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幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇一
為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,結(jié)合我園的實(shí)際,特制定傳染病預(yù)防和處理預(yù)案。
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素,在幼兒園這樣一個(gè)幼兒相對(duì)密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求,園負(fù)責(zé)人作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視幼兒園保健工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討,把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計(jì)劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度,建立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組和傳染病報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項(xiàng)管理制度,掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、幼兒園應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制度,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢統(tǒng)計(jì)表,保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開(kāi)展。
1、普及衛(wèi)生知識(shí),利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識(shí),做好防范,定期組織有關(guān)傳染病的知識(shí)培訓(xùn),利用幼兒全體集中等機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);。
(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì);。
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī),教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
(6)幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒,并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門嚴(yán)格按照要求開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。
程序一:就診報(bào)告。
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例,立即安排家屬或家長(zhǎng)陪同病人就診,排除疑似病癥后方可來(lái)園。
2、確診后,疫情報(bào)告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報(bào),不得瞞報(bào)。
凡有以下情況的:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀,急驟增多的;其他需要報(bào)告的防疫情況。幼兒園要在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任報(bào)告人(組長(zhǎng)或副組長(zhǎng))以電話及書(shū)面報(bào)教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心、教育局。書(shū)面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。書(shū)面報(bào)告必須如實(shí)反映情況,并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二:終末處理。
1、由保健教師指導(dǎo)保育員,按有關(guān)規(guī)定對(duì)病人保教活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。
2、對(duì)于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨(dú)消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診,并落實(shí)患者的隔離工作,加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施,防止事件擴(kuò)大。
程序三:通報(bào)宣傳。
1、利用板報(bào)或書(shū)面材料的發(fā)放,向來(lái)園家長(zhǎng)、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時(shí),加強(qiáng)對(duì)該病癥狀的檢查,做好排查工作。
程序四:反饋愈合。
1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期,檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。
2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇二
托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的主要任務(wù)是貫徹預(yù)防為主、保教結(jié)合的工作方針,為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,預(yù)防控制傳染病,降低常見(jiàn)病的發(fā)病率,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,保障兒童的身心健康。
第一部分工作職責(zé)。
(一)按照《管理辦法》要求,設(shè)立保健室或衛(wèi)生室,其設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合本《規(guī)范》保健室設(shè)置基本要求。根據(jù)接收兒童數(shù)量配備符合相關(guān)資質(zhì)的衛(wèi)生保健人員。
(二)新設(shè)立的托幼機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)按照本《規(guī)范》衛(wèi)生評(píng)價(jià)的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的符合本《規(guī)范》的衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告。
(三)制訂適合本園(所)的衛(wèi)生保健工作制度和年度工作計(jì)劃,定期檢查各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行工作人員和兒童入園(所)及定期健康檢查制度。堅(jiān)持晨午檢及全日健康觀察工作,衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)深入各班巡視。做好兒童轉(zhuǎn)園(所)健康管理工作。定期開(kāi)展兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)和五官保健,將兒童體檢結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
(五)加強(qiáng)園(所)的傳染病預(yù)防控制工作。做好入園(所)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn),配合有關(guān)部門按時(shí)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。建立兒童傳染病預(yù)防控制制度,做好晨午檢,兒童缺勤要追查,因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人要早報(bào)告、早治療,相關(guān)班級(jí)要重點(diǎn)消毒管理。做好園(所)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、各項(xiàng)日常衛(wèi)生和消毒工作。
(六)加強(qiáng)園(所)的傷害預(yù)防控制工作,建立因傷害缺勤登記報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,做好園(所)內(nèi)傷害干預(yù)和評(píng)估工作。
(七)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn),在衛(wèi)生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉計(jì)劃,開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的保育工作和體格鍛煉。
(八)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全工作要求,配備食堂從業(yè)、管理人員和食品安全監(jiān)管人員,制訂各崗位工作職責(zé),上崗前應(yīng)當(dāng)參加食品安全法律法規(guī)和兒童營(yíng)養(yǎng)等專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。做好兒童的膳食管理工作,為兒童提供符合營(yíng)養(yǎng)要求的平衡膳食。
(九)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)召開(kāi)的工作例會(huì),并接受相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo);定期對(duì)托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn);積極開(kāi)展傳染病、常見(jiàn)病防治的健康教育,負(fù)責(zé)消毒隔離工作的檢查指導(dǎo),做好疾病的預(yù)防與管理。
(十)根據(jù)工作要求,完成各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作記錄的填寫(xiě),作好各種統(tǒng)計(jì)分析,并將數(shù)據(jù)按要求及時(shí)上報(bào)轄區(qū)內(nèi)婦幼保健機(jī)構(gòu)。
第二部分衛(wèi)生保健工作內(nèi)容與要求。
一、一日生活安排。
(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)變化和本托幼機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,制訂合理的生活制度。
(二)合理安排兒童作息時(shí)間和睡眠、進(jìn)餐、大小便、活動(dòng)、游戲等各個(gè)生活環(huán)節(jié)的時(shí)間、順序和次數(shù),注意動(dòng)靜結(jié)合、集體活動(dòng)與自由活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)結(jié)合,不同形式的活動(dòng)交替進(jìn)行。
(三)保證兒童每日充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。全日制兒童每日不少于2小時(shí),寄宿制兒童不少于3小時(shí),寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。
(四)根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)和托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)形式合理安排每日進(jìn)餐和睡眠時(shí)間。制訂餐、點(diǎn)數(shù),兒童正餐間隔時(shí)間3.5~4小時(shí),進(jìn)餐時(shí)間20~30分鐘/餐,餐后安靜活動(dòng)或散步時(shí)間10~15分鐘。3~6歲兒童午睡時(shí)間根據(jù)季節(jié)以2~2.5小時(shí)/日為宜,3歲以下兒童日間睡眠時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度,衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)每日巡視,觀察班級(jí)執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正,以保證兒童在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)生活的.規(guī)律性和穩(wěn)定性。
二、兒童膳食。
(一)膳食管理。
1.托幼機(jī)構(gòu)食堂應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》以及《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的要求,取得《餐飲服務(wù)許可證》,建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。
2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為兒童提供符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1~2次集中飲水,1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次,3~6歲兒童飲水量100~150毫升/次,并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。
3.兒童膳食應(yīng)當(dāng)專人負(fù)責(zé),建立有家長(zhǎng)代表參加的膳食委員會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開(kāi),兒童膳食費(fèi)??顚S茫~目每月公布,每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%。
4.兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購(gòu)。食品進(jìn)貨前必須采購(gòu)查驗(yàn)及索票索證,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立食品采購(gòu)和驗(yàn)收記錄。
5.兒童食堂應(yīng)當(dāng)每日清掃、消毒,保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標(biāo)識(shí)明確、分開(kāi)使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒后保潔存放。庫(kù)存食品應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識(shí)、注明保質(zhì)日期、定位儲(chǔ)藏。
6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過(guò)保質(zhì)期的食物,不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應(yīng)當(dāng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),在冷藏條件下存放48小時(shí)以上;每樣品種不少于100克以滿足檢驗(yàn)需要,并作好記錄。
7.進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)餐,保證兒童情緒愉快,培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)膳食營(yíng)養(yǎng)。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童生理需求,以《中國(guó)居民膳食指南》為指導(dǎo),參考“中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量(dris)”和各類食物每日參考攝入量(見(jiàn)表),制訂兒童膳食計(jì)劃。
2.根據(jù)膳食計(jì)劃制訂帶量食譜,1~2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。
3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過(guò)程中,方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理,減少營(yíng)養(yǎng)素的損失,符合兒童清淡口味,達(dá)到營(yíng)養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形,提高兒童的進(jìn)食興趣。
4.托幼機(jī)構(gòu)至少每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上,寄宿制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的90%以上。維生素a、b1、b2、c及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上。三大營(yíng)養(yǎng)素?zé)崃空伎偀崃康陌俜直仁堑鞍踪|(zhì)12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。
5.有條件的托幼機(jī)構(gòu)可為貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、食物過(guò)敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機(jī)構(gòu),每日至少提供1次點(diǎn)心。
表兒童各類食物每日參考攝入量。
食物種類1~3歲3~6歲。
谷類100~150克180~260克。
蔬菜類150~200克200~250克。
水果類150~200克150~300克。
魚(yú)蝦類100克40~50克。
禽畜肉類30~40克。
蛋類60克。
液態(tài)奶350~500毫升300~400毫升。
大豆及豆制品―25克。
烹調(diào)油20~25克25~30克。
三、體格鍛煉。
(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn),每日有組織地開(kāi)展各種形式的體格鍛煉,掌握適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,保證運(yùn)動(dòng)量,提高兒童身體素質(zhì)。
(二)保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械的清潔、衛(wèi)生、安全,做好場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備。定期進(jìn)行室內(nèi)外安全隱患排查。
(三)利用日光、空氣、水和器械,有計(jì)劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉。做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對(duì)鍛煉的反應(yīng),若有不良反應(yīng)要及時(shí)采取措施或停止鍛煉;加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù),避免運(yùn)動(dòng)傷害。運(yùn)動(dòng)后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。
(四)全面了解兒童健康狀況,患病兒童停止鍛煉;病愈恢復(fù)期的兒童運(yùn)動(dòng)量要根據(jù)身體狀況予以調(diào)整;體弱兒童的體格鍛煉進(jìn)程應(yīng)當(dāng)較健康兒童緩慢,時(shí)間縮短,并要對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)反應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的觀察。
四、健康檢查。
(一)兒童健康檢查。
1.入園(所)健康檢查。
(1)兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查,合格后方可入園(所)。
(2)承擔(dān)兒童入園(所)體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格,并接受相關(guān)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目開(kāi)展健康檢查,規(guī)范填寫(xiě)“兒童入園(所)健康檢查表(見(jiàn)附件1)”,不得違反規(guī)定擅自改變健康檢查項(xiàng)目。
(3)兒童入園(所)體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園(所)”,及時(shí)確診治療。
(4)兒童入園(所)時(shí),托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園(所)健康檢查表”、“0~6歲兒童保健手冊(cè)”、“預(yù)防接種證”。
發(fā)現(xiàn)沒(méi)有預(yù)防接種證或未依照國(guó)家免疫規(guī)劃受種的兒童,應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向托幼機(jī)構(gòu)所在地的接種單位或縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。
2.定期健康檢查。
(1)承擔(dān)兒童定期健康檢查的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格。兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括:測(cè)量身長(zhǎng)(身高)、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測(cè)查視力、聽(tīng)力,檢測(cè)血紅蛋白或血常規(guī)。
(2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個(gè)月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測(cè)。1~3歲兒童每年進(jìn)行1次聽(tīng)力篩查;4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋健康檢查結(jié)果。
(3)兒童離開(kāi)園(所)3個(gè)月以上需重新按照入園(所)檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。
(4)轉(zhuǎn)園(所)兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明”、“0~6歲兒童保健手冊(cè)”可直接轉(zhuǎn)園(所)?!皟和D(zhuǎn)園(所)健康證明”有效期3個(gè)月。
3.晨午檢及全日健康觀察。
(1)做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內(nèi)容包括詢問(wèn)兒童在家有無(wú)異常情況,觀察精神狀況、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無(wú)攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
(2)應(yīng)當(dāng)對(duì)兒童進(jìn)行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,并作好觀察及處理記錄。
(3)衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次,發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)到醫(yī)院診治,并追訪診治結(jié)果。
(4)患病兒童應(yīng)當(dāng)離園(所)休息治療。如果接受家長(zhǎng)委托喂藥時(shí),應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和登記,并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
(二)工作人員健康檢查。
1.上崗前健康檢查。
(1)托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定,經(jīng)縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查(見(jiàn)附件2),取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。
2.定期健康檢查。
(1)托幼機(jī)構(gòu)在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目每年進(jìn)行1次健康檢查(見(jiàn)附件2)。
(2)在崗工作人員患有精神病者,應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。
(3)凡患有下列癥狀或疾病者須離崗,治愈后須持縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的診斷證明,并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后,方可回園(所)工作。
1)發(fā)熱、腹瀉等癥狀;。
2)流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;。
3)痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;。
4)淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。
(4)體檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常者,由體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)通知托幼機(jī)構(gòu)的患病工作人員到相關(guān)??七M(jìn)行復(fù)查和確診,并追訪診治結(jié)果。
五、衛(wèi)生與消毒。
(一)環(huán)境衛(wèi)生。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度,每周全面檢查1次并記錄,為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。
2.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲(chóng)及防暑和防寒設(shè)備,并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應(yīng)在兒童離園(所)后進(jìn)行。
3.保持室內(nèi)空氣清新、陽(yáng)光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無(wú)異味,每日定時(shí)打掃,保持地面干燥。便器每次用后及時(shí)清洗干凈。
4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時(shí)清洗干凈,晾曬、干燥后存放;拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后存放。
5.枕席、涼席每日用溫水擦拭,被褥每月曝曬1~2次,床上用品每月清洗1~2次。
6.保持玩具、圖書(shū)表面的清潔衛(wèi)生,每周至少進(jìn)行1次玩具清洗,每2周圖書(shū)翻曬1次。
(二)個(gè)人衛(wèi)生。
1.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用,每人1床位1被。
2.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動(dòng)水洗手,早晚洗臉、刷牙,飯后漱口,做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指(趾)甲,保持服裝整潔。
3.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動(dòng)水洗手;上班時(shí)不戴戒指,不留長(zhǎng)指甲;不在園(所)內(nèi)吸煙。
(三)預(yù)防性消毒。
1.兒童活動(dòng)室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開(kāi)窗通風(fēng)2次,每次至少10~15分鐘。在不適宜開(kāi)窗通風(fēng)時(shí),每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對(duì)室內(nèi)空氣消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)清洗消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及時(shí)沖洗,接觸皮膚部位及時(shí)消毒。
4.使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求(見(jiàn)附件3)。
(一)督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
(二)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立傳染病管理制度。托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告。
(三)班級(jí)老師每日登記本班兒童的出勤情況。對(duì)因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因,對(duì)疑似患傳染病的,要及時(shí)報(bào)告給園(所)疫情報(bào)告人。園(所)疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
(四)托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對(duì)患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
(五)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
(六)發(fā)生傳染病期間,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離,不辦理入托和轉(zhuǎn)園(所)手續(xù)。
(七)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育,提高其防護(hù)能力和意識(shí)。傳染病流行期間,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。
(八)患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據(jù)需要,來(lái)自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過(guò)后方可入園(所)。
七、常見(jiàn)病預(yù)防管理。
(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過(guò)健康教育普及衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣;提供合理平衡膳食;加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗能力。
(二)定期開(kāi)展兒童眼、耳、口腔保健,發(fā)現(xiàn)視力低常、聽(tīng)力異常、齲齒等問(wèn)題進(jìn)行登記管理,督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。
(三)對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理,對(duì)中重度貧血和營(yíng)養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理,督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。
(四)對(duì)先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童,及對(duì)有藥物過(guò)敏史或食物過(guò)敏史的兒童進(jìn)行登記,加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。
(五)重視兒童心理行為保健,開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,發(fā)現(xiàn)心理行為問(wèn)題的兒童及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。
傷害預(yù)防。
(一)托幼機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提,建立定期全園(所)安全排查制度,落實(shí)預(yù)防兒童傷害的各項(xiàng)措施。
(二)托幼機(jī)構(gòu)的房屋、場(chǎng)地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
(三)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,如果發(fā)生重大傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(四)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn),定期進(jìn)行安全演練,普及安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救的能力。
(五)保教人員應(yīng)當(dāng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識(shí)和急救技能的培訓(xùn),做好兒童安全工作,消除安全隱患,預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒(燙)傷、中毒、動(dòng)物致傷等傷害的發(fā)生。
八、健康教育。
(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
(二)健康教育的內(nèi)容包括膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。
(三)采取多種途徑開(kāi)展健康教育宣傳。每季度對(duì)保教人員開(kāi)展1次健康講座,每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座。每班有健康教育圖書(shū),并組織兒童開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
(四)做好健康教育記錄,定期評(píng)估相關(guān)知識(shí)知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。
九、信息收集。
(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健康檔案,包括:托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊(cè)、兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明。
(二)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄,內(nèi)容包括:出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營(yíng)養(yǎng)性疾病、常見(jiàn)病、傳染病、傷害和健康教育等記錄(見(jiàn)附件4)。
(三)工作記錄和健康檔案應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、字跡清晰。工作記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸檔,至少保存3年。
(四)定期對(duì)兒童出勤、健康檢查、膳食營(yíng)養(yǎng)、常見(jiàn)病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,掌握兒童健康及營(yíng)養(yǎng)狀況(見(jiàn)附件5)。
(五)有條件的托幼機(jī)構(gòu)可應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)兒童體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇三
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場(chǎng)所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作,保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長(zhǎng)春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識(shí),積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育活動(dòng),落實(shí)晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施,預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日,xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長(zhǎng)、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會(huì)上,疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)》和幼兒園晨檢、消毒的工作,作了專題講座,收到了老師和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇四
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向大地。但同時(shí)各種傳染病也隨之悄悄來(lái)到我們的身邊,如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,屬于高發(fā)人群,應(yīng)老師之邀,我為家長(zhǎng)們提供一些關(guān)于幼兒春季傳染病的預(yù)防小知識(shí)。
1.在家經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持房間空氣流暢。每天開(kāi)窗3—4次,每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2.隨著氣溫的變化及時(shí)給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動(dòng)時(shí)微熱無(wú)汗為宜。把孩子捂太熱,一動(dòng)就出汗,反而吹風(fēng)了更容易感冒。小六班的.老師們很細(xì)心的把孩子們?cè)趫@大概需要的著裝告訴了我們家長(zhǎng),我們可以根據(jù)孩子自身情況加以調(diào)整。
3.在家讓孩子也要養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如從外面到家先洗手,餐前便后要洗手,到家可以把在園穿的外套換下來(lái)等。家長(zhǎng)可以從春天起用冷水為孩子洗臉,增強(qiáng)孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬,食具、玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。
4. 飲食上多給孩子喝水,多吃新鮮的水果蔬菜,少吃寒涼生冷食物,少吃甜食。
5.有空多帶孩子戶外活動(dòng),多加強(qiáng)體育鍛煉,可以增強(qiáng)體質(zhì)。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播,如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方,必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病,就應(yīng)隔離,不要去幼兒園及公共場(chǎng)所,以免傳染其他人。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇五
近期,部分南美洲國(guó)家發(fā)生經(jīng)蚊媒傳播的寨卡病毒暴發(fā)疫情,引起全球廣泛關(guān)注,我國(guó)也發(fā)現(xiàn)多例輸入性寨卡病毒感染病例。我園地處南方地區(qū),氣溫較高,蚊媒密度將很快上升,通過(guò)蚊媒傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)增加,另外,春夏季也是腸道傳染病和食物中毒高發(fā)季節(jié)。為做好春夏季傳染病防控工作,現(xiàn)提出以下工作方案。
一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視通過(guò)蚊媒傳播的傳染病防控工作,召開(kāi)教職工會(huì)議及時(shí)部署開(kāi)展以滅蚊為主題教育活動(dòng)。
二、各班要把防控寨卡病毒、登革熱等蚊媒傳染病、春夏季傳染病以及預(yù)防食物中毒作為當(dāng)前幼兒園衛(wèi)生防病宣傳教育重點(diǎn),通過(guò)健康教育活動(dòng)及其他多種宣傳形式(如家園欄、短信、微信、qq、網(wǎng)站等多種形式)向幼兒、家長(zhǎng)、老師普及防蚊滅蚊知識(shí)、春夏季傳染病防控知識(shí)和食品安全科普知識(shí),提高師幼及家長(zhǎng)防蚊滅蚊、預(yù)防疾病的能力以及有疑似癥狀主動(dòng)就醫(yī)的意識(shí)。要保證幼兒體育鍛煉時(shí)間,組織幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的.生活方式,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。
三、全園上下要按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一要求,集中開(kāi)展一次以滅蚊為主題的環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),做好校園環(huán)境清理整治工作,開(kāi)展一次全園大掃除。特別是要及時(shí)清除校園積水,仔細(xì)做好衛(wèi)生間、垃圾箱、花壇、下水道、水池等易孳生蚊蟲(chóng)場(chǎng)所的清理整治,保證校園清潔無(wú)死角。在保健老師的指導(dǎo)下,根據(jù)本地區(qū)氣候特點(diǎn),針對(duì)性地開(kāi)展滅蚊工作。
四、切實(shí)落實(shí)食品安全和飲用水安全管理制度和措施,要按照《食品安全法》及其相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行學(xué)校食品安全管理主體責(zé)任,對(duì)食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行自查,加工食品時(shí)要確保煮熟煮透。請(qǐng)南潯區(qū)疾控中心進(jìn)行水質(zhì)以及飯菜進(jìn)行檢查確保飲水、食品安全。
五、切實(shí)落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、皮疹(多為斑丘疹)、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛、結(jié)膜炎等癥狀,要督促其及時(shí)就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。高校校醫(yī)院要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,做好傳染病疫情監(jiān)測(cè)、排查和報(bào)告工作,確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇六
病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。
2、流行性腮腺炎
病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀,發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通常可見(jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3、手足口病
手足口病病人和隱性感染者均為傳染源,主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)要點(diǎn)幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)要點(diǎn)。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。
4、人感染高致病性禽流感
傳染源主要是患禽流感或攜帶禽流感病毒的禽類(家禽、野禽)以及鳥(niǎo)類。主要經(jīng)呼吸道感染,也可能會(huì)通過(guò)密切接觸感染的禽類及其分泌物、糞便和受污染的水而感染,但是尚未發(fā)現(xiàn)人與人之間有效傳播的證據(jù)。早期癥狀與普通流感非常相似,主要表現(xiàn)為高熱(大多持續(xù)38℃以上)、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等。
1、室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流暢,定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)病原菌的抵抗力。因此建議家長(zhǎng)從春天起用冷水為孩子洗臉,增強(qiáng)孩子的'抗寒能力。
3、注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當(dāng),隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無(wú)汗為適度。衣服就穿得太多了,孩子不能動(dòng),一活動(dòng)就汗水淋淋,風(fēng)一吹就易感冒。所以及時(shí)增減衣服十分必要,一味地“捂”并不可取。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服,讓孩子稍微感覺(jué)有點(diǎn)冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗,提高對(duì)傳染病的免疫力,以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬,食具、玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。
8、合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
11、每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;
13、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。
14、家長(zhǎng)在家及時(shí)為幼兒做好自查工作,發(fā)現(xiàn)不適,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇七
在學(xué)習(xí)中,是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁,以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)2023,歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,為生理性免疫功能低下時(shí)期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來(lái)看,幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全,特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連,正常情況下,咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生,當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時(shí),局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害,引起炎癥。
4、幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流暢,定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃,濕度在50—60%最為合適,每天開(kāi)窗3—4次,每次約15分鐘左右,每天用濕布擦桌子的地面,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉,多增加戶外活動(dòng),以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能,提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力,從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ?,耐寒能力差造成的。因此建議家長(zhǎng)從春天起用冷水為孩子洗臉,增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當(dāng),隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(zhǎng)把孩子包裹得很嚴(yán)密,誤以為這樣就不會(huì)得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能動(dòng),一活動(dòng)就汗水淋淋,風(fēng)一吹就易感冒。所以及時(shí)增減衣服十分必要,一味地“捂”并不可取。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服,讓孩子稍微感覺(jué)有點(diǎn)冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗,提高對(duì)傳染病的免疫力,以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播,如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方,必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病,就應(yīng)隔離,不要去幼兒園及公共場(chǎng)所,以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬,食具、玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀:發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源:流感病人和隱性感染者。
傳播途徑:空氣飛沫直接傳播,被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀:鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等,嚴(yán)重時(shí)嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源:流腦病人或帶菌者。
傳播途徑:空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,一般10天左右可治愈。
癥狀:可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開(kāi)始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑:呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源:病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀:中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施,即是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的,分為以下三個(gè)方面:
1.控制傳染源
對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進(jìn)行一些必要的消毒工作,可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說(shuō),應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
3.勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀,應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),明確診斷,正確治療,不要擅自處理,以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后,如果沒(méi)有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng),患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病,潛伏期8—12日,出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開(kāi)始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。
1、適時(shí)增減衣服:要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn),初春乍暖時(shí),不要急于給孩子減衣,氣溫驟降時(shí),要及時(shí)添衣。
2、注意衛(wèi)生:要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔,開(kāi)窗通風(fēng),使室風(fēng)空氣新鮮,陽(yáng)光充足。要勤曬被褥和換衣裳,少帶小孩去擁擠的公共場(chǎng)所。
3、合理膳食:日常膳食中,除吃適量魚(yú)、肉、雞、蛋外,應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時(shí)要吃點(diǎn)魚(yú)肝油和鈣片。
4、充足睡眠:春天易發(fā)生"春困",保證小兒充足睡眠,既有利于小兒生長(zhǎng)發(fā)育,又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動(dòng):春和日麗,萬(wàn)物生發(fā),讓孩子到室外活動(dòng),能得到日光照射,吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計(jì)劃免疫:要按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種,以預(yù)防小孩子常見(jiàn)傳染病。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇八
各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是郁金香班余奕彤的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員;當(dāng)然能夠坐在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言更是感到萬(wàn)分的榮幸!!
家委會(huì)架起了溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁,能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個(gè)教育平臺(tái)!
剛才呢聽(tīng)了咱們王園長(zhǎng)的講話,感覺(jué)很給力!她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)幼兒園有了更深地了解,讓我們感覺(jué)把孩子放在這里更加地放心,也更加堅(jiān)定了我們對(duì)幼兒園對(duì)老師們的信心!相信有幼兒園為我們導(dǎo)航,我們的孩子一定能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準(zhǔn)備,那么作為我們家長(zhǎng)該怎樣去配合呢?借此機(jī)會(huì)就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
很多家長(zhǎng)在孩子入園后,或多或少可能都會(huì)碰到這種現(xiàn)象:過(guò)度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時(shí)接送孩子,自己的任務(wù)就算完成了。至于對(duì)孩子的教育,反正有幼兒園老師呢,我們就先歇歇腳,喘喘氣!當(dāng)然更有甚者是高枕無(wú)憂,對(duì)老師那是絕對(duì)信任,竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子,怎么說(shuō)呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說(shuō),但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題。有時(shí)候覺(jué)得是很累。但是,累,并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時(shí)的解放,而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以,撫養(yǎng)教育孩子,應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但是,我們是累并快樂(lè)著!
雖說(shuō)孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間要比守著我們的時(shí)間長(zhǎng),幼兒園老師對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要,但是作為孩子的家長(zhǎng),我們也不能完全放手不管?,F(xiàn)代社會(huì),價(jià)值取向多元化,要想讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì),那就需要我們家長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。至少以下幾個(gè)方面我覺(jué)得我們做家長(zhǎng)的不能忽視:
第一、要有意識(shí)地加強(qiáng)和幼兒園老師的聯(lián)系。
3-6歲,正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時(shí)機(jī)。和老師加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況,掌握孩子成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”,便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時(shí)交流,才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
第二、要做好對(duì)孩子的督促工作。
孩子的教育,一頭連著學(xué)校,一頭系著家里。學(xué)校里有老師負(fù)責(zé);在家里,自然要由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來(lái)。及時(shí)和孩子交流,分享她們?cè)趯W(xué)校里的喜怒哀樂(lè)。積極配合好老師的工作,督促孩子按時(shí)完成任務(wù),幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時(shí)間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,伴孩子一起成長(zhǎng)。當(dāng)然,孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂(lè)的權(quán)利。這也是我們家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第三、要加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個(gè)家長(zhǎng)都有自己教育孩子的獨(dú)特方法,而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過(guò)相互的聯(lián)系、相互的交流,大家才能夠相互借鑒,從而共同配合學(xué)校管理、教育好我們的孩子。此外,通過(guò)互動(dòng),我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學(xué)校里各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
作為家長(zhǎng),我們要盡量參加幼兒園里需要家長(zhǎng)參加的活動(dòng)。比如通過(guò)親子活動(dòng),我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂(lè),孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍,開(kāi)朗。這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己也會(huì)覺(jué)得是一種無(wú)言的享受??芍^一舉多得!
總之,孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。正所謂“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,“教不嚴(yán),師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此,我建議各位家長(zhǎng)委員,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,多為學(xué)校提合理化建議,盡我們所能,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界的力量大力支持學(xué)校教育,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
最后,祝各位家長(zhǎng)朋友,身體健康,工作順利!
建議人:
xx年x月x日。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇九
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開(kāi)始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
5、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過(guò)飛沫使健康人群受感染。多見(jiàn)于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。
6、風(fēng)疹
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開(kāi)始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間,發(fā)熱即出疹,熱退疹也退,這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大,也是本病常見(jiàn)的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒(méi)發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病,發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)??諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑,日常的`密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無(wú)需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理,給以易消化富有營(yíng)養(yǎng)的流食或半流食,注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫,表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹,開(kāi)始于耳后,頸部,上胸部,一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色,針頭大小,有些象“雞皮疙瘩”,若用手指按壓時(shí),可使紅暈暫時(shí)消退,受壓處皮膚蒼白,經(jīng)十余秒鐘后,皮膚又恢復(fù)呈猩紅色,面部充血潮紅,但無(wú)皮疹,口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白,舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者,主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物,治療效果好,故治愈率高,危害已明顯下降,但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
1、定時(shí)打開(kāi)門窗自然通風(fēng)。可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候,必須注意氣候變化,要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙,要合理安排運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,以免對(duì)身體造成不利影響。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度,必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過(guò)辛辣,太過(guò)則助火氣,也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我的演講主題是“如何預(yù)防春季春染病”。
春季來(lái)臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開(kāi)始活躍起來(lái),正是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。春季傳染病大多通過(guò)呼吸道傳播,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校人員密集,一旦發(fā)生傳染病,極易傳播流行。因此,了解足夠的春季傳染病知識(shí)對(duì)于預(yù)防此類疾病的發(fā)生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發(fā)疾病,簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其流行傳播的機(jī)率很高。其癥狀有:發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點(diǎn):
1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
2、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
3.每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
4.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。
6.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。
7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
10.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家!
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十一
各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中專:
春季是季節(jié)性流感、甲型hin1流感、手足口病、水痘、麻疹、風(fēng)疹、流腦、腮腺炎、人感染h7n9禽流感等傳染病高發(fā)季節(jié),也是飲用水和食物中毒群體事故多發(fā)時(shí)段。為了切實(shí)加強(qiáng)我縣學(xué)校(幼兒園)傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患排查和衛(wèi)生日常管理等工作,保證廣大師生身體健康和生命安全,現(xiàn)就做好相關(guān)工作通知如下:
各校(園)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),因地制宜有序組織開(kāi)展學(xué)校(幼兒園)衛(wèi)生安全隱患大排查,結(jié)合衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門的檢查指導(dǎo)做好春季傳染病防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校(園)要切實(shí)加強(qiáng)春季傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患自查和校園環(huán)境衛(wèi)生工作,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。要進(jìn)一步完善制度,明確責(zé)任,切實(shí)保證各項(xiàng)防控、自查、整治措施有效實(shí)施,保障廣大師生的健康。
認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的規(guī)定,各學(xué)校要明確校醫(yī)或衛(wèi)生保健人員為疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)校內(nèi)傳染病疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作。認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺課和復(fù)課登記追蹤制度,建立臺(tái)帳,切實(shí)做好對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等流感樣病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作,及時(shí)采取控制措施,按照“早、小、嚴(yán)、實(shí)”的原則快速處置,避免疫情擴(kuò)散,同時(shí)向教育主管部門和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,嚴(yán)禁瞞報(bào)、緩報(bào)疫情。
各校(園)要主動(dòng)加強(qiáng)與食藥監(jiān)、衛(wèi)生等部門的工作聯(lián)系,共同配合做好學(xué)校食品安全監(jiān)督專項(xiàng)檢查及后續(xù)處理工作。要重點(diǎn)排查飲用水設(shè)施、師生食堂、校園商店等涉水涉食關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及學(xué)生宿舍、廁所等易于忽略的.衛(wèi)生死角的安全隱患。要認(rèn)真清理庫(kù)存原料和食品,發(fā)現(xiàn)有“五無(wú)”食品(“五無(wú)”食品是指無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)食品生產(chǎn)許可、無(wú)食品標(biāo)簽)、超過(guò)保質(zhì)期、霉壞變質(zhì)等不符合安全要求的要堅(jiān)決清理退庫(kù)下架并做無(wú)害化處理。要特別警惕相關(guān)生活服務(wù)設(shè)施和物品因維修翻新、假期閑置封存、暴雨或者嚴(yán)重干旱等極端氣候影響可能已形成的隱性破壞、污損,防止誘發(fā)衛(wèi)生安全事故。要嚴(yán)格核查食堂三防(防老鼠、防蟑螂、防蒼蠅)以及采購(gòu)索證索票、餐用具清洗消毒、食品留樣等制度執(zhí)行情況,檢查飲用水檢測(cè)、清洗、消毒過(guò)程及記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都要及時(shí)采取有針對(duì)性的措施,主動(dòng)整改,堅(jiān)決杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件和食品安全事故的發(fā)生。
各校(園)要認(rèn)真落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。教學(xué)和生活環(huán)境要落實(shí)“每日清掃、定期消毒、經(jīng)常通風(fēng)”的衛(wèi)生制度,特別是寄宿制學(xué)校,要落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作。氣溫較低時(shí)要在課前和課間利用教室和走廊的窗戶開(kāi)窗換氣,氣溫回升后要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。要定期做好平時(shí)的預(yù)防性消毒,發(fā)生疫情后要按照疾控中心的指導(dǎo)對(duì)疫源地進(jìn)行全面消毒。
各校(園)要根據(jù)春季傳染病流行特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的防病知識(shí)宣傳活動(dòng),要依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有序推進(jìn)健康教育,嚴(yán)格落實(shí)校園禁煙規(guī)定,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)的衛(wèi)生行為和飲水飲食習(xí)慣,提升健康生活素養(yǎng)和品質(zhì)。要開(kāi)足開(kāi)好體育課程,認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定,加強(qiáng)用眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳,切實(shí)保護(hù)地學(xué)生視力,鼓勵(lì)和促成學(xué)生經(jīng)常遠(yuǎn)眺和多參加體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗各種疾病侵?jǐn)_的能力。各校(園)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供安全飲水,在適當(dāng)場(chǎng)所配備洗手水龍頭方便學(xué)生洗手和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)宣傳窗、黑板報(bào)、宣傳單、健康教育課、廣播講座等多種形式,大力開(kāi)展甲型h1n1流感、人感染h7n9禽流感、手足口病、乙腦、水痘、季節(jié)性流感、腦膜炎、腮腺炎、麻疹等重點(diǎn)傳染病的防治知識(shí)宣傳,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提升自我防護(hù)能力。要利用家長(zhǎng)會(huì)等形式,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的危害和防控知識(shí),取得家長(zhǎng)支持,共同做好學(xué)校傳染病防控工作。
各學(xué)校、幼兒園接此通知后,要針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),確定整治重點(diǎn),積極開(kāi)展各種形式的自查自糾,摸清底子,防止各類事故的發(fā)生,確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。各校(園)于4月30日前將開(kāi)展春季傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患排查和衛(wèi)生日常管理等工作的有關(guān)情況報(bào)教育局政策法規(guī)股。
新晃侗族自治縣教育局。
20**年4月7日。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、教職工:
煙草有毒,吸煙有害!吸煙對(duì)健康百弊而無(wú)一利,它不但能使吸煙者走向慢性自殺,還殃及家人和親友,嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病,煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一??刂莆鼰?、預(yù)防疾病已成為各國(guó)政府的共識(shí);學(xué)???zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng),建設(shè)無(wú)煙學(xué)校,是安全文明校園建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施,是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動(dòng)。
幼兒園是一個(gè)健康場(chǎng)所,是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知,提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長(zhǎng)效機(jī)制等一系列禁令。通知指出,凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園,任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實(shí)際廣泛開(kāi)展無(wú)煙校園創(chuàng)建活動(dòng),建立督導(dǎo)檢查機(jī)制,對(duì)禁煙工作措施落實(shí)不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報(bào)。
各位家長(zhǎng)和教工,為了大家的身心健康,為了讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們?cè)诖讼蛉珗@家長(zhǎng)和教工發(fā)出如下倡議:
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,自覺(jué)從自身做起,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動(dòng)參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長(zhǎng)、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,爭(zhēng)做文明市民。
4.如果看到他人吸煙,請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與,廣泛宣傳,讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長(zhǎng)、老師們,為了自己和他人的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,拒絕煙草,控制吸煙,減少煙害,珍愛(ài)生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒(méi)有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
您們好!我們生活在六盤水,目睹它正發(fā)生著巨大的變化,這種變化讓我們欣喜,讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年,它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國(guó)家文明城市,作為六盤水市市民,作為孩子的爸爸、媽媽,您文明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng),是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。
您知道嗎?您的行為會(huì)不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明,講述文明時(shí),就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆樱瑧?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自護(hù)意識(shí),自覺(jué)遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)、不隨地小便等。
三、及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們,文明連著您、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行,揚(yáng)文明之風(fēng),做文明使者,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心,共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在六盤水市天羿幼兒園,讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。文明行動(dòng)時(shí),就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子,日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此,我們特向家長(zhǎng)提出以下倡議:
積極參與爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
1、語(yǔ)言文雅,到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊,儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生,進(jìn)入幼兒園,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場(chǎng)所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),與孩子一同養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十四
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位:
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求:
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度,強(qiáng)化監(jiān)測(cè)管理,狠抓落實(shí),有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃、方案、過(guò)程資料、總結(jié)報(bào)局216室)大力開(kāi)展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,尤其對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室等公眾場(chǎng)所要采取有效措施,進(jìn)行清掃和消毒,確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識(shí)。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任,對(duì)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注,做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時(shí),學(xué)校、幼兒園要立即上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話:**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)廣大師生健康教育和行為指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識(shí)。通過(guò)校信通、《致家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識(shí)的宣教,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的防控能力,協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知!
**縣教育局。
2017年2月26日。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車,也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
幼兒園春季傳染病預(yù)防工作總結(jié)篇十六
尊敬的一會(huì)員幼兒園園長(zhǎng):
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義,一杰策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書(shū)西部捐贈(zèng)活動(dòng)”,讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書(shū)捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛(ài)西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì)的美好情操,開(kāi)闊孩子們的視野,感受資源共享的自豪,助人的快樂(lè)!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí),讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書(shū),讓他們感受到同胞的愛(ài),讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng),更加熱愛(ài)我們的國(guó)家,讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們,用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛(ài),讓我們的生存空間更美好,讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們,發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧,每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書(shū)即可,西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛(ài)!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
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