通過寫讀后感,我們可以把握作品的精髓和主題,深入挖掘其中的思想和情感。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們需要全面深入地理解書籍的內(nèi)容和作者的意圖,不僅僅是表面的故事情節(jié),還要思考書中所傳遞的更深層次的信息和主題。其次,我們要用自己的語言和觀點(diǎn)對(duì)所讀的作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),表達(dá)自己的思考和感受,不局限于簡單的贊美或批評(píng)。同時(shí),我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,提出自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性,保持文章的邏輯清晰和行文流暢,使讀者能夠更好地理解我們的思想和觀點(diǎn)。下面是一些精彩的讀后感分享,讓我們一起來看看吧。
寄小讀者讀后感參考篇一
在冰心奶奶出國前,她殺害了一只可愛的小老鼠。后來,冰心奶奶才知道,那是一件針尖大的事,可她還是很懺悔。
冰心奶奶出國時(shí),遇上了不幸:冰心奶奶得了和她母親一樣的病,住進(jìn)了圣卜生療養(yǎng)院。
幾十來天后,冰心奶奶康復(fù)了,出院了。
冰心奶奶記得,有一天,她的母親已經(jīng)逝世13年了。那天,冰心奶奶覺得很悲哀,還有一種無法用語言表達(dá)的空虛。
有一年夏天,冰心奶奶帶兩個(gè)小孩子去參觀北京動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子回去后,都寫了日記??墒?,一個(gè)孩子只寫了四十五個(gè)字。而另一個(gè)孩子呢,居然寫了一千多個(gè)字。
這本書告訴我們:有愛才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的人,不讓他們孤單。父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,其實(shí)他們是愛我們的。我們要懂得他們的用心良苦。
寄小讀者讀后感參考篇二
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐朽到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
寄小讀者讀后感參考篇三
是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。
冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面:報(bào)效祖國、了解友誼、報(bào)答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報(bào)效祖國怎么能行呢?所以,我長大后報(bào)效祖國,為祖國爭光,是我的志愿。
我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人?!芭笥咽遣环謬?、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起?!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!
父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。
寄小讀者讀后感參考篇四
暑假里,媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書,我每天都會(huì)讀上幾頁。
我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的`通訊,內(nèi)容寫的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里?!皩懙枚嗝磯延^??!讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!
寄小讀者讀后感參考篇五
我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉,讀《寄小讀者》有感500字。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“o”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。
經(jīng)過幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖拢囊磺惺虑槎己秃⒆佑嘘P(guān)系。她是一個(gè)熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。
我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關(guān)愛親人的人,她在日本留學(xué)的時(shí)候,她也不忘給家中父母寫信,匯報(bào)自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親,讀后感《讀《寄小讀者》有感500字》。
在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫的信,因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語句。
此時(shí)此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁時(shí),我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來,總結(jié)出了兩點(diǎn):
一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。
二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。
這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
寄小讀者讀后感參考篇六
冰心,是我們的老朋友了。讀過她書的人就知道,她最拿手的是寫詩與和讀者互動(dòng),而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛的原因。沒有暴力,沒有恐怖,只有和藹與有趣,這也成了冰心一貫的作風(fēng),讓他不光被大家喜愛,還深得兒童歡心。
她的這本《寄小讀者》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí),句句流露真情實(shí)感,讓讀者在看書的時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí),了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。
散文也是他的拿手好戲。他寫的散文凊麗,文字典雅,思想純凈,在中國算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛,兄弟的愛,同齡人的愛,使他的散文有了溫泉水般的柔情。
他寫景的散文也很多,因?yàn)樗錾诟=?,福建的秀麗山水自然影響著他的寫作風(fēng)格。在美國留學(xué)時(shí),更是參觀了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海濱,白嶺,銀湖,潔湖等佳山水處,都助長了他的詩思,美化了她的文體。
冰心現(xiàn)在雖然離我們而去,但他留給世界的,是一本本好書和一篇篇散文,她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
寄小讀者讀后感參考篇七
健康來復(fù)的路上,不幸多歧,這幾十天來懶得很;雨后偶然看見幾朵濃黃的蒲公英,在勻整的草坡上閃爍,不禁又憶起一件事。
一月十九晨,是雪后濃陰的天。我早起游山,忽然在積雪中,看見了七八朵大開的蒲公英。我俯身摘下握在手里,——真不知這平凡的草卉,竟與梅菊一樣的耐寒。我回到樓上,用條黃絲帶將這幾朵綴將起來,編成王冠的形式。人家問我做什么,我說:“我要為我的女王加冕?!闭f著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。
大家歡笑聲中,我只無言的臥在床上——我不是為女王加冕,竟是為蒲公英加冕了。蒲公英雖是我最熟識(shí)的一種草花,但從來是被人輕忽,從來是不上美人頭的。今日因著情不可卻,我竟讓她在美人頭上,照耀了幾點(diǎn)鐘。
蒲公英是黃色,疊瓣的花,很帶著菊花的神意,但我也不曾偏愛她。我對(duì)于花卉是普遍的愛憐。雖有時(shí)不免喜歡玫瑰的濃郁,和桂花的清遠(yuǎn),而在我憂來無方的時(shí)候,玫瑰和桂花也一樣的成糞土。在我心情怡悅的一剎那頃,高貴清華的菊花,也不能和我手中的蒲公英來占奪位置。
世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對(duì)照,反射又反射;于是世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕。而且不能因?yàn)榇蠹叶紣垭r菊,世上便消滅了蒲公英;不能因?yàn)榇蠹叶季炊Y超人,世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅,只恐到了滿山谷都是菊花和超人的時(shí)候,菊花的價(jià)值,反不如蒲公英,超人的價(jià)值,反不及庸碌了。
寄小讀者讀后感參考篇八
暑假里,媽媽給我買了一本書,叫做《寄小讀者》。這是一本好書,是冰心奶奶寫的。
《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒有愛,天空就會(huì)變成灰色;生命就會(huì)枯萎。每當(dāng)我看見那珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關(guān)進(jìn)冰冷冷的籠子里時(shí),心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類對(duì)生命的漠視,我心底就會(huì)涌起一絲難言的波瀾。
當(dāng)我看完《寄小讀者》第二通訊后,我始終難忘——”一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地?fù)Q起來母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是依然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛的小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕不會(huì)起一絲憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛呀!
因?yàn)閻?,我們需要用一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,陪你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,一生都陪伴著你!
寄小讀者讀后感參考篇九
我一直煩惱于作文寫得不夠出色,當(dāng)我把《寄小讀者》這本書讀完時(shí),有了兩點(diǎn)體會(huì)。
第一點(diǎn):要留心生活與寫作的關(guān)系,每次寫作時(shí)我總是不知道該寫什么好,腦子里一片空白。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之后,我知道了我以前是沒有認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的每一件事情。如果想要有素材,就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。
第二點(diǎn):要積累生動(dòng)的'詞語和優(yōu)美的語句。過去,我雖然讀過許多書,但是沒有細(xì)看,看后一會(huì)兒就忘了。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后,我就如饑似渴地精讀書目,摘抄好詞好句,我以為這樣我的作文就大大提升,但并未如愿以償,寫作水平還是沒有得到大的提高,后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有了解詞語的意思而引發(fā)的,這樣就不能夠靈活地運(yùn)用。所以我之后讀書時(shí)候,我就注意了,看書不要看得太快,要仔細(xì)看,遇到不懂的詞語要查字典,掃除攔路虎,不能就這樣忽略了。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!拔蚁胫灰种院愕剡@么做,我的寫作水平一定會(huì)提高。
寄小讀者讀后感參考篇十
冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說家,散文家,詩人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語言寫著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩,讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語氣,令我十分的著迷,在著迷的同時(shí),我也獲得了許多的感悟,今天我就來分享分享。
在這本書中,冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國,故鄉(xiāng)的熱愛。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見,所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。
其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開了自己熱愛的祖國,去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開家人時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜。
而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,場(chǎng)景,動(dòng)作,細(xì)節(jié)等描寫和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運(yùn)用了情景交融的寫法。非常值得我學(xué)習(xí)。
《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,童心,對(duì)人生的感悟和自然而寫。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
寄小讀者讀后感參考篇十一
在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國臨行之前,雖然心里難過但對(duì)大人卻沒說什么,而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛?!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說:“不因萬物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。
其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因?yàn)槟闶俏业腵女兒?!本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜??戳诉@篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí):珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!
冰心奶奶還非常愛護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>
我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會(huì)充滿愛!
寄小讀者讀后感參考篇十二
今天讀了《寄小讀者》通訊五,當(dāng)我看到冰心奶奶因?yàn)樗寄顙寢?、親人而難過時(shí),我心里非常難受。誰不想和家人在一起?。】杀哪棠虨榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí)而選擇了出國。我也很依賴媽媽,寫作業(yè)、睡覺都喜歡讓媽媽陪著??墒菋寢屢埠芾郯?,她的身體也不好。所以,寒假我做了一個(gè)決定:以后要做一個(gè)獨(dú)立的孩子。我要克服一些困難,這一段時(shí)間我總不敢自己在家,讓媽媽不能出去鍛煉、辦事。我要向冰心奶奶學(xué)習(xí),變得勇敢、自信。
寄小讀者讀后感參考篇十三
今年暑假,我找來了《冰心散文》,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚?;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)?!笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母—子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
地球也是我們的“母親”,我們?cè)谒膽驯е猩?,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的.一切,不珍惜“母親”對(duì)我們的愛。為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大—片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛,否則后果不堪設(shè)想。
祖國更是我們的“母親”,想當(dāng)年,外國人想侵占我們的土地,多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國,不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,最終不使祖國被人侵占。而今,仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱,香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢,但寶島至今流浪在外。有一句話說:“老之后,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱,迎接“游子”的歸來!
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!
寄小讀者讀后感參考篇十四
前幾天我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。才看了不到一半,我就深深喜歡上了這本書。它主要收錄了冰心奶奶為她喜歡的所有孩子寫的通訊,字字句句讓我歷歷在目,讓我感概萬千。
冰心奶奶的作品,真是令人回味。冰心奶奶是一位非常善良的人:她會(huì)為一只被小狗吃掉的小老鼠而感到慚愧,為一只折足的小蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的麻雀而嗚咽……一切的一切,在我心中雕鏤下深刻的印象,我要學(xué)習(xí)冰心奶奶,做一個(gè)善良的人!
我還記得書上寫的這句話:“我雖是弱者,我還有我自己的傲岸,我還不肯在不相干的大人面前,披露我的缺點(diǎn)?!彼鼘懗隽嗣總€(gè)孩子的性格、特點(diǎn),我真是對(duì)冰心奶奶佩服的五體投地。
我知道冰心奶奶很想念自己的母親,讀到冰心奶奶思念母親的句子時(shí),我就想到自己的母親,冰心奶奶的愛感染了我,從今往后,我會(huì)更加愛自己的父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!這本書給了我許多啟發(fā),讓我受用不盡,我喜歡它!
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