教案的編寫需要細(xì)致入微，注重細(xì)節(jié)的把控。教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)過程的評估和調(diào)整，以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。通過研究和借鑒這些教案范例，教師可以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
垃圾分類班會的教案篇一
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進行分類和讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
（1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環(huán)境。
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
1、開場。
a、整隊、報數(shù)。
b、出旗，敬禮
c、唱隊歌。
d、請出主持人。
2、活動開始。
（1）、表演《地球的呼喚》。
女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅強，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）。
男：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經(jīng)濟效益和就業(yè)崗位。
女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認(rèn)識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
（3）、欣賞情景劇。
男，將垃圾分類只是我們保護環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
（4）、淺談我們能為保護環(huán)境做什么？
（5）、朗誦《給未來一片綠》。
男：保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
（6）、宣誓。
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：xxx。
（7）、輔導(dǎo)員講話。
女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！最后請輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個名副其實的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
3、退旗。
a、中隊長主持。
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束。
中隊長：六（2）中隊“垃圾分類，保護環(huán)境”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類班會的教案篇二
自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望，抓好幼兒時期的環(huán)保教育是刻不容緩的。本次活動幼兒通過對垃圾分類的認(rèn)識，進一步了解垃圾分類的意義，時期樹立初步的環(huán)保意識，為環(huán)保做一些力所能及的事。
1.能區(qū)分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正確分類。
2.養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識。
3.充分體驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
4.通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
能對廢舊物進行分類，并認(rèn)識相應(yīng)的分類標(biāo)志。
在對廢舊物分類的基礎(chǔ)上，能分辨出那些是可以循環(huán)利用的。
ppt。
一、說來信。
二、今天我們就來學(xué)習(xí)垃圾分類。
1.一般采用三角形循環(huán)的三個箭頭來表示可回收垃圾.像紙類，塑料，金屬，織物都屬于可回收垃圾。
可回收垃圾還包括廢紙和紙制品，衣服和針織物，塑料制品，金屬。
2.家觀察一下,這個圖標(biāo)也是一個三角形,不過只有兩個箭頭，而且箭頭朝下這叫其它垃圾。
其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房，煙蒂，塵土，一次性尿布等。
3.這個標(biāo)志小朋友應(yīng)該能猜到吧，它呢，就是有害垃圾。
像廢電池過期藥品，油漆桶，熒光燈管都屬于有害垃圾。
三、現(xiàn)在來考考你們都記住了嗎?
像廢電池，它屬于有害垃圾。
紙和塑料杯都屬于可回收垃圾。
西瓜皮，桔子皮它都屬于其它垃圾。
四、小朋友們，簡直太棒了，我替地球媽媽，謝謝家!
教學(xué)思。
在本次活動孩子們都是積極的參與到活動來，一開始我神秘的出示以后各孩子們生活中的垃圾袋，從里邊出示一些常見的垃圾，將孩子帶到垃圾的情境中，又用游戲法，請小朋友嘗試根據(jù)u盤中的垃圾分類游戲，讓孩子們在游戲中了解生活中的垃圾，再到體驗垃圾分類，作為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，從本次課孩子們的表現(xiàn)看是比較好的。在第二個環(huán)節(jié)中孩子們來討論垃圾的用處時，個別孩子對這個概念的含義理解不夠，因此在這個環(huán)節(jié)中就顯得操作有一定的難度，這就需要教師調(diào)整教學(xué)法，往后再設(shè)計時要考慮到不同能力孩子的發(fā)展水平，當(dāng)然在活動中舊的體現(xiàn)一定的層次性，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。雖然孩子們對本次活動中設(shè)置的實物分類游戲也是很感興趣，但是由于投放的材料較單一，造成能力強的孩子很快就完成了，而能力一般的孩子也沒沒困難，因此在后面制作分級分類的標(biāo)志時孩子的思維很活躍，設(shè)計出各種各樣的標(biāo)志，但是本次活動也存在著許多的不足，也需要往后的學(xué)習(xí)，來改正和提升自己。
垃圾分類班會的教案篇三
在日?；顒又?，發(fā)現(xiàn)班級有些孩子還有隨手扔垃圾的現(xiàn)象，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，懂得垃圾如何分類，特設(shè)計此活動。
1、知道垃圾有可回收和不可回收之分，能給垃圾分類。
2、保護環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、喜歡并能動手制作陀螺。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
教學(xué)難點：獨立制作出陀螺。
剪好的廢紙盒若干；彩筆、鉛筆每人一支；ppt、掛圖。
（活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)）。
一、
1、師利用聲音引起幼兒興趣：
師模仿哭聲后問：小朋友們猜一猜，是誰在哭？
幼兒自由想象、猜測。
2、師打開垃圾箱在哭的圖片提問：小朋友猜猜它為什么哭？
師指名幼兒回答。
3、師再模仿笑聲問：又是誰在笑呢？
幼兒回答后，師：是垃圾箱又笑了，它們?yōu)槭裁从中α四兀?/p>
4、幼兒自由議論：師總結(jié)出垃圾箱哭、笑是因為垃圾也要分類，如果不分類就會給地球造成麻煩甚至是危害。
二、觀看ppt，給垃圾分類。
1、師：小朋友，你們知道垃圾該怎樣分類嗎？（鼓勵幼兒大膽發(fā)表意見）。
2、師播放ppt，小結(jié)出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種?？苫厥盏睦校簭U棄的紙張、如舊報紙、紙盒等，飲料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、壞掉的食物，做飯剩余的蔬菜根等；有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
4、師指名幼兒給垃圾分類，及時表揚、鼓勵幼兒。
5、師：如果我們隨地扔垃圾地球會變成什么樣子呢？（指名幼兒表達(dá)自己的觀點）。
三、變廢為寶，制作陀螺。
師發(fā)放廢紙盒等材料，和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導(dǎo)，重點照顧動手能力差的幼兒。
延伸活動：師幼一起去戶外玩陀螺。
垃圾分類班會的教案篇四
xx班全體同學(xué)。
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進行分類和讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
（1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環(huán)境。
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
1、開場。
a、整隊、報數(shù)。
b、出旗，敬禮
c、唱隊歌。
d、請出主持人。
2、活動開始。
（1）、表演《地球的呼喚》。
女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅強，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）。
男：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經(jīng)濟效益和就業(yè)崗位。
女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認(rèn)識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
（3）、欣賞情景劇。
男，將垃圾分類只是我們保護環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
（4）、淺談我們能為保護環(huán)境做什么？
（5）、朗誦《給未來一片綠》。
男：保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
（6）、宣誓。
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：
（7）、輔導(dǎo)員講話。
女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！最后請輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個名副其實的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
3、退旗。
a、中隊長主持。
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束。
中隊長：中隊“垃圾分類，保護環(huán)境”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類班會的教案篇五
希望通過這次主題班會活動，讓同學(xué)明白環(huán)境對我們生活的重要性。讓同學(xué)們學(xué)會垃圾分類，學(xué)會保護環(huán)境要從身邊做起！
1、導(dǎo)入。
4、交流感想。
5、發(fā)動倡議。
4、班主任講話。
演講，討論。
提問：為什么要垃圾分類？
下面請大家觀看垃圾分類處理的視頻。
垃圾的種類與我們的處理方式：請同學(xué)們說說身邊都有哪些垃圾？是怎么處理的？自己有沒有什么較好的垃圾處理的想法。
下面我們看一下我國垃圾回收現(xiàn)狀。
請同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
保護環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。
今天，我們以班會課的形式介紹和交流了垃圾分類，相信大家已經(jīng)對垃圾分類有了較深的理解，那么以后，我們就要把垃圾分分類，為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)，保護我們生活的家園！
通過這次主題班會活動，讓學(xué)生更進一步認(rèn)識了垃圾分類的方法和作用，起到了較好的環(huán)保教育作用。同時，本次班會準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動安排井然有序，同學(xué)們積極參與發(fā)言，同學(xué)的組織和主持能力也得到了提高。但是，同學(xué)們的交流探討時間相對較少，以后會安排更多的內(nèi)容讓學(xué)生互動或表演。
垃圾分類班會的教案篇六
1.了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2.掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。
有關(guān)垃圾的資料。
一、什么是垃圾。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
二、垃圾到哪里去了。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點。
分類處理垃圾的優(yōu)點：
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動后續(xù)：
垃圾分類班會的教案篇七
1、通過活動，幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶。
2、學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識。
3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
5、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。
電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個（紅、綠、藍(lán)、白）、分類標(biāo)簽（金屬、玻璃、塑料，有機物）、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾（紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物）。圖書、照片等。
1、出示垃圾筒，引導(dǎo)幼兒討論：
這是什么？什么是垃圾？垃圾有沒有用？如果我們的周圍都是垃圾，生活會變得怎么樣？那我們該怎么辦？垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。
2、出示一袋垃圾，通過提問引導(dǎo)幼兒分類。
（1）請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進行分類，說說分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的？（紙、果、殼、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是對土地?zé)o危害的？（紙、果殼）哪些是有危害的？（塑料），最后分出四種情況：有機物、金屬、玻璃、塑料。
（2）請幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對位。
（3）請幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西？教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對應(yīng)關(guān)系：綠色――有機物；白色――塑料；藍(lán)色――玻璃；紅色――金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3、檢查幼兒對分類知識的掌握。
教師提供若干物品，請幼兒說出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。
4、把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
在生活中嘗試進行垃圾分類。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。
垃圾分類班會的教案篇八
2、分辨可在利用的垃圾，培養(yǎng)珍惜資源的態(tài)度。
二、活動準(zhǔn)備。
三、活動過程。
2.播放幼兒電子書師生討論，
3.出示兩個一樣的垃圾箱，上面貼著可回收與不可回收的標(biāo)志，在桌子上擺放各類廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮，廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。請幼兒說說這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個垃圾箱中。
4.告訴幼兒，塑料、金屬和廢紙都可以回收再制造有用的東西，如廢紙可制成再生紙等，把垃圾分類便于回收利用，這是珍惜資源保護環(huán)境的方法之一。
垃圾分類班會的教案篇九
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進行分類和讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
（1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環(huán)境。
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
1、開場。
a、整隊、報數(shù)。
b、出旗，敬禮
c、唱隊歌。
d、請出主持人。
2、活動開始。
（1）、表演《地球的呼喚》。
女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅強，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）。
男：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經(jīng)濟效益和就業(yè)崗位。
女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認(rèn)識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
（3）、欣賞情景劇。
男，將垃圾分類只是我們保護環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
（4）、淺談我們能為保護環(huán)境做什么？
（5）、朗誦《給未來一片綠》。
男：保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
（6）、宣誓。
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：xxx。
（7）、輔導(dǎo)員講話。
女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！最后請輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個名副其實的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
3、退旗。
a、中隊長主持。
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束。
中隊長：xxxx中隊“垃圾分類，保護環(huán)境”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類班會的教案篇十
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道垃圾的分類，認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識垃圾分類的重要性。
2、認(rèn)識垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會垃圾分類的方法。
3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。
二、教學(xué)重難點：
1、學(xué)會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。
2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
四、教學(xué)過程：
（一）激趣導(dǎo)入，引入主題。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進行垃圾分類）對，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。
（二）分小組匯報，了解垃圾分類的相關(guān)知識。
老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。
第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。
第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。
第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號（垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮?。世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責(zé)，利國利民。垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。今天分一分，明天美十分。）。
（三）進行垃圾分類的知識問答競賽。
第一題：請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。
第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）。
第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）。
第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）。
第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等）。
第三題：搶答題：
看來同學(xué)們對垃圾分類的`知識認(rèn)識可真不少。現(xiàn)在我們進入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗，答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學(xué)們準(zhǔn)備。
1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）。
2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）。
3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）。
4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）。
5、易拉罐、罐頭盒對屬于什么垃圾？（可回收物）。
第四題：判斷題：
1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對）。
2、報紙、書刊屬于其他垃圾（錯）。
3、廢棄衣服屬于可回收物。（對）。
4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯，是廚余垃圾）。
5、果皮屬于廚余垃圾。（對）。
宣布獲得勝利的小組。
（四）小組討論，商量進行垃圾分類的好點子。
同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢？先進行小組討論，后匯報。
（五）激情引趣，強化記憶。
老師送同學(xué)們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類的知識記得更牢固。
你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。
你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理。
你拍五，我拍五，處理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分類習(xí)慣成自然。
你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江師生頂呱呱。
你拍九，我拍九，垃圾分類要持久。你拍十，我拍十，垃圾分類我做起。
（六）師生互動，共享收獲。
開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會后，相信每個同學(xué)都有自己的收獲，請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。
（七）總結(jié)提高，唱響班歌。
教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行垃圾分類。請同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。
垃圾分類班會的教案篇十一
自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā),資源浪費的日益嚴(yán)重,環(huán)境保護越來越受到重視。結(jié)合《指南》精神，幼兒從小要樹立環(huán)保意識，中班幼兒對如何保護環(huán)境已有了一些了解,孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”，但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓幼兒從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動目標(biāo)。
1.了解“垃圾分類”的意義，認(rèn)尸圾分類的標(biāo)志和顏色。
2.學(xué)習(xí)垃圾分類的方法，嘗試按標(biāo)志給垃圾進行分類。
3.在生活中樹立初步的環(huán)保意識，用行動保護環(huán)境。
4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5.積極的參與活動，膽的說出自己的想法。
三、活動準(zhǔn)備。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道垃圾要分類放到垃圾桶里。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚余垃圾箱標(biāo)記圖;課件。
四、活動重難點。
1.重點：認(rèn)識可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾標(biāo)記，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康。
2.難點：將垃圾進行分類。
五、活動過程。
小結(jié)：量的垃圾如果不及時分類處理，會造成嚴(yán)重的垃圾污染，給人們的.身體健康和生活環(huán)境帶來很危害。有些垃圾經(jīng)過再處理后，可以成為生產(chǎn)原料或可再利用，有些垃圾對人體和環(huán)境會造成危害，則是有害垃圾。
(二)認(rèn)識分類標(biāo)記。
1.出示“垃圾桶”，讓幼兒觀察說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師：老師這兒有四個垃圾箱，請你們看看有什么不同?這是什么標(biāo)志?
(三)游戲：送垃圾寶寶回家。
2.幼兒操作，送垃圾回家。
教師小結(jié)：小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾了，以后我們都要按標(biāo)志把垃圾扔進垃圾桶，我們保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。
(五)了解手機掃碼識別垃圾。
教師：告訴你們哦，在手機支付寶上拍照或者輸入文字就能快速識別垃圾哦!回家告訴爸爸媽媽，掃碼試一試吧!
教師小結(jié)：我們每個人都是垃圾的制造者，同時也都是垃圾的受害者，但我們更應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。我們每個人都應(yīng)該為垃圾分類盡一份力!讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起建設(shè)我們綠色美好家園!
(六)活動延伸：親子設(shè)計宣傳海報。
教師：小朋友，回家還可以和爸爸媽媽一起設(shè)計垃圾分類的宣傳海報哦!地球是我貌同的家，我們要一起保護它!
垃圾分類班會的教案篇十二
1.了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2.通過游戲操作掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類3.能樹立節(jié)約資源，保護壞境的意識。
二、活動準(zhǔn)備。
ppt、垃圾圖卡、小垃圾箱。
三、活動過程。
（一）、什么是垃圾。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
（二）垃圾到哪里去了。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2.廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4.其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
學(xué)生分為四組，分別拿一種垃圾桶，老師隨機出示垃圾圖片給一位學(xué)生，學(xué)生分辨屬于哪一類垃圾并進行投遞，拿垃圾桶的學(xué)生進行評判他是否扔對了。
（五）樹立垃圾分類的壞保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
（六）活動后續(xù)。
1.出“拉圾分類”主題黑板報。
垃圾分類班會的教案篇十三
班隊活動課。
全體同學(xué)。
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進行分類和讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
（1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環(huán)境。
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
1、開場。
a、整隊、報數(shù)。
b、出旗，敬禮
c、唱隊歌。
d、請出主持人。
2、活動開始。
（1）、表演《地球的呼喚》。
女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅強，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）男：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經(jīng)濟效益和就業(yè)崗位。
女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認(rèn)識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
（3）、欣賞情景劇。
男，將垃圾分類只是我們保護環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
（4）、淺談我們能為保護環(huán)境做什么？
（5）、朗誦《給未來一片綠》。
男：保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的`家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
（6）、宣誓。
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護環(huán)境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：xxx。
（7）、輔導(dǎo)員講話。
女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！最后請輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個名副其實的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
3、退旗。
a、中隊長主持。
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束。
中隊長：“垃圾分類，保護環(huán)境”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類班會的教案篇十四
1、了解垃圾的三種分類及其標(biāo)志。
2、不隨便亂扔垃圾，建立初步的環(huán)保意識。
3、能按照垃圾的分類標(biāo)志區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾。
4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備。
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：事先收集一些廢舊材料。如可樂瓶、果奶瓶、玻璃瓶、紙盒、廢電池、廢紙等;兒歌的視頻，一些圖片(整潔和臟亂小區(qū)的環(huán)境圖片、垃圾分類的圖片)。
2.知識準(zhǔn)備：請幼兒觀察居住小區(qū)及周圍的環(huán)境，和父母一起討論收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片。
活動重難點。
能按照垃圾的'分類標(biāo)志區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾。
活動過程。
一、開始部分。
播放“垃圾分類小兒歌”導(dǎo)入活動，使幼兒能夠盡快融入課堂氛圍。
二、基本部分。
(一)了解垃圾的來源，認(rèn)識其危害。
1.教師出示兩個對比鮮明的的圖片：整潔美麗的小區(qū).又臟又亂、蚊蠅飛舞的小區(qū)景象，組織幼兒對比觀察、討論。
教師提出問題：“你們喜歡哪個小區(qū)，為什么?”“垃圾從哪里來?”“垃圾有什么危害?”
1.學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。和幼兒一起討論。
師：“垃圾可以分成幾類?”哪些垃圾可以重新回收?“”我們該怎么做?“。
”可回收垃圾的標(biāo)志是什么顏色的?“。
”不可回收垃圾的標(biāo)志是什么顏色的?“。
”有害垃圾的標(biāo)志又是什么顏色的?“。
(綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾)。
(三)送垃圾”回家“。
1.讓幼兒親身嘗試送垃圾”回家“。
老師把事先準(zhǔn)備好的各種垃圾混放在一起。然后，把三個標(biāo)志以及代表他們的三個垃圾桶依次排開，讓幼兒進行垃圾分類的游戲。
”小朋友們現(xiàn)在我們開始游戲了!“。
游戲結(jié)束后，請沒有參與游戲的幼兒進行判斷，看看這些垃圾分得對不對。
三、結(jié)束部分。
(一)美麗的垃圾桶。
師：”小朋友們我們該如何保護我們的環(huán)境?“。
”那現(xiàn)在我們來爭做一個“小小環(huán)保宣傳員”。
“請小朋友們裝扮垃圾桶，張貼”我們只有一個地球“的宣傳畫”。
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