有感覺真幸福四年級(jí)(模板12篇)

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有感覺真幸福四年級(jí)(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:48:14     小編:雅蕊

人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?寫總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)??梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。

有感覺真幸福四年級(jí)篇一

我想踏上那一條回家的路,那條炊煙裊裊的道路;那條來回跑過多少次的道路;那條總與朋友們一起打鬧的道路……那條路對(duì)我來說永遠(yuǎn)是家的歸途,無論我們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)忘不了這條回家的路。

我還想走上那條熟悉的`田間小路,它記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂、有悲傷、有猶豫、有迷茫。它見證了一個(gè)天真可愛的小女孩是怎么變成一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的青少年。每次走上這條路,我總會(huì)回憶起以前的時(shí)光,那時(shí)的快樂是多么的單純。這條路上沒有城市里的隱藏與躲避,也沒有仇恨傷心,田間的這條小路,不僅是我美好的回憶,還是屬于單純的勞動(dòng)人民的美麗之路。

我想走上一條青石板小路,去領(lǐng)略前代詩人的長情歌詠、深情與景;去看看追黃蝶的兒童;去看看送客的洛陽鄉(xiāng)友;去看看結(jié)伴放紙鳶的孩子們,這條路尚有多少文人墨客走過?在這條路上又寫下了多少美妙的詩篇?這是一條飄著古韻文化的路,是一條書香正氣的路。

我知道生活中少不了困難與挫折,所以我們少不了走上一條泥濘小路。雖然路上的稀泥像雙手般拽住你的雙腳,但你只要明確目標(biāo),勇敢前進(jìn),不迷失方向,總能看到前方的光明。

有感覺真幸福四年級(jí)篇二

咕嚕是一只虛弱的小豬,他長得很瘦。

一天,他和媽媽去大街上游玩,發(fā)現(xiàn)所有的小豬都是胖乎乎的,很可愛。他再看看自己,瘦骨嶙峋的,可真不像一只小豬。所以從那天開始,咕嚕決定想辦法讓自己變得強(qiáng)壯一些??墒窃鯓硬拍茏儚?qiáng)壯呢?這是個(gè)比較困難的問題,于是他找到了最好的朋友――小豬咪咪。小豬咪咪每天都會(huì)去咕嚕家,和他商量如何變胖?然后變得更加可愛更加強(qiáng)壯。

第一天,咪咪說:“你想變強(qiáng)壯,就得變得胖一些。否則強(qiáng)度的訓(xùn)練中,你消耗了大量的能量,會(huì)比以前更加虛弱?!惫緡SX得這句話很有道理,遍回答:“好的。”咪咪說:“那我們的第一步就要多吃?!庇谑沁溥渚蛶е緡3粤似饋?,他們吃了:牛奶、餅干、白粥,還有咪咪親手做的小蛋糕。到了晚上,咕嚕在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己比以前有點(diǎn)可愛了。

第二天,咪咪帶來了許多健身器材,有:啞鈴、拳套、健身墊……咕??吹竭@些嚇了一跳,問:“咪咪,你這是要干什么呀?”咪咪很鎮(zhèn)定地回答:“當(dāng)然是要給你健身啦!”于是,咪咪就帶著咕嚕先做了10個(gè)俯臥撐,又做了30個(gè)仰臥起坐,還教了咕嚕打拳擊、舉啞鈴……經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,咕嚕發(fā)現(xiàn)自己四肢都很結(jié)實(shí),整個(gè)人變得十分強(qiáng)壯,成為了村里的大力士。

咕嚕的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,有一天晚上他專門請(qǐng)咪咪吃大餐,在干杯時(shí),禁不住用洪亮的聲音喊道:“有了朋友真幸福!”說完,整個(gè)餐廳頓時(shí)響起了持久的掌聲。

有感覺真幸福四年級(jí)篇三

幸福,是有重量、大小、長短的。幸福,大到能滿足、填補(bǔ)欲望的空洞,它可能是完美的工作,或精彩的人生;它也渺小到不起眼,即使是家人的擁抱,也是幸福,那很尋常,就像家常便飯,并不稀罕。幸福是短暫的——只因?yàn)槟銢]抓牢;幸福也能是恒久的——你放棄了貪求名利、錢財(cái)。許多人老了,才發(fā)現(xiàn)不停賺錢后,一切是空。幸福是覆蓋著權(quán)利、名譽(yù),一旦你追求它,幸福將會(huì)逐漸消失;當(dāng)你回首時(shí),它早已悄悄地離開了。

幸福很簡單,人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。傾聽海浪聲,是一種幸福;嘗著美味可口的午餐,這是幸福;一起床,家人送來的寒暄,是一種幸福;享受友情酸甜,是幸福。幸福是和喜歡的人共同分享心情,其實(shí),活在這美好的世界,就是最大的幸福。

在書桌前埋頭苦讀時(shí),喝一杯香醇的茶,是幸福;一人獨(dú)自在公園里散步,踏著輕盈活潑的腳步,這是靜謐的幸福;在月光灑落的中秋節(jié),與家人說說笑笑度過,這是愛,也是美妙的幸福。

幸福來自內(nèi)心的想法,很容易,甚至任何事都不必做。人生是為了幸福而進(jìn)步、而努力,幸福對(duì)大多數(shù)人是一項(xiàng)目標(biāo),但在你追求它的同時(shí),可能已經(jīng)失去了家人、友誼,因?yàn)?,人與人之間的交流,時(shí)常是幸福的源頭,務(wù)必緊抓不放。

真正幸福的人,眼光很廣闊,因此認(rèn)為幸福隨時(shí)可能不在,謹(jǐn)慎地愛護(hù)、珍惜,物質(zhì)對(duì)他們而言,已不在眼里;不幸福的人永遠(yuǎn)身在迷霧森林中,找不到幸福的方向,不了解幸福的真諦。臉上沒有一抹笑容,因?yàn)樗麄兒褪澜?,總有一段距離。

瞧!幸福就在身邊!雖然你不曉得人生的下一站,明天如何進(jìn)行,但是說不定答案就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。何況,幸福這么簡單,它是你細(xì)細(xì)品嘗它的片刻,是撐起夢(mèng)想的梁柱,更是守護(hù)無助人的神?天使。輕輕地,它不再隱形,是人生最棒的驚喜!

有感覺真幸福四年級(jí)篇四

給我溫暖,給我安全,

書寫著今生今世的諾言,

不要說一輩子有多久,

不要想能白頭到什么時(shí)候,

相偎相依,

慢慢走到生命的盡頭。

午夜夢(mèng)回的時(shí)候,

是你驅(qū)散了夜的孤獨(dú),

委屈難過的時(shí)候,

是你趕走了悲傷的情緒,

孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,

是你撫慰了脆弱的心靈。

你是那冬日里的.一縷陽光,

暖暖的化解冰冷的心房,

你是春天里的一場(chǎng)春雨,

滋潤了干旱枯竭的心田,

你是夏日里的一陣微風(fēng),

帶走了煩躁不安的思緒,

你是秋日里的一片金黃,

給娛樂繼續(xù)向前的動(dòng)力。

有了你的生活多姿多彩,

有了你的時(shí)光幸福無限,

時(shí)間印證了久久不變的真理,

我的最美年華遇見了你,

讓我知道了幸福的滋味,

讓我了解的愛情的甜蜜。

有你的世界不再黑白,

有你的日子不再乏味,

感謝上天讓你來到了我的身邊,

給我了甜蜜的瞬間。

微笑著看著你熟睡的笑臉,

那幸福的感覺真的無法成言。

執(zhí)子之手的時(shí)候,

與子偕老的諾言,

走著我們幸福的路,

直到永遠(yuǎn)。

有感覺真幸福四年級(jí)篇五

朋友,人生旅途處處荊棘。請(qǐng)鼓起勇氣,大步向前。請(qǐng)相信我,路是人走出來的,幸福是自己尋求的。不要說“不”。趕緊行動(dòng)起來,找到自己的幸福!做控制你幸福的小天使。

誰天生會(huì)走路寫字?只有靠積累,靠訓(xùn)練鼓起勇氣,靠自己努力尋找幸福。不要說“我不行”。我主宰我的幸福。我是一個(gè)快樂的天使。

上課的時(shí)候,有問題就站起來說話,不要緊張,不要害怕。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),即使不一定正確,也沒有人會(huì)嘲諷你。就算你結(jié)巴了,也只會(huì)是羨慕的眼神,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比一個(gè)只敢在桌下竊竊私語的人強(qiáng)。哦,別說“我不行”。人生一個(gè)勇敢的人,敢于在別人面前暴露自己的缺點(diǎn),不怕找到自己的幸福。我的快樂是我的主人,我是快樂的天使。

萬事開頭難,所以我們會(huì)毫不猶豫地面對(duì)幸福的挑戰(zhàn),賣果斷的第一步,其次是第二步和第三步。不要說“我不行”。我主宰我的幸福。我是一個(gè)快樂的天使。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)抓緊步伐拼搏,不要因?yàn)樯眢w虛弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚永遠(yuǎn)跳不出水面,只躲在自己舒適區(qū)的雛鷹終究飛不上天。不要害怕跌倒,它只會(huì)讓你的腳步更加穩(wěn)健。什么樣的勇氣,朋友,困難在幸福面前只能是紙老虎。當(dāng)你找到幸福的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不難,“我能行”。我主宰我的幸福。我是一個(gè)快樂的天使。

不要讓快樂的時(shí)光在“不”的聲音中流逝。一覺醒來,兩鬢斑白。不要讓什么都不發(fā)生,踏入充滿荊棘和幸福的道路,讓生命閃耀著光芒和色彩。

我的朋友,我的幸福是我的主人。我是一個(gè)快樂的天使。趕快行動(dòng)起來,找到自己的幸福,下一個(gè)幸福的天使就是你!

有感覺真幸福四年級(jí)篇六

很久很久以前,從別人的嘴里,從老師不屑的眼神中,蘇小小就知道——他是傻子。

他是傻子,所以所謂的“規(guī)則”也就對(duì)他失去了意義。蘇小小想:我是傻子,所以就要做個(gè)好傻子。他記得他媽說過:“干一行,愛一行。”蘇小小對(duì)此深信不疑。

所以啊,就在第二天,蘇小小走上講臺(tái),這是他第一次上臺(tái),好緊張啊。蘇小小清了清嗓子,對(duì)著臺(tái)下那群目瞪口呆的同學(xué)大喊——“我-不-是-傻-子……”

教室的回音效果真不錯(cuò),這句話少說在空氣中也回響了三次。一次兩秒,一共五秒。之所以不是六秒,是因?yàn)榈诹腴_始時(shí)同學(xué)們已經(jīng)笑翻了。大家都笑了,蘇小小想自己不笑就是不給面子啊,所以他也笑了。事后阿花告訴蘇小小,當(dāng)時(shí)就她笑得最燦爛,像個(gè)傻子。

到現(xiàn)在為止,連蘇小小自己竟也不知道自己是不是傻子了。別人依然那么叫著。

掙扎后,幾經(jīng)掙扎后,蘇小小好像真成了傻子了,說實(shí)話,蘇小小似乎愛上這個(gè)稱呼了。他可以不用寫作業(yè),因?yàn)樗巧底樱凰梢圆簧险n,因?yàn)樗巧底?;他可以不理?huì)媽媽的眼淚,因?yàn)樗巧底勇铮?/p>

小學(xué)的日子消逝殆盡,傻子即將走進(jìn)初中之門。蘇小小清楚地記得入學(xué)那會(huì)兒,他媽天天往春田一中跑,回家了還哭,蘇小小就對(duì)她說“得了吧,傻子自己會(huì)給自己找個(gè)好初中的?!币?yàn)檫@句話,蘇小小天天坐在春田一中的門口,手中高舉;傻子也有求學(xué)欲。

就這樣,他坐了三天,校長居然同意了。蘇小小上初中了。

開學(xué)第一天,數(shù)學(xué)老師讓大家隨意提問,鬼使神差,蘇小小舉起了手,“老師,怎么證明零點(diǎn)九的無限次循環(huán)等于一?”“呃……這個(gè),這個(gè)……”

又一次鬼使神差,蘇小小走到黑板面前,刷刷刷幾秒鐘,兩步的公式,得證。

走下講臺(tái),教室里靜的叫人心神俱馳。從那以后,蘇小小不再被人喚作傻子,雖然他已習(xí)慣上這個(gè)稱呼,以及這個(gè)稱呼所帶來的福利。他開始寫作業(yè);他開始不遲到,不曠課;他也會(huì)安慰無端流淚的媽媽,他開始了一個(gè)人的正常生活。

不過,說實(shí)話,他不想這么做,做個(gè)人,好累。還不如傻子!

所以一個(gè)計(jì)劃浮現(xiàn)在蘇小小的腦海里,天知道這個(gè)計(jì)劃有多完美。

中考過去了,普天同慶。

“嗨,你感覺有多少分考???”班主任摸著蘇小小的頭問。

“二百五吧?!碧K小小摸著自己的頭回答。

很好,全班就他估分估得一分不差,整整二百五十分,滿滿二百五十分。完美的分?jǐn)?shù),一個(gè)傻子的造化。

一切都在掌握之中。

來到春田一高,這也是蘇小小的計(jì)劃之一。

在這里,他懂得了破壞性的言論要建設(shè)性的說。他將欺騙了他十多年的名人名言,在開學(xué)的頭一天,將其全部摘下。也便開始了全新的高中生活。

數(shù)學(xué)課,“蘇小小同學(xué),一加一等于幾?”“等于二”“很好,那一加二呢?”“等于二”“坐下!”

語文課,“蘇同學(xué),初唐四杰是誰?”“我,我,我和我(非口吃……)”“坐下!”

化學(xué)課,“蘇同學(xué),元素為什么會(huì)有周期性的變化?”“因?yàn)樗麄兪巧底??!薄白?!?/p>

各科老師都對(duì)他很無奈,他們甚至懷疑中考那二百五十分是不是這小子作弊得來的。不過,他們很快就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),作弊這種高難度的行為,蘇小小根本做不到。

一切都在掌握之中!

天知道這個(gè)計(jì)劃有多完美!

吉林省延吉市第三高級(jí)中學(xué)高三王遵義。

有感覺真幸福四年級(jí)篇七

在無邊無際的太平洋里,生活著許多海豚,一條名叫西里的海豚被人們捉到體育館,結(jié)束了幸福的生活。西里被人們關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池,小小的空間讓她感到了失去自由的痛苦。每天,西里都要給客人表演,從水里跳出來,穿過幾個(gè)圈,再回到那小小的水池里。她表演得很好,總是得到觀眾們雷鳴般的掌聲和美麗的鮮花。

人們都認(rèn)為她是世界上最幸福的海豚,可她不這么認(rèn)為,每天都在傷心的哭泣,為失去了自由而感到難過,有幾次她甚至想到了死,掙扎到水邊企圖自殺的她被守著它的工作人員粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。一天,一個(gè)小男孩去看了她的表演,四目相對(duì)的一剎那,小男孩感受到了她的絕望,回家后,小男孩就在想怎樣把海豚救出來,讓她回到大海呢?小男孩想啊想,想出了一個(gè)又一個(gè)辦法,又否定了一個(gè)又一個(gè)辦法。

后來,他想到了帶上自己的小狗,讓小狗引開體育館的工作人員,就可以把她救出來了。那天夜里,小男孩進(jìn)了體育館,把海豚抱了起來,跑向大海,心跳加速的聲音在靜靜的夜里顯得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了,從此她快樂幸福地生活著,只要小男孩一去大海邊,她就會(huì)在海上給小男孩表演,那舞姿是那么的自然,那么得優(yōu)美,那是她表達(dá)幸福的方式。自由是幸福的前提。

有感覺真幸福四年級(jí)篇八

寒假里,爸爸想帶我回老家看爺爺,可我卻不大愿意,因?yàn)樵谛r(shí)候的記憶里,通往爺爺家的是一條又臟又臭的馬路,彎彎曲曲,凹凸不平,兩旁是沒有人清理的垃圾,蒼蠅嗡嗡作響。坐在車上一路顛簸,即使是靠在媽媽懷里,我也一點(diǎn)都不舒服……最后,我還是上了車,因?yàn)槲蚁霠敔斄恕?/p>

車子駛出縣城,來到了鄉(xiāng)村。我從車窗往外看,呀!變了,變了!這里一定來了畫家,原來那條彎曲不平的水泥路已繪成了寬闊平坦的大公路,護(hù)欄兩側(cè)綠樹成蔭,繁花似錦;這里一定來了音樂家,搖下車窗,陣陣悅耳的鳥鳴聲,伴隨著叮叮咚咚的溪水聲……好一場(chǎng)大自然的演奏會(huì)。清新的空氣迎面撲來,我喜歡極了,恨不得把整個(gè)身子探出窗外。爸爸制止了我,說:“瞧,剛才還不想來這,現(xiàn)在卻快活得像小鳥一樣?!边@時(shí),我的好奇心來了,以前那條狹窄的水泥路變成了寬闊的柏油路,那爸爸小時(shí)候上學(xué)回家的路是什么樣的呢?于是我就問爸爸。爸爸回答說:“我小時(shí)候啊,這是一條坑坑洼洼的石子路,一到雨天,避讓不及的車子,濺的我滿身泥水,石子打滑,你爸我還在上面摔過好幾次跟頭呢!”聽了爸爸的話,我格格的笑了起來。

沒過一會(huì)兒我們就到了爺爺家,爺爺正倚在老槐樹下等我們呢。我像小鳥似的奔向爺爺。飯后,眨巴著雙眼,我也問起了爺爺:“爺爺,爺爺,爸爸說他以前經(jīng)常在路上摔跟頭,那你呢?”爺爺微微一笑,說:“我小時(shí)候啊,沒有機(jī)會(huì)上學(xué)啊,就是每天上山砍柴,放牛,走的是一條黃土小路。路旁藏滿荊棘,不小心就會(huì)刺的你哇哇大叫。雨天,那條小路積了很多水,到處都是水坑,一不小心就會(huì)滑倒掉坑里,可嚇人了,遇上艷陽天,路上的塵土經(jīng)過暴曬便漫天飛舞,大家苦不堪言啊”呀!原來爺爺小時(shí)候的回家路更嚇人呢!

時(shí)間飛快,我和爸爸媽媽又踏上了寬闊平坦的回家路。路上,我心里想:小小的路,還真是大大地變化?。∠嘈?,這里將會(huì)是一道更加亮麗的風(fēng)景線!

有感覺真幸福四年級(jí)篇九

幸福就是幫助別人。一天,我坐公交車時(shí),一位腿腳不靈便的老奶奶十分困難地上了公交車,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有空座位了,也沒人給這位老奶奶讓座。我看見這一幕時(shí),連忙站了起來,扶著老奶奶說:“老奶奶,您的年齡大了,我不坐了,我的座位給您坐吧!”老奶奶十分感激地說:“你真是一個(gè)孝順老人的好女孩,謝謝你!”公交車上的所有人都向我投來贊許的目光,當(dāng)時(shí)我感覺十分幸福。

幸福就是幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。星期天的早晨,我寫完作業(yè),看見沙發(fā)上有幾件沒洗的衣服,我想:媽媽每天那么累,還要洗衣服、做飯,不如我?guī)蛬寢屜匆路?!我把臉盆里放滿水,撒上洗衣粉,使勁地搓呀搓,不一會(huì),衣服果然干凈了。媽媽看見我會(huì)洗衣服了,高興地說:“你好能干喲!”

幸福就是把優(yōu)異的成績回報(bào)給父母,讓他們開心。以前我的數(shù)學(xué)成績總是在九十分左右,很少考滿分,做錯(cuò)題目的原因大多都是粗心大意。媽媽經(jīng)常叮囑我“考試時(shí)不要粗心,一定要認(rèn)真?!倍?,媽媽還給我買了許多數(shù)學(xué)資料讓我不斷鞏固。經(jīng)過我的努力,我終于在上星期的數(shù)學(xué)考試中考了滿分,我的努力沒有白費(fèi),媽媽露出了欣慰的笑容。

這就是我認(rèn)為的幸福,我做這些事情時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜。

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有感覺真幸福四年級(jí)篇十

“媽媽,我不想再堅(jiān)持學(xué)習(xí)了!”我已經(jīng)第三次向媽媽訴苦,別讓我再上美術(shù)興趣小組了!“再堅(jiān)持一下!在接近目標(biāo)時(shí),你不要回頭。這就像是爬山,堅(jiān)持爬過這個(gè)山頭,你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景?!眿寢屵呎f邊把我送進(jìn)了教室。

課上,老師鼓勵(lì)我們一定要對(duì)自己充滿信心,才會(huì)成功。我想:不就是自信嗎,誰都可以,便心不在焉地畫起來。可現(xiàn)實(shí)并沒有那么簡單,看著別人一張張優(yōu)美的畫卷,可看著自己那支離破碎的畫面,自信心從五顆星降到了零顆星。但想起老師和媽媽的話,便又努力地畫起來。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持,我越來越自信,繪畫水平也慢慢提高了。那一節(jié)課上,老師興奮地舉起我的畫,說道:“陳彥君的這幅畫層次感比較強(qiáng),大家看,近處的山村和遠(yuǎn)處的群山,形成了明顯的對(duì)比,使畫面有視覺的沖擊力……”我看到了努力的成果,快樂得像一只小鳥,腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵,笑得合不攏嘴,小伙伴們一下子向我投來了羨慕、贊美的目光,我激動(dòng)得好像心中有小球在跳來跳去。

幾個(gè)月后,一本紅紅的獎(jiǎng)狀從安徽飛過來,我的畫獲得了“大美中國”少兒美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。此刻,我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣,激動(dòng)得要溢出來,高興得張大嘴巴“哈哈”大笑。

一分耕耘,一份收獲。只要你自信了,堅(jiān)持了,它會(huì)讓你變得很幸福!

有感覺真幸福四年級(jí)篇十一

幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找。

其實(shí),幸福就是父母給你的一次關(guān)心,老師給你贊許的目光,你給別人的一次喝彩,你對(duì)別人的一次寬容......我,就是幸福的。

記得那一天,媽媽看我洗完后的頭發(fā)長長的,就說:“明天早上,我?guī)湍憬夘^發(fā)吧。”我高興了一個(gè)晚上。第二天一早,我吃完飯,來到媽媽的跟前。媽媽先抓起我全部的頭發(fā),用梳子把頭發(fā)輕輕地梳直,看著鏡子中的媽媽,面帶笑容,一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么地熟悉。

我的頭發(fā)很快綁好了,媽媽把我的頭發(fā)綁得高高的,她跟我說:“女孩子,頭發(fā)就是要綁得高一點(diǎn)才好看,綁得高,顯得活潑。綁得低,跟個(gè)老太婆似的?!蓖R中溫柔的媽媽和扎好頭發(fā)的我,一股熱流涌上了我的心頭,我多么希望時(shí)間就在此刻停住。

雖然,媽媽只是幫我綁了個(gè)頭發(fā),但我十分開心。媽媽現(xiàn)在工作那么忙,沒有時(shí)間親自照看我們姐弟,可是媽媽總是在百忙之中抽出時(shí)間來陪陪我們,我覺得能做媽媽的女兒是我這輩子最幸福的事。

有感覺真幸福四年級(jí)篇十二

幸福是什么?有人說,幸福就是擁有萬貫家產(chǎn),大千世界任我隨心所欲。幸福在那里?有人說,幸福在每一處金錢所能及的地方,只要有錢,幸福無處不有。

幸福,對(duì)不同的人來說,意義是不同的。作為一名工人,幸福就是工作的順利;作為一個(gè)農(nóng)民,幸福就是年年有個(gè)好收成;作為一名軍人,幸福就是能夠保衛(wèi)自己的祖國~~~~~而作為學(xué)生的我們,最大的幸福就是能夠?qū)W好每一門功課,考出優(yōu)異的成績。而我的幸福卻是得到別人給予的愛和關(guān)心。

記得有一回,是我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽半夜起來上廁所,聽見我在咳嗽,就走到我的床邊,習(xí)慣性的摸摸我的頭,唉呦,不好了,我發(fā)高燒,渾身像火爐一樣發(fā)燙。媽媽叫我穿上衣服,背起我就往醫(yī)院去。看著媽媽瘦小的身軀,背著我著急的找醫(yī)生,我頓時(shí)心里一塵酸楚,在心里無數(shù)遍的說:“媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有出息的人,好好報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。”很快,在媽媽的照料下,我的病好好多了,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了。這件事情我一直都忘不了,也成為了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

媽媽,我不知如何回報(bào)你,但你總是說:“我不需要回報(bào),只要你健康成才,好好學(xué)習(xí)就好?!泵慨?dāng)聽到媽媽怎樣說,我想大聲的喊一聲;“媽媽,我好幸福啊,感謝你!”。

從此,我明白了一個(gè)道理:只要心中有愛,就有不干的河;只要心中有愛,就有不荒的天;只要心中有愛,就有真正的幸福!

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