初中昆蟲記的讀后感范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 04:49:44
初中昆蟲記的讀后感范文(16篇)
時間:2023-11-30 04:49:44     小編:飛雪

讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式,可以看到自己的成長和變化。寫讀后感時,我們可以運用比喻、對比、引用等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。接下來,我們一起來看一些經(jīng)典讀后感的分享,希望能為你的讀書體驗增添些許思考和收獲。

初中昆蟲記的讀后感篇一

最近我讀了一本叫昆蟲記的書,這套《法布爾昆蟲記》的圖畫書是媽媽的同事鐘阿姨送給我的,這本書令我十分著迷,原來昆蟲也是很有趣的,昆蟲世界有許許多多的奧秘!這本書介紹了許多昆蟲獨特地生存方式。

比如有一種以發(fā)光出名的昆蟲,它為表達對快樂生活的美好祝愿把一盞燈掛在自己的尾巴上,為迷路的孩子把路照亮,能安全的到家。它的捕食方法也很獨特,就是在捕食前先給對方打上一針麻醉劑,讓獵物順間失去知覺的同時也失去了抵抗能力,這樣它就能很輕松的獲地食物。你知道它是什么昆蟲嗎、他就是我們大家都喜歡的螢火蟲。

我讀了這本書后,懂得了昆蟲的一些小知識,比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的,昆蟲之間是怎么交流的。我以前很討厭昆蟲,讀了這本書以后,我知道了原來昆蟲也這么有趣呀!在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。我覺得法布爾大作家很有耐心,也很仔細地觀察昆蟲,才會寫出這套《法布爾昆蟲》,我們才能閱讀它。

我讀了這本書對我的啟發(fā)很大,讓我知道了要注意身邊發(fā)生地變化,仔細的觀察,使我了觧更多的東西。讀完這套《法布爾昆蟲記》叢書,我思考著:如果我們每一個人都來保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會生存呢?現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境非常惡劣,導(dǎo)致地震、海嘯、水災(zāi)、干旱、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,人類和生物的生命受到嚴重威脅。因此,我們要保護大自然的生態(tài)平衡,要保護昆蟲,也要愛護大自然。讓我們共同努力,一起保護地球這個美麗的家園。讓人類和生物和諧相處,代代繁衍,生生不息!

初中昆蟲記的讀后感篇二

寒假是多姿多彩的,在小學(xué)中最后一個寒假中,我閱讀了《昆蟲記》這本書。這本書使我仿佛進入了昆蟲的世界,在大自然中學(xué)習(xí),感悟,體驗,感受大自然的奧秘。

《昆蟲記》這本書描述了許許多多種昆蟲。這多種昆蟲在法布爾的筆下表現(xiàn)出來,法布爾把昆蟲的外形,體態(tài),生活習(xí)性細致的表現(xiàn)了出來。各種昆蟲仿佛就在我的眼前。

讀完這本書,我感到大自然真是一個正在諄諄教導(dǎo)我們的老師,是一個奇妙的地方,是一個隨時供給我們知識的倉庫,是一個任我們遨游的海洋……我還感受到了應(yīng)該多多去觀察,只有觀察才能帶給我們真知,只有實踐才能給我們實學(xué),只有求真才能得到真理,只有愛學(xué)才會給我們成功。

現(xiàn)代中國學(xué)者鄒華曾說過:“昆蟲記不僅飽含著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。所以說,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,讓法布爾成為我們的榜樣,學(xué)會求真?!?/p>

讀書不是學(xué)習(xí)的唯一方法,我們應(yīng)該把更多的時間放在實踐上,放在觀察上,只有這樣才能在快樂中學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓返囊徊糠职?

初中昆蟲記的讀后感篇三

《昆蟲記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作,這本書很有趣,因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲,而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法,然而更重要的是,通過讀這本書,我明白了許多道理。

《昆蟲記》許多類動物,例如樹上的爬行動物,像蟬、松毛蟲等,還有陸地昆蟲:蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。

在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害,進行了多次實驗。同時,作家在描寫昆蟲時,也寫得非常細致。先把每一部分,再把動作都一一列舉出來,常常一寫就是一個段落。寫實驗時更是認真,讀者在讀的時候,仿佛自己也置身其中。文章的結(jié)構(gòu)也很有趣。例如,這章先寫蝎子對戰(zhàn)狼蛛,未發(fā)生任何打斗,蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛,一會兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰(zhàn),結(jié)果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結(jié)尾總結(jié)出,所有昆蟲被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱,只不過死亡時間不同,同時在在文章的結(jié)尾還會有一系列提問,留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蝎子的毒,因為幼蟲沒有感知力,而成蟲有強大的`感知力,所以蝎子即使扎了幼蟲,幼蟲也不會死。但是,即使把幼蟲的血液輸送到成蟲的身體里,成蟲被扎后照樣得死亡。

除了朗格多克蝎子,這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩,就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口,倒上石油,再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單,但有沒有想過,守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊,那可就要毀容了。黃蜂窩像個南瓜,四處懸空,這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂,但冬天卻把它們無情地殺死,自行了斷。蜂后就會再次出行,到春天再次繁殖,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

《昆蟲記》是一部偉大的著作,作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著作中,因此這本書也被稱為“昆蟲的史詩”。讀完這部著作后,我也要像法布爾作家一樣,做任何事認真、仔細、有耐心,善于觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物,這樣我做任何事都會成功!

初中昆蟲記的讀后感篇四

在十一長假中,我看了一本名叫《昆蟲記》的書,它是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書后有許許多多的感想,便寫下了。

地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。

《昆蟲記》中寫了很多的昆蟲,如:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶,因為它美麗非凡,穿著栗色天鵝絨外衣,帶著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝著褐色斑點,中間橫穿一條淺白色之字形曲線,邊緣呈吐煙熏白色,中央有個圓圓斑點,好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán),白色、栗色、雞冠花紅,色彩變化萬千,美麗極了!

我討厭的昆蟲也有許許多多,如:松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中,我最討厭松毛蟲蛾,因為松毛蟲蛾約二十五毫米長,九毫米寬。這些球體的絲十分細呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固,原因可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分惡心!

看了這本書后我認識了很多的昆蟲,同時也讓我感受到了大自然的奇妙,平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

初中昆蟲記的讀后感篇五

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!

初中昆蟲記的讀后感篇六

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進取,自學(xué)成才,用十二年的時間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。可是這種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認可,以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》,因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因為《昆蟲記》這部書共十卷,長達二三百萬字,再加上作者細細觀察這些昆蟲,不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。

初中昆蟲記的讀后感篇七

最近,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了2遍?!独ハx記》不僅讓我們熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物,還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、謀生手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。

從這本書中我知道了蜣螂是怎么滾糞球的,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”。蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人,與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一個難題,沒有動腦就去問媽媽,特別是學(xué)期期末考試,由于粗心、馬虎,語文成績考的不好,使我懊悔不已,以后在生活學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,無論誰閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

初中昆蟲記的讀后感篇八

十九世紀末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,剛一問世就引起了巨大的轟動。它,就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗費畢生心血著成的《昆蟲記》。

法布爾以散文式的文筆,向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里,每一種昆蟲,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧,讓我們真實領(lǐng)略了昆蟲的世界。

書中介紹了許多人們常見的昆蟲,一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。??!大自然的文字是那么清爽秀麗,是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié),我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會吃掉雄螳螂;知道了管蟲會穿衣服;知道了娥蟲會預(yù)測天氣;知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方;知道了動物有時比人聰明的多,比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛,使他們一次性吃完,不會吃到不新鮮的。

著名的戲劇家羅斯丹說:“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思,像美術(shù)家一樣觀,像文學(xué)家一樣寫。”也對,像哲學(xué)家一樣思考昆蟲問題,像美術(shù)家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象,像文學(xué)家一樣用細膩的筆法寫出自己的.所觀所感。

專注知識魅力,拋開生活煩惱,對研究的事物鍥而不舍,這就是成功!這就是偉大之人的偉大之處!

初中昆蟲記的讀后感篇九

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學(xué)作品,被稱為“昆蟲史詩”、“科學(xué)百科全書”等。這本書讓一個曾經(jīng)玩昆蟲的人受益匪淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲,接近昆蟲,開始了對自然的最初探索。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲,法布爾都用自己的生命堅持不懈,日夜觀察,無私奉獻,不僅為后代留下知識,而且對昆蟲和對自然的無限熱愛!

《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲,有時甚至自己的同類也會被毒死,甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當(dāng)我讀到這里時,我的`心被極大地震撼了。我經(jīng)常咬牙切齒,對螳螂有了新的認識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母,那些做盜竊和欺詐的壞人,以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙碌,不停地采蜜,把甜蜜和美留給別人,自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師,默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲,我知道它們也像一個社會,好昆蟲和昆蟲,他們也有自己的團體和合作伙伴,他們也有自己的生活習(xí)慣和生活方式,他們的許多地方和我們?nèi)祟愑畜@人的相似之處,這也符合生長規(guī)律!想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重!

一開始,我只喜歡看動物世界,試著打開昆蟲,最后興奮和興奮,每次打開這本書,都會有不同的心情和不同的收獲,它不僅告訴我昆蟲太多的秘密,而且教我學(xué)習(xí)法布爾探索世界,追求真理的勇氣和毅力,做任何事情堅持不懈,為理想而奮斗。

初中昆蟲記的讀后感篇十

《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲有那么多的奧秘,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾從小就沒有老師教,而且也常常沒有書可以看。不過,法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。

《法布爾昆蟲記》里面介紹了:甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的:吃、住、生長等生活習(xí)性。法布爾經(jīng)過幾年的觀察,才寫出來,其中包括:捕捉、做實驗,他克服了他克服了種種困難,由貧困轉(zhuǎn)為了富有。

法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習(xí)性都觀察的那么細致入微,讓我非常敬佩。

我感覺,他的這本書很好,即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。

尤其是《老門警》一章,寫的老門警很堅強,都這么大年紀了依然這么堅定,為子女們看家。

法布爾所寫的昆蟲都注了重點,思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察,實驗,這里面是他的智慧結(jié)晶。我要向法布爾學(xué)習(xí)多多觀察、多多實驗。

從這本書中我學(xué)到了很多的昆蟲知識,了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識,不斷取得進步,做任何事情都要堅持不懈,為了理想而不斷奮斗。

初中昆蟲記的讀后感篇十一

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當(dāng)時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩有趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

初中昆蟲記的讀后感篇十二

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.

于是,我接著往下看《昆蟲記》.

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次.嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng).這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵.

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[".多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模.

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

——讀《昆蟲記》有感

抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來.法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章.字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛.

昆蟲世界是多么的奇妙.作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[.還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界.多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了.確實如此啊!

其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲,分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實的大自然的“清潔工”,特別愛打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲,最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲子飛過,它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔(dān)負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內(nèi)心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質(zhì),不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過競爭選擇,才能求得物種的進化.

初中昆蟲記的讀后感篇十三

暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

的小蟲子,會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!

在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

初中昆蟲記的讀后感篇十四

有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里,有多少人欣賞有趣的文學(xué)經(jīng)典,我獨自欣賞費伯高貴的靈魂。

鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣和特征被描述得淋漓盡致,使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后,法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流,寫了一個昆蟲世界的運動。創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比,堅持讓收獲更大,讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅持多少次,也許人生就是堅持。沒有什么是絕對的。沒有必要。假如你為此努力,那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書,更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣,興趣通常會導(dǎo)致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學(xué)的法布爾。他是昆蟲世界的人,因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重。

faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活,尊重生活,因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命,因為他知道生命的價值。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義。這時,我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。

初中昆蟲記的讀后感篇十五

我是一個徹頭徹尾的書迷。最近看了一本讓我如癡如醉的書,是文學(xué)史上的奇跡——《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家和作家。他在這三件事上都很出色。他也被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服了。

這本書講述了大自然中一種非常有趣的生物——昆蟲。通過仔細觀察,他描述了綠色的郭果、神秘池塘中的生物、熱愛昆蟲的兒童、被管蟲、黃蜂等。描述了生物的生命過程。

這是一本讓我記憶深刻的書。它讓我明白了太多的自然昆蟲。我不知不覺地尊重我以前看不起的昆蟲。從他的字間里,我了解到建筑師:蜘蛛,編織者:被管理的昆蟲,預(yù)測天氣的大師:松毛蟲。我了解到他對昆蟲的熱愛,這讓我對這個美妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的.興趣。我非常佩服法布爾。他是如此的頑強,在身體非常虛弱的情況下,他仍然可以堅持出《昆蟲記》這樣的好書,在科學(xué)和文學(xué)上堪稱精品。他對觀察有熱情、熱情、細致、用心,讓我佩服。我認為這是一種天才觀察。他的努力并沒有白費,40年后,他用自己的觀察和昆蟲的共同努力,終于鋪就了一本精品《昆蟲記》。我非常欽佩他為自己喜歡的昆蟲世界而不惜生命時間創(chuàng)造的精神。法布爾對科學(xué)的向往把他引入了科學(xué)的奇妙世界。這也是一個值得學(xué)習(xí)的地方。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí),堅持不懈,我們的成績會大大提高。

法布爾的作品讓我了解了昆蟲的世界,而他的作品《昆蟲記》則讓我永遠記住了偉大的人法布爾。

初中昆蟲記的讀后感篇十六

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被,咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,狼珠是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的`每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒,咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求,的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16571162.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔