復習備考會講話稿備考（通用16篇）

每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。多次修改和潤色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

復習備考會講話稿備考篇一

首先，向關(guān)心我們支持我們的各位領(lǐng)導，向辛勤耕耘的各位老師表示衷心的感謝！

今天離中考只有88天，88對我們來說大吉大利。今天我們在這里召開備戰(zhàn)xx年中考動員會，面對三年來時刻關(guān)心你們與你們朝夕相處的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責任！

88天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年知識的回顧，短短的88天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。

你們要對自己充滿信心。中考在即，你們或許會煩亂、會徘徊，甚至會想放棄?？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的 決定者。因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡；身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未 來。

現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。

也許你認為自己不夠聰明，可是你要把握影成功的五個因素：第一是目標，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅持，第五才是聰明。

擁有青春的你們，我相信大家都是聰明、奮進的孩子。沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于你們未來的夢想！

三年了，緊張而美好的初中生活即將過去，在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時間教你學習、看你成長。你們每一點進步都傾注著老師們的心血和汗水。同學 們，你們要帶著老師的重托、家長的期望馳騁中考戰(zhàn)場，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會在中考中交一份合格的答 卷。在此，我對全體初三同學沖刺階段提幾點要求:

1、增強目標意識，不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗

過去，不管我們的成績?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表中考和將來的高考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問題的， 你們必須要有深刻清醒的認識?？荚囅蛉w同學揭示了這樣一個道理和事實：競爭異常慘烈，不到最后誰都不知結(jié)果，誰大意誰松懈，誰將落后。因此，全體同學必 須一鼓作氣，再努把力，向新的目標沖刺，以最終實現(xiàn)你們的目標，到達理想的彼岸。

2、制定并切實落實沖刺復習和訓練計劃

實踐是有意識、有目的、能動性的活動，只有先謀而后動，才能抓有成效。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計 劃，計劃安排必須具體到每節(jié)課（包括早晚自習），具體到每一課應(yīng)該復習什么內(nèi)容，并要自我強制地加以落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地 完成，只有這樣你們才能真正日日有所進，周周有提高。

3、抓住細節(jié)，提高效率

一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學 只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務(wù)，而有的同學卻能延伸擴展從中得到許多收獲，同 樣是下課10分鐘，有的同學白白浪費了，而有的同學卻在回憶鞏固剛剛上的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。因此，抓住學 習中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。

各位尊敬的領(lǐng)導、老師們：

大家下午好！在學校領(lǐng)導的組織安排下今天召開九年級全體教師中考備考動員會議。我認為非常及時、也非常重要，教學質(zhì)量是學校的生命線，家長對我們給予了厚望，九年級又是學校和社會關(guān)注的焦點，贏得中考的輝煌是我校發(fā)展的關(guān)鍵。今天就談?wù)?015年中考個人不成熟的一點打算，希望大家能夠給予更多的建議。

一、奮斗目標，必須堅定：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績進入全縣農(nóng)村戶口前100名確保5名，力爭超過5名，綜合排名力爭全縣前十的目標，每門學科力爭前十，根據(jù)這個目標，希望我們各位老師、各備課組、根據(jù)本學科實際、班主任要根據(jù)本班級實際情況，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實現(xiàn)2015中考的目標貢獻所有的力量。

二、責任意識，必須強化：我們九年級全教師都有強烈的事業(yè)心、責任感。面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。我們要下決心切實做好培養(yǎng)尖子生和補救差下生工作、希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學策略，不要放棄每一個差下生，以實現(xiàn)全面提高教學質(zhì)量。特別是我們的班主任加強班級管理，將一些不良的風氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學現(xiàn)象等）消滅萌芽狀態(tài)，形成良好的班風班貌，確保九年級中考復習工作順利進行，希望班主任該家訪的要家訪。該聯(lián)系家長要聯(lián)系家長。

三、憂患意識，牢固確立：我校在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。尖子生成績不穩(wěn)定，互上互下、上學期期末統(tǒng)考成績不容樂觀、沒能達到我們奮斗的目標，特別是個別科目還有一定的差距，很是擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這斷時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的，老師們再加一把油吧！。

四、合理安排復習時間與任務(wù)：備課組長，要研究2015年中考試題、2015年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，應(yīng)努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習、各階段要統(tǒng)籌安排。做好中考模擬試卷分析工作，查漏補缺，確保復習過程到位，復習效率到位。

五、精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn)：俗話說的“單膀的魚兒難浮水”單兵作戰(zhàn)的復習，事倍功半。希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，試卷分析，協(xié)助制定有效措施；班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項工作，確保優(yōu)秀率、及格率。中午值班教師相互協(xié)調(diào)、按時到崗、認真負責，確保學生的自習正常進行。

六、希望老師們注意身體，用自己巧妙靈活科學的方法教育和管理學生，調(diào)整好自己的心態(tài)，少生氣，和學生多交流，看到學生可愛的一面，輕松愉快上班，高高興興回家。

希望九年級全體教師在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的正確指導下，我們以本次會議為契機、以本次會議為新的起點，正視困難，認真反思，想方設(shè)法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！只要我們大家心往一處想、勁往一起使，齊心協(xié)力、扎實工作，化大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，我相信我們一定會取得驕人的成績、一定會給學校和領(lǐng)導、給家長交上一份滿意的答卷。

最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作愉快！

謝謝大家！

2015年4月7

各位領(lǐng)導、老師們：

高考是民眾對教育最關(guān)心的頭等大事，高考也是衡量我市教育質(zhì)量的一條重要標準，市教育局把高考備考放在一個十分重要的位置來對待，xx中是我市高考領(lǐng)頭羊，x中的高考好壞在很大程度上影響著我市高考水平，x中領(lǐng)導和高三全體教師應(yīng)繃緊高考這根弦，把高考作為當前的第一要務(wù)來抓。x中這一屆生源整體素質(zhì)偏低，加上這次調(diào)考也未盡人意，希望大家把危機化為轉(zhuǎn)機，把困難化為動力，上下一致，把今年高考備考抓實抓好！

剛才教研室同志和二中部分學科備課組長把存在問題作了深入剖析，并提出下階段應(yīng)采取的措施。希望要落到實處，認真抓，抓出成效來。

下面我對今年高考提幾點意見：

一、細化后期各階段的備考研究

1、深化一輪至一模的復習研究，特別是整合學生在第一輪復習中存在的問題，進行細致分析與研究。

2、加強一模后，第二輪專題復習高效性研究，力爭在這輪復習中讓各層次學生的成績都有較大的提高。

3、要充分發(fā)揮學校備考小組的領(lǐng)導作用，及時監(jiān)控和調(diào)控高考備考，使備考扎實高效有序進行。

二、充分調(diào)動各方面積極因素，掀起備考高-潮

1、科組是學科備考關(guān)鍵。要充分調(diào)動科組教師積極性，做到責職分明，一定要把科組教師都參與到研考上來，在選題、命題、編題、組卷、分析等方面上，要既分工又合作，做到人人有任務(wù)、個個有責任。要求做到全員備考。

2、班級是備考的執(zhí)行者。要認真分析班里每一個學生學習情況，從成績跟蹤、學習習慣、答題情況、科目潛力、短腿會診、補短方法等，實施跟蹤培養(yǎng)。要求做到全程備考。

3、個人備考是核心。我們的一切努力歸根到底必須落實在每一個學生的自覺行動上。備考真正起決定作用的是學生，只有符合學生學習的備考才是有效的，學生的個體都不一樣，因此，備考應(yīng)因人而異，要幫助學生制訂符合個人的備考計劃和具體措施。讓每個學生做到有序高效備考。

三、行政下班級、下科組，扎扎實實搞備考

領(lǐng)導多到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、多到科組走一走，不僅能了解備考情況，更能營造備考氛圍。領(lǐng)導圍著教學轉(zhuǎn)，教師圍著學生轉(zhuǎn)，學生圍著學習轉(zhuǎn)，這一鏈條拉得緊了，備考效果肯定會顯現(xiàn)出來的'。

四、加大一本臨界生培養(yǎng)力度

1、要劃定臨界范圍、落實培養(yǎng)措施。

2、培養(yǎng)方式：可采取由班科任負責培養(yǎng)為主，校性的專項講座為輔方式進行。

3、加大獎勵力度，在原有獎勵措施基礎(chǔ)上，可再拿出些錢來激勵一本臨界培養(yǎng)。

五、重點班一定改革教與學的方式，學校領(lǐng)導及班科任老師要多與學生溝通，在尖子培養(yǎng)上探討出切實有效的方法來。

希望x中領(lǐng)導和老師們認識今年高考的挑戰(zhàn)性與嚴峻性，正所謂一榮俱榮，一損俱損，大家應(yīng)想方?jīng)]法，群策群力，力爭在今年高考上打出個翻身仗！

謝謝！

各位教師：

大家好！首先感謝開學以來大多數(shù)老師在教學、管理上的主動積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學工作，沒有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。

但是為了學校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)?012年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學管理更有效。就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設(shè)法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！

一、堅定信念，再創(chuàng)輝煌

1、憂患意識，牢固確立：我校在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學年在縣教育局2012年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學校新發(fā)展的新契機。而且今年2012年中考評價方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學精華英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要強化優(yōu)分率，091班至095班要加強均分，減少低分。

2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時間由于體育訓練使得生物操作訓練沒有時間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班，一個一個學生過關(guān)。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分數(shù)段學生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學策略，以實現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們26班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。希望“好學生是夸出來的，而不是訓出來的，”，成為我們在座的每一老師的座右銘。

1、合理安排復習時間與任務(wù)：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴格規(guī)定任何學校都不準補課，時間緊已經(jīng)成了不爭的事實。為此，備課組長，要研究2011年中考試題、2012年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復習過程到位，復習效率到位。

2、精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn)：單兵作戰(zhàn)的復習，事倍功半。這次到實驗初中在開學檢查工作，獲悉他們學校的地生學科，從這學期才開，而且一周也只有二節(jié)，足見備課組的協(xié)作的有效價值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學科領(lǐng)導組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學，確保優(yōu)分率、及格率。同時科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。

3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對于《學考新視野》不同層次的班級、不同層級的學生，要區(qū)別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現(xiàn)在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學生的應(yīng)試水平和能力。

時間關(guān)系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！

最后安排一個工作：就是下周二之前，請分管學科領(lǐng)導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統(tǒng)籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。

不到之處，敬請各位老師見諒。謝謝大家！

九年級教師會議發(fā)言稿

新學年剛剛開始，我們就召開九年級全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。

對于九年級，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學生都發(fā)出感嘆：九年級主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時間少了；呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。為順利實現(xiàn)2015年中考的目標任務(wù)，我提兩點建議：1、落實八抓：

[1]抓班級班風、學風建設(shè)，保正常教學秩序。

[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。

[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。[6]抓方法指導，保提高學習效率。

[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試，保實現(xiàn)教學目標。[8]抓教學六認真，保實現(xiàn)教學效果。2、做到九要：

[1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。

[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。[3]要寫好教學后記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

[4]要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。語數(shù)外每科每學期控制在30張左右，其余學科每學期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù)處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對印刷試卷學生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。

[5]要重視學生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學生做錯的題目及時糾正。[6]要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

[7]要注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

[8]要注意學生勞逸結(jié)合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。[9]要團結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺。

心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫2015年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌。

擴展閱讀：

在中考研討會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導、老師們：

大家下午好！在學區(qū)領(lǐng)導的組織安排下今天召開九年級全體教師中考備考研討會。我認為非常及時、也非常重要，教學質(zhì)量是學校的生命線，家長對我們給予了厚望，中考成績又是學校和社會關(guān)注的焦點，贏得中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。今天結(jié)合本次檢測考試談?wù)勎覍?015年中考復習備考工作的一些建議。

一、月考檢測成績分析

本次考試我校嚴格按照考試制度認真組織，交叉監(jiān)考、閱卷，統(tǒng)一合分登分，采取必要措施防止學生作弊，成績真實可信。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出12分左右，數(shù)學略高于去年，物理、綜合有2-4分的差距，化學差距比較大7、8分?？偡制骄?46分，比去年（422）高24分?？偡?00以上56人。當然，跟去年中考成績相比教，試題難度、閱卷評分標準肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學科各班級之間也有差異，平均分差距在3-6分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應(yīng)、學生基礎(chǔ)，學生流失的因素，也有教師個人主觀上的工作狀態(tài)差異，還有復習進度上的差異。各班級總評成績也有差異，極差在11分，與班級管理有關(guān)?？傮w來講，成績方面存在的問題不大。

二、2015中考備考工作的建議。

（一）明確奮斗目標：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績總合排名確保全縣前十三，各學科確保前十三，力爭更好成績。根據(jù)這個目標，希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學科、本班實際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實現(xiàn)2015中考目標。

來確保教學質(zhì)量的全面提高。特別是我們的班主任要加強班級管理，將一些不良的風氣（如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學現(xiàn)象等）不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風班紀，確保九年級中考復習工作順利進行。

（三）、牢固樹立憂患意識：我校在教學質(zhì)量上無太大優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢也不容樂觀。成績不穩(wěn)定，特別是個別科目還有一定的差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。（四）、合理安排復習時間與任務(wù)：

1、各任課教師，要認真研究近三年全國中考試題、和中考模擬題，統(tǒng)籌安排復習進度與內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，努力提高復習效率。

2、認真?zhèn)湔n，把備課重點放在試題研究和重點把握上。努力提高課堂教學效率。

3、力爭做到多輪復習，分冊復習、專題復習、綜合復習、模擬檢測各階段要統(tǒng)籌安排。努力使各學科基本考點反復呈現(xiàn)，加深印象。4、堅持雙線復習，練習講解與背誦識記檢查雙線并進，高效利用時間，加快復習進度。教師在講解練習、試題的過程中，要抓住重點，突破難點，瞄準考點。新教師要通過對教學重點的準確把握和研究試題做到這一點。（所謂考點就是歷次考試中出現(xiàn)頻率較高的知識點。）5、加大中考模擬力度（每周每科力爭檢測一次）做好中考模擬試卷分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，確保復習過程合理，復習效率到位。

6、綜合課的復習：要結(jié)合近年來綜合科考試的特點和要求，繼續(xù)堅持近年來成功的經(jīng)驗和做法（不糾纏課本），不斷完善校本的復習綱要，加大背誦檢查力度，繼續(xù)保持該學科質(zhì)量優(yōu)勢。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復習指導能力。

確立正確的復習備考方向。要特別重視基礎(chǔ)知識和基本技能的學習和訓練，少做偏題難題，特別是后進生要講明中考趨勢和政策，幫助其樹立信心，實行分層作業(yè)和練習，提高學習成績。

8、積極獲取中考信息，把握復習方向。精選復習資料，精講多練。（五）、精誠合作，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，互相配合，協(xié)調(diào)好各項工作，課任和科任教師之間加強交流，毫無保留。確保一次上線率、六科合格率達到較高水平。。

（六）、希望九年級老師和學生，合理安排作息時間，調(diào)整好狀態(tài)，加強師生交流，輕松工作和學習，形成復習備考的合力。

大家好!

離高考只有90天，面對這90天，我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這90天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結(jié)果，孕育成功。90日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這90日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。一句話：態(tài)度決定高度。

開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態(tài)。

那么，具體說來，我們又該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我想送給大家三個字，與各位同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的90天中，我們將是這個學校中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。

第二個字是“謹”字。未來的90天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)教。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這90天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

現(xiàn)在談?wù)劯呷聦W期開始階段要干的幾件事：

第一，查看2011大綱，明確抓分重點。因為里面規(guī)定了考試能力對應(yīng)需求，可以評估自己到達什么程度，尤其是各科的大綱，老老實實的對照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時還不行，這樣就較為容易形成在做題過程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。

第二，切忌冒進，以穩(wěn)固求發(fā)展的策略去提分。自己會的一定要鞏固，平時考試經(jīng)常出錯的是最主要攻克的，然后再將大家(同程度學生)都可能會的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題(也就是自己聽不懂、看不懂的題)，老師上課有講就記下，消化不了的暫時放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設(shè)，圈出自己認為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯的，暫時剔出看不懂聽不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分數(shù)跑掉才是硬道理。

第三，加大思維訓練比例點，形成思考習慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時做作業(yè)時多花費一點時間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件?自己做出來的哪一步是可以當作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?這么去考慮剛開始做題會辛苦些，經(jīng)過一兩個星期就可以明顯加快，并且能夠做題。后期做題時就以限時作套題訓練為主，迎接考試。這里要指出我們星期六考試很多同學不交卷，這是不允許，也是要不得的。

第四，用試題驗證知識點。有些人還是擔憂自己的知識點掌握的不牢靠，那么每次做題都對照題目翻課本，就能達到課本知識應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。

我認為高三學生應(yīng)有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴格。

自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

相信。我們的學校有60多年歷史，雖然我們學校級別、生源基礎(chǔ)都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級別學校中高考成績都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強、樂于奉獻的人。而我要說：天地無私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。

緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學習、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書聲朗朗，晚自修，老師沒來早就鴉雀無聲;課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。

苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線;要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙嵏桑@就是我們高三學生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印扎實地邁向高考，走向成功。

嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對高三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效。同學們應(yīng)充分理解老師，絕對服從老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而年段和班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環(huán)境。

信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅守信心，講求方法，長久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取2011年高考的全面勝利!

總之，我們?nèi)w高三教師和2011屆的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。

各位老師、同學們，讓我們不要辜負社會的關(guān)愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

復習備考會講話稿備考篇二

今天是20xx年12月23日，距龍年春節(jié)整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。

學習是一名學生的根本任務(wù)，學業(yè)成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節(jié)的心情。如今，各科基本進入復習階段，這就需要我們有一個良好的復習備考態(tài)度，幫助我們查漏補缺，理清知識脈絡(luò)，夯實各科基礎(chǔ)，提升專業(yè)能力和水平。那么，如何讓我們的復習備考創(chuàng)造最大化的價值呢？我認為在復習中關(guān)鍵要具有七顆心，即信心，雄心，誠心，熱心，虛心，細心，耐心。

第一顆心是信心，就是你在現(xiàn)有的這個層次上，要懷著我一定能做好的態(tài)度，這個態(tài)度就決定了學習水平的好壞。俗話說思想有多遠的，你就能走多遠。在復習中信心就是我們的.指明燈，引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績，走向輝煌的明天。

第二顆心是雄心，就是要求我們復習要有斗志，要積極地迎接學習挑戰(zhàn)。要敢于對任何困難和任何對手說不，要有超越他人的勇氣。

第三顆心是誠心。誠，則多助。以誠感人者，人亦誠而應(yīng)之。懷著一顆坦誠之心去面對知識盲點和學科弱項，敢于承認自己的不足，想辦法去提高。

是溝通的開端，簡單的一句“我能幫助你吧”便能拉近同學之間的距離，是對方給予你信任。他們也將會在你有困難時給予你幫助。

第五顆心是虛心。我們也要虛心地向身邊的同學和老師學習，取長補短，精益求精。成績優(yōu)秀的學生不能心高氣傲，要多方面提升自己，踏踏實實做好每一件事。學習有困難的也不要灰心，只要你肯虛心求教，你一定能有所進步。

第六顆心是細心。練習題和試題往往會設(shè)置些許障礙，我們必須做到冷靜和細心，力爭讀懂看透，思緒縝密，不漏掉任何關(guān)鍵點或條件。

第七顆心是耐心。復習過程是枯燥而又繁瑣的，稍不留神就可能產(chǎn)生懈怠情緒，人的情緒容易變得浮燥起來，也和同學產(chǎn)生矛盾，我們要學會自己調(diào)節(jié)，要做到“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。換個角度來看，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。

卓越的成績源于高效的復習，從七“心”做起，你就一定能在期末考試中披荊斬棘，走向成功。

復習備考會講話稿備考篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，新的一學期已經(jīng)過了大半，眼見期末考試已經(jīng)離我們越來越近，復習是十分必要的。那么，該如何進行有效的復習呢？在此，我有以下幾點想要分享

給大家

首先，要制定一個詳盡的復習計劃，合理分配時間。不同同學所擅長和不足的科目是不相同的，對于相對薄弱的科目，應(yīng)當多花一些時間，即使有些科目比較拿手，也不能夠懈怠，可以適當投入一部分精力。應(yīng)該力爭做到“強科更強，弱科不弱；強科無弱項，弱科有強項”。

其次，對于復習材料的選用要得當。對于很有把握的科目，就需要適當做一些提優(yōu)的訓練；若是基礎(chǔ)還不夠，就不能想著一步登天，先練習一些鞏固基礎(chǔ)的簡單題目。

在做題的過程中，要掌握一定的技巧和方法，并善于歸納

總結(jié)

在復習的過程中，我們也應(yīng)當選用合理的時間。在情緒高漲的時候進行復習才是最正確的決策。

其三，適當?shù)刈鲂土暪P記。對復習進行

整理

總結(jié)

總之，在復習的過程中，我們要兼顧到所學習的各個學科，不要忽略或放棄任何一個學科的復習。

相信同學們通過自己獨特的學習方法和以上的幾點小小提議，一定能規(guī)劃好復習這方面的內(nèi)容，取得滿意的成績。

謝謝大家！

復習備考會講話稿備考篇四

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是復習迎考。

時光飛逝，不知不覺，本學期的四個多月過去了。期末考試的鐘聲即將打響，離期末考試只剩最后一周多的時間了，你是否做好了“萬無一失”的考試準備了呢？可能沒有，兩周的復習，你真的可以學到很多東西，要做到：知不足，再改正，后鞏固。同學們應(yīng)該堅定信念——世界上，我是唯一的，所以我一定要做個強者。見證成績的時候到了。尤其是班上30名以后的同學，輪到你們抬頭了，只要你們認識到不足，然后多花一倍的耐心去加以學習，一定能在老師的幫助下，趕超自己，趕超他人。相信“我付出，我無悔，我成功。

為了迎接期末考試，我有兩點自己的學習小方法跟

大家分享

我的小技巧是對每次的錯題，特別是重復犯錯的題目做下標記，借助早自習或晚自習去讀一讀，加深印象。甚至寫在錯題本中進行歸類收集，在每次考試前幾天都會再找出來看看當時的出錯之處，避免于考試重復犯錯，經(jīng)過一段時間的堅持實踐，能收到了良好的效果。

考試有時候考的就是臨場發(fā)揮，時常聽說有些人臨場發(fā)揮出超水平，其實這跟考試心態(tài)有關(guān)。因此，請同學們相信自己的復習效果，要對這次期末考試有信心，相信自己一定能考出成績，超越之前的成績。考場中抓緊時間做題，考試多出的時間逆向思維檢查題目，一定能考好。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望同學們本著“學習決定我的命運”，放手一搏，掀起競爭學習的高潮吧。最后，祝全體同學期末考試取得好成績，過一個快快樂樂的年！

我今天的國旗下

講話

復習備考會講話稿備考篇五

考研數(shù)學應(yīng)試答題技巧。

考研數(shù)學把握復習三階段攻克難關(guān)。

考研數(shù)學復習秋季備戰(zhàn)杜絕浮躁。

一個概念，從無知到有知的改變是很容易的，而一種“粗心”的現(xiàn)象卻是可以經(jīng)常不斷重復發(fā)生的。從這個對比可以很好地看出，哪一個危害更大。粗心從另外一個角度也說明了對知識的掌握不夠牢固不夠熟悉。為什么我們不會粗心到把1+1=2也算錯呢？主要是對于這個問題我們再熟悉不過了。因此在做題的時候出現(xiàn)因粗心而丟分，不要輕易的放過，認真的分析粗心出現(xiàn)的原因，將知識掌握牢固。

想要解決“粗心”這個問題，就要在思想上有足夠、正確和清醒的認識。對于自己常犯的錯誤進行整理，這些現(xiàn)象就可以在思想上、意識上得到強化，考生在以后類似環(huán)境中，只要遇到這種現(xiàn)象，大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到扼制。打個比方，人人都知道在冰面上走路要很小心，因為冰上很滑。同樣，遇到類似可能粗心的境遇時，就如同走路到了冰面上，也會變得小心翼翼。犯錯誤的可能自然會少了許多。

粗心應(yīng)該是學習習慣的問題，考生們在復習過程中應(yīng)該時刻提醒自己，盡自己的最大努力來克服壞習慣，改掉粗心的毛病。預(yù)祝2014各位考生都能夠取得考研的成功。

復習備考會講話稿備考篇六

今天是x年x月x日，距龍整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。

我們的復習備考創(chuàng)造最大化的價值呢？我認為在復習中關(guān)鍵要具有七顆心，即信心，雄心，誠心，熱心，虛心，細心，耐心。

多遠的，你就能走多遠。在復習中信心就是我們的指明燈，引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績，走向輝煌的明天。

氣。

足，想辦法去提高。

助。

升自己，踏踏實實做好每一件事。學習有困難的也不要灰心，只要你肯虛心求教，你一定能有所進步。

或條件。

的一面鏡子，不要挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。

卓越的成績源于高效的復習，從七“心”做起，你就一定能在期末考試中披荊斬棘，走向成功。

復習備考會講話稿備考篇七

下周我們將要進行期中考試，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：

首先，大家應(yīng)該正確看待考試對于我們的意義，因為分數(shù)并不是評判一個人的惟一標準，聰明之人會感謝這樣的成績，因為它反應(yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會自怨自艾，認為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競爭與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進步。所以成績中下的同學不要因為偶爾一次考試失利就自我否定，對考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對于知識查漏補缺的機會，讓自己變得更加完善。

其次，我們應(yīng)該適當調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對期中考試如臨大敵更是絕對的禁忌，因為這樣不僅不會幫助我們正常復習反而會使心中對考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復習的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會使我們神經(jīng)放松，失去對考試的重視以及知識漏洞的查補。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗，是一次必然的來到的階段評測，就會消除考試對于自身的壓迫感，從而在考場上發(fā)揮正常水平。

再者，我們更應(yīng)該把握的是復習方法，有好的方法必然會使我們的成果事半功倍，合理安排時間，規(guī)劃學習目標，更是我們需要去做的。

同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。

同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家！

復習備考會講話稿備考篇八

有的同學不重視計劃，認為計劃趕不上變化，精心制定了計劃，可能會被某些預(yù)料不到的事件所打亂，定計劃豈不是徒勞?其實，好的計劃是理性的，是全局的安排。每項事務(wù)的優(yōu)先順序和時間投入都是經(jīng)過思考而制定的，在復習過程中就不會“感情用事”，這樣可以避免一時沖動跟一道題糾纏不休。在此，復習時不提倡這樣“鉆研執(zhí)著精神”，只會耽誤更多的任務(wù)，不利于復習備考。另外，沒有計劃復習會導致隨著性子從眾多科目中選出一科來復習，復習的詳細程度太高了，所消耗時間太多了，以至于沒有時間關(guān)注自己沒有優(yōu)勢的科目。

復習前，一定要結(jié)合考試要求和自己實際情況，制訂一個全面的計劃，并堅定地執(zhí)行它，使復習順暢有效。

初定計劃，輕松易行一些也無妨，因為這樣的寬松畢竟是受到理性制約的，而沒有計劃的寬松就無邊無涯了。不要吝惜用在定計劃上的時間，倘若計劃被打亂了或不甚合理，大不了修改一下，重新制定也無妨，因為制定計劃所消耗的時間總沒有彷徨、盲目、懈怠所耗費的時間多。人的精力、耐性有限，不可能抓緊每一分鐘學習，一味增加學習時間也未必明智。

按計劃復習時，每位同學做完一套練習，或多或少都會有種成就感，一對答案，全對，就更有成就感。但每天時間有限，復習不是為了追求成就感，而是要通過這種方式找出自己在知識掌握上的漏洞，完善自己的知識體系。因此，同學們不能盲目地見題就做或只撿簡單的題做。按照復習計劃，明確自己哪方面知識尤其需要鞏固，然后分主次輕重地進行復習，在復習時也要努力發(fā)掘自己的漏洞。有時可以找來跟自己水平差不多的同學的錯題做。做這樣的題幾乎每道都會發(fā)現(xiàn)一個漏洞，盡管沒什么成就感，但卻是一種非常高效的復習鞏固方式。

第二，注意錯題的積累，提高復習效率。

復習實質(zhì)是努力尋找漏洞，而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞，具體來說就是錯題，就應(yīng)當把它積累下來，反復練習。

學習成果由學習效率和學習時間共同影響。有時候考生心血來潮，考前為自己增加了很多復習時間，但復習效率不高，成果并未得到明顯擴大。當自己的付出未得到想象中應(yīng)有的回報時，復習意愿就會減弱，因此講求效率很重要。長時間的伏案學習會使注意力不易集中，使思維遲緩，記憶力減弱。這時候就需要休息一下，可以散散步，聽聽音樂。適當?shù)男菹蕵窌ＷC身心健康，可以提高學習效率。此外，東張西望，聽著音樂，吃著零食，發(fā)著短信，晃著雙腿的同學的效率是不會太高的，這些陋習需要被消除。

有的同學對考前復習很煩躁，如果真踏實下來，靜下來學半個小時，學習仿佛也沒那么煩，再學一兩個小時恐怕也沒什么問題。認識到自己心理上的慣性，大概就不會覺得“另一件事情”有多難做了，強制自己看幾眼書，可能也就會“漸入佳境”了。

第三，練考，模擬考試狀態(tài)。

在復習的最后階段，可以找一些試卷當作正式的期末考試，利用它們來反復練習，這種試卷，凡在與課本同步的教育網(wǎng)站上都很多，各個年級的都有的。只要有時間，就可以把各個學科的多找一點進行考試練習啊!當然了，要懂得不斷的積累經(jīng)驗，才更能提高應(yīng)試技巧。

復習備考會講話稿備考篇九

溫故而知新，復習在整個學習過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。下面就是本站小編給大家整理的復習備考。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自901班的，再過28天我們初三年級的同學們就要走進中考的考場。這意味著，我們的初中學習生活即將結(jié)束!我們的人生即將翻開新的一頁。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，我們帶著自信與榮耀邁進了閔集中學的大門，回望這一千多個日日夜夜，我們“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著”。我們用不屈的信念共同譜寫著“知識改變命運”的詩篇!在這曾經(jīng)的歲月里，我們休戚相關(guān)，我們悲喜與共。我們手拉手，我們肩并肩，我們同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。

同學們，在即將到來的中考面前，我們應(yīng)該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這段日子的付出和收獲將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富，對我們的中考成績也會起到重要作用。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標，樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的動力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提，要相信自己，用“我能行，我成功!富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、珍惜時間，提高效率。把握好最后一段時間，重視每一門功課，在老師的指導下有計劃的安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。

3、純潔心境，端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學習和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

4、堅定意志，頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應(yīng)該是實踐的競爭和意志的比拼，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

同學們!決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們備好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們裝滿自信，發(fā)動引擎，向我們年輕的夢想飛翔!

最后，祝全體初三同學在中考中取得好成績，人人都能金榜題名!為閔集中學再創(chuàng)輝煌!

老師們、同學們：

大家早上好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎(chǔ)一定要扎實。在這里，我代表我們八年級全體師生給大家提幾點復習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個。

作文。

題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

盡快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務(wù)時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為學校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

最后，預(yù)祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們一個學期的學習即將結(jié)束了!再過兩個星期左右，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?首先，我們一定要珍惜時間。我們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的成績就一定會有明顯的提高。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，全力以赴地投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單時才追悔莫及。

其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，我們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。在全面復習的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，把課內(nèi)外知識結(jié)合起來，舉一反三，注重復習的效果。

另外，這段時間，早晚天氣比較冷，我們一定要注意自己的保暖工作。復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。

最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項。

規(guī)章制度。

常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證。希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中!一分耕耘一分收獲只要我們鼓足信心努力付出期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

復習備考會講話稿備考篇十

各位老師、同學們：

大家好！在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié)，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動員大會。首先，請允許我代表學校向初三的各位老師、全體同學致以親切的慰問和良好的祝愿！剛才，毛校長作了一個很好的動員報告，教師代表和學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學進行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓，我聽了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會，我想講三點與大家共勉：

第一，要充滿信心，相信“我能行”。我們平湖中學是一所有著深厚底蘊、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績的學校，一批批學子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學校深造后，成為國內(nèi)外知名學校的高材生，實現(xiàn)人生夢想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說，我們的老師是最棒的，我們的學生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會笑傲群雄。

第二，要勤學苦練，走好“每一步”。成功源于實踐，未來需要打拼。同學們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現(xiàn)實，中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學們肯下苦功，方法得當，順利邁過這道坎，前面就是一片艷陽天。不然的話，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣。現(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時間，而要學的東西，要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學們在老師的指導下，制訂出適合自己的學習計劃，倒排時間，把學習任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課，每一天每一節(jié)課干什么，怎么去干，用多長時間去干，都要清楚明了，心中有數(shù)，并且天天對照，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。

急又解決不了問題，怎么辦？我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。”同理，心態(tài)也決定學習的質(zhì)量和效果。如果你通過自己的辛勤努力，獲取知識，增長才干，并且享受這個過程，享受這種快樂，你也就自然而然一門心思去學習，竭盡全力去學習，覺得學習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學們要經(jīng)常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學習是為了什么？需要什么？希望我們怎樣去做？想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學的最佳結(jié)合點，形成巨大合力，利用最短的時間取得最佳的效果。

老師們、同學們：如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士！七十天是個時間段，是九年義務(wù)教育的收官階段，七十天又是一個時間點，是中考的臨界點，是邁向高一級學校的加油點，任務(wù)繁重，影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩，春天是一曲動人心弦的歌，我們在這樣一個季節(jié)播種、前行，就一定會收獲快樂，夢想成真。

總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復習重點、保證復習時間、積極探索適合自己的學習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天，我們一定會奪取2013年中考的勝利！同學們：讓我們攜起手來，以只爭朝夕的干勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學校、家長以及所有關(guān)心關(guān)愛我們的人交上一份滿意的答卷。

最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家！

復習備考會講話稿備考篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

下周我們將要進行期中考試，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：

首先，大家應(yīng)該正確看待考試對于我們的意義，因為分數(shù)并不是評判一個人的惟一標準，聰明之人會感謝這樣的成績，因為它反應(yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會自怨自艾，認為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競爭與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進步。所以成績中下的同學不要因為偶爾一次考試失利就自我否定，對考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對于知識查漏補缺的機會，讓自己變得更加完善。

其次，我們應(yīng)該適當調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對期中考試如臨大敵更是絕對的禁忌，因為這樣不僅不會幫助我們正常復習反而會使心中對考試的.恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復習的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會使我們神經(jīng)放松，失去對考試的重視以及知識漏洞的查補。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗，是一次必然的來到的階段評測，就會消除考試對于自身的壓迫感，從而在考場上發(fā)揮正常水平。

再者，我們更應(yīng)該把握的是復習方法，有好的方法必然會使我們的成果事半功倍，合理安排時間，規(guī)劃學習目標，更是我們需要去做的。

同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。

同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家！

復習備考會講話稿備考篇十二

數(shù)學復習階段最重要的就存題，數(shù)學復習方法有兩個問題：需要擁有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，與學習過程中出現(xiàn)的短板問題。如何避免自身短板，從而拉低自身負分數(shù)呢?就需要擁有大量的破題解題經(jīng)驗，這就是“存題”

在考生復習階段做的題目大多都是不斷破解新題型，以增強自己破題解題經(jīng)驗，而在最后的沖刺復習階段就需要我們回去翻看理解之前所做過的題型了，驗證自身是否還有不懂的舊題老題是，也是為了鞏固我們的記憶力與知識點。

學習肯定會遇到難題，將那些之前做錯過的題目重新破解，分析原因，查漏補缺，以此降低自己之后做題出現(xiàn)的錯誤率。提升我們在解題過程中的學習效率與知識掌握能力。

高中數(shù)學解題思路。

解題思路過程就需要我們多多回顧課本，結(jié)合考綱考點，多多比對，做到對每一單元數(shù)學的常用方法與主要題型都能心中有數(shù)，解決錯題難題的過程中，多多在課本知識中尋找解決方式，從中解決，結(jié)合題型創(chuàng)新，相互理解滲透學習，防止冷點突暴，實施題型改進學習回歸課本。

讀題。

在解題過程中，要理清，理解題目思路，明確解題步驟，分析解題過程中最好的解題方式。讀題需要在解題過程中不斷的深入理解滲透，在解題的過程中也能理解題目解決方式，加深知識點記憶。

基礎(chǔ)訓練。

高中數(shù)學客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓練以客觀題和前三個解答題為主，其訓練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點處的“小題大做”。

在解題破題的過程中，我們應(yīng)該不斷思考題目本身所具有的規(guī)律與知識點，做到題解，人知的程度!

復習備考會講話稿備考篇十三

此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：

1、明確個人目標,制訂學習計劃。

美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”，只有10個學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這百分之4的人擁有的財富居然超過那百分之96的人總和。那些沒有明確人生目標的百分之96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那百分之4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

2、心動不如行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)。

習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的'是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入復習。

復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎(chǔ)的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。

勸君莫惜金縷衣，

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折，

莫待無花空折枝。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

同學們，讓我們團結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

復習備考會講話稿備考篇十四

老師們，同學們：

大家上午好！

時光飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年2015年!，本學期將接近尾聲，我們即將面臨著本學期最后也是最重要的一次檢驗，期末考試，今天距離八年級數(shù)學、歷史統(tǒng)考只有12天，距離七八年級期末考試只剩下15天，就是九年級的期末考試也只剩23天的時間，請問同學們，你們準備好了嗎？為了更好的指導同學們進行有效的期末復習，我今天利用國旗下講話的機會和大家一起分享期末復習的方法和樂趣，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

一、明確個人目標,制訂學習計劃目標是方向，目標是動力，沒有目標的人就像無頭蒼蠅到處亂撞，也像廟里的和尚虛度光陰，我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;早晨把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。晚上對當天的任務(wù)一項一項的進行總結(jié)，當天的任務(wù)當天清，絕不留給第二天。

二、全力以赴刻苦學習。

我們還是學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習就必須要刻苦。為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你學習不夠努力，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成。在你為九年級的董堇、霍娜等同學所取得的一個個優(yōu)秀成績的光環(huán)而羨慕時，你是否知道在你玩手機、看電視、照抄作業(yè)甚至早已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)之時，她們卻在深夜的燈光下埋頭苦學。

三、學習要講究方法。

學習要有好的方法。2014年神木高考理科狀元王敏三年前畢業(yè)于我校，是我當時九年級11班的學生，暑假他在和我談自己的學習體會時說，優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預(yù)習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是知道卻難做到，心動卻不行動。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的效率一定會提高，學習成績就有一定會上升?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡在苦中找樂，這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，多想一想升入理想高中、大學后的樂趣，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。

四、重視基礎(chǔ)知識的復習。

復習時要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結(jié)。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習，要一個單元一個單元，一部分一部分的有計劃的復習。千萬不要東復習一點，西復習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復習的效果。

五、規(guī)范答題。

每次大考結(jié)束后，總有些同學預(yù)估分和實際分有差距，自以為應(yīng)該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

讓我們堅定信心，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途多么崎嶇坎坷，無論身體多么困乏多么疲勞，我們都要堅定不移地走下去，對自己心中的學習目標永不放棄，相信勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、再刻苦、再勤奮、再堅持的人。

最后，祝同學們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。

光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，這個學期進入了最緊張的期末復習階段。如何在期末復習中達到高效，爭取在期末考試中取得好的成績，我覺得科學的復習方法非常重要。

要想成功，從以下兩個方面去做，那就是：刻苦努力、科學的學習方法。

一、就是要刻苦努力，持之以恒。我覺得很有道理，一分耕耘，一份收獲，只有努力，才會有所收獲！

我們進入了總復習后，因為要復習一個學期所學的知識，內(nèi)容很多，做的練習、測試也很多，我們在學習中，難免會出現(xiàn)疲憊、煩躁等消極情緒，這個時候，要盡快，調(diào)整好心態(tài)，保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的好成績。因此，希望同學們排除萬難，以積極的心態(tài)、持之以恒的精神投入到期末復習中去。二：復習方法要科學有效。

提高復習的效率。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成，不明白的及時弄懂。

2.要及時查漏洞補不足。有個成語故事《亡羊補牢》相信大家都讀過，養(yǎng)羊人丟了幾次羊后，趕緊補羊圈，避免了更多的損失。我們也該那樣，及時補漏。當發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞和題型盲點、知識盲點，比如：該背誦的內(nèi)容沒背，該會的句型沒掌握，該會用的公式?jīng)]會等等漏洞時，你趕緊去查缺補漏，盡快強化補救。一天補幾個漏洞，不斷的積累方法，把握規(guī)律，你掌握的知識就越來越全面，完整。不給自己的知識漏洞找“借口”不拖延補漏的時間，這也是一種有效的復習方法3.根據(jù)科目特點安排好復習的時間和復習方式。統(tǒng)考的科目是語文、學英語，這三科的特點各不相同。語文的學習內(nèi)容較廣，包括字詞句段篇，既要多讀背積累，又要多寫練形成能力。數(shù)學科重在多練，提高計算的準確率和分析能力。英語科主要在于讀背，記住單詞和對話。我們要根據(jù)科目的特點和自己的學習情況，安排好課后復習的時間和強化訓練的形式，這樣才能收到事半功倍的效果。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要我們復習階段抓緊時間，努力拼搏，期末考試一定能創(chuàng)造佳績。

親愛的同學們：

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動員會，這意味著你們即將離開母校。

此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪同學們走過了生命中最純真的童年時光。再過三十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；告別少年時代，步入青年期。你們即將進入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學習階段。希望你們在這短短三十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。

在這關(guān)鍵的畢業(yè)學習階段我們應(yīng)當怎樣做呢？

一、要有好的“學習習慣”。

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。

2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神全身心投入到學習中去，學習效果才好。

3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。相反就會事倍功半。上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。

一個知識點；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

二、要有“理想和目標。”

每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。

三、要有“意志”

“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”“勤能補拙”。它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗，才會綻放出美麗的花朵。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后一定會后悔。

四、要有“形象”

你們在母校生活學習了六年，即將畢業(yè)的你言行舉止都代表著我們清河完全小學的形象。以前，我們班上出現(xiàn)不團結(jié)的事。要知道我們因為有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，同學們要有寬廣的胸懷，能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。在最后的三十多天里我們的同學，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同時，你們是低年級同學的大哥哥大姐姐了，你們的言行將起著示范作用。你們應(yīng)該為你們的小弟弟小妹妹們做學習、生活的表率。我相信你們一定能為母校添光彩！

請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

各位老師、同學們：

一個學期即將過去，新的一年悄然來臨，期末考試即將開始。根據(jù)市教育局和我校期末工作安排，下周星期一至星期四是期末考試時間,初一的語、數(shù)、英，初二的語、數(shù)、英、物理，初三的語、數(shù)、英、思品、物理、化學、歷史是全市統(tǒng)考。

期末考試取得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿，對于考試，我覺得我們首先要有一個正確、全面地認識：

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試更是我們的一個學習過程，一種成長經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機會。因此，我們必須充分重視考試，只有全力以赴投入到復習迎考中才能取得理想的成績。

那么，怎樣扎實有效地復習呢？我向同學們提幾點建議：

1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標，建議每位同學制定每一科的期末考試成績目標，以目標激發(fā)學習的動力。

2、通過復習建立完善自己學科的知識能力結(jié)構(gòu)，做好查漏補缺工作。復習中多問自己，“我已經(jīng)掌握了什么？”“我還沒掌握什么？”復習時要注意補缺補漏。

3、認真上好每一節(jié)復習課，做好每一次復習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，掌握解題技巧，形成和提高自己的解題能力。做到能舉一反三，觸類旁通。

4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，并經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。

5、互助學習，取長互補。“三人行，則必有我?guī)煛保瑢W們要善于學習別人的長處，互相幫助，不斷提高自己。

6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。

7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整，填涂準確，畫圖規(guī)范，解答完整。調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。同學們，在這個收獲的季節(jié)，相信我們大家都多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們直面這一收獲這一過程時理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻；我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！我們興奮——是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，相信我們一定能夠做到認真、細致。我們期待——期待著我們大家在復習迎考階段能珍惜時間，認真?zhèn)淇?；期待著我們校園里的角角落落在臨近期末仍然整整潔潔，干干凈凈，不零亂，無污損；期待著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭；期待著我們?nèi)Ｒ磺Ф嗝瑢W誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊；期待著我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不浪費時間，認真作答，不放棄考試，不提前交卷?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，共同努力，全身心地投入到科學緊張的扎實復習中去，我們必將會取得令人滿意的成績。

對，有個名人說，有了革命的思想，就要有革命的行動，我們有了堅定的信念，現(xiàn)在就該有踏實的行動了。我們將如何以優(yōu)異的成績升入高一年級的學校呢？時至今日我們得用自己的實際行動來回答好這個問題了。

風吹拂，河面上仿佛灑下了一層金子，那是一群年輕的河蚌，它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿了青春的快樂，就好像天真可愛的少先隊員們，背著書包，唱著歌謠，歡樂地走在上學的路上一樣，未來的道路完全被歡樂的心情照亮著。忽然，在一道河灣里，老河蚌停了下來，它回過頭語重心長地對小河蚌們說：“孩子們，你們不能光顧著玩，應(yīng)該去撿一粒沙子了?！蹦歉鄙袂?，就像是現(xiàn)在為我們留作業(yè)的老師，它的臉上既有希望，也有憂慮。小河蚌按照老河蚌的要求做了，它們紛紛撿了一粒沙子，埋進了體內(nèi)，就像種下了一粒種子，耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果。而那時節(jié)，老師也正在給我們講課，語文、數(shù)學??我們把它們撿起來，存在腦海中，就像河蚌撿起的那粒沙子。

可是有一只貪玩的河蚌，不知道是沒有聽見，還是沒有把老河蚌的話當成一回事，在大家撿沙子的時候，他沒有去撿，卻蒙混過關(guān)了，就像有些同學，上課開小差、作業(yè)糊亂做，課后不復習，考試不動腦。歲月像那河水一樣，在不知不覺中悄悄地流失。很長時間過去了，小河蚌們長大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，在那些蚌殼之中，竟然藏著一顆顆珍珠，它們發(fā)著亮、放著光，把滿河的水照得通明光亮，那粒小小的沙子，經(jīng)過時光的洗滌，歲月的磨礪，長年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了美麗晶瑩的珍珠！河蚌們互相擁抱著，歡笑著，一邊流著眼淚，一邊慶賀自己的成果。

然而就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了，沒有沙子，它的殼中就沒有珍珠。它用什么慶賀呢？它流淚了，很后悔，可此時衰老已經(jīng)爬上了他的額頭，想要回頭重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r光為時已晚。

同學們，當其他同學都在努力學習、為自己的理想而拼搏、奮斗，為自己的未來儲備知識時，你又在干些什么，想些什么呢？把握現(xiàn)在的美好時光，珍惜現(xiàn)在的一切時間，為自己的明天、為自己的未來而積蓄力量吧。

高三二輪復習動員會講話稿先說兩個事例，或許會對我們的二輪復習一些啟示。

第一個事例：一個人要用某種工具去干活，那么，他必須了解工具的功能并能熟練使用是基本前提。如果他手頭沒有工具，他還得去倉庫里去取，能否順利找到，恐怕還取決于倉庫里各種工具的擺放是否分門別類、堆放有序。

如果把學生學到的知識和方法比作工具，解決問題比作用工具干活，大腦比作倉庫，那么，學生解決問題是否順當，取決于大腦中知識和方法的存儲是否便于提取，也取決于學生對知識和方法的應(yīng)用價值是否了解，還取決于運用知識和方法解決問題是否熟練。

第二個事例：一個人如果生了病，需要去醫(yī)院治療，那么，看病的流程大概是這樣的。首先大夫要給他做各種檢查，然后確定治療方案，最后才進入治療階段。在治療過程中，可能還會有不斷修正方案的舉措。

學生學習成績的提高，其實也想病人治病一樣，需要一個診斷的過程，需要一個治療的過程，還需要一個不斷修正治療方案的過程。

常言說，一輪復習看功夫(鋪的到不到、砸的實不實、用功夠不夠)，二輪復習看水平(看高考方向考點的把握水平，看調(diào)動學生學習積極性主動性的水平，看對學情了解的基礎(chǔ)上因材施教的水平，看教師講解、歸納、提升的水平，看檢測、訓練與高考是否對路的水平)，三輪復習看士氣(看自信心足不足、看精神狀態(tài)佳不佳、看看意志品質(zhì)強不強)。下面，我將從五個角度談?wù)劧啅土暤囊恍┫敕ɑ蜃龇?，供大家參考?/p>

一、二輪復習的目的。

1、從全面復習轉(zhuǎn)入重點復習，對個重點和難點進行提煉和掌握。

2、將一輪復習過的基礎(chǔ)知識運用到實戰(zhàn)考題當中去，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

3、把握高考各類題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應(yīng)試技巧。

二、二輪復習的原則。

1、鞏固(鞏固一輪復習成果)。

2、完善(知識體系)。

3、綜合(方法、規(guī)律、解題能力)。

4、提高(通過做題，提高能力)三、二輪復習的基本策略。

1、以專題復習為主線。突出核心考點的深度學習，突出專題內(nèi)小綜合的訓練。

2、以查漏補缺為抓手。有人說，高考是一場與錯題斗爭到底的比賽，非常有道理。在復習過程中，不是看學生掌握了多少，而是看學生還有哪些沒有掌握;不是以全為標準，而是以學生會了，題對做了為標準。

3、以可得分點為重點。根據(jù)我們面臨的生源狀況，根據(jù)高考錄取的形勢，不在乎我們做了多少，更在乎我們做好了多少。

四、二輪復習的基本方法。

1、以備課組為單位制定好二輪復習計劃。第一，用什么資料，怎樣使用資料;第二，在那些核心考點上有所突破，準備采取什么樣的措施;第三，用時多長，怎樣合理分配。

2、怎樣查漏。第一，教師根據(jù)一輪復習的基本情況做出預(yù)判;第二，通過檢測的方式了解學情。

3、怎樣補缺。

第一，指導學生針對核心考點構(gòu)建本專題的知識網(wǎng)絡(luò)，歸納本專題的基本題型和解題思路;第二，結(jié)合核心考點教師要上好核心考點講授課;第三，針對學生在檢測或考試當中的問題，教師要做好系統(tǒng)性講評;第四，根據(jù)學生存在的問題進行跟蹤性訓練;第五，教育學生在對待錯題上一定要做到：錯題重做，區(qū)別對待，就地正法。在錯題重做這個問題上，一定要讓學生明白，做對是基本要求，反思是重要手段，舉一反三是追求的目標，在區(qū)別對待這個問題上，一定要讓學生對考試特別是重大考試的的試題能夠區(qū)別對待。一類是會而不對的。針對這類問題，要分析是知識性問題，還是非知識性問題。屬于知識性問題，要及時補上。屬于非知識性問題，要教育學生在平時的學習過程中，端正態(tài)度養(yǎng)成細致認真的學習習慣和答題習慣，逐步掌握答題技巧。一類是題目有一定難度而自己還有能力攻克的。針對這類問題，一定要認真聽取教師的講解，細摳解題的每一個步驟，明白原理和道理，達到做對一個題，學會一個題。還有一類題是自己根本做不出來的。針對這類試題，要教育學生，不必為此憂慮，也沒必要過于耗費精力。在就地正法這個問題上，一會能做對做好的，絕不做第二遍，也決不讓錯誤陪自己過夜。

1、核心考點講授課。

在核心考點課上，要做好四個追問，促進學生的的深度學習。追問核心考點的準確表述、理解程度、應(yīng)用價值和使用方法。

2、試卷講評課的兩種模式與結(jié)構(gòu)。

以學生的學為主體的課堂講評模式。

第一步:教師概述試卷、試題、考試成績。

第二步：對照答案，自查自糾。讓學生對照參考答案，查找試卷出現(xiàn)的問題，總結(jié)出現(xiàn)問題的原因，糾正錯誤，在這個過程中可提倡學生之間的互助。第三步：展示錯誤。在自查自糾的基礎(chǔ)上，要求學生將自查自糾以后還不明白的問題提出來，寫在黑板上。

第四步：抓住重點，典題剖析，反饋矯正。教師和學生一起將學生在試卷中出現(xiàn)的錯誤，按照知識內(nèi)在的聯(lián)系，進行分類，然后讓已經(jīng)會做的同學起來講解;對學生講解不全面、不科學、不正確的，老師再點撥、補充、完善。第五步：總結(jié)歸納，消化提升。在老師要求下，學生整理試卷，總結(jié)規(guī)律，消化所學，形成滿分答卷。

第六步：鞏固訓練，拓展遷移。抓住重點和關(guān)鍵，抓住試卷的再生點，瞄準考點和學生弱點，根據(jù)學生實際掌握情況，布置跟蹤練習題、鞏固訓練題、綜合訓練題，或者深入探究題。

以教師的教為主導的課堂講評模式。

第一步:教師概述試卷、試題、考試成績以及面上出現(xiàn)的共性錯誤和突出優(yōu)點。

第二步:第一個環(huán)節(jié)是，教師根據(jù)對試卷的錯題統(tǒng)計，提出學生出錯多的題目。第二個環(huán)節(jié)是，復習與錯題相關(guān)的理論,對知識點進行查缺補漏，再一次完善知識網(wǎng)絡(luò)。第三個環(huán)節(jié)是，教師與學生共同剖析錯題錯因，進行反饋矯正，主要是從解題技巧入手，按照試題的知識歸類，抓住關(guān)鍵和重點，與學生共同剖析錯題錯因，并且穿插知識、方法和能力的回扣，完善知識網(wǎng)絡(luò)，提高應(yīng)用能力和應(yīng)試水平。第四個環(huán)節(jié)是，及時進行跟蹤訓練，然后對跟蹤訓練再進行訂正。

在第二步的講評過程中，一般確立3——4個錯題，每一個錯題的講評都包括這四個環(huán)節(jié)。第三步：學生在教師的指導下進行系統(tǒng)整理和總結(jié)歸納，實現(xiàn)內(nèi)化提升。

教師首先要引導學生查找失誤的原因，明確自己存在的不足和今后努力的方向。課堂上可將學生幾種典型錯解的過程以口述或板書(投影)的形式展示出來，讓大家來討論，分析錯在何處，引導學生積極思考，教師再做點評，而且應(yīng)盡可能地利用這一錯解，借題發(fā)揮，引導學生從錯誤解法走向正確解法，同時著力研究如何避免類似錯誤的發(fā)生，并提供相應(yīng)的聯(lián)系，使所學的知識的以及時鞏固。(2)側(cè)重思想方法的建立。

學生化學素養(yǎng)不高的重要原因是他們的頭腦中缺乏知識和方法的網(wǎng)絡(luò)。事實上有相當多的學生存在著似懂非懂、似是而非、丟三落四的現(xiàn)象，他們只能形式的、孤立的、片面的、死板地來理解化學中的知識點，只要題目一改頭換面，就不能應(yīng)用類比、歸納、建立模型、等價轉(zhuǎn)換等使問題簡化，又無法檢索有用的知識，常困于束手無策的境地。因此幫助學生建立和完善化學知識和化學思想方法的網(wǎng)絡(luò)是提高化學教學質(zhì)量的根本，而化學試卷講評課是完善知識網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的極好時機，切不可錯失。教師講評考題時，一定要借題發(fā)揮，意在提高。不只討論該題的解答方案，還要以此為基點，進行延伸、拓展、融會貫通，把教學中分散講授的知識點、知識片段，構(gòu)建成知識體系，使之各科知識綜合化，基礎(chǔ)知識體系化，同類問題規(guī)律化，基本方法類型化，真正使學生懂其原理得其方法，通其變化。(3)側(cè)重解題思路的優(yōu)化。

有些問題，學生知道是什么，卻不會表述。比如回答簡答題或?qū)嶒烆}中有關(guān)實驗操作和實驗原因分析時，往往詞不達意，層次不清，有的冗長繁瑣;解計算題時步驟混亂，解題繁瑣或不注意有效數(shù)字。為了逐步糾正這種現(xiàn)象，試卷講評時課選取典型試題，給出完整，簡練，規(guī)范的表達，給學生提供模仿、學習的范本。教師應(yīng)多指導學生進行讀題、審題、規(guī)范答題訓練，使學生能抓住題意關(guān)鍵，尋找答題突破口，按要求規(guī)范答題。

復習備考會講話稿備考篇十五

各位老師、各位同學：

非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這帶著收獲與希望的秋日早晨。

今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。告訴我們不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就很可能會失敗。再過幾天，期末考試將悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?目前，各學科已進入緊張的期末復**迎考階段，11月2日到4號的期末考試是由學校統(tǒng)一組織的大型考試，通過期末考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)同學們學**中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，尤其我們七年級的同學們是進入初中階段面對的第一次大型的考試，老師在這里希望大家不妨從以下幾個方面積極準備：

一、制定合理的復**計劃。離期末考試還有一周多的時間,同學們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復**計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復**，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。對待自己比較薄弱的科目，尤其要重點復**和突破。

二，要樹立積極心態(tài)，對考試要充滿信心。同學們，臨近考試，請你用積極的心態(tài)，認真迎接考試，考試是緊張的，對考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，毛**說過：“自信人生二百年?！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。在復**考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的**，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期末考試的絢爛世界。同時對待考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。做到：規(guī)范答題，認真分析。先易后難，細心謹慎，從容應(yīng)對，把握時間。

三.方法是取得成績的鑰匙。在復**考試中要有正確的復**方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復**考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復**方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期末考試中考出優(yōu)異的成績。

四、珍惜時間，提高效率。期末考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復**效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學**是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學**時間，進行復**。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

五、考試時要注意：不得遲到，充分準備好答題工具，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔，尤其注意答題卡的規(guī)范答題，缺考標記千萬不能填圖。

六、嚴肅考風考紀，考試是一次做人品行和品德的檢測?！胺謹?shù)誠可貴，誠信價更高”，考試中不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。答題完畢一定要認真檢查，不能在考場睡覺，看課外書等做與考試無關(guān)的事，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個鳳凰學子應(yīng)該學會對自己的行為負責。學**上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。同學們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儞P起學**的風帆，在知識的海洋里暢游吧。

最后預(yù)祝：同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績!

復習備考會講話稿備考篇十六

延續(xù)階段：延續(xù)以前的學習方法，充分利用時間!

對于即將中考的初三學生來說，調(diào)整作息不能心急，初期復習要爭分奪秒!

一位初三老師建議：“在早上可適當早起加強學習，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時間視自己的具體情況可以學習或休息?！?/p>

這樣做一是適當加長了學習時間，掌握更多知識。更重要的是增強了孩子的自信心，避免產(chǎn)生失敗心理。

特別提醒：千萬要記住，加班加點的時候要以不影響第二天上課為前提，如果會影響上課效率，寧愿不加!

調(diào)整階段(5月中到6月中旬)：調(diào)整復習節(jié)奏切換考試模式。

“答題時思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶?！焙芏嗳嗽谶@一時期會出現(xiàn)所謂的“答題高原期”。這是多數(shù)學生必然出現(xiàn)的情況，這時考生需要的是改變前期的學習模式，切換到“考試模式”，“瀏覽以前考過的模擬卷，真正進行查缺補漏工作，不要再過多地做練習了”。

如果“高原反應(yīng)”特別強烈，可以“做練習時降低難度。因為考前的模擬題目往往安排不合理，不完全符合中考試卷要求，還有就是復習久了有點麻木，答題的警惕性降低?！?/p>

特別提醒：有的老師發(fā)的題目很多，可以選擇性地去做，不要都做，要不然就會浪費很多時間。

二、各科怎么復習?這里有最全攻略。

語文。

夯實基礎(chǔ)，注重積累。

雖說語文考基礎(chǔ)，短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍，不快也光”，只要復習策略運用得當，語文學科依然可以提分不少。

對照考綱說明，梳理板塊框架。

兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”對于中考而言，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱，對已復習過的知識點全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)、不留盲點。

另外，還要對照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，對其進行深入細致地探究。

建立習題檔案，反復思考研讀。

到了復習后期，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學仍在盲目做題，結(jié)果雖然題目做得多，卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不會對錯題進行歸檔整理，更沒有對照自己的錯題進行反思。

殊不知，失分點其實就是增分點。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進行圈點批注，加強解題后的反思，對典型習題做好歸檔工作，并舍得花時間再次鉆研歷年中考試題，領(lǐng)會其命題風格和出題方式。

回顧典型作文題，作文素材每日積累。

針對作文，考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓練過的作文材料再看一看。

寫考場作文，審題時要吃透提示語，并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;擬題避免擬怪題，要一目了然;開頭不必標新立異，實際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底，句末要加句號;字數(shù)不能少于500字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外，盡管中考日益臨近，考生們?nèi)砸刻靾猿址e累作文素材。

特別提醒：語文讀寫是關(guān)鍵，記得卷面要整潔。

中考語文的考查重點是閱讀與寫作，難點是課外文言文和名著閱讀。在能力方面，考查重點是解讀能力、鑒賞能力和表達能力。因此，在一定意義上說，考生中考語文的成敗就在于讀寫。

中考語文試卷結(jié)構(gòu)相對還比較穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來越多的地市使用省卷之后，出題更加科學，更加突出能力的考查，從往屆的情況來看，誰準備的越充分，誰掌握的越牢固，誰答題越規(guī)范，誰卷面越整潔，他的中考語文成績一定非常優(yōu)異。

數(shù)學。

找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點。

最后兩個多月的復習是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓練，進行規(guī)范訓練，掌握提分技巧，盡可能的得分。由于時間不多，時間要用在關(guān)鍵點上。

小題專練防超時。

我們知道，數(shù)學試卷中小題(前面22小題)占據(jù)了“半壁江山”，能否在這小題上獲取高分，對中考數(shù)學成績影響重大。

因此，在后期復習中，考生必須在小題上加大訓練力度，控制訓練時間，避免“省時出錯”、“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

回歸基礎(chǔ)重梳理。

縱觀往屆考生，相當一部分同學丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導致最后的考試分數(shù)不理想。

所以，在后期復習過程中，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全，爭取拿高分。

重點題型?！霸L談”

后期復習時，要想在有限的時間內(nèi)使復習獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點訪談”，針對重點題型、重點知識進行重點復習。

特別提醒：數(shù)學要抓“關(guān)鍵點”，復習備考消盲點。

后期復習絕不是簡單重復的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質(zhì)量;抓住中考的“增分點”——基礎(chǔ)題;把握好知識的“重點”——重點模塊;突破知識的“難點”——動點題問題;使復習備考不留任何盲點。

英語。

梳理把握知識重點，科學訓練應(yīng)試技能。

最后兩個多月，對于英語學科，考生們要提高答題思維和習慣的規(guī)范性，提升答題的速度和準確度。當然，更要注重歸納和反思，提升考生的應(yīng)試技能。

專項訓練，系統(tǒng)歸納題型特點。

對中考各試題類型進行專項訓練，重在方法指導，系統(tǒng)歸納題目類型特點，提升解題得分能力，提中考生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提中考生用英語進行思維和表達的能力。

再次梳理，把握知識重點。

在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關(guān)注語境和應(yīng)用，帶動考生閱讀和寫作能力的提升。

對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高準確辨析考點的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

堅持始終，提升綜合技能。

提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。

提升聽力技能，要堅持做到天天訓練、足量訓練，適當進行延時訓練。

提升閱讀技能，要重點提中考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。

提升寫作技能，要切實過好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。

特別提醒：英語勤練習，答題規(guī)范化。

注重考前的強化訓練、模擬演習。同時再次深入研究近三年的中考題，把握中考方向。在中考前夕，要進行強化訓練，增強應(yīng)試能力，在中考規(guī)定的時間內(nèi)做幾套標準的模擬試題，強調(diào)答題的規(guī)范化，減少非知識性失分。

物理。

物理：根據(jù)自己的實力和目標定位來確定復習思路。

對物理學科，中考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?/p>

其中“分析綜合能力”、“實驗?zāi)芰Α睂W生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。

在后期復習中應(yīng)狠抓基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)題，特別是中檔題。

特別提醒：物理答題要規(guī)范，畫圖尺、規(guī)需用上。

要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結(jié)果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習慣。對于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時掃不上。

化學。

化學：精練中考真題，摸清問題所在。

在吃透考綱的前提下，化學復習還學要注意精練中考真題，明確方向;摸清問題所在，對癥下藥;切實回歸基礎(chǔ)，提高能力。

在備考時，要注意從以下五個方面找突破：一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。

特別提醒：化學重點在課本，理清思路好作答。

最后階段，要回歸課本，從課本的基礎(chǔ)知識出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學的知識網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu)。

歷史。

回歸課本，夯實基礎(chǔ)。

歷史考前最后沖刺的要點是重點梳理主干知識和核心概念，解決易錯知識點，深化拓展重點知識，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。

要建立知識的宏觀體系，建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。歷史學習的重點不是支離破碎的某一部分的知識，而是聯(lián)系和運用的能力。

要注意歷史問題的現(xiàn)實思考和現(xiàn)實問題的歷史思考，將歷史、熱點、中外現(xiàn)實有機結(jié)合起來，尤其要適當關(guān)注本年度熱點和重大社會熱點。

特別提醒：歷史現(xiàn)實不脫節(jié)，答題思路總結(jié)好。

考生們最好能根據(jù)一年來的新聞熱點、社會熱點和學術(shù)熱點，回憶有關(guān)歷史知識?；貧w教材，查漏補缺。對不同類型的問答題，思考答案從什么角度來回答。此外，考生們還要注意研究錯題，反思存在問題，從錯誤中總結(jié)方法和思路，以掌握必要的解題方法和規(guī)范答題技巧。

三、回歸教材、保持適量的訓練，提升綜合實戰(zhàn)能力。

具體而言，要回歸課本，結(jié)合考綱，反思做過的習題和考試。學會做題、學會分析、學會自己總結(jié)。要對前期做過的、考過的、同一類問題進行歸納、比較、分析、總結(jié)，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

臨考之前一個多月，應(yīng)重新回歸教材，把曾經(jīng)整理過的基礎(chǔ)知識資料結(jié)合教材再次復習、記憶。同時利用各地的模擬試題保持一定的訓練量，建議每周做一套，以保持題感及提高實戰(zhàn)能力。

保持興奮!調(diào)整心態(tài)迎中考。

復習方法說了一堆，但最重要的還是要有一個良好的復習心態(tài)?？忌鷤冋谧詈蟮臎_刺階段，這時可千萬不能松懈，積極迎考才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。適當緊張有利于調(diào)動積極性，但也不要過度緊張了，萬里長征只剩最后一公里了，切忌情緒大波動!

1.爭分奪秒不放松。

在最后的沖刺階段，誰抓住利用時間誰就贏得了初三，贏得了中考，因此，一定要有時間意識?？记耙粋€多月不要太放松，要更合理的安排復習計劃!

中考題目很靈活，所以考生就不要再糾結(jié)于是否還有新知識沒學，而要把主要精力投入鞏固已掌握的知識中。

如果可以就給每個科目準備幾套有詳解的題目，每天每科寫幾道題寫完后再對答案，給自己的腦袋提前預(yù)熱。

考前以中考的心態(tài)做些模擬試卷，這樣到中考時就會以平常心態(tài)做中考卷。

2.心如止水保心態(tài)。

臨近中考每天總是有大大小小的考試，成績起伏是必然的，考生要做到心態(tài)平和，一次成績好壞不代表什么，勝不驕敗不餒，保持堅強、良好、調(diào)整心態(tài)迎中考!

不想考試后的事，如果有什么疑惑或者不踏實的地方，那就放下心理包袱，輕裝上陣，放手一搏。

其實沒有哪個考生會覺得自己經(jīng)做好了充分的準備了，越是臨考越是覺得自己準備不夠，所以沒必要太著急。只有這樣才能充分發(fā)揮自己的水平，考出理想成績。

3.榜樣力量很強大。

這一時期可以給自己找一個心理狀態(tài)積極、健康的人為榜樣!

榜樣往往就在身邊，這些同學樂觀、信心十足、不怕失敗，你不妨在心中暗暗向他學習，把他變成激勵者、組織者，行為的評定者。也可以與他多多談話，體會那種良好的心理狀態(tài)。

4.勞逸結(jié)合來鍛煉。

中考不僅是知識的競賽更是身體素質(zhì)的博弈。在學習之余，考生要注意鍛煉身體，體育課更要充分利用，勞逸結(jié)合。

可以參加自己喜歡的文體活動。如跑操等，調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。

5.調(diào)整睡眠保作息。

從現(xiàn)在起，切忌再“開夜車”，老師建議，考生根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點或十一點。

把生物鐘調(diào)向中考日。按照中考上午開始時間與下午開始時間復習功課，有助于進入中考狀態(tài)，充分發(fā)揮已掌握的知識。

6.思維活躍要興奮。

要試著在初中生涯最后一個多月的學習生活中尋找樂趣。

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