積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。寫總結(jié)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，避免空泛的陳述。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感來(lái)提升自己的寫作水平。
璀璨的明珠篇一
香港，我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗天堂，我不停向往的美麗城市。小編收集了璀璨的明珠香港。
作文。
歡迎閱讀。
人們都說(shuō)香港是璀璨的明珠、購(gòu)物的天堂。寒假我和媽媽一起游玩了香港。
我攀登過(guò)終年積雪的玉龍雪山，登過(guò)蜿蜒如龍的長(zhǎng)城，但從沒見過(guò)香港高聳如云的摩天大廈，它是那么像一把寶劍，刺入云海。香港的高樓多的數(shù)也數(shù)不清，好像整各香港都被高樓覆蓋著了。一幢幢高樓支撐著美麗的香港，高樓的形狀各異，有的像火把，風(fēng)水大師說(shuō)：“有火把樣子的會(huì)帶來(lái)災(zāi)害?！币虼嗽诟邩巧辖ㄆ鹆擞斡境?。有的像香煙，有的像風(fēng)帆，有的像鉆石……。
我去過(guò)上海的海洋公園，到過(guò)北京的海洋世界，還游玩過(guò)寧波的海洋世界。但我從沒見過(guò)香港如此大的海洋公園，有讓你眼花繚亂的水母萬(wàn)花筒，有可愛的小刺豚，有草海龍，有海馬，還可以進(jìn)入“大鯊魚的嘴巴，”來(lái)到鯊魚館，一群群鯊魚咧著鋒利的牙齒還真讓我有點(diǎn)害怕呢!在鯊魚館還能目睹小鯊魚的誕生過(guò)程;最讓我興奮的是海豚表演，那些海豚會(huì)救人，淘氣的海豚會(huì)把馴養(yǎng)師推下水，再把他們救上來(lái)，它們會(huì)跳躍，做出一個(gè)個(gè)讓人難以置信的高難動(dòng)作，像水上芭蕾專家;它們還會(huì)與海獅一起配合表演。精彩的表演讓觀眾大笑，拍手鼓掌。來(lái)到海洋魚館，海洋最大的家族——色彩斑斕的各種各樣魚，向我們歡迎我們遠(yuǎn)道的客人。
對(duì)于香港的迪斯尼樂(lè)園我已向往已久了，進(jìn)入迪斯尼樂(lè)園像進(jìn)入了一個(gè)童話世界，夢(mèng)的世界。美國(guó)小鎮(zhèn)大街那邊的火車像古老的蒸汽火車，我坐了上去，環(huán)游了迪斯尼一圈，讓我迫不及待得想玩了，我興奮的大喊：“米奇我來(lái)了，小飛象我來(lái)了?！贝碳さ娘w躍太空山，危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)叢林，夢(mèng)幻般的睡美人宮殿，刺激有好玩的巴斯光年，逼真的立體電影，可以和我對(duì)話的動(dòng)畫片《幸會(huì)思迪仔》讓我感到香港不僅美麗，而且好玩。香港真是一個(gè)美麗如畫的天堂。
香港，我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗天堂，我不停向往的美麗城市。
晚上，我睡覺時(shí)夢(mèng)見我已經(jīng)乘坐著小型直升飛機(jī)來(lái)到了香港的萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)。在那里，全國(guó)各地的商品都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)商品樂(lè)園。
第二天，我早早地就來(lái)到了高崎機(jī)場(chǎng)，乘坐f80航班到達(dá)目的地--香港。
一下飛機(jī)，我們一家子就來(lái)到了舉世聞名的海洋公園。一進(jìn)大門，眼前的游戲讓我們看得目不暇接。我迫不及待坐上登山電梯，開始玩我的第一個(gè)項(xiàng)目海洋摩天塔。在摩天塔里，能看見香港的整個(gè)維多利亞港灣，那迷人的景色真是令人神往。接下來(lái)我們準(zhǔn)備玩太空摩天輪，媽媽說(shuō)：做摩天輪太險(xiǎn)了，我可不玩。我和爸爸卻不屑地認(rèn)為那是小菜一碟，就雄赳赳氣昂昂地坐上摩天輪。沒想到摩天輪剛往上升，我和爸爸就大聲尖叫起來(lái)，嚇得渾身冒汗。摩天輪漸漸地停了下來(lái)，我和爸爸雙腳發(fā)軟，臉色發(fā)白，異口同聲地說(shuō)：我以后再也不玩太空摩天輪了!媽媽看見我倆這么滑稽，不由得哈哈大笑。我們?cè)诤Ｑ蠊珗@盡興地玩了一天，才依依不舍地離開。
第二天，我們乘地鐵自費(fèi)到小朋友最喜愛的迪士尼樂(lè)園。一進(jìn)大門，我就被眼前童話般的世界給迷住了。我迫不及待地坐上漂亮的觀光火車游覽整個(gè)香港里是你樂(lè)園，真是美妙無(wú)比。下了火車，走過(guò)美國(guó)的小鎮(zhèn)大街，我們來(lái)到了探險(xiǎn)世界。坐上竹輪，可以看見泰山樹屋和小時(shí)候的泰山被吊在書上哇哇大哭，但勇敢的泰山最終戰(zhàn)勝了可怕的惡魔，真讓人佩服。
走進(jìn)小小世界，一個(gè)滿載歡樂(lè)的水上之旅，沿途欣賞著不同國(guó)家、民族的小朋友用不同的語(yǔ)言演繹著熟悉悅耳的《世界真是小》，真是讓人留連忘返時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)三十分了，這時(shí)，迪士尼樂(lè)園響起了歡快的音樂(lè)，頓時(shí)整個(gè)樂(lè)園的上空煙花升騰，這代表著迪士尼美好的明天和未來(lái)。
煙花在天空漸漸地散開，我和爸爸媽媽手牽手，帶著夢(mèng)想和希望飛向明天。
香港我心中璀璨的明珠，我在衷心地為你祈禱和祝福!
璀璨的明珠篇二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾方面介紹香港的。
2、在語(yǔ)言的品味中感受香港的繁榮與美麗。
3、有感情地朗讀課文，激發(fā)熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。
知識(shí)鏈接：
香港地處中國(guó)的南大門，位于珠江三角洲南部。它的地名來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)，有人說(shuō)是因島上曾有一條香江而得名，也有人說(shuō)古時(shí)此地因運(yùn)銷內(nèi)地生產(chǎn)的香料才有其稱。它由香港島、大嶼山島、九龍半島和周圍230余個(gè)島嶼組成。面積1092平方千米，人口六百三十多萬(wàn)。
香港經(jīng)濟(jì)以制造業(yè)、金融業(yè)、旅游、房地產(chǎn)業(yè)為四大支柱，形成了以紡織制衣、電子、鐘表、塑料、電器等為主的出口加工工業(yè)體系，產(chǎn)品出口值居世界首位的有制衣、玩具、鐘表等。香港是亞太地區(qū)重要的?？战煌ㄖ行?，自由貿(mào)易港，也是功能齊全的國(guó)際金融的中心。
回歸后的香港，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展勢(shì)頭。截至2001年6月1日，共有3237家海外企業(yè)在香港設(shè)立地區(qū)辦事處，創(chuàng)下11年來(lái)最高記錄。其中944家在港設(shè)立亞洲區(qū)總部，2293家設(shè)立駐港辦事處。
從2001年4月至2002年4月，進(jìn)出香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)的旅客人數(shù)達(dá)3300萬(wàn)人次，貨運(yùn)量為215.5萬(wàn)噸，均居世界前列。
海洋公園：
位于香港島黃竹坑南朗山，于1977年1月正式開放。公園占地86公頃，主要包括山下、山頂及大樹灣。海洋公園是東南亞最大的娛樂(lè)消閑中心，它依山傍海集海洋奇觀與游樂(lè)設(shè)施于一體，是香港居民最佳消閑去處，更是大陸及國(guó)外游客旅游香港的必到之地。每年游客達(dá)200多萬(wàn)。游人可利用吊車和扶手電梯往來(lái)公園各個(gè)景點(diǎn)，透過(guò)玻璃設(shè)備，可欣賞美麗的珊瑚。新奇的節(jié)目有海豚和殺人鯨的表演，并有高空跳水。此外，可觀看海豹和企鵝，走訪百鳥居、鯊魚館和蝴蝶屋。
教學(xué)過(guò)程。
一、自主學(xué)習(xí)。
1、同學(xué)們先自己把課文朗讀一遍，注意要把文中的字詞讀準(zhǔn)確。
2、課文中有好些優(yōu)美的詞語(yǔ)，我們來(lái)看一看。
3、這些詞中，哪些詞的意思是你能懂的？
三、合作探究、解難釋疑。
1、快速讀課文，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？
2.你對(duì)香港的哪個(gè)方面最感興趣？讀讀相關(guān)段落，劃出最吸引你的句子。
3.從這些句子中，你體會(huì)到了什么？
三、課堂達(dá)標(biāo)：
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。
應(yīng)（）盡（）?（）（）口福??????旅游（）（）?????舉世（）（）。
2、回顧課文，回答下面的問(wèn)題。
《香港，璀璨的明珠》一課介紹了香港的（??????）和(??????)。第一自然段先總體介紹香港被人們稱為“東方之珠”的(??????)。第二至五自然段分別從(????????????)、(???????)、(??????????)和(??????)具體介紹了香港。第六自然段用一句話概括主題，贊頌了香港真是“(????????????????????????????????????)”與課文開頭呼應(yīng)。
璀璨的明珠篇三
1、有感情地朗讀課文，體會(huì)“璀璨的明珠”的`內(nèi)涵，了解香港的過(guò)去、現(xiàn)在。
2、了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。
3、進(jìn)行段的訓(xùn)練，讀懂重點(diǎn)自然段意思，用簡(jiǎn)單的話概括段意，學(xué)習(xí)圍繞一句話寫段，進(jìn)行小練筆。
1、把握課文主要內(nèi)容，有感情地朗讀課文，體會(huì)“璀璨的明珠”的含義。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和與同學(xué)的討論交流，把握課文的主要內(nèi)容。
1課時(shí)
1、主持人：童心小廣播開播了，請(qǐng)大家端坐靜聽。有請(qǐng)小廣播員***
2、小廣播員廣播：我的廣播題目是……謝謝大家傾聽。
3、掌聲后主持人小結(jié)：感謝***同學(xué)的精彩廣播，請(qǐng)下一個(gè)廣播員做好準(zhǔn)備。
4、老師小結(jié)：
***同學(xué)說(shuō)得真好，期待下一位同學(xué)的廣播同樣精彩。
1、同學(xué)們喜歡旅游嗎？
2、知道香港嗎？（板書：香港）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你對(duì)香港有什么了解？
3、是呀，被英國(guó)殖民者侵占了百余年的香港終于在1997年7月1日回到了祖國(guó)母親的懷抱，這是一個(gè)令人激動(dòng)和難忘的日子。現(xiàn)在的香港已成為國(guó)際化的大都市，著名國(guó)際金融中心、貿(mào)易中心和自由港。
師：香港就是一顆光彩耀眼的明珠。香港為什么會(huì)有這樣的美稱呢？讓我們一起去看看課文吧！
1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，可以大聲讀、可以小聲讀、也可以默讀。要求：
（1）把課文讀通讀順，遇到難讀的字、詞多讀幾遍；
（2）說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫了香港的哪些方面？
同學(xué)們，這篇課文有很多很美的詞語(yǔ)，讓我們一起去看看吧！
2、出示詞語(yǔ)：
（1）哪位小老師愿意帶大家讀？
（2）我們一起讀一讀。
3、課文是從哪幾個(gè)方面具體介紹香港的呢？生回答師板書：“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋”。
第四自然段：“旅游勝地”（課件出示）
哪位小朋友愿意為大家朗讀這一段？
（1）聽了剛剛那位小朋友精彩的朗讀，你看到了什么？
（2）海豚和海獅表演得怎么樣？能從文中找出一個(gè)詞來(lái)形容嗎？（最為出色）談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。
（3）文中哪些句子寫出了海豚和海獅出色的表演，劃出來(lái)，讀一讀。
（4）你看了海豚和海獅的表演，相信你一定能把寫他們表演的句子讀得更好！（指名讀）
（5）海豚和海獅的表演多有趣呀，他們的表演吸引了世界各地的游客，所以香港真是一個(gè)（生接）旅游勝地（出示句子，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文中的表達(dá)方式，總分），看了海豚和海獅出色的表演，有沒有覺得肚子有點(diǎn)餓了？那趕緊去品嘗香港的美食吧！
同桌間互相讀，交流：
（1）你認(rèn)為哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)香港的美食特點(diǎn)？（結(jié)合句子理解：一應(yīng)俱全）
（2）到底有哪些地方的美食可以讓人們盡情享用呢？請(qǐng)你找出文中相關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀。
（4）朗讀：這么好的地方，這么多的美食，讓我們?cè)诶首x中再一次感受香港的美食吧！（齊讀）
吃飽喝足后，趕緊去瞧瞧香港繁榮的市場(chǎng)。
自由讀，四人小組合作討論：
（1）香港的面積并不大，為什么說(shuō)她是“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”？
（2）“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”給你留下了怎樣的印象？你從哪些詞語(yǔ)中看出來(lái)？（琳瑯滿目、應(yīng)有盡有并說(shuō)說(shuō)其意思）
（3）朗讀：“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”里的商品這么齊全，你能通過(guò)讀來(lái)展現(xiàn)嗎？（指名，分組賽讀）
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，看看，天已經(jīng)黑了，每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)香港流光溢彩，顯得更加美麗繁華，他成了（“燈的海洋”學(xué)生答）（ 課件出示： 香港夜景圖片）
完全放手，自讀自悟：
1、自由讀這一段文章，你讀懂了什么？從哪句話中讀懂的？
句子一：港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。（燈光顏色多，又有各種動(dòng)態(tài)的造型）
句子二：馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息。（香港的車燈可以形成閃光的長(zhǎng)河，來(lái)來(lái)往往，車多）
句子三：高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。（霓虹燈色彩鮮艷耀眼）
2、你能帶著自己的理解讀一讀么？
1、香港已成為世界著名的繁華都市，它既保持著東方的文化傳統(tǒng)與風(fēng)韻，也充滿著現(xiàn)代大都市的繁華與喧囂，它是旅游者的樂(lè)園，購(gòu)物者的天堂。所以，每個(gè)到香港的人都禁不住由衷地贊嘆：（出示最后一個(gè)自然段）：香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠。 （指導(dǎo)：賽讀、師生合作讀、齊讀）
2、你想去香港旅游嗎？原因是什么？說(shuō)說(shuō)香港給你留下的印象。
第四關(guān)：比較閱讀：《祖國(guó)的南大門——廣州》，導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練56頁(yè)
思考題：短文第2、3、4自然段各圍繞哪一句話寫的？
板書：
璀璨的明珠篇四
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定很熟悉這句詩(shī)吧？對(duì)，這就是宋朝詩(shī)人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》。今天，我就向大家介紹我家鄉(xiāng)一處誘人的景點(diǎn)——西湖。
西湖位于杭州市的中心，是我國(guó)十大景點(diǎn)之一，西湖的一年四季都非常美麗。
春天，西湖邊上的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著春風(fēng)輕輕飄動(dòng)，像是在梳理著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)；小嫩芽在微風(fēng)中像在蕩秋千。湖邊的野花，像綻開了的笑臉一樣，尤其是桃花，像喝醉酒的小姑娘，紅著臉向人們展示春天的美麗。春天，人們最喜歡開著車去西湖邊兜風(fēng)，微風(fēng)吹來(lái)，這種感覺就像飛起來(lái)一樣。
夏天，樹木變得更加茂盛了，走在西湖邊的樹蔭路上的你，會(huì)覺得非常涼爽，于是就拿出一本書靜靜的坐在涼亭下看著。滿湖盛開的荷花美麗極了：荷花姑娘身穿粉紅色的衣裳，白里透紅的臉蛋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，松柏顯得更加常翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在飛舞，像一把把黃色的小扇子，走在樹林中的小道上會(huì)看到滿地都是落葉，像鋪了一層地毯，踩在上面松松軟軟的，舒服極了！
冬天，雪花在空中飛舞。這時(shí)候你就可以去看看“斷橋殘雪”了。每當(dāng)雪后，斷橋的石橋拱面無(wú)遮無(wú)擋，在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄。而橋的兩端還隱藏在皚皚白雪下，橋身似隱似現(xiàn)。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭娴每砷_心了！
璀璨的明珠篇五
1、 能借助拼音讀通課文，并且有感情的朗讀課文。
2.了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾方面介紹香港的，激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：東方之珠教案設(shè)計(jì)
課文的第二、三、四、五為教學(xué)的重點(diǎn)，主要通過(guò)學(xué)生各種形式的讀，讓學(xué)生在讀中感悟。另外，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和與同學(xué)的合作討論交流，把握課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
（出示圖片）
同學(xué)們，你們知道在1997年7月1日發(fā)生了一件什么事？（點(diǎn)出香港回歸）
（出示圖片地圖）香港位于祖國(guó)漫長(zhǎng)海岸線的南端，它面積不大，卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心，還是購(gòu)物、美食和旅游的好去處。人們把他稱為“東方之珠”。（板書：東方之珠）
過(guò)渡：今天，就讓我們走進(jìn)香港去看一看，具體去感受一下這顆璀璨無(wú)比的東方明珠。請(qǐng)你們打課本第24課。
1.請(qǐng)你們自己讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，邊讀邊想課文是從哪幾方面介紹了香港的。
你知道了嗎？課文從哪幾方面介紹了香港？指名回答。（學(xué)生邊說(shuō)師邊板書萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)、美食天堂、旅游勝地、燈的海洋）
課文從四方面介紹了香港，請(qǐng)你們看提示（出示學(xué)習(xí)提示）把自己喜歡的那一方面，在小組內(nèi)多讀一讀，想想讀懂了什么，還有哪兒沒有讀懂？在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
你想介紹哪一部分？指名說(shuō)。（出示段落內(nèi)容）你能先讀一讀嗎？
有誰(shuí)也喜歡的是這一部分，能繼續(xù)說(shuō)說(shuō)嗎？
“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”我想你們一定想到那里去看一看。走快隨我來(lái)。（出示圖片）
能通過(guò)你的讀，讓我們感受到了香港是世界各地的商人都樂(lè)意去的地方。指名叫上你的伙伴一起讀。
過(guò)渡：“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”讓我們感受到了香港的經(jīng)濟(jì)的繁榮。他還有一個(gè)美稱你們知道是什么？
有誰(shuí)喜歡的是這部分，能說(shuō)一說(shuō)嗎？指名匯報(bào)
美食天堂多么誘人的地方，快來(lái)讀一讀，讀出你品嘗的味道。
通過(guò)你的讀讓我們感受到了。下面我們要去的是你們最愛去的地方，猜哪？
都有誰(shuí)學(xué)習(xí)的是這部分，能說(shuō)一說(shuō)嗎？
海豚和海獅有怎樣出色的表演讀一讀嗎？（劃線）指名讀
我相信你們這個(gè)能讀的非常好。（出示填空）
你覺得海獅和海豚怎么樣?我想你們一定能把這段話讀得更好。同桌讀一讀。
讓我們?cè)賮?lái)看看著美麗的海洋公園。
書中是怎樣描繪的一起來(lái)讀讀。讀了這段有什么感受？
那咱們就去欣賞這美麗的夜景。（出示課件）學(xué)生看完后，此時(shí)，你最想說(shuō)的一句話是？
這么美麗的夜景，真是讓我們留戀忘返。誰(shuí)愿意再來(lái)讀讀課文的第五、六自然段。其他同學(xué)看屏幕。
萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)
美食天堂
24*“香港,璀璨的明珠” 旅游勝地
燈的海洋
璀璨的明珠篇六
俗話說(shuō)得好，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”說(shuō)的就是我們的杭州美麗的西湖。
春天，最美麗的要數(shù)柳浪聞鶯了。柳樹在風(fēng)中梳理自己的頭發(fā)。樹上的小鳥在枝頭歌唱。樹下的小花挨挨擠擠，爭(zhēng)著要人們把它的笑臉拍下來(lái)呢！
夏天，曲院風(fēng)荷的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。小荷花在大圓盤之間冒出來(lái)，有的已經(jīng)完全開放了，還有的還是花骨朵兒，看樣子很快就要綻開舞姿。
秋天，最有名的是滿覺隴的桂花了。一朵朵小桂花都躲在綠葉里，散發(fā)著一股股淡淡的清香。人們都會(huì)歡聚在這里享受這奇特的花香。柳樹的葉子變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹的枝條顯得又綠又黃。
冬天，斷橋殘雪吸引了許多游客前來(lái)欣賞斷橋美麗的雪景。天陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射到的一邊雪融化了，還有一邊還沒融化，遠(yuǎn)看就像這橋跟斷裂開來(lái)似的，所以稱之為“斷橋殘雪”。許多游客都用自己手中的照相機(jī)，記錄下來(lái)這難得一見的美麗景色。
杭州的西湖非常的美麗，有句話叫：“上有天堂，下有蘇杭。”說(shuō)的就是美麗的杭州，要是你有空，可一定要來(lái)杭州欣賞西湖美麗的景色哦！
璀璨的明珠篇七
香港，我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗天堂，我不停向往的美麗城市。
晚上，我睡覺時(shí)夢(mèng)見我乘坐著小型直升飛機(jī)來(lái)到了香港的“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”。在那里，全國(guó)各地的商品都像趕集似的聚攏來(lái)，了“商品樂(lè)園”。
天，我早早地就來(lái)到了高崎機(jī)場(chǎng)，乘坐f80航班到達(dá)目的地－－香港。
一下飛機(jī)，一家子就來(lái)到了舉世聞名的海洋公園。一進(jìn)大門，眼前的游戲讓看得目不暇接。我迫不及待坐上登山電梯，開始玩我的個(gè)項(xiàng)目——海洋摩天塔。在摩天塔里，能看見香港的整個(gè)維多利亞港灣，那迷人的景色真是令人神往。接下來(lái)玩太空摩天輪，媽媽說(shuō)：“做摩天輪太險(xiǎn)了，我可不玩。”我和爸爸卻不屑地那是小菜一碟，就雄赳赳氣昂昂地坐上摩天輪。沒想到摩天輪剛往上升，我和爸爸就大聲尖叫起來(lái)，嚇得渾身冒汗。摩天輪漸漸地停了下來(lái)，我和爸爸雙腳發(fā)軟，臉色發(fā)白，異口同聲地說(shuō)：“我以后再也不玩太空摩天輪了！”媽媽看見我倆這么滑稽，不由得哈哈大笑。在海洋公園盡興地玩了一天，才依依不舍地離開。
天，乘地鐵自費(fèi)到小朋友最喜愛的迪士尼樂(lè)園。一進(jìn)大門，我就被眼前童話般的世界給迷住了。我迫不及待地坐上漂亮的觀光火車游覽整個(gè)香港里是你樂(lè)園，真是美妙無(wú)比。下了火車，走過(guò)“美國(guó)的小鎮(zhèn)大街”，來(lái)到了探險(xiǎn)世界。坐上竹輪，可以看見泰山樹屋和小時(shí)候的泰山被吊在書上哇哇大哭，但勇敢的泰山戰(zhàn)勝了可怕的惡魔，真讓人佩服。
走進(jìn)小小世界，滿載歡樂(lè)的水上之旅，沿途欣賞著不同、民族的小朋友用不同的語(yǔ)言演繹著熟悉悅耳的《世界真是小》，真是讓人留連忘返……過(guò)得真快，是晚上八點(diǎn)三了，這時(shí)，迪士尼樂(lè)園響起了歡快的音樂(lè)，頓時(shí)整個(gè)樂(lè)園的上空煙花升騰，這代表著迪士尼美好的明天和未來(lái)。
煙花在天空漸漸地散開，我和爸爸媽媽手牽手，帶著夢(mèng)想和希望飛向明天……。
璀璨的明珠篇八
我的家鄉(xiāng)在西湖邊，那里景色秀美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)世界文明的好地方！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，西湖邊更是春意盎然，柳樹抽出嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來(lái)，輕輕地拂動(dòng)著湖面，蕩起陣陣漣漪，人們劃著小船，蕩漾在湖面上，陶醉在這明媚的春光中。白堤兩旁，桃花盛開，仿佛給白堤抹上了粉紅的胭脂，各種野花也爭(zhēng)相開放，和桃花相映成趣，平添了幾分勃勃生機(jī)。
夏天是一個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)，這時(shí)候，西湖里的`荷花欣然怒放，圓圓的花苞綻開了粉紅色的笑臉，荷葉像西子姑娘撐開了千萬(wàn)把綠傘，在湖面上連成一片，正如詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫的那樣：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽骱叺臉淠疽沧兊糜粲羰[蔥了，為林蔭道帶來(lái)了一片清涼。
當(dāng)秋天降臨的時(shí)候，西湖的山水被染成了一片金黃，落葉在湖邊翩翩起舞，荷花早已凋零了，只留下干枯的殘荷，飄零在水面?？晒鸹▍s在這個(gè)季節(jié)四處開放，帶來(lái)陣陣迷人的芳香，讓人在西湖邊流連忘返！
西湖美得讓人陶醉，西湖的四季充滿了詩(shī)情畫意！
璀璨的明珠篇九
美麗的諸暨，有許多璀璨的明珠：五泄、東白山、斗巖、東白湖……白塔湖就是其中耀眼的一顆。來(lái)吧，接下來(lái)就跟我這個(gè)小導(dǎo)游去逛一逛吧！
我們從城關(guān)出發(fā)，不一會(huì)兒就到白塔湖了。
買好票，在岸邊等游船。很快，就輪到我們上船了。我們小心地踩著木板進(jìn)入船艙。一進(jìn)去，就可以看到四十把椅子固定在精致的地板上。檢完門票的一瞬間，我就登船坐在了駕駛員旁邊的小位子上。第一站是到桃花島，我心里都迫不及待了。
船很快就到桃花島了，聽船上的導(dǎo)游阿姨說(shuō)，島上種了2600多棵桃樹呢！上了島，我發(fā)現(xiàn)真如導(dǎo)游阿姨所說(shuō)的，一眼看去，滿是桃樹，果然稱為桃花島??！走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面的桃樹都開滿了桃花，有粉色的，深紅色的，白色的，真是婀娜多姿??！桃樹也有好多品種：中熟油桃、遲熟油桃，還有水蜜桃、白桃，真是讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。
接下來(lái)，到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的香草島。一上島，就感受到了百花齊放。這里有大片的郁金香，有美麗阿波羅、黑夫人……看著名字你就能猜出郁金香的顏色有多鮮艷了！我們邊走邊欣賞美麗的郁金香。突然，一只小船吸引了我的目光，因?yàn)樯厦娣艥M了美麗的郁金香。
聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)，夏天去還能看到好多水生植物呢！
在諸暨的西北方向，也有一顆明珠，那就是“紫閬”！
紫閬毛竹很多，郁郁蔥蔥，好看極了！那里，每年的二月二，有個(gè)“吃露天飯”的習(xí)俗。如果你去了，那里熱情好客的村民會(huì)讓你大飽口福，去晦氣！
璀璨的明珠篇十
“月宮里的明鏡，不幸失落人間”，大詩(shī)人艾青的這句話，令人萬(wàn)分贊同。趁著周末，我們又來(lái)到了美麗的西湖。
西湖北面的寶石山，是一個(gè)著名的景點(diǎn)－寶石流霞。傍晚，晚霞映在山頂，給寶石山披上了金裝；晚上的寶石山流光溢彩，火樹銀花。
西湖南面是南屏山，山上有一口南屏晚鐘，敲一下，余音繞耳，讓夜色中的西湖顯得更寂靜了。
西湖的寺廟也遠(yuǎn)近聞名，有岳廟、靈隱寺和凈慈寺。特別是凈慈寺，一提起它，我就想起了《曉出凈慈寺送林子方》，腦海里就浮現(xiàn)出了“接天蓮葉無(wú)窮碧……”的畫面。
西湖的橋，最出名的'當(dāng)然是斷橋了。一段許仙和白娘子的美麗傳說(shuō)，至今仍吸引著無(wú)數(shù)游客。
西湖的水，更不用提了。晴天，湖面波光粼粼，水中魚兒嬉戲。雨天，迷霧蒙蒙，遠(yuǎn)處的山巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境。夏天，湖面上的朵朵荷花，為西湖又增添了一份美麗。
西湖，用自己的身軀妝點(diǎn)著美麗的杭州，怎能不讓人為之驕傲。
璀璨的明珠篇十一
2.對(duì)不理解的地方提出疑問(wèn);。
3.聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞句的意思。
理解課文是分幾方面來(lái)介紹香港的。
師：上課前，老師請(qǐng)你們欣賞一首歌(播放《東方之珠》)。
師：誰(shuí)知道這首歌的名字是什么?
生：我知道香港曾經(jīng)是一個(gè)小漁村，現(xiàn)在是國(guó)際化的大都市。
生：我還知道香港是購(gòu)物者的天堂。
生：我知道香港在1997年7月1日回歸。
師：是呀，被英國(guó)殖民者侵占了百余年的香港終于在1997年7月1日回到了祖國(guó)母親的懷抱，這是一個(gè)令人激動(dòng)和難忘的日子。
現(xiàn)在的香港已成為國(guó)際化的大都市，著名國(guó)際金融中心、貿(mào)易中心和自由港。今天，我們就跟隨課文，一起走近香港，來(lái)了解這顆令世人矚目的“東方之珠”。(板書題目)。
1、請(qǐng)同學(xué)們先自由的讀一讀課文，怎么讀呀?(學(xué)生回答：要讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。)師：略讀課文還要求把帶拼音的詞語(yǔ)多讀幾遍。
2、出示:這些是文中帶拼音的詞語(yǔ)，我們找同學(xué)開火車讀一讀。
(教師可以正音，或者強(qiáng)調(diào)有丟字的現(xiàn)象，今后要注意。評(píng)價(jià)：短短的時(shí)間里，同學(xué)們已經(jīng)能夠把課文讀得正確、流暢，有的'同學(xué)還能讀得聲情并茂，真是好樣的。)。
生：自由讀課文并回答問(wèn)題。齊答全文共有六個(gè)自然段，主要向我們介紹了香港的購(gòu)物、美食、旅游和夜景。
師：對(duì)，全文就是從這幾個(gè)方面來(lái)介紹香港的。你是怎們知道的?
生：可以抓住文中的重點(diǎn)句子知道的。
師：誰(shuí)能找到每個(gè)段落的重點(diǎn)句子?
生：描寫購(gòu)物的重點(diǎn)句子是第二自然段的：
描寫美食的重點(diǎn)句子是第三自然段的：
描寫旅游的重點(diǎn)句子是第四自然段的：
描寫夜景的重點(diǎn)句子是第五自然段的：
師：你們都是這么認(rèn)為的嗎?這個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是就是圍繞中心句，從不同方面把內(nèi)容寫具體。你們真會(huì)學(xué)習(xí)。
你對(duì)解香港的哪一方面最感興趣呢?你就默讀哪一個(gè)段落。但是我這有幾個(gè)寫作要求：讀一讀，畫一畫這一段的中心句。讀一讀，想一想，圍繞著中心句主要寫了什么?再與你的同伴交流交流。
生：指名讀并思考。
生：我對(duì)香港的“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”最感興趣。中心句是圍繞著它分別寫了。
師：他的看法大家同意嗎?那誰(shuí)愿意在給大家讀讀這一段?
生：我對(duì)香港的“美食天堂”最感興趣。中心句圍繞著中心句向我們介紹了(誰(shuí)還有補(bǔ)充嗎?)。
師：那這么多的美食到底都有什么呢?同學(xué)們想不想看看?出示多媒體。所以他被稱為“美食天堂”
生：我對(duì)香港的“旅游勝地”最感興趣。中心句圍繞著中心句向我們介紹了(誰(shuí)還有補(bǔ)充嗎?)。
生：我對(duì)香港的“夜景”最感興趣。中心句是圍繞著這個(gè)中心句作者都寫了體會(huì)到什么?
師：你們想不想看看香港的夜景呀?(師讀課文，播放多媒體)。
這么美麗的景色，你們想讀嗎?誰(shuí)愿意來(lái)讀中心句?其余的同學(xué)來(lái)讀分述的句子。
(1)男同學(xué)讀中心句，女同學(xué)讀分述的句子。
(2)老師讀中心句，同學(xué)們讀分述的句子。
其實(shí)我們生活中的很多方面都可以用這種方法進(jìn)行描述。下面我們就來(lái)進(jìn)行圍繞中心句，從不同方面把內(nèi)容寫具體的小練筆。
1、請(qǐng)看大屏幕：課間的時(shí)候，校園就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。教學(xué)樓前。小樂(lè)園里。柳樹下。
(1)同學(xué)們先想一想，在與同桌之間說(shuō)一說(shuō)。(2)指名說(shuō)。(3)動(dòng)筆寫。
2、下面，老師這還有幾方面的內(nèi)容，你可以任選其中的一句話，或自己便一個(gè)中心句，圍繞中心句，從不同方面把內(nèi)容寫具體。
1)六一兒童節(jié)那天，文化公園真熱鬧啊。2)我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
同學(xué)們，今天，我們不但走進(jìn)了香港，了解了香港，還學(xué)會(huì)了圍繞中心，從不同的方面把內(nèi)容寫具體的方法，真了不起。如果你還想了解香港的其他方面，課后我們?cè)谶M(jìn)一步的交流。
購(gòu)物美食旅游夜景。
璀璨的明珠篇十二
我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州最著名的就是西湖了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像一塊璀璨無(wú)比的明珠鑲嵌在杭州的市中心。湖面上的蘇堤像一根玉帶，浮在水面上。三潭印月像三座寶塔，時(shí)刻保衛(wèi)著西湖。
走進(jìn)西湖，西湖周圍堆砌著整齊的石頭；柳樹抽出新的枝條，萌出嫩綠的葉子；桃花姑娘正在梳妝打扮。湖面波光瀲滟，湖水是那樣綠，綠的像用綠油彩涂過(guò)；水是那樣清，清的能看見小魚兒在自由自在地游動(dòng)；水又是那樣深，深不見底??！各式各樣的小船在湖面上蕩漾。如果把眼前的美景看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
西湖的雨天景色別有一番韻味！下了幾陣蒙蒙的雨霧，西湖像穿上了一件漂亮的白紗裙，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，像春姑娘在彈琴。黃昏時(shí)刻，偶爾飛起了幾只白天鵝，引起了游客們的陣陣歡呼。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@句話果然沒錯(cuò)。等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)讓這顆明珠更加燦爛，成為世界第一旅游勝地！
璀璨的明珠篇十三
如果校園是一片森林，那么，逸夫樓前的那棵南洋杉就是森林里一棵雄偉高大的樹。如果校園是一個(gè)大花園，那么，逸夫樓前的那棵南洋杉就是大花園里美麗的鮮花。
進(jìn)了雄偉的大門，走上了樓梯，再走上拐彎的斜坡，可以看到中間放著花朵的階梯那些花朵隨風(fēng)舞動(dòng)好像在歡迎來(lái)到學(xué)校的老師和同學(xué)，上了樓梯終于到了逸夫樓前的空地。這兒有南洋杉，夏堇花，桂花樹，佛肚竹，龍爪槐??其中我最喜歡的要數(shù)南洋杉了，它的葉子是那么的多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那深綠的顏色，在陽(yáng)光的照射下明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一條綠葉上面都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它的葉子就是那么的奇特，遠(yuǎn)看那葉子像一條條小貓的尾巴近看就像一個(gè)爪子抓著一個(gè)爪子疊出的長(zhǎng)條似的。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)弟弟來(lái)了，它“呼??呼??”地吹著，好像再說(shuō)：“南洋杉哥哥，你能跟我一起玩嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，南洋杉隨風(fēng)搖擺，那“沙，沙??”的聲音好像在演奏一支樂(lè)曲。
?。∥覑勰隳且豢妹⒌哪涎笊?，我更愛這美麗的校園。
璀璨的明珠篇十四
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”
西湖就是鑲在杭州的一顆明珠?，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈冞M(jìn)入西湖欣賞春夏秋冬的美麗景色吧。西湖之春。蘇堤春曉春暖花開的季節(jié)，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的柳枝就像給西湖戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈，美麗無(wú)比。這時(shí)候，最美麗的要數(shù)蘇堤春曉了。一到春天，它就變成了西湖邊的`一顆珍珠，是那么美麗，那么迷人。在那里，桃花羞紅了臉，香味撲鼻而來(lái)，好像在給西湖噴香水哩。西湖之夏。曲院風(fēng)荷夏天的西湖雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但也值得一去。西湖里亭亭玉立的荷花開了。她們好像一位位仙子，在西湖這塊像翡翠一樣碧綠的水面上翩翩起舞。這時(shí)候的西湖就像仙境一般，過(guò)路人的眼睛常常被那美景勾住。西湖之秋。平湖秋月秋天來(lái)了，西湖周圍的柳樹變黃枯萎了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，西湖上掀起一層層波浪，打破了水面的平靜。最有趣的是在晚上：西湖水平如鏡，水天一色，空中的圓月倒映在水中，就像一塊閃閃發(fā)光的寶玉。耳邊時(shí)不時(shí)地還會(huì)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，真是讓人陶醉啊。西湖之冬。斷橋殘雪冬天的西湖最有特色了。一到冬天，西湖水面上結(jié)了一層薄薄的冰，在太陽(yáng)照射下泛著銀光。湖邊的樹上掛著一層銀霜，把樹干妝扮得像一棵棵銀樹。不過(guò)，最具代表性的看點(diǎn)還是斷橋。雪后，斷橋上積著一層厚厚的雪，白如銀花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似斷不斷，斷似不斷，大家都神秘地說(shuō)“斷橋不斷”呢。
難怪每年冬天雪后都會(huì)有許許多多的游客到斷橋來(lái)看殘雪呢。啊！西湖——美麗的明珠，我愛你！
璀璨的明珠篇十五
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定很熟悉這句詩(shī)吧？對(duì)，這就是宋朝詩(shī)人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》。今天，我就向大家介紹我家鄉(xiāng)一處誘人的景點(diǎn)——西湖。
西湖位于杭州市的中心，是我國(guó)十大景點(diǎn)之一，西湖的一年四季都非常美麗。
春天，西湖邊上的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著春風(fēng)輕輕飄動(dòng)，像是在梳理著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)；小嫩芽在微風(fēng)中像在蕩秋千。湖邊的野花，像綻開了的笑臉一樣，尤其是桃花，像喝醉酒的小姑娘，紅著臉向人們展示春天的美麗。春天，人們最喜歡開著車去西湖邊兜風(fēng)，微風(fēng)吹來(lái)，這種感覺就像飛起來(lái)一樣。
夏天，樹木變得更加茂盛了，走在西湖邊的樹蔭路上的你，會(huì)覺得非常涼爽，于是就拿出一本書靜靜的坐在涼亭下看著。滿湖盛開的荷花美麗極了：荷花姑娘身穿粉紅色的衣裳，白里透紅的臉蛋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，松柏顯得更加常翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在飛舞，像一把把黃色的小扇子，走在樹林中的小道上會(huì)看到滿地都是落葉，像鋪了一層地毯，踩在上面松松軟軟的，舒服極了！
冬天，雪花在空中飛舞。這時(shí)候你就可以去看看“斷橋殘雪”了。每當(dāng)雪后，斷橋的石橋拱面無(wú)遮無(wú)擋，在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄。而橋的兩端還隱藏在皚皚白雪下，橋身似隱似現(xiàn)。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗……玩得可開心了！
西湖是杭州的一顆璀璨無(wú)比的明珠，也是杭州人的驕傲！
璀璨的明珠篇十六
“上有天堂，下有蘇杭”。我們今天就去杭州的西湖瞧一瞧，那里是一個(gè)有著不同景色的“世界”。
一大清早，我們來(lái)到的自然是白堤啦，那里可是賞湖的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條湛藍(lán)的“錦緞”就“鋪”在你的眼前，也把一種無(wú)形的美麗鋪裹在了游客的心里。這時(shí)只要你低頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張綠色的大網(wǎng)就拉在湖邊，就像一條綠毯子，當(dāng)然仔細(xì)的你此刻肯定會(huì)為湖面上那一盞盞“臺(tái)燈”感到疑惑，悄悄告訴你吧，那就是西湖的殘荷哦！但這樣風(fēng)平浪靜的景色不會(huì)堅(jiān)持太久，不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面就會(huì)露出了波光粼粼的外貌，讓游客們不禁想起了“水光瀲滟晴方好”的著名詩(shī)句！
沿著白堤，我們的腳步邁進(jìn)了蘇堤，那里是典型的“船的世界”。湖中央到處都是手劃船，船上的人們有的賣力地劃著漿，有的悠閑地把船停在湖中欣賞湖面和湖邊美麗的景色，還有的則盯著水中的水鳥捕食，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
走完了蘇堤，我們可以選擇再爬孤山，那里也別有一番景色！樹木仿佛新燙了頭發(fā)，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，有的披著黃色的頭發(fā)，有的梳著綠色的辮子，還有的戴著紅帽子。小草仍然穿著綠衣迎接我們，路邊的小花也戴著黃色和紫色的面具，爬上山頂，陽(yáng)光就射進(jìn)林間。這時(shí)你可以爬上巖石，遙望西湖，湖水又成了一面大鏡子，映出了西湖的風(fēng)光，也把高昂的心情映在了游客心里！
西湖，真是杭州的一顆璀璨明珠！
璀璨的明珠篇十七
仙桃市政府廣場(chǎng)是仙桃的一大景點(diǎn)，有時(shí)她是那么美麗而安靜，有時(shí)是她那么喧鬧而繁華。
市政廣場(chǎng)分三大類，最大的廣場(chǎng)是假山廣場(chǎng)，接著就是體育廣場(chǎng)第二大，不用說(shuō)了，最小的當(dāng)然是噴泉廣場(chǎng)了。這三個(gè)廣場(chǎng)各有各的特色，就象三座小島，他們連成一個(gè)三角形，妝扮著美麗的仙桃。體育館坐落在體育廣場(chǎng)最北邊，這兒出了不少體育健將和奧運(yùn)冠軍，比如李小雙、楊威就是從這兒走向全國(guó)，走向世界，透過(guò)玻璃往里面望，許多人在練乒乓球，體操……人們都熱愛運(yùn)動(dòng)，所以仙桃也被人稱之為體操之鄉(xiāng)。
走過(guò)體育館，就來(lái)到一個(gè)小假山，有許多的孩子在上面玩耍著，在樹林里跑來(lái)跑去，活象一只只小白兔，翻過(guò)假山就來(lái)到一條綠色的小河，魚兒在水里歡快的游著，在一座拱橋中間歡快的穿梭著，供游客觀賞。這座小橋是用木頭搭建的，旁邊是用石頭做成的扶手，摸著是那么的舒服，走過(guò)小橋就來(lái)到了一條綠色的長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊很特別，它的頂部不是蓋著那蒼白的.瓦片，而是鋪著綠油油的爬山虎，那么的多的爬山虎一簇堆著另一簇上，散發(fā)出那清新濕潤(rùn)的味道，使人神清氣爽，每到夏天，來(lái)往的人都要在這里坐一坐，然后帶著清涼離開。
過(guò)來(lái)馬路就來(lái)到了噴泉廣場(chǎng)，每當(dāng)夜幕降臨，這兒的噴泉就變成了頑皮的孩子，別看她平時(shí)溫柔寧?kù)o，可在這時(shí)，她卻要把她耍人的花招全拿出來(lái)，和孩子們一起玩耍。你看，現(xiàn)在噴泉池又開始了雜技表演，她把水花橫著射了出去，弄得孩子們?nèi)矶急涣軡窳?，但依然開心的笑著。
市政府廣場(chǎng)，它是仙桃一顆璀璨的明珠，它永遠(yuǎn)是那么的明亮，它是我們仙桃人的驕傲。
璀璨的明珠篇十八
上海，是個(gè)美麗的地方，那里有美味的小吃、漂亮的黃浦江、絢麗多彩的東方明珠……最引人注目的要數(shù)那光彩奪目的高樓了。
東方明珠電視塔是上海標(biāo)志性的文化景觀之一，它雄偉地矗立于浦東新區(qū)陸家嘴金融中心。塔身由兩個(gè)圓球和三棱柱組成，塔內(nèi)有旋轉(zhuǎn)餐廳、有太空艙、有游戲室、還有由透明玻璃組成的觀光層。我來(lái)到離地面300多米的觀光層，腳踩在由透明玻璃組成的地板上，低頭看著人和車都像螞蟻一樣小，真讓我膽顫心驚??！透過(guò)玻璃墻面，還可以看見碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，上面有一群雪白雪白的云朵，幾只小鳥飛過(guò)，它們好像要跟白云玩耍呢。
陸家嘴的高樓密密層層，在東方明珠旁邊有一幢上海中心大廈。它是上海的最高樓，高約632米。它有兩個(gè)玻璃正面，一內(nèi)一外，形狀為內(nèi)圓外三角，遠(yuǎn)看就像一把軍刀的`刀鞘。設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)成刀鞘形呢？原來(lái)它是為了“套住”旁邊那幢由日本人建造的軍刀形的環(huán)球金融中心大廈，它寓意著不能在我國(guó)金融中心“撒野”。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它五彩的霓虹燈閃爍著，就像一顆璀璨的鉆石，真是光彩奪目，美不勝收！
除了陸家嘴的高樓以外，我還喜歡城隍廟的小吃，那里的小吃味道鮮美，品種齊全，有拉面、油豆腐、熱面包、火腿……其中我最喜歡的就是拉面了！每當(dāng)我看見面條下鍋時(shí)，就會(huì)想到瀑布垂落下來(lái)，吃到嘴里滑滑嫩嫩的，好吃極了。
我覺得上海是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、五光十色、絢麗多彩的地方，它是我心中最璀璨的一顆明珠！
璀璨的明珠篇十九
聽媽媽說(shuō)，淀山湖鎮(zhèn)是我們昆山東南角的一顆明珠。趁著清明假期，我和家人、朋友一起到淀山湖鎮(zhèn)踏青。
我們順著環(huán)湖大道向前行駛，公路依著湖畔，盤旋曲折，像一條銀色的綢帶，纏繞著碧玉般的湖水。
停了車，走下來(lái)駐足遠(yuǎn)眺，只看見碧藍(lán)藍(lán)的一片。湖水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。那片藍(lán)與遠(yuǎn)天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸，閃著遠(yuǎn)古洪荒般的琉璃瓦的光澤，又如同拓寬者茫茫無(wú)限的空間?？粗@淀山湖，不得不讓人感嘆大自然的開闊，而我瞬間覺得神清氣爽，心曠神怡，一切的'煩惱都無(wú)影無(wú)蹤了。
我迫不及待跑到湖邊，不見白浪滔天，但見波光點(diǎn)點(diǎn)，是陽(yáng)光，她照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
淀山湖是個(gè)活潑的女孩，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲;她又是嫻靜的少女，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。
淀山湖不但有令人心醉風(fēng)景，而且還有令人回味的佳肴。
我們來(lái)到六如墩村的農(nóng)家樂(lè)，點(diǎn)了陽(yáng)澄湖的湖蝦、螺螄、野生白水魚、黃鱔還有新上市的小龍蝦。雖然這里的廚師不是什么名廚，大廚，但正是簡(jiǎn)單的烹飪，卻發(fā)揮出了這些新鮮食材本來(lái)的味道。我夾了一只湖蝦，只見它紅色的外殼夾雜白色的條紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就飄著鮮氣，一口咬上去，蝦肉富有彈性，鮮汁流入口中，更是讓人回味無(wú)窮。而那黃鱔，肉質(zhì)軟糯，卻又很q，配合紅燒的醬汁，真是鮮美得眉毛都要掉下來(lái)。只見同去兩位弟弟，吃得滿嘴都是醬汁，像兩只小花貓，逗得我們哈哈大笑。
淀山湖，真的是鑲嵌在昆山東南角的一顆璀璨的明珠。
璀璨的明珠篇二十
寧陜是全省重點(diǎn)林業(yè)縣之一,全縣總面積552萬(wàn)畝,森林覆蓋率82%,有野生動(dòng)植物資源1406種,國(guó)家和省級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物44種,素有動(dòng)植物王國(guó)之美稱.“九五”期間,寧陜充分利用林特生物資源豐富的優(yōu)勢(shì),一手抓森林資源管護(hù)培育,一手抓生物資源開發(fā)利用,大力開展植樹造林和封山育林,積極實(shí)施退耕還林(草),切實(shí)加強(qiáng)森林資源和野生動(dòng)植物資源管理,林業(yè)建設(shè)取得了顯著成效.
作者：張守誠(chéng)作者單位：寧陜縣林特局局長(zhǎng)刊名：陜西林業(yè)英文刊名：forestryofshaanxi年，卷(期)：“”(3)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
璀璨的明珠篇二十一
走進(jìn)德化，仿佛走進(jìn)了一座天然的“綠色寶庫(kù)”，又如同走進(jìn)了一座藝術(shù)宮殿。捧起一把泥土，我自豪地說(shuō)：“這是我的家鄉(xiāng)！”舀起一汪泉水，我自豪地說(shuō)：“這是我的家鄉(xiāng)！”
談起家鄉(xiāng)，千萬(wàn)不要以為我不懂戀不盡的家鄉(xiāng)情，在我幼小的心靈深處，我深深地愛著自己的家鄉(xiāng)——德化。德化的'山，山峰險(xiǎn)峻，奇葩瑰麗，充滿陽(yáng)剛之氣。石牛山上，我領(lǐng)略了石牛山獨(dú)具特色的石頭——奇、秀、險(xiǎn)；戴云山上，我感受到了日出的壯觀景象。德化的水，清純透徹，有陰柔之美。岱仙瀑布，水霧四濺，猶如拋灑萬(wàn)斛珍珠。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”千古佳句油然而生。德化是中國(guó)歷史上三大瓷都之一，境內(nèi)宋、元、明、清底年古窯址星羅棋布。其中，屈斗宮古窯址更是名揚(yáng)天下，現(xiàn)已被列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)單位。
最引人注目的要數(shù)陶瓷街了，那是宮殿式的陶瓷藝術(shù)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩側(cè)凝聚的是瓷都人民智慧和血汗的結(jié)晶——陶瓷藝術(shù)精品。一走進(jìn)店里，滿目琳瑯的陶瓷讓你眼花繚亂：茶幾、花瓶、掛盤、偉人雕像、東西方美女……它們顏色不一、形態(tài)各異，樣樣栩栩如生，真可謂融古代傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代精湛技藝為一爐。瞧，乳白瓷、建白瓷、孩兒紅……無(wú)不清雅宜人；嫦峨奔月、西施浣紗、虎豹獅象、花鳥蟲魚，典雅大方、惟妙惟肖！德化因陶瓷而出名，陶瓷因德化而美麗。我愛德化，因?yàn)樗俏覝剀暗募覉@；我愛德化，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的搖籃。
閩南璀璨明珠——瓷都，20xx年銘思藝陶瓷城的落成又給她鑲上了一道亮麗光環(huán)……。
璀璨的明珠篇二十二
寧波五龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)是“寧波新十景”，4a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，距寧波市區(qū)約35公里。五龍?zhí)斗謩e為孚澤潭、沼澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭、顯澤潭。那里群山環(huán)繞，森林郁郁蔥蔥，山頂云霧繚繞，宛若仙境。
沿著木棧道拾階而上，我們來(lái)到了第一潭———孚澤潭。只見一條細(xì)細(xì)的瀑布展現(xiàn)在眼前，仿佛一簾輕紗懸掛在石壁上。瀑布下就是孚澤潭。潭水真清啊，清得能看見水底的沙石；潭水真靜啊，靜得讓人懷疑它是不是水呢！踏著高低不平的石頭路，我們來(lái)到了第二潭———沼澤潭。瀑布從一個(gè)小丘上流下來(lái)，輕輕地注入潭中。潭水深不見底，稍淺的地方是黃色的，再深一點(diǎn)是綠色的，最深處變成了藍(lán)綠色，各種顏色交織在一起，就像一個(gè)五彩池。
我們走在棧道上，遠(yuǎn)處傳來(lái)轟轟的水聲，好像雷霆萬(wàn)鈞。我想：這個(gè)瀑布應(yīng)該很大吧！果然，瀑布像一條白龍竄進(jìn)水里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！币怯赀^(guò)天晴，空中出現(xiàn)彩虹，這條白龍剛好穿過(guò)彩虹，那是多么壯觀的景象??！
美麗的五龍?zhí)?，真是鄞州大地上的一顆璀璨的明珠！指導(dǎo)老師：周盈軍。
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