自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來(lái)看看吧。
柳樹的小學(xué)生篇一
我們的家鄉(xiāng)－－靖江是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，這兒風(fēng)景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。
鳥羽花香的春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長(zhǎng)的柳條垂在下面，風(fēng)兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。
驕陽(yáng)似火的夏天到了，柳枝已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風(fēng)擺動(dòng)，像在對(duì)我打招呼呢！
丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風(fēng)兒一吹，柳葉飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。
白雪皚皚的冬天來(lái)了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。
假如你也來(lái)到我們這兒，你也一定會(huì)喜愛(ài)上柳樹。
柳樹的小學(xué)生篇二
春風(fēng)拂綠了大地，流出了婀娜多姿的枝條，在和煦的春風(fēng)里飄然起舞。
春天柳樹剛剛抽出了嫩綠的枝芽，像一個(gè)淘氣的小孩子，剛剛來(lái)到這個(gè)世界上準(zhǔn)備好好游玩一番。夏天柳樹只是嫩芽張大了，像一個(gè)小女孩的長(zhǎng)辮子一樣，微風(fēng)吹過(guò)柳枝翩翩起舞，像蝴蝶正在戲戲玩耍?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”古人的贊美是多么的形象啊，每當(dāng)我看見(jiàn)了青枝綠葉的柳樹，我渾身就像充滿了無(wú)窮的力量，充滿了對(duì)春天的快樂(lè)，泛起了美好的遐想。
誰(shuí)說(shuō)它嬌柔纖細(xì)，弱不禁風(fēng)。我看它是翠流，亭亭玉立，渾身充滿著春天特有的力，他隨著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，千姿百態(tài)，簡(jiǎn)直令人陶醉，不是嗎?即使也毫不萎縮退讓，它，迎風(fēng)雨戰(zhàn)酷暑，不知疲倦的著紅河湖泊，日夜著水渠，魚塘，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這些地方，柳樹都向我們招手。它像一個(gè)少女溫柔多情;它像一個(gè)青年，有蓬勃旺盛的生命力;它更像一位慈愛(ài)的母親，隨時(shí)將我們攏進(jìn)他的懷抱。
我愛(ài)春天，更愛(ài)柳樹!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
柳樹的小學(xué)生篇三
我在柳葉湖看到過(guò)美麗柳樹，因?yàn)槊利惲鴺潆S處可見(jiàn)，所以我們常德城又被稱為柳城。
整體上看，一排排美麗柳樹整整齊齊的，像威武的士兵站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。柳枝低垂在小河面上，又細(xì)又長(zhǎng)非常柔順，像一個(gè)美麗漂亮的少女在對(duì)鏡子梳妝。美麗柳樹上的葉子碧綠碧綠，細(xì)長(zhǎng)邊沿上有鋸齒，像一個(gè)鋸子，又像薄薄的翡翠。雨點(diǎn)打在柳葉上面像優(yōu)美的樂(lè)曲。美麗柳樹是可以開(kāi)花的，開(kāi)花在三月份，美麗柳樹開(kāi)的花雪白像云朵、像棉花，像雪花，還像羊毛。經(jīng)風(fēng)一吹，有的柳絮飄到萬(wàn)里長(zhǎng)城去欣賞那里的景色，了解那里的名勝古跡；有的飛到桂林，去到那里游玩；還有的飄到海底世界去探索那里的寶藏。
柳樹的小學(xué)生篇四
我們的家鄉(xiāng)——靖江是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，這兒風(fēng)景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。
鳥羽花香的春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長(zhǎng)的柳條垂在下面，風(fēng)兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。
驕陽(yáng)似火的夏天到了，柳枝已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風(fēng)擺動(dòng)，像在對(duì)我打招呼呢！
丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風(fēng)兒一吹，柳葉飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的`蝴蝶。
白雪皚皚的冬天來(lái)了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。
假如你也來(lái)到我們這兒，你也一定會(huì)喜愛(ài)上柳樹。
柳樹的小學(xué)生篇五
今天是一個(gè)晴朗的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，美麗的西湖迎來(lái)了許多游客。一個(gè)星期過(guò)去了，這里的柳樹更綠了，柳枝更長(zhǎng)了，柳葉更大了，柳花更多了。
柳樹在西湖邊靜靜地站著，像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小女孩站在那里，好象她也在欣賞美景，也被這景色陶醉了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳枝在空中飛揚(yáng)，像是柳姑娘在翩翩起舞。樹上的鳥兒們也歡唱起來(lái)，像是在給柳姑娘的舞蹈喝彩。
看著這樣的景色我們都不愿意回家了，這真是“最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。
柳樹的小學(xué)生篇六
我家門前的小院里有兩棵樹，一棵是柳樹，另一棵也是柳樹。一左一右，一高一矮，一棵向陽(yáng)，一棵背陰，一年四季，默然挺立。
向陽(yáng)的那棵樹，長(zhǎng)得十分茂盛，褐色的樹干足有碗口那么粗，筆直筆直的。春天來(lái)了，向陽(yáng)的柳樹樹枝更加烏黑粗壯，樹冠更加濃密，柳條也更加細(xì)長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái)，她輕舒腰肢，像一位少女，婀娜窈窕。惹得一群燕子在枝干上筑巢，安家，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。而背陰的那棵樹，個(gè)子和我差不多高，樹干和我的胳膊一樣粗細(xì)，雖是春天，枝干依舊是枯黃的，只是在其上頂著一叢褐色的嫩芽，像用陳舊、暗淡的寶石雕刻而成，上面布滿細(xì)細(xì)的絨毛。夏天的時(shí)候，左邊的柳樹成了天然的遮陽(yáng)傘，好多大人、孩子都來(lái)到這里聊天、乘涼，嬉笑、玩耍。而右邊的柳樹還像春天那樣，葉子稀稀拉拉的，不招人喜歡。
我每天上學(xué)、放學(xué)從小院經(jīng)過(guò)，那兩棵樹都會(huì)映入我的眼簾。我總是把目光投向向陽(yáng)的那棵柳樹，總是想象著來(lái)年春天，它會(huì)長(zhǎng)多高、多挺拔；而對(duì)于背陰的那棵樹，我也總流露出無(wú)奈與嘆息，認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)向陽(yáng)的那棵樹。
學(xué)業(yè)的繁重，讓我漸漸忘了它們。直到暮春時(shí)節(jié)，期中考試成績(jī)下來(lái)了。望著各科試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的淚無(wú)聲地流了下來(lái)。為什么，為什么我已經(jīng)很努力了，結(jié)果還是這么糟糕！騎著車子往家走，一路上，依舊花紅柳綠，可我的眼中卻是繁花皆落，一切黯然無(wú)光?？斓郊议T口了，想起父母期待的眼神，我不由得放慢了腳步。
小院里，向陽(yáng)的那棵樹再次映入眼簾，它依舊扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，仿佛在嘲笑我?！靶κ裁葱Α?，我沒(méi)好氣地把頭扭向了一邊。天哪，我看到了什么。背陰的那棵柳樹的枝條不知何時(shí)爬上了圍墻，陽(yáng)光正好灑在那些向上的枝干上，枝條和葉子閃閃發(fā)光，我又驚又喜！它突圍了，來(lái)年它一定會(huì)更茁壯，總有一天它一定也會(huì)成為參天大樹！
兩棵柳樹的故事讓我明白了，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。無(wú)論在多么艱難的情況下，只要努力，總會(huì)有生長(zhǎng)的可能。每個(gè)人心中只要有希望，只要去堅(jiān)持，就總有化為鯤鵬的一天。
想到這兒，我不由得加快了腳步。
柳樹的小學(xué)生篇七
柳樹是校園里的?？?，它柔潤(rùn)細(xì)如絲的枝條像美女一樣優(yōu)雅。柳樹就是這么的優(yōu)雅、美麗?？纯聪旅娴姆段陌桑苍S對(duì)你有幫助哦。
我愛(ài)柳樹，不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹，而且因?yàn)樗容^容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。
早春二月，柳樹就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了，幾天一過(guò)就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如一位少女的頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩(shī)人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩(shī)句呢!四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛;像雪花;像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢!柳絮調(diào)皮，孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。
秋風(fēng)一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹，赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊!
啊，我愛(ài)柳樹，愛(ài)它那婀娜多姿的身姿，愛(ài)它那迷人的四季景色!
我所在的小學(xué)，名叫杜兒坪小學(xué)，她已經(jīng)有60多年的歷史了，我爸爸也是在這兒畢業(yè)的，真是歷史悠久了。走進(jìn)校園，迎面看到的是鮮紅的五星紅旗，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，高高的旗桿，像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。接著走上樓梯，樓梯兩旁，就是我最愛(ài)的柳樹了。春天，柳樹發(fā)芽了，一根根樹枝上長(zhǎng)出的嫩芽就像是新生嬰兒的頭發(fā)。象征著柳樹對(duì)春天的渴望，象征著柳樹的生機(jī)勃勃。夏天，柳樹的芽?jī)海呀?jīng)長(zhǎng)成了一根根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，每根枝條上長(zhǎng)滿了綠葉。
只要人們來(lái)乘涼，它就盡自己最大的力量為人們遮住太陽(yáng)，不出一分鐘，你的燥熱已經(jīng)飄到九霄云外去了，而它卻被太陽(yáng)曬得有些發(fā)蔫了，可它總是默默無(wú)聞的為我們服務(wù)，沒(méi)有一點(diǎn)怨言秋天，它的樹葉被風(fēng)吹落了，勤勞的我們把金****的樹葉掃成一堆，坐上去，它會(huì)發(fā)出一種很脆的聲音，聽(tīng)著舒服極了，即使你從很高的地方落下來(lái)，它也會(huì)用又松又軟的身體接住你，絕對(duì)不會(huì)受傷。冬天，它的葉子落光了，就剩下干巴巴的樹枝了，上面有時(shí)還蓋著厚厚的雪，但它還是我的最愛(ài)。校園里的柳樹為我的`校園生活增添了無(wú)限的情趣，我們能在這么美的學(xué)校上學(xué)，真的是太幸福了!愿我的學(xué)校能越來(lái)越美好!
柳樹是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵，富有頑強(qiáng)的生命力，我愛(ài)它。
柳樹媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，我?guī)土鴺鋴寢屖崂碇^發(fā)，柳樹媽媽笑著撫摸我的頭。
摘下一片小柳葉，吹一吹，吹給柳樹媽媽聽(tīng)……。
春天，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。青綠的柳桿，咖啡色的木桿，陽(yáng)光一照，如一位發(fā)著金色光芒的舞者，在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿。
夏天，柳樹枝條長(zhǎng)得很茂密，嫩綠的葉子變成了深綠，它當(dāng)了我們乘涼的工具，對(duì)我們無(wú)怨無(wú)恨，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天，柳葉一片一片的掉落，不知柳葉什么時(shí)候變老了，一片一片被掃進(jìn)垃圾桶，枝干也枯黃了。
冬天，是寒冷的季節(jié)，也是我最贊柳樹的季節(jié)。它在寒風(fēng)刺骨中挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，它光禿禿的身子，沒(méi)有一件暖和的衣裳，如一位士兵在站崗不屈服那冷風(fēng)冷雨不向它們低頭，期待著再次為我們服務(wù)。
我們的校園很美麗，我最喜歡的是柳樹。雖然它比不上牡丹的嬌艷，但是柳樹的美在我看來(lái)，是無(wú)與倫比的。
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，傳姑娘給了柳樹一件綠色的襯衫，微風(fēng)一吹，柳樹擺來(lái)擺去，好像在對(duì)我們招手。它身邊的小草探出了小腦袋，好像在張望著這美麗的世界。野花開(kāi)了，它們把娥娜多姿的柳樹襯托得更美麗了。
炎熱的夏天來(lái)了，柳樹的葉子就更綠了，它頂著炎熱德太陽(yáng)讓我們乘涼，讓我們?cè)谙旅嫣そ??？粗鴺淠蔷G綠的葉子，讓人覺(jué)得舒服、涼爽，給人一種美的干感覺(jué)。
秋天來(lái)了，柳樹的葉子都黃了，秋風(fēng)一吹，黃黃的葉子從樹上落下來(lái)，像一群彩蝶一樣飄飄悠悠地落到地上，踩在腳下軟軟的、松松的，像踩在地毯上似的。
寒冷的冬天來(lái)了，一片片雪花從天上落下來(lái)，不一會(huì)兒，柳樹上每一個(gè)的地方都變白了。同學(xué)們?cè)诹鴺湎露蜒┤耍蜓┱?，那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹枝的雪都震落下了。
我們的校園太美麗了!我們的柳樹太美麗了!我愛(ài)校園的柳樹!
柳樹的小學(xué)生篇八
在我們家鄉(xiāng)的地頭或路邊往往生長(zhǎng)著一排排高大的柳樹。
春天的時(shí)候，那綿綿細(xì)雨總是下個(gè)不停，那些柳樹貪婪的喝著大地媽媽的乳汁，柳樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽，過(guò)了幾天，小芽慢慢地長(zhǎng)大，細(xì)長(zhǎng)的小葉子整整齊齊掛在柳絲上，像少女的頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，柳絲翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠絨絨的大傘。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
我每天放學(xué)之后，就和小伙伴們一起在柳樹下玩耍，有的把柳枝扯下來(lái)做柳帽，有的扯下柳葉吹小曲，有的把柳葉做成小船放入小河里漂向遠(yuǎn)方……，我們的笑聲一陣高過(guò)一陣。
家鄉(xiāng)的柳樹生命力十分頑強(qiáng)。無(wú)論是肥沃的土地，還是貧脊的土地，它都可以生長(zhǎng)，狂風(fēng)刮不侄，大雪壓不斷，從不向人們要求什么，而是默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。這多像辛勤的老師呀！老師們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校背課，上課、改作業(yè)、教學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，把自己的一顆愛(ài)心都給了學(xué)生。這多么讓人敬佩??！
啊！我愛(ài)柳樹，愛(ài)柳樹的精神，但是我更愛(ài)有柳樹精神的那些老師。
柳樹的小學(xué)生篇九
“放學(xué)嘍！”一路上，我像出籠的小鳥跳著唱著往家飛。當(dāng)我走到家門口時(shí)，一下子愣住了。門前的兩棵老柳樹被砍得七零八落，那白白光光的樹干是那么刺眼?？粗粗?，淚珠便在我眼里打轉(zhuǎn)。我跑進(jìn)屋，沖著正在干活的爸爸就吼：“是誰(shuí)把老柳樹砍了？”爸爸像沒(méi)事人似的說(shuō)：“我讓人砍的，怎么啦？”我生氣地喊：“你賠我老柳樹！你賠我樹上的那窩小鳥！”“你這孩子，不是要蓋南房嗎？不砍樹怎么行？”“那小鳥呢？”“早飛走了！”
我賭氣地回到房間，把門一甩，趴在床上，讓淚水盡情地流。淚眼蒙朧中，我仿佛看見(jiàn)兩棵老柳樹身上長(zhǎng)滿淡黃色的小“毛毛蟲”，把老柳樹打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常編個(gè)柳條帽戴在頭上，提個(gè)小籃子，摘滿滿一籃子黃花，然后來(lái)個(gè)“天女散花”，把花倒在小伙伴的頭上，銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。夏天，我們把書包放在樹杈上，在樹下做游戲、睡午覺(jué)。無(wú)論多么熱，我們都不覺(jué)得。樹上還有一窩不知名的小鳥，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是也要和我們一起做游戲。鳥兒呀，也早成了我們的老朋友。啊，老柳樹，你給我的童年帶來(lái)多少難忘的記憶！可是現(xiàn)在——想著想著，我的眼淚又掉下來(lái)了。
點(diǎn)評(píng)：本來(lái)像出籠的小鳥一樣的快樂(lè)，卻在看到老柳樹被砍的那一刻消失無(wú)蹤了?！拔摇焙?、“我”喊、“我”生氣、“我”流淚，可老柳樹也只能是活在“我”的回憶里了：它們的美麗，它們的樹蔭，還有那一窩可愛(ài)的鳥兒，都令“我”的回憶充滿了憂傷。小作者生動(dòng)地寫出了人物的語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排也很新巧。
最后小柳樹的出現(xiàn)展示了充滿希望的未來(lái)，令人欣慰。
柳樹的小學(xué)生篇十
柳樹青枝綠葉，美化環(huán)境。它渾身都是寶，默默奉獻(xiàn)，環(huán)境惡劣;柳樹的一生在于付出，在于給予，而不是接取，也不是在于索取;柳樹不退縮，讓自已的身性變的有意義。下面小編帶來(lái)的是柳樹小學(xué)生簡(jiǎn)筆畫，希望對(duì)你有幫助。
這就是柳樹，正像我們生活中的某些人，默默工作，不圖回報(bào)，只是默默地奉獻(xiàn)著，大柳樹啊！我為你驕傲、我為你自豪。
柳樹的小學(xué)生篇十一
在陽(yáng)光明媚的春天里，有許多的植物在春天的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是不管經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬，還是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，都一直像一位正在站崗的士兵，一直筆直的站在那里。這就是不怕風(fēng)吹雨打又高大又神奇的樹木——柳樹。
這棵柳樹有許多的特征，比如說(shuō)它的樹干、年輪、柳絲、樹葉、根等方面都有一些特征，接下來(lái)我就給大家一一介紹。
樹葉——柳樹有著和別的樹木完全不一樣的樹葉，別的樹的樹葉都是長(zhǎng)在藍(lán)天上高高的枝頭上生根發(fā)芽;而柳葉卻長(zhǎng)在那彎彎的柳絲上，慢慢的，慢慢的在柳絲上開(kāi)始生長(zhǎng)了起來(lái)。很快，仿佛在一夜間從嫩芽?jī)鹤兂闪四劬G的葉子。
看到了這一幕，我就想到了大詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這就是柳樹，一棵高大又神奇的柳樹。相傳，柳樹在中國(guó)和西方，人們自古以來(lái)就知道柳樹皮有解熱鎮(zhèn)痛的神奇功效，給人們幫了一個(gè)大忙了!
柳樹的小學(xué)生篇十二
1、學(xué)習(xí)課文中的八個(gè)生字，能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
一、激趣導(dǎo)入：
師：今天，我們一起去認(rèn)識(shí)兩位新朋友，是誰(shuí)呀？
師：一起讀一讀好嗎？（生讀課題）讀了課題我們就知道了課文講了小柳樹和小棗樹的故事?？煊媚阆矚g的方式讀課文吧！老師相信你們一定會(huì)想出最好的辦法和生字娃娃交上朋友的。
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。
1、初讀課文、游戲識(shí)字。
師：你們和生字娃娃交上朋友了嗎？和你的小組同學(xué)交流一下吧。
（學(xué)生以小組為單位交流識(shí)字）。
師：看?。c(diǎn)擊課件）這美麗的大楓葉就是生字娃娃的家，你能送生字娃娃回家嗎？
生：能！
師：誰(shuí)來(lái)試試。別的小朋友如果你也找到了生字娃娃那就立刻舉起來(lái)，和他比比誰(shuí)更快。
（游戲識(shí)字）。
2、再讀課文，流利讀文。
師：現(xiàn)在生字娃娃又回到了課文里，看你們能不能認(rèn)識(shí)它們，請(qǐng)大家小組合作，互相幫助，把課文讀得正確、流利。
（小組合作讀課文）。
師：請(qǐng)小組派代表來(lái)讀一讀課文吧！
三、深入讀文，感悟思想、有感情的朗讀。
1、朗讀體會(huì)第2自然段。
師：小柳樹真漂亮，小棗樹一點(diǎn)也不好看。（板書：漂亮難看）。
師：這時(shí)候，小柳樹對(duì)小棗樹說(shuō)（課件出示：“喂！小棗樹，你的樹枝多難看哪，你看我，多漂亮?。┖湍愕耐阑ハ嗑毩?xí)讀一讀吧！
師：誰(shuí)想來(lái)讀。
2、朗讀體會(huì)3、4自然段。
師：春天到了，小柳樹和小棗樹發(fā)生變化，快和小組同學(xué)到3、4自然段里看一看吧！
（小組合作讀3、4段）。
師：誰(shuí)看到變成了什么樣子啦？
生：小柳樹長(zhǎng)出了葉子，而小棗樹還是光禿禿的。（出示課文中第一幅圖）。
師：這時(shí)候，小柳樹又對(duì)小棗樹說(shuō)（課件出示：“喂！小棗樹，你怎么不長(zhǎng)葉子呀，你看我，多漂亮?。┱l(shuí)來(lái)讀一讀。
（學(xué)生練習(xí)讀、指名讀）。
師：小柳樹真是太美啦！又過(guò)了好些日子，（課件出示，長(zhǎng)出葉子的小棗樹和在微風(fēng)中跳舞的小柳樹）小棗樹才長(zhǎng)出了小小的葉子。這時(shí)候，小柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。（點(diǎn)擊課件：她在微風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)）。
師：你想怎樣讀這句話？
（學(xué)生練習(xí)讀，指名讀）。
3、朗讀體會(huì)5、6、7、8段。
師：秋天到了，小柳樹和小棗樹又發(fā)生了哪些變化？（課件出示文中第二幅圖）他們又說(shuō)了些什么？小組同學(xué)一起到下面幾個(gè)自然段里看一看吧！
（小組同學(xué)合作讀文）。
生：小棗樹結(jié)了又大又紅的棗子，可小柳樹什么也沒(méi)結(jié)。（板書：結(jié)棗）。
師：這回呀，他們又說(shuō)了些什么？（出示語(yǔ)言：“你怎么不說(shuō)我呀？”“說(shuō)你什么呀？”“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……”）和你的小伙伴一起讀一讀吧！
（兩個(gè)人合作扮演讀）。
師：小柳樹以為小棗樹會(huì)說(shuō)他不會(huì)結(jié)棗子，還會(huì)說(shuō)什么？
生：還會(huì)說(shuō)，只有樹葉沒(méi)有果實(shí)不算漂亮！
生：以前你總嘲笑我，現(xiàn)在你可比我差遠(yuǎn)啦！
生：你看你，沒(méi)結(jié)棗子，多難看！
師：小棗樹說(shuō)這些話了嗎？
生：沒(méi)有。
（學(xué)生練讀這段話）。
生：因?yàn)樾棙淇渌缓靡馑剂恕?/p>
生：我愿意和小柳樹交朋友，因?yàn)樗忻利惖娜~子，可供人們乘涼。
生：我愿意和小棗樹交朋友，因?yàn)樗t虛，沒(méi)有瞧不起人。
生：我愿意和小柳樹交朋友，因?yàn)樗e(cuò)能改。
師：是呀！小棗樹雖然沒(méi)有美麗的枝葉，卻有又大又紅的棗子。小柳樹雖然沒(méi)能結(jié)棗子，卻有美麗的枝葉，讓人們乘涼，他們都各有長(zhǎng)處、各有短處。（各有所長(zhǎng)）我們應(yīng)該像小棗樹那樣發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要知道（課件出示：尺有所短寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰）。
師：這節(jié)課我們就上到這里吧！
低年級(jí)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)在對(duì)學(xué)生的朗讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生以后對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是否報(bào)有一種向上的興趣。同是它也是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)，是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。那么長(zhǎng)篇的低年級(jí)課文，作為教師應(yīng)該怎樣處理。逐段的講解必然會(huì)使學(xué)生降低學(xué)習(xí)興趣。所以，抓語(yǔ)言指導(dǎo)朗讀顯得尤其重要。
柳樹的小學(xué)生篇十三
我們校園種著一排排柳樹。明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
柳樹的小學(xué)生篇十四
今天的放學(xué)后，我在路上看見(jiàn)幾棵高大的柳樹。我從前對(duì)柳樹不太喜歡，因?yàn)樗鼈兲椒擦?，也沒(méi)有什么引人注目的的地方。
春天，我和家人一同去一個(gè)小湖邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見(jiàn)一棵柳樹，他身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人們稱作柳絮，我感到很有詩(shī)意，便愛(ài)上了柳樹。風(fēng)，一種自然界中最常見(jiàn)，但也是最有用的東西，柳樹和風(fēng)簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)伴舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種神秘感，雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)伴舞。
柳樹精神使我們佩服。不論何時(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞弄影。
柳樹一生不停的工作，為的是什么?為的是盡職盡責(zé)，勞動(dòng)自己的一生……。
柳樹的小學(xué)生篇十五
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，是個(gè)很美麗的地方。有高速行駛的汽車，有寬敞明亮的公路，有綠樹成蔭的公園……然而，如果少了柳樹，就會(huì)變得光禿禿一片，也沒(méi)有微風(fēng)拂面的那種感覺(jué)了。所以，家鄉(xiāng)的柳，讓我忘不掉。
柳樹在哈爾濱的地位是普通而又高貴的。它沒(méi)有松樹的偉岸挺拔，也不像楊樹那樣正直不屈，但是古今中外，數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)人都在贊美這看似平凡的柳樹，應(yīng)該還是它別有一番魅力吧！
柳樹的主干通常在二三米處就長(zhǎng)出分枝，光滑的、柔軟的枝條狀如絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長(zhǎng)但寬窄相宜，形如少女細(xì)長(zhǎng)的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！
家鄉(xiāng)的柳樹，美麗的無(wú)法言表。那一片葉子，那一縷淡雅，那一陣清香……都是這迷人的柳！我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹！
柳樹的小學(xué)生篇十六
春天到了，我的家鄉(xiāng)一片綠色，生機(jī)勃勃。在家鄉(xiāng)的樹木中，我最喜歡的就是柳樹了。
柳樹是春的使者。寒冷的冬天剛走，家鄉(xiāng)小路邊的柳樹枝上就已經(jīng)發(fā)芽了，告訴人們春天來(lái)了。她展開(kāi)剛發(fā)芽的枝條，歡迎南來(lái)的燕子。
蓮，花中君子；牡丹，花中貴人；柳呢？自古以來(lái)我很少見(jiàn)過(guò)文人墨客夸贊過(guò)柳樹的。而我愛(ài)的，也正是柳樹的`那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利的品格。
柳樹的小學(xué)生篇十七
在我的家鄉(xiāng)——大慶石化城的公園里，校園內(nèi)，小河邊，馬路旁到處都可以看到婀娜多姿的柳樹。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，柳樹第一個(gè)抽出新芽，她是春的使者，最先向人們報(bào)告春的.信息。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那如絲的枝條掛著晶瑩透亮的露珠，好像用水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條多像少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。柳樹的果實(shí)是柳絮，像蒲公英的種子，風(fēng)一吹四處飄散。
金秋送爽，瓜果飄香的秋天來(lái)了，柳樹的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，柳樹的葉子像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們喜歡在葉子上踩來(lái)踩去，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。小朋友們還喜歡用樹葉玩各種游戲，有的甚至帶回家，做成許多漂亮的葉畫。
我喜愛(ài)柳樹，她雖然沒(méi)有松柏那么高大，也沒(méi)有白楊那么挺拔，但她有頑強(qiáng)的生命力，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜愛(ài)柳樹，更喜愛(ài)具有柳樹品格的人。我也要做有一名有柳樹精神的人，在困難面前頑強(qiáng)不屈，對(duì)別人有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。
柳樹的小學(xué)生篇十八
柳樹，靈魂踏上校園那堅(jiān)實(shí)的水泥路，映入眼簾的便是傲然聳立的炳輝將軍頭像，它吸引了一切游覽者的目光，但你曾幾何時(shí)留意過(guò)每天和你擦肩而過(guò)的柳樹？對(duì)！那的確不會(huì)吸引你的眼球，因?yàn)樗皇巧彛瑳](méi)有那份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高；它不是梅，沒(méi)有那抹“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的`幽雅；它沒(méi)有雨打芭蕉的詩(shī)意，也沒(méi)有松柏的孤傲。它在校園的圍欄旁那樣淡然的的守望，去聆聽(tīng)校園每一片笑語(yǔ)與嘆息；它溫順的服從于大自然的安排，在百花齊放的春日里，淌下纖細(xì)的柔條為游戲的人們遮陽(yáng)，在瑟瑟的秋風(fēng)里瀟灑的飛揚(yáng)起密雪般的落葉。
柳，它和校園一起誕生，一起成長(zhǎng)，十年前它只是一根光禿禿的枝椏，低著它那高傲的頭顱，似嗅著泥土的芬香，面對(duì)幢幢高樓，它一再保持沉默，那并不是氣餒，而是在吮吸著日月之精華，天地之靈氣。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，它終于挺直了腰板，揮灑下條條柳絲，在風(fēng)中搖曳，正向全世界展現(xiàn)它那嫵媚的身姿。而今它依然低著頭，因?yàn)樾闹袝r(shí)常升起的思想告訴它：“你可以長(zhǎng)的更高、更壯?！彼`般地閃現(xiàn)在欄桿旁，它有意無(wú)意地?fù)軇?dòng)歷史的琴弦，成就了十年中多少奮斗的旋律。月光瀉下，在柳間流淌著，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。它還在守望著那幢高樓上燈火通明的教室，微風(fēng)拂過(guò)，它便揮手，目送著莘莘學(xué)子踩著堅(jiān)實(shí)的步子踏出大門。歷史的年輪記載了這十年的奮斗，怎能不讓人吟起“成功的花，浸透了奮斗的淚水。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，”秋天始終會(huì)到來(lái)，它會(huì)卸下全身的武裝，輕輕松松的迎接冬天，它光禿禿的立著，失落者認(rèn)為：秋天到了，冬天也就近了。希望者認(rèn)為：冬天近了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？柳始終微笑著面對(duì)每一次蕭條冷落。柳樹，歷史的書簽。又到了秋天，落地落葉，落了多少兒女情長(zhǎng)與無(wú)盡的愁苦，它該是那么厚重，才能載動(dòng)滿腔柔情，一生的滄桑，它又該是多么的空靈，才能如此瀟灑的在歷史長(zhǎng)河漫溯，隨意地調(diào)撥著莘莘學(xué)子的人生座標(biāo)，不經(jīng)意間把每一縷詩(shī)情畫意演繹得完美動(dòng)人。
柳樹的小學(xué)生篇十九
在學(xué)校操場(chǎng)中央有一排柳樹，每到春天它都會(huì)發(fā)芽、變綠。
當(dāng)其它植物還在貪睡時(shí)，柳樹卻悄悄地睜開(kāi)了雙眼，干巴巴的柳條上冒出了嫩黃色的芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，一下子就變綠了，像用碧玉裝扮的一樣，千萬(wàn)條垂下來(lái)的柳條，我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春風(fēng)吹來(lái)了可愛(ài)的小燕子，唧唧的叫著，像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，柳樹也隨著春風(fēng)扭動(dòng)著纖細(xì)的身體翩翩起舞。
柳樹給春天帶來(lái)了生機(jī)，給大地帶來(lái)了綠色。
柳樹的小學(xué)生篇二十
柳樹，像小精靈?？催^(guò)的人無(wú)疑會(huì)增加信心；無(wú)疑會(huì)使人心曠神怡；無(wú)疑會(huì)撫平記憶中的創(chuàng)傷……這些小精靈為我的家鄉(xiāng)增添的色彩。
春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，“小精靈“：柳樹，也開(kāi)始蘇醒了。他伸拉個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡，這樣，小精靈就顯的更美了！
夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的炙烤著大地。每當(dāng)這時(shí)可愛(ài)的小精靈又要閃亮登場(chǎng)了。他挺開(kāi)魁梧的身體，讓人們?cè)谒膽驯鲁藳?，是人們不再疲勞?/p>
秋天，大雁南飛，瓜果飄香，小精靈要去參加晚宴了。他從夜柜里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇，真美麗動(dòng)人！迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧！他扭動(dòng)著誘人的身材，伴隨著歡樂(lè)的音符，翩翩起舞，引起了全場(chǎng)精靈的注意。
冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)凜咧，小精靈不要風(fēng)度要溫度，披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂(lè)的笑聲，新年即將來(lái)臨，小精靈閉上了他的雙眼，但到了明年春天，小精靈會(huì)和我們?cè)僖?jiàn)面的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小精靈，愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的小精靈，更愛(ài)我們家鄉(xiāng)人民像柳樹一樣純潔的心靈。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16565976.html】
