教案需結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教案應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)資源的合理利用和創(chuàng)新運(yùn)用。教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，它起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。如何編寫(xiě)一份具有針對(duì)性的教案是每一位教師都需要思考和解決的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范文，供大家參考借鑒。
紙奶奶的生日教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知物體的形狀，顏色，觸感，學(xué)習(xí)將物體按某一特征來(lái)進(jìn)行排列。
2、學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)，知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用一句完整的、好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)自己的意思。
4、通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。
5、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根，青菜奶奶的圖片一張活動(dòng)過(guò)程：
一、引題（出示青菜奶奶的圖片，引起幼兒的興趣）師：“小朋友們，你們瞧，這是。。。是青菜奶奶還是青菜寶寶呀？”
師：“你是從哪里看出來(lái)，她是青菜奶奶呀？”
幼：“她帶著眼鏡。她臉上有皺紋?！?/p>
師：“今天青菜奶奶要過(guò)生日了，她想請(qǐng)很多寶寶一起和她過(guò)生日，誰(shuí)想去？”
師：“青菜奶奶還要你們帶一樣?xùn)|西去，帶一個(gè)小袋子里的寶寶去。你們先來(lái)猜猜看，你的袋子里都是什么寶寶”
幼：“茄子寶寶，西紅柿寶寶，球?qū)殞?，棒子寶寶……?/p>
師：“好，那我們一起打開(kāi)來(lái)看看，看看到底是什么寶寶?！?/p>
二、引導(dǎo)幼兒觀察手上的蔬菜寶寶師：“你們手上的都是什么寶寶呀？它們長(zhǎng)的都是什么樣子的呀？”（形狀：圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。顏色：紅色，橘黃色，紫色，綠色）幼：“我的是圓圓的。我的是長(zhǎng)長(zhǎng)的?！?/p>
師：“那你們來(lái)摸摸看，你們的寶寶是摸起來(lái)是什么感覺(jué)的呀？誰(shuí)摸起來(lái)是光光的，滑滑的？請(qǐng)你把手舉起來(lái)”
“誰(shuí)摸起來(lái)是不光光的，是粗糙的？也把手舉起來(lái)。”
三、排排隊(duì)師：“這些寶寶呀都是要帶到青菜奶奶家去的，可是呀，這么多寶寶出去呀肯定會(huì)走丟的，怎么辦呢？想想看，我們小三班平時(shí)出去玩的.時(shí)候都是要怎么樣的呀？”
幼：“搭火車、排排隊(duì)。”
師：“好，那我們就給它們來(lái)排排隊(duì)。要怎么排呢，我們先給西紅柿排排隊(duì)好不好。這里的西紅柿呀，有的大，有的小，怎么排呢”（引導(dǎo)幼兒從大到小進(jìn)行排列）四、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)師：“好，下面我們來(lái)看看，這里分別有西紅柿寶寶，茄子寶寶，黃瓜寶寶，胡蘿卜寶寶，它們都有幾個(gè)呢？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看好不好？好，我們一起來(lái)把它寫(xiě)下來(lái)。西紅柿有幾個(gè)，黃瓜有幾根，茄子有幾個(gè)。青菜奶奶有幾個(gè)呀？誰(shuí)會(huì)寫(xiě)1？”
師：“好，青菜奶奶還有這么多的寶寶呀他們合起來(lái)，合在一起有一個(gè)共同的名字，有一個(gè)大家都可以叫的名字，是什么？叫做蔬菜。”
五、敲敲門師：“現(xiàn)在小三班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過(guò)生日了，可是呀青菜奶奶年紀(jì)大了，眼睛啊看不清楚了，所以到了青菜奶奶的家門口敲敲門，奶奶看不清楚，那我們要怎么樣呢？要告訴她。但是呀，奶奶年紀(jì)大了，耳朵也不太好了，所以我們告訴她的時(shí)候也要大聲的說(shuō)，好不好？誰(shuí)想去？好那我們要來(lái)敲敲門拉?！?/p>
師（扮演青菜奶奶）：“你是誰(shuí)呀？你是什么樣子的西紅柿寶寶呀？”
幼：“我是圓圓的（紅紅的）西紅柿寶寶！”
紙奶奶的生日教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬菜，能簡(jiǎn)單描述它們的顏色、形狀等特征，并知道他們的名稱。
2、感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)安物點(diǎn)數(shù)，并根據(jù)蔬菜的大小、長(zhǎng)短進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、新鮮蔬菜若干：胡蘿卜4個(gè)，長(zhǎng)短不一的黃瓜3根，大小不一的番茄5只，粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2個(gè)，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。
2、課件ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“青菜奶奶過(guò)生日”情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師出示圖片青菜提問(wèn)：
“這是誰(shuí)？”“這是青菜奶奶還是青菜寶寶？”
“你從哪里看出來(lái)的？”“青菜奶奶要過(guò)生日啦！她要請(qǐng)客，誰(shuí)想去呢？”
“青菜奶奶還請(qǐng)了一些客人，它們呀都躲在神奇的大口袋里呢，猜猜看會(huì)是誰(shuí)呀？”
二、認(rèn)識(shí)蔬菜并簡(jiǎn)單描述顏色及特征。
教師：“寶寶們現(xiàn)在把小手伸進(jìn)布袋里，把小客人請(qǐng)出來(lái)吧，看看是什么？”
幼兒觀察、交流。
1、觀察各種蔬菜，知道蔬菜的名稱。
教師：“寶寶，你手上的小客人是誰(shuí)呀？”“它是什么樣子的？”
逐一認(rèn)識(shí)茄子、西紅柿、黃瓜。
2、區(qū)分蘿卜，豐富孩子知識(shí)面。
教師：“xx，你的小客人都是誰(shuí)呀？”“你們的小客人都是蘿卜呀？那讓我們一起看看都有哪些蘿卜吧！”
小結(jié)：
蘿卜有長(zhǎng)的有圓的，還有不同的顏色：紅色、白色、紅色就是紅蘿卜，白色就是白蘿卜。還有綠色和橘黃色，它們的`名字也叫綠蘿卜和橘色蘿卜嗎？呵呵，是青蘿卜和胡蘿卜！”
三、“小客人”來(lái)排隊(duì)。
1、根據(jù)蔬菜的大小、長(zhǎng)短進(jìn)行簡(jiǎn)單排序。
教師：“今天，青菜奶奶請(qǐng)的客人可真多呀！有蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子等。我們把“小客人”放在一起，排好隊(duì)一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”
引導(dǎo)幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，可以用很多方法排序。
2、感知5以內(nèi)的數(shù)量。
教師：“好，隊(duì)伍已經(jīng)排好了。我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)每種都有幾個(gè)小客人吧！
幼兒數(shù)數(shù)，教師記錄。
3、知道所有小客人加上青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜。出示漢字“蔬菜”
四、“去青菜奶奶家”鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。
1、交代任務(wù)。
教師：“青菜奶奶年紀(jì)大了，視力不好，她看不清你是誰(shuí)？寶寶們可要聲音大一點(diǎn)告訴青菜奶奶你們帶的蔬菜是誰(shuí)哦！”
五、和青菜奶奶過(guò)生日，為青菜奶奶唱生日歌。自然結(jié)束。
活動(dòng)反思：
紙奶奶的生日教案篇三
叮鈴鈴，電話響了起來(lái)，紙奶奶拿起電話說(shuō)：“是誰(shuí)呀！我是您的孫子呀！奶奶說(shuō)哎喲！原來(lái)是我的小乖乖呀！”，有什么事？今個(gè)是您生日我們把你接回來(lái)過(guò)個(gè)生日派對(duì)，來(lái)接您的避水紙已經(jīng)上路了?！?/p>
第二天，年齡最小避水紙來(lái)了，紙奶奶撫摸著它的身子說(shuō)：“你是怎么來(lái)的？”我晨從水上漂過(guò)來(lái)的，什么！你是從水上漂過(guò)來(lái)的，你不怕弄濕漂亮的衣服嗎？不怕！不怕！您別著急呀！人們還用我做過(guò)游泳衣呢！奶奶說(shuō)：“那就好，趕快帶我去吧！
紙奶奶來(lái)到住宅一看，桌子上全都是她的子孫，一張張紙，她在看看，右瞧瞧，忽然，她看見(jiàn)一張薄薄的紙向她走了過(guò)來(lái)，“老奶奶”忙問(wèn)道：孩子你是不是生病了？這么??！老奶奶右邊的一張紙說(shuō)：“它是我們家族的“貴賓”呢！老奶奶瞅了它一眼：“它叫什么名字，有什么功能，這么了不起，”您可別小瞧它，它是宣紙，以前呀！它非常薄，吸墨力非常強(qiáng)，一丁點(diǎn)墨滴上去，就會(huì)浸一大塊，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們用砑光、膠砜?jī)煞N化學(xué)物質(zhì)加入宣紙，它的吸墨力就減弱了，變的更容易書(shū)寫(xiě)了，在市場(chǎng)上，它的`價(jià)格是非常昂貴的，所以被稱為我們家族的貴族，哦！我明白了。
咦！那你叫什么名字呀！我呀！我叫食用紙，這張紙非常高傲的說(shuō)：“我是用食物纖維做成的，人們把我的他身體上打印字體，做成報(bào)紙，他們看完了之后就可以把我吃掉，所以人們給我起了個(gè)外號(hào)叫”能吃的紙吧”。
看著左上角的紙，紙奶奶問(wèn)：“你叫什么名字？我叫防繡紙，”防銹紙？哦！你是不是可以包住快生銹的東西，以防它不生銹吧！”是的！老奶奶。
晚上各種紙的后代一起給紙奶奶開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)的生日，它們過(guò)的非常happy!
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
紙奶奶的生日教案篇四
二、教師請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察并講述幼兒用書(shū)上的內(nèi)容。
提問(wèn)。
1、小朋友，看一看，圖中有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、今天是誰(shuí)過(guò)生日呢？你是怎么看出來(lái)的呢？
三、教師朗誦詩(shī)歌，幼兒完整欣賞。
討論：
1、丹丹奶奶過(guò)生日這一天，爸爸、媽媽和爺爺在忙著做什么菜呢？丹丹在做什么？
2、如果你的奶奶過(guò)生日，你會(huì)幫忙做什么呢？
四、幼兒看圖，輕聲跟教師有感情地朗誦一遍詩(shī)歌。
討論：奶奶嘗了嘗拌黃瓜說(shuō)了句什么話？為什么會(huì)這樣說(shuō)？
五、朗誦詩(shī)歌。
1、幼兒手指點(diǎn)字朗誦一遍詩(shī)歌。
2、采用集體、分組、個(gè)別等形式朗誦詩(shī)歌。
六、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)字詞：奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。
游戲名稱：點(diǎn)老五。玩法：教師手拿字卡，用手摸著小朋友的頭說(shuō)：“點(diǎn)一、點(diǎn)二、點(diǎn)三、點(diǎn)四。點(diǎn)到老五就是他?！秉c(diǎn)一個(gè)摸一個(gè)，直到第五個(gè)，便請(qǐng)他站起來(lái)，認(rèn)一張字卡。
七、討論：
活動(dòng)結(jié)束。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
紙奶奶的生日教案篇五
看了《紙奶奶的生日》，覺(jué)得那是一堂傳統(tǒng)型的好課。沒(méi)有過(guò)大的引人之處也沒(méi)有驚鴻之處?？春?，但給我的感觸有幾點(diǎn)：
1、教學(xué)法似乎無(wú)法也不必納入課程,反而應(yīng)當(dāng)重視張揚(yáng)自我、超越傳統(tǒng)、銳意改革。就作為教學(xué)者應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)著孩子的心聲，體驗(yàn)他們的情感，不可以強(qiáng)加給孩子你自己的思想。從事教育工作的我們都清楚，對(duì)兒童的思維和行為應(yīng)該盡量減少限制，為他們充分提供展示自我的機(jī)會(huì)，不要隨便批評(píng)或挑剔他們的獨(dú)特想法，這樣才能消除他們的思想顧慮，使他們獲得充分的安全感，大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解。
2、教師充分發(fā)揮了教學(xué)的機(jī)智。教室和校園每個(gè)角落可能都存在一定的教育資源，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用，象紙，可以展示各種紙的樣子和功能。對(duì)于教育實(shí)踐中產(chǎn)生的新矛盾和新問(wèn)題，采用靈活的應(yīng)變方法，捕捉到全新的教育契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，巧妙地糾正了錯(cuò)誤，創(chuàng)造性地駕馭了課堂。
3、一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性問(wèn)題的提出，為學(xué)生的精彩回答拉開(kāi)了帷幕，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示自我的欲望，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文真正的興趣。
4、教師是教學(xué)的主導(dǎo)，學(xué)生是教學(xué)的'主體，為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，教師教學(xué)中必須屏除墨守成規(guī)的教育方式，變單一為多元，變程式化為全面突破，讓學(xué)生摸著石頭過(guò)河來(lái)嘗試獲取新知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的潛能，達(dá)到良好的教學(xué)效果：給學(xué)生一個(gè)條件、給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間、給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題、給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇、給學(xué)生一個(gè)空間，大膽地放手，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)充分發(fā)揮個(gè)性的空間，將會(huì)有更廣闊的視野，更自由的空間，創(chuàng)新的火花時(shí)時(shí)被點(diǎn)燃，閱讀課的教學(xué)因此會(huì)充滿活力。
但愿本人的教學(xué)可以充分體現(xiàn)學(xué)生自主探究的閱讀課，相信這樣的教學(xué)學(xué)生一定學(xué)得更輕松，教師教得越發(fā)得心應(yīng)手。這個(gè)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還需要腳踏實(shí)地努力。
紙奶奶的生日教案篇六
一、設(shè)計(jì)理念：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，閱讀教學(xué)應(yīng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我在教學(xué)中，采用小組合作的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，自讀感悟，合作交流，培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究精神，豐富語(yǔ)言的積累，提升情感的價(jià)值。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉本課生字詞。
2、了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什么特點(diǎn)、作用。聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子的含義。體會(huì)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，人類社會(huì)在進(jìn)步。
3、運(yùn)用“邊讀邊想”的讀書(shū)方法，提高閱讀能力。根據(jù)課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的的想象能力。
4、能正確、流利地朗讀課文，默讀有一定的速度。
三、重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什么特點(diǎn)、作用。
難點(diǎn)：為什么紙奶奶感慨地說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息?！?/p>
四、教具準(zhǔn)備：各種紙的實(shí)物。
五、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
六、教學(xué)流程：
一、激情引趣，導(dǎo)入新課。
（課件：屏幕出現(xiàn)一卡通人物）問(wèn)：
（課件：簡(jiǎn)介紙的`歷史）屏幕出現(xiàn)紙由龜殼、帛、絹、木牘、竹簡(jiǎn)到紙的演變過(guò)程?？吹郊埖难葑冞^(guò)程，你會(huì)有什么感想呢？（生自由回答）。
師：紙張從東漢到現(xiàn)在，歲月過(guò)了一千多年了。今天，我們學(xué)的課文就是講紙奶奶過(guò)1898歲生日時(shí)，她的子孫后代都來(lái)給她祝壽的事。（板書(shū)課題）。
二、初讀課文，整體感知。
1、生按“閱讀提示”的要求，用自已喜歡的方式自讀課文。
2、分小組討論,完成表格。
紙的種類特點(diǎn)作用。
3、師從旁點(diǎn)撥、指正。（相機(jī)出示實(shí)物）。
三、小組合作、探究語(yǔ)言。
1、生自由選擇自已最感興趣的一種紙，選擇同一種紙的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組。
2、明確合作小組的研究方向：
（1）、分角色朗讀或表演讀。
（2）、說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這種紙？
（3）、理解紙奶奶的話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息?！?/p>
3、小組反饋。
四、情感體驗(yàn)、內(nèi)化語(yǔ)言。
1、角色扮演：以“我是xx紙”進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。
2、生互評(píng)。
五、積累運(yùn)用，激發(fā)想象。
1、摘錄自已喜歡的句子。
（投影顯示）：
我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的紙。
紙名特點(diǎn)作用。
3、生根據(jù)此表盡情暢談自已要發(fā)明的紙。
六、總結(jié)。
薄薄的一張紙記錄著人類的變遷、發(fā)展，紙的發(fā)展就是科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)了這篇課文，我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)明更多更好的東西。
七、作業(yè)。
收集有關(guān)紙的知識(shí)。（如：紙的發(fā)明歷史、紙的生產(chǎn)過(guò)程、用紙情況等）。
八、板書(shū)設(shè)計(jì)。
“紙奶奶”一代的紙“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代有出息?！?/p>
奇妙的紙（科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，速溶紙、溶器紙、防銹紙）。
（避水紙、耐熱紙、食用紙、人類社會(huì)在進(jìn)步。）。
九、教后反思：
走下講臺(tái)，課堂上的每一幕仍時(shí)時(shí)在腦海里閃現(xiàn)。教學(xué)中,有成功的喜悅,有不足的惋惜……都有待今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷地探索，得到改進(jìn)。
根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：語(yǔ)文課程必須倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
《紙奶奶的生日》一課，內(nèi)容易懂，結(jié)構(gòu)相似，富有童趣。根據(jù)這一特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了“自主參與式教學(xué)法”，激勵(lì)學(xué)生自主參與、積極探究、親身體驗(yàn)，獲得新知，從而達(dá)到長(zhǎng)文短教、重點(diǎn)突出的目的。
一、激發(fā)興趣，自主讀文。
為了能激起學(xué)生的自主讀文的興趣，教學(xué)伊始，我以課件出現(xiàn)一卡通人物提問(wèn)題的形式來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生興趣盎然。接著，按照“閱讀提示”的要求讓學(xué)生用自已喜歡的讀書(shū)方法讀課文，可以和同桌一起讀，也可以找好伙伴商量，還可以和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論。這樣，通過(guò)營(yíng)造開(kāi)放寬松而富有創(chuàng)新活力的課堂氛圍，讓學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中讀文，整體感知課文的內(nèi)容。學(xué)生有了認(rèn)知的激情，就會(huì)自主參與，尋求新知，而不是被動(dòng)接受灌輸。
二、環(huán)顧全文，自主探究。
這是一篇略讀課文，教學(xué)中，我能借助于“閱讀提示”的幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自讀感悟，自主地從課文中找出自已想學(xué)的內(nèi)容，多讀多想；自主地討論、交流，自覺(jué)地練習(xí)運(yùn)用在精讀課上學(xué)會(huì)的一些讀書(shū)方法探究課文，使全體學(xué)生在積極的參與和協(xié)作中自讀自悟，主動(dòng)發(fā)展。
三、扮演角色，自主評(píng)價(jià)。
語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。教學(xué)中，我運(yùn)用多種教學(xué)形式充分激發(fā)學(xué)生的自主參與意識(shí)，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到和諧發(fā)展。如“扮演角色”環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自找伙伴、自組小組、自選角色表演。先在小組里演一演，然后挑選演得好的小組登臺(tái)表演，讓其他學(xué)生當(dāng)觀眾和評(píng)委。評(píng)一評(píng)成功之處，不足在哪里，并說(shuō)出為什么。學(xué)生在自主評(píng)價(jià)的過(guò)程中進(jìn)一步理解文章的主題思想，提高審美情趣，使紙面上的靜態(tài)內(nèi)容躍出教材，轉(zhuǎn)化為符合兒童個(gè)性特點(diǎn)的動(dòng)態(tài)表演，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。
四、創(chuàng)新思維，激發(fā)想象。
學(xué)習(xí)完課文內(nèi)容后，我能以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為目的，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象、討論：隨著科技的進(jìn)步，還能造出什么紙來(lái)？學(xué)生興趣盎然，經(jīng)過(guò)分組討論后，向大家介紹了未來(lái)的紙，使學(xué)生的思維能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，讓他們學(xué)有所獲。
當(dāng)然，在教學(xué)中，還有諸多不盡人意的地方。如：課堂上設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容顯得太多了，結(jié)尾部分有點(diǎn)草草走過(guò)場(chǎng)。學(xué)生的評(píng)價(jià)還顯得不夠到。
紙奶奶的生日教案篇七
1.感知常見(jiàn)蔬菜的外形特征，并知道他們的名稱。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述。
1.活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能認(rèn)真安靜地傾聽(tīng)同伴的講述。
2.活動(dòng)難點(diǎn)：能正確的說(shuō)出蔬菜的外形特征。
1.新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長(zhǎng)短不一的黃瓜4根，大小不一樣的番茄3只，粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。
2.用硬紙做一個(gè)青菜老人。
3.一個(gè)生日蛋糕。
教師：（出示紙質(zhì)青菜）這是什么？這是青菜奶奶還是青菜寶寶？你從哪里看出來(lái)的？
教師：把你布袋里的小客人請(qǐng)出來(lái)，看看它是什么樣子的？（摸上去滑滑的，粗糙的，紅的，圓的等）小結(jié)：今天青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的圓圓的，有的紅的，有的是綠的.....
2.“小客人”來(lái)排隊(duì)。
（二）、去青菜奶奶家。
青菜奶奶耳朵不好，怎么辦？（我們說(shuō)的響一點(diǎn)）好，我們?nèi)デ嗖四棠碳伊?。青菜奶奶家到了，誰(shuí)先去敲敲門？（教師扮演青菜奶奶）（三）、和青菜奶奶過(guò)生日。
教師：青菜奶奶請(qǐng)我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭琛＃ê⒆映崭瑁├蠋煹纳崭韬湍銈兊挠行┎灰粯?。（將青菜奶奶唱進(jìn)生日歌里）2.分生日蛋糕。
3.一起吃蛋糕教師：看看你的朋友有蛋糕嗎？
紙奶奶的生日教案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等形狀特征，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行排序。
2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)意和別人分享快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長(zhǎng)短不一的黃瓜4根，大小不一的番茄3只，粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根，青椒1只，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片，數(shù)字卡片：1—5。
2、用硬紙做一個(gè)青菜老人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、青菜奶奶的客人。
紙奶奶的生日教案篇九
1、感知物體的形狀，顏色，觸感，學(xué)習(xí)將物體按某一特征來(lái)進(jìn)行排列。
2、學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)，知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用一句完整的、好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)自己的意思。
茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根，青菜奶奶的圖片一張。
一、引題。
（出示青菜奶奶的圖片，引起幼兒的興趣）。
師：“小朋友們，你們瞧，這是。是青菜奶奶還是青菜寶寶呀？”
師：“你是從哪里看出來(lái)，她是青菜奶奶呀？”
幼：“她帶著眼鏡。她臉上有皺紋?！?/p>
師：“今天青菜奶奶要過(guò)生日了，她想請(qǐng)很多寶寶一起和她過(guò)生日，誰(shuí)想去？”
師：“青菜奶奶還要你們帶一樣?xùn)|西去，帶一個(gè)小袋子里的寶寶去。你們先來(lái)猜猜看，你的袋子里都是什么寶寶”
幼：“茄子寶寶，西紅柿寶寶，球?qū)殞?，棒子寶寶。?/p>
師：“好，那我們一起打開(kāi)來(lái)看看，看看到底是什么寶寶?！?/p>
二、引導(dǎo)幼兒觀察手上的蔬菜寶寶。
師：“你們手上的都是什么寶寶呀？它們長(zhǎng)的都是什么樣子的呀？”（形狀：圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。顏色：紅色，橘黃色，紫色，綠色）。
幼：“我的是圓圓的。我的是長(zhǎng)長(zhǎng)的?！?/p>
師：“那你們來(lái)摸摸看，你們的寶寶是摸起來(lái)是什么感覺(jué)的呀？誰(shuí)摸起來(lái)是光光的，滑滑的？請(qǐng)你把手舉起來(lái)”
“誰(shuí)摸起來(lái)是不光光的，是粗糙的？也把手舉起來(lái)。”
三、排排隊(duì)。
師：“這些寶寶呀都是要帶到青菜奶奶家去的.，可是呀，這么多寶寶出去呀肯定會(huì)走丟的，怎么辦呢？想想看，我們小三班平時(shí)出去玩的時(shí)候都是要怎么樣的呀？”
幼：“搭火車、排排隊(duì)。”
師：“好，那我們就給它們來(lái)排排隊(duì)。要怎么排呢，我們先給西紅柿排排隊(duì)好不好。這里的西紅柿呀，有的大，有的小，怎么排呢”（引導(dǎo)幼兒從大到小進(jìn)行排列）。
四、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)。
師：“好，下面我們來(lái)看看，這里分別有西紅柿寶寶，茄子寶寶，黃瓜寶寶，胡蘿卜寶寶，它們都有幾個(gè)呢？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看好不好？好，我們一起來(lái)把它寫(xiě)下來(lái)。西紅柿有幾個(gè)，黃瓜有幾根，茄子有幾個(gè)。青菜奶奶有幾個(gè)呀？誰(shuí)會(huì)寫(xiě)1？”
師：“好，青菜奶奶還有這么多的寶寶呀他們合起來(lái)，合在一起有一個(gè)共同的名字，有一個(gè)大家都可以叫的名字，是什么？叫做蔬菜?！?/p>
五、敲敲門。
師：“現(xiàn)在小三班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過(guò)生日了，可是呀青菜奶奶年紀(jì)大了，眼睛啊看不清楚了，所以到了青菜奶奶的家門口敲敲門，奶奶看不清楚，那我們要怎么樣呢？要告訴她。但是呀，奶奶年紀(jì)大了，耳朵也不太好了，所以我們告訴她的時(shí)候也要大聲的說(shuō)，好不好？誰(shuí)想去？好那我們要來(lái)敲敲門拉?！?/p>
師（扮演青菜奶奶）：“你是誰(shuí)呀？你是什么樣子的西紅柿寶寶呀？”
幼：“我是圓圓的（紅紅的）西紅柿寶寶！”
六、結(jié)束。
紙奶奶的生日教案篇十
1．認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等形狀特征，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行排序。
1．新鮮的蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子各3—4個(gè)，相應(yīng)的蔬菜圖片。
2．紙制的青菜奶奶，相關(guān)ppt課件。
一、青菜奶奶的客人，以青菜奶奶要過(guò)生日，導(dǎo)入。
1、師：（出示紙制青菜）這是什么？
幼：青菜。
2、師：這是青菜奶奶還是青菜寶寶？
幼：青菜奶奶。
3、師：你從哪里看出來(lái)的？
幼：戴著老花眼鏡……有一條一條線……有皺紋……。
4、是啊，青菜奶奶今天要過(guò)生日了，她要請(qǐng)客，客人就藏在盒子里，請(qǐng)哪位小朋友來(lái)摸一摸，猜一猜青菜奶奶到底請(qǐng)了哪些客人。
二、請(qǐng)出青菜奶奶的客人。
1、請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)摸出一個(gè)蔬菜，并說(shuō)出其名稱、顏色及外形特征，并分別出示相應(yīng)的圖片。
2、師：你摸到的是哪位小客人?。浚ㄇ炎樱?。
師：那茄子長(zhǎng)得什么樣子呀？摸上去是什么感覺(jué)？
幼：彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的，摸上去光光的、滑滑的。
3、師：你摸到了哪位小客人啊？（黃瓜）。
師：黃瓜長(zhǎng)得是什么樣子？摸上去又是什么感覺(jué)呢？
幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的、摸上去刺手，不光滑，很粗糙。
4、師：你又摸到了誰(shuí)呢？（西紅柿）。
師：西紅柿又是什么樣子呢？摸上去是怎樣的感覺(jué)？
幼：圓圓的、紅色的、光光的、滑滑的，軟軟的。
5、師：還有誰(shuí)呢？摸摸看，摸上去有什么感覺(jué)？（蘿卜）。
幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的，還有點(diǎn)硬硬的，
師：其實(shí)蘿卜除了有白色的.以外，還有紅色的、紫色的、橙色的。
6、師總結(jié)：今天，青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是圓圓的，有的是紅的，有的是綠的……這些小客人和青菜奶奶它們有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜，而且它們都有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有各種人體需要的維生素和纖維素。
7、小朋友們你們還知道那些蔬菜呢？（芹菜、竹筍、大蒜……）。
三、“小客人”排隊(duì)。
1、哇！今天來(lái)了這么多蔬菜寶寶，看看還有誰(shuí)來(lái)了？
（1）師：骨碌碌……南瓜的一家也來(lái)了，看看他們是怎么來(lái)的嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察其中的規(guī)律。）。
師小結(jié)：他們是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，先是南瓜爸爸，然后是南瓜媽媽，最后是南瓜寶寶，它們是按照從大到小的順序來(lái)的。
（2）師：看看蘿卜的一家也來(lái)了，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘿卜的長(zhǎng)短，并比較長(zhǎng)短。
（3）出示兩根粗細(xì)不同的吸管，讓幼兒觀察，兩根吸管那根粗，那根細(xì)。為下面的粗細(xì)做鋪墊。出示辣椒讓幼兒比較那個(gè)粗哪個(gè)細(xì)。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用不同的方式并按規(guī)律進(jìn)行排隊(duì)。（引導(dǎo)幼兒可以按從小到大的順序進(jìn)行排列。）請(qǐng)哪位小朋友來(lái)給它們排排隊(duì)吧！
3、今天還有好多蔬菜寶寶也來(lái)和青菜奶奶一起過(guò)生日了。它們呀，就藏在你們的小椅子下面。
（1）西紅柿按從小到大的順序進(jìn)行排序。
（2）黃瓜按從長(zhǎng)到短的順序進(jìn)行排序。
（3）茄子按從粗到細(xì)的順序進(jìn)行排序。
4、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回觀察。
5、蔬菜寶寶的隊(duì)伍都排好了，我們一起去給青菜奶奶過(guò)生日吧！
6、將幼兒的排序貼在kt板上進(jìn)行展示，并將錯(cuò)誤的給予糾正。
四、出示生日蛋糕，
1、師：小朋友們你們平時(shí)是怎樣過(guò)生日的？
幼：吃蛋糕、買禮物、唱生日歌……。
2、一起給青菜奶奶唱生日歌吧！祝賀青菜奶奶生日快樂(lè)！
3、今天我們和青菜奶奶過(guò)生日開(kāi)心嗎？我們一起與青菜奶奶分享蛋糕吧！
五、活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒在自由寬松的環(huán)境中，自由想象發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行動(dòng)手摸一摸、猜猜，嘗試感知蔬菜的外部特征及形狀。在游戲中學(xué)會(huì)按照大小、長(zhǎng)短及粗細(xì)進(jìn)行排序，用各種游戲的方法完成了教育目標(biāo)。在活動(dòng)中，教師輕松，孩子喜歡。這給了我一個(gè)啟發(fā)：小班孩子的活動(dòng)設(shè)計(jì)和孩子的生活越貼近，越容易吸引孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，之所以活動(dòng)中氣氛非常好。
紙奶奶的生日教案篇十一
今天是我，因?yàn)槲液芫o張，所以前一夜一直到1:00我還是沒(méi)睡著。所以今天早上我困得要死，差點(diǎn)起不來(lái)了。我起了床，準(zhǔn)備去吃飯。吃完了，我和我妹妹就下去等一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。過(guò)了一會(huì)，那個(gè)弟弟來(lái)了，我們又開(kāi)始等那個(gè)妹妹?？墒?，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，她還沒(méi)來(lái)，我的腿都酸了，沒(méi)辦法，我們只好回家了。過(guò)了好一會(huì)才來(lái)。人都湊齊了，我就讓小的玩積木，我們大的用撲克牌搭埃菲爾鐵塔，其實(shí)，就是用撲克牌搭成一個(gè)人字，然后在上面放一張，再在上面搭。我們搭了一個(gè)上午，塌了好幾次，我們打了一個(gè)八層高的！打完了，我們就吃飯了。吃完了以后我們又搭了會(huì)兒，就走了一個(gè)妹妹。
然后，我們就在屋子里玩起了躲貓貓，弟弟抓，我和妹妹藏。雖然別看他小，但是耳朵可靈了！比如，我們躲在床底下，只要有誰(shuí)動(dòng)一下，我們就暴露了。所以，我們躲在門后面，桌子下，都會(huì)被他找到?？墒亲屝〉艿芤徊?，我們總是會(huì)找到他。因?yàn)樗麗?ài)往床底下躲。
今天我真開(kāi)心！
紙奶奶的生日教案篇十二
今天是，是星期天舉辦的，我們都非常的高興。我對(duì)今天都非常的滿意。
我早晨去上大山外語(yǔ)后，媽媽和爸爸就走了，媽媽和爸爸就先回奶奶家里了，走的時(shí)候給我留了十五塊錢。我一上完大山外語(yǔ)后就走了，我先乘著三輪到坐車哪里，花了兩塊錢，又做車到元村，花了四塊錢，我乘車到元村以后，我找到了媽媽，和媽媽一起去奶奶家了。
到了奶奶家以后，我就沖進(jìn)屋，準(zhǔn)備好。過(guò)了一會(huì)，桌子上已經(jīng)滿漢全席了，每一盤子菜都是那么的好吃，整個(gè)桌子就快稱不下，幸虧它耐用，不然可就撐壞了。
我們吃了一半蛋糕后就吃不下了，我們把菜吃完后，我們就去玩了，大人們就在那里慢慢地說(shuō)話。我可被那個(gè)可怕的果果給折騰得很慘，他一會(huì)在我的身上跑，一會(huì)騎在我的身上，把我弄的坐臥不安。
這是一個(gè)快樂(lè)的生日，我是忘不了這一天的。
紙奶奶的生日教案篇十三
9月5日是兔，歷歷、玲玲、小美要去給奶奶買蛋糕。
到了蛋糕店，松鼠阿姨問(wèn)他們：“你們要什么？”玲玲回答：“我要那個(gè)大蛋糕，上面有香腸?！毙∶勒f(shuō)：“玲玲我們的錢不夠??！”。松鼠阿姨說(shuō)：“對(duì)呀，你們的錢只能夠買這個(gè)單層的大面包?！毙∶勒f(shuō)：“那好吧，我們就要這個(gè)單層的大面包?！弊叩桨肼?，歷歷抱怨起來(lái)：“奶奶這么愛(ài)我們，為什么我們只送給奶奶一個(gè)單層的大面包?。 毙∶勒f(shuō)：“明天你就知道了。”
第二天到了，歷歷就問(wèn)小美：“你要怎么辦呢？”
小美說(shuō)：“把大家家里好吃的東西都拿出來(lái)我再告訴你們。”玲玲從冰箱里拿出了三色奶油和櫻桃，歷歷拿出了自己最愛(ài)吃的大紅腸和橘子，他們把東西都給了小美。
小美拿出了自己最愛(ài)吃的胡蘿卜，把它切成片，在把三色奶油涂在面包上，在把切好的胡蘿卜放在大面包上擺成一個(gè)愛(ài)心，細(xì)心的小美還用彩色的奶油在上面寫(xiě)上祝：奶奶生日快樂(lè)！最后把櫻桃和橘子放在兩邊。就這樣蛋糕就做成了。
紙奶奶的生日教案篇十四
昨天是，因?yàn)橐咔闆](méi)解除，所以只有他的兒子女兒回了家。
六點(diǎn)鐘，奶奶就起來(lái)忙活了：一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒……姑姑嬸嬸叔叔們也幫奶奶做飯，一大家子人忙得不亦樂(lè)乎。
奶奶在給魷魚(yú)打花刀，魷魚(yú)可是我們小孩子的最愛(ài)。只見(jiàn)奶奶快速地給魷魚(yú)打花刀，打完右邊又往左打。完成后是一個(gè)個(gè)菱形，面積連一平方厘米都不到，奶奶也沒(méi)切到手，足以見(jiàn)到她的刀功有多高超，奶奶也不眼花，視力杠杠的。
他們給我和表姐安排了一個(gè)工作：燒火。這個(gè)和炒菜有很大的聯(lián)系：火越旺，菜就炒得越好。奶奶家有兩個(gè)燒火的地方，一個(gè)是要燒水，表姐負(fù)責(zé)；一個(gè)是我剛說(shuō)的，我來(lái)負(fù)責(zé)。一開(kāi)始就要放許多柴火，易燃，只是有很多灰。不一會(huì)兒，我頭上就落了許多白灰。
菜漸漸的上齊了，擺了滿滿的一桌菜，我粗略地?cái)?shù)了數(shù)，有十二三道菜。
奶奶一直沒(méi)歇過(guò)，忙完了這樣又忙那樣，雙手都沒(méi)停過(guò)。我讓她去吃飯，很多人對(duì)奶奶說(shuō)：“生日快樂(lè)，祝您老人家福如東海壽比南山！”奶奶“呵呵呵”地笑著，臉上洋溢著幸福的笑容。
在這個(gè)特殊的日子里，我們一家老小都聚集在這個(gè)溫馨的家里為奶奶慶祝生日。我們開(kāi)心，奶奶也開(kāi)心，我們就這么愉快地陪奶奶度過(guò)了這個(gè)幸福的時(shí)光！
紙奶奶的生日教案篇十五
各位親朋好友、各位來(lái)賓：
大家好！
這是一個(gè)萬(wàn)物崢嶸的季節(jié)，不管是老朋友，還是老鄉(xiāng)親，還有不少?gòu)耐獾靥匾廒s來(lái)的親友們，我們大家在此歡聚一堂，共享天倫之樂(lè)，慶祝我奶奶的生日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家人向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
我的奶奶至今已xx高齡，在這xx年的.歲月中，我的奶奶不辭勞苦地將她的兒女們撫養(yǎng)成人，歲月的滄桑在她的額頭留下了印記，將她的青絲染成了白發(fā)，但在兒女們的眼中，她的皺紋是美的，那是她對(duì)子女們殷殷心血的見(jiàn)證；她的白發(fā)是美的，那是她對(duì)滄桑生活的感悟！她的半生精力都用在撫養(yǎng)兒女上，一心一意，傾盡心血，而她的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。她的兒子，也就是我的爸爸xx，現(xiàn)在已經(jīng)是一位非常成功的商業(yè)人士，她的女兒，也就是我的姑姑xx，現(xiàn)在是一位受人尊敬的人民教師。他們都牢記著我奶奶曾經(jīng)的教誨：要嚴(yán)以律己，寬以待人，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在我們一家四世同堂，兒子勤奮孝順，兒媳勤勉能干，這都是奶奶大半輩子辛勞的結(jié)果。
奶奶，在這里我要祝您能夠福如東海，壽比南山。松鶴長(zhǎng)春，春秋不老；古稀重新，歡樂(lè)長(zhǎng)遠(yuǎn)！同時(shí)，也祝愿在場(chǎng)的各位來(lái)賓都幸福平安，心想事成！讓我們共同為這美好的時(shí)光，干杯！
紙奶奶的生日教案篇十六
“哇哦！明天奶奶要過(guò)生日了?！毕氲轿矣挚梢院托』锇閭?cè)谝黄鹜娴膱?chǎng)景，真是太令人興奮了。
“明天在家過(guò)生日吧，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)她想吃魚(yú)哩，外面飯店又定滿了，在家我給她做個(gè)?！薄鞍パ?，奶奶，不在家……家里吃了，去飯店能吃……吃冰淇淋?！钡艿芤宦?tīng)又要在家吃飯，就一臉不高興地說(shuō)?！熬驮诩依锍裕玫??！蔽蚁肫鹆酥拔疫^(guò)生日時(shí)，一邊玩一邊吃的場(chǎng)景，就附和著奶奶說(shuō)道。
第二天早上天剛剛亮，爺爺就跑到人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)。買回了幾條魚(yú)，還有其它一大堆的菜。快十二點(diǎn)時(shí)，親朋好友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，圍坐在一起聊天，場(chǎng)面熱鬧極了！不一會(huì)兒，爸爸他們把午飯做好了，蛋糕也端了上來(lái)，“祝你生日快樂(lè)……”真誠(chéng)的祝福，優(yōu)美的旋律令人陶醉。唱完了歌，奶奶也許完了愿，我知道，奶奶一定又是祝愿我和弟弟長(zhǎng)大能夠考上好的大學(xué)，全家人都能夠平平安安。
“吃飯嘍！吃飯嘍?！奔胰税巡硕松蟻?lái)，我們一個(gè)個(gè)吃的滿嘴流油，而奶奶還在廚房里忙活。吃完飯，我和小伙伴們一起看電視，大人們?cè)谝黄鹆奶?，奶奶又忙前忙后的?zhǔn)備水果。我不經(jīng)意間看了奶奶一眼，猛然發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了，心中不禁為之一振。是??！她為這個(gè)家付出的太多了，早上6點(diǎn)多起來(lái)給我們做早飯，晚上等我們都睡下又去洗衣服拖地……想到這些我的內(nèi)心無(wú)比內(nèi)疚，奶奶今天生日卻還讓她這樣忙碌，真是不應(yīng)該。
這樣想著，我快步走向了奶奶，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，以后要給奶奶分擔(dān)家務(wù)，不能讓奶奶再受累了。
紙奶奶的生日教案篇十七
今天是，我要親手做一個(gè)蛋糕給奶奶。
下午，我早早的到了一家蛋糕房，我先穿好了漂亮的圍裙，洗干凈了手，就準(zhǔn)備做蛋糕了。店里的姐姐為我拿來(lái)一個(gè)烤好了的蛋糕，把它放在一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的小臺(tái)子上，教我用一把不太快的刀在蛋糕的腰上切一刀，使一個(gè)蛋糕變成了兩個(gè)，然后將上面的一塊拿開(kāi)，在下面的蛋糕上涂上一層薄薄的奶油，然后一些先切好的水果丁，再把拿開(kāi)的那一塊蓋在上面。
下面就要開(kāi)始做它的外表了，我拿起剛剛那把切蛋糕的刀挑了很多很多的奶油放在蛋糕上，再把刀平放在蛋糕上轉(zhuǎn)動(dòng)小臺(tái)子，使奶油在蛋糕面上鋪得很平整，然后再把蛋糕上剩余的奶油抹到蛋糕的周圍并且弄得很光滑，姐姐又教我怎樣涂花邊：她拿著我的手涂最下面一層花邊，接著又涂上面一層。
我和爸爸媽媽到了奶奶家，送上了我親手做的生日蛋糕，奶奶高興地嘴都合不攏了。
我想：奶奶雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但這一天肯定是奶奶幸福的一天。
紙奶奶的生日教案篇十八
星期天剛好是，姑姑，姨姨們?cè)缇蜕塘亢靡黄饋?lái)給奶奶祝壽。上午十點(diǎn)，聽(tīng)到門外熱熱鬧鬧的喧嘩聲，我趕忙打開(kāi)門，先進(jìn)來(lái)的是劉一丹和姑姑，手里拿著大包小包，肉啊！菜??！跟進(jìn)來(lái)的是趙芊芊和媽媽，掂著一箱牛奶和水果，后面是李坤曈和媽媽，哇！捧著一只五顏六色的大蛋糕。好誘惑??！
姑姑，姨姨，奶奶都在廚房忙碌著，我們幾個(gè)就像一群歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，真高興！十二點(diǎn)正，秋芬姨姨下班了，王奕婷也在舞蹈班回來(lái)了，我們盼望已久的生日宴拉開(kāi)了序幕。
桌子上擺滿了各種各樣好吃的，紅燒肉聞著就撲鼻香，糖醋里脊鮮紅的色澤透亮，微波爐里烤好的雞翅熱騰騰，油汪汪，香噴噴，有一股特殊的孜然味。碧綠的青菜，潔白的藕片上撒著鮮紅的辣椒絲······好豐盛。大蛋糕擺在桌中間，看起來(lái)富麗堂皇。這是姨姨和姑姑精心設(shè)計(jì)的圖案：有蒼翠的松樹(shù)，有飛翔的白鶴，還有歪著紅嘴笑瞇瞇的壽桃。更有龍飛鳳舞的兩行字：壽比南山，福如東海。我們幾個(gè)小不點(diǎn)這時(shí)可都派上了用場(chǎng)，拉窗簾，插蠟燭，發(fā)盤子刀叉，唱生日快樂(lè)歌。
輪到主角上場(chǎng)啦！奶奶站起來(lái)，笑容滿面的端起裝滿牛奶的高腳杯：“歡迎小朋友和媽媽們的光臨！感謝大家為我的生日操心操勞，謝謝！”奶奶又端起第二杯，充滿感情的說(shuō)道：“五十八年前的今天，是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上，歷盡千辛萬(wàn)苦把我養(yǎng)大。母親雖然已離開(kāi)我二十九年，但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的心中。請(qǐng)母親來(lái)和我一起過(guò)生日吧！”該吹蠟燭啦！我們要奶奶默默的許個(gè)愿吧！但奶奶說(shuō)：“我有兩個(gè)心愿響亮的說(shuō)出來(lái)。一：祝愿在座的媽媽們青春常駐，永遠(yuǎn)美麗年輕！二,我要親眼看到小寶貝們健康，快樂(lè)，茁壯長(zhǎng)大。將來(lái)能成為對(duì)人民，對(duì)國(guó)家有益的好人。
我們吃的真高興！玩的真開(kāi)心！奶奶的祝酒詞真特別，奶奶的心愿我們永遠(yuǎn)牢記心中！
端午節(jié)我們一起會(huì)外婆家過(guò)幾天，恰巧碰到蘇陽(yáng)哥哥十周歲生日，中午二姨準(zhǔn)備了很多好吃的菜，舅舅也回來(lái)了，還有蘇陽(yáng)哥哥的爺爺奶奶，滿滿一桌子的人，真熱鬧??！我最喜歡喝酒了（其實(shí)大人喝酒，我和哥哥喝果汁）。晚飯開(kāi)動(dòng)了，大人們之間開(kāi)始敬酒了，你來(lái)我往，好不熱鬧！
我也想和人喝酒了，媽媽說(shuō)我應(yīng)該先和哥哥喝，因?yàn)楦绺缡切坌?。我端起果汁喝哥哥碰杯了：“祝哥哥快快長(zhǎng)大，升入五年級(jí)，交更多的朋友告訴我！”（嘩嘩，掌聲）。
我又和外婆喝了：“外婆你在家要多點(diǎn)蚊香，把家里的蚊子、蟲(chóng)子都消滅，然后打電話告訴我！”（哈哈，笑聲）。
接著我和哥哥的爺爺奶奶喝酒了，我和他們不熟悉，所以我就用媽媽的祝辭了：“祝爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意，快樂(lè)成長(zhǎng)?。ㄎ蚁Ｍ腥丝鞓?lè)成長(zhǎng)！）”（哈哈，笑聲雷動(dòng)）。
我最喜歡二姨了，我端起果汁敬二姨和二姨父：“祝二姨多多進(jìn)貨，進(jìn)貨來(lái)，很多人來(lái)買，賺更多的錢！”（嘩嘩，掌聲雷動(dòng)）。
我敬爺爺奶奶了：“祝爺爺多買菜，買很多菜，家里變成菜場(chǎng)！”（嘩嘩，掌聲）。
最后我敬舅舅：“舅舅你每次回來(lái)都很晚，我希望你能多多畫(huà)圖像爸爸一樣（舅舅是建筑設(shè)計(jì)師），而且能把你回家的路拆了重新修一條短的，以后就可以回來(lái)早點(diǎn)了！”
紙奶奶的生日教案篇十九
1.祝福的話語(yǔ)來(lái)自電波：生活的美好要努力拼搏，日子的甜美要品嘗波折，快意的心境需精心打磨，樂(lè)悠閑適的知足最難得。
2.友誼靠經(jīng)營(yíng)才常青，人生靠扶助方坦平，生命靠養(yǎng)料可滋生，日月靠點(diǎn)綴更亮明，快意靠平淡來(lái)見(jiàn)證，樂(lè)陶之境顯心情。
3.花兒笑了，是因?yàn)榧竟?jié)的美好;鳥(niǎo)兒笑了，是因?yàn)樘炜盏亩鄫?蟲(chóng)兒笑了，是因?yàn)樽匀坏挠曷?魚(yú)兒笑了，是因?yàn)榱魉睦p繞;我們笑了，是因?yàn)榕笥训淖８?。祝你生日快?lè)，笑口常開(kāi)。
4.每年的今天，都是我最牽掛你的日子。在這無(wú)比溫馨的時(shí)刻，向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福。禮不貴，情珍貴，祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨快快樂(lè)樂(lè)的生日!
5.輕風(fēng)拂過(guò)了湖面，恰似你的溫柔;細(xì)雨飄落了思緒，浪漫了愛(ài)的情懷;玫瑰綻開(kāi)了花瓣，芳香縈繞在心頭;祝你生日快樂(lè)，愿幸福永遠(yuǎn)相伴!
6.送你一份溫馨，兩份問(wèn)候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財(cái)運(yùn)，十份真誠(chéng)。生日快樂(lè)，幸福安康。
7.舉起幸福的酒杯，讓我們將幸?；匚?點(diǎn)燃開(kāi)心的蠟燭，讓我們把開(kāi)心留住;打開(kāi)幸運(yùn)的賀卡，讓我們隨幸運(yùn)出發(fā)。祝：生日快樂(lè)!
8.忘不了你溫柔的呵護(hù)，忘不了你深情的傾訴，忘不了你關(guān)切的眉目，忘不了你慈愛(ài)的態(tài)度。點(diǎn)燃七彩的蠟燭，送上溫馨的祝福：媽媽，生日快樂(lè)!
9.喧鬧的派對(duì)籠罩歡樂(lè)的容顏，香醇的美酒傳遞幸福的甘甜，絢麗的燭光映照開(kāi)心的笑臉，甜蜜的蛋糕表達(dá)對(duì)你的祝愿：祝你生日快樂(lè)!
10.愿我的心是一朵鮮花，盛開(kāi)在你的天空下，為你的生日增添一點(diǎn)溫馨的情調(diào)，為你的快樂(lè)增添一片美麗的光華!
11.你用優(yōu)美的年輪編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都會(huì)在日歷的這一頁(yè)上用深情的想念祝福你的生日!
12.今天是一個(gè)特殊的日子，我在藍(lán)天為你放飛美好的祝愿，愿你在今后的每一天，生活多姿多彩，幸福無(wú)邊!祝你生日快樂(lè)!
13.今生有你是朋友，人生攜手一起走，走過(guò)快樂(lè)童年，走過(guò)懵懂少年，走過(guò)多彩的每一天，感謝上蒼把你賜給我，朋友生日快樂(lè)!
14.獻(xiàn)上一束綻放的鮮花，送上一曲動(dòng)人的歌唱，捧上一杯香甜的美酒，愿你的日子有花的美麗，歌的快樂(lè)，酒的醉人，祝生日快樂(lè)!
15.難忘是你我遇見(jiàn)，不忘是你我相識(shí)，懷念是你我相知，珍藏是你我交心，朋友，在你生日到來(lái)之際，我為你送上最真摯的祝福，祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康美麗。
16.美麗燭光中有溫柔詩(shī)句，溫柔詩(shī)句里有浪漫溫馨，浪漫溫馨中有我的祝福，我的祝福中有你的名字，你的名字里今天有著特殊時(shí)刻的紀(jì)念，朋友生日快樂(lè)。
17.攪拌生活的紛紛擾擾，裝點(diǎn)生活的磕磕絆絆，把幸福涂上溫暖的顏色，給快樂(lè)一個(gè)充分的理由，送上我親手制作的愛(ài)心蛋糕，祝你生日快樂(lè)。
18.康，健康，乃，耐心，馨，溫馨，一束康乃馨代表你對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷，康，康壽，乃，納福，馨，心意，一束康乃馨代表我對(duì)你的祝福無(wú)限，老媽，生日快樂(lè)。
19.無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫柔永遠(yuǎn)在背后，縱使啰嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚，老媽，對(duì)不起讓你操勞那么多，今天是你生日，祝你生日快樂(lè)，我真的`愛(ài)你。
20.感謝天，感謝地，感謝你爸你媽把你養(yǎng)育，感謝風(fēng)，感謝雨，感謝中國(guó)移動(dòng)聯(lián)通讓我把祝福送你，生日快樂(lè)，親愛(ài)的，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
21.還記得你肩膀上的我多么調(diào)皮，還記得你自行車后座上的我多么任性，還記得你眼中的我多么驕傲，老爸，謝謝你陪我一路的成長(zhǎng)，生日快樂(lè)。
22.歲月描繪了你漸漸銀白的發(fā)絲，生活雕刻了你慢慢粗糙的雙手，我聽(tīng)到了你心中總在嘮叨平安，老媽，生日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
23.是誰(shuí)藏起了一針一線編織的毛衣，是誰(shuí)丟棄了下雨天裝在書(shū)包里的雨傘，是誰(shuí)堵起耳朵回避了善意的嘮叨，老媽，對(duì)不起，辛苦你為我操勞了這么多，生日快樂(lè)。
24.送你康乃馨，你一定說(shuō)我浪費(fèi)，送你蛋糕，你一定說(shuō)我夸張，送你現(xiàn)金，你一定說(shuō)自己不缺，那我就送一條短信吧，老爸，生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。
25.我會(huì)賺錢，所以不需要你是蓋茨，我熱愛(ài)和平，所以不需要你是拉登，我遵守交通法規(guī)，所以不需要你是李剛，呵呵，我只要你是我的老爸，老爸，生日快樂(lè)。
26.真誠(chéng)祝福傳遞你，愿你開(kāi)心永如意，生日快樂(lè)歌一曲，愿你幸福沒(méi)問(wèn)題，每年這天祝福你，望你健康又美麗，幸運(yùn)永遠(yuǎn)追隨你，生日快樂(lè)!
27.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的真心祝福你——生日快樂(lè)!
28.我喜歡用眼睛想你的黑發(fā)，用耳朵想你的聲音，用筆想你的名字;用沉默想你的動(dòng)靜，用失眠想你的夢(mèng)境，用歡樂(lè)想你的微笑，用蠟燭想你的生日：生日快樂(lè)!
29.把壓力帶走，把輕松留下;把憂傷帶走，把笑容留下;把煩惱帶走，把快樂(lè)留下;把疾病帶走，把健康留下。世界衛(wèi)生日，祝您身心健康，萬(wàn)事如意!
30.我愿化作你蠟燭的火光，照亮你前程一片，我愿化作你許愿的流星，實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想心愿，我愿化作一條溫馨的祝愿，飄到你手機(jī)，道一句，生日快樂(lè)。
31.嗨，打開(kāi)短信笑一笑，因?yàn)槲业淖８Ｗ钕鹊?，相聚時(shí)刻雖然少，心中牽掛勿忘掉，今天你的生日到，祝福短信將你繞，我的尤其要收好。
32.我點(diǎn)擊夏天，播放友誼的短片;我克隆夏夜，培育心的思念;我采集晨露，匯成心的祝愿;我編輯短信，送你最美的祝福，發(fā)到你的身邊，愿你生日快樂(lè)無(wú)限。
33.把你的心我的心串一串，串一株友誼草，串一個(gè)開(kāi)心圓。別讓快樂(lè)越長(zhǎng)大越孤單，把我的短消息種在你的心田，愿你年年今朝，歲歲幸福。生日快樂(lè)!
34.零點(diǎn)零分零一秒，我的祝福剛剛好，昨夜星辰昨夜夢(mèng)，今日許愿今日?qǐng)A，生日生活生財(cái)氣，快樂(lè)快活快甜蜜，朋友，祝你生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
35.我喜歡春的滿目綠色，喜歡夏的驕陽(yáng)似火，喜歡秋的楓葉飄零，喜歡冬的白雪皚皚。但我更喜歡每年的今天為你送上我真摯的祝福：生日快樂(lè)，幸福永久!
36.我剪了幸福的第一句話語(yǔ)，裝飾在你生日的祝福里，我拾起了快樂(lè)最美的一段回憶，珍藏在你幽幽的歲月里，朋友，生日快樂(lè)，健康如意。
37.我是夜晚那閃亮的明星，守候著你的夢(mèng)想。我是春天那縷清新的風(fēng)，溫暖著你的心扉。我是大海那朵蕩漾的浪花，送給你最美的祝福：祝你生日快樂(lè)!
38.找一湖碧水，釣幾尾閑魚(yú)，細(xì)數(shù)心中那些美麗的回憶;忘一段塵緣，品幾口茗茶，讓心游凡塵。喝一壺老酒，祝福老友，生日快樂(lè)，幸福生活總依舊。
39.站好隊(duì)，排成排，大家齊給你道喜來(lái)，今天你是壽星佬，只是胡子沒(méi)能長(zhǎng)出來(lái)。大家都把禮物送，我送短信表情懷，祝你年年都康健，祝你天天都開(kāi)懷!
40.雖然你不是天使,但卻有著天使的美麗。雖然你不是公主,但卻有著公主的氣質(zhì)。平凡而又不凡的你,散發(fā)著迷人的芳香。生日快樂(lè),我的朋友!
41.雖然溫度總在變化,雖然時(shí)光沒(méi)有停息,雖然此刻你我遠(yuǎn)隔千里,雖然祝福只是一條信息,但朋友的心總在惦記,真摯的問(wèn)候總是跟隨著你,生日快樂(lè)!
42.雖然只是一個(gè)小小的問(wèn)候,但那是我的掛念;雖然只是一句輕輕的祝福,但那是我的心聲;雖然只是一首心曲,但那系著我倆的友誼,祝生日快樂(lè)!
43.隨著歲月的階梯,一溜小跑而上,一切都是那樣美麗,但生日時(shí)請(qǐng)稍微駐足,再回頭,重溫一下這段不再重復(fù)的,青春層層綠意中,祝福一重重,祝你生日快樂(lè)!
44.在你生日的這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿您擁有美麗的日子，衷心地祝福你——生日快樂(lè)!
45.親愛(ài)的妹妹，我有一份極珍貴的禮物，我要把它送給你，那就是我現(xiàn)在發(fā)給你的短信，生日快樂(lè)啊。
46.我祝愿你生日哈皮，笑容常在。為了你每天在我心中的地位，為了你帶給我生活中的玫瑰，也為了我們之間的愛(ài)和回憶。
47.親愛(ài)的，我只想告訴你：你的一切都在牽動(dòng)著我的心，永遠(yuǎn)深愛(ài)著你。
49.我在天空寫(xiě)下你的名字祝你生日快樂(lè)，卻被風(fēng)兒帶走了;在沙灘寫(xiě)下你的名字祝你生日快樂(lè)，卻被浪花帶走了;在街上寫(xiě)下你的名字祝你生日快樂(lè)，可是我被警察帶走了。請(qǐng)速帶生日紅包前來(lái)警局將我釋放。
50.只說(shuō)：生日快樂(lè)，不能體現(xiàn)我的水平，經(jīng)過(guò)我徹夜的思考，終于讓我想到了一條獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比，非你莫屬的專用生日祝福語(yǔ)，那就是：某某，祝你生日快樂(lè)。
51.把每一片花瓣放在旋律中暢想，把每一種色彩放在眼神中冥想，生命里最完美的時(shí)間，生活中最完美的事件，親愛(ài)的朋友，祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
52.把心交給藍(lán)天，看見(jiàn)的是博大的胸懷;把愛(ài)交給永遠(yuǎn)，得到的是無(wú)限的關(guān)懷;你的生日到了，把祝福交給我吧，祝你生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!送給你好運(yùn)連連!
53.對(duì)你的思念洶涌成災(zāi)，情到濃處依然深似海，不去說(shuō)海誓山盟，不去管?？菔癄€，用白發(fā)攜手一生，即使容顏已改，唯有一顆真心相待!想你，生日快樂(lè)!
54.老板過(guò)生日，秘書(shū)出錢最多請(qǐng)他吃海鮮說(shuō)是豐富多金。助理出錢少些請(qǐng)他吃火鍋說(shuō)是紅紅火火。工人拿出兩塊錢說(shuō)：我請(qǐng)他吃麻辣燙讓他也知道什么叫煎熬!
55.當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)，我信手摘下花瓣上一滴露珠兒給你。我把春天里從世界花園采集來(lái)的花兒奉獻(xiàn)給你，祝福你青春象花一樣燦爛，祝你生日快樂(lè)!
紙奶奶的生日教案篇二十
今天是奶奶的八十二歲生日，我們一家從縣城里回到老家，給她老人家過(guò)生日。
縣城與老家之間沒(méi)有千山萬(wàn)水，只有幾重山嶺，曲曲折折七十里的鄉(xiāng)路，我卻很少回家。不是路不好走，柏油路一直通到村里。是我忙忙碌碌地上班，下班，吃飯睡覺(jué)，周末總想睡覺(jué)，還要陪孩子寫(xiě)作業(yè)。理由很多，不值一提?？傊一厝ズ苌?，因此，奶奶總是很想念我們一家，想念我。
母親在老家待了十天了，秋忙時(shí)節(jié)回來(lái)照顧奶奶。我們到家的時(shí)候，奶奶一如既往地笑呵呵地，露著她的牙豁兒，顛著小腳迎接我們。奶奶的樣子與中秋節(jié)回來(lái)的時(shí)候相比沒(méi)有變多少，皺紋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)馗胖哪?，從額頭到臉頰，甚至兩道眉毛之間，一直到鼻梁，都橫織著密密的皺紋。
歲月催人老，究竟是如何雕刻著奶奶的容顏？是久經(jīng)貧苦的生活，是久經(jīng)悲傷的洗禮，是繁瑣的家事，還是對(duì)我的思念與牽掛？想想，既難過(guò)又欣慰。難過(guò)的是，奶奶承受了太多的病痛和悲傷，欣慰的是，奶奶挺過(guò)來(lái)了，而且還健康慈愛(ài)地守著老家，像老燕子守著它的老巢。
今天我們回來(lái)了，我們是冷漠的燕子。
妻子為奶奶買了一件外套，紅色主調(diào)的色彩，讓奶奶樂(lè)得合不攏嘴，盡管她嘴上說(shuō)著：又買褂子，花這么多錢。其實(shí)我知道，奶奶是高興的，像一個(gè)小孩子一樣滿足、快樂(lè)。我?guī)湍棠炭酆妹恳粋€(gè)紐扣，我臉上微笑著，心里卻又百道的漣漪：奶奶，我虧欠您的太多了，對(duì)不起！
奶奶穿好衣服，慢慢地走出屋子，讓嬸子二叔和母親看，樂(lè)呵呵地笑著。
我和妻子幫著母親和二嬸一塊拾掇菜，為火爐添著干柴。院子里的菊花含苞待放，蘋(píng)果樹(shù)上紅通通的蘋(píng)果像小燈籠一樣，月季花剛剛凋謝了花瓣，葉子還綠得明亮。小狗在院門外，守著柴門曬著溫煦的陽(yáng)光，輕輕地吠叫一兩聲，格外地快活。
快中午的時(shí)候，親戚們來(lái)了，小小的院子卻不顯擁擠，親切和快樂(lè)在彌漫，因?yàn)橛杏H情在發(fā)酵。大家在屋子里圍著桌子坐下，奶奶也在他們身邊坐下，和他們一起說(shuō)著，笑著，一點(diǎn)也不像八十二歲的年紀(jì)。
我偶爾抬起頭看看，看到奶奶開(kāi)心的樣子，我也覺(jué)得很快活。
端上菜，坐了兩大桌。兒子把蛋糕盒外那個(gè)壽星的帽子，小心翼翼地給奶奶戴在頭上。奶奶一直樂(lè)呵呵地笑著。我拿出手機(jī)，把每一個(gè)瞬間都拍了下來(lái)：奶奶樂(lè)呵呵的露著牙豁兒的微笑，兒子認(rèn)真的童稚的臉。
帽子帶好了，兒子又把點(diǎn)上蠟燭的大蛋糕端到奶奶面前，請(qǐng)她吹滅。奶奶笑著吹了三次才熄滅那幾株蠟燭。大家伙高高興興地鼓掌。
母親和二嬸還在院子里炒菜。她們總是這樣的任勞任怨，這是她們的習(xí)慣，也慢慢地就成了我們的習(xí)慣。而奶奶則是今天暫時(shí)改變了這個(gè)習(xí)慣。
菜肴很香，一種久違的家的味道氤氳在桌子上方，空蕩慣了的屋子被大家伙的熱情熱鬧起來(lái)；酒很淡，敬了長(zhǎng)輩，也很合胃口。
飯后，大家繼續(xù)坐著聊天。我安靜地聽(tīng)著，偶爾為他們添茶水。
最后，大家都走了。我們一家人圍坐在一起。奶奶和我們說(shuō)著一些家常話，妻子坐在桌邊刷家什。
奶奶把好吃的一樣樣擺出來(lái)，要我們帶回家吃。我拒絕了，到最后甚至聲音有些大了。奶奶終于坐下了，臉上卻有些尷尬——那是全心全意的給予卻不能如愿的不安。我敏感地察覺(jué)到這一絲一毫的變化，就向奶奶要了一些南瓜，幾個(gè)饅頭。奶奶臉上才又重新高興起來(lái)。
我們終于要回家了，奶奶這一次竟沒(méi)有因?yàn)椴簧崃鞒鲅蹨I。我覺(jué)得是奇跡，心里踏實(shí)了不少。
從明天起，奶奶又要和孤單為伴，和影子為伴，照顧著自己，也照顧著她的雞雞狗狗。我無(wú)法改變。這是奶奶的生活。
就這樣，我們帶著蘋(píng)果、南瓜和父親生前種下的梨樹(shù)結(jié)的梨子離開(kāi)了老家。當(dāng)然，也帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某恋榈榈挠H情與快樂(lè)。也許這才是我忙碌的原因，也許今天才是我最踏實(shí)的一天。奶奶，愿您健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)！
紙奶奶的生日教案篇二十一
1、一聲生日祝福道不盡我對(duì)爺爺?shù)木从?，但是我愿爺爺您遠(yuǎn)永無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心每一天，壽比南山！
2、爺爺，你讓我有了一個(gè)無(wú)比幸福美好的童年，讓我成為了一個(gè)充實(shí)的少年，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的青年，今天是您的生日，我祝爺爺笑口常開(kāi)，福星高照，萬(wàn)壽無(wú)疆！
3、爺爺，今天你生日了，孫子為您祝壽來(lái)了，祝福您生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，年年有今日，歲歲有今朝！
4、在天愿做比翼鳥(niǎo)，爺爺奶奶長(zhǎng)壽鳥(niǎo)；在地愿做連理枝，奶奶爺爺如意枝。祝：福如東海水，壽似不老松；福壽綿長(zhǎng)活百歲，身體康健行如風(fēng)！
5、親愛(ài)的`爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂(lè)！我無(wú)法用華麗的言語(yǔ)，來(lái)表達(dá)我的祝福。因?yàn)樗鼈兌疾荒鼙磉_(dá)出我的真情。所以我只能用一句平常的祝福語(yǔ)來(lái)表達(dá)：生日快樂(lè)！我親愛(ài)的爺爺。
6、歲月不饒人，爺爺?shù)纳盏搅耍掷狭艘粴q，在此特送上祝福語(yǔ)，笑在眉頭喜在心頭，愿您健康長(zhǎng)壽！
7、爺爺生日快樂(lè)，雖然我沒(méi)有什么禮物送給你，但是我會(huì)送你一句祝福語(yǔ)，“爺爺祝你身體健康、長(zhǎng)命百歲。
8、月不饒人，爺爺?shù)纳盏搅?，又老了一歲，在此特送上老人生日祝福語(yǔ)，愿您健康長(zhǎng)壽。親愛(ài)的爺爺，向您送上最真誠(chéng)、最溫馨的祝福，祝爺爺福如東海，壽比南山，健康如意，福樂(lè)綿綿，笑口常開(kāi)，益壽延年！
9、祝爺爺：生日快樂(lè)、身體健康。祝您年年有今日，歲歲有今朝，壽與天齊！祝您老人家福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山。
10、今天爺爺您的生日，祝爺爺生日快樂(lè)，笑口常開(kāi)，長(zhǎng)命百歲，龍馬精神，身體健康，老當(dāng)益壯！
11、歲月不饒人，爺爺?shù)纳盏搅?，你的生日讓我想起你?duì)我的體貼，還有你為我所做的一切。我只希望你所給予我的幸福，我將同樣回報(bào)給你，在此特送上生日祝福語(yǔ)：愿您 健康長(zhǎng)壽。
12、愿每天的太陽(yáng)帶給你光明的同時(shí)，也帶給你快樂(lè)。真心祝你生日快樂(lè)！
13、愿你在充滿希望的季節(jié)中播種、在秋日的喜悅里收獲！生日快樂(lè)！步步高升！
14、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重。在你生日的這一天，只希望你能快樂(lè)、健康、美麗，生日快樂(lè)！
15、喂！老友，今天是你的大生日！在這個(gè)時(shí)刻，我要送給你千萬(wàn)個(gè)囑咐與問(wèn)候，這是最值錢的“寒酸”！
16、嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放；美好的日子，已悄悄來(lái)臨。祝你生日快樂(lè)！
17、羨慕你的生日是這樣浪漫，充滿詩(shī)情畫(huà)意，只希望你的每一天都快樂(lè)、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造、把握！生日快樂(lè)！
18、愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂(lè)！天天好心情！永遠(yuǎn)靚麗！
19、愿美妙的香味時(shí)刻圍繞著您，使您的人生充滿幸福喜悅，永浴于無(wú)止境的歡樂(lè)年華！祝您生日快樂(lè)！
20、今天是你生日，我從來(lái)也沒(méi)有忘記在這特別的日子里祝你，生日快樂(lè)青春常駐，越來(lái)越靚！
21、祝你生日快樂(lè)，你的善良使這個(gè)世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂(lè)，愿未來(lái)的日子錦上添花！
22、愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸福快樂(lè)！生日快樂(lè)！
23、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。真心祝福你--生日快樂(lè)！
24、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因?yàn)槟闳碎g更溫暖，今天因?yàn)槟阄矣X(jué)更幸福！
25、也許你已不需要我的陪伴，又或許你已不在乎我的存在，但我永遠(yuǎn)記得今天這個(gè)日子：祝你生日快樂(lè)！
26、生日快樂(lè)！雖然我只是你遠(yuǎn)方的朋友，然而我的祝福卻一直伴在你身邊！愿你生活愉快！
27、一年365天，是等，是盼，你的來(lái)到給世界平添了幾分色彩，愿下一個(gè)365天，笑容依然燦爛。
28、祝你又長(zhǎng)了一年的皺紋，離滿臉褶子又近了一步！愿每天的太陽(yáng)帶給你光明，帶給你快樂(lè)。
29、熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠(yuǎn)，看完這條消息，許個(gè)心愿，讓滿天的星都為你祝福！
30、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂(lè)！
31、在這屬于你的日子里祝你生日快樂(lè)愿你每一天都充滿快樂(lè)、幸福、溫馨與滿足！
32、長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，長(zhǎng)長(zhǎng)的線，長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間抹不斷，今天是你的生日，遠(yuǎn)方的我一直在惦念著你，祝你生日快樂(lè)！
33、生日快樂(lè)！你快樂(lè)所以我快樂(lè)，你不快樂(lè)我不快樂(lè)。不管誰(shuí)快樂(lè)，還是祝你生日快樂(lè)！
34、少時(shí)的天真，年輕時(shí)的浪漫，花的季節(jié)卻無(wú)緣長(zhǎng)相廝守，但我永遠(yuǎn)忘不了你那特別的日子，祝你生日快樂(lè)！
35、愿祝?？M繞著你，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸福快樂(lè)！生日快樂(lè)！
36、過(guò)去是路留下蹣跚的腳步無(wú)數(shù)，未來(lái)是夢(mèng)載著你飛向遼遠(yuǎn)的天空，這是一個(gè)新的開(kāi)始，從這里起步你會(huì)做得更好。
37、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂(lè)，時(shí)時(shí)好心情！
38、今天是你的生日，當(dāng)你打開(kāi)手機(jī)的第一瞬間，我送給你今天的第一個(gè)祝福。
39、我雖然不能陪你度過(guò)今天這個(gè)特別的日子，在遙遠(yuǎn)地方，我一樣祝福你生日快樂(lè)！
40、原所有的快樂(lè)，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！生日快樂(lè)！
41、沒(méi)有五彩的鮮花，沒(méi)有浪漫的詩(shī)句，沒(méi)有貴重的禮物，沒(méi)有興奮的驚喜，只有輕輕的祝福，祝你生日快樂(lè)！
42、恭祝你生日與天齊，慶賀你生辰快樂(lè)；年年都有今日，歲歲都有今朝；恭喜你！恭喜你！
43、輕輕一聲祝愿，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)敲響你生日的鐘聲，別忘了我的祝福，祝你生日快樂(lè)！
44、心到，想到，看到，聞到，聽(tīng)到，人到，手到，腳到，說(shuō)到，做到，得到，時(shí)間到，你的禮物沒(méi)到，我的祝福先送到，生日快樂(lè)！
45、你的生日，也是你母親的受難日，請(qǐng)不要忘記在慶賀自己生日的同時(shí)給母親衷心的祝福。請(qǐng)千萬(wàn)記住！
46、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲，飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的心間，祝生日快樂(lè)！
47、很久沒(méi)見(jiàn)，但早前預(yù)設(shè)的報(bào)時(shí)告訴我，你今天生日，在此向你講聲：祝你生日快樂(lè)！！青春美麗！
48、教授對(duì)一名智力早熟的6歲男孩進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。教授問(wèn)：你的生日是哪一天？小孩：2月20日。教授：哪一年？小孩：每一年。明天是你生日，祝你生日快樂(lè)噢！
49、雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂(lè)！
50、都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊。生日快樂(lè)！
51、祈愿您的生日，為您帶來(lái)一個(gè)最瑰麗最金碧輝煌的一生。
52、青春的樹(shù)越長(zhǎng)越蔥蘢，生命的花越長(zhǎng)越艷麗。在你生日的這一天，請(qǐng)接受我對(duì)你深深的祝福。
53、這一季的花開(kāi)得格外嬌艷，你可知，那是因?yàn)槲矣们楦性跐补啵坏饶愕纳召?zèng)與你，愿你喜歡。
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