感悟可以激發(fā)人們的思考欲望，讓人更加熱愛并投入到生活中。感悟的寫作需要我們運(yùn)用生動(dòng)的語言和形象的描寫，以使讀者能夠感同身受，產(chǎn)生共鳴。在這里，我們分享一些關(guān)于感悟的優(yōu)美句子和段落，希望能夠喚起大家對(duì)生活和人生的思考。
高一競(jìng)賽感悟篇一
夏日是最易讓人感到疲憊的季節(jié)，而我卻就是在這樣的季節(jié)進(jìn)入高中生活。開始了競(jìng)技場(chǎng)中的最后一輪競(jìng)技。這也是最為關(guān)鍵的競(jìng)技。
就裝不住學(xué)問。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。
那么應(yīng)該如何才能編好一只筐呢？免不了在編筐時(shí)刺破手指，折斷竹枝。為了減少錯(cuò)誤與不必要的麻煩，我們可以博采眾長聆聽他人的意見和建議。在百忙之中，再他人迷戀于身外之物時(shí)用去更多的精力去編織竹筐，去編織夢(mèng)想。
不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，盡棄前功。其實(shí)上帝給予了我們都一樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。
初入高中感悟許許，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，成王敗寇，這雖然有些苛刻和殘酷但這很適應(yīng)當(dāng)今的發(fā)展潮流。
優(yōu)者！勝也！劣者！汰也！
高一競(jìng)賽感悟篇二
不知不覺中，我已成為一名高一生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己以前走過的路。
既然選取了高一，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高一生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高一學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高一更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高一，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……。
高一競(jìng)賽感悟篇三
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高一的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高一生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高一生活的暢想。
我暢想的高一生活，是緊張而充實(shí)的。高一的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高一生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高一生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實(shí)，有所收獲而感到快樂。
我暢想的高一生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的，我希望高一的班級(jí)里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，大家都刻苦努力，力爭(zhēng)上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高一生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高一學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
我對(duì)高一生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高一生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對(duì)初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會(huì)高一，享受高一生活的陽光!
高一競(jìng)賽感悟篇四
感恩這個(gè)詞，對(duì)于我們大家來說，其實(shí)表面上看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很難很難。
——題記。
你是否想過，有一天，你失去了他們，失去了你世上最親的人，又該何去何從呢?失去他們之后的日日夜夜，你又該如何度過呢?你一定會(huì)夜不能寐吧!
但終有一天，你會(huì)失去他們;終有一天，你會(huì)傷心、難過、悲痛;終有一天，你會(huì)夜不能寐。
所以，趁他們還未老去，還未衰竭，還未——好好地學(xué)會(huì)感恩。好好地做一些溫暖他們心靈的事兒吧!讓他們?cè)谥心陼r(shí)、知天命時(shí)、古稀之年時(shí)沐浴著愛的溫暖吧!
讓他們?cè)趷壑虚L壽、快樂、幸福，讓他們快樂每一天，幸福每一天，長瘦每一天……。
默默奉獻(xiàn)，感恩無言。
高一競(jìng)賽感悟篇五
雨過天晴，湛藍(lán)的天空如同清水洗過一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)——我們?cè)诒荣悓懽帧?/p>
因?yàn)橥烙X得比我寫作速度快，決定和我一比高下。比賽規(guī)則簡(jiǎn)單，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時(shí)間卻想不起來寫什么好。對(duì)了，有人說生活中的每一天都是重復(fù)的，一點(diǎn)也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥木?。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個(gè)字沒寫呢，我心里暗暗高興。
堅(jiān)持不懈的努力，是通往成功世界的大門。
寫競(jìng)賽的高中生作文高一。
高一競(jìng)賽感悟篇六
綠是一種顏色，一種象征生命，象征活力的顏色！
如果綠是一種心情……。
而對(duì)于那些行色匆匆惜時(shí)如金的人們，物質(zhì)追求并不代表著富有，更不意味著擁有健康和快樂?？v然腰纏萬貫，如果這世上已無一征凈土，無一滴凈水，這堆積如山的金錢還會(huì)讓人趨之若騖嗎？只有這獨(dú)一無二的大自然才是無價(jià)之寶?。≈挥袘阎胶吞谷坏男那?，才能從大自然中取之有道，用之有道！
綠，無所不在。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w熱愛綠色的心靈，整個(gè)世界就會(huì)“綠樹成蔭”！
高一競(jìng)賽感悟篇七
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我總會(huì)抱著我心愛的布娃娃，蜷縮著身子坐在溫暖的床上，喝上一小口甘醇的茶，一個(gè)人獨(dú)享夜的靜，馳騁在浩瀚書海中，為了愛情小說的凄慘情節(jié)、為了女主人公的悲慘境遇而牽腸掛肚;隨李白暢游天下，飲酒斗詩;與杜甫一起憂國憂民……此時(shí)，書中的山水沐浴著我，很充實(shí)，我感受到了幸福。
每當(dāng)風(fēng)和日麗的周末清晨，我們?nèi)依仙贂?huì)帶上吃的、娛樂的東西，一起去爬山。爬山的時(shí)候，我會(huì)一邊攙扶著奶奶，一邊給大家講述發(fā)生在校園里無厘頭的趣事;爬上山頂，呼吸著清晨山上的清新空氣，一同迎接清晨里第一縷曙光。然后全家人圍著石桌坐下，播放著歡快的輕音樂，品嘗著可口的點(diǎn)心，大家盡情地陶醉在音樂之韻中，盡情地欣賞著自然之美，盡情地享受著天倫之樂。這時(shí)，我感受到了幸福。
每當(dāng)我的生日來臨，那天早晨，我總會(huì)興奮得睡神經(jīng)衰弱而早早地起床，然后在鏡子前照上個(gè)一兩小時(shí)。美美地打扮自己后，就會(huì)與新朋舊友煲電話粥，順便向他們宣布今天是本壽星的生日，叫他們來參加我的生日派對(duì)。到了晚上，重頭戲來啦，朋友們都到齊了，我們會(huì)盡情地狂歡：吃東西把肚子吃爆;唱卡拉ok把房頂掀了;把蛋糕當(dāng)成護(hù)膚霜抹，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“小白臉”;玩“真心話與大冒險(xiǎn)”，結(jié)果我家賣廢品的飲料瓶又多了好幾個(gè)……這樣的一天，我感受到了幸福。
每當(dāng)期末考試結(jié)束后，令人期待的寒暑假就ing啦!我會(huì)放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，把課本、作業(yè)、老師家長的嘮叨丟在一邊，我一切我想做的事：上上網(wǎng)、聊聊天、逛逛街、游游泳、看看電視……這種全身心的大釋放，這種“我的地盤我做主”的愜意之感，讓我感受到了幸福。
其實(shí)，幸福就在你我身邊，只要你留心感受，幸福就永遠(yuǎn)與你同在!
高一競(jìng)賽感悟篇八
我也有許多感觸，在這半年里，我也學(xué)會(huì)了了好多好多。
我也在知識(shí)海中遨游，在社會(huì)潮中成長，我會(huì)一天天的成熟，一日日的進(jìn)步。這半年，令我記憶深刻的東西有太多，只是一瞬，它便甩我而去，不見了蹤影?；貞浛偸亲屓烁袀?，一次次的考試，一次次的傷心，一次次的落淚，都讓我看清世界。老話總是沒錯(cuò)“世事無?！保丝偛粫?huì)開心地活著，我也感嘆自己可悲的茍活著，痛心于每一次蛻變所承受的巨大傷疼。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營和計(jì)劃卻沒什么甜的果實(shí)？我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧；燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧；春去冬來那么短，用愛珍惜吧。青春年少的我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)！
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一競(jìng)賽感悟篇九
曾經(jīng)，看到泰戈?duì)柕脑娋洌喝绻e(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過群星了。我會(huì)覺得它特別的優(yōu)美，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，它說的就是真理：當(dāng)我們拼命為錯(cuò)過的太陽而流淚時(shí)，模糊的雙眼，糟糕的心情，會(huì)讓我們徹底的錯(cuò)過最美的星星。因此，我們要學(xué)做塞翁，要相信塞翁失馬焉知非福。
我想，塞翁失馬焉知非福，這是大家都懂的道理，好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉(zhuǎn)換的，就像此次。
我原本和好友約好，寒假去桂林游玩，就連車票也買好了。正當(dāng)我興沖沖的等待出發(fā)時(shí)，由于各種原因，被迫退了票。看著好友們?cè)诳臻g上傳桂林游玩的照片，我羨慕的要命。原本因?yàn)榉艞壜眯械倪z憾，也日益的加深，深深地后悔自己沒有去桂林。但是，隨后而來的事情，讓我徹底改變了看法。
計(jì)劃去桂林的當(dāng)天，我的大姨媽帶著強(qiáng)烈的刺痛來襲，使得我坐立不安，就連躺著都覺得難受得找不到痛點(diǎn)。計(jì)劃去桂林的第二天，我接到了二哥意外故去的噩耗，疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻，我才在疼痛中醒悟：失去的未必就是壞事，它的發(fā)生都是有原因的。
若是此次，我按計(jì)劃去了桂林，當(dāng)天就會(huì)在火車上被大姨媽折磨，第二天，還沒開始旅行，就會(huì)因?yàn)橥粊淼呢募贝掖亿s回家。但是，這一切得到了緩解，正因?yàn)槟亲屛矣X得沒去桂林是遺憾的壞事。
由此可見，得失是平衡的，有時(shí)，時(shí)間有點(diǎn)久，代價(jià)有點(diǎn)大，但終將會(huì)讓我們切身體會(huì)到塞翁失馬焉知非福。面對(duì)不好的事兒，請(qǐng)用積極的心態(tài)去面對(duì)，上帝終將回報(bào)你以微笑，因?yàn)樯系劬褪晴R子，你笑，它也會(huì)跟著你笑。
高一競(jìng)賽感悟篇十
在生活中，我們一天天長大，有人懂得了學(xué)習(xí)，有人懂得了孝敬父母，有人懂得了尊重他人，有人懂得了珍惜友誼，有人懂得了珍惜幸?！乙捕昧艘环N生活道理，那就是懂得了感恩。
記得有一次，我和媽媽正準(zhǔn)備去上學(xué)。那時(shí)正是炎炎酷暑，許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學(xué)時(shí)，媽媽急忙阻止了我，心疼地說：“今天下雨，溫度是二十到二十五攝氏度，不穿長袖外套就會(huì)凍病你的?！蔽耶?dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然，心想：哼，怎么會(huì)呢。
到了學(xué)校，剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意，我正得意，真舒服。一節(jié)課的功夫，突然刮起了猛烈的大風(fēng)。哎呀，六月的天，孩子的臉——說變就變。旋即，電閃雷鳴，大雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，打在窗上，濺在墻上，聚在地上，不一會(huì)兒就埋沒了地面。我不僅有些顫抖了，沒事，嗨，我有熱水瓶暖手，于是我暖起手來。但熱水瓶好像在和我作對(duì)一樣，怎么一會(huì)就涼了。我越來越冷了，不僅后悔起來不聽媽媽的勸告。我只好用想象來安慰自己：要是有一個(gè)長袖外套就好了，那怕是薄薄的，哎，要是再有一把傘那就更好了，那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊，好不容易等到了放學(xué)，我望著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被大人接走時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。咦，是媽媽，只見媽媽手里拿著長袖外套。我既驚喜又有點(diǎn)不好意思。
“媽媽!”我激動(dòng)地?fù)湎驄寢尩膽驯А?/p>
高一競(jìng)賽感悟篇十一
皎皎月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”，不錯(cuò)的，在我們成長的旅途中，風(fēng)景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過，迷茫過，失望過，但上帝總是很眷顧我們，在低落時(shí)派出一位天使為我們排憂解難。
剛步入一所破爛不堪的小學(xué)時(shí)，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學(xué)校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會(huì)到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵(lì)和支持，我感謝他們?cè)谖沂趩蕰r(shí)給陽我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來對(duì)我的培養(yǎng)，從來沒有聽過他們說過一句抱怨的話。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會(huì)了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話對(duì)那些教書育人的老師來說是最恰當(dāng)?shù)?。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過我支持的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發(fā)，不再迷茫；當(dāng)我無心學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)諄諄教導(dǎo)我，使我不再頹廢；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，他們會(huì)說：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現(xiàn)出許多小道理，一個(gè)人必須知道知恩圖報(bào)，我們每個(gè)人都曾受過人幫助，或許也幫助過別人，我們時(shí)刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風(fēng)送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯(cuò)的，世間很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因?yàn)橛心銈儭切┠杲o過我支持，給我鼓勵(lì)的人。
這時(shí)，耳畔飄來了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
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高一競(jìng)賽感悟篇十二
人生，應(yīng)充滿鋼鐵煉鑄的激情。
“軍訓(xùn)”，每當(dāng)一想起這兩個(gè)字眼，我的腦海中便浮現(xiàn)出殘酷的畫面：面癱的教官、魔鬼式的訓(xùn)練，讓人不寒而栗！可今日，我卻身著迷彩，站在了這浸透汗水的跑道上?；叵脒^去的幾天，宛然一副斑斕的畫卷，酸、甜、苦、辣演繹著不同的生活色彩。
短短的幾天內(nèi)，我們從慵懶的暑期生活中走出，活出了不一樣的姿態(tài)！
軍訓(xùn)中“苦”字當(dāng)先?！吧韵?、立正、站15分鐘軍姿”，教官用簡(jiǎn)短而堅(jiān)定的語氣為我們下達(dá)了命令，我們的腿立刻就軟了下來。天啊！站十五分鐘軍姿，但抱怨歸抱怨，命令還是得服從。只聽一聲整齊的踏步聲，我們以標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我們數(shù)著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地“滴答”，時(shí)間仿佛定格，我們的腿此時(shí)已經(jīng)開始顫抖，我感到膝蓋后面的部位像是有一根毒刺在狠狠的戳著我，豆大的汗珠從頭發(fā)里慢慢地滲透出來，浸濕了迷彩的軍帽，汗水流進(jìn)了眼睛里，流進(jìn)了嘴巴里，是咸的。我想到放棄，我甚至想要喊報(bào)告，我的腿肚子在顫抖，一陣陣的酸痛。不，我不能放棄，我的.夢(mèng)想不就是做一名軍人嗎？如果連這點(diǎn)苦都吃不了，那又怎能圓了自己的夢(mèng)想呢？如果我現(xiàn)在放棄，那又怎么配做一個(gè)堂堂正正的男人呢？是的，我要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)這卷長畫中，當(dāng)然也有甜的點(diǎn)綴。教官是個(gè)和藹可親又充滿血性的軍人。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他總能伸出援手。而同學(xué)之間的真摯情感更是讓我屢屢感動(dòng)。同學(xué)們一起唱嘹亮的軍歌、一起走正步，相互幫襯相互玩笑，同學(xué)之情日益濃厚。
軍訓(xùn)幾天的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在想想以前慵懶的自己，不覺啞然失笑，以前的自己不能吃一點(diǎn)苦、不能受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，心比天高，不能夠腳踏實(shí)地的去拼搏，走好人生的每一步。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我要脫胎換骨，做一個(gè)真正的學(xué)生，做一個(gè)真正的男人，以后再做一位真正的軍人，我無法忘懷這幾天的經(jīng)歷，更加期待明天的精彩！
是啊，人生需要激情，需要鋼鐵練鑄的激情！
高一競(jìng)賽感悟篇十三
不知不覺的，一周的軍訓(xùn)就過去了。在軍訓(xùn)那時(shí)，我們總是抱怨多苦多累，整天吵著要回家，整天暗罵教官?zèng)]有良心。可到了要走的那天，我們卻不舍了，我們卻落淚了。
在軍訓(xùn)中，的確很累，每天都留下辛酸的汗水，可是我們并沒有放棄過，看著教官比我們還黑，比我們還累，我們就會(huì)堅(jiān)持下去。教官很少罰我們，即使我們常常出錯(cuò)，即使我們常常惹教官發(fā)火，可教官每次都包容我們，從不輕易的叫我們做體能運(yùn)動(dòng)，而是耐心的和我們講：“我再示范一遍，記不住的同學(xué)就站出來?！苯坦?，你是多么的寬容，你是多么的好，而我們這些臭小子卻從不當(dāng)一回事，繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)氣你。
我們很笨，總是聽不懂你所教的，總是學(xué)不會(huì)每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)你會(huì)大聲呵責(zé)我們：“為什么那么笨，為什么我們的死腦子總是記不住?！彪m然你每次這樣罵我們，但是你自己卻又溫柔的告訴我們：“做錯(cuò)了沒關(guān)系，主要你要看我怎么做，不要東張西望?！甭牭竭@句話，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，忽然覺得自己真的很沒用，很對(duì)不起辛苦講解的教官。教官，抱歉，請(qǐng)?jiān)徫覀兊挠薮?，?qǐng)?jiān)徫覀兯赶碌腻e(cuò)。經(jīng)過這次，我們會(huì)做的更好，這次軍訓(xùn)是我們?nèi)松凶羁坦倾懶牡囊徊糠帧?/p>
其實(shí)，教官不是人人所說的那么兇，教官也不是只有一張苦瓜臉，他有燦爛好看的笑容，也有好聽的嗓音，有時(shí)他們也會(huì)很溫柔，很關(guān)心我們，也想看見我們開開心心?？晌覀儏s從來不懂，從來不體諒教官，一直認(rèn)為教官是惡魔，只會(huì)讓我們做魔鬼訓(xùn)練，折磨我們。教官，我現(xiàn)在多想說，我們錯(cuò)了，我們并不討厭你，我們開始喜歡有你大聲責(zé)罵我們的日子，我現(xiàn)在才覺得在軍訓(xùn)里的日子活的非常充實(shí)?；氐郊液?，發(fā)現(xiàn)好冷清，時(shí)間再也沒有安排的那么緊，睡覺時(shí)再也沒有那么多伙伴一起聊天了，飯菜雖然不是很可口，卻吃得津津有味，吃得很開心。
原來不懂事的我們，在軍訓(xùn)后都更加獨(dú)立了，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。我們不該記恨教官罰罵我們，我們應(yīng)該感謝他，是他，教會(huì)我們獨(dú)立自主，因?yàn)樗?，我們都更加?jiān)強(qiáng)，更加勇敢了。
張教官，你知道我們有多么不舍嗎？你會(huì)想起我們嗎？只怪我們不懂珍惜，走后，我們才開始想念回憶：教官的每個(gè)動(dòng)作，語言，表情。還有他那最特別的，最可愛的兔牙，笑起來真是太好看，太帥了！
張教官，我們的第一個(gè)教官，是永遠(yuǎn)不可能忘記你的！看著車子開走的時(shí)候，看著教官們走的時(shí)候，我們真的落淚了，這一刻，我們終于懂得了你為我們所做的一切。嗯！教官，我們以后會(huì)更懂事，更明理的！相信吧！
高一競(jìng)賽感悟篇十四
短暫的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向冒高溫、戰(zhàn)酷暑，悉心指導(dǎo)我們的全體教官以及一直陪伴我們左右的老師表示最崇高的敬意！同時(shí)感謝擁有百年歷史的河北正定中學(xué)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)！
軍訓(xùn)，它不僅是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌意志的主要手段之一。有人說我們由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病。但我想說，過去已經(jīng)逝去，未來屬于你自己，從今天開始我們光榮的成為一名高中生，對(duì)于陳舊的過去我們將揮一揮手，不帶走一片云彩；對(duì)于全新的未來，我們將張開雙臂，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓(xùn)開始。
軍訓(xùn)的主要目的，就是通過學(xué)習(xí)一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律，過硬的思想作風(fēng)；培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時(shí)，一周的軍事訓(xùn)練也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，提高了我們的生活自理能力。清華學(xué)子喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號(hào)。作為一名跨世紀(jì)的中學(xué)生，于國于已我們都應(yīng)該珍惜并且珍惜了這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我們都以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神迎接了這次終生難忘的軍訓(xùn)。
親愛的同學(xué)們，昨天，我們中的很多同學(xué)在父母“望子成龍”“望女成鳳”的期盼中，成了飯來張口、衣來伸手的“皇帝”、“公主；今天，經(jīng)過軍訓(xùn)錘煉的我們?cè)诶щy中磨練，在經(jīng)歷中成長。我們堅(jiān)信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨”，必能“增益我們所不能”。同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了去勇敢地面對(duì)一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)良好的開端，我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)。
周校長曾對(duì)我們說過“正中是讓有志中學(xué)生夢(mèng)想成真的地方”。我們要珍惜這三年的高中生活，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)老師的希望，不辜負(fù)家長的期盼，更不辜負(fù)自己來到正中的初衷和理想。
在軍訓(xùn)期間，我們結(jié)識(shí)了新的伙伴、新的老師，我們接受了初到正中的系列教育，我們有幸趕上了吃免費(fèi)的“校慶魚”，我們更真切地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛與付出，我們更清楚了我們所背負(fù)的父母對(duì)我們深切的疼愛和沉甸甸的期望。
高一競(jìng)賽感悟篇十五
作為一種智力競(jìng)爭(zhēng)的形式，知識(shí)競(jìng)賽憑借其豐富的內(nèi)容和激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，吸引了許多年輕人的參與。經(jīng)歷了一次次激烈的比拼，我深深感受到了知識(shí)競(jìng)賽的魅力和學(xué)習(xí)的樂趣。通過知識(shí)競(jìng)賽，我不僅增加了對(duì)學(xué)科知識(shí)的了解，還培養(yǎng)了自己的思維能力、合作意識(shí)和抗壓能力。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。
首先，在知識(shí)競(jìng)賽的過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在日常學(xué)習(xí)中，我們往往被大量的課本知識(shí)所束縛，感到枯燥乏味。而在知識(shí)競(jìng)賽中，我們可以接觸到更廣泛的知識(shí)，并且通過競(jìng)爭(zhēng)的刺激，我們能夠更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和探索。在為比賽做準(zhǔn)備的過程中，我閱讀了大量的書籍和資料，了解了許多平時(shí)不容易接觸到的知識(shí)。這不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，通過參加知識(shí)競(jìng)賽，我培養(yǎng)了自己的思維能力。在比賽中，我們不僅要掌握大量的知識(shí)，還需要快速反應(yīng)和準(zhǔn)確推理。這要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重思維的訓(xùn)練，提高自己的邏輯思維和推理能力。我在備戰(zhàn)知識(shí)競(jìng)賽的過程中，經(jīng)常進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練，通過解一些有趣的題目來提升自己的思考能力。這些訓(xùn)練不僅在競(jìng)賽中發(fā)揮了作用，還在日常生活中幫助我更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
同時(shí)，知識(shí)競(jìng)賽也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的特長和貢獻(xiàn)，只有互相信任和相互配合，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。在一次次的比賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用，共同努力，不僅打破了個(gè)人主義的束縛，還加深了彼此之間的友誼和信任。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
最后，知識(shí)競(jìng)賽也鍛煉了我抗壓能力。在比賽中，我們常常面臨時(shí)間緊迫、題目困難等壓力。但正是這種壓力讓我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)問題、分析解決困難。我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有在壓力下保持冷靜才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。這種抗壓能力不僅在知識(shí)競(jìng)賽中有用，也在日常學(xué)習(xí)和生活中幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和困難。
總之，通過參加知識(shí)競(jìng)賽，我獲得了許多寶貴的感悟和體會(huì)。知識(shí)競(jìng)賽不僅讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還培養(yǎng)了我的思維能力、合作意識(shí)和抗壓能力。通過這些競(jìng)賽的經(jīng)歷，我不斷提高自己，不斷完善自己。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些感悟和體會(huì)將會(huì)起到非常重要的作用，幫助我取得更大的成就。
高一競(jìng)賽感悟篇十六
書法競(jìng)賽是對(duì)書法愛好者來說，是一場(chǎng)展示自己技藝、提高自己水平的寶貴機(jī)會(huì)。參加這次書法競(jìng)賽，我深受感動(dòng)和啟迪，收獲頗豐，不僅提高了自己的書法水平，也提升了自己的內(nèi)心素養(yǎng)。在這次書法競(jìng)賽中，我從人與書法、探索與感悟、競(jìng)爭(zhēng)與合作等方面有了一些心得體會(huì)。
首先，書法競(jìng)賽讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，人與書法緊密相連。在過去，書法只是我業(yè)余生活中的一種愛好，但在競(jìng)賽中，書法卻如同一位親密的朋友和良師益友，引導(dǎo)我更加專注和認(rèn)真地對(duì)待它。書法不僅僅是技巧和書法字帖上的字符，更是一種心靈與性格的抒發(fā)。通過練習(xí)和參賽，我逐漸明白了書法背后的含義與意義，它是一份對(duì)生活的熱愛和尊重，是對(duì)美好事物的追求和表達(dá)。書法競(jìng)賽讓我更加熱愛書法，也更加珍視和感悟人與書法之間的關(guān)系。
其次，書法競(jìng)賽讓我不斷探索和感悟。參加競(jìng)賽需要有一種不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的精神。在我練習(xí)的過程中，我不僅僅是機(jī)械地模仿規(guī)則和規(guī)范，更多的是要理解書法的原則和精髓。每個(gè)人的字體都有其獨(dú)特之處，而書法也是如此。通過參與競(jìng)賽，我了解到自己的書法風(fēng)格和特點(diǎn)，并不斷探索如何在細(xì)節(jié)中展示和發(fā)揚(yáng)自我。同時(shí)，在書法競(jìng)賽中，觀摩其他人的作品，我也發(fā)現(xiàn)了其他書法家們的獨(dú)到之處，從而得到了啟示和靈感。書法競(jìng)賽不僅僅是對(duì)自己的提高，也是對(duì)書法藝術(shù)的不斷感悟和探索。
第三，書法競(jìng)賽也少不了競(jìng)爭(zhēng)和合作。競(jìng)賽本身就是一種比較和競(jìng)爭(zhēng)的過程，但在這個(gè)過程中也能體會(huì)到合作的重要性。在競(jìng)賽中，我認(rèn)識(shí)到與他人交流和學(xué)習(xí)的重要性，通過交流和討論，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也從他人身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，書法競(jìng)賽還是一種共同進(jìn)步和共同成長的過程。在競(jìng)賽中，我不僅僅和其他參賽者交流，也和他人一起組隊(duì)合作，共同完成規(guī)定的題目和作品。通過合作，我找到了一種協(xié)同的力量，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)書法的熱愛和追求。
最后，在這次書法競(jìng)賽中，我也更加深刻地理解到書法和人的內(nèi)心素養(yǎng)是息息相關(guān)的。書法不僅僅是技巧的展示，更是一種心靈的抒發(fā)。在比賽中，我經(jīng)常體會(huì)到自己內(nèi)心的緊張與穩(wěn)定、自信與謙遜之間的平衡。書法的每一筆每一畫都需要掌握節(jié)奏和氣勢(shì)，而這些都需要內(nèi)心的平靜和素養(yǎng)。通過書法競(jìng)賽，我不僅僅在技巧上提升，更重要的是提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)，讓書法成為我的一種修養(yǎng)和內(nèi)心的依托。
總之，這次書法競(jìng)賽讓我獲得了很多，不僅提高了自己的書法水平，也收獲了對(duì)書法的更深入的了解和感悟。通過這次競(jìng)賽，我更加明白了書法與人的關(guān)系、書法的內(nèi)涵與意義，也感受到了競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，更重要的是，我提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)和修養(yǎng)。書法競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次人生的歷練和心靈的成長。我將繼續(xù)保持對(duì)書法的熱愛，不斷探索和提高自己，繼續(xù)在書法之路上前行。
高一競(jìng)賽感悟篇十七
對(duì)我來說，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開學(xué)第二天上午八點(diǎn)，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。太陽散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個(gè)大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀(jì)元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對(duì)軍訓(xùn)的不滿，對(duì)軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對(duì)未來一周辛苦日子的恐懼。
該來的總是要來的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹蔭可乘涼的軍訓(xùn)場(chǎng)地。
當(dāng)然最讓人滿意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時(shí)學(xué)過的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但是沒想到，實(shí)際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時(shí)間長，而且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)要求更高了，許久不運(yùn)動(dòng)的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的`同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅(jiān)持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅(jiān)持下來，這時(shí)，我才明白了老師說過的一句話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！?/p>
教官給我們講了他們訓(xùn)練時(shí)的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見絀。
如果說我們所面臨的軍訓(xùn)也稱得上是磨難的話，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說教官的故事給我們帶來的是震撼，倒不如說給我們帶來的是一種鼓勵(lì)。
高一競(jìng)賽感悟篇十八
知識(shí)競(jìng)賽是一種常見的考試形式，其目的不僅是為了檢驗(yàn)參賽者的知識(shí)水平，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的探索和追求。在參加過知識(shí)競(jìng)賽之后，我深深地感受到了知識(shí)競(jìng)賽帶給我的種種體會(huì)和收獲。
第二段：知識(shí)的廣度和深度。
通過參加知識(shí)競(jìng)賽，我意識(shí)到了知識(shí)的廣度和深度之大，讓我對(duì)自己的知識(shí)水平有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在比賽中，每當(dāng)遇到一道不熟悉的題目時(shí)，我會(huì)深感自己知識(shí)的局限性。知識(shí)競(jìng)賽要求參賽者具備廣泛而深入的知識(shí)，因此參加這樣的比賽，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的不足，并努力去填補(bǔ)這些空白。
第三段：組織時(shí)間的能力。
參加知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)于我們合理利用時(shí)間具有很大的挑戰(zhàn)。知識(shí)競(jìng)賽要求在有限的時(shí)間內(nèi)回答盡可能多的問題，因此我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)。在比賽的過程中，我意識(shí)到了合理安排每個(gè)問題的時(shí)間分配的重要性。有時(shí)候，為了盡可能多地回答問題，我們可能會(huì)過于急躁，導(dǎo)致粗心大意；而有時(shí)候，為了保持較好的正確率，我們可能會(huì)過于謹(jǐn)慎，導(dǎo)致時(shí)間不足。通過這次競(jìng)賽，我明白了合理分配時(shí)間的重要性，并且學(xué)會(huì)了更好地計(jì)劃和組織我的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：理解和應(yīng)用的能力。
知識(shí)競(jìng)賽不僅考察我們對(duì)知識(shí)的記憶，更加注重我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。參與比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)進(jìn)行細(xì)致思考的必要性。僅僅記住一些事實(shí)和定義，不能滿足比賽的要求。我們需要在各個(gè)領(lǐng)域中深入思考，理解事物的本質(zhì)，才能夠真正地將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。這樣的思考和理解能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都具有重要意義。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
知識(shí)競(jìng)賽中，有時(shí)候我們需要組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)就顯得尤為重要。在團(tuán)隊(duì)比賽中，每個(gè)人需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要與團(tuán)隊(duì)中其他成員進(jìn)行積極的溝通和合作。團(tuán)隊(duì)合作可以提高效率，使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力更強(qiáng)。通過這次比賽，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并從中感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的收獲和快樂。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過參加知識(shí)競(jìng)賽，我在知識(shí)的廣度和深度、組織時(shí)間的能力、理解和應(yīng)用的能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面都有了很大的提升。知識(shí)競(jìng)賽不僅是一種考試形式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種方式。通過這次比賽，我不僅對(duì)自己的不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明白了自己在今后學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)的方向。知識(shí)競(jìng)賽不僅讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，也讓我們?cè)诟?jìng)賽中成長和進(jìn)步。
高一競(jìng)賽感悟篇十九
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自己的強(qiáng)者。
高一競(jìng)賽感悟篇二十
張家口市新華書店第二屆“新華杯”知識(shí)技能大賽于20xx年11月16日落下帷幕。
雖然這次比賽我店沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我們看到了其他各店的閃光點(diǎn)，對(duì)于我們來說也為新華書店盡了一份微波的力量。
比賽前我們做好了充分的準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)犧牲了無數(shù)的休息時(shí)間，還加班加點(diǎn)，還有同事們辛勤的汗水，百倍的努力，可是結(jié)果卻大大出人意料，我從心里感到很遺憾，很惋惜!
我店的知競(jìng)賽抽簽在第三組第五號(hào)臺(tái)，我為一號(hào)選手?？粗皟山M一輪輪的競(jìng)賽題，聽著都很熟悉，緊張的心情稍稍鎮(zhèn)靜下來，比賽在有序的進(jìn)行著，兩組比賽下來了，我看到了分?jǐn)?shù)之差只在搶答題上，因?yàn)楸卮痤}，共答題風(fēng)險(xiǎn)題幾乎都是平手，每個(gè)店都也回答得很流利。進(jìn)行完兩輪的比賽，時(shí)間已經(jīng)不早了，所以第三輪比賽我們被安排到了下午。因?yàn)槲液屯露际堑谝淮蔚桥_(tái)，雖然準(zhǔn)備得很充分，可是依然心里沒底，吃完午飯，我們便早早的到了賽場(chǎng)，試著熟悉一下那個(gè)搶答鍵，因?yàn)槲覀兩吓_(tái)前都很擔(dān)心這個(gè)。
第三組比賽開始了，宣讀完比賽規(guī)則，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似大腦一片空白，因?yàn)樘o張了，主持人所有的題目都抽簽完畢，開始了問與答的這個(gè)環(huán)節(jié)，在等待中，我的心情慢慢的平靜下來了，腦海里的東西也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的記起來了，心也逐漸的鎮(zhèn)定下來了，在默默的等待著主持人的問題。對(duì)于每一個(gè)號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手，都肩負(fù)著必須答對(duì)的這個(gè)重任，所以我在心里自己安慰自己，不要緊張，只要把自己平時(shí)的水平拿出來就行，回答完主持人的提問后，自己也能感覺到聲音很低很低，可是當(dāng)聽到主持人說回答正確時(shí)，一顆懸著的心終于落地了，也好似給了我鼓勵(lì)和勇氣。三輪必答題下來，我們都很順利的完成了，沒有丟分。下一輪的搶答題開始了，我們每位選手的緊張心情又開始了，因?yàn)榧匆獡?dān)心搶，又要擔(dān)心答。我只負(fù)責(zé)答題，而其它兩名選手負(fù)責(zé)按鍵，由于沒有賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，我們也是縷縷犯規(guī)，好不容易搶上了一個(gè)，而我卻給犯了一個(gè)不自信的錯(cuò)誤，那就是前后回答了兩個(gè)答案，大概是我回答問題聲音太低，主持人讓我再重復(fù)一篇答案，真是穎心太重，還以為主持人是在提醒我答錯(cuò)了，毫不猶豫的就改了，這就是我不自信，造成我們這個(gè)隊(duì)沒有進(jìn)入決賽，再接下來的搶答中，同事也有點(diǎn)膽怯了，按鍵的手也開始顫了，因?yàn)榕挛乙辉贀屔洗鸩粚?duì)，除了得不上分，還得倒扣分。此時(shí)的我大腦“嗡”的一下，剎那間，一句回答錯(cuò)誤，讓我心灰意冷，整個(gè)人都處于麻木狀態(tài)了，想著大題都在后邊呢，趕緊調(diào)整自己的情緒，集中注意力聽題，完成了后面的共答題和風(fēng)險(xiǎn)題。競(jìng)賽完之后，同事說到了我前后兩種的答案，我的眼淚不由自主的就涌出來了，對(duì)于這種錯(cuò)誤，我也不需要解釋什么，更無需解釋什么，因?yàn)橐环葑孕牛环莩晒?，十分自信，那就是十份成功，為什么我卻做不到，在這個(gè)時(shí)候，我也深刻反省了一下自己，為什么就不能自信一點(diǎn)，為什么就這么的不相信自己。
我們沒有進(jìn)入決賽，都心情很失落，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，同時(shí)讓他們也很失望，可是我又何嘗不想取得名次呢?我也很心酸，因?yàn)橐晕覀冑惽皽?zhǔn)備的充分程度，進(jìn)入決賽應(yīng)該是沒有問題的，可是這就是意外，讓我們想不到，都感覺到很悲憤，更感覺到有點(diǎn)不太公平，搶上的可以答題，而搶不上的除不能答題，犯規(guī)還要扣分，我總覺得有點(diǎn)不太合理，即使搶得犯規(guī)，也應(yīng)該以答題為標(biāo)準(zhǔn)，如果答對(duì)了，就不應(yīng)該扣分了，因?yàn)榉敢?guī)扣分有點(diǎn)太冤枉了，競(jìng)賽嗎?就是以答題的對(duì)與錯(cuò)來判斷，而不應(yīng)該總是因?yàn)榉敢?guī)而丟掉分?jǐn)?shù)，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)小建議。
從這次比賽我頗有感悟，知道我們失敗在何處?從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雖然付出與回報(bào)不是成正例的，可我相信，要想得到回報(bào)，那就必須得付出。因?yàn)闆]有人能隨隨便便的成功，在成績(jī)背后，凝結(jié)了同事們的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)們們的辛勤汗水，業(yè)務(wù)知識(shí)，平時(shí)就該多注重學(xué)習(xí)，煅燒過硬的本領(lǐng)，才能在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表參賽同事，向所有為這次競(jìng)賽付出心血的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：領(lǐng)導(dǎo)，您們辛苦了!
這件事雖然已經(jīng)過去了，我也明白了很多，機(jī)遇都是屬于那些有準(zhǔn)備的人，所以我們不論做什么事情，都要做有準(zhǔn)備之人，打有準(zhǔn)備之仗。
高一競(jìng)賽感悟篇二十一
歷時(shí)四天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語中,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的關(guān)心引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿地拉下了帷幕.在這四天里,我們累著并快樂著.下面就是小編分享的關(guān)于 高一軍訓(xùn)感悟兩篇，一起來看一下吧。
為期五天半的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，高一軍訓(xùn)感悟。在其中，我付出了汗水與努力，也有了感悟及收獲。
在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒有一絲風(fēng)吹過。長時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼，尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整，讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭，身上仿佛有幾只蟲子在爬一般。但看到周圍人都一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期。仿佛過了許久教官下令放松的口令傳來，才得以調(diào)整，放松。但令我喜悅的是我撐住了，沒有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)取得成功。
嘹亮的歌聲響徹天際，那是我們班在練歌。剛開始時(shí)誰也不肯大聲唱歌，導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒有教官一個(gè)人聲音大，范文《高一軍訓(xùn)感悟》。終于在教官指揮下，每個(gè)人放開了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達(dá)到了將歌喊出來的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過其他班級(jí)。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
在第五天下午，劉德全將軍為我們做了一場(chǎng)報(bào)告。被稱為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時(shí)時(shí)想著助人為樂，實(shí)踐他向雷鋒學(xué)習(xí)的諾言。他給我們講述了他這些年來向雷鋒學(xué)習(xí)的故事并教導(dǎo)我們要具有雷鋒精神助人為樂，努力學(xué)習(xí)。要抓緊高中三年光陰有所建樹，不要將這時(shí)間荒廢。他的教導(dǎo)令我受益匪淺。
軍訓(xùn)時(shí)光一晃而過，軍訓(xùn)時(shí)我覺得它太過漫長，而今卻覺得它太過短暫。它不僅磨練了我的意志，更讓我知道了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)乃至助人為樂等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過這場(chǎng)軍訓(xùn)取得了軍訓(xùn)的成功，您們功不可沒。
今天是我們高一及初一新生軍訓(xùn)的第一天，早就聽北附老生說軍訓(xùn)很有特色，期待了近一個(gè)月，今天終于穿上了這身軍裝。
與我初一時(shí)的軍訓(xùn)相比，最大的不同是教官與班級(jí)指揮員都是本校老師和本班同學(xué)，而不是部隊(duì)里的兵哥哥，這讓我覺得軍訓(xùn)不是魔鬼訓(xùn)練，而是體質(zhì)鍛煉。對(duì)教官和指揮員也沒用距離感，使我們覺得更加專心，更加投入，教官和指揮員也可以毫不留情地批評(píng)和糾正我們的.錯(cuò)誤。
今天是軍訓(xùn)的第一天，在我溫故三年前所練的稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目之時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的齊步走進(jìn)步了許多。還記得三年前，我總是孤零零的凸出或凹進(jìn)去的那個(gè)，而今天，我卻能與同學(xué)們配合得很好并獲得教官的表揚(yáng)，這讓我激動(dòng)了很久。
在三年前所學(xué)的基礎(chǔ)之上，我新學(xué)習(xí)了部隊(duì)里的蹲法。那是一種很帥的單膝下跪，讓人覺得下蹲者如一座鐘，即使是蹲著，也有一種精氣神，有一種鐵一般的剛正。
在我們休息的時(shí)候，紅歌小曲庫符北泉同學(xué)教我們唱了經(jīng)典且歡快的《打靶歸來》，一種濃濃的軍旅生活氣息瞬間撲面而來，在我們歡快的歌聲中，軍訓(xùn)的苦與累早就拋向了腦后。
今天第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我們用生命詮釋藝術(shù)的活體表情包音樂老師董旭升又教我們唱了《一二三四歌》和《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》一種對(duì)軍人們的敬意便油然而生，這也讓我們將軍訓(xùn)的苦累化作為力量，更好地投入今后的軍訓(xùn)中。
我最想表揚(yáng)的還是我們班的女生，連班主任也表揚(yáng)我們巾幗不讓須眉，我們的潛力真的把我們自己都震驚到了，尤其我們的女指揮員馬鈺，女中豪杰說的就是她吧。
但是我們班第一天的表現(xiàn)也不是非常完美的，比方說我們的眼神還不是很堅(jiān)定，集體觀念還是不夠等等，比起我們同中隊(duì)的三班，我們真的還需努力努力再努力。
今天的收獲真多，期待我們明天更好的表現(xiàn)，高一（1）班，加油！
高一競(jìng)賽感悟篇二十二
知識(shí)競(jìng)賽是我們?cè)趯W(xué)校教育中經(jīng)常接觸到的一種活動(dòng)，作為學(xué)生，參與知識(shí)競(jìng)賽是我們不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，不僅能夠測(cè)試自己的知識(shí)水平，還能夠鍛煉自己的應(yīng)對(duì)能力。本文將分享我參與知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)知識(shí)的渴求。
知識(shí)競(jìng)賽對(duì)知識(shí)的渴求是我參與其中最大的動(dòng)力所在。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)積極尋找各種學(xué)習(xí)資料，參加各種培訓(xùn)課程，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅使我在競(jìng)賽中有更多的答題素材，還為我在其他方面的學(xué)習(xí)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。通過參與知識(shí)競(jìng)賽，我對(duì)于知識(shí)的追求更加堅(jiān)定，并且對(duì)自己充滿了信心。
第三段：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的回答。這對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)是非常有幫助的。在競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了處理壓力和緊張情緒的方法，并且能夠更好地掌控自己的節(jié)奏。我也學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。競(jìng)爭(zhēng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷努力提高自己，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：團(tuán)隊(duì)的重要性。
知識(shí)競(jìng)賽不僅是個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)配合的反映。在競(jìng)賽中，我和隊(duì)友之間的默契配合起著至關(guān)重要的作用。通過團(tuán)隊(duì)討論和合作，我們能夠更快地找到問題的答案，并且相互之間的啟發(fā)也讓我們的答案更準(zhǔn)確。團(tuán)隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，以及和大家一起為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力。這樣的經(jīng)歷也讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的，我們需要懂得團(tuán)結(jié)和合作，才能夠在困難面前取得勝利。
通過參與知識(shí)競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。知識(shí)競(jìng)賽不僅能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也能夠鍛煉我們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。知識(shí)競(jìng)賽對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義，它是我們學(xué)習(xí)路上的一座里程碑，也是我們向著更高目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
總結(jié)：
通過參與知識(shí)競(jìng)賽，我經(jīng)歷了知識(shí)追求、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)配合的重要性等過程，受益匪淺。我相信，只有增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且善于團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成功。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴求，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并且更加注重團(tuán)隊(duì)的合作。知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力不斷提高自己，追求更高的目標(biāo)。
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