方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體計(jì)劃或方法。制定方案時(shí)，要考慮長期效益和可持續(xù)發(fā)展。優(yōu)化生產(chǎn)流程的方案范文，可以幫助我們提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
群眾疏散方案篇一
為進(jìn)一步檢驗(yàn)我縣人民防空知識(shí)教育成果，根據(jù)上級會(huì)議要求，全縣義務(wù)教育學(xué)校于9月18日結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報(bào)試鳴開展防空襲應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全縣義務(wù)教育學(xué)校的全體師生。
x年9月18日上午10時(shí)至10時(shí)15分。
全縣義務(wù)教育學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，在聽到防空警報(bào)信號后立即按照演練方案進(jìn)行防空襲疏散。防空警報(bào)信號覆蓋不到的學(xué)校，由學(xué)校在同一時(shí)間利用校園廣播播放防空警報(bào)信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學(xué)校應(yīng)將演練的情況進(jìn)行錄像和拍照，并適時(shí)進(jìn)行人防、國防知識(shí)的.宣傳。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校要高度重視此次試鳴演練活動(dòng)，以突出紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化人防意識(shí)。
（二)精心準(zhǔn)備，確保演練安全。
各學(xué)校要將防空襲疏散演練作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，精心準(zhǔn)備，責(zé)任到人。各學(xué)校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，也可以和地震、消防應(yīng)急避險(xiǎn)演練結(jié)合起來，以提高學(xué)生避險(xiǎn)和逃生能力。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施，防止發(fā)生安全事故。
（三）認(rèn)真總結(jié)，做好宣傳報(bào)道。
演練結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)此次演練活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高我縣學(xué)校防空襲疏散訓(xùn)練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強(qiáng)聯(lián)系，做好宣傳報(bào)道工作。
各學(xué)校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結(jié)電子版報(bào)縣教體局安全科備案。
聯(lián)系電話：xxx，電子郵箱：xxxx。
群眾疏散方案篇二
按照各級黨委統(tǒng)一部署，**中學(xué)黨支部針對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，廣泛征求意見，深入查擺剖析，形成了對照檢查材料，明確了整改方向和措施。為進(jìn)一步解決“四風(fēng)”突出問題，確保黨支部班子教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，制定如下整改方案。
一、總體思路
（一）指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和系列重要講話特別是參加河北班子專題民主生活會(huì)重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署，全面貫徹落實(shí)中央和整改工作要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦作風(fēng)建設(shè)，解決突出問題，固化學(xué)習(xí)教育和對照檢查取得的成果，不斷提高**中學(xué)黨支部班子自身建設(shè)水平，增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)**中學(xué)廣大黨員教師群眾改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。
子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（三）整改思路。圍繞深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、堅(jiān)決反對四種風(fēng)氣、著力推進(jìn)安全發(fā)展等方面要求，切實(shí)做到“一個(gè)始終堅(jiān)守、四個(gè)堅(jiān)決反對、兩個(gè)牢固樹立”?！耙粋€(gè)始終堅(jiān)守”，就是始終堅(jiān)守思想政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治定力?！八膫€(gè)堅(jiān)決反對”，就是堅(jiān)決反對形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；堅(jiān)決反對官僚主義，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；堅(jiān)決反對享樂主義，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，大力弘揚(yáng)清正廉潔正氣。“兩個(gè)牢固樹立”，就是牢固樹立全面深化改革意識(shí)，抓好事關(guān)全局的大事；牢固樹立安全發(fā)展理念，確保社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、整改內(nèi)容及措施 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的會(huì)議文件，學(xué)習(xí)一系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員 整改時(shí)限：短、中期
學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取專題講座、討論交流等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)、推動(dòng)教學(xué)工作的實(shí)際成效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（二）加強(qiáng)調(diào)研，提升創(chuàng)新水平。
3、要聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研工作，開闊班子的視野，增強(qiáng)創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破，以創(chuàng)新求變革，以創(chuàng)新提升教學(xué)成績。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
4、大力鼓勵(lì)調(diào)查研究，創(chuàng)新實(shí)務(wù)，對調(diào)研成效突出的向推薦、評價(jià)、考核等傾斜。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（三）堅(jiān)持群眾觀念。
5、認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的實(shí)施意見》，牢固樹立立黨為公、教書育人的宗旨，在履行工作職責(zé)中堅(jiān)持以學(xué)生、教師的需求為第一要?jiǎng)?wù)，盡最大可能的滿足和服務(wù)于學(xué)生、教師的各項(xiàng)合理、合法的需求。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（四）堅(jiān)持支持和保障的服務(wù)理念。
6、牢固樹立后勤保障的服務(wù)理念，端正服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)不越位；規(guī)范后勤工作的流程，依法依規(guī)不越線。開展財(cái)務(wù)工作自查，提高后勤工作的支持和保障水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（五）要振奮精神，積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律。
7、針對班子自身存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)一步提振班子成員“追求卓越，人爭有為”的精神，提升各項(xiàng)工作“積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的競爭力。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
8、要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
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群眾疏散方案篇三
湘江蘇蓼垸站水位超保證水位（37米）并將繼續(xù)上漲，根據(jù)蘇蓼垸現(xiàn)狀和險(xiǎn)情發(fā)展情況分析堤垸可能漫潰；或者是魚尾洲、金鉤寺、黃龍河等堤段及其它部位出現(xiàn)潰垸性險(xiǎn)情。
茶亭鎮(zhèn)成立蘇蓼垸群眾安全轉(zhuǎn)移疏散指揮部，在鎮(zhèn)防指領(lǐng)導(dǎo)下指揮群眾安全轉(zhuǎn)移疏散，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作和處理突發(fā)事件。蘇蓼垸所轄大龍村、蘇蓼村均成立指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。從茶亭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和聯(lián)系蘇蓼垸的區(qū)直機(jī)關(guān)干部中分出一部分人員，到各村、各區(qū)域組織指導(dǎo)轉(zhuǎn)移疏散工作。
根據(jù)鎮(zhèn)防指命令，統(tǒng)一拉響警報(bào)，緊急組織群眾安全轉(zhuǎn)移疏散。
（三）大龍片：一部分就近上湘江大堤，一部分往天鵝嘴丘陵高處轉(zhuǎn)移；
（四）金鉤寺片：一部分就近上湘江大堤；一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉(zhuǎn)移。
（后附疏散線路圖）。
各村（社區(qū)）、村民小組負(fù)責(zé)救生、交通工具的組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督促；區(qū)、鎮(zhèn)調(diào)集救生船10艘、汽車10臺(tái)，并緊急報(bào)請上級調(diào)派領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員及沖鋒舟、帳篷等人員和器材物資援助安全轉(zhuǎn)移。
群眾疏散方案篇四
確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現(xiàn)象勸散到位。
（一）成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導(dǎo)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導(dǎo)、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，由同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動(dòng)巡查勸散組。
由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調(diào)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部組成11個(gè)流動(dòng)巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時(shí)勸離、勸散，取締路邊攤點(diǎn)，處置駐點(diǎn)勸散組報(bào)告需處置的事宜。
（三）成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散組。
各村居結(jié)合本地實(shí)際，安排村兩委干部、黨員組長成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進(jìn)行勸導(dǎo)疏散。對勸離無效的，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)片區(qū)的`流動(dòng)巡查勸散組，由流動(dòng)巡查勸散組增援，共同做好相關(guān)聚集人員的勸離、處置工作。
（四）落實(shí)其他區(qū)域勸離責(zé)任。
1.碧洲市監(jiān)分局：負(fù)責(zé)鎮(zhèn)商貿(mào)中心、商場店鋪等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
2.鎮(zhèn)文廣站：負(fù)責(zé)對各類娛樂場所等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
3.碧洲社區(qū)：負(fù)責(zé)對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)圩鎮(zhèn)范圍內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境消殺工作，并指導(dǎo)、協(xié)助各村居做好相關(guān)區(qū)域的環(huán)境消殺。
1.提高思想認(rèn)識(shí)。各村居和相關(guān)鎮(zhèn)直單位干部要高度重視，認(rèn)真做好公共場所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強(qiáng)化舉報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步暢通廣大市民反映、舉報(bào)疫情問題渠道，鼓勵(lì)群眾對在公共場所開展的集聚性活動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)。
群眾疏散方案篇五
整改落實(shí)、建章立制是取得整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好整改工作，對于解決突出問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)實(shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中心各處和每位黨員同志，要著重解決好查擺問題環(huán)節(jié)查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。為提高整改落實(shí)環(huán)節(jié)工作的針對性，特制定本整改方案。
一、需要整改的主要問題
經(jīng)過廣泛征求意見、中心認(rèn)真查擺，以及局機(jī)關(guān)發(fā)放的《關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦“四風(fēng)”開門評風(fēng)收集問題建議情況的報(bào)告》、《四川省扶貧和移民工作局“四風(fēng)”具體表現(xiàn)》、《省扶貧移民局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)對照檢查材料》，中心主要存在以下問題。
（一）學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)用脫節(jié)；
（二）深入基層調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查不夠；
（三）加強(qiáng)對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)不夠；
（四）對互助資金項(xiàng)目沒有結(jié)合實(shí)際適時(shí)調(diào)整；
（五）創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作效率質(zhì)量有待提高；
（六）制度不夠健全，作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；
（七）艱苦奮斗的精神有所弱化，勤儉節(jié)約的意識(shí)有所淡薄。
二、整改達(dá)到的重點(diǎn)目標(biāo)
通過整改，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，不斷提高中心全體干部職工的綜合素質(zhì)，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際問題；在中心營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使干部職工的工作思路更加開闊，工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作效率進(jìn)一步提高；做到在本職工作上求實(shí)效，徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動(dòng)腦，推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺(tái)階，更好地服務(wù)全省“三大戰(zhàn)略”、“兩個(gè)跨越”。
三、落實(shí)整改的保障措施
廊，改善學(xué)習(xí)軟硬環(huán)境。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王思鐵（中心主任、）
責(zé)任處室：黨支部、綜合處
責(zé) 任 人：鄭持平（綜合處處長、支部委員）
劉小林（項(xiàng)目處處長、支部委員）
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。
（二）深入基層調(diào)研，密切聯(lián)系群眾。一是提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是、黨的群眾路線，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到調(diào)研工作的重要性；調(diào)研要以為扶貧對象辦實(shí)事好事為目的，從群眾中來，到群眾中去，把為扶貧對象解決問題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是做好規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際，制訂好調(diào)研計(jì)劃，選好調(diào)研課題，明確調(diào)研目標(biāo)和主要內(nèi)容，確定調(diào)研方式方法，為調(diào)研打好基礎(chǔ)。調(diào)研過程中要把握政策，深入基層，傾聽群眾呼聲，力求掌握第一手資料，真正弄清扶貧對象在想什么、干什么、盼什么；完善激勵(lì)機(jī)制，在中心開展調(diào)研論文評選，凡在省級以上刊物發(fā)表調(diào)研文章的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三是緊扣業(yè)務(wù)。圍繞中心工作和局里的安排部署重點(diǎn)開展調(diào)研，帶著問題去調(diào)研，把實(shí)現(xiàn)扶貧對象的愿望、滿足扶貧對象的需要、維護(hù)扶貧對象的利益，貫穿于扶貧外資工作的全過程，實(shí)現(xiàn)調(diào)研的實(shí)效性，達(dá)到兩不誤、兩促進(jìn)，并以解決問題和宣傳典型來促調(diào)研。四是明確時(shí)間。副處級以上領(lǐng)導(dǎo)每年到基層調(diào)研不少于40天，并自己動(dòng)手撰寫3篇以上調(diào)研報(bào)告，科級以下干部不少于20天，并撰寫1篇以上調(diào)研報(bào)告。五是力辦實(shí)事。通過切實(shí)深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
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群眾疏散方案篇六
根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，現(xiàn)就辦公室班子查擺出來的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，制定如下整改落實(shí)方案。
一、整改目的
辦公室班子將認(rèn)真對照中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，逐項(xiàng)落實(shí)。通過整改，全體班子政治立場更加堅(jiān)定，模范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和廉政準(zhǔn)則，全面解決“四風(fēng)”問題，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作效率不斷提高，為民服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，廉潔形象有效樹立，班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、整改原則
（一）堅(jiān)持從嚴(yán)要求。認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，對專題民主生活會(huì)已經(jīng)查擺出的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以釘釘子的精神，認(rèn)真進(jìn)行整改，徹底解決政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人帶頭，明確責(zé)任分工，通過以上帶下、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，層層抓整改，層層抓落實(shí)，以身作則，發(fā)揮示范表率作用。
（三）注重統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作與辦公室整體工作
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緊密結(jié)合起來，既要把教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作抓好，又要把整體工作抓好，做到整改與工作與正常工作兩不誤，通過整改推動(dòng)辦公室工作。
三、整改措施及責(zé)任分工
按照xx對整改落實(shí)工作的有關(guān)要求，辦公室班子對對照檢查中查擺出的問題、征求意見中反映出的問題以及市督導(dǎo)組反饋的問題，通過分類梳理，制定如下整改措施：
(一)政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。班子成員學(xué)習(xí)黨的理論自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，思想覺悟不夠高，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。
整改措施：完善學(xué)習(xí)制度，積極探索與辦公室工作相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年上半年開始并長期堅(jiān)持
(二)政治敏銳性不夠強(qiáng)。對民族分-裂勢力的滲透破壞活動(dòng)警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。對新疆，特別是xx反分-裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，堅(jiān)決抵御民族分-裂主義和宗教極端思想滲透的信心不足。
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持政治上清醒和堅(jiān)定，自覺抵制民族分-裂勢力的滲透。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
(三)宗教事務(wù)“三不管”。有的抓宗教事務(wù)管理有時(shí)礙于情面，存在不敢抓、不敢管的現(xiàn)象。
整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》和《地區(qū)關(guān)于遏制宗教極端思想滲透解決黨員干部“三不管”問題的督查考核辦法(試行)》等法規(guī)、政策，按照要求，嚴(yán)格落實(shí)“四管一責(zé)任兩制度”，積極做好宗教工作，遏制宗教極端思想滲透，扭轉(zhuǎn)班子成員在宗教管理中存在的“三不管”現(xiàn)象，形成主動(dòng)抓主動(dòng)管的良好局面。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月-2015年*月并長期堅(jiān)持
(四)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面表率作用不強(qiáng)。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理工作上，管理不夠大膽、方法缺乏創(chuàng)新、落實(shí)不夠有力，缺乏一抓到底的勇氣。
整改措施：抓好民族理論、民族政策、民族法規(guī)、民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，增強(qiáng)群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會(huì)主道路的認(rèn)同，在維護(hù)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理上創(chuàng)新方法、大膽管理、落實(shí)措施、一抓到底，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，發(fā)揮好帶頭作用。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****牽頭，全體班子成員共同整改
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
根據(jù)xxxx第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，為切實(shí)落實(shí)責(zé)任，抓好我部整改落實(shí)、建章立制工作，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，提出如下整改方案。
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群眾疏散方案篇七
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對和整改“四風(fēng)”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動(dòng)工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升食品藥品監(jiān)督管理局為民務(wù)實(shí)清廉形象和監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)總體要求
存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)全局黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機(jī)制。
二、整改任務(wù)和措施
（一）嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律。
存在問題：在堅(jiān)持黨的思想路線方面仍有一定差距。
主要措施：更進(jìn)一步地堅(jiān)持“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)”的黨的思想路線，牢固樹立“依法行政，科學(xué)監(jiān)管”宗旨，不斷創(chuàng)新工作思路，實(shí)實(shí)在在地做好本職工作，努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
完成時(shí)限：長期。
（二）全面加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
存在問題：政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深、不夠透。在知識(shí)廣度和深度上學(xué)的還不夠，平時(shí)學(xué)文件多，學(xué)理論少；隨機(jī)學(xué)習(xí)、遇到什么學(xué)什么的情況多，有計(jì)劃、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少；泛泛而學(xué)的多，精讀研讀的少。在學(xué)以致用、結(jié)合實(shí)際方面做的不夠好，用新知識(shí)、新理念指導(dǎo)工作顯得不足，工作中也顯得創(chuàng)新不夠，開拓不多。
識(shí)，也要學(xué)習(xí)藥品監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)，還要多讀修身養(yǎng)心的書籍，全面提高自身修養(yǎng)和工作能力，把握好藥監(jiān)改革發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)方法上，要從提高素能、學(xué)以致用的角度多開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和科學(xué)性，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級要求，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，開展好各項(xiàng)稽查工作。
完成時(shí)限：2015年12月底前。
（三）工作作風(fēng)不夠踏實(shí)和深入 存在問題：在工作中硬性和強(qiáng)制性的做法多些，柔性和互動(dòng)性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時(shí)，為了追求快速高效解決問題，時(shí)有急躁情緒的產(chǎn)生。作為稽查隊(duì)的隊(duì)長只注重辦案，而忽視了監(jiān)管對象的具體情況。在實(shí)際工作中，對于監(jiān)管對象的經(jīng)營狀況考慮的不多，沒有很好深入了解。
主要措施：要切實(shí)把藥品稽查工作做好，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾解決實(shí)際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。完成時(shí)限：2015年12月前。
（四）改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)。
高、指導(dǎo)性差等問題。對上級文件有的沒能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，只是簡單地傳閱，沒有針對稽查工作實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。
主要措施：會(huì)議方面，進(jìn)一步減少會(huì)議次數(shù)、精簡會(huì)議內(nèi)容、壓縮參會(huì)人員，做到可開不可開的會(huì)堅(jiān)決不開，可長可短的會(huì)堅(jiān)決做到開短會(huì)、講短話。文風(fēng)方面，可發(fā)可不發(fā)的信息簡報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長可短的文字材料堅(jiān)決做到結(jié)合實(shí)際、短小精悍；批示上級文件時(shí)要結(jié)合稽查工作實(shí)際有針對性地提出貫徹落實(shí)要求，并切實(shí)抓好督辦落實(shí)；在審核文字材料時(shí)要壓縮虛空成分，精簡篇幅，克服文字空洞現(xiàn)象，力戒套話空話、華而不實(shí)；審核會(huì)議材料，要嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，提煉精華，注重質(zhì)量；繼續(xù)堅(jiān)持電子公文流轉(zhuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)文件、信息、會(huì)議紀(jì)要網(wǎng)上傳輸，減少紙材料流轉(zhuǎn)。
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群眾疏散方案篇八
根據(jù)xxxx第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，為切實(shí)落實(shí)責(zé)任，抓好我部整改落實(shí)、建章立制工作，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，提出如下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性這條主線，聚焦“四風(fēng)”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查找并深刻剖析部領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”尤其是“六個(gè)方面突出問題”等方面存在的突出問題，進(jìn)一步解放思想，力爭思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)。
二、整改目標(biāo)
通過整改，部班子成員的理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨觀念和紀(jì)律意識(shí)更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍更加濃厚，群眾滿意度進(jìn)一步提升，不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、整改內(nèi)容及措施
（一）整改遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的問題
1、遵守黨的政治紀(jì)律仍有不足的問題。
1
存在問題：支部組織生活有時(shí)不正常，成員參加的積極性不夠高；與不正之風(fēng)作斗爭的力度和勇氣不夠。
整改目標(biāo)：支部和支部成員的政治敏銳性和政治紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，成員參與組織生活的主動(dòng)性積極性進(jìn)一步提高。
整改措施：一是抓好部班子理論學(xué)習(xí)。建立黨員干部集中學(xué)習(xí)制度，部領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展理論學(xué)習(xí)，每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間至少一次；著重學(xué)習(xí)重大理論政策和xxxx業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹上級文件精神和決策部署；更加堅(jiān)決主動(dòng)地與中央和上級黨委保持高度一致，更加切實(shí)有效地貫徹落實(shí)上級決策部署。二是進(jìn)一步規(guī)范支部組織生活。領(lǐng)導(dǎo)帶頭并以普通黨員身份積極參加支部生活，合理有效安排組織生活，切實(shí)增強(qiáng)成員參加支部生活的主動(dòng)性積極性。三是進(jìn)一步提高紀(jì)律意識(shí)，對基層黨員和群眾中的不當(dāng)言論及行為要有理有據(jù)加以反駁和制止。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
（二）整改貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問題
1.以文件貫徹文件的問題
存在問題：區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨外干部制度的文件雖下發(fā)了，但沒有做好跟蹤落實(shí)，致使一些黨外干部沒有與對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系上。
整改目標(biāo)：提高辦文質(zhì)量，有效促進(jìn)文件落實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)文風(fēng)。
2
整改措施：一是實(shí)行主要文件處理專人跟蹤負(fù)責(zé)，對文件傳達(dá)、落實(shí)、上報(bào)等工作做好跟蹤服務(wù)。二是嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，提高發(fā)文質(zhì)量。能不發(fā)的文就不發(fā)，能合并一起寫的事項(xiàng)就合在一個(gè)文件里寫。三是針對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部工作存在問題，要發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部的跟蹤服務(wù)，每年對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部工作在區(qū)委會(huì)議上作情況通報(bào)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
2.調(diào)查研究不深入細(xì)致的問題
存在問題：下基層或企業(yè)常常是走馬觀花、走過場
的多，幫助解決實(shí)際問題較少。
四是明確時(shí)間要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持下基層開展工作每月不少于5天，部門堅(jiān)持每年至少提交1份有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
（三）整改形式主義方面存在的突出問題
1.學(xué)習(xí)不深入，學(xué)用脫節(jié)的問題。
存在問題：黨的重大理論政策和xxx業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解不深入，做好民主黨派工作、黨外干部工作和服務(wù)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面不熟練，xxx宣傳工作泛泛而不深入，存在實(shí)用主義思想。
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群眾疏散方案篇九
xxxx年10月29日星期三下午2：00。
制定二緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的'事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校成立緊急疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，由各班主任、體育組教師及部分教師為成員，按方案具體落實(shí)緊急疏散演習(xí)。
1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。
7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
教室突然起火，學(xué)校進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散三、四、五年級學(xué)生，二分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散全體學(xué)生。
1、校長宣布演習(xí)開始“鈴聲響起”
2、廣播室通知響警鈴（吹哨），通過廣播要求進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
3、首先，三、四、五年級學(xué)生進(jìn)行疏散，２分鐘后，一、二、六年級進(jìn)行疏散。
4、演習(xí)疏散的目的地（集合點(diǎn)）是操場，按疏散下樓的隊(duì)伍集合。
1、校長迅速到達(dá)模擬出事點(diǎn)指揮救火，校長指示要緊急疏散三、四、五年級。李、魯協(xié)調(diào)四年級學(xué)生下樓；李、滕、劉協(xié)調(diào)三年級學(xué)生下樓；王、汪協(xié)調(diào)五年級學(xué)生下樓；黃、楊、章協(xié)調(diào)二年級２——５班學(xué)生下樓；楊、占、黃協(xié)調(diào)六年級疏散；葉、邵、徐協(xié)調(diào)二年級１、６班和一年級學(xué)生疏散。花負(fù)責(zé)廣播，羅義鳳、朱紅英在操場協(xié)助校長集合、解散整隊(duì)。
2、各班主任要求在班隨時(shí)候命。
3、班主任在本班人員進(jìn)行疏散的時(shí)候要在本班人員的前中帶隊(duì)。
4、全體體育組老師到場進(jìn)行幫助協(xié)調(diào)。
5、學(xué)校校醫(yī)室組織成立應(yīng)急救助小隊(duì)（隊(duì)長：朱，隊(duì)員：鄭、譚、劉、謝、方、蘇）。
1、集中三、四、五年級教師布置具體要求，落實(shí)各班疏散線路。
2、各班主任落實(shí)學(xué)生疏散下樓梯時(shí)的要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
3、體育組教師在操場畫好場地，做好集結(jié)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。
4、各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作。分別組成緊急疏散小組。約8-10人一組，設(shè)有小組長。
5、各班主任要教育本班學(xué)生要疏散期間不能跑，只能快走。
6、各班集合時(shí)不用按以前規(guī)定的隊(duì)形排隊(duì)，只要集合成隊(duì)的就可以了。但這隊(duì)形各班主任要提前有所安排說明。
7、協(xié)助組的教師在樓梯轉(zhuǎn)角處指揮，提醒學(xué)生注意下樓安全。
群眾疏散方案篇十
一、對新來員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識(shí)，滅火器及消防栓的操作使用等。
二、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。
三、每個(gè)季度對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個(gè)員工都能熟練，會(huì)使用滅火器材。
四、消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
五、各工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的教育。
六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
2、防火巡查檢查制度。
一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實(shí)巡查檢查制度。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報(bào)整改，消除隱患。
三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。
一、本店的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。
二、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。
三、上班時(shí)，各個(gè)樓層保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
四、各個(gè)樓層應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完。
好，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。
4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度。
一、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
二、對職工進(jìn)行教育，要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施，對刻意破壞損壞消防設(shè)施，器材的行為，要賠償，并懲罰。
三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
5、用火用電安全管理制度。
一、嚴(yán)格實(shí)行用水用電的.消防安全管理制度。
二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。
三、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則將對責(zé)任人進(jìn)行懲罰。
四、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
6、電氣設(shè)備的檢查和制度。
一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè)，更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過主管部門，維修部門，檢驗(yàn)合格后投入使用。
二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。
三、電氣設(shè)備的庫房，應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆，防靜電措施。
四、對管理和使用設(shè)備的人員，應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，為了及時(shí)滅火和疏散人員，避免造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度：
一、應(yīng)加強(qiáng)滅火，應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作，每年應(yīng)對本店有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。
二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練，每年演練不得少于二次。
三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括：組織機(jī)構(gòu)(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序，應(yīng)急疏散的組織程度和措施，撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
四、組織機(jī)構(gòu)組長(總指揮)：
疏散引導(dǎo)組：
五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
當(dāng)本店發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序，立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi)，開展自救。
報(bào)警：報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢大校。
火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況，同時(shí)向物業(yè)人員報(bào)告事故情況，以免對其他人員造成傷害。
接警處置：總指揮接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位，參加滅火戰(zhàn)斗，直至火災(zāi)撲滅。
事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后，經(jīng)對現(xiàn)場進(jìn)行檢測，確認(rèn)造成事故的各方面因素，以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件，由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令，通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。
現(xiàn)場恢復(fù)：
在搶險(xiǎn)過程中使用的滅火設(shè)施，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài)，用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi)，損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換，破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行，并做好記錄。
事故調(diào)查：
由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料，并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。
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群眾疏散方案篇十一
廣泛開展群眾性文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工身心健康，是黨校今年的工作重點(diǎn)之一。為豐富黨校的業(yè)余生活，陶冶黨校黨員干部的情操，2012年，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，黨校舉辦了多次文體活動(dòng)，得到了廣大黨員干部的多次好評。也充分體現(xiàn)了學(xué)校堅(jiān)持以人為本，對教職工身心健康的關(guān)心和體貼。為把這項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位，使活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，黨校在過去的一年里做了如下幾方面的工作。
一、使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到廣泛開展群眾性文體活動(dòng)的重要意義。
廣泛開展群眾性文體活動(dòng)，是全民健身運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，也是黨校加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教職工素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，不僅能進(jìn)一步滿足教職工的精神文化需求，豐富教職工的業(yè)余文化生活，陶冶教職工的情操,而且對于加強(qiáng)人與人之間的勾通，乃至學(xué)術(shù)交流也起著重要作用。這項(xiàng)工作的開展，對于增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園無疑有著非常重要的意義。運(yùn)動(dòng)是生命之本，健康是萬事之基。有一個(gè)健康的體魄，既是個(gè)人的幸福，也對家庭、對工作、對社會(huì)有百利而無一害。
二、廣泛開展文體健身活動(dòng)，從學(xué)校和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，給予足夠的重視。
1入議事日程并具體研究實(shí)施單位的文體工作，帶頭參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
三、
開展文體健身活動(dòng)，充分體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和廣泛性。
工作五十年，幸福生活一輩子”。
群眾疏散方案篇十二
為貫徹落實(shí)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校生命教育主題，幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。
總指揮：xxx。
疏散指揮組：xxxx。
消防知識(shí)講座在安全課上進(jìn)行。
滅火演練時(shí)間：x年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：操場。
時(shí)間：x年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。
總指揮總結(jié)。
時(shí)間：滅火演練完畢。
地點(diǎn)：集會(huì)場地。
1、場所：校舍、校園。
2、資料：消防應(yīng)急疏散資料。
3、器材：學(xué)校廣播及音響設(shè)備，警報(bào)裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
(一)以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。
(二)由校長迅速向上級主管部門匯報(bào)本校情況。
(三)加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
(四)積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
(五)應(yīng)急聯(lián)系電話：
校長室：xxx。
教育辦：xxx。
火警：119。
急救：19。
幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，增強(qiáng)安全、危機(jī)意識(shí)。提高學(xué)生面對災(zāi)害的心理承受能力。
群眾疏散方案篇十三
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
2015年3月17日。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺(tái)上指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號以及計(jì)時(shí)，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報(bào)響起后，當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個(gè)出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊(duì)教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時(shí)從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時(shí)，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
（6）各班到大院集中時(shí)隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
群眾疏散方案篇十四
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
20xx年3月27日，早上08：15。
全校師生。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。
四年級教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?/p>
(5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn)，聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
3、應(yīng)急疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級組長匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(bào)(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
群眾疏散方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
今天是11月9日，為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。
二、活動(dòng)內(nèi)容及目的、時(shí)間：
1、內(nèi)容：
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、時(shí)間：11月9日中午。
三、組織與指揮。
1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：王超。
副組長：郭鵬。
成員：張鑫、苗翠翠及各班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：郭鵬。
(一)指揮部：郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度，張鑫負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督，苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下：
一年級：王妍妍。
二年級：史敬梅。
三年級：許慶芝。
四年級：肖軍。
五年級：杜永清。
六年級：周敏。
(三)宣傳組：苗翠翠負(fù)責(zé)安排。
(四)運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組)：周鈺。
(五)緊急救護(hù)組：宋世梅。
(六)后勤保障組：孫晶。
四、程序安排。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓三樓倉儲(chǔ)室(劉濤負(fù)責(zé))，教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排)，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎?龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?郭鵬負(fù)責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此類推。如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級的原則，高年級需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
撤出教學(xué)樓后，按順序進(jìn)入指定場地—教學(xué)樓前空曠場地(李守卓老師安排好)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告本年級人數(shù)情況，“年級應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”
6、總指揮作演練總結(jié)：
六、現(xiàn)場模擬滅火演練(請龍陽鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。
(在操場上放好一紙箱，在上面生起火，由消防員負(fù)責(zé)講解，示范滅火過程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。
七、注意：
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的'安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
群眾疏散方案篇十六
為確保商場安全，在緊急情況下能有效的控制及時(shí)搶救，減少人員、財(cái)產(chǎn)損失，特制定應(yīng)急方案即滅火疏散預(yù)案，同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)和小組的工作職能，具體如下：
一.領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：賀印普。
副總指揮：董夢學(xué)、張建輝。
工作小組：
（一）.報(bào)警組。
組長：張慶超。
成員：高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞。
職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)緊急情況立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.熟知火警、匪警及當(dāng)?shù)毓膊块T電話。
3.清楚本單位準(zhǔn)確地理位置及周邊道路布局。
工作環(huán)節(jié)：
1.發(fā)現(xiàn)緊急情況準(zhǔn)確報(bào)告位置并根據(jù)事態(tài)及時(shí)報(bào)警。
2.安排人員引導(dǎo)公安消防部門人員和車輛。
3.簡介主要情況。
（二）.滅火組：
組長：胡國慶。
成員：張艷超、苑志勇、謝占營、岳增輝、劉磊、王磊。
職責(zé)：
1.準(zhǔn)確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。
2.準(zhǔn)確掌握各部位電源控制開關(guān)位置。
3.正確使用滅火器、消火栓。
4.發(fā)現(xiàn)火情立即進(jìn)行撲救，在有效滅火的同時(shí)減少對商品的破壞。
工作環(huán)節(jié)：
1.得知火情后立即在最短的時(shí)間內(nèi)持滅火器（車）到達(dá)現(xiàn)場。
2.根據(jù)火勢使用滅火栓。
3.采取正確的方法進(jìn)行撲救。
五公斤干粉滅火器使用方法：
1）.打開滅火器箱，一手提出滅火器至火場。
2）.拉掉手柄前端的保險(xiǎn)栓。
3）.一手握住噴粉管前端，對準(zhǔn)火焰根部（源頭），另一手握緊噴射開頭。
4）.滅火過程中應(yīng)站在火焰的上風(fēng)方，并保持安全距離（滅火車由兩人草書使用同上）。
消火栓使用方法：
1.兩人到達(dá)最近的消火栓，打開箱門或擊碎玻璃，一人握住水槍頭迅速拉出（水龍帶不得打卷或纏繞）。
2.如水龍帶長度不夠，應(yīng)立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進(jìn)行連接。
3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處，兩手握緊水槍對準(zhǔn)火焰根部。
4.另一人同時(shí)打開消火栓水閘門。
（三）.搶救組：
組長：郭玉路。
組員：鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰。
職責(zé)：
1.迅速將貴重物品下架送到安全地點(diǎn)。
2.將收銀機(jī)、計(jì)算機(jī)關(guān)閉并安全保護(hù)。
3.將現(xiàn)金和票據(jù)放入保險(xiǎn)柜中或?qū)Ｓ霉ぞ邇?nèi)妥善保護(hù)。
4.搶救因緊急情況負(fù)傷的'人員將其送到安全地點(diǎn)，并及時(shí)與急救部門聯(lián)系，妥善安置傷員。
（四）.疏散組：
組長：鄧靜東。
成員：李愛武、王艷麗、李桂美、王倩、
職責(zé)：
1.熟知各樓層安全出口位置。
2.及時(shí)打開最進(jìn)的安全出口并引導(dǎo)顧客安全疏散。
3.在安全疏散顧客的同時(shí)做好安慰、解釋和幫助工作，防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。
4.特別照顧老人、兒童及孕婦進(jìn)行安全疏散。
三.紀(jì)律要求：
1.一旦發(fā)生緊急情況全體員工必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。
2.各小組按既定工作方案立即展開搶救工作。
3.除各工作小組成員外，其他員工必須堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁擅自撤離。
4.保安員聽從指揮和調(diào)配，加強(qiáng)現(xiàn)場巡視和盯守各個(gè)出口或通道，固定崗保安員未經(jīng)調(diào)動(dòng)一律不得脫離。
群眾疏散方案篇十七
我?，F(xiàn)有22個(gè)班級，學(xué)生共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。
為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí)，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)(教師上網(wǎng)查詢)。
2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)。
3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習(xí)具體分工：
演習(xí)總指揮：xx。
演習(xí)總協(xié)調(diào)：xxx。
各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學(xué)生的疏散工作)。
演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào))：
5、火災(zāi)逃生知識(shí)：
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。
(3)在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的'低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃生路線濃煙較重時(shí)，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
(4)在逃離過程中，要保護(hù)好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
(6)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(7)如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
(8)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。
全校師生。
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。
2、演習(xí)開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。
4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識(shí)，做好應(yīng)急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊(duì)，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺(tái))。
6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。
7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面)，由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。
8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào)，由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。
9、宣布緊急疏散演練結(jié)束，各班按秩序回班級。
1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。
4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮，指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學(xué)和老師，及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。
8、快速清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。
9、在安全疏散演習(xí)之前，要學(xué)生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識(shí)，首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。
10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，當(dāng)老師還沒到場，學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
群眾疏散方案篇十八
組長：
副組長：
成員：、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警，撥打119，書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序：
（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動(dòng)信號。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號）。
（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
（1）疏散線路安排：
1號教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場c1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
（2）疏散指揮員安排。
1號教學(xué)樓樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：，三樓：
四樓：，五樓：，六樓：
2號教學(xué)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：
三樓：，四樓：
3號樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：，三樓：，四樓：
（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）。
集合場地指揮：
東操場：、一名保安。
西操場：、一名保安。
1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：、一名保安。
疏散線路指揮：
東操場南線：、一名保安。
西操場南線：、一名保安。
西操場北線：、一名保安。
1號教學(xué)樓至廣場南草坪：、一名保安。
救護(hù)組人員安排：
聽到報(bào)警信號，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，到東操場、到科技樓廣場、到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組：
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a．組長宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b．廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?！?/p>
c．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間。
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間。
廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
群眾疏散方案篇十九
三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
總指揮：校長。
副總指揮：___。
__年3月3日上午9：50～10：20。
學(xué)校校園。
全體師生。
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2.聽到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序：
一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，
二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。
六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)。
（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；
（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：
1樓西邊樓梯口：_；1樓東面樓梯口：_、_；
1樓東門洞：_。
1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_。
2樓西邊樓梯口：__2樓東面樓梯口：_。
3、2樓交界處：_。
3樓西邊樓梯口：_；3樓東面樓梯口：_。
4、3樓交界處：_。
4樓西邊樓梯口：_；4樓東面樓梯口：_。
5樓：xx。
新樓五樓樓梯口：_。
新樓四樓樓梯口：_。
新樓三樓樓梯口：_。
新樓二樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯下：_。
演習(xí)總計(jì)時(shí)：xx。
（3）清點(diǎn)人數(shù)：__。
（4）醫(yī)務(wù)工作：__。
（5）操場指揮：__。
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
群眾疏散方案篇二十
根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，現(xiàn)就辦公室班子查擺出來的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，制定如下整改落實(shí)方案。
一、整改目的
辦公室班子將認(rèn)真對照中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，逐項(xiàng)落實(shí)。通過整改，全體班子政治立場更加堅(jiān)定，模范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和廉政準(zhǔn)則，全面解決“四風(fēng)”問題，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作效率不斷提高，為民服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，廉潔形象有效樹立，班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、整改原則
（一）堅(jiān)持從嚴(yán)要求。認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，對專題民主生活會(huì)已經(jīng)查擺出的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以釘釘子的精神，認(rèn)真進(jìn)行整改，徹底解決政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人帶頭，明確責(zé)任分工，通過以上帶下、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，層層抓整改，層層抓落實(shí)，以身作則，發(fā)揮示范表率作用。
（三）注重統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作與辦公室整體工作
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緊密結(jié)合起來，既要把教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作抓好，又要把整體工作抓好，做到整改與工作與正常工作兩不誤，通過整改推動(dòng)辦公室工作。
三、整改措施及責(zé)任分工
按照xx對整改落實(shí)工作的有關(guān)要求，辦公室班子對對照檢查中查擺出的問題、征求意見中反映出的問題以及市督導(dǎo)組反饋的問題，通過分類梳理，制定如下整改措施：
(一)政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。班子成員學(xué)習(xí)黨的理論自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，思想覺悟不夠高，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。
整改措施：完善學(xué)習(xí)制度，積極探索與辦公室工作相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年上半年開始并長期堅(jiān)持
(二)政治敏銳性不夠強(qiáng)。對民族分-裂勢力的滲透破壞活動(dòng)警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。對新疆，特別是xx反分-裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，堅(jiān)決抵御民族分-裂主義和宗教極端思想滲透的信心不足。
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持政治上清醒和堅(jiān)定，自覺抵制民族分-裂勢力的滲透。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
(三)宗教事務(wù)“三不管”。有的抓宗教事務(wù)管理有時(shí)礙于情面，存在不敢抓、不敢管的現(xiàn)象。
整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》和《地區(qū)關(guān)于遏制宗教極端思想滲透解決黨員干部“三不管”問題的督查考核辦法(試行)》等法規(guī)、政策，按照要求，嚴(yán)格落實(shí)“四管一責(zé)任兩制度”，積極做好宗教工作，遏制宗教極端思想滲透，扭轉(zhuǎn)班子成員在宗教管理中存在的“三不管”現(xiàn)象，形成主動(dòng)抓主動(dòng)管的良好局面。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月-2015年*月并長期堅(jiān)持
(四)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面表率作用不強(qiáng)。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理工作上，管理不夠大膽、方法缺乏創(chuàng)新、落實(shí)不夠有力，缺乏一抓到底的勇氣。
整改措施：抓好民族理論、民族政策、民族法規(guī)、民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，增強(qiáng)群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會(huì)主道路的認(rèn)同，在維護(hù)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理上創(chuàng)新方法、大膽管理、落實(shí)措施、一抓到底，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，發(fā)揮好帶頭作用。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****牽頭，全體班子成員共同整改
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
整改落實(shí)階段是取得整個(gè)活動(dòng)成果的關(guān)鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點(diǎn)問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)以及獲得經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)實(shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。公司著重解決好分析查擺階段查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。為提高整改落實(shí)階段工作的針對性，特制定本方案。
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