范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇一
首先，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師張強老師。做設(shè)計的過程是艱辛的，但是在我的努力之下還是完成了。在這個過程中張強老師給了我很大的的幫助，沒有他的盡心指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求，我也不會順利完成這次設(shè)計。每次遇到難題，我最先做的就是向張老師尋求幫助，而張老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。張老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個月以來，張老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向張老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
其次，還要感謝這四年來教我知識的美味老師們，畢業(yè)論文能夠順利完成，你們也都有很大的功勞。
最后，要向這四年大學(xué)生活期間所有幫助過我的同學(xué)們以及各位朋友們說一聲謝謝。
這次的畢業(yè)設(shè)計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想;訓(xùn)練綜合運用機械設(shè)計和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際反系和解決工程實際問題的能力;鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機械設(shè)計方面的知識等方面有重要的作用。
寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新、生活的開始。希望大家在將來的生活中繼續(xù)追逐最初的夢想，永不放棄。
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇二
微笑的魅力
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了?！?/p>
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！?/p>
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了?！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷?，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟(jì)!”
陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧!
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇三
今天偶然聽到一位朋友聊天時說到為了自己在乎的人能活得開心快樂，自己寧愿犧牲一切，因為這是自己的責(zé)任。聽到這里，不禁使我浮想聯(lián)翩，夜不能寐，決定拿起筆來談?wù)撘幌拢贺?zé)任有沒有度，需不需區(qū)別對象?
談起責(zé)任這個詞，在大家腦海中的印象絕對是眾口一致值得褒揚的良好品德，一個人對家庭有責(zé)任，說明其上對老人體貼入微，孝敬賢淑，下對子女教育有方，以身作責(zé)，對其愛人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄;對工作有責(zé)任，說明其能盡職盡責(zé)，謹(jǐn)慎入微;對社會對人民有責(zé)任，說明其能鞠躬盡瘁，死而后已……現(xiàn)在這個社會太需要有責(zé)任的人。有責(zé)任的人，首先不會自私自利，在面對問題時首先想到大家和集體的利益，其次才考慮個人前途和安危。對于自我的人，大家是群憤齊慨，深惡痛疾。因此自古至今，凡是有責(zé)任心的人都是一個單位或家庭所夢寐以求的。然而，在現(xiàn)實生活中，在對自己太過在乎的人中，有的人是不是在盡自己責(zé)任時走過了頭?本文并不是要對責(zé)任贊賞些什么，而是想談?wù)勜?zé)任是不是應(yīng)該區(qū)別對象?
空談無憑，看看一些實例。
我認(rèn)識一位朋友，因出生在全國生活困難時期，在自己成才道路中吃了一些苦，但是最后過上了人人羨慕的生活，與自己以前的生活有了天壤之別。因為自己以前受過苦，不想讓自己孩子再經(jīng)受困難，所以盡已所能為孩子的成長鋪平道路。這些無可厚非，因為是自己責(zé)任所在。然而據(jù)我所觀，其所盡的責(zé)任似乎過度了。孩子已經(jīng)上高二了，每天早起要家長把飯菜做好放到面前，刷牙洗臉?biāo)购梅旁诖睬?，孩子一點家務(wù)活不做。每天放學(xué)回家就一個人在自己房間不要任何人管理，吃飯時送飯進(jìn)去，喝水時送水進(jìn)去，不和家長交流任何問題。因為從小到大沒受過任何苦，總是衣來伸手，飯來張口，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，現(xiàn)在已經(jīng)是沒辦法管教了，雖然學(xué)習(xí)比較好，但我懷疑其品行，將來能否在社會上立足。孩子是父母的希望所在，做父母應(yīng)該為孩子的成長負(fù)責(zé)，讓孩子將來走向社會后自食其力，也應(yīng)該希望對自己有所回報。然而一切都替孩子去做了，這就讓孩子失去了學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。父母不可能為孩子做一生的保護(hù)傘，孩子也不可能一生都一帆風(fēng)順，因些讓孩子適當(dāng)受些磨難，懂得自己也應(yīng)該承擔(dān)一定責(zé)任，其實是為孩子的將來著想。不只是對待孩子，對待其他人有時也會過度盡責(zé)了，自己把一切事情做完了，讓別人無事可做，甚至對別人一些不合理要求也照辦，慢慢地別人就產(chǎn)生了依靠感，不知道自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也許會養(yǎng)成好逸惡勞，游手好閑等不良習(xí)氣，甚至危害家庭，危害社會。其實這種過度盡責(zé)并不是對別人關(guān)愛的表現(xiàn)，卻是削弱別人生活能力的行為。不吃苦中苦，難做人上人，人在世上練，刀在石上磨，這樣的名言警句太多了，但總是在實際生活中忘記了這些，好象犧牲自己所有替別人完成了一切就是對別人的真愛，這樣往往耽誤了別人發(fā)展機會，實際是對別人的陷害。
再來談?wù)勔粋€歷史故事?！端疂G傳》里所說的宋江可謂是古代一個忠義雙全的典范。自幼深受圣賢書的影響，宋江把忠義作為自己一生的責(zé)任，但是對其應(yīng)該盡忠的對象，實在是錯選了。宋徽宗除了書畫上有一點作為，在政治上是一個完全的昏君，重用一幫奸臣，大肆搜刮民財，窮奢極侈，荒淫無度，為這樣的君主負(fù)責(zé)，忠心，實際上是助紂為虐，禍害百姓。宋江為了自己的忠君名節(jié)，中了奸臣的計謀去攻打方臘，消除朝廷的隱患，結(jié)果陪上了梁山好漢血本代價，最后還是沒有逃脫奸臣的陷害，被毒死前還覺得死而無悔。這樣的忠心真正是愚忠，為這樣的人負(fù)責(zé)實在是不值得。對別人負(fù)責(zé)了，別人對自己卻沒有負(fù)責(zé)，而且對天下人的都不負(fù)責(zé)，你說這樣的責(zé)任是該不該盡?如果盡責(zé)了，得到了什么回報?只能是昏君更加昏庸，奸臣更加奸佞，因為天下有這么忠誠的人肯為其肝腦涂地，還有什么可以不敢做的呢?
因此，有些雖然是良好的品德，但還是要把握度和區(qū)別對象，有時犧牲自己一切并不值得，并沒有帶來好的結(jié)果，相反會適得其反。我們應(yīng)該深刻反思一下，責(zé)任應(yīng)該盡到什么程度，應(yīng)該去為誰盡責(zé)?
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇四
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點符號的運用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。每個構(gòu)成部分的格式要求分別列述如下：
1.目錄
采用四號黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距。“目錄”二字要求居中。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
4.參考文獻(xiàn)
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
1.^v^軍、吳斌：《上市公司資本經(jīng)營效果與風(fēng)險》，西南財經(jīng)大學(xué)出版社，xx年7月;
(2)報刊及雜志
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇五
時光冉冉，歲月如梭，這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間，真的是轉(zhuǎn)眼間，三年研究生生活即將結(jié)束了。
閉上眼睛，可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶，每一個場景細(xì)致可觸。
睜開眼睛，離開海大最后一天，卻已經(jīng)近在眼前了，每一刻時光都心有留念。 坦然的說，我本科上的并不舒心，往事已去，不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光，無論是學(xué)到的知識、認(rèn)識的人物乃至經(jīng)歷的故事。在此，簡單地做一個總結(jié)吧。
天地君親師，按照順序依次來。
感謝爹娘?，F(xiàn)在回家我會有意識地觀察父母的氣色，并因為老爹臉上的皺紋和老娘頭上的白發(fā)而心情低落，為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我，養(yǎng)我育我辛苦異常。給我的成長環(huán)境也很寬松，除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo)，對其他方面的發(fā)展并不多加限制。對我的選擇都始終鼎力支持，哪怕他們在某些選擇上未必認(rèn)同這個有些離經(jīng)叛道的兒子。然而現(xiàn)在，我知道，我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上，支持他們的道路上了。
也許，對于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后，一個最簡單的奮斗的信念就是：讓父母過的好點。
感謝00研究生生活的一部分，未來奮斗動力的一部分，身為親人，勿需多言。 感謝00讓我在學(xué)習(xí)和生活上重新審視剖析自己，讓在我在未來道路的選擇上，堅定自己。相互挽扶，彼此信任。路漫漫而修遠(yuǎn)兮，執(zhí)子之手共求索。
感謝00還清晰的記得第一次見魏老師的情形。既有些不知所措，又想竭力表現(xiàn)以博得老師的關(guān)注。魏老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和溫和的為人處世原則，潤雨細(xì)無聲，默默浸潤著我的學(xué)習(xí)和生活。在論文的寫作過程中，從論文理論框架、到資料的收集、整個論文的架構(gòu)乃至細(xì)節(jié)之處的修改，魏老師無不悉心指導(dǎo)，論文之內(nèi)，我有成長，論文之外，更是受益良多。在此，向?qū)煴硎居芍缘母兄x，謝謝您魏老師。
感謝00老師，給予我很多學(xué)習(xí)和提高英語能力的平臺，開闊眼界增長見識，讓我有幸在一個個實踐的機會里鍛煉和審視自我。謝謝您梁老師。
感謝同窗好友。整個班級里里，斐哥，浩然，是絕對的領(lǐng)袖和榜樣。在大宿舍里還有：春兒，小昕，陳真，老王，老李，宋磊，薛峰，王珂，一句話：我們兄弟情深!三年相處的情誼，將是我人生中無比絢爛奪目的財富!
寫到此處，指尖一澀，突然意識到，學(xué)生生涯真的要結(jié)束了!扭頭望向窗外，久不能語。
在即將走出校園，直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。以下面一句話做結(jié)尾并與君共勉：
未來不可知，是我們前進(jìn)的原動力!!!
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇六
“尺度塑造人生?！卑盐粘叨龋瑩Q位思考。
——題記
有句話說得好：“尺度塑造人生。”人生各不同，尺度不一，但每一種都決定著一種命運，展現(xiàn)著一種精彩。
曾聽說過一個故事，一位客人到朋友家做客，受到了朋友的熱情款待，客人吃得十分滿意，臨別時還盛情相讓，勉強喝了下去，沒想到主人又端來了一碗，心想：“以后再也不能來這里做客了。”
這就是不把握尺度的后果，當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到尺度的時候，也不妨換位思考，也許就會開辟一條新的道路，不要強求宇他人，就像故事中的主人一樣，他并不懂得把握尺度，只知道這是對他人好，而不懂換位思考。
“人是萬物的尺度?！庇辛顺叨?，辦事情才會有準(zhǔn)則，世界上有許多讓我們贊嘆的事物，但即使是地球上最華麗的裝飾，也必須收斂。
xxx的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的命運；魯迅的尺度喚醒了無數(shù)國人昏睡的靈魂，創(chuàng)造了偉大的成就，“和平”使得中國在世界上受到的贊譽不斷增多。
屈原的尺度雖然沒有改變君王對他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生；岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運，卻堅毅了他的報國志向；朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的侵略，卻凈化了國人的靈魂。
讓我們一起把握尺度，換位思考，這樣我們的人生才會變得更美好，更輝煌。
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇七
一、市場形勢及市場機遇的分析
今年市場形勢與往年相比變化極大，歷史規(guī)律全面突破，充分認(rèn)清當(dāng)前市場形勢對于業(yè)務(wù)人員掌控和把握市場起到至關(guān)重要的作用，從國際和國內(nèi)兩方面看：
1、國際市場形勢：
1)國際牛源總體數(shù)量較少，產(chǎn)品價格較高。澳洲、新西蘭目前是小牛屠宰的最佳季節(jié)，產(chǎn)品主要供應(yīng)給日韓、中東、臺灣、歐洲等高價格區(qū)域;巴西、澳洲走私的下滑，基本從廣西、等地登陸。或是從越南過來，商品增加4-6元/kg。拉美國家受到美元貶值、通貨膨脹、糧食價格上漲的影響，牛源出欄量少，正規(guī)的商品只有日本和牛，通過緬甸、泰國，價位在400-600元/kg;而南美代理商因人民幣升值較強，主要集中胸腩連體、碎肉等商品;60-80集裝箱/月，后4個月產(chǎn)品價格會明顯上升。
2)產(chǎn)品進(jìn)口總量下降。隨著國內(nèi)對食品安全要求越來越嚴(yán)，海關(guān)加大對走私牛肉打擊力度，走私產(chǎn)品減量;正規(guī)渠道進(jìn)口的南美產(chǎn)品總量也低于往年，產(chǎn)品主要是腱子、碎肉和胸腩等品項。3)下半年市場預(yù)測。牛源數(shù)量會持續(xù)減少，價格會持續(xù)升高，澳洲因為干旱導(dǎo)致的牛源數(shù)量減少不會短期改變，巴西牛肉價格因為美元貶值持續(xù)走高;中東、香港地區(qū)的牛肉消費量會因為價格持續(xù)走高而消費減量，產(chǎn)生替代性消費。隨之價格較低的印度牛肉出口量將有所提升;中國已經(jīng)通過了美國、加拿大的出口申請，有可能在下半年在市場中出現(xiàn)少量的加拿大牛肉。
2、國內(nèi)市場情況：
1)牛源嚴(yán)重短缺，采購價格持續(xù)上漲，導(dǎo)致肉品價格不斷上漲。按照歷史規(guī)律，4-6月份牛源數(shù)量會相對充足，價格較穩(wěn)定。而今年突破歷史規(guī)律，自年初開始牛源價格不斷上漲，牛源競爭進(jìn)入白日化，價格調(diào)整時間越來越短，今年的年度牛源收購價格計劃指標(biāo)在今年3月份就突破牛源大戰(zhàn)今年爆發(fā)，價格一個月調(diào)整一次，目前牛源收購價19元/kg;年末將預(yù)測突破20元/kg大關(guān)，肉牛屠宰牛源成本占總經(jīng)營成本90%左右，，目前單純通過上調(diào)肉品價格已經(jīng)不能完全消化牛源價格的上漲，需要通過調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、節(jié)能降耗、增強管控等各項措施來緩解生產(chǎn)經(jīng)營壓力。
2)國家高度重視食品安全，并全面加大監(jiān)管力度。人大已將食品安全納入國家安全，各級政府及職能部門對各行業(yè)、各領(lǐng)域的監(jiān)查已成常態(tài)，涉及養(yǎng)殖、飼料、生產(chǎn)、加工、倉儲、物流、市場流通等各個環(huán)節(jié)，檢查中出現(xiàn)很多問題，包括一些知名企業(yè)。食品安全問題已經(jīng)成為消費者的關(guān)注焦點，安全食品是消費者和品牌企業(yè)的首選，價格因素所起的決定性作用有所減弱，消費者對品牌首選。
3)各種材料、輔料、勞動成本的不斷提升。cpi7月份同比增長，物價在不斷上漲，當(dāng)前的調(diào)控措施沒有發(fā)揮作用，企業(yè)的經(jīng)營成本不斷加大，沿海的很多出口代加工企業(yè)紛紛倒閉，
綜上，市場形勢是十分嚴(yán)峻的，是所有企業(yè)要共同面對的挑戰(zhàn)。一定充分認(rèn)清形勢，做好客戶的解釋、溝通工作，講清楚、說明白高價的理由，重要的是我們看到困難的同時更要看到機遇。
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇八
1、課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)
2、項目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用^v^最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3、項目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)，
4、文獻(xiàn)研究概況
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。
結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機變量，使設(shè)計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于“概率設(shè)計法”，這是設(shè)計思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設(shè)計規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
1.學(xué)年論文提綱
2.物流論文提綱
3.日語論文提綱
4.畢業(yè)論文提綱范文格式
論文的標(biāo)準(zhǔn)格式 論文的格式篇九
【摘 要】英語閱讀理解能力是初中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中必須掌握的基本技能之一。近年來，中考中閱讀理解題所占的比例和分值越來越大，而許多學(xué)生由于各方面因素在做閱讀理解題時卻大量失分，導(dǎo)致英語成績非常不理想，因此要想使學(xué)生在中考中立于不敗之地，教師應(yīng)將有效的閱讀策略有計劃、有意識地滲透到英語教學(xué)中，采用科學(xué)的訓(xùn)練策略，使學(xué)生熟練掌握各種閱讀技能，不斷提高學(xué)生的閱讀能力。
【關(guān)鍵詞】閱讀理解能力;閱讀策略;閱讀策略
閱讀理解能力是指學(xué)生依靠自己的智力，憑借已有的知識和經(jīng)驗，利用已掌握的詞匯、語法知識、閱讀技巧，對所閱讀的材料進(jìn)行回憶、分析、綜合推理、預(yù)測、判斷等的能力。英語新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，幫助他們形成自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們具備較強的閱讀能力，從而能夠進(jìn)行高效閱讀。近年來，中考中閱讀理解題所占的比例和分值越來越大，這就映射出當(dāng)代英語教學(xué)越來越重視在具體語言環(huán)境和背景下對語句和語篇的理解。而時下許多學(xué)生由于缺乏良好的閱讀習(xí)慣，不能恰當(dāng)?shù)厥褂瞄喿x策略和閱讀技巧，做閱讀理解題時大量失分，導(dǎo)致中考成績很不理想，因此要想使學(xué)生在中考中立于不敗之地，教師應(yīng)將有效的閱讀策略有計劃、有意識地滲透到教學(xué)中，采用科學(xué)的訓(xùn)練策略，使學(xué)生熟練掌握各種閱讀技能，提高閱讀能力。
1 注重學(xué)生詞匯量的積累，進(jìn)行知識儲備
學(xué)生的詞匯量不達(dá)標(biāo)是當(dāng)前閱讀訓(xùn)練效率低的主要理由之一。筆者對本校初一-初四的學(xué)生進(jìn)行了英語學(xué)習(xí)障礙方面的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有80%左右的學(xué)生認(rèn)為自己的詞匯量不足是提高閱讀能力的最大障礙，因此在教學(xué)中，教師應(yīng)采用靈活多樣的、科學(xué)的策略幫助學(xué)生積累詞匯量，進(jìn)行知識儲備，為閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
2 堅持進(jìn)行限時閱讀
閱讀理解能力實際上就是學(xué)生在限定時間內(nèi)完成一定的閱讀量并力求準(zhǔn)確進(jìn)行理解的能力。因此進(jìn)行限時閱讀是提高閱讀速度、培養(yǎng)快速閱讀能力的主要策略之一。在日常教學(xué)中應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行多種不同題材的限時閱讀訓(xùn)練，題材涉及范圍要廣泛，可以是記敘文、議論文、說明文等，內(nèi)容可以涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會文化、自然現(xiàn)象、體育活動、故事傳說、國外風(fēng)土人情等諸多方面內(nèi)容。訓(xùn)練前應(yīng)明確規(guī)定完成閱讀的時間，并詳細(xì)交代注意事項和要求。進(jìn)行閱讀訓(xùn)練應(yīng)由易到難、循序漸進(jìn)、持之以恒。
3 在教學(xué)中不斷滲透科學(xué)有效的閱讀策略
閱讀策略是指為解決閱讀過程中遇到的理由和幫助記憶文章內(nèi)容而進(jìn)行的思維活動或采取的具體行為。它不僅包含了閱讀中的一些技巧，還包含了閱讀者為達(dá)到預(yù)期閱讀目的所采取的有選擇性和制約性的行為。在教學(xué)中，教師應(yīng)有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的閱讀策略，并具有不斷調(diào)整閱讀策略的能力。閱讀策略靈活多樣，應(yīng)根據(jù)閱讀目的、閱讀材料的難度、閱讀時間及自己的背景知識等選擇閱讀策略：
略讀策略
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