通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解書(shū)中的意義和作者的用意。讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使讀者能夠深入感受書(shū)籍所傳達(dá)的信息和情感。我們特意為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇一
我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛(ài)、熱情、樂(lè)于幫助別人的小女孩。上學(xué)以后，小豌豆認(rèn)識(shí)了青草、吉布、阿隆還有藍(lán)草他們成了好朋友他們一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，快樂(lè)極了!
小豌豆是個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩，青草是喜歡扎辮子的小女生她的媽媽會(huì)給她扎很多漂亮的辮子小豌豆想像她那樣青草跟小豌豆說(shuō)：“等你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我讓媽媽也給你扎辮子”。
小豌豆是個(gè)淘氣的小女孩，不聽(tīng)媽媽的話，一下子吃了五個(gè)冰淇淋，肚子都吃壞了。
小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽總是往他的飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的菜，吉布自己吃不下那么多東西，所以，一到吃午飯的時(shí)候，小豌豆每天都要幫吉布吃飯，可是她自己的飯卻幾乎都剩下了。我很喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，做個(gè)熱情，樂(lè)于助人的好學(xué)生。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇二
今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫(xiě)字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背“弟子規(guī)”。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開(kāi)心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是“環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀”，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)：“用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。”開(kāi)始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)“草裙娃娃”?；顒?dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的“草裙娃娃”，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇三
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū)，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的.故事伴隨著我渡過(guò)了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?？尚τ只氖虑椋瑡寢屨f(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽(tīng)了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢！我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情、愛(ài)笑、愛(ài)想象、也愛(ài)學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇四
《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū)里，講暑假的時(shí)候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒(méi)有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個(gè)人在家里，想象和模擬著自己到處旅行?？吹竭@里我很心疼小豌豆，同時(shí)又覺(jué)得小豌豆是那么的懂事，那么的樂(lè)觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂(lè)的精神。
小碗豆的一年級(jí)暑假里，去書(shū)店看書(shū)，在天文館探索宇宙的無(wú)窮奧秘，做一個(gè)小小志愿者……暑假的生活豐富多彩。我的一年級(jí)暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級(jí)知識(shí)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈考級(jí)、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺(jué)得，我就是小豌豆。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇五
暑假我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)豌豆是一個(gè)漂亮、調(diào)皮、可愛(ài)、熱情、樂(lè)于助人的小女孩。上學(xué)后，豌豆認(rèn)識(shí)了草、石膏、alon和藍(lán)草，他們成為了好朋友，一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，非常幸福！
小豌豆是漂亮的小女孩，草是喜歡扎辮子的小女孩。她媽媽會(huì)給她綁很多漂亮的小辮子豌豆。像她一樣對(duì)草小的豌豆說(shuō)。“你的頭發(fā)長(zhǎng)了，媽媽也會(huì)給你扎辮子?！?/p>
豌豆是個(gè)淘氣的小女孩，不聽(tīng)媽媽的話，一下子吃了五個(gè)冰淇淋，肚子都?jí)牧恕?/p>
小豌豆是個(gè)熱情的女孩吉布的媽媽總是在他的便當(dāng)里放很多飯和很多食物，吉布自己吃不了那么多，所以吃午飯的時(shí)候，小豌豆每天都幫吉布吃飯，但她自己的飯快吃完了。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視劇)，我很喜歡小豌豆。我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇六
暑期讀了了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了小豌豆是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。念書(shū)之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有藍(lán)草她們變成最好的朋友她們一起念書(shū)，一起吃飯，一起回家了，開(kāi)心無(wú)比！
小豌豆是個(gè)愛(ài)好看的小女孩，青草是喜愛(ài)扎辮子的女孩子她的媽媽會(huì)給她扎許多好看的小辮子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆說(shuō)：“等著你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我讓媽媽也讓你扎辮子”。
小豌豆是個(gè)頑皮的小女孩，不聽(tīng)媽媽得話，一下子吃完五個(gè)冰激凌，腹部都吃壞掉。
小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽一直往他的便當(dāng)盒里裝好多好多的飯和好多好多的菜，吉布自身沒(méi)有食欲那么多物品，因此，一到吃午飯的情況下，小豌豆每日必須幫吉布用餐，但是她自身的飯卻基本上都剩余了。我喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做下熱情，助人為樂(lè)的優(yōu)秀生。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇七
所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是小編收集整理的《一年級(jí)的小豌豆》。
讀后感。
第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書(shū)店看到這本書(shū)先是被它的書(shū)名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書(shū)里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說(shuō)當(dāng)然是中國(guó)人，小凡說(shuō)不對(duì)，是日本人。我說(shuō)哦，為什么?小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是日本的動(dòng)畫(huà)片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對(duì)不對(duì)?聽(tīng)她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來(lái)好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。
這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去。
在假期里，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：第一點(diǎn)，因?yàn)樗约浩鸫?、刷牙、洗臉，我也要向她學(xué)習(xí)，早上起床、吃飯加快速度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二點(diǎn)，不亂發(fā)脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛(ài)心，因?yàn)樗匆?jiàn)樓底下有一條小魚(yú)，等到天黑也沒(méi)有人來(lái)拿回去，就把小魚(yú)帶回家來(lái)自己養(yǎng)了。
我不要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：小豌豆很調(diào)皮呢，因?yàn)閯e人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬(wàn)不要向小豌豆學(xué)習(xí)。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個(gè)蛋糕。小朋友們呢，你看見(jiàn)好吃的東西會(huì)怎么去看呢?因?yàn)槲易约阂彩莻€(gè)小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經(jīng)常吵著要媽媽買給我吃。
小豌豆去上學(xué)，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧!
《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，媽媽還給我下載到ipad上，晚上睡覺(jué)前我都會(huì)聽(tīng)一下，我很喜歡這本書(shū)。它不僅教會(huì)我很多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣成為一個(gè)有禮貌的好孩子。
小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦!
這個(gè)寒假我看了一年級(jí)的小豌豆這本書(shū)。小豌豆是個(gè)女生，她也是一年級(jí)的學(xué)生，書(shū)里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書(shū)包去上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學(xué)校，我很羨慕她，還問(wèn)媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎?媽媽說(shuō)要等我去了新校區(qū)再說(shuō)。因?yàn)樵谙忝沸W(xué)從我們家坐車不方便，沒(méi)有直達(dá)的。我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)是一件特別牛的事。小豌豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有吉布，有藍(lán)草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開(kāi)心。在學(xué)校我也有很多好朋友，在過(guò)節(jié)的時(shí)候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺(jué)得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會(huì)寫(xiě)，就叫媽媽幫忙寫(xiě)。小豌豆是個(gè)愛(ài)幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因?yàn)橛缅e(cuò)了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病還故意把被子踢飛，沒(méi)有洗手就吃東西，結(jié)果真的生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生病后一點(diǎn)也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時(shí)候，我明白了只有身體好才是最重要的。
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū)，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一學(xué)期的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?？尚τ只氖虑?，媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽(tīng)了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情，愛(ài)笑、愛(ài)想象，也愛(ài)學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。
每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大;美術(shù)課上畫(huà)青蛙，她畫(huà)在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫(huà)了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí));下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹(shù)下看書(shū)，教小豌豆認(rèn)字(樂(lè)于助人)。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)就已經(jīng)有70斤重了。
藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書(shū)大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書(shū)，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇八
前段時(shí)間我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。書(shū)里的故事我特別喜歡，其中的幾個(gè)故事讓我印象深刻。
有一個(gè)故事是小豌豆姐姐不見(jiàn)了！其實(shí)，是因?yàn)樾⊥愣归L(zhǎng)大了小蕓豆妹妹都認(rèn)不出來(lái)她了。這個(gè)故事里我感覺(jué)到我們都一天一天的在長(zhǎng)大，我們有了很多的變化，不知道我遠(yuǎn)方的小表妹燦燦回來(lái)會(huì)不會(huì)也認(rèn)不出來(lái)我了。我們長(zhǎng)的不一樣了、小時(shí)候穿的衣服都穿不上了、我們變得越來(lái)越懂事兒了。
還有一個(gè)故事是柳絮棉衣的故事。老師告訴小朋友們?cè)缟仙衬锖軣?，晚上沙漠里很冷，小豌豆和她的兩個(gè)好朋友們就想給沙漠里的小朋友做件棉衣呢！她們撿了很多柳樹(shù)落下來(lái)柳絮，攢了一大堆準(zhǔn)備做棉衣，她們又想柳絮有點(diǎn)臟應(yīng)該洗一洗，結(jié)果洗完以后柳絮沒(méi)有了，她們很沮喪。最后問(wèn)了爸爸媽媽才知道柳絮一洗就沒(méi)了，因?yàn)樗皇敲藁?。這個(gè)故事讓我感到小豌豆和她的好朋友們很有愛(ài)心，并且她們還真真正正的行動(dòng)了起來(lái)，雖然被長(zhǎng)得像棉花的柳絮欺騙了，但是她們的真誠(chéng)和友善感染了我。讓我知道愛(ài)心是需要行動(dòng)的，不光是想一想說(shuō)一說(shuō)。還有，這個(gè)故事讓我也知道了柳樹(shù)落下來(lái)的柳絮不是棉花，做不了棉衣，我會(huì)把這個(gè)有意思的知識(shí)告訴我的朋友們。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇九
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《小豌豆的一年級(jí)暑假》。我很喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)槲乙矂倓傋x完一年級(jí)，我感覺(jué)我和書(shū)中的小豌豆特別像，所以讀小豌豆的故事，我就感覺(jué)像在讀我自己的故事。
《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū)里，講暑假的時(shí)候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游，可是小豌豆的爸爸媽媽要工作，沒(méi)有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個(gè)人在家里，想象和模擬著自己到處旅行?？吹竭@里我很心疼小豌豆，同時(shí)又覺(jué)得小豌豆是那么的懂事，那么的樂(lè)觀，我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善解人意，學(xué)習(xí)她能苦中作樂(lè)的精神。
小碗豆的一年級(jí)暑假里，去書(shū)店看書(shū)，在天文館探索宇宙的無(wú)窮奧秘，做一個(gè)小小志愿者，暑假的生活豐富多彩。我的一年級(jí)暑假里，完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級(jí)知識(shí)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈考級(jí)、去北京游玩、和外婆相聚，也有很多平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺(jué)得，我就是小豌豆。
我很喜歡《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū)，我更喜歡書(shū)中的小豌豆。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十
我意外地收到了媽媽送給我的一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》。我被調(diào)皮的皮諾曹經(jīng)以及它的成長(zhǎng)故事所感動(dòng)。
《木偶奇遇記》里講述的故事十分有趣，我被小木偶的種種經(jīng)歷所吸引。小木偶皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)老撒謊，只要它一撒謊它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)．它貪玩逃學(xué)，用買課本的錢(qián)買票看木偶，還搞亂了劇場(chǎng)的演出，被馬戲團(tuán)的老板給抓住了。但老板心軟又放了它，它依然不思悔改，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救它，也奮不顧身地跳進(jìn)鯊魚(yú)的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚(yú)的肚子中逃出。最終皮諾曹真正地領(lǐng)悟到做人的道理，變成懂事的男孩子。
皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們這些現(xiàn)代的孩子：做人一定要誠(chéng)實(shí)，要經(jīng)受住煎熬，做一個(gè)頂天立地，不再撒謊，以誠(chéng)為本的孩子。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十一
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧！
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，只好向小豌豆借錢(qián)，小豌豆只有五角錢(qián)，連給吉布洗一次頭都不夠呢！
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)！小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?/p>
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了。”結(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫(xiě)好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫(xiě)在好上，要寫(xiě)王奕婷，卻寫(xiě)成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢！
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)！哈哈……。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十二
書(shū)中講的是一個(gè)上一年級(jí)的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的事情，那個(gè)小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開(kāi)朗，是個(gè)有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫(xiě)得天真、可愛(ài)，好像就是以前上一年級(jí)的我。給我印象最深的.還是《對(duì)付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們?cè)鯓訉?duì)付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個(gè)好主意，把每個(gè)人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十三
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。我覺(jué)得故事的小主人公—小豌豆是個(gè)天真、可愛(ài)、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮危秊榱俗鲆淮喂?，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來(lái)做公主的假發(fā)！天真可愛(ài)的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時(shí)還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過(guò)不了多久，就要被吐出來(lái)。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽媽的防曬油翻出來(lái)，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個(gè)人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時(shí)候，小豌豆住的`樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺(tái)上的古典杯有一條小魚(yú)。她怕小魚(yú)凍著，就把古典杯連同小魚(yú)一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時(shí)間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚(yú)瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認(rèn)識(shí)小豌豆，那就不妨去看看這本書(shū)吧。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十四
媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我讀了這本書(shū)覺(jué)得很好看，這本書(shū)里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書(shū)是專門(mén)為一年級(jí)的小女生寫(xiě)的。專門(mén)為一年級(jí)男生寫(xiě)的書(shū)是《一年級(jí)的小蜜瓜》。
小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當(dāng)圣誕老人。要睡覺(jué)了，夜晚11點(diǎn)半的時(shí)候，她爬起來(lái)小心地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因?yàn)榘职謰寢尷鲜浅臣?，她想讓爸爸擦掉錯(cuò)誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽媽的禮物不好送了，因?yàn)閶寢屜矚g鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫(xiě)上：20年以后再給。
我覺(jué)得這一本書(shū)很好，看了這本書(shū)很開(kāi)心。
我每天吃完飯，就愛(ài)上床看《豌豆》這本書(shū)，不喜歡看別的書(shū)。媽媽問(wèn)我：“為什么總愛(ài)看《豌豆》這本書(shū)，不看別的故事書(shū)?”
我跟媽媽說(shuō)：“這本書(shū)很好笑?！蓖愣褂性S多缺點(diǎn)：他考試經(jīng)常考0分;他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作;上課時(shí)還愛(ài)睡大覺(jué)。這些我不能向他學(xué)習(xí)。
豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū);愛(ài)踢足球;愛(ài)唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)習(xí)。
豌豆總是讓我很開(kāi)心。有一次他上課時(shí)睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門(mén)口。不一會(huì)兒，他又站門(mén)口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開(kāi)心的時(shí)候，我放學(xué)回家就看豌豆，就把不開(kāi)心的事情給忘了，會(huì)開(kāi)心起來(lái)。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開(kāi)心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書(shū)。
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十五
今年暑假，我將《安徒生童話》又讀了一遍?！栋餐缴挕返膬?nèi)容真是太豐富了，每看一遍都給我以不同的感受，對(duì)我們有很大的啟發(fā)。有的讓我明白了的歷史；有的讓我明白了助人為樂(lè)；有的讓我明白要學(xué)會(huì)勤勞勇敢，要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活；有的讓我明白做什么事情都要有始有終，不能半途而廢……。這次重讀，給我留下最深刻印象的是《豌豆莢里的`豌豆》。
一個(gè)豌豆莢里有五粒豌豆，它們成熟后被一個(gè)小男孩當(dāng)作子彈射了出去，最后一粒飛到了房頂小屋窗前的木板上，落進(jìn)一道縫里，縫里有苔蘚，有泥土。在那間閣樓里，住著一位貧苦婦女，她有一個(gè)非常秀麗的女兒。這個(gè)小女孩病得很厲害，在床上已經(jīng)躺了一年多了，她媽媽認(rèn)為上帝馬上就會(huì)帶走她。第二年春天，那粒落到縫里的豌豆借助一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光、雨露頑強(qiáng)地生根發(fā)芽了，小女孩非常高興，她把它當(dāng)作了自己的一個(gè)小花園，她看到小豌豆長(zhǎng)得很旺盛，相信自己也會(huì)好起來(lái)的，連太陽(yáng)也變得非常暖和了。隨著小豌豆的茁壯成長(zhǎng)，小女孩的信心也越來(lái)越足，身體也越來(lái)越好，當(dāng)窗外粉紅色的豌豆花完全開(kāi)放時(shí)，小姑娘也恢復(fù)了健康。讀了這個(gè)故事，我知道了做人要樂(lè)觀向上、永不言敗、永不放棄。在那樣惡劣的環(huán)境中，小豌豆憑著頑強(qiáng)的意志，奇跡般地生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。那個(gè)小姑娘已經(jīng)生命垂危，但是她被小豌豆所感染，看到了生機(jī)，看到了希望，產(chǎn)生了信心，激發(fā)出了生命的潛能，戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。生活中有成功就有失敗，有歡樂(lè)就有痛苦，無(wú)論遇到任何困難和痛苦，我們都不能放棄理想和追求，要向小豌豆與小姑娘學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上、永不言敗、永不放棄。???淮安市淮師一附小六(6)班王淼12歲????指導(dǎo)老師：石老師
一年級(jí)小豌豆讀后感篇十六
每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大;美術(shù)課上畫(huà)青蛙，她畫(huà)在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫(huà)了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí));下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹(shù)下看書(shū)，教小豌豆認(rèn)字(樂(lè)于助人)。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)就已經(jīng)有70斤重了。
藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書(shū)大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書(shū)，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。
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