每個人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的行動?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導讀者進行實際行動。“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學習和借鑒。
讓書香飄溢在校園倡議書篇一
尊敬的家長:。
有言道:“讀萬卷書，行萬里路”，中華民族從來就是一個熱愛學習，勤奮讀書的民族，它是我們民族精神發(fā)揚光大的源泉。我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。
可以說，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求和渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。然而，隨著生活節(jié)奏的加快和電子媒介的發(fā)展，由于工作和生存的壓力，由于受娛樂文化和視覺文化的沖擊，人們讀書的習慣正在消失。
家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您牽著孩子的手，走進琳瑯滿目的書店，帶領孩子走進書香滿溢的圖書館的時候;當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候;當您引導孩子把閱讀當作生活的一部分的時候;你就等于把孩子引入了知識的海洋。
我們可以算一筆帳，按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計算，每晚30分鐘可讀6000字，一年可讀平均10萬字的圖書至少20本。數(shù)字可觀自不必說，更重要的是，經(jīng)過小學階段的養(yǎng)成，如果孩子能將這一習慣保持一生，這將是一筆無法估量的人生財富。
詩城小學正在舉辦“書香彌漫校園，我與書香同行”首屆讀書節(jié)活動。以后每年如此，作為學校的一項傳統(tǒng)活動。我們一向關注的是孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讀書，是提高綜合素質(zhì)的有效途徑。在此我們向全體家長倡議，請您加入到“書香家庭”的創(chuàng)建活動中來，做孩子讀書的向?qū)Ш桶駱印Ｗ屛覀児餐?，用閱讀為孩子照亮一個全新的世界。
讓書香飄溢在校園倡議書篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。為此，學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動，學校形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。今天，我們向同學們發(fā)出如下倡議：
1.開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。
2.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
3.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
4.學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養(yǎng)。
5.積極閱讀課外書，設立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。
6.人人推薦一本好書，先自己認真讀，再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享，把看到的好書積極推薦給同學們。
7．積極參加學校組織的'各項讀書比賽活動。
8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們，讀書吧！在這丹桂飄香的金秋時節(jié)，讓我們捧起書本，與書為友；讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園；讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，共同構(gòu)建我們的書香校園；讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
謝謝大家！
讓書香飄溢在校園倡議書篇三
親愛的同學們：
暑假已悄然而至，在這美好的休息調(diào)整的時間里，同學們可別忘了學習呀！正好利用暑假好好看看書，充充電?！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，充滿創(chuàng)造力的；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。為把我校建設成“書香校園“，在此向全體同學鄭重發(fā)出如下倡議：
1、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言貼在房間。
2、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書整齊放置。
3、養(yǎng)成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上！
4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。
5、在老師或家長的指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書征文活動。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇。
7、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，交流自己的感想。
8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的足跡，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收獲。
9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。
最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！老師們、同學們，閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優(yōu)秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇四
在我們平凡的日常里，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的讓書香飄溢在校園倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。
同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。為此，學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動，學校形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。今天，我們向同學們發(fā)出如下倡議：
1.開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。
2.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
3.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
4.學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養(yǎng)。
5.積極閱讀課外書，設立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。
6.人人推薦一本好書，先自己認真讀，再以多種形式把自己讀書的`收獲和全班同學分享，把看到的好書積極推薦給同學們。
7．積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。
8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們，讀書吧！在這丹桂飄香的金秋時節(jié)，讓我們捧起書本，與書為友；讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園；讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，共同構(gòu)建我們的書香校園；讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
謝謝大家！
倡議人：
20xx.x.x
讓書香飄溢在校園倡議書篇五
各班同學：
古人云：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。因此，以“4·23世界讀書日”為契機，營造良好的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，系團總支響應院團委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設書香校園”活動。
同學們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際，系團總支向全體同學發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書。希望每位同學在活動期間認真讀一本有價值的圖書，并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。
二、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
同學們，讓我們回歸到書籍當中，安安靜靜地享受閱讀的快樂，彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設書香校園”活動倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生活，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風采。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。
同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。為此，學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動，學校形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。今天，我們向同學們發(fā)出如下倡議：
1.開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。
2.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
3.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。
4.學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養(yǎng)。
5.積極閱讀課外書，設立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。
6.人人推薦一本好書，先自己認真讀，再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享，把看到的好書積極推薦給同學們。
7．積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。
8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們，讀書吧！在這丹桂飄香的金秋時節(jié)，讓我們捧起書本，與書為友；讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園；讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，共同構(gòu)建我們的書香校園；讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐贈圖書要求：
1、適合中小學生閱讀的課外讀物。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。
3、有助于教師專業(yè)成長的書籍。
4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現(xiàn)，一種節(jié)約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇八
老師們、同學們：
大家好！
作為學生，你在學習方面有收獲的喜悅嗎？很多同學總希望自己成績能名列前茅，特別在語文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道“一份耕耘，一份收獲”，你若問那些作文寫得好的同學有什么密訣時，他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確，不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶?、于永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。
那讀書到底有什么好處，為什么要同學們多讀課外書呢？
首先，讀書可以增長知識。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
其次，讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路?！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！泵鞔洳f：“讀萬卷書，行萬里路。”漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”總之，多讀一本好書，多活一個人生。
再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受?，F(xiàn)代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！?/p>
最后，讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃艘惨辉購娬{(diào)“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”讀書是吸收，寫作是表達，沒有“吸收”哪來“表達”呢？蘇軾就說過：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，希望大家擠出時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。最后，送大家一首詩《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的.路標?！敝x謝大家！
倡議人：
日期：
讓書香飄溢在校園倡議書篇九
尊敬的家長朋友：
東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》(朝天小學經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦，天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養(yǎng)成好習慣：
一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本，每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù)，如55冊)。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。
二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經(jīng)完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
培養(yǎng)書香少年，打造書香家庭，建設書香校園。讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇十
尊敬的家長:。
為了進一步落實《鹽城市小學生課外閱讀讀書計劃》，把讀書活動引向深入，讓每一位學生親密與好書交友，在閱讀中健康成長，我校特發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下:。
1、讓孩子在多讀書中成長。古人云:“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點--“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書;少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
家長同志，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識;讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng);讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
讓書香飄溢在校園倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：
1.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發(fā)展的.基礎工程。
2.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡，充實學校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。
3.培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。
4.倡導“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。
5.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。
十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!
倡議人：xx。
時間：xx年xx月xx。
讓書香飄溢在校園倡議書篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《書香伴我成長》。
同學們，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！睘榱肆私庾x書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：
一、愛讀書、勤讀書！從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在濃濃的書香中豐富知識。
老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié)，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
讓書香飄溢在校園倡議書篇十三
各位領導、各位老師：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書?！叭耖喿x”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的.習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節(jié)日里，我們倡議：
1、努力構(gòu)建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。
2、全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。
3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡，充實學校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺；建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。
4、為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。
5、倡導“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。
6、每年4月23日（世界讀書日）和9月28日（孔子誕辰）定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。
7、籌備成立書香校園聯(lián)誼會，開展校際讀書聯(lián)誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯(lián)合開展讀書征文活動。春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇十四
各位老師、同學們：
早上好！
1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。
2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。
3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養(yǎng)成每天讀書的好習慣。
4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。
5、積極參加學校讀書節(jié)“六個一”活動。
6月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕。
6月28日讀后感交流會(4—6年級)。
6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言。
7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽。
7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)。
7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)。
同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
讓書香飄溢在校園倡議書篇十五
各班同學：
古人云：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。因此，以“4·23世界讀書日”為契機，營造良好的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，系團總支響應院團委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設書香校園”活動。
同學們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際，系團總支向全體同學發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書。希望每位同學在活動期間認真讀一本有價值的圖書，并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。
二、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
同學們，讓我們回歸到書籍當中，安安靜靜地享受閱讀的快樂，彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設書香校園”活動倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生活，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風采。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
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