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當中。
如果要將科學(xué)用在生活當中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識,還要多積累些課外的知識。因為科學(xué)是一個很廣的面,所以要學(xué)的知識很多,這么多的的知識怎么辦呢?這就要牽涉到下一步:用科學(xué)。
學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識都運用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時間、提高工作效率,同時他們在發(fā)明創(chuàng)造時沒有一個是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗,找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實踐來檢驗。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識,才能在將來把學(xué)到的知識運用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后能做一個學(xué)以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設(shè)計師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識的浸潤,是無法實現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會運用科學(xué)時,我們還要從內(nèi)心去愛這個“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時多多學(xué)習(xí)他的“長處”,補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識,才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識的海洋中,做一個快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強盡自己的一份力!
謝謝大家!
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