科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切,因此,我們決定在“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
一、活動(dòng)主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)。
二、活動(dòng)參與對(duì)象:江西交通學(xué)院全院師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口。
四、活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日中午。
七、活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的`花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖xxx張學(xué)習(xí))。
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張xxx);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(付xxx);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付xxx);。
材料準(zhǔn)備4人(組織部);。
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉學(xué)習(xí));。
簽到人員(呂學(xué)習(xí));。
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉學(xué)習(xí));。
后勤負(fù)責(zé)人員(周學(xué)習(xí));。
攝影負(fù)責(zé)人員(張學(xué)習(xí))。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80。
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)正式實(shí)施。
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合。
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具。
十二、活動(dòng):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇二
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx月××日上午9點(diǎn)在×小區(qū)。
活動(dòng)意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng):感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
教育目的:教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數(shù):全體小班組幼兒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。
活動(dòng)過程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作:
1、
感謝信。
:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))。
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
當(dāng)日活動(dòng)流程:。
a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束:
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))。
4、幼兒寫口述。
日記。
講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德,
來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月×日晚7點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)禮堂。
活動(dòng)主題:
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)。
大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)。
家委會(huì):1個(gè)電子琴班:1個(gè)。
社區(qū)節(jié)目:1個(gè)。
2、主持人:兩名。
3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置。
4、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員。
5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備。
舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
節(jié)目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)家長(zhǎng):1個(gè)。
教師節(jié)目:2個(gè)社區(qū):1個(gè)。
電子琴班:1個(gè)。
節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組。
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。
11月××日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。
11月××日上午9:00(彩排)。
11月××日上午9:00(彩排)。
活動(dòng)程序。
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
四、節(jié)目表演順序。
1、教師節(jié)目。
2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
5、教師節(jié)目。
6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》。
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》。
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。
10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班。
11、教師節(jié)目。
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》。
12、英語情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
14、大班節(jié)目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、班級(jí)按順序退場(chǎng)。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇三
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.心理健康教育。根據(jù)我校的安排,結(jié)合我校抓養(yǎng)成教育、主題教育月活動(dòng),學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題,對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。
“理解、感恩、博愛”
1、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
2、以班級(jí)為單位,召開“感恩教育”主題班會(huì),各年級(jí)組必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。
3、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。開展為父母多做力所能及的事,對(duì)父母多說知心話,為父母過生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會(huì)父母的艱辛和不易,感激父母的養(yǎng)育之情。
4、感激老師的教誨之恩。提倡開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心,送一句話,寫一首詩(shī)歌等來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者(不管是教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮,然后逐步推廣到全校所有班級(jí),所有同學(xué)。
本次活動(dòng)將12月定為“感恩教育”重點(diǎn)月,以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動(dòng)。
“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后,各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),收集的資料一并整理好于12月29日上報(bào)到教導(dǎo)處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)選“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名(各年級(jí)組推薦3名學(xué)生),“尊師重教”班3個(gè)(各年級(jí)組1個(gè)),“感恩教育”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè),在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì),使“感恩教育”長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇四
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩從我做起。
活動(dòng)名稱:感恩傳遞。
培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
全體在校學(xué)生。
:學(xué)校內(nèi)外。
1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。
2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
3.準(zhǔn)備好vcr和電影。
4.制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。
6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8.各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上。
第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室。
第一部分:“你的祝福我來送”
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的vcr,(有主持人解說)。
第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”
1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。
3、主題班會(huì)流程:
1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》。
2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”
3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)。
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話。
5、朗誦《游子吟》。
6、游戲環(huán)節(jié)。
7、老師總結(jié)。
8、播放《讓世界充滿愛》。
9、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇五
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
:11月25日——11月29日。
1、一次主題班會(huì)。
本周,各年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。
提示要在黑板寫上活動(dòng)主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動(dòng)文件夾中,電子版后面要附有相片。
2、一首歌曲(全校性)。
感恩周活動(dòng)期間,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。
3、一期黑板報(bào)。
各班在周五放學(xué)前,出一期感恩教育專題黑板報(bào),少先隊(duì)將組織檢查評(píng)比。
4、一篇親情作文(五年級(jí))。
五年級(jí)每個(gè)學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。
提示周四放學(xué)前,以級(jí)部為單位,每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
5、一篇感恩日記(四年級(jí))。
要求學(xué)生根據(jù)所做的事情,寫一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版,1份電子版,周四晚放學(xué),以級(jí)部為單位上交,電子版上傳共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾,并上傳相片)。
6、一張感恩畫(三年級(jí))。
以“感恩”為主題,要求構(gòu)思新穎,主題鮮明,設(shè)色和諧,構(gòu)圖飽滿,畫面具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力與感染力,能夠引起人們的情感共鳴。
提示用8開素描紙,于周四晚以級(jí)部為單位,每班五份,上交德育處。
7、一個(gè)感恩故事(一、二年級(jí))。
為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)回報(bào),請(qǐng)一、二年級(jí)班主任老師利用班會(huì)或其他時(shí)間,開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動(dòng)。要求黑板上要寫上活動(dòng)主題,要有講故事者的相片,于周四晚放學(xué)前,上傳到共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),將此次活動(dòng)所有材料及時(shí)上交、上傳。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇六
活動(dòng)地點(diǎn):x烤鴨店。
活動(dòng)內(nèi)容:吃188送,價(jià)值28元x宮爆雞一份。
吃288送,價(jià)值38元金牌鱸魚一份。
吃388送,價(jià)值48元白果明蝦球一份。
注:不允許累計(jì),每桌只限贈(zèng)送一份菜品。
凡參與此活動(dòng)的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,詳見店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳,吸引顧客的二次消費(fèi),當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí),消費(fèi)到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理.
宣傳方式:
二、印刷5000份大度16開宣傳頁(yè),利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動(dòng)內(nèi)容。
四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯(cuò)過},背后蓋章)。
五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動(dòng)內(nèi)容。
六、門頭條幅制作一條,關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語。
七、短信平臺(tái)信息10000條,活動(dòng)開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇七
如今的大學(xué)生,幾乎都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入社會(huì),當(dāng)90后踏入大學(xué),這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)目的。
通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng),感恩寄語征集。
3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
4.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
六、活動(dòng)口號(hào):以”共懷感恩心,同是一家人”為口號(hào),目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
七、活動(dòng)過程。
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情。
3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
八、活動(dòng)意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。讓我們用感恩的心來構(gòu)建和諧校園!
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇八
通過本次學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩系列教育活動(dòng),讓同學(xué)們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。
班會(huì)中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛的受益者,我們得學(xué)會(huì)施恩。沒有國(guó)就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會(huì)入手,開展了感恩教育。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),召開了電影觀后感主題班會(huì)。開展了一些活動(dòng),用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí),用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,向父母老師表達(dá)了自己的祝福,并回報(bào)社會(huì)。
備注:
雖活動(dòng)中所有工作人員都非常賣力工作,努力把此次系列活動(dòng)辦的僅僅有條,然而,由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,難免個(gè)別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)積極參加投入,可由于準(zhǔn)備不夠充分,班會(huì)感情還是渲染不夠,沒有預(yù)計(jì)的效果好。雖支部總體討論這次活動(dòng)是一個(gè)半成品,但經(jīng)歷此次經(jīng)驗(yàn),我們坦然會(huì)爬起,繼續(xù)努力投入到后面的工作當(dāng)去。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇九
我們都有親人、有朋友、有過錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前。
四、活動(dòng)對(duì)象:馨語心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動(dòng)流程:
(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動(dòng)安排。
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤。
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。
方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案。
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題:愛心之旅傳遞幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。
三、參與人員:馨語心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)。
四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂老年公寓。
五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)前期組織:
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月24日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。
(二)活動(dòng)項(xiàng)目:
1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問題:
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,
4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
活動(dòng)時(shí)間:2016年11月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。
活動(dòng)過程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲:搓玉米。
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。
二、活動(dòng)目的。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日。
四、活動(dòng)過程。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。
通過國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。
(一)以班級(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我。
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附:感恩節(jié)祝福語。
---給父母的感恩節(jié)祝福語。
2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂!
5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無時(shí)無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6、愛意猶如長(zhǎng)流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7、爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我的包容和疼愛,兒會(huì)好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!
10、爸爸媽媽,我長(zhǎng)這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過意不去,往后的日子我會(huì)好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語。
1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!
7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
9、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十
1.從小視角感受父母長(zhǎng)輩所給予的關(guān)愛與幫助。
2.從大視角感知學(xué)校、社會(huì)場(chǎng)所中所給予的愛護(hù)與期望。
3.通過活動(dòng)知道何為“感恩”,并通過具體、正確、合乎常理的行為表達(dá)心中的謝意與感激,正確理解“感恩”并不在于付出的多少,而在于真摯的情感。
11月25日
幼兒園;家;小區(qū)等地
1.利用網(wǎng)絡(luò)和書籍了解有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.利用班級(jí)教育博客向和孩子、家長(zhǎng)分享感恩節(jié)相關(guān)資料,父母和孩子回憶交流:何為“感恩”?用家長(zhǎng)的切身體會(huì)與孩子分享感恩的快樂。
3.班級(jí)環(huán)境布置:標(biāo)語——感恩的心,感謝有“你”;“愛心樹”。
4.將本次活動(dòng)精神深入到每個(gè)孩子、每個(gè)家庭,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
(一)幼兒園
1.開展“謝謝您!”活動(dòng),說說心中需要感謝的人并說明原因。
2.制作小手工,送給向感謝的人。
3.讀繪本《愛心樹》,聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報(bào)”。
4.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,將感謝用歌聲唱響。
(二)家庭
1.每天為家人做一件事情,善于將心中的感情、感謝用語言表達(dá)。
2.和親子操活動(dòng)結(jié)合。
3.引導(dǎo)幼兒走出家門,走入小區(qū),主動(dòng)用語言向朋友、家人、身邊人表達(dá)謝意。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)感恩的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買黃絲帶,用于征集感恩箴言。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:謝謝,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出校園十佳感恩箴言,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
愛的形狀
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成love的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放感恩的心烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、愛心獎(jiǎng)、浪漫獎(jiǎng),給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
愛的聲音愛的顏色
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下
(3)活動(dòng)人員:愛的形狀中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
20xx年11月25日中午
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
下面是本站小編為大家整理的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的.心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
活動(dòng)過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十四
1、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中。
2、教育幼兒真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)懷著一顆充滿愛意的心看待世界。
3、讓幼兒做一個(gè)充滿愛心的好孩子。
1、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié),重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
2、請(qǐng)幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請(qǐng)幼兒說一說聽完故事的感受,激發(fā)幼兒的愛心。
4、請(qǐng)幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語動(dòng)作。
6、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對(duì)寶貝的感恩寄語。
故事1:“純真的`心”
有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒有下雨了,令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準(zhǔn)備在教堂里開一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。
人群中有一個(gè)小女孩,因個(gè)子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí)候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動(dòng)地在臺(tái)上指著她:“那位小妹妹很讓我感動(dòng)!”于是大家順著他手指的方向看了過去。
這時(shí)大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。
有時(shí)我們不得不說:小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”,他(她)們其實(shí)很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!
故事2:“小孩的心”
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”
女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍?。?/p>
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十五
對(duì)抗8大皺紋,比年輕的自己更美麗,只需一針自體活細(xì)胞
8大皺紋:抬頭紋、眉間紋、魚尾紋、眼周紋、鼻背紋、鼻唇溝紋、口周紋、唇角紋等活動(dòng)期間買一贈(zèng)一,自體活細(xì)胞移植局部消除皺紋,免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)部位,花一個(gè)部位的'價(jià)格享受兩個(gè)部位除皺服務(wù)。
大禮2、面部精雕買二贈(zèng)一
自體活細(xì)胞面部精雕,自然唯美,宛然天成
活動(dòng)期間買二贈(zèng)一,自體活細(xì)胞移植面部精雕兩個(gè)部位,免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)部位,花兩個(gè)部位的價(jià)格享受三個(gè)部位面部精雕服務(wù)。
豐額部、豐太陽(yáng)穴、豐蘋果肌、豐上眼瞼、豐下眼瞼、豐淚溝、豐唇、豐下巴、豐耳垂等
大禮3、豐胸瘦身免收吸脂費(fèi)用
自體活細(xì)胞豐胸,源于自體,豐胸瘦身一舉兩得
活動(dòng)期間進(jìn)行自體活細(xì)胞豐胸的求美者,免收吸脂手術(shù)費(fèi)用。
大禮4、豐臀纖體送面部除皺
自體活細(xì)胞豐臀,腰肢柔軟,臂部豐圓,打造性感“s”曲線
自體活細(xì)胞豐臀纖體,重塑“s”身材,贈(zèng)送面部注射除皺,從頭到底一美到底!
活動(dòng)二、滿就送
5000元vip金卡
凡活動(dòng)期間消費(fèi)滿12800元,再送價(jià)值5000元的vip會(huì)員金卡,享受尊貴vip金卡優(yōu)惠。
活動(dòng)三、感恩三人行
(1)3人或3人以上同行享受活動(dòng)優(yōu)惠折上折8折優(yōu)惠;
(2)2人同行享受活動(dòng)優(yōu)惠折上折9折優(yōu)惠
活動(dòng)四、免費(fèi)申領(lǐng)800元整形公益“基金”
1、在我院治療過程中愿意提供整形美容對(duì)比圖片的求美者;
2、一直追求美,但是經(jīng)濟(jì)能力有限的求美者;
3、凡在11月28日、12月12日當(dāng)天來院的求美者。
活動(dòng)說明
1、優(yōu)惠只限在活動(dòng)時(shí)間預(yù)約到院者享有;
2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸福州新世紀(jì)整形美容醫(yī)院所有。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十六
“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
開幕式:20xx年11月xx日
主題活動(dòng):11月xx日--11月xx日
閉幕式:11月xx日
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時(shí)間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)
1、主持人宣布活動(dòng)開幕
2、園長(zhǎng)致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十七
感動(dòng)世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,我們東湖xx幼兒園(東湖x幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。
20xx年11月26日
大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室
感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。
因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。
班級(jí)活動(dòng),由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。
《感恩父母的愛》
有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,
有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,
她就是——母親,他就是——父親。
是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過溝溝坎坎;
是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛,這就是父親的情,
她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。
鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十八
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì),提供讓業(yè)主們相互交流,傳達(dá)快樂和友好的平臺(tái),讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì),在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動(dòng)人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
“x”
業(yè)主與物業(yè)人員。
活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)。
禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng),地毯,維修—負(fù)責(zé)燈光,線纜,保潔—座椅。
主持—,(串詞,開場(chǎng)和結(jié)束詞)音響—。
現(xiàn)場(chǎng)秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
8:00—12:00,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)/背景/音響,進(jìn)場(chǎng)搭建。
12:00,搭建完畢。
13:00,所有工作人員到位,活動(dòng)小組召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì);安排并跟進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15:30—17:30,音響調(diào)試完畢,各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺(tái);音樂及節(jié)目編號(hào)并確定次序。
18:30,燈光安裝調(diào)試完畢;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位擺放到位。
19:00,迎接業(yè)主入場(chǎng)。
19:30—21:00,感恩節(jié)活動(dòng)開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動(dòng)。
位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來的xx活動(dòng),幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問題,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動(dòng)。
“感恩生活”演講比賽。
xx大學(xué)理學(xué)院師生。
暫定于主教學(xué)摟xx。
主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來,海報(bào)共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:
1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的意見共同完善。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé))16:30開始布置會(huì)場(chǎng),18:30正式開始。
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé))安排好活動(dòng)開始到結(jié)束時(shí)的秩序。
4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作,不得托詞。
6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))。
7、邀請(qǐng)xx大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé))。
8、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地(由組織部負(fù)責(zé))。
9、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)的總結(jié)(由活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
兒童感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇十九
1、"男人幫女人幫"親友幫你賺優(yōu)惠。
2、"男人幫女人幫"相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠。
3、"男人幫女人幫"親友相幫家享優(yōu)惠。
促銷剩余房源,實(shí)現(xiàn)沖刺。
增加來訪客源,積攢人氣,促進(jìn)銷售。
周六。
樓盤營(yíng)銷中心。
由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶。
暖場(chǎng)活動(dòng)+抽獎(jiǎng)送禮(抽獎(jiǎng)僅針對(duì)認(rèn)購(gòu)成功客戶)。
老帶新客戶抽獎(jiǎng)送禮:若新客戶認(rèn)購(gòu)成功,新客戶可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品,老客戶即免物業(yè)費(fèi),并獲得抱枕一個(gè)。
新a客戶帶新b客戶:新b客戶認(rèn)購(gòu)成功可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品,新a客戶可獲抱枕一個(gè)。如若雙方都成功認(rèn)購(gòu),即可參與抽大獎(jiǎng)并抱枕一個(gè)。
1、現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)來訪客戶都可參與活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé),每個(gè)來訪客戶需報(bào)名登記參與活動(dòng),登記后可領(lǐng)取禮品券一張。
女人幫光棍節(jié)送溫馨給朋友!
早10:00—16:00,女士可在營(yíng)銷中心內(nèi)部進(jìn)行制作個(gè)性馬克杯,可現(xiàn)場(chǎng)diy自己的個(gè)性圖案,充分發(fā)揮自己的想象力,制作屬于自己的馬克杯,或是送給自己的朋友。(制作好馬克杯可自行帶走),現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置50個(gè)馬克杯制作,用完為止。
2、活動(dòng)結(jié)束后,手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個(gè),禮品送完即止。
男人幫光棍節(jié)不做宅男!
中午13:00—16:00,男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場(chǎng)以一組3對(duì)3進(jìn)行籃球比賽,一天之內(nèi)設(shè)定3場(chǎng)比賽,現(xiàn)場(chǎng)男士可報(bào)名參加,報(bào)名人數(shù)共18個(gè)名額,現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)籃球裁判一個(gè),最后獲勝隊(duì)每人也可獲價(jià)值150元/個(gè)的電水壺一個(gè),依次類推,獲獎(jiǎng)名額共有9個(gè),此處需備9個(gè)電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)針對(duì)所有認(rèn)購(gòu)成功客戶,抽獎(jiǎng)完畢后,應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
抽獎(jiǎng)禮品:一等獎(jiǎng):ipad1名,價(jià)值4000元/個(gè)。
二等獎(jiǎng):冰箱2名,價(jià)值2500元/個(gè)。
三等獎(jiǎng):電水壺10名,價(jià)值150元/個(gè)。(籃球賽獲勝者需另備9個(gè)水壺作為禮品發(fā)放,故現(xiàn)場(chǎng)需備20個(gè)電水壺)。
另,普通獎(jiǎng)禮品:抱枕(或傘)50名,價(jià)值40元/個(gè)。傘(價(jià)值30元/個(gè))(普通獎(jiǎng)適用于所有參與活動(dòng)且手持禮品券的客戶,禮品送完即止。)。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16519470.html】