人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？掌握好總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結(jié)。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇一
不懼困難，勇往直前。
最近我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我很喜歡這本書，這本書帶給了我很大的感觸。
這本書主要講了主人公魯濱遜在荒島生存了27年，沒有荒島上沒有野獸，但是有食物。他最終逃離荒島，回歸到正常生活的故事。讀了這本書我感受到了魯賓遜的勇敢，如果是正常人，在黃島上住這么長的時(shí)間沒有人陪著自己聊天、說話，早就已經(jīng)沒有了活下去的希望，可是魯濱遜他活下去了，他沒有自盡，而是自己在島上豐衣足食，等待救援。他很勇敢，他很有毅力，它是對(duì)生活充滿向往的，當(dāng)自己沒有了活下去的希望時(shí)，他想起了在家里等待著他歸來的家人們，這時(shí)他渾身充滿了動(dòng)力，繼續(xù)等待著救援，用自己的雙手，讓自己活了下去。
讀完這本書我想到了我們鄰居家李阿姨的孩子，她的孩子再一次車禍中失去了雙腿，可是上天讓她活下去了，她靠著對(duì)生活充滿者的向往，雖然失去了雙腿，但是她還可以看到這美麗五彩斑斕的世界，她并沒有整天不開心，而是像同齡的孩子一樣，整天開開心心，繼續(xù)上學(xué)。他想魯濱遜一樣，并沒有感到絕望。
這就是我讀《魯賓遜漂流記》后的感受，我明白了，遇到困難不要害怕，勇往直前。
作者：陳燁雷。
這周我看了一本由被譽(yù)為“歐洲小說之父”的英國作家丹尼爾。笛福所寫的小說《魯濱遜漂流記》。我讀完后十分喜歡，并且感到受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》這本書主要寫了主人公魯濱遜前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，他孤身一人，流落荒島。他在島上定居下來，自實(shí)其力，創(chuàng)造財(cái)富，并且在野人的手里救下“星期五”，更二十六年后，魯濱遜和“星期五”又救出了船長，他們答乘船長的船回到了英國。
我從他身上得到的啟示是：在遇到困難時(shí)，要鎮(zhèn)定自若，懂得自我安慰，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的外境。在困境中，仍然對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)生活充滿了憧憬和向往，自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠信幫助別人。
希望有一天我也能成為像魯濱遜一樣的人，不向命運(yùn)低頭，永不放棄。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇二
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自己的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難，下面是小編為大家搜集的《魯濱遜漂游記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈?，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
俗話說：初讀好書，如獲良友：重讀好書，如逢故知。第一次讀了《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就有一種莫名的親切感，被書中的故事深深地吸引。在寒假中，我再一次讀了這本經(jīng)典名著，讓我對(duì)主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮，不了在海上遭遇了風(fēng)暴，船在一個(gè)無名小島觸礁，只有他一人活了下來。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來，在這座小島上為自己建造了一座房子，并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品，還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣，更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明，敢于冒險(xiǎn)，面對(duì)任何困難都不屈不撓，有自己得智慧化解了一切困難，用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！笔聦?shí)上的確如此，當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在;但當(dāng)人們勇敢的面對(duì)它，用自己的智慧戰(zhàn)勝它后，所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自己的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難。
有一本書，他讓我學(xué)會(huì)了生存，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了要樂觀的面對(duì)困難，靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇三
這幾天我讀了《西游記》這本書，書中的每個(gè)人物都充滿了自己身上獨(dú)特的色彩，我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他幫猴子們打倒了來侵襲的怪物，屢次去營救他的師傅，覺得他有點(diǎn)神通廣大。
以前我一直以為豬八戒是個(gè)好吃懶做，總想半途而廢，愛抱怨的人。后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那么差，他其實(shí)很勤勞，雖然總愛抱怨但是對(duì)唐僧忠心耿耿，還替唐僧請(qǐng)回了回到花果山的孫悟空。
當(dāng)時(shí)我對(duì)唐僧的看法感到很奇怪，心想：如果不打土匪們，難道還任由他們?yōu)榉亲鞔鮼頂r劫你們，禍害人們么？其實(shí)，比起唐僧我更喜歡書中的觀音菩薩，因?yàn)橛^音菩薩很少不分青紅皂白地去誤會(huì)別人，每次孫悟空請(qǐng)他幫忙，他幾乎都會(huì)來。
唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路程就像我們通向夢想的道路，這條路上注定充滿了許許多多多未知的困難和坎坷，只要我們有堅(jiān)定的信念，永不言敗，夢想便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇四
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫。
幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇五
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔細(xì)地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀(jì)英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個(gè)商人，后來就改為政府記者開始寫作生涯。因?yàn)檫@幾個(gè)世紀(jì)航海是一種時(shí)尚，于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個(gè)不安分的孩子，天天想著去航海。終于，在十九歲那一年，他上船在各個(gè)地方買東西、賣東西。一次，他漂流到了一個(gè)孤島上，生活了二十八年。最后，他又回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜，是一個(gè)不安分的冒險(xiǎn)者。十九歲那一年，他就被一個(gè)朋友慫恿上了船，離開了自己那溫馨的家，在各地游走。
我認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者。在去幾內(nèi)亞的路上，他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是，魯濱遜卻天天都在千方百計(jì)想逃走。終于有一天，他帶著一個(gè)叫佐爾的小男孩逃走了。
如果我是他，我就會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，因?yàn)槲覜]有他那么機(jī)智。而魯濱遜十九歲便實(shí)現(xiàn)了他小時(shí)候的夢想——航海。
魯濱遜，還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的水手。在一次出海過程中，一個(gè)大浪打翻了船，只有魯濱遜被沖到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷，搬起了東西，等著船只經(jīng)過。
如果我是他，流浪到了一個(gè)小島上，我會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒了主意。魯濱遜，更是一個(gè)機(jī)智的人。偶然有一天，魯濱遜救了一個(gè)野人，那個(gè)野人就成為了他的仆人，取名為星期五。魯濱遜竟然教會(huì)了他英語。
如果我是他，我看到了野人會(huì)拔腿就跑，把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
魯濱遜，在我眼里還是一個(gè)樂于助人的人。島上來了一批人，全是叛變的水手。于是船長、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長。整個(gè)船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時(shí)，他已經(jīng)五十四歲了，他應(yīng)該沒有再出海的念頭了吧！
讀完這本書，我知道了：我們每個(gè)人都需要用于冒險(xiǎn)的精神，要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神，他是不安分的冒險(xiǎn)者，他也是勇敢的實(shí)踐者，他更是堅(jiān)持不懈的水手，他是一個(gè)會(huì)幫助他人的人！魯濱遜頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢地在島上生活了二十八年，他從一個(gè)很想航海的小男孩到一個(gè)在海上孤島稱王的人，時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣，他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)！
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇六
一說好書每個(gè)人心里都有數(shù)個(gè)答案，一本好書不但可以給人豐富的知識(shí)，有時(shí)甚至還能指引人生的方向，讓人找到自已將來為人處事的準(zhǔn)則。我就讀了一本大家都耳熟能詳?shù)暮脮?-《西游記》。
《西游記》是講述了唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在這個(gè)故事中，作者吳承恩用生動(dòng)的筆墨描繪了五個(gè)主人公：唐玄藏，孫悟空、豬八戒、白龍馬、還有沙僧，這些人物個(gè)性鮮明，可以說代表了當(dāng)時(shí)乃至當(dāng)令社會(huì)上一些人，唐僧心地善良堅(jiān)韌不拔有時(shí)候又顯得陳腐懦弱，孫悟空善惡分明直來直去但又太急蠻暴躁就象人俗說說的，猴急猴急的，豬八戒嘛膽小怕事，動(dòng)不動(dòng)就要分行李但是他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的作用真的還不少他時(shí)不時(shí)用他的豬式幽默逗得其它人還有我們這些看客哈哈大笑。還有那個(gè)老好人沙僧，從來就是默默無聞什么苦活累活都是他干，牽馬挑行李要知道在沒跟唐僧他們之前他可是在流沙河是個(gè)吃人不眨眼的大魔頭啊。當(dāng)然我們也不能忘了那從來就沒有多少出場鏡頭的白龍馬，在獅駝國硬是憑一已之力挽救了大家。
以上這些相信大家看過這部四大名著的人都基本耳熟詳，我相信大家也都有各自喜愛的人物，下面還是來說說我本人，我本人最喜歡的人物---唐僧。雖然唐僧沒有孫大圣那樣的戰(zhàn)斗力，也沒有豬八戒那樣樂天的性格，更沒有沙僧那任勞任怨的品行，還有白龍馬那犀利的顏值，但是他為了取得真經(jīng)永不放棄的決心，那無論什么困難我都要前進(jìn)的意志力，是我喜愛他的最主要原因，取經(jīng)路上的那一波波妖怪，那一次次冒險(xiǎn)，那一回回命懸油鍋一線的過程從來沒有擊潰他那顆心，而且他的背景又那行的.平凡他即不是被貶的仙也非一時(shí)犯了糊涂的神，即不是修煉了數(shù)百年道行的妖，他普普通通跟我們一樣的凡夫俗子，甚至他連吃的五谷雜糧都比我們少一些菜單，但是就是這樣一個(gè)凡人在遇到困難時(shí)從來沒有言過放棄，設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)就要拼盡全力完成，他的精神力比任何書中的角色都強(qiáng)大，所以我喜愛唐僧，我要以他為榜樣，在將來的道路上一往無前。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇七
《魯濱遜漂流記》是一本具有冒險(xiǎn)色彩的長篇小說，是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。它故事情節(jié)引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
作品講述了魯濱遜——一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神的冒險(xiǎn)者出海航行，不幸船卻意外觸礁沉沒。只有他自己死里逃生，其他人都葬身魚腹。他幸運(yùn)地找到了毫無人煙的小島，開始了他的孤島生活……后來，他救了一個(gè)奴隸“星期五”。最后，他們幫助了一個(gè)公正善良的船長，又坐商船順利回國?；貒螅敒I遜成家立業(yè)，并擁有了三個(gè)孩子。
小說中，魯濱遜從小就被一種無名的力量推動(dòng)著他，使他不顧父母的勸阻，私自出海遠(yuǎn)行。海上的風(fēng)浪曾使他心驚膽戰(zhàn)，后悔不已。但沒過多久，闖蕩新世界、爭取財(cái)富的念頭又促使他不顧一切地投身航行，直至流落荒島。
面對(duì)荒島，魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄這種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來，以主人的姿態(tài)，用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境。他憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立起了屬于自己的“王國”。
魯濱遜在遨游四海的過程中，可以置身于一片無憂世界，自由而快樂；可以無需顧及他人的眼色；可以自己占島為王；可以擁有財(cái)富及仆人；可以懲惡揚(yáng)善以示俠情；可以順利回鄉(xiāng)并且娶妻生子……魯濱遜實(shí)現(xiàn)了人們可以想象到的夢想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。
魯濱遜的傳奇讓人們確信，人生應(yīng)該這樣度過，應(yīng)該充滿玄機(jī)與刺激。作者——丹尼爾·笛福把一個(gè)白日夢用精美的語言畫成了美景，誘惑著所有有夢想的人。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇八
在這個(gè)寒假中，我利用時(shí)間讀了很多本書，但最讓我難以忘記，還是那大名鼎鼎的《西游記》。這本書主要講述了山上的一個(gè)，石猴路經(jīng)千里修得了地煞七十二變，又大鬧天宮，被壓在五行山下，最終和唐僧經(jīng)歷八十一難，取經(jīng)成佛的故事。
其中，這本書中我最喜歡的人物是孫悟空，最喜歡的故事情節(jié)就是《三打白骨精》。這個(gè)情節(jié)講了孫悟空打死了妖怪卻誤解了悟空，將他給趕走了。
白骨精她很厲害，也很聰明，很清楚唐僧的缺點(diǎn)那就是：仁慈，來利用唐僧得仁慈控制住大徒弟孫悟空。用三個(gè)人的尸體來引誘唐僧，而只有孫悟空知道，如果他打了，唐僧就會(huì)惱怒，如果不打，唐僧就會(huì)被抓住，把每一步安排的面面俱到。讓孫悟空進(jìn)不得，也退不得，而孫悟空不管怎樣只要看到妖精第一反應(yīng)就是把它打死，一心保護(hù)師傅，不管師傅怎樣罵他打他，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著他，殺死了白骨精，但無奈師傅肉眼凡胎，卻被錯(cuò)怪趕走了。
就像那一次，有一個(gè)同學(xué)到了我的座位上一下，把他的一支鋼筆忘到了這里，走了，上課老師讓寫東西也只可以借別人的筆來寫，等到下課，我發(fā)現(xiàn)了鋼筆，想問問是誰的，但是被那個(gè)同學(xué)看到了，以為是我偷走了他的鋼筆，一把把鋼筆搶了過去，還把我罵了一頓，我說什么都不行，最后氣憤憤的走了。
被別人錯(cuò)怪并不重要，重要的是你保護(hù)好了他或是將他屬于的東西還給了他，去幫助了他。
作者：高毅然。
眾所周知，《西游記》是中國古典文學(xué)四大名著之一，為吳承恩所著，全書以古典白話文的形式展現(xiàn)。
故事講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，披荊斬棘終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果。
都說西天取經(jīng)是孫悟空是千秋一夢，可沙僧這個(gè)默默無聞的挑擔(dān)者也是不可缺少的，他性格忠實(shí)，原為卷簾大將，只因在蟠桃盛會(huì)上打碎了天宮的琉璃盞，惹怒了王母娘娘而被打下凡，在流沙中為妖，所用兵器為降妖杖。而唐僧則是一個(gè)一心向佛而又膽小怕事的人，較為懦弱。
師徒四人經(jīng)歷了很多考驗(yàn)：三借芭蕉扇、三打白骨精等，歷盡千辛萬苦，暫邪妖、除惡魔，取長捕短終于取得了真經(jīng)，普渡眾生。
讀了這本書，我知道了：為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大事業(yè)，必然會(huì)遇上或多或少、或大或小的困難、挫折，必須去戰(zhàn)勝它們，才能取得人生的“經(jīng)書”。
愿這部著名的神魔小說永遠(yuǎn)流傳下去！
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇九
我家有許許多多課外書，其中我最喜歡的課外書就是《西游記》。
作為四大名著之一的《西游記》是明代神魔小說的杰出作品。全書以豐富瑰奇的想象，講述了唐僧、孫悟空豬八戒、沙和尚師徒四人歷盡千辛萬苦去西方極樂世界取得真經(jīng)，最后接受了如來的封職，四人終成正果的故事?！段饔斡洝纷詥柺酪詠?，在中國及世界廣為流傳，久盛不衰。其中，大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事，更是婦孺皆知，耳熟能詳。
孫悟空，他是我最喜愛的人物了。他勇猛善戰(zhàn)，足智多謀。雖然他一次次被唐僧錯(cuò)怪，但他還是深愛他的'師父，每當(dāng)師父被妖怪抓住，他不管妖怪多么強(qiáng)大，都奮不顧身前去營救。
豬八戒，他身上有許多小毛?。汉贸詰凶?、愛吹?！疫€被孫悟空稱為“呆子”。其實(shí)他還有些小聰明的，比如，他用激將法使悟空去救師父。
沙和尚，雖然他本領(lǐng)不大，行李、干糧都是由他挑，但是他對(duì)唐僧忠心耿耿，每當(dāng)孫悟空去降妖除怪時(shí)，他都忠心耿耿的守護(hù)唐僧身旁，安撫師父。
唐僧，他是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師父，他性格慈悲，從不殺生。妖怪正是利用這點(diǎn)，扮成弱者，被悟空識(shí)破，消滅。唐僧反而誤會(huì)悟空，以為悟空任意殺生，將悟空攆走，最終，還是悟空前來營救。
《西游記》的作者用充滿幻想的神話語言告訴我們：成功，并不是一帆風(fēng)順的，總要?dú)v經(jīng)艱難曲折。所以，我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)孫悟空的精神，不斷奮斗，不怕吃苦，多磨練自己，使自己長大后，成為國家的棟梁。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十
有一本書，他讓我學(xué)會(huì)了生存，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了要樂觀的面對(duì)困難，靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭。
這本書的名字叫《魯濱遜漂游記》，它的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“小說之父”。
小說的主人公魯濱遜是一個(gè)遇到困難，以超乎想象的毅力和勇氣的人。
這本書主要寫了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。
在28年的歷險(xiǎn)生活中，他孤苦伶仃、風(fēng)餐露宿，終于回歸了祖國。
關(guān)于這本書還有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
事實(shí)上的確如此：生活上難免有一些坑坑洼洼、坎坎坷坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，樂觀的面對(duì)困難，靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭，這樣希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
古今中外，有許多名人具有這樣的精神：海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，靠自己的毅力寫出了自傳;貝多芬，一個(gè)音樂家，雙耳失聰?shù)匀粵]有放棄自己的夢想和追求，他的成名之作就是在他失聰后才創(chuàng)作出來的';詹天佑不怕環(huán)境的困難與人為的困難，結(jié)果修成鐵路……在一次次的成長中，我學(xué)會(huì)了許多，我學(xué)會(huì)了感恩，我學(xué)會(huì)了尊重，我學(xué)會(huì)了自立，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
這本書我學(xué)會(huì)了克服困難。
他樂觀向上，熱愛生活;他機(jī)智勇敢，聰明能干;他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛旅行的英國人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來，流落到一個(gè)荒島上。
他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。
他暈遇到種種困難，但他都克服過去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來。
以樂觀向上的態(tài)度，愉快地過著每一天。
生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。
他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過打擊，嘗過痛苦，忍過孤獨(dú)。
他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。
他也十分樂觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒有這樣做。
他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。
他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切，并沒有因流落荒島而游手好閑;他總是樂觀的面對(duì)生活，并沒有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。
荒島換個(gè)模樣。
他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過程就是寶貴的!
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。
當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來，拯救自己。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。
出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。
接下來，他開始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。
他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時(shí)間啊!在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。
他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。
他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。
我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。
還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
不管是魯濱孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。
只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天!
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十一
在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說，其實(shí)這部小說早已在電視上播過無數(shù)次，幾乎是家喻戶曉，婦幼皆知，這部小說給我留下了深刻的印象。
這部小說是吳承恩寫的，主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個(gè)，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪？還是打不過各路神仙？都不是，那是為什么？原來被打死的白骨精沒有后臺(tái)，沒有人保護(hù)。而其他妖怪都有人保護(hù)，所以孫悟空不的不把一個(gè)個(gè)妖怪放走。當(dāng)今社會(huì)又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說情、送禮…不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。
為了社會(huì)的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會(huì)呼吁！每個(gè)人都要文明守法，遵守法律法規(guī)。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十二
在暑假里，我讀了《西游記》這部精彩的古典文學(xué)?！段饔斡洝肥俏覈矣鲬魰缘乃拇竺?，書中每一個(gè)情節(jié)都深深吸引了我。
西游記講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬苦、跋山涉水，經(jīng)過九九八十一難的磨練，終于取到了真經(jīng)。
唐僧雖然有佛心，但有時(shí)是非不分。孫悟空嫉惡如仇，機(jī)靈聰明。豬八戒有時(shí)好吃懶做，有時(shí)是探狄先鋒。沙僧是一位憨厚老實(shí)的后勤部長。小白龍呢也是一位任勞任怨的人，這五個(gè)人缺一不可。
在這本書中我最喜歡的是齊天大圣——孫悟空。我認(rèn)為他是一個(gè)頂天立地的男子漢。他無所畏懼敢于抗?fàn)?。他不僅敢和至高無上的玉帝抗衡，還不怕任何妖怪，面對(duì)困難也決不低頭。雖然孫悟空曾因?yàn)閹煾档恼`會(huì)而賭氣過，但在師傅有難時(shí)總是第一個(gè)跳出來保護(hù)他。
書中我最喜歡的故事就是“三打白骨精”。第一次，白骨精變成了一位小姑娘。孫悟空火眼金睛，看破了白骨精的偽裝，舉起金箍棒就打。白骨精嚇得趕緊跑掉，只留下了小女孩的軀殼。唐僧氣壞了，念了許多遍緊箍咒。孫悟空連忙解釋，那個(gè)女孩是妖精變的。唐僧覺得孫悟空不是無理取鬧之后也就相信了他。第二次，白骨精裝成那個(gè)女孩的母親。當(dāng)“她”得知女兒死了之后，傷心極了。孫悟空發(fā)現(xiàn)這個(gè)人也是白骨精變的，立刻把她也打死了。這回唐僧不信孫悟空了，要把他趕走。孫悟空不愿意走，對(duì)唐僧說：你把我頭上的金箍拿下來，我就走。他料定了唐僧沒辦法拿下來，所以也不怕唐僧把他趕走。果然唐僧沒辦法，便也就放過他了。第三次，孫悟空又打死了白骨精裝的丈夫。唐僧對(duì)孫悟空徹底失望了，把她趕回了花果山。白骨精趁孫悟空不在把唐僧抓走了。后來豬八戒把孫悟空叫了回來，和力唐僧救出。這個(gè)故事告訴我們團(tuán)隊(duì)合作很重要，和人與人之間要互相信任不能被表面所迷惑。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書蘊(yùn)含的知識(shí)非常多，讀透一本書，你就仿佛多了一個(gè)世界。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十三
今天我讀了《西游記》這本書，作者是吳承恩。
這本書主要寫了孫悟空和其他三人不畏艱難，勇往直前，最終通過九九八十一難取得真經(jīng)的故事。從這一過程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，正因?yàn)樘粕畮熗降凝R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才使他們排除萬難，取得真經(jīng)。
孫悟空會(huì)七十二般變化，還有一雙能分辨妖魔的火眼金睛，因而孫悟空為降妖除魔立下汗馬功勞，可如果沒有誠信而會(huì)水的沙僧助陣，孫悟空在水下捉妖也沒那么順利。別忘了，還有天蓬元帥豬八戒，他力大無窮，也是孫悟空的好幫手。
其中一篇是我記憶猶新，正是智取芭蕉扇的故事。最終取得芭蕉扇，把火焰山上的火焰扇滅后，埋到了土里，歸來時(shí)長成了一棵芭蕉樹。
讀了《西游記》這本書我感受很深，我一定要向師徒四人學(xué)習(xí)，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神才能把事情做好。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十四
這幾天我讀了《格列佛游記》這本書。作者喬納森斯威夫特將這本書寫的很夸張、很生動(dòng)、很幽默，不但就有諷刺的意義，而且就有很深刻的教育意義。
這本書寫的是格列佛四次不同的奇遇，他遇到困難是怎么解決的。讀了這本書我深受啟發(fā)。人的一生不可能平平坦坦地走過去，這樣這個(gè)世界就不會(huì)有色彩。只有你這一生忐忐忑忑才會(huì)有收獲，世界才更加奇妙。但遇到困難不能退縮，只要想辦法勇往直前，就一定可以解決。
同學(xué)們豐富多彩的人生正在向你走來。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十五
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說，它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛四度環(huán)游世界，大大小小驚險(xiǎn)而又有趣的奇遇。下面是由語文迷為大家提供的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的譏諷與風(fēng)趣、離奇的設(shè)想與夸張，描寫了熱愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度環(huán)游世界，閱歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中君子國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧姻國，結(jié)識(shí)了存在善良、老實(shí)和友情美德的慧姻。在慧姻國的語言中沒有“扯謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂得它的含意。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信賴”，在他們的國家里所有都是實(shí)在的、透明的。
格列佛在慧姻國里渡過了一段美妙的時(shí)間，他完整融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類的野胡來往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，由于他們老是以懷疑的目光對(duì)待他的誠實(shí)，使他感到失蹤，對(duì)人類發(fā)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧姻國，孩子們的眼中不再有疑慮，教導(dǎo)與事實(shí)是同一的。我愿為此付出努力，也愿望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開端做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真摯、少一點(diǎn)虛假。
當(dāng)我第一次見到此書，我認(rèn)為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我打開書，看了書的前言才曉得了，本來這個(gè)一部布滿童話顏色的諷刺小說。但小說的童話色彩只是名義的部分的特點(diǎn)，尖利深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺隧道出了當(dāng)時(shí)英國的特色："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、惱怒、瘋狂、惱恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他諷刺地描述了人獸倒置的怪誕景象：馬成了感性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪心刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的本性，就是迫不得已被金錢所奴役，不是奢靡揮霍就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種，我認(rèn)為更主要的是否認(rèn)了全部人類社會(huì)。耶胡代表人類，而主人公卻是如斯討厭耶胡。書中的字里行間都流露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生涯是最令他難忘的。他們的國度不會(huì)呈現(xiàn)表現(xiàn)罪行的字眼，像：誘騙、疑惑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有詐騙、猜忌、狡詐、搭救、詭計(jì)、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充斥幸福和快活的處所。甚至于當(dāng)主人公分開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛紀(jì)行》之后，我們不能不審閱本人，我們身上有不這些惡疾劣根的影子。
我們的社會(huì)固然不像當(dāng)時(shí)英國那樣破落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、損壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人縱火、販毒走私、殘酷猖狂。也是我們?cè)陔娨曋谐３Ｒ姷降氖?，都已?jīng)難能可貴了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì)，是要靠我們來廓清的?，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么大張旗鼓的事情來，然而能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保，號(hào)令親戚……這都是我們?nèi)菀啄茏龅降摹?/p>
我盼望咱們的社會(huì)能在我們一代一代的盡力下，成為像慧因國那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從當(dāng)初做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)傳染。
星期五，我研讀了英國著名文學(xué)家斯威夫特的著作《格列佛游記》，感觸頗深。
《格列佛游記》，以第一人稱口吻講了一位旅行者在航海中因事故所發(fā)現(xiàn)的一片片新大陸以及在這些奇怪地方的見聞、經(jīng)歷。這篇貌似童話的小說，實(shí)際上刻薄地諷刺了英國，乃至全世界的社會(huì)軟肋，成為了世界上最著名的諷刺小說之一。
我將這篇小說分成四個(gè)部分——第一部分，是格列佛在小人國的奇遇;第二部分，寫格列佛在大人國的奇遇;第三部分，以對(duì)“飛島”的描寫為中心，對(duì)于勒皮他、日本等國的所見所聞;第四部分，是格列佛被拋棄在了一個(gè)“馬國”之后的經(jīng)歷。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十六
讀完格列佛游記這本書，我的感悟很深。這部書諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種.種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十七
今天，我讀了一本四大名著之一《西游記》，這本書主要寫了唐僧收了三個(gè)徒弟，大師兄孫悟空，二師兄豬八戒，三師弟悟凈。他們陪著唐僧去取真經(jīng)。一路上遇到了許多妖怪。三師兄弟展示出自己的本領(lǐng)把所有的妖怪都收服了。最后他們都受封，唐僧被封為旃檀功得佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒被封為凈壇使者，悟凈被封為金身羅漢。
讓我印象最深刻是孫悟空，他的：“三借芭蕉扇。”主要寫了那時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，唐僧與三個(gè)徒弟覺得越來越熱了，他們?cè)儐栆晃磺f主，原來這里有座火焰山，這是一條取經(jīng)的必經(jīng)之路。他們急忙問：“有什么好辦法？”莊主告訴他們，離這里1000里外有座翠云山，翠云山上有個(gè)芭蕉洞，里面住著一位鐵扇公主，她有一把萬能的芭蕉扇，能扇滅火焰山上的火。孫悟空聽了，叫師父在這里等候，自己去翠云山去向鐵扇公主借扇子。到了芭蕉洞，鐵扇公主得知孫悟空是來借芭蕉扇的，鐵扇公主就是不肯借，悟空說盡了好話也沒用，結(jié)果他們打了起來，打了幾十回合，不分勝負(fù)。后來鐵扇公主，拿出了她的護(hù)身武器芭蕉扇，把孫悟空扇到了須彌山。悟空只能找靈吉菩薩幫忙，菩薩給了他一顆定風(fēng)丸。吃了定風(fēng)丸，悟空再次來到芭蕉洞，這次鐵扇公主怎么也扇不動(dòng)他了。鐵扇公主也累了，正張口嘴巴準(zhǔn)備喝茶的同時(shí)，悟空使出魔法變小了，鉆到了鐵扇公主的肚子里。大鬧鐵扇公主的肚子，公主沒辦法只能把芭蕉扇借給了悟空，悟空喜出望外的，趕快拿了芭蕉扇趕到火焰山，誰知鐵扇公主借的芭蕉扇是假的，把火焰山的火越扇越大。悟空再次來到芭蕉洞，以各種方式?jīng)]能得扇成功，這時(shí)他機(jī)靈一動(dòng)，變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王，才能成功的得扇。終于把火焰山的火給扇滅了，拯救了很多老百姓的痛苦。
悟空是一個(gè)機(jī)靈，聰明，樂于助人的圣神，平時(shí)在生活里我沒有那么機(jī)靈的想問題.我沒他那么聰明能短時(shí)間的想出很好的辦法,在課堂上,我也不能短時(shí)間內(nèi)想出答案.我也喜歡樂于助人,但是往往碰到事情的事情,我自己也沒有更好的`解決方法.所以我一定要像孫悟空學(xué)習(xí),要以他為榜樣,要努力學(xué)習(xí),積極的舉手發(fā)言,做一個(gè)德智體全能的好學(xué)生!
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十八
經(jīng)課本推薦，我在暑假里閱讀了喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。
喬納森·斯威夫特是英國著名作家，當(dāng)時(shí)英國政治形勢變化頻繁，各種矛盾糾結(jié)，情況極為復(fù)雜。斯威夫特也正是在這種背景之下，寫出了《格列佛游記》這本優(yōu)秀的極具諷刺意味的小說。
書中的主人翁格列佛是一個(gè)天生愛冒險(xiǎn)，不甘于寂寞的人。這種類似于魯濱遜的人物性格的設(shè)定給讀者以熟悉感，作者寫了四次不同的旅行經(jīng)歷以四種不同的視角描寫了人情世故。作者以童話的形式引起讀者興趣，以大膽夸張的語言為我們揭露了一個(gè)可悲的世界。
作者通過描寫格列佛在利立浦特、不羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的奇遇反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪過，揭露了英國社會(huì)、人類社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、毒辣、荒淫、貪婪、自大等進(jìn)行了痛快淋漓的鞭撻。諷刺了英國的內(nèi)政和外交，歌頌了進(jìn)步和勞動(dòng)人民的正義斗爭。
文中寫法有很多可以借鑒，大膽的想象給文章帶來趣味，夾雜著的幽默語言讓小說顯得十分生動(dòng)。對(duì)于孩子來說，它是一部有趣的童話故事;對(duì)于更多的人來說，它是一部辛辣真實(shí)的歷史實(shí)錄。
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇十九
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像一把的鑰匙，可以幫我們打開那面神秘的大門。書就像一盞燈，為我們照亮前方的路。書就像一位知己，與我們交談。書就像一位老師，教給我們知識(shí)。
在暑假期間我讀了一本《西游記》它的作者是吳承恩，這部作品是神魔小說里的代表作。它的前七回，介紹了孫悟空的出身其余九十三回，是全書的主要部分，講述了唐僧、孫悟空等師徒四人降妖除魔、西天取經(jīng)的故事。吳承恩子汝忠，好射陽山人，他出生在一個(gè)小商人的家庭，年輕的時(shí)候就有文明，喜歡聽神奇古怪的故事傳說。
在書中，唐僧一味的行”善”，三番五次上了妖怪的當(dāng)，差一點(diǎn)兒就成了他們的盤中餐。然而，唐僧畢竟有他的不凡之處，他明明知道此次取經(jīng)途中必有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，卻不顧個(gè)人安危還是接受了這個(gè)艱難的任務(wù)，唐僧在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟，他們是：孫悟空、豬八戒、沙和尚。原先我不認(rèn)為唐僧能夠西天取經(jīng)回，他沒有他三個(gè)徒弟的能力，想不到唐僧就能取得真經(jīng)，看來是我錯(cuò)了。這都是他的三個(gè)徒弟對(duì)他的照顧和他們的堅(jiān)持不懈和孫悟空的機(jī)智。
一提到孫悟空我就想起了幾件故事，分別是：大鬧天宮、三打白骨精等。人們總是津津樂道。孫悟空多謀善斷、濟(jì)困扶危，在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔一個(gè)都不放過，多次為百姓除害。在比丘國降服白鹿精，救了一千多個(gè)小孩兒的性命；過火焰山時(shí)千方百計(jì)求借能滅火的芭蕉扇，即為西行開辟了道路，有接除了當(dāng)?shù)厝嗣窭Э?。由于師父的誤解，孫悟空幾次都被趕走，但是，他的人雖然走了，但是心還沒有走，充分表現(xiàn)了他對(duì)唐僧的忠誠。正是因?yàn)檫@樣，幾百年來，孫悟空在人們的心中始終是一個(gè)可愛的神話英雄，也是我心目中崇拜的偶像。
這本書讓我知道了，只要堅(jiān)持就沒有做不成的事，只要堅(jiān)持就可以達(dá)到自己的目標(biāo)！
讀魯濱遜漂游記有感五年級(jí)篇二十
讀完《格列佛游記》后對(duì)我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。
第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語，對(duì)比的手法也很常見，鮮明的對(duì)比，從側(cè)面反映出了英國社會(huì)的腐敗和墮落，對(duì)英國的侵略戰(zhàn)爭進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中，以及巨人國的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對(duì)格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當(dāng)?shù)暮谩楹竺孀隽虽亯|，讓讀者繼續(xù)閱讀下去。
后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島，并在那里遇到飛島國的經(jīng)歷，以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的人們的無知等的不良品質(zhì)，他們只對(duì)政治有興趣。政治是他們永恒的話題。
全篇的結(jié)尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來到了日本。
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