教案是教師備課的基礎(chǔ)，也是課堂教學(xué)的藍(lán)圖。編寫教案時需要注意教學(xué)資源的有效利用和教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
火災(zāi)與消防教案篇一
1.政府主導(dǎo)，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責(zé)任”。
2.全民齊動員，共筑消防安全防火墻。
3.保護(hù)消防設(shè)施，維護(hù)消防安全。
4.居安思危，防患未然。
5.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。
6.過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松。
7.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
8.普及消防知識，傳播消防文化。
9.全民消防，生命至上。
10.生命至上，平安和諧。
11.學(xué)一點消防知識，添一份平安幸福。
12.全民動員學(xué)消防，和諧社會奔小康。
13.人民消防人民辦。辦好消防為人民。
14.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。
15.增強消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識。
火災(zāi)與消防教案篇二
大班語言教案《火災(zāi)與消防》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道火災(zāi)時如何自救，能圍繞主題參與談話和討論，能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣，快來看看幼兒園大班語言教案《火災(zāi)與消防》教案吧。
活動目標(biāo)：
1、能圍繞主題參與談話和討論。
2、知道火災(zāi)時如何自救。
3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。
4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法。
活動重點難點：
1、重點：讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。
2、難點：火災(zāi)發(fā)生時，如何自救。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對人類的危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。
活動過程：
一、觀看火災(zāi)資料。
引導(dǎo)幼兒觀看圖片或視頻，并說說火災(zāi)場面以及火災(zāi)會給人們帶來什么樣的危害。
二、討論交流：為什么會發(fā)生火災(zāi)？著火時應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？
鼓勵幼兒與同伴交流想法，參與討論。
三、觀看火災(zāi)自救資料。
1、提問：如果遇到火災(zāi)，要怎么自救？
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片或視頻，運用正確的詞匯說出自救的方法，如：裹上濕棉被逃跑等。
四、討論交流：怎么預(yù)防火災(zāi)？
1、討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？
2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗，圍繞"常見的易燃物"進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。
3、小結(jié)：小朋友不能玩火，玩火會引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)，小朋友要懂得自救，拿濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，頭盡量接近地面，趕快離開。馬上到119報警電話，準(zhǔn)確、清楚地說出火災(zāi)發(fā)生的地點。
活動延伸：
1、開展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的`安全自救意識。
2、在美工區(qū)提供材料，引導(dǎo)幼兒制作"防火安全標(biāo)志"。
3、家園共育：請家長與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時清除。
火災(zāi)與消防教案篇三
活動一：可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)行）。
1、知道我們的生活離不開火。
2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件“有用的火”
1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。
2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段，請幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時是誰在撲救大火。
4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險行為。
活動二：“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時進(jìn)行）。
1、認(rèn)識消防車、消防員，體會消防員工作的危險與艱辛。
2、知道火災(zāi)帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識。
1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。
2、認(rèn)識消防員叔叔。
（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
（2）請消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實例，以及一些滅火的經(jīng)過。
（3）請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
（4）請消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會消防員叔叔工作的危險與艱辛。
（1）借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。
（2）請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報警器。
（3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來參加活動，請幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
活動三：“制作逃生圖”（大小班同時進(jìn)行）。
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方）。
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的`位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
活動四：“消防大演練”（大小班同時進(jìn)行）。
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。
2、學(xué)習(xí)簡單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
：模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何保護(hù)自己。
（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
（2）離開火災(zāi)現(xiàn)場。
（3）注意秩序不能擁擠。
2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場”，劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場”。
3、進(jìn)行第一次消防大演練，幼兒按原定計劃迅速離開“火災(zāi)現(xiàn)場”。
4、總結(jié)第一次消防大演練中的問題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現(xiàn)象，鼓勵幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點后清點幼兒人數(shù)。
火災(zāi)與消防教案篇四
1.了解簡單的消防安全知識。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3.提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
1.事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2.在父母帶領(lǐng)下參觀型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3.彩紙、記號筆人手一份。
4.火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器、玩具手機等。
5.幼兒自制的防毒面具、毛巾散放在活動室四周。
1.談話，回憶消防的相關(guān)知識
(1)消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
(2)消防車-與平時的汽車有什么不同?
幼a：消防車?yán)镅b了好多水，可以放好長時間。
幼b：消防車的顏色很好看，主要是，還有一些白色。
幼c：消防車的后面有云梯和小推車，消防員叔叔運東西很方便。……
(3)遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
幼a：要說清火災(zāi)的地點、火的小。
幼b：要說出是什么東西著火了。
幼c：不能把自己的名字和電話給漏了。……
請幾位幼兒用玩具手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
2.學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
(1)突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在老師的.指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
(2)剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
幼a：我用手捂住鼻子逃。
幼b：彎下腰快點往前跑。
(3)一起來看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。
(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
3.設(shè)計安全出口標(biāo)志
(1)從活動室出發(fā)到達(dá)安全的地方操場，一共有幾條安全通道?(幼兒討論：四條)
(2)這四條安全通道上有安全出口標(biāo)志嗎?(沒有)
(3)你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?(幼兒討論)
(4)幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。
4.逃生演習(xí)活動
(1)我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后會怎么做?
幼a：我們不能全部堵在教室門口，應(yīng)該一個接著一個快點跑。
幼b：我會把毛巾弄濕捂在鼻子上。
幼c：我想戴上防毒面具?！?/p>
(2)通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
(3)室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼a：我看到有的安全出口被“火”堵住了，就往其他的安全出口跑。
幼b：看到飛飛摔到了，我就扶她起來一起跑?！?/p>
活動評析
1.本活動通過回憶、學(xué)習(xí)、設(shè)計、演習(xí)這四個步驟來開展安全教育活動，對幼兒的日常生活有較強的指導(dǎo)作用。
2.通過投影儀、攝像機、煙霧發(fā)生器等，向幼兒展示防火知識與逃生要點，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識與應(yīng)急技能的興趣，使幼兒的自我保護(hù)能力得到了提高。
火災(zāi)與消防教案篇五
助幼兒認(rèn)識消防隊的職責(zé)是救火，了解他們活動的社會意義。
消防隊進(jìn)行消防活動的圖片，消防器材的圖片和可供制作成消防玩具的材料。
1.觀看行駛中的消防車。消防隊在救火的現(xiàn)場錄像或圖片。討論：“為什么要有消防隊，如果沒有消防隊會怎么樣?！?/p>
2.配圖介紹消防隊的消防車輛、器材的特征，消防隊員在救火的活動。
3.和幼兒交流消防救火的知識經(jīng)驗，火災(zāi)引起的原因等。教師提醒幼兒注意安全，不玩火，打雷時不看電視等。知道有火情時打報警電話119。
4.和幼兒一起“制作”救火器材，如水龍網(wǎng)、頭盔、高壓水……
5.啟發(fā)幼兒玩消防隊的游戲
配合這個活動還可以對幼兒進(jìn)行關(guān)于火的知識教育，教育幼兒不玩火、防止火災(zāi)。
火災(zāi)與消防教案篇六
一、本次主題班會的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容。
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論，各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識。
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、本次班會的效果。
通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)與消防教案篇七
1.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。
2.過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松。
3.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
4.普及消防知識，傳播消防文化。
5.全民消防，生命至上。
6.生命至上，平安和諧。
7.學(xué)一點消防知識，添一份平安幸福。
8.全民動員學(xué)消防，和諧社會奔小康。
9.人民消防人民辦。辦好消防為人民。
10.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。
11.增強消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識。
12.火災(zāi)面前莫驚慌，報警逃生兩不忘。
13.家財萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。
14.積極撲救火災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
15.一心一意愛消防，久而久之家平安。
16.消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障。
17.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部門依法監(jiān)管單位全面負(fù)責(zé)公民積極參與。
18.維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施。
19.加強消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
20.冒險是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。
火災(zāi)與消防教案篇八
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。
(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
1、從活動室出發(fā)到安全的地方操場，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
火災(zāi)與消防教案篇九
一、活動時間：
20xx年4月13日（周五）下午19：10。
二、活動地點：
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場。
三、活動目的：
1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮：
趙建設(shè)。
五、組員：
初三年級組安全負(fù)責(zé)人、各班安全負(fù)責(zé)人、宣傳攝像、校醫(yī)、各樓層安全輔導(dǎo)員。
六、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
（3）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
（三）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
火災(zāi)與消防教案篇十
1.幼兒能夠根據(jù)對火已有的認(rèn)識，做出不同火的造型。
2.在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會仿編火之舞的動作。
3.能積極的參與火之舞的活動，體驗合作的快樂。
1，重點：火對人類的作用。
2，難點：怎樣把小火苗變得很大。
（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對火已有的知識經(jīng)驗。
（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂，圖片。
1.做一做。
教師展示小火苗的圖片，說明小火苗的作用。
讓幼兒用身體來展示小火苗的動作。
音樂響起幼兒一起做一下小火苗的動作，互換角色，教師學(xué)習(xí)幼兒。
出示另一張大火的圖片，讓幼兒進(jìn)行表演（教師提示大火可以在兩側(cè)，上面，下面，后面，前面燃燒）跟著音樂來一次（教師提示幼兒每個人站的位置要有間隔，不要碰到別的小朋友了。每個人的動作都可以不一樣。）。
再進(jìn)行一次角色互換。
教師讓幼兒仔細(xì)傾聽音樂，什么時候小火苗變成了大火，讓幼兒進(jìn)行表演。
2.聽一聽。
教師提問：“那怎樣才能把小火苗變大呢？”幼兒回答（合作），仔細(xì)商量兩個人怎樣合作才能把火變得更大，把動作做出來。
音樂響起，幼兒做動作。教師請幾個小組上去演示。
教師說："我也有一個朋友，你們要仔細(xì)觀察老師個我的朋友是怎樣把小火苗變大的？”教師進(jìn)行表演，教師提問幾組幼兒"老師是怎樣合作表演小火苗變大的?！庇變阂灰换卮鹧菔尽?/p>
教師讓幼兒再一次進(jìn)行表演，教師鼓勵幼兒做的動作。
火災(zāi)與消防教案篇十一
對象：八年級1班全體學(xué)生。
活動目的：
讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程：
班主任：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動。
1、如果著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。
2、初起火災(zāi)如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)。
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
火災(zāi)與消防教案篇十二
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
安全是幼兒園的頭等事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機?；顒又校陀變荷罱?jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最的作用。
火災(zāi)與消防教案篇十三
親愛的同學(xué)們：
11月份是我校法制教育月，“增強法律意識爭做守法公民”是本次活動的主題。為了更好的圍繞本次主題開展活動，我們把消防安全擺在了重要位置。人一生要學(xué)習(xí)許多知識，有些知識教會我們?nèi)绾位钪?，有些則決定我們是否活著。在無數(shù)個火災(zāi)案例中，我們發(fā)現(xiàn)有人因掌握了消防知識而絕處逢生、安然逃離魔掌；有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。為此我們通過橫幅、戧牌、國旗下講話、知識競賽等形式，宣傳、落實校園消防安全工作，也希望通過全體教職工和同學(xué)們的共同參與，保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全。為此我們呼吁全體教職工和同學(xué)們自覺做到以下幾點：
1、不亂接電源。
2、不吸煙，不帶明火進(jìn)校園。
3、不使用大功率電器。
4、教室內(nèi)不存放易燃可燃物。
5、外出前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
6、教室內(nèi)不得使用明火，如油燈、蠟燭。
7、不在室外、教室里和宿舍區(qū)焚燒雜物。
8、用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
同學(xué)們，我們必須提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)校園、學(xué)生自身的利益不受損失，是我們義不容辭的責(zé)任。樹立安全防范意識，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十四
同學(xué)們：
防范火災(zāi)人人有責(zé)，為了預(yù)防重大安全事故的發(fā)生，為了保護(hù)同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，為了構(gòu)建安全和諧的校園，我們再一次呼吁，請大家不要再使用大功率電器，杜絕違章用電和宿舍明火，為此倡議大家做到以下幾點：
二、嚴(yán)禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時，不得私自拆修；
四、嚴(yán)禁使用煤爐、液化氣、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；
五、不得在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火，不焚燒廢紙雜物，不將火種倒入垃圾箱；
六、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，
九、認(rèn)真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報器、消防器材放臵地點和使用方法，掌握火場逃生要領(lǐng)。
十二、要幫助身邊同學(xué)共同遵守安全防火有關(guān)規(guī)定，及時制止違規(guī)者。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十五
尊敬的經(jīng)營戶：
大家都來自五湖四海，為了人生的奮斗，為了生活的追求，為了美滿的家庭，我們在這里相逢聚首，為著一個共同的目標(biāo)—賺錢來創(chuàng)建我們美好的家園?？砂殡S著我們?yōu)橹畩^斗的市場，“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的話題，不得不引起我們的高度重視，因為“安全”是關(guān)系到我們每一個人經(jīng)營生活的大事，不要以為只要不牽涉自己、只要不危及家人，安全都是別人的事，“城門失火，殃及池魚”，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才會安全。
提起火，人們的心中都有一種久違的溫暖，但是提到火災(zāi)，誰的`心目中都會有著一份揮之不去的陰霾。大家熟悉的吉林商業(yè)大廈、沈陽萬達(dá)大廈售樓處、上海11。5高樓墻體施工等發(fā)生的重特大火災(zāi)中，多少鮮活的生命，多少青春，就這樣在一次次跳動的?；鸹ㄖ斜粖Z走了。更有多少幸福，多少希望，就這樣被泯滅了？？。請大家一定要把“安全”二字時刻銘記在心，公司鄭重地向市場全體業(yè)經(jīng)營戶發(fā)出倡議，呼吁大經(jīng)家自覺做到以下幾點：
三不：不亂接電源，私自增加用電設(shè)備。不要移動、破壞市場內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備，占用消防通道。不吸煙，看到顧客吸煙要立即制止。
五禁：禁止把燈具靠近易燃物品安裝。禁止在營業(yè)房內(nèi)存放易燃易爆物品。禁止在市場內(nèi)使用明火，如香火。禁止將手機充電器或電動剃須刀插在插座上長時間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。禁止使用電飯鍋、電暖氣、電水壺等高功率電器可能引發(fā)火災(zāi)的器具。四做：做到外出或關(guān)門時進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。做到人走燈關(guān)。做到學(xué)會掌握市場的應(yīng)急疏散外，還要引導(dǎo)顧客及時疏散逃生。做到主動學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)會使用消防器材，增強消防意識，提高警惕。
在此我們倡議：樹立安全防火意識，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。時刻注意用電安全，為了自己，為了大家！時時告誡自己安全第一，親人在等著我們平安回家。經(jīng)常提醒身邊人關(guān)愛生命，因為生命不僅僅屬于我們自己。
我們的生活，我們的幸福，依靠大家共同締造！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十六
親愛的廣大市民朋友：
消防安全事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)消防安全是全社會的共同責(zé)任。為了讓我們美麗的家園遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓身邊每一個人的消防安全更有保障。在全國“119”消防宣傳日到來之際，現(xiàn)向全體市民朋友發(fā)出以下十項倡議：
一、積極學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，自覺遵守消防法律法規(guī)，配合社區(qū)消防管理，積極參與社區(qū)消防活動，堅決制止消防違法行為。
二、不要在家中存放和使用易燃易爆化學(xué)危險物品；不要在公共通道、樓梯、安全出口處堆放物品或給電動車充電。鄰里之間要相互提醒，及時清理雜物，保持消防通道和安全出口暢通。
三、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到廢紙簍和垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真教育引導(dǎo)兒童不要玩火，防止引起火災(zāi)。
四、不要私接臨時電線，不要違章使用電爐、“熱得快”等大功率電器。安裝使用電氣設(shè)備，應(yīng)符合消防安全要求，并采取必要的防火安全措施。離家出門前，仔細(xì)查看電源、氣源是否切斷，火源是否熄滅，確保家庭消防安全。
五、不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險性的場所吸煙和使用明火，不要燃放孔明燈，并經(jīng)常提醒家人和親友自覺遵守。
六、不要隨意改造燃?xì)庥镁摺⒐夤艿?，供氣管道的安裝應(yīng)由供氣單位專業(yè)人員施工；液化氣罐要遠(yuǎn)離火源，不能私自傾倒液化氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要立即關(guān)閉閥門和開關(guān)，打開門窗，迅速離開現(xiàn)場，千萬不能使用明火、觸動電器開關(guān)和撥打電話。
七、使用電燈、電爐、取暖器時不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物，防止引發(fā)火災(zāi)。
八、愛護(hù)公共消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時勸阻、制止，并向社區(qū)、派出所或消防部門舉報。
九、積極學(xué)習(xí)掌握火災(zāi)逃生自救常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂和貪戀財物，按照逃生方法盡快避險逃生或等待救援。
十、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望廣大市民朋友共同關(guān)注消防安全，積極參與以"消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)"為主題的消防宣傳活動。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十七
廣大居民朋友們：
春季風(fēng)大物燥，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高居民的消防安全防范意識，保護(hù)財產(chǎn)、珍愛生命。農(nóng)場生活服務(wù)管理站發(fā)出如下倡議：
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年居民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望全場廣大居民提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)公共和私有財產(chǎn)不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
火災(zāi)與消防教案篇十八
全體中小學(xué)生朋友：
你們好！
當(dāng)遠(yuǎn)古人類燃起了第一堆熊熊篝火，馴服的火光就照亮了人類文明的進(jìn)程，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。
但火如果失去控制，火災(zāi)這一孿生兄弟也就隨之而來，它會給人類帶來巨大的災(zāi)難和傷痛，給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。
不要以為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)，你可曾想到：一根隨意劃燃的火柴、一次亂接的電線可能引發(fā)一場熊熊大火；一次惡作劇拔打火警電話、一次破壞消防設(shè)施的行為可能會真正延誤一次火災(zāi)的撲救。
火災(zāi)雖無情，防范要當(dāng)先。
在一年一度的11月9日全國消防安全宣傳教育日來臨之際，我們謹(jǐn)向遵義市全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
同學(xué)們要做到不攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進(jìn)入校園；用電必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。
校園就是我們的家，安全要靠大家。
同學(xué)們，消防安全“防為先”，我們絕不能心存僥幸，讓我們從自我做起、從小事做起、從點滴做起，從提醒父母、同學(xué)、鄰居做起。
“小手牽大手”，讓消防安全知識走進(jìn)家庭、融入生活，切實做好火災(zāi)防范工作。
通過共同努力，在全社會營造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)注安全的良好局面。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
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