閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)應該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。如果你正要寫一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對你有所幫助。
蘋果的心情小學一年級篇一
1、九月干燥的季節(jié)，開學了又回熟悉的校園，又看見親切的笑臉，又聽到歡快的叫聲。
2、九月回到了校園，像一位稱職投遞員，而永遠的八月卻靜靜地停留在月，就像嬰兒誕生從刻開始，生命被賦予了同意義和色彩。
3、開學了就開學了唄，只有一年級二年級的小同學才會激動萬分緊張至極難以入睡，對于我們這些經(jīng)歷過八九十次開學的老同學已經(jīng)再平常不過了。
4、開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的有打排球的有打籃球的熱鬧極了！
5、開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發(fā)！
6、開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。
7、開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
8、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
9、九月有了秋意秋意多霧黎明溜來了炎熱下午便見蹤影，我又回到了我那美麗的校園，我那生機勃勃的班級，我們又迎來了新的一學期。
10、開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。
11、又要開學了，在很多小學生的眼里，開學是一件煩惱的事?？蓪ξ襾碚f，開學并不是壞事。
12、快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
13、開學嘛，不過就是與混熟了的老朋友——電視機游戲機告別，不用難過得留淚，電視不會再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢！
14、哎，一眨眼，一個暑假又過去了，開學又要來了……。
15、這個暑假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
16、轉(zhuǎn)眼就要開學了，時間過得飛快，真是“度年如日”啊。
17、走在教室里，同學們都嘰嘰喳喳的交談著怎么過的春節(jié)，怎么寫的作業(yè)，曬曬自己掙了多少壓歲錢……要發(fā)新書了，我們都在忐忑不安的坐在座位上，緊張的期待這一冊的新書將會是什么樣的呢，真是好期待啊！發(fā)下了新書，這將使我們最快樂的時刻，都迫不及待的翻看著，預習著。
18、又個新學期如期而至，讓我們以飽滿的熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學好學校開設的各科課程之外，對我們的小記者活動，也要積極參加，盡量寫好每一篇活動作文，在年，爭取做一名優(yōu)秀的小記者！
19、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
20、一個個的，不就是開學還沒寫完作業(yè)么，至于么？我壓根就不知道作業(yè)是啥。
21、我和暑假相愛了，可我的'情敵暑假作業(yè)一直困擾著我，我的岳母開學也不喜歡我，暑假也想和我分手，我好傷心。
22、聽一首優(yōu)美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家里準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什么都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅。簡單就是幸福。
23、生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切！
24、人生就像是一場戲，自拍自導自演，多希望有多一點點時間，把里面的雜碎全部忘卻，只留下那美好的每個瞬間。其實我們的生活最好的幸福就是平淡，每個人都有自己的煩惱所以我們該從容的面對！這才是屬于我們自己的生活本色！
25、其實生活很簡單，其實生活就在你的身邊，不要在把自己的悲傷壓制在別人的恐慌之上，只要自己想開心，自己想快樂，那就可以很快樂！不要把自己搞的太頹廢了，迎接屬于自己的生活。這才是真正的平淡，著才是真正的流年歲月。
26、讀一本好書，看幾篇美文，提高你的境界，放松你的精神，書中沒有三聚氫氨，更沒農(nóng)藥坑人，文中世界清新，喜怒哀樂無塵，好書回味如酒，美文美奐絕倫；開學日到，打開書本，擁抱理想與美好吧！祝你快樂入學堂！
27、校園里的小草不知何時已經(jīng)變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。
28、起床，起來，起得早，愿你啟發(fā)新的動力！新書，新貌，新學期，祝你心里欣欣向榮！朋友，開學了，努力努力，成功隨你！
29、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲??；踏上學問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
30、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書包，向知識的海洋進軍，為明天的美好讀書，為人生輝煌加油，開學日，奔赴學堂，為夢想而努力，加油！
蘋果的心情小學一年級篇二
1、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
2、寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
3、畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系！
4、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
5、播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
6、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
7、成為小學生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情！在接下來的學習生活中，要學會適應學校的生活，將自己溶入到周圍的同學群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。
8、成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！
9、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學日，只愿你能心向?qū)W，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！
10、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
11、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父――母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
12、大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿畢業(yè)后一帆風順！
13、當老師快要被這群熊孩子們折磨瘋的時候，就要放寒假了，當家長快要被這群熊孩子們折磨瘋的時候，就又要開學了。
14、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
15、度過黑色七月，經(jīng)歷藍色八月，迎來金色九月，終于實現(xiàn)夢想，進入大學的殿堂。在開學到來之際，祝愿學業(yè)有成，更上一層樓。
16、告別炎夏日，離開家鄉(xiāng)故土，走進大學校門，開始新的生活，加入社團組織，認識更多朋友，擁有好的人氣，幫助更多學生，好運帶來福運，克服更多困難，盼望學業(yè)有成。
17、過的快的就是假期的時間啦！轉(zhuǎn)眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。
18、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅實的后盾。
19、將信念調(diào)成勤奮頻道，為夢想接收拼搏信號，在心里安插學習模式，把人生引向輝煌大道，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，好好學習，天天向上，加油！
20、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
21、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進??；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開知識的門，不斷汲取。愿你學習進步，宏圖大展！
22、開學前的幾晚，萬家燈火！
23、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！
24、看到孩子背著書包上學的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長了這么大了，不知不覺已經(jīng)到了上小學的年齡。
25、跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！
26、馬上要開學了！我這個當媽的，總算可以透口氣了！
27、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。
28、每次你長大我都在作證。看到你一步一步向前，我很高興。
29、夢想等你去實現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。揚起成功的旗幟，背起書包向夢想進發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng)造燦爛與輝煌。
30、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現(xiàn)你的理想。
31、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
32、你確實長大了，作為父母對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。
33、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
34、你是一個聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習慣，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。
35、你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
36、女兒終于離開我要去上學了，時間過得真快，仿佛出生時的情景還在昨天，轉(zhuǎn)眼之間，女兒已經(jīng)長大一個12歲的大姑娘了。
37、千里有緣來相會，我們在初中能相識，足以說明我們是有緣的，希望彼此能記住這些有緣人。
38、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節(jié)。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
39、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。祝你學習進步！
40、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
41、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認真學習，開學日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
42、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個個堅強的學長學姐！
43、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！
44、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
45、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。祝你學習進步！
46、如果在不開學的話，我感覺，不僅僅家長要瘋，學生要瘋，老師要瘋，我感覺是所有的人都要瘋了，畢竟整天在家待著，也實在是太無趣了。
47、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
48、新學期就要開始了。希望你保持愉快的心情，把煩惱交給知乎，把快樂留給自己，迎接新的一天。
49、世界上最近的距離：放假到開學。世界上最遠的距離：開學到放假。
50、暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開學;拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準備。開學日子來臨，愿你開開心心學習，痛痛快快漲見識。
51、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。開學了，祝你好好學習，圓你的.夢實現(xiàn)你的理想。
52、通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
53、同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的三年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！
54、我們相識是短，但我們的情誼長似流海。在這人生沖刺搏擊之時，忠心地祝你美夢成真。
55、我最想對孩子說，寶貝，開心每一天！
56、無論風光與失意，把它留在過去；無論希望與夢想，把它行動在今天；無論幸福與美好，把它展現(xiàn)在明天。新學期，加油！
57、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！
58、希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲蚕Ｍ闩巹?chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
59、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
60、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學業(yè)上的金牌，祝開學大吉!
61、新的一年祝學業(yè)有成，有更多時間去過自己喜歡的生活，工作不要太辛苦。
62、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，學的好，活得好！
64、學習確是件困難的事，但不怕不會，就怕不學，有誰生下來就是文學家，任何一件事情都要經(jīng)歷一個過程，學習同樣如此，在學習的過程中，暴露出的問題也會越來越多，但如果不經(jīng)歷這樣的磨練，學習就失去了意義。祝你學習進步！
65、學習是首要，安全更重要。多一份呵護，多一片綠地。以真誠為半徑，以尊敬為圓心。要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。祝你走向成功！
66、學校要開學了！新學期，新氣象，新書，新教室，新你，新我，在這里給你送上新的祝福。祝你每天過得愉快。好好學習，每天都要向上哦！
67、學校又要開學了，在許多學生的眼里，學校是一個煩惱。但對我來說，開始上學并不是一件壞事。
68、希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
69、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
70、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
71、扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學的日子又到了。祝愿大家好好學習，天天向上。
72、知識的藍海在等你去遨游，夢想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啟，人生的寶藏在等你去發(fā)掘。開學了，愿你一如既往，努力學習，天天進步！
73、終于等到開學了，結(jié)果太讓我失望了，看到了不少學妹，有的長的像學姐，有的長的像學長，還有的長的像家長。
74、終于要開學了，東西已備好，把熊孩子留在學校吧，不要在家里虐我了。
75、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
77、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵！
蘋果的心情小學一年級篇三
星期天，秋高氣爽，小兔子和小猴子去公園玩。它們玩得滿頭大汗，肚子也餓得“咕咕”叫。他們找啊找啊，突然發(fā)現(xiàn)了河對岸有一棵蘋果樹，樹枝上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小巧精致的紅燈籠，饞得他們口水直流。
于是它們兩個就在岸上左思右想。突然，小兔想到了一個辦法，小兔興奮地說：“小猴，我們可以找一根木頭當作船過河?！毙『锱氖仲澇伞?/p>
過了一會兒，小兔子和小猴子在河邊的不遠處找到了一根又大又粗的木頭，他們費了九牛二虎之力扛起來了，齊心協(xié)力地把木頭放在了河里。他們坐在了木頭上，順利過了河。
到了蘋果樹下，他們倆從樹上摘到了許多蘋果，津津有味地吃了起來，他們覺得這些蘋果特別甜，邊吃邊說：“真是太美味啦！”
蘋果的心情小學一年級篇四
第二天早上，我把媽媽給我的五元錢塞在褲兜里，決定“減肥計劃”從今天開始，從早餐開始。
“浩南，今天你又胖了許多?！薄坝新??！蔽衣唤?jīng)心地回答著?！芭肿?，你好!”“胖哥，一起來玩十二生肖的游戲吧?！焙?，什么游戲，還不是缺了一個“豬”的角色，想讓我充數(shù)罷了。?開門見山，直奔主題。從同學們的話語中揭示了煩惱的根源，對話描寫很有特點。一整天，我做什么事情都有點心不在焉的，老是習慣地低下頭看肚子。唉，怎么樣才能讓肚子縮小下去，讓同學們不再喊我胖子呢?嗯，肥胖的根源在于吃得多，我如果少吃點，不就行了。承接上文，從尋找煩惱的根源，引出下文的“減肥計劃”。?第二天早上，我把媽媽給我的五元錢塞在褲兜里，決定“減肥計劃”從今天開始，從早餐開始。習慣了大吃大喝的日子，突然空著肚子，感覺怪怪的。可是看了看腆著的肚子，為了它能夠乖乖地瘦下去，我咬咬牙，拼了。?心理活動的描寫很具體，為了解決心靈的煩惱，覺得咬咬牙，受點罪。第一節(jié)下課后，我的肚子就開始不爭氣地咕嚕咕嚕叫開了。我趕緊罐了一大杯純凈水，才把這種不妙的感覺壓了下去。誰知道，喝水完全不解餓，才幾分鐘功夫，我的肚子有咕嚕咕嚕叫開了。如果僅僅是肚子叫也就罷了，偏偏頭腦也不聽話，我開始頭昏眼花了，上課不知道聽些什么。?餓肚子的感受，從咕嚕咕嚕叫到頭昏眼花，感受非常真切。挨到下課鈴，我趕緊跑到校門口買了一塊面包，狼吞虎咽地吃下去，連喝水都免了。呃，胖就胖吧，我只能認了。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的。
作文。
水平都能有更大的提高!
蘋果的心情小學一年級篇五
1、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
2、新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
3、2孩子，希望你放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾，你就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在微笑。
4、再過十幾天，即將步入小學一年級的孩子們迎來了人生最重要的一次轉(zhuǎn)折。假如人生如戲，而這次猶如戲幕緩緩拉開，舞臺是校園，孩子是主角，漫長的十二年或十六年的學習生涯將從這一刻開始。這是一次新奇的知識之旅，孩子們將面臨一個個新的“第一次”，做好每一個“第一次”就是一次次精彩的亮相，一次次亮相有可能決定了孩子的人生走向。
5、四年里，你學會了自己吃飯，自己穿衣，自己洗臉刷牙，自己上廁所，學會了自己閱讀，做算術，學會了唱歌跳舞和畫畫，學會了體諒照顧別人，學會了怎么更好的與別人相處，學會了……太多太多。
6、我開始想讓mason接觸數(shù)學的時候，他說：不要，不就是算算數(shù)么，我都會了。
7、可是時間就是這樣的飛快，轉(zhuǎn)眼四年過去了。
8、自己的事自己做。有些上三四年級的孩子是衣來伸手飯來張口，連孩子的書包也要家長來整理，孩子連最基本的都做不了，這樣不利于孩子健康成長。家長不能包辦孩子的一切，從小就要讓孩子養(yǎng)成自己的事自己去處理。在這十幾天里，家長可先期培養(yǎng)孩子的自主能力，從整理書包開始，書放在哪里，本子放在哪里，鉛筆盒放在哪里……整齊有序，不至于孩子匆忙丟三落四手無足措。削鉛筆，家長可指導孩子削鉛筆，總之讓孩子養(yǎng)成自己事自己做的'好習慣。和孩子一起準備一個記事本，專門記錄作業(yè)、物品、重要事件等。
10、如果說失敗是成功之母，那么成功就應該是成功之祖母。
11、希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！
12、主婦的一天，一早起床做早餐送孩子上學，回家擼個吐司洗了一堆鍋碗瓢盆，收拾了兩個衣柜，運動打卡。掃地拖地搞衛(wèi)生，烤個披薩當晚餐，接孩子放學輔導作業(yè)。
13、希望你能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂!
蘋果的心情小學一年級篇六
1、寶寶第一天上學，發(fā)覺自己怎么那么難過不是小孩離不開我們，是我們大人離不開孩子。
2、不知不覺又要開學了，希望寶寶在新的學期有新的長進，有所成。
3、短短十多年的時間，孩子便從此不再繞膝承歡，開始獨立的人生了。
4、放不下，又舍不得，總之很糾結(jié)，但沒辦法，現(xiàn)在不去拼一把，以后孩子跟自己都沒有物質(zhì)保證。
5、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！
6、干燥的風無力地吹著，像一雙蒼老的手拉著匆忙的過往，在注定的離別里無奈地淚眼婆娑。
7、過的快的就是假期的時間啦！轉(zhuǎn)眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。
8、孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
9、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
10、孩子上學，妻每天上午、下午都開車送他上學，到學校附近，孩子說：“我要跳傘了?！笨此畴p肩書包的樣子，還真有點像背著降落傘。
11、孩子上學就跟小籠子一樣一樣的，孩子在籠子里，父母在籠子外觀看，不管管理員怎么喊，家長朋友們就是不離開，我看不是孩子離不開家長，而是家長們離不開孩子們啊，愿孩子在學校度過這美好的一天！
12、孩子要開學了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。
13、孩子要上學了，第一次離家去遠方上大學，內(nèi)心充滿的`了擔憂，但也知道這是他成長過程中必須經(jīng)歷的，也是鍛煉自己的機會。
14、就這樣，年輪里多了一個圈，我們又走過一個春夏秋冬，在九月欣然相遇，如此理所當然。卻又在下個七月，在命輪里刻下：離別。
15、看到孩子背著書包上學的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長了這么大了，不知不覺已經(jīng)到了上小學的年齡。
16、終于補完小歡喜了，其實有時候并不是孩子離不開父母，更多的是父母離不開孩子啊。
17、看著女兒興奮地看著學校，開心地跟我說著，才感覺女兒真的長大了，真的要離我而去了。
18、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年快樂的少年有為的青年成功之后的中年舒適的晚年！
19、苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。
20、前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。
21、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
22、生往往因為種種原因離開自己的孩子，有哪個做母親的又不何嘗想與孩子長相守，不管怎樣媽媽愛你們，我們只是短暫四個月。
23、時間過太快，孩子們也要開學了。
24、暑假結(jié)束了，孩子要上學了，需要去為開學買點東西，而我還是非常開心的。
25、送幼兒園的時候很開心，結(jié)果我們出來了，嚎啕大哭，老母親在門外也哭了一把，真的有種掏心肺感覺，原來是大人離不開孩子更多些。
26、新的學期，新的希望，希望孩子能夠好好學習，天天向上，盡快適應學校的生活。
27、我心情，就是安靜，沒有那么吵了。
蘋果的心情小學一年級篇七
1、即使你摔倒了，媽媽一樣為你喝彩。因為你邁出了別人不敢邁出的一步。一年級開學了，加油寶貝！
2、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
3、開學的大幕已拉開，知識的寶藏等你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
4、新的學期，新的希望，希望孩子能夠好好學習，天天向上，盡快適應學校的生活。
5、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
6、轉(zhuǎn)眼寶貝已經(jīng)小學畢業(yè)了。從懵懂到少年，回首成長，似乎一切都在眼前;那個牙牙學步履蹣跚的孩童好像還在眼前跳躍，如今卻已開始獨立面對很多的人與事有了分析與辯別是非的能力，有了強烈的榮譽感。寶貝長大了！
7、家長們有時好心辦壞事，教育孩子學習十分辛苦，要認真對待等等，其實反而壞事。這樣給孩子造成不必要的恐慌。上學是有趣的，也是非常幸福的一件事，從心理上讓孩子樂意到學校去，每天學到新知識，每天和小伙伴們在一起。在開學之初，家長可以帶著孩子到學校里走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓孩子早一點熟悉一下學校環(huán)境。學校周圍的重要建筑，家長可讓孩子記住名字，免得迷路。對于道路，該走什么地方，哪些地方不能走，讓孩子有個清晰的認知。
8、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了你長大了，祝愿你可以獲得更多，希望你天天快樂。
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的'你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10、孩子一年級開學了，擔心小家伙上學不適應，擔心沒有好朋友，擔心會不會受欺負，擔心碰不到真愛孩子和教書經(jīng)驗豐富的老師，擔心他不愛學習種種。
11、哈哈哈愛永遠伴隨你，希望你勇敢自信！擁有坦蕩的胸懷仁厚的心靈，從容應對一切！
12、如果你愛學習，學習就是一件幸福而快樂的事情；若是排斥學習，就算學著，也是心不在焉，希望你能培養(yǎng)學習興趣，真正的理解知識。
13、如今要上小學了，感覺有點要踏入社會的感覺，總是心里忐忑不安。
14、在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
15、除了一些硬件上的準備，我覺得“軟件”上，就是孩子的心里和家長的心里，更需要準備。
16、我們每天無憂無慮地工作著;悠閑自在地享受著美味;信步漫行在大街上;想走就走的旅行之任性;一家人興高采烈的團聚;接送上學孩子們安全回家。在我們看來這是順理成章的事，可是，你想過沒有?在我們享受這些美好生活的時候，有人正在為我們默默無聞地付出、堅守，甚至是生命!
17、我渴望的幸福是：讀許多書，養(yǎng)幾只貓狗，種很多花，和父母在一起，陪孩子們長大。
18、遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。
19、俗話說，女兒是媽媽的貼心小棉襖。我想這是說做媽媽的更多感受到來自女兒的愛。是的，我的寶貝，你很懂事，從小就知道心疼媽媽，媽媽忙，有時不能照顧到你，你從不抱怨還為媽媽分擔著。
蘋果的心情小學一年級篇八
大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏著階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無聊的旅行。
總算到山頂了，看看表，半個小時的時光就像過了一年一樣?！鞍ィ€要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕边@是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊?！傍S飛戾無者，望峰息心，經(jīng)論世務者，窺谷忘返?！蔽夷窃陝硬话驳男捏E然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經(jīng)過那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出?！岸嗝锤挥猩ρ剑 蔽也唤潎@。
又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉(zhuǎn)晴了。
一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。
朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語，往往都會使你擁有一個好心情，好的心情不需要祁求，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，會伴你走過每一個春夏秋冬，每一個白天黑夜，每一分一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留，太強求，因為如果這樣，它就會像被雙手緊緊握住的沙，抓的越緊，流的越快！
其實想要有有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力，太多的負擔，太繁瑣，好心情也就隨之而來了！當你考試考得不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續(xù)努力，下次肯定比此次有進步，失敗乃成功之母嘛；當你和朋友鬧別扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好；當你被討厭的病魔纏身時，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的。讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現(xiàn)，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。當心情不好的時候怎么辦？答案：換一種心情。當心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情腐爛變質(zhì)的時候，那就把它拋的遠一些，再遠，以致于看不見。玩拼圖嘛，心情不好的時候，拿一個拼圖，一塊一塊的慢慢拼，找到心里缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。
慌亂變得鎮(zhèn)靜，有一份好心情,。
失望變得自信，有一份好心情,。
疲憊變得活力,有一份好心情,。
沉默的心也在跳躍。
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱”？你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出?；蛘邠Q個角度去觀察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過太陽而悔恨，連滿天星光也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質(zhì)。這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂?！笨赡苣阏媾R著失敗，這時你可總結(jié)經(jīng)驗等待下一個機遇，道一聲：“我多快樂?！?/p>
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿，朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個好心情，珍重每一朵花，和它們裝點的生命風景。
心情，它永遠忠誠地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽光下嬉笑；它不像健康，如此苛刻，只要有一點不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個甩也甩不掉的包袱，無論你在何時何地，它都會緊緊地吸住你，并不時施展著自己的魔力。心情，伴隨你度過生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個永遠和你擁有共同感受的好朋友。當你開心時，它也會笑得如陽光般燦爛；當你難過時，它也會流下一串串淚水；當你憤怒時，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧！
清晨，當陽光暖暖地照向大地，當你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會有一個好心情！”夜晚，忙碌了一天過后，想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進入夢鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里，就敞開心扉，用春風般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的.空氣變得濕潤一點吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個好心情”。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們看什么的美麗。
一件事，不同心態(tài)的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。
“試卷滿天飛，作業(yè)滿地堆，老師后面催，時間勿亂揮?！边@是一位同學對學習的苦做主的感嘆。從這里可以看出，這位同學一定是面對著學習的壓力，非常的苦惱。面對著厚厚的作業(yè)，一般人一定會把眉毛調(diào)整到“八點二十”。于是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有著積極進取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。
每個人都有權利擁有好心情，好心情是自己創(chuàng)造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權利。
當你被討厭的病魔纏身的時候，，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。
當你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續(xù)努力，因為“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。
擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當你的朋友正在為某事煩心的時候，不要光想著自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！
作家畢淑敏曾經(jīng)說過，人可能沒有友情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須擁有一份好心情。
漫漫人生路，總有無窮無盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回擁有信心，向理想進發(fā)。
海倫凱勒，幼年的一次疾病上，她身受多種煎熬失聰、失明，只不能言，陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗，她沒有灰心，而是燃起了生命之火，樂觀地面對生活，用手中的筆同命運作不屈的斗爭，讓自己美好的心情流于筆尖，滲透紙背，讓所有人從她的作品中讀出一份美好。
李白少不得志，空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷．四海漂泊，但他沒沉淪，反而置身于大自然，去領會真實的愜意，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡葻o數(shù)壯麗詩篇。
貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時卻耳聾了，本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜，親人、朋友在為他嘆息時，他卻用心情去體會，去傾聽心靈深處的聲音，寫下了《命運》等絢麗的旋律。
歐陽修仕途失意被貶滁州，卻沒有消沉，反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之間”的那份超越。
多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。
當你擁有好心情時，無論眼前的世界怎么暗淡；生活怎樣的不順利，只要你心中充滿陽光，挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲，決不能擋住你向理想進發(fā)的腳步。
讓我們攜著好心情上路。
蘋果的心情小學一年級篇九
我來到外國語小學后，爸爸媽媽都說我長大了，不僅學會了自己的事情自己做，還學會了關心照顧別人。老師也常常表揚我愛學習、愛勞動，是同學的好榜樣。我要繼續(xù)努力，爭取當一名光榮的外小好少年。
文章敘述了自己到外國語學校之后的變化，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達了作者爭當外國語小學好少年的信心和決心，很好，希望作者繼續(xù)努力再創(chuàng)佳作。
蘋果的心情小學一年級篇十
著名作家畢淑敏說:“人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸陽光，如果你愿為這世界增添晴朗和快樂——那么請鍛造心情?！?/p>
只有從苦悶中走出來才會有個好心情。你希望有個好心情嗎？其實這很簡單，只要你愿意敞開心扉，坦然面對。只要我們心里充滿陽光，生活就永遠是美好的；只要抱著一份虔誠美好的信念，才能覓到心靈棲息的樂園。記住，無論何時何地，都要有個好心情。
蘋果的心情小學一年級篇十一
如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：2018年7月27號晚，在茂名市高州新垌鎮(zhèn)第一中學，一場由嶺南師范學院物理科學與技術學院的“沐語之夏...有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由隨筆網(wǎng)小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！
2018年7月27號晚，在茂名市高州新垌鎮(zhèn)第一中學，一場由嶺南師范學院物理科學與技術學院的“沐語之夏”社會實踐隊承辦的異彩紛呈的文藝匯演正式拉下帷幕。
匯演結(jié)束后，由于活動晚會組的疏忽，文藝匯演的節(jié)目單漏了最后的嘉賓、參演學生和全體實踐隊員合影留念一項，導致嘉賓和學生們都在在工作人員的帶領下有序離場了，只剩下少部分的參演學生和支教隊員留在了舞臺上。
參演的歌唱節(jié)目的學生們意猶未盡，再次唱起了大合唱歌曲《我的夢》，慢慢地，其他的支教隊員和學生也陸續(xù)加入了合唱。一首歌曲后，孩子們的眼里漸漸泛起了淚光，感染了支教隊員們。想到了第二天早上即將分離，各自的心里都復雜萬分。
支教的十天，對于我們每個人漫長的人生旅途來說確實算不上什么，但十天的支教，對于這些孩子和支教隊員來說而言卻是意義非凡的十天。相信這十天的經(jīng)歷在他們各自的腦海里或多或少地留下了不可磨滅的印記。
在《我的夢》結(jié)束后，孩子和隊員們又陸續(xù)合唱了《小幸運》、《夜空中最亮的星》。此刻，沒有人會在意自己是否跑調(diào)、歌聲是否優(yōu)美，每個人就這樣隨意地唱著，手搭著肩，一排站著。他們在歌里，述說著內(nèi)心的獨白。唱著相遇的幸運“與你相遇，好幸運”；唱著感恩的獨白“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗，來不及感謝是你給我勇氣，讓我能做回我自己”；唱著離別的不舍“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛”；唱著再次相遇的期待，“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”；唱著，各自最美的祝福，是：但愿在我看不到的天際，你張開了雙翼，遇見你的注定。也是：夜空中最亮的星，請照亮你前行。
孩子們和隊員們相互擁抱，道說著內(nèi)心的不舍語，他們眼里閃爍的淚花如同星光，照亮了新垌第一中學漆黑的夜空。
曲終人散…。
相信在今后的日子里，這些真摯的祝福會化作夜空中最亮的星，照亮彼此的前行。
時光荏苒，風箏線被拉回到十二天前……。
陽光明媚，綠草如茵。隔著車窗，我們看到青草黃牛，藍湖白鵝，這是山頭村中的獨特風景。學校飄書香，龍眼掛滿枝。在教室里打地鋪、大伙一起做午飯，無疑是一種新的生活體驗。然而作為調(diào)研組成員，我們有另外的任務：十二天，我們要調(diào)查當?shù)卮迕駥抑鷮W貸款政策的了解程度以及宣傳國家助學貸款政策。
一番整頓過后，為了得到更多貧困戶以及想要得到國家助學的人的名單，好讓任務更加順利完成，我們?nèi)ゴ逦瘯菰L了領導。交流過程中，我們贏得了領導們的認可。幾番努力，我們齊心協(xié)力把橫幅貼在了村委會附近，好讓村民知道我們的到來以及來到此處的目的。這，便是第一天，調(diào)研之旅，在此開始揚帆啟航！
十幾天的多姿多彩，奇妙回憶，精彩瞬間，仍歷歷在目。
天有不測風云，第二天早上就開始下起小雨。待云消雨散，下午我們兵分兩路，開始踏上了這泥濘的山間小路。首先我們路過的是一家養(yǎng)雞戶，與阿叔相互寒暄后，我們以自己的方式給他以及他的女兒詳細講解了有關政策。阿叔十分和藹，小妹十分活潑，我們終于邁出了第一步！有了一次經(jīng)驗，我們繼續(xù)奮勇向前。耕田阿姨、賣花生婆婆、農(nóng)民伯伯……他們的詳細回答讓我們收獲頗多，使我們的經(jīng)驗更加豐富，說話交流方式也越來越順，再次給予由衷的感謝。但在走訪過程中，我們不免遇到困難：有些村民不明我們的來意，對我們警戒心理很高，甚至調(diào)侃我們的隊員。我們不會忍氣吞聲，但也不會粗魯無禮。我們給他們簡單說明來意，最后奉上一句“打擾了”，果斷離開。有時候，主動，也要看情況，也要看時機。
路回峰轉(zhuǎn)，我們來到另一處人群集中的地方。正是一方水土養(yǎng)一方人，很明顯這里的村民對國家助學貸款政策略知一二，有些甚至已經(jīng)在給自家孩子貸款上學，這無疑是給了苦苦尋求水源的我們一份玉露瓊漿。閑聊之中，得知他們的家庭雖然也是只能勉強解決平常溫飽問題，但人窮志不窮，他們都懂得：對政策的無知，導致多少孩子因沒錢讀書而哭泣；對孩子的不顧，導致多少大學夢被粉碎飄走。富固然不過三代，但窮也未必永久延續(xù)！讀好書，未嘗不是一種賺錢的好方式。人還年輕，路還遙遠，以后的路，由自己探索追求。為人父母，他們對自己的孩子護愛有加，卻更懂得公私分明，賞罰分明。對于孩子借款未還的情況，他們首選讓孩子自己還款；倘若在孩子找不到工作或者工資比較低的狀況下，他們會斟酌孩子還款的能力，剩余部分來替他們還。父母要讓孩子知道，欠債還錢是天經(jīng)地義的，不能對孩子溺愛，要他們有良好素質(zhì)，良好信用。窮山惡水，未必出的都是惡人，還有思想先進的人。他們對國家助學貸款政策的認識，便是給國家以及我們最好的回饋。
眾里尋他千百度，驀然回首，希望總在燈火闌珊處。我們曾經(jīng)踏遍鄉(xiāng)間小路，也走遍千家萬戶，容易被我們忽略的，恰恰是來山頭小學上課的那些孩子們的家庭。在他們等待孩子放學之際，我們上前招呼問好，寒虛問暖。嘮嗑之中，我們感受到他們對學習的渴望，靠讀書致富這條路，他們十分贊成，并無異議。對于國家助學貸款政策的宣傳，他們更是大力支持，十分配合，還特意向我們要取政策的指南、說明。填了為數(shù)不多問卷的我們，在心中燃起了希望火焰，心中的感激不言而喻。路途不缺乘涼樹，航行不缺指路燈。留意身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)的驚喜會更多。明天我們決心走更遠的路，不顧任何風雨險阻！
我們下鄉(xiāng)的重頭戲莫過于定點宣傳。
但在大家歡喜之際，管轄外圍的經(jīng)理的出現(xiàn)讓所有的手頭工作都被迫停止。一句沒有向他申請場地，讓在場的所有組員都十分詫異；一句這個宣傳與他們公司毫無關聯(lián)，讓我們立馬拆除所有工具；一句沒有總經(jīng)理的允許，讓所有的宣傳活動不能繼續(xù)。
無疑是個晴天霹靂。之前答應給我們場地的沃爾瑪副經(jīng)理說：“這外圍的地方不屬于我管轄，還得聽外圍經(jīng)理的話。實在沒有申請到的話，你們還是找別的地方去吧?！?/p>
赤日炎炎，我們的心卻寒如冰雪。
世界上有人言而無信，卻也有人雪中送炭。我們向教育局以及鎮(zhèn)政府的領導求助，外圍經(jīng)理無話可說，最終我們把場地留了下來。滿懷感恩之心，我們繼續(xù)在此宣傳利國利民的國家助學貸款政策。
有朋自遠方來，不亦說乎？宣傳之路偶遇同道中人無疑令人心振奮。廣州大學美術與設計學院的調(diào)研隊來與我們相聚。大伙上下一心，一時引來眾多路人。我們的表現(xiàn)讓廣大的指導老師亦為之贊嘆，佩服不已。
填問卷、授知識、有獎競答、抽簽贈禮……在調(diào)研組員忙碌的身影背后，是否有人感受過他們踩點被拒時的心情；是否有人看見過他們?yōu)樾麄髡邽⑦^的汗水；是否有人體會過他們?yōu)槲啡藚s備受冷眼的委屈；是否有人知曉他們在黑夜漫漫時流下的眼淚……我們也希望得到認可，我們也希望得到尊重！熾熱的心如被夏陽灼燒，我們需要的，只不過是一葉蔽日的清涼。
寶刀鋒自磨礪出，梅花香盡苦寒來。夕陽西下，組員收攤。梁書記、輔導員、師姐三人的身影映入眼簾。他們滿意的微笑，欣慰的眼神，熱情的握手，親切的問候，都讓全體組員心生溫暖，感動不已。昨日辛苦種下的果樹，栽培出今日的累累果實！
回眸一望：青草雞窩，藍湖鴨群，一切的風景都記錄了我們走過的腳印。鄉(xiāng)村，并不無聊，反值得留戀。我們時而擦汗拭淚，時而就地而息，時而耐心講解，時而奮筆記錄，調(diào)研組在朝陽的照耀下出發(fā)。鄉(xiāng)村之路九曲十八彎，卻也不愿就此折返。我們了解到農(nóng)村勞動人民為了生存而付出的艱辛，體會到貧窮殘疾人民不能自理的無奈，得知到貧困家庭想申請貧困證明卻對國家政策迷茫，知曉到勤勞的孩子對知識的渴望……美麗大國，仍然存在不少國家政策遍及不到的角落。若不挨家挨戶走訪細問，恐怕難以聽出老百姓們最真實的心聲。沒錢給孩子讀書，怕是農(nóng)村家庭最大的無奈。但終究會有所改變的，由一開始村民對我們的誤解，到與我們友好溝通，在中間我們付出的努力可想而知。每一份被送出去的貸款指南背后，都承載著學生的希望以及百姓對我們的最佳認可。
時光的風箏線被拉回到了這張白紙上，下鄉(xiāng)心得已然生成。我想對鄉(xiāng)村百姓說：天上紅星仍然閃耀，空中月兒依舊皎潔。望夜深念：一悲一喜，一草一木，我們在此相守相伴。我想對鄉(xiāng)村孩子說：朝陽見證我們的玩耍嬉戲，明月寄托我們的心心相惜。我們回航的帆船，你們不必追。我們雖道路不一，卻殊途同歸：活出自身精彩，為祖國效力。放開擁抱，拭去淚水，用微笑去迎接屬于我們各自的未來。路上風景正好，天上太陽正明。
2018年7月17日，風和細雨，揚帆啟航社會實踐隊揣著希望，秉著初心出發(fā)前往廉江市石城鎮(zhèn)山頭小學，開啟12天的三下鄉(xiāng)之旅。12天會經(jīng)歷什么，面臨什么，都是未知數(shù)，但是，下鄉(xiāng)不過是再度回歸農(nóng)村罷了，畢竟我們大多數(shù)本就是來自農(nóng)村。我們猜對了前頭卻沒猜對后尾，回歸農(nóng)村的我們一秒穿越至上世紀末，來看看我們的12天經(jīng)歷。
第一天到這里，隊友們都很興奮，他們的內(nèi)心充滿了想像，把三下鄉(xiāng)當做了另類的旅游。這里遠離了大城市工業(yè)革命帶來的污染，空氣格外清新，天高云淡，的確是美好的度假旅游區(qū)。環(huán)境是挺好的，但是，下鄉(xiāng)并不是來享福的，下鄉(xiāng)的本意就是鍛煉大學生的意志，讓處于優(yōu)質(zhì)生活的寵兒經(jīng)歷磨難，這不，瞧！第一天伙食成了很大的問題。寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來，后勤組勤勤勉勉，馬不停蹄的趕做午飯，感謝后勤組的大力支持。下午調(diào)研組便開始了調(diào)研之路，全組員前往拜訪了山頭村村委，獲得了當?shù)卮逦瘜φ{(diào)研宣傳工作的支持。首日的經(jīng)歷拉開了三下鄉(xiāng)的序幕。
此后每天吃過一頓美美的早餐，調(diào)研組就出發(fā)了。穿過悠長的鄉(xiāng)道，看遍滿樹秋景，我們挨家挨戶走訪，向他們普及國家資助與助學貸款政策知識，告知他們生活在當代何其幸運，無需再擔心大學學費等問題，有國家這一強大的后盾支持著我們。走訪中，有的受訪者年齡較大，我們的講解稍存在困難，但是我們?nèi)阅托男麄?，盡可能的普及知識，其中有戶人家表示有一女在讀高中，即將上大學，家庭條件卻不太好，又不知道有此項政策，更不知如何申請，聽了我們的講解，他們表示有意申請國家助學貸款，他們非常感謝此次宣傳，讓他們知道申請流程。另有部分村民在村委進行扶貧工作時對國家助學貸款有所了解，我們向他們講解他們不了解的地方，加大了宣傳力度；還有的村民對于我們的突然到訪，表示十分詫異，對我們的身份比較質(zhì)疑，但是我們?nèi)崧晢柡?，在閑話家常中普及政策知識，向他們講解相關資助內(nèi)容與大學生的助學貸款內(nèi)容，村民們由初始的緊張歸于和善，耐心的聽我們講解，了解詳情，并配合我們填寫問卷，了解冊子內(nèi)容。
走訪之路，或烈日炎炎，或大雨淅瀝，或路途遠，但是村民們的熱情與沿途的風景值得留戀與追隨，一路上我們說說笑笑，拍照留戀，還有村民們贈送的水果，都將成為難以忘懷的回憶。
每一次的出發(fā)都會有全新的收獲，三下鄉(xiāng)也不例外。
伴隨著一路的顛簸，客車緩緩的駛進了一條條小村子，承載著滿心的期待與歡喜。一下車，映入眼簾的就是一片翠綠。陽光灑在附滿露珠的葉子上，別有一番生氣。校園里滿是綠色的氣息，老舊的教學樓，滿滿都是年代感，學校的綠化是真的好，最令人興奮的是這里有吃不完的龍眼。
學生們報到完后就開始上課的準備工作了。小小的課桌下坐滿了小學生，從第一節(jié)班會課開始，學生們就熱情了，雖然很靦腆，可是也阻擋不了他們的熱情?？墒切W生都一個樣，真的很皮，特別是1班的學生，特別容易燥動，心平氣和在他們面前總是不管用，總要你狠點大聲說他們一下才能靜下來聽你說話，真是有趣的學生。
在這期間，我們不僅僅教給他們語數(shù)英，更多的是拓展了很多課外的知識，因為條件的不允許吧，感覺他們平時接觸外面的東西不是很多，知識面也不是特別廣，所以我們會較多教給他們課外的東西。比如剪紙，魔術，舞蹈，做小實驗等等。額外的手語也讓他們接觸到了新鮮的東西。很讓人欣慰的是，學生都學的特別認真，動手能力也很強，和老師相處的也特別融洽。
我們還舉行了詩歌朗誦比賽，學生們都很積極報名參加。雖然時間倉促，可是臨時的指導他們也吸收的很快，最后也圓滿取得了成功。除此之外，我們還舉行了運動競技比賽，學生們通過玩游戲來獲得小星星，最后小星星獲得最多者可以得到相應的獎狀和獎品，以此來開動學生們的運動細胞。
最后結(jié)班儀式那天，我們1班來了個集體大合照，拍照的時候，我們班很皮的一個男生轉(zhuǎn)過身小聲的對我說，老師，我會記得你的。突然就覺得很興奮。雖然學生們平時很皮很皮，可是我也從他們身上學到很多東西，看著他們，感覺回到自己小時候。
旅程結(jié)束了，我們又要回到自己原先生活的軌道，三下鄉(xiāng)就是我們旅途中的某一站，學生們就是那些旅客，陪我們坐了這一站，就下了車，可是車不會停。希望生活這趟列車能帶領大家去到自己想要去的地方，去收獲屬于自己未來。
一根煙燃盡。
吸到了三千年的成長。
歷年的過過往往，
然而還是在原來的巷口。
等待著誰。
一切的執(zhí)著又使誰不能自拔。
在感受那一世的年華。
是不是就這樣放棄原來的淚花。
聽見陰天的離開，又開始新的時間，雖然路有點窄，但是也有選擇向左向右的那一天。回憶總是模糊這雙眼，過去也是無法改變，明天在等待著說再見的人，舍不得也要說再見。
繽紛燦爛的去尋找回憶，快樂，幸福，傷感和痛苦的靈魂。抱著一點點的希望去人潮人海中去尋找那熟悉的臉龐。
抬頭望去，那一絲絲煙雨淋洗著愛情，繽紛的愛情中誰是一陣風，誰才是大樹呢，也許等待是最好的選擇。一個殘夢是沒有結(jié)局的，每個人都有自己的選擇，該走的留也留不住，不是你想要的結(jié)果也不是一個人說的算的。
愛情該走了，也許放手也是一種解脫，終于剩下自己，痛過了才會明白一個人的日子真的很難熬，但是時間就是解藥。要相信自己能夠為自己的愛情，事業(yè)，家庭畫上有一個完美的結(jié)束。
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蘋果的心情小學一年級篇十二
佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦?！钡拇_，茫茫人生，如一葉偏舟在汪洋漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風風雨雨：“不如意事常八九！”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生；今有有中東戰(zhàn)火紛飛，有工作升學的巨大壓力??????雖寧靜無難以至遠，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現(xiàn)代化之中，卻心中無法釋懷，人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑，萬貫家財在手，卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀者隨處可見。
然而造物主總喜愛受創(chuàng)造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀人。
范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這“陰風怒號，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠則憂其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感，卻能從這“醉能同其樂，醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間?！苯K于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬之間，大庇下寒士據(jù)歡顏，風雨不動安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。
還有憂國憂民得辛棄疾，為國獻生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中，卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發(fā)自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風的心靈中的一絲成功。
透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧！
朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語，往往都會使你擁有一個好心情，好的心情不需要祁求，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，會伴你走過每一個春夏秋冬，每一個白天黑夜，每一分一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留，太強求，因為如果這樣，它就會像被雙手緊緊握住的沙，抓的越緊，流的越快！
其實想要有有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力，太多的負擔，太繁瑣，好心情也就隨之而來了！當你考試考得不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續(xù)努力，下次肯定比此次有進步，失敗乃成功之母嘛；當你和朋友鬧別扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好；當你被討厭的病魔纏身時，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的。讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現(xiàn)，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。當心情不好的時候怎么辦？答案：換一種心情。當心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情腐爛變質(zhì)的時候，那就把它拋的遠一些，再遠，以致于看不見。玩拼圖嘛，心情不好的時候，拿一個拼圖，一塊一塊的慢慢拼，找到心里缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。
慌亂變得鎮(zhèn)靜，有一份好心情,。
失望變得自信，有一份好心情,。
疲憊變得活力,有一份好心情,。
沉默的心也在跳躍。
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的'風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱”？你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出?；蛘邠Q個角度去觀察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過太陽而悔恨，連滿天星光也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質(zhì)。這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時你可總結(jié)經(jīng)驗等待下一個機遇，道一聲：“我多快樂?！?/p>
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿，朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個好心情，珍重每一朵花，和它們裝點的生命風景。
心情，它永遠忠誠地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽光下嬉笑；它不像健康，如此苛刻，只要有一點不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個甩也甩不掉的包袱，無論你在何時何地，它都會緊緊地吸住你，并不時施展著自己的魔力。心情，伴隨你度過生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個永遠和你擁有共同感受的好朋友。當你開心時，它也會笑得如陽光般燦爛；當你難過時，它也會流下一串串淚水；當你憤怒時，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧！
清晨，當陽光暖暖地照向大地，當你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會有一個好心情！”夜晚，忙碌了一天過后，想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進入夢鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里，就敞開心扉，用春風般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個好心情”。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們看什么的美麗。
一件事，不同心態(tài)的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。
“試卷滿天飛，作業(yè)滿地堆，老師后面催，時間勿亂揮?！边@是一位同學對學習的苦做主的感嘆。從這里可以看出，這位同學一定是面對著學習的壓力，非常的苦惱。面對著厚厚的作業(yè)，一般人一定會把眉毛調(diào)整到“八點二十”。于是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有著積極進取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。
每個人都有權利擁有好心情，好心情是自己創(chuàng)造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權利。
當你被討厭的病魔纏身的時候，，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。
當你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續(xù)努力，因為“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。
擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當你的朋友正在為某事煩心的時候，不要光想著自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！
作家畢淑敏曾經(jīng)說過，人可能沒有友情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須擁有一份好心情。
漫漫人生路，總有無窮無盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回擁有信心，向理想進發(fā)。
海倫凱勒，幼年的一次疾病上，她身受多種煎熬失聰、失明，只不能言，陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗，她沒有灰心，而是燃起了生命之火，樂觀地面對生活，用手中的筆同命運作不屈的斗爭，讓自己美好的心情流于筆尖，滲透紙背，讓所有人從她的作品中讀出一份美好。
李白少不得志，空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷．四海漂泊，但他沒沉淪，反而置身于大自然，去領會真實的愜意，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡葻o數(shù)壯麗詩篇。
貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時卻耳聾了，本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜，親人、朋友在為他嘆息時，他卻用心情去體會，去傾聽心靈深處的聲音，寫下了《命運》等絢麗的旋律。
歐陽修仕途失意被貶滁州，卻沒有消沉，反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之間”的那份超越。
多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。
當你擁有好心情時，無論眼前的世界怎么暗淡；生活怎樣的不順利，只要你心中充滿陽光，挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲，決不能擋住你向理想進發(fā)的腳步。
讓我們攜著好心情上路。
蘋果的心情小學一年級篇十三
拉下帷幕，纏在身上的絲線斷了，身體不再靈活了，就會被遺棄在角落，一旦沒有了利用價值，原本輝煌的舞臺就不再屬于自己，會有另一只木偶在臺上舞動這種縱的命運顯得悲哀至極，沒有靈魂，就只會是一個呆滯的木偶，一舉一動都被絲線所控制，線斷了，你就沒有了價值，因此，才需要讓自己擁有靈魂，逃離命運的線
蘋果的心情小學一年級篇十四
大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節(jié)的拼讀有一定的基礎，只是受“先入為主”的影響個別字母和音節(jié)的發(fā)音不準確。
難點：n、l的發(fā)音及n、l與韻母的拼讀。
教師思考：
如按常規(guī)教學僅憑教師講解聲母音、形、義，大部分學生定會興趣索然。因此，教者應該關注學生個體差異和不同的學習需求，激發(fā)學生主動意識和創(chuàng)造精神，采取靈活多樣的教學方法。
重點：聲母d、t、n、l的形狀及d、t、n、l與韻母的拼讀。
設計特色：
以游戲和活動為主線，自主探究，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
信息資料：
1、d、t、n、l的字母卡片及與單韻母相拼的翻動式卡片。
2、拼音樂園的課件及“摘蘋果”游戲的掛圖。
3、學生用的橡皮泥、小棒和毛線繩。
教學要求：
1、學會d、t、n、l4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。
2、學會d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。
教學流程：
一、復習導入。
1、復習聲母：b、p、m、f并讓學生回憶記憶的方法。
2、復習音節(jié)：ba、fo、ma、po。
（設計意圖：采取指讀對讀齊讀和開火車讀等多種形式，一方面檢查學生以前的學習情況，另一方面進行字母形狀記憶方法的遷移。）。
二、聲母音的教學。
1、拼音樂園里可熱鬧了!今天老師還要帶小朋友到這里認識一些拼音娃娃。你們看誰來了？大屏幕演示字母d、t、n、l及直觀圖。
2、小朋友，你認識他們嗎？指名試著讀一讀。教師追問：你為什么讀得這么好？讓學生交流自己的學習經(jīng)驗和學習方法。
3、學生模仿讀、練讀、對讀、同座互相檢查讀，教師相機指導n、l糾正的發(fā)音。
（設計意圖：教師能夠根據(jù)學生的學習實際和不同發(fā)展需求，充分相信學生，尊重學生，注重他們主體作用的發(fā)揮，引導學生積極參與教學實踐。）。
三、聲母形的教學。
1、屏幕上的圖能夠幫助你們記住d、t、n、l的樣子，請小朋友仔細看圖，想一想有什么新的發(fā)現(xiàn)，同座交流交流。（學生用以前的方法編順口溜：隊鼓鼓錘ddd；魚兒跳舞ttt；一個門洞nnn；一根木棍lll。）。
2、你們還有什么好辦法記住他們嗎？小組討論一下。學生聯(lián)系日常生活暢所欲言。（馬蹄印ddd、用手指擺d的形狀；小傘把ttt、倒拄拐棍ttt、t和“七”像；獨木橋nnn；l的形狀像數(shù)字1、筷子、教鞭、指揮棒、旗桿、鉛筆、燈管……）。
3、他們還和我們以前認識的哪些拼音娃娃很像？
（d和b、p;n和u、m;t和f;l和i）。
（設計意圖：重視培養(yǎng)學生自主學習的能力，放手讓學生去尋找新的發(fā)現(xiàn)，使學生思維中創(chuàng)造的火花不斷閃現(xiàn)。聲母形的記憶體現(xiàn)層次性：先引導學生從直觀畫面觀察記憶字形；再引導學生聯(lián)系生活想象字形；最后指導學生根據(jù)所學比較記憶字形。學生在平等和諧的氛圍中參與、體驗、合作、發(fā)展，學習態(tài)度和情感得以進一步提升。）。
四、聲母與單韻母的拼讀教學。
1、翻版出示音節(jié)；這些音節(jié)你們會讀嗎？試著讀一讀。指名讀、小組讀、示范讀、指名當小老師領讀、自由選擇讀、齊讀等。教師重點糾正n、l與單韻母相拼的音節(jié)。
2、屏幕演示一些帶調(diào)音節(jié)：da、di、tu、nu、li、lu、ni、na.讓學生用這些音節(jié)組詞或說一句話，看誰用上的音節(jié)多。
（設計意圖：教師主導和學生主體地位充分體現(xiàn)，學生的成就感極大的激發(fā)了學生求知的欲望。同時也充分發(fā)揮了拼音在生活中的作用，為學生提前識字說話打下了堅實的基礎。）。
五、指導書寫。
1、指導學生觀察：這四位拼音娃娃分別在四線格的什么位置？
2、教師重點指導聲母“t”的寫法。其余三個聲母學生根據(jù)觀察試著寫一寫。想寫幾個就寫幾個，指導自己滿意為止。
3、教師巡視糾正指導并讓學生互相交流展示。
蘋果的心情小學一年級篇十五
2014一年級200字小學作文有個好心情。
美國科學家法拉第年輕時體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱多方求治也不見效，后來一位名醫(yī)給他進行檢查。醫(yī)生沒有給他開藥方，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打民醫(yī)?！?/p>
這就說明了好心情的重要性。
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!
由精品學習網(wǎng)獨家提供2014一年級200字小學作文，祝您學習愉快~。
蘋果的心情小學一年級篇十六
教學目標：
1、加強朗讀訓練，提高閱讀能力。
2、教育學生珍惜時間。
教學過程。
小河流過我門前。
一、讀一讀。
小河流過我門前，小河搖頭不答應，
我請小河玩一玩，急急忙忙去發(fā)電。
小河搖頭不答應，小河不肯玩一玩，
急急忙忙去澆田。小河不肯站一站，
小河流過我門前，一分一秒也不停，
我請小河站一站，日日夜夜奔向前。
1、借助漢語拼音自讀詩歌，同桌討論解決不認識不理解的字詞。
2、小組互讀、評議，推選朗讀優(yōu)秀學生，在班級競賽。
3、評選朗讀能手。
4、集體朗讀。
二、討論：這首詩歌告訴我們了什么？說明了什么？你今后應該怎樣做？
第三課時。
教學目標：1、加強朗讀訓練，提高閱讀能力。
2、教育學生珍惜時間。
3、積累諺語知識。
教學過程：
一、讀一讀。
條條江河向東流去，流入大海。什么時候才能再會來呢？時間也是這樣一去不回??！如果年輕的時候不努力，到老年時再傷心后悔也來不及了。
1、借助漢語拼音自讀這段話，同桌討論解決不認識不理解的字詞。
2、小組互讀、評議，推選朗讀優(yōu)秀學生，在班級競賽。
3、評選朗讀能手。
4、集體朗讀。
二、討論：這段話告訴我們了什么？說明了什么？你今后應該怎樣做？
三、讀一讀，背一背。
一年之計在于春，
一日之計在于晨。
一寸光陰一寸金，
寸金難買寸光陰。
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