送溫暖愛心活動心得體會大全(15篇)

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送溫暖愛心活動心得體會大全(15篇)
時間:2023-11-30 04:42:12     小編:雁落霞

心得體會是對自己一段時間內(nèi)的成果和收獲的總結(jié),是個人發(fā)展的重要標(biāo)志。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的實際情況,選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu),使文章更加生動和有說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。大家一起來看看吧!

送溫暖愛心活動心得體會篇一

從大一開始,我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會組織的愛心家教活動,在鄧崗小區(qū)的活動教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以,我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實踐,可以和同行的“老師”們交流體會,遇到不會做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論,既解決了問題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。

每個星期天早上八點(diǎn),我們都會在任珍亭集合,然后一起坐車去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見面,然后一起學(xué)習(xí),一同成長。

還有就是,我覺得最好是讓每個學(xué)生都能有由一個固定的老師來輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ),然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)生也不用每次都面對不同的老師,每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步;對于我們來說,我們可以學(xué)會分析學(xué)生的特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)方法,這對于師范專業(yè)的學(xué)生來說,是一門必修的功課。

有時候,學(xué)生的家長也會過去輔導(dǎo)教室。這時候負(fù)責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過去和家長溝通,對學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解,對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的;另外我們要聆聽家長的要求,在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。

總之,愛心家教不僅是一項志愿活動,更是一項雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實踐中并學(xué)會在實踐中規(guī)律,這樣我們才能有所收獲;而且要對學(xué)生負(fù)責(zé)。

送溫暖愛心活動心得體會篇二

愛心是人類最美麗的情感之一。當(dāng)我們向需要幫助的人伸出援手時,不僅能為他們帶來溫暖,也能從中獲得心靈上的滿足感。我在今年參加了一次為貧困地區(qū)孩子們送溫暖的志愿活動,親身體會到了愛心帶來的深刻感受。

第二段:預(yù)備階段。

為了參加這次志愿活動,我事先準(zhǔn)備了一些物品,包括衣服、書籍和文具等。我深切地感受到了做好準(zhǔn)備的重要性。只有提前了解受助者的需求并準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品,我們才能確保幫助的有效性和精準(zhǔn)度。此外,我還參加了相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何與孩子們溝通和交流,為他們帶去更多的關(guān)懷和陪伴。

第三段:執(zhí)行階段。

在活動當(dāng)天,我們來到了貧困地區(qū)的教育中心。一進(jìn)門,我就被孩子們的純真笑容所打動。我們首先為他們每人發(fā)放了一份精心準(zhǔn)備的禮物,然后開展了一系列有趣的互動游戲。通過與他們的交流,我發(fā)現(xiàn)雖然他們生活貧困,但他們?nèi)匀粚ξ磥沓錆M希望,對知識有著強(qiáng)烈的渴望。我感受到了自己帶給他們的正能量,也看到了他們隨之充滿動力和活力。

第四段:收獲階段。

通過這次志愿活動,我獲得了很多寶貴的收獲。首先是對貧困地區(qū)孩子們生活狀況的更深入了解?;顒忧?,我只是通過媒體或書籍上了解到他們的生活,而親身參與后,我才真正體會到了他們的困境和心境。其次,我深切感受到了愛心的力量。只要我們心懷愛意,不論物質(zhì)幫助多少,都能給他們帶來心靈上的溫暖。最后,我學(xué)會了傾聽和關(guān)注別人的能力,通過與孩子們的交流,我不僅分享了自己的故事和經(jīng)驗,也從他們那里學(xué)習(xí)到了許多珍貴的人生智慧。

第五段:展望。

通過這次志愿活動,我也意識到幫助他人不僅僅是一次行動,更是一種責(zé)任和義務(wù)。從今以后,我決定將幫助他人融入到日常生活中,不論是通過物質(zhì)幫助還是心靈陪伴,我都愿意為需要幫助的人提供幫助。并且,我還希望能夠影響更多的人也加入到志愿服務(wù)的行列中。只有當(dāng)更多的人參與進(jìn)來,共同傳遞愛心和正能量,我們才能為社會帶來更多的溫暖和改變。

總結(jié):

愛心送溫暖的志愿活動給我?guī)砹松羁痰捏w驗和收獲。通過準(zhǔn)備、執(zhí)行和收獲三個階段,我更深入地了解了貧困地區(qū)的孩子們的生活狀況,感受到了愛心的力量,學(xué)會了傾聽和關(guān)注別人。從此以后,我將幫助他人融入到日常生活中,并希望能夠影響更多的人加入志愿服務(wù)行列,共同傳遞愛心和溫暖。讓我們共同努力,為社會帶去更多的溫暖與改變。

送溫暖愛心活動心得體會篇三

青年朋友們:

引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè),團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動,作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議:

一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召,充分發(fā)揚(yáng)志愿精神,積極投身社會公益事業(yè),善施博愛,扶貧濟(jì)困,讓生活困難的人們感受到我們的愛心,感受到社會的溫暖。

二、身體力行,發(fā)揮個人特長,適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢,走進(jìn)社區(qū),走向群眾,用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力,以社區(qū)為陣地,充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。

一方有難,八方支援。扶貧濟(jì)困,樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),作為二十一世紀(jì)的青年,我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去,現(xiàn)在,讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!

謝謝大家!

送溫暖愛心活動心得體會篇四

在這個物質(zhì)豐富但情感匱乏的社會,愛心和溫暖是最寶貴的財富。慈善活動作為一種社會公益行為,不僅能幫助有需要的人,也可以傳遞出愛的力量,使更多的人感受到溫暖。近年來,越來越多的人加入到慈善活動中,通過各種方式向需要幫助的人們伸出援助之手。下面我將從自己參與一次愛心送溫暖活動的親身體會出發(fā),談?wù)勎覍@次活動的感悟與體會。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性及對自己的影響。

參與愛心送溫暖活動,首先要做的是做好必要的準(zhǔn)備工作。我們需要了解受助人的情況,為他們購買所需的物品,并對自己的攜帶物品進(jìn)行準(zhǔn)備。這一系列的準(zhǔn)備工作不僅讓我更加了解了受助人的需求,也提醒了我要珍惜自己現(xiàn)有的一切。幫助別人的同時,我也得到了一次自省的機(jī)會,更加懂得了感恩的重要性。

第三段:活動中的感動與感受。

活動當(dāng)天,我和其他志愿者們一起前往受助人家中。見到受助人的時候,他們的臉上洋溢著感激與欣喜。我意識到,一個小小的舉動,對他們來說卻是巨大的幫助與溫暖。這時我深深體會到,我們的愛心和關(guān)心可以讓生活在困境中的人感受到人間的溫暖,這也讓我明白了愛的力量是可以改變世界的。

第四段:活動的收獲與反思。

通過這次活動,我不僅得到了滿足和成就感,也更加深入地認(rèn)識到了生活中存在的不公平和需要幫助的人們。自己能夠參與到慈善活動中,不僅僅是給了他人幫助,也讓我更加意識到自己的責(zé)任。我不再抱怨生活中的一些小挫折,而是更加珍惜自己所擁有的一切,也更加愿意把自己的愛心傳遞給他人。

第五段:未來的展望與行動計劃。

通過參與這次愛心送溫暖活動,我更加堅定了自己參與公益事業(yè)、幫助他人的決心。我希望將來能成為一名慈善志愿者,通過自己的努力和行動,為那些需要幫助的人們帶來更多的溫暖和希望。我相信,只要每一個人都能用自己的力量去關(guān)心、幫助別人,社會將會變得更加和諧和美好。

【總結(jié)】愛心送溫暖活動不僅是對他人的幫助,更是對自己心靈的凈化和提升。通過參與這樣的活動,我們可以體會到幫助他人的快樂和成就感,也能更加明確自己的責(zé)任和使命。通過自己的實際行動,傳遞出愛心和溫暖,我們可以讓世界變得更加美好。愿我們每個人都能發(fā)揮自己的作用,將愛心傳遞下去,讓溫暖的力量蔓延到每一個角落。

送溫暖愛心活動心得體會篇五

今天晚上,我在看電視時看到這樣一條新聞:一名三歲的女孩在量體溫時,不慎碰斷了體溫計,還誤吞了水銀!當(dāng)時,家中只有媽媽和姥爺,他們趕緊抱著孩子準(zhǔn)備打車去兒童醫(yī)院,可是,打不著車,旁邊有輛正在等人的小轎車,母親在焦急萬分的情況下向司機(jī)說明了情況,小伙子二話沒說,就讓他們上了車,并且找來了他的一個朋友,讓他來指路。可是,當(dāng)時正是下班晚高峰,母親便向交警求助,交警立刻告訴他們那條路最暢通,并且聯(lián)系交通廣播,讓它旁邊的車輛盡量避讓,最后,他們只用了40多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院,到醫(yī)院時,小伙子還給了母親1000元錢,他怕母親沒帶錢,母親把錢又還給了小伙子。事后,小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他xx元,于是他立即給交通廣播打電話聯(lián)系,要求把錢還給母親。

通過這件事,我明白了什么叫愛心,也從內(nèi)心深處敬佩這個小伙子。

送溫暖愛心活動心得體會篇六

4月20人上午,在這春意突轉(zhuǎn),乍暖還寒,春風(fēng)寒意陣陣的日子里,我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下,滿懷著熱忱來到了長風(fēng)中心幼兒園,開展了“送溫暖獻(xiàn)愛心”暨科學(xué)保教培訓(xùn)活動。

在這里,我們看到了煥然一新的長風(fēng)中心幼兒園,多彩的墻飾,讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風(fēng),我們參觀了幼兒園,看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展,大家的心是暖暖的。

在這里,長風(fēng)中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意:通過此次活動同行交流、互相促進(jìn)。

在這里,墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中,孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物,更是愛心和祝福。

在這里,趙園長圍繞“保育員培訓(xùn)”和“幼兒園食堂管理”兩大主題,娓娓道來,指導(dǎo)性強(qiáng)。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”,在分析比較中詮釋著觀察的重要性。

在這里,我同長風(fēng)中心幼兒園老師一起共同細(xì)心聆聽,認(rèn)真做筆記。時間流逝飛速,我們真是意猶未盡呀。

在這里,春意寒,人心暖。墨幼此行恰似“春風(fēng)(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風(fēng)中心幼兒園)?!?/p>

送溫暖愛心活動心得體會篇七

沒辦法,這帶著滿腹的疑問,只有等到親眼見到大甸中心小學(xué)才知道了。還沒到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了大甸中心小學(xué)的校門,漸漸地,還望見校門上橫掛著的一個歡迎我們的大橫幅,在那邊支教的朱書記和校長就站在校門旁迎接。首先是分批到五、六年級的教室上課,教他們學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。我和李正宇以及兩個高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓,跟著班主任來到了相應(yīng)的班級。簡單的自我介紹之后,我們便開始了教學(xué)。一問這首歌,知道的竟然寥寥無幾。我們一段一段地教,他們也一段一段地跟著唱。一段時間過后,就有同學(xué)自告奮勇上講臺演唱。我這時才仔細(xì)觀察起他們。

雖說他們已經(jīng)是五、六年級的學(xué)生了,但卻一個個瘦得可憐,腿瘦得跟只有一根骨頭似的,平均身高不到我的肩膀(我已經(jīng)夠矮了);再看看他們的穿著,衣服大多是老舊的款式,鞋子呢?大冬天的,他們還穿著單鞋,有的還穿的是父母的.大鞋子!一張張小臉被凍得通紅,皮膚干燥得不行??吹竭@些,我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍,我們四人又分開一個一個地教。我想:我一定要教他們學(xué)會這首歌!

于是,我耐心的一句一句地教著,沒學(xué)多久,他們就會了??吹剿匆稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我突然有了一股成就感,這應(yīng)該就是當(dāng)老師的心情吧!可惜,一個小時的教學(xué)時光就這么過去了……捐贈儀式開始了,我們將物資親手送給了小朋友們,嶄新的書包、體育用品和書籍,他們的臉上充滿了笑容,是那么純真,那么燦爛。捐贈儀式結(jié)束,是表演節(jié)目的時間了。我們將昨晚排練過的明德校歌和《鈴兒響叮當(dāng)》獻(xiàn)給了他們。他們也給我們帶來了精彩節(jié)目――健身啦啦操,表演結(jié)束,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束,到了吃中飯的時間了,小朋友們一個個吃起了五角錢的辣條,吃的津津有味,我們便把自己帶來的的零食分給他們吃了。

在食堂,我看到了他們的午餐,也是震驚到我的地方,都是鐵桶裝著,幾乎只看到了白菜和胡蘿卜!再想想我們平時在學(xué)校的生活,差別真是太大了,在吃飯的時候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們,看著他們吃的很香,我是發(fā)自內(nèi)心的開心呀!吃過中飯,就到了離別的時間了。

我們揮手大甸中心小學(xué)的小朋友們告別。不一會就離開了大甸中心小學(xué),在車上,早上的事情歷歷在目――同學(xué)們,生活的如此幸福的我們,擁有父母的無限寵愛,吃得飽,穿得暖,還有什么不滿足的呢?所以,當(dāng)我們一味索取的時候,請想想與我們在同一片藍(lán)天下的大甸中心小學(xué)的朋友們吧!

送溫暖愛心活動心得體會篇八

今年10月,我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

每到一個縣,當(dāng)我們踏入賓館,還未卸下行李,就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候,歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們,當(dāng)?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?

走進(jìn)幼兒園的時候,園長及老師們的熱情接待和配合,讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?,讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實,送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課,聽一堂課。課后的說課、評課,才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說,都是一種思索,一種提高。

在平和縣,我的活動《心情預(yù)報》中,我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入,讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣,隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺,收看“心情預(yù)報”節(jié)目,在這個環(huán)節(jié)中,我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受,學(xué)會關(guān)心身邊人的心情,并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣,一個個大膽表現(xiàn)!

課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言,各抒己見,評課一語中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評,我及時更改了活動設(shè)計,在南靖實驗幼兒園,經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預(yù)報》課堂效果明顯提高,幼兒表現(xiàn)活躍,但還有些不足的地方。評課過程中,實驗幼兒園的園長、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點(diǎn),也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍,大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求,可以更好的調(diào)動幼兒的情緒,讓孩子自由播報自己的心情,教師也可以個別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議,我吸取了教訓(xùn),回到賓館后,利用休息的時間,再次修改了教案,準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜,并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍,通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動,提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié),讓幼兒學(xué)會關(guān)心同伴的心情,體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!

通過這種細(xì)致入微的評課,給老師提出了更具體的做法,更高的要求。說是送教下鄉(xiāng),其實對于送者和接受者,都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義,讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己,讓自己以后的活動更加精彩!

如果說教育是一艘船,那么,課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆,送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆,越走越寬闊!

送溫暖愛心活動心得體會篇九

策劃人:張偉明。

主辦方:校學(xué)生會文體部。

用我一片誠心,送你一份溫暖,

xxxx年x月x日下午。

三、活動的目的及意義:

本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠,減少他們對家庭的部分壓力。

意義:通過本次活動,向廣大同學(xué)及社會傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛互助之風(fēng),體現(xiàn)我校對貧困學(xué)生的關(guān)懷。

四、參與人員:

老師、校文體部全體成員。

五、活動要求:

體察貧困學(xué)生的困難和需要,并注意整合各方面有益資源,做到幫助和自助有機(jī)。

結(jié)合,把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好,實事辦實。

六、具體活動方案:

1)要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計出本學(xué)院貧困學(xué)生資料,并深入了解他們的生活狀況,以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學(xué)生工作部,后勤服務(wù)公司,保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

2)宣傳準(zhǔn)備:由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。

1)組織貧困學(xué)生見面交流會。

x月x日,由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會,通過老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動,并請他們及時向校學(xué)生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排,確定若干聯(lián)系人員,以方便以后活動的進(jìn)行。

2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

3)由老師給大家送祝福,送溫暖。同時學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品,并鼓勵大家在大學(xué)中要學(xué)會自主自強(qiáng),多參加勤工儉學(xué)活動,平時要兼顧學(xué)習(xí)等激勵的話。

4)老師發(fā)言以后,學(xué)生可以將自己的疑問提出來,由老師進(jìn)行解答。

此次系列活動后,各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的。

是,要以此次活動為契機(jī),在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度,建立一個長效機(jī)制,將送溫暖變成時時保暖,讓貧困大學(xué)生時刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

讓貧困生們得到幫助,學(xué)會珍惜生活中的美好,學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會尊重別人,積極生活,耐心交流,時刻保持良好的心態(tài)。

舉辦方:校文體部日期:xxxx/xx/xx

送溫暖愛心活動心得體會篇十

公益活動是指為了促進(jìn)社會公共利益和社會福利而進(jìn)行的志愿性、非營利性的活動。它以傳遞愛心、關(guān)愛弱勢群體、幫助解決社會問題為核心,通過組織各種公益項目,積極引導(dǎo)公眾參與,共同為社會事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為社會的一員,我積極參加了一次公益活動,深刻體會到公益活動給人們帶來的溫暖和感動。

第二段:描述公益活動的具體內(nèi)容和我的參與體驗。

這次公益活動是針對孤寡老人的關(guān)懷活動。我們一行志愿者去到了一個居住環(huán)境較差的社區(qū),拜訪了十多位寡居老人。我們攜帶了一些生活必需品和關(guān)懷禮物,以及我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在和老人們交流中,我看到了他們的孤獨(dú)和渴望被關(guān)注的心情。我們與他們談天說地,為他們唱歌跳舞,為他們送上祝福和溫暖。通過這次活動,我深刻感受到了關(guān)懷他人的重要性,也更加明白了積極參與公益活動的意義。

第三段:分析參與公益活動帶來的心理和情感變化。

在與寡居老人交流的過程中,我看到了他們的微笑和淚水。他們的微笑是對我們關(guān)懷的回應(yīng),是對生活的熱愛;而他們的淚水,則是對過去的懷念和對未來的渴望。看著老人們堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度,我感到自己的內(nèi)心也被點(diǎn)亮了,對生活充滿了希望和動力。我深刻體會到,通過參加公益活動,我們不僅能幫助他人,更能讓自己獲得心靈的慰藉。

第四段:思考公益活動的社會意義和必要性。

公益活動的意義在于讓社會更加和諧、溫暖。這些活動不僅提供了物質(zhì)上的幫助,更重要的是給予了弱勢群體精神上的慰藉和關(guān)愛。通過公益活動,我們傳遞了愛心,凝聚了社會力量,讓弱勢群體感受到社會的溫暖。公益活動的必要性在于彌補(bǔ)社會的不平等,促進(jìn)社會發(fā)展的全面性和公正性。每個人都應(yīng)該積極參與公益事業(yè),以實際行動傳遞溫暖和關(guān)愛。

第五段:號召更多人積極參與公益活動。

通過參與公益活動的親身經(jīng)歷,我深深體會到了公益活動帶來的溫暖和感動。我希望更多的人能夠關(guān)注到弱勢群體,幫助他們渡過困境,讓社會更加和諧。無論是捐款捐物,還是親力親為,每個人都可以為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們可以參加志愿者組織,也可以在日常生活中幫助在需要幫助的人。只要我們心存善念,行動起來,公益活動的溫暖就會繼續(xù)傳遞下去,讓社會變得更加溫暖美好。

參與公益活動讓我深刻理解到了社會的溫暖,也喚起了我對弱勢群體的關(guān)愛之情。我相信,只要每個人都能夠積極參與公益活動,我們的社會將變得更加和諧和美好。讓我們行動起來,用愛心和關(guān)懷填滿每一個需要幫助的人的心房,讓公益活動的溫暖在每個人的心中綻放。

送溫暖愛心活動心得體會篇十一

為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng),為困難教職工,貧困兒童辦實事辦好事,在2014年元旦春節(jié)這個假期,我校根據(jù)上級文件精神,并結(jié)合學(xué)校教師實際情況,認(rèn)真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

一、健全活動組織,精心策劃實施。

我校根據(jù)《巫山縣教育委員會巫山縣工會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神,成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組》:

組長:宋功猛副組長:蔣中翠。

在去年去世,家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心,對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣,讓他們都能從永豐小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情,送去溫暖和關(guān)心。

元旦前夕,學(xué)校依依打電話到每一位教師家里,詳細(xì)詢問他們的近況,送去學(xué)校的問候和祝福,所有退休教師及遺屬都激動不已,感慨萬千。2014年1月1日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學(xué)校工會組織下,我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師,王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問金,坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福,笑容寫在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

送溫暖愛心活動心得體會篇十二

今年x月,我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

這次送教下鄉(xiāng)活動,根據(jù)教育局的安排,我和同組教師經(jīng)過三個縣,不同的地方,卻是同樣的感動:各縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo);各幼兒園園長及老師的熱情招待;各幼兒園孩子們純真又燦爛的笑臉......

每到一個縣,當(dāng)我們踏入賓館,還未卸下行李,就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候,歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們,當(dāng)?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?

走進(jìn)幼兒園的時候,園長及老師們的熱情接待和配合,讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ槪屛矣X得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實,送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課,聽一堂課。課后的說課、評課,才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說,都是一種思索,一種提高。

在平和縣,我的活動《心情預(yù)報》中,我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入,讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣,隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺,收看“心情預(yù)報”節(jié)目,在這個環(huán)節(jié)中,我以“獅子生病了”以及“獅子的.好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受,學(xué)會關(guān)心身邊人的心情,并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣,一個個大膽表現(xiàn)!

課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言,各抒己見,評課一語中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評,我及時更改了活動設(shè)計,在南靖實驗幼兒園,經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預(yù)報》課堂效果明顯提高,幼兒表現(xiàn)活躍,但還有些不足的地方。評課過程中,實驗幼兒園的園長、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點(diǎn),也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍,大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求,可以更好的調(diào)動幼兒的情緒,讓孩子自由播報自己的心情,教師也可以個別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議,我吸取了教訓(xùn),回到賓館后,利用休息的時間,再次修改了教案,準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜,并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍,通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動,提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié),讓幼兒學(xué)會關(guān)心同伴的心情,體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!

通過這種細(xì)致入微的評課,給老師提出了更具體的做法,更高的要求。說是送教下鄉(xiāng),其實對于送者和接受者,都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義,讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己,讓自己以后的活動更加精彩!

如果說教育是一艘船,那么,課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆,送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆,越走越寬闊!

送溫暖愛心活動心得體會篇十三

黨員是廣大群眾中的一員,身負(fù)著黨員的身份和責(zé)任。如何更好地履行黨員的職責(zé),積極參與社會公益活動,是我們需要思考的問題。最近,我們黨支部開展了一系列的“給黨員送溫暖”活動,我參與其中,收獲了很多感悟和思考。

第二段:活動介紹。

在這次“給黨員送溫暖”活動中,我們組織了一支志愿者隊伍,定期走訪黨員,了解他們的生活狀況,給予他們實質(zhì)性的幫助和鼓勵。我們也積極參與社區(qū)的公益活動,為居民提供便利和服務(wù)。此外,我們還組織了一次黨員互助活動,讓黨員之間相互交流,分享生活經(jīng)驗和困難,共同解決問題。

第三段:個人感悟。

通過參與這次活動,我深刻感受到了黨員的責(zé)任和使命。作為黨員,我們不能只滿足于自己的發(fā)展和進(jìn)步,更要關(guān)心和幫助他人。我們需要主動承擔(dān)起社會責(zé)任,積極參與社會公益活動,通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。在這次活動中,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的黨員同志,他們不僅在工作上表現(xiàn)出色,還在生活中展現(xiàn)出對他人的關(guān)愛和幫助。我深受他們的影響,決心努力學(xué)習(xí),提升自己,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

第四段:活動的效果與意義。

在這次活動中,我們看到了許多黨員受到了幫助,他們的生活變得更加舒適和幸福。通過與他們的交流,我們也更加了解了基層黨員的困難和需求,也看到了他們勇于擔(dān)當(dāng),默默奉獻(xiàn)的精神。這次活動不僅幫助了黨員,也讓我們黨員之間建立了更深的紐帶,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識。這次活動的意義在于喚醒黨員們的責(zé)任感和使命感,讓他們認(rèn)識到自己不僅是黨員,更是社會的一員,需要為社會做出貢獻(xiàn)。這次活動也為廣大黨員提供了一個機(jī)會,讓他們能夠幫助他人,改善他人的生活,實現(xiàn)自己的人生價值。

第五段:總結(jié)。

通過這次“給黨員送溫暖”活動,我深刻認(rèn)識到作為黨員,我們需要在實際行動中踐行黨的理念,為民眾謀利益。參與這次活動,讓我更加了解社會的復(fù)雜性和個人的渺小,也讓我體會到了幫助他人的價值與快樂。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的思想覺悟和實踐能力,在未來的工作中更好地履行黨員的職責(zé)和使命,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也希望更多的黨員能夠參與到這樣的活動中來,一起為社會的發(fā)展和進(jìn)步努力奮斗。

送溫暖愛心活動心得體會篇十四

近年來,隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,物質(zhì)上的溫暖逐漸得到滿足,而精神上的溫暖卻顯得更加重要。在這樣的背景下,送溫暖志愿活動應(yīng)運(yùn)而生,它旨在通過義務(wù)助人的方式,給那些需要幫助和關(guān)懷的人帶去心靈上的溫暖。此次我參與的送溫暖志愿者活動,讓我領(lǐng)悟到了愛的力量和溫暖的重要性。

第二段:參與活動的過程和具體體會(300字)。

我和志愿者團(tuán)隊一起,前往社區(qū)幫助那些有困難的家庭。首先,我們調(diào)研了他們所需的物資,然后根據(jù)實際情況購買了日用品、食物和衣物等必需品。接著,我們按照隊伍分工,一一送到了這些家庭的門前。當(dāng)看到他們收到這些幫助時,他們臉上的笑容讓我感到十分欣慰。同時,我們還和他們聊天,了解他們的需求和困惑,并盡力給予幫助和鼓勵。通過和他們的交流,我深深地感受到他們對我們幫助的感激之情,也意識到自己作為志愿者能為他人提供的精神支持是無法用金錢來衡量的。

第三段:活動中遇到的挑戰(zhàn)和解決之道(300字)。

在活動中,我們也遇到了一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)。有的家庭拒絕接受我們的幫助,因為他們覺得這是一種侮辱,而有的家庭雖然接受了我們的幫助,卻表現(xiàn)出不太滿意的態(tài)度。面對這些情況,我們選擇溝通和體諒。我們尊重他們的意愿,向他們解釋我們的真誠和出發(fā)點(diǎn),并表達(dá)出我們的理解和關(guān)懷。我們相信,通過不斷的溝通和交流,他們會逐漸接受我們的幫助,并對我們的行動心存感激和理解。

第四段:活動對我個人的影響和體驗(200字)。

通過參與送溫暖志愿者活動,我不僅成長了許多,也獲得了很多收獲。首先,我學(xué)會了更加關(guān)心他人,不再只關(guān)注自己的需求。通過幫助他人,我感受到了他們的痛苦和困難,進(jìn)而培養(yǎng)了同情心和愛心。其次,這次活動激發(fā)了我的責(zé)任感,讓我意識到自己作為年輕人應(yīng)該為社會做出更多貢獻(xiàn)。最重要的是,這次活動讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是如此重要,只有通過互相幫助和鼓勵,才能使社會變得更和諧、溫暖。

第五段:對未來的展望和完結(jié)語(200字)。

通過這次送溫暖志愿者活動,我深深地體會到了愛的力量和溫暖的重要性。我將會把這種體驗和感受推廣給更多的人,鼓勵更多的人加入到志愿活動中,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望有更多的人能夠參與這樣的活動,去幫助那些需要幫助的人們,為他們送去溫暖和關(guān)愛。我相信,只有通過每個人的努力,我們的社會才能變得更加和諧、美好。讓我們用愛心感動世界,讓溫暖在人間傳遞。

送溫暖愛心活動心得體會篇十五

春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié),在這個令人舒適的季節(jié)里,開啟了由會計學(xué)院學(xué)生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。

第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行,綿綿細(xì)雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組,在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。

保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分,應(yīng)對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀,又有些欣慰。

有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯,她們認(rèn)為維持校園的整潔這是她們就應(yīng)做的;又有些阿姨露出了燦爛的笑容,仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質(zhì)上的溫暖,表達(dá)了對阿姨們平時的.感謝,還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕,志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中,他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。

三月陽春,初生的氣息彌漫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語?;顒拥诙焓墙o在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。

環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷,他們披星戴月,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,收到志愿者送來的小蛋糕,每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容,那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆,沒有艷陽萬里而是是陰云密布,甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人,但志愿者們滿懷熱情,將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。

這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸,不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖,也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰,感受到我們的溫暖。

送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強(qiáng)關(guān)注和幫忙的群眾,一輪番的溫暖,的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心,待到日后溫暖依舊笑春風(fēng),溫暖常在心中。

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