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信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇一
以節(jié)約電能為主題.以提倡低碳環(huán)保生活為目標(biāo).為地球延續(xù)生命為中心思想.通過(guò)招貼的方式告訴世人珍惜每一度電.以節(jié)能環(huán)保為己任.從節(jié)能環(huán)保出發(fā).從每一個(gè)人每一件小事做起.積小成大，把節(jié)能環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的理念深入每個(gè)人的內(nèi)心.從我做起.營(yíng)造低碳生活.共同為自己為子孫創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)壞境！
設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容招貼一主要用一張電費(fèi)繳費(fèi)單的形式來(lái)突出節(jié)約用電，招貼二主要用城市的簡(jiǎn)易形和一個(gè)燈泡來(lái)突出節(jié)約用電的主題。
設(shè)計(jì)的主要特色設(shè)計(jì)的特色，在于別出心裁，繳費(fèi)單的設(shè)計(jì)和“晚安，城市”的設(shè)計(jì)更能夠引起人們的共鳴，達(dá)到了很好的提示作用，也更加突出了要表達(dá)節(jié)約用電的思想。
計(jì)劃進(jìn)度。
第15周布置畢業(yè)設(shè)計(jì)；已完成。
第16周收集資料；已完成。
第17周選定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目；已完成。
第18周設(shè)計(jì)招貼草圖；已完成。
第19周設(shè)計(jì)成稿；已完成。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇二
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：
移動(dòng)通信已成為當(dāng)代通信領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市?chǎng)前景最廣的熱點(diǎn)技術(shù)。目前全球已具有相當(dāng)規(guī)模的移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)有g(shù)sm、cdma和tdma三大分支，每個(gè)分支都在搶占市場(chǎng)。全球無(wú)線技術(shù)各自為營(yíng)，各廠商都在不斷推出新技術(shù)，以迅速搶占行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)地位。盡管第三代移動(dòng)通信(3g)標(biāo)準(zhǔn)比現(xiàn)有無(wú)線技術(shù)更強(qiáng)大，但也將面積競(jìng)爭(zhēng)和標(biāo)準(zhǔn)不兼容等問(wèn)題。人們開(kāi)始呼吁移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，以期通過(guò)第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的制定來(lái)解決兼容問(wèn)題。國(guó)際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開(kāi)始研究制訂第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)，并已達(dá)成共識(shí)：把移動(dòng)通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無(wú)限局域網(wǎng)，w-lan，等)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生4g技術(shù)，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達(dá)到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務(wù)。目前相互兼容移動(dòng)通信技術(shù)的第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)(4g)已在業(yè)界萌動(dòng)。
第四代移動(dòng)通信技術(shù)是以傳統(tǒng)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，利用了一些新的通信技術(shù)，來(lái)不斷提高無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)效率和功能的。如果說(shuō)3g能為人們提供一個(gè)高速傳輸?shù)臒o(wú)線通信環(huán)境的話，那么4g通信會(huì)是一種超高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，一種不需要電纜的信息超級(jí)高速公路，這種新網(wǎng)絡(luò)可使電話用戶以無(wú)線及三維空間虛擬實(shí)境連線。4g通信技術(shù)最明顯的優(yōu)勢(shì)在于通話質(zhì)量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術(shù)的先進(jìn)性確保了成本投資的大大減少，未來(lái)的4g通信費(fèi)用也要比20通信費(fèi)用低。4g必然會(huì)取代3g，成為未來(lái)移動(dòng)通信領(lǐng)域的主導(dǎo)技術(shù)，4g一定會(huì)給我們帶來(lái)美好的移動(dòng)通信事業(yè)前景。
主要內(nèi)容如下：
第一章為緒論。對(duì)移動(dòng)通信的概念和移動(dòng)通信的終極目標(biāo)進(jìn)行了介紹。
第二章是移動(dòng)通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動(dòng)通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個(gè)階段的技術(shù)要求和特點(diǎn)。
第三章為第四代移動(dòng)通信概述。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、第四代移動(dòng)通信的概念及特點(diǎn)，以及第四代移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng);和第四代移動(dòng)通信所用的關(guān)鍵技術(shù)。
第四章第四代移動(dòng)通信國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)。
第五章對(duì)第四代移動(dòng)通信的思考和展望。本章主要介紹對(duì)于第四代移動(dòng)通信的發(fā)展思考，和對(duì)未來(lái)的美好展望。
第六章對(duì)本文主要的貢獻(xiàn)和研究工作進(jìn)行總結(jié)。
二、文獻(xiàn)綜述：
在第三代移動(dòng)通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動(dòng)通信技術(shù)已成為行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。相信不久的將來(lái)4g將將成為移動(dòng)通信的主流，會(huì)使我們未來(lái)的生活更加美好。
論文是在經(jīng)過(guò)多次查詢和搜索，找到許多關(guān)于第四代移動(dòng)通信技術(shù)方面的文獻(xiàn)和參考資料的情況下，通過(guò)認(rèn)真分析，總結(jié)概括了第四代移動(dòng)通信的相關(guān)知識(shí)。
論文首先介紹了移動(dòng)通信的概念，和移動(dòng)通信的發(fā)展史，以及每個(gè)階段的優(yōu)缺點(diǎn)。主要詳細(xì)介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、概念、特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。
技術(shù)決定著未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，論文著重介紹了第四代移動(dòng)通信的關(guān)鍵技術(shù)，正交頻分復(fù)用(ofdm)技術(shù)，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個(gè)子信道上使用一個(gè)子載波進(jìn)行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時(shí)又提高了頻譜利用率;軟件無(wú)線電技術(shù);智能天線與多處天線(mimo)技術(shù)，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質(zhì)量，緩解無(wú)線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價(jià);ipv6技術(shù)等。
基于第四代移動(dòng)通信采用以上關(guān)鍵技術(shù)以及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)第四代移動(dòng)通信所面臨的問(wèn)題做出了總結(jié)，并且對(duì)第四代移動(dòng)通信未來(lái)的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻(xiàn)后做出的總結(jié)，相信對(duì)了解第四代移動(dòng)通信有一定的意義。
三、參考文獻(xiàn)：
[1]李建東.移動(dòng)通信[m].西安電子科技大學(xué)出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國(guó)未來(lái)移動(dòng)通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇三
專業(yè)通信技術(shù)。
班級(jí)通信1201。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目單片機(jī)恒溫箱硬件設(shè)計(jì)。
課題類(lèi)型[1]產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)課題來(lái)源[2]教學(xué)科研。
畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間年9月8日至年11月19日。
一、選題依據(jù)和意義：
溫度是一種與人民生活環(huán)境息息相關(guān)的最基本的環(huán)境參數(shù)之一，研究溫度的的測(cè)量與控制是具有重要意義的。隨著時(shí)代的發(fā)展，溫度的測(cè)量與控制越來(lái)越廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，如家庭、工業(yè)產(chǎn)品制作、醫(yī)藥單位等。但是，對(duì)于溫度的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細(xì)?；趩纹瑱C(jī)的恒溫箱設(shè)計(jì)具有體積大小可控，可靠性高，使用方便、簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，本課題的設(shè)計(jì)與制作，能進(jìn)一步提高自己的電路分析水平，深入對(duì)單片機(jī)的理解與應(yīng)用，鞏固電路分析與設(shè)計(jì)的知識(shí)，使自己的動(dòng)手制作能力提高。
二、基本內(nèi)容及解決的主要問(wèn)題：
1.基本內(nèi)容：
以stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能。
2.解決的問(wèn)題：
2.2.如何更好的劃分功能單元，安排各元件的位置，以便今后的檢查與維護(hù)；
三、進(jìn)度、步驟：
9月9日-9月14日：明確課題，查找資料書(shū)籍，撰寫(xiě)任務(wù)書(shū)；
10月2日-10月11日：進(jìn)行單片機(jī)控制程序的編寫(xiě)與電路原理圖的完善與檢查；
11月3日-11月10日：提交課題，畢業(yè)答辯。
四、方法、措施。
2.畫(huà)好功能框圖，設(shè)計(jì)完善好每個(gè)功能單元；
3.選擇最合適的元器件，對(duì)每個(gè)元器件的功能都要了解分析。
五、設(shè)計(jì)成果。
要有原理圖與各核心元器件的圖紙，做出一個(gè)stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制外接器件升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能的單片機(jī)恒溫箱。并寫(xiě)出畢業(yè)論文。
六、主要參考文獻(xiàn)[3]。
1.佘，《電子信息類(lèi)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》，北京，機(jī)械工業(yè)出版社，xx年11月，
指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
指導(dǎo)教師簽名：年月日。
專業(yè)教研室意見(jiàn)。
教研室主任簽名：年月日。
所在系意見(jiàn)。
負(fù)責(zé)人簽名：年月日。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇四
本課題來(lái)源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
二、研究的目的和意義。
1、目的。
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，〖您正瀏覽的文章由本站整理〗這類(lèi)軟件的問(wèn)世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。
三、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過(guò)matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來(lái)就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的'函數(shù)命令。
2、發(fā)展趨勢(shì)。
由于我們所面對(duì)的工程問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，過(guò)去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來(lái)分析及解決工程問(wèn)題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫(xiě)程序和開(kāi)發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
四、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值。
1.研究的主要內(nèi)容。
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺(jué)了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)?？梢詫?duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
3、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制。
利用matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開(kāi)發(fā)語(yǔ)言——m語(yǔ)言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程的仿真。
4、整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類(lèi)已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過(guò)改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
2.信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值。
調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問(wèn)題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開(kāi)設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。
五、工作的主要階段、進(jìn)度。
(1)、20xx年秋季學(xué)期第11周前。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、20xx年秋季學(xué)期第12~20周。
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬(wàn)個(gè)印刷符號(hào)外文資料)，基本完成開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、20xx年春季學(xué)期第1周。
進(jìn)一步修訂完善開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。
(4)、20xx年春季學(xué)期第82周到第6周。
完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。
(5)、第6周至第12周。
完成電路制作，調(diào)試。
(6)、第13周。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間。
完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無(wú)誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時(shí)間：第15周。
7、現(xiàn)有條件。
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。
參考文獻(xiàn)。
1.謝自美等電子電路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試。武漢：華中科技大學(xué)出版社。7月。二版。
4.張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。1993年4月。三版。
5.王正謀protel電路設(shè)計(jì)實(shí)用教程。北京：電子工業(yè)出版社。206月。一版。
7.許自圖電子電路彷真平臺(tái)與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。年1月。一版。
8.曾興雯等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。201月。一版。
9.肖玲妮等protel99se印刷電路板設(shè)計(jì)教程。北京：清華大學(xué)出版社。2003年8月。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇五
畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)教學(xué)中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與總結(jié)。通過(guò)這個(gè)階段的工作，我們將把所學(xué)理論知識(shí)系統(tǒng)運(yùn)用到實(shí)踐中。我們可以實(shí)施性全面了解投標(biāo)文件編制的全過(guò)程，明白投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算程序，并將兩者與具體的工程項(xiàng)目相結(jié)合，在實(shí)踐中進(jìn)一步深化理論知識(shí);對(duì)工程概預(yù)算知識(shí)的掌握，能具體對(duì)一工程項(xiàng)目編制出一個(gè)施工預(yù)算,并根據(jù)施工預(yù)算及招投標(biāo)策略，能編制完整的招投標(biāo)文件;掌握施工組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和基本方法,并針對(duì)具體的工程項(xiàng)目或單項(xiàng)工程作出施工組織設(shè)計(jì);了解施工方案的確定、進(jìn)度計(jì)劃的編制、機(jī)械人工的配備、施工現(xiàn)場(chǎng)的布置等具體的操作與安排;培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，熟悉各種相關(guān)工程軟件的使用。
在完成任務(wù)的過(guò)程中將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)化、整體化，同時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)體系中的不足并加以彌補(bǔ)。與此同時(shí)，鍛煉我們獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，為我們提供了一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，使我們?cè)谶M(jìn)入工作單位以后很快的融入新的環(huán)境。
二、本課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)。
20xx年，標(biāo)志著我國(guó)工程造價(jià)計(jì)價(jià)方式由傳統(tǒng)的定額計(jì)價(jià)方法和國(guó)際通行的工程量清單計(jì)價(jià)方法的轉(zhuǎn)變的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》正式發(fā)布實(shí)施，時(shí)隔五年，新版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》也正式發(fā)布實(shí)施。這無(wú)疑標(biāo)志著我國(guó)的概預(yù)算定額管理在進(jìn)一步的改革中，而改革又是一個(gè)長(zhǎng)期的艱難的過(guò)程，不可能一蹴而就，只能是先易后難，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突破。與過(guò)渡時(shí)期相適應(yīng)的“統(tǒng)一量、指導(dǎo)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)費(fèi)”工程造價(jià)管理模式被越來(lái)越多的工程造價(jià)管理人員所接受，改革的步伐正在加快。
基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);建立了比較科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的管理制度，通過(guò)制定切實(shí)可行的辦法，使工程的實(shí)施，得到全過(guò)程的控制與管理。隨著各種規(guī)范與規(guī)程以及各種專業(yè)法規(guī)的不斷地成熟與完善，現(xiàn)在的公路建設(shè)已基本踏入規(guī)范化建設(shè)階段?？傊型稑?biāo)和施工組織設(shè)計(jì)今后的發(fā)展趨勢(shì)，無(wú)論是編制方式或編制內(nèi)容,都將會(huì)有顯著的變化,在編制方式上趨于組合化,在編制內(nèi)容上趨于競(jìng)爭(zhēng)特色的規(guī)范化和編制手段上趨于快速化。而這三方面的變化則是協(xié)調(diào)發(fā)展、相輔相成和缺一不可的。
三、研究重點(diǎn)。
(2)做出總體施工布置平面圖，確定項(xiàng)目部、機(jī)械設(shè)備、材料的安置;。
(3)準(zhǔn)確套用定額以編制本合同段的投標(biāo)報(bào)價(jià)。
四、主要參考文獻(xiàn)。
[1]通出版社，20xx。
[2]辦法》人民交通出版社，20xx。
[3][4]出版社，20xx。
[5]國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx。
[6]社，20xx。
[7][8]青路面施工技術(shù)規(guī)范》。
五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
指導(dǎo)教師：
六、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)小組意見(jiàn)。
負(fù)責(zé)人：
文獻(xiàn)綜述。
畢業(yè)設(shè)計(jì)，是對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的整理和系統(tǒng)運(yùn)用，也是從大學(xué)生活，到工作崗位一個(gè)重要過(guò)渡。這個(gè)過(guò)程是我不斷更新、完善自身知識(shí)體系的過(guò)程，也是幫助我不斷培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程。在此期間，我閱讀了跟畢業(yè)設(shè)計(jì)所要求的知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍及部分專業(yè)規(guī)范。我不僅從中汲取到更多、更新的知識(shí)，還對(duì)之前的知識(shí)進(jìn)行了深化與延伸，從而能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在這次的遂寧至蓬溪快速一級(jí)公路c3(k2+000～k8+822.5)合同段的施工組織設(shè)計(jì)及投標(biāo)文件編制過(guò)程中,我在自身知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，主要查閱了以下文獻(xiàn):《公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》、《公路工程預(yù)算定額》、《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》、《工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)》、《公路工程造價(jià)原理與編制》、《工程招投標(biāo)與合同管理》、《公路施工手冊(cè)》、《公路工程施工組織學(xué)》、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》、《公路路基施工技術(shù)規(guī)范》、《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》。
這些參考文獻(xiàn)為我完成遂寧至蓬溪快速一級(jí)公路c3(k2+000～k8+822.5)合同段施工組織設(shè)計(jì)及投標(biāo)文件編制起了指導(dǎo)性的作用。如《公路工程造價(jià)原理與編制》，該書(shū)主要闡述公路工程造價(jià)原理及其工程造價(jià)的編制，主要內(nèi)容包括：工程造價(jià)及管理的基本概念，定額概論，工時(shí)消耗的研究，施工定額，預(yù)算定額，概算定額，工、料、機(jī)預(yù)算價(jià)格的確定,公路基本建設(shè)工程概算、預(yù)算費(fèi)用組成，施工圖預(yù)算,設(shè)計(jì)概算及修正概算，投資估算，工程招標(biāo)標(biāo)底,投標(biāo)標(biāo)價(jià)的編制與確定，施工階段的工程造價(jià)管理，計(jì)算機(jī)辨證工程造價(jià)文件等?！豆饭こ填A(yù)算定額》、《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》是交通部頒布的相關(guān)定額及編制辦法，是我在編制投標(biāo)文件時(shí)應(yīng)該需要查閱的，通過(guò)定額的查找，我們了解了各分項(xiàng)工程的材料組成及其用量，還有各分項(xiàng)工程的工作內(nèi)容，使我對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)有了總體的了解,在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中少走了很多的彎路。
編制工程量清單時(shí)，我參考《公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》列項(xiàng)，它對(duì)指導(dǎo)、規(guī)范招投標(biāo)工作、控制工程質(zhì)量和工期、降低工程造價(jià)起到重要作用。在實(shí)施編制過(guò)程中，我對(duì)該范本清單的列制作了稍微的調(diào)整，刪去了多余部分，并添加了缺少的項(xiàng)目。清單中的工程數(shù)量是根據(jù)遂寧至蓬溪快速一級(jí)公路c3(k2+000～k8+822.5)合同段的設(shè)計(jì)文件，經(jīng)確認(rèn)、復(fù)核后而算出的。
在我做投標(biāo)文件時(shí)，我首先參閱了《工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)》。這本書(shū)也是我們學(xué)校周直老師和崔新媛老師編寫(xiě)的.是人民交通出版20xx年x月出版的.全書(shū)包括工程項(xiàng)目招投標(biāo)概述，工程咨詢招標(biāo)與投標(biāo)、工程勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)與投標(biāo)、工程施工監(jiān)理招標(biāo)與投標(biāo)、工程項(xiàng)目施工招標(biāo)及招標(biāo)文件的編制、工程項(xiàng)目施工投標(biāo)、投標(biāo)策略、簽訂合同及合同履約等內(nèi)容。本書(shū)以公路工程為工程技術(shù)背景，全面系統(tǒng)地介紹了各類(lèi)工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)的基本理論、基本程序和方法.這本書(shū)使我熟悉了施工招標(biāo)投標(biāo)的各個(gè)程序以及一些投標(biāo)技巧。其后我還翻閱了《工程項(xiàng)目招投標(biāo)實(shí)務(wù)》。這本書(shū)是由劉爾烈老師編寫(xiě)的，由人民交通出版社于20xx年x月出版。這本書(shū)主要闡述工程項(xiàng)目的勘查設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工的招標(biāo)和投標(biāo);工程建設(shè)材料、設(shè)備采購(gòu)的招標(biāo)與投標(biāo);國(guó)際工程項(xiàng)目的招標(biāo)與投標(biāo);特許權(quán)項(xiàng)目(bot)。此外，這本書(shū)還對(duì)與工程項(xiàng)目招投標(biāo)密切相關(guān)的內(nèi)容，如工程合同的簽訂與管理，工程施工索賠，工程項(xiàng)目融資、保險(xiǎn)等進(jìn)行了闡述。
《公路工程施工組織設(shè)計(jì)編制手冊(cè)》該書(shū)系統(tǒng)闡述了工程施工組織設(shè)計(jì)編制的理論、方法和程序，并應(yīng)運(yùn)了現(xiàn)代管理理論和方法，介紹了工程在施工過(guò)程中實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)管理的理論和方法。主要內(nèi)容有：施工組織設(shè)計(jì)與工程成本的關(guān)系;施工方案優(yōu)化的`理論和方法;近幾年來(lái)采用的先進(jìn)的施工技術(shù)和方法、工藝流程、配備的主要機(jī)械、工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例;投標(biāo)時(shí)以標(biāo)書(shū)為依據(jù)編制施工組織設(shè)計(jì)和中標(biāo)后以合同書(shū)為依據(jù)編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)管理的要求及特點(diǎn)。使我的施工組織設(shè)計(jì)得以完成。
《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》系統(tǒng)地介紹了公路路基、路面及橋梁、涵洞工程的施工技術(shù)，主要內(nèi)容包括：土質(zhì)路基與石質(zhì)路基施工，穩(wěn)定土路面、碎(礫)石路面、瀝青路面和水泥混凝土路面施工，橋涵的基礎(chǔ)、墩臺(tái)施工，鋼筋混凝土橋、預(yù)應(yīng)力混凝土橋、拱橋及涵洞的施工等。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)我段的施工分項(xiàng)內(nèi)容中的施工方案有了進(jìn)一步的了解特別是涵洞的施工工藝，從管涵的預(yù)制，運(yùn)輸、裝卸、安裝到其施工注意事項(xiàng)，還有涵洞基礎(chǔ)和沉降縫、防水層的施工，都作了詳細(xì)的講解，為我組織涵洞施工時(shí)，應(yīng)該考慮什么樣的問(wèn)題做了很好的鋪墊。
本和資源進(jìn)行優(yōu)化，使工程達(dá)到最優(yōu)。通過(guò)對(duì)該書(shū)的學(xué)習(xí)，對(duì)我畫(huà)網(wǎng)絡(luò)圖，橫道圖、垂直圖有很大的幫助。
當(dāng)然在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我還參看了其他相關(guān)的書(shū)籍和資料，在這里就不一一進(jìn)行闡述了。毋庸置疑的是，這些書(shū)籍、資料和老師的指導(dǎo)幫助我我完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)有效的幫助我對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行了有效的梳理和整合，也完善了自身知識(shí)體系。不過(guò)由于能力有限，使這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)難免有不足之處，希望老師們給予指導(dǎo)。
參考文獻(xiàn)：
[4]崔新媛、周直編著《.工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)》北京：人民交通出版社，20xx。
[5]公路工程造價(jià)師培訓(xùn)教材《公路工程施工招投標(biāo)與費(fèi)用監(jiān)理》交通部公路工程定額站。
[8]交通部第一公路工程公司編《公路施工手冊(cè)》北京：人民交通出版社，20xx。
[9]姚玉玲《公路工程施工組織學(xué)》北京：人民交通出版社，
[11]road&bridge[p],issue35.20xx。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇六
院(系)：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：
指導(dǎo)教師及職稱：
填寫(xiě)日期：年月日
選題背景、意義。
背景：1.現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力也隨之在逐漸變大。為了緩解人們的壓力現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)也就隨之誕生了?，F(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分，從橫向維度來(lái)看，現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的設(shè)計(jì)，有著特定的精神和文化心理結(jié)構(gòu)，是在一定的文化語(yǔ)境中展開(kāi)和完成的，因而反映著它特有的價(jià)值和審美觀念，體現(xiàn)出現(xiàn)代的文化風(fēng)貌。從縱向維度來(lái)看，現(xiàn)代的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是與現(xiàn)代的生產(chǎn)力和文化緊密聯(lián)系在一起的。設(shè)計(jì)形式來(lái)自文化，人們按照豐富的經(jīng)驗(yàn)(歷史與傳統(tǒng))加工著有關(guān)存在的一切印象。從這一意義上說(shuō)，歷史的設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)的歷史。統(tǒng)文化影響了室內(nèi)設(shè)計(jì)。盡管有些現(xiàn)代設(shè)計(jì)師，尤其是那些具有前衛(wèi)意識(shí)的設(shè)計(jì)師，時(shí)時(shí)聲稱要拋棄任何傳統(tǒng)，認(rèn)為自己的作品是“無(wú)傳統(tǒng)”的，但實(shí)際情況不可能如此。即使最“反傳統(tǒng)”的設(shè)計(jì)師，也必須以“傳統(tǒng)”作為反面的參照物來(lái)定義與演繹自己的思維。設(shè)計(jì)從來(lái)就不是純粹的個(gè)人行為，從媒介、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法等顯性傳統(tǒng)到對(duì)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的文化心態(tài)、思維方式、審美觀點(diǎn)等隱性傳統(tǒng)，均有意無(wú)意地影響著每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
意義：簡(jiǎn)潔和實(shí)用是現(xiàn)代風(fēng)格的基本特點(diǎn)。現(xiàn)代格已經(jīng)大行其道幾年了，仍然保持很猛的勢(shì)頭，這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí)，體現(xiàn)一定的文化社會(huì)生活的精致與個(gè)性，符合現(xiàn)代人人的生活品位。正是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格這些特點(diǎn)讓人們緩解了生活和工作的種種壓力。
基本內(nèi)容。
1、設(shè)計(jì)說(shuō)明。
2、cad圖(平面圖、天花吊頂圖、地面鋪裝圖、立面圖、三視圖、節(jié)點(diǎn)圖)。
3、三維效果圖(xx、xx、xx、xx)。
4、小冊(cè)子制作、封面制作等。
5、展板制作。
提交形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)作品(含電子光盤(pán)、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集、展板)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)。
重點(diǎn)：在現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)中既要注重功能又要注重美觀。讓人們?cè)谧约旱募抑心軓氐揍尫艍毫?，充分享受輕松舒適的生活。
難點(diǎn)：簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”。
設(shè)計(jì)路線、方案。
裝飾要素：金屬燈罩、璃燈+高純度色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、位的軟裝。
金屬是工業(yè)化社會(huì)的產(chǎn)物，也是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。
空間簡(jiǎn)約：就要跳躍出來(lái)。蘋(píng)果綠、藍(lán)、紅、黃等高純度色彩大量運(yùn)用，大膽而靈活，不單是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。
強(qiáng)調(diào)線性設(shè)計(jì)，線條簡(jiǎn)約流暢，彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外大量使用鋼化玻璃、銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)的裝飾手法，給人帶來(lái)前衛(wèi)、受拘束的感覺(jué)。由于線條簡(jiǎn)單、飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、桌需要桌布、需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
計(jì)劃進(jìn)度。
3月1日之前。
完成開(kāi)題報(bào)告，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn);。
3月1日-4月1日。
初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn)，進(jìn)行修改;。
4月1日-4月20日。
結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行修改，并完成最終設(shè)計(jì);。
4月20日-5月5日。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)等，并打印裝訂完畢。
參考文獻(xiàn)：
芭珂麗室內(nèi)設(shè)計(jì)師專用調(diào)色搭配手冊(cè)上海人民美術(shù)出版社。
康海飛室內(nèi)設(shè)計(jì)資料圖集中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
鄭曙d室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
指導(dǎo)老師意見(jiàn)：
(對(duì)本選題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè))。
指導(dǎo)教師簽名：
系部意見(jiàn)。
系部負(fù)責(zé)人簽名：
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇七
一、立題依據(jù)(國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展或選題背景、研究意義等)。
認(rèn)知無(wú)線電又被稱為智能無(wú)線電，它以靈活、智能、可重配置為顯著特征，通過(guò)感知外界環(huán)境，并使用人工智能技術(shù)從環(huán)境中學(xué)習(xí)，有目的地實(shí)時(shí)改變某些操作參數(shù)，其內(nèi)部狀態(tài)適應(yīng)接收到的無(wú)線信號(hào)的統(tǒng)計(jì)變化，從而實(shí)現(xiàn)任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的高可靠通信以及對(duì)異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有限的無(wú)線頻譜資源進(jìn)行高效地利用。
認(rèn)知無(wú)線電的核心思想就是通過(guò)頻譜感知(spectrumsensing)和系統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)頻譜分配(dsa：dynamicspectrumallocation)和頻譜共享(spectrumsharing)。
研究意義：認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)的提出，為解決頻譜資源不足、實(shí)現(xiàn)頻譜動(dòng)態(tài)管理及提高頻譜利用率提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。為頻譜資源的充分利用提供了非常有力的支持，它將成為下一波有沖擊性的技術(shù)革新浪潮。
二、研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
主要內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)什么是認(rèn)知無(wú)線電及產(chǎn)生原理機(jī)制，概念確定過(guò)程。
2、了解認(rèn)知無(wú)線電的特點(diǎn)，介紹cr與軟件無(wú)線電的聯(lián)系。
3、分析認(rèn)知無(wú)線電研究的關(guān)鍵技術(shù)有哪些。
4、介紹認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀及以后的研究發(fā)展意義和展望。
預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)對(duì)認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)的基本了解及未來(lái)發(fā)展的展望，目的為將cr技術(shù)應(yīng)用在某些頻段來(lái)提高該頻段的頻譜利用率，隨著科技發(fā)展和認(rèn)知技術(shù)的成熟，相信未來(lái)不久，認(rèn)知無(wú)線電將更有效地服務(wù)于人們的生活。
三、研究方案(思路)。
首先認(rèn)識(shí)什么事認(rèn)知無(wú)線電及其產(chǎn)生原理機(jī)制和定義意義確定過(guò)程，通過(guò)對(duì)認(rèn)知無(wú)線電cr技術(shù)的特點(diǎn)和關(guān)鍵研究技術(shù)的了解，進(jìn)一步的區(qū)分cr和軟件無(wú)線電的區(qū)別于聯(lián)系，最后，熟悉認(rèn)知無(wú)線電在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)況以及該技術(shù)在未來(lái)所發(fā)揮的重要作用的展望。
四、主要參考文獻(xiàn)。
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信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇八
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的迅猛發(fā)展，電子信息技術(shù)特別是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)而發(fā)展的各種先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在高校電子信息工程專業(yè)中如何提升自身的專業(yè)建設(shè)，從而為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才，成為教育工作者思考的一個(gè)重要課題。“隨著高等教育大眾化、國(guó)際化步伐的加快，高等教育必將從數(shù)量滿足型向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否有特色，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)是否有特色，一是要看學(xué)?？傮w定位是否準(zhǔn)確，更重要的是學(xué)校是否有一批有別于其他院校的具有明顯優(yōu)勢(shì)的特色專業(yè)?！盵1]“特色專業(yè)是指高等學(xué)校在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著特色，培養(yǎng)的學(xué)生某些方面的素質(zhì)和能力優(yōu)于其他院校該專業(yè)學(xué)生，并得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，有較高聲譽(yù)的專業(yè)。”[2]在電子信息工程專業(yè)建設(shè)中，將專業(yè)建設(shè)同我國(guó)電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀聯(lián)系起來(lái)，具有重要的意義，同時(shí)也為該專業(yè)的專業(yè)建設(shè)引導(dǎo)了方面。本文以電子信息工程專業(yè)建設(shè)為研究對(duì)象，指出我國(guó)電子信息工程發(fā)展的現(xiàn)狀，并為電子信息工程專業(yè)建設(shè)思路提出自己的看法。
電子信息工程是“指面向電子設(shè)備開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的通過(guò)計(jì)算機(jī)等高科技技術(shù)來(lái)輔助電子信息處理和信息控制的產(chǎn)業(yè)”，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的進(jìn)行，高科技信息技術(shù)已經(jīng)滲入到了人們?nèi)粘Ｉ钪?，并在?duì)人們的生活發(fā)生潛移默化的影響。例如，我們可以利用手機(jī)的語(yǔ)音設(shè)備來(lái)傳播語(yǔ)音信息，也可以發(fā)送圖形等。除了在人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂猛?，我?guó)的國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)也離不開(kāi)高科技信息技術(shù)。例如在信息保密中軍隊(duì)便用到了現(xiàn)代化的保密技術(shù)。電子信息技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展取得了非常大的成就，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整起到了推動(dòng)作用。但是也仍舊存在著一定的問(wèn)題，一方面是我國(guó)的電子信息工程缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)，多數(shù)的電子信息工程企業(yè)和部分仍舊在按照傳統(tǒng)的模式發(fā)展，并沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新思維和能力的領(lǐng)域發(fā)展中的重要性。另一方面在電子信息工程市場(chǎng)氛圍發(fā)展上也為形成良好的市場(chǎng)氛圍，有待發(fā)展。例如在我國(guó)的電子信息工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展中屢屢出現(xiàn)侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的盜版和仿制產(chǎn)品，這些問(wèn)題的存在就使得電子信息工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)出亞健康的態(tài)勢(shì)，對(duì)于我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提升形成了障礙。
我國(guó)電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀表明培養(yǎng)專門(mén)型人才，提高他們的創(chuàng)新能力和良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具有非常重要的作用，只有在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，才能夠使電子信息產(chǎn)業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
針對(duì)我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，提高專門(mén)型人才的質(zhì)量是提升電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重，而高校作為培養(yǎng)電子信息工程人才的主要陣地，也具肩負(fù)著重?fù)?dān)。因此，如何提升電子信息工程專業(yè)的人才素養(yǎng)，就需要教育工作者從多個(gè)角度做出思考和探索。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，筆者認(rèn)為加強(qiáng)電子信息工程專業(yè)的專業(yè)建設(shè)對(duì)于人才的培養(yǎng)是非常重要的。如何對(duì)電子信息工程專業(yè)進(jìn)行建設(shè)，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手。
(1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。提高學(xué)生的專業(yè)能力和素養(yǎng)離不開(kāi)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校可以通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)等方式來(lái)更新教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，讓教師能夠更加了解社會(huì)的需求和發(fā)展現(xiàn)狀，并能夠在提高理論水準(zhǔn)的同時(shí)也提升實(shí)踐技能能力，從而打造一支具有開(kāi)拓進(jìn)取精神的，在學(xué)歷、職稱等方面具有合理結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)狀許多學(xué)校都同企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，可以針對(duì)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍所存在的局限性，可以建立開(kāi)放的用人機(jī)制，使校外的知名企業(yè)專家到校兼職并指導(dǎo)師生的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)而建構(gòu)起能夠滿足學(xué)生多層次、全方位知識(shí)需求的教師隊(duì)伍。
(2)建立競(jìng)賽機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和意識(shí)。通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽的方式來(lái)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力具有重要的作用。因此，可以通過(guò)以提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力為核心和競(jìng)賽制定和培訓(xùn)機(jī)制，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情。例如可以將單一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)驗(yàn)證、系統(tǒng)綜合相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，從而對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步的整合等。通過(guò)豐富實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并且會(huì)取得比較好的效果。
(3)開(kāi)展教學(xué)改革，提高學(xué)生實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的教學(xué)將理論知識(shí)的講授放在重要位置，而忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要性。隨著社會(huì)對(duì)人才需求的加大，有熟練技能的人才成為企業(yè)的首選，因此，在教學(xué)中應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)工程型應(yīng)用人才的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)個(gè)來(lái)推進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)改革，并將知識(shí)、素質(zhì)和能力統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)中深化對(duì)理論的認(rèn)知和掌握。
3、結(jié)語(yǔ)。
總之，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，電子信息工程專業(yè)已成為目前急需的通用性強(qiáng)、適應(yīng)性廣的專業(yè)。為了能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，深化對(duì)電子信息工程的專業(yè)改革成為教育工作者關(guān)注重點(diǎn)。在電子信息工程專業(yè)建設(shè)中選擇具有針對(duì)性的改革策略，能夠使改革工作更具有針對(duì)性和適應(yīng)性，有利于取得預(yù)期的效果。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇九
論文題目：
照明燈智能控制器設(shè)計(jì)。
選題依據(jù)(選題經(jīng)過(guò)，國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究現(xiàn)狀，初步設(shè)想及突破點(diǎn)等)。
在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形式下，隨著信息行業(yè)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展人們對(duì)照明的要求也越來(lái)越高，現(xiàn)代照明技術(shù)發(fā)生了深刻的變化，“智能照明”技術(shù)隨之出現(xiàn)，并迅速地向前發(fā)展，以致形成照明技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
智能照明控制是節(jié)約能耗及提高物業(yè)管理水平、體現(xiàn)現(xiàn)代化生活方式與優(yōu)化工作環(huán)境的有效手段，是經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的良好統(tǒng)一，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)“綠色照明”的重要環(huán)節(jié)。城市公共照明在我國(guó)照明耗電中占30%的`比例，約439億kwh，以平均電價(jià)0.65元/kwh計(jì)算，一年開(kāi)支285億元。在市政開(kāi)支極度緊張的今天，國(guó)內(nèi)絕大部分的城市和地區(qū)幾乎不約而同地采用了日本等國(guó)家在七十年代就拋棄了的路燈隔盞關(guān)燈的省錢(qián)方法，其中的弊病不言而喻——不僅導(dǎo)致了路面照度分布不均，給治安及交通安全埋下了隱患，而且不能避免后半夜電網(wǎng)電壓的升高對(duì)路燈壽命的減損，因此不能稱作是真正意義上的節(jié)能。
此外，我們常見(jiàn)的路燈、過(guò)道燈、草坪燈、廣告箱燈、霓虹燈和廁所等公共場(chǎng)所用的一些照明燈往往徹夜通明，這不僅浪費(fèi)能源,在某種程度上也造成了光污染。
了解到這些后，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)基于單片機(jī)的照明燈智能控制系統(tǒng)，以解決夜間照明浪費(fèi)的現(xiàn)象。開(kāi)發(fā)中擬采用光敏器材感知光線，在天黑后將燈點(diǎn)亮，亮燈時(shí)間持續(xù)四小時(shí)，四小時(shí)后當(dāng)有行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，點(diǎn)亮電燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間，當(dāng)無(wú)行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，電燈熄滅。并可在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后將燈熄滅。照明持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短可用單片機(jī)控制調(diào)節(jié)。
該系統(tǒng)可準(zhǔn)確的在天黑及天亮?xí)r實(shí)現(xiàn)路燈的開(kāi)啟與關(guān)閉，并可通過(guò)感知有無(wú)車(chē)輛行人實(shí)現(xiàn)燈的點(diǎn)亮與熄滅，從而有效控制照明時(shí)間，實(shí)現(xiàn)過(guò)程完全自動(dòng)化，無(wú)需人為控制，節(jié)省了資源和人力的同時(shí)避免了人為操作過(guò)程中的失誤。
理論和實(shí)踐的意義及可行性論述。
本設(shè)計(jì)中基于單片機(jī)制作的照明燈智能控制器，可有效控制照明時(shí)間，可在天黑后自動(dòng)開(kāi)燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間后將燈熄滅，在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后自動(dòng)關(guān)燈。天黑后開(kāi)燈的持續(xù)時(shí)間和天亮前提前開(kāi)燈的時(shí)間可通過(guò)改變程序進(jìn)行調(diào)整。并且在熄燈至天亮前一小時(shí)這段時(shí)間內(nèi)可根據(jù)感知周?chē)h(huán)境決定電燈的熄滅和點(diǎn)亮。由于采用單片機(jī)對(duì)環(huán)境照度進(jìn)行測(cè)試判斷并進(jìn)行計(jì)算，因此電路能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)每天開(kāi)關(guān)燈的時(shí)間。
在此控制器的幫助下可有效避免照明燈徹夜通明，在今天電力能源供應(yīng)比較緊張的情況下，在沒(méi)有人員活動(dòng)的深夜讓這些燈關(guān)掉一些，不僅可以節(jié)約能源，也能夠節(jié)約一些開(kāi)支，同時(shí)無(wú)需人為控制，完全自動(dòng)化，因此具有很高的實(shí)踐意義和可行性。
論文撰寫(xiě)過(guò)程中擬采取的方法和手段。
在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，初步確定電路整體結(jié)構(gòu)。
閱讀單片機(jī)有關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)單片機(jī)知識(shí)。
查看匯編語(yǔ)言相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言編寫(xiě)方法。
具體查詢有關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍，確定所用元器件參數(shù)，畫(huà)出具體電路圖。
調(diào)試電路，最終實(shí)現(xiàn)功能。
計(jì)劃進(jìn)度及其內(nèi)容。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開(kāi)題報(bào)告。
進(jìn)一步收集查看相關(guān)文獻(xiàn)資料，深入學(xué)習(xí)數(shù)字電路、模擬電路及單片機(jī)知識(shí)，初步確定電路圖。
電路參數(shù)計(jì)算及電路的確定,設(shè)計(jì)初稿完成。
技術(shù)文檔及畢業(yè)論文編寫(xiě)整理。
論文評(píng)審、畢業(yè)答辯。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十
摘要：電子信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域。該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)一步以計(jì)算機(jī)技術(shù)和微電子器件為依托，從模擬向數(shù)字全面過(guò)渡。信息的產(chǎn)生與處理、發(fā)送與傳輸、接收與處理、終端的顯示與執(zhí)行等全面進(jìn)入數(shù)字化。由此誕生了各種新器件、新技術(shù)、新工藝、新材料與新方法。電子信息行業(yè)處于技術(shù)最前沿，該行業(yè)對(duì)人才的需求無(wú)疑從數(shù)量上還是層次上都將有更大更高的需求。本文探討了電子信息工程的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：電子;信息工程;概念;發(fā)展策略。
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息管理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電子信息技術(shù)逐漸誘發(fā)出一個(gè)單獨(dú)的社會(huì)產(chǎn)業(yè)，而21世紀(jì)又是依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)于人們的影響必將是與日俱增的。因此，必須加強(qiáng)對(duì)于電子信息工程的研究，推動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程，以便于及時(shí)良好地應(yīng)對(duì)國(guó)際電子信息技術(shù)的應(yīng)用帶給我國(guó)的挑戰(zhàn)。
電子信息工程作為一門(mén)學(xué)科，它是通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代的信息技術(shù)達(dá)到對(duì)電子信息的控制及處理的一種科學(xué)。電子信息工程主要是用來(lái)研究信息的獲得與處理，以及電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、集成等?，F(xiàn)階段社會(huì)上的各種生產(chǎn)生活都離不開(kāi)信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)電子信息工程知識(shí)的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用，可以有效地提升我們研發(fā)新產(chǎn)品為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增值的進(jìn)程。而電子信息產(chǎn)業(yè)則是由電子信息工程帶動(dòng)的一種新興產(chǎn)業(yè)，這種產(chǎn)業(yè)主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品及信息產(chǎn)品為主。就目前來(lái)看，電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)融合狀態(tài)以及產(chǎn)業(yè)鏈分化與整合的趨勢(shì)都日益明顯，這種產(chǎn)業(yè)作為目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要帶動(dòng)力量，其行業(yè)的發(fā)展壯大，以及行業(yè)界限的消泯，都急需我們對(duì)其行業(yè)管理模式進(jìn)行一定地探索與創(chuàng)新。
21世紀(jì)作為一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展以及信息高速融合的情況下，電子信息工程在我國(guó)得到了極其快速的發(fā)展。信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展勢(shì)頭良好的新經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，極大的提升了我國(guó)的綜合國(guó)力，并為維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全貢獻(xiàn)了力量，它正在逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重頭戲。我國(guó)的各種政策有意識(shí)地向電子信息產(chǎn)業(yè)傾斜，為其在未來(lái)的發(fā)展提供了政策支持。而在各種事物都飛速發(fā)展的現(xiàn)代，傳統(tǒng)的信息模式已經(jīng)開(kāi)始被淘汰在歷史舞臺(tái)中，這更加為信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步提供了一個(gè)契機(jī)。綜合各種情況來(lái)看，電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為一種不容取代的趨勢(shì)。
1、電子信息技術(shù)水平。
與電子產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)起步較晚，所以我國(guó)的電子信息技術(shù)水平存在普遍偏低的問(wèn)題，為了提高我國(guó)電子信息產(chǎn)品的技術(shù)含量，引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，大量的資金投入也增加了電子信息企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。引進(jìn)外國(guó)技術(shù)在一定程度上縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的技術(shù)差距，但是也使我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)的地位，不利于電子信息產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新，制約我國(guó)電子信息技術(shù)的發(fā)展。
2、技術(shù)人才匱乏。
電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以人力資源為基礎(chǔ)的`，電子信息產(chǎn)業(yè)是知識(shí)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，技術(shù)人才是決定其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。由于我國(guó)電子信息人才的培養(yǎng)起步較晚，不能滿足飛速發(fā)展的電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的需求，而一些企業(yè)由于缺少技術(shù)人才，也制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展。
3、缺少自主創(chuàng)新意識(shí)。
由于我國(guó)依賴于國(guó)外的關(guān)鍵技術(shù)和元器件，導(dǎo)致我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)缺少品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品。企業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)缺乏和創(chuàng)新能力薄弱，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)專利，使我國(guó)電子信息企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)地位。
4、缺少良好的市場(chǎng)環(huán)境。
良好的市場(chǎng)環(huán)境是電子信息企業(yè)的生存發(fā)展的保障。但是我國(guó)目前的電子信息市場(chǎng)環(huán)境存在假冒偽劣電子信息產(chǎn)品，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，盜版商品販賣(mài)等一系列的現(xiàn)象存在。逐漸導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)，影響了我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要升級(jí)優(yōu)化。
雖然我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在逐步優(yōu)化，但是也存在著軟件和信息服務(wù)業(yè)比重不平衡，集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平不高，數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，技術(shù)創(chuàng)新力弱等問(wèn)題。我國(guó)電子信息的本土企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展速度方面低于外資企業(yè)。
三、推動(dòng)電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略。
1、確立發(fā)展目標(biāo)。
電子信息技術(shù)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的決定性因素，而且也是最活躍的驅(qū)動(dòng)因素之一，完全能夠幫助我們發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)乃至實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。我國(guó)電子信息技術(shù)在我國(guó)良好經(jīng)濟(jì)循環(huán)體的帶動(dòng)下，確立成為我國(guó)主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。因此，推動(dòng)電子信息工程的現(xiàn)代化進(jìn)程使其更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要已經(jīng)成為一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
2、加大對(duì)電子信息技術(shù)開(kāi)發(fā)的支持力度。
電子信息產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護(hù)國(guó)家安全具有重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。我國(guó)一直高度重視電子信息產(chǎn)業(yè)，特別是融合創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化，力圖搶占新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。21世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，電子信息產(chǎn)業(yè)也超出常人想象的迅速擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，在世界的舞臺(tái)上屈指可見(jiàn)。術(shù)業(yè)有專功，創(chuàng)新能力不斷地增強(qiáng)，使得集成電路、高性能計(jì)算機(jī)、新型顯示等領(lǐng)域取得了系列突破。新的突破離不開(kāi)國(guó)家政策的大力支持。激發(fā)國(guó)家對(duì)于電子信心技術(shù)業(yè)的支持和投入，是扶持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好開(kāi)端。政府的相關(guān)部門(mén)可以拓寬電子信息產(chǎn)業(yè)的融資和投資渠道，增強(qiáng)對(duì)于信息工程技術(shù)的引導(dǎo)力量，從而祛除信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一切絆腳石。
3、電子信息業(yè)發(fā)展過(guò)程中的軟環(huán)境建設(shè)。
緊密結(jié)合著我國(guó)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，應(yīng)加快新一代移動(dòng)通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算機(jī)領(lǐng)域技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。培育一批輻射面積廣，帶動(dòng)能力強(qiáng)的新生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)從企業(yè)的發(fā)展角度來(lái)看，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)兼并重組，著力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的國(guó)際化企業(yè)，促進(jìn)對(duì)于自主品牌的扶持力度，加強(qiáng)中小企業(yè)和大企業(yè)之間的協(xié)作融合，從而提升產(chǎn)業(yè)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力。信息化的發(fā)展不是一朝一夕的發(fā)熱型產(chǎn)業(yè)，它要面向的是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和城鎮(zhèn)化發(fā)展的巨大需求，加速發(fā)展工業(yè)控制、機(jī)床電子、汽車(chē)電子、醫(yī)療等應(yīng)用電子產(chǎn)品，快速發(fā)展行業(yè)軟件和工業(yè)軟件，推進(jìn)信息技術(shù)改造，來(lái)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在此工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，電子信息技術(shù)工程對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用更加突出。進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境建設(shè)，能更好的滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型需求。
總之，信息科學(xué)正在形成和迅速發(fā)展，而電子信息工程科學(xué)就是其中的主力軍，未來(lái)學(xué)科的發(fā)展方向?qū)?huì)是引領(lǐng)時(shí)代的最中堅(jiān)的力量，電子信息智能化，高效化將會(huì)是學(xué)科發(fā)展考慮的主要因素。
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信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)信息學(xué)院xx屆通信與電子信息工程專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學(xué)xx校區(qū)是我國(guó)著名的汽車(chē)、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;xx大學(xué)xx校區(qū)信息學(xué)院則是全國(guó)電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、控制系統(tǒng)plc電路設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng)、電子技術(shù)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作windows、unix、word、orcad、protel等軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的.性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職
者：信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十二
培養(yǎng)方向：該專業(yè)是一個(gè)試辦的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。能在信息產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)以及國(guó)防部門(mén)從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成與制造，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)管理以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置：該專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)全系的基礎(chǔ)課外，尚需學(xué)習(xí)信息論與編碼、軟件工程、信息網(wǎng)絡(luò)工程、多媒體信息處理、數(shù)據(jù)采集、通信原理、通信技術(shù)、交換與通信網(wǎng)等課程，并按“通信系統(tǒng)與技術(shù)”以及“通信網(wǎng)絡(luò)與軟件”兩個(gè)專業(yè)方向選學(xué)移動(dòng)通信、光通信、多媒體通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信軟件工程等專業(yè)課。
學(xué)制：四年。
學(xué)位：工學(xué)。
就業(yè)方向：由于信息與通信技術(shù)在我國(guó)開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū)，國(guó)家大力建設(shè)通信技術(shù)，因此此專業(yè)的人才需求量大，特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā)，再一次加大通信技術(shù)人員需求量。就業(yè)前景比較樂(lè)觀。
如果從事與通信技術(shù)相關(guān)的工作，普通的技術(shù)研發(fā)人員薪水大約3000—4000，大學(xué)教師在3000—4000,而高級(jí)管理人員年薪可達(dá)10萬(wàn)元以上。
1)通信工程就業(yè)方向：
在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)。
2)職業(yè)的能力素質(zhì)要求：
研發(fā)工程師或高層市場(chǎng)或管理人員。專業(yè)能力需要達(dá)到要求，需要掌握信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，此外還須具備軟件開(kāi)發(fā)以及設(shè)計(jì)的能力。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十三
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)方。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求。
1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4.講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)情況介紹。
1.邯鄲鋼鐵股份有限公司。
邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱邯鋼)位于我國(guó)歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產(chǎn)以來(lái)，歷經(jīng)近半個(gè)世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方中小企業(yè)，發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷(xiāo)售收入雙雙超過(guò)300億元，年產(chǎn)鋼達(dá)800萬(wàn)噸的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。
20世紀(jì)90年代，邯鋼在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，主動(dòng)推墻入海、走向市場(chǎng)創(chuàng)立并不斷深化以“模擬市場(chǎng)核算，實(shí)行成本否決”為核心的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，成為國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變的成功典范，被國(guó)務(wù)院樹(shù)立為全國(guó)學(xué)習(xí)的榜樣，譽(yù)為“全國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎(jiǎng))和全國(guó)文明單位等稱號(hào)。
21世紀(jì)以來(lái)，邯鋼創(chuàng)新發(fā)展，再鑄輝煌。250萬(wàn)噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線、國(guó)內(nèi)第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線、130萬(wàn)噸冷軋薄板生產(chǎn)線、12萬(wàn)噸彩涂板生產(chǎn)線等一大批具有國(guó)際一流水平的現(xiàn)代化裝備相繼建成投產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了以優(yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，公司板材比達(dá)到73%，綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。2005年，邯鋼在河北省百?gòu)?qiáng)企業(yè)中名列首位，在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中名列第74位，在全國(guó)制造業(yè)中名列第28位，位居全國(guó)納稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)第62位。并成為國(guó)際鋼鐵協(xié)會(huì)成員單位。
2.中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司邯鄲市分公司。
中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司邯鄲市分公司是中國(guó)網(wǎng)通集團(tuán)河北省通信公司的市級(jí)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，是邯鄲地區(qū)主導(dǎo)的通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，固定資產(chǎn)總值近40億元，有員工近兩千人，轄15個(gè)縣(市)分公司，以經(jīng)營(yíng)固定電話和數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)為主,同時(shí)承擔(dān)著黨政專網(wǎng)和應(yīng)急通信保障任務(wù).1998年以來(lái)，中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司邯鄲市分公司先后歷經(jīng)郵電分營(yíng)、移動(dòng)剝離、政企分開(kāi)、電信重組等數(shù)次改革，現(xiàn)正致力于改制上市，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)。
中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司邯鄲市分公司及所轄武安、峰峰、涉縣三個(gè)縣(市)分公司獲得了河北省委、河北省人民政府頒發(fā)的河北省“文明單位”稱號(hào)，11個(gè)縣(市)分公司獲得了“市級(jí)文明單位”稱號(hào);27個(gè)營(yíng)業(yè)窗口被省文明委命名為“三星級(jí)窗口”，9個(gè)班組被命名為“省級(jí)青年文明號(hào)”;其中電信營(yíng)業(yè)部還獲得了“邯鄲市十佳標(biāo)兵青年文明號(hào)”的榮譽(yù)。中國(guó)網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國(guó)青年崗位能手”稱號(hào)，成為全省通信行業(yè)唯一獲此殊榮的先進(jìn)個(gè)人。
3.河北移動(dòng)通信公司邯鄲分公司。
河北移動(dòng)通信公司邯鄲分公司成立于1999年7月，由原邯鄲市電信局移動(dòng)通信業(yè)務(wù)分營(yíng)組建而來(lái)，直屬于河北移動(dòng)通信公司，下轄15個(gè)縣(市、區(qū))移動(dòng)分公司。2000年11月，成功實(shí)現(xiàn)境外上市，企業(yè)性質(zhì)由國(guó)有改為外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)，名稱改為河北移動(dòng)通信有限公司邯鄲分公司?，F(xiàn)有員工288人(含15縣、市、區(qū))，主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)電話通信業(yè)務(wù)(包括話音、數(shù)據(jù)、多媒體等);ip電話及互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù);從事移動(dòng)通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，投資和建設(shè);移動(dòng)通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施的安裝、工程施工和維修;經(jīng)營(yíng)與移動(dòng)通信、ip電話和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、漫游結(jié)算清算、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、設(shè)備銷(xiāo)售等;出售、出租移動(dòng)電話終端設(shè)備、ip電話設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備及其零配件、并提供售后服務(wù)。
本公司擁有邯鄲規(guī)模最大的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要交通干線和重點(diǎn)地區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙覆蓋，并與全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，和世界81個(gè)國(guó)家和地區(qū)的163家移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商實(shí)現(xiàn)了國(guó)際自動(dòng)漫游。相繼開(kāi)辦了主叫號(hào)碼顯示、呼叫轉(zhuǎn)移、信息點(diǎn)播、短信息、全球通移動(dòng)秘書(shū)、全球通手機(jī)銀行、全球通ip電話、全球通wap以及虛擬網(wǎng)等新業(yè)務(wù)。截止2001年12月，網(wǎng)上用戶已超過(guò)29萬(wàn)戶。
公司完全按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求組建、管理，面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)。始終堅(jiān)持“用戶的滿意是我們不懈的追求”的服務(wù)宗旨，不斷完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移動(dòng)通信服務(wù)。
4.中國(guó)鐵通邯鄲分公司。
中國(guó)鐵通邯鄲分公司(簡(jiǎn)稱邯鄲鐵通)，是國(guó)家基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)--中國(guó)鐵通集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱中國(guó)鐵通)設(shè)在邯鄲的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)，面向公眾提供固定網(wǎng)本地電話、國(guó)內(nèi)國(guó)際長(zhǎng)途電話、ip電話、公共數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)元素出租出售、視訊、無(wú)線尋呼等基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務(wù)。建有全國(guó)統(tǒng)一的客戶服務(wù)體系和10050客服電話平臺(tái)。
中國(guó)鐵通邯鄲分公司將突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)公眾提供"高速、安全、可靠、優(yōu)質(zhì)"的全方位、多層次的.電信服務(wù)，以專業(yè)的品質(zhì)，卓越的服務(wù)，打造中國(guó)鐵通品牌，為發(fā)展邯鄲通信信息產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)中國(guó)電信強(qiáng)國(guó)而不懈努力、貢獻(xiàn)力量。
5.邯鄲市城建局。
邯鄲市城市建設(shè)局現(xiàn)有職工近萬(wàn)人，下屬14個(gè)單位，主要擔(dān)負(fù)著城市供水、供氣、供熱、公共交通、園林綠化、市容環(huán)衛(wèi)、市政建設(shè)和管護(hù)、城管監(jiān)察等任務(wù)，直接服務(wù)于城市經(jīng)濟(jì)和人民生活。近年來(lái)，該局積極圍繞“以創(chuàng)建國(guó)家園林城市為龍頭，以樣板街建設(shè)和路網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，以城市容貌綜合整治和增強(qiáng)服務(wù)保障能力為基礎(chǔ)”的建設(shè)和管理思路，大力度地開(kāi)展城市建設(shè)管理攻堅(jiān)戰(zhàn)，局連續(xù)四年獲省級(jí)文明單位，省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)四年被評(píng)為市“實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)集體”，連續(xù)三年奪得全市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)杯”，局先后榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)19項(xiàng)，省、部級(jí)榮譽(yù)88項(xiàng)。全局主要基層單位有：市政工程公司，市政管理處，市自來(lái)水公司，市煤氣公司，市熱力公司，市園林管理處，市公共交通總公司，市容環(huán)境衛(wèi)生管理局，城市管理監(jiān)察支隊(duì)，市節(jié)約用水辦公室。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢，所以在實(shí)習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱制訂出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，保證以下內(nèi)容的實(shí)施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計(jì)劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規(guī)劃。并且親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的能力。
3、參觀中國(guó)移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機(jī)房，近距離的觀察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式，了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護(hù)方式。
4、參觀邯鄲鐵通設(shè)在我們學(xué)校的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，了解電話網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現(xiàn)原理，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，維護(hù)方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機(jī)房，了解ddn等各種通信線路在實(shí)際應(yīng)用中的例子，并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
6.聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。
以上幾項(xiàng)內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對(duì)各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程。
8月30號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鋼的主變電站區(qū)。
主要是聽(tīng)了廠區(qū)工作人員對(duì)這個(gè)變電站各個(gè)部分及其整個(gè)系統(tǒng)的連接方式，工作過(guò)程和安全防護(hù)措施的介紹。并且進(jìn)入中央監(jiān)控室實(shí)地的查看整個(gè)工廠的實(shí)時(shí)工作狀態(tài)，初步的了解一個(gè)工廠調(diào)度室的重要作用和工作工程，使我們?cè)诖竽X中對(duì)erp有了一個(gè)初步的影象。
8月31號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鋼的熱軋廠區(qū)。
這一天的主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是觀摩整個(gè)熱軋鋼板的生產(chǎn)過(guò)程，了解現(xiàn)代企業(yè)的流水線的生產(chǎn)方式一個(gè)車(chē)間的從原料到成品的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)一步的了解erp實(shí)現(xiàn)的一個(gè)方面。
講解員的介紹，讓我們了解我們國(guó)家在鋼鐵生產(chǎn)方面的優(yōu)勢(shì)和不足，特別是當(dāng)我們問(wèn)道我們現(xiàn)在能把鋼壓到多薄的時(shí)候，帶隊(duì)工作人員感慨的說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，你們天天喝的易拉罐的罐體全部是外國(guó)進(jìn)口的，為什么?因?yàn)槲覀儑?guó)家還沒(méi)有能力制造出這么薄的鋁來(lái)!”我的天啊，搞了半天，我們國(guó)家可以把人送上太空，竟然不能生產(chǎn)一個(gè)小小的易拉罐這種切身的感受讓我們充分的理解了我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)的未來(lái)就是我們的未來(lái)這種強(qiáng)烈的為國(guó)奮斗的精神。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十四
四、評(píng)估調(diào)整。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容：
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)我是否適合在該行業(yè)發(fā)展，在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我最大的潛能。
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)略。
2、評(píng)估的時(shí)間：
一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;。
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。因?yàn)楫吘褂?jì)劃是不變的，而現(xiàn)實(shí)總是變化的。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:。
六、結(jié)語(yǔ)。
人生珍貴以夢(mèng)引航前言當(dāng)年華匆匆逝去，過(guò)去，便顯得蒼白，如同張白紙，在風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候飄飄墜落，飄向個(gè)無(wú)法觸及的遠(yuǎn)方，任憑我們?nèi)绾伪寂芤矡o(wú)發(fā)再去抓住過(guò)去，我們要做的不是追悼過(guò)去的無(wú)情逝去，相反...
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!請(qǐng)恕打攪，我是***大學(xué)通訊工程專業(yè)的先生。謝謝您能抽出珍貴工夫來(lái)審閱我的求職信!給我一次邁向成功的時(shí)機(jī)。
大學(xué)時(shí)期，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)踐才能的培育，把專業(yè)知識(shí)與理論相結(jié)合，積極自動(dòng)地參與各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于理論，不時(shí)增強(qiáng)本人的任務(wù)才能，為今后展開(kāi)各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
在英語(yǔ)方面，我經(jīng)過(guò)了國(guó)度英語(yǔ)四級(jí)考試，具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的才能。在計(jì)算機(jī)方面，我普遍地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能純熟地運(yùn)用windows、office等軟件，同時(shí)對(duì)internet有一定的理解，可以無(wú)效天時(shí)用互聯(lián)網(wǎng)資源。
四年校園生活行將完畢，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)愈加廣博的課堂四年校園生活轉(zhuǎn)眼。當(dāng)今世界充溢著競(jìng)爭(zhēng)、充溢著應(yīng)戰(zhàn)，也充溢了機(jī)遇。我希望能從貴公司失掉一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去效勞公司，效勞社會(huì)。在理論中不時(shí)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)本人的自動(dòng)性、發(fā)明性，極力為公司的開(kāi)展添一份光榮。
此致
敬禮！
求職者：
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信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十六
(一)。
本周我們參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室。在電視臺(tái)，工作人員給我們講解了目前電視信號(hào)的現(xiàn)狀，并指出現(xiàn)在數(shù)字信號(hào)正在大力發(fā)展，其將取代模擬信號(hào)指日可待。此電視臺(tái)共有頻段550mhz，一般每個(gè)電視臺(tái)頻道為8mhz,因此此電視臺(tái)的容量為550除以8約為68個(gè)頻道。仔細(xì)思考一下也差不多，我們平時(shí)看的電視就大概有50多個(gè)。電視臺(tái)的信號(hào)主要是商家提供，也有一部分是直接從衛(wèi)星接收的，接收來(lái)的信號(hào)一般都是通過(guò)光纜傳輸過(guò)來(lái)的，這個(gè)時(shí)候在接收端就有個(gè)光接收機(jī)來(lái)將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槟M電信號(hào)，然后通過(guò)放大器放大后進(jìn)行頻道解調(diào)，并輸出給終端的用戶。
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)，相信自己的明天一定會(huì)更加美好，燦爛!!!!
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為兩周。這兩個(gè)星期在帶隊(duì)老師的安排下我們前后參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院通信服務(wù)中心、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室、長(zhǎng)沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車(chē)以及湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司等，并聽(tīng)了湖南電信集團(tuán)李主任、中國(guó)網(wǎng)通湖南公司技術(shù)員郭學(xué)姐、中國(guó)聯(lián)通技術(shù)員李學(xué)長(zhǎng)、中國(guó)電信長(zhǎng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的精彩講座。
通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了觀察能力，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲新知識(shí)、以及未來(lái)自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結(jié)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型，交換機(jī)型號(hào)：d—link100m24口交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶線編號(hào)，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的交換機(jī)柜，交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺(tái)d—link100m24口交換機(jī)，并且了解到主交換機(jī)與d—link100m24口交換機(jī)采用光纖連接，d—link100m24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。
通過(guò)一周的實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解，我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，視頻點(diǎn)播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
信息工程通信專業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十七
英國(guó)特有的藝術(shù)氛圍和它高超的教育水平吸引了不少中國(guó)留學(xué)生的眼球，來(lái)自世界其他各國(guó)的留學(xué)生也對(duì)英國(guó)的戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、文學(xué)等方面的專業(yè)課程而贊不絕口。在英國(guó)文化底蘊(yùn)深厚，倫敦做為時(shí)尚之都，每年的`時(shí)裝展也是全球的流行的風(fēng)尚標(biāo)。當(dāng)然在英國(guó)，功成名就的華裔設(shè)計(jì)師很多，如jimmychoo，為前英國(guó)王妃戴安娜設(shè)計(jì)的鞋履。
英國(guó)留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)包含專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、劇院設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。
發(fā)展前景：憑借著模仿，搖身一變，躋身“世界工廠”之列。但隨著發(fā)展，中國(guó)的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)也不得不面臨著這樣的改變，甩掉“跟隨者”，成為“原創(chuàng)者”；換掉“made”，成為“disigned”。在這個(gè)大潮中，需要有思想創(chuàng)意動(dòng)手能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師，英國(guó)的大學(xué)培養(yǎng)的正是這種能力的學(xué)生。
申請(qǐng)要求：高二或高三均分75%-80%雅思要求5.5分，并提供作品集；未達(dá)到學(xué)校要求可配語(yǔ)言課程。
以上是英國(guó)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，希望能對(duì)有意赴英國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多英國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
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