讀后感是表達(dá)對(duì)一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時(shí),我們要注重自己的感悟和反思,而不僅僅是照搬書中的情節(jié)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家匯總的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。這些范文從不同角度出發(fā),對(duì)不同類型的書進(jìn)行了精彩的總結(jié)和思考。閱讀這些范文,可以借鑒它們的寫作思路和表達(dá)方式,同時(shí)也能夠豐富自己的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡并從中受到啟發(fā)!
草房子七年級(jí)的讀后感篇一
童年時(shí)代的天真總是那么美好,友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》,那真情讓人無法逝去。
在這部影片中,我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了,但杜小康在離別之際,卻還跑來油麻地小學(xué),送給自己的對(duì)頭紀(jì)念品。
“我知道,我與你一直是死對(duì)頭,但這次我真的要離開了!”
滿眼淚水,說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對(duì)頭緊握著紀(jì)念品,想追,但已跑遠(yuǎn),只能遙望他的背影。他走了,留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
那對(duì)教師的愛情之侶,最后何必捧打鴛鴦?什么是愛情?對(duì)于我們來說還很遠(yuǎn),可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情,才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去,未能到達(dá),而從此決裂,即便是藕斷絲連,也只是一種想望而已。問世間情為何物?但愿生死相許。
親情,那是最純真的血緣之情。校長(zhǎng)因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī),卻未能找到可治之師。然而,蒼天不負(fù)有心人,他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救,給開了個(gè)藥方;不想,病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人?。?/p>
情,起之不知所以,故一往情深。人生在世,如果只生活在狹小的地界,那么再多的幻想,也只能是過眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。
草房子七年級(jí)的讀后感篇二
不知何時(shí)突然喜歡起了根據(jù)名著改編的老電影,這時(shí)腦中忽然浮現(xiàn)出了經(jīng)典的《草房子》一書,便一時(shí)興奮地打開了電腦,播放起這部的電影。
這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文,流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。
初見桑桑,便被他的幼稚童真所深深吸引著,若仔細(xì)想想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)小學(xué)生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪里找陸鶴,知道如何去安慰受傷的心靈,甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛,還為了幫助輟學(xué)的王小康偷來父親引以為傲的評(píng)書來抄課本,甘愿被打罵……在干出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場(chǎng)時(shí)王小康敢作敢當(dāng)維護(hù)了桑桑。
這無非是令我最感動(dòng)的情節(jié)。
現(xiàn)實(shí)生活中,或許沒有幾個(gè)人會(huì)挺身而出“包庇”同伴,即使是同學(xué)間的友誼也不可能如此之濃厚,即便是長(zhǎng)大了在市場(chǎng)打拼你認(rèn)為生意上的伙伴會(huì)為你闖刀山下火海嗎?顯然不多。相反僅僅是兩個(gè)小學(xué)生就做到了這一切,或許只是那天放學(xué)在兩人互相騎著單車,打著水漂,又在麥場(chǎng)考紅薯,對(duì)于童心未泯的孩子來說這已經(jīng)足夠了。足以讓王小康自覺站出維護(hù)桑桑,足以讓桑桑為了讓王小康能學(xué)習(xí)而受父親挨打責(zé)罵。友情其實(shí)很柔弱,如同一壺水,一不小心就會(huì)擦槍走火,而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個(gè)人都經(jīng)歷過吧!盡管如此而那一壺水終究是澄清的,沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己,是相互幫助,相互合作,還是表面和善暗中卻不懷好意,或者只求別人的奉獻(xiàn)不會(huì)付出,若是坦誠(chéng)相待你便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彼此分離時(shí)心緒凌亂,時(shí)常有天涯共此時(shí)的感覺。
簡(jiǎn)單地說,友誼之橋僅僅是一個(gè)物件的相連構(gòu)成了所謂的一切。就好比桑桑與王小康之間的一輛單車,紙?jiān)麓罄线h(yuǎn)跑來就是為了送桑桑一條“龍”的項(xiàng)鏈。
草房子七年級(jí)的讀后感篇三
這周的每天下午,我都會(huì)拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的,我從桑桑來到油麻地后的故事中,總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù),所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子,他們把帽子丟來丟去,比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此,回家之后,父親桑喬就把桑桑痛批了一頓,還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙?jiān)?。紙?jiān)略瓉硎窃诎鍌}(cāng)上學(xué)的,但是因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)有人專門欺負(fù)她,所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈睾蟛痪?,校長(zhǎng)桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮,會(huì)很多古詩(shī)。紙?jiān)聛碛吐榈貨]幾天,原來總是難得安靜,將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑,突然變得文雅了,直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中,桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,為了治好這個(gè)腫塊,桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了,就是看見桑喬帶桑?;貋砹?。桑桑跟著爸爸,醫(yī)生說打針,他就打針,醫(yī)生讓他吃藥,他就吃藥,沒有一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯,非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
草房子七年級(jí)的讀后感篇四
翻開《草房子》,感覺就如踏進(jìn)另一個(gè)世界,曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言,為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫的場(chǎng)景和一群活潑可愛的孩子們,讓我沉浸其中,廢寢忘食,讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑,殘疾自尊的陸鶴,恬靜柔和的紙?jiān)?,?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得最可愛的是桑桑,他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處,鴿子卻沒有,于是將家中的碗柜改造,掛在墻上做鴿子籠;他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁,就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng),快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化,于是大伏天,將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想,我覺得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂。
我最喜歡的人是紙?jiān)?。她不僅寫得一手好字,還會(huì)背許多古詩(shī);她成績(jī)優(yōu)秀,卻沒有一點(diǎn)傲氣;她乖巧、懂事,處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣,是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我默默在心里將自己和她作比較,她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書描寫的景色:正在里,石板小道兩邊,無論是楓樹、白楊還是銀杏,都赤條條的。風(fēng)并不大,但林子還是呼呼地響著,渲染著的蕭條……多美的景色??!
我愛看這本書,看了一遍又一遍。
草房子七年級(jí)的讀后感篇五
作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子七年級(jí)的讀后感篇六
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí),坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠(yuǎn)了,他知道,如果還在那兒,準(zhǔn)沒好事兒!。
桑桑在給我們喜樂時(shí),還給了我們拿勇敢的精神,這不,學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)?,桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù),便要和他們大干一場(chǎng),他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。
說完了桑桑,接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰(shuí)聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世,人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!
草房子七年級(jí)的讀后感篇七
最近我讀了一本書,這本書叫《草房子》,他是曹文軒的純美小說之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩,這本書用了九個(gè)小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷,它們似乎可以獨(dú)立成章,但他們又有千絲萬縷的緊密關(guān)系,這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
桑桑是個(gè)活潑好動(dòng),聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)?、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù),但做的壞事也不少,比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹碜屍綍r(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑,變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬,干干凈凈,懂禮貌的小書生了。
其實(shí)我小時(shí)候也沒少給媽媽添亂,現(xiàn)在想起來還有些害羞,那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩,在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下,我漸漸明白了,我的做法是錯(cuò)誤的。
書中讓我害怕的是桑?;疾 I∑陂g,他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡,當(dāng)桑喬他們找到他時(shí),他正趴在地上,已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
《草房子》這本書告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順,有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西,只有刻苦勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能讓生活更加幸福。
草房子七年級(jí)的讀后感篇八
父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞也是最可愛的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
草房子七年級(jí)的讀后感篇九
《草房子》一書中,有許多經(jīng)典人物,有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑,有的勇敢,但我最喜歡的還是孝順的——細(xì)馬。
細(xì)馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時(shí),邱二爺就得了病,細(xì)馬從此就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那樣:讓羊在學(xué)校里亂跑,去罵別人、打別人……邱二媽挑不起負(fù)擔(dān),細(xì)馬便幫起了邱二媽。一天,細(xì)馬又去砍樹根給邱二爺治病了,這天正下著大雪,許多人都沒出家門,都怕冷,唯獨(dú)細(xì)馬,他一個(gè)人去砍樹根。
桑桑跟細(xì)馬是好朋友,桑桑見細(xì)馬去砍樹根,便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁,結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊,細(xì)馬為了給邱二爺治病,便蹲在冰塊的面前,雙手握住斧頭,咬著牙,鎖住雙眉,使勁向冰塊砍去,結(jié)果冰原封不動(dòng),細(xì)馬便越來越使勁,可冰卻只裂了一個(gè)小口,桑桑也去幫忙,但他使的力氣不大,沒有砸破,細(xì)馬越來越著急,一不小心把手給劃出了血,血好像在手里呆久了,便順著他的手,一直流到了雪地上,把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!
桑桑叫他不要干了,不然血會(huì)越流越多的!可細(xì)馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)砍冰,我一愣,細(xì)馬怎么這么傻呢?非要去砍冰,而且現(xiàn)在又是冬天,傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼,畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后,細(xì)馬又對(duì)這一根樹根精挑細(xì)選,他把爛掉的削去,只要好又新鮮的,挖完了一大筐樹根,我好想看見他的手都凍成冰淇淋了,他不停地發(fā)抖,外面的世界雖冷,但他卻暖暖的。
溫暖,讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……。
草房子七年級(jí)的讀后感篇十
《草房子》的作者是著名文學(xué)作家曹文軒寫的?!恫莘孔印肥且槐久鑼懲旯适碌臅?。書中的主人公桑桑是一個(gè)十足的搗蛋鬼,文章圍繞它發(fā)生。讓我們看到了一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,也讓我們感受到了童真和友誼的美好。桑桑是油麻小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。
故事圍繞桑桑發(fā)生,這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心,催人淚下的故事,也有能夠反映童真的趣事,其中有一個(gè)很有意思的故事。桑桑有一個(gè)同班同學(xué)叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)光頭,所以別人都習(xí)慣叫他禿鶴。
這本書里不僅有這樣的趣事,更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動(dòng)。在藥寮中桑?;剂私^癥,桑桑的爸爸桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫(yī),看到這里我被感動(dòng)了,我默默地為他祈禱。過了一段時(shí)間,桑桑的老師帶著藥方來給桑桑治病,沒想到桑桑的病被老師治好了,桑喬非常感動(dòng),淚流滿面。這一刻我又被感動(dòng)了。就這樣桑桑度過了六年,他已經(jīng)不再是當(dāng)年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式,形象地描繪了“禿鶴、紙?jiān)?,白雀、艾地、紅門、細(xì)馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實(shí)地感受到桑桑的童年,仿佛和桑桑一起度過了他的童年,這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。
童年是我們記憶最深的地方,也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。
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草房子七年級(jí)的讀后感篇十一
這段時(shí)間,在章教師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一齊交流了親身體驗(yàn),有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中,能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng),他把自家碗柜中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子??蛇@看似美妙的舉動(dòng),得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中,也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣,其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣,也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢,不僅僅退了學(xué),還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子,那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn),一個(gè)人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中,我們每個(gè)人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
草房子七年級(jí)的讀后感篇十二
相信大家都讀過草房子吧,草房子這本書給了大家很多啟發(fā),我也讀了這本書,它給了我非常多的啟發(fā)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑,他們倆使我受到了很多的教育,下面讓我給大家講講他們倆的故事吧!
杜小康家里開的小商店,就是因?yàn)橛幸粋€(gè)人告他們家的醬油里面添水,后來他們家的商店一落千丈,要賠很多錢,他們家就欠了很多債,但是杜小康還是想上學(xué),他們家已經(jīng)沒有錢再來供杜小康上學(xué)了。
他的爸爸就用借的錢買了很多的鴨子說:“要用這些鴨子來讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),但是后來沒有成功,杜小康就在學(xué)習(xí)門口擺了個(gè)買東西的攤子。
桑桑是得了一個(gè)非常重的病,然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī),都說沒有多長(zhǎng)時(shí)間可活了,后來有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說:”有一個(gè)人專門治這個(gè)病,治好了很多人?!彼麄兙婉R上上路了,最后終于治好了這個(gè)病。
你都受到那些啟發(fā)呢,快來寫一些吧!
草房子七年級(jí)的讀后感篇十三
在這個(gè)天寒地凍的寒假里,我不耐煩地拿起《草房子》看,可當(dāng)我專心致致地看時(shí),卻讓我暖到心窩,心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到,眼到,口到”時(shí),我才知道“禿鶴”原來不是人類,而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去,我目不轉(zhuǎn)睛地看,仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格,根據(jù)他的語(yǔ)氣,我明白了不單單是人類有喜怒哀樂,原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯?,隨著自己的'成長(zhǎng),逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑?!笔恰岸d鶴”的知心好友,它們坐在草房子里一起讀書,書聲朗朗,我想,當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時(shí)候,應(yīng)該是鳥兒在讀書吧!草房子讓我感覺到真摯的友誼,親切的問候,草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”,因?yàn)槎d鶴有著別人所沒有的性格,或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌,我就會(huì)不惜一切代價(jià)地保護(hù)我的容貌,不讓容貌受到一絲的傷害?!岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子,因?yàn)樯钤诓莘孔永?,如太?yáng)的溫暖,如親人的老師,如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠(yuǎn)都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說,有著成熟的心態(tài),好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進(jìn)去。
我真希望能永遠(yuǎn)生活在草房子中,享受無窮的歡樂!
草房子七年級(jí)的讀后感篇十四
作者:五(2)班快樂螞蟻中隊(duì)|來自:五(2)班快樂螞蟻中隊(duì)在春回大地的三月,我們五(2)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí),我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說不出來的感動(dòng)。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)?、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個(gè)故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴(yán)重,爸爸桑喬求醫(yī)問藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I?。讀了這一篇我深有感觸:父母是最關(guān)心我們的人,天下的父母那有一個(gè)是不愛自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說你,罵你他們這是為我們好,生病的時(shí)候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!
說完我的體會(huì),我也想到了自己,覺得自己很慚愧。小的時(shí)候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí),媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí),能考上一個(gè)好中學(xué),能考上一個(gè)好大學(xué),我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任,對(duì)我們的期盼,一定要好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)回報(bào),讓父母放心!
草房子七年級(jí)的讀后感篇十五
暑假里,我看了一本曹文軒寫的《草房子》,可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說,書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙?jiān)罗D(zhuǎn)校到油麻地小學(xué),因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成績(jī)特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康,桑桑的朋友阿恕,沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴),放羊的小子細(xì)馬……一個(gè)個(gè)風(fēng)趣人物,顯得彌足珍貴,格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆妨?,紙?jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),紙?jiān)赂IJ峭嗤瑢W(xué),蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙?jiān)碌牟拍?。一天,天陰沉沉的,馬上就要下雨了,桑桑的母親連忙接紙?jiān)禄丶?,她有時(shí)停下來看紙?jiān)?,她的目光里,總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙?jiān)聸]上學(xué),因?yàn)樗×?。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙?jiān)?,幾乎每天上學(xué)都遲到,為了探個(gè)究竟,桑桑早上找了個(gè)借口,在土路旁等紙?jiān)?。只見三個(gè)土孩子和紙?jiān)伦吡顺鰜?,他認(rèn)得,中間這個(gè)正是有名的壞學(xué)生——?jiǎng)⒁凰?。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗,帶著紙?jiān)略琰c(diǎn)離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路,于是兩人便打了起來。
讀了這個(gè)故事,我感受到了桑桑一家對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)愛與幫助。是啊,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心?!敝灰覀儙椭怂?,肯定也會(huì)得到別人的幫助。在別人遇到困難時(shí),你出手相助,得到的卻是別人的感激與認(rèn)可,那是一筆多大的財(cái)富啊!
草房子七年級(jí)的讀后感篇十六
前幾天,讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。
陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。。總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子七年級(jí)的讀后感篇十七
今天,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,讓我的心情也格外的舒暢。走著走著,不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁,是我要拜訪的第一位老友。嗨,你們好,好久不見嘍,你們還是那么漂亮,我最羨慕你們那一身美麗的羽毛,就像穿著一條華麗的長(zhǎng)裙,一對(duì)對(duì)在天空的舞臺(tái)上盡情舞蹈,一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒,馬兒,羊兒,更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎?看到你們?cè)谝煌麩o際的綠毯似的草原上悠閑的吃草,踱步,就知道你們一定很好;看到你們?cè)谇宄阂姷椎男∠镲嫳M甘露,就知道你們一定很幸福;這美麗的草原像慈祥的媽媽,輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊?,抱著,搖著,微笑著。
草原的蒙古包,也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫,那暖暖的炊煙,看到你就覺得溫暖,我仿佛聞到了奶茶的香甜,看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久,不知不覺,放慢了腳步,靜靜的躺在草地上,享受草原朋友給我的一切,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,潺潺的溪水,整齊舞蹈的大雁,悠閑的牛、馬、羊,帶著泥土青草味道的新鮮空氣,可愛卻不起眼的小花,我的時(shí)間靜止了,突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧?kù)o,它在告訴我太陽(yáng)西沉,喚我回家,我起身,摘一朵小花作紀(jì)念,轉(zhuǎn)身離去,把背影留給草原,留給草原的老友......
草房子七年級(jí)的讀后感篇十八
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。
這部書寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書講了許多故事,讓人驚嘆這作者是如何寫出來的!
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!希望你聽了我的介紹會(huì)去看看這好看的書。
草房子七年級(jí)的讀后感篇十九
之前,我讀了一本書,叫做《草房子》。一開始,我并不認(rèn)為這本書好看??珊髞?,那些感動(dòng)人的故事漸漸吸引了我,并教給了我一些道理。
桑桑的童年不僅僅是有歡樂,還有在死亡中掙扎得痛苦。他在六年級(jí)時(shí),得了一種病難以治愈。他和父親桑喬走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,訪問了不知多少民間高手,吃遍了無數(shù)苦藥與偏方,最終戰(zhàn)勝了病魔。
在這痛苦的幾個(gè)月里,桑桑變了。變得懂事、堅(jiān)強(qiáng)了。他漠視死亡的可怕,用各種方式向大家告別,靜靜地等待死亡降臨在他頭上。細(xì)馬十分悲慘,他的父母將他送給了二叔領(lǐng)養(yǎng),二叔夫妻倆成了他的父母。剛開始,他的新父母也挺喜歡細(xì)馬的,但細(xì)馬不斷地犯錯(cuò)使邱二媽反感。細(xì)馬不原意上學(xué),只想放羊,放的羊又啃了人家莊稼,自己卻去和桑桑玩了。邱二媽狠很地懲罰了細(xì)馬。不久,邱二媽病倒了,細(xì)馬發(fā)誓一定要給父母蓋座好房子。他就是這樣不斷努力著,最終他成功了。
桑桑得臨危不亂真令我佩服,大家也來讀讀這本書吧!
草房子七年級(jí)的讀后感篇二十
《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅,下面是小編給大家整理的草房子讀后感5年級(jí),希望能給大家?guī)韼椭?/p>
我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。我喜歡這本書。
《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書,他是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經(jīng)歷的六年小學(xué)生活。在這六年里,桑桑經(jīng)歷了許多平凡的事情,這些事情看似平凡,但卻是人生中最真實(shí)的故事,這些故事催人淚下,撼動(dòng)人心,使我深有感觸。
小說中講述了很多人的故事,比如:禿鶴,紙?jiān)拢兹高€有紅門的杜小康......這些人都在一步一步地成長(zhǎng),經(jīng)歷了一些事情之后,他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說,他從一個(gè)富家子弟變成了一個(gè)窮困潦倒的鄉(xiāng)下小孩,在這過程中,他經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,他由一個(gè)原來滿身傲氣的孩子,經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后,變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子。
再拿細(xì)馬來說,他是一個(gè)很倔強(qiáng)的孩子,他初到邱二爺家,因?yàn)樗且粋€(gè)江南人,所以大家都聽不懂他說話,他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好,但是過了一段時(shí)間后,他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了,準(zhǔn)備回去。在路上卻發(fā)現(xiàn)舍不得這里了,細(xì)馬又回來了,大家都很激動(dòng)。后來他靠著自己的努力,為邱二媽造了一棟大房子,他這種尊敬老人的品質(zhì),使我深深欽佩。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;師生之間應(yīng)該友好相處......
看到了他們的故事,我覺得我現(xiàn)在真幸福啊!從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定會(huì)學(xué)習(xí)陸鶴有一顆自信的心,相信自己會(huì)成功;我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩......這本書中的每個(gè)人物都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我一定會(huì)努力地向他們靠近,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
草房子這本書主要說的是桑桑,在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛,現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!
記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會(huì),于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方,可沒想的是,老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽到這個(gè)消息,對(duì)他來說,無疑雪上加霜,就在桑喬快走的時(shí)候,老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)。
”聽到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家,到了那里,只看見一個(gè)年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒說,直接給他們父子倆開了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒效了,桑桑父子謝過了老人,便趕著回家了。
回到家,他們按照老人說的方法給桑桑服藥,果然沒過幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
這個(gè)寒假,我讀了許多課外書,如:《封神演義》、《明朝那些事兒》......但最讓我癡迷的還是《草房子》。
《草房子》這本書是曹文軒寫的,講述的是一個(gè)男孩桑桑在麻油地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會(huì)了一連串震撼人心的故事:男孩女孩之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲涼,垂暮老人在人生最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間充滿了詩(shī)情畫意的情感......這所有的一切都一一展現(xiàn)在了桑桑的腦海中。
其中令我印象最深的故事是《細(xì)馬》,它講述的是村里邱二爺和邱二媽過著幸福的生活,可的遺憾是沒有孩子。有一天,邱二爺去親人家過繼了一個(gè)孩子,叫細(xì)馬。邱二媽起初很喜歡細(xì)馬,把他送到學(xué)校上小學(xué),但由于細(xì)馬是江南一帶的人,有著江南口音,聽不懂老師講課的內(nèi)容,也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,因此開始厭學(xué),成績(jī)很差。邱二媽漸漸地討厭他,對(duì)他愛搭不理,最后干脆不讓他上學(xué)了,讓他去山上放羊。有一天,桑桑找細(xì)馬去城里玩,回來時(shí)已是傍晚,發(fā)現(xiàn)有三只羊走丟了,回到家后被邱二媽打了一頓,第二天就把他趕回了老家。過了幾天,邱二爺和邱二媽都開始想念細(xì)馬了,他們往江南的方向眺望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影向他們走來,定睛一看,真的是細(xì)馬!原來細(xì)馬根本沒有回老家,因?yàn)樗岵坏秒x開邱二爺和邱二媽,他意識(shí)到了自己曾經(jīng)不聽話,從此開始認(rèn)真地放羊,他們一家過上了和諧的生活??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,過了一個(gè)星期后,天下起了大暴雨,把細(xì)馬家的房子和田地都沖毀了,邱二爺也由于傷心過度得了中風(fēng)。細(xì)馬很傷心,他向人打聽到柳樹須子可以治中風(fēng),就跑到林子里找了最嫩的柳樹須子沖水給邱二爺喝,可在一個(gè)星期后邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對(duì)事實(shí),過度傷心得了精神分裂癥,有一天獨(dú)自走丟了,細(xì)馬出門找了一天一夜才將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了,從此更加孝順邱二媽,改叫她為媽媽,兩個(gè)人過上了幸福的生活。
這本書中有太多感人的故事,有孝敬父母、關(guān)愛他人、尊重他人等。他們的故事仿佛一個(gè)個(gè)光點(diǎn),聚成了黑暗中的一盞盞燈,引我走向光明的人生。
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家,之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》,書中對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫,宛如一股溫暖清澈的春水,滋潤(rùn)著每一個(gè)如我一樣的讀者的心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學(xué)作家的代表人物,曹文軒的作品超越了兒童生活題材,進(jìn)入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域,閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問:“如何使今天的孩子感動(dòng)?”現(xiàn)在的孩子,能感動(dòng)他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)時(shí)的陪伴……感動(dòng)他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量,而這一切,現(xiàn)實(shí)生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲奶奶,一向被人厭惡的老太婆,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動(dòng)中,我們不難看出,她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時(shí)閃過的溫情。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她,桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉??磥?,秦奶奶并不是那樣的不近人情,原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個(gè)禿頭的男孩,因?yàn)榇蠹叶冀兴d鶴,還嘲笑戲弄他,他充滿了自卑,感到無助,也因此逃學(xué)到小河邊,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是,這個(gè)孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看,誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見,只有自己相信自己才是的解藥。
讀完了這本書,我感覺童年就像一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪,是一切完美的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒!
草房子七年級(jí)的讀后感篇二十一
寒假里,媽媽給我買了一本《草房子》,拿到手我就被它那精美的插圖給深深吸引。讀完后,我更加喜歡這本書和書中的那些主人公。
難忘桑桑大夏天的穿著棉衣棉褲,在油麻地小學(xué)用自己獨(dú)特的方式吸引全體師生的注意,難忘他與禿鶴之間的較量,更難忘他與杜小康之間的友誼。還記得剛開始桑桑羨慕杜小康的自行車、皮帶以及他那優(yōu)秀的成績(jī),而當(dāng)杜小康的家庭遭遇變故時(shí),桑桑更是想方設(shè)法地去幫助他。
桑桑的真正長(zhǎng)大是在他得病之后,他拖著病體背著妹妹爬城墻的故事深深打動(dòng)了我。雖然他知道自己的病也許永遠(yuǎn)是治不好了,可他還是決定滿足妹妹的心愿,帶著妹妹去登她最想去的城墻,當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,他毅然背起了她,那一步步艱難的足跡就是他對(duì)妹妹愛的印跡。站在夕陽(yáng)下,我覺得桑桑的形象是那么的高大,他終于從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了一個(gè)小小男子漢。
我沒有一個(gè)這樣的哥哥,沒法享受這樣的兄長(zhǎng)情,但我有一個(gè)可愛的小弟弟,一起成長(zhǎng)的路上,我會(huì)在他失敗的時(shí)候給他鼓勵(lì),成功的時(shí)候給他祝福,難過的時(shí)候給他安慰,遇到困難的時(shí)候給他幫助。我也會(huì)盡力讓他開心每一天,做一個(gè)桑桑式的姐姐。
草房子七年級(jí)的讀后感篇二十二
明天早晨,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴發(fā)生過許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起,禿鶴先是不在意自己的光頭,然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意,讓人用東西換一次撫摸,最后,變的摸不得了,誰(shuí)要摸,他就跟誰(shuí)急,甚至玩命。當(dāng)然,秦大奶奶也讓人感動(dòng),第一次,為了一個(gè)小孩,跳下水去把他救上岸,第二次就沒那么幸運(yùn)了,而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門里的杜小康,從最富的人家變成了窮人,一點(diǎn)錢也沒有……而紙?jiān)聫男【蜎]有父母,一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個(gè)人,每一件事,都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
曹文軒這個(gè)作者寫的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們?cè)谝黄鸬纳睿谧髡叩墓P下,桑桑就仿佛活了一樣,在油麻地歡樂的玩耍。作者運(yùn)用一些我們的家鄉(xiāng)話,寫出了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
“也許,我們誰(shuí)也無法走出自己的童年……”
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