學校篆刻總結報告范文（14篇）

報告是一種有效的工作方法，可以促進團隊合作和信息交流。報告中的觀點和結論應當有充分的論據(jù)支持。報告的結尾要給出具體的建議和改進方向。

學校篆刻總結報告篇一

各位領導、教官、老師、同學們：

大家上午好!

我受威師校黨委委托，對201x級新生軍訓進行總結。

首先請允許我說一句：大家辛苦了!

金秋八月，xx城下，岷水之濱，驕陽似火，青春如歌。隨著精彩的軍訓匯報表演結束，四川省xx師范學校15級新生為期9天的軍訓生活即將拉下帷幕。9天的軍訓，同學們充分地展現(xiàn)了直面困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難的意志和能力，同時也展現(xiàn)了xx師范學校260余名新生的良好精神風貌，在此，我謹代表學校對本次軍訓及軍訓匯報表演的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為這次軍訓付出辛勤汗水的xx森林公安的教官們表示誠摯的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務在第一線的班主任老師及所有工作人員表示由衷的感謝!也向甘冒酷暑、刻苦訓練，勝利完成威師校入校以來第一課的新同學們表示親切的問候!

9天下來，同學們磨礪了品格與意志，收獲了獨立與堅強、感悟了團結與執(zhí)著。同學們表現(xiàn)出的良好思想修養(yǎng)和積極昂揚的斗志，充分證明我們的這次軍訓活動是圓滿的、是成功的!我受軍訓領導小組之托，對本次軍訓工作作簡要的總結。

201x屆新生有240余名參加訓練，軍訓參訓教官6名，本次軍訓的時間為20xx年8月25日至9月2日，為期9天。在短短的9天訓練日程里，任務重、容量大、人數(shù)多。9天的訓練中，教官、教師和同學們克服了很多困難，進行了相當強度的軍事訓練，從隊列訓練到內務整理，從早晨鍛煉到就餐就寢，嚴格的生活規(guī)范，嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列，嚴謹?shù)膬葎眨瑢W們初步學習了軍人嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風。

1.組織有力。

負責制定和實施軍訓規(guī)程的領導小組13名成員，對本次軍訓高度重視，責任明確，組織有序，多次到訓練場關心指導，為師生堅守信念、戰(zhàn)勝困難，注入一支支強心劑，給予師生莫大的鼓勵。

由教學、政工、宣傳、安全、后勤保障等5個小組組成軍訓機構，各小組分工明確，堅守崗位，執(zhí)行有力，確保軍訓工作順利開展。

2.教官軍政素質高。

本次軍訓的領導小組副組長由xx森林公安局法制督查大隊大隊長劉元榮擔任，教官由全州森林警察大隊選調的5名骨干組成。

9天以來，教官們按照軍營的統(tǒng)一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入威師校門的莘莘學子，為我們的新同學上好了至關重要的入學第一課。

在訓練中，教官們耐心引導，言傳身教，一絲不茍。烈日下，暴雨中，教官的榜樣作用，人格魅力，引領著同學們跨越了一重又一重障礙，克服了一個又一個困難，挑戰(zhàn)了一個又一個極限，使同學們體質得到了鍛煉，性格得到了優(yōu)化，意志得到了鑄造，作風得到了養(yǎng)成。給學生們的既是軍事素養(yǎng)的提高，也是嶄新自我的塑造.

在此，讓我們用熱烈的掌聲來向我們的英雄的教官們致敬!

3.活動豐富多彩。

在進行緊張的隊列、內務衛(wèi)生、紀律作風等多項內容的訓練之余，為了提高學員的訓練積極性，從提高學員得綜合素質，培養(yǎng)意志品質等各個方面考慮，軍訓小組開展了一系列豐富多彩的文體活動和入學教育活動。

8月25日晚，威師校黨委委員、副校長宋斌受軍訓領導小組委托對新生進行了思想動員，他從思想意識、學習態(tài)度、學習方法等方面對新生進行積極有效的指導和教育。教育學生學會關注未來，思考未來和開啟未來。

8月26日晚上在校軍訓小組安排下，同學們在學校操場冒雨觀看了去年的國慶閱兵式，對我國的國防知識有了一定的了解和認識。

8月27日晚上，由班主任和教官共同組織了教唱軍歌的活動，從多方面進行愛國主義思想教育。

29日和30日的中午各中隊間進行了籃球比賽，讓同學真切的感受到了團隊的精神和團結的力量。

9天，于漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的9天，絕對是不平凡的9天。軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生;軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍訓使你們有了更廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為你們成長歷程中閃光的一頁，照亮你們的.人生航程。在短短9天的軍訓結束之后，除了曬黑的面龐，全身的酸痛，軍訓給同學們留下了生命中最寶貴的一筆財富。

1.樹立了強烈的愛國心和報效祖國遠大理想。通過軍訓，增強同學們的國家意識，國防意識，真正理解“天下興亡，匹夫有責”的內涵，認識到軍人的神圣職責，認識到作為一名中國人對國家所擔負的責任。

2.培養(yǎng)了同學們嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風。使你們真正懂得了什么叫“紀律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導。訓練場上，同學們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現(xiàn)出色;不管驕陽烈日，還是瀟瀟秋雨，輕傷不下火線者比比皆是。

3.培養(yǎng)了同學們堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。在難于堅持下去時，每個同學考慮到的都是團隊的利益，集體的榮譽，經(jīng)受住了身心的考驗，用堅韌不拔的意志來支配自己的行動。通過軍訓，同學們的衛(wèi)生意識、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識得到了進一步的強化。本次軍訓240余名同學順利完成訓練，2個中隊榮獲優(yōu)秀中隊稱號，24名同學獲軍訓標兵榮譽稱號。

4.軍訓幫助同學們樹立了自信、自立、自強的信念，培養(yǎng)了大家的友愛精神。通過軍訓，許多在家從來不做家務的學員學會了整理床鋪、收拾物品，初步獲得獨立生活的能力，為今后的后續(xù)學習奠定了生活自理的基礎：懂得了父母的操勞，不再事事依賴父母。通過軍訓，同學們熱愛集體，團結友愛的精神得到了進一步的培養(yǎng)，增進了師生間的了解和溝通。

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。同學們，軍訓就要結束了，但是你們的人生卻正在途中。在今后的學習生活中，我們要時刻以部隊為比照，以軍人為榜樣，強健我們的體魄，磨煉我們的意志，提高我們的素質。希望同學們以這次軍訓為起點，從以下幾個方面作好自身管理：

1.謹記“靜思篤行、崇德尚善”的校訓，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

2.把在軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神繼續(xù)保持下去，投入到即將開始的威師學習和生活中。高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。

3.響應“質量立校、管理強校、科研興校、特色揚校、穩(wěn)定安?！钡奶栒?，珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4.增加團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，力爭在新的起跑線上大家整齊步伐，打好全面進步的基礎。

軍訓給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說，特長靠自我培養(yǎng)，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造，身心靠自我磨煉。我相信，在這個競爭激烈的社會里，穿過軍裝的人總是信心百倍，游刃有余，在這個考驗重重的年代里，走過正步的人一定會知難而進，創(chuàng)造奇跡。相信今后的你們也能為威師校迎來新的榮譽、新的輝煌!

最后，請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的xx森林公安局的教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!對為了完成好任務付出艱辛勞動的學校領導、班主任、表示衷心的感謝!同時，祝同學們學習進步，學業(yè)有成!

學校篆刻總結報告篇二

20xx---20xx學年度，區(qū)進修校黨總支堅持以*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神,根據(jù)《20xx年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員干部和黨員，求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作，積極發(fā)揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學校發(fā)展呈現(xiàn)新局面。

一、深入學習xx屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。

按照區(qū)委教育工委要求，組織全體教職工集中學習xx屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區(qū)委一屆五次六次全委會精神，重點學習了xx屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區(qū)委一屆五次全會報告、區(qū)政府辦《關于印發(fā)重慶市大足區(qū)“三名工程”建設實施方案的通知》和區(qū)政府《關于加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認真研讀文件文本，并結合工作實際，抓好了貫徹落實。

二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步轉變工作作風。

按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩(wěn)順利推進。

(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。

(二)確定活動主題，創(chuàng)新自選動作。

1.在區(qū)委規(guī)定動作的基礎上，結合區(qū)教師進修學校實際，確定了以“提高教育科研、師資培訓質量，服務全區(qū)教育”這樣一個主題，以“開展多層次、多專題教師項目培訓;發(fā)揮教學評價的促進作用，啟動創(chuàng)建大足區(qū)教師進修學院工作”為載體。

2.堅持“五個結合”。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區(qū)進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動“學習教育、聽取意見”關鍵環(huán)節(jié)。

3.體現(xiàn)“兩個貫穿”：既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校自身建設與發(fā)展中去的要求。

(三)堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。

1.黨總支制作了“大足區(qū)教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)頁”，讓黨員群眾知曉、關注和監(jiān)督活動的開展情況。

2.堅持學習教育高質量，在重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮。

一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。

3.堅持督促指導不松勁，在把握節(jié)奏、有序推進中提升活動水平。

一是強化常規(guī)指導。二是強化日常督導。

4.堅持征集意見無盲區(qū)，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。

一是開展專題調研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。

(四)區(qū)教師進修?；顒娱_展過程中的亮點工作：

1.自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程，貫徹到區(qū)教師進修校自身建設與發(fā)展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。

2.八項工作要求或八步工作法：

一是加強活動開展宣傳力度;。

二是開展活動與學校工作緊密結合，推出亮點，體現(xiàn)特色;。

三是安排專人與區(qū)委第14督導組溝通，確保每件工作有回應;。

四是完善我校自身督導機構的設立工作;。

五是借助東風，全體黨員及干部務必做到以活動促工作;。

六是確立專題學習領學人，班子成員拉通安排，結束后要點評談體會;。

七是通知退休教師黨員盡量參加學習，隨時告知活動進程;。

八是采取靈活的學習形式，可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領導班子的單獨學習、還包括適當?shù)淖詫W。

(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果。

1、宗旨意識得到明顯加強。

隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

學校篆刻總結報告篇三

20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結如下：

一、加強領導，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。

加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領導以“三化”理念為指導，以建設“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標，全面啟動并實施“素質提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權、強基固本”五大行動，努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。

鄉(xiāng)政府領導對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。

二、開展適合婦女同胞特點的活動，全面提高廣大婦女的素質。

結合我鄉(xiāng)實際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村，用豐富多彩、生動活潑的形式，應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀，宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，用心響應“巾幗建新功、共筑中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量，不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。

3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關、農(nóng)村婦女干部50余人，召開“紀念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。

在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹，同時指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。

最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領廣大婦女努力學習，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設成經(jīng)濟強鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學習的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風尚、爭做時代新女性。

三、維護婦女合法權益，開展“三八關愛女性周”活動。

我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關愛女性周”活動。

一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標語，倡導尊重婦女、關愛女性的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權。同時，要不斷提高自身素質，自尊、自信、自立、自強，用實力創(chuàng)造自己的完美生活。

二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關愛女性”宣傳活動，上街為婦女應對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》，在全鄉(xiāng)掀起學習科普知識的新熱潮。

三是廣泛宣傳“關愛女性保障計劃”，進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險知識，提高保險意識，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P愛女性保障計劃”，切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。

總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中。

學校篆刻總結報告篇四

要想讓學校的工會組織真正發(fā)揮其在學校整個管理工作過程中的作用，就必須得到學校黨支部、學校校委會的重視。今天本站小編給大家?guī)砹藢W校工會。

希望能夠幫助到大家。

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結如下：

一、努力提高教師素質，促進隊伍建設。

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。

二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。

規(guī)章制度。

廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康。

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

xx年，我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將近一年來的工會工作小結如下：

一、認真扎實組織抓好換屆選舉工作定期召開教職工大會。

今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求，嚴格按程序選舉出新一屆完小工會領導班子，定期召開了第四屆一次教職工大會。

二、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。

為全面貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，著力推進師德師風建設，進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性，造就師德高尚、素質優(yōu)良的教師隊伍，依照教育局要求，本年度，工會配合學校總支部強化了對學校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德。

活動方案。

召開師德動員會明確意義。為此我們重視對教師進行師德師風的理論教育注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事以提高教師們的師德師風。師德活動月組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)條文提高老師們對師德師風建設的認識。2、系列講座引領思想。強化師德師風的日常學習依照《高峰完小師德活動方案》我們堅持了月集中學習的制度多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育提高教育的針對性和實效性。

3、開展活動，注重實效。除了集中學習，我們注重開展活動，注重實效。要求教師對照學習，依據(jù)主題，寫出自己的感受與感觸，寫出自己的承諾，教師學習有筆記，有體會，有論文。

總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設有成效。

三、維護教職工的權益，積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。

我們繼續(xù)大力推進校務公開，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教代會在學校重大問題上決策作用，極大地增強了廣大教職工的主人翁意識，增強了參與學校的民主管理的熱情。

1、實施民主管理，每個學年都召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務，如評優(yōu)評先、教師年度考核、審議學?？冃ЧべY考核發(fā)放辦法、崗位設置實施方案等，如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”;秋季組織評選了“襄陽百杰.師德楷?！?并對學校副校級、中層領導和學校各種教輔人員進行民主評議和考核。同時制定了“青年教師。

培訓方案。

”，學校建立了高效多能的管理職能。極大激發(fā)了教職工積極性。

2、堅持實行校務公開，加強學校管理民主建設和廉政建設。

我們堅定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開。在校委會上就工會工作進行了專題討論。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，通過“校務公開欄”公布各類材料。同時，實施校務公開工作事關每位教師，事關學校的方方面面。開學初召開教師會，講解實施校務公開的意義，讓每位教師參與校務公開工作，這不但是每位教職工的義務，同時也是教職工的合法權益。我們將校務公開落實到實處，分工明確，各部門各負其責，各盡其責：如：校長主要負責學校教師評優(yōu)、績效考核、教師聘任制、職稱評定等重大活動的公示;教研室主要負責教師外出學習、培訓、競賽、獲獎等重大活動公示;政教處主要負責學生活動、優(yōu)干、三好、貧困生救助、六一評優(yōu)等公示，后勤部門主要負責經(jīng)費使用、收費工作等公示;這樣責權明晰，事事有人負責，公示情況才能落實到實處。校務公開使教職工對學校發(fā)展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、協(xié)助學校行政管理，參與學校教育教學管理，組織廣大教職工開展《課內比教學、課外訪萬家》活動。

工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校教師職稱評定、學生綜合素質評價等實施全程監(jiān)督。同時，我們還配合政教處、教務處，在校內開展多種形式的教育教學活動。我們每個老師在不斷學習、探索和思考中，提高個人業(yè)務，回歸課堂，提升課堂教學品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進“和諧高峰、清潔家園”大行動，開展了多次家長學校教育活動，讓家長了解學校，讓社會了解學校，不僅拓寬了家長與學校的聯(lián)系渠道，更增強了家長與老師的感情。工會工作真正的圍繞學校的教育教學這個中心工作，做好服務工作。

四、堅持必訪制度，實施送溫暖工程。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時，工會干部主動的進行調解和協(xié)商，使同事之間團結友愛，教師和學校之間理解、和諧、信任。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時向學校行政、縣教育工會及上級有關部門反映，幫助他們申請補助金，多人得到了上級工會和其他上級有關部門的資助，特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助，為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節(jié)期間我校請退休教職工到學校一起過教師節(jié)，使老教師真正感受到學校沒有忘記他們，讓他們體會到大家庭的溫暖。當哪位教職工有困難時，工會都能及時慰問，學校老師也深深地體會到了學校領導的關心、關懷和學校這個大家庭的溫暖。

五、開展有益健康的文體活動。

為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買文體活動器材，開展跑步、籃球、乒乓球、跳長繩、踢鍵子、羽毛球等，。組織學校男子籃球隊與社會團隊進行籃球友誼比賽，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。現(xiàn)在我們正準備慶祝元旦，籌備元旦教師文體活動。

六、關心女職工的工作、生活，切實保障女教工合法權益。

關愛女性、關愛健康、激發(fā)廣大婦女創(chuàng)業(yè)熱情是我校領導的傳統(tǒng)做法。今年在“三八”期間學校工會組織開展慶“三八”國際婦女節(jié)系列活動，愉悅了女教工身心健康，豐富了女教工的業(yè)余生活。如：組織女教工到婦幼保健站進行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動和：三.八茶話會。并給女教職工發(fā)放慰問品。

七、熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。

根據(jù)政策認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，學校黨、政、工人員分組對離退休教職工進行春節(jié)慰問并且發(fā)放了慰慰問品，了解他們的生活，及時幫助他們解決一些實際困難。每年老人節(jié)組織老教師回到學校，、舉行座談會，并為每位離崗退休的老師分發(fā)了慰問品。

總之一年來，學校工會在上級工會、學校黨總支和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。

20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協(xié)作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作。

組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發(fā);學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教職工的工作。

“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動。

(1)教職工集體跳繩比賽;。

(2)教職工健身活動;。

(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;。

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。

(5)教職工教育技術應用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動。

(3)積極上交工會工作論文。

5、關心教職工生活，營造和諧氛圍。

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。

(5)引導教職工參與身體鍛煉;。

(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;。

(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關心離退休教師，支持退教協(xié)的工作。

(2)春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和。

慰問信。

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;。

(4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。

7、按時完成任務，扎實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之，我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。

學校篆刻總結報告篇五

為進一步貫徹落實《秦皇島市關于做好“讀好圣賢書、寫好中國字、篆刻中國情、做好中國人”工作實施方案》精神，我校在中央政治局原常委、國務院原副總理李嵐清提出的`“讓篆刻藝術走向大眾”講話精神和省市區(qū)主要領導指示下，結合學校實際，逐層深化經(jīng)典誦讀與篆刻藝術的有機結合，扎實推進篆刻藝術進校園活動，不斷提高我校學生審美能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)學生愛國主義情感和自信心，工作初見成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下。

為保證此項活動的順利開展，學校成立了由尹麗明校長為組長，教育處、教導處及美術組成員為組員的“篆刻藝術活動”領導小組，從統(tǒng)籌協(xié)調到具體操作指導都為篆刻工作的開展提供了有力的保證，小組人員各負其責，相互配合，通過多途徑、多渠道、多元化活動的開展，扎實有效的做好強篆刻特色項目。我們聘請山海關書法家協(xié)會會員為我校書法指導老師；鄭麗娜老師為校級篆刻興趣輔導班的輔導教師，辛平老師為硬筆書法輔導老師；趙志博老師為軟筆書法輔導老師，為篆刻工作的開展提供了人力上的保證。

學校在人力、財力極為緊張的情況下，投入幾千元先后組織美術教師赴秦市圖書館采買篆刻類相關書籍、字典，教師篆刻所需工具（印床、刻刀、石料、砂紙鏡子、筆墨、堰刷、印規(guī)、拷貝紙、印泥、印筋），學生篆刻所需印床20套，同時我們配備了書法篆刻專用教室，電化教育設備，為書法篆刻教育的開展提供了必要的基礎條件。

走進興隆小學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、國學之氣迎面撲來。校園文化氛圍濃郁，各類宣傳欄，壁掛畫框等集教育性，知識性，藝術性于一體。校園整潔有序，干凈清爽園更綠、更美、更有希望、更有生命力，是孩子們健康成長的樂園。圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、多媒體教室等16間，應有盡有，并廣泛運用于教育教學之中，為孩子創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。

書法是篆刻工作開展的基礎和前提，建設篆刻書法教育特色學校，工作的主陣地在課堂。為了使學生真正能寫好字，能篆出情，逐步提高他們的書寫能力，我們通過抓書法促篆刻，達到寫好中國字，篆好中國情的教育目的。

1、抓好書法（寫字）課。書法（寫字）作為一門課程，排到了學校教學工作的重要位置上。我們結合學校校本教研的進展，每學期初都要求教師制訂詳盡的、完整的書法（寫字）教學計劃；認真?zhèn)浜脤懽终n教案；注重對寫字課教學的分析與研究。書法（寫字）教學中，我們從培養(yǎng)學生良好的行為習慣開始開始，注重正確的寫字姿勢與握筆姿勢；注重培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、抓好書法興趣小組。在做好書寫普及工作的基礎上，學校專門成立了書法興趣小組，請專業(yè)的書法教師指導他們的學習。在興趣小組，學生們如魚得水。他們一方面跟老師們繼續(xù)學習書法技能，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書法的基本理論、演變歷史，增加了學生的見識，豐富了學生的素養(yǎng)。

3、發(fā)揮好教師隊伍的輻射作用。書法教育是我校對學生素質教育培養(yǎng)的一個平臺，是推進篆刻藝術的一塊助板，我們通過要求每個教師板書工整、美觀，規(guī)范，以給學生以良好的示范。學生作業(yè)，無論是課內還是課外，也無論是語文、數(shù)學，還是其他常識技能科，只要有書寫均要做到“工工整整、一絲不茍”，從而達到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教學目的。

為了進一步培養(yǎng)學生的審美、動手篆刻能力，應廣大師生要求，學校成立了“玩石吧“篆刻社團，充分挖掘本校美術教師資源，保證師資；有專用的篆刻場地，保證物資；有完善的社團活動制度，保證管理。每周活動一次，在鄭麗娜和老師的精心輔導下，孩子們對印章的審美、功能、用途、篆刻形式等進一步深入了解，社員們的篆刻技法在活動中迅速提升。

興趣是學生最好的老師。為激發(fā)與保持學生濃厚的刻（寫）字情趣，教育處、大隊部開展了一系列活動。學校每學期舉行一次全校性的書法競賽。對成績優(yōu)異的學生，學校利用集體晨會等形式進行公開表彰獎勵；平時各班加強了班級文化建設，各班均設有“書法園地”，張貼各時期學生書寫的優(yōu)秀作業(yè)；每到期中、期末，教導處還組織教師檢查學生作業(yè)。每次檢查，都要評出優(yōu)秀學生“書寫獎”；學期即將結束，各班評選“三好學生”“星級少年”時，“書法巧手星”的產(chǎn)生也成為其中一項重要的內容。當學生聽到師生的夸獎，手捧鮮艷的獎狀時，他們內心充滿了成功的喜悅，課后多練字、作業(yè)寫好字成了他們今后自覺的行動。在書法篆刻藝術教育工作中，我們要求學生在練習中平心靜氣，學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將做人正直的思想內化，;將嚴謹認真、精益求精的意識內化，將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化，將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。

經(jīng)過一年多來的努力，學校篆刻教育的藝術氛圍濃厚，喜愛熱愛書法、篆刻的學生越來越多。他們不但各科作業(yè)書寫工整，而且行為習慣良好規(guī)范。在各級各類比賽中，我校學生的書法作品也多次獲獎，多幅書法作品展出。這些成績的取得，均得益于平時學校對學生篆刻書法的教育。

開展篆刻藝術進校園工作是一件富有教育意義的事情。在取得初步成效的基礎上，學校將加大研究探索的力度，努力把教育教學實踐中形成的成功經(jīng)驗上升為理論，更好地推動學校的教育教學工作，為更好更快地培養(yǎng)出適應時代需要的、具有民族文化根基的一代新人作出更大的貢獻。

學校篆刻總結報告篇六

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一次有組織性的活動。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。而大學軍訓，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。我想只有軍訓才能真正感覺到它的內涵。

陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北京七月的太陽，曬在皮膚上是燙燙的，就連從小學運動出身的我們也受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。

軍訓亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。

中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。”是的，相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。

白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防……更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。

走過風雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，應該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!

軍訓，最終結束了。然而，短暫的興奮過后，更多的卻是失落與茫然。

這次軍訓，有幸進入那個特殊的連隊——擒敵連。說特殊，是因為那里比其他連要練的資料更多，時間更長。更重要的是，還擔負著代表全體新生表演的重任。所以，比其他連隊更累是必然的。但我們這個連訓練卻比任何連更有活力，做得更好，休息期間歡聲笑語更多。也正是這種特殊，才讓我對軍訓有著難以忘懷的印象。

早就有人提醒我軍訓累，但沒想到是這種程度：每次訓練完，人幾乎要癱軟在地上，話都不想說，全身酸痛……有時候也有退出的念頭，但想想還是咬牙堅持下來了。此刻再回頭看看，只要有一種堅定的信念，始終不放棄，最終必須能到達勝利的終點。軍訓讓我再次感受到了堅持的可貴。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話用來鞭策我們“90后”的學生是再恰當可是了。走過去，前面是藍天，風和日麗;熬下來，為我們的未來積累一種吃苦耐勞的精神財富，我們的夢想也終將實現(xiàn)。

生活給人的感覺也許就是自由，提倡個性。但軍訓卻提醒了所有新生，紀律、團結、團體意識才是走向成功的保證。每一次練習，只要有一人出錯，那這次練習就是失敗的。所以，要想成功，沒有鐵的紀律和團結協(xié)作的精神是不可能的。我們雖累，但做的不好，就主動要求加練，因為每個人都有著強烈的團體榮譽感和職責感，我們要代表所有新生，不能給__級丟臉啊。其實，無論此刻還是將來，這些精神品質都是不可或缺的。我在以前未曾如此強烈地意識到，軍訓讓我的靈魂再次得到了洗禮、升華。

軍訓如一杯濃茶，入口是苦澀的，喝過之后才回味無窮。曾盼軍訓結束，但真正結束后才發(fā)現(xiàn)，那段生活是過得如此充實，有意義。累是其表象，樂與收獲才是其本質。

軍訓是一段與眾不一樣的日子，也許不再重復，不可模擬。但肯定不容褻瀆。這是一段值得紀念的經(jīng)歷，它將化作完美的回憶留在我們內心深處。我相信，多年后，當許多回憶開始泛黃時，它卻依然鮮亮清晰。

學校篆刻總結報告篇七

1、制訂切實可行的計劃。

開學前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各學科、各年級組再依據(jù)校級各類計劃制定年級、科組計劃。教師再根據(jù)學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

2、堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。

3、講求實效作好作業(yè)布置和批改。各教研組教師在組內精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導學生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數(shù)學組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，一年級組還結合數(shù)學實踐活動課的需要，設計了制作拼圖等實踐作業(yè);絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

4、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

5、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

學校篆刻總結報告篇八

尊敬的領導、各位同志們：

大家好!

兩年前，有一次我到一個親戚家，他問我在學校有沒有什么職務，我說，有啊，當主任了。他說：“那恭喜你了，什么主任?”我說班主任。頓時，大家哄堂大笑。其實，我自己心里總不是滋味。

自上學期開始，承蒙學校領導和大家的厚愛與幫助，我很榮幸地成為學校的工會副主席，同時代理教導處副主任的工作——這對于我來說是一次全新的嘗試，因此我總是特別珍惜，工作也全力以赴，雖然沒有取得什么成績，但通過這個崗位的鍛煉，我覺得自己的許多能力得到提高，也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個題目是“設計一份校本教研活動方案”，我就寫了我們學校的“集體備課”內容，因為我上學期的時候就做過。因此寫起來比較順手，可能我能夠入圍去麗水參加考試，與這個題目的關系就非常密切。

現(xiàn)在，我就借此機會對自己自任職以來的工作情況作具體的小結，請大家監(jiān)督指導。

一、學習、學習、再學習。

新手上路，學習才是硬道理。因此，我總是認真、虛心地學習。在技能方面，如教導處常用到的excel，我就不太懂，只能是向人家請教了，鄭副校長、張傳清、郭土根主任，還有幾個電腦老師都曾經(jīng)給過我許多幫助。在業(yè)務上，鄭副校長總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?，同時也給了我許多鼓勵，讓我漸漸地有點入門了。

二、用愛、用心、用情做教育。

這一個多學期的我的學校工作主要有工會、教導處、信息報道、段長、班主任等。簡單盤點，教導處工作主要有這么一些：

一是學生征文比賽的組織。上學期有“天翼杯”征文比賽，這學期有暑假讀書筆記評比展覽，省文學之星征征文，期末這段時間的國土杯、五型公路的征文。

二是各位指導學生獲獎的登記，包括文件或獎狀復印件的收集，期末獎金的計算等。

三是教務工作，如問學制度的建立和安排、學困生輔導制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進小組名單整理、各學科成績的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。

工會的工作主要是及時把大家的心聲向學校領導反映和匯報，同時做好葉俊主席的助手。

這里我也順便說一下通訊員工作。凡是學校有什么活動，只要是有點報道價值的，我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動起來了。對于我個人來說，過去的這一年在各級各類媒體上共發(fā)表了14多篇報道，其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇，體壇報1篇，麗水市級(包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等)56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個小時，而且不管你再忙，基本上都是要當天寫出來的，因此是花了不少心血的。

用愛、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的口號，也是我們梅校長常掛在嘴邊的一句話，同時也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責任心，有時真不想做了。我深深地體會到，做一名學校干部，做一名老師，沒有奉獻精神是不行的。

三、找準工作與生活的平衡點。

以前沒有做這個工作不知道，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導處的工作一點不起眼，看起來真的沒什么成績，但所花的時間卻多得不計其數(shù)：一次征文比賽就有得忙了，發(fā)布比賽通知，搜集文章，整理遞送，的問題是到時候了文章還常常沒有交齊，得反復催，因此一個比賽常常要花費一兩個星期;像這個考場安排，我安排了單人單座的考場，后來教育局的文件下來，說要兩個年級合并考試，因此又得重新安排。由于是新手，許多工作都懂，又要反復向鄭校長他們請教。期末時間，本來班級教學工作就很忙了，學校的許多工作只能擠到晚上和周末進行了。不知多少個晚上，我坐在電腦前一直忙到12點、1點，有時甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現(xiàn)在快13個月了，因此我老婆說，我看一個小小的中層干部比人家總理還忙，孩子都可以不管了。當然，她雖然嘴上這么說，但還是非常支持我的工作的。其實我的心里非常內疚，我打算利用暑假要好好補償補償。

盡管事情很多，但我還是努力地協(xié)調安排好各項工作，相方設法處理好工作與家庭之間的關系，做一個辛苦并快樂著的人。

2___，在大隊領導的關心和支持以及同志們的協(xié)助下，綜合科圓滿完成了各項工作，和領導交辦的各項任務，為大隊的工作做出了一定的'貢獻。我在工作中也做了大量的工作，得到了大隊領導的肯定和同志們的信任。下面，我向大家簡單報告2___本職工作完成情況。

四、加強政治理論的學習，提高思想道德素質。

作為一名剛剛跨入黨組織的中層干部，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨中央保持高度的一致。我始終認為，樹立崇高的理想，可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，可以幫助一個人抵擋一切誘惑，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。

為此我認真學習了_________同志“三個代表”的重要思想，努力學習黨的十七大文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的十七大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)___階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰(zhàn)本文來自小草本站略部署。因此，黨的十七大對我們今后的燃氣稽查工作具有深刻的指導意義，這就要求我必須不斷加以學深學透。同時，在實際工作中加以運用，在燃氣稽查工作中進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為燃氣事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行大隊黨支部和大隊領導班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對政治思想的學習，始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。

五、提高組織和領導能力。

作為一名中層干部，我在擔任辦公室主任期間，能恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協(xié)調與總公司各部門的關系，作好后勤工作，配合各稽查部門作好稽查工作。

建設，認真部署、精心組織召開了稽___大隊二屆二次會員職工大會。在工作中，我積極向大隊行政反映職工的意見和建議，認真維護職工權益，開展豐富多彩的活動調動職工的工作熱情，將大隊對職工的關心送達到每名職工心中。

六、推進工作的全面進步。

去年，在大隊領導的帶領下，我積極帶領團結本部門同志，圓滿完成了各項工作指標和領導交辦的各項任務。全年工作未發(fā)生重大安全事故。

在作好本職工作的同時，我認真學習行政執(zhí)法和各項燃氣法律法規(guī)，經(jīng)常深入一線，配合各兄弟科室進行稽查工作，對稽查工作的深入開展做出了自己的貢獻。

同時，我積極向大隊領導提出自己的建議，主張采取多種方式深化大隊內部改革，力爭做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措。

七、服從大局，團結協(xié)作。

我深知，一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績，就必須依靠全體同志，形成合力，才能開創(chuàng)工作的新局面。

我常想，在大隊內部，只要不是原則問題或無礙大局的事情，就應當至少作到這么幾點，即：對同志要寬容一點，諒解一點，豁達一點;要聽得進，容得下，想得開。只要無礙大局，有利于稽查工作，一切都可以體諒、包容。

在工作上，我努力支持其他各部門的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?；ハ嘧鹬?，互相配合。同時，勇于開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任，并努力糾正。

八、創(chuàng)新發(fā)展，聯(lián)系群眾。

綜合科作為稽查大隊內部比較特殊的部門，與其他稽查部門不具有可比性，要在現(xiàn)有的體制下取得發(fā)展，能否成功關鍵在于能否突破舊有的框框，打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以十七大精神為指針，全面貫徹“三個代表本文來自小草本站”的重要思想，加強服務意識，即一切措施服務于稽查工作，一切行動有利于稽查工作，尋求在觀念、管理和思路上有所創(chuàng)新。

志們的理解和信任，取得了很好的效果。

九、以身作則，廉政勤政。

稽查大隊的各項廉政制度在不斷完善，但是，如果沒有人去認真執(zhí)行，各種制度、規(guī)定就有停留在紙上的危險。在實際工作中，職工看干部。作為稽查大隊的一名中層干部，我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看干部說得多么動聽，而會看你實際做得如何。

為此，一方面，我在認真學習黨的各項方針、政策，重點學習了黨的“十七大”文件精神以及開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的同時，不斷學習中紀委以及省、市有關廉政建設的文件、會議精神。通過不斷加強學習，使我在思想認識上不斷提高，與時___進，能夠保持與黨中央的高度一致，增強了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首本文來自小草本站先做到。”為此，我嚴格遵守大隊內部的各項制度和規(guī)定，不為別人說情，不接受吃請，切實保持艱苦奮斗和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。

以上是我對去年工作的簡要回顧。通過一年的努力，我在工作上取得了一定的成績，我認為大體上是好的，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如：組織和領導能力有待加強，工作方法單一等，我會在今后的工作中努力加以改正，也希望全體同志對我今后的工作給予支持和監(jiān)督。

學校篆刻總結報告篇九

為了促進教師內涵發(fā)展，加強教師道德修養(yǎng)，我校教師以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“尚德修身、撫愛育人”這個主題，全員認真積極地參加了這次的暑期師德培訓活動。通過這次培訓，收益良多，感受豐富。

**局長以自己豐富的教師經(jīng)歷和我們娓娓道來，指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感，幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學習、愛生活，還要會放松、會打扮、會保養(yǎng)，關鍵要調適自己的心態(tài)，使自己成為一個有幸福感的教師，才能給學生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情，對自己無所謂的教師，必然對學生也提不起興趣來。因此，教師只有先自愛，自強，才知道怎么愛學生。

陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地，讓我們看到國際上教育的形勢和歷史上教育的改革，使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育，考慮教育需要什么、教師需要什么、學生需要什么，明白學生的發(fā)展是最重要的。

黃瑞華校長幫助我們理清目前學校發(fā)展的方向、工作的目標和重點，告訴我們開展工作的方法，使我們能更有針對性、更明確地投入新學期的工作。

為期一天的戶外拓展訓練使每位教師經(jīng)歷了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團隊互助、獲得共贏的切身體驗，使大家的身心都得到了放松和振奮。在體驗中感悟了許多道理，學到了很多做事做人的方法，收獲了以往的培訓中感受不到的直接經(jīng)驗和體會，這種培訓方式深得老師們的喜歡。

我想，首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學習的先進教師的感人事跡，比如一些給人以美妙的享受的讀書講座，再比如我們這次的拓展訓練，在活動中體驗，并分享自己的感受。這些精神的“體操”，也許我們覺得和現(xiàn)實有距離，很難做到。但是因為它們的“美麗動人”，使我們在深入其中時，或感到快樂，或感到感動，或感到遺憾，或感到震動，總有那么一些東西，觸動我們的心靈。我相信，我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的，因為我們這個職業(yè)的育人的特殊性。

其次，在認識上使教師得到開闊和提升。時代在進步，學生在發(fā)展，做為教師，我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中，埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學生的認識，我們要去了解國際教育形勢，社會現(xiàn)狀，當今學生特征，各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調適自己，調整自己的觀念、心態(tài)、方法，以適應我們的工作，更好地促進學生的發(fā)展。

再次，我認為我們的師德培訓不能只停留于學習上，應體現(xiàn)在我們的工作中，使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓練，我感受到，關于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西，知道和實際去做是不同的。有些理念，只有面對實際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”，才能跨過“斷橋”，但只有在真的站在高處的斷橋上，別無選擇，只能往前時，才感到這種沖擊的強烈。只有不斷地經(jīng)歷這種體驗，一次次“跨過斷橋”，我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習慣的一部分，成為屬于我們自己的東西。師德學習也是這樣，不應該只停留于我們的精神狀態(tài)，更應該化為可操作、可強化的行為訓練。

“尚德修身、撫愛育人”，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習慣。

學校篆刻總結報告篇十

一年來，縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣教體局和社會各界的關心支持下，嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設，優(yōu)化教育教學管理，促進學校文化內涵提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，學校先后榮獲透過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號，并順利透過濟寧市后勤管理示范校復驗。

(一)明確方向、端正思想，辦學行為更加規(guī)范。

1、創(chuàng)新理念，育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念，堅持“以人為本，科學規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標，構成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風、“修己達人，博學知新”的教風和“學思成習，博采有長”的學風，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！保嘤Y愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2、突出特色，深入實施素質教育。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，構成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺，素質教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20--年5月，全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20--年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20--年12月，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，學校獲得了組織金獎。

(二)優(yōu)化制度、狠抓落實，教育管理更加高效。

1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設，全面建成布局更加合理，更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體，全面提升校園文化內涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關心與支持，構成教育合力。

2、搭建起科學高效的制度體系。我們透過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每一天“四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。

在加強制度建設的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇職責制、安全職責追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。構成了“教導處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。

(三)狠抓常規(guī)、保障質量，教育教學質量扎實提升。

1、實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學狀況，并認真對狀況進行匯總分析，全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況，對檢查結果進行通報，及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的潛力。

2、強化群眾備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8群眾備課組，認真組織開展群眾備課活動，構成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為群眾備課時間，學校所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導群眾備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式，在充分自備的基礎上，進行群眾研討，構成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際，構成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結，各學科逐漸構成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法，英語學科“情景導入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20--年3月，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。20--年4月，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。用心承擔各級教科研實驗課題，目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題，一大批研究成果在推廣應用。

3、優(yōu)化了評價機制。教育教學中，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況，減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲分明，充分調動了全體教職工的工作用心性，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升。

(四)突破重點、提能增智，隊伍素質整體提升。

1、師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》，運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范。20--年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。

賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。20--年12月，我校“山東省教學示范?！遍_放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領作用，到達了預期目的。

(五)加大投入、打實基礎，辦學條件全面升級。

1、基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上，20--年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡，解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。20--年暑假期間，學校投入15萬余元更換了學生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎設施實現(xiàn)了全面升級。

2、教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎設施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設，更為提升學生綜合素質帶給了更加廣闊的平臺，為素質教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。

3、校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內增設了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的校徽、校訓和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化，立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。用心響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時，不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公，極大地提高了學校辦學效益，豐富了教師教學手段，提高了教學效率，提升了管理實效。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?0--年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

學校篆刻總結報告篇十一

為發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擴大篆刻藝術影響力，實現(xiàn)校園篆刻藝術與經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)美德教育的有效結合，根據(jù)縣教育局安排部署，我校開展了豐富多彩的“篆刻藝術進校園”活動，具體工作如下：

一、制定方案，明確任務。擬定實施方案，細化實施責任。

二、營造氛圍，召開專題會議，廣泛宣傳，積極發(fā)動。

三、篆書書寫與寫字課結合起來，有班主任進行教學。

四、派出專人學習篆刻機的使用與看管。

五、我校開展了“篆書經(jīng)典保衛(wèi)漢字傳承中華優(yōu)秀文化”書寫大賽，學生們積極參與，熱情高漲并寫出了多幅與經(jīng)典誦相關的作品。

六、成功組織了橡皮篆刻活動比賽活動，刻出的很多精篆刻品。通過“篆刻藝術進校園”活動不但有助于傳承民族優(yōu)秀文化、感受篆刻魅力，更提高了學生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)新能力，同時也培養(yǎng)了學生們的文化素養(yǎng)和道德情操。

學校篆刻總結報告篇十二

你怎么寫一份家訪總結呢？家訪是一條紐帶，聯(lián)接著學校與家庭，通過家訪能夠及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓學生們在家里也能夠感受到學校對他們的關愛。你是否在找正準備撰寫“學校家訪總結報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁，也是班主任工作中的一個重要的組成部分，它可以幫助我們了解班里的學生、學生家長和學生的家庭生活和家庭教育的情況。家訪工作做好了、做扎實了，就能促進我們教學工作的開展和實施，對于教育好每個孩子有著不可低估的作用，使我們的工作達到事半功倍的效果。所以身為一個班主任的我，在工作中我是很重視家訪工作的，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結出來的幾個方面跟大家共勉。

一、家訪工作進行的時間問題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會人們都比較忙，所以在家訪之前我都會先對學生進行了解詢問或給家長打電話詢問以下幾個問題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時間段都在家?家庭的詳細住址是什么?(因為我們學校地處城鄉(xiāng)結合部，學生大多來自務工家庭，經(jīng)常搬家的情況普遍存在，比如開學初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時有發(fā)生。)基于上述幾個方面的問題，我在家訪前都會做好詢問工作，然后最終確定家訪的時間，以免給家長的工作和生活造成不便的影響，同時當我們把工作做到位了，學生家長會更理解我們的用心，同時也會更加地配合我們的工作，從而使我們的家訪工作得以順利進行。

二、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，家長會誤認為只要是老師家訪，那就肯定意味著學生在學校犯錯誤了，老師來“告狀”了。我們在家訪時一定要解除家長對家訪理解的這個誤區(qū)，我是這樣做的：先了解詢問家長孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學習方面，在談話中，有相當一部分家長還是批評了孩子的一些不良的生活和學習習慣;接著我再告訴學生家長孩子在學校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點的，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長和老師以及同學的肯定的，這樣一來家長認識到：“哦，原來我的孩子還是不錯的，尤其在某些方面還是值得肯定的?！弊屗麄冋J識到老師來進行家訪不是以“告狀”為目的的，這樣來消除家長對老師家訪的誤區(qū)和誤解。在消除誤解的基礎上，我的家訪工作都進行得很順利，并且也取得了一定的成功。

三、家訪工作時的談話藝術：在以上消除家長對家訪工作的誤區(qū)和誤解之后，我們就可以對學生家長進行順利的溝通，讓他們認識到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長教育好孩子。在談話時我們應該談話的方式、方法，說話的語氣、語速、用詞等好所方面。比如：我在對我們班一個學生的家長進行家訪時，我是這樣說的：“家長朋友你們好，首先非常感謝家長對我工作的支持和配合，給了我一個與學生家長面對面交流的機會，那為了促進孩子的成長和進步，下面就孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況向家長朋友做一下總結?！边@樣讓學生家長認識到：老師這么看重我家的孩子，這個老師很有責任心，我們做家長一定也得配合老師教育好孩子，教育好孩子是老師的責任，也是我的責任。

四、家訪工作應該從哪些方面了解學生：老師家訪的初衷是想和家長一起配合教育好學生，需要進行談話了解學生在家的生活、學習方面的表現(xiàn)，家庭教育的成功之處、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實了、做到位了，我們的家訪才可能會是有效的、甚至是高效的。其實家長很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類似于家長在向老師“告狀”。從家長的“告狀”中，我感到很欣慰，因為家長打開心扉愿意跟老師溝通，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，想讓老師幫助家長教育好孩子。其實這是最好不過的，只要家長愿意講就是最值得我們高興的。我曾經(jīng)對一個學生的家長進行家訪，原計劃一個小時結束，結果家長給我在一塊交流了近兩個小時，他把學生在家表現(xiàn)的很微小的細節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來有些家長還是很細心的。

五、家訪工作的作用：在進行過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學生和老師的距離被拉近了，學生有某種想法的時候愿意分老師溝通了，對我們從抵觸到愿意溝通，發(fā)生了很大的變化。家長對老師和學校的態(tài)度發(fā)生了質的轉變，從以前的不信任、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們在做工作時真的省力了很多、也省心了很多，這些都歸功于家訪工作的順利開展。隨著時間的延長，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過家訪過的學生或多或少都有進步，具體表現(xiàn)在紀律、衛(wèi)生、學習以及其他方方面面，我們班進步最大的應屬范越同學，經(jīng)過家訪我了解到這個孩子很內向，有事不愿意跟老師說，包括同學。了解了這種情況后，我對她的座位和同桌進行了調整，并且分配她擔任小組長的職務，經(jīng)過了這段時間我發(fā)現(xiàn)范越真的進步了很多，包括學習、與人交往和工作能了方面都有了很大的進步。還有一個就是我們班的陳星星同學，他是一個很調皮的男生，在班里的小毛病很多，經(jīng)過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多，也知道認真聽講了，作業(yè)也及時上交了，衛(wèi)生打掃的也很及時、認真，比以前有了非常明顯的進步。

在我們的教育教學工作中，我們應該切實地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育，同時給學生創(chuàng)設一個溫馨和諧的成長和學習的環(huán)境，相信在這種環(huán)境中成長的孩子一定會健康、快樂!

教育好學生是我們老師不懈的追求和責任，教育好孩子也是家長追求的“終極目標”，我們和家長有共同的愿望——教育好孩子“教好書，育好人”。

一個月多月的家訪活動，終于搞了一個段落，在這次走訪活動中，我感受頗多。

一、確家訪目的，真情送家長，溫暖給學生。

家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。一年來，自始至終，保持著與家長的聯(lián)系。以真誠的愛，去溫暖學生的心，家訪讓我走進學生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。

二、家訪工作長“報喜”，為后進生的轉化創(chuàng)造良好的環(huán)境。

美國心理學家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。一個個“雙差生”轉化了，一次次給家長“報喜”是后果進生轉化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結出豐碩的果實。

三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。

隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應變地調動訪談方式和內容。

現(xiàn)如今，對于孩子的教育，家庭和學校的聯(lián)系越來越密切，本周是我們學校的家訪日，通過與家長面對面的交流，每個人都感受頗深。

一、家訪中取得的成績。

首先獲得了許多育人資料。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

二、家訪中存在的問題。

一是現(xiàn)在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應學校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長在關注孩子學習的同時，忽視了行為習慣的培養(yǎng)，從而導致學生在校紀律差、不會做值日、書寫姿勢不正確，長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。

三、家訪后的思考。

第一，全面的家訪，與家長、學生面對面的交流，加強了社會、家庭、學校的聯(lián)系，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生的家庭情況，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。

第二，要注重訪談方式。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

第三，要學會體會家長的心情。也許一個學生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。

總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對學生負責，對自己負責的態(tài)度，奉獻自己的愛心，努力做到關心每一位學生、了解每一位學生。

從去年的九月人、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在，總算是第一次正式地見到了學生的家長。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來第一次“千名教師走萬家”的家訪活動。家訪的結果，有值得欣慰的，也有讓我嘆氣搖頭的。

家訪過程中，還有位家長更是讓我無語。老師進了家門，還需要學生親子上樓去請家長。下樓之后，老師對她談話，她卻是一直拿著手機，連正眼都不看老師一眼。最后，當我要求她幫助完成家訪反饋時，她抬頭便是一句“我要去上班了”，著實讓我心寒了一把。不過從奶奶口中了解到，該母親是孩子的后媽，但我想，無論是什么緣由，一個人起碼的尊重總是要有的。要想自己的孩子成為一個懂事的孩子，那么我想，首先，這個家長必須是懂事的家長。這么想來，或許這位學生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的。還有個別家長，冷冷地連凳子也不知道搬出來給老師坐，硬是站著聊了幾句話，自覺沒意思我也就走了。

當然，大部分的家長客套話都還是會說的，但是，在日常生活中，是否真的對孩子關懷備至我也就不得而知了。在去家訪的路途中，我也在想，作為學生的老師，我主動去家訪，那么作為學生的家長父母，不更應該上心，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔憂的。更有甚者，一位學生母親，常年在外打工，偶爾難得一次回家，到校來接孩子了，也不想到去和老師主動交流下孩子的情況，若無其事地從老師身邊經(jīng)過。

有時候想想，人民教師挺悲哀的，難聽地說，“皇帝不急太監(jiān)急”，盡心盡力教育學生，家長卻是全然不顧，單單靠老師之力，又怎么能夠教育好學生呢?不過總體來說，老師、家長面對面地交流總歸是有利無無弊的，農(nóng)村學校也更需要教師能夠主動深入學生內心，了解學生情況及家庭教育，以便全面地幫助學生進步。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！钡复舜渭以L是有成效的。

學校篆刻總結報告篇十三

近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時，積極推進環(huán)境教育進

校園

一、學校基本情況：

學校地處市中心，現(xiàn)有教學樓兩幢，學生科藝體活動樓兩幢，南北操場兩個?，F(xiàn)有學生1027人，教職工116人，教學班28個。學校有科技總指導員1人，負責開展校內科技和環(huán)境教育活動，并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。

二、學校開展環(huán)境教育的主要情況：

（一）加強領導，注重管理

1、領導重視，職責到人

學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校，成立了校環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求，由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動；教導主任負責環(huán)境教育的課程建設；科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作；團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動；總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學教研組長負責教研組內教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。

2、加強管理，循序漸進

在學校領導的高度重視下，每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓，進行專項研究，2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議，在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案，學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結，并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》，投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學生環(huán)保意識較強的

班級

（二）加強教育，培養(yǎng)環(huán)保意識

1、專題教育：

（1）學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海

植物

生活

（2）加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育，學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額，主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍，由科技總指導對他們進行不定期的培訓，明確了他們工作的職責和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。

（3）落實“兩綱”教育，開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會課中開展

關于

學校篆刻總結報告篇十四

按照公司年度既定計劃部署，招聘工作有序開展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結如下.

上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次，參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條，組織集團面試11場，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名，實報到72人，簽訂勞動合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計劃，滿足了各單位對管理人員的需求.

在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對一線操作人員的需求.公司接下輕軌項目后，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始，通過網(wǎng)絡、報紙、勞務市場等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后，保潔員已基本滿足項目運行.

為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關人員進行學習并貫徹執(zhí)行.

二、招聘渠道的維護與拓展。

20年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎上，進一步拓展招聘渠道，深化校企合作.

1、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，積極關注價位更為低廉或免費的勞務市場，比如舊學前人才市場、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務市場定位于學歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求.

2、進一步拓展校園招聘.在維護揚州大學、揚州商校、蘇州經(jīng)貿學院、園區(qū)服務外包職業(yè)學院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院的校園招聘，另外與蘇大應用技術學院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院進行了接洽.

3、深化校企合作.5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請負責學生就業(yè)的老師來公司實地參觀;6月份，與職業(yè)學院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎上，進一步明確了學校、公司和學生的權利與義務.

4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時通過置頂服務，吸引求職者關注公司，獲取有用的簡歷信息和人力資源.

三、招聘費用統(tǒng)計分析。

上半年共發(fā)生招聘費用55940元，費用明細如下表：

從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少.

四、招聘工作中的問題和不足。

1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度，加強與各分部的協(xié)作配合.針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.

2、兼職招聘員隊伍建設尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實也有不到位的地方.

3、樹立招聘工作的成本意識，加強對招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費.

4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式，向結構化、專業(yè)化的面試考核方式轉變，在崗位分析的基礎上，提取每個崗位的關鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.

20年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送合適的人力資源.

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